[精華]相信自己作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的相信自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

相信自己作文1

　　初中的生活如箭如梭，來(lái)去匆匆。沒(méi)有標志，沒(méi)有儀式，一個(gè)忙碌的期末幾經(jīng)來(lái)到�；叵霃那�，沒(méi)有成功；回憶曾經(jīng)，亦是失敗。

　　我不是一個(gè)學(xué)習甚好的學(xué)生，記得在小學(xué)，我竟被班主任冷落了三年！三年，短暫而漫長(cháng)。而今，我要改變，我要成功！

　　來(lái)吧，從一點(diǎn)一滴做起吧！努力復習，接受成功的'失敗。因為，只要付出了100%的努力，失敗了，也不后悔！

　　三年級時(shí)，我在我人生道路上摔倒了，從此，萎靡不振，茫然了。沒(méi)想過(guò)，這一跌，竟成為了此后三年的絆腳石，直至六年級時(shí)，看過(guò)一篇文章，結尾寫(xiě)道：“沒(méi)有摔跤就無(wú)所謂站起，正如沒(méi)有播種就被有收獲的驚喜。躺下了，你開(kāi)愛(ài)之都是巨人，只有站起身形，勇于攀登，就會(huì )有一覽眾山小的感悟與發(fā)現。很多時(shí)候，峰回路轉與柳暗花明往往就在站起身形的那一瞬間！”

　　讀完這段話(huà)，我懂得了，成功只需站起，于是，我開(kāi)始試圖站起來(lái)。

　　升入了初中，還沒(méi)等我邪教，時(shí)光老人就把我推向期末考試的懷抱。沒(méi)辦法，只得繼續忙碌起來(lái)。

　　只要付出100%的努力，失敗了，我也不后悔！“我對自己說(shuō)。我相信，遵循著(zhù)它，就會(huì )找到一個(gè)成功的居所。

　　這個(gè)世界上沒(méi)有比人更高的山，也沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，所謂成功就是在不斷摔倒中不斷站起，并成為最好的自己。

　　相信我，相信自己，會(huì )成功！

相信自己作文2

　　有些時(shí)候，我們會(huì )對自己失去信心。覺(jué)得自己什么也做不好。實(shí)際上，我們應該相信自己的能力。為了說(shuō)清這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，下面我要舉兩個(gè)發(fā)生在自己身上的例子，讓你體會(huì )體會(huì )。

　　記得在天水特效上的第1節體育課，老師就給我們教起了廣播體操。

　　給盲童教動(dòng)作，必須掌握一些小竅門(mén)，這樣效果會(huì )更好。一般的竅門(mén)就是，手把手的教。在教的過(guò)程中，可以加上一些適當的.描述。

　　當時(shí)的體育老師是聾啞班的老師。對于給盲班的同學(xué)上課沒(méi)有太多的經(jīng)驗。他只是給我們描述，讓我們自己揣摩。如果有實(shí)在看不過(guò)眼的，才糾正一下。

　　一節課下來(lái)，我坐的動(dòng)作被糾正了十幾次。我十分氣餒。覺(jué)得廣播體操很難學(xué)，我可能要幾年時(shí)間才能學(xué)會(huì )。

　　結果課后我請教了高年級的同學(xué)。在大家的熱心幫助下，我用了一周多時(shí)間就學(xué)會(huì )了。

　　還有一件事。去年我們在音樂(lè )課上接觸到了一首歌曲。和歌曲配套的是一個(gè)簡(jiǎn)單的舞蹈。為了能夠使我們理解歌曲的節奏和所要表達的情感，音樂(lè )老師決定給我們教那些舞蹈動(dòng)作。

　　剛開(kāi)始我做得還可以。但后來(lái)隨著(zhù)動(dòng)作的變難，我這兒又出了點(diǎn)問(wèn)題。

　　在我垂頭喪氣的時(shí)候，音樂(lè )老師又說(shuō)出了他經(jīng)常給我們說(shuō)的那番話(huà)：“每個(gè)人都不是自己想象中的那么笨。你要時(shí)時(shí)刻刻對自己充滿(mǎn)信心。相信自己和別人沒(méi)什么兩樣，相信自己很棒！”

