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另一個(gè)自己作文

時(shí)間:2024-02-11 12:46:52 自己 我要投稿
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另一個(gè)自己作文經(jīng)典15篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的另一個(gè)自己作文,希望能夠幫助到大家。

另一個(gè)自己作文經(jīng)典15篇

另一個(gè)自己作文1

  我的另一個(gè)自己,我還記得嗎?那天——我們的第一次相遇……

  陌生的面孔,熟悉的溫暖讓我們彼此融洽,形成了另一個(gè)自己。你曾對我說(shuō)過(guò):“忘記你,就像星星忘記星星!

  你太像我了,以至于我把最真誠的心都給了你,連同我所有的壞脾氣,我沒(méi)有向你道歉,因為我知道,你會(huì )先全找我說(shuō)話(huà)。我了解你。你對我的好,讓我越來(lái)信賴(lài)和依靠你,而你總會(huì )格外耐心地對待我的每一件麻煩事。因此你總說(shuō)我太兇,不會(huì )關(guān)心別人?赡怯钟惺裁搓P(guān)系呢?和你在一起,過(guò)馬路都是可以不帶腦子的.。

  甚至我們倆都彼此承諾過(guò),以后一定要住在一起,在同一個(gè)城市工作。但我爸爸說(shuō)這個(gè)現實(shí),是不會(huì )實(shí)現的。你知道嗎?我當時(shí)就急哭了,硬要爸爸收回那句話(huà),在我看來(lái)那就是詛咒,難道我真的不可以依賴(lài),信任你一輩子嗎?所以我現在努力學(xué)習,就是為了實(shí)現那個(gè)不現實(shí)的愿望,你知道嗎?

  你老問(wèn)我為什么力氣這么大,我總會(huì )瞇著(zhù)眼睛笑著(zhù)告訴你說(shuō):“那是為了保護你呀,以后誰(shuí)欺負你,告訴我,我幫你教訓他!蹦忝看味家詾槲以诙,可你知道嗎?我沒(méi)有騙你,我說(shuō)的全是真的?涩F實(shí)似乎不是這樣的,因為每次都是你幫我,作業(yè)遇到難題,首先問(wèn)你,凳子不見(jiàn)了,首先對你說(shuō),就連上廁所,叫的第一個(gè)人也是你……

  可是,現在我和你的友情,到以后還會(huì )這樣嗎?或許以后你會(huì )遇到比我還好的朋友,但你要記得我們不僅僅是朋友,還是另一個(gè)自己,重要的是忘記彼此,就像星星忘記星星。

另一個(gè)自己作文2

  曾幾何時(shí),我在眾說(shuō)紛紜中迷茫了,迷失自我,找不到那一條航道,才能通向勝利的港灣。

  曾幾何時(shí),我總將他人的評論作為衡量自己行為的尺碼,但無(wú)論我怎么做,怎樣要改,都只是徒勞罷了。

  于是我找到了內心深處的我,他是另一個(gè)我,他對我說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!彼谖易罾щy最糾結時(shí)開(kāi)導我,別人的議論算什么,讓它隨風(fēng)飄散吧。

  我恍然大悟,生命的陰霾驟然散開(kāi),希望的七彩光,為我照亮了前方道路。我不再迷茫,不再困惑,生命多了一份永恒而堅定的信念。

  走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。這是何等的自信,似“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆寄滄海!卑銡鈩莅蹴,于是我明白了,我要做自己!

  給自己一份自信,世界還你一個(gè)精彩,別人的坦途大道再美好,也終歸是別人的,而你自己的羊腸小道再崎嶇,也要自己走下去。既然如此,我們就要勇敢的面對它,用一份自信接到一路上的障礙,而當我們到達成功的驛站后,在回首我們自己走過(guò)的這一段路時(shí),就會(huì )發(fā)現它是多么的美麗。

  于是,我的小舟不再順著(zhù)世俗的河流飄蕩,而是劃出了一屬于自己的一條航道,開(kāi)辟出一條屬于自己的.路;我不再被別人牽著(zhù)鼻子走,我有了自己獨立的思維,它就像一堵堅不可摧的墻,而不是原先的一張白紙——被別人的言語(yǔ)一捅就破;我執著(zhù)地堅持著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn),堅守自己的信念,但不是頑固,當發(fā)現自己錯誤了停下來(lái)及時(shí)的調整,走自己的路,做另一個(gè)自己,讓別人說(shuō)去吧!

