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關(guān)于寫(xiě)自己的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的關(guān)于寫(xiě)自己的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于寫(xiě)自己的作文1
幫助別人，是最好的美德。你有沒(méi)有想過(guò)，有時(shí)候幫助別人就是幫助自己。
從前有一個(gè)盲人，他有一個(gè)習慣，就是每天晚上都要出門(mén)散步。雖然村莊的夜晚是伸手不見(jiàn)五指的，但是人們?yōu)榱斯澕s燈油錢(qián)，竟沒(méi)人提燈，所以經(jīng)常發(fā)生碰撞事故�？擅と嗣客沓鲩T(mén)都要舉燈。村子里的人們感到十分奇怪，便問(wèn)他：“你舉著(zhù)燈也看不見(jiàn)路，為什么要多此一舉呢？”盲人的回答使所有人大吃一驚：“我是在給別人照路呢！”村民們贊嘆道：“你真是好心腸��！”可盲人卻說(shuō)：“你們有沒(méi)有想過(guò)，我提著(zhù)燈走路，不僅幫助了其他行人照亮道路，而且也照亮了我自己。這樣，走來(lái)走去的人們就不會(huì )撞上我了！”村民們一想，確實(shí)是這樣，便仿效盲人，每晚出門(mén)都打著(zhù)燈。
是啊，幫助別人就是幫助自己，像盲人那樣給別人照路，可也避免別人撞上自己。
還有一個(gè)小故事，也寫(xiě)出了幫助別人的這一個(gè)美德：
在戰場(chǎng)上，敵人為了更快消滅我方，派出了幾十架飛機轟炸我軍的陣地。某一新組建的連隊，連長(cháng)是一個(gè)有多年作戰經(jīng)驗的老兵�？墒勘际切聛�(lái)的新兵蛋子。他們看見(jiàn)天上飛來(lái)飛去的敵軍飛機，一下子愣住了。罪惡的導彈無(wú)情落下，全連死傷過(guò)半。連長(cháng)十分著(zhù)急，看著(zhù)這些新兵，心中正在想著(zhù)法子，這時(shí)，只聽(tīng)“嗖”的一聲，又是一枚導彈�！摆s快臥倒！”連長(cháng)撕心裂肺地喊著(zhù)。經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)血的`教訓，新兵們頓時(shí)回過(guò)神來(lái)，迅速臥倒了，可就在離連長(cháng)四五米的地方，仍有一名戰士直立著(zhù)。連長(cháng)不顧危險，果斷地向那名戰士沖去，一下?lián)湓谀敲麘鹗康纳砩��！稗Z！”一聲巨響過(guò)后，連長(cháng)抖落身上的沙土，扶起那名受了驚嚇的戰士，回頭看自己剛剛站過(guò)的地方：那兒已是一個(gè)大坑……
文中的連長(cháng)舍己為人，為了戰友的生命安全，寧可犧牲自己，最后，不但救了戰士，也救了自己。
一個(gè)個(gè)故事發(fā)人深思。故事中的盲人、連長(cháng)都因為幫助別人，而幫助了自己。在日常生活中，為什么我們就不肯幫助別人呢？不如換個(gè)角度想，幫助別人就是幫助自己；幫助自己，我們何樂(lè )而不為呢？所以，從現在開(kāi)始，像幫助自己一樣，去幫助別人吧，你一定會(huì )有比盲人、連長(cháng)更大的收獲！
關(guān)于寫(xiě)自己的作文2
擁抱是一種語(yǔ)言，溫柔而親切。它就像是媽媽的臂彎，給你最恒久的鼓勵；像是朋友的手，給你最堅定的支持；像是老師的雙手，給你最有力的幫助。
但這種擁抱并不會(huì )有一輩子，人也不可能一輩子活在別人的保護下，我不會(huì )甘心去做一個(gè)軟弱的人，我想像那春風(fēng)吹又生的野草，以頑強的生命力證明自己堅強的一面。
一顆桑樹(shù)，不知道喂養了多少只蠶了。而我，之所以與這棵樹(shù)相識，也是因為蠶——小學(xué)有段時(shí)間的科學(xué)課講到蠶，于是乎大家都開(kāi)始養起了蠶，短短一段時(shí)間內就有一大群人養上了蠶，我也不會(huì )例外。人是鐵飯是鋼，蠶沒(méi)有東西吃也會(huì )餓得慌，我聽(tīng)別人說(shuō)蠶喜歡吃桑葉，而我住的地方恰好有。沒(méi)有保護意識的我，經(jīng)常是有多少摘多少，最后竟把下面的一片全部摘光了，雖然有所不忍，但是為了不餓著(zhù)蠶，我會(huì )爬上樹(shù)去摘，漸漸地，其他人也發(fā)現了這塊“寶地”，桑樹(shù)幾乎是一夜之間成了個(gè)禿樹(shù)，在它失去了利用價(jià)值后，人們就拋棄了它，遺忘了它。也許是時(shí)間流逝的太快了，也許是它以頑強的意志再次讓自己煥發(fā)出勃勃生機，它又一次發(fā)芽了，用它殘破的身體，硬生生的抽出了芽，而且以一種不可思議的速度生長(cháng)，仿佛不久后就能長(cháng)成參天大樹(shù)。當我想傾盡全力去保護這棵樹(shù)時(shí)，它又一次被摘了精光，比上次更加慘不忍睹——一點(diǎn)點(diǎn)大的綠芽被踩在地下，旁邊一圈綠色的水印，位置靠下一點(diǎn)的枝條要么是一副快要斷的樣子，要么就直挺挺的躺在了地上，雖說(shuō)靠上一點(diǎn)的狀況略好，卻也是弱不經(jīng)風(fēng)了。