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謝謝你給了我自信作文（通用43篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的謝謝你給了我自信作文，歡迎閱讀與收藏。
謝謝你給了我自信作文 篇1
還記得在我初入校的那一段時(shí)間里，我就仿佛是一只丑小鴨一般，膽小，沒(méi)有自信心。因為我和別人比起來(lái)，簡(jiǎn)直是一無(wú)是處：我沒(méi)有優(yōu)美的舞姿。也沒(méi)有能令人贊嘆的特長(cháng)。因為這個(gè)，我不敢大膽地向別人展示自我，更不要提上臺表演了�？墒�，卻有這樣一件事，徹底地改變了我。
我喜愛(ài)唱歌，平時(shí)總愛(ài)瞎哼哼兩句。有一次，居委的張老師找到了我，并與我談起了有關(guān)于歌唱比賽的事兒，并鼓勵我去參加。我心頭一熱，欣然地答應了�？珊髞�(lái)才得知，這竟然是區里的比賽，令我心中的壓力不禁巨增。正在我緊張之際，張老師安慰我：“小朱，不要想著(zhù)眼前的困難有多么的巨大，只要你自信地去做，你會(huì )成功的”！我的心里頓時(shí)不緊張了，因為凡事都應該勇于嘗試一下呀！于是在之后一段時(shí)間，我努力地練習比賽歌曲，并與張老師設計了一套舞蹈動(dòng)作。就這樣一套完美的表演出現了，我開(kāi)始相信自己，并擁有了一點(diǎn)自信心。
這一天，比賽終于開(kāi)始了。我懷著(zhù)忐忑不安的心情，跟隨著(zhù)老師來(lái)到了會(huì )場(chǎng)。比賽正式開(kāi)始了！看著(zhù)選手們都信心百倍，完美地完成了比賽，我不禁擔心起來(lái)自己是否能夠也做到這一點(diǎn)。時(shí)間過(guò)得真快，沒(méi)一會(huì )兒就輪到我上場(chǎng)了，張老師拍拍我的肩膀說(shuō)：“一定要冷靜，將自己最好的一面展示給大家，記住——你是最棒的”！
我心中謹記著(zhù)張老師的話(huà)，鎮靜自若地上臺了。一陣掌聲為我鼓勁，心中不再緊張的我將練習已久的介紹詞帶著(zhù)感情講了出來(lái)，然后等待著(zhù)伴奏的播放�？墒呛笈_工作人員卻放不出我帶來(lái)的伴奏了！怎么辦看著(zhù)臺下幾百雙眼睛朝著(zhù)我眨呀眨的，我心里很清楚現在已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)人能幫我了！我腦海里又回現起老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，對！——要鎮靜，要自信！我立刻恢復了自信的心態(tài)，直接開(kāi)始清唱，并做起了舞蹈動(dòng)作。這瞬間簡(jiǎn)直令人難以相信！我清唱的聲音變得越加清純甜美，臺下評委也紛紛點(diǎn)頭，令我信心倍增，漂亮地完成了自己的個(gè)人表演。當我還沒(méi)來(lái)得及想什么，突然聽(tīng)見(jiàn)了一片掌聲，許多雙手在我眼前迅速合拍，令我眼花繚亂。這曲以掌為聲的交響樂(lè )回蕩于賽場(chǎng)中許久，我才回過(guò)神來(lái)。��！我竟然戰勝了心中的恐懼，挑戰了自我！我終于懂得了自信！
一段時(shí)間之后，比賽的成績(jì)出來(lái)了，我獲得了第二名的好成績(jì)�？梢�(jiàn)，世上并沒(méi)有困難可言，只要你學(xué)會(huì )了自信，冷靜地堅持下去，就一定能成功！自信將永遠陪伴著(zhù)我，成為我為人處事中的一劑良藥。在此，我真誠的想感謝張老師：謝謝您給予我那兩句珍貴的話(huà)，令我懂得了自信，擁有了這種難能可貴的心理，謝謝！
謝謝你給了我自信作文 篇2
自信心對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)尤為重要的，人生的路曲折而漫長(cháng)，只要你邁步，困難和挫折就不可避免。
有這樣一個(gè)故事：母雞在孵蛋時(shí)，同時(shí)孵了一只鷹，小鷹自出殼那日起，便和一群小雞一起長(cháng)大，它沒(méi)有認為他跟小雞有什么不同。一天，仰望天空，小鷹看到有只鳥(niǎo)凌空翱翔。于是問(wèn)到：“那是什么？”有一只小雞答到：“噢，那是一只鷹，百鳥(niǎo)之王”“哇！但愿我也能像它那樣飛翔！”小鷹滿(mǎn)懷敬畏的說(shuō)�！皠e妄想了”小雞說(shuō)，“你不過(guò)是只母雞，母雞是飛不起來(lái)的�！毙→椛醺芯趩�，于是繼續啄食，過(guò)著(zhù)母雞的生活。
為什么小鷹最終只能像小雞那樣生活？我想正是因為它缺少自信，沒(méi)有勇氣去嘗試的緣故！
讀著(zhù)這個(gè)故事，我不僅又想起了自己從小到大媽媽對我說(shuō)的最多的一句話(huà)：“要對自己有信心，嘗試著(zhù)去做，你會(huì )成功的�！笔堑�，每當我遇到困難而膽怯的時(shí)候，媽媽總是用這句話(huà)來(lái)鼓勵我。
自信心對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)尤為重要的，人生的路曲折而漫長(cháng)，只要你邁步，困難和挫折就不可避免。這時(shí)，如果有自信作為忠實(shí)的伙伴和朋友，便能不再畏懼風(fēng)雨的肆虐，從重重困境中奮起；只要有了信心，便能勇敢地走出苦澀與沉重，便發(fā)覺(jué)生活原本是那樣美好；只要有了信心，縱使眼前的天空一片陰霾，也能微笑著(zhù)坦然地面對。一個(gè)人如果失去了信心，就像失去靈魂的一具軀殼，永遠生活在失敗的陰影里，等待他的又非再次失敗而何？
然而，我們人身體里往往還有其他一些東西在與自信作對，這些東西往往比困難和嘲笑還容易阻礙我們前進(jìn)。那便是自卑。自卑不是與生俱來(lái)的，它是在外界強大困難的壓力下產(chǎn)生的。就像故事里的那只小鷹，它之所以自卑是因為它生活在雞群之中。身邊的小雞給他的強大苦難的壓力使它心中產(chǎn)生自卑。具有這種心理的人，失去了和困難斗爭的勇氣，更談不上追求上進(jìn)了。要想克服自卑，就必須磨練堅強的意志，樹(shù)立起堅定的自信心�！氨巳艘�，予人也，彼能是，而我乃不能是？”人人都有所長(cháng)，只有引來(lái)火種，烘干自卑的潮氣，智慧的干柴才會(huì )騰起熊熊火焰。
如果那只小鷹能夠樹(shù)立起堅定的自信，克服自卑，也就同樣能像那只鷹一樣，展翅高飛，凌空翱翔，成為百鳥(niǎo)之王！
謝謝你給了我自信作文 篇3
生活中，兵家輸贏(yíng)是常事。當你在人生的黑夜里，在人生的最底層，不要忘記自己的光明！這一線(xiàn)希望，這一線(xiàn)自信，看似微弱，卻重達一千磅。它是我們生存的動(dòng)力，是無(wú)形的、抽象的精神支柱。它讓我們揚起希望的風(fēng)帆，嘲笑生活，駛向未來(lái)生活的彼岸。
光陰似箭，六年的努力一定會(huì )有結果，最后一天成功？失��？沒(méi)人能預測�？謶只\罩著(zhù)我們的內心，壓力和自卑讓我們崩潰�？荚嚽耙惶�，教室異常安靜，我們仿佛在等待死亡的判決。因為在緊迫問(wèn)題、閱讀和寫(xiě)作方面的自卑，我無(wú)法抬頭。晚上，我睡不著(zhù)�？粗�(zhù)漆黑的夜空，我的心像醋一樣。向窗外望去，我突然看到一縷光線(xiàn)為一對母女照亮了前進(jìn)的道路�？粗�(zhù)他們，我不禁想起了自己。在自卑中給自己一縷自信！它可能讓你我成功，也可能改變你的人生。
第二天，我不再自卑。昨晚看到的一切都讓我驚醒。我自信地走進(jìn)考場(chǎng)，滿(mǎn)懷希望和等待走了出來(lái)。無(wú)論結果如何，我都會(huì )很開(kāi)心，因為它讓我明白，在“黑暗”中給自己一縷光明，會(huì )給我一種精神上的支持，也會(huì )讓我克服自卑，變得自信，變得堅強，讓我深刻的明白，當我遇到挑戰的時(shí)候，我要勇敢的面對，要充滿(mǎn)自信，要嘲笑生活。
是的，自信是人生的燈塔，照耀著(zhù)我們成熟的人生。世界科學(xué)領(lǐng)域應該有更多的愛(ài)迪生、弗萊明、萊特兄弟和愛(ài)因斯坦。在文學(xué)上，應該有更多的權威，更多的泰戈爾、笛福、海倫彭斯。然而，正是自卑埋沒(méi)了個(gè)人的才華，毀了他們美好的未來(lái)，讓他們永遠默默無(wú)聞。
因為自卑，沒(méi)有克服困難的勇氣；因為自卑，沒(méi)有挑戰自己的決心；因為自卑，你沒(méi)有勇氣追求自己的理想；因為自卑，才會(huì )得過(guò)且過(guò)，放過(guò)自己；因為自卑，不敢在事業(yè)上出人頭地，綻放出與眾不同的光彩。所以，毫不夸張的說(shuō)，自卑就是自葬。自毀，自取滅亡！一個(gè)人要想寫(xiě)下青春無(wú)悔，寫(xiě)下人生壯麗的詩(shī)篇，就必須擺脫自卑的困擾，給自己一縷自信。
朋友們，走出自卑的低谷，給自己一縷自信！你，我，他，還有我們所有人，都要在學(xué)習和生活中變得強大，我們的生活才會(huì )閃耀出壯麗的光輝。
謝謝你給了我自信作文 篇4
古今中外名人賢者之所以能功垂千古，流芳百世，大都與他們在青年時(shí)代的勤奮學(xué)習分不開(kāi)。愛(ài)迪生要是沒(méi)有勤學(xué)精神，他的1328項發(fā)明，怎么能搞得出來(lái)？大教育學(xué)家夸美紐斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勤奮可以克服一切障礙�！比松獎�(chuàng )造出輝煌業(yè)績(jì)，離不開(kāi)青年時(shí)代的奮發(fā)努力，這就如同秋天金谷銀棉的收獲，離不開(kāi)春天“不誤農時(shí)”的播種一樣。如果一個(gè)人荒廢了青春這黃金時(shí)代，就會(huì )造成終生遺恨。
在歲月的流逝中，勤奮的人付出的是汗水和心血，得到的是成績(jì)；懶惰的人付出的是生命，而得到的卻是空虛和衰老。學(xué)問(wèn)、事業(yè)都是時(shí)間和精力的結晶，這就要求我們要珍惜時(shí)間，要勤于學(xué)習，勤于思考，勤于探索，勤于實(shí)踐。知識不是商品，不是用金錢(qián)能買(mǎi)到的，只有通過(guò)勤奮努力和日積月累的尋求、探索，才能獲得。正如達爾文所說(shuō)的：“我所完成的任何科學(xué)工作，都是通過(guò)長(cháng)期考慮、忍耐和勤奮得來(lái)的�！�
現實(shí)生活中，勤奮的表現也有不同。有的人一邊打磕睡，一邊要求自己刻苦堅持。頭懸梁，錐刺股，精神固然可嘉，然而方法實(shí)在笨拙。這樣做又有什么效果呢？讀書(shū)要勤奮，這是不錯的；但凡事都應有個(gè)限度，不然，輕則效率不高，重則搞垮身體。所以我們不但要勤奮，而且還要學(xué)會(huì )休息。魯迅的休息方式很獨特，當他感到疲勞時(shí)，他就翻翻政治、經(jīng)濟、歷史等非必讀的書(shū)籍，這樣轉移一下注愈力，使大腦得到休息，同時(shí)也積累一些知識。這也是一種勤奮。
勤奮，不只是指一味埋頭寫(xiě)、埋頭讀，思考也是不容忽視的。拉開(kāi)歷史的帷幕就會(huì )發(fā)現，古今中外凡是有重大成就的人，在其攀登科學(xué)高峰的征途中，都注意給思考留出一定的時(shí)間。愛(ài)因斯坦相對論的建立，就經(jīng)過(guò)了“十年的沉思”。他說(shuō)：“學(xué)習知識要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習方法成為科學(xué)家的�！彼哉f(shuō)，勤奮之花既要扎根在實(shí)踐的土壤里，更要用思考的汗水來(lái)澆灌。所以我們必須在勤學(xué)的同時(shí)，也給思考留下一定的時(shí)間。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。人生易老，時(shí)不我待。我們必須抓緊每一天、每一時(shí)的寶貴時(shí)光去拼搏、奮斗，讓青春之光閃耀異彩。
謝謝你給了我自信作文 篇5
很多事實(shí)證明，自信是大多數有所共同具備的品質(zhì)，也是一個(gè)人獲得成功的重要因素。人們常說(shuō)，一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒，他會(huì )再次爬起來(lái)，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒(méi)有期望了。怎樣才干避開(kāi)“自己把自己擊倒”呢?那就需要自尊自信。
自信的人生是永恒不會(huì )被社會(huì )擊敗的，除了他自己最后精疲力竭，無(wú)力拼搏。
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著(zhù)自信的石階步步登高。有了自信，人才干達到自己所期望達到的境界，才干成為自己所期望成為的人，堅持自己所追求的‘信仰’。無(wú)論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，此刻不能夠，以后一定會(huì )能夠的!”
自信不僅能改變四面的環(huán)境，還能改變自信者自己。
比如，有這么一個(gè)典型的例子：一位心理學(xué)家從一班大字生中挑選出一個(gè)最愚笨最不招人喜愛(ài)的姑娘，并要求她的同學(xué)們改變以往對她的看法。在一個(gè)風(fēng)口麗的日子里，大家都爭先恐后地照顧這位姑娘，向她獻殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心里認定她是位美麗聰慧的姑娘。結果怎么樣呢?不到一年，這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同前判若兩人。她聰慧地對人們說(shuō)：她獲得了新生。的確，她并沒(méi)有變成另一個(gè)人--然而在她身上卻展現出每一個(gè)人都蘊藏的潛質(zhì)，這種美惟獨在我們自己相信自己，四面的所有人也都相信我們愛(ài)護我們的時(shí)候才會(huì )展現出來(lái)。
可見(jiàn)，自信能夠創(chuàng )新奇跡。
但是，自信并不是天生的，也不是任何人都具備的。很多人自信心是很低的，特殊經(jīng)過(guò)一番生活折騰，嘗到一些生活的苦辣酸甜，有人就自慚形穢起來(lái)。還有的人居然學(xué)會(huì )如何自己貶低自己，以此來(lái)預防生活的失敗，他們認為，自信是一種兇險的品質(zhì)，人越自信，就越簡(jiǎn)單碰釘子，越簡(jiǎn)單成為眾矢之的，所以是夾著(zhù)尾巴過(guò)日子。
還有的人，從小就失去了自信，因為大人們總是這樣訓斥他們：“瞧，你這個(gè)笨蛋，傻瓜，窩囊廢，將來(lái)頂多是個(gè)掃大街的!”久而久之，他也就真的認同了這些話(huà)，以后略微碰上個(gè)小失敗，他就會(huì )這樣寬慰自己：“反正我從小就是一個(gè)笨蛋和窩囊廢，怎么能異想天開(kāi)呢?”
