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高中學(xué)生的簡(jiǎn)短自我介紹

時(shí)間:2025-08-21 14:55:26 自我介紹 我要投稿

高中學(xué)生的簡(jiǎn)短自我介紹

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高中學(xué)生的簡(jiǎn)短自我介紹

  手捧真心走基層

  走基層,就是領(lǐng)導干部要走出辦公室,走到群眾身邊去,它不同于走親訪(fǎng)友的互道祝福,也不同于浮光掠影的走馬觀(guān)花,而是要手捧一個(gè)真心,走進(jìn)人民群眾之中,認真聽(tīng)取群眾意見(jiàn),踏踏實(shí)實(shí)為民服務(wù)。

  下基層要帶著(zhù)問(wèn)題去;鶎有枰裁?去了之后要解決什么問(wèn)題?這是領(lǐng)導干部在下基層之前必須深入思考的。年初,我局集中一段時(shí)間對各縣區進(jìn)行了走訪(fǎng)調研。走訪(fǎng)前,針對縣區的工作開(kāi)展情況,擬定了不同的調研計劃,除重點(diǎn)了解中央、省、市各級政法會(huì )議和司法行政工作會(huì )議精神在縣區、鄉鎮、村社的落實(shí)情況之外,還要聽(tīng)取各縣區在開(kāi)展工作時(shí)發(fā)現的新情況、新問(wèn)題以及新困難,收集基層的意見(jiàn)建議,并對調研情況進(jìn)行整理,及時(shí)提交局黨委會(huì )討論研究并提出指導意見(jiàn)。

  下基層要捧著(zhù)真心去。到基層去不是“看盆景”,不是“入鏡頭”,而是要去結“窮親戚”,與群眾打成一片,認真傾聽(tīng)群眾呼聲,了解群眾需求,聽(tīng)取群眾意見(jiàn),解決實(shí)際問(wèn)題。走進(jìn)“雙聯(lián)”村,我們帶去了救助物資和扶貧款項,還和當地村民同吃同住,坐在長(cháng)板凳上和他們拉家常,圍在火堆旁聽(tīng)取他們的想法,傾聽(tīng)他們最關(guān)心什么,最需要什么,最想得到什么樣的幫助。在這一過(guò)程中,村民不再將我們視為領(lǐng)導,而是推心置腹、暢所欲言,我們也在和群眾的交流中發(fā)現了工作中存在的問(wèn)題。

  下基層要服務(wù)群眾去。進(jìn)基層不是搞“親民秀”,不能搞形式主義,要真真切切、踏踏實(shí)實(shí)地為群眾辦幾件實(shí)事。下基層的目的,就是要重點(diǎn)推進(jìn)與群眾聯(lián)系緊密的工作。我們下基層,就是要了解人民調委會(huì )換屆推選情況,看看組織建得全不全,人員配得強不強,能否真正開(kāi)展工作,為群眾化解糾紛,同時(shí)指出調解中的問(wèn)題,提出改進(jìn)措施和意見(jiàn)。我們下基層,就是要向彭傳忠學(xué)習,改掉衙門(mén)作風(fēng),實(shí)打實(shí)地解決群眾心頭的憂(yōu)慮,硬碰硬地化解一些信訪(fǎng)問(wèn)題,為當地的經(jīng)濟發(fā)展服好務(wù)。我們下基層,就是要將法治文化帶到基層,將法律服務(wù)送到家門(mén)口,將引資項目落到實(shí)處。

  領(lǐng)導干部下基層,去不能白去,去了要解決問(wèn)題;走不能白走,走了要了解實(shí)情;下不能白下,下了要做些實(shí)事。

  所以,走基層要真心實(shí)意,要辦實(shí)事惠民生,要從物質(zhì)上給予基層幫助,也要從精神上給予基層幫助,更要建立長(cháng)效的幫扶機制,真真正正為群眾服好務(wù)。

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