有關(guān)小學(xué)生自我介紹匯編15篇
當來(lái)到一個(gè)陌生的地方時(shí)，可能需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹是一展示自己的手段。寫(xiě)自我介紹可不能隨隨便便哦，下面是小編為大家收集的有關(guān)小學(xué)生自我介紹，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)小學(xué)生自我介紹1
一頭烏黑的披肩長(cháng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張我不滿(mǎn)意的臉和一個(gè)我不滿(mǎn)意的鼻子，身高在同輩中算是比較高的，一張臉常�？囍�(zhù)，好似有什么煩惱似的，見(jiàn)到人也不打招呼。我想別人會(huì )把這想成高傲吧，確實(shí)，我很“傲”，但不表現在這里。這就是我，一個(gè)在地球一角的平凡少女。
我很懶，什么事都要留到最后去做，除去老師和爸爸的事，因為我對老師和爸爸都很尊敬。有一次，我懶的連作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)，最后總算是連夜寫(xiě)好了，才不至于毀了我“一世英名”。
我很暴躁，沒(méi)耐心。最近爸爸老叫我幫弟妹對拼音，一人七八篇，查一個(gè)人我一按捺不住，更何況三個(gè)。查到最后，我自己都不禁得意起來(lái)，我居然有那么好的耐性，我自戀的向弟妹捧上我的功績(jì)，實(shí)際心中郁悶的要死：查完自己以快瘋了，更何況爸爸以后還會(huì )叫我查呢！暴躁，是我自己討厭自己的原因。有一次我抄完題，金鋒拿著(zhù)老師給的書(shū)和我的本子到處問(wèn)人們要不要抄題，我一聽(tīng)可氣瘋了，感情他拿我的東西當他的了。又有被松浩欺負的怒氣都一起爆發(fā)了，金鋒這次自討苦吃。我迅速變臉，走到金鋒身邊要回我的東西。這不，我就和金鋒爭執起來(lái)了，我還準備大打出手，后來(lái)想到我打不過(guò)有罵不過(guò)他，不由得大呼不妙，只得氣呼呼的回到座位上無(wú)聲的嘆氣：哎，暴躁性子惹的禍��！又得罪人了。
我也不全是缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)，但這些要保密，人還是神秘一點(diǎn)比較酷。
有關(guān)小學(xué)生自我介紹2
希望大家和我做朋友!
我是一個(gè)12歲的小男孩，體型不胖也不瘦，我有一雙大眼睛和一個(gè)挺起的鼻子。我的愛(ài)好是打乒乓球和看書(shū)。
可能大家都喜歡打籃球吧?我可是個(gè)例外，我從小就不喜歡打籃球，因為打籃球又累又苦而且不好玩。我只喜歡那種既不消耗太多的體力，又有趣的運動(dòng)。對，那就是打乒乓球。
我打乒乓球可是出了名的好，連爸爸也打不贏(yíng)我。為什么我喜歡打乒乓球呢?因為打乒乓球可以鍛煉你的腕力、臂力，也可以讓你從中體會(huì )到打乒乓的樂(lè )趣。記得有一次，我和朋友去打乒乓球，我和他不知打了多久，我完全沉迷在了打乒乓球的樂(lè )趣中。直到朋友看了一眼手表，我才知道已經(jīng)下午六點(diǎn)了!我急忙跑回家去，只見(jiàn)媽媽到處打著(zhù)電話(huà)找我，爸爸在客廳里來(lái)回踱著(zhù)步焦急地等待著(zhù)�？次乙换貋�(lái)，媽媽滿(mǎn)眼淚花地抱著(zhù)我，問(wèn)我去哪兒啦?我這才知道原來(lái)他們以為我失蹤了。
除了這項愛(ài)好外，我還喜歡看書(shū)。為什么呢?因為"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯：是打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙;是能照亮你人生航向的燈塔"。有一次，我在家里看百科全書(shū)，那時(shí)我已沉浸在書(shū)的世界中了，直到媽媽叫我吃飯了我才依依不舍地放開(kāi)了書(shū)。
還有，在學(xué)習上有什么疑難都可以問(wèn)我，我一定會(huì )義不容辭地告訴大家。我就是這樣的一個(gè)人，希望大家來(lái)和我做朋友!