　　也不知道是音樂(lè )老師說(shuō)的這番話(huà)神奇，還是老師說(shuō)這番話(huà)時(shí)的真誠讓我難忘。每當我氣餒時(shí)，都能夠想起那番話(huà)，那番話(huà)會(huì )給我一些力量。

　　經(jīng)過(guò)幾天的練習，我完全掌握了那些舞蹈動(dòng)作。雖然我做的不是最漂亮的，但也和其他人沒(méi)有太大的差別。

　　下次如果在你身上或你周?chē)�人的身上發(fā)生了類(lèi)似的事情，請把我的故事講給他，好嗎？讓他從此相信自己，不要再氣餒了。

相信自己作文3

　　我記得，很久以前我無(wú)意間在網(wǎng)上看到了一個(gè)，它對我很大。這個(gè)沒(méi)有名字，我只模模糊糊的記得大體內容：期末考試時(shí)，生物學(xué)教授在發(fā)試卷前對他的20位高年級學(xué)生說(shuō)：“我很高興這學(xué)期教你們，我知道你們都很努力，而且你們中有很多人暑假后將進(jìn)入醫學(xué)院。因此，我提議，任何一位愿意退出今天考試的同學(xué)都將得到一個(gè)B”。

　　學(xué)生們欣喜萬(wàn)分，很多學(xué)生站起來(lái)，走到教授面前，感謝他并簽上了自己的名字。

　　又一位學(xué)生走出后，教授看了看剩余的`少生問(wèn)：”還有誰(shuí)？“這是最后的機會(huì )了�！庇钟幸粋�(gè)學(xué)生站起來(lái)，簽上名字走了。教授關(guān)上教室的門(mén)，看著(zhù)剩余的幾個(gè)學(xué)生說(shuō)：“我對你們的自信感到非常高興，你們都將得到A�！�

　　看完這個(gè)故事，我沉默了好久。我在想我自己，我就像得B的同學(xué)一樣，覺(jué)得什么都不如別人，還常常一個(gè)人偷哭，但我沒(méi)有放棄，我覺(jué)得在這個(gè)上每個(gè)人都是一樣的，為什么他們能做到，而我不行呢？答案就是，我不相信自己。以后，我試著(zhù)相信自己，每做一件事時(shí)，我在心里告訴自己：李姝?，你一定能做到！僅僅是這一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，讓我變得更有斗勁，做事情也更專(zhuān)心了�，F在的我，做事相信自己，如果自己真的不行，就要比別人付出加倍的努力，把不行變得行，把不可能變得可能。

　　只有真正的相信自己，才會(huì )自愿的付出努力，不要沒(méi)有感情的只說(shuō)相信自己，而不付出相應努力，那樣只會(huì )讓自己變得，反而起了副作用。在中，人們有時(shí)會(huì )因為缺乏自信而失去更好的機會(huì )，一定要用你的智慧去把握。

相信自己作文4

　　“我能行”是一種自信，是一種勇氣，是一種動(dòng)力，更是一種對自我的肯定與鼓勵。

　　花兒之所以美麗，不僅僅在于絢爛的色彩，更在于其中蘊涵著(zhù)耀眼的生命光輝；有的人之所以引人注目，不僅僅在于外貌的漂亮華貴，更在于那種發(fā)自于心靈深處的自信。

　　人生的航船由每個(gè)人自己掌舵，但是在生活的航線(xiàn)中，不可能永遠都是一帆風(fēng)順的。它時(shí)而風(fēng)雨交加，時(shí)而辛酸苦辣，時(shí)而電閃雷鳴，時(shí)而波瀾起伏……可不論怎樣，我都會(huì )勇敢地去面對，去接受。因為我相信，不，是堅信：“我能行！”

　　生活處處都步滿(mǎn)了荊棘，我們時(shí)刻都面對著(zhù)父母那堵翻不過(guò)去的`墻，面對著(zhù)試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺目的分數，面對人生中一次次的考驗……可我總是大聲地告訴自己：“付出與回報也許并不是一架天平，付出并不一定有回報，但不付出就一定沒(méi)有回報！”所以我相信自己，我總是一次次地去嘗試，從來(lái)不輕易放棄任何一個(gè)機會(huì )。雖然總有那落魄不堪的背影在風(fēng)雨交加中艱難地跋涉，跌倒了，爬起，再跌倒，再爬起……弄得滿(mǎn)身都是污泥，身上青一塊，紫一塊的，可我一點(diǎn)都不后悔。不管路有多苦，我總希望我能夠靠自己的力量走下去，我也一直相信“我能行”！