謝謝你給了我自信作文 篇6
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣�！闭侨绱�，沒(méi)有自信就沒(méi)有成功，想要成功自信是必不可少的條件，。
沒(méi)有自信心就沒(méi)有了一盞指路的明燈;沒(méi)有自信心，就沒(méi)有了邁向成功的階梯，我們在生活中離不開(kāi)自信心，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，瓜兒離不開(kāi)秧，所以我們應該從小樹(shù)立自信的決心。
為什么有一部分同學(xué)會(huì )沒(méi)有自信心呢?原因就是：他們有自卑的心理;沒(méi)有正確熟悉到自信對他們的幫助。
下面我來(lái)舉幾個(gè)自信的案例：
自信就是力量，有了力量就有了走向成功的基礎。美國的一位舞蹈家年輕時(shí)多次考舞蹈學(xué)院都沒(méi)有考上，十分沮喪。一次一個(gè)老太太把她帶到花園中告訴她，只要找到傳說(shuō)中的六重花瓣的胭脂點(diǎn)，上帝就會(huì )幫助她，然而胭脂點(diǎn)從來(lái)都是五重花瓣的，因此女孩找了一天也沒(méi)找到。這時(shí)老太太叫住女孩，然后隨手掐下一個(gè)胭脂蘭的花骨朵，說(shuō)：“憑我多年的經(jīng)驗，這一定是你要找的六重花瓣的胭脂點(diǎn)，此刻我把它送給你，也把好運送給你�！迸⑿乓詾檎�，頓時(shí)有了信心，相信自己能夠成功。于是，在后一次的選拔中，她脫穎而出，最終被錄取了。
世界上并沒(méi)有什么六重花瓣的胭脂點(diǎn)，那為什么女孩前幾次都沒(méi)有被錄取，而得到胭脂蘭以后就被錄取了呢?答案是自信。女孩相信胭脂蘭真的會(huì )給她帶來(lái)好運，所以有了自信，把自信化作力量，融在自信中，氣質(zhì)中，舞姿中……從而實(shí)現夢(mèng)想。
居里夫人的遭遇，也可以說(shuō)很悲慘，但是，她并沒(méi)被艱難，而是樹(shù)立了自信，最后取得了成功。
從這幾個(gè)案例中，我們可以知道，自信是成功的保證。
人只要充滿(mǎn)自信心，就可能戰勝艱難而獲得成功，這是德國‘精神’學(xué)家林德曼親身的實(shí)驗證明，林德曼認為，一個(gè)人只要對自己報有信心，就能保持‘精神’和肌體的健康。那么，我們要怎樣培養自信心呢?首先，我們要堅持自己的信念;其次，要相信自己一定能做到自己想做的事;最后，我們要撇去自卑。
認為自己比別人強很多，做起事來(lái)難免會(huì )粗心大意這樣做出的事怎么會(huì )好呢?
假如說(shuō)自卑自信自大是橫坐標，成功是縱坐，標，那么自信恰好在橫軸與縱軸的交點(diǎn)處，是原點(diǎn)�？梢�(jiàn)自信是成功的必經(jīng)之路，也是到達成功最短最有效的途徑，讓我們沿著(zhù)自信走向成功吧!
謝謝你給了我自信作文 篇7
種花家文化杳長(cháng)，華夏人自信奔跑。
當今之中國正處于百年之未有大變局，國與國之間的碰撞，亦升格為經(jīng)濟軍事“硬實(shí)力”與文化“軟實(shí)力”的并兼對抗。中華上下五千年的泱泱文化若煙似縷，飄渺行于每一個(gè)炎黃子孫的文化因子里。樹(shù)立文化自信，共筑民族之魂，這正是我們新時(shí)代青年的重大歷史使命。
文化自信是發(fā)源自心的柔軟潛力，它縈繞幻化成舌尖的潛行記憶，自成獨特風(fēng)味。蘇軾貶途不忘美食，趣名“東坡肉”流傳至今；走上城市的大街小巷，亦可見(jiàn)許多餐品憑古時(shí)味躥紅……“北粟南稻”，“北咸南甜”，“中國人的舌尖文化”多彩紛呈，也由此萌發(fā)出我的心靈潛滋暗長(cháng)的一股爆發(fā)勁兒，為匆匆行于世間的平凡旅客加油打氣，送去一份份溫暖的源動(dòng)力。
文化自信是外化于住行的視覺(jué)盛宴，它在鱗次櫛比中增添花樣元素，無(wú)時(shí)無(wú)刻不于人們心土種下文化種子。北方長(cháng)幼尊卑有序的傳統四合院是儒家禮教思想地域的生動(dòng)演繹；蘇州園林精巧別致，是南方小橋流水自成一派的溫婉；福建客家土樓龐大壯觀(guān)，是人類(lèi)適應自然的完美體現……回視文化之旅中先人們的智慧結晶，我們又有何托辭以不自信？
文化自信是跨越時(shí)空的傳睛之筆，它自古歌向今調創(chuàng )新衍變，蛻變出無(wú)限的文化魅力�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復來(lái)”是李太白的飄逸灑脫；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”是王勃的才高八斗；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜子美的兼濟天下。在粗布黔首間亦能“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的當下，我認為挺直中華民族的脊梁骨，吟所感即為詩(shī)，正是不一般的文化自信。
文化自信是新時(shí)代的創(chuàng )新歷史方位，它為“應無(wú)羌”的神女譜出一出出“當鳴世界殊”的“中國奇跡”，將航天事業(yè)與文化結下紐帶，讓學(xué)習強國成為一種新興時(shí)代風(fēng)尚。我們曾被唱衰“被智能產(chǎn)品毀掉的一代”已能毅然肩負后浪的職責，拼搏出中國文化更為靚麗多姿的底色。
余秋雨先生寫(xiě)道：“學(xué)術(shù)無(wú)邊，文化無(wú)疆，永遠不能畫(huà)地為牢�！睆团d之路仍遙，文化自信勿忘，壯哉我大美中國鄉—愿吾輩青年無(wú)需在暗夜吶喊彷徨，在迎光奔跑之時(shí)，挺立中華文化之脊梁，以在不遠的美好未來(lái)抵達華夏人民的詩(shī)與遠方。
謝謝你給了我自信作文 篇8
如果說(shuō)認真是學(xué)習道路上的支點(diǎn)，那么自信便是使這個(gè)支點(diǎn)更加牢固的膠水。擁有了自信，很重要，因此，我們應該學(xué)會(huì )在自信中行走。
如果說(shuō)快樂(lè )是人生道路中最美好的心情，那么自信便是使這種心情更加美好的添加劑。自信，是美好的添加劑，這句話(huà)是不錯的。當你在活動(dòng)中不愿表現自己時(shí)，添加一些自信吧，它會(huì )使你收獲競爭的好處；當你在課堂上不愿意發(fā)言時(shí)，添加一些自信吧，它會(huì )使你明白掌聲的樂(lè )趣；當你在生活中不愿和他人交談時(shí)，添加一些自信吧，它會(huì )使你感受到友情的美好。自信，果真是一劑美好的添加劑：它會(huì )讓快樂(lè )的人更加快樂(lè )，會(huì )讓自閉的人重變開(kāi)朗，會(huì )讓膽小的人收獲勇敢；它會(huì )讓我們變得更加朝氣蓬勃！在自信中行走，是不是好處多多呢？
如果說(shuō)傷心是使你更加堅強的力量，那么，自信便是使這種力量更加強大的良藥。俗話(huà)說(shuō)：“良藥包治百病�！钡�，是藥都有三分毒。我們怎樣才能找到更加有效的良藥呢？沒(méi)錯，自信就是這樣的的良藥�？荚嚽昂纫槐孕虐�，它會(huì )使你在考試答題時(shí)更加流暢；比賽前喝一杯自信吧，它會(huì )使你在競賽時(shí)更加厲害；交朋友前，喝一杯自信吧，它會(huì )使你在交朋友時(shí)更加有氣質(zhì)。自信，果真是一副強大的良藥：它會(huì )使傷心的人變得更加強大；它會(huì )使擔憂(yōu)的人變得更加活潑；會(huì )使平凡的人變得氣質(zhì)百增。在自信中行走，是不是妙處多多呢？
如果說(shuō)勇氣是人身上所必需的品質(zhì)，那么，自信就是使這種品質(zhì)更加獨特的金粉。我曾聽(tīng)人說(shuō)起：“每一個(gè)人身上都有他的閃光點(diǎn)，使他的閃光點(diǎn)更加獨特的便是自信�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯。當你的成績(jì)離優(yōu)秀還差一點(diǎn)時(shí)，撒一點(diǎn)自信吧，它會(huì )使你擁有前進(jìn)的底氣；當你的朋友和別人還少一點(diǎn)時(shí)，撒一點(diǎn)自信吧，它會(huì )使你擁有獨特的氣質(zhì)；當你的才藝離別人還有一些距離時(shí)，撒一點(diǎn)自信吧，它會(huì )使你擁有不同于他人的氣質(zhì)。自信，果真是一瓶獨特的金粉，在自信中行走，是不是特點(diǎn)多多呢？
自信如添加劑，自信像良藥，自信似金粉，它使你變得越來(lái)越好。自信的你，在自信中行走，是不是很美好呢？
謝謝你給了我自信作文 篇9
自信我，原來(lái)是個(gè)不自信的孩子，有很多事情生怕自己做不好。但自從我參加了一次夏令營(yíng)以后，便讓我的自信心逐漸遞增。這個(gè)夏令營(yíng)在云南昆明，離我們這很遠。需要自己獨立坐飛機去，而且和爸爸媽媽失去聯(lián)系八天。這個(gè)夏令營(yíng)是在我完全不知道的情況下報名的，我聽(tīng)了以后很擔心，擔心自己不敢獨立坐飛機，擔心會(huì )想家，擔心自己會(huì )害怕，擔心自己演講的不好，擔心自己完不成任務(wù)……
有了放棄的想法，但媽媽鼓勵我說(shuō)：“要敢想，敢說(shuō)，敢做“，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我有點(diǎn)自信心了，硬著(zhù)頭皮去參加了。來(lái)到夏令營(yíng)遇到了許許多多多的困難。第一個(gè)就是睡覺(jué)的問(wèn)題，來(lái)到這兒，第一天我徹夜難眠，白天有些睡意，但不能總這樣啊，于是第二天，我便用數羊的方法睡著(zhù)了。以后每天都用不同的方法睡覺(jué)，可不知怎么了，最后一天就是睡不著(zhù)，也許是過(guò)于興奮，也許是舍不得離開(kāi)這些老師和同學(xué)們，也許是想家的緣故吧！
第二個(gè)就是夜間站崗。以前，我晚上睡覺(jué)連上廁所都不敢，但這次站崗是我的自信心增長(cháng)了很多。站崗是兩個(gè)人站，站到規定時(shí)間，一個(gè)人去叫崗，一個(gè)人留在這兒守崗，我手機守崗的，隨著(zhù)時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，叫崗的人還是沒(méi)回來(lái)，我有點(diǎn)害怕了，但我得心里想：你是最棒的，你一定可以堅持下去的。就是這句話(huà)，讓我挑戰了自己，最終超越了自己。
第三個(gè)就是演講。演講需要在很多人的面前講話(huà)，我很緊張但我不能放棄。隨著(zhù)熱烈的掌聲，我登上了講臺，再熱里的掌聲中，我想到了前兩次我都能克服，這次我一定可以行的。于是我便充滿(mǎn)自信講給大家，取得了有一的成績(jì)。我當時(shí)非常高興，感到無(wú)比的自豪！
當然，困難不止這些，還有野營(yíng)，表演節目，吃南方的飯，北上后中的行囊遠足二十多公里的路程，軍訓等等。雖然，這個(gè)下令讓我經(jīng)歷了很多方面的第一次的困難，但讓我受益匪淺。通過(guò)這次夏令營(yíng)，我得到了永不退縮的精神，不但進(jìn)取的信心，克服困難的毅力，戰勝挫折的勇氣……，
讓我明白了，只有充滿(mǎn)信心的人，才會(huì )不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展！讓我們從現在開(kāi)始，做一個(gè)信心自己的人吧！
謝謝你給了我自信作文 篇10
自信有這樣一個(gè)故事：母雞在孵蛋時(shí)，同時(shí)孵了一只鷹，小鷹自出殼那日起，便和一群小雞一起長(cháng)大，它沒(méi)有認為他跟小雞有什么不同。一天，仰望天空，小鷹看到有只鳥(niǎo)凌空翱翔。于是問(wèn)到：“那是什么？”有一只小雞答到：“噢，那是一只鷹，百鳥(niǎo)之王”“哇！但愿我也能像它那樣飛翔！”小鷹滿(mǎn)懷敬畏的說(shuō)�！皠e妄想了”小雞說(shuō)，“你不過(guò)是只母雞，母雞是飛不起來(lái)的�！毙→椛醺芯趩�，于是繼續啄食，過(guò)著(zhù)母雞的生活。為什么小鷹最終只能像小雞那樣生活？我想正是因為它缺少自信，沒(méi)有勇氣去嘗試的緣故！讀著(zhù)這個(gè)故事，我不僅又想起了自己從小到大媽媽對我說(shuō)的最多的一句話(huà)：“要對自己有信心，嘗試著(zhù)去做，你會(huì )成功的�！�
是的，每當我遇到困難而膽怯的時(shí)候，媽媽總是用這句話(huà)來(lái)鼓勵我。自信心對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)尤為重要的，人生的路曲折而漫長(cháng)，只要你邁步，困難和挫折就不可避免。這時(shí)，如果有自信作為忠實(shí)的伙伴和朋友，便能不再畏懼風(fēng)雨的肆虐，從重重困境中奮起；只要有了信心，便能勇敢地走出苦澀與沉重，便發(fā)覺(jué)生活原本是那樣美好；只要有了信心，縱使眼前的天空一片陰霾，也能微笑著(zhù)坦然地面對。
一個(gè)人如果失去了信心，就像失去靈魂的一具軀殼，永遠生活在失敗的陰影里，等待他的又非再次失敗而何？然而，我們人身體里往往還有其他一些東西在與自信作對，這些東西往往比困難和嘲笑還容易阻礙我們前進(jìn)。那便是自卑。自卑不是與生俱來(lái)的，它是在外界強大困難的壓力下產(chǎn)生的。
就像故事里的那只小鷹，它之所以自卑是因為它生活在雞群之中。身邊的小雞給他的強大苦難的壓力使它心中產(chǎn)生自卑。具有這種心理的人，失去了和困難斗爭的勇氣，更談不上追求上進(jìn)了。要想克服自卑，就必須磨練堅強的意志，樹(shù)立起堅定的自信心。
“彼人也，予人也，彼能是，而我乃不能是？”人人都有所長(cháng)，只有引來(lái)火種，烘干自卑的潮氣，智慧的干柴才會(huì )騰起熊熊火焰。如果那只小鷹能夠樹(shù)立起堅定的自信，克服自卑，也就同樣能像那只鷹一樣，展翅高飛，凌空翱翔，成為百鳥(niǎo)之王！
謝謝你給了我自信作文 篇11
表面上我是一個(gè)大大咧咧的女孩，其實(shí)我內心是特不自信的，班級每次有比賽，我永遠是往后縮，不敢去爭取上場(chǎng)的機會(huì )。