有關(guān)小學(xué)生自我介紹3
我，一位小女孩，今年十歲整。有的時(shí)候，別人說(shuō)我像個(gè)男孩子，沒(méi)錯，我的確沒(méi)點(diǎn)兒女孩子的樣兒。我像快樂(lè )的猴兒一樣，一開(kāi)心起來(lái)，像瘋了似的，一個(gè)勁兒地蹦啊、跳啊。媽媽總說(shuō)要做個(gè)淑女，別再跳了!可是我那里會(huì )聽(tīng)呢?
我喜歡所有的語(yǔ)言藝術(shù)，喜歡看書(shū)、喜歡作文、喜歡唱歌、喜歡快板書(shū)、喜歡演講，它們對我的身心鍛煉有著(zhù)很大的好處。我有一個(gè)遠大的理想，那就是要當一名中央電視臺的著(zhù)名主持人。我在報紙、雜志上多次發(fā)表我的文章，比如八歲時(shí)寫(xiě)的一篇《治老媽的靈丹妙藥》發(fā)表在《勝利電視周報》上，九歲時(shí)寫(xiě)的一篇《"豬窩"大掃除》發(fā)表在雜志《好習慣》上。我還在網(wǎng)上建起了自己的博客，用優(yōu)美流暢的文筆吸引了許多人的目光，使博客的訪(fǎng)問(wèn)量天天攀高，好開(kāi)心呢。我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著(zhù)我要飛向天空。
我是個(gè)好勝心非常強的人�？荚嚂r(shí)，別人比我考得好，我不服氣，平時(shí)更加努力，結果取得了更好的成績(jì)，因為我知道，只有好勝心強的孩子，才會(huì )取得成功!所以我連續五年都是三好學(xué)生，還多次獲得的十佳少先隊員、金星少年、優(yōu)秀學(xué)生干部等獎勵，獲得的各種證書(shū)有好大一摞呢。
我的優(yōu)點(diǎn)是勇敢，我勇敢地去參加所有的競賽，而且只要參加，就必須給捧個(gè)證書(shū)回來(lái)，否則，我是不會(huì )甘心的。我寫(xiě)的《做一名有道德的人》榮獲東營(yíng)市勝利教育中心征文二等獎。為了自我全面發(fā)展，
我積極參加各類(lèi)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、藝術(shù)等方面的比賽，獲得的各類(lèi)證書(shū)多極了，我連續四年獲得校園文化藝術(shù)節書(shū)畫(huà)類(lèi)比賽一等獎，連續兩年獲得作文最具才氣獎，取得了英語(yǔ)劍橋一級證書(shū)，獲得數學(xué)競賽三等獎，還有最佳安全知識獎、最佳手抄報獎等等，好多呢。
我在班上是個(gè)好學(xué)生，每天的作業(yè)都能按時(shí)完成，做完后自己檢查。上課時(shí)能積極發(fā)言，愛(ài)幫助同學(xué)，所以老師選我當她的小助手——班長(cháng)和少先隊大隊委。
在家里我經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)，比如拖地板、抹桌子，幫媽媽擇菜，自己的房間自己整理打掃，每天都干干凈凈整整齊齊的。有的時(shí)候，我還能自己做飯吃呢，我的拿手好菜是西紅柿炒雞蛋。
你看，我是不是很棒?你愿意和我做朋友嗎?
有關(guān)小學(xué)生自我介紹4
我叫黃xx，今年十歲，在XX路小學(xué)四年級學(xué)習。因為我是屬猴的，爸爸媽媽希望我的名字里也有一片幽靜美麗的樹(shù)林，生機盎然，就給我起了個(gè)莉莉這個(gè)名字。我生活在一個(gè)幸福指數很高的4口之家，有爸爸、媽媽、小弟弟和我。我熱愛(ài)體育，凡是體育課上的體育項目我都喜歡。我還是我們學(xué)校長(cháng)繩隊的隊員，每年都會(huì )代表學(xué)校參加大連市的跳長(cháng)繩比賽，而且每次都能拿到相當不錯的戰績(jì)。業(yè)余時(shí)間我自己還喜歡吹薩克斯，學(xué)了剛好一年，吹得不錯。
我做事用心，愿意幫助同學(xué)，結交朋友，大家都喜歡我的爽朗的笑聲。當然我也有缺點(diǎn)，比如有時(shí)會(huì )馬虎，不過(guò)我正在改呢!
