改變自己作文(優(yōu))

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的改變自己作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

改變自己作文1

　　當我看見(jiàn)別人嚷嚷著(zhù)要改變世界時(shí)，我選擇低下頭來(lái)改變自己。在這個(gè)世界上，多的是想要改變世界的人，卻少有想要改變自己的人。

　　我這么說(shuō)，不是在指責那些想要改變世界的人，相反，我堅信要有人去改變世界，要有人有信念可以改變這個(gè)世界，不然，我們的世界又如何變好呢？只不過(guò)在我面對世界時(shí)，我察覺(jué)到了自己的渺小，我想，以我的力量，也許難以改變世界，但我可以改變我自己，將自己變得越來(lái)越好，而且，如果每一個(gè)人有念頭想要讓世界變更好的人，如果都能夠從自己做起，改變自己，讓自己變得越來(lái)越好，那長(cháng)遠來(lái)看，我們的世界不也就在這種改變了每一個(gè)自己的過(guò)程中，被我們改變了嗎？

　　在我還不能改變世界的時(shí)候，我必須得低下頭來(lái)改變自己，而這個(gè)改變自己，具體指的就是學(xué)習。我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一句話(huà)“當你的才華撐不起你的'野心的時(shí)候，你就必須靜下來(lái)學(xué)習”，是啊，我也想要改變世界，但我的才華還不足以撐起我想要改變世界的野心，這時(shí)候我必須得先低下頭來(lái)改變自己，必須靜下來(lái)學(xué)習。

　　學(xué)習，是我們每一個(gè)人改變自己的唯一途徑。如果我們的“改變自己”只是說(shuō)說(shuō)而已，那么我們的“改變自己”永遠都只是在紙上談兵，而“學(xué)習”正是我們化解這種說(shuō)說(shuō)而已的尷尬的具體可行。當我們拿起一本書(shū)，開(kāi)始我們的學(xué)習時(shí)，當我們拿起一支筆，開(kāi)始我們的學(xué)習時(shí)，當我們帶著(zhù)我們的頭腦，開(kāi)始我們的額學(xué)習時(shí)，我們的“改變自己”也開(kāi)始生效了。我們會(huì )在學(xué)習中不斷改變我們自己，而這種改變一定也能夠在厚積薄發(fā)時(shí)轉變成改變世界的力量！

改變自己作文2

　　蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“明智的人讓自己適應世界，而不明智的人只會(huì )堅持要世界適應自己�！钡拇_，生活中就是有這么多不理智的人。而我，也曾經(jīng)是這樣一個(gè)不理智的人。

　　那時(shí)我已經(jīng)十三歲了，和現在一樣，幾乎每天往返于學(xué)校的家中間。我會(huì )遇到很多人，但我沒(méi)有和他們中的任何一個(gè)人成為朋友。那時(shí)的我認為他們都有缺點(diǎn)，而且不愿意改變，我無(wú)法與這樣的他們相處。

　　然而，那時(shí)的我也是十分孤獨的。

　　其實(shí)，我渴望同那些生命中相遇的人愉快的相處，就像他們彼此之間一樣。有時(shí)，我也很羨慕他們，總是那么開(kāi)心的玩著(zhù)、鬧著(zhù)，而這一切，我卻不明白。

　　直到后來(lái)，那位聰明的、善解人意的老師出現，她給我講了這樣一個(gè)故事：

　　一名員工對老板說(shuō)：“我要辭職�！薄盀槭裁�？”老板問(wèn)�！昂臀彝�一個(gè)宿舍的員工大多來(lái)自湖北，晚上啊他們喜歡聽(tīng)黃梅戲，可我喜歡看功夫片，我讓他們改�！�

　　她問(wèn)我：“你覺(jué)得這個(gè)人的問(wèn)題出在哪里？”

　　“他和舍友們的習慣不同，他接受不了，讓他們改，他與舍友產(chǎn)生了矛盾�！蔽抑卑椎幕卮鸬�，沒(méi)有任何思索和猶豫。

　　“那他為什么不去試著(zhù)改變自己的習慣呢？”老師用期待的眼神看著(zhù)我。

　　那一刻，我才明白，老師不是來(lái)給我講故事的.，他是想幫我找到人與人之間相處的“出路”。是的“出路”我現在要用這樣的形容詞來(lái)形容，如果不是老師點(diǎn)醒我，我可能到現在還是個(gè)孤獨的少年，不曾體會(huì )與朋友融洽相處的快樂(lè )。

　　那一天，老師問(wèn)我：“明智的人使自己適應世界，不明智的人非要世界適應自己，你想做哪一種人？”

　　現在，我也想問(wèn)你：“明智的人使自己適應世界，而不明智的人只會(huì )要世界適應自己。你想做哪種人？”

