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實(shí)用的寫(xiě)自己作文4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的寫(xiě)自己作文4篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)自己作文 篇1
那個(gè)在哼著(zhù)歌的小女孩是誰(shuí)?她留著(zhù)一頭烏黑光亮的短發(fā)，濃濃的漂亮俏麗的眉毛下有張櫻桃似的小嘴能言善辯，只要說(shuō)話(huà)一笑，就會(huì )露出兩個(gè)深深的小酒窩，這就是我。我是個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，我的愛(ài)好非常廣泛，跳舞、唱歌、寫(xiě)字，我樣樣在行。
一提到唱歌，我的心里就癢癢的不得了，真想放聲大唱，我還因此鬧過(guò)笑話(huà)呢。有一回，我在路上哼著(zhù)歌，思緒隨著(zhù)歌聲起伏，忘記了周?chē)囊磺�，完全沉浸在音�?lè )的世界。一不留神，摔了個(gè)底朝天。旁邊的幾個(gè)小朋友看見(jiàn)了，不由自主地笑了。我一骨碌爬起來(lái)，拍拍身上的塵土，沖他們我甜甜一笑，毫不在乎地繼續唱著(zhù)歌，就像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。你看，唱歌讓我到了忘我的境界。唱歌也總給我帶來(lái)一個(gè)好心情。
愛(ài)唱歌的我最喜歡上音樂(lè )課。老師琴一按，我全身的細胞都活躍起來(lái)。甜甜的.噪音從我口中傳出。當別人高聲唱不上去的時(shí)候，我就提高噪門(mén)，壓過(guò)了所有聲音。每當我期末音樂(lè )是A的時(shí)候，我就快樂(lè )得不知道怎么形容。
不管是在哪里，我都會(huì )唱歌，而且我可是憂(yōu)郁王子的鐵桿歌迷，只要一上車(chē)，我就會(huì )聽(tīng)他的歌，百聽(tīng)不厭，這首歌我已聽(tīng)了五年了，只要不聽(tīng)他的歌，我就覺(jué)得要昏昏欲睡。
這就是我，這就那個(gè)愛(ài)唱歌的我自己!
寫(xiě)自己作文 篇2
煙波浩渺、一碧萬(wàn)頃的尤溪閩湖,如同一塊巨大的寶石鑲嵌在八閩的中心，讓我心馳神往。
今年國慶，我們一家從新陽(yáng)鎮出發(fā)，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終于來(lái)到了閩湖。一下車(chē)，清新潮濕的空氣撲面而來(lái)，令人神清氣爽。抬頭望天，湛藍的天空簡(jiǎn)直可以與青藏高原的藍天相媲美。舉目遠望，百里閩湖，水天渾然一體。閩湖的水格外清澈，像一面大鏡子，藍天、白云、青山爭相在鏡中比美。一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面蕩漾起層層波紋，像抖動(dòng)的綢緞，像跳躍的碎銀，在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)耀眼的光芒。
來(lái)閩湖，怎能不坐快艇？我們迫不及待地穿上救生衣，坐上快艇，向湖中心駛去。駕駛快艇的師傅表演著(zhù)各種高難度的`驚險動(dòng)作�？焱缤恢Ю�，掠過(guò)水面，似乎要飛起來(lái)了。船頭擊起的浪花像是被擊碎了的翡翠，飛濺到我們的身上，驚險與刺激的感覺(jué)，令大家尖叫起來(lái)。
十幾分鐘后，我們登上了對岸，前往閩心園。閩心園的地面上，畫(huà)有福建地圖。我站在地圖上，用手撫摸著(zhù)“閩心”，那可真是“福建”在腳下，“閩心”在掌中��！拍張相片，留作紀念，是何等的快樂(lè )！
游完閩心園，我們又去當地的魚(yú)館吃魚(yú)宴，魚(yú)宴的魚(yú)全是出自閩湖，肉質(zhì)細嫩，味道鮮美，嘗上一口，滿(mǎn)嘴留香。
閩湖，真美！
寫(xiě)自己作文 篇3
你也許會(huì )常在教室里看見(jiàn)一個(gè)認真做筆記的女孩；你也許會(huì )常在跑道上看見(jiàn)一個(gè)奔馳的身影；你也許會(huì )常在走廊上看見(jiàn)一個(gè)與朋友手挽著(zhù)手，談天說(shuō)地的女生……她，就是這篇文章的小主角。
女孩的長(cháng)發(fā)高高的束在腦后，走起路來(lái)，總是一甩一甩地輕輕在她肩上拍打。她的頭發(fā)不似別人一般柔順得像個(gè)黑色瀑布，而是偏褐色的發(fā)絲帶著(zhù)些俏皮的自然卷。
女孩的性格也是奇怪。你說(shuō)她文靜吧，她安靜下來(lái)，抿著(zhù)唇，輕輕撅著(zhù)眉頭，眼睛直勾勾盯著(zhù)某一處時(shí)，還真是想像湖上的小舟一般，緩緩的隨著(zhù)水波游遠，安靜得讓人容易忽視；你說(shuō)她瘋狂吧，她高興起來(lái)，大張著(zhù)嘴哈哈大笑，一手捶著(zhù)桌子，一手捂著(zhù)肚子，那笑聲好似要把屋頂都掀了一般，震耳欲聾�？此藭r(shí)的模樣，也許很少有人會(huì )猜到她喜歡音樂(lè )、美術(shù)的喜愛(ài)的程度，更不會(huì )想到她對鋼琴的癡迷。
