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我眼中的自己作文(優(yōu)秀15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我眼中的自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我眼中的自己作文1
其實(shí)，一個(gè)人最搞不懂的就是自己了，你有可能了解很多人，但不一定真正的了解自己。
我是一個(gè)好動(dòng)的女生。我很幽默，是一個(gè)開(kāi)心果，我很快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我認為我永遠都是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，無(wú)人能夠干涉我的自由，我活潑到有些瘋狂。
我是一個(gè)靜雅的女生，讓人看來(lái)，我確實(shí)很乖巧，給人淡雅的感覺(jué)。我喜歡做優(yōu)雅的事，寫(xiě)作，畫(huà)畫(huà)，賞花，練書(shū)法，聽(tīng)音樂(lè )，一個(gè)人靜靜地看書(shū)，我靜到甚至什么也不可能干擾到我。
我是一個(gè)堅強的女生。我說(shuō)我從來(lái)不怕失敗，那一定是假的。我在做事之前一定先考慮后果，我會(huì )做好最壞的打算，這并不是沒(méi)有自信的表現，只是為了在失敗之后，不讓自己受傷太深。
我是一個(gè)愛(ài)哭的女生，每個(gè)女生都有脆弱的一面。有些堅強的我不喜歡在別人面前流淚，但我總喜歡在自己的'天地，讓自己的眼淚默默流下，洗刷自己流血的心上傷口。
我是一個(gè)刁蠻的女生，甚至有些不可理喻，有時(shí)在我心情不好的時(shí)候，如果有人打擾到我，我會(huì )很不客氣地拿他當出氣桶。雖然有些過(guò)分，但感覺(jué)爽極了。
我是一個(gè)善良的女生，每個(gè)女生都有善良的一面，甚至是很小的一件事，也會(huì )使我有很大感觸。
我真的有點(diǎn)兒搞不懂自己，但我知道我心中的自己是快樂(lè )的。
我眼中的自己作文2
我，一個(gè)帥氣的小伙，頂著(zhù)酷酷發(fā)型，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，人也長(cháng)的高高大大！
我還是一個(gè)大膽、開(kāi)朗、多才多藝、愛(ài)幻想、愛(ài)運動(dòng)的一個(gè)極富藝術(shù)細胞的.天才。
體活課上，我帶著(zhù)籃球走到操場(chǎng)上，大聲叫道：利利！過(guò)來(lái)！來(lái)打籃球啦！
不要！你來(lái)踢足球吧！利利笑著(zhù)說(shuō)。
哦，好吧！我一囗答應了。
剛走上草地，皮球就向我灰了過(guò)來(lái)，我抬腳一擋，便和戴騰飛展開(kāi)了最常用的陣形發(fā)起進(jìn)攻。我用最快的速度沖到球網(wǎng)前，突然，我停了下來(lái)，看！有灰機！我順勢用手指了指天空，待所有的人注意力都吸引開(kāi)后，我再一記大力射門(mén)！哈哈！球進(jìn)了！
經(jīng)過(guò)一番惡戰，我們以5：3的比分嬴得了比賽。
每逢禮拜六，全宇宙超級無(wú)敵藝術(shù)天才又要作畫(huà)了！這次畫(huà)什么好呢？對了，就畫(huà)江南水鄉吧。人人都說(shuō)江南水鄉寧靜、幽美，看我能不能表現出來(lái)。
提起筆，沾上墨，刷刷幾筆勾勒出了一個(gè)遠山，再拿出小筆畫(huà)上兩條岸，在岸上畫(huà)了一些房子，有相連的房子，也有分散錯落的房子——美！像極了一座古鎮！寫(xiě)上落款，完工。