改變自己作文3

　　人總說(shuō)如果時(shí)間倒流，我一定會(huì )怎么樣怎么樣，當然如果回到原點(diǎn)，每個(gè)人都可能成為圣人。

　　以前的我，總為自身找借口：第一次的失敗，我說(shuō):因為老師給我調的位兒一點(diǎn)都不好！第二次，我又說(shuō)：眼睛該換了，連黑板都看不清，當然不會(huì )！第三次，我仍不悔改：看清黑板也沒(méi)多大用，周?chē)鷽](méi)人學(xué)，我怎么有心學(xué)？第四次：我連借(]口都沒(méi)有了，因為我看清了自身，不想吃苦，只想坐享其成，找出來(lái)的借口只是給自身空虛的心靈的安慰，為了掩飾懶惰的丑陋行為……

　　回首往事，心很悲哀。聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的呼吸，有種叫時(shí)間的東西留下了孤獨的我，我把時(shí)間荒廢了……百日誓師大會(huì )，如同一次洗滌，我的心里出現了為時(shí)不晚的字跡。那時(shí)的我慷慨激昂，在心里描繪著(zhù)日后我將如何如何刻苦的畫(huà)面。最終，還是輸給了不能堅持，我還是老樣子，我已經(jīng)嘗到了苦頭，卻依然不改。

　　回想著(zhù)以前的壯志凌云，再看現在的.沉淪，我討厭現在，我喜歡偶爾認真學(xué)習時(shí)滿(mǎn)足的心態(tài)，卻總不能堅持。也許，我就是習慣了，習慣在時(shí)間的流走中無(wú)法前進(jìn)的自身。我希望，我盼望得到一次鼓勵，那么我就奮起直追，但是現實(shí)的冷清終于讓我明白，學(xué)習是自身的事，沒(méi)有鼓勵也是正常，因為不可能人人都被顧及，我不想和努力隔著(zhù)一段無(wú)法靠近的距離。所以，我想，我該改變自身……

　　天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……..

　　我不想像寒號鳥(niǎo),所以,我想從現在起,讓時(shí)間見(jiàn)證我的奮起……

　　因為,我不會(huì )飛翔.

　　所以,成功航程漫長(cháng).

　　難免有心理的障礙埋伏在前方.

　　等我們越過(guò)勝利的海洋.

　　在繁華的岸上,

　　把沿途的淚光都埋成了寶藏…….

改變自己作文4

　　社會(huì )是一個(gè)變化萬(wàn)千的群體，要想跟上社會(huì )的腳步，需要進(jìn)行適當的改變，以便更好的和社會(huì )融合在一起。

　　改變環(huán)境不如改變自身。社會(huì )是個(gè)包羅萬(wàn)象、千奇百怪的群體。周?chē)�的環(huán)境一旦形成就很難用自身的力量去變改。所以我們應該去試著(zhù)改變自身。一位老者曾對自身的弟子說(shuō)他擁有移山的本事，只要說(shuō)“山過(guò)來(lái)”，山就會(huì )自身過(guò)來(lái)，于是他當著(zhù)弟子們的面對前面的山說(shuō)“山過(guò)來(lái)”，但是山卻絲毫未動(dòng)，對此老者并沒(méi)有顯得很尷尬，他說(shuō)道：“既然山不會(huì )過(guò)來(lái)，那么我們就向它靠近吧�！杯h(huán)境不會(huì )因一個(gè)人而改變，所以你要努力適應。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“世界上有兩種人，一種是行動(dòng)者，一種是觀(guān)望著(zhù)。很多人都想著(zhù)要改變世界，卻從未想過(guò)改變自身�！笨梢�(jiàn)，改變自身，才能與環(huán)境更好融合。

　　改變別人不如改變自身。每個(gè)人都有自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以才會(huì )存在妒忌和看不慣，但是我們無(wú)法讓別人改變他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，所以我們要改變自身，讓自身學(xué)會(huì )欣賞和包容。一位老師總是抱怨班上有很多調皮的孩子上課不聽(tīng)講，教導之后也屢教不改，很是苦惱，她經(jīng)常想盡辦法想要改變那些調皮的孩子，這時(shí)另一個(gè)老師說(shuō)：“孩子們不聽(tīng)課也許是老師口才不好，講課的魅力不夠大，所以孩子們對老師的`課興趣不濃。好好改變一下自身吧�！庇谑抢蠋熼_(kāi)始努力改變自身，改變上課的形式，很快孩子們不再調皮了。改變別人不如改變自身，地球不會(huì )因一個(gè)人而轉，當一根手指指向別人的時(shí)候，其他四根手指都指向自身，就算錯的不是自身，那也應該檢討為什么別人會(huì )那么對我，從而改變自身，學(xué)會(huì )包容欣賞。

　　改變自身。雖然我們不能改變天氣的惡劣，但我們能改變自身的心情；雖然我們不能改變自身的生命的長(cháng)短，但是我們能改變自身生命的價(jià)值。有些事情無(wú)法改變事實(shí)，但是我們能改變自身。下定決心改變自身吧，我們將擁有的是改變后的變化。