這不，這次活動(dòng)課是套圈和炫騎自行車(chē)技術(shù)的比賽。規則是：一個(gè)班派16名學(xué)生，6名同學(xué)騎自行車(chē)接力，10名同學(xué)扔圈套雪糕桶。自行車(chē)騎得越慢越能給套圈的同學(xué)爭取更多的時(shí)間。
這一次，我原本打算繼續當觀(guān)眾，看著(zhù)其他同學(xué)參加比賽。
結果老師點(diǎn)名讓我上場(chǎng)，我心里直打鼓，一百個(gè)不愿意，剛想推辭，老師說(shuō)：“不要磨蹭了，不去試試，怎么知道自己行不行，先去練練�！�
我只好硬著(zhù)頭皮上場(chǎng)，剛練時(shí)，我一個(gè)都沒(méi)套進(jìn)。我泄氣了，心想：我就說(shuō)我不行吧。老師還讓我上場(chǎng)，哎！班級這次比賽又要倒數第一了。劉老師看到我們都套不中，就給我們做了講解和示范。我默默記住了劉老師的講解和動(dòng)作，照著(zhù)她說(shuō)的我試了一次，哇！套中了！，接著(zhù)我又試了一次，又套中了，我對自己有了信心。
正式比賽開(kāi)始了，我們排好隊伍，每個(gè)人手上拿著(zhù)兩個(gè)圓圈。我排在第二，樊辰宇打頭陣，率先上場(chǎng)。老師說(shuō)完比賽開(kāi)始，我心里就緊張起來(lái)，樊辰宇一點(diǎn)也不慌張，他沉著(zhù)地拿著(zhù)圓圈拋出去，空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，“耶！中了！”我們歡呼著(zhù)。他并沒(méi)有驕傲，而是像剛剛一樣沉著(zhù)地把圓圈拋出去，“哇！又進(jìn)了！好樣的！”班級觀(guān)戰的同學(xué)們激動(dòng)的大喊。
到我了，我感覺(jué)時(shí)間停止了，我的手開(kāi)始發(fā)抖，樊辰宇對我說(shuō)：“別緊張，沉住氣，相信自己能行。加油！”我做了三個(gè)深呼吸，然后穩穩的把圓圈扔了出去，“天啦！套中了�！蔽腋吲d地叫著(zhù)，在原地轉了個(gè)圈。其他同學(xué)也為我打氣助威。這次投中，好像給我打了一劑強心針，讓我信心大增。第二個(gè)圓圈我像第一個(gè)一樣的扔了出去，“又套中啦！”歡呼聲四起，當時(shí)，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。后面的三輪套圈，偶爾一次沒(méi)投中，我一點(diǎn)也不慌亂，因為我相信自己能行，所以我發(fā)揮穩定，創(chuàng )下了八套七中的好成績(jì)。這成績(jì)讓我產(chǎn)生了巨大的成就感。
這次比賽讓我收獲了自信。從此以后，每次遇到困難我就會(huì )告訴自己：“加油！你是最棒的！你能做到最好！”正是這種自信，在我遇到挑戰時(shí)給我動(dòng)力，讓我充滿(mǎn)力量，一步步走向成功！
謝謝你給了我自信作文 篇12
看著(zhù)柜子里的證書(shū)與獎牌，看著(zhù)被我冷落了近一年的架子鼓，我不禁想起每次比賽前都會(huì )聽(tīng)到的那句話(huà)：有了自信，就都好了。
初次接觸架子鼓，是在三年級的時(shí)候，前一年，我在少年宮上完繪畫(huà)課，聽(tīng)到了樓上展演的音樂(lè )聲，便拉著(zhù)爸爸去觀(guān)看，恰好逢上一位大哥哥打架子鼓，我感覺(jué)很“酷”，便嚷道：“爸爸，我要學(xué)這個(gè)！”“好啊，不許反悔哦！”于是第二年，爸爸就給我報了架子鼓的課。
在上課前我還憧憬著(zhù)自己能有多“酷”，可時(shí)接觸到鼓棒了，我就感覺(jué)到這家伙不是那么好操控的。鼓棒非�；�，總感覺(jué)會(huì )飛出去，那時(shí)我的力氣很小，總是容易抓棒的位置太靠前，并且揮棒也常常習慣用手臂揮，這些都是我要改掉的毛病。每當我失去自信時(shí)，老師總是會(huì )鼓勵我一句：“堅持住，有了自信，就都好了�！蔽乙渤３�(huì )聽(tīng)從老師的建議，重新鼓起信心多加練習。
在學(xué)習了一年以后，我換了一位老師，他是我之前那位老師的老師，技術(shù)更好，也更加和藹可親。令我驚訝地是，他也常常用一句“有了自信，就都好了”來(lái)鼓勵我。
我的第一次上臺表演很快就來(lái)了，在后臺，我十分緊張，后背出了不少汗。這時(shí)，我的老師來(lái)了，他對我說(shuō)：“別緊張，只要你有了自信，一切都會(huì )好起來(lái)的，祝你成功！我在臺下看著(zhù)你�！辈⑽樟宋瘴业氖�，我的自信又回來(lái)了，那次表演十分成功，老師與父母都向我表示祝賀。
慢慢地，我熟悉了演出的風(fēng)格，但考級時(shí)又多了一點(diǎn)麻煩，考級不是在熟悉的屋子里，手腳沒(méi)有那么好舒展，但是在我等待時(shí)，老師又幫助了我，他用親切的話(huà)語(yǔ)和那句熟悉的“有了自信，就都好了”，讓我找回了堅持的勇氣和信心。
現在，我已經(jīng)拿到了十級證書(shū)，也曾在大賽中表現出色而拿到獎牌，雖然現在沒(méi)有多少時(shí)間練鼓了，但我總能在生活中、在學(xué)習中，聽(tīng)到那句熟悉的“有了自信，就都好了”。我也不會(huì )忘記這句話(huà)，因為它陪伴著(zhù)我走過(guò)了四年的架子鼓學(xué)習時(shí)光，是它給了我堅持下去的動(dòng)力，也是它讓我在每一次的比賽中斬獲佳績(jì)。
“咚……”那鼓棒敲在鼓面上的聲音，似乎也在對我說(shuō)：“有了自信，就都好了！”
謝謝你給了我自信作文 篇13
如果說(shuō)失敗是烏云，那自信就是拂去烏云的清風(fēng)；如果說(shuō)坎坷是小河，那自信就是我過(guò)河的木舟；如果說(shuō)挫折是沙漠，那自信是引領(lǐng)我走出沙漠的駱駝……生活不是一帆風(fēng)順，自信對一個(gè)人很重要，自信的人所散發(fā)出的氣質(zhì)是與眾不同的，自信的人談吐是不凡的，但是，我曾經(jīng)也一度失去過(guò)自信。
如出生的嬰兒一般，帶著(zhù)好奇與興奮，我正式步入了初中的大門(mén)。進(jìn)了初中就仿佛邁進(jìn)了新世界的大門(mén)，這里的一切都是和小學(xué)不一樣的——不一樣的老師，一張張新面孔，不一樣的學(xué)習方式，不一樣的管理方式……比起小學(xué)來(lái)說(shuō)，這些都是嶄新的�？墒�，在激動(dòng)的同時(shí)，我心中也有不小的壓力，我心想：上了初中，我還會(huì )是第一名嗎？我還會(huì )一直保持良好的成績(jì)嗎？一定會(huì )有比我更厲害的人吧！就這樣想著(zhù)，漸漸地，焦慮充斥著(zhù)我的內心。
果不其然，剛剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期便出師不利——由我作為寢室長(cháng)的寢室，每一次內務(wù)都是做的最差的，我也因此挨了不少的罵。在老師的眼中，我是全校小升初成績(jì)最高進(jìn)來(lái)的，理應洋洋拔尖，可在第一次的數學(xué)周測中，我卻只考了88分，老師語(yǔ)重心長(cháng)的跟我談話(huà)，父親母親也與我徹夜長(cháng)談，面對能力與學(xué)習的雙重懷疑與打擊，我對自己失去了信心。
在那段日子里，是我最痛苦的時(shí)候，我整日活在陰云密布里，可直到我看了那部電影——《風(fēng)雨哈佛路》，這部電影是老師放給我們看的，講述了一個(gè)生活在吸毒的家庭里的女孩憑借自己驚人的毅力成功考上哈佛大學(xué)的故事。這個(gè)故事對我的心靈由很大的觸動(dòng)。
冷靜下來(lái)去沉思，我想起了古今中外很多名人找回自信的故事：司馬遷強忍宮刑的折磨，歷時(shí)十幾年寫(xiě)出了歷史著(zhù)作《史記》；美國女作家海倫凱勒在十九個(gè)月天時(shí)雙目失明，雙耳失聰，后來(lái)在莎莉文老師的幫助下，她先后考上劍橋、哈佛，成為著(zhù)名的教育家、演講家、慈善家；還有貝多芬，雖雙耳失聰，卻也創(chuàng )造出了那一首首不朽的交響樂(lè )曲……我越想越激動(dòng)，于是在心中暗暗告訴自己：“相信你，你一定可以的！
果不其然，自信仿佛擁有神奇的魔力，我找回自信，我的學(xué)習生活都越來(lái)越好，遇事不再慌張，一份耕耘一份收獲，或許這就是自信的奇妙之處吧！
謝謝你給了我自信作文 篇14
我的同桌，說(shuō)實(shí)話(huà)，他很多方面都比我好。他會(huì )畫(huà)素描，他會(huì )寫(xiě)一手好字，他還成績(jì)優(yōu)異……但是有一點(diǎn)——自信，他就不如我。
他是雙胞胎中的弟弟，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，倒三角臉，深受許多同學(xué)的喜愛(ài)，在班級里，人緣是好得不能再好了。
幾個(gè)月前的運動(dòng)會(huì )上，我的同桌，申報參加了跳遠比賽，因為蹦跳是它的優(yōu)點(diǎn)，所以他選擇了跳遠�？僧斂斓竭\動(dòng)會(huì )開(kāi)賽的前幾天，他知道了自己有很多強勁的對手，就有些失去信心，這時(shí)，我邊去鼓勵他：“加油！”邊陪他一起練習。
第二天，到了教室，他原先想告訴老師，準備放棄，可我這番話(huà)讓他改變了想法：“你如果今天把這項運動(dòng)給取消了，那我之前陪你在那里練習的成果不就白廢了��！況且現在你放棄了，也沒(méi)有更好的人選代表班級來(lái)競選這項運動(dòng)了。如果在這項運動(dòng)中咱們班沒(méi)有一個(gè)優(yōu)秀一點(diǎn)的跳遠運動(dòng)員，那么一定會(huì )被別人指指點(diǎn)點(diǎn)的，相信自己吧！你一定行的！”同桌聽(tīng)了，沉默了一會(huì )，說(shuō)“同桌，你陪我繼續練習吧！相信我一定會(huì )取得好成績(jì)的！”這時(shí)我給了他一個(gè)“加油”的手勢。
這一天放學(xué)后，我陪著(zhù)同桌又開(kāi)始練習，而且他變得更加有信心了，雖然他一次又一次地刷新著(zhù)自己的成績(jì)，但他也沒(méi)有停下前進(jìn)的步伐，繼續練習到很晚很晚。
很快，運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了帷幕。在此之前，我和我的同桌都做好了準備，我和他說(shuō)的最后一句話(huà)是：“相信自己！為了班級的榮譽(yù)沖��！”早上一來(lái)，他就對我說(shuō)：“同桌你也要加油��！這幾天你只顧著(zhù)陪我練習，自己的參賽項目都沒(méi)有練習！”“沒(méi)有啦！其實(shí)我在家里有練習！”我心虛地說(shuō)。后來(lái)我同桌在參加比賽時(shí)我一直在旁邊看著(zhù)他，他也看了我一眼，仿佛在對我說(shuō)：“我一定行的！你放心，先去參加你的比賽項目吧！我沒(méi)事的！”這時(shí)候，我才悄悄地離開(kāi)了場(chǎng)地，來(lái)到了屬于我的“戰場(chǎng)”……
所有比賽結束之后，我參加的兩項運動(dòng)都沒(méi)獲獎，但我還是很開(kāi)心，因為我的同桌獲得了一個(gè)不錯的成績(jì)！
這一次，我的運動(dòng)比賽雖然沒(méi)獲獎，但是我幫助同桌獲得了信心，我同樣開(kāi)心！同時(shí)我也明白了：只要相信自己，充滿(mǎn)自信！沒(méi)有什么事情是做不到的！
謝謝你給了我自信作文 篇15
自信就是堅強的發(fā)條，使永恒的自然循環(huán)不息。在人生的大鐘里面，自信是推動(dòng)齒輪的動(dòng)力�！�
似乎，我一生下來(lái)，就注定殘缺。也許我是被惡魔親吻過(guò)的孩子罷，但上天還眷戀著(zhù)我，賜予我一副可與百靈鳥(niǎo)媲美的嗓子�？墒�，我真沒(méi)有開(kāi)啟金嗓子的勇氣。我怕，因為我真的太平凡了，永遠都是萬(wàn)艷中最瘦弱的一樹(shù)，袤野中最脆弱的一株。所以，沒(méi)有人會(huì )注意到總扎在角落堆里的我。小時(shí)候，老師上課前總要點(diǎn)名，似乎注定了我總是那個(gè)唯一被漏點(diǎn)的人。每次家里來(lái)客人，所有人的目光總是會(huì )聚在姐姐光鮮亮麗的獎狀上，一張洋溢著(zhù)燦爛笑容的臉似乎成了她最好的代言。沒(méi)有人注意到我，這個(gè)眉毛總凝結成一條線(xiàn)，有著(zhù)“剪不斷，理還亂”的無(wú)限愁緒于心間的“怪物”。
窗外的墻角邊不知何時(shí)冒出了芽尖，也儼然有了一發(fā)不可收拾的長(cháng)勢�？墒�，無(wú)論長(cháng)得再好，也不會(huì )有善于尋找美的雙眸發(fā)現�？v然經(jīng)風(fēng)雨，也只是春風(fēng)吹不盡的野草。
那天，窗外的艷陽(yáng)多了幾分柔和的光芒，細致地透過(guò)每個(gè)人的心田。老師在課上宣布：即將開(kāi)幕的校慶需要從全年級選拔一個(gè)口齒伶俐的“金嗓子”——主持人。每個(gè)班不限人數，想參加的都可來(lái)報名。我的心突然泛起了一絲波瀾，心內一個(gè)聲音真誠地呼喚著(zhù)我走向講臺。是呀，平時(shí)的我是多么喜歡朗讀，愛(ài)沐浴在陽(yáng)光下用聲音描述一切美好的事物，跟著(zhù)電視里的主持人駕馭自己的“舞臺”�？墒�，腳底像灌了鉛，始終邁不開(kāi)步子。我害怕走向光明，我知道那不屬于我。我心中殘缺了一角——自信。我充滿(mǎn)期待的望了望老師，隨即又低下了頭�？�，班花a舉起了手，同學(xué)們都拍手叫好；文藝委員b也自信地用渾厚的男中音演說(shuō)了一番，底下的人無(wú)不偷來(lái)艷羨的目光……我呢？老師似乎決定截止報名了。突然，小胖一瘸一拐地走上講臺顫顫巍巍地寫(xiě)下自己的名字。所有人都安靜了，小胖五歲就得了小兒麻痹癥，說(shuō)起話(huà)來(lái)，嘴還有些歪。我本以為會(huì )哄堂大笑，可沒(méi)有嘲笑，只有經(jīng)久不息的掌聲。還猶豫什么呢，快，又一只手擺脫千斤的束縛懸在空中……
不知何時(shí)，草兒沖出了墻角，開(kāi)拓了另一片新天地。我的心似乎也多了幾分跳動(dòng)的生氣，不再殘缺。
困在黑暗的自信掙脫牢籠，被喚醒。來(lái)吧，一起喚醒心中那份永恒唯一的自信！
謝謝你給了我自信作文 篇16
每次看到你，我便心生怯意。與你切磋過(guò)好多次，每次都以失敗而告終。五段沖段最后一盤(pán)，你的名字映入眼簾，我的心跳驟然加快。沒(méi)錯，你讓我信心全無(wú)。
