給自己一個(gè)什么作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的給自己一個(gè)什么作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給自己一個(gè)什么作文1
自信是在下雨的時(shí)候為你遮風(fēng)擋雨的傘；自信是在你饑渴難耐時(shí)為你填飽肚子的食物；自信是你在黑暗時(shí)為你提供明亮的油燈。很多人在遇到困難的時(shí)候選擇放棄，但是，我認為在遇到困難的時(shí)候我們要給自己一個(gè)自信的理由－－－－“加油，你能行！”
記得在一次重要的`演出前，我廢寢忘食地練習著(zhù)演出的內容�？偸菗倪@在演出的時(shí)候忘記了歌詞該怎么辦？調子彈錯了怎么辦？搶拍了怎么辦？……心里一直忐忑不安。時(shí)間過(guò)得飛快。馬上就迎來(lái)了演出的那一天。我一上場(chǎng)，懷里就像揣了一只兔子般，心都快跳到嗓子眼兒了。我無(wú)論怎么樣都安靜不下我的心。雙手不自覺(jué)的在顫抖。腦袋里一片空白。我剛一彈，結果“呀！”彈錯音了！我努力讓自己保持冷靜。我望了望那臺下的一雙雙鋒利的眼睛，仿佛要把我吞噬一樣。我想起老師對我說(shuō)的那句話(huà)“遇到困難的時(shí)候不要放棄，而是要不斷鼓勵自己，你一定能行的！”于是我腦袋拼命的思索著(zhù)樂(lè )普，伴隨著(zhù)音樂(lè )聲，我仿佛變成了那樂(lè )譜上跳動(dòng)的音符，隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。遨游在那音樂(lè )的海洋里。終于，我彈完了這段令我“心驚動(dòng)魂”的樂(lè )曲。臺下頓時(shí)響起了一陣陣掌聲。從那掌聲里面，我感受到了以后做事不要因為遇到困難而放棄。要給自己一個(gè)自信的理由。但是，我知道，是那充滿(mǎn)自信的話(huà)始終鼓勵了我，讓我彈完了整首曲子。
自信，使我們在遇到困難的時(shí)候擁有再去尋求勝利的勇氣。所以，無(wú)論做什么事情，我們都要給自己一個(gè)自信的理由“加油，你能行！”
給自己一個(gè)什么作文2
在過(guò)年的時(shí)候，不管人們在哪里，都要回家過(guò)年，和家人團聚，一起吃年夜飯、拜年，體會(huì )著(zhù)幸福、團圓的美好時(shí)光。但是，有些人不能回家過(guò)年，不能和家人團聚，他們是誰(shuí)呢？我來(lái)告訴你：他們是最辛苦的人。
春節的時(shí)候，警察叔叔在馬路上給我們指揮交通，交通井然有序。過(guò)年的時(shí)候，警察叔叔不能回家和家人團聚。他們是最辛苦的人！
春節的時(shí)候，解放軍叔叔在邊疆保衛著(zhù)祖國的安全，沒(méi)有他們的守護，我們不能過(guò)安寧的日子，也不能和家人幸福地團聚。他們是最辛苦的人！
春節的.時(shí)候，煤礦工人在井下辛勤地采煤，沒(méi)有他們的勞動(dòng)，我們就沒(méi)有取暖的煤炭，他們在春節時(shí)不能回家。他們是最辛苦的人！
春節的時(shí)候，建筑工人不畏嚴寒，還在蓋高樓大廈，他們在用勤勞的雙手，為我們建設美麗的城市。他們是最辛苦的人！
春節的時(shí)候，送奶員在給各家各戶(hù)送牛奶，他們送給人們的是香甜的牛奶，付出的是辛勤的勞動(dòng)。他們是最辛苦的人！
