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自信糖三年級作文
每當看到類(lèi)似于一年級徐老師給我的“自信糖”時(shí)，我的腦海里就浮現出當時(shí)的畫(huà)面，一股暖流就從心底涌上來(lái)……
那是我上一年級時(shí)發(fā)生的.事，當時(shí)，我一直不喜歡積極舉手發(fā)言，就算我的答案是正確的，也不敢和大家交流，所以我的心里總是悶悶不樂(lè )。直到有一次數學(xué)課下課，“今天上課又沒(méi)舉手，是嗎？”徐老師撫摸著(zhù)我的頭，似乎看出了我的心思，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，來(lái)，嘗嘗這顆糖！”我接過(guò)糖果，撕開(kāi)糖紙，不好意思地說(shuō)了聲：“謝謝�！笨墒强斓轿野烟枪氏氯サ臅r(shí)候，徐老師就笑瞇瞇地對我說(shuō)：“加油，羅夢(mèng)玲，我相信你！”說(shuō)完便離開(kāi)班級了。我看著(zhù)徐老師的背影，也不知道是不是吃了那顆“自信糖”的原因，我突然覺(jué)得為什么要對自己那么不自信，即使回答錯了，同學(xué)和老師也不會(huì )嘲笑我的……
回家后，媽媽看到我滿(mǎn)面春風(fēng)的樣子，問(wèn)道：“怎么了，夢(mèng)玲？”“媽媽?zhuān)艺一亍孕拧�！”我�?lè )呵呵地跳著(zhù)。媽媽又驚又喜，眼睛像通了電的燈泡，驀地亮了，臉上露出了燦爛的笑容……
那天以后，“自信糖”在我的心里扎了根，它讓我變得自信——上課積極舉手發(fā)言；它讓我變得勇敢——不懂的題目主動(dòng)去問(wèn)老師；它讓我變得樂(lè )于助人——主動(dòng)幫助同學(xué)解決學(xué)習上的困難。
雖然我現在已經(jīng)上五年級了，但是“自信糖”一直在我的心里鼓勵著(zhù)我，讓我永遠難忘！
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