種菜的'邱爺爺看不下去了，就把桑樹(shù)下的枝砍下來(lái)移到了隱秘的地方。而那棵桑樹(shù)仿佛在發(fā)泄著(zhù)它的憤怒一般，狠命的向上長(cháng)，卻只在頂上開(kāi)一丁點(diǎn)大的芽苞，直到第四年，第五年才變得茁壯起來(lái)，但那葉子長(cháng)的極高，每天只會(huì )對太陽(yáng)展開(kāi)盈盈笑臉，雖有人不死心的用盡辦法去取一片葉子，但它沒(méi)有再現當年的殘敗之象，只是來(lái)年，它又會(huì )長(cháng)高許多。它就這樣從一個(gè)柔弱的，沒(méi)有一個(gè)成人高的小桑樹(shù)，被逼成了一個(gè)根并不怎么粗壯的，快有三層樓高的樹(shù)。
桑樹(shù)最終成了棵大樹(shù)，而這其中的過(guò)程，又會(huì )有幾人知道？稚嫩的它，由默默奉獻到獨立生長(cháng)，在漫漫長(cháng)夜里它放棄過(guò)，但它又不愿放棄，于是它將悲轉化為生長(cháng)的動(dòng)力。它選擇了擁抱它自己，才有了被日光照耀的機會(huì )。
關(guān)于寫(xiě)自己的作文3
看庭前花開(kāi)花落，望天空云卷云舒。凝視著(zhù)時(shí)光的匆匆流去，有些悵惘，有些感傷。如何才能挽留那逝去的青春?于是我踏上了尋覓的旅程。
走過(guò)草地，看見(jiàn)了伏埋的枯草。當我感嘆生命逝去的悲涼時(shí)，嫩綠的青草卻在告訴我：它也有過(guò)青的軌跡�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！彼�在延續自己的軌跡。
漫步于小溪，清澈的溪水一見(jiàn)到底，一顆顆圓滑的鵝卵石靜靜地躺在河底。我感嘆它沉寂的生命時(shí)，溪水碰擊卵石所發(fā)出的清脆聲音卻在告訴我：它也瀏覽過(guò)名川大海，在驚濤駭浪里打拼過(guò)，它那被磨打去的尖尖的棱角，難道不是最好的證明?
經(jīng)過(guò)一片小樹(shù)林，我發(fā)現一只小小的蝸牛。我感嘆它脆弱的身軀時(shí)，它身后的那一段長(cháng)長(cháng)的水跡告訴我：它也有努力過(guò)的軌跡，它不顧自身有多么弱小，前方永遠是它勝利的彼岸。我被這頑強的生命震撼啞然失聲。
我駐足了，我不敢再前行，因為它們都在大聲地向我宣告：我有自己的'軌跡!
是啊，圓明園的殘垣是那么無(wú)力，卻在赫然昭示著(zhù)自己燦爛過(guò)的痕跡;中國晚清落后無(wú)能，但也有過(guò)唐宋鼎盛時(shí)期繁榮的軌跡;唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)，給我國傳統文化鋪墊了前進(jìn)的軌跡，而人類(lèi)文明的發(fā)展又成為世界進(jìn)步的軌跡。
何處有我的，屬于我自己的軌跡?
小草告訴我，那天真歡樂(lè )的童年，難道不是你“青澀”的軌跡?
卵石告訴我，哭鼻子時(shí)自己抹干眼淚，難道不是你堅強的軌跡?
蝸牛告訴我，拿到滿(mǎn)分考卷的時(shí)候，難道不是你努力過(guò)的軌跡?
是啊，那是屬于我自己的軌跡!
歲月的塵埃不能掩埋我自己的軌跡�？匆�(jiàn)太陽(yáng)，我知道自己笑過(guò);看見(jiàn)雨，我知道自己哭過(guò);看著(zhù)自己，我更明白自己成長(cháng)過(guò)!歡樂(lè )和笑聲，愁苦與眼淚，都成為我成長(cháng)軌跡中靚麗的風(fēng)景，一個(gè)不可或缺的組成。
對于未來(lái)，我更加自信。有一天，我會(huì )驕傲地說(shuō)：“看，那是我的軌跡�！�
關(guān)于寫(xiě)自己的作文4
我不知道自己怎么了，總是無(wú)緣無(wú)故的心情糟糕，這應該是大人們所說(shuō)的青春期反應吧�？傆幸环N想要哭的感覺(jué)，卻又堅強的偽裝者自己不哭出來(lái)，很難受，很難受，好想有一個(gè)人來(lái)到我的面前安慰安慰我，讓我借著(zhù)他的肩膀靠著(zhù)好好的哭一場(chǎng)，把所有的煩惱和不愉快全都哭出來(lái)。
我每天都帶著(zhù)自己偽裝的微笑出現在朋友們面前，大聲的說(shuō)笑，瘋子似地跑跑鬧鬧，膽子大的像個(gè)男孩�？墒撬齻冋l(shuí)都不知道，我也從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)她們，我最怕的是孤單和寂寞，我只有在一個(gè)人的時(shí)候，才會(huì )露出自己的本性，自己的膽小和怕黑，還有我晚上一到廁所總是那么長(cháng)的時(shí)間，總是等到熄燈才回來(lái)，其實(shí)我是躲在廁所里偷偷的哭，把所有的委屈全都哭出來(lái)。