那些密密麻麻的音符，在別人看來(lái)也許是枯燥無(wú)味的小蟲(chóng)子，也許是高深莫測的小小法杖，但在女孩的眼里，它們就是一只只在電線(xiàn)桿上小憩的`鳥(niǎo)兒，俏皮的側過(guò)腦袋，三只兩只擁簇在一起，或對視、或依偎，眨巴著(zhù)黑珍珠一般的眼睛，互相和鳴。女孩的琴聲與它們的歌聲融合在一起，或低沉、或高揚、或纏綿。滿(mǎn)含著(zhù)感情的音符，似是真的富有了生命般，飛出樂(lè )譜，飛出窗外，飛到天地間遨游。鋼琴又好像女孩的另一張嘴，它可以替代女孩吧自己的心聲傳遞到廣闊的大地間。鋼琴是一位身著(zhù)華麗黑裙的大姐姐，用溫暖的懷抱包容著(zhù)所有的音符；鋼琴是一位至高無(wú)上的神仙，她輕輕地一瞥，探索了女孩的內心；鋼琴是頭戴黑帽的魔法師，帽子里有著(zhù)數不盡的有趣事物。
鋼琴既是女孩的榮耀，也是女孩的愛(ài)好，更是女孩的恩人。女孩因為鋼琴，認識了許多欣賞她的或志同道合的好友。交往久了，有的朋友會(huì )開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“以前看你彈鋼琴，原本以為是安靜的‘小淑女’，沒(méi)想到本質(zhì)竟是個(gè)小小的‘女漢子’”。
沒(méi)錯，女孩就是這樣的人，她可以安靜如蓮，也可以活潑如兔。她喜歡音樂(lè )，喜歡美術(shù)，也喜歡運動(dòng)。這樣的女孩，你愿不愿意和她交朋友呢？
哦，差點(diǎn)忘了，女孩就是我，楊晨露，今年十四歲，是個(gè)喜歡交朋友的女生呢！
寫(xiě)自己作文 篇4
我是一個(gè)中學(xué)生，一個(gè)與眾不同的中學(xué)生。你想和我交朋友嗎請先看看我的自畫(huà)像吧!
小時(shí)候，家長(cháng)說(shuō)我不喜歡和別人說(shuō)話(huà);上學(xué)后，老師說(shuō)我不善于與別人交流;而現在，人們都說(shuō)我性格內向。也許他們說(shuō)的都是對的，因為我發(fā)現我確乎就是那樣的一個(gè)人，少言寡語(yǔ)。
我喜歡置身于綿綿細雨之中，走在村里的小徑上，體味水村山郭酒旗風(fēng)的情調;我喜歡站在家鄉的明月下，在滿(mǎn)月的`銀輝中，體味舉杯邀明月的孤獨;我喜歡走進(jìn)茂密的松林里，在皎潔的月光下，觀(guān)賞明月松間照的美景。我害怕在大場(chǎng)合表演;我害怕和陌生人交流;我也不愿意和其他同學(xué)多說(shuō)幾句話(huà)。我喜歡獨處，不喜歡群居;我喜歡親近大自然，而疏遠喧鬧的人群。性格內向是我最大的特點(diǎn)，其次，我還很喜歡學(xué)習，不聲不響地學(xué)。
好學(xué)，從某種程度上對我來(lái)說(shuō)就是內心好強。對于學(xué)習，我從來(lái)不甘落于人后，只要稍有落后，我就奮起拼搏。記得五年級時(shí)，我的成績(jì)在班上是第五名。與第一名的巨大差距強烈刺激了我，于是，我每天放棄打乒乓球，也不再彈玻璃球，把以前做這些事情的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習。終于，功夫不負有心人，在六年級時(shí)我?jiàn)Z得了班級第一名，但是我仍怕被別人甩在后面，就一直努力學(xué)習。如今，這已成為我的一個(gè)習慣。
還有，我也很喜歡書(shū)法，每當看到一幅好的書(shū)法作品時(shí)，我的興趣便油然而生。有時(shí)我會(huì )在那兒看上一陣，有時(shí)我會(huì )把那些優(yōu)美的字體記在腦子里，回家后自己拿出紙筆來(lái)模仿。閑暇之時(shí)，我會(huì )拿出草稿本寫(xiě)上幾個(gè)字，完全隨心所欲，想寫(xiě)啥就寫(xiě)啥，想怎樣寫(xiě)就怎樣寫(xiě)，此時(shí)，我會(huì )覺(jué)得十分輕松。英國作家培根曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)足以怡情，我倒覺(jué)得書(shū)法才是足以怡情的。此外，我對武術(shù)也是情有獨鐘。我特別喜歡看關(guān)于武術(shù)的電視節目。但對于武俠劇我反而反感。我喜歡真實(shí)的東西，對于武術(shù)也是這樣。武術(shù)比較真實(shí)的電視節目往往容易吸引我的注意力，如李小龍的《精武門(mén)》。而如武術(shù)虛幻的《如來(lái)神掌》之類(lèi)的電視節目很難惹我注目。說(shuō)到李小龍，我最崇拜的武術(shù)家就是他了，雖然他在大多數人眼中是個(gè)狂妄自大的小子，可我更知道他出了名之后的謙卑，以及對拍功夫電影的專(zhuān)注，這令我十分佩服。更了不起的是，他自創(chuàng )的截拳道，其中汲取了各種武術(shù)的精華，我想世上再也找不到能與之媲美的武術(shù)了。
這就是我——康兵，一個(gè)既內向、喜歡書(shū)法，又好學(xué)、喜歡武術(shù)的中學(xué)生。怎么樣看了我的自畫(huà)像，你決定和我交朋友了嗎
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