很高興在這里認識了這么多的新同學(xué)新伙伴，希望能在少年領(lǐng)袖的舞臺上，我們都能百尺竿頭更進(jìn)一步!我叫莉莉，請記住我吧!
有關(guān)小學(xué)生自我介紹5
一張瓜子臉，瓜子臉上鑲嵌著(zhù)瞇瞇眼，高粱鼻，厚嘴唇；身材：胖，性別：女，性格：摸不清楚，人品：可以，年齡：度過(guò)十二個(gè)“六一”
優(yōu)點(diǎn)：吃飯從不挑食，所以才長(cháng)得那么胖。平時(shí)得零花錢(qián)不亂花，所以才有那么多錢(qián)花不完。
缺點(diǎn)：俗話(huà)說(shuō)“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”，我就是這樣一個(gè)不聽(tīng)老人言的人。每天在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，奶奶老是在我耳根子邊哆嗦：唉，我看到你我就漲肚子，都跟你說(shuō)了幾百次了，寫(xiě)字不要離書(shū)本太近，不然會(huì )對眼睛不好的�？晌铱偸锹�(tīng)不進(jìn)去，每次奶奶說(shuō)了，我都是裝模作樣，等奶奶走后，我又恢復原樣了�？磿�(shū)時(shí)也一樣。所以現在落了個(gè)近視眼。
希望：1、希望自己能戒掉電腦，早日擺脫近視，不然學(xué)習越來(lái)越下降了，回家后還得被罵；2、爺爺不要抽煙和喝酒，爸爸不要老是動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。像望遠鏡套筒一樣的。
愿望：希望能早日擺脫近視，擁有公主般的童話(huà)生活，和考上清華大學(xué)。
有關(guān)小學(xué)生自我介紹6
我姓李名汶，長(cháng)著(zhù)淡眉小眼，大大的耳朵，一頭寸發(fā)，活像一只小刺猬。我一笑起來(lái)，眼睛就瞇成了一條縫，像月牙一樣可愛(ài)極了！
我不高不矮，不胖不瘦，標準體形。我全身是寶，身穿耐克，腳踏喬丹，連褲子都是名牌的。我走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，瀟灑極了！
我天性豪放，不為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。記得一次，有人不小心把我撞倒了，頭被撞破了，雖然很疼，但我也沒(méi)生氣。俗話(huà)說(shuō)了：“宰相肚里能撐船�！蔽揖妥龌卦紫�，原諒了他。我上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，課下主動(dòng)幫助同學(xué)，別人都說(shuō)我是個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生，我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。
我愛(ài)好廣泛，如：踢足球、打籃球、學(xué)英語(yǔ)等等。我能歌善舞，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我最喜歡書(shū)法了，每天下午，我都堅持去練書(shū)法，每次練書(shū)法都專(zhuān)心致志，達到了忘我的境界，連蚊子叮我也不覺(jué)得癢。每次當我一下樓，就有許多家長(cháng)夸我“汶汶這孩子學(xué)習好，書(shū)法棒，還懂事，真是個(gè)好孩子”。聽(tīng)了這些話(huà)，我心里美滋滋的，爸爸媽媽的臉上也掛滿(mǎn)了燦爛的笑容。
這就是我，百分之百鮮活的我，新鮮的我，充滿(mǎn)活力的我！
我是一個(gè)普普通通的小女孩，長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁上架著(zhù)一副粉紅色的眼鏡，看上去是一個(gè)很文靜的小女孩。我喜歡讀書(shū)、跳舞，更喜歡嘗試一切新鮮的事物。
別看我長(cháng)得很文靜，但有時(shí)我卻是一個(gè)張狂、霸道的小女孩。在家里，我喜歡和爸爸一起打鬧。小時(shí)候，我是時(shí)常在爸爸的脖子上，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，也時(shí)常把家里搞得一團亂。好像整個(gè)天地都是我自己的。每到吃完晚飯看電視時(shí)，我總喜歡和爸爸把遙控器搶來(lái)?yè)屓�，我是搶不到遙控器決不罷休，知道遙控器摔到地上為止。
記得有一次，我在爸爸睡覺(jué)時(shí)，把兩顆葡萄塞到了爸爸的鼻子里，爸爸發(fā)現了，便追著(zhù)我滿(mǎn)屋子跑，我覺(jué)得有趣極了。直到現在，我回到家的第一件事情，就是和爸爸大鬧一場(chǎng)。但在學(xué)校里，我卻判若兩人。那張狂、霸道的我全都拋到了九霄云外，頓時(shí)變成了一個(gè)文靜、淑女的我。