當萬(wàn)家團聚的時(shí)候，這些辛苦的人們還在默默無(wú)聞的工作，他們給我們帶來(lái)了幸福和快樂(lè )。我們每天過(guò)地快快樂(lè )樂(lè )，都是他們給予我們的。當我們和家人吃團圓飯時(shí)，千萬(wàn)不要忘記這些最辛苦的人！
給自己一個(gè)什么作文3
擁抱，聽(tīng)了就讓人心中升出一股暖流。在生活中，我們渴望得到真心的擁抱，可是這種機會(huì )真的是很難得的，所以我們只得“自我擁抱”。當然，這個(gè)是在心靈上進(jìn)行的，正常的人類(lèi)可做不到這種程度。
現代社會(huì )的人們習慣了去嘗試、去拼搏，然后失敗，再去嘗試、再去拼搏、然后再失敗……這仿佛是一條不可修改的軌道，我們會(huì )一直沿著(zhù)這條軌道，并且重復著(zhù)這個(gè)過(guò)程，直到你矗立在人生之巔時(shí)，它才得以改變。而這個(gè)過(guò)程中，不免會(huì )心靈干涸、或失去動(dòng)力、或迷失方向墜入寒冷的深淵、或……這時(shí)的我們需要安慰、鼓勵、陪伴等可以使我們充滿(mǎn)動(dòng)力、心靈鮮活、感到溫暖的力量，而這最好的方式就是給自己一個(gè)擁抱。
四年前，也就是我上三年級時(shí)，發(fā)生了一件很可怕的事——我厭學(xué)了。那時(shí)的我越發(fā)的討厭老師、越發(fā)的討厭交流，老師在我心目中就是尖酸刻薄、守舊而呆板，完完全全就是我心中老巫婆的形象。老師們布置的作業(yè)每天都是千篇一律的，每天仿佛都是在照昨天的鏡子。我開(kāi)始故意不完成作業(yè)，后果就是每天被那個(gè)“老巫婆”訓一頓，然后在同學(xué)們的哄笑聲中罰站，這讓我很沒(méi)面子，因此我更加討厭這個(gè)被大人們叫做“學(xué)習圣地”的地方。
我覺(jué)得我的心——原本一顆鮮活的心，在漸漸失去色彩、變得干涸。那時(shí)的我非常害怕，也非常失落，這種心情在看到那些“半吊子”的時(shí)候就變得愈發(fā)濃烈。我認為自己出故障了，就像動(dòng)畫(huà)片中的機器人斷路一樣。我認為自己處在了一個(gè)黑暗的“密度空間”，很希望有人來(lái)伸出溫暖的`雙手將我救出來(lái)。我等了很久，沒(méi)有人，沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現我，發(fā)現我被困在了那個(gè)“密度空間”。我生氣極了，我不想再待在這里了。我將這些告訴了爸爸，聰明的爸爸在聽(tīng)完我怨婦一般的訴苦后，很快找出了原因并且告訴了我解決的方法。
我多么睿智的老爸!
爸爸嚴肅地說(shuō)：“你的情況有點(diǎn)接近破罐子破摔了，這樣可真不太好，可以說(shuō)是很糟糕�！甭�(tīng)到這我有點(diǎn)兒不高興，我認為他會(huì )安慰我的。爸爸好像沒(méi)有注意到我心情的改變，繼續說(shuō)“你可能沒(méi)了動(dòng)力，更可能是受到了排擠。你心里的揮之不去、甚至越堆越多的陰郁在作怪，你的心靈受到了傷害或是感到乏味、疲勞。你應該試著(zhù)擁抱一下你自己，因為這時(shí)候你需要你自己�！蹦菚r(shí)的老爸就像一個(gè)哲學(xué)家一樣，雖然我聽(tīng)不懂，但我還是在老爸的幫助下努力去做了。
那天起，我試著(zhù)每天擁抱自己。漸漸地，我開(kāi)始喜歡接近老師，老師在我心中再也不是以“老巫婆”的形象出現;我開(kāi)始喜歡和同學(xué)交往。我開(kāi)始笑，開(kāi)始創(chuàng )造屬于自己的彩色世界。
在現在的我看來(lái)，那是一個(gè)神奇的過(guò)程!
