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夸自己小學(xué)作文

時(shí)間:2025-07-18 07:59:38 自己 我要投稿

【精品】夸自己小學(xué)作文合集6篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的夸自己小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。

【精品】夸自己小學(xué)作文合集6篇

夸自己小學(xué)作文 篇1

  俗話(huà)說(shuō)“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自己夸”。我有許多優(yōu)點(diǎn),都非常值得夸獎。今天,我就向你們介紹我的長(cháng)處。

  我一直夢(mèng)想要學(xué)乒乓球。記得那時(shí),爺爺給我報了乒乓球班,我就興高采烈,激動(dòng)得整晚沒(méi)睡好。

  第二天,我來(lái)到球場(chǎng),才發(fā)現乒乓球練習并非簡(jiǎn)單。首先,要練握拍的姿勢。我握上拍子,感覺(jué)像塊大石頭壓在手上,頓時(shí)一股手汗從手掌心中淌出來(lái),浸濕球拍。

  終于,學(xué)會(huì )了握拍,還要學(xué)接球。突然,老師一個(gè)飛球打過(guò)來(lái)。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),球就不偏不倚地打到了嘴上!鞍!”我大叫一聲,只見(jiàn)鮮血從嘴上流出來(lái),濺到了拍子上?晌乙宦曇矝](méi)哭,只是簡(jiǎn)單清洗一下,繼續練球。最后,我學(xué)會(huì )了打乒乓球,連技藝高超的爺爺也敗在我的手下。

  我也喜歡彈琴。每當空閑時(shí),我就會(huì )彈起一首首優(yōu)美的.曲目,比如:《浪花一朵朵》、《彩云追月》、《步步高》。這些曲子的背后也蘊涵著(zhù)我辛勤的練習。那時(shí),五音不全的我,連哪個(gè)音在哪兒都不懂,是老師細心的引導我,讓我知道了許多音樂(lè )知識;氐郊,我還認真地練習。手指破了,包扎一下就繼續彈,甚至連吃飯都忘掉了!芭_上一分鐘,臺下十年功!苯K于盼到了考級,我走進(jìn)琴房,流暢地彈完了一曲,連老師都交口稱(chēng)贊。

  我還會(huì )溜冰呢!今年暑假,我開(kāi)始了為期一個(gè)月的訓練課程。我穿上溜冰鞋,站成V字步,可我沒(méi)站穩當,就摔了一跤。我一點(diǎn)沒(méi)有氣餒,重新站好。我開(kāi)始溜了,一開(kāi)始慢得像蝸牛一樣。但經(jīng)過(guò)反復練習,我的技術(shù)開(kāi)始提高,一滑起來(lái)就像小鳥(niǎo)一樣輕松,F在,我已經(jīng)進(jìn)階了,要到中級班去了。

  怎么樣,覺(jué)得我多才多藝吧!快為我豎起大拇指吧。

  請將熱烈的掌聲送給我。

夸自己小學(xué)作文 篇2

  有人問(wèn):“你有什么好夸的?夸別人還來(lái)不及呢!蔽揖突卮鹫f(shuō):“因為我長(cháng)大了,說(shuō)以我要夸夸我自己!

  每天放學(xué),我都是自己高高興興的回家,那時(shí)候,媽媽還沒(méi)有下班,我就自己先寫(xiě)作業(yè)。我和媽媽相處的時(shí)間只有媽媽下班做飯和吃飯的時(shí)間,再則短時(shí)間里我和媽媽會(huì )聊很多東西。吃完飯媽媽就去學(xué)習了,我就在家看書(shū)?匆恍(huì )兒了,我就去洗澡了,洗完澡我就睡覺(jué)了。

  原來(lái),我不主動(dòng)寫(xiě)作業(yè),對待很不認真,考試不理想,是班里的差生。經(jīng)過(guò)老師的教導和媽媽的'鼓勵,我現在主動(dòng)寫(xiě)作業(yè),對待學(xué)習認真,現考試成績(jì)比原來(lái)好多了,在已經(jīng)升級了,從差生變成了中等生。我要繼續努力,成為優(yōu)等生。

  看,這就是我夸獎我的原因了,你們的呢?快點(diǎn)告訴我吧!

夸自己小學(xué)作文 篇3

  我是一個(gè)聰明能干的男孩,經(jīng)過(guò)這次比賽我變得更加聰明,能干了。

  這一天,足球教練把我們分成兩隊踢足球,一隊是四個(gè)初中生。一對是八個(gè)小學(xué)生。而我當然在小學(xué)生隊里。比賽開(kāi)始了,初中生隊發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,我們小學(xué)生對也積極防守,但還是被初中生隊連進(jìn)兩球。我們仍不灰心,繼續積極進(jìn)攻。正當他們力不從心的時(shí)候,我和其他兩個(gè)隊員互相配合繞開(kāi)他們。只要我們帶球的'隊友被困住,他們就會(huì )把球傳到我這兒來(lái),只要我一被困住就會(huì )傳給下一個(gè)隊友。我們就這樣一直傳到他們的球門(mén)旁,而他們跑來(lái)跑去,畢竟累了,所以我們就毫不費力地一腳踢進(jìn)了球門(mén)!我們隊得到了鼓舞,而他們隊卻個(gè)個(gè)沒(méi)精打采。其中有一個(gè)中學(xué)生次次失利,每次球到門(mén)口,他都接不住,就有了“歸順”我們隊的意圖。此后他們多次失誤,竟有一次他們進(jìn)了一個(gè)烏龍球,這個(gè)球純屬偶然,當我們把那個(gè)帶球的人堵得水泄不通時(shí),那人靈機一動(dòng),把球傳給了自己的守門(mén)員。但他的球傳偏了,正巧打在了門(mén)柱上,守門(mén)員以為這個(gè)球會(huì )出界,就不再理它了,結果球被反彈進(jìn)球門(mén)里了!

