現在我多了一份自信作文
有家的孩子是幸福的，有音樂(lè )的人生也是幸福的。
——題記
曾經(jīng)的我，整天不知道在干什么，只是按照別人的規劃表行進(jìn)著(zhù)。我可以一整天坐在沙發(fā)上看電視，可以一小時(shí)蹲在地上看螞蟻，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追求，或者可以說(shuō)不知道什么是“夢(mèng)想”“追求”。終于有一天，一個(gè)天外來(lái)物拯救了我。
我的生日是在暑假，記得上四年級時(shí)的那年生日，是我最難忘的。那天我剛回到家，爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)腳步聲就圍了上來(lái)，五福臨門(mén)似的，“今天是你的生日，我們準備了一個(gè)禮物哦！”我一聽(tīng)就來(lái)了精神，爸爸慢吞吞地從后面拿出一個(gè)黑琴盒：“登登登登，二胡哎！”我心中燃起一肚子火：“那是老人才會(huì )使的東西，我才不學(xué)呢……”爸爸打斷了我的話(huà)：“嘿嘿，要是我唱老戲的時(shí)候有兒子伴奏，肯定是我家一大幸事！”媽媽協(xié)奏曲似的立即應上：“好吧，下個(gè)星期送你去少年宮正式學(xué)琴，然后……”
我無(wú)奈地看著(zhù)一唱一和的爸媽?zhuān)氲搅似饺諏ξ业姆N種關(guān)心和愛(ài)護，我勉強地接下二胡，爸爸饒有期待地說(shuō)：“你一定會(huì )喜歡上它的�！蔽夜緡佒�(zhù)接過(guò)琴盒，拉開(kāi)了那個(gè)我絕不想拉開(kāi)的拉鏈。一股古典氣息撲面而來(lái)，木身蛇皮馬尾銀弦，我瞬間迷上了二胡。
之后的日子，我會(huì )經(jīng)常提著(zhù)二胡，在老師的指導下拉上幾個(gè)小時(shí)。我左手按著(zhù)內外弦，右手嘗試模仿著(zhù)老師的'柔美動(dòng)作，跟隨著(zhù)音樂(lè )的起伏緩急搖晃著(zhù)腦袋，漸漸地我喜歡上了這種控制音符的感覺(jué)。
練了那么長(cháng)時(shí)間，我已渴望到達阿炳“手指在弦上滑動(dòng)，月光或為音符，流瀉于弓，委婉連綿，緩緩流淌”的境界。每次練琴，我的心會(huì )隨著(zhù)旋律的變化而變化，手指也隨著(zhù)節奏的變化而或柔或剛，我終于能夠獨立彈上一支曲子了。那天晚上，在爸爸媽媽的掌聲中我獲得了成功的快樂(lè )。爸爸開(kāi)心地摸摸的頭發(fā)，“孩子的自信回來(lái)了，可以和我一起同臺演出了�！�
自從有了這二胡，我的生活不再孤單。每當遇到不開(kāi)心的事情，或者一個(gè)人呆在家里的時(shí)候，我都會(huì )好好地彈奏一曲，就這樣我的技藝不斷提高，小學(xué)的器樂(lè )比賽我從三等獎，到二等獎，再到一等獎，我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步著(zhù)。從一開(kāi)始一行的《春天來(lái)》到八級的《二泉映月》，十級的《無(wú)窮動(dòng)》，進(jìn)步、成功、自信，我成了一個(gè)陽(yáng)光樂(lè )觀(guān)的人。
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