在夢(mèng)中我經(jīng)常把自己想成一位俠客、一位戰神、一位神官這就是我！一個(gè)多才多藝、愛(ài)幻想的我！
我眼中的自己作文3
我是一個(gè)高高的女孩，水靈靈的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的.臉蛋。唯一美中不足的是沒(méi)有酒窩。別人都叫我大頭，我的頭真的很大嗎？
高個(gè)子似乎是一件好事，可是我不這么認為。逛超市，那些小孩的衣服就不用看了，哪一件都太小。幸虧成人服裝區那里有許多適合我的、非常好看的衣服。
大家知道嗎？我的舌頭可厲害了，不光能言善辯，還挺大膽兒的。
有一次在飯店吃飯，一個(gè)上五六年級的小男孩把一個(gè)三歲左右的小妹妹撞到了，還蠻橫地說(shuō)道：“滾開(kāi)，小孩！”小妹妹嚎啕大哭起來(lái)，雖然我不想管閑事，但是我把小妹妹哄好以后，他還蠻不講理，這就有點(diǎn)不順眼了，我就“慈祥”地對他說(shuō)：“你膽兒還真大啊，你沒(méi)看見(jiàn)小妹妹都哭了嗎？你比她大多少��！就不能小心一點(diǎn)嗎……”被我“罵”了一頓之后，小男孩灰溜溜地逃走了。我用課余時(shí)間學(xué)了拉丁舞和電子琴。我拉丁舞跳得不錯，老師都讓我跟著(zhù)老生跳了。電子琴嘛，學(xué)到五級了，我還要好好練習，爭取學(xué)得越來(lái)越好。
這就是我，一個(gè)活潑好動(dòng)、愛(ài)打抱不平的小姑娘。我要好好學(xué)習，尊重父母，更加健康，快樂(lè )，生活越來(lái)越好！
我眼中的自己作文4
鄙人姓姚名碩，是個(gè)小胖子，今年12歲。在老師眼中，我是一個(gè)學(xué)習有上進(jìn)心的孩子；在父母眼中，我是個(gè)學(xué)習努力，有孝心的孩子；有同學(xué)的眼中，我又是個(gè)樂(lè )于助人的人。但是，在我自己眼里，我究竟是個(gè)什么樣的人呢？
論學(xué)習，我在班級里是中上等的，我也是個(gè)對自己要求很高的.人。只要有一次沒(méi)考好，我都會(huì )反省自己，到底哪一塊不好？我要加強對這一塊內容的訓練，下次爭取有所提高。我還有個(gè)小毛病，那就是粗心�！耙屑殞忣}，不要馬虎�！边@是媽媽從一年級講到現在的一句話(huà)，說(shuō)說(shuō)不到一百遍，那五六十遍總有了吧�？晌夷�，總是聽(tīng)不進(jìn)去，特別是數學(xué)，我因此還扣了許多冤枉分。盡管有時(shí)我也在改正，會(huì )再去檢查一遍，但是還是會(huì )犯一些低級的錯誤。因此，我下定，一定要在小學(xué)階段把粗心給制服，不能把粗心帶到初中。
論性格，我的脾氣有些急燥，做一件事，恨不得一下子就做好，最終都是“心急吃不了熱豆腐”，總會(huì )把事情搞砸，媽媽經(jīng)常勸我耐下性子，可每次都是犯老毛病，為些媽媽為我操了不少心！“
噢！原來(lái)我眼中的自己是一個(gè)學(xué)習有上進(jìn)心，粗心又有幾份急躁的男孩子。
我眼中的自己作文5
我眼中的自己像星星，在茫茫的星辰大海中，我很不起眼，卻獨一無(wú)二。
我很不幸，生在這競爭激烈的時(shí)代，比我差的人很多，比我優(yōu)秀的人也很多。我最好的朋友不是同類(lèi)的人，而是自己；最大的敵人也不是比我優(yōu)秀的人，也是自己。
朋友，是幫助自己進(jìn)步的，自己也可以幫助自己，所以我最好的朋友是自己。突破自己，戰勝自己，便是離成功更近了一步。敵人是阻礙自己成長(cháng)的.，自己就是自己最大的阻礙。但生命給你加上阻礙，再讓你來(lái)突破它，于是便制造出一種成就感。倘若人生的長(cháng)征沒(méi)有波折，那與虛度年華的爛人有什么區別？人生的長(cháng)征便是要突破自己，戰勝自己。
