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對自己負責作文（精選44篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的對自己負責作文，歡迎大家分享。
對自己負責作文 篇1
“嘟——嘟嘟嘟——”只聽(tīng)見(jiàn)交警站在路口，吹著(zhù)嘴中的哨子，威風(fēng)的指導著(zhù)南來(lái)北往的汽車(chē)。因此，成為一名交警，是很多小朋友美好的夢(mèng)想。
今天外出，走過(guò)路口，只見(jiàn)一個(gè)交警站在路口中央。他穿著(zhù)一身警服，在炎炎烈日下指揮著(zhù)交通。今天天氣十分悶熱，令人十分不爽，甚至還有些難以呼吸。身穿短褲、短袖的我早已大汗淋漓，何況那位全副武裝、身穿警服的交警呢？在太陽(yáng)烘烤的路口中央站幾個(gè)小時(shí)，這強度不亞于軍訓。這令整日坐在空調屋中，優(yōu)哉游哉的我感到自愧不如。
其實(shí)，每一份工作都不是輕松的，有站在烈日下的交警；有天不亮就開(kāi)始工作的清潔工；有整日爬高壓電線(xiàn)桿的電工；還有工地上揮汗如雨的建筑工。比起他們來(lái)，整日坐在教室的我們還是很輕松的。
交警要為交通安全負責；清潔工要為城市的衛生負責；電工要為家家戶(hù)戶(hù)能正常用電負責。同樣，我們也要為自己的學(xué)業(yè)負責，也是對我們未來(lái)負責。所以，努力奮斗吧！因為我們要對自己負責！
對自己負責作文 篇2
因為周日上午很早就起床去參加足球訓練，下午三點(diǎn)又要上鋼琴課，中午飯后媽媽安排我1點(diǎn)就去睡午覺(jué)，我在床上翻來(lái)翻去不好好睡，結果只睡了半個(gè)小時(shí)，起來(lái)后精神非常不好。
我不情愿地走到鋼琴跟前，無(wú)精打采的跟著(zhù)老師上課，回課的質(zhì)量也不高。爸爸剛說(shuō)了兩句，我就說(shuō)“是媽媽讓我沒(méi)有睡好�！�
課后，媽媽輕聲問(wèn)我“你知不知道怎樣才是一個(gè)有責任心的人�！蔽艺f(shuō)“知道”媽媽讓我說(shuō)說(shuō)看，我說(shuō)答應別人的事情要做到，媽媽說(shuō)“對，這是其中一種，但最重要的是能對自己負責才是有責任心�！眿寢層謫�(wèn)“你知道怎么樣是對自己負責嗎？”我說(shuō)“自己的事情自己做�！眿寢屛⑿χ�(zhù)說(shuō)“不錯，但對最重要的就是面對錯誤不害怕不推卸勇于承擔，然后提醒自己改正�！�
我知道了，今天我自己的錯誤，不應該推卸給媽媽。謝謝媽媽的提醒，我要做一個(gè)對自己負責的人。
對自己負責作文 篇3
為人處事常常是連在一起的，為人必定要處事，處事之中可見(jiàn)為人。
現在有不少人感嘆，為什么他能做得比我好，為什么他能受到別人的青睞而我卻不能。事實(shí)上，如果拋開(kāi)一切潛在的聯(lián)系，從最最純真的理由上來(lái)講便是他做事比你認真，他對自己很負責任。
比如，輪到你值日的那一天，你會(huì )去仔仔細細地去做好你的值日工作還是敷衍了事呢？如果你的選擇是前者，那恭喜你，你至少知道了如何處事，不管你能否被他人所發(fā)現，你至少對自己負責了，你這一生的價(jià)值沒(méi)有喪失。而如果你的選擇是后者，那至少在你的身上看不到什么價(jià)值，可能你的人生也不會(huì )很輝煌，一生只在平庸中度過(guò)罷了。
人與人之間的差異是什么？有人說(shuō)智商、情商？這些先天性的東西我們暫且不去談，生理上的缺陷也先不要管，總的歸結起來(lái)就是你為人處事是否比別人認真，如果是，恭喜你你已經(jīng)和別人拉開(kāi)了很大的距離，你已經(jīng)成為了真正的人。