改變自己作文5

　　我和你。我是誰(shuí)?你是誰(shuí)?形形色色的人，稀奇古怪的物，奇妙的關(guān)系將世界網(wǎng)成一片，我們如同被無(wú)數根繩子吊著(zhù)的木偶，苦苦維系著(zhù)繩子。若將繩子斬盡，我們將灰飛煙滅。

　　---題記

　　以后究竟要做什么?你回答不上來(lái)，其實(shí)我也不想你回答，我只是想找個(gè)冠冕堂皇的理由休息一下罷了。我很累，不想在這樣下去了，我已經(jīng)無(wú)法控制自己的身體。你偷走了屬于我的東西。

　　曾經(jīng)的我，是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩，可現在，我變得越來(lái)越壞，學(xué)會(huì )耍心計，是你，是你偷走了我的天真爛漫。讓有趣的生活變得愈發(fā)索然無(wú)味。

　　以前，成天跟著(zhù)哥哥到處亂跑的小姑娘，如今變得口是心非的`我。以前，為了一顆糖果而死纏爛打的純真小女孩，成了一個(gè)為達目的而不擇手段的壞女孩。你要問(wèn)我為什么會(huì )變成這個(gè)樣子?那都是因為你，是你偷走了她。

　　我不能改變天氣，但我可以改變心情;我不能改變容貌，但我可以展現微笑;我不能樣樣勝利，但我可以事事盡心;我不能預知明天，但我可以善用今日;我不能掌握生命的長(cháng)度，但我可以拓展生命的寬度;我不能改變世界，但我可以通過(guò)改變自己，改變自己在他們心中留下的不好的一面。

　　從此，我踏上了改變自己，找回原先模樣的道路。

　　將自己的東西重新拿出與朋友分享，不在遮掩。不在為了自己的一己私欲不擇手段。漸漸地，我發(fā)現自己改變了，我終于找回丟失的自己了。wi我會(huì )導員閑的軌道，生活不在無(wú)趣，反而沖滿(mǎn)了陽(yáng)光，因為我回來(lái)了……

　　你的背影，我的淚。我的灰心，你的回眸，路的盡頭，千丈之崖，一躍而下。十千年的孽緣，十萬(wàn)年的糾葛，似乎誰(shuí)也指不明到不清。只因我們是一個(gè)整體，只有我們緊緊地抱在一起，才能體現出一個(gè)完整的自己。

改變自己作文6

　　今天，太陽(yáng)火辣辣的照射著(zhù)大地，媽媽和周阿姨帶著(zhù)姐姐和我去秋雪湖水上樂(lè )園玩耍。

　　我們玩的可嗨啦！我和姐姐在大水桶下面等待大水的來(lái)臨，隨著(zhù)水越來(lái)越多，大水桶搖晃的幅度越來(lái)越大，最終“嚗—”的一聲落在我們的頭上，頓時(shí)感覺(jué)十分清爽。接著(zhù)，我倆又爬到最頂層，玩了一個(gè)長(cháng)約十米的滑梯，那可是我最喜歡玩的呀！我便第一個(gè)滑了下去，體驗了這無(wú)比刺激的感覺(jué)。

　　最后，我們一行四個(gè)人來(lái)到了充滿(mǎn)歡呼聲的沖浪池，臺上的主持人正富有激情的唱著(zhù)歌，臺下的游客正拿到水槍向臺上噴水。我和姐姐坐在雙人游泳圈上面，媽媽和周阿姨在旁邊推著(zhù)我們在沖浪池里漂流，我們還時(shí)不時(shí)和沖浪池里的其他人互相潑水，滿(mǎn)池的笑聲不斷。突然，一個(gè)特大號水槍朝我噴來(lái)，正好噴中我的眼睛，我雙眼緊閉著(zhù)，大喊：“阿姨，我的泳鏡呢？”“你沒(méi)給我呀！”“我給了你的.！”我狠狠責怪道�！澳阏鏇](méi)給我呀！”“真的給了你的！”我的臉上充滿(mǎn)了怒火，眼里也是水汪汪的。突然，我被媽媽從后背扇了一下，我立即愣住了。媽媽說(shuō)：“好啦，泳鏡丟了就丟了。周阿姨先去找一下，我馬上就來(lái)�！�

　　周阿姨去找泳鏡，當媽媽將我們的雙人游泳圈推到淺水區時(shí)，我慢慢覺(jué)得自己好像做錯了什么，首先泳鏡我自已應該保護好；其次，無(wú)論發(fā)生什么事情，我都應該先冷靜。因此，不管是哪個(gè)弄丟了泳鏡，都不故意的，也許是我自己真得忘記了。我不應該和周阿姨爭吵，而是應該一起去找泳鏡。剛才說(shuō)的那番話(huà)，周阿姨一定會(huì )覺(jué)得我是多么的任性，多么的不禮貌。我決定要改變自己，讓周阿姨重新覺(jué)得我是個(gè)懂禮貌的乖孩子。

