三年級自我介紹的作文

　　面試技巧——教師試講需知五大注意事項

　　一、試講者要謙虛。

　　來(lái)我校試講的有不少很牛的人物(比如是碩士、副校長(cháng)，聽(tīng)說(shuō)還有校長(cháng))，有些人可能以前在自己的地盤(pán)牛慣了，所以從骨子里掩飾不了牛氣。這樣的牛人，多半要落馬。我想生活中，太牛的人，大家都不會(huì )喜歡，在陌生人面前牛氣，只能令人反感或厭煩。有些有點(diǎn)本事的人在家里混得不如意，常常是因為目中無(wú)人。走到外面，老脾氣不改，同樣吃不開(kāi)。

　　牛人具體表現：教學(xué)副校長(cháng)問(wèn)他備課要多久，他一看課文，說(shuō)一個(gè)小時(shí)足矣。好，到時(shí)候真的講得極好，大家當然都無(wú)話(huà)可說(shuō)。但事實(shí)基本不太可能，特別是教語(yǔ)文的。我們的校長(cháng)是教語(yǔ)文的，對我們所有語(yǔ)文老師都不滿(mǎn)意，在這樣高要求校長(cháng)的領(lǐng)導下，語(yǔ)文老師們也不是吃閑飯的，要讓這一幫子語(yǔ)文老師挑不出你的毛病來(lái)，那可是千難萬(wàn)難。人無(wú)完人，課無(wú)完課，一個(gè)小時(shí)你想拿出一堂完美的課來(lái)，你是神仙下凡吧?

　　還有一些表現：課前不自我介紹，這是學(xué)校的基本要求，上課前副校長(cháng)會(huì )有交待。上課最好關(guān)機，決不能接電話(huà)。如果忘了關(guān)，別人打來(lái)最好及時(shí)關(guān)掉，不讓讓別人又打來(lái)騷擾課堂。這個(gè)全憑自覺(jué)。領(lǐng)導公務(wù)煩忙，容易得意忘形。在別人地盤(pán)還昂頭向天走路，不與任何人打招呼。不注意儀容服飾，以為才子們都不理發(fā)，不修邊幅。

　　二、課堂要有重點(diǎn)，這是基本要求。

　　但真正講起課來(lái)，這舍不得丟那舍不得略，也是常人的毛病。試講不超過(guò)三十分鐘，你想方方面面都說(shuō)到，只能是蜻蜓點(diǎn)水。教中專(zhuān)的老師這方面毛病更嚴重。有個(gè)老師上課很辛苦，在黑板上從作者介紹、文章層次各個(gè)步聚進(jìn)行板書(shū)，這樣做只能是白費力氣。什么時(shí)代了，還是手抄時(shí)代啊，還是八十年代的課堂啊，滿(mǎn)堂灌，滿(mǎn)堂抄。平均用力，既不能突出重點(diǎn)，也不能顯示你的特長(cháng)，一舉兩失。

　　三、講出你對文章的深入理解。

　　要注意的是要善于啟發(fā)誘導學(xué)生，不可不注意聽(tīng)課對象，以為下邊是來(lái)聽(tīng)講座的大學(xué)生。去年一個(gè)大學(xué)老師試講《米洛斯的維納斯》，在講臺上講了四十分的美學(xué)知識。講完后，校長(cháng)說(shuō)，沒(méi)有評課的必要。這種傾向，應當是碩士或者博士試講時(shí)特別要注意的。因為他們知識太豐富了，容易不顧中學(xué)生實(shí)際，不搞啟發(fā)誘導，講得云遮霧罩。這樣的人不適合搞中學(xué)教學(xué)，學(xué)校當然不會(huì )要。要糾正這個(gè)毛病，必須要有一定的中學(xué)教學(xué)經(jīng)歷，因此沒(méi)有在中學(xué)講臺上站過(guò)的碩士想進(jìn)好的中學(xué)，還真不一定就能成功，除非別人另有所用。

　　四、文章學(xué)不要講得太多。

　　有些老師對文章學(xué)有些研究，結果分析課文時(shí)非常注重對文章形式方面的解剖，比如修辭、寫(xiě)作手法、文章特色、前后鉤連照應、描寫(xiě)分類(lèi)、表達手法分類(lèi)及運用、文章鑒賞方法等。這些東西不是不可以講，而不應是課堂的重點(diǎn)。那個(gè)說(shuō)備課只需一小時(shí)的老師就犯這方面的毛病，他頗有功底，對寫(xiě)文章很有研究，結果整堂課全部是結合他的文章學(xué)知識對字詞句結構布局進(jìn)行解剖。分解得零零碎碎，聽(tīng)起來(lái)似乎也很有道理，最后評課時(shí)，大家認為他對文章思想內容的理解分析不到位，只從技術(shù)層面進(jìn)行了解剖。

　　五、總結一下(既給別人參考，也給自己準備公開(kāi)課時(shí)參考)，試講課要力求做到以下幾個(gè)方面：

　　1、低下腦袋，態(tài)度謙和，不管是對領(lǐng)導還是普通老師，說(shuō)話(huà)做事要處處留意。牛人必翻船。

　　2、講課要有激情，如果抑揚不足，起碼聲音要大。普通話(huà)標準一點(diǎn)。

　　3、說(shuō)話(huà)寫(xiě)字速度不能太慢。太慢了大家會(huì )懷疑你的做事效率。字不要太差。

　　4、要用電腦，要跟上時(shí)代步伐，網(wǎng)絡(luò )時(shí)代了，上課不用電腦的老師必被淘汰。

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