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【精選】別人幫助自己作文20篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的別人幫助自己作文，歡迎閱讀與收藏。
別人幫助自己作文 1
在漫漫的人生道路中，有很多困難在我門(mén)身邊。而幫助我的人，我卻騙他門(mén)。我出賣(mài)了自己的良知和行動(dòng)。把自己埋進(jìn)了痛苦的深淵里。
也許是我太傻，太天真。作為馬上進(jìn)入社會(huì )的我，18歲的我。居然被社會(huì )的上腐敗的東西所迷惑，所折磨。我居然會(huì )迷上賭博這個(gè)害人害己的東西，而且是一發(fā)不可收失。我把生活費輸了，那還不算什么。我居然還騙家里和同學(xué)，甚至老師。雖然我向他門(mén)借到了錢(qián)，可是我還是不知道悔改，又跑去賭。整天課也沒(méi)上，人也搞的精神萎靡。甚至輸的一兩天沒(méi)的飯吃，只能餓著(zhù)自己。
當我向他門(mén)求助的時(shí)候，他門(mén)真誠的幫助我，可是，到我還給他門(mén)人情的時(shí)候，我卻逃避了。因為，我還不起。我飯都沒(méi)的吃，把我的所有都輸在了賭博上面。哪還有什么呢？每次碰見(jiàn)他門(mén)的時(shí)候，我只能撒謊說(shuō)，馬上會(huì )還了�？墒�，這樣的話(huà)說(shuō)了已經(jīng)好多次，好多次，連我自己也數不清楚了。
到現在，幫助我的人，我只能默默的避開(kāi)他，生怕他會(huì )發(fā)現我，晚上做夢(mèng)的時(shí)候，都夢(mèng)著(zhù)他門(mén)向我伸出雙手，要我還，無(wú)數次晚上從睡夢(mèng)中驚醒，我現在好害怕。在這個(gè)學(xué)校讀了3年書(shū)，輸了3年，騙了3年，餓了3年，也把自己的青春也浪費了3年，我不知道我現在還剩下什么。
也許，現在逃避，是對我的'解脫，而對他門(mén)是深深的痛苦著(zhù)。他門(mén)當初那么真誠的幫助我，而我現在卻這樣對他們，所以，在這里，我默默的對他門(mén)說(shuō)聲對不起，原諒我這個(gè)已經(jīng)沒(méi)有心的人。那怕你門(mén)怎么樣對我也好，我也心甘接受。
賭博，害了我的一生，希望大家能好好的讀書(shū)，用自己的眼睛看亮前方的一切~~！不要向我這樣，痛苦一生！
別人幫助自己作文 2
在苗族山寨，有一位名叫露露的漢族小女孩。露露每天都去幫助一位苗族老奶奶做一些事。老奶奶身上總穿著(zhù)苗族的服飾，頭上戴著(zhù)亮晶晶的銀飾。隨著(zhù)時(shí)間的推移，露露和老奶奶的關(guān)系越來(lái)越勝似親人了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，露露寫(xiě)完了作業(yè)，興高采烈的去了老奶奶家。走進(jìn)奶奶家的院子，露露發(fā)現地上有一盆臟衣服，“應該是老奶奶換下，還沒(méi)來(lái)得及洗的臟衣服，老奶奶身體不好，我來(lái)洗吧�！甭堵墩f(shuō)干就干，把盆拿出來(lái)，接上水，把衣服放進(jìn)去，“刷刷刷”的'聲音聽(tīng)起來(lái)像美妙的合奏曲，終于，衣服洗完了。露露的鞋子已經(jīng)被水浸濕了，但是露露心中樂(lè )開(kāi)了花，露露心想：這些衣服可真沉呀，老奶奶年級大了，我以后要經(jīng)常幫老奶奶洗衣服。
看著(zhù)院子中迎風(fēng)飄揚的衣服，勝似親人的露露開(kāi)心極了。這時(shí)老奶奶顫顫巍巍地走出來(lái)，看見(jiàn)院子中晾曬的衣服，老奶奶的眼睛模糊了，她拿著(zhù)袖口擦了擦眼淚，對露露說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，你們這么幫助我，讓我怎么感謝你才好，真是比我自己的孩子還要親呀�！甭堵逗π叩氐拖铝祟^，臉蛋像一個(gè)熟透的蘋(píng)果：“您就是我的親人，這些都是我應該做的�！崩夏棠贪崖堵侗г趹牙�，露出欣慰的笑容，布滿(mǎn)皺紋的臉像一朵盛開(kāi)的菊花。
她們之間雖然是不同的民族，也沒(méi)有血緣關(guān)系，但是露露和老奶奶之間金子般無(wú)私的愛(ài)，真是不是親人，勝似親人��！
別人幫助自己作文 3
今天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)踢球的好日子。
