寫(xiě)自己的作文匯編15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)自己的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)自己的作文1
我，一無(wú)名小輩，姓郭，名靜，與“射雕英雄”同姓、同音，雖不敢高攀，但這是實(shí)情。
“靜”是安靜的意思，可本人不愛(ài)靜，也不愛(ài)鬧。讓我在椅子上裝“深沉”，我坐如針氈；讓我跳皮筋、踢毽子，我也不奉陪；站在花壇邊與友聊聊天，我“舍命陪君子”。
對于電視，我“情有獨鐘”，但在父母的“五指山”下，我不敢放肆。對于少兒節目，我“夸夸其談”；對于電視連續劇，我卻似白癡，因為我對它沒(méi)興趣。
我愛(ài)書(shū)如命。不知是先天還是后天，我的雙親對書(shū)也視若珍寶，而我從《兒歌》到《上下五千年》已讀過(guò)不少，看書(shū)及買(mǎi)。本人有一習慣，只要喜歡，不管是書(shū)攤、書(shū)店，都要來(lái)一次“一手交錢(qián)，一手交貨”。每次買(mǎi)書(shū)，不會(huì )在百元之內，為此父母“眉開(kāi)眼笑”地“叫苦不迭”。
廣交朋友，是我的一大習慣。下課后，沒(méi)有三五個(gè)人在一起，我一身不習慣，交了新友，與舊友仍藕斷絲連。雖不說(shuō)是與好友有福同享、有難同當，但也是志同道合。
個(gè)子矮小的我總是自由自在。我沒(méi)晏子、藺相如那樣能言善辯，但也能化干戈為玉帛。遇到困難，自我鼓勵；遇到失敗，自我安慰；遇到難堪，自我解嘲……用好友的話(huà)說(shuō)，這是自欺欺人。
人無(wú)十全十美，我也有一個(gè)最大的缺點(diǎn)：粗心大意，常被友戲稱(chēng)為“粗心國國王”。在學(xué)習中，一份試卷，有90%到100%是粗心大意錯的。因此，我總是煩惱不已。
我愛(ài)動(dòng)手。在家里，小至手表，大到電視，都被我拆過(guò)，而且我有本事讓它們完好如初，但美中不足的是——不能正常運行。
我就是我——一個(gè)愛(ài)笑的人，一個(gè)有個(gè)性的Happygirl（快樂(lè )女孩）！
寫(xiě)自己的作文2
每個(gè)人都有愿望，有些愿望就像彩虹一樣五彩繽紛，有些愿望就像太陽(yáng)一樣光芒四射，人如果沒(méi)有愿望就像行駛的船沒(méi)有帆一樣，生活毫無(wú)意義，所以我的愿望就是做一名優(yōu)秀的人民教師。
我的愿望是做一名老師是因為老師是一份神圣的職業(yè)，平凡而又偉大。老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是園丁，辛苦培育祖國的花朵，哺育我們茁壯成長(cháng)；老師是大船把我們送向成功的彼岸。老師是人類(lèi)靈魂的工程師……
我愿望當一名老師是因為我想讓我的學(xué)生承載著(zhù)知識的愿望飛得更高，長(cháng)大成為祖國的棟梁。
我愿望當一名老師是想成為我學(xué)生人生道路上的指明燈，成功時(shí)送上我真誠的祝福，失敗時(shí)我會(huì )告訴他們“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”的道理。
我的愿望是當一名老師，是因為我覺(jué)得老師是幸福的，當看到自己的學(xué)生離開(kāi)學(xué)校在各個(gè)崗位展現自己的人生；當看到自己的學(xué)生在各自的賽場(chǎng)獲得一項項榮譽(yù)……這種感覺(jué)就像看見(jiàn)自家果園里，一棵棵的果樹(shù)開(kāi)花結果，“桃李滿(mǎn)天下”這就是老師的幸福。
做一名優(yōu)秀的老師，不但要有豐富的知識和足夠的耐心，還要有無(wú)私的愛(ài)心。我的班主任老師就是如此，她像母親一樣奉獻給我們無(wú)私的愛(ài)。她不但傳授我們豐富的知識，還教我們做人的道理。我浮躁時(shí)她嚴厲的批評我；我膽怯時(shí)她耐心的鼓勵我；使我變的勇敢自信，她陪我們游戲時(shí)的耐心甚至超過(guò)我的媽媽……所以我更立志做一名像鞏老師一樣優(yōu)秀的老師。