我穩固而又扎實(shí)地掌握了那個(gè)神奇的方法，在我感到累了時(shí)、沒(méi)有動(dòng)力時(shí)、感覺(jué)自己掉進(jìn)黑暗冰冷的深淵時(shí)，我會(huì )給自己一個(gè)大大的擁抱。
我想，我將會(huì )帶著(zhù)自己的“擁抱”邁入人生頂峰的殿堂。
給自己一個(gè)什么作文4
今天，花兒對我笑，鳥(niǎo)兒對我唱，好像在說(shuō)：“恭喜你！”我迎來(lái)了有史以來(lái)語(yǔ)文學(xué)科期末考試的最高分—99分！
到期末考試那天，我緊張的望著(zhù)窗外，又看看時(shí)間，心里不停的念叨：“距離考試只剩15分鐘23秒了！題目會(huì )不會(huì )很難��？作文沒(méi)有思路怎么辦��？”我又暗暗給自己打氣：“不行不行，不能緊張恐懼，只要細心審題、答題，就一定能考好的！”到了考試的時(shí)候，我遇到不會(huì )的題目，稍微有點(diǎn)泄氣，但是想到我可是作了認真充分的復習，我又打起精神，充滿(mǎn)了信心，反復的讀題，認真的思考，繼續奮筆疾書(shū)的寫(xiě)試卷�？荚嚱Y束后，爸爸媽媽問(wèn)我考的怎么樣？我說(shuō)：“SoEasy，考的全會(huì )，哈哈”。爸爸媽媽又說(shuō)我就知道吹牛，我說(shuō)：“你們就等我的好消息吧！”知道考試成績(jì)已經(jīng)出來(lái)的時(shí)候，我的`全身都在顫抖，心跳在加快，當我知道考了99分的時(shí)候，我一蹦三尺高，覺(jué)得自己簡(jiǎn)直太棒了，太帥了！我把這個(gè)好消息告訴了每一個(gè)我遇到的人，哈哈哈哈！
晚上，爸爸媽媽回來(lái)祝賀我取得了好成績(jì)，也和我一起總結這次考試的得失。這次考試之所以能取得好成績(jì)，是因為我平時(shí)上課注意聽(tīng)講，認真做筆記，平時(shí)作業(yè)也能認真思考，逐漸改掉了馬虎粗心的毛病并且能夠定期做復習。這些讓我考試有了底氣，相信自己，不再害怕。這使我明白了，自信并不是一種自傲，而是一種相信自己的力量。
給自己一個(gè)什么作文5
你，可曾獨望月，可曾孤守夜，可曾一人嘆世花繁��？
記得一句話(huà)這樣說(shuō)：別看生活帶給你的困苦，其實(shí)反過(guò)來(lái)看，會(huì )發(fā)現自己的心，是最好哄的，給自己心的深處，一個(gè)依靠！哪怕是一個(gè)日記本，一個(gè)鑰匙，一個(gè)再小的東西，總有它對于我們的.價(jià)值。
當我們失落、悵惘、悲傷時(shí)，心是最脆弱的，最空虛的，活力堅強的外表下，其實(shí)什么也沒(méi)有，有的只是無(wú)際的空暗與陰冷，還有顆顆閃亮凝固的淚。
心是最好哄的，給自己一個(gè)依靠，什么東西都可以，你看著(zhù)他，會(huì )像看著(zhù)自己的腦海一樣，每一滴記憶都如同閱兵式一般在眼前劃過(guò)，在心看來(lái)，它卻如同某個(gè)人一般，那個(gè)人在對著(zhù)心笑，笑的那樣的迷戀傾城。
給自己一個(gè)依靠，不論什么都可以。傷時(shí)，痛時(shí)，惘時(shí)，聽(tīng)“依靠”的指點(diǎn)，走到外面，慢慢想著(zhù)，緩緩揚起“依靠”，與月重合，那“依靠”慢慢隱去，散著(zhù)淡雅的光芒，逐漸充斥著(zhù)心的內部，你會(huì )發(fā)現自己變得輕多了，負擔仿佛都隱去了。這時(shí)的心，已經(jīng)很平衡了，乖巧的像個(gè)孩子，心，是最好哄的。
依靠什么并不重要，重要的是對心的價(jià)值，哪怕是黃金珠寶，若對于實(shí)際的心沒(méi)有意義，那都是過(guò)眼云煙！
給自己一個(gè)依靠，獨望月，孤守夜，你的身邊，總有那“肩膀”……
給自己一個(gè)什么作文6
他是一個(gè)高齡老人，身材較小，滿(mǎn)臉長(cháng)著(zhù)皺紋，牙齒有點(diǎn)缺，黑油油的頭發(fā)上有數不清的白發(fā)�？偟膩�(lái)說(shuō)，他非常丑。