我真的好累好累，每天帶著(zhù)偽裝上學(xué)，我也想像她們一樣想哭就哭，得到被人的安慰和保護，可是我不能，我不能什么都靠朋友，我已經(jīng)受傷兩次了，不想再次傻傻的被她們控制，沒(méi)有自己的自由。每次在交朋友的時(shí)候，我總是這樣想，但這也只是想想罷了，我還是像個(gè)傻子似地跟在朋友的'左右，她們說(shuō)什么就是什么，不去刻意的強調，我只能傻傻的守護一段段不可能有結局的友誼，付出自己心血和汗水培養的友誼總是等來(lái)朋友們的不信任和一句輕描淡寫(xiě)的再見(jiàn)，自己卻偷偷的躲在某一角落傷心的落淚。有時(shí)，朋友和友誼這兩個(gè)詞語(yǔ)會(huì )傷透我的心，我已經(jīng)對朋友和友誼的興趣漸漸退，不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始的，也不知道什么時(shí)候才能結束這種感覺(jué)。
記得那次考試結束了，心情就像打翻了的黑墨水，不知從哪里扯來(lái)了一片烏云，遮住了我憂(yōu)傷的臉，我那自以為驕傲的分數，卻像一個(gè)個(gè)圖釘扎我的心上，再狠狠的踩進(jìn)去。
“你沒(méi)有及格，你沒(méi)有及格，你沒(méi)有及格”刺耳的五個(gè)字像幽靈般的在我的腦際中飄動(dòng)，悲傷像秋千一樣蕩出去蕩回來(lái)。
風(fēng)無(wú)力的吹打著(zhù)我的臉，抓亂了我的頭發(fā)，淚水情不自禁的掉下來(lái)，滴落在手中那張單薄的試卷上面。
我的信心像飛票盤(pán)一樣一次次的被考試刺破。
我不想這樣�。。。。。。。�！
關(guān)于寫(xiě)自己的作文5
不很繁華的小城市，不很衰敗的小城市。
——題記
我生活在一個(gè)小城市。它不是北京，因為它不夠繁華；它不是蘇州，因為它不夠漂亮。
小城市，有不很高卻密密麻麻的樓房，擋住陽(yáng)光，投下一片矮矮的連綿的陰影。
小城市，有漫漫無(wú)際的黑夜，有一顆最亮的星星，偶爾沒(méi)有月亮。
小城市，沒(méi)有太過(guò)閃爍的霓虹燈，夜晚有點(diǎn)寂寞。然而有千家萬(wàn)戶(hù)的燈火溫暖，不知是在等待著(zhù)準。
小城市，不會(huì )四季都溫暖如舂。夏天很熱，需要不停地喝水；冬天有點(diǎn)兒冷，穿著(zhù)厚厚的棉衣還會(huì )喊涼。
小城市，沒(méi)有很多寬闊的大馬路，卻有來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛。有本地的，他們急著(zhù)歸家；有外地的，他們載著(zhù)疲倦奔向遠方。
離開(kāi)小城市的人，有的回來(lái)了，有的卻永遠離開(kāi)了。他們站在另一個(gè)城市里，看那里的落日，隨著(zhù)那座城市一起悲喜沉浮。他們會(huì )想起這里嗎？
小城市笑意吟吟地站著(zhù)，它不說(shuō)話(huà)。它的血管每年涌進(jìn)無(wú)數新鮮的血液，也有無(wú)數衰老的細胞隨著(zhù)新陳代謝離開(kāi)。小城市每一天都是新的，路邊的一棵草，天上的一朵云，看起來(lái)是美美的。它不浪漫，它特別現實(shí)。每天有人帶著(zhù)好奇走進(jìn)來(lái)，也有人帶著(zhù)悔恨離開(kāi)；每天有喜慶的婚禮舉行，也有悲戚的葬禮存在。
有的'時(shí)候會(huì )發(fā)生不大不小的車(chē)禍，我被撞過(guò)四次，每次都咬咬嘴唇站起來(lái)走掉，有一次臉上留下一塊大大的疤痕，嚇得不敢出門(mén)。小城市是沉默的，不論發(fā)生了什么它都藏于心中。
有一段街道上有一家CD店，音樂(lè )開(kāi)得震耳欲聾。我聽(tīng)過(guò)最好聽(tīng)的歌是《繡花》，有一天CD店把它渲染到馬路上。我就站在那里聽(tīng)，感覺(jué)到小城市在和著(zhù)旋律搖擺。
可是，我知道，有一天我會(huì )離開(kāi)小城市，縱然我愛(ài)它。它會(huì )不會(huì )寂寞呢？
也許我去歐洲，也許我會(huì )去澳洲。它們都不會(huì )是這座小城市。
小城市，等我回來(lái)，你會(huì )變嗎？
小城市，要等我回來(lái)，和你一起曬太陽(yáng)。
小城市，我會(huì )回來(lái)，和你肩并肩聽(tīng)歌。
小城市，我愛(ài)你，因為你是我最?lèi)?ài)的小城市。
關(guān)于寫(xiě)自己的作文6
從前，在一個(gè)美麗的大森林里，住著(zhù)一只憂(yōu)傷的小熊，它很想讓自己快樂(lè )起來(lái)，整天愁眉苦臉的，多難受呀。于是，小熊去找森林爺爺，森林爺爺已經(jīng)活了一萬(wàn)多歲了，憂(yōu)傷的小熊對他說(shuō)：“森林爺爺，我很想讓自己快樂(lè )起來(lái)，你有什么好辦法嗎？”正在沉睡的森林爺爺迷糊糊地睜開(kāi)了一只眼睛：“幫助別人就是幫助自己
”然后，又沉沉地睡去……