我和表弟去踢球，我由于太興奮，沒(méi)有顧得及自己穿的是白褲子，便玩了起來(lái)。正在聚精會(huì )神的題著(zhù)，忽然一個(gè)身影竄了出來(lái)，我還沒(méi)看清楚就把球踢了過(guò)去，說(shuō)是遲，那時(shí)快，球正好砸在了他的身上，我定睛一看，表弟淺蘭色的衣服上留下了一個(gè)燒餅大的'黑印，我急忙向他道歉，可他還是火毛三丈，不管三七二十一朝著(zhù)我的餓腿上就揣了兩腳，看著(zhù)我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印，我感到委屈極了——
和表弟踢球不歡而散后，我獨自往家里走去，在回家的路上，我遠遠看到有個(gè)人在地上找東西，走過(guò)去一看，竟然是表弟，想起剛才的一幕，我本來(lái)想裝做沒(méi)看見(jiàn)，可是想起老師平時(shí)的教導要樂(lè )于助人，我就來(lái)到他旁邊幫他找起來(lái)，終于找到了，我把找到的東西遞給了他，他臉都紅了，不好意思的說(shuō)：“剛才的事真對不起”，我大方的說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系。
通過(guò)這件事我懂得了“以德報怨”這個(gè)詞，還有“幫助別人可以快樂(lè )自己”。
別人幫助自己作文 4
世界上有60億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這里有認識的，有不認識的。在這60億的大家庭中，我們應該學(xué)會(huì )幫助別人，來(lái)豐富自己的精神生活。
正如材料中，在南美洲生活的螞蟻一樣，只有救過(guò)其他同伴才能得到他們的幫助，相反，沒(méi)有幫助過(guò)其他螞蟻的嗎，螞蟻，則只能獨自等死，關(guān)心體貼他人，在他人需要幫助的時(shí)候能主動(dòng)熱心的幫助他人，急人之急，幫人之苦，憂(yōu)人之憂(yōu)，救人之危。以幫助別人為快樂(lè )，當你有困難的時(shí)候，別人也會(huì )同樣的義無(wú)反顧的幫助你。
有這樣一個(gè)故事，有一頭馱著(zhù)沉重貨物的驢，請求拖著(zhù)一點(diǎn)貨物的馬幫他分擔一下，馬很不樂(lè )意的拒絕了他，不久驢就累死了，主人把驢身上的貨物全放在了他的身上，馬懊悔不已。這個(gè)故事告訴我們別人請求你辦事，說(shuō)明別人對你信任，你應該盡你所能幫助他。人與人之間不能只建立在利益上的關(guān)系，應該多一些關(guān)愛(ài)。
只有你的關(guān)心，幫助別人，才能得到別人給予你的關(guān)心和幫助。幫助別人本身就是一件好事，只要你伸出雙手去幫助別人，你也將得到快樂(lè )。
羅曼羅蘭有一句話(huà)：“一個(gè)人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們一樣成為弱者�！蔽覀児餐钤谝粭l大船上，別人好壞與我們息息相關(guān)。幫助別人的.時(shí)候也是幫助我們自己，在幫助別人的時(shí)候我們也得到了一份快樂(lè )。你幫助別人，他一定會(huì )記住你，在你有困難的時(shí)候，同樣會(huì )伸出援助之手。社會(huì )上需要這種：“人人為我，我為人人”的精神。如果大家都想，羅華庚“大家幫助我，永志不忘，我幫大家莫記心頭”的思想，那么世界也將會(huì )變得絢麗多彩。
無(wú)限芬芳落盡，唯有綠樹(shù)依然。因為他扎根在人格的土壤里，默默地奉獻著(zhù)自己，也漸漸的壯大著(zhù)自己。每個(gè)人都有需要別人幫助的的時(shí)候，只要大家都為別人著(zhù)想，那么同樣他也一定會(huì )真心的對待你。送人玫瑰手有余香。
別人幫助自己作文 5
星期一我們班班會(huì )主題是"幫助別人 快樂(lè )自己"。然后杜老師問(wèn)："你們在日常生活中幫助了別人，心情如何？"然后同學(xué)們舉手發(fā)言。有的同學(xué)說(shuō)，在公交車(chē)上，給老奶奶讓座，很開(kāi)心。有的.同學(xué)說(shuō)，媽媽生病了，給媽媽倒水，感覺(jué)很開(kāi)心。我發(fā)言："媽媽上次頸椎疼，脖子不能動(dòng)，我給媽媽捶捶背，媽媽好多了，看到媽媽高興地樣子，我很快樂(lè )。"杜老師最后說(shuō)："送人玫瑰，手留余香。你付出什么，就會(huì )得到什么。你幫助了別人，也會(huì )得到快樂(lè )。"
這節班會(huì )課，我們上的很開(kāi)心。杜老師教我們做人的道理。樂(lè )于助人是一種快樂(lè )秘笈。樂(lè )于助人，會(huì )讓你開(kāi)心的渡過(guò)一生。 在日常生活中，我們要樂(lè )于助人，幫助了別人，就會(huì )很快樂(lè )，做一個(gè)懂事，有愛(ài)心的好學(xué)生。
別人幫助自己作文 6
下雨的時(shí)候，我會(huì )想起我親愛(ài)的爺爺和一件最令我感動(dòng)的事。