我來(lái)到世上不是為玩得開(kāi)心，虛度年華，而是要活出真實(shí)的自我，不去因為某種原因而為自己披上不屬于自己的霞彩，哪怕別人披的是霞彩，我只要我那最樸素的素衣，不需要什么虛偽的點(diǎn)綴。
對我來(lái)說(shuō)，進(jìn)步與真實(shí)最重要。如果一個(gè)人不進(jìn)步，他活著(zhù)有什么意義。做真實(shí)的自我，即使別人認為不美，但在自己眼中，哪怕黯淡無(wú)光，卻也獨一無(wú)二——獨一無(wú)二就是一種光芒，是最耀眼的光。
面對這樣的我，只有不斷努力，才能攀上人生高峰。那些成功者對于他們自己來(lái)說(shuō)，也許還沒(méi)有攀上高峰，不過(guò)是在別人眼中，他們已經(jīng)過(guò)于強大。我知道自己還不夠強大，因此時(shí)刻提醒自己，要不斷努力。
也許每顆星星看上去都很像，但其實(shí)他們有各自不同的閃光點(diǎn)。
有一句話(huà)這么說(shuō)，“盡自己最大的努力”。這也是我的目標。
我眼中的自己作文6
我承認我是一個(gè)可笑的小丑。在用的別腳的演技扮演著(zhù)別人眼中的我，說(shuō)著(zhù)虛假的話(huà)語(yǔ)。有時(shí)，被別人拆穿了謊言，卻還在努力的圓這個(gè)謊，在自說(shuō)自、演強顏歡笑。在父母眼中我扮演著(zhù)乖乖女的形象。當父母談?wù)搫e人家的壞孩子那染著(zhù)五顏六色的頭發(fā)是多么難看時(shí)，可誰(shuí)知道我卻認為那是那么的酷。在老師眼中我扮演著(zhù)乖學(xué)生，扮演者渴望求知的樣子�？烧l(shuí)知道我那顆已厭倦的心早已想方設法逃離，那困住我的枷鎖。
在同學(xué)們眼中我扮演著(zhù)好同學(xué)，每天都迎著(zhù)笑臉對著(zhù)別人的難看的臉色時(shí)，可誰(shuí)知道我是多么的不情愿。當別人危害我的'利益時(shí)我是裝作多么的無(wú)所謂，可誰(shuí)知道我比誰(shuí)都在乎自己的利益，我渴望我應得的一切，我不甘。在欲望、利益面前，一切都是那么的渺小，我將把我的礙腳石一一破碎、摒棄、放在腳下一步步的踩踏。我是一個(gè)可悲可笑的小丑，但是哪個(gè)皇帝愿意心甘情愿的把自己的半壁江山分給他人呢？不，他不會(huì )，即使是他至親之人也不會(huì )。
生活還在繼續，每個(gè)人都像一個(gè)小丑扮演著(zhù)不同的角色，都在努力裝飾自己而精心算計，為了自己的利益努力討好別人而在強顏歡笑。而小丑一般的我也在繼續。但，至少我釋然了:“你好，小丑！”
我眼中的自己作文7
今天，拿到這個(gè)題目：我眼中的＿＿＿＿＿＿＿。這個(gè)題目，到底寫(xiě)什么好呢？是寫(xiě)風(fēng)景，還是寫(xiě)人？對呀，一個(gè)念頭在我腦海中閃過(guò)，我可以寫(xiě)自己呀！平時(shí)，我們都是用自己的眼睛去看別人，去看別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，卻從來(lái)沒(méi)有認真地審視自己。所以今天，就讓我重新審視自己，看看自己的優(yōu)缺點(diǎn)吧。
不看不知道，一看嚇一跳，我發(fā)現自己的`缺點(diǎn)還真是不少。當然了，我最大的缺點(diǎn)就是馬虎。最經(jīng)典是的：小時(shí)候有次做數學(xué)考卷，一道選擇題，A，B，C，D四個(gè)答案，讓我們選出認為正確的。媽媽說(shuō)我小人家居然選了個(gè)E。隔了這么多年，我想起這事，也是又好笑又羞愧。其他還有，一次早起，媽媽拜托我泡決明子茶。我打開(kāi)櫥柜，看到一包黑色的顆粒狀物，就往水里倒，結果媽媽喝了一口，忙不迭往外吐，問(wèn)我倒什么進(jìn)水壺了，我拿出包裝給媽媽看，媽媽昏倒，我泡的居然是家里喂魚(yú)的魚(yú)食哦，對！