我知道愿望不只是空談，只有付出不懈的努力認真學(xué)習，每天進(jìn)步一點(diǎn)才會(huì )離愿望更近一步，相信通過(guò)我的努力一定會(huì )愿望成真！
寫(xiě)自己的作文3
我們每一個(gè)人剩下的都是一個(gè)小小的生命誕生了，10多年的時(shí)間過(guò)去了，如今我是一個(gè)初二的學(xué)生，對自己以前的生活記得很清楚，甚至有些糗事，想起來(lái)都十分好笑，也可以從一些小小的事情看出來(lái)，我的性格脾氣都是十分奇特的，因為每一個(gè)人都是有屬于自己的風(fēng)格，所以說(shuō)每一個(gè)人都是獨一無(wú)二的。
我的外貌是我最大的一個(gè)問(wèn)題，頭發(fā)稀疏而發(fā)黃，皮膚又黑又干眼睛，小看起來(lái)是無(wú)精打采的，鼻子很大，可能是因為遺傳了爸爸吧，嘴巴是非常小，四肢看起來(lái)又沉又短，但是呢，我以后還有很多長(cháng)好看的機會(huì )，所以我不會(huì )灰心的，有時(shí)候我的脾氣會(huì )很暴躁，一次，妹妹回到家里把剛考完的卷子給我，因為考得很差，對她吼了幾句差點(diǎn)把卷子給撕了，我真的很后悔不應該吼他的，我們應該好好為他輔導的，我真希望，我這個(gè)臭脾氣能夠改掉。
有時(shí)候我的脾氣很任性，怕你因為一件衣服好看的衣服，但是在媽媽覺(jué)得不好看的時(shí)候，我十分的著(zhù)急，就在商店里跟他吵了起來(lái)，我現在很后悔不應該在街上吵鬧，并想對他說(shuō)一聲抱歉，我也希望自己會(huì )把這個(gè)毛病改掉，但是我的脾氣也有非常好的時(shí)候，在一次課外作業(yè)時(shí)有同學(xué)找我問(wèn)問(wèn)題我沒(méi)有拒絕，而且耐心的跟他講了起來(lái)，即使他在途中沒(méi)有聽(tīng)懂，并且還連公事都不知道，但我并沒(méi)有生氣，而是更加詳細的跟他解題這就是我外貌獨特脾氣奇怪的，我我就是這樣的一個(gè)人，朋友雖然不多，但是朋友都有很深的感情。
寫(xiě)自己的作文4
我像鴨子，一只開(kāi)心的鴨子。
我的聲音跟鴨子差不多，尖尖的有點(diǎn)甕聲甕氣，提高嗓門(mén)跟鴨子別提多像了，這也是好事，平時(shí)，級段里或者班級里開(kāi)什么辯論賽，我用我的刀子嘴和“鴨嗓”，嘰里呱啦一大堆，就是一個(gè)頂仨。
有次，我感冒了，鼻子不通，說(shuō)起話(huà)來(lái)別人以為我在“嘎嘎”叫。放學(xué)了，我和同學(xué)走在一起，用“鴨嗓”給他們講有趣的事，笑話(huà)，逗得她們哈哈大笑，我也“嘎嘎”的笑。
男同學(xué)一般不找我吵架，這主要歸功于“鴨嗓”，因為，我講起話(huà)來(lái)，語(yǔ)速極快，讓他們插不上縫講話(huà)，最后，他們還得服我！多管用��！
還有，我跑起步來(lái)跟鴨子挺像，東倒西歪，慢得要命。這種“鴨子步”可不是什么優(yōu)點(diǎn)，它讓我體育成績(jì)大多處在“及格”，頂多“良好”。它讓我失去了本來(lái)可以拿到“三好學(xué)生”的機會(huì )��！真可悲！我已經(jīng)非常，非常努力的.在改變自己的跑姿了，可惜跑著(zhù)跑著(zhù)就邁開(kāi)了鴨子步。
每當我失敗而歸時(shí)，男生就大笑，對我指指點(diǎn)點(diǎn)，可惡！后來(lái)，而且不知是誰(shuí)帶頭叫我“應鴨子”，我也應了一聲，我覺(jué)得沒(méi)什么，很實(shí)際啊，挺親切的，過(guò)了一會(huì )，全班同學(xué)都叫我“應鴨子”，“鴨子，過(guò)來(lái)”，“鴨子，作業(yè)本交了沒(méi)有啊”……