升入初中的第一次考試我考了八十分，當拿到成績(jì)時(shí)，我的心像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵里，這個(gè)分數讓我覺(jué)得難以接受，這個(gè)分數是我從小到大考的最低的一次，在小學(xué)時(shí)我哪一次不是前幾名，我頓時(shí)覺(jué)得我的臉開(kāi)始發(fā)燙，無(wú)地自容，恨不得找個(gè)洞快點(diǎn)鉆進(jìn)去。我的心難受極了，真想放聲大哭一場(chǎng)，但臉上卻表現出一副無(wú)所謂的樣子。腦子里不斷的出現八十、八十。放學(xué)了，我不想回家，我害怕父母生氣、打我、罵我，不想把這個(gè)不好的分數帶給日夜操勞的父母，我更不想在他們的面前裝出一副很輕松的樣子。不知不覺(jué)已經(jīng)到了家門(mén)口，我一個(gè)人在樓道徘徊著(zhù)。我想哭，但我不能哭，堅強的我怎能因一次考試而被擊倒？哭是一種懦弱的表現，我知道哭是挽回不了這次失敗的。人，就是在困難和挫折中長(cháng)大的，人的一生不可能一帆風(fēng)順，我抬起頭看了看前方，大步的走向家門(mén)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓豐富的知識充滿(mǎn)頭腦，對自己有著(zhù)充分的信心，面對失敗毫不氣餒，長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有用的人。我堅信，只要努力就會(huì )有所收獲！
這就是我李欣悅，一個(gè)喜歡讀書(shū)、堅強、有時(shí)文靜有時(shí)張狂的小女孩。
有關(guān)小學(xué)生自我介紹7
我的童年就像打翻了五味瓶——酸、甜、苦 、辣、咸，五味雜陳。但有一件事至今令我難忘。
我六歲那年暑假的一天，表姐和表弟來(lái)我家玩。突然，表姐從屋里跑出來(lái)說(shuō)：“快幫我個(gè)忙，等會(huì )兒我給你棒棒糖！”我和表弟二話(huà)不說(shuō)就點(diǎn)頭答應了。表姐滔滔不絕地講著(zhù)，而我和表弟只想著(zhù)棒棒糖，所以就只聽(tīng)見(jiàn)表姐說(shuō)幫她“背黑鍋”。一聽(tīng)到“黑鍋”，我就想起媽媽做飯用的鍋，雖然不是很黑，但也能當作“黑鍋”吧！
于是我就到灶臺上去拿鍋，如果不是表弟扶我踩在椅子上，我非摔得四腳朝天不可。我把鍋拿下來(lái)，雖然有點(diǎn)重，但為了棒棒糖，我也只能堅持。突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽尖叫：“是誰(shuí)把金魚(yú)喂撐死的？”媽媽來(lái)到廚房一看我和表弟正抱著(zhù)鍋，便問(wèn)：“你們干什么呢？”我說(shuō)：“是表姐讓我們幫她背黑鍋的�！眿寢屜仁抢懔艘幌�，然后大笑起來(lái)，我和表弟互相看著(zhù)對方，丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。
如今，我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，懂得了“背黑鍋”的意思。但我被表姐騙了，那根棒棒到現在也沒(méi)給我。
有關(guān)小學(xué)生自我介紹8
又一學(xué)期過(guò)去了,這一學(xué)期的經(jīng)歷使我對班主任的工作又有了一個(gè)新的認識：要想切實(shí)做好班主任的工作，贏(yíng)得學(xué)生的信任，那么在開(kāi)展班主任工作中，一定要遵循“尊重、平等”的原則。所謂尊重，包含兩層意思：一是老師對自己的尊重，二是對學(xué)生的尊重。所謂平等，也包含兩層內容：一是老師與學(xué)生之間的平等，二是學(xué)生與學(xué)生之間的平等。我個(gè)人認為，“尊重、平等”的原則是班主任工作成功與否的關(guān)鍵。下面就分三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍@一原則的認識。
一、尊重自己，為人師表