那天是星期五，我不知道是誰(shuí)惹了上帝。窗外的天空突然變暗，毛毛開(kāi)始下毛毛雨。但是誰(shuí)能想到，當中午放學(xué)的時(shí)候，毛毛的小雨漸漸變成了傾盆大雨，我的心情變得更加陰沉，就像天空空。我該怎么辦？我該怎么辦？我沒(méi)有帶傘，也沒(méi)有告訴家人來(lái)接我。仰望天空，雨一刻也停不下來(lái)。我的父母還在工作，我的祖父母身體不好，我也沒(méi)有錢(qián)。我的心情真的很糟糕。
我真的'很羨慕看到我的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi)學(xué)校。就在這時(shí)，一個(gè)親切友好的聲音傳入我的耳朵，“蔣猛！”我回頭說(shuō)，“爺爺！”我激動(dòng)地大叫。我看見(jiàn)爺爺騎著(zhù)自行車(chē)，穿著(zhù)一件黑色雨衣，但是這件小雨衣?lián)醪蛔∮甑蔚木�(xiàn)。我用書(shū)包蒙住頭，向爺爺跑去。爺爺迅速展開(kāi)雨傘，遞給我。我發(fā)現我的座位被爺爺用塑料袋包著(zhù)。他說(shuō)他害怕在路上淋濕。我非常感動(dòng)�！翱禳c(diǎn)！”爺爺說(shuō)�！安�，反正我有一把傘。我可以自己回去。請不要帶我騎自行車(chē)。這條路很滑�！睜敔斃狭�，騎自己的自行車(chē)會(huì )很危險，更不用說(shuō)帶我在雨中騎車(chē)了。爺爺急忙說(shuō):“沒(méi)事。沒(méi)關(guān)系。我不相信下雨時(shí)你會(huì )回去。走吧。雨會(huì )下得更快！”我不得不答應。
爺爺在騎馬的每一步都非常小心。風(fēng)越來(lái)越大了。我的傘被吹翻了好幾次。爺爺只是拿起我的傘，把他的雨衣披在我身上。雨點(diǎn)落在爺爺的身上和臉上。我堅持要把雨衣還給爺爺，但我沒(méi)有成功。
最后我到家了。我爺爺渾身是水。奶奶很快給我拿來(lái)一條毛巾，問(wèn)我發(fā)生了什么事。爺爺插話(huà)說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系。我的傘在路上壞了。我把雨衣給了她，所以我淋濕了。我要去洗個(gè)澡�！睜敔斠贿M(jìn)浴室，我的眼淚就開(kāi)始流出來(lái)了。
這件事讓我終生難忘，也讓我知道爺爺有多愛(ài)我，我有多愛(ài)爺爺。我為有這樣一個(gè)爺爺而自豪，自豪！
別人幫助自己作文 7
小猴子的房子旁邊有一棵又高又大的桃樹(shù)。當春天來(lái)臨，樹(shù)葉變綠時(shí)，幫助別人就是幫助自己。桃樹(shù)旁的綠草，飛舞的蝴蝶和五彩繽紛的野花非常美麗。樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了雪花狀的桃花，小猴子很高興看到它們。
一天晚上，刮起了大風(fēng)，天空中響起了雷聲。閃電像利劍一樣穿過(guò)黑色的溝渠。天空是0+的，桃樹(shù)被吹倒了，大叫著(zhù)“救命，救命”小猴子一聽(tīng)，趕緊跑過(guò)去看了看。他立即回家，拿了一些棍子和草繩。在桃樹(shù)周?chē)艓赘鶚?shù)桿，把大樹(shù)和樹(shù)桿綁緊。僅此而已。桃樹(shù)不停地說(shuō)：“謝謝你！”小猴子自信地上床睡覺(jué)了。
一天，桃樹(shù)上爬滿(mǎn)了昆蟲(chóng)。他疼得哭了。小猴子正要離開(kāi)房子，這時(shí)桃樹(shù)說(shuō)：“請邀請啄木鳥(niǎo)去看醫生�！焙镒恿⒖萄堊哪绝B(niǎo)去看桃樹(shù)。啄木鳥(niǎo)吃光了所有的蟲(chóng)子。秋天來(lái)了，樹(shù)上結了許多大桃子，有粉色的`也有粉色的。桃樹(shù)說(shuō)：“小猴子，來(lái)吃桃子吧，它們又甜又香�！毙『镒永峭袒⒀实爻韵铝耸澄�。桃樹(shù)讓小猴子把剩下的桃子帶回家過(guò)冬。小猴子帶了一些桃子回家。幫助別人就是幫助自己。孩子們應該準備好幫助別人。
別人幫助自己作文 8
一個(gè)月前的一天，我幫助了一位老爺爺。
事情是這樣的，當天下午我要坐公交車(chē)到畫(huà)室，我走到了公交車(chē)站等公交車(chē)，我等呀等，時(shí)間快來(lái)不及了，心里就很著(zhù)急，人也越來(lái)越多，這時(shí)我想：我一定第一個(gè)沖上車(chē)找個(gè)座位。