　　回首過(guò)去，我已走過(guò)十三個(gè)春秋，踏過(guò)不少荊棘，也讓我更加深刻地體驗到：自信是石，敲出星星之火；自信是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；自信是燈，照亮夜行的路；自信是路，引你走向黎明。

　　就讓我們一起點(diǎn)燃自信，背起生活的行囊，接受命運的挑戰，面對殘酷的現實(shí)，擦干淚水，大喊一聲：“做最好的自己，我能！”

相信自己作文5

　　在上個(gè)星期五的早上，我和媽媽、姐姐、哥哥去看電影。這個(gè)電影的名字叫做“神秘巨星”。講述了一位小姑娘想參加歌唱比賽，贏(yíng)得獎品。她的媽媽為了實(shí)現她的愿望，把自己唯一一條值錢(qián)的項鏈給賣(mài)了，給了她一臺電腦。但是，她的爸爸卻點(diǎn)兒都不同意，覺(jué)得自己才是家中之王，說(shuō)了不許就不許。為此，她們都被爸爸打過(guò)、罵過(guò)。最后，她們忍不住了，決定離家出走（帶上了弟弟）。她的媽媽覺(jué)得世上沒(méi)有一個(gè)孩子不曾沒(méi)有夢(mèng)想，我要實(shí)現她的愿望！在最后一幕，她與她的媽媽擁抱在一起，都熱淚滂沱，在場(chǎng)的人也十分感動(dòng)。

　　在我們生活當中，大人們有時(shí)對我們這樣說(shuō)：“做什么白日夢(mèng)，你會(huì )成為他嗎？真是可笑�！泵慨斘衣�(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，心里就想著(zhù)：咋，我們做夢(mèng)都要你們管？人做夢(mèng)是每個(gè)人無(wú)法剝奪的'權利，哦，你們大人就可以這樣控制我們不做夢(mèng)？你們才是可笑，我就不信你們小時(shí)候沒(méi)做過(guò)夢(mèng)。我們做夢(mèng)時(shí)很正常的事，小孩子想象力豐富、天真，自然是會(huì )做一些你們所說(shuō)的“白日夢(mèng)”。但是，他們一旦定了下來(lái)，目標真的是那個(gè)“白日夢(mèng)”的話(huà)，他們就會(huì )努力地去朝那個(gè)方向進(jìn)步，就如這部電影一樣。那位女孩為了像歌唱明星一樣，她每天努力的練習，最后如愿以?xún)�。這不是一個(gè)道理嗎？對于那個(gè)小孩，他（她）想成為明星，那他就會(huì )一只努力的向那個(gè)地方進(jìn)軍，他（她）總有一天也會(huì )成為明星。

　　世界上沒(méi)有什么不可能，不要自暴自棄，認為自己做事怎么也做不好，根本當不上明星等等。請相信自己，自己就是那一個(gè)巨星！

相信自己作文6

　　相信你自己的思想，相信你內心深處所確認的東西，眾人也會(huì )承認——這就是天才，盡管柏拉圖，摩西的語(yǔ)言平淡無(wú)奇，但他們之所以成為偉人，最杰出的貢獻蔑視書(shū)本的教條，擺脫傳統的習俗，說(shuō)出他們自己的，而不是別人的思想，一個(gè)人應學(xué)會(huì )和觀(guān)察自己心靈深處的那一閃即過(guò)的火花，而不是只限于仰視詩(shī)人，圣者領(lǐng)地里的光芒�？上У氖�，人總不留意自己的思想，不知不覺(jué)就把它拋棄了。