班主任不僅僅是一個(gè)班級的組織者和管理者，更是一個(gè)班級的教育者。和其他任課老師相比，班主任所擔負的對學(xué)生的教育責任更重。因為班主任和學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多，班主任在學(xué)生心目中的威信相對而言要比其他老師高，你的一舉一動(dòng)，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話(huà)說(shuō)：“身教重于言教�！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。七年級這一年齡段的學(xué)生，他們的生理、心理及綜合素質(zhì)處于迅速發(fā)育的時(shí)期，思維活躍，但認識比較膚淺；情感豐富，但不穩定；對新事物反映敏感，接受、模仿能力強，但知識較貧乏，辨別是非能力較差；求知欲、成才欲強，但怕吃苦、意志薄弱；自我意識強，但自我認識、自控能力低�！敖煺叱�，近墨者黑”，這時(shí)候如果有一個(gè)正面的榜樣樹(shù)立在他們的身邊，那么學(xué)生會(huì )爭相仿效，而在許多學(xué)生的心目中，他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想，如果一個(gè)班主任對自己要求不嚴格，缺乏上進(jìn)心，整天無(wú)精打采，穿著(zhù)打扮邋遢隨便，這時(shí)你無(wú)論用多么動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)教育學(xué)生，要求他們干凈整潔，要有上進(jìn)心，要高標準嚴要求，學(xué)生會(huì )聽(tīng)嗎？不但不會(huì )聽(tīng)，甚至會(huì )引起學(xué)生的反感。因此，作為班主任，一定要尊重自己，無(wú)論是在穿著(zhù)打扮方面，還是在言行方面，無(wú)論是在教學(xué)能力方面，還是在個(gè)人修養方面，都要給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)榜樣的作用，真正做到為人師表。
二、尊重學(xué)生，以誠相待。
曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系，也有一些班主任把學(xué)生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現。這其實(shí)反映了班主任和學(xué)生之間的一種不平等關(guān)系，班主任并沒(méi)有尊重學(xué)生的人格尊嚴，并沒(méi)有把學(xué)生當作一個(gè)獨立的、活生生的個(gè)體來(lái)對待，而是把他當作一個(gè)附屬品，我要你怎樣就怎樣。這樣，使得班主任和學(xué)生處在一種對立的狀態(tài)，不利于班級工作的開(kāi)展，也不利于學(xué)生積極性的調動(dòng)，能力的'培養。班主任和學(xué)生之間的平等關(guān)系主要從這兩方面體現出來(lái)：一是班主任要把學(xué)生當作一個(gè)平等的主體來(lái)對待，尊重學(xué)生的人格尊嚴，彼此無(wú)高低、尊卑之分。在出現問(wèn)題時(shí)，不要采用強制手段，高壓政策來(lái)解決問(wèn)題，而要通過(guò)講事實(shí)、擺道理，使學(xué)生心悅誠服的接受。學(xué)生自覺(jué)自愿地做某事與被動(dòng)無(wú)奈地做某事，其效果和結果是大不相同的。二是當學(xué)生提出批評意見(jiàn)時(shí)，班主任要虛心地接受。我們常教育學(xué)生要虛心地接受別人的批評意見(jiàn)，同樣，作為老師也要虛心地接受學(xué)生對他提出的批評意見(jiàn)，不能因為“我是老師，我接受學(xué)生的批評，這多丟面子”而拒絕接受�！昂＜{百川，有容乃大�！笔聦�(shí)上，一個(gè)越是勇于接受別人批評的老師，學(xué)生越會(huì )尊重他。當然，學(xué)生也可能因認識水平的有限，有時(shí)提出的批評意見(jiàn)是偏激的，甚至是錯誤的，這時(shí)，作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，要采取包容的態(tài)度，要允許學(xué)生出現這樣的差錯，因為學(xué)生畢竟只是孩子，你要尊重學(xué)生，這樣你會(huì )贏(yíng)得越來(lái)越多的學(xué)生的信任。
三、一視同仁，平等相處。
影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認為，偏愛(ài)好學(xué)生是人之常情，就好比在一個(gè)家里，有幾個(gè)孩子，父母最疼愛(ài)的肯定是最聽(tīng)話(huà)、最乖巧的孩子。不錯，但是也正因為這樣，有的家庭孩子和父母之間產(chǎn)生了矛盾，孩子和孩子之間也發(fā)生了爭斗，所以在我們的學(xué)校教育中，要避免類(lèi)似情況的出現。你所面對的不只是幾個(gè)孩子，而是幾十個(gè)孩子。你的一舉一動(dòng)，將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。尤其是當好學(xué)生和差生出現同樣的問(wèn)題，犯同樣的錯誤或面對同樣的權利時(shí)，班主任要一碗水端平，不能出現偏頗，要一視同仁。