另一個(gè)自己作文3

  云霞在地平線(xiàn)上浸透陽(yáng)光的色彩,樹(shù)葉在空中勾畫(huà)風(fēng)的形象。人在路上看世界風(fēng)景,而我在那里遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

  生命不停前進(jìn),卻有回憶可以滯留,記憶里另一個(gè)自己:鮮活,歡快,節奏明朗;青春,靚麗,朝氣蓬勃;溫暖,陽(yáng)光,新生善意。

  另一個(gè)我在春天新發(fā)的柳芽上嬉笑,在夏夜溢滿(mǎn)荷香的草地上打滾,在秋日豐收的果園里捉迷藏,在白雪皚皚的村莊旁打雪仗。

  時(shí)間是一張透明的墻,不可逾越,卻讓人感覺(jué)觸手可及墻那邊的.東西。

  我的曾經(jīng)呵,你可知我有多么想念你,想念你燕子一剪而過(guò)的漣漪,想念你早桃一枝初發(fā)絢麗。

  時(shí)間是白駒過(guò)隙,我遇見(jiàn)另一個(gè)自己,他想哭就哭、愛(ài)笑就笑,眼眸里印入的是世界的清奇。

  他懂我,懂我喜怒哀樂(lè ),懂我言行舉止,懂我字里行間的憂(yōu)傷,懂我深埋心底的嘆息。

  他那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,隔著(zhù)時(shí)間洪流,他在那邊告訴我,加油!我便義無(wú)反顧地走下去。

  是否因為太孤單,自己把自己包裹起來(lái),然后假裝受傷,又假裝自己治愈自己。

  我的曾經(jīng),這世上我遇見(jiàn)過(guò)的另一個(gè)自己。記憶里另一個(gè)自己乘著(zhù)夏末的風(fēng)在風(fēng)鈴中打轉,輕飄飄地來(lái)臨。

  他與我一樣的笑容、一樣的思維,卻盛滿(mǎn)我想要企及的最美好的東西。

  眼角眉梢掛著(zhù)的欣喜。

  誰(shuí)放在屋檐下的清茶,裊裊里涼了誰(shuí)的墨筆?

另一個(gè)自己作文4

  我們根本就不明白事情的過(guò)程。那還有什么理由去管這件事情呢?是,我是不明白,但是我可以努力的,我可以去查,查清楚事情的過(guò)程,我不怕吃苦,要能弄明白這件事的過(guò)程。無(wú)論我做什么都愿意。

  可是事情往往沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,他永遠都是那么艱難險阻,我們擋也擋不住?墒俏覀儓孕,只要我們努力的擋,總有一天,我們會(huì )擋住的。我們要在于堅持。許多人失敗的原因,都在于堅持這兩個(gè)字。

  堅持,多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,可是卻蘊含了多深的含義,學(xué)的人都敗在了堅持,他們原本都打算堅持下去?墒撬麄儧](méi)有,他們選擇了半途而廢,前功盡棄,那怕再堅持一下,都不可以;蛟S再堅持一下,就會(huì )成功了。

  或許這一切都是故意的`,就是在故意懲罰那些不好好做事的人,他們絕對不想堅持兩個(gè)字,他們只要遇到了困難,就選擇了退縮。從此,一蹶不振,輸得一敗涂地。

  其實(shí)輸贏(yíng)都在于自己,有的時(shí)候不是別人打敗了你,而是你自己打敗了你自己。

  在這個(gè)世界上,最大的敵人,并不是別人,而是自己。只要自己打敗了另一個(gè)軟弱無(wú)能的自己,那你便贏(yíng)了,只要戰勝了堅持,你又可以走上成功的道路。

另一個(gè)自己作文5

  每個(gè)人的內心世界里,都存在著(zhù)另一個(gè)自己,那個(gè)自己一定過(guò)著(zhù)你想要的生活,一定是個(gè)優(yōu)秀的存在。你一定無(wú)比地憧憬另一個(gè)自己,向往另一個(gè)世界……

  我愛(ài)旅行。我想在有趣的旅途中結識新朋友。走進(jìn)古樸的寺廟,留戀繁華的摩登城市,探索無(wú)窮無(wú)盡的自然奧秘,品嘗異域風(fēng)情的美味小吃。行走在世界的每個(gè)角落,我都想留下自己的蹤跡。