你還是那副打扮，漫不經(jīng)心，眼神飄忽，但只要稍稍瞄一眼棋盤(pán)，就能看到五步之外。每一個(gè)教過(guò)你圍棋的老師，都會(huì )投來(lái)贊許的目光。
黑白兩子均勻落下，轉瞬間你就圍成兩塊巨大的空間。我屏住呼吸，渾身焦躁不安，手心全是汗水，捏著(zhù)的棋子竟然不知擱到哪里。
隔壁兩位選手：一位白發(fā)蒼蒼的老者，臉上寫(xiě)滿(mǎn)歲月的滄桑；一個(gè)朝氣蓬勃的少年，生機勃發(fā)，洋洋自得。我審視他們的棋盤(pán)，老爺爺執黑，疆域被分割得七零八散，如同戈壁灘中的綠植，星星點(diǎn)點(diǎn)。但他怡然自得，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，仿佛什么事情都沒(méi)發(fā)生。望著(zhù)他，我的信心盈滿(mǎn)羞愧。沒(méi)錯，我需要嘗試，需要找回自信。
我閉上眼睛，你突然間消失，取而代之的是另一個(gè)甚為強大的對手，他屢次將我擊敗，然至關(guān)重要一局，卻被我成功翻盤(pán)。我暗想：你不也和他一樣？我用紙巾擦了擦額角的汗水，直了直身子，審時(shí)度勢，緊逼空門(mén)，不給他以絲毫喘息的機會(huì )，漸漸地，他的優(yōu)勢殆盡。
黑白兩子繼續落下，填塞空地，雙方局勢呈現膠著(zhù)態(tài)，難解難分，勝負難料。我們誰(shuí)也不放棄任何一個(gè)撕裂對方防線(xiàn)的機會(huì )。秒針一格一格地躍動(dòng)，我感覺(jué)自己的肌肉繃得越來(lái)越緊，如同50米跑的運動(dòng)員。我一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬對方的空間，盡管竭盡全力然收獲甚微。緊要關(guān)頭，我右路大軍只剩一口氣，就在我思忖對策之時(shí)，他卻走了一步無(wú)關(guān)緊要的棋。我大驚失色，不敢相信自己的眼睛，他不會(huì )找到別的破綻了吧？難道我中了他的圈套？亦或是我的老巢已被他端了？事實(shí)證明，他下了一步錯棋。我喜笑顏開(kāi)，迅速抓住機遇撕開(kāi)他的鐵桶，毫不猶豫將他的白子分割包圍，逐一殲滅，瞬間陣陣白霧化成滾滾狼煙，局勢天翻地覆，我大勝而歸。
我瞪大眼睛，仔細打量眼前這個(gè)人，不是他，竟是你！什么？你竟犯了一個(gè)如此低級的錯誤？看到我的表情，你卻笑了。是的，你用行動(dòng)告訴，一切皆有可能！在我斗志全無(wú)之際，你，還有那位老爺爺，幫我找回了自信。
謝謝你給了我自信作文 篇17
自信，可以讓你在希望破滅時(shí)給你帶來(lái)一絲溫暖，在山窮水盡時(shí)，為你找到柳暗花明的又一村。題記
一個(gè)青年坐在臥室里的一張書(shū)桌前，望著(zhù)稿紙上的一道數學(xué)題絞盡腦汁地思索著(zhù)。
原來(lái)，這個(gè)青年有驚人的數學(xué)天賦，他的導師為了不讓他的天賦被埋沒(méi)，除了每天的常規作業(yè)外總會(huì )特意為他出三道難度很高的題。
今天，青年又如往常一樣做著(zhù)那三道題，前兩道雖然有一些困難，但也還算順利�？僧斔鰡为毘鲈谝粡埜寮埳系淖詈笠活}時(shí)，卻出現了問(wèn)題。題目是：用一把沒(méi)有刻度的直尺和一支圓規畫(huà)出一個(gè)正十七邊形。
面對這道題，青年沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒，但他慣有的自信告訴他：老師給我出再難的題我都能解答，這次同樣行！然而，他不知道的是：自己面前的這道題，已困擾了人類(lèi)兩千年。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，青年發(fā)現：學(xué)過(guò)的所有方法，對解開(kāi)這道題沒(méi)有任何幫助，他只有自己去思索一些超常規方法！許多次，他曾想放下筆明天去問(wèn)老師，可他的自信告訴他：自己可以解出這道題！
最后，在天將破曉時(shí)，他抹了抹頭上的汗，微笑著(zhù)看著(zhù)那張滿(mǎn)是草稿的紙他終于做出來(lái)了。
來(lái)到學(xué)校，青年一臉歉意的將那三道題的答案遞給導師，說(shuō)：老師，很抱歉，我辜負了您對我的期望，這三道題，我竟花了一整晚的時(shí)間。導師接過(guò)稿紙，漸漸地，他臉上的表情發(fā)生了變化。先是吃驚，然后是驚慌，最后，他語(yǔ)無(wú)倫次地對青年說(shuō)：這，這真的是你做的？再給我做一次。青年有些疑惑地又畫(huà)了一個(gè)正十七邊形。他的導師激動(dòng)地抓住他的手說(shuō)：小伙子，沒(méi)什么好抱歉的！你知道嗎？你解開(kāi)了一樁數學(xué)懸案！阿基米德、牛頓，他們用一生都無(wú)法解開(kāi)的題，而你，竟在一夜之間將它解決！你是真正的天才！
原來(lái)，他的導師也想嘗試著(zhù)解開(kāi)這道題，一不留神就將它寫(xiě)在了三道路題中的一道，而那青年，便是后來(lái)的數學(xué)王子高斯。
事后，高斯回憶說(shuō)：如果不是不知道那是一道幾千年來(lái)無(wú)人解開(kāi)的難題，那我，恐怕永遠也沒(méi)有信主心去解那道題，現不會(huì )解出那道題了。
感謝自信，是它，幫我們完成看上去不可完成的任務(wù)，幫我們摘到看上去高不可攀的果實(shí)！
謝謝你給了我自信作文 篇18
不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹�；叵氤砷L(cháng)路上深淺不一的印跡，我才不由自主的想起成長(cháng)道路上彎彎曲曲的小路，還有那泥濘和又鋪上稀疏石頭的地面，一旦我揣懷自信，走出那一步時(shí)，接連二三步，便會(huì )促使我前行，但如果我們甘于做丑小鴨，不知進(jìn)取，便不會(huì )發(fā)現自己有一天也會(huì )成為白天鵝。自信是一道門(mén)檻，跨過(guò)就擁有自信
自打小學(xué)以來(lái)，我便不怎么自信，自信不是與生俱來(lái)的，是像園丁澆花那樣細心一點(diǎn)點(diǎn)栽培出來(lái)的，而我的自信之花就像經(jīng)歷了幾場(chǎng)暴風(fēng)雨，驟然倒了下來(lái)，在現實(shí)中茍延殘喘。當我逐漸開(kāi)始接受事實(shí)時(shí)，卻不曾想過(guò)原因，原來(lái)我的自信僅僅是被旁人的三言?xún)烧Z(yǔ)亦或冷眼相看而散去的。那么我也要贏(yíng)得自信，拾起腳下的自信之花，乘著(zhù)風(fēng)鵬，飛向高山！
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我又跨進(jìn)了新的校園，開(kāi)啟了新的生活，盡管這里與之前的環(huán)境截然不同，但是不自信的我依然重重受阻，就像眼前擺了許多重物一樣，不去移開(kāi)他們，便出不去，只有眼前感到舒適，才會(huì )發(fā)現事物的本質(zhì)。
還記得開(kāi)學(xué)的那天，新老師熱情的讓班級里的同學(xué)們有序的介紹自己，然后我聽(tīng)到喊我名字時(shí)，心里好像被電到了一樣，腦子也迅速的短路了。我慌慌張張的走到講臺上，游離地看著(zhù)一雙雙明亮的眼睛投射出期待的目光，手便不由自主的顫動(dòng)起來(lái)。我說(shuō)了我的名字后，便不假思索地說(shuō)明了我的興趣愛(ài)好掌聲此起彼伏。那一刻我的內心充滿(mǎn)了希望，我第一次感覺(jué)到希望
自打開(kāi)新學(xué)期介紹了后，我便把心意放到如何提升自己上了，我苦思不解，直到那天，我贏(yíng)得了自信。
第一次考試還留下遺憾，導致我馬不停蹄的開(kāi)始全力以赴備考，努力糾正錯誤，每每鈴聲響起后，我以便迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)操場(chǎng)上，邁開(kāi)雙腿，有條不緊的保持呼吸，直到最后一圈，才奮力前行。幾圈下來(lái)汗水已經(jīng)浸濕了衣衫，正如這般趨勢，我便更有自信和信心在其他科目上前進(jìn)。還記得因為太胖努力跟上別人的步伐而難受，還記得別人的冷嘲熱諷，但當我亮出了優(yōu)趣的成果，便自信地回擊了他們，自信又悄無(wú)聲息中又回到了我的身上。
現在我擁有了自信，是在戰勝困難時(shí)贏(yíng)得的，可我又發(fā)現，如果不前進(jìn)不自信依然會(huì )如同飛逝的時(shí)間一般匆匆流逝
謝謝你給了我自信作文 篇19
如果說(shuō)人生是一盞孤燈，那么它需要自信去點(diǎn)燃；如果說(shuō)人生是一艘迷失了方向的小船，那么自信更是它最好的指南。
——題記
汪國真曾說(shuō)：“你可以模仿出舉止，卻難模仿出氣質(zhì)；你可以模仿出模樣，卻難模仿出神韻；你可以模仿出裝束，卻難模仿出風(fēng)度……”一個(gè)人之所以被萬(wàn)人矚目，且無(wú)人能模仿，并不在于其外表的華美，個(gè)性的獨特，而在于一種內在的靈魂——自信。
“自信”不僅在那些追求成功的人的眉宇間流露，明眸里閃爍，更在理智與抱負中增輝，勇氣和智慧里溢彩。自信是人們心中的曙光，總能鼓舞人敢于沖破黎明前的黑暗，去追求光明。自信是粒深埋大地的種子，帶著(zhù)成為一顆參天大樹(shù)的夢(mèng)想去擺脫土壤的束縛，與風(fēng)雨搏斗。
自信能引導一個(gè)平凡的人做出不平凡的業(yè)績(jì)。
“人生的光榮，不在于永不失敗，而在于能夠屢仆屢起�！蹦闷苼稣怯米约旱男袆�(dòng)，靠著(zhù)他的永不言敗去證明這句話(huà)的。諸葛亮敢于與周瑜為造箭立下生死狀，因為他相信自己的判斷。海倫從小雙目失明，兩耳失聰，卻能做到正常人難以做到甚至不敢想的事，是因為她那慈愛(ài)的老師為她重新拾回了自信。于是，只敢幻想三天光明的她帶給了世界無(wú)限光明。
自信，是通往下一站的票，是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。貝多芬，一個(gè)讓世界震驚的“音樂(lè )奇才”，他并沒(méi)有多么出眾的外表，也并不是腰纏萬(wàn)貫的巨富，但他卻擁有比這更令人尊敬的音樂(lè )內涵，尤其是他那發(fā)自?xún)刃纳钐幍淖孕�。就在遭受耳疾困擾的情況下，他自信地宣告了命運的真諦。他微笑著(zhù)將音樂(lè )進(jìn)行到底，他用自信沒(méi)了身體上的殘缺，即使雙耳失聰，他也用自信這把鑰匙開(kāi)啟了音樂(lè )殿堂的大門(mén)，用自信這股力量沖破了外界的束縛，昂著(zhù)頭迎接成功的到來(lái)。
當然，自信也有很多種，有“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”豪爽大氣；也有“鍥而不舍，金石可鏤”的執著(zhù)；還有“數風(fēng)流人物，還看今朝”的豪壯……無(wú)論我們選擇哪種自信，請不要忘記了：好習慣是自信的前提，實(shí)力是自信的基礎，切忌將自負與自信等同。
自信是一種美麗，造就人們的內涵，培養人們的氣質(zhì)，自信使人堅強，激勵人們從挫折中站起，看到前方更美的太陽(yáng)，習慣自信收獲人生。
謝謝你給了我自信作文 篇20
可這就是事實(shí)。自信的人才美麗，心里充滿(mǎn)自信才是美麗的人!
有些人說(shuō)：自信是陽(yáng)光，我完全同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，陽(yáng)光是萬(wàn)物生長(cháng)的基礎，但人只擁有了自信，才算一個(gè)健全的人。我不知道我是否擁有過(guò)自信，但我明白，只要我自信，我就是一個(gè)美麗的人。
曾經(jīng)看過(guò)許多描寫(xiě)自信的文章，它們都千篇一律的認為自卑的心理是不可取的，不知道為什么他們會(huì )這樣說(shuō)，也許這就是真理吧!這讓我又想起姐姐初一時(shí)的一篇文章，有一句是：自信是石，敲出星星之火;自信是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;自信是。我想，我真的需要一盞充滿(mǎn)自信的燈，讓我感到前途無(wú)限光明......
我似乎做過(guò)一些與自信有關(guān)的事，那些至今還在我眼前回蕩，我已記不清全過(guò)程了，反正最后的結局都是完美的、好的，我得出了一個(gè)結論：擁有自信一定會(huì )成功!
那件事徹底打消了我的結論，那是在4年級的時(shí)候，不知怎么，我的語(yǔ)文考了六十六點(diǎn)五分，天呀，雖說(shuō)我的成績(jì)有一些退步，但也從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么少的分數啊，這樣的分數對我來(lái)說(shuō)像是一個(gè)晴天霹靂，我快要絕望了，整天沉浸在傷心中，我想起那一個(gè)結論，我心中十分自信，與平時(shí)一樣吃飯、寫(xiě)作業(yè)、上學(xué)。仿佛什么事也沒(méi)有發(fā)生，下一次考試，我充滿(mǎn)信心的去考了一次，竟然考了全班第一名---九十八點(diǎn)五分。
過(guò)了這件事，我的結論變了：有信心不一定會(huì )成功，但沒(méi)有信心一定會(huì )失敗，這個(gè)結論也是一直伴我到現在的人生格言，在困難時(shí)給我信心，在害怕是它給了我勇氣，自信，實(shí)在是一個(gè)奇妙的東西。
自信是一曲古箏，在你疲憊無(wú)力是：自信是一根拐杖，當你找不到生活的重心時(shí)，幫你支撐心靈的大廈，自信又是一顆明星，當你在黑暗中找不到方向，為你指點(diǎn)道路......是啊，千淘萬(wàn)路雖辛苦，吹進(jìn)狂殺是到金，擁有自信，就擁有了美麗，擁有了自信......
我美麗因為我自信，以后，無(wú)論在學(xué)習中遇到多大的困難，我都會(huì )都會(huì )勇于克服，只要與自信結為朋友，他會(huì )伴著(zhù)我一直走完以后的路。
我美麗，因為我自信!
謝謝你給了我自信作文 篇21
“你怎么又這樣做啊?我說(shuō)了多少次了，你這樣是解決不了問(wèn)題的�！薄翱煽墒恰薄皼](méi)什么好可是的了，擦掉，重做!”
