走進(jìn)自然擁抱春天寫(xiě)景作文

　　通過(guò)這一學(xué)期的工作和學(xué)習，不斷在教學(xué)工作中學(xué)習和完善，提高自身的工作經(jīng)驗，使之成為一名教學(xué)經(jīng)驗豐富的同時(shí)，更需要對自身進(jìn)行不斷的審察與總結，以促進(jìn)自我的不斷發(fā)展與成熟�，F將這半學(xué)期的教學(xué)工作總結如下。

　　下面是本人的實(shí)訓教學(xué)發(fā)現的問(wèn)題和經(jīng)驗教訓。

　　一、要提高實(shí)訓教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是打好學(xué)生基礎，讓學(xué)生養成一種良好的習慣，正確的認識職業(yè)的特殊性，要求和鼓勵學(xué)生多問(wèn)、勤學(xué)、提高組織性、紀律性。重視基礎知識，培養學(xué)生好問(wèn)、勤學(xué)、求知欲望。我特制定實(shí)訓計劃表，工器具分配保管辦法，制定了實(shí)訓每日記錄表等管理方案，形成比較完整的基礎實(shí)訓結構，嚴格要求學(xué)生。同時(shí)也尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所知，從而不斷提高學(xué)生的技能水平和思想覺(jué)悟，并順利完成實(shí)訓教育教學(xué)任務(wù)。

　　二、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好實(shí)訓課。

　　認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好焊接理論課，讓學(xué)生掌握做為一名焊接職業(yè)者因該和必須掌握的理論知識。

　　三、在教學(xué)上，根據學(xué)校的工作目標和教材的內容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃，制定了實(shí)訓每日記錄表。每個(gè)實(shí)訓日每位學(xué)生登記和記錄一塊試件，老師以學(xué)生實(shí)訓項目的表面外觀(guān)成形、背部透度、接頭優(yōu)良等外觀(guān)檢驗給出綜合成績(jì)，成績(jì)?yōu)閮?yōu) 良 差，分值：一個(gè)優(yōu)為5分 一個(gè)良為3分 一個(gè)差為1分，如不登記和記錄，就按零分記錄。每個(gè)月底總結一次，月總分除月數，等于平時(shí)基礎分數，平時(shí)基礎分數成績(jì)做為期中或期未實(shí)訓考試基礎分數，也做為技能考核成績(jì)基礎分數。為整個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作定下目標和方向，通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò )資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報雜志了解現代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。擴充學(xué)生的知識量，拓展學(xué)生的知識面，危險因素辨識、評價(jià)及控制措施，文明施工措施，焊前檢查,加強防護,安全操作規程等安全知識，使學(xué)生的思想不被禁錮于學(xué)校的方寸之地，能夠跟得上時(shí)代的步伐，進(jìn)而能夠隨時(shí)適應和應付社會(huì )上的各種情況，成為全面發(fā)展的新時(shí)代青年。

　　四、課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，樹(shù)立學(xué)生的信心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生喜歡焊接這門(mén)職業(yè)。創(chuàng )造良好的課堂氣氛，形成教、學(xué)互動(dòng)，講、練結合，每個(gè)實(shí)訓日為學(xué)生講授理論知識，定期組織學(xué)生參加觀(guān)摩課，提高學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的性趣，針對技能水平差的學(xué)生，再從頭進(jìn)行實(shí)訓，打好焊接操作技能水平基礎。要求學(xué)生

　　五、和學(xué)生交流

　　和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，并積極尋找差生所擁有的優(yōu)點(diǎn)，因為一個(gè)人不可能有一無(wú)是處，充分利用他們身上的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)他們進(jìn)鼓勵，刺激他們學(xué)生的興趣與自信心。

　　六、個(gè)人學(xué)習情況

　　1.積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，取長(cháng)補短，提高教學(xué)水平。

　　2.培養多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液。

　　3.真正做到教學(xué)互長(cháng)，并貫徹“活到老，學(xué)到老”的思想精神，使自己不落后于時(shí)代。

　　教師這個(gè)行業(yè)是一個(gè)精神教育的行業(yè)，是神圣的，高尚的，作為一名青年教師，我將發(fā)揚教書(shū)育人、啟迪智慧“蠟燭”精神，嚴格要求自己，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為門(mén)源職業(yè)學(xué)校美好的明天奉獻自己的力量。

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