小熊一邊離開(kāi)的森林爺爺的家，一邊反復琢磨這句深奧的話(huà)：幫助別人就是幫助自己？我是想讓自己快樂(lè )起來(lái)，不是想幫助別人，森林爺爺是什么用意呀？突然，它看見(jiàn)不遠處發(fā)生了爭吵，孔雀小姐對一眼快干枯的泉水吼道：“快離開(kāi)我，別用你的水草纏著(zhù)我的腳，閃開(kāi)！”。泉水可憐巴巴地說(shuō)：“孔雀小組，上次我把地打濕了也算錯呀？！”孔雀小姐掙脫了水草的束縛，毫不客氣地回敬道：“煩煩煩！滾開(kāi)，你要水？我賞你一口水！呸！”接著(zhù)吐了一口水，然后大模大樣地走開(kāi)了。小熊飛奔過(guò)去問(wèn)：“泉水泉水，你怎么了？”泉水嘆了一口氣：“唉，我的源頭被枯枝敗葉堵住了，里面還有一位水精靈住在里面，它是我的守護神，至今，沒(méi)有了水，我和我的守護神都快死了，孔雀小姐不幫我，是因為我上次潑出點(diǎn)水來(lái)想潤潤土，正巧她走過(guò)來(lái)，我一不留神潑在她的腿上了，孔雀小姐就對我恨之入骨。真是小心眼！小熊，你能幫幫我嗎？”。小熊說(shuō)：“好呀”。于是他說(shuō)干就干，把源頭的枯枝敗葉清理干凈，把泉眼磨刷得比大理石還光滑，水精靈一骨碌從里面和水一起沖出來(lái)，經(jīng)過(guò)了泉水的介紹，開(kāi)心地說(shuō)：“小熊，你要什么，我可以滿(mǎn)足你一個(gè)愿望�！毙⌒苷f(shuō)：“我想要快樂(lè )的心情！”水精靈剛舒展的`眉頭又擰到了一起：“我可沒(méi)有傳遞心情這種能力，不過(guò)，快樂(lè )的心情是玩出來(lái)的，我給你一雙翅膀，你去玩吧！”小熊插上了那對雪白的翅膀，飛上了藍天，在白云上打滾、玩耍，漸漸露出了笑容，臉上不知什么時(shí)候多出了一對小酒窩。水精靈大喊：“小熊，小心點(diǎn)，翅膀使用有限呀，一天后就會(huì )消失的！”“知道了，水精靈，謝謝你�！毙⌒芟耄何医K于知道了森林爺爺的用意了。
這時(shí)候，森林爺爺醒了，看到了這一切，再次說(shuō)出了那句高深莫測話(huà)：“幫助別人就是幫助自己”，然后，又進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉……
關(guān)于寫(xiě)自己的作文7
以前，我不怎么在意自己的外貌，同學(xué)跟我開(kāi)玩笑，我只當刮過(guò)一陣風(fēng)�？墒亲詮奈疑狭顺踔泻�，我便不像以前那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，就是因為我的外貌。
開(kāi)學(xué)初，班主任開(kāi)始排位子了。當時(shí)，我正好被分到與一個(gè)男生做同桌。那個(gè)男生一看見(jiàn)我的外貌，就嚇得跳到另一個(gè)座位上了，還叫道：“老師，不要讓我和她坐哪�。�！她長(cháng)得也太那個(gè)了哪�。�！”我的臉“噌”地一下紅了，氣得不得了，即使我的膚色黑，長(cháng)得胖，那也不用這樣吧？我又看了看周?chē)呐瑢W(xué)，個(gè)個(gè)都比我長(cháng)得瘦，比我白，而且他們看我的眼光都怪怪的，這使我變得自卑起來(lái)。最終，老師把他換到別的座位上了，我的心靈也受到了一次創(chuàng )傷。隨后的.幾天里，有些同學(xué)也覺(jué)得我長(cháng)得胖，一見(jiàn)我來(lái)了，就有點(diǎn)想躲，這樣使我的心靈傷得更厲害，也更增加了我的自卑感。
我曾照過(guò)鏡子N次，自己的確長(cháng)得有點(diǎn)胖，臉上痣這么多，而且又黑，人家看見(jiàn)我能不躲嗎？我第一次對自己的外貌反感起來(lái)。雖然現在同學(xué)們不像以前那樣避開(kāi)我，但前一周兩天的運動(dòng)會(huì )上，我曬得更黑了，有個(gè)阿姨還問(wèn)我：“小姑娘，你是不是剛從非洲回來(lái)��？瞧，你的膚色多黑，多像非洲人��！”我叫苦不迭，十分尷尬，天哪，難道膚色黑就像非洲人嗎？我真想用漂白劑來(lái)把自己漂白了，這樣我就不用受到莫名奇妙問(wèn)題的騷擾了。
我可真夠擔憂(yōu)自己的外貌的，既黑又胖。我問(wèn)過(guò)老爸老媽?zhuān)骸笆遣皇悄銈兊脑�，才把我生得這么難看的？”他們說(shuō)：“你遺傳了我們的缺點(diǎn)，再加上你小時(shí)候特別愛(ài)曬太陽(yáng)，所以你才會(huì )這么黑的。至于你的胖嗎，嗯……應該是你不愛(ài)運動(dòng)造成的�！蔽业奶炷�，難道我的外貌真的無(wú)法改變了嗎？嗚嗚嗚……！老媽還叫我減肥，羅嗦個(gè)不停，聽(tīng)得我耳朵都要炸了。但我細想起來(lái)，老媽也是為了我好，算啦，我以后還是減減肥吧，免得我又不知要看多少奇怪的目光。
關(guān)于寫(xiě)自己的作文8
我是一棵樹(shù)。沒(méi)有紅碩的花朵，也沒(méi)有蒼勁挺拔的身姿；沒(méi)有蜂圍蝶陣的馥郁清香，也沒(méi)有疊翠流金的妖嬈姿容。是的，我只是一棵樹(shù)，一棵苦楝樹(shù)，長(cháng)年站在西山崖壁，靜待歲歲枯榮。
流光安逸，卻漸漸蹉跎了陳舊的心，我懶到連星星都不愿數，懶到忘記日出日落；曾經(jīng)引起我興致的云彩不再靚麗，曾經(jīng)讓我雀躍的瀑布也黯然失色。我知道，這是在毀滅自己對于這個(gè)世界殘存的希翼。
直到有一天，長(cháng)風(fēng)席卷。我瞇縫著(zhù)雙眼和它打招呼，而風(fēng)看我的目光卻像是在審視一具尸骸�！澳�，生病了嗎？”良久，風(fēng)問(wèn)道。
“我，我沒(méi)有生病，只是有些……”我黯然回答道。