　　隨著(zhù)學(xué)識的漸增，人們必會(huì )悟出：嫉妒乃無(wú)知，，模仿即自殺，無(wú)論身居禍福，均應自我主宰，蘊藏在人身上的潛力是無(wú)盡的，你能勝任什么事情，別人無(wú)人知曉，若不動(dòng)手嘗試，對自己的這種能力就是莫不關(guān)心。

　　相信自己吧！，這呼喚震撼著(zhù)每一個(gè)心靈。

　　對外界的妥協(xié)態(tài)度，威脅了人們的自信力，往往，你對自己往昔的言行且敬且畏，只圖與之想協(xié)調，因為除了自己的往昔以外，再無(wú)其他數據可供別人來(lái)計算你的軌跡了。

　　但為什么要回顧過(guò)去，就不會(huì )看看將來(lái)的美好么，就拖著(zhù)記憶的'僵尸不放么？假如那是你務(wù)須反駁的謬論，那又怎樣呢？看來(lái)即使在純記憶的行為里，你也不能單單依靠記憶力，而應該把往事擺在千目共睹的現在來(lái)判斷，從此以后自贖自新——這才是智慧。

　　人往往懦弱而愛(ài)抱歉！他不敢直說(shuō)“我想”“我是”，而是引用一些圣人的話(huà)語(yǔ)，而面對一片樹(shù)葉或是一朵玫瑰，他也會(huì )抱歉負疚。他或為向往所耽誤，或為追求記憶所累，其實(shí)美德與生命力之由來(lái)，了無(wú)規矩，你何必窺人軌轍，看人模樣，聽(tīng)人命令——你的行為，你的思想，你的品格應全然自新。

相信自己作文7

　　六月，天真熱。熱的蚯蚓不敢鉆出地面來(lái)；熱的小狗直伸舌頭；熱的我們直扇扇子。

　　透藍的天空，懸著(zhù)火球般的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，躲得無(wú)影無(wú)蹤。今天，不知為什么，我的手心沒(méi)有冒汗，要是換做往常，我肯定已經(jīng)汗流浹背。今天是一個(gè)重要的日子詩(shī)詞擂臺賽。

　　隨著(zhù)鈴聲的響起，同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐，去往多功能廳。：今天，在這么一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子隨著(zhù)主持人清脆悅耳的聲音，一號選手面帶微笑的上場(chǎng)了�！哆^(guò)零丁洋》只見(jiàn)一號選手手勢自然，用百靈鳥(niǎo)般的聲音為大家朗誦了《過(guò)零丁洋》這首詩(shī)。繼續有請二號選手濤濤，他為大家吟誦了《望廬山瀑布》這首詩(shī)，臺下忽然傳來(lái)一陣雷鳴般的掌聲，濤濤微笑著(zhù)下了臺�？粗�(zhù)前面的同學(xué)表現的活靈活現，繪聲繪色。

　　隨著(zhù)時(shí)間的.流逝，到我了。下面有請12號選手為大家帶來(lái)的《我不過(guò)是個(gè)小小的聲音》。這次，我不像往常那樣，我沒(méi)有猶豫，也沒(méi)有遲疑，相信自己，攻無(wú)不克！我在心里默默的鼓勵自己。我戴起耳麥，走上舞臺，張開(kāi)嘴，加上動(dòng)作，努力讓自己變得更完美�？粗�(zhù)臺下同學(xué)們鼓勵的眼神，我又充滿(mǎn)了信心。

　　果然，相信自己，攻無(wú)不克！我和蓉蓉以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了一等獎。這是一次難忘的詩(shī)詞擂臺賽！向著(zhù)自己的夢(mèng)想前行！

相信自己作文8

　　在人生的道路上，充滿(mǎn)了許多的荊棘。當我遇到它的時(shí)候，我總會(huì )在心里大喊：相信自己，我一定能行！

　　一個(gè)周末的下午，我們去龍翔山玩。參觀(guān)過(guò)山下的景點(diǎn)后，我們就開(kāi)始爬山，媽媽說(shuō)，山上還有一個(gè)漂亮的.菜蘆葦蕩呢！