這天，我和媽媽到火車(chē)站乘車(chē)，在進(jìn)站的時(shí)候我碰到了這位老人。我第一眼見(jiàn)著(zhù)他就覺(jué)得他太丑了，便拉著(zhù)媽媽加快步伐向車(chē)站內走去。
可是，在車(chē)上，我又遇到了他，他竟然和我一個(gè)車(chē)箱。天哪！我到底做錯了什么，為什么要和他安排在一個(gè)車(chē)箱上？我真想不通！為了排除我心中的厭惡，我只好向窗外看去，散散心，在不知不覺(jué)中我就睡著(zhù)了。忽然，一個(gè)女生的.尖叫聲吵醒了我，我迷迷糊糊看見(jiàn)一個(gè)男生拿著(zhù)包向我們車(chē)廂跑來(lái)，而他即將撞上的是那個(gè)丑老人！老人的年紀很大了，但還要冒險去為那個(gè)女生奪包，在這種情況下，他很難攔住搶匪，可他還是奮不顧身?yè)踝×藫尫说穆�。在他們相碰時(shí)，老人緊緊抓住那個(gè)人的衣服不放，那個(gè)人打了老人一拳，但他還是堅決不松手。后來(lái)圍觀(guān)的人越來(lái)越多，將搶匪團團圍住，不讓他走。最終，搶匪在下一個(gè)車(chē)站被警察帶走了。
我深深被老人的行為所感動(dòng)，這是多么善良的一個(gè)人��！盡管他年紀大了，也不顧自己的安危為別人擋住搶匪，這種精神是多么偉大��！我真不該從他的外貌來(lái)說(shuō)他丑啊，我現在見(jiàn)到他，不僅不討厭他，反而還想多看他幾眼了。
一個(gè)人，不能從外貌來(lái)說(shuō)他他美或不美，應該從心里來(lái)看出他是否美。
給自己一個(gè)什么作文7
目標是什么？這個(gè)問(wèn)題，恐怕沒(méi)人能回答你。就像一滴水，它的目標，是成為一片海；就像一棵柔弱的小樹(shù)苗，它的目標，就是成為一棵參天大樹(shù)。每個(gè)人的目標各不相同，可目標的重要性，卻毋庸置疑。
曾經(jīng)有一個(gè)非常著(zhù)名的關(guān)于目標對人生影響的跟蹤調查，調查對象，是一群智力，學(xué)歷，環(huán)境等條件幾近相同的年輕人，調查結果發(fā)現：27%的'人沒(méi)有目標，60%的人目標模糊，10%的人有清晰且短期的目標，3%的人有清晰且長(cháng)期的目標。二十五年后，那3%的人，成了社會(huì )各界精英；10%的人，生活狀態(tài)穩步上升，成為各行各業(yè)不可或缺的人物；60%的，有穩定工作卻沒(méi)有出類(lèi)拔萃的成就；而那27%沒(méi)有目標的，他們幾乎都生活在社會(huì )底層，靠社會(huì )的救助生活，還常常怨天尤人。
這件事中，調查者發(fā)現：目標對一個(gè)人的人生是具有導向性的。就像海中迷航小船的燈塔，就像黑夜中一縷明亮的陽(yáng)光，就像迷路時(shí)的一只牽引的援手。那么，怎么給自己制定目標呢？讓我們再來(lái)聽(tīng)個(gè)故事。
一個(gè)女孩，成績(jì)不怎么理想�？蔁o(wú)論如何努力，都沒(méi)法提升。她的母親很耐心的教她：“你可以先定一個(gè)小目標，比如說(shuō)，你可以先讓自己及格，在依次提高目標�！迸⒉捎昧四赣H這種辦法，一個(gè)月，成效明顯。這就是所謂的：“夠一夠，摘桃子”。我們第一個(gè)定的目標，可以不是什么宏圖遠志。我們可以先從簡(jiǎn)單的做起。
比如你考了50分，你的下一個(gè)目標就該是靠60分而不是100分，因為如果目標定的太高，往往產(chǎn)生一種遙不可及的感覺(jué)；比如你可以幫媽媽做一件家務(wù)，為爸爸買(mǎi)一點(diǎn)東西……或者你可以定一個(gè)十分遠大的目標，再將這個(gè)目標依次劃成一個(gè)個(gè)小目標，依次達成，到了最后你會(huì )發(fā)現，曾經(jīng)自己想都不敢想的事，最后被你一步步實(shí)現，那一刻，你感受到的，一定是一種勝利、喜悅的滋味和榮耀！