“兄弟，現這樣下去，你就枉為了一棵樹(shù)”風(fēng)拍了拍我的肩膀，搖搖頭走了，留下我形影相吊。是的，我是一棵樹(shù)啊，蜷縮于群山一隅，不是我生而為樹(shù)的命運。唯一能證明我是樹(shù)的，就是像松一樣以偉岸挺拔的身姿傲立風(fēng)中！此刻，我感到血液在脈搏里澎湃，生命在枝條上泛青。我要與時(shí)間賽跑，爭取最新鮮的的日光和甘霖。我清晰地看見(jiàn)自己在陽(yáng)光下愈漸愈長(cháng)的身軀。
是“人無(wú)千日好，花無(wú)百日紅”嗎？幾天后，我感到關(guān)節疼痛，失眠多夢(mèng)，長(cháng)高的勢頭也明顯減緩，難道我真的病了嗎？
一陣陣恐懼襲來(lái)，我一邊流淚，一邊向我的朋友風(fēng)傾訴。風(fēng)擁著(zhù)我疲憊的身子：“朋友，哪一棵參天大樹(shù)是一夜長(cháng)成的！”
我抹著(zhù)腮邊的淚，回首這一路走過(guò)，我曾被自卑的陰影遮住雙眼，也曾被急躁的心魔扔入深淵。當烏云蓋住了三寸日光，我才驀然發(fā)現自己早已迷失在曠野。作為一棵樹(shù)，我的從容和優(yōu)雅哪里去了？
我試著(zhù)讓急促的`呼吸慢慢舒緩，讓匆匆的步履漸漸穩健，并把根深深地扎進(jìn)泥土……當我嗅到泥土的芬芳，當我觸摸到空氣的甘美，我感到前所未有的恣意酣暢！那是暖心的寧靜，還是無(wú)言的余音，我不知道。我只聽(tīng)見(jiàn)大地給我的回音，葉子長(cháng)出來(lái)了，一片，兩片，不知不覺(jué)繁衍成蔭。目睹自己的成長(cháng)，我終究為自己的心找到了位置，做好自己！我會(huì )心一笑，天地清涼，月光溶溶。
遠望老松，我們正呼吸著(zhù)同一天空的氣息，共享著(zhù)同一水土的靈性。從遙遠到清晰，每一陣風(fēng)過(guò)，我們都相互致意。
我是一棵樹(shù)。我在積蓄力量，緩慢而優(yōu)雅，為了自己對天空的向往。
關(guān)于寫(xiě)自己的作文9
舞臺上一些歌星唱出非常高的海豚音，最高音域是普通歌手的2到3倍，更是我們普通人的4到5倍，讓我們的小伙伴驚呆了。
我心中就很疑惑：“他們是怎么唱出海豚音的呀？”我聽(tīng)別人說(shuō)，海豚音是別人天生唱出來(lái)的，全世界能唱出來(lái)的都很少。但我想：“海豚音到底能不能后天培訓出來(lái)呢？”這個(gè)問(wèn)題在我心中發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花。
這個(gè)問(wèn)題像潛游的鯨魚(yú)一樣——時(shí)常浮出海面透一透氣·····
四年級的一節音樂(lè )課上，音樂(lè )老師講高音的'發(fā)聲技巧，提到了海豚音，我很興奮，忘記了這是課堂上，舉起手來(lái)直接問(wèn)老師：“老師，海豚音能夠后天培養嗎？”音樂(lè )老師顯然很憤怒，不僅僅是因為我打斷了她的話(huà)，而有一部分原因是她根本不知道。
她沒(méi)有回答我的問(wèn)題，而是大聲呵斥我：“你懂個(gè)屁呀！海豚音不是你研究的東西！你剛才打斷了老師的話(huà)，這很不禮貌！”這些平時(shí)很親近的文字，經(jīng)過(guò)這樣的組合，未免有些刺耳。
再一次提起“海豚音”這個(gè)詞是六年級。我在劉競業(yè)老師那里上聲樂(lè )課，這屬于單獨授課，有問(wèn)題可以向老師隨便提。每次想起海豚音，但又怕老師不知道，讓老師難堪，就沒(méi)有提。
在上個(gè)星期的聲樂(lè )課上，我忍不住問(wèn)老師：“老師，海豚音是什么？”這次我沒(méi)有問(wèn)得很冒昧。劉老師仿佛很高興別人向他提起這個(gè)詞，笑著(zhù)解釋?zhuān)骸皨雰旱目蘼暫图饨新暡痪褪呛ｋ嘁魡�？”我試�?zhù)尖叫了一聲，劉老師在鋼琴上彈出了準確的音。
原來(lái)海豚音并不是先天就有的！只要后天努力了，一樣能唱出海豚音來(lái)！劉老師又說(shuō)：“只要多練習，控制好音高，人人都能唱出海豚音�！�
這個(gè)曾經(jīng)在我心中埋藏多年的“未解之謎”解開(kāi)了，而且我的觀(guān)點(diǎn)還是被肯定的。
只要我們留心觀(guān)察生活，或許哪天我們就能突然想到馬航失聯(lián)客機跑哪兒去了。我這才領(lǐng)悟了“見(jiàn)微以知萌，見(jiàn)端以知未”的精髓！
關(guān)于寫(xiě)自己的作文10
大千世界，我們流連了太多；浮城迷事，我們追尋了太多。每天，我們都忙于追趕他人，站在自己的幸福里仰望別人的幸福。然而，我們何時(shí)才能不與別人無(wú)聊的比拼，而是瀟瀟灑灑的活出自己的精彩？
活出自己的精彩，蘇軾猶如一株迎著(zhù)寒風(fēng)怒放的紅梅，不肯屈服于世俗。難忘他泛舟游于赤壁的“物與我皆無(wú)盡也”，難忘他穿芒鞋柱竹杖的“一蓑煙雨任平生”，難忘他享清風(fēng)賞明月的“耳得之而為聲，目遇之而成色”。屢次遭貶如何？生活困厄又如何？蘇軾在寒風(fēng)中如紅梅一般活出自己的精彩，風(fēng)愈凜冽，梅開(kāi)得愈盛艷無(wú)比。
東坡先生駕著(zhù)一葉扁舟，告訴我們：功名利祿不是他的追求，周?chē)臐崂伺趴找膊挥绊懰畛鰧儆谧约旱木省?/p>