除了馬虎，我還看到了一個(gè)缺點(diǎn)，這個(gè)缺點(diǎn)讓我做很多事都失敗，這個(gè)缺點(diǎn)就是——做事沒(méi)長(cháng)性，經(jīng)常半途而廢。我從幼兒園就開(kāi)始學(xué)彈鋼琴，學(xué)了很多年，已經(jīng)考過(guò)了音協(xié)八級。本來(lái)媽媽打算讓我明年暑假考十級，讓鋼琴學(xué)習完美收官。但因為開(kāi)學(xué)功課壓力大，于是我老是找各種借口推延時(shí)間，經(jīng)常是一個(gè)星期也不摸一下鋼琴，越是不摸，越是不想摸，后來(lái)干脆不想彈了�，F在想起來(lái)，還是覺(jué)得有一點(diǎn)可惜，一點(diǎn)后悔。
我眼中的自己作文8
大家好，我叫劉倍睿，我長(cháng)得不高也不矮，不胖也不瘦，是個(gè)開(kāi)朗的小女孩。
我很活潑，愛(ài)好唱歌、看書(shū)、游泳。是一個(gè)愛(ài)好廣泛的小女孩。我是學(xué)校的大隊委員，也是班里的“小百靈”，我連續兩次參加學(xué)校組織的博小好聲音比賽都獲得第一名的好成績(jì)。
我不但愛(ài)好唱歌，而且特別喜歡讀書(shū)，我的家里到處都擺滿(mǎn)了我的書(shū)，雖然有點(diǎn)亂，但是這樣可以保證我在家里任何地方都可以隨手找到書(shū)看。前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一套《成語(yǔ)笑話(huà)》，我抓住所有的機會(huì )和時(shí)間，兩天就看完了。我特別喜歡楊紅櫻的書(shū)比如《笑貓日記》、《漂亮老師與壞小子》、《親愛(ài)的笨笨豬》、《暑假奇遇》、《女生日記》。同時(shí)，我還讀過(guò)《做獨立思考的人》、《愛(ài)好是成功的動(dòng)力》、《你就是最好的自己》、《每個(gè)孩子都是蓋茨》等等，書(shū)是我最好的`朋友，它讓我體會(huì )到快樂(lè )、幸福，也會(huì )最讓體會(huì )到難過(guò)、感動(dòng)和溫暖。記得《流浪狗和流浪貓》這本書(shū)的最后一章里，流浪狗把流浪貓葬在了高高的青山上，把我感動(dòng)的留下了眼淚，它讓我感受到了什么是真正的友誼。
這就是我眼中的自己，一個(gè)活潑，愛(ài)唱歌，愛(ài)看書(shū)的小女孩。
我眼中的自己作文9
皮膚有點(diǎn)黑，雙眼皮下烏黑發(fā)亮的瞳孔里出現了一個(gè)人。沒(méi)錯，那就是我，正在鏡子前仔細端詳著(zhù)的我。
“起床啦！”我從暖烘烘的被窩里被叫起來(lái)，可夢(mèng)神卻還時(shí)刻在我身邊徘徊。我站在鏡子前看著(zhù)自己的臉，感覺(jué)十分熟悉卻又陌生。
我十二歲了，自己的臉可不難描繪：眉毛并不細巧，眼睛倒是精神，眼球里透著(zhù)快上中學(xué)的成熟。頭發(fā)黑而有光澤，右邊是很長(cháng)的斜劉海。手指比較長(cháng)，有點(diǎn)像練過(guò)鋼琴�？梢疫@個(gè)人的性格我可說(shuō)不準了，恐怕還得學(xué)學(xué)看自己這個(gè)如同天氣般說(shuō)變就變的性格。不過(guò)多數時(shí)間我都是保持開(kāi)心；有時(shí)嘴角微微像月牙般向上翹起；有時(shí)是一種自己都認為是帶有發(fā)傻的微笑；還有時(shí)連我自己都不太明白的，帶有緊張和激動(dòng)，又夾雜著(zhù)一點(diǎn)不知所措。我眼中的自己是神秘的女孩，既追求活力又想學(xué)習高雅。
在我的眼中，我是擁有美術(shù)天賦的“小畫(huà)家”，同學(xué)們都贊同我的.畫(huà)。每當我專(zhuān)心畫(huà)著(zhù)一副卡通畫(huà)時(shí)，旁邊的同學(xué)總會(huì )和我說(shuō)幾句。剛才是我的好朋友——劉欣玥，她總是喜歡和我開(kāi)玩笑�！坝衷诋�(huà)畫(huà)呀！這回是要比賽還是賣(mài)錢(qián)��？”我暗暗自喜，欣喜自己在美術(shù)方面的天賦，在心里偷偷笑。