瞧，這就是我，開(kāi)心的“應鴨子”！
寫(xiě)自己的作文5
鄙人的經(jīng)歷和性格是舉世無(wú)雙無(wú)人能及的，想了解鄙人的故事嗎？不要嫌我磨嘰哦！
我是一個(gè)不折不扣的“假小子”，有些胖的身材但絕對不失“個(gè)人魅力”，我是一個(gè)“幽默細菌”遍布全身的小女生，但有時(shí)也會(huì )因為一些事而落下感動(dòng)的淚水。我也是一個(gè)不折不扣的90后，我有自己的思想，討厭舊觀(guān)念，也擁有著(zhù)三重性格，時(shí)而開(kāi)心的發(fā)瘋，時(shí)而痛哭流涕，時(shí)而呆若木雞。有時(shí)我希望自己是一只考拉，21個(gè)小時(shí)睡覺(jué)，2個(gè)小時(shí)吃飯，1個(gè)小時(shí)發(fā)呆我的老家在吉林省，哪里有愛(ài)我的爺爺奶奶，我也是在哪里出生的，那個(gè)地方并不大，但很溫暖。
介紹一下我的家庭吧，我有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，我的爸爸是一個(gè)頂天立地的好男人，我的媽媽是一個(gè)慈祥幽默的女強人（我遺傳了我媽的好多優(yōu)點(diǎn)），我還有一個(gè)貌美如花的姐姐，我的姐姐已經(jīng)成家立業(yè)了，還有我可愛(ài)的小外女，而我就是我們家里的小多余。
我有時(shí)有些懶，還很貪吃《所以才造就了如此‘可怕’的身材》，但是我有時(shí)也很愛(ài)干活的，比如幫媽媽刷刷碗、洗洗菜都是家常便飯，小菜一碟，雖然有時(shí)看起來(lái)大大咧咧，但實(shí)際上我還蠻細心呢！繡繡十字繡、縫縫衣服都不在話(huà)下。我的愛(ài)好也很廣泛呢例如：游泳、籃球、足球、吉他等等。（但最大的愛(ài)好實(shí)際上是睡覺(jué)和吃東西呢），我還很喜歡一些文學(xué)創(chuàng )作，在前幾年的時(shí)候我還有一些輕狂的作品，那時(shí)覺(jué)得自己好像看懂了人生真諦了似的，實(shí)際上不過(guò)就是一個(gè)懵懂的小屁孩，現在想想不過(guò)異想天開(kāi)而已，自己的文學(xué)功底真是太淺顯了，要想成為魯迅那樣的大家還要幾輩子吧。
我的偶像是劉忻，有人會(huì )說(shuō)我很另類(lèi)，但沒(méi)關(guān)系，我就是我��！只相信自己才是最棒的！
這就是我，一個(gè)看似平凡的90后女生。
寫(xiě)自己的作文6
人生在世，非要面對無(wú)數的抉擇，當你行進(jìn)在路上的時(shí)候，總會(huì )有旁人指指點(diǎn)點(diǎn)，甚至說(shuō)三道四，當然，有的人說(shuō)對了，有的人也難免說(shuō)錯。
幾千年以來(lái)，多數有成就的人，都是從小樹(shù)立一個(gè)夢(mèng)想，并為之去奮斗，去努力拼搏。不顧他人的議論和評論，一鼓足氣地進(jìn)取，最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
我常常在古裝電視連續劇里看到，古代的君王在處理大事的時(shí)候，常常被一些人誘惑，終于，將朝政搞得腐敗不堪，民不聊生，最終被起義的軍隊給推翻了。
小時(shí)候，我看到過(guò)這樣一則寓言，至今難忘：從前有一個(gè)秀才，騎著(zhù)驢帶著(zhù)書(shū)僮和行李進(jìn)京趕考，看見(jiàn)一隊客商在議論：“現在的秀才都騎著(zhù)驢去趕考，真不成體統�！毙悴怕�(tīng)見(jiàn)了，就把驢賣(mài)了，步行上了路。幾個(gè)老漢看見(jiàn)秀才走了過(guò)來(lái)，就指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)：“這個(gè)秀才自己去考試，怎么還帶著(zhù)書(shū)僮！”秀才一聽(tīng)，就把書(shū)僮給辭了，獨自一人上路�？墒锹飞嫌钟鲆�(jiàn)一個(gè)和尚，和尚笑著(zhù)自言自語(yǔ)：“怎么這秀才這么傻，還拿著(zhù)這么多行李，累不累！”秀才又把行李給扔了，高高興興地趕路�？墒堑鹊搅司┏�，秀才已經(jīng)身無(wú)分文。京城里的人說(shuō)：“怎么有這種秀才，來(lái)趕考，什么東西都不帶！”