不一會(huì )公交車(chē)來(lái)了，我正準備開(kāi)始沖上車(chē)，車(chē)門(mén)開(kāi)了，我飛快地沖上車(chē)，心里自豪地想：我是第一個(gè)沖上車(chē)的，很幸運坐了一個(gè)座位。車(chē)上的'人很多，我忽然看到一位老爺爺沒(méi)有座位了，我想了一會(huì )兒，到底我的座位讓不讓給老爺爺呢？后來(lái)我心里有了答案，讓?zhuān)∥医辛艘宦暎骸斑@位老爺爺，您坐我的座位吧！”老爺爺說(shuō)：“不用了，那怎么好意思呢！”“沒(méi)事�！蔽矣只卮鸬�。說(shuō)完，我就起身把位置讓給了老爺爺，這時(shí)我的心里美滋滋的，我覺(jué)得站著(zhù)真累，我那么小都覺(jué)得累，老爺爺年紀那么大了，能不累嗎？之后我蹲了下來(lái)，老爺爺見(jiàn)我蹲了下來(lái)，就說(shuō)：“你還是坐在這吧！”我再次說(shuō)：“不用了，爺爺�！�
下了車(chē)我就慌忙走向畫(huà)室，心里比喝了蜜還甜。真是幫助別人，快樂(lè )自己。
別人幫助自己作文 9
每個(gè)人都要有一顆愛(ài)心，都要學(xué)會(huì )去幫助別人，才能獲得別人的幫助。記得盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你幫助別人，別人就會(huì )幫助你�！�，人，只要學(xué)會(huì )互相幫助，生活就會(huì )變得更加美好。
記得在四年級的下學(xué)期，一次我在去上學(xué)的途中遇到了隔壁班的王梓欣同學(xué)，我見(jiàn)她坐在地上揉腳，便跑過(guò)去問(wèn)道：“喂，王梓欣，你怎么了？哪里不舒服嗎？”
她微微抬起頭，苦笑道：“我沒(méi)事，只不過(guò)是剛才不小心把腳扭傷了，站不起來(lái)，去上學(xué)可能是個(gè)大麻煩�！闭f(shuō)完后，輕輕搖了搖頭并嘆了口氣。
“沒(méi)關(guān)系，”我說(shuō)道，“我可以幫你��！”說(shuō)完，便跑過(guò)去把王梓欣扶了起來(lái)，把她的書(shū)包拿過(guò)來(lái)挎在我的前面，扶著(zhù)她走到學(xué)校，王梓欣在路上一直謝我，直到我和她說(shuō)：“不客氣，同學(xué)之間就應該互相幫助嘛！”她才停下來(lái)，并說(shuō)以后我如果有困難，她一定會(huì )來(lái)幫助我，我連連點(diǎn)頭。
這件事后，我和王梓欣成了一對非常要好的朋友。我們就經(jīng)常一起坐公交車(chē)上學(xué)和回家。
一次，放學(xué)時(shí)，我和王梓欣一起在公交車(chē)站等待公交車(chē)的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，公交車(chē)來(lái)了，我上車(chē)準備給錢(qián)，這時(shí)，我發(fā)現兜里的兩元錢(qián)不見(jiàn)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，跑下了公交車(chē)，王梓欣見(jiàn)了，問(wèn)我：“怎么回事，？”我小聲對她說(shuō)：“我坐公交車(chē)的錢(qián)不在了，只能走路回家了�！彼�(tīng)了二話(huà)沒(méi)說(shuō)，又掏了兩元錢(qián)投了進(jìn)去，并跟司機說(shuō)我的`錢(qián)她付了，然后就拉起我的手上了公交車(chē)。
我連聲說(shuō)謝謝，她笑了笑，說(shuō)：“你不是說(shuō)，同學(xué)之間要互相幫助嗎？”說(shuō)完，我和她都開(kāi)心的笑起來(lái)。
是啊，人需要學(xué)會(huì )幫助，只有你主動(dòng)去幫助別人，別人才會(huì )來(lái)幫助你。
別人幫助自己作文 10
星期四下午，課間休息時(shí)，董一民拿著(zhù)本子滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)我“這道題怎么做？”
我接過(guò)本子一看，發(fā)現他在本子上貼了很多字貼，明顯是做了不知道對不對貼的。于是我就給董一民講了一遍，但董一民還是滿(mǎn)臉疑惑地對我說(shuō)：“我好像是會(huì )了�！�
我看著(zhù)董一民一臉疑惑的表情，于是我又給董一民講了一遍�？墒嵌幻襁�是一臉苦澀地對我說(shuō)：“我還是不太會(huì )�！�
沒(méi)辦法，只能再給董一民講一遍。我想：可能是我講地太快了，董一民聽(tīng)得不太清楚。于是我就慢慢地，細細又給董一民講了一遍。這次董一民才收回他那一臉疑惑地表情對我說(shuō)：“謝謝你，終于把我這個(gè)“死腦筋”給解開(kāi)了了�！�
放學(xué)后，我到董一民家里和董一民玩。董一民對他媽媽說(shuō)：“今天袁家奇幫我解決了一個(gè)難題。我得感謝他�！倍瓔寢屢宦�(tīng)，也連連向我道謝。
這件事，讓我深深地感到幫助人是多么快樂(lè )的.事情！
別人幫助自己作文 11
去年的夏天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。