　　太陽(yáng)下山的時(shí)候，周阿姨說(shuō)：“我找到了！”我抬頭看了看周阿姨，發(fā)現她一手在劃著(zhù)水，一手拿著(zhù)泳鏡，臉上卻是充滿(mǎn)了寬容的微笑。我也更加堅定要改變自己，變得更好。

改變自己作文7

　　自從記事以來(lái)，我一直在別人的輕蔑嘲諷中這樣一天又一天地度日如年。只覺(jué)得每分每秒都是煎熬。漸漸的，我開(kāi)始厭學(xué)，不想去上課不想面對同學(xué)們異樣的目光。只想變成一只烏龜縮在自己的殼里就這樣天荒地老。但是后來(lái)我才發(fā)現，其實(shí)每個(gè)人都有被別人議論的時(shí)候，不光只有我。但是，就算有這么多事事非非非的紛紛擾擾。每個(gè)人的生活好像并沒(méi)有受到什么影響。只有我這樣敏感的人，才那樣的在意�；蛟S是，在我的內心世界里，也認為他們說(shuō)的是事實(shí)我自己也認同他們這樣的說(shuō)法，所以因為無(wú)可辯駁。還用他們的話(huà)一次又一次來(lái)為難自己。有人說(shuō)，是非天天有不聽(tīng)自然無(wú)，其實(shí)，面對是是非非的紛擾。始終保持若有似無(wú)的微笑才是最明智的選擇。別人這樣那樣的言語(yǔ)攻擊，只是為了讓你更加在意達到中傷的目的。既然不值得的又何必在意，如果，你并不在意。他們說(shuō)久了也會(huì )覺(jué)得無(wú)聊了自然會(huì )放棄。

　　所以，我從一開(kāi)始一在的不平哭泣和憤怒。到現在的若無(wú)其事淡然處之，因為我明白，如果別人有心為難你。并不會(huì )因為你并不會(huì )因為你的難過(guò)哭泣而心生憐憫。只會(huì )更加變本加厲。反而會(huì )讓你自己一個(gè)徹頭徹尾的笑話(huà)，變成你一個(gè)只有玻璃心承受不起大風(fēng)大浪的廢物。

　　老師曾經(jīng)對我說(shuō)，如果你不能改變環(huán)境就學(xué)會(huì )努力改變自己。如果你無(wú)法改變過(guò)去，就試著(zhù)改變現在和未來(lái)。就像是時(shí)間，我們都希望時(shí)間能過(guò)的慢點(diǎn)，讓畢業(yè)來(lái)的.更慢一點(diǎn)，但時(shí)間是公平的也是最無(wú)情的。她不會(huì )因為你的期盼和禱告。而終止它原有的步伐。就像是我無(wú)論怎么在意別人的看法，嘴長(cháng)在別人身上。除了學(xué)會(huì )放下，就只能讓自己徒增煩惱。

　　輿論是一把雙刃劍，只看你怎樣去利用和懂得。如果你把它頂在頭上，一步小心就會(huì )把自己壓垮。如果你把它踩在腳下它就會(huì )成為你前進(jìn)的動(dòng)力。推波助瀾使你所向披靡。

　　所以從來(lái)都不不是環(huán)境適應個(gè)人，而是個(gè)人適應環(huán)境。如果不想被社會(huì )淘汰，改變不了環(huán)境，就要學(xué)會(huì )努力改變自己。

改變自己作文8

　　要說(shuō)最最后悔的一件事，那就是初中的時(shí)候沒(méi)有非常拼命的學(xué)習，我是那種還算乖得女孩子，老師布置的作業(yè)我都會(huì )完成，然而只是完成這一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)是完全不對的，而且老師布置的作業(yè)適合的人是不同的，就像那些繁瑣的抄寫(xiě)作業(yè)就不適合基礎好的同學(xué)，而那些提高題就不應該讓基礎差的同學(xué)浪費時(shí)間，而我呢就不假思索的看見(jiàn)就寫(xiě)。這個(gè)暑假，我在迷茫和明悟中度過(guò)。

　　回望過(guò)去，如果時(shí)間可以重來(lái)一遍，那么我定會(huì )去改變一些什么。

　　去年，對我無(wú)疑是最重要的一年，高三沖刺階段，我經(jīng)歷了重要的中考，這期間我收獲了不少，也錯過(guò)了不少。如果能回到中考前，那我能改變的也不多不少。

　　與試卷和分數沒(méi)日沒(méi)夜地做著(zhù)斗爭，不知不覺(jué)中卻忽略了為我默默付出的`母親。在一天的繁忙工作下班后，還要為我做很多事情，準備菜肴，在深夜依然陪伴我伏案疾書(shū)，在我失落的時(shí)候給我安慰，而我時(shí)常在不如意的時(shí)候，將氣發(fā)在她的頭上，我對母親大吼大叫，覺(jué)得這些都是理所當然。