這種精神的體現不僅僅局限于做某種事，它一定會(huì )滲透在你生活的層層面面上，讓你的生活更加多彩，也讓你能夠發(fā)現自己的價(jià)值并不斷去實(shí)現自身的價(jià)值，唯有這樣，人才能成為真真正正的人。
對事負責便是對自己的負責，對事負責便是通往實(shí)現人生之價(jià)值之路之所在。
對自己負責作文 篇4
在希望的季節里，我們這些天真的孩童們，他們把自己如花的美好愿望寫(xiě)在小紙條上，然后把紙條放進(jìn)漂流瓶中，最后，漂流瓶放進(jìn)蔚藍的大海。他們在心中默默地想：我放了漂流瓶到大海中，我也就放飛希望，那么，長(cháng)大了，我心中的愿望也將會(huì )實(shí)現！
就在他們放漂流瓶的那一剎那，可能僥幸的心理就在心靈中生了根，可能就不去好好地學(xué)習，努力掌握知識。成天做著(zhù)白日夢(mèng)：我長(cháng)大了一定會(huì )成為一名�；剡^(guò)頭來(lái)想一下：被填滿(mǎn)希望的瓶子，隨著(zhù)海水漂蕩，從此與主人天各一方，又如何幫自己實(shí)現愿望呢？此時(shí)，你不覺(jué)得我們孩子可笑嗎？
我不想做可笑的孩子。于是，我確定了我自己的座右銘：為自己負責，是對生命的承諾。
又是一個(gè)與《漂流瓶》相似的故事：一個(gè)農夫，在偶然的機會(huì )遇到一只撞死在樹(shù)樁上的兔子，就天天等兔子撞死，而荒蕪了莊稼。坐享其成，是不能的！
為自己負責，就需要去努力！不要認為自己總是幸運的！有人說(shuō)過(guò)：一份耕耘，一份收獲。我們現在只有努力學(xué)習，掌握知識，將來(lái)長(cháng)大了才有可能有所成就。
我不希望我的夢(mèng)想被海水淹沒(méi)。我要為我自己負責，因為那是對生命做出的莊嚴承諾！
對自己負責作文 篇5
不知不覺(jué)，十八個(gè)春秋已悄然流逝。
媽媽告訴我，你已經(jīng)長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )對自己的人生負責！你以后的路還要靠你自己去走。無(wú)論最后的結果怎樣，都是你自己選擇的，誰(shuí)也不能埋怨。
小的時(shí)候我不懂這些話(huà)是什么意思，直到那一天——我生命中最沉痛的打擊無(wú)情的將我擊倒。我才了解媽媽的話(huà)是什么意思。
人生是我一生的路。無(wú)論這條道路多么的坎坷崎嶇，我都不能被擊��；人生是我一生的路，無(wú)論這條道路充滿(mǎn)多少艱難困苦，我都不能返航；人生是我一生的道路，無(wú)論這條道路有多少荊棘，我都不能放棄！
十九歲開(kāi)始的第一天，我告訴自己，我要重新燃燒我的生命，我要讓我的生命充滿(mǎn)色彩，我要讓我的生命五彩繽紛！
燃燒吧！我充滿(mǎn)激情的花季！釋放吧！我充滿(mǎn)活力的十九歲！沖吧！沖向決定我人生的高考！
對自己負責作文 篇6
盡力做最好的自己到底是什么意思呢？這種淺顯易懂的文字大家認為都是表面意思做最好的自己。但是我換另外一個(gè)角度去讀，這句話(huà)對自己的人生負責任。
對自己的人生負責任，什么是對自己的人生負責任？面對每一次失敗成功都不需要太驕傲太過(guò)于挫敗。你所需要的是不要辜負自己，不要辜負身邊的人，只要自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧，你的責任就倒到了。
對于責任，我們身邊的人理解的意思不同，大家認為責任就是做好自己身邊義務(wù)要做的事情，還有人認為責任這個(gè)東西可以?huà)佒活�。但是我更加贊同，責任就是做好自己身邊義務(wù)要做的事情而拋之不顧的話(huà)，將會(huì )受到難以承受的后果。