可能是因為我比較一根筋吧，老是用最笨的方法解決問(wèn)題，盡管老師教我們簡(jiǎn)單的方法，但我老擔心自己會(huì )做錯，用最笨的方法就比較謹慎一點(diǎn)，對我來(lái)說(shuō)，方法雖笨，但能解決難題的笨方法也是好方法。我不喜歡用簡(jiǎn)單方法的原因很簡(jiǎn)單，有一次上數學(xué)課，做一道邏輯推斷題，我自己想了一個(gè)巧妙的思路，可能是過(guò)于自信吧，把這個(gè)方法給老師看。
老師看了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“雖然這樣答案是對的，可是你做題的方法有問(wèn)題�！蔽易匚恢蒙�，怎么看怎么覺(jué)得我寫(xiě)的和我想的就是對的，然后這一節課我就沒(méi)怎么聽(tīng)，以至于做課后練習的時(shí)候，我依然用這種方法寫(xiě)，老師又職責了我說(shuō)：“你考慮的方向錯了，這一類(lèi)題可以這樣解，但我不建議你這樣寫(xiě)。
因為一但換了一種類(lèi)型的題，你再這么解，可能就錯了，而且會(huì )很容易繞進(jìn)去�！崩蠋熓且恍牡刂更c(diǎn)我，而自信卻告訴自己，沒(méi)錯的，這么寫(xiě)就是對了，回到家做作業(yè)的時(shí)候，同樣類(lèi)型的題目，我依舊是用著(zhù)自己的方法，但又有點(diǎn)害怕，自信卻再一次告訴我，再相信自己最后一次，萬(wàn)一我這是對的呢?老師也有可能看走眼的時(shí)候。
第二天課堂上改作業(yè)的時(shí)候，該到我的時(shí)候，老師把我叫上去了，我有點(diǎn)興奮，認為這回老師終于知道我寫(xiě)對了，太過(guò)于自信讓我有點(diǎn)飄飄然了，到講臺上的時(shí)候，只見(jiàn)我本子上畫(huà)著(zhù)一個(gè)大叉，我一時(shí)間有點(diǎn)不知所措了，終于意識到自己的錯誤了，不該這么自信的，老師敲著(zhù)本子上的叉叉說(shuō)：“你怎么跟頭牛一樣犟呢?你怎么又這樣做啊?我說(shuō)了多少次了，你這樣做是解決不了問(wèn)題的�！蔽冶е�(zhù)僥幸的心里辯道：“可可是”老師卻打斷了我的話(huà)，說(shuō)道“沒(méi)什么好可是的了，擦掉，重做!”最后一絲希望破滅了，才意識到我那自信害了自己。
自信不是一件壞事，但過(guò)于自信也不是一件好事，我們應該吸取從錯誤中得到的教訓來(lái)提高自己，而不是與錯誤較勁，過(guò)于自信的相信自己是對的。
謝謝你給了我自信作文 篇22
孟子說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“自暴者，不可與有言也；自棄者，不可與有為也�！泵献拥倪@句話(huà)也就是說(shuō)明：做人要有自信。
自信首先要相信并信任自己。我就是一個(gè)十分自信的人。無(wú)論在哪一次考試時(shí)，我都十分自信的去迎接考試，我的真理就是：世上任何東西都無(wú)法把我的自信心打垮。我總是相信，考試實(shí)際就是給你時(shí)間做題，來(lái)練習你，你根本不用緊張，一道題你只要認真做還不是迎刃而解。就算有道題真是沒(méi)辦法，我總說(shuō)：“小失誤�！倍鴦e人說(shuō)小失誤成為大失誤。在我眼里那就是一種自卑心理，因為那樣會(huì )影響你下面的做題質(zhì)量，而我則想：一道題不會(huì )，不代表后面的不會(huì )。只要抱著(zhù)平常心，就一定能做出來(lái)。
自信最后，也是最重要的一條，就是不要過(guò)分自信。就像中國古代蜀國的五虎大將關(guān)羽。關(guān)羽就是過(guò)分自信使他看不起別人的。因為他威震天下，無(wú)人能擋，亂軍之中取上將首級如探囊取物，這樣使他死在呂蒙手里。而且當他敗后他完全可以逃到上庸去，但也還是過(guò)分自信，把自己最后一條生路給放棄了。正如美國的羅斯福說(shuō)的“自信過(guò)分和自鳴得意都是我們的死敵
所以做人要自信，但不要太過(guò)自信。
自信是人對自身力量的一種確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現所追求的目標。我很欣賞毛澤東的“自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里�！狈从沉嗣珴蓶|本人對人生的渴望及對世間萬(wàn)物的依戀、征服欲及對更高境界的追求。
其實(shí)我說(shuō)的自信不全是自信自己壽命上的長(cháng)短，也不是自以為是的自信。我理解自信就是自己相信自己，對自己有必勝的信心，自信是我們做人的起碼素質(zhì)。而沒(méi)有自信的人是連站都站不起來(lái)的。同時(shí)自信是自尊、自重、自立、自強的基礎。
前天，女兒突然問(wèn)我：“爸爸，為什么自信自己長(cháng)相好的人會(huì )漂亮些呢？”
我說(shuō)：“因為自信自己漂亮的人，臉上就會(huì )現出微笑，所以更加美麗動(dòng)人�！�
我就是十分自信的人。
上學(xué)時(shí)，我最喜歡考試，因為我自信我的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )好；
上班時(shí)，我最喜歡做艱苦的工作，因為我自信我做的會(huì )比別人強；
冬泳時(shí)，我最喜歡水溫低，因為我自信越冷的水越有意思；
謝謝你給了我自信作文 篇23
老師常常教導我們，要自信。因為自信，是人最美好的生命狀態(tài)。從前的我十分膽小，就連上課舉手都是心里小鹿亂撞的，老師一叫回答問(wèn)題，就緊張個(gè)半死。
直到上了初一，我才發(fā)現自己有所改變。也許是這個(gè)校園，也許是這個(gè)班級，給了我們不少“展現自我”的機會(huì )。就如英語(yǔ)節，其他班級的同學(xué)們講英語(yǔ)非常優(yōu)秀，但我們班也不差。遺憾的是我放棄了出演話(huà)劇，因為當時(shí)覺(jué)得缺少舞臺經(jīng)驗，是個(gè)新手�？粗�(zhù)他們在臺上激情四溢，絲毫不覺(jué)膽怯，充滿(mǎn)了自信。我有一點(diǎn)心酸。
不過(guò)因一次偶然的機會(huì )，唱了一次“夜空中最亮的星”，被音樂(lè )老師選去參加“大魚(yú)”。在經(jīng)歷了幾個(gè)星期的訓練后，我明顯覺(jué)得我的聲部發(fā)生那么一丟丟的變化。我更愛(ài)音樂(lè )了，是個(gè)興趣！
要說(shuō)真正自信起來(lái)，還是那次“夢(mèng)想舞臺”。我的兩個(gè)好朋友拉著(zhù)我一起去唱了一首“追光者”（寓意還不錯�。榇嗽圬硖焯煸谒奚峋毩�，就是所謂邊角時(shí)間。為了更好地“一鳴驚人”，我們不帶稿�！瓉�(lái)了周一，“夢(mèng)想舞臺”拉開(kāi)帷幕，我感到心慌，“忘詞咋辦？”“站在上邊不得尷尬死！”“好多雙眼鏡盯著(zhù)”我腦子里的想法要溢出來(lái)。關(guān)鍵時(shí)刻不能掉鏈子，不打退堂鼓，硬著(zhù)頭皮都得給我唱完！
還好前面的節目幽默，又說(shuō)又笑，快樂(lè )的氛圍使我的表情不再那么僵�！昂簟蔽疑詈粑豢跉�，到我們了。朋友拍了我的背，示意自信點(diǎn)，又不止我一人。拿起麥克風(fēng)，我“無(wú)所畏懼”地站在上邊，等待著(zhù)前奏響起。聽(tīng)著(zhù)熟悉的旋律，我的心臟平緩了不少�！叭绻f(shuō)，你是海上的煙火，我是浪花的泡沫……”我就這樣腦子一片空白的唱起來(lái)，享受著(zhù)音樂(lè )帶給我的快樂(lè )。原來(lái)如此，在“眾目睽睽”之下唱歌是這種感覺(jué)，我覺(jué)得我還能唱！太微妙。我漸漸從容，漸漸帶入，慢慢的與音樂(lè )交融，匯集，釋放。我的初次登臺，帶給我不一樣的感覺(jué)，不一樣的自己。使我無(wú)限遐想。自信的我感到了前所未有的快感，無(wú)與倫比的驚喜，畢竟它們源于我生活，源于自己。
自信，是一縷陽(yáng)光照耀我們成長(cháng)；自信，是一泓清水沖刷我們心靈的塵埃；自信，是一個(gè)人最美好的生命狀態(tài)。
謝謝你給了我自信作文 篇24
曾經(jīng)，我是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、活潑開(kāi)朗的男孩，笑容無(wú)時(shí)不掛在我的臉上，天天讓牙齒曬太陽(yáng)，好一個(gè)自信快樂(lè )的我。
記得一次，那是一個(gè)很久以前的事情了，我只有六、七歲，是一個(gè)天真、活潑，對什么事情都很感興趣的孩子。
我有一輛嶄新的自行車(chē)，只不過(guò)它是四輪的，在后輪的兩邊各有一個(gè)小輪，起平衡作用�？吹絼e的孩子都學(xué)上了二輪車(chē)，就是普通的自行車(chē)，我的心也癢癢的，希望自己也能夠學(xué)會(huì )騎車(chē)。
我的自行車(chē)被爸爸拆掉了后邊的兩個(gè)小輪，成為了普通自行車(chē)，從此，我的學(xué)車(chē)生涯開(kāi)始了。每天吃完晚飯，就由爸爸陪著(zhù)到樓下練車(chē)，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我總是把握不了平衡，腳剛踩上腳蹬子就怕得不得了。終于，我在爸爸的鼓勵下騎走了一小步，但這一小步的成功并沒(méi)有讓我充滿(mǎn)信心，我以累了為借口待了一會(huì )兒，心想：別人騎車(chē)我不一定必須騎，可以以后再學(xué)嗎！爸爸好像看出了我的心思，對我說(shuō)：“兒子，你學(xué)騎車(chē)半途而廢，別的事情你會(huì )成功嗎？你這樣會(huì )被別的小朋友看不起的！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我深受鼓舞，終于敢騎走了，雖然摔倒了，但我站起來(lái)了，是自信讓我站了起來(lái)，在不斷努力之后，我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
自信是一個(gè)人一生中不可少的，有了自信，你就會(huì )在人生的道路上勇敢走下去，不要懼怕，讓我們的信心陪著(zhù)我們一起成長(cháng)！
可是，進(jìn)入初一以后，面對著(zhù)升學(xué)，學(xué)習負擔日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)，然而結果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：“沒(méi)關(guān)系，這只是意外罷了�！� 可是，許多的“意外”過(guò)后，我的夢(mèng)冰冷了，我對自己失去了信心。
風(fēng)唆使著(zhù)枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀(guān)緊緊相聯(lián)。我感覺(jué)自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺(jué)得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長(cháng)什么樣，自信也便成了自己的陌生人。
一個(gè)春光明媚的早晨，偶然間，我發(fā)現一縷陽(yáng)光跳躍在桌上，心中一份無(wú)以名狀的驚喜與感動(dòng)油然而升，似乎那縷陽(yáng)光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身，許久沒(méi)看到陽(yáng)光如此可
謝謝你給了我自信作文 篇25
淡淡的憂(yōu)愁，悄悄溜進(jìn)自信心底。曾幾何，某一種東西已悄悄走開(kāi)。
——題記
你說(shuō)，你會(huì )永住我心底，我便，認為你用不離;你說(shuō)，你是我與生俱來(lái)的，我便，放下心。以后的以后。你突然悄悄離開(kāi)，世界仿佛一無(wú)所有，我便一蹶不振。
曾幾何時(shí)，自信是我的形影不離的伙伴。是他使我煥發(fā)光彩，是他使我周?chē)紳M(mǎn)耀眼的目光。在學(xué)校，我是老師的紅人，學(xué)生面前的好榜樣，光榮榜上的空間屬于我。在家。我是爸媽眼中聰明乖巧的好女兒。一直都在天真的以為，這一切是我與生俱來(lái)的!
曾幾何時(shí)，喜歡望著(zhù)湛藍的天空發(fā)呆;曾幾何時(shí)，喜歡望著(zhù)烏鴉羽毛般黑的夜晚。在夜里盲目尋找星星點(diǎn)點(diǎn)的安慰;曾幾何時(shí)，閑看花開(kāi)花落，也似林黛玉多愁善感。曾多次尋問(wèn)世間萬(wàn)物：“天空一無(wú)所有為何給我安慰”?
漸漸地，自信仿佛離我越來(lái)越遠。曾經(jīng)昂首挺胸的我，現在卻再也提不起頭來(lái)。淡淡的憂(yōu)愁，悄悄溜入心底。它占據了自信的位置。一盞明燈，再也點(diǎn)不燃。
似水流年，學(xué)習的壓力越來(lái)越重，有時(shí)候，感覺(jué)它就是一個(gè)負擔，妨礙我前進(jìn)的步伐。多想像海子一樣砍柴、喂牛，面朝大海春暖花開(kāi)�？墒�，海子的心胸我有何以能比。自信就像蒲公英的花絮，隨風(fēng)飄揚，生長(cháng)在土地肥沃的地方。我還是那片肥沃的土地嗎?
也許，老天待我不薄。當我心中的明火快熄滅時(shí)，是上天派一位天使將我點(diǎn)燃：“初三就是要拼搏的命，初三就是復燃的命�！备绺绱舐暤膶ξ艺f(shuō)。我被震了一下。是的，曾經(jīng)的失敗，讓我成了一個(gè)無(wú)生命的身軀。曾經(jīng)，小時(shí)候站在哥哥面前，微笑著(zhù)說(shuō)：“哥哥，我長(cháng)大了要考上一個(gè)好高中，大學(xué)�！笨涩F在，小時(shí)候的那句話(huà)，我現在都還沒(méi)實(shí)現，確切的說(shuō)，連實(shí)現的時(shí)機都還沒(méi)到，我怎能辜負小時(shí)候的那份自信。為何，我不找到曾經(jīng)的自信，重拾自信?
年華，若不去=能去遺忘，只感溫暖，那么，我寧愿一生只作一季，一個(gè)微笑帶走一年，是誰(shuí)說(shuō)過(guò)。時(shí)間仍在。是我們飛逝。只有努力，奇跡就好=會(huì )出現!
淡淡的憂(yōu)愁已逝。自信已重拾。拼搏是我們現在的命，不畏艱難，只為放棄!
謝謝你給了我自信作文 篇26
當他看見(jiàn)當時(shí)高高在上的秦皇游巡時(shí)，他即說(shuō)出震撼人心的“彼可取而代之也”。此作為足以讓人明其自信。而后他的巔峰時(shí)期，以破釜沉舟深入古今人之心。此時(shí)的他，以“西楚霸王”之名向世人宣告了他自信心和權利的高度。
自信與自負僅有一字之差，而給人帶來(lái)的影響卻如天壤之別。驕傲是促使自信轉變?yōu)樽载摰囊恢匾�，正如西楚霸王一樣，以劉邦向自己示弱為傲，以稱(chēng)霸天下為傲……可這一次次不節制驕傲的背后，只給他帶來(lái)了失敗，他的自信也僅僅被罵為自負。
自信與自負的轉換是相對的，只需成功時(shí)謙虛，失敗是不屈，努力自信就永不會(huì )與自負沾邊。
如果自信是成功的祥兆，那么自負即為失敗的兇兆；如果自信是通往天堂的大門(mén)，那么自負即為指向地獄的深淵；如果自信能使人前途順利，那么自負終會(huì )使人半路迷惘。是自信，還是自負，終歸取決于我們自己。
年齡尚輕，但卻能征服秦王朝者，唯有西楚霸王——項羽了。他那短暫的成功，靠的是自信，而他的失敗也因為自信。
惜亥下之戰，四面楚歌，腹背受敵。但他卻未屈服，臨死也不否定他自身的卓越——“然今卒困于此，此天之亡我，非戰之罪也�！�
做人最主要的原則之一即把握自身自信的程度。自信者，遇事不亂，待人恭敬，逢易則信心應對，遇難則迎難而上；自負者，高傲自大，剛愎自用，凡事皆不入眼簾，最終只會(huì )導致失敗。人必須要自信，但絕不可自負，否則只能效法項羽，驕矜自許，唯自信一己之智，而不師法古人，以為霸王之業(yè)已成，要以武力征伐經(jīng)營(yíng)天下，以致只有五年，終于亡國，身死東城，還不能覺(jué)悟，而不肯自我檢討，那實(shí)在是錯了。