  我想淋漓盡致、痛快地運動(dòng)。我想把皮膚浸入冰冷的水中,感受游動(dòng)時(shí)的涼爽與痛快;我想在空曠的戶(hù)外跑步,一直到滿(mǎn)頭大汗,我想感受那淋漓盡致。

  我想沉浸在書(shū)海里。一部莊嚴的歷史記載,一本天馬行空的`科幻小說(shuō),一章優(yōu)美的散文詩(shī)篇,都讓我愛(ài)不釋手。我會(huì )忘了時(shí)間,醉心于書(shū)中。那三國周郎赤壁的將士威風(fēng);《紅樓夢(mèng)》里纏綿的林黛玉、敢愛(ài)敢恨的晴雯、耍弄權利的王熙鳳,都讓我記憶猶新。

  我想為慈善事業(yè)獻出一份力量。我想給山區兒童送去一件穿得暖的衣服;想給干旱的災區人民送去一捧清冽的泉水;我想給無(wú)兒無(wú)女的孤寡老人一份微不足道的關(guān)心。去幫助有困難的人,我自身會(huì )更加快樂(lè ),我愿意善待世界,也想被世界善待。

  每個(gè)人都想變成更棒的自己,我也想。我想穿上華麗的禮服,站在萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)位置,在黑白的鋼琴鍵上,彈奏一首悠揚的樂(lè )曲;在舞臺上唱出一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲……

  我行走在另一個(gè)自己的世界里,我貪念,我渴望。所以,從現在起,我要努力向目標奮進(jìn),行走在更美妙的世界里。

  行走在另一個(gè)自己中,那里絢爛,那里旖旎。

另一個(gè)自己作文6

  又是一個(gè)再也平凡不過(guò)的一天,卻發(fā)生了一件奇怪的事兒。

  最近,我發(fā)現我的弟弟很像另外一個(gè)我,我做什么事,他就做什么事,像我的影子一樣,形影不離。

  星期六中午,我從冰箱里拿出了一塊面包,躡手躡腳地溜進(jìn)了我的房間——媽媽說(shuō)那面包不能吃。不知弟弟是怎么發(fā)現我的。他也學(xué)著(zhù)我的樣子,拿了一塊面包,躥進(jìn)了我的房間,開(kāi)始吃了起來(lái)。吃過(guò)之后,我把面包渣給藏了起來(lái),可我沒(méi)有想到弟弟也在吃面包,他的面包渣并沒(méi)有清理掉。

  “咚咚咚”老媽回來(lái)了。到了做午飯的時(shí)間,媽媽走到冰箱前把冰箱打開(kāi)后,臉色立刻由晴轉陰,她怒氣沖沖地走到了我的面前,厲聲問(wèn)道:“梓鈺,你看見(jiàn)面包了嗎?面包怎么會(huì )憑空消失的一干二凈?”我沒(méi)有回答。因為媽媽說(shuō)過(guò),沒(méi)等她找到證據之前,是不會(huì )血口噴人的。

  說(shuō)完,媽媽便走進(jìn)了我的房間,發(fā)現我的'床后面有很多的面包渣。

  “咦,不會(huì )的呀,我在媽媽來(lái)之前就把垃圾桶里的面包渣給倒了呀,怎么還會(huì )有面包渣呢?”我心里有些納悶。

  最后,我把目標鎖定在老弟的身上,我立刻走到他的身邊,讓他張開(kāi)了嘴,沒(méi)想到,我一聞他的嘴,就聞到了面包的味道。

  呀,老弟,你真是另一個(gè)我,我做什么事,你就做什么事,希望你以后能改掉這個(gè)壞毛病。

  當然,最重要地還是我自己得改掉這個(gè)貪吃的毛病才對!

另一個(gè)自己作文7

  窗外的雨點(diǎn)聲打斷了林季清的思緒,她不禁皺了皺眉頭,望著(zhù)眼前的方程,唉聲嘆氣道:“要是能再有一個(gè)我幫我寫(xiě)作業(yè)就好了!

  “收到!嗶——”窗外的聲音伴著(zhù)雨聲響起,林季清并沒(méi)注意到,而是亂寫(xiě)了一大堆自己也看不懂的`數字寥寥草草的結了方程。

  “你這題明顯就是錯的!背翋灥哪新晱牧旨厩灞澈箜懫,她不禁嚇了一跳。

  “誰(shuí)?”林季清咽了咽口水,往背后望去,嚇得從椅子上掉下來(lái)。

 。ㄟ@個(gè)人,五官跟我長(cháng)得好像。┝旨厩逶谛睦锎蛑(zhù)口水仗,從地板上爬起來(lái),問(wèn),“你是誰(shuí)?怎么來(lái)到我家的?”