我和媽媽去廣場(chǎng)玩，奇特的是我們遇到了兩個(gè)外國人，那兩位外國人向我們打招呼，我也用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)向他們打了招呼。那兩位外國人的中文并不好，聲調怪怪的，斷斷續續的對說(shuō)：“請幫幫我們吧！”我和媽媽看著(zhù)兩個(gè)外國人很無(wú)助的樣子，便同意了。
那兩外國人高興的說(shuō)：“我們問(wèn)了很多人，他們都沒(méi)理我們，其實(shí)我是想讓你們告訴我醫院怎么走，我的伙伴已經(jīng)中暑很長(cháng)時(shí)間了”聽(tīng)完這句話(huà)，媽媽趕緊說(shuō)：“快抬到樹(shù)蔭下面去”等他的那位伙伴被扶到樹(shù)蔭下休息我們又給他們買(mǎi)了兩杯冷飲料。
他的同伴漸漸好了起來(lái)，我們談了一會(huì )兒，才知道他們是從非洲來(lái)中國旅游的，我心里就想：難怪他們的皮膚這么黑，我以為是曬黑的呢！我偷偷把這個(gè)想到的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寘s把我訓斥了一頓，說(shuō)我沒(méi)有禮貌。
最后我們陪著(zhù)那位外國人把他的'伙伴送到了醫院，我們準備走的時(shí)候，他們還說(shuō)你們真是個(gè)大好人呀，說(shuō)完從口袋里拿出了錢(qián)，我剛要去拿，去接，我就想到了書(shū)上說(shuō)非洲是個(gè)非常窮的地方，于是把手收了回來(lái)，說(shuō)我們不要錢(qián)，我們很愿意幫助你們，走吧，哦，我能陪你到醫院去吧，從告別了以后，我感到心里感到美滋滋的，也更加深了我幫助別人快樂(lè )自己的體會(huì )你還客氣著(zhù)。
別人幫助自己作文 12
我們每個(gè)人都曾經(jīng)幫助過(guò)別人，也接受過(guò)別人的幫助。我仍然清楚地記得一件事。
那是上學(xué)期的期末數學(xué)考試。當我完成畫(huà)線(xiàn)段的問(wèn)題時(shí)，我打開(kāi)鉛筆盒，想拿走尺子，卻發(fā)現忘了拿尺子。我非常擔心，心想:我該怎么辦？如果我不知道這條線(xiàn)在沒(méi)有尺子的情況下畫(huà)了多少厘米，如果我不做這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的.題目也不算太壞�？吹绞Ｏ碌臅r(shí)間不多了，我看到其他學(xué)生在這個(gè)話(huà)題上努力學(xué)習，不時(shí)發(fā)出鉛筆寫(xiě)的聲音，我的大腦是0+白色的，我幾乎要哭了。就在我趕時(shí)間的時(shí)候，我的同桌朱益昕似乎看到了我的想法，問(wèn)我:“你怎么了？”我告訴她我沒(méi)有帶尺子。聽(tīng)了這話(huà)，她立刻把她的尺子借給了我。借了尺子后，我覺(jué)得平靜多了。我很快就完成了畫(huà)線(xiàn)段的問(wèn)題。剩下的問(wèn)題似乎簡(jiǎn)單多了，所以我花時(shí)間完成了試卷。當老師宣布結果時(shí)，我在考試中得了高分。我非常高興，也非常感謝朱益昕對我的幫助。
這件小事教會(huì )了我，不管它有多大或多小，對那些有困難和需要幫助的人來(lái)說(shuō)，從別人那里得到幫助是最幸福的事情。將來(lái)，我必須盡我最大的努力去幫助那些需要幫助的人。
別人幫助自己作文 13
天語(yǔ)的爸爸常說(shuō)，幫助別人就等于幫助自己。我一直把他的這句話(huà)當成至理真言，平時(shí)不僅用它來(lái)指導自己的行動(dòng)，還用這句話(huà)來(lái)教育我的兒子。
這天，兒子學(xué)校校慶，全天都是活動(dòng)，不上課也不用帶書(shū)包，但我沒(méi)忘了給兒子帶水。下午兒子回到家，進(jìn)門(mén)就大喊：“媽媽?zhuān)旖o我倒水，今天我一滴水也沒(méi)喝，可把我渴壞了�！蔽亿s緊給他端了一杯水，他一氣喝完，還要喝，我又倒了一杯給他，等他喝過(guò)，我問(wèn)他：“兒子，媽媽早上不是給你帶水了嗎，為什么不喝呀？”
兒子看著(zhù)我，說(shuō)：“不是你教育我這樣做的嗎？”“我教育你什么了，教育你不喝水了？”“你說(shuō)幫助別人就等于幫助自己，今天有很多同學(xué)沒(méi)帶水，我把我帶的水都幫助別的同學(xué)了�！�
我半天無(wú)語(yǔ)，作為母親，從感情上，我很想對兒子說(shuō)，幫助別人的同時(shí)也要照顧好你自己呀，但還是理智占了上風(fēng)，孩子還小，對成人的話(huà)不一定能很好地理解并把握好適當的度。不能因為孩子受一點(diǎn)苦就用影響他世界觀(guān)的言論去教育他。我表?yè)P了兒子，說(shuō)他做得對，盡管內心里有些心疼。