可惜當代人常以成功為傲，把握不了自信的程度，終日生活在自負的心理中。于是，我們見(jiàn)到了一群處處藐視他人，以一丁點(diǎn)成績(jì)就到處炫耀的人們。這種原因著(zhù)實(shí)由社會(huì )生活的適應性所造成，活在這大雜燴般社會(huì )的人們，因為深受金錢(qián)觀(guān)和權力觀(guān)的影響，從而改變了生活的初心——自信�？蛇@一切也不能全怪社會(huì )，因為社會(huì )只是一種生活環(huán)境，真正重要的在于人們自身。如果能始終不受自負所染，始終保持自信，那么這個(gè)社會(huì )也將會(huì )變得更加美麗與純潔。
謝謝你給了我自信作文 篇27
“自信是成功之基�！边@句話(huà)深深地震撼著(zhù)無(wú)數人的心，它曾經(jīng)傳遍五湖四海，它曾經(jīng)無(wú)數次激勵著(zhù)人們前行，它曾經(jīng)風(fēng)靡全球，走遍世界。只因為它是鐵錚錚的事實(shí)，因為它是不可辯駁的格言，因為它是千古不變的哲理。
人貴有自信。不錯的，沒(méi)有自信的人會(huì )變得自卑，自信心過(guò)強又容易驕傲�？v觀(guān)古今中外，這樣的事例比比皆是。當代著(zhù)名兒童文學(xué)家嚴文開(kāi)年輕時(shí)曾考過(guò)四次大學(xué)，四次均以失敗告終，在名落孫山之時(shí)，連他的父親都對他嗤之以鼻，然而，嚴文開(kāi)沒(méi)有彷徨、苦悶，更沒(méi)有自殘自賤，而是自信地說(shuō)，決不能讓自己這樣平庸的活下去。于是，他利用自己在北京當小職員的機會(huì )，刻苦練習寫(xiě)作，閱讀了大量的書(shū)籍，終于寫(xiě)出了膾炙人口的佳作，成為我國當代著(zhù)名的兒童文學(xué)家。
自信是成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是達到理想的舟輯。有了它就邁出了成功的第一步，有了它，就走向了義無(wú)返顧的追求路。
走向成功的第二步是勤奮。年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚瀟灑，知識是青春航船上的動(dòng)力，永不衰竭。處在花季的我們持之以恒，努力學(xué)習，只爭朝夕。
長(cháng)江后浪推前浪，這是我們的雄心；強中自有強中手，這是我們的豪情。讓處于學(xué)習階段的我們刻苦學(xué)習，不懈追求。只有這樣，我們才能將一點(diǎn)一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景收藏，只有這樣，我們才能實(shí)現自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
為理想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱�。早歲哪知世事艱，由于我們的生活過(guò)于舒適，不少同學(xué)走進(jìn)了學(xué)習的誤區，放棄學(xué)業(yè)，沉迷幻想，彷徨不前。殊不知世界上最快又最慢、最長(cháng)又最短、最平凡又最珍貴，最容易忽視又最令人后悔的是時(shí)間。古今中外，凡是為人類(lèi)做出貢獻的人都是把握今天開(kāi)始的，只有缺乏意志的人才會(huì )認為今天沒(méi)有做完的事明天還可以繼續做，也只有這樣的人才會(huì )一生碌碌無(wú)為，一事無(wú)成。
在今天的中華大地上，光榮與夢(mèng)想齊飛，壯志與激情共舞，中華兒女正在譜寫(xiě)著(zhù)中華民族偉大復興的壯麗詩(shī)篇。讓我們揚起自信的風(fēng)帆，駕馭著(zhù)努力的小船，共同駛向成功的彼岸！
謝謝你給了我自信作文 篇28
跳舞使人快樂(lè )，跳舞使人健康，跳舞使人陶醉，跳舞使人自信。
小時(shí)候我體質(zhì)比較弱，所以媽媽給我報名了中國舞。那時(shí)候教的舞蹈動(dòng)作都是基本功。但是你可別小看了這些最基本的動(dòng)作，它可讓我受了不少的苦！
記得那時(shí)，我的胯、骨頭都比較硬，用老師的話(huà)講就是鈣補得太好了。所以每次老師幫我壓胯的時(shí)候，我的心都跳到了嗓子眼兒。我躺在地板上，雙腳和身體保持90度伸直，老師用手把我的腳分開(kāi)擺成“一”字，我咬住下唇，緊閉雙眼，雙手緊緊抓住裙擺，我屏住呼吸，老師“一、二、三”把我的腳用力往下壓，每往下壓一點(diǎn)兒，我腿上的筋就好像要斷了似的。我緊張的手心里全是汗，眼淚都快要流下來(lái)了，內心是崩潰的�？擅慨斘蚁氲诫娨曋刑璧母绺�、姐姐們，他們的舞蹈是那么的美，時(shí)而輕盈，時(shí)而激昂，一些高難度的動(dòng)作，他們一舉手一投足輕輕松松就完成了，我佩服的五體投地。真是“臺上十分鐘，臺下十年功�！蔽蚁嘈潘麄兏冻隽撕芏嗟暮顾�，也承受了很多常人所不能承受的苦，才成就了今天耀眼的他們。我暗暗下定決心：“李汪緣，加油！這點(diǎn)痛算什么，將來(lái)你也能像他們一樣厲害的！”
緊接著(zhù)，老師要求我們做下一個(gè)動(dòng)作“站著(zhù)下腰”。所有人聽(tīng)了都感到很恐懼，我也不例外。老師把我叫上去做示范，我深吸一口氣站直了身體，舉起雙手，老師把手騰空放在我的腰間后面，我緩慢地向后向下彎，我很害怕，眼看著(zhù)快摸到地板了，結果雙腳一軟，一下子摔倒下來(lái)，幸好有老師護著(zhù)，不然我的小腦袋就要掛彩了。我不相信自己下不去，“吃一塹長(cháng)一智”這次我把腳打穩了，雙手用力向后向下甩，連甩了兩次，腰好像一下子變軟了，雙手牢牢地撐在地板上，形成了一個(gè)拱形的`橋洞，我終于成功了，心里樂(lè )開(kāi)了花。我憑著(zhù)對自己的信心和堅定的意志打敗了消極和軟弱，我再一次感受到了成功的喜悅。
現在我的中國舞已經(jīng)八級了。當別人投來(lái)羨慕和贊許的目光時(shí)，我心里比吃了蜜還甜。一分耕耘一分收獲，跳舞讓我變得更加陽(yáng)光自信，每次在遇到困難時(shí)也絕不輕言放棄。想起以前的種種艱辛，我的腦海中浮現出了一句話(huà)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
謝謝你給了我自信作文 篇29
每一個(gè)生命都是父母的驚喜，每一次成功都是生命綻放的幸福之花。那每一次失敗呢？我經(jīng)常深思這個(gè)問(wèn)題。在歲月的沖刷中，我終于明白，失敗就像清晨的落葉�；厥淄�，我曾經(jīng)重拾了自信。
進(jìn)入中學(xué)后，我的成績(jì)就一直往下掉，再也不是小學(xué)里那個(gè)曾經(jīng)是全班前5的我了。今天，又要去學(xué)校領(lǐng)成績(jì)單了，不知道這次考的怎么樣，我懷著(zhù)忐忑的心情走進(jìn)了校園。領(lǐng)到成績(jì)單的我慢慢地向家走去。道路兩旁火紅的楓葉，一片一片地飄落，好像也在為我難過(guò)。爸爸媽媽一定會(huì )對我失望的！想著(zhù)想著(zhù)，我突然有一種想哭的沖動(dòng)。
回到家，媽媽正在廚房里忙著(zhù)做飯，聽(tīng)我回來(lái)了，趕忙走出廚房，為我卸下雙肩包：“累了吧，媽媽給你做了你最?lèi)?ài)吃的可樂(lè )雞翅，快休息會(huì )兒，我們馬上就要開(kāi)飯了�！闭f(shuō)完，又匆匆忙忙地走向廚房�！皨寢尅瓕Σ黄�，我，我這次又沒(méi)考好……”我吞吞吐吐地和媽媽坦白了我的成績(jì)，垂著(zhù)頭，等待著(zhù)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。靜，還是靜。我抬起頭，看到的仍是媽媽慈愛(ài)的雙眼。媽媽凝視著(zhù)我，卻沒(méi)有像我想象中的那樣怒火中燒，而是溫和地對我說(shuō)：“快吃飯吧，吃完媽媽帶你去個(gè)地方�！�
我一顆一顆扒拉著(zhù)飯碗里的米粒，仿佛會(huì )噎到。吃完飯，我和媽媽一前一后地向同一個(gè)方向走去——那是大海的方向。午后的夕陽(yáng)映襯著(zhù)蔚藍的大海，顯得格外美麗。幾只海鷗不時(shí)地掠過(guò)我們所在的那片淺水灘。時(shí)而在水面上滑翔，時(shí)而蜻蜓點(diǎn)水般地在海面上掠過(guò)。忽然媽媽問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“海鷗和麻雀有什么區別？”我回答不上來(lái)，媽媽就又開(kāi)口“海浪涌上岸時(shí)，麻雀能很靈敏地起飛，可它永遠都飛越不了大海。雖然海鷗起飛時(shí)動(dòng)作緩慢還有一些笨拙，飛翔的時(shí)候也很吃力地翻打著(zhù)翅膀，可經(jīng)過(guò)它堅持不懈的努力，最終會(huì )跨越大海，飛向成功的彼岸�！边@時(shí)我才明白了，我就像是一只海鷗，雖然起飛時(shí)有些笨拙，可是經(jīng)過(guò)努力和堅持，一定會(huì )飛向成功的彼岸。
踏著(zhù)夕陽(yáng)，走在回家的路上，我拾起一片落葉，仍然可以嗅到春的希望，我要感謝每一次失敗，但我更感謝媽媽?zhuān)撬屛抑厥白孕拧?/p>
謝謝你給了我自信作文 篇30
時(shí)令已經(jīng)入春，有了一絲暖意。
走出考場(chǎng)的那一刻，心中還幻想著(zhù)能夠提前穿上新昌中學(xué)的校服，而與錄取分數線(xiàn)相差4分的結局令我痛心遺憾。明明檢查不出錯在哪里，分數卻不堪入目。
一切難過(guò)和后悔，都只能藏在心中，一個(gè)人承受。說(shuō)實(shí)在的，這個(gè)學(xué)期過(guò)來(lái)，我只是在剛開(kāi)學(xué)那一段時(shí)間里全力以赴，其它時(shí)間都有些松懈，對老師也不夠尊重，有過(guò)頂撞。曾經(jīng)的我太過(guò)任性，認為自己不需要太努力就能高人一籌，幾次考試成績(jì)不很理想也總能為自己找到理由，認為只是發(fā)揮不佳而已。而當取得一點(diǎn)好成績(jì)時(shí)就沾沾自喜，父母和老師多次找我談話(huà)，我也是不以為然。
直到如今，大意失荊州，我才醒悟。此后的日子，我給自己蒙上了一層厚厚的“自卑紗帳”，不敢去面對任何人、任何事。我覺(jué)得自己就好像是陽(yáng)光下的泡沫，平時(shí)艷麗無(wú)比，卻無(wú)法堅強地面對風(fēng)雨，一觸就破。整個(gè)寒假，我幾乎沒(méi)有出門(mén)，即使出門(mén)，也總是把頭埋得低低的，變得畏畏縮縮。一天里除了三餐也不想休息，想通過(guò)埋頭苦讀來(lái)彌補過(guò)失，晚上更是翻來(lái)覆去難以入睡。父母見(jiàn)我日益憔悴，便帶我去散散心。
我依舊是低著(zhù)頭。
已是初春，小草探出了頭，江邊的垂柳也冒出了黃色的嫩芽，江面上泛著(zhù)微波。只是我沒(méi)有心情觀(guān)賞，心沉郁得像是能滴出水來(lái)。不遠處，有只蝴蝶忽上忽下地飛著(zhù)。清風(fēng)拂過(guò)，吹皺了一江碧水�？粗�(zhù)蝴蝶那小小的靈動(dòng)的身影，薄如蟬翼的翅膀，仿佛一捏就碎，好像會(huì )隨著(zhù)風(fēng)的嘆息化為烏有，變成碎玉。
見(jiàn)我凝視，父親拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“這是一只勇敢的蝴蝶，它迎風(fēng)起舞，姿勢優(yōu)美。我知道這次失利對你的打擊很大，但也讓你明白了很多。繼續消沉已沒(méi)有意義，要把失敗當做一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)。畢竟人生并不是就此落下帷幕，只要你能認真把握，接下來(lái)機會(huì )還有很多。像蝴蝶一樣，為自己的夢(mèng)想插上翅膀，就能駛向成功的彼岸�！奔毤毣匚陡赣H這番語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，我驀然覺(jué)醒。
是呀，“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！笔サ貋喐缋先诉@句話(huà)，像一聲驚雷，讓我重拾自信。拋開(kāi)過(guò)去，前景依舊是一片光明。愿我能擁有一顆蝴蝶心，飛越人生的滄海，抵達成功的彼岸。
謝謝你給了我自信作文 篇31
自信，那次我為何會(huì )丟掉了你？依稀還記得是因為我小時(shí)候，一次非常自信的考試卻變成了人生中最失敗的考試。
記得那次考試，我學(xué)習了一遍又一遍，復習了一遍又一遍，題目也做了一遍又一遍�？墒鞘屡c愿違，考試成績(jì)盡不如人意，老師的失望和同學(xué)們的一次次嘲笑讓我自卑了起來(lái)。
“75分”這個(gè)分數在我腦海里閃過(guò)了一次又一次，我還是不敢相信，這是我的英語(yǔ)成績(jì)�；丶业穆飞�，我把試卷一直放在手上，終于我還是忍受不了，我把手中的試卷揉成了一團廢紙，轉頭就看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶，便憤怒地把手中的“廢紙”扔進(jìn)垃圾桶內，頭也不回地走了。
一路上，我一步一步地慢慢地走，腳步猶如千斤重的巨石，每邁開(kāi)一步都覺(jué)得艱辛，心想：“我要不要回去把那團廢紙拿回來(lái)呢？”正在我想著(zhù)的時(shí)候，一陣聲音傳入了我的耳里，“你……你好！請問(wèn)這張試卷是你的嗎？”一位清潔工叔叔把我的試卷攤開(kāi)在我的面前，我又再一次看見(jiàn)了這張“惡毒”的試卷，我努力地控制自己冷靜了一下，并很不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭，清潔工叔叔一臉歡喜地把試卷交到我的手上便走了。這時(shí)天空下起了毛毛細雨，仿佛就連天空都在為我憂(yōu)傷。這時(shí)那位清潔工叔叔又出現了，他笑著(zhù)看了看我，舉著(zhù)雨傘，說(shuō)：“拿著(zhù)傘吧，別讓你的父母著(zhù)急了�！蔽乙荒橌@訝，本以為他只是想把我的東西還給我，就可以向我要到回報，這時(shí)我發(fā)現我錯了，我竟然變成那種以貌取人的人了。他接著(zhù)對我說(shuō)了句話(huà)：“人生那么長(cháng)，不會(huì )總是一帆風(fēng)順，不管是好還是不好，只要我們努力過(guò)，這個(gè)結果就都可以接受，況且我們還可以下次努力去改變。如果人生一路順風(fēng)，那才不完美呢！”這一段話(huà)讓我明白了我該努力去改變這個(gè)結果，而不是一直沉浸在自卑之中，這讓我撿拾回了我失去的自信。我撐著(zhù)雨傘，迎著(zhù)風(fēng)雨開(kāi)心地跑回了家里，當爸媽看到試卷之后，沒(méi)想到他們不僅沒(méi)有罵我，反而還鼓勵我，這讓我更加的自信了起來(lái)。
“人生不管是好是壞都要面對，因為那是你的人生！”謝謝清潔工叔叔和爸媽讓我撿拾了自信，以后不管遇到什么問(wèn)題，我都不會(huì )丟棄它。
謝謝你給了我自信作文 篇32
不知為何？我的身高總比別人矮一截。因此比我高的同學(xué)常常欺負我，而我的成績(jì)也不好。我無(wú)論何時(shí)都是同學(xué)談?wù)摰男Ρ�。每個(gè)周末，我一直悶在房間里，我自卑、自暴自棄、怨天尤人……母親總會(huì )給我買(mǎi)各種各樣的書(shū)讓我讀，但我并不喜歡它們。我早已對我放棄了。每當母親不注意時(shí)，就悄悄把書(shū)從窗口扔出去。
不管怎樣，母親不厭其煩地把書(shū)撿回來(lái)，再給我……周末的作業(yè)早早地做完了，呆呆地坐在窗前，無(wú)比羨慕地看著(zhù)玩耍嬉戲的小朋友。但我不敢外出，我害怕成為別人的娛樂(lè )談資。
一個(gè)周末，與往日一樣坐在窗前。我就在“我的世界之中”與朋友玩耍、嬉戲……不知過(guò)了多久，才依依不舍地從“我的世界之中”離開(kāi)。我抬頭看鐘，已經(jīng)十一點(diǎn)了。我嘆了一口只有自己才能聽(tīng)見(jiàn)的氣：“一天又這么過(guò)去了！”母親慢慢向我走來(lái)，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“你知道么？對面樓房里有個(gè)小女孩，比大兩歲，但比你還矮兩公分呢�！�
我差異地看著(zhù)母親：“真的還有比我矮的，那她的心烙下的苦比我更多吧�！蹦赣H搖搖頭：“不，很多人都喜歡她，尊敬她，并且她的學(xué)習很好，還是優(yōu)秀學(xué)生干部呢�！蔽也凰謿鈶嵉卣f(shuō)：“比我還矮，憑什么她招人喜歡，而我招人笑話(huà)？”母親撫摸著(zhù)我的頭：“想知道為什么？你看，那扇還亮著(zhù)燈的窗戶(hù)，她還在刻苦學(xué)習呢。聽(tīng)說(shuō)她還幫助過(guò)很多學(xué)習差的同學(xué)”我看向窗外，不出所料那里的燈關(guān)還在隱隱閃爍。驟然，我血液里似乎有什么不一樣的東西流淌，似乎很迷茫，但又似乎明白。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，居然考出了讓我不敢置信的成績(jì)——全班第一。也有了很多好朋友，人也開(kāi)朗了很多，自信了很多，與班上的很多同學(xué)打成一片。
我很感激那個(gè)小女孩，覺(jué)得去拜訪(fǎng)她。找到那個(gè)窗口對應的房號，敲了很久的門(mén)，也沒(méi)有人答應。隔壁的一位老奶奶問(wèn)我找誰(shuí)，我笑著(zhù)告訴她，我找住這里的小女孩。老奶奶說(shuō)：“這里一直沒(méi)有人住，是一位中年婦女下來(lái)，委托我每晚將燈開(kāi)到十一點(diǎn)�！�
我回頭看我家的窗戶(hù)，似乎看見(jiàn)母親沖我笑，我不禁淚下。原來(lái)我的自信是母親幫我拾回的。
謝謝你給了我自信作文 篇33
自信是什么？自信就是自己相信自己。偉人之所以能夠站在人生的巔峰上，那是因為他們足夠自信，自信的力量可以讓他們奮然前行。成功源于自信，敢問(wèn)你足夠自信嗎？
如果是兩年前的我，我可以坦白地告訴你，我不是一個(gè)自信的人，但是兩三年的時(shí)光，我經(jīng)歷了中考，我歷經(jīng)了太多太多我曾不敢做的事情，所以現在的我也是一個(gè)足夠自信的人。
當那個(gè)梔子花開(kāi)的季節，我坐在中考考場(chǎng)時(shí)，我就從一個(gè)不自信的人開(kāi)始變得自信了，因為夢(mèng)想的力量告訴我，只要自己足夠信任自己，世上就沒(méi)有自己做不了的難事。因為有了自信，我的中考是成功的；因為有了自信，我才沒(méi)有早早地告別美麗而又豐富的校園生活。自信很重要，因為一旦你失去了自信，你的人生就好像失去了歸宿一樣，空落落的。
當我告別過(guò)去的一切，背上行李踏上這一段新的旅程的時(shí)候，我不得不變得比以前更自信。想起曾經(jīng)的自己總是沒(méi)有信心去做自己喜歡的事時(shí)，自己便開(kāi)始后悔，可惜現在后悔太遲了。青春只有一次，不可重來(lái)！所以現在我要變得比以前更自信，因為我的夢(mèng)想與我現在的實(shí)力相比，那是我觸手不可及的，盡管還有兩年多的時(shí)間。
當夢(mèng)想與實(shí)力發(fā)生了沖突，我義無(wú)反顧地選擇了相信自己，因為我至始至終都相信那么一句話(huà)：一切皆有可能！
來(lái)到這所新的校園，我不但沒(méi)有對未來(lái)失去信心，反而是信心十足，因為我相信自信的人運氣不會(huì )太差，就拿我的中考來(lái)說(shuō)，中考前的第一次第二次聯(lián)考我都只考了309分，第三次考得更差277分，以那個(gè)分數想上高中是根本不可能的，但是因為那三次的打擊，我最后選擇了相信自己一次，在中考的時(shí)候把以前我不敢寫(xiě)的答案寫(xiě)上去了，最后考了321分，雖然這個(gè)對別人來(lái)說(shuō)是不理想的，但對我來(lái)說(shuō)足夠了。因為有了自信，中考比平時(shí)都考得好，因為有了自信，我才踏上了這段新的旅程--我的高中生涯，所以我相信成功源于自信。
自信的力量會(huì )超乎你的想象，所以讓我們充滿(mǎn)信心地去追自己的夢(mèng)吧！擁有自信的人，成功在望！因為成功源于自信！
謝謝你給了我自信作文 篇34
現在怎么了？總覺(jué)得自己精神不是很好。怎么了呢？是因為同學(xué)們的嘲笑嗎？
看來(lái)，老師說(shuō)的沒(méi)錯，我肯定是得了一種病——“自卑”！
現在的我總是一味輕視自己，總感到自己這也不行那也不行，什么也比不上別人。這種情緒占據心頭，結果是對什么也不感興趣，憂(yōu)郁、煩惱、焦慮便紛至沓來(lái)。別人的嘲笑，諷刺，讓我越發(fā)的自卑。失去了奮斗拼搏、銳意進(jìn)取的勇氣。
經(jīng)過(guò)了和老師，家長(cháng)的溝通，使我明白了，在現實(shí)生活中，我們都不可能是一帆風(fēng)順的，總要經(jīng)受一些挫折和失敗。不要因為一次兩次的失敗和挫折就對自己失去了信心。擺在我們面前的偉人如居里夫人，劉翔，愛(ài)迪生，李陽(yáng)等，他們都是經(jīng)受的多次的挫折和失敗，但是他們在受到挫折時(shí)揚起了自信的風(fēng)帆奮力向前追趕，所以他們取得了巨大的成功。
成就事業(yè)就要有自信，有了自信才能產(chǎn)生勇氣、力量和毅力。具備了這些，困難才有可能被戰勝，目標才可能達到。
聽(tīng)過(guò)李陽(yáng)老師講過(guò)的報告，他說(shuō)，他考進(jìn)蘭州大學(xué)，生活依然沒(méi)有出現亮色。第一學(xué)期期末考試中，名列全級倒數第一名，英語(yǔ)連續兩個(gè)學(xué)期考試不及格。大學(xué)第二個(gè)學(xué)期即將結束，他已是13門(mén)功課不及格。于是，他天天頂著(zhù)凜冽的大風(fēng)，扯著(zhù)嗓子大喊英語(yǔ)句子。身邊的同學(xué)都在譏笑他，說(shuō)他是呆子。但是他“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”，從1987年冬一直喊到1988年春，四個(gè)月的時(shí)間，李陽(yáng)重復了十多本英文原版書(shū)，背熟了大量四級考題。李陽(yáng)的舌頭不再僵硬，耳不再失靈，反應不再遲鈍。在當年的英語(yǔ)四級考試中，李陽(yáng)只用了50分鐘就答完試卷，并成了全校第二名。
讓我明白，只有自信，才能面對人生的艱辛，歲月的苦楚，抹去你悲傷的眼淚，燃起希望之火，用整個(gè)身心趟出一條成功的路。
愛(ài)迪生小時(shí)候最喜歡科技小制作，但是他學(xué)習非常不好。青年時(shí)仍憑借著(zhù)自信堅持發(fā)明創(chuàng )造。我們現在用的燈泡，可是費了愛(ài)迪生浩大的一番工夫，他嘗試著(zhù)在一千多種材料中挑一種最耐用的來(lái)制作燈絲，當時(shí)周?chē)娜藗兌既⌒τ谒�，但是�?ài)迪生不顧周?chē)妮浾�，堅持做�?shí)驗，終于發(fā)現了鎢絲最適合做燈泡的燈絲。他發(fā)明了燈泡可謂照亮了全世界，愛(ài)迪生也成為了世界上偉大的發(fā)明家。
讓我們擺脫自卑，自信的生活。加油吧！
謝謝你給了我自信作文 篇35
我想，很多外國友人來(lái)到中國都是看到了中國的崛起和中國的自信。不論是中國古代輝煌的成就，還是當代中國崛起的號角。我們都可以自信的說(shuō)：“你們來(lái)到這里，沒(méi)錯！”
我們應當樹(shù)立起我們的民族自信心。因為只有擁有自信，我們才能勇敢的面對當今世界紛亂的格局與復雜的形勢。在古代，我們一直都很有自信。漢代開(kāi)辟的絲綢之路使中西文化碰撞。讓我們的自信展現在世人面前。明代的鄭和七下西洋，開(kāi)辟了一個(gè)盛世，讓中國的強大展現出來(lái)。更何況我們還有萬(wàn)里長(cháng)城，秦始皇陵兵馬俑等一系列世界聞名奇跡。在當下，我們仍然可以驕傲。我們的高鐵越來(lái)越為人所知。我們古代有萬(wàn)里長(cháng)城而當今我們有“萬(wàn)里高鐵”。很多外國友人認識中國是從高鐵開(kāi)始的。因為，我們幫助他們建造了高鐵。我們應該驕傲于自己的國家是這么的好。
我們國家也有不自信的時(shí)候。從鴉片戰爭到新中國成立，我們還是有大部分人是不自信的。他們認為中國不行了�？墒�，中國人的自信是藏在骨髓中的。在經(jīng)歷了一百多年的屈辱后，我們又重新站起來(lái)了。我們沉睡的自信從骨髓中流入我們的血液中。
“兩彈一星”已經(jīng)發(fā)射成功，我們的“蛟龍號”已經(jīng)潛入海底。我們已經(jīng)完成了毛主席的話(huà)“可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還。世上無(wú)難事，只要肯登攀�！蔽覀兙褪且徊揭徊降耐瓿闪艘郧安豢赡芡瓿傻娜蝿�(wù)。我們必須自信。
我記得在一次采訪(fǎng)，記者在采訪(fǎng)一位外國友人。記者問(wèn)“你認為中國最神奇的東西什么？”外國友人回答“我認為中國人可以用手機付賬是最神奇的�！睂�，他在說(shuō)移動(dòng)支付。我們之前的“兩彈一星”或者是高鐵都不是我們首創(chuàng )的。但是，移動(dòng)支付是我們首創(chuàng )的。我們如果不自信，我們能創(chuàng )造出這么神奇的東西嗎？所以，民族自信是我們的成功的基礎。我們更要去發(fā)揚它。
我們之所以能夠這樣崛起于眾多發(fā)展中國家中，擁有民族自信是必不可少的因素。我想，外國友人喜歡中國。是因為這個(gè)國家擁有強大的自信吧！我們要堅定不移的理解民族自信。當有些人崇洋媚外時(shí)，我們要說(shuō)：“中國人要有中國自信！”
謝謝你給了我自信作文 篇36
十四歲，花一般的年紀。我憧憬著(zhù)美麗的夢(mèng)想，總想用手中的畫(huà)筆為多彩的青春畫(huà)冊涂滿(mǎn)自信的光芒。
四月的風(fēng)，輕輕地吹開(kāi)那純真的記憶。
天，陰沉沉的，雨愈來(lái)愈大。手捧月考的成績(jì)單，我心頭愈來(lái)愈緊，心靈的天空終于在短暫的靜默后落淚，郁悶，消沉。都說(shuō)“功夫不負有心人”，可是，我每晚挑燈苦讀，題海泛舟，結果卻如此不盡人意。為什么？難道我真的就是天生的平庸駑鈍嗎？我捫心自問(wèn)。
“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！狈路饛倪b遠的天際破空而來(lái)，如黃鐘大呂，振聾發(fā)聵，醍醐灌頂。是啊，我不能讓自己消沉下去，不能白白浪費我的青春，我要從接下來(lái)的每一次考試中找回我自己。
不知何時(shí)，窗外的暴雨已然停止。透過(guò)層層薄云，絢麗的陽(yáng)光傾瀉而下，萬(wàn)物生輝。是啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。成長(cháng)的道路上，我要帶著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡淖孕�，勇往直前。
此后的幾次模擬考試，我的成績(jì)穩步上升。自信之花，結出了豐碩的成果。
學(xué)校禮堂外，我手拿演講稿，一遍又一遍地默念，背誦。這應該是我初中階段最后一次在全體師生面前演講了吧。我生怕自己會(huì )出一丁點(diǎn)兒的錯誤。我不能出一丁點(diǎn)兒的錯誤！
一旁的紫藤蘿，蔓條垂掛，如同一道綠色的瀑布，奔流不息。一陣春風(fēng)吹過(guò)，藤葉披拂，淡淡的清香，沁人心脾。一串串花朵，一朵朵花兒，驕傲地抬起頭，大張著(zhù)嘴，好像對世界在說(shuō)：“瞧，我在開(kāi)花，我在裝飾春天！”
內心的膽怯，忽然隨著(zhù)這流動(dòng)的花、熱烈的花、自信的花，和這花中的淡淡的清香，飄散而去。我不能在這美好的畢業(yè)季里留下絲毫遺憾！我不會(huì )在這美好的畢業(yè)季里留下絲毫遺憾！我不再猶豫。我大步走向演講臺。
臺下，一張張如花笑靨，都是我朝夕相處的同窗好友。我揚起嘴角，從容自信，如行云流水，激情四射。臺下，掌聲雷動(dòng)。自信，給予我無(wú)窮的力量。
花開(kāi)花落，云舒云卷，生活中時(shí)不時(shí)就會(huì )有煩惱與你不期而至，每個(gè)人都會(huì )有短暫的失去勇氣的時(shí)候。唯有自信，它永遠那么搖曳生姿，風(fēng)采照人。
成長(cháng)，永遠在路上。
成長(cháng)的路上，背著(zhù)自信的行囊，我昂首向前！
謝謝你給了我自信作文 篇37
從沒(méi)有這樣認真地看過(guò)煙花，更沒(méi)有這樣呆呆地思考著(zhù)人生問(wèn)題。
我只是非常地佩服發(fā)明煙花的人！他們是怎樣控制好空間高度與綻放分裂的團數而成就了這么維美的立體效果！這不是我能探索出來(lái)的結果，但我知道，他們給我的永遠不止視覺(jué)上的享受！一直覺(jué)得自己越來(lái)越自卑了，所以有時(shí)候也會(huì )越來(lái)越頹廢。但今晚的煙花讓我重拾了一些自信。是的，人生不也像一束煙花？從你沖出筒的那一瞬間誰(shuí)也不知道你的未來(lái)是怎樣的！而每束沖出來(lái)的路徑也絕非相同！你也絕不可能找到兩束重合的煙花！正如在這個(gè)世界上，你永遠也找不到和你擁有相同生活的人！世界就像廣袤的天空，而我們就是行走在空中的煙花，煙花的路徑就是我們的人生之路。
在這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)能脫離其他人而顯得熠熠生輝！正如煙花，一束永遠照不亮天空，也永遠不可能給人這樣絕美的視覺(jué)感受！當你不知不覺(jué)地來(lái)到了半空中的時(shí)候，你感到了寒冷，感到了上升的阻力，這時(shí)候你完全可以選擇不去別人那里吸取熱量而熄滅自己的光，因為你是自由的。沒(méi)人會(huì )說(shuō)你也沒(méi)人會(huì )把他的熱量給你，因為每束煙花都不容易。也許你只看到別人綻放時(shí)的絢爛，卻沒(méi)有看到別人掙扎努力的過(guò)程！你不照亮這個(gè)世界，還有更多的人排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊來(lái)替代你！這個(gè)社會(huì )就這樣：“物競天澤，適者生存”。你只有努力去汲取別人的熱度，哪怕只是別人的余溫也好，你才能讓自己的人生之路不再那么黑暗無(wú)光！我們都是夜間的行路者，只是在不同的時(shí)刻歇息。沒(méi)有人注定要比誰(shuí)強，也沒(méi)有人注定會(huì )永遠輝煌。自信都是自己給的，而不是上天賦予的！即使上帝播散了自信的種子，它也絕不會(huì )青睞于那些不勞而獲的人！也許我們的路途會(huì )比別人遙遠，也許我們的路途會(huì )更充滿(mǎn)阻力；更也許我們已經(jīng)獨立行動(dòng)于空曠的另一片天空，即因為我們的背道而弛而使我們落下別人很遠很遠了，但我們也仍得靠積余自己的光一點(diǎn)一點(diǎn)地行進(jìn)。
也許你正被別人奚落著(zhù)、歧視著(zhù)，但有時(shí)候平平淡淡也是真！即使做不了光芒四射的太陽(yáng)，我也要做一顆問(wèn)心無(wú)愧的星星！
謝謝你給了我自信作文 篇38
自信，便是相信自己。擁有自信的人，通常能開(kāi)朗地看待日常生活，在成長(cháng)的路上不一定一直花束滿(mǎn)路，大家常常會(huì )碰到艱辛與荊棘，艱難與挫敗，可是，只需相信自己，不畏艱難，鍥而不舍就會(huì )一步步邁進(jìn)取得成功，。是的當我們擁有了自信，手捧獎牌時(shí)，內心是極其的興奮與引以為豪。
之前我尤其膽怯，都沒(méi)有自信，授課不伸手解答問(wèn)題，如果站立起來(lái)臉、耳朵里面都是會(huì )紅，乃至連頸部都有一些紅。但那次說(shuō)故事比賽，要我擁有自信不會(huì )再怯懦。
那就是二年級的一天，大家院校要舉行說(shuō)故事比賽了，第一名還會(huì )繼續到區域參與比賽。因為我提前準備參與，因此我用心找小故事，只收聽(tīng)廣播里傳出院校王主任的響聲：“請參與說(shuō)故事比賽的同學(xué)們趕緊報考，明天下午比賽�！蔽乙彩切募绷�，“怎么辦呢？我都沒(méi)有準備好，明日就需要比賽了�！蔽医蛔‰S口說(shuō)出。時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼就到比賽的日子了，我也是焦慮不安得了不得，懷中仿佛揣了一只小白兔，一下子就需要蹦起來(lái)。