  雖然這場(chǎng)比賽我們打成了平局,但我還是為我們的自會(huì )智慧和能干而自豪。

夸自己小學(xué)作文 篇4

  我是一個(gè)普通的女孩兒,很普通。但每個(gè)人就算是再普通,身上也有與眾不同的閃光點(diǎn)!

  像我吧,我的嗓子還不錯,清亮著(zhù)呢。因為這個(gè)嗓子,我還參加過(guò)唱歌比賽,憑著(zhù)清澈的聲音打入了復賽,最終獲得了三等獎。因為這個(gè)嗓子,我還參加過(guò)講故事比賽,憑著(zhù)有聲有色的故事情節,憑著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的嗓音,順利地奪下了二等獎。這是多么驕傲的事情呀!所以,班里只要一提起唱歌、朗誦,大家都會(huì )聯(lián)想到我,因為我嗓音好,因為我是文娛委員。

  不僅如此,我的組織能力也很強,我雖然不像梅婕那般細膩,也不像一堂那般有號召力。但我可以把大家組織在一起,干些老師吩咐大家做的事。在四年級的時(shí)候,我們班上體育活動(dòng)課,我把不少女生集合在一起,準備玩些小游戲,比如說(shuō):大家愛(ài)玩的一,二,三,木頭人、驚險的貓捉老鼠,還有刺激的老鷹捉小雞。我們的.體育活動(dòng)課一般都挺高興的,除非有特殊情況。

  每個(gè)人都有自己的缺陷,但同時(shí),在另一方面,卻又十分的厲害,所以,不要總是小瞧別人哦!

夸自己小學(xué)作文 篇5

  我是一位活潑、可愛(ài)、機靈、人見(jiàn)人愛(ài)的“小百靈鳥(niǎo)”。

  當一只“小百靈鳥(niǎo)”可不是件容易的事,我還記得有一回媽媽單位開(kāi)年會(huì ),請我去唱歌,但是在年會(huì )的前幾個(gè)晚上我卻咳嗽的連睡覺(jué)都得坐起來(lái)睡了!盡管我喝了那么多的水、吃了那么多的藥還是徒勞無(wú)功,在年會(huì )的前一個(gè)晚上我還咳得上氣不接下氣,但是你絕對想不到的是,在開(kāi)年會(huì )的那一天雨過(guò)天晴,我什么事都沒(méi)有。我好激動(dòng)又好緊張,我盼著(zhù)我獲得那優(yōu)秀獎而又怕我唱錯歌詞。當主持人宣布我正式登場(chǎng)的那一刻,我信心百倍的登上了舞臺!當我唱完第一句時(shí)下面的觀(guān)眾幾乎沸騰了,掌聲和吶喊聲一陣陣的傳來(lái),下面的觀(guān)眾給我的掌聲和吶喊聲使我鼓起勇氣繼續唱了下去。我越唱越興奮,越唱越好。就這樣我在媽媽的.單位一炮哄響了。

  除了熱愛(ài)唱歌外,我還是一位熱愛(ài)學(xué)習且興趣愛(ài)好廣泛的小姑娘,我對奧數充滿(mǎn)了非常深厚的興趣,一有空就主動(dòng)要求媽媽給我上奧數課,做相關(guān)的練習,為了保證有時(shí)間有時(shí)間學(xué)學(xué)習,我做作業(yè)的效率非?。

  當然我還一些小缺點(diǎn),但是我會(huì )繼續努力做的更好。

夸自己小學(xué)作文 篇6

  我叫王藝,今年7歲,在東營(yíng)區某學(xué)校二年級五班讀書(shū),我喜歡我的學(xué)校更喜歡我的老師和同學(xué)。

  我最大的愛(ài)好就是喜歡看書(shū)和朗誦,每當我津津有味的看書(shū)時(shí),書(shū)里面的故事情節有令我高興的,有令我傷心的,也有令我激動(dòng)的,有令我難忘的,尤其書(shū)里的好詞好句,我都會(huì )記錄在一個(gè)小本子上。

  我很愛(ài)幫媽媽干活,也很愛(ài)幫助同學(xué),上學(xué)期在老師的關(guān)心和我的幫助下,我的'同桌學(xué)習成績(jì)上升的很快,老師還在班會(huì )上表?yè)P了我,還給我發(fā)了一個(gè)愛(ài)心本,我很高興,我現在是語(yǔ)文小組長(cháng)還是數學(xué)班長(cháng),我很樂(lè )意去幫助老師做一些事情,把老師讓我做的每一件事都做好,直到老師滿(mǎn)意。,這就是一個(gè)既愛(ài)看書(shū)又愛(ài)幫助同學(xué)喜歡做事的我。

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