比如，當好學(xué)生和差生出現同樣的問(wèn)題時(shí)，你不能因為他是差生而不耐煩，不給他講解，他是好學(xué)生而不厭其煩的給他詳細講解；當好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時(shí)，你不能因為他是差生而嚴加指責，他是好學(xué)生而裝做沒(méi)看見(jiàn)；當好學(xué)生和差生面對同樣的權利時(shí)，你不能因為他是好學(xué)生而多給他些機會(huì )，他是差生就剝奪他的這種權利。這樣，會(huì )使得差生感到老師的不公平，和班主任之間產(chǎn)生一種對立的情緒。因此，我們在對待好學(xué)生和差生的時(shí)候，要強調平等的原則，甚至于在某些場(chǎng)合，可對好學(xué)生從嚴要求，對差生寬容些。這樣更能贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài)，尤其是差生的信賴(lài)。差生，由于學(xué)習成績(jì)較差，所以他們的心理負擔較重，也容易產(chǎn)生較強的自卑感。有些差生自己戲稱(chēng)自己是“被遺忘的角落”。這時(shí)，如果班主任能公平的對待每一個(gè)學(xué)生，給差生和好學(xué)生同樣的權利和機會(huì )，那么，差生就會(huì )認為老師對我也很重視，并沒(méi)有因為我的成績(jì)差而歧視我，從而激發(fā)出學(xué)習的熱情來(lái).
一學(xué)期的工作經(jīng)歷雖然很短，但讓我越來(lái)越深切地感受到班主任工作的重要、深奧，它不只是一項工作，更是一門(mén)藝術(shù)。要想在這一門(mén)藝術(shù)中得心應手，取得成果，你應該本著(zhù)“尊重、平等”的原則，用心去對待每一個(gè)學(xué)生。
時(shí)間：20xx-7-1
有關(guān)小學(xué)生自我介紹9
我叫劉俊熹，現在八歲半了。我的臉圓圓的，眼睛大大的，留著(zhù)小平頭。我個(gè)子不算太高，而且還有點(diǎn)胖，老是有人叫我“小胖子”，我可不喜歡。胖也好，瘦也好，健康才是最好。
我生性活潑好動(dòng)，有時(shí)連上課也坐不住，常常被老師點(diǎn)名批評，在家里就更加表現突出了，以致于爸爸媽媽常常問(wèn)我是不是屁股上長(cháng)了釘子？其實(shí)我也想做得更好。但是，總是不由自主地要動(dòng)一動(dòng)。有時(shí)候我自已也覺(jué)得屁股上真的長(cháng)了隱形的釘子。我也特別喜歡說(shuō)話(huà)，喜歡問(wèn)問(wèn)題，我媽媽常說(shuō)我上輩子肯定是個(gè)啞巴，把所有的話(huà)都積累到這輩子來(lái)說(shuō)�？墒钱斘覇�(wèn)她“人真的有上輩子嗎？”她卻說(shuō)：“人沒(méi)有上輩子”。哎，我又糊涂了，大人說(shuō)話(huà)怎么總是自相矛盾呀！
我喜歡看書(shū)，因為有些問(wèn)題媽媽不能回答我，我就到書(shū)中尋找答案。在書(shū)中我學(xué)到了不少知識和道理。
我的興趣廣泛，下象棋、游泳、折紙都是我的最?lèi)?ài)。
這就是我——一個(gè)普通的小學(xué)生。
有關(guān)小學(xué)生自我介紹10
我生長(cháng)在幸福又快樂(lè )的家庭，有和藹可親的父母，和一個(gè)讀高二的姐姐，每天一起聽(tīng)音樂(lè )，不會(huì )的功課，姐姐會(huì )教我。父親在做手表的零件，母親是家庭主婦，家庭很好，天天都很快樂(lè )，在父母天天的照顧下，我逐漸長(cháng)大、懂事，天天享受著(zhù)美好的生活。
我的嗜好很少：彈鋼琴、吹陶笛、聽(tīng)音樂(lè )，我常利用晚上來(lái)彈鋼琴，雖然我彈得不好，但我卻很快樂(lè )，因為鋼琴可以陶治我的性情，培養我的信心、耐心。
我的個(gè)性是：我常常會(huì )發(fā)脾氣，但是我知道發(fā)脾氣，不但對身體有極大的害處、有礙健康，還會(huì )被別人認為這人修養不到家，是位莽夫，所以想處處受到尊敬，就須 有溫和的個(gè)性，人活在事上與宇宙比起來(lái)實(shí)在太短暫、太渺小，所以我們應痛痛快快的過(guò)日子，不要有不悅之感，因為知足常樂(lè )。
每一個(gè)人都會(huì )有自己的抱負，我的抱負很小，想當鋼琴老師，但是又想當一位護士，救救國家的公民，我希望在社會(huì )上做個(gè)好公民，站在自己的崗位，為人類(lèi)做好事、回報父母。
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我叫**，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個(gè)自我介紹吧!