　　我完全好像忘了母親對我做的所有事情。我忘記了最甜的果子是母親為我挑選的，我也忘記了最香甜的飯菜是母親為我烹飪的，被子是母親曬的，我身上的一切都來(lái)源于母親。我竟然這樣無(wú)知地忽視了這份愛(ài)，如果時(shí)間重來(lái)一遍，我一定不會(huì )這樣做。

　　如果能回到過(guò)去，另外一點(diǎn)，我一定好好學(xué)習，首先找到一個(gè)適合自己的方法，然后去把自己不懂得題目全部鉆研一遍，不能還沒(méi)有思考就去翻閱答案，后悔那時(shí)候的自己，如果能重來(lái)，我一定不會(huì )這樣做。

　　多希望時(shí)間可以倒回啊，我在不知不覺(jué)中浪費了很多寶貴的東西，也曾傷害過(guò)珍貴的母愛(ài)，以后我定不會(huì )這樣做。

改變自己作文9

　　一個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變著(zhù)自己，因為有了改變，人生才會(huì )精彩。有時(shí)，不經(jīng)意間看到的一個(gè)場(chǎng)景就能使人一念之間走出陰霾。

　　以前，我遇到困難總想放棄，但是那次經(jīng)歷徹底改變了我。

　　記得一年冬天，我和媽媽去登山。我來(lái)到山腳下，抬頭向上望去，山上云霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，陡峭的巖石上還覆蓋著(zhù)一層白雪。

　　開(kāi)始時(shí)，山路比較好走，我連蹦帶跳一口氣爬到半山腰的位置。此時(shí)已是中午，陽(yáng)光毫無(wú)遮攔地照射到我的身上。雖然已是冬天，但是額頭上還是冒出汗珠。隨著(zhù)高度的遞增，路由筆直變得彎曲，像蛇一般在山路間蜿蜒。漸漸的，我的步伐慢了下來(lái)，氣喘吁吁地堅持向上爬。突然，我被一塊石頭絆倒了，重重地摔在地上，手擦破了皮。

　　我坐在臺階上對媽媽說(shuō)：“別爬了，前面還有很長(cháng)一段路呢！”

　　媽媽勸我說(shuō)：“堅持一下，你看前面的那棵松樹(shù)，一年四季，始終如一，傲立在巖石峭壁間�！表樦�(zhù)媽媽指的`方向望去，果然有一棵松樹(shù)，只見(jiàn)它穿著(zhù)樸素綠色外衣頑強挺立在深山中，顯得格外引人注意。松樹(shù)，沒(méi)有花的芳香，更沒(méi)有又香又甜的果實(shí)。但在懸崖峭壁的石縫里，別的樹(shù)木難以扎根安身，惟有它能傲然屹立；在北風(fēng)呼嘯的隆冬，冰封大地的北國，百花凋零，草木枯萎，惟有它還生機勃勃。松樹(shù)以它那傲然屹立的姿態(tài)，頑強向上的精神，被人們視為楷模。想到這兒，我不禁有些羞愧，自己遇到的困難算什么？我不能半途而廢，應該像松樹(shù)學(xué)習迎難而上。于是，我覺(jué)得自己又有了力量，繼續向山頂爬去。此后，每當我遇到困難時(shí)，我都會(huì )想起那棵松樹(shù)，它使我在面對困難時(shí)變得堅強勇敢面對困難。

　　很多人們常常說(shuō)要改變自己，但實(shí)際又有幾個(gè)人做到了呢？在我看來(lái)，想要改變自己并不難，問(wèn)題在于你是否下了決心。如果你不斷改變自己，完善自己，世界也會(huì )因你而改變。作文

改變自己作文10

　　社會(huì )是一個(gè)變化萬(wàn)千的群體，要想跟上社會(huì )的腳步，需要進(jìn)行適當的改變，以便更好的和社會(huì )融合在一起。

　　改變環(huán)境不如改變自己。社會(huì )是個(gè)包羅萬(wàn)象、千奇百怪的群體。周?chē)�的環(huán)境一旦形成就很難用自己的力量去變改。所以我們應該去試著(zhù)改變自己。 一位老者曾對自己的弟子說(shuō)他擁有移山的本事，只要說(shuō)“山過(guò)來(lái)”，山就會(huì )自己過(guò)來(lái)，于是他當著(zhù)弟子們的面對前面的山說(shuō)“山過(guò)來(lái)”，但是山卻絲毫未動(dòng)，對此老者并沒(méi)有顯得很尷尬，他說(shuō)道：“既然山不會(huì )過(guò)來(lái)，那么我們就向它靠近吧�！杯h(huán)境不會(huì )因一個(gè)人而改變，所以你要努力適應。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“世界上有兩種人，一種是行動(dòng)者，一種是觀(guān)望著(zhù)。很多人都想著(zhù)要改變世界，卻從未想過(guò)改變自己�！笨梢�(jiàn)，改變自己，才能與環(huán)境更好融合。