活出自己的精彩，囿囹于輪椅的史鐵生笑對自己的病痛，執著(zhù)于文學(xué)創(chuàng )作。他也曾為自己殘缺的身體而痛哭流淚，也曾埋怨命運的不公，羨慕別人擁有健全的身體。然而他在文學(xué)中忘卻了疼痛，不再與別人無(wú)聊地比拼。他用殘缺的肉體詮釋了最飽滿(mǎn)而渾厚的思想，在文學(xué)中獲得了永生。
史鐵生用他睿智的語(yǔ)言，輕輕啟迪我們：不要忙于和他人爭鋒，要樂(lè )觀(guān)面對自己的生活，活出屬于自己的精彩。
活出自己的精彩，嵇康在竹林中一下一下地敲打著(zhù)鐵塊，在自己的世界里一觴一詠。當所有魏晉男子都迷戀于敷粉施朱，熏衣修面時(shí)，嵇康，這個(gè)充滿(mǎn)智慧的男子，卻不愿與別人比較，他“土木形骸，不自藻飾”，在竹林里過(guò)自己逍遙自在的生活，從容的'彈奏一曲《廣陵曲》。
嵇康在魏晉風(fēng)流的時(shí)代，用他的曠達狂放告訴我們：人云亦云不是他的作風(fēng)，盲目跟風(fēng)也不是他的選擇，他要從容淡雅地活出自己的精彩。
林逋邀梅妻寵鶴子；陶淵明南山而居采菊種豆；蘇武北海牧羊……這些彪炳史冊的能人異士，哪一個(gè)比試執著(zhù)于心中所向，活出自己的精彩人生的呢？
年輕的你，如果你還迷戀于與他人無(wú)聊地比拼，沉溺于追趕前方的“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)”，那么請想想那些先哲們吧，多享受自己的幸福，少仰望別人的幸福，你也能活出屬于自己的精彩！
關(guān)于寫(xiě)自己的作文11
表現自己是一種能力，一種才華�！}記
你是那么的愛(ài)你自己，但是你知道嗎？為什么你的才華無(wú)人知曉？你的能力無(wú)人肯定？你的潛力無(wú)人發(fā)掘？這意味著(zhù)什么？你要表現自己，表現出你的優(yōu)點(diǎn)。當今社會(huì )重于什么？重于表現自己。
既然你愛(ài)自己就要去表現自己。 表現自己是一種能力，一種才華。 好多時(shí)刻，你不必因害怕而去躲避，應該鼓起勇氣去挑戰自己。幾千年來(lái)的封建王朝，束縛了許多有才華人的思想。今天，我們不應該延續那封建思想，而應沖破束縛，去展現自己的風(fēng)采。
曾經(jīng)的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，如今早已過(guò)時(shí)，當今社會(huì )只有“驕傲使人進(jìn)步，虛心使人落后”的現代化局面。
你的優(yōu)秀，亮點(diǎn)，當你表現出來(lái)的時(shí)候，不僅會(huì )覺(jué)得放松，而且你會(huì )發(fā)現，你的優(yōu)點(diǎn)，你的長(cháng)處。放開(kāi)膽，表現出，它會(huì )加強你的能力，提升你的才華。
表現自己是一種動(dòng)力，一種滿(mǎn)足， 當你不顧一切向前沖的時(shí)候，你便會(huì )發(fā)現，你早已丟下了顧慮，擺脫了束縛，猶如鳥(niǎo)兒在空中自由自在的`飛翔般暢快。
傍晚的余輝下，盡情的舞蹈，展現出你的魅力，引來(lái)蜜蜂蝴蝶為你做伴，心中便不會(huì )空虛，覺(jué)得充實(shí)。 散發(fā)出迷人的光彩只因你的表現而成為動(dòng)力，心靈的痛快爽朗使得你感到深深地滿(mǎn)足。那只因你的表現而得來(lái)的。
表現自己是一種誘惑，一種迷戀。 星光下的燦爛，對于我來(lái)說(shuō)它是一種浪漫，一種享受。我愛(ài)它，你愛(ài)嗎？ 讓我來(lái)代替你回答吧，“愛(ài)”！那么美，那么誘人，誰(shuí)會(huì )舍棄？你經(jīng)得主誘惑嗎？既然不，那就盡你最大的努力表現出來(lái)吧！我愛(ài)百合散發(fā)的淡淡清香，它深深的吸引我，甚至讓我永久的迷戀！你會(huì )嗎？會(huì )的話(huà)就好好的表現自己吧，因為你是最棒的！
你愛(ài)自己，愛(ài)那么真實(shí)，因為這樣，你去表現你自己。 我發(fā)現我的能力一直在加強，我的才華一直在提高，我一直在表現自己�！笥�
關(guān)于寫(xiě)自己的作文12
我是一個(gè)講文明懂禮貌的孩子，從來(lái)不說(shuō)臟話(huà)。無(wú)論在哪里遇見(jiàn)老師，總可以我那一聲清脆的“老師好！”，我一向都不喜歡隨手亂丟垃圾，總是將它們分類(lèi)扔到垃圾箱中，看到自己經(jīng)過(guò)的馬路上干干凈凈，我也會(huì )露出會(huì )心的微笑。
我是一個(gè)十分愛(ài)看書(shū)的小孩。在我的書(shū)包中，你總能翻出讓你意想不到的稀奇古怪的雜志小說(shuō)等。我最?lèi)?ài)看的是鬼魅、推理、世界未解之謎以及關(guān)于埃及的書(shū)籍，但常常是邊看邊冒冷汗，看著(zhù)四周的世界都感到它們似乎會(huì )突然變成詭異的墓穴。
我是一個(gè)有許多特長(cháng)的小孩。我愛(ài)好下象棋、繪畫(huà)，同時(shí)也專(zhuān)攻書(shū)法和舞蹈，盡管我曾多次想要逃避不喜歡的、扳功要把人窒息的`舞蹈課，但是在多次的心理戰斗下，我最終選擇了理智，戰勝了自己。而且從中展示了自我，也品嘗到了別樣的快樂(lè )。