認真做好身邊的每一件問(wèn)心無(wú)愧認真做，這樣我們的責任也就盡到了，不需要做到這么完美。也不需要氣餒自己沒(méi)有做好。我們已經(jīng)完成所有，問(wèn)心無(wú)愧責任也就達到了。但是，如果反之我們將責任拋之不顧的話(huà)，不管從哪種角度出發(fā)我們都會(huì )感覺(jué)到失敗和深深的挫敗之感。
所以同學(xué)們我們要對自己的人生負責，要對自己的人生有強強的意識感。
對自己負責作文 篇7
負責是一種美德。負責必須從我們自己做起。那為什么要自己負責呢？
個(gè)別同學(xué)，每天的作業(yè)托托拉拉的，都需要組長(cháng)和課代表來(lái)催他，他仍舊是慢吞吞的，這些同學(xué)到底是為什么慢呢？因為他們對自己的學(xué)習缺少責任心，這就說(shuō)明了他們對自己的行為一點(diǎn)也不負責。如果學(xué)會(huì )負責，他的作業(yè)一定是又快又正確。
有些同學(xué)的學(xué)習非常好，作業(yè)是既快又正確。上課時(shí)，他們總是積極舉手發(fā)言，認真聽(tīng)課，抓住一切鍛煉自己的機會(huì )。老師布置的作業(yè)他們都認真去做，而且課外不浪費時(shí)間，抽出時(shí)間，進(jìn)行大量的閱讀，還做一些練習，這樣他們就提高了自己的學(xué)習成績(jì)，也就是對自己學(xué)習負責。
我們還要對自己的工作負責。每個(gè)人在班里都有自己的一項工作，有的是中隊委員，有的是課代表，有的是小隊長(cháng)，有的是……不同的工作，承擔的責任也不同。既然擔任了這項工作，我們就應該對這項工作負責，認真地去對待，認真地去完成
負責既然是一種美德，那我們就應該從自己做起，對自己的行為、語(yǔ)言負責，對自己的學(xué)習、工作負責。同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定會(huì )學(xué)會(huì )對自己負責。將來(lái)一定會(huì )承擔更大的責任，承擔起建設祖國的重任。
對自己負責作文 篇8
十多個(gè)年華，在指尖悄然的消逝。似水流年，末了了無(wú)印記。樹(shù)走過(guò)了風(fēng)雨的考驗，所以留下了見(jiàn)證的年輪。而我回首，卻尋找不到見(jiàn)證的足跡，是我不夠努力嗎？
一直以來(lái)都以為自己是個(gè)守信之人，既然應允了就會(huì )做到，是了什么男子汗大丈夫說(shuō)話(huà)算話(huà)�，F在想著(zhù)，原來(lái)是那么的可恥，那么的可笑，那么的可悲。
心下暗問(wèn)，曾說(shuō)好的堅強做到了嗎？為何沒(méi)有直面風(fēng)雨的勇氣？曾笑話(huà)過(guò)別人的脆弱，原來(lái)自己比別人更脆弱，不敢于面對人生的挑戰。曾告訴自己的堅持，也為何找到了放棄的借口？沒(méi)有堅定的腳步，所以才會(huì )找不到了腳下的印記。
明了生活中有了太多的誘惑，是不可放縱、隨風(fēng)紅塵、虛渡年華的�，F在總是殘酷，要占有一席之地，則須堅定信念。
明了天道酬勤，更需要一份堅持，烈火的青春，本就應揮灑汗水。
昨天所有的一切盡成回憶，苦也好，痛也罷。再苦再難也要堅強，只為那期待眼神，心若在，夢(mèng)就在！
生命里沒(méi)有人有責任在任何時(shí)候都幫你一把，人生是自己對自己負責！
對自己負責作文 篇9
生命總是轉瞬即逝，對自己負責，無(wú)疑是對別人負責。