這個(gè)秀才就是因為輕信別人的議論，自己不作分析，隨便地作出決定，最終使自己狼狽不堪。
綜上所述，得出了一個(gè)結論：對于別人的議論，不能盲目地去相信，自己要有主見(jiàn)。
寫(xiě)自己的作文7
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睆男�，我就與書(shū)成了形影不離的朋友。
記得我從兩三歲的時(shí)候，就喜歡上看書(shū)了。爸爸給我買(mǎi)了一大堆不易撕破并畫(huà)有、圖畫(huà)的書(shū)。我津津有味地看著(zhù)畫(huà)面，多么希望我能認得旁邊那些字��！沒(méi)辦法，只好讓媽媽讀給我聽(tīng)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我就陶醉其中了。
在我六歲時(shí)，就已經(jīng)聽(tīng)了許多故事，如《白雪公主》、《賣(mài)火柴的小女孩》等，我知道了白雪公主有著(zhù)一顆純潔善良的心，我也常為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇而嘆息…
進(jìn)入小學(xué)階段，老師教會(huì )了我認字，我又學(xué)會(huì )了查字典，書(shū)就更像磁鐵一樣吸引著(zhù)我。是書(shū)，讓我知道了什么是中國古典四大名著(zhù)，知道了《夏洛特的網(wǎng)》、《愛(ài)的教育》；是書(shū)，讓我懂得怎樣做人，懂得要擁有-顆關(guān)愛(ài)別人的心，懂得要為他人著(zhù)想的道理；是書(shū)，讓我了解了許多課本里也無(wú)法學(xué)到的知識……書(shū)好比是汪洋大海，讓我感到無(wú)比寬闊和深透，讓我在知識的海洋里能自由地暢游！
現在，我已經(jīng)是一名四年級的大姐姐了。我愛(ài)上了作文書(shū)和校園小說(shuō)。作文書(shū)里有許多好詞好句，還教會(huì )了我布局謀篇，使我的寫(xiě)作能力有了很大的提高；校園小說(shuō)述說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)幽默的小故事，使我在緊張學(xué)習之余得到了釋放，在學(xué)會(huì )了許多知識道理的同時(shí)，也逐漸長(cháng)成一個(gè)健康陽(yáng)光的女孩�？赐暌槐緯�(shū)，我常會(huì )把里面的好詞好句摘錄下來(lái)，有時(shí)還寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)心得，真是其樂(lè )無(wú)窮。
我愛(ài)看書(shū)。小時(shí)候，書(shū)是我的摯友；現在，書(shū)是我的導師；未來(lái)漫長(cháng)的學(xué)習道路上，書(shū)將永遠伴我成長(cháng)！
寫(xiě)自己的作文8
我是一個(gè)活潑的小女孩.愛(ài)梳馬尾辮。雖然長(cháng)著(zhù)一副普通的外貌，不過(guò)還是很有特點(diǎn)的，大腦袋上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。眼睛下面是塌塌的小鼻子，鼻子下面是一張愛(ài)笑的小嘴巴，它常常帶給我快樂(lè )。我天生就是個(gè)樂(lè )觀(guān)派,對待任何事物都是微笑,在我的字典里,都沒(méi)有傷心這個(gè)字眼.我認為微笑是最美麗的。