比賽總算告一段落，我評選為第一名要參與區域的比賽。時(shí)間仿佛坐著(zhù)車(chē)輛里飛駛在高速路上一樣過(guò)得很快，一眨眼到這振奮人心的日子，父母刻意休假來(lái)收看我的比賽。我既激動(dòng)又焦慮不安。再過(guò)兩個(gè)人就該我出場(chǎng)了，禁不住焦慮不安起來(lái)：我都比賽嗎？我最棒嗎？別人各個(gè)是大神，我可以取得成功嗎？在一旁的母親看得出了我的思緒，走回來(lái)緩緩的撫摩著(zhù)我的頭說(shuō)：“晨陽(yáng)，不管做啥事都需要相信自己，不畏艱難就會(huì )取得成功。此次比賽結果不重要，你沒(méi)必要焦慮不安。只需良好的心態(tài)，充分發(fā)揮你的水準，一定沒(méi)什么問(wèn)題，奮斗吧！”聽(tīng)了媽媽語(yǔ)錄，我覺(jué)得：對��！只需擁有自信，一切事兒都不會(huì )太難！心理狀態(tài)很重要，只需靜下來(lái)，一定會(huì )取得成功。我長(cháng)舒一口氣，踏入演講臺，滔滔不絕地演說(shuō)一番走下演講臺，媽媽對我說(shuō)：“好寶寶，你很優(yōu)異�！本褪沁@樣我就用自信友誼和的心理狀態(tài)獲得了優(yōu)異成績(jì)。當站在頒獎臺處時(shí)，內心是極其的興奮與引以為豪，我明白了自信對一個(gè)人成功與失敗是多么的關(guān)鍵。
自信像一劑鎮定劑，能使你在喧囂中寧靜，自信像一把鑰匙，能開(kāi)啟取得成功的大門(mén)口。那一天，母親說(shuō)我越來(lái)越有自信樂(lè )觀(guān)了，越來(lái)越不會(huì )再怯懦，我來(lái)為擁有自信而高興。
謝謝你給了我自信作文 篇39
“天哪，是不是馬上就要到我了？”我的內心莫名增加了一層緊張。我站在考級教室門(mén)口，一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)，目光盯著(zhù)門(mén)把手，突然有一種想逃離的心情。站在門(mén)口等候，流暢的音樂(lè )聲從門(mén)縫飄出。我不禁默默地羨慕著(zhù)，上一組是三個(gè)人，這是第幾個(gè)了，我在心里盤(pán)算著(zhù)。這時(shí)的我感覺(jué)自己特別沒(méi)有自信，雖然老師常說(shuō)我樂(lè )感好，可我總覺(jué)得那是老師特意鼓勵我的。
出來(lái)一個(gè)矮小的女生�！澳闶堑趲讉�(gè)？”我攔住她問(wèn)�！暗谌齻�(gè)，”她輕松地回答，“一會(huì )兒就搞定了�！备杏X(jué)特別有自信�？粗�(zhù)她覺(jué)得好羨慕，我要是能跟她一樣擁有自信和勇氣，那該多好啊。
譜子已經(jīng)擺上琴架，黑管音已經(jīng)調好。我看了看評委老師們，考級教室里如此安靜。我緊張得像多長(cháng)了只腳或者背后多了條尾巴一樣不自在，我甚至覺(jué)得黑管摸上去都毛扎扎的不好吹了。評委老師的表情很溫和，像極了我的聲樂(lè )老師，聲樂(lè )老師一直鼓勵我說(shuō)：“你要自信一些，膽子大一點(diǎn)，在我的這一批學(xué)生中你的樂(lè )感是最強的，就是缺少點(diǎn)自信，然后練得也不是特別勤。你要相信我你沒(méi)有問(wèn)題，也要相信自己�！�
老師溫和的目光，聲樂(lè )老師的話(huà)語(yǔ)，還有門(mén)口那位小女孩的自信的話(huà)語(yǔ)，一下子似乎給了我勇氣和力量。我長(cháng)出一口氣，準備開(kāi)始了。我手指按孔按得飛快，吐音換氣竟然自我感覺(jué)好多了，干凈利落得像刀切一樣，感覺(jué)自己的耳畔飄來(lái)像鈴鐺一樣的聲響，聲音在空氣中碰撞得叮當響。良好的開(kāi)場(chǎng)，讓我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。我用眼睛余光掃過(guò)譜子，但那只是習慣，其實(shí)譜子中的每一個(gè)停頓、每一個(gè)升降記號早就已經(jīng)全都牢牢地嵌在了我的腦海中。一串串緩慢的高音在上空鳴叫著(zhù)相撞，悄然炸開(kāi)，發(fā)出渾厚如銅鈴一樣的回響；一串串飛快的低音在腳底下悄然扎根，發(fā)出類(lèi)似風(fēng)嘯的聲音，接觸到空氣便呼的一下飛走，消失得無(wú)影無(wú)蹤。當我換第十一口氣的時(shí)候，我吹完了最后一個(gè)小小節，我大大地對自己吃了一驚，一顆自信的種子在我心中發(fā)芽。原來(lái)我也可以這么淡定，原來(lái)我真的可以擁有自信，原來(lái)平時(shí)老師的話(huà)語(yǔ)并不是單純?yōu)榱斯膭钗�。我收拾起�?lè )器和譜子跨出大門(mén)，門(mén)口有一位拎著(zhù)樂(lè )器盒夾著(zhù)譜子的女生攔住我：“不好意思，問(wèn)一下考得嚴嗎？難嗎？”“一點(diǎn)都不難�！蔽掖蟠蟮匦α艘幌�。
謝謝你給了我自信作文 篇40
生活是豐富多彩的，生活是美麗有趣的，兒時(shí)的生活像一杯多色的雞尾酒，喝一口她甜甜的，使人回想起來(lái)就情不自禁地流露出甜美的笑容；青年的生活像一杯醇香的葡萄酒，嘗一口，就感覺(jué)到了陶醉、癡迷，那是讓人最感動(dòng)的歲月；老年的生活像一杯保健酒，喝一口，讓人們回想起層層往事，給年輕的人們帶來(lái)些許啟迪。生活教給我不少東西，他讓我感到了快樂(lè )，煩惱......但，最重要的還是給我自信。
我從小就是一個(gè)不自信、怕拋頭露面的女孩子，我只敢在家人面前表演，在別人的目光中，我就會(huì )漲紅了臉，上課我害怕舉手回答問(wèn)題，總感覺(jué)自己想舉手發(fā)言，卻總因為沒(méi)有勇氣而退縮了，但老師說(shuō)出答案時(shí)，卻與我的回答一致，我總煩惱這個(gè)問(wèn)題，直到有一次的演講比賽......
那是在小學(xué)四年級的時(shí)候，老師說(shuō)學(xué)校要舉行演講比賽，要老師們挑出班級里的口才好的同學(xué)去參加比賽，并準備好演講稿，我聽(tīng)到要舉行這個(gè)賽試，真的十分興奮，我期望著(zhù)我能站在聚光燈照耀的臺上，為大家做一次成功的演講�？墒�，我的后顧之憂(yōu)也來(lái)了，我怕我不能被挑中。
星期天，我冥思苦想了半天，終于把稿子寫(xiě)成了。來(lái)到了學(xué)校后，同學(xué)們紛紛把稿子交給老師，令我沒(méi)有想到的是，我竟然被選中了，我還吃驚地望著(zhù)老師，老師讓我和另外兩個(gè)同學(xué)一起背稿子，這還好說(shuō)，后來(lái)還讓我上講臺演習，那是第一次呀，我緊張地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，在老師的幫助下，我才吭吭哇哇地背下來(lái)，老師找到我，用溫和的口氣對我說(shuō)：小琛啊，你演講的時(shí)候不用那么緊張，把他看作是一次真實(shí)的對話(huà)，只不過(guò)是別人在聽(tīng)你說(shuō)話(huà)而已。要培養自己的自信，這樣才能適應任何環(huán)境的......老師的話(huà)，對我真的有心靈觸動(dòng)，仿佛她的這一段話(huà)就似一陣清風(fēng)，撫去我心里的緊張，真正的比賽開(kāi)始了，我充滿(mǎn)自信地站在講臺上，為大家，也為我自己做了次成功的演講，后來(lái)，班里參加歌詠大賽，我是班里的總指揮，還帶領(lǐng)我班獲得了一等獎，我覺(jué)得我是與自己在比賽，不斷地戰勝著(zhù)各種恐懼心理，增強自己的自信心！
生活，就是誕生后好好活下去，你學(xué)到什么，生活就給你什么，學(xué)到的越多，生活就給予你的越多......
謝謝你給了我自信作文 篇41
感動(dòng)是一個(gè)微笑，一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，感動(dòng)也能是一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉。感動(dòng)往往來(lái)自于生活中那些平凡的小事。
那時(shí)一個(gè)非常炎熱的夏天，太陽(yáng)失去了春天的溫柔，變的冷酷起來(lái)。湯圓把行人的臉頰曬得紅彤彤的，把大地曬得裂開(kāi)了，往地上潑一盆水，大地就像一位干渴的孩子，把水允吸得一滴不剩。 那時(shí)，我正在英語(yǔ)補習班的外面準備參加普級考試。這場(chǎng)開(kāi)始對我來(lái)說(shuō)是非常重要的，它的關(guān)系到我能不能普級，如果考砸了，就又得重讀一個(gè)學(xué)期了。離考試還有一點(diǎn)時(shí)間，我心想：不如拿書(shū)起來(lái)看看吧，正好我還有幾個(gè)單詞沒(méi)背熟。這時(shí)，我才發(fā)現英語(yǔ)書(shū)忘記帶來(lái)了，心想：完蛋了！英語(yǔ)書(shū)沒(méi)帶！我還有幾個(gè)單詞沒(méi)背熟！怎么辦？正當我在自責，想辦法的時(shí)候，旁邊的大姐姐似乎看出了我的心思，對我說(shuō)：“小妹妹，怎么了？是不是英語(yǔ)書(shū)忘帶了？”“嗯，我還有幾個(gè)單詞沒(méi)背熟，可是我的英語(yǔ)書(shū)忘帶了�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我難過(guò)的差點(diǎn)兒哭了出來(lái)�！澳萌グ�！我和你是同一級的，但我是第三場(chǎng)的，你先拿去看吧！”大姐姐溫柔的的對我說(shuō)�！翱墒悄恪薄皠e可是了，你先考，我后考，你先看，我再看也可以��！”大姐姐的嘴角揚起一抹微笑�！班�！” 我拿起書(shū)開(kāi)心的看起來(lái)，剛剛的難過(guò)頓時(shí)一掃而空。
沒(méi)過(guò)一會(huì )，廣播響起了，我準備要進(jìn)考場(chǎng)了，大姐姐微笑著(zhù)對我說(shuō)：“加油哦！”“你也是！”快進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我回頭望了一眼，大姐姐用燦爛而自信的笑容望著(zhù)我。也正式因為這一抹的微笑，讓我變的自信！ “停筆！交卷！”我滿(mǎn)意的看了看卷子，自信的走上前將卷子交給老師，嘴角揚起一抹自信的微笑。 隔天，成績(jì)出來(lái)了，普級名單掛在補習班的門(mén)前，我看了一眼，心想：希望有我��！“YES！太好了！普級了！”我高興地都快跳起來(lái)了，“不知道那位大姐姐普級了沒(méi)？要不是那位大姐姐，我還普不了級呢，不過(guò)我連她的名字都不知道，真希望她能普級�！蔽亦哉Z(yǔ)著(zhù)。 有時(shí)沒(méi)在生活中，感動(dòng)就是一個(gè)微笑。
就像大姐姐那樣，她的微笑讓我有了自信！她的幫助讓我感動(dòng)！我忘不了她！
謝謝你給了我自信作文 篇42
我們用盡全力推著(zhù)車(chē)子。這是一個(gè)足有一里半長(cháng)的坡。我不得不走走停停，讓咽下的口氣喘上來(lái)�，F在，我什么都不再希望，只希望能找到水，哪怕一滴，讓仿佛達到燃點(diǎn)的嗓子降下一點(diǎn)點(diǎn)溫度。然而，這是絕對不可能的，因為遮蓋地方前后不著(zhù)村店，又無(wú)河流。父親已把我落下很遠，因為我第一次走這條路，我必須拼命追趕。
父親已推上了坡頂，我盼著(zhù)父親來(lái)接應我，哪怕幫我推一步也好�？筛赣H坐在路旁，正大口大口地吞著(zhù)從路旁菜地里弄來(lái)的白菜。
“加油，孩子，只有30米了�！彼脒^(guò)來(lái)幫我，但我知道，他的身體不允許。
“我，實(shí)在推不動(dòng)了�！蔽已氏铝丝谒ㄆ鋵�(shí)，根本沒(méi)了口水），全身都在發(fā)抖。
“10米哦，還有10米，孩子，你能堅持得住�！彼乐�(zhù)另一塊菜幫。
“不，一步也不行了！”我的雙腿在發(fā)軟，隨時(shí)都有倒下去的可能，沉重的煤車(chē)分明在向下推我。
“你能行！”父親說(shuō)，“不能停，危險！”
我有些狠我的父親。我真想扔下車(chē)子不管，但是我不能。我若是稍一松勁，車(chē)子肯定會(huì )立刻滑下坡去，并把我撞翻（我連躲閃的力氣都沒(méi)有了）。我只好竭力蹬著(zhù)發(fā)燙的石子路。
父親仍在大聲喊叫著(zhù)“加油”。
終于，我把車(chē)子推上了破頂。我倒在了車(chē)旁，一股酸楚，從心底涌上，我委屈地哭了。
“當你遇到了困難很不幸，孩子，要相信，你能行，你一定能堅持住，”他把一塊菜幫遞到我的嘴邊，“假如再有10米……”
“假如再有10米你也不來(lái)幫我，我自己也能把它推上破，對嗎？”我回敬父親。
“是的，孩子�！彼麚崤�(zhù)我蓬亂的頭。
我不想說(shuō)話(huà)。我盡可能讓四肢舒展，放松。我把父親的話(huà)和他遞來(lái)的菜幫一起咀嚼，吸吮著(zhù)。漸漸地，我終于明白了父親的用意。
應該感謝父親，因為父親這番話(huà)，使我認識到了自己；因為父親的這番話(huà)，激勵我挨過(guò)了許許多多生活的艱難很命運的波折。在人生的漫漫長(cháng)路中，我曾幾 經(jīng)坎坷，但我相信我能行。我相信，挺住就是一種有力的抗衡，堅持到最后終將會(huì )勝利。
我舅媽的孩子已經(jīng)出世了。如果說(shuō)有什么活法要教給他，那么，我就把父親教給我的那句話(huà)教給他：孩子，堅持住，你能行！
謝謝你給了我自信作文 篇43
回想起開(kāi)學(xué)初的時(shí)候，我一進(jìn)班門(mén)您就站在講臺那仔細的看著(zhù)成績(jì)表，我有些膽怯心里想著(zhù)這位老師會(huì )不會(huì )很?chē)绤�，我懷揣�?zhù)忐忑不安的情緒坐在了我的位子上。
大家都找好了自己的位置坐的整整齊齊，才開(kāi)始進(jìn)班我，接觸的第一個(gè)朋友就是陳安琪，她的畫(huà)工特別好，班上的各種畫(huà)都是她畫(huà)的，也是美化小組的一員，誰(shuí)知道到后來(lái)也成為了我的組長(cháng)。記得第一次進(jìn)班的道德考試我和另外兩位女生都得到了第一名，萬(wàn)老師讓我們在這三個(gè)人中挑選班長(cháng)，最后在大家的投票中都選擇了劉沂松，很是羨慕。
我便朝著(zhù)她的方向努力�？墒窃诮�(jīng)過(guò)有一次失誤之后我的成績(jì)就一直處于中等，時(shí)而好時(shí)而壞，在班上的排名一直下滑，這些你看在眼里清楚在心里，過(guò)了沒(méi)多久您找我談了一次話(huà)，給我講了許多您以前班上學(xué)生的事，他們都是在自己的努力下一直往前沖，因為他們了解了學(xué)習的重要性，只有努力付出才會(huì )有回報。為了這一次談話(huà)萬(wàn)老師特地抽出一節課的時(shí)間找我，我在和他談話(huà)的時(shí)候也明白了許多，只有努力學(xué)習才能在班上名列前茅。果然第一次月考我沒(méi)有辜負老師對我的期望，一個(gè)理想而優(yōu)異的成績(jì)，我很是開(kāi)心，這一次談話(huà)我也明白了不少，是您給了我自信。
上生本課給了我自信。每個(gè)班都是老師在上面津津有味的講著(zhù)，學(xué)生在下面聽(tīng)著(zhù)，我們班就不一樣了。上課的時(shí)候你一進(jìn)教室門(mén)可以看到萬(wàn)老師在悠閑的澆花、拍照，為的是讓學(xué)生們提升自己的口頭表達能力和自信。記得我們小組有一次沒(méi)有準備好，還有幾個(gè)人書(shū)上一片空白，讓老師很是氣憤，上課快結束的時(shí)候狠狠地批評了我們，不光小組很是失落我也感到很失落，讓我不敢再擔任小老師�？墒窍挛缦�(huì )之前老師似乎看出了我的心事兒，放學(xué)的時(shí)候認真的和我談了談，“一次失誤不代表之后也是，要努力，爭取下次上課的時(shí)候要比現在好�！甭�(tīng)完這番話(huà)之后我感覺(jué)整個(gè)人都有自信了。在上次的講課中我們都表現得很好，配合也不錯，這讓我更加自信了。
老師您如指南針為我指明前方的路，讓我迷途知返；老師您如一葉扁舟帶領(lǐng)我走出荊棘泥沼，讓我不再困惑；老師您的話(huà)語(yǔ)如燃燒的火苗，點(diǎn)亮我心中的自信。
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