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，山路還比較平緩，我一蹦一跳地向山上走。走了一會(huì )，我抬頭一看，看到了一條“Z”型的山路。而且非常地陡峭。對于我這胖子，最怕的就是爬山了，我有點(diǎn)想放棄，但是一想到山上的蘆葦蕩還在等著(zhù)我，我便加快了腳步，向山上爬去�？墒沁@條路實(shí)在是太陡了，而且沒(méi)有樓梯，全是傾斜度很高的山坡。爬了一會(huì )，我的腳就像灌了鉛似的，累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。但是還是看不到山頂。我忍不住問(wèn)下山的人還有多遠，那人說(shuō)：“還遠著(zhù)呢，小朋友，天不早了，我勸你還是返回吧！”我像泄了氣的氣球一樣，決定不再登了。爸爸說(shuō)：“難道你想做一個(gè)半途而廢的人嗎？”“不想！”我低聲地說(shuō)�！澳俏覀兙托菹⒁粫�(huì )，繼續登山。我相信李偉齊一定能登到山頂！”我像打了一針強心劑一樣，奮力地向山上爬去，我邊爬邊給自己加油打氣，相信自己一定能行！

　　半個(gè)小時(shí)以后，我們終于登到了山頂，一大片漂亮的蘆葦蕩盡現眼肯，微風(fēng)吹來(lái)，白色蘆葦蕩隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在為我喝彩！如果我放棄了，就看不到這么美麗的風(fēng)景了。我想，那只登上高塔的青蛙，不光是因為它是一個(gè)聾子，更有他相信自己和永不言棄的精神。

　　通過(guò)這次登山，我品嘗到了自信和堅持帶給我的喜悅，明白了做什么事情都不能半途而廢。我暗下決心，以后無(wú)論做什么事情，都要相信自己，永不言棄！

相信自己作文9

　　同學(xué)們，你們回憶一下，你是否曾驕傲地講過(guò)：“我能做到�！�

　　尋找一下你們記憶的長(cháng)河里是否有“我相信自己”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)�！跋嘈抛约�，我能做到！”這雖然只是一句簡(jiǎn)單的話(huà)，但它并不是一句空話(huà)，更不是一句玩笑話(huà)。這是在肯定自己的能力，是你對自己的一種考驗。雖然你很有實(shí)力，但是你不相信自己。這樣，鮮花和掌聲就會(huì )在你身邊悄悄溜走，等你發(fā)現時(shí)，已經(jīng)晚了，成功的`寶座已屬于那些敢于說(shuō)“我能做到”的人。所以，我們一定要有充足的信心，敢于大聲的說(shuō)：“我能做到！”

　　“相信自己，我能做到！”是我們面臨的挑戰。在這個(gè)知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的時(shí)代，請不要老想讓別人去發(fā)現你，去挖掘你，而要由“茅遂自薦”的勇氣，要有競爭的意識，時(shí)刻準備著(zhù)說(shuō)：“我相信自己，我能做到！”

　　如果你是金子，就不要甘心永遠被埋在沙子里，你要發(fā)展自己，這樣，人們才會(huì )看到你的閃光點(diǎn)。如果你是花朵，就不要永遠含苞不放，你一定要露出笑臉，因為別人渴望得到你的芳香。如果你是雨滴，就不要永遠藏在云朵里。要知道，大地渴望得到你的滋潤。

　　昨天屬于歷史，明天是個(gè)未知數，唯有今天把握在我們手中。手心上是天，手背下是地，握起拳頭就是你自己。自己的命運就掌握在自己手中，關(guān)鍵是看你是否做好了準備相信自己，把握好時(shí)機。

　　相信自己，亮出青春風(fēng)采，相信自己，點(diǎn)燃心中的勇氣，相信自己，燃燒希望！

相信自己作文10

　　人的一生難免會(huì )因為一個(gè)人、一件物、一件事而放棄原先的生活；又會(huì )因為種種困難而回歸原先的生活，心中想著(zhù)無(wú)所謂，但到了暮年，一個(gè)人度過(guò)余生的時(shí)候，總會(huì )憶起年少時(shí)的.遺憾。