　　改變他人不如改變自己本身。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以才會(huì )存在妒忌和看不慣，但是我們無(wú)法讓他人改變他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，所以我們要改變自己，讓自己學(xué)會(huì )欣賞和包容。一位老師總是抱怨班上有很多調皮的孩子上課不聽(tīng)講，教導之后也屢教不改，很是苦惱，她經(jīng)常想盡辦法想要改變那些調皮的孩子，這時(shí)另一個(gè)老師說(shuō)：“孩子們不聽(tīng)課也許是老師口才不好，講課的`魅力不夠大，所以孩子們對老師的課興趣不濃。好好改變一下自己吧�！庇谑抢蠋熼_(kāi)始努力改變自己，改變上課的形式，很快孩子們不再調皮了。改變他人不如改變自己，地球不會(huì )因一個(gè)人而轉，當一根手指指向別人的時(shí)候，其他四根手指都指向自己，就算錯的不是自己，那也應該檢討為什么他人會(huì )那么對我，從而改變自己，學(xué)會(huì )包容欣賞。

　　改變自己。雖然我們不能改變天氣的惡劣，但我們能改變自己的心情； 雖然我們不能改變自己的生命的長(cháng)短，但是我們能改變自己生命的價(jià)值。有些事情無(wú)法改變事實(shí)，但是我們能改變自身。下定決心改變自己吧，我們將擁有的是改變后的變化。

改變自己作文11

　　他是一個(gè)非常自卑的人，封閉自己拒絕與人交流，他可以在自己構建的世界里待著(zhù)，自己跟自己對話(huà)。

　　他的最好的朋友向一個(gè)心理咨詢(xún)的組織求助，說(shuō)他的朋友需要幫助，世界上還有很多向我朋友這樣，過(guò)度自卑的人在影響著(zhù)自己的生活，朋友說(shuō)起他小時(shí)候的事情，父母很早就離婚，雙方對他也沒(méi)有負責，所以他從來(lái)都得不到任何人的愛(ài)，現在長(cháng)大了，他懼怕別人的好，認為一切的感情都是虛無(wú)縹緲的，這是志愿者這個(gè)月接到的第五百個(gè)關(guān)于過(guò)度自卑的人的求助者的電話(huà)了，有人提出是不是應該做一次節目，幫助那些需要幫助的人，要更多的人看到，這世界還是有人愛(ài)他們的。

　　志愿者們在網(wǎng)上向各方面的專(zhuān)家求助，有三個(gè)行業(yè)的精英，他們是經(jīng)歷過(guò)過(guò)度自卑的階段了，他們能更加的理解別人的痛苦，他們希望能通過(guò)自己的幫助來(lái)幫助那些需要幫助的人。

　　節目很簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)陋，只有一組十個(gè)人來(lái)完成，都是網(wǎng)上的志愿者卻也是行家。

　　節目跟著(zhù)他們拍了一個(gè)星期，一個(gè)人一個(gè)人對他們進(jìn)行心理輔導，對每個(gè)人有針對性的'改變。

　　志愿者們的好心以及給予他們的愛(ài)，他們說(shuō)你們是在這是世界的愛(ài)和期待中長(cháng)大的，會(huì )有很多人愛(ài)你，有時(shí)候脆弱并不是你的錯，任何人都有自己的脆弱，你可以適當地向別人展示你的弱點(diǎn)。

　　他離開(kāi)節目第一個(gè)想要謝謝的是他的朋友，他感謝朋友的關(guān)心，感謝朋友看到其實(shí)他最想要的東西，他都去幫助自己得到了，他也感恩那些志愿者，謝謝他們的愛(ài)和期待，越來(lái)越多的人看到，也越來(lái)越多的人變好，也越來(lái)越多的人加入去幫助別人，他們寧愿變成蠟燭，就像天上的星星一樣，微小但是璀璨。

　　任何一個(gè)人都可以改變自己，從自己的癥結出發(fā)。我們都希望你能變得越來(lái)越好，你是世界上的唯一呢！

改變自己作文12

　　生活宛如一個(gè)調味盒，酸甜苦辣咸應有盡有，充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )，軍訓就是如此，先苦后甜。

　　開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，同學(xué)們還沉浸在暑假的歡樂(lè )之中，突然廣播叫道：“請所有六、七年級同學(xué)下來(lái)軍訓�！薄败娪�？”所有人都驚呆了，這不是初中生才有的嗎？怎么小學(xué)也軍訓。不過(guò)有幾個(gè)淘氣包卻暗暗竊喜：這下好了，不用上課了。

