（熱）我給自己寫(xiě)封信作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的我給自己寫(xiě)封信作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親愛(ài)的自己：
有一天心血來(lái)潮想給你寫(xiě)封信，我想告訴你的是，成長(cháng)是人生中不可缺少的一個(gè)過(guò)程，所以你在成長(cháng)，很快，十三歲了，這十三年中，你學(xué)會(huì )了許多良好品質(zhì)，在成長(cháng)的道路上漸行漸遠，偶爾也會(huì )回憶，回憶成長(cháng)過(guò)程中的喜怒哀樂(lè )。
小學(xué)時(shí)你與同學(xué)們打打鬧鬧，肆無(wú)忌憚，你邊笑著(zhù)邊不經(jīng)意的隨手推了推旁邊的同學(xué)，可是，你意想不到，那個(gè)同學(xué)居然那么的弱不禁風(fēng)，你稍稍一推，他便摔倒在地，于是磕破了頭，你嚇得站在一旁，手足無(wú)措，還是幾個(gè)熱心的同學(xué)叫來(lái)了班主任，班主任叫了幾個(gè)同學(xué)把那個(gè)同學(xué)送到了醫務(wù)室，轉過(guò)頭來(lái)看到了你和幾個(gè)小伙伴，于是便把你們叫到了辦公室，班主任問(wèn)你們是誰(shuí)把同學(xué)推倒的，你心里想，如果我告訴了老師，老師是不是會(huì )指責我？但是旁邊幾個(gè)同學(xué)都是無(wú)辜的，如果我不說(shuō)豈不是也連累了他們？你這么想著(zhù)，卻有一種要把真實(shí)情況說(shuō)出來(lái)的沖動(dòng)，老師再三逼問(wèn)，你便下定決心說(shuō)了出來(lái)，其實(shí)你不知道，在你說(shuō)出來(lái)的時(shí)候其實(shí)你也有收獲，以為你學(xué)會(huì )了擔當，自己的錯誤自己就要承認，這就是一種擔當。
再長(cháng)大一些，你可愛(ài)的小侄子滿(mǎn)五歲了，那天他的爸爸媽媽有事去了，留你一個(gè)人照顧他，剛開(kāi)始還挺順利的，但時(shí)間一久他就想爸爸媽媽了，你怎么勸也勸不住，于是費盡心思的想哄他開(kāi)心，你帶著(zhù)他到下面玩，他怎么也不肯下去，這時(shí)的你想到了一個(gè)好點(diǎn)子，你湊在他耳邊說(shuō)：“我們去池塘抓蝌蚪去，那里有好多蝌蚪，你抓一些等爸爸媽媽回來(lái)送他們當禮物，他們會(huì )很開(kāi)心的�！惫�，他就答應了，你把他帶下去，他立刻就開(kāi)心了，好不容易盼的他的爸爸媽媽回來(lái)了，你松了口氣，把侄子交給了他們，這時(shí)的你其實(shí)又學(xué)會(huì )了一種品質(zhì)，它叫責任，這促使你什么事情都會(huì )認真完成，做一個(gè)有責任心的人。
你在一點(diǎn)一滴的成長(cháng)，從最初的懵懂無(wú)知變成了一個(gè)成熟懂事卻偶爾會(huì )帶點(diǎn)孩子氣的女孩，成長(cháng)會(huì )改變人們許多，是一個(gè)雙面的東西，你朝好的地方發(fā)展，他就會(huì )變得好，你朝壞的地方發(fā)展，他也許就會(huì )變壞，成長(cháng)掌握在自己手里，用心去把握，用心去聆聽(tīng)。
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