  “你不是說(shuō)想要一個(gè)幫你寫(xiě)作業(yè)的“自己”嗎?我就是“你”!

  林季清搞不清楚狀況,心里罵了無(wú)數遍這個(gè)不速之客,大聲叫道:“我可是女生!你還想冒充我?先變個(gè)性別再說(shuō)吧!”

  “如果我跟你一樣也是個(gè)女生,那就有了兩個(gè)你,你怎么跟別人解釋?zhuān)?/p>

 。ê孟裼悬c(diǎn)道理?)林季清很快接受了這個(gè)事實(shí),上帝貌似冥冥中選了她?額……該不會(huì )自己是要拯救世界什么的吧??

  “我叫林季軒,以后就教你做作業(yè)了!

 。ㄎ!我不是許愿說(shuō)幫我寫(xiě)嗎?怎么是教。

  林季軒好像看出了她的心思,說(shuō):“天上沒(méi)有白掉的餅!

另一個(gè)自己作文8

  “你,你好!狈艑W(xué)路上,一個(gè)女孩擋住了我的去路。怎么長(cháng)得那么像我?只不過(guò),她怎么一副畏畏縮縮的樣子?不認識,我轉身就走。

  “請等一下!蹦莻(gè)“棗胡”似乎是要拉住我,她喊到!澳阏l(shuí)?”我大聲嚷嚷著(zhù)!拔......我!蹦莻(gè)“棗胡”似乎被我嚇到了,過(guò)了好半天才嘟囔了一句:“我,我是你的另一面!鳖~......她說(shuō)啥?等我反應過(guò)來(lái)時(shí),我們已經(jīng)坐在了學(xué)校旁的咖啡廳里,我冷靜下來(lái)問(wèn)道:“所以你是我的另一面?”

  “嗯!彼行┚o張的看著(zhù)我,好半天才說(shuō):“我好羨慕你能那么快活的和大家一起玩,我卻膽子小,沒(méi)人愿意和我一起!闭f(shuō)著(zhù),她眼淚就掉下來(lái)了。這也太脆弱了吧。我滿(mǎn)險黑線(xiàn)的望了她許久,放緩聲音說(shuō):“每個(gè)人都有不一樣的性格,你是我的.另面,那你也一定有我沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn),比如細心,耐心,溫柔。不像我,活得像個(gè)假小子似的!蔽倚α诵。拉起了她的手,“所以我親愛(ài)的自己,你定要向前看,永遠快快樂(lè )樂(lè )的生活!”我又露出了以往的微笑。她愕愕的看了我半天,也露出了一個(gè)笑容!爸x謝你,本胡!币坏腊坠忾W過(guò),我好像做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。

  我揉了揉腦袋,發(fā)現自己不知道什么時(shí)候臥在咖啡店的桌子上睡著(zhù)了,卻沒(méi)有發(fā)現一個(gè)角落里,一個(gè)和我長(cháng)得很像的女孩在沖我微笑。

另一個(gè)自己作文9

  一直以來(lái),我性格都是沉默寡言,更不用說(shuō)在眾人面前講話(huà)了。我始終認為自己在眾人面前不敢說(shuō)話(huà),膽怯,緊張,臉紅鼻子粗的,腦子一片空白。

  可是,經(jīng)歷了那件事后,我發(fā)現了自己在眾人面前不但敢講,而且還講得很成功。從此改變對自己的看法。

  那是鄉里舉行一次六年級演講比賽,每個(gè)學(xué)校只選兩人,我很幸運地成了其中的一員。當老師宣布我的名子時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信,平時(shí)我在班里是最老實(shí)的,話(huà)語(yǔ)最少的學(xué)生,老師找我回答問(wèn)題的'時(shí)候,我就不敢大聲,用顫巍巍地聲音回答,聲音特別低,低的幾乎自己都聽(tīng)不見(jiàn),老師每次提問(wèn)我就說(shuō)聲音大點(diǎn),可無(wú)論我怎么提高嗓門(mén),聲音高不了。老師怎么會(huì )找我去參加鄉里演講比賽呢?該不會(huì )是老師搞錯了吧。