兒子見(jiàn)我表?yè)P了他，很高興，但卻困惑：“媽媽?zhuān)愫桶职侄颊f(shuō)，幫助別人就等于幫助自己，可我經(jīng)常幫助別人，怎么沒(méi)感覺(jué)到也幫了我自己呢，比如，我經(jīng)常借書(shū)、借鉛筆、借橡皮給我的同學(xué)，但他們還是不和我做朋友，有時(shí)還打我�！币驗槲覂鹤由聿氖菪�，膽子也小，在校有時(shí)就免不了會(huì )受點(diǎn)委屈，必竟都是孩子，不可能有成人的思維。
我告訴兒子：“當你幫助別人的時(shí)候，聽(tīng)到別人的一聲謝謝，看到別人的一個(gè)微笑，你是不是感覺(jué)很高興，即使別人什么也沒(méi)給你，但你心里還是會(huì )感覺(jué)到快樂(lè )的，是吧？你收獲到的快樂(lè )就是你幫助別人的最大回報，快樂(lè )千金難買(mǎi)呀。請記住兒子，別人對自己的幫助一定要牢記在心，自己對別人的幫助要學(xué)會(huì )忘記。這樣做了，你就會(huì )是一個(gè)最快樂(lè )的.人。這不是在幫助自己?jiǎn)�？�?/p>
兒子似懂非懂：“可能吧，今天我雖然沒(méi)有喝水，但我還是很高興的�！蔽页脵C對兒子說(shuō)：“以后，再遇到這種情況，你可以和沒(méi)帶水的同學(xué)一塊喝，知道嗎？”
我希望我的兒子能學(xué)會(huì )去幫助別人，做一個(gè)富有愛(ài)心的、快樂(lè )的孩子。在他成長(cháng)的道路上也一定會(huì )得到很多人的幫助。
別人幫助自己作文 14
“幫助別人，快樂(lè )自己”這是大家多么熟悉的一句話(huà)啊。每當看到這一句話(huà)，我就會(huì )情不自禁的想起那一件事。
“哥，我要喝可樂(lè )！”“好好好，一會(huì )就給你買(mǎi)�！卑�，老媽才給我100元零花錢(qián)，就得帶表妹來(lái)游樂(lè )園玩，還把錢(qián)花的只剩下兩塊，連回家的車(chē)費都成問(wèn)題，更別提什么可樂(lè )了。忽然，我想起只要再往前走兩站，錢(qián)就夠車(chē)費了。于是，我好說(shuō)歹說(shuō)讓表妹放棄了喝可樂(lè )的想法，趕到了車(chē)站。旁邊有一位老大爺在地上摸索著(zhù)，好像在找什么東西。表妹走去問(wèn)：“老大爺，您在找什么呀？”“我的.車(chē)錢(qián)掉在地上了，小朋友，你能幫幫我嗎？是兩個(gè)一元的硬幣�！薄昂谩�。我和表妹說(shuō)著(zhù)便在地上找了起來(lái)。找了一會(huì )兒，連個(gè)影子都沒(méi)有。老大爺嘆了口氣說(shuō)：“看來(lái)只有走回去了�！蔽铱戳艘谎郾砻�，小聲說(shuō)：“我們幫幫老大爺，好不好？”“好”！表妹投來(lái)贊許的目光。我急忙把我們那兩塊錢(qián)遞給老大爺說(shuō)：“老大爺，我們找到了。車(chē)來(lái)了，您快上車(chē)吧！”說(shuō)著(zhù)，我和表妹一起走上了回家的路。
“幫助別人，快樂(lè )自己”。真正的體貼是讓人察覺(jué)不到的，我們應該多幫助別人！
別人幫助自己作文 15
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，到操場(chǎng)上玩耍。突然，一位大哥哥不小心撞到了一位小弟弟。小弟弟痛得哇哇大叫起來(lái)。
這時(shí)，路過(guò)的小剛看到了，急忙跑過(guò)去說(shuō)：“小弟弟，你怎么了，你哪兒摔疼了�！毙〉艿苷f(shuō)：“我被大哥哥撞到了，腿摔疼了�！毙偮匕研〉艿芊隽似饋�(lái)，還幫小弟弟輕輕地揉了揉腿，安慰小弟弟說(shuō)：“別哭，沒(méi)事的，我帶你去醫務(wù)室�！闭f(shuō)著(zhù)，小剛攙著(zhù)小弟弟來(lái)到校醫務(wù)室。醫生說(shuō)：“沒(méi)事的，只是擦破了點(diǎn)皮，沒(méi)事的`�！毙〉艿芨吲d地說(shuō)：“謝謝你，哥哥�！毙傉f(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！�
這個(gè)課間，小剛雖然沒(méi)有去玩，但是他覺(jué)得幫助別人比玩更開(kāi)心！因為幫助別人是一張快樂(lè )！
別人幫助自己作文 16
“你幫助別人，別人就會(huì )幫助你�！边@是著(zhù)名的文學(xué)家盧梭的名言，我也很認同這句話(huà)。