我平時(shí)喜歡打羽毛球，跳舞，游泳，跳棋等等，但我最喜歡的是看書(shū)。在我的房間里，有一個(gè)大書(shū)柜，書(shū)柜里整整齊齊，排滿(mǎn)了許多書(shū)，有《中華上下五千年》、《101個(gè)生活常識》、《100發(fā)明發(fā)現》……還有些名著(zhù)如：《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《金銀島》等�？臻e的時(shí)候，坐在窗口，聞著(zhù)茉莉花那悠悠的香味，窩在藤椅里看書(shū)，細細的地品味著(zhù)每句話(huà)�？磿�(shū)看累了，聽(tīng)上一首輕松愉快的歌曲，即可以減輕疲勞，又可以表達內心的感情�？磿�(shū)看累了還可以出去走走、跳跳繩，這樣既學(xué)得踏實(shí)，又玩得開(kāi)心。最近，每天晚上睡覺(jué)前，我總愛(ài)捧著(zhù)書(shū)，逐字逐句的地讀著(zhù)《假如給我三天光明》暗暗下決心要向海倫學(xué)習，學(xué)習她的堅韌，學(xué)習她的勇敢，學(xué)習她的頑強……漸漸地，眼睛模糊了，我在書(shū)的懷抱中微笑著(zhù)，沉睡著(zhù)……
我的自覺(jué)性很強表現在幫媽媽做家務(wù)方面。我經(jīng)常幫媽媽洗碗、掃地、收拾房間、洗小東西……每當媽媽做飯時(shí)，我就會(huì )主動(dòng)走過(guò)去幫媽媽擇菜，洗菜…這些家務(wù)雖然是小事一樁，但也可以減輕媽媽的負擔，我心里十分高興。
除了這些之外，我在家還經(jīng)常跳舞，和家人下跳棋，和小朋友玩過(guò)家家這些都是我的愛(ài)好。
這就是世界上獨一無(wú)二的我，一個(gè)快樂(lè )、開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛的小女孩，希望你們喜歡我！
寫(xiě)自己的作文9
我終于找到了三個(gè)形容詞——好勝、努力、粗心。希望用它們來(lái)刻畫(huà)出自己靈魂的輪廓。
我生來(lái)爭強好勝，事事都是如此，要么不去做，做就要做得更好。特別是考試，哪怕是一張隨堂小考也不馬虎，爭取得滿(mǎn)分。于是，在學(xué)習生活的道路上，一個(gè)又一個(gè)曾經(jīng)跑在我前面的人都被我一一追趕上，并把他們遠遠甩開(kāi)。因此，經(jīng)常被老師表?yè)P。我絕不允許別人比我的成績(jì)好一點(diǎn)，如果有，我一定加倍努力，付出再多的汗水也要追趕上去。所以，我的成績(jì)在班級、甚至年級組，一直名列前茅。
因為爭強好好勝，不甘落后，所以我常常比別人更加努力。
即便是課間十分鐘，別人三五成群地聊天、玩耍，而我，依然坐在椅子上解題，每當遇到不會(huì )的難題，總會(huì )第一時(shí)間去問(wèn)老師，不打破沙鍋不罷休，不撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)不放棄。因為我的努力，同學(xué)們經(jīng)常找我請教問(wèn)題，我也是在幫勵他們的同時(shí)獲益，他們就像是助推器，讓我更加努力。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我也有自己的缺點(diǎn)點(diǎn)——不細心。
每當發(fā)下考試卷子，我總會(huì )一陣懊悔——這里沒(méi)看清是“畫(huà)出”還是“劃去”，那里算圓錐體積時(shí)沒(méi)有乘1/5，那里把“No。13”聽(tīng)成了“NO。30”……總之，全是粗心犯下的錯誤。
雖然我有許多小缺點(diǎn)，但我并不氣餒。因為我知道，光和暗是并存的，我也相信我可以改正那些缺點(diǎn)，讓自己逐漸優(yōu)秀。這就是我所了解的自己。
寫(xiě)自己的作文10
我，一個(gè)普通的初中生；我，一個(gè)超級開(kāi)心果；我，一個(gè)暗藏“殺機 hua ”的人……想了解我吧？那就請看下文——