  為了證實(shí)老師搞錯了,我去問(wèn)老師,老師說(shuō):“我不會(huì )搞錯的,就是因為你平時(shí)發(fā)言不大膽,我才讓你鍛煉一下。我相信你能行!”聽(tīng)了老師的話(huà),我只好默認了。

  于是,回到家里,我開(kāi)始對著(zhù)鏡子苦苦練習,一連練了幾天,終于到了正式比賽了,我們第一個(gè)出場(chǎng)。真奇怪,我心不慌臉不紅,讀得抑揚頓挫,頓時(shí)臺下響起了熱烈的掌聲。比賽結束后,結果出來(lái)了,我們獲得一等獎。

  從此以后,我再也不感到自卑了。

另一個(gè)自己作文10

  人生中,有許許多多的遇見(jiàn),這些“遇見(jiàn)”可以是人,事,可以是一處景物,有時(shí)還可以是一種情感或精神,最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

  我渴望遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

  我常常想,這個(gè)世界上會(huì )不會(huì )有另一個(gè)“我”。遇見(jiàn)另一個(gè)我,和自己一樣倔強,和自己一樣堅強,一樣努力。和自己在“自己”的世界中暢游。

  這樣,當孤獨的自己回到家中,總希望能遇見(jiàn)另一個(gè)自己。當我寂寞時(shí),我和另一個(gè)自己聊天說(shuō)笑。難過(guò)時(shí),另一個(gè)自己陪著(zhù)我哭泣。那樣我感到自己并不孤獨,因為世界上并不是只有我一人,或許還有另一個(gè)我在某個(gè)角落存在;蛟S另一個(gè)我就在離自己幾條街道的`地方,或許在與自己相對的地球的另一端。

  我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的人,在夢(mèng)里描繪著(zhù)各樣的自己,可我明白那就是夢(mèng)。我想著(zhù)一切都是自己的,卻又害怕一切都屬于自己。

  遇見(jiàn)另一個(gè)自己是多么有趣的事!她會(huì )像我一樣偶爾發(fā)發(fā)呆,看很多畫(huà),讀很多很多的書(shū),聽(tīng)同樣的一首歌曲。當我傷心時(shí),她會(huì )不會(huì )傷心?當我開(kāi)心時(shí),她能否感覺(jué)到我的笑容?會(huì )不會(huì )當我想起她時(shí),她也會(huì )偶然想起我呢?

  哎!遇見(jiàn)另一個(gè)自己的確很不容易,無(wú)論路有多遠,我永遠是最初的那個(gè)我。

另一個(gè)自己作文11

  每個(gè)人在心靈深處都有一個(gè)似曾相識的另一個(gè)自己,她每天都跟隨著(zhù)你,你感覺(jué)不到她的存在,而她卻像守護神一樣保護著(zhù)你。

  內心深處的我是一個(gè)熱血沸騰,充滿(mǎn)理想的人。我想將另一個(gè)我,變成真正的我。

  在學(xué)校,我是一個(gè)遵守校規服從集體安排的好學(xué)生,而在家中,我卻是經(jīng)常做一些出格的事情。

  在他人的眼中,我是一個(gè)天真活潑,無(wú)厘頭的傻孩子,而在父母看來(lái),我只是一個(gè)不懂事,不明事理的笨孩子。

  在我的眼中,我是一個(gè)不受人喜歡,招人煩的壞小孩。成績(jì)不好的我,常常遭受到親人們的嘲笑。成績(jì)不好又不是我愿意的,誰(shuí)不想自己是優(yōu)秀的,你們只顧自己,而對我的傷害有多深知道嗎?給我的幼小心靈一個(gè)重創(chuàng )。而在外公外婆的眼中,我是一個(gè)不應該生在這個(gè)家庭的外人。

  在這么多人的眼中,我了解到另一個(gè)我是一個(gè)容易出格,不懂事,不明事理,不受人喜歡,招人煩的孩子。

  難道另一個(gè)我就是這樣子的'嗎?那我寧愿不要,我寧愿消失在這個(gè)世界中,讓你們永遠的找不到我,這不使也會(huì )某些人滿(mǎn)意嗎。

  不要以為沒(méi)有了你們,我就活不下去。真正的另一個(gè)我是一個(gè)堅強,敢于向挫折、困難宣戰的人。

  另一個(gè)我,會(huì )活得更精彩。在沒(méi)有你們的打擊、鼓勵下,我將會(huì )茁壯成長(cháng),讓你們永遠也想象不到。

  就讓我這弱小的力量,去抵擋這些吧!