我最喜歡的顏色是紫色。人家說(shuō)，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說(shuō)到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個(gè)有個(gè)性、敢作敢為、敢說(shuō)話(huà)的人。一次，媽媽帶我去她的同學(xué)家玩。剛到那位阿姨家，我便見(jiàn)到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見(jiàn)到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說(shuō)道：“來(lái)，我們交個(gè)朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一會(huì )兒，我和那位小妹妹便成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發(fā)言也總有我的份。我長(cháng)大想當一名律師，難道從小開(kāi)始練習口才不是我長(cháng)大當律師打下的基礎嗎?
我有許多愛(ài)好。但最讓我喜愛(ài)的還是看書(shū)。我喜愛(ài)閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開(kāi)朗活潑。一天，我在學(xué)校處的很不愉快，百般無(wú)厭地回到家。見(jiàn)到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時(shí)，心情落到了最地層，我躲在房間，無(wú)意中翻開(kāi)一本逗你笑一笑的笑話(huà)書(shū)，書(shū)里又浮縣出我百看不厭的的笑話(huà)。不一會(huì )兒，我就被這本書(shū)逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實(shí)慚愧不已呀!
這就是我，一個(gè)普普通通的小女孩。
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一雙時(shí)大時(shí)小的眼睛上有一雙濃濃的眉毛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，別看我腦袋小，其實(shí)機靈得很。
有一次，老師布置一個(gè)綜合作業(yè)，要我們去采訪(fǎng)一下愛(ài)吸煙的爸爸。我一回到家，馬上叫媽媽拿好錄像機，幫我拍采訪(fǎng)的過(guò)程。突然，我想：這樣空手采訪(fǎng)爸爸有點(diǎn)不大好。我的小腦袋一轉想到辦法，馬上跑到一個(gè)抽屜前拿出一個(gè)壞的話(huà)筒裝樣子，說(shuō)：“我已經(jīng)準備好�！眿寢屝πφf(shuō)：“你真會(huì )廢物利用呀�！�
在我和媽媽的指點(diǎn)下，找出相關(guān)資料，但爸爸記性太差，實(shí)在是背不出來(lái)，我和媽媽走來(lái)走去想辦法。忽然我靈機一動(dòng)，興奮的說(shuō)：“我想出辦法，先把這段資料打印下來(lái)，然后媽媽把錄像機拿在前面，資料拿在后面，這樣爸爸看得見(jiàn)，可錄像機卻看不見(jiàn)，這不是一舉兩得嗎？”媽媽爸爸聽(tīng)，直點(diǎn)頭稱(chēng)贊說(shuō)：“我們怎么沒(méi)想到呢？多虧你腦袋機靈，以后再也不小瞧你的小腦袋�！本瓦@樣，我們的采訪(fǎng)很順利的完成，還得到老師同學(xué)們的贊揚。我高興地摸著(zhù)小腦袋，心里說(shuō)：“小腦子今天算你夠厲害！”想著(zhù)，又拍幾下小腦袋。
哈哈！這就是一個(gè)又機靈又聰明的我，你們說(shuō)呢？
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大家好，我叫李玟暄，今年快7歲了，我的英文名字叫Elsa,是一個(gè)天蝎座的小女生，很高興能成為一小一年級B2班的一員。
我有很多興趣愛(ài)好。我的跆拳道獲得了國家七級的認證。我喜歡畫(huà)畫(huà)，用畫(huà)筆留下美好的回憶。還喜歡唱歌跳舞，展示自己最美的一面。還喜歡和家人一起去旅行，我最喜歡度假的地方是三亞和美國。
我有一個(gè)幸福的大家庭，家里有愛(ài)著(zhù)我們的爸爸媽媽和兩個(gè)弟弟，他們很調皮，也很可愛(ài)。