來(lái)吧，讓我們一起來(lái)為自己的人生制定一個(gè)目標�？赡芪覀兊淖ρ肋�很只能，可能我們的翅膀還很弱小，有了目標，我們一定能成為一匹迅捷如風(fēng)的狼，一定能成為一只翱翔藍天的雄鷹！
給自己一個(gè)什么作文8
給自己一條退路，讓自己有希望；給自己一個(gè)笑臉，讓自己擁有一份坦然；給自己一份祝福，讓自己有一份快樂(lè )。而我想給自己一份自信，讓我擁有一份勇敢。
在一次班干部競選的時(shí)候，我原本想競選語(yǔ)文科代表的�？墒且驗樽约簺](méi)有自信而放棄了，而改成競選組長(cháng)。等到競選完了以后，我才發(fā)現原來(lái)競選語(yǔ)文課代表也并不是很難呀！我不禁暗自后悔。我多想給自己一份自信��！
那一天我和好朋友出去游玩。結果我發(fā)現，有一個(gè)非常好玩的地方，那里面有一個(gè)鬼屋�？墒俏乙豢吹焦砦菥蛧樀靡�，根本就不進(jìn)去。于是就讓爸爸和好朋友一塊進(jìn)去了，而我就留在外面焦急的等候。等到他們出來(lái)的時(shí)候說(shuō)那個(gè)鬼屋特別好玩，而且一點(diǎn)也不嚇人。我不禁暗自傷心起來(lái)。我多想給自己一份自信��！
那段時(shí)間，心中的太陽(yáng)被烏云遮住了�？鞓�(lè )就好像一只過(guò)冬的`燕子一般。飛到一個(gè)誰(shuí)也看不見(jiàn)的地方去了。我多想給自己一份自信��！
直到我那一天，媽媽告訴我，任何事情dou要努力爭取，勇于嘗試，即使失敗了，也不給自己留下遺憾。聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我終于重新找回了自信，我心中那過(guò)冬的“燕子”，才重新又飛了回來(lái)，心中的烏云也終于散去，心中的太陽(yáng)又照耀著(zhù)我的全身。我終于給了自己自信，給了自己勇敢。
給自己一個(gè)什么作文9
學(xué)習，如同在大海中泛舟，如果沒(méi)有正確的方向，那么，他將迷失在學(xué)海之中，只有擁有了方向，才能到達學(xué)海的彼岸!
一個(gè)人，沒(méi)有方向的走在人生的道路上時(shí)，他一定不會(huì )成功，如果一個(gè)人整天渾渾噩噩，沒(méi)有一絲追求，沒(méi)有一絲方向，那么他將永遠無(wú)法進(jìn)步，成功。幾年前的我，是一個(gè)沒(méi)有追求安于現狀的人，只是在單純的混日子過(guò)。直到有一天那是一個(gè)周五的下午，我一邊心不在焉地聽(tīng)老師講課，一邊想著(zhù)：“又到周五了!回家又可以玩電腦嘍!”想到這里，不經(jīng)喜上眉梢，焦急的盼望著(zhù)鈴聲響起�！岸６６！扁徛暻宕嗟捻懫饋�(lái)了，老師匆忙地講完剩下的`內容，夾著(zhù)教案走了。又突然回過(guò)頭來(lái)布置作業(yè)：一篇作文《我的夢(mèng)想》�？晌以缇统两诨丶彝骐娔X的喜悅當中了，那管得了這么多，一心想著(zhù)回家玩……
回家后，我如愿以?xún)數赝媪撕靡粫?huì )電腦，極不情愿地關(guān)掉電腦寫(xiě)作業(yè)，當我一迅雷不及掩耳之勢寫(xiě)完大部分作業(yè)后，卻被作文難倒了，應為我從來(lái)沒(méi)有思量過(guò)自己未來(lái)的方向和發(fā)展，所以當我看到題目時(shí)，就思索起來(lái)：“我的夢(mèng)想是什么?我以后要做個(gè)什么樣的人?我接下來(lái)又要考哪所學(xué)校?”當我把這些問(wèn)題思索完后，整個(gè)人豁然開(kāi)朗，未來(lái)有了方向，內心不再迷茫，至今，我對未來(lái)的方向牢記于心，也同樣十分感謝那次的作文，如果沒(méi)有那次的的經(jīng)歷，我也許仍然回想以前一樣，渾渾噩噩，不思進(jìn)取。
所以，人想要成功的首要條件不是天賦，也不是金錢(qián)，而是方向。因此，給自己一個(gè)方向，讓自己擁有一份成功!