　　當我們來(lái)到操場(chǎng)的時(shí)候，一個(gè)虎背熊腰的教官印入眼簾，他看到我們慢悠悠地走過(guò)來(lái)，突然大吼：“快點(diǎn)，別講話(huà)！”我先是一驚，后來(lái)想：以后沒(méi)有好日子過(guò)了�！按蠹液�，我姓譚，大家可以叫我譚教官……�！庇械娜税档乩镄χ�(zhù)，教官又一吼：“別動(dòng)，所有人馬上調整10、9、5、4、3、1，停！”所有人馬上站好，像一個(gè)個(gè)木頭人。教官先教我們站軍姿。站起軍姿時(shí)，我嚇得大氣都不敢出，太陽(yáng)在天空中釋放自己的“光彩”，一道道強烈的光線(xiàn)射在我們身上，汗水使衣服緊緊貼在身上，就像穿了一件緊身衣。汗從臉上滑過(guò)，也不敢去擦，生怕被抓到。然后又學(xué)了向左向右轉、向右看齊等動(dòng)作。吃飯的時(shí)候，我除了腰酸背痛腿抽筋以外，就只有一個(gè)字：累。

　　第二天，我連起床都非常困難。來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都和我一樣，而且都沉默不語(yǔ)。后來(lái)的訓練完全是咬緊牙關(guān)挺過(guò)去的，不少人都想放棄，每時(shí)每刻都在想：什么時(shí)候結束啊、明天一定要下雨、我要是生病就好了……但后來(lái)都一起堅持下來(lái)了；也有的人生了病、受了傷瞞著(zhù)大家一起堅持。每次休息的時(shí)候，喝水的人群擠得水泄不通，一個(gè)個(gè)都好像去了撒哈拉大沙漠一樣，都恨不得喝光所以的水。開(kāi)始我們都不喜歡譚教官，但后來(lái)竟有點(diǎn)舍不得他了，因為在軍訓中，他不僅教會(huì )了我們基本的`動(dòng)作，還教會(huì )了我們很多做人的道理，比如要團結，要自信。幾天下來(lái)，我的身體素質(zhì)也得到了極大的改變。最后，在會(huì )操表演中，我班奪得了第一名。

　　一個(gè)人，若想要改變生活，就必須先改變自己，只有改變自我，才能改變生活，改變他人，甚至改變世界。

改變自己作文13

　　海洋有渺遠的遐想，也有海底高壓黑暗般的惡劣環(huán)境。因此，魚(yú)兒必須不斷改變身體結構的缺陷，才能在那里求得生存空間。

　　改變自己，是生命生生不息的最本質(zhì)原因。我們總是在改變，我們每天都在去適應一個(gè)新的自己。

　　“成功”含有許多的因素：堅強、先知、勤勞、知識、恒心、魄力……而這一切都是可因為擁有了樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。無(wú)論你擁有多少的'技能與方法，如果你缺少了正確、樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度――切一切都只屬于空白。

　　失敗一定有原因，但成功也需要方法。成功最需要的是樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。態(tài)度能改變一切，態(tài)度能改變人一生的命運。所以，每個(gè)人都要擁有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，這才是最重要的。

　　的確是這樣，我還記得有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)鞋廠(chǎng)推銷(xiāo)員來(lái)到一個(gè)小島上去開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，當他來(lái)到島上的時(shí)候，看到島上的人都沒(méi)有穿鞋的習慣，失望到極點(diǎn)，他就給領(lǐng)導匯報說(shuō)：“這島上沒(méi)有開(kāi)發(fā)的余地。因為這里的人都沒(méi)有穿鞋的習慣�！北阋蛔吡酥�，浪費了一次大好時(shí)機。不久，又有一個(gè)鞋廠(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)員來(lái)到島上，當他看見(jiàn)島上的人們沒(méi)有穿鞋的習慣時(shí)，不由得大喜過(guò)望，立即給他們領(lǐng)導匯報說(shuō)：“這里居然有一片未開(kāi)發(fā)的時(shí)常，我們的鞋一定能打入市場(chǎng)�！庇谑潜阏归_(kāi)了營(yíng)銷(xiāo)工作，他先把一些鞋送給島上的人們穿，并根據他們的愛(ài)好、反饋做出當地人喜歡的款式的鞋子。不言而知，他成功了!