有多少人會(huì )認為，像游泳溺水這樣的事件在我們的身邊是不可能發(fā)生的�？汕∏�，這種事件就在我們的身邊發(fā)生了。
前不久，我們學(xué)校初一級的幾個(gè)學(xué)生，放學(xué)后幾人結伴來(lái)到附近的小溪游泳，不幸有三人溺水，經(jīng)當地成年人施救，兩個(gè)被救起，另外一人至今下落不明。據了解，那條小溪雖然有很多人游泳，但急流和逆流卻頗多，一不留神就有被飄走的危險。如今，那位初一學(xué)生的家長(cháng)、老師和同學(xué)們仍在焦急地等待著(zhù)，希望有一天，他們的兒子、學(xué)生、同學(xué)能夠活著(zhù)來(lái)找他們。
現在最重要的，就是要敲響我們的警鐘，記住這個(gè)用鮮活的生命換來(lái)的教訓：
1、不得私自結伴去到江河湖泊游泳。
2、要去游泳必須在大人的陪同下去。
3、要游泳前需做好所有的準備事項。
4、要準備好游泳時(shí)的救助工具，以備不時(shí)之需。
5、盡量不要在短假期內去游泳，以免發(fā)生不必要的危險。
6、不擅水性的人千萬(wàn)勿輕易下水游泳，需要在家長(cháng)的幫助下，使用游泳圈等游泳用具學(xué)習游泳，切忌做好下水準備。
總之，我們要警醒自己，對自己負責，對別人負責。
對自己負責作文 篇10
所有的事情，如果認真地排個(gè)序，還是都有輕重緩急的。
前幾天才想起來(lái)之前考的一個(gè)證書(shū)，今年是需要開(kāi)始繼續學(xué)習的。
雖然目前還沒(méi)有用上，所以也容易忽視，但現在的規則改了，如果沒(méi)有去學(xué)的話(huà)，是不能補的，也不知道會(huì )不會(huì )對以用的使用有影響。
即使并不是很費勁的一件事，為什么就不在發(fā)覺(jué)的時(shí)候就直接處理了，省得日后又會(huì )內耗自現。
好在，時(shí)間還算充分，可以在期限前完成。
這其實(shí)就是一個(gè)人的做事的態(tài)度，也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，變得愈加地懶散起來(lái)，對自己的要求也越來(lái)越松，當然得出的結果也不會(huì )讓自己特別的滿(mǎn)意的�？蛇@一切都是一分努力才有一分收獲，如果自己不努力，那是真的沒(méi)有什么可怨懟的。
之所以如此看待這個(gè)學(xué)習，就是因為曾經(jīng)花了精力去考的證，后來(lái)規則改變時(shí)隔幾年又得重改一次。
難度以及一些外在的壓力都有所改變，好在后來(lái)還是努力做到了，重新再獲得了更上一等級的證書(shū)。
面對自己的勞動(dòng)成果，如果自己都不懂珍惜的話(huà)，又怎么能奢求別人替你在意呢？
這件事也讓我更加明白了自己要對自己負責，這個(gè)淺顯但至關(guān)重要的道理。
對自己負責作文 篇11
說(shuō)真的，其實(shí)我們現在越來(lái)越多的人，對于自己的生活都是一種非常隨意的態(tài)度去面對的�，F在越來(lái)越多的人，開(kāi)始對自己的生活不負責，甚至是對自己有些時(shí)候做出來(lái)的事情不負責了。我是特別討厭這樣的人的，我覺(jué)得你作為一個(gè)人，那么你就注定了要為自己做的事情負責任啊。
如果一個(gè)人連自己做的事情都不承認，也不想去承認的話(huà)我真的挺看不起這個(gè)人的。我覺(jué)得而既然是你自己做出來(lái)的，那么這件事情在你做出來(lái)的之前，我想一定是在你腦子里面經(jīng)過(guò)運轉的吧。是的，如果你自己腦子里運轉的東西你都不相信的話(huà)，那么還能怎么辦呢？是的既然是你自己腦子里面想過(guò)的，過(guò)濾過(guò)的事情，那么也就是說(shuō)，其實(shí)你自己做的事情還是得到了自己良心的認可的啊�？傻阶詈竽阕约毫夹亩颊J可的事情你卻又后悔了。那只能說(shuō)明你這個(gè)人就是一個(gè)不負責任的人啊，既然你自己要做這件事情，那么就一定要對自己所做的行為負責任。