我，一個(gè)含蓄的小男孩；一個(gè)忠實(shí)的“創(chuàng )可貼”；一個(gè)“大眾朋友”。我開(kāi)心時(shí)，眉飛色舞；憂(yōu)愁時(shí)，愁眉苦臉；生氣時(shí)，那就可以說(shuō)是“處處是殺機”，當然對朋友我可不會(huì )變“殺手”。我喜歡運動(dòng)，喜歡作文，喜歡交朋友，喜歡游戲，喜歡開(kāi)玩笑，但我可不喜歡吃虧，不是因為我心胸狹窄，那是因為我是“殺手”！
我是一個(gè)大饞貓，經(jīng)常在美食的誘惑下對同學(xué)“俯首稱(chēng)臣”，所以我正在努力克服，不然我就不是好“殺手”了。我雖然胖，但我不是豬，可我被N個(gè)不文明的人叫過(guò)豬了，我可不希望在有人叫我豬了，不然，哼哼，套一句“殺手”的至理名言就是：處處是殺機啊。
我的座右銘是：人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人！嘿嘿，開(kāi)個(gè)玩笑，其實(shí)是：勝不驕，敗不餒。我這個(gè)人，最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話(huà)就是：開(kāi)個(gè)玩笑�？闯鰜�(lái)了吧。
抓住我的最大特點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧，那當之無(wú)愧是三心二意。
有一次，我在家做作業(yè)，爸爸叫我去幫他拿雙棉拖鞋，我就照辦了，可過(guò)了一會(huì )兒后，爸爸就在那吼：“塵塵，拖鞋那？”“不是給你了嗎？”“沒(méi)有啊�！蔽易哌^(guò)去一看，哎呀，又三心二意了，肯定是中途想看電視了，就將拖鞋放電視上了。唉，孺子不可教也。
寫(xiě)自己的作文11
兩個(gè)“婷婷”？看到這個(gè)題目，你一定會(huì )感到奇怪。是啊，的的確確是兩個(gè)婷婷！不信？不信你就聽(tīng)我講。
別人都說(shuō)啦，婷婷在學(xué)校，不但成績(jì)好，而且很積極，為了寫(xiě)一篇發(fā)言稿，連飯都忘了吃！勞動(dòng)時(shí)，總是帶頭干臟活、重活。別人有什么疑難問(wèn)題，她都會(huì )耐心地為你講解，直到你懂了為止。婷婷呀，連續四次被評為優(yōu)秀少先隊員，還是學(xué)校的大隊委呢！這樣的好學(xué)生，誰(shuí)不喜歡！
可是家里的婷婷就不一樣了，是個(gè)“衣來(lái)仲手，飯來(lái)張口”的“小公主”。一次，學(xué)校組織春游，媽媽為她準備了面包、汽水、蘋(píng)果……揣了滿(mǎn)滿(mǎn)一包�？伤齾s把小嘴-嘿，不高興地說(shuō)：“人家都帶可口可樂(lè )，而我卻帶汽水；人家帶高級奶油餅干，而我就只好啃那干巴巴的面包，哼！”說(shuō)完，拉長(cháng)個(gè)臉，躲進(jìn)房間生悶氣去了。還有一次，媽媽忙不過(guò)來(lái)，就讓正在看電視的婷婷掃地。她又嗽著(zhù)個(gè)小嘴，不肯掃。媽媽生氣了，她才懶洋洋地拿起答帚。說(shuō)是掃地，可婷婷只不過(guò)是在地上畫(huà)了幾個(gè)圓圈，然后把答帚一扔。媽媽生氣了，批評她一句，她把腳一跺，哇哇地哭起來(lái)。媽媽只好搖搖頭。這么嬌氣的孩子，誰(shuí)能喜歡？
這是不是兩個(gè)“婷婷”？可自從3月份她們班上開(kāi)了一次“孝心獻給父母見(jiàn)行動(dòng)”的主題班會(huì )以后，婷婷說(shuō)了，她一定要把家里的婷婷“趕走”，把學(xué)校里的婷婷請到自己家里來(lái)！
寫(xiě)自己的作文12
遠眺，天邊朝霞與地平線(xiàn)繾綣，孱弱的草因呼吸而顫抖，露珠依偎在花里，葉子溢出綠意，生命是值得感恩的事，而夢(mèng)想，是讓生命為之動(dòng)容的結晶。蝴蝶做著(zhù)蹁躚的夢(mèng)，小溪做著(zhù)落九天的夢(mèng)，而我做著(zhù)……