　　兩個(gè)人，兩種不同的態(tài)度，兩個(gè)不同的選擇，卻得到了兩種不同的結果。這都由不同的態(tài)度，分別得到的不同的結果。

　　我很慶幸我能在最應該努力的年紀，遇到了教會(huì )我為什么要努力，怎么樣去努力的老程，因為即使只是短短的“心態(tài)”二字，但也讓我感受到了很多。

改變自己作文14

　　——讀《丑小鴨》有感

　　丑小鴨，是安徒生筆下眾多可愛(ài)的主人公之一，也許一般人，看到它時(shí)，會(huì )認為只是在寫(xiě)鴨子不美麗的外表使它受到自己同胞，甚至雞群同胞的不滿(mǎn)。但我們只要結合安徒生的生活年代的社會(huì )背景，就不難看出。此文的言外之意。

　　讀完此文，讓我感受到了那個(gè)年代，社會(huì )的不公平，沒(méi)有美麗的外表，沒(méi)有奢侈華麗的家庭背景這些虛榮的東西，走到哪里，都沒(méi)有人會(huì )看得起，即使有再大的成就，也只是無(wú)能為力。

　　但是，根據丹麥當時(shí)生活的背景，又讓我看到了一絲光明的重現：不顧別人的譏諷和歧視，一心向往自由追求光明的人。

　　也許，正是因為丑小鴨身上具有這種面臨多大的困難都不會(huì )逃避的，而是勇敢的，用積極的心態(tài)去面對生活中的一切困難的精神，才使丑小鴨進(jìn)入了“美麗的行列，美的`境界，”它和安徒生有著(zhù)非常相似的生活經(jīng)歷。

　　他們都正視生活。在四面八方的壓力紛至沓來(lái)的時(shí)候，他們也沒(méi)有放棄生的意愿和對美的追求。作者與丑小鴨相比，作者心里的壓力就大多了。但是，作者很堅強，在走向成功的道路上，世俗的偏見(jiàn)和習慣勢利在他心靈上所造成的壓抑和郁悶。但是，卻依然不能摧毀他對美的追求和向往。

　　他們勝利了！

　　他們攀上了他們所向往的美的高峰，有了幸福的感覺(jué)，感到了生活的真實(shí)意義。這就是具有“大志”的安徒生本色，也是“丑小鴨”的本色。丑小鴨也實(shí)現了它所追求的理想。安徒生也終于成為了一個(gè)偉大的童話(huà)作家，給人們帶來(lái)了快樂(lè )、幸福和希望。

　　同時(shí)也讓我們感受到：只要不懈追求，即使身處逆境，也能實(shí)現自己的理想。

改變自己作文15

　　不知何時(shí)的自己終于這樣執著(zhù)地認為。有些事情在你出生的那一刻起，便深深地印上了一個(gè)印記，這個(gè)印記是一生都不會(huì )抹煞的。

　　在我能夠記得這個(gè)世界零碎的記憶中，自己的世界便充滿(mǎn)了別人異樣的眼光。他們的不屑、鄙視，甚至到無(wú)視，我都懂得的，看得見(jiàn)。沒(méi)辦法，上天只給了我一個(gè)華麗的外表，卻沒(méi)有給我過(guò)多的實(shí)質(zhì)。

　　其實(shí)，自己一直想改變。

　　小時(shí)候，其實(shí)有許多的夢(mèng)想，其中最重要的便是不再做徒有其表。于是自己漸漸地改變，雖然有時(shí)候會(huì )有挫折、網(wǎng)難，但一想心中那一個(gè)遠大的理想，便有了更多的動(dòng)力。于是，便堅持著(zhù)改變，但最終還是未能如愿，自己自信一笑，沒(méi)關(guān)系，還有機會(huì )。

　　那些有著(zhù)美好憧憬的小時(shí)候，轉瞬即逝。

　　我仍懷揣著(zhù)那一份“偉大”的理想奮斗著(zhù)。自己知道想改變，只要讓自己發(fā)光，向別人展示自己的實(shí)力，這樣別人便會(huì )改變對自己的看法。但是現實(shí)卻是一個(gè)牢籠，讓我一次次放飛的夢(mèng)想逐漸被囚禁，甚至都無(wú)奈地想變平庸。自己無(wú)奈一笑。

　　我終于漸漸懂得現實(shí)與夢(mèng)想是有差距的，而且這種差距似乎與生俱來(lái)的`，無(wú)法改變，任憑再怎樣努力，都無(wú)法縮短。

　　其實(shí)，不是自己不想做而是那種與生俱來(lái)的東西自己學(xué)不來(lái)的，自己沒(méi)有香味，自出生便懂得，但是那是一種無(wú)奈，自己也想有個(gè)發(fā)光發(fā)彩的機會(huì )，但現實(shí)卻一次次地將自己拉同!

　　身為臘做的蘋(píng)果，我并不是想欺騙任何人，只是想讓別人知道我不是

　　徒有其表，這是自己的心聲，不知有沒(méi)有人知道。

　　開(kāi)始的自己做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我終于靜靜散發(fā)著(zhù)香味!

【改變自己作文】相關(guān)文章：

關(guān)于改變自己的作文：改變自己，完善自己09-27

改變自己，改變世界作文01-26

改變世界改變自己作文01-28

改變自己改變人生作文01-31

改變世界，改變自己作文12-13

改變世界改變自己作文04-04

改變自己,改變世界作文05-11

改變自己作文01-29

“改變自己”作文10-18

改變自己作文08-16