我的理想是成為一個(gè)善良，可愛(ài),優(yōu)秀的公主，做一個(gè)自信，獨立的人，能為身邊的人帶來(lái)快樂(lè )。
希望我們能成為好朋友，一起度過(guò)我們最美好的童年時(shí)光！
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我——一個(gè)活潑開(kāi)朗的帥氣小男生。一張圓似皮球的臉蛋，一雙真摯的大眼睛，流露出我平時(shí)的一些淘氣，身穿運動(dòng)裝是我的最?lèi)?ài)。但美中不足的就是個(gè)子矮了點(diǎn)。
我是一個(gè)非常外向的人，雖然平時(shí)淘氣了點(diǎn)，但非常有正義感。有一次，我在馬路邊看見(jiàn)一個(gè)乞討的人向一位時(shí)髦的千金大小姐乞討，卻被那位小姐訓斥了一番。我看了，不管三七二十一就沖了上去，憤怒地對她說(shuō)：“老奶奶本來(lái)就是窮人，問(wèn)你要錢(qián)，你可以找一個(gè)理由來(lái)拒絕，為什么要這樣對老奶奶呢？是，你是有錢(qián)，外表的確漂亮，但你的內心卻是無(wú)比的丑陋�！边@時(shí)，旁人都圍了上來(lái)，大姐姐趕緊捂著(zhù)臉匆匆的走了。我趕緊把老媽給我的零花錢(qián)給了老奶奶。在周?chē)说馁澰S聲中我悄悄地離開(kāi)了。
我的愛(ài)好廣泛，像長(cháng)跑，跳高，跳遠，踢球這些課外活動(dòng)我都愛(ài)。但周末騎滑板車(chē)是我的最?lèi)?ài)，它能給我帶來(lái)無(wú)窮樂(lè )趣。每次周末寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì )拉著(zhù)老媽奔向游樂(lè )場(chǎng)去玩一玩，至少得玩兩個(gè)小時(shí)。最厲害的一次，我兩周就磨透了兩雙鞋。
讀到這里，大家一定會(huì )認為我很調皮，搗蛋。不過(guò)，正因為有了平時(shí)的瘋玩，在學(xué)習時(shí)我得更加努力，從而保證我的學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)上升。這學(xué)期，我還當了班里的學(xué)習班長(cháng)，老師這么器重我，我一定會(huì )加倍努力的。
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大家好！我姓韓名淇文，我已經(jīng)過(guò)了九個(gè)生日了。我有一對大大的耳朵，還有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面一個(gè)小小的鼻子，鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，組合成了胖乎乎的臉。
我的性格樂(lè )觀(guān)又開(kāi)朗，總愛(ài)和同學(xué)們打成一片。有一次我們老師說(shuō)。大課間的時(shí)候跳大繩。由于我上課沒(méi)聽(tīng)，結果大課間我和幾個(gè)小伙伴去去草叢里玩游戲了。班長(cháng)看見(jiàn)了，把我們叫到辦公室，老師嚴肅地說(shuō)：“我上課說(shuō)去跳大繩，你沒(méi)有聽(tīng)嗎？”我們一起搖頭說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)聽(tīng)�！鄙险n了，老師讓我們回教室，出來(lái)時(shí)我笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，老師是為我們好！只要我們以后認真聽(tīng)老師講話(huà)就好了！然后我們一起跑回了教室。
我喜歡去游泳，每當周末我都和哥哥妹妹。還有爸爸媽媽去游泳，我們在一起玩耍，可高興了！
我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)干凈，每次玩完之后都會(huì )回家沖澡。我也有缺點(diǎn)是愛(ài)玩電腦，玩電腦能一連玩三個(gè)小時(shí)，雖然我知道長(cháng)時(shí)間玩電腦對眼睛不好，但卻控制不住。不過(guò)我現在正努力改正呢！
這就是我，一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的小男孩。你們喜歡我嗎？要是喜歡我，就和我做朋友吧！
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