我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)而又多愁善感的小孩。我愛(ài)笑，常常為一個(gè)小小的笑話(huà)笑得天昏地暗。我也愛(ài)流淚，常常為故事的悲傷情節流下惋惜的淚水。是的，我的眼淚的確不值錢(qián)，但我并不為此傷心，因為，我是一個(gè)能夠理解別人的小孩，我為此而感到喜悅。
我是一個(gè)有愛(ài)心的小孩。每當街頭有耍猴的場(chǎng)景，我的鼻子總會(huì )酸酸的，我覺(jué)得，那些猴子那么可愛(ài)，那么可憐，難道那些冷血的人就忍心讓它們在痛苦中煎熬，直到死去嗎？所以，我想在此呼喚，喚醒哪些傷害動(dòng)物的人：動(dòng)物也是生命，是人類(lèi)的朋友，它們也會(huì )感到痛，傷害動(dòng)物的人們，請盡早醒悟，讓我們一起保護可愛(ài)的小動(dòng)物吧。
我是一個(gè)成績(jì)優(yōu)異、聽(tīng)話(huà)懂事的小孩。我的成績(jì)在班里數一數二，回到家里也懂得關(guān)心媽媽?zhuān)疹櫦胰�，有時(shí)會(huì )幫著(zhù)做些家務(wù)活，雖然不多，但也算是為家庭出了自己的力量 。
我，外表大大咧咧，但內心卻十分細膩，我的優(yōu)點(diǎn)雖小，但每個(gè)都能夠派上用場(chǎng)，所以，我愛(ài)我的優(yōu)點(diǎn)，我為我自豪！
關(guān)于寫(xiě)自己的作文13
一次，人門(mén)問(wèn)丹麥物理學(xué)家玻爾教授：“你創(chuàng )建了第一流的物理學(xué)派，有什么秘訣？”不料玻爾卻回答說(shuō)：“因為我不怕在學(xué)生面前顯露我的愚蠢�！逼鋵�(shí)玻爾的成功正在于此：正視自己。
正視自己已是一種勇氣。如玻爾一樣，敢于承認自己有愚蠢一面，這本身已需要很大氣魄。而歷史長(cháng)河中不敢承認自己有所短的人也不在少數，秦始皇這為建立了中國歷史上第一個(gè)大一統國家的歷史巨人，卻始終不敢面對生老病死的自然規律，到了晚年還勞民傷財的尋找所謂的.“長(cháng)生不老”之丹藥。最終也只是在歲月的痕跡中死去。每一個(gè)人都不可能完美，每一個(gè)人都會(huì )受到創(chuàng )傷，而當你剖析自己、反思自己時(shí)，不去回避自己的缺陷，那本身已是一種不可多得的勇氣。
正視自己已是找到了成功的捷徑。水滴石穿靠的不是力而是晝夜不舍。當水滴知道自己的力是如此微小時(shí)，其實(shí)它已找到了捷徑，它知道自己已不可能用力來(lái)征服石頭，于是它選擇了用“時(shí)間”來(lái)戰勝石頭的頑固。劉邦何嘗不是這樣呢？正視自己謀略一般，于是重用蕭何；正視自己的用兵之道稍遜一籌，于是任用韓信，正視自己的粗心，于是任用曹參。當劉邦正視自己的一切時(shí)，他已少走了許多彎路，他離漢帝國的距離也已不遠。只要敢于正視自己，我們將昂首挺胸的說(shuō)：“我們離成功已不遠！”
正視自己，卻也需要行動(dòng)。一個(gè)人只對自己的缺點(diǎn)、錯誤停留在表面認識而不去用行動(dòng)改變時(shí)，那么正視自己也失去了意義。我們需要敢于承認錯誤，更需要敢于改正錯誤�！俺姓J“是前提，改正則是正視自己的核心。德國總理在猶太人紀念碑前的驚世一跪，在站后全力以赴的處理善后問(wèn)題，修建集中營(yíng)紀念管……這一切已是正視自己的最高境界：有勇氣承認，更有勇氣改正。
在現代社會(huì )，正視自己更顯得尤其重要。小到個(gè)人，在生活學(xué)習中，只有正視自己，揚長(cháng)避短，才能在激烈的人才競爭中獲得自己的一席之地，體現自己的人生價(jià)值。大到國家，只有正視自己，變革生產(chǎn)管理方式，引進(jìn)新技術(shù)，面向未來(lái)，才能立于世界民族之林。
關(guān)于寫(xiě)自己的作文14
一直以來(lái)，我是眾多人眼里的乖孩子，家長(cháng)們羨慕的娃，可是，又有多少人知道，我也是個(gè)淘氣包，總有管不住自己的時(shí)候。
書(shū)，一直是我的最?lèi)?ài)，上小學(xué)前我就已經(jīng)把四大名著(zhù)的簡(jiǎn)易版等書(shū)籍看了個(gè)遍。隨著(zhù)年級的升高，感覺(jué)閱讀的時(shí)間越來(lái)越少，根本解不了我的燃眉之急，這該怎么辦呢？
經(jīng)過(guò)我的'一番激烈思考后，決定利用所有的空閑時(shí)間，與書(shū)為伴。無(wú)論走到哪里，我都帶著(zhù)它們，路上、餐廳、車(chē)上等都會(huì )與之朝夕相處，就是這樣，感覺(jué)還是不過(guò)癮，后來(lái)一邊做著(zhù)作業(yè)一邊還偷偷地看，氣得媽媽怒火沖天。
記得有一天放學(xué)后，我安靜地在書(shū)桌前坐著(zhù)作業(yè)，媽媽在去打印店前再三叮囑我：“作業(yè)快點(diǎn)做，不要看課外書(shū)�！�
“好的，您放心吧，一定認真學(xué)習！”我不假思索地答道。
“別說(shuō)的比唱得還好聽(tīng)……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我不樂(lè )意了：“你難道連你自己的兒子都不信嗎？”