給自己一個(gè)什么作文10
花開(kāi)花又落，花落花又開(kāi)，它追逐的是花瓣的印記；樹(shù)綠樹(shù)又枯，樹(shù)枯樹(shù)又綠，它追逐的是綠葉的足跡。而我又在追逐什么呢？
那次考試，由于情緒不穩定，成績(jì)落差很大，面對畫(huà)滿(mǎn)紅叉的試卷，我的心像被針刺一般疼痛。想著(zhù)那昔日所謂的輝煌，再到眼前的滿(mǎn)目蕭然，失望油然而生。
面對老師的批評，同學(xué)的譏笑，父母的指責，我承受不住了。是否我不適合學(xué)習？這個(gè)惡劣的思想從我腦中冒了出來(lái)，我不禁顫抖了一下。再種種壓力下我如瘋子般跑了出來(lái)，在淋淋瀝瀝的小雨中，在它們的洗刷下，我面對自己的模樣，黯然一頹廢。
走在路上，不經(jīng)意間發(fā)現了一個(gè)小小的，掛在老樹(shù)上未織完的`蜘蛛網(wǎng)，小蜘蛛不停的織啊織。網(wǎng)即將完工，可是風(fēng)卻不盡人意，將蛛網(wǎng)撕得片甲不留。小蜘蛛又重新開(kāi)始了工作，它企圖將網(wǎng)織的堅固些，可分卻在嘲笑它。
一次又一次，網(wǎng)不停的織，不停地破。小蜘蛛不會(huì )放棄它的夢(mèng)想，它不會(huì )放棄自己要織出一個(gè)完整而堅固的網(wǎng)的夢(mèng)想。經(jīng)歷了不知道多少次的磨練，或許是風(fēng)累了，也或許是被小蜘蛛打動(dòng)了，一個(gè)完整的網(wǎng)織出來(lái)了。雨過(guò)天晴，彩虹也出來(lái)為小蜘蛛喝彩。
陽(yáng)光散在地上，那樣暖。我明白了，失敗只是一時(shí)的，在無(wú)數的失敗后必將獲得成功的喜悅。
給自己以給夢(mèng)想，一個(gè)令自己神往，能讓自己拼搏的夢(mèng)想。為那個(gè)長(cháng)遠的夢(mèng)想而奮斗，為自己的成功而沖擊，做一個(gè)有志氣，有志向的人。做一給讓人佩服的人，做一個(gè)懂得追逐時(shí)間的人。
即使落花追不到花開(kāi)，落葉趕不上新葉，但它們仍不放棄，它們希望追逐到那只能是奇跡的夢(mèng)想。
我明白：我應該給自己一個(gè)夢(mèng)想，我應該追逐那屬于我的夢(mèng)想。
給自己一個(gè)什么作文11
給自己一份快樂(lè )
如蒲公英被風(fēng)兒吹散的種子般，快樂(lè )無(wú)處不在！但是快樂(lè )又是什么呢？對蜜蜂而言，得到蜂蜜就是快樂(lè )；對花朵而言，得到美麗就是快樂(lè )；對溪流而言，得到清澈就是快樂(lè )的'，對于我而言，快樂(lè )又是什么呢？
還得7歲那年，我媽給我報了一個(gè)籃球班，之前是我選擇興趣班是踢足球，后來(lái)暑假夏令營(yíng)摔手骨折了，興趣班就換成了打籃球。剛開(kāi)始，非常抵觸，教練也經(jīng)常批評，訓練的過(guò)程也非常難，而且是斷斷續續，剛開(kāi)始打得也很累，精疲力盡。我在籃球班也刻苦訓練，滿(mǎn)腳傷痛，經(jīng)驗也越來(lái)越豐富。我是從之前不愿意，不重視籃球，到現在愿意自己去打籃球，而且自己留下來(lái)在球場(chǎng)上反復練習。這也應驗了古人說(shuō)的話(huà)：功夫不負有心人！在這幾年時(shí)間里，我被教練擇批評過(guò)、被對手嘲笑過(guò)，被父母責怪過(guò)，但是我都沒(méi)有放棄過(guò)我對籃球的熱愛(ài)，才使我越來(lái)越強大，技術(shù)也穩定，經(jīng)常在打比賽中發(fā)揮出自己的水平，帶來(lái)自己團隊獲勝，這使我很快樂(lè )！
自己因為有了快樂(lè )，所以忘了煩惱，變得開(kāi)心起來(lái)！對我而言，快樂(lè )是朋友的幫助，老師的教導和父母的陪伴。
給自己一個(gè)什么作文12
給自己定一個(gè)目標
有夢(mèng)想就會(huì )有機遇，有理想才會(huì )有目標，能否實(shí)現取決于自己。十一年來(lái)，媽媽一直是這么說(shuō)的。小時(shí)候我不以為然，長(cháng)大后才發(fā)現，自己是多么可笑。
那一年，我已經(jīng)九歲了。有一段時(shí)間，我在學(xué)習上“奮發(fā)圖強”，成績(jì)也很不錯。我考好了，大家自然也很高興，媽媽還特意帶我去吃了一頓大餐�？上Ш镁安婚L(cháng)，我品到了幸運的甜頭，覺(jué)得糖再吃一次就沒(méi)意思了。于是，我開(kāi)始吊兒郎當，上課走神，作業(yè)也馬馬虎虎地完成，學(xué)習自然滑下去了。