“運動(dòng)會(huì )積極報名��！”老班動(dòng)員著(zhù)，體育在我們班是各別同學(xué)的強項，很明顯，我不是什么“各別”同學(xué)，所以，自打小學(xué)開(kāi)始，對于運動(dòng)會(huì )什么的，都望而卻步，不是沒(méi)想過(guò)為班爭光，可“奮發(fā)”了卻沒(méi)“圖上強”那又能怎么樣呢？
“對了，于青洋是不是還沒(méi)報名啊，來(lái)來(lái)，給你報個(gè)三千吧�！闭诎嚅T(mén)口晃悠，準備隨時(shí)“出逃”的我被老班抓了個(gè)正著(zhù)，“躲避報名計劃”光榮泡湯，要知道老班現在正處在“看誰(shuí)都得報個(gè)名”的階段，我可不想撞槍口上，天不遂人愿，怕啥來(lái)啥，被抓壯丁的我趕緊開(kāi)啟“補救計劃”可還沒(méi)張口，老班又說(shuō)了：“要發(fā)掘自己的潛力，我當年……得”，老班在上面講的眉飛色舞，我在下面愁眉苦臉，沒(méi)辦法，只得“趕鴨子上架”，練唄！
體育課，飛快的做完準備活動(dòng)，站在跑道上，7圈半！等著(zhù)我征服你吧！看好時(shí)間，心里默數“三、二、一”我邁開(kāi)雙腿，調整速度，風(fēng)在耳邊呼呼吹過(guò)，也不知是我動(dòng)還是風(fēng)吹，耳內只余風(fēng)聲，天上的白云分外明媚，金色的陽(yáng)光半掩光芒，秋日，藍天白云紅跑道，而我卻在奔馳中。一圈一圈，我與秒針齊頭并進(jìn)，我跑大圈，它跑小圈，“加油��！”一起挑戰長(cháng)跑的同學(xué)相互加油，最后一圈！秋風(fēng)迎面而來(lái)，我開(kāi)始加速，逆著(zhù)風(fēng)，向著(zhù)光，“20分鐘！”同學(xué)們喊道，我輕拂汗珠，風(fēng)依然吹著(zhù)，不知何時(shí)已變了風(fēng)向，我又一個(gè)轉身，逆著(zhù)風(fēng)走回，在逆風(fēng)飛翔的秋季，更適合夢(mèng)想的播種，就讓陽(yáng)光直射淚水的瞳孔，映出心中最想擁有的彩虹，我的夢(mèng)，不怕逆風(fēng)！
寫(xiě)自己的作文13
我從小就渴望成為一名籃球運動(dòng)員，所以我花了很多業(yè)余時(shí)間練習籃球。到現在，我還記得第一次練習。那天，父親給我買(mǎi)了一個(gè)新籃球，讓我實(shí)現了這個(gè)愿望，又向前邁進(jìn)了一步。
我們要去打球，耶！我手里拿著(zhù)球，用力扔了上去。我以為和籃球筐差不多，但我錯了。球剛擊中籃筐就彈了回來(lái)。我生氣地把球扔到一邊，坐在地上生悶氣。學(xué)個(gè)球真的有那么難嗎？
爸爸走過(guò)去，撿起球，平靜地說(shuō)：“你離得太遠了，再近一點(diǎn)再試試�！蔽也磺樵傅卣酒饋�(lái)，再次揮球。就像我爸說(shuō)的，我靠近了一點(diǎn)，使勁扔。��！真的進(jìn)了，太好了！沒(méi)想到爸爸告訴我這個(gè)投擲方法不對，正式比賽會(huì )扣分！于是，父親給了我一個(gè)示范。他把球高高地放在腦后，拿在手里，跳起來(lái)使勁扔。我看到球好像是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，突然就進(jìn)了，穩穩地落在了籃筐里。
我認真學(xué)習了父親的投擲方法，但一次也沒(méi)進(jìn)去。但是，我沒(méi)有輕言放棄，一遍又一遍的練習。我想：我不信。為什么我進(jìn)不去？只是個(gè)小籃球。我必須征服你！奇怪的是，我終于在回家前把投球練習準備好了。
路上看著(zhù)我汗流浹背，父親豎起大拇指說(shuō)：“孩子，你真有耐心，繼續加油！”
通過(guò)這件事，我明白了“失敗是成功之母”的道理。同時(shí)我也明白，你不能隨便放棄做事，相信你會(huì )成功。請給自己豎起大拇指。
寫(xiě)自己的作文14