有這么一個(gè)故事，一個(gè)很普通的.司機，在送客人往某個(gè)地點(diǎn)的時(shí)候，那位客人很尷尬地說(shuō)換衣服的時(shí)候忘拿錢(qián)了，示意司機往回走。那位司機沒(méi)有顯出不滿(mǎn)的神情，反而安慰那位客人，又免費送客人回家。很快司機就忘了這回事了，因為他不是第一次這樣做。不久之后，就有人邀請他去做專(zhuān)職司機，那個(gè)人就是他那天的乘客，原來(lái)是一位銀行行長(cháng)。因為這位司機有著(zhù)寬容的胸懷，有著(zhù)世界上最美的心，他很樂(lè )于幫助別人，雖然都不是一些驚天動(dòng)地的，但他能一直做好人，一直堅持下去，久而久之，回報就不請自來(lái)了。
從上面這個(gè)故事可以看出來(lái)，幫助別人就是在幫助自己。有大部分人認為自己沒(méi)必要幫助別人，自己管好自己就可以了。打個(gè)比方，在你遇到困難時(shí)，一個(gè)人幫助了你，你會(huì )在他有困難時(shí)幫助他嗎？答案是：一定會(huì )。我們再換個(gè)角度想一想，假如你在別人有困難時(shí)都不幫助別人，那當你遇到困難時(shí)會(huì )有人幫你嗎？
人生就是這樣，幫助別人的時(shí)候就是在幫助自己，你只要一直善良下去，就一定會(huì )變成最幸運的人。
別人幫助自己作文 17
助人為樂(lè )是中華民族五千多年古老文明傳承下來(lái)的優(yōu)良品質(zhì)。身為炎黃子孫的我們以助人為樂(lè )為榮，在幫助別人的同時(shí)，我們微笑著(zhù)告訴自己：這也是在幫助自己。
雖然在家里媽媽是主廚，可是我和爸爸還是經(jīng)常幫媽媽打下手，因為這樣不僅可以鍛煉我的動(dòng)手能力，也不會(huì )讓媽媽太累，還可以快一點(diǎn)吃到飯呢!再說(shuō)一家人一起做飯，家庭味兒濃，可以避免許多爭吵。
只聽(tīng)得一聲尖叫，我回頭一看，一位推車(chē)叫賣(mài)的婦女的水果車(chē)倒了，桃子撒了一地。她一個(gè)人坐在地上邊哭邊說(shuō)：“我的桃子!孩子上學(xué)讀書(shū)全指望它賣(mài)點(diǎn)錢(qián)了，這可咋辦呀?”
熱心的行人聞聲紛紛停下腳步，撿著(zhù)散落滿(mǎn)地的桃子。婦女慌了，哭聲更大了。大家扶起水果車(chē)，有的把桃子裝進(jìn)攜身帶的塑料袋，有的直接放在車(chē)上，很快，掉落滿(mǎn)地的.桃子全都撿起來(lái)了。那些將桃子裝在袋子里的行人圍著(zhù)那婦女，要買(mǎi)那些桃子，那婦女愣了。她在大伙兒的催促聲中站起來(lái)，賣(mài)起了桃子，那張還帶著(zhù)眼淚的臉上揚起一抹真誠的笑容，那些撿桃子或買(mǎi)了桃子的行人也笑了。誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)什么，一切盡在不言中。
“好，我看看。哦，是這個(gè)呀，你這樣解是不對的，換種思維吧，你看……”
看，幫助別人的事無(wú)處不在，我們并不圖在這中間撈什么好處，只求內心那一份平靜與愉悅。幫助別人不就是在幫助自己?jiǎn)?
別人幫助自己作文 18
我常聽(tīng)到這樣一句話(huà)：幫助別人，快樂(lè )自己。在茫茫人海間，無(wú)論大家熟悉還是陌生，幫助無(wú)處不在，一份細致入微的關(guān)懷、一聲鼓勵、一個(gè)攙扶，都讓我們感到世界如此美好，生命如此快樂(lè )。
記得有一天，我和爸爸、媽媽在家看電視。電視上的畫(huà)面吸引住了我：在邊遠山區一間簡(jiǎn)陋的小屋里，傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，一位老師正在教授幾個(gè)孩子讀書(shū)。窗戶(hù)沒(méi)有玻璃，用紙殼遮擋凜冽的寒風(fēng)；沒(méi)有桌子，用紙箱子當桌子；幾個(gè)人擠在一起共同使用一本書(shū)。已經(jīng)到了寒冷的冬天，孩子們還穿著(zhù)單薄的衣裳，但凍紅了的小臉蛋上那一雙雙眼睛卻閃爍著(zhù)求知若渴的.光芒�？吹竭@里，我淚流滿(mǎn)面。我們在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，穿著(zhù)漂亮、暖和的棉衣，吃著(zhù)酥香的面包，喝著(zhù)香甜的牛奶，還經(jīng)常到“肯德基”吃上一頓，花掉50元錢(qián)一點(diǎn)不在乎……為什么同在一個(gè)藍天下，卻有著(zhù)如此天壤之別��？我的心情久久不能平靜。
一天，媽媽拿回一個(gè)捐助“春蕾兒童”的倡議書(shū)。我很興奮，急忙拿出我的“小豬”儲蓄罐和錢(qián)包，這是我的全部“財產(chǎn)”了，共有153元錢(qián)。我鄭重其事地交給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)沧屛页鲆环萘Π�！�?/p>