沒(méi)過(guò)多久，我們就要單元測試了。由于平常做作業(yè)心不在焉，所以試卷上有很多題我只能讓它們躺在上面睡大覺(jué)。
“叮鈴鈴”，下課鈴一響考試就結束了。同學(xué)們興高采烈地討論著(zhù)自己的答案，只有我失魂落魄的坐在座位上�！拔易罱窃趺戳�，為什么作業(yè)也不好好做，課也不好好上�？荚嚫鼪](méi)好好考�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
兩天后，我被老師叫去辦公室，狠狠地訓了一頓�！斑@次考試也不難，全班只有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)上平均分，這其中有一個(gè)人就是你，你這是怎么了？”我的淚水在眼眶中打轉，卻一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)�！昂昧�，你回去吧，我會(huì )聯(lián)系你家長(cháng)的�！�
回家后，我以為暴風(fēng)雨馬上就會(huì )來(lái)臨�？烧l(shuí)知，媽媽平靜地望了我一眼，讓我坐到了她的身邊�！澳懵�(tīng)過(guò)一句話(huà)嗎？”“什么話(huà)？”“不要因為一時(shí)的成就而驕傲，這樣做相當于自我毀滅�！蔽以尞惖耐�(zhù)媽媽?zhuān)^續說(shuō)“我并不要求你多好，但起碼，你得認真對待你的學(xué)習和將來(lái)，我今天就說(shuō)這么多，你自己好好想想你到底什么該做，什么不該做�！眿寢寔G下這一句話(huà)，就走了。
不一會(huì )兒，我的腦海里出現了這幾個(gè)問(wèn)題�！拔覍Υ龑W(xué)習的態(tài)度到底要怎樣？”“我到底是為了誰(shuí)學(xué)習？”
十分鐘后，這些問(wèn)題的答案出來(lái)了。這個(gè)答案是我沒(méi)有定下自己的`目標，我若沒(méi)有目標，做事自然會(huì )凌亂不堪，毫無(wú)規則。如果我定下目標會(huì )怎么樣呢？也許，我會(huì )自己安排什么時(shí)間做什么事，把娛樂(lè )與學(xué)習分開(kāi)。不管怎么說(shuō)，都值得一試。
是的，我還有時(shí)間。將來(lái)我還有好多好多年，我可以規劃自己的生活，讓它不再凌亂，不再邋遢。想要改變世界，就要先改變自己；想要改變自己，就要先為自己定下目標。
現在的我開(kāi)始慢慢變得完善起來(lái)。學(xué)習有規劃了，生活也變得歸整了，而這樣的進(jìn)步正源于我為自己定下的目標：努力做好每一件事。
給自己一個(gè)什么作文13
不要抱怨生活給了自己太多的磨難，太多的曲折和太多的痛苦，給自己一個(gè)微笑！讓自己多一份坦然，增加一些快樂(lè )，增加一些自信。
每次考試，我都會(huì )失敗，但不知是什么原因，是自己不努力嗎？還是……？考試失敗時(shí)，我就想痛哭一場(chǎng)，可是，哭又有什么用呢？只能發(fā)泄自己內心的痛苦，那還不如給自己一個(gè)微笑，讓微笑擊敗淚水，讓自己振作起來(lái)，加油！在自己難過(guò)的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，讓自己振作起來(lái)，加油！用行動(dòng)來(lái)證明自己，從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)！
愛(ài)迪生在選做燈絲的材料時(shí)，經(jīng)歷了上千次失敗。每一次失敗后，他的助手都十分的懊惱，而他卻笑著(zhù)說(shuō)道：“有什么令人煩惱的，失敗了一次就證明了我們排除了一個(gè)錯誤答案，離成功進(jìn)了一步！”
微笑是茫茫大海中的一葉扁舟，給迷茫的你指引方向……
居里夫人受到丈夫出車(chē)禍的打擊，毅然一個(gè)人在破爛的實(shí)驗室里做實(shí)驗，發(fā)現了雷，造福了人類(lèi)，并兩次榮獲了諾貝爾獎。貝多芬雙耳失聰，但他仍舊堅持作曲，用牙齒咬著(zhù)木棍來(lái)“聽(tīng)”音樂(lè )，最終作出無(wú)數中外聞名的曲子，成為舉世聞名的'音樂(lè )家。海倫·凱勒，她失去了聽(tīng)力和視力，在這黑暗而寂寞的世界里，他并沒(méi)有放棄，而是自強不息，她用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的痛苦……