我眼中的自己是個(gè)性格古怪，畫(huà)畫(huà)不錯的女孩，不過(guò)很樂(lè )意交朋友哦！
我眼中的自己作文10
在父母的眼里，我一直是一個(gè)乖巧、懂事的女兒；在老師眼里，我一直是聰明、能干的班長(cháng)；在朋友眼里，我一直是能夠傾聽(tīng)他們訴說(shuō)心聲的知心朋友。在自己的眼里，我卻并不是這樣完美……
我在自己眼里，是沒(méi)有耐心的人，有一點(diǎn)困難就受不了。有一次，家里來(lái)了一個(gè)小孩，媽媽就讓我教她彈琴，我知道我是一個(gè)沒(méi)有耐心的人，但還是硬著(zhù)頭皮去教了。在教的過(guò)程中，我一直耐著(zhù)性子，教了一遍又一遍的'五線(xiàn)譜，可她還是學(xué)不會(huì )。終于，我“爆發(fā)”了，對她吼道：“您怎么回事��！怎么就是學(xué)不會(huì )呢？”說(shuō)完，就跑到房間去了，丟下那個(gè)還不知道發(fā)生了什么事的小孩。事后，媽媽也說(shuō)了我一頓�，F在的我，有一點(diǎn)耐心了。
我眼中的自己，是一個(gè)一點(diǎn)數學(xué)直覺(jué)都沒(méi)有的人。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我一直在苦練找規律的題，因為我發(fā)現，我對數字一點(diǎn)都不敏感，一組有規律的數字，找了半天也不知道它的規律在哪里。為了這事，媽媽還說(shuō)我“笨得跟頭驢一樣”�？晌乙矝](méi)辦法��！
當然，我也是有好的一面的！
我眼中的自己，是一個(gè)樂(lè )于幫助他人解決困難的人，例如：學(xué)習上的困難。由于我的成績(jì)也不差，以至于周?chē)耐瑢W(xué)有什么不懂的都來(lái)問(wèn)我。當然，我不是愛(ài)因斯坦，什么都懂。所以，有時(shí)候還要靠大家的共同討論來(lái)解決問(wèn)題。
好了，說(shuō)了這么多，來(lái)總結一下。
我眼中的自己，是一個(gè)沒(méi)有耐心、沒(méi)有數學(xué)直覺(jué)但樂(lè )于助人，善于發(fā)表自己的意見(jiàn)的人。
我眼中的自己作文11
咳咳，先自我介紹一下。我叫孫陳靜，不對，應當說(shuō)我的主人叫孫陳靜，今日我可要好好的介紹一下我這個(gè)奇怪的小主人。要說(shuō)她的相貌嘛，就三個(gè)字——大眾化。和同齡女生一樣：尖尖的臉蛋，大大的眼睛，一個(gè)小鼻子。唯一與眾不一樣的.大概就是那一頭烏黑的短發(fā)了。此刻來(lái)說(shuō)說(shuō)她的特點(diǎn)。
“哎，孫陳靜，抄一下作業(yè)�！薄安恍�!”你看，她總是這樣，那么“小氣”。我曾多次給她提過(guò)提議：你就“幫忙”一下別人嘛，干嘛那么小氣啊反正你偷偷的把作業(yè)本給他們，教師也不明白呀!可是她總是毫不猶豫的回絕：不行!真不明白她到底是為了什么。聽(tīng)說(shuō)最近她同學(xué)都給她取外號叫“小氣鬼”呢，哼，真是活該!早聽(tīng)我的提議不就不會(huì )這樣了么，真是“搬起石頭砸自我的腳”。
用“丟三落四”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容她了可真是太時(shí)候可是了，這不，“媽?zhuān)宜⒀赖谋尤ツ睦锪搜?”刷牙的杯子不是在你昨日做科學(xué)實(shí)驗的時(shí)候被拿去當“白耗子”了嗎真不愧于“馬大哈”這個(gè)外號了�？墒沁@個(gè)稱(chēng)號還真不是瞎說(shuō)的，記得她小學(xué)的時(shí)候有一次大考，她竟然把事先準備好考試用的備用工具給忘在家里，最終還是她的媽媽及時(shí)發(fā)現，在考試前送到了學(xué)校，當然這個(gè)粗心的女孩為此也被好好地上了一堂“課”。