  另一個(gè)我,是你爆發(fā)的時(shí)候了,加油吧。

另一個(gè)自己作文12

  一直以來(lái),我一直都讓認為自己膽小,不敢上臺,但在有一年,我為自己拼了一把。

  當時(shí),無(wú)旦晚會(huì )要到了,我們班有一個(gè)朗誦節目,我也被選中了,記得當時(shí)是愛(ài)國主題,我的站位在第一個(gè)。其時(shí)當時(shí)并沒(méi)有選順序,我就把稿子全都背下來(lái)了,只用了兩天時(shí)間。后來(lái)選定了順序,我也試著(zhù)配合著(zhù)這種氛圍,用了假聲。后來(lái),很長(cháng)一段時(shí)間我們都在練習。我是第一個(gè)出場(chǎng)的,老師提醒我要在音樂(lè )的第三聲鐘響后朗誦,我們練習了好多遍。

  過(guò)了幾天后,元旦慶典馬上就要開(kāi)始了。

  在這歡喜的一天里,我們上完了幾堂課,就開(kāi)始化妝了,一上午的時(shí)間,我們個(gè)個(gè)都打扮好了,吃了午飯,元旦慶典就開(kāi)始了。我們隨著(zhù)老師去文化禮堂,路上寒風(fēng)呼嘯,風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我感到一陣陣的寒冷,凍得我渾身發(fā)抖。到了文化禮堂,莊嚴的'舞臺使我有些緊張。一位位同學(xué)上場(chǎng),眼看馬上就要輪到我們了。不一會(huì )兒,到我們上場(chǎng)了,我的心里還是有點(diǎn)兒不安。上臺了,看著(zhù)臺下的觀(guān)眾們,音樂(lè )響起,屬于我們的朗誦表演開(kāi)始了!芭_上三分鐘,臺下十年功”,毫不夸張,自我感覺(jué)朗誦沒(méi)多久就結束了,也許是我全身心投入其中的原因吧。我看到臺下的觀(guān)眾為我們的表演鼓掌,掌聲不停,頓時(shí)讓我感到無(wú)比輕松。

  這次表演讓我遇到了另一個(gè)自己,她自信、勇敢,我要謝謝她帶給我的自信。

另一個(gè)自己作文13

  在大人眼里,我總是調皮搗蛋,玩世不恭,不喜歡讀書(shū),不喜歡學(xué)習。但是,其實(shí)我也是喜歡讀書(shū)的,我的近視眼也是因書(shū)而起的,我也有屬于我的另一面。那么,另一個(gè)我是什么樣子的呢?下面就來(lái)為大家介紹一下哦……

  我,是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng),”可家里人總說(shuō)我是本末倒置,讀書(shū)不認真讀,閑書(shū)倒一本沒(méi)少看。我可不承認——你們看書(shū)是為了消磨時(shí)光,我盡管看的是閑書(shū),但只要是有益的書(shū),總有它的精華所在,正所謂博覽群書(shū),取百家之長(cháng)嘛!我十分樂(lè )意當這有水平的書(shū)蟲(chóng)奧。

  現在已經(jīng)是深夜了,“哈哈哈!”一陣笑聲從我的被窩里傳了出來(lái),被隔壁的老媽聽(tīng)見(jiàn)了。她放輕腳步悄悄地來(lái)到我的小天地,看見(jiàn)躲在被窩里、緊緊攥著(zhù)書(shū)、看得津津有味的我,突然河東獅吼般的大呵一聲:“X——X——X!”那聲音可謂天崩地裂、地動(dòng)山搖。頓時(shí),我呆若木雞,不知該如何是好。過(guò)了一好會(huì )兒才緩過(guò)神來(lái),忙把書(shū)放回到書(shū)架上,朝母親做了個(gè)鬼臉,跳上床蒙頭便睡。

  中午,我正躲在自己的`房間里看書(shū)。母親叫我吃飯了,可我正沉浸在故事的意境中,根本沒(méi)聽(tīng)到他聲音。母親一連喊了三次,我卻還是不舍得把書(shū)放下。直到母親說(shuō):“哇!這么好吃的牛排,我可是忍不住了!边@才把書(shū)放下,走向餐桌去吃那平日里的最?lèi)?ài)。邊吃邊還不停的朝那本書(shū)瞟一眼。