不久，媽媽收到了一封來(lái)自平度農村一位叫辛晴雪小妹妹的來(lái)信。信上說(shuō)，她的爸爸生病久臥病床，還有一個(gè)小弟弟，家庭很困難，但因為我們的幫助讓她如愿以?xún)敱成狭藭?shū)包，她還說(shuō)，她每次考試都得第一名，因為她要回報讓她能夠上學(xué)的人……看了這封信，我感到從未有過(guò)的快樂(lè )。
生活因愛(ài)而絢麗，世界因愛(ài)而美好。贈人玫瑰，手留余香，一朵花的愛(ài)能夠換回整個(gè)春天的溫暖。
別人幫助自己作文 19
從前，一片森林里的一棵大樹(shù)上住著(zhù)一對老鼠母子，老鼠弟弟非常熱心，經(jīng)常去幫助別人，鼠媽媽非常勤奮，但是它體弱多病。
有一天，老鼠弟弟出去找食物，看見(jiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)妹妹，虛弱的躺在樹(shù)旁休息。老鼠弟弟想：我要是不幫助它，它一定會(huì )死的。于是，老鼠弟弟便走到小鳥(niǎo)妹妹那邊，用樹(shù)葉疊成一輛小車(chē)，把小鳥(niǎo)妹妹放在小車(chē)上面推小鳥(niǎo)妹妹回到老鼠弟弟的家里照顧它。小鳥(niǎo)妹妹醒來(lái)后，非常謝謝老鼠弟弟。
過(guò)了幾天，老鼠弟弟去海邊散步。突然，老鼠弟弟聽(tīng)到有人喊救命，老鼠弟弟立刻找出聲音的來(lái)源。原來(lái)是一只烏龜伯伯被漁網(wǎng)困住了，老鼠弟弟馬上用它尖銳的牙齒咬斷了漁網(wǎng)，讓烏龜伯伯得救。烏龜伯伯連聲道謝，便回到海里去了。
一天，鼠媽媽突然感到很痛苦，老鼠弟弟急忙叫醫生過(guò)來(lái)，醫生說(shuō)鼠媽媽患上了很?chē)乐氐腵病，只有山頂上的“七彩草”才能治好鼠媽媽的病。老鼠弟弟立刻出發(fā)了。它來(lái)到一條河邊，老鼠弟弟又不懂游泳，忽然，水里游來(lái)一只烏龜，原來(lái)是烏龜伯伯！烏龜伯伯說(shuō)：“你到我背上吧！我帶你過(guò)河�！崩鲜蟮艿茼樌尿T著(zhù)烏龜伯伯過(guò)到了河邊，老鼠弟弟正要上山頂，小鳥(niǎo)妹妹飛來(lái)了，小鳥(niǎo)妹妹說(shuō)：“你到我背上吧！我帶你上山頂�！崩鲜蟮艿茼樌仳T著(zhù)小鳥(niǎo)妹妹上到了山頂。老鼠弟弟終于拿到了“七彩草”回到家里把鼠媽媽的病治好了。老鼠弟弟非常謝謝烏龜伯伯和小鳥(niǎo)妹妹，它們交起了好朋友。
讀了這篇作文，我明白了幫助別人就是幫助自己，你幫助了別人，別人也會(huì )幫助你。
別人幫助自己作文 20
雷鋒這個(gè)名字在我很小的時(shí)候就知道了，他的精神永永遠遠的刻在了我的心里。尤其是他說(shuō)的一句話(huà)，那就是“幫助別人，快樂(lè )自己！”
雷鋒是一個(gè)道德品質(zhì)極好的人，經(jīng)常做一些助人為樂(lè )的。一冬天早上，雷鋒帶了兩個(gè)熱騰騰的`饅頭吃，還沒(méi)來(lái)及吃，就看見(jiàn)一對凍的瑟瑟發(fā)抖的母女倆，雷鋒的眼睛濕潤了，急忙把這兩個(gè)饅頭給了她們，母女倆感動(dòng)的流下了熱淚。當雷鋒看見(jiàn)她們狼吞虎咽的吃著(zhù)饅頭臉上露出的笑容時(shí)，自己再餓也心滿(mǎn)意足了。還有一次，天下著(zhù)傾盆大雨，雷鋒帶了一把小傘，看見(jiàn)一個(gè)冒雨蹣跚行走地老奶奶，就急忙上前詢(xún)問(wèn)，老奶奶說(shuō)：“我的家在很遠很遠的地方，今天來(lái)城里買(mǎi)東西，誰(shuí)知下起了雨，這該如何是好？”雷鋒就自告奮勇的說(shuō)：“老奶奶，別著(zhù)急，我送您回家！”一路上，不知有多少雨水打到了雷鋒身上，而老奶奶卻安然無(wú)恙。上山的時(shí)候，雷鋒背著(zhù)老奶奶，即使有時(shí)撐不住了，也要咬牙挺著(zhù)。到了家中，雷鋒坐也沒(méi)坐，就拖著(zhù)沉重的步伐急匆匆的走了。通過(guò)這件事，也證明了這句話(huà)，“幫助別人，快樂(lè )自己”呀！
想想我們，因為一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事兒就能吵個(gè)底翻天，看看誰(shuí)比誰(shuí)有理，告上了法庭，最后兩敗俱傷。在當今社會(huì )有多少發(fā)生在身邊的現象不得不令我們反思，比如：看見(jiàn)了年邁的老人提著(zhù)沉重包裹，所有人視而不見(jiàn)；兩個(gè)車(chē)爭搶車(chē)道，互不相讓?zhuān)詈筌?chē)毀人亡。難道我們不能有素質(zhì)點(diǎn)？退一步，海闊天空，如果我們各有禮貌，心胸寬闊，就能少發(fā)生點(diǎn)事啦。這也證明了一句話(huà)，“幫助別人，快樂(lè )自己”
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