這就是我的主人，一個(gè)可愛(ài)又“可恨”的女生。
我眼中的自己作文12
在我看來(lái)，我的人生特點(diǎn)可以用一個(gè)算式概括：吃貨+迷糊+“二”貨=我自己。
吃貨
與廣大挑食觀(guān)眾不同，我胃口極好，若今天吃魚(yú)，一旁的渣盤(pán)里就堆積著(zhù)小山似的魚(yú)骨；若是吃排骨，垃圾桶必定“骨滿(mǎn)為患”；就算吃不產(chǎn)生骨頭、硬殼之類(lèi)的食物，碗旁也會(huì )多出一撮辣椒皮、花椒之類(lèi)的調味料。
我還是一個(gè)比較會(huì )吃的人。假若買(mǎi)回來(lái)一條魚(yú)，腦海會(huì )立即蹦出：帶魚(yú)炸著(zhù)香脆，黃花魚(yú)清蒸美味，三文魚(yú)適合切片蘸醬油等各種魚(yú)和合適的做法，吃貨精神可謂深入骨髓。
迷糊
我有一個(gè)令人痛心的特點(diǎn)——迷糊。
一天，我帶著(zhù)手機，去三峽廣場(chǎng)吃飯�；氐郊�，手機就不見(jiàn)了！至于中途我都過(guò)沒(méi)有嘛……嗚嗚，我什么都不知道！再有一次，我去五云山寨，一天，我我我……我的雨傘突然不見(jiàn)了��！至于我動(dòng)過(guò)它沒(méi)有……嗚嗚嗚，我真的什么都不知道！
不得不說(shuō)，我最后這個(gè)特點(diǎn)可謂驚天地泣鬼神——“二”貨。而且，有時(shí)候我還“二”得極有個(gè)性：暴力的“二”。并且，我必定會(huì )對著(zhù)班上少有的'幾位損友“二”，他們也默契的陪我一起“二”。
一天下課，我把長(cháng)得跟圍巾似的外套綁在腰上，握住綿軟無(wú)力的衣袖，輕輕讓袖子打在張源珂身上，還大叫：“��！——看我降龍十八掌��！”某張“默契”的甩著(zhù)臉：“啊啊啊��！”我悄悄焦急地說(shuō)：“拜托，我打的身上，不是臉！”
吃貨，迷糊，“二”貨，這雖不是優(yōu)點(diǎn)，但已在我心中劃下道道痕跡，成為我生命的一部分。
我眼中的自己作文13
我小時(shí)候偏愛(ài)繪畫(huà)，從幼兒園便開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà)。我總是最快完成老師布置的繪畫(huà)任務(wù)，而且完成的最好，所以老師總是夸我，這更提高了我畫(huà)畫(huà)的興趣�，F在呢，上了初中，沒(méi)時(shí)間再去興趣班學(xué)習了，但是張老師允許我們在作業(yè)本上涂鴉。我一有時(shí)間，就拿出硬皮本畫(huà)上幾頁(yè)裝飾，這既讓我的本子變得豐富多彩，又滿(mǎn)足了我畫(huà)畫(huà)的愛(ài)好，真是一舉兩得。所以，畫(huà)畫(huà)真的讓我快樂(lè )。
擅長(cháng)朗誦
我在小學(xué)是一個(gè)專(zhuān)職朗誦的'班干部。以前，幾乎每一次經(jīng)典誦讀我都是領(lǐng)誦。這個(gè)或許是受了媽媽的影響，媽媽是市演講朗誦協(xié)會(huì )的會(huì )員，在單位主持過(guò)道德講堂和各類(lèi)聯(lián)歡會(huì )，總愛(ài)拿著(zhù)稿子在家練習，什么抑揚頓挫，什么丹田發(fā)聲等等，耳濡目染，久而久之，我就成了一朗讀就要投入感情，就要大聲而且不會(huì )用啞嗓子。所以，在我眼中，朗誦也是我的一個(gè)特長(cháng)吧。
However
然而，我也有很多缺點(diǎn)。比如：學(xué)習不夠勤奮、懶惰、脾氣大、不熱愛(ài)勞動(dòng)畢竟，世上沒(méi)有完美先生。
我眼中的自己，就是這樣一個(gè)任性、
我眼中的自己作文14