  嘿嘿,這就是另一個(gè)我,一個(gè)愛(ài)在書(shū)海里雜七雜八游泳的我。

另一個(gè)自己作文14

  我自己究竟是個(gè)什么樣的人呢?老師們都夸我尊敬長(cháng)輩,尊敬師長(cháng),熱愛(ài)學(xué)習,誠實(shí)守信;同學(xué)們都稱(chēng)贊我團結友愛(ài),樂(lè )于助人,心胸寬闊,大方?墒,在幾次偶然的機會(huì )下,我找到了另一個(gè)我自己,讓我是自愧不如,無(wú)地自容,真想找一個(gè)非常深的地洞一頭鉆下去,再也不鉆出地面。

  機會(huì )一:在下課的時(shí)候與同學(xué)瘋打

  找到了自己:小肚心腸,不團結同學(xué)

  在下課的時(shí)候,我正和幾位同學(xué)玩彈簧球玩得津津有味,興致勃勃,突然,一位同學(xué)飛奔搶了我的球。于是,我很生氣,過(guò)去打了一下,他也不甘示弱,還了我一下,我本想大家都是同學(xué),就到此為止,沒(méi)想到,他卻不知好歹,還反過(guò)來(lái)罵我,我終于憋不住了,火冒三丈,怒氣沖天,過(guò)去踢了他幾腳,讓他沒(méi)有反還之力。唉,沒(méi)想到我是如此心胸狹窄的人。

  機會(huì )二:在家里吃好東西的.時(shí)候

  找到了自己:自私自利

  有一次,我們家吃好的,叫妹妹來(lái)吃,我們家有冰粉,我想一個(gè)人吃,不想分給妹妹吃,便藏了起來(lái)。!我原來(lái)這么自私自利呀!

  我的媽呀,原來(lái)我的另一個(gè)自己有那么多缺點(diǎn),看來(lái)我要加把力,努力改掉這些缺點(diǎn),只有一我自己!

另一個(gè)自己作文15

  “砰”的一聲,門(mén)在身后關(guān)上。

  我獨自一人撐傘在雨水中走著(zhù)。雨珠一滴滴敲打在地面,抨擊這我此時(shí)脆弱的內心。鮮紅的分數似是無(wú)害地在腦海中不斷回旋激蕩,在我心上烙下一處處血色的傷疤。我不斷的逃避著(zhù)這該來(lái)的懲罰,不斷地抱怨著(zhù)這“無(wú)害”的'分數,不斷地推卸著(zhù)這理應的結果……

  忽然間,眼前閃過(guò)一抹亮色。那是什么?在風(fēng)雨中跌跌宕宕。喔,原來(lái)是一只蝴蝶。

  它很美,卻也是很凄涼。翅膀被雨水沾濕,邊緣處有些破損。它微微顫顫的,在一朵小花上撲騰著(zhù)想要起飛。它剛剛抖動(dòng)翅膀,挪動(dòng)了一下身子,卻被狂風(fēng)吼得又縮成一團。那無(wú)情的雨水是個(gè)惡毒的家伙!一下下舉著(zhù)它的利刃在可憐的蝶兒身劃割著(zhù),也刺痛我的心、眼。哦,小家伙!你不就是我嗎?!在風(fēng)雨中顛簸著(zhù),想要努力騰飛,卻被那無(wú)情的雨水和現實(shí)擊打得面目全非。

  我不由自主的伸出手,替它遮擋些風(fēng)雨,將它罩在我的掌心?伤鼌s煽動(dòng)翅膀,用力地推開(kāi)我。疑問(wèn)代替悲傷。它經(jīng)過(guò)那會(huì )兒的短暫休息后,就又開(kāi)始了。那翅膀一抖一抖的,就是那一遇水就會(huì )被穿破的薄紙?蓱z的蝴蝶像是在寒冬臘月穿上了濕透了的笨重棉襖,在水中游泳。纖細的觸須被風(fēng)雨壓彎了。它是那么地努力。終于,在無(wú)數次嘗試后,它跌跌撞撞地飛向遠方。雨水漸漸阻隔我的目光。

  一陣風(fēng)猛地吹過(guò),我也同那路邊的樹(shù)木一樣厲害地仄歪了一下,傘也險些丟手。

  我繼續向前走,迎著(zhù)風(fēng)和雨。

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