最熟悉的人是誰(shuí)？有的說(shuō)是爸爸媽媽的，有的說(shuō)是爺爺奶奶的，有的說(shuō)是爺爺奶奶的，有的說(shuō)是同學(xué)老師的。我說(shuō)最熟悉的人應該是我自己。
我今年十歲，四年級。在同學(xué)中不高不矮。我一臉尷尬，一張小臉，笑起來(lái)眼睛都瞇起來(lái)了，嘴巴整天嘮叨個(gè)不停。爺爺奶奶說(shuō)我像個(gè)小老太婆。我的性格是雙重多重復雜？我不能告訴自己。
記得剛上一年級開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，老師就因為我對同桌和周?chē)瑢W(xué)的積極影響，無(wú)奈把我調到了最后一個(gè)座位，叫我“享受”一個(gè)人坐著(zhù)的“待遇”。
因為調皮，爺爺奶奶對我無(wú)能為力。甚至讓他們“討厭”直牙根。前幾天和爺爺在公交車(chē)站等車(chē)。我看見(jiàn)旁邊有一堆小雪。很順利，也很有趣。"無(wú)畏的戰士跑過(guò)冰川怎么樣？"我退后一步，用盡全力沖上去。我只聽(tīng)到砰的一聲。我爺爺轉頭看我從雪地上滑下來(lái)，又氣又恨地罵：“活該，我沒(méi)掉你門(mén)牙！”我忍住疼痛，什么也沒(méi)說(shuō)。
假設很安靜�？赐陝�(dòng)畫(huà)片可以坐幾個(gè)小時(shí)。爺爺奶奶有時(shí)候聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)話(huà)。爺爺奶奶說(shuō)我是裝的，其實(shí)我真的不是裝的。特別是圍棋，只要一對玩游戲就可以玩幾個(gè)小時(shí)。輸棋低頭不語(yǔ)。贏(yíng)棋，開(kāi)心，渴望嘗試。
同學(xué)們，大家都說(shuō)我性格安靜如菩薩，或者活躍如大猴子。誰(shuí)能解釋清楚？也許這就是所有十歲男孩的性格。
寫(xiě)自己的作文15
我——大大的眼睛，小時(shí)候一頭黃發(fā)，夠酷吧！所以也有了“小黃毛”的“雅號”。我也很“苗條”，看上去弱不禁風(fēng)。
我的特點(diǎn)很多：很幽默、很“野蠻”……（說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完，呵呵）
雖然我看上去文文弱弱，脾氣溫和，但事實(shí)相反，我可是個(gè)十足的“野蠻女孩”。我的同桌，如果哪個(gè)地方“得罪”了我，那他就會(huì )受到我的“酷刑”（其實(shí)也不太厲害，致使會(huì )青一、兩天吧）。特別是呂情佳，他成績(jì)不太好，（作業(yè)�！靶Х隆保�，每次被我發(fā)現，他就免不了一頓“皮肉之苦”了。
但在老師眼里，我可是個(gè)“乖乖的好孩子”、是個(gè)老師的好助手、是個(gè)同學(xué)的好榜樣。六年來(lái)，我的確成績(jì)不錯，也參加了不少比賽，取得了不少成績(jì) ； 六年來(lái) ，我也是一個(gè)老師的小助手，我能幫老師批些作業(yè)，我能幫老師謄寫(xiě)報告單……
我有一個(gè)最大的、最致命的缺點(diǎn)——粗心大意。上一年級的時(shí)候，爸爸媽媽就常讓我做什么事都要細心，還讓我多交細心的朋友……
每次考試（如果不出意外的話(huà)），我總會(huì )有幾道因細心而失分的題，爸爸媽媽也不知給我說(shuō)了多少次，我還是“我行我素”。
我也有一次“關(guān)羽大意失荊州”的時(shí)候。那是上學(xué)期的期中考試，只因為粗心，考了99分，真可惜，離100僅差一步之遙，沈老師也為我感到可惜，那這一份扣在了哪兒呢？原來(lái)，我把2乘7算成了12。哎，真令我后悔不已啊，真是“100分放在那里不要”��！
我——就是這樣一個(gè)女孩，“野蠻”，粗心的女孩。
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