大家好，我叫陳文琦，今年8歲，在沙口路第二小學(xué)三、二班學(xué)習。
小時(shí)候，總是聽(tīng)見(jiàn)親戚朋友對我的爸爸媽媽說(shuō)：“你家的女孩兒，小眼睛、小鼻子、小嘴巴，還有一對小酒窩，五官都小到一塊兒了，真是小巧秀氣��！”我最自豪的是我那烏黑的頭發(fā)，梳成小辮子能夠垂到腰間呢。說(shuō)起我的長(cháng)發(fā)不知我和媽媽吵過(guò)多少次架，從小到現在，只要媽媽一說(shuō)給我剪頭發(fā)，我就又哭又鬧，堅決反對，也許我最討厭的是剪發(fā)了。
我最喜歡繪畫(huà)，上幼兒園的時(shí)候就喜歡這里畫(huà)點(diǎn)兒，那里畫(huà)點(diǎn)兒。媽媽說(shuō)我亂畫(huà)，我批評媽媽不懂藝術(shù)，不懂我的創(chuàng )意。不過(guò)，我小時(shí)候不懂事兒，畫(huà)的`地方不對，我們家的墻上、門(mén)上、桌子上都是我的“作品”。爸爸看我喜歡畫(huà)畫(huà)，送我去美術(shù)班學(xué)畫(huà)，一直堅持到了現在。至今，我的美術(shù)作品已經(jīng)獲得七八個(gè)獎牌了，例如：國際和平杯書(shū)畫(huà)藝術(shù)比賽獲得了特別金獎，十一屆全國中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品比賽榮獲三等獎……我也算小有成績(jì)，沒(méi)有辜負爸爸的期望吧。
除了畫(huà)畫(huà)，我還喜歡讀書(shū)。爸爸的書(shū)柜專(zhuān)門(mén)給我騰出來(lái)兩層，讓我放書(shū)。我打算好好學(xué)習寫(xiě)作，爭取發(fā)表一些作文，報答爸爸媽媽對我學(xué)習的支持。
我眼中的自己作文15
我有許多面，每個(gè)見(jiàn)過(guò)我的人，心中都會(huì )有一個(gè)我，我曾經(jīng)被別人對我的看法而迷惑，而失去了方向，失去了自我。直到有一天，我意識到自己眼中的我才是最真實(shí)的，沒(méi)有人比我更了解我，我逐漸找到了真實(shí)的自我。
我不那么活潑，也不向別人那樣搶著(zhù)干活，對人不那么熱情，似乎對別人來(lái)說(shuō)我非常難以相處，但實(shí)際不是這樣的，只有愿意主動(dòng)與我相處的人才知道，我經(jīng)常靜靜地思考世界的善于惡好有壞；感受世界的美麗，人變得腐敗，是否有我的因素呢？我經(jīng)常試圖知道別人在想些什么。有時(shí)候我有些疑惑，在我冷漠的外表下，難道在躲避什么嗎？
我總是細心傾聽(tīng)大自然的每一個(gè)聲音，觀(guān)察動(dòng)植物和建筑的特點(diǎn)，但從來(lái)沒(méi)有觀(guān)察過(guò)任何一個(gè)人，人的名字總是記不住，卻能把書(shū)中復雜很多的東西記住。在寫(xiě)題時(shí)，也經(jīng)常想著(zhù)出題人為什么這樣做出。閱讀文章時(shí)，總會(huì )想想為什么這么寫(xiě)，因此其它人會(huì )認為我在發(fā)呆，在浪費時(shí)間，因為沒(méi)有幾個(gè)人會(huì )理解我。
我喜歡幻想著(zhù)自己成為著(zhù)名的科學(xué)家，首次開(kāi)啟人類(lèi)宇宙移民，第一個(gè)造出了基礎生命，可以用意念控制機器……我總喜歡做些小發(fā)明，但大多都失敗了，因為我不太自信，很多成功的'小發(fā)明也不敢給別人看，我總愛(ài)挑出別人的話(huà)中的錯誤，找出故事和電影中不合邏輯和自相矛盾的地方，這有時(shí)會(huì )讓媽媽很惱火。
我很想變得完美，但又總有些不想改變，不想變得八面玲瓏，我害怕沿著(zhù)別人所希望的那樣改變，就變成了第二個(gè)那個(gè)人，我更喜歡真實(shí)的自己。