微笑會(huì )改變你的一生，當生活像一座巨大的山壓在自己身上的時(shí)候，給自己力量和自信的就是微笑。給自己一個(gè)微笑，陽(yáng)光就會(huì )不請自來(lái)，成功與幸福也就在咫尺之間了！
給自己一個(gè)什么作文14
給自己一個(gè)夢(mèng)想，使自己不再迷茫。給自己一個(gè)夢(mèng)想，指引自己前進(jìn)的方向。給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓自己勇敢的去乘風(fēng)破浪……然而最近我卻非常的迷茫。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家。我爸爸曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：“人一定要有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現了呢？”我認為雖然他這句話(huà)是調侃，但也帶了一些幻想。我之前在書(shū)里看到一句非常殘酷的話(huà)，“在小時(shí)候，自己的夢(mèng)想一般都是當科學(xué)家或者醫生，在上初中和高中時(shí)，一般想的是長(cháng)大后做一個(gè)大老板，而在大學(xué)之后，自己的夢(mèng)想可能就只是當一個(gè)小領(lǐng)導而已�！蔽覐闹蓄I(lǐng)悟到了一句話(huà)，人越來(lái)越大，有可能夢(mèng)想越來(lái)越小。
最近期末考試語(yǔ)文成績(jì)不是太理想，讓我有些懷疑起自己的夢(mèng)想，如果我考不上好的大學(xué)，那怎么能去實(shí)現我的夢(mèng)想呢？我還看過(guò)一句話(huà)“一個(gè)人應該有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想就不可能成功，而如果僅僅想一想而不去行動(dòng)，那還不如沒(méi)有夢(mèng)想的好�！爆F在我還想著(zhù)為我的`夢(mèng)想去努力，那還算是一種良好的表現，如果夢(mèng)想真的只是想一想，那就真的成為“夢(mèng)想”了。
雖然爸爸會(huì )經(jīng)常調侃我，雖然有些人的夢(mèng)想越來(lái)越小，但我還是要堅持我科學(xué)家的夢(mèng)想。一次考試并不能代表些什么，下次努力就好。我希望大家都能給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成為自己的燈塔，趁我們現在還年輕，加油吧，少年！
給自己一個(gè)什么作文15
體育一直是我的一個(gè)弱點(diǎn)，每次跑步都一直不及格，為此我一直很煩惱。終于有一天，我下定決心，每天早上起來(lái)晨跑。
第二天早晨，我的鬧鐘早早地響了。雖然有點(diǎn)不想起來(lái)，可是想起我的目標，我還是堅決的起來(lái)了。剛到樓下，一股大風(fēng)就向我襲來(lái)，我縮了縮脖子，心想：“這點(diǎn)困難不算什么，我怎么可能因為這些就放棄了呢？”于是我就冒著(zhù)風(fēng)跑了起來(lái)。200米，400米，我逆風(fēng)而行，每跑一步感覺(jué)越來(lái)越艱難，我大口大口地吸著(zhù)氣，呼吸越來(lái)越急促，腿也感覺(jué)到了酸疼。這時(shí)我特別想放棄，可是只要一想起我的目標，一股強大的`力量支持著(zhù)我，放棄的念頭也就隨風(fēng)而逝了……
經(jīng)過(guò)一個(gè)月堅持不懈的鍛煉，我的體育成績(jì)有了很大的提高，特別是跑步，跑起來(lái)不僅比以前快，而且也沒(méi)有感覺(jué)那么累了，甚至還可以一下子跑1000米，超越很多同學(xué)。雖然我有了一點(diǎn)進(jìn)步，但離我的目標還很遠，我會(huì )依然堅持下去。
有時(shí)候，面對一件很難完成的事情，只要堅定信念，給自己一個(gè)目標，堅持下去，奇跡就會(huì )發(fā)生。
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