　　有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“當你費力去追一匹馬時(shí)，還不如停下腳步，開(kāi)始種草。到了明年春天再次來(lái)臨，你會(huì )發(fā)現有千百匹馬來(lái)到了你的草場(chǎng)�！边@句話(huà)的本意，是告訴我們與其去被他人選擇，還不如提高自己，去選擇他人。也許現在我們會(huì )說(shuō)：“你有什么好的，再見(jiàn)吧！”但當我們子孫滿(mǎn)堂，或諾大的房里只有寂寥一人時(shí)，心里總會(huì )想如果當初努力把，實(shí)現了當初的目標，現在會(huì )是怎么樣的呢。

　　但過(guò)去的就是過(guò)去了，我們無(wú)法讓時(shí)光倒流，無(wú)法去改變自己年輕時(shí)的想法。遺憾終將還是遺憾，無(wú)法去改變什么。所以我們在年輕時(shí)遇到了自己認為正確的那個(gè)夢(mèng)想時(shí)，就應該努力地去追逐，去獲取，去找尋。哪怕最后留給我們的只是一個(gè)背影，只是一堆風(fēng)化的灰塵。但至少證明我們曾經(jīng)在最美好的時(shí)光追逐過(guò)自己真正的所愛(ài)。我們應該努力地追趕那匹馬，即使無(wú)法讓它回頭停下，也要從馬尾上抓下一撮馬毛，讓其無(wú)法忘記它曾經(jīng)被一個(gè)愛(ài)它的人追逐過(guò)。

　　我們要相信自己，相信自己的選擇。為自己的選擇付出，并為其負責。所以只要我們看中了自己喜歡的那匹“馬”，就勇敢地去追逐吧！

相信自己作文11

　　后臺里靜靜的，我和校友們坐在椅子上，每個(gè)人手里都捧著(zhù)一本厚厚的線(xiàn)譜。10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、七點(diǎn)整演出開(kāi)始了。我被排在第一個(gè)，25個(gè)節目中的第一個(gè)。一家三角鋼琴赫然擺在舞臺中央。73個(gè)鍵子，3個(gè)踏板。我在后臺只能看見(jiàn)它的輪廓，好像那么遙遠。但我知道它馬上就會(huì )到我面前�！暗谝皇浊�子《土耳其進(jìn)行曲》。演奏：常文鈺。指導教師：趙薇�！蔽叶�了定神，邁步走向那滿(mǎn)布著(zhù)耀眼燈光的舞臺。沒(méi)有人知道，我只要甩甩手，就有水滴落在地板上。我坐了下來(lái)。想著(zhù)老師對我說(shuō)的`：“相信自己，不要怕，你是最棒的。不就是一個(gè)音樂(lè )會(huì )嗎？有什么可怕的？只要你盡力了，就行了”想著(zhù)時(shí)，手以抬起，放在琴上。當第一個(gè)音符響起時(shí)，恐懼便消失了。歡快的音樂(lè )在心頭繚繞。心隨著(zhù)音樂(lè )的起伏跳動(dòng)著(zhù)，我感覺(jué)，我似乎已經(jīng)是音樂(lè )的一部分了。表情、動(dòng)作，我不在感到死板，是發(fā)自?xún)刃牡�，真�?shí)的，是不由自主的流露出來(lái)的。當最后一個(gè)音符在大廳回繞時(shí)；當我的手腕還高懸在空中時(shí)；當我還陶醉在音樂(lè )中時(shí)，臺下掌聲已經(jīng)響起，后臺也傳來(lái)了校友的叫好聲。我站起身來(lái)，走到琴邊。一手扶著(zhù)鋼琴，微笑著(zhù)行了禮。閃光燈還閃著(zhù)，而我已經(jīng)下了臺。轉入后臺。鏡前，我卸了妝，換了衣服，看著(zhù)那最真實(shí)的我，對自己說(shuō)：“不就是個(gè)音樂(lè )會(huì )嗎？怕什么呢？”我笑了，鏡中的我也笑了。無(wú)論別人怎樣評價(jià)我，我都不管，因為我盡力了，我做的是那個(gè)最好的自己。我依舊默念著(zhù)：“相信自己，你是最棒的�！笔前�！相信自己。