“信，當然信�！弊詈�，她一邊隨口說(shuō)著(zhù)，一邊蹬蹬地下樓了。沒(méi)寫(xiě)兩分鐘，望著(zhù)書(shū)架上的《笑傲江湖》，我不自主地把手伸向它，準備取下時(shí)，忽然想起了作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)玩，于是繼續寫(xiě)�！爸魅�，斗打馬上開(kāi)始了，你可不能錯過(guò)哦！”正當我列著(zhù)算式時(shí)，耳畔響起了書(shū)的呼喚聲。開(kāi)始，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續我的作業(yè)，因為我一定要做媽媽信任的兒子。一聲聲的催促，一個(gè)個(gè)的召喚，終于讓我控制不住自己，迅速取下、翻開(kāi)，津津有味地看了起來(lái)，瞬間自己已經(jīng)走進(jìn)了劇中，跟著(zhù)令狐沖一起笑傲江湖……
夕陽(yáng)已落，華燈初上，門(mén)突然開(kāi)了，“作業(yè)做完了吧？”“啊，還沒(méi)呢，一道題耗了我好長(cháng)時(shí)間�！蔽乙贿吇艁y地合上書(shū)，一邊小聲道。
媽媽不動(dòng)聲色地來(lái)到我身邊，看了一下桌面：“我非常信任你，讀書(shū)是要靠你自己的�！彼恼Z(yǔ)氣里透著(zhù)傷心和失望，以為會(huì )被狠狠挨批的我看著(zhù)媽媽邁向廚房的背影，我的心不由地揪了起來(lái)，對自己的食言痛恨欲絕，恨不得扇自己幾個(gè)耳光。
自從那以后，媽媽再也不會(huì )出現在我的書(shū)桌邊了，再也沒(méi)有了嘮叨，我知道，她已經(jīng)對我失望透頂了。自己也無(wú)數次下了決心，不做完作業(yè)堅決不看，可我卻還是一次次經(jīng)不住書(shū)架上良師益友誘惑，總會(huì )不分白天黑夜一起暢游知識的海洋……
哎，我何時(shí)才能長(cháng)大，才能管住自己呢？
關(guān)于寫(xiě)自己的作文15
我，屬猴，今年九歲了，在高新一小上學(xué)，我有一張胖嘟嘟的臉蛋，小小的鼻子，小小的嘴巴，一雙機靈的眼睛總喜歡轉來(lái)轉去，我總是用牙咬著(zhù)下嘴唇，剛好露出我的兩個(gè)大板牙。我是一個(gè)粗心，但不笨；好動(dòng)，卻膽小的男孩。
我有一個(gè)致命的毛病，就是粗心，就說(shuō)這次英語(yǔ)考試吧，別的班有五個(gè)滿(mǎn)分，我們班也有五個(gè)滿(mǎn)分，試卷發(fā)下來(lái)，我的身子就石化了，什么99分，我把試卷翻過(guò)來(lái)一看，完了，這分丟的太可惜了！有一道題是默寫(xiě)二十六個(gè)字母，我當時(shí)一筆一劃的認真書(shū)寫(xiě)，可沒(méi)想到卻把小寫(xiě)f忘寫(xiě)了，可惜呀，我在心里不知自責了多少遍，同學(xué)們也有點(diǎn)恨我，就差一分，就把別的班比過(guò)了，唉——，你說(shuō)我粗心不粗心呀！
我最奇特的一個(gè)個(gè)性，就是“好動(dòng)”，好動(dòng)對我來(lái)說(shuō)即是優(yōu)點(diǎn)，也是缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是從一年級開(kāi)始學(xué)校組織跳繩，我一學(xué)就會(huì )，而且還因為參加跳繩比賽得了一個(gè)“年級體育特長(cháng)生”的稱(chēng)號，因為我屬猴，猴子不是就愛(ài)上竄下跳嘛。但好動(dòng)也是缺點(diǎn)，每當老師上公開(kāi)課時(shí)，我都很害怕，因為要保持一個(gè)姿勢坐著(zhù)不動(dòng)45分鐘，這對猴子來(lái)說(shuō)，好難熬呀。我盡量忍著(zhù)不擠眉弄眼，實(shí)在不行我就在嘴里悄悄地轉動(dòng)舌頭，沒(méi)成想居然練成了奇特的轉舌功。
我還發(fā)現自己的.想象力和建造力超強。因為平時(shí)媽媽不準我玩電腦，說(shuō)是為了保護我的眼睛，哼，那我就自己造游戲玩，我一邊哼著(zhù)小調，一邊手底下不停地畫(huà)著(zhù)，哈哈，完工，我畫(huà)的賽道連媽媽看了都嘆為觀(guān)止。當我正升級時(shí)，可是她又嘮叨開(kāi)了，嫌我趴在書(shū)桌上畫(huà)，頭太低。我靈機一動(dòng)，把爸爸給我買(mǎi)的賽高玩具改造成了游戲場(chǎng)景，拼裝出了各式各樣的武器、飛機、汽車(chē)、輪船，給自己建造了基地，我又能開(kāi)開(kāi)心心的玩了，這時(shí)媽媽看見(jiàn)了也無(wú)可奈何，任憑我嘴里發(fā)出各種機槍、大炮的聲音，她吭都不吭。
這就是我，一個(gè)既頑皮又聰明的小男生，家里人總說(shuō)，我雖然長(cháng)的不像猴，卻有猴的天性。聽(tīng)了我的介紹，同學(xué)們想不想跟我交朋友呢？
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