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成長(cháng)使自己變強大作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(cháng)使自己變強大作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
如果你不能成為樹(shù)，那就當一朵小花，可以開(kāi)遍整個(gè)山野；如果你不能成為藍天，那就當一朵白云，可以在藍天自在飄蕩。決定成功的不是大小，而是有一顆永不放棄的內心。找出一張信紙，上面寫(xiě)著(zhù)一句：“自我激勵獲取成功”幾個(gè)字，這封信把我牽進(jìn)那個(gè)冬天。
那是一條窄小胡同，瑟瑟的寒風(fēng)夾帶著(zhù)紛紛揚揚的冰雪，發(fā)出陣陣嗚嗚的悲鳴。我靜靜坐在窗口，呆滯地望著(zhù)窗外，心緒早已飄向故鄉的一位友人。離開(kāi)故鄉已有好幾個(gè)月了，心里有幾分對朋友的想念，于是我便開(kāi)始給故鄉的小朋友寫(xiě)信了，再郵寄過(guò)去。沒(méi)幾天，她回信了，可她的字跡娟秀，字里行間充滿(mǎn)了淡淡的恬靜，那款款的字讓我沉浸，也讓我寄顏無(wú)所。
她信中的字是快樂(lè )的音符，是蹦跑的小鹿；橫豎短促有力，沉浮的紙筆用“渴望”的目光“看”著(zhù)我，無(wú)數張信圍繞在我身邊。我試著(zhù)拿起筆，可又放下去，內心總是告訴自己——放棄。我不自信，無(wú)數次“躲”著(zhù)她的信。
一個(gè)月以后，我握著(zhù)筆說(shuō)明了緣由。她回信時(shí)，她給我講了一個(gè)故事：“有一個(gè)小男孩，在他四歲時(shí)，他的腳就殘疾了。因此，他變得很內向，不愿意和小朋友一起去玩；一天，他來(lái)到一個(gè)小學(xué)的操場(chǎng)，大家看見(jiàn)他都像老鼠見(jiàn)了貓似的，突然一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)和男孩玩了起來(lái)，見(jiàn)小男孩不說(shuō)話(huà)，就和他玩起了‘跳繩’；漸漸地，男孩包容了自己的缺點(diǎn)，他們就成了‘無(wú)話(huà)不說(shuō)’的好朋友。一天小女孩發(fā)現男孩身體虛弱女孩就放起了音樂(lè )，陪男孩跳起了男孩人生中最后的舞蹈�！笨赐旰�，我潸然淚下，熱淚盈眶。就在上星期，她寫(xiě)信給我說(shuō)她要搬家了等安頓好以后要等上一段時(shí)間再給我寫(xiě)信，我含淚把事情告訴媽媽?zhuān)瑡寢屛⑽⒁恍χ?zhù)給我做了一個(gè)比心的手勢。我知道我該做什么，我以迅雷不及掩耳之勢寫(xiě)下了告別信寄過(guò)去，寫(xiě)下了對她的不舍，感謝她告訴我很多人生的道理。她后面來(lái)信寫(xiě)道：“相信自己，努力做與眾不同的自己！”
成長(cháng)是一個(gè)不斷蛻變的過(guò)程，要能包容自己對自己的偏見(jiàn)，勇于正視困難。
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