相信自己作文12

　　要做事，少顧慮。當你肯定地做一件事時(shí)，堅持，就是能夠成功完成的關(guān)鍵，反之，若顧慮重重，意躊不定，將失去機會(huì )。

　　顧慮少時(shí)會(huì )是墊腳石，然更多則是絆腳石。出發(fā)時(shí)，怕意氣用事，怕中途跌倒，怕不能全然而行，這些都是顧慮。當你顧慮躊躇時(shí)，你的腳就像是被繩索拴住一般，不得向前挪動(dòng)一步，內心變得膽怯、緊張，不敢前行。這時(shí)，你就將因為顧慮而輸在了起跑線(xiàn)上。

　　若你在路上遇到一個(gè)水洼，你會(huì )全然想計策過(guò)去，還是在原地佇足顧慮再三？也許那是一個(gè)污泥堆積、污水灘淌的水坑，你身著(zhù)干凈華麗的衣物，難以下足。但此時(shí)，你顧慮而又往回走，則是被顧慮所征服。你應該做的是去征服顧慮的心魔，不被顧慮所牽擾，告誡自己一定能行，不要退縮既然能夠繼續向前，怎能讓顧慮的繩索捆住手腳？

　　顧慮是一道難以跨過(guò)的坎�？睬翱部偸歉�加折磨人心。因為此時(shí)不僅身體不能前進(jìn)，更是有內心的束縛。但只要過(guò)了這道坎，又何須畏懼后面的`萬(wàn)千艱難險阻？又何須擔憂(yōu)身旁一切干擾的空切事物？又何須懼怕跌倒害怕自己不能全身而退？顧慮的坎比萬(wàn)山高，比萬(wàn)心重，全憑信念一股作氣而過(guò)，不要讓顧慮的坎阻礙了前進(jìn)的步伐。

　　只要夠堅持，顧慮可憑心消去。

　　妥協(xié)顧慮，你就輸了。顧慮存在于每一個(gè)心神不定的人身上，時(shí)刻困擾著(zhù)不安的人的心，這時(shí)不能夠就妥協(xié)顧慮，妥協(xié)顧慮，將前功盡棄。顧慮重重，如何向前進(jìn)，如何去爭��？妥協(xié)了顧慮，就輸了，輸給的不是別人，就是你自己。

　　少年當自強，顧慮少才強。

　　無(wú)論前方路途有多少艱難險阻，相信自己，少顧慮，不要讓顧慮的繩索捆住手腳。

相信自己作文13

　　自從上了高中以后，心中就開(kāi)始萌發(fā)了一種莫名其妙的朦朧的感覺(jué)�；叵肫鸶咭坏臅r(shí)候，我是那么的用功努力，因為我想改變我的人生，整天就是學(xué)�？墒呛镁安婚L(cháng)，高一下半年，每天瘋瘋打打的我簡(jiǎn)直就是個(gè)彪子，什么事情也不去想，整天無(wú)所事事，自己也沒(méi)有一個(gè)明確的目標，早上起床第一件事情睜開(kāi)雙眼（誰(shuí)都是這樣)，試圖去想一想今天所要發(fā)生的事情，可是事實(shí)卻不是這個(gè)樣子，滿(mǎn)腦子全是吃的，那種感覺(jué)似乎也是很美好的`一件事情啦（對于無(wú)說(shuō)事實(shí)的人來(lái)說(shuō)），我真的很努里的想去學(xué)習，可是曾經(jīng)的那種動(dòng)力，那種激情，現在早已不知跑到了哪里……

　　當高一課程結束的時(shí)候，我似乎有了點(diǎn)覺(jué)悟，我開(kāi)始努力學(xué)習，可是不知為什么感覺(jué)非常吃力，我想過(guò)放棄，但是又因為種種的事情我又選擇了繼續前進(jìn)，就這樣子直到現在高二了，我的目標越來(lái)越明確，我要考大一所好大學(xué)，但是一件突如其來(lái)的一節班會(huì )又讓我猶豫了好久……

　　班會(huì )課上，老師說(shuō)：“同學(xué)們，現在的成績(jì)不是令人很滿(mǎn)意，你們也應該為自己以后想想，實(shí)在不行的不要在這混剩下的一年半，家長(cháng)掙錢(qián)不容易，你們因該體諒一下家長(cháng)�！比欢�就是老師的這一番話(huà)讓我沉思了好久好久，因為老師說(shuō)的沒(méi)錯，我現在考得分頂天是個(gè)專(zhuān)科大學(xué)，哎，誰(shuí)不郁悶！但是經(jīng)過(guò)我三天的沉默中，我還是一如既往的選擇了繼續學(xué)下去，因為我相信我能成功的！

相信自己作文14

　　我是每個(gè)星期天都要去“希望英語(yǔ)”學(xué)英語(yǔ)的。那時(shí)候是我最快樂(lè )的時(shí)光，因為我是第一名！

　　我是A2班的一名成員，我的英文名叫Betty，這是一位外國老師給我取的.名字。我每次都可以和老師對答如流，正確讀出老師剛教的單詞和句子，有不懂的地方和心里話(huà)也喜歡和老師說(shuō)。

　　就在一個(gè)星期天，我和往常一樣來(lái)到學(xué)校，剛一進(jìn)門(mén)檻，老師對我大聲說(shuō)：“Betty,不久有一個(gè)東風(fēng).悅達起亞杯的英語(yǔ)演講賽，你定要參加的喲！”我回到家后就開(kāi)始背演講稿，早上背、睡覺(jué)背，寫(xiě)作業(yè)前背、寫(xiě)完作業(yè)還要背，總之是一有空就背，演講稿被我背得是滾瓜爛熟、倒背如流。

　　終于比賽那天到了。進(jìn)了賽場(chǎng)，我的心“咚咚”飛速跳動(dòng)著(zhù)，仿佛有一只小鹿在身體里亂撞！一會(huì )兒，來(lái)了一位叔叔給我們抽簽，我隨便抽了一張，上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)顯眼的大字——“一”，我心想：倒霉，真倒霉！怎么偏偏抽中了一號？我膽膽怯怯地走到臺上，開(kāi)始了我的演講：“Hello,I amBetty......”終于我的演講完了，我的心恢復了平靜，慢慢走下臺去，坐到了自己的位子上。

　　第二個(gè)星期天，比賽結果出來(lái)了，我是第三名，獎品是一個(gè)小小的手電筒。我拿著(zhù)它，心里很不平衡，我付出了汗水，就應該得第一名，為什么是偏偏是第三名？

　　后來(lái)我想通了：原來(lái)是我做得不夠好，如果有下次，我一定還要參加，爭取拿第一名，因為我是最棒的！

相信自己作文15

　　“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”但另一種人只相信別人，明明自己的答案是正確的，但相信了別人導致自己錯誤，而我既相信別人也相信自己。相信自己，因為我覺(jué)得做什么事都要對自己有信心，不要一慣地相信別人所說(shuō)的話(huà)。因為那樣就變成你是別人了。

　　舉個(gè)例子說(shuō)吧：“有一次我在遇到一道數學(xué)難題時(shí)，自己很高興地做出來(lái)了，可是一位比我成績(jì)好的人卻說(shuō)我的答案是錯的，最后，我相信了他�？墒墙Y果一出來(lái)才發(fā)現自己才是對的�！彼�以相信自己就是相信自己的做法，相信自己的勞動(dòng)成果，不要因為別人的一兩句閑言而動(dòng)搖了自己的答案。在相信自己的同時(shí)也可去相信別人，例如，當你做錯了某件事情時(shí)，你一直認為自己是對的，這時(shí)別人就會(huì )認真仔細地為你指出錯誤，在這時(shí)我們就應該實(shí)事求是不能怕丟面子而認為自己是正確的，我們要虛心的接受別人提出的建議。我們要相信別人，既要相信自己也要相信別人，既不能一味地詳細別人也不可一切都相信自己，因為每個(gè)人都有犯錯誤的時(shí)候，在你認為自己的`答案非常有理，那么你就應該大膽地相信自己。

　　淡然，在你感覺(jué)懊惱，不知自己在干些什么的時(shí)候，別人向你提出的建議，這時(shí)你就應該虛心接受。朋友們，在人生的路上我們相信自己是沒(méi)錯的，但有時(shí)候我們也不妨聽(tīng)聽(tīng)別人的建議，我相信如果我們能做到以上兩點(diǎn)，那么我們就會(huì )更加完善！

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