無(wú)論你做的是什么事情，好的事情還是壞的事情，你都要對自己負責，因為這是你自己大腦思考后做出的事情啊。
對自己負責作文 篇12
有可能小的時(shí)候你還沒(méi)有意識到，犯錯誤有多么重要，可是漸漸大了，你會(huì )因為一件小事被爸爸媽媽訓到大哭，你不懂，為什么要這樣對我，我又不是故意的……
所以，你要漸漸為你的不懂事負責了。
小時(shí)候，你看到公園一棵非常漂亮的花樹(shù)，你便從那上面摘了一朵小花，打算放回家里，可是剛到家，小花便枯萎了，她離開(kāi)了原本生活的地方，沒(méi)有養分，很快便死去了……你或許會(huì )覺(jué)得不過(guò)是一朵花而已，隨手將它扔到了垃圾桶里，可是那是一個(gè)生命啊，他要等一年才能開(kāi)出如此美麗的花朵，可是你隨手一摘，就結束了它的生命，而這美麗，就是它生命前的燦爛。
漸漸地大了，你愛(ài)上了踢足球，有一天你和小伙伴們在外面踢足球，一不小心踢猛了，你將足球踢到了鄰居家的窗戶(hù)上，足球猛烈的沖擊力將鄰居家的窗戶(hù)弄碎了，鄰居找上你家的門(mén)，向你的媽媽索要賠償，你媽媽把錢(qián)賠給了人家，把人家送走了，然后對著(zhù)房間里的你大聲罵了一頓，你才明白，你必須要為自己的不懂事負責了，這并不像小時(shí)候弄死一朵花那么簡(jiǎn)單……
你不能再像小時(shí)候一樣那么不懂事了，你需要為自己的不懂事負責……
對自己負責作文 篇13
身為在初三的學(xué)生，難��！拼命的學(xué)習 不止是為了家長(cháng)的期望,更重要的原因是在對自己負責。為了能對得起自己的良心，長(cháng)大以后不會(huì )覺(jué)得自己的青春遺留過(guò)任何遺憾。哎，說(shuō)真的，我也不知道自己到底怎么想的？整天沉淪在枯噪的學(xué)習中，大腦總是暈暈的。我這個(gè)人的智力并不是很好，但也還行吧！每次上數學(xué)課時(shí)看著(zhù)別的.同學(xué)能夠解答老師出的難題時(shí)，眼眶里總是存留著(zhù)晶瑩的淚水，哎......
我真的努力了很久，但結果并不是很好。也許是因為我不夠努力吧！上初三真的很不容易呀，老師說(shuō)過(guò) ：“上初三就要拿出不怕死的精神來(lái)。"有時(shí)真為自己的將來(lái)?yè)�，我姑姑她們都說(shuō)我心腹大，我很傷心。但為了證明 我是可以的，我必須讓他們刮目相看！我們家是在我的整個(gè)帶家庭中比較窮的，我不想讓他們看不起我，真的很不想！所以我必須要努力，加油！這是我的責任，我要為我自己負責！
對自己負責作文 篇14
我們每個(gè)人都要對自己負責，現在我們大家都還是學(xué)生，所以最重要的事情，就是要完成學(xué)業(yè)，提高成績(jì)。
記得有一次老師給我們布置了很多的作業(yè)，和以前的作業(yè)量相比，簡(jiǎn)直翻了一倍，但是我知道老師也是為了我們好，不能抱怨老師所以一回到家，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
到了快要睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽來(lái)我的房間里看我，見(jiàn)到我還在寫(xiě)作業(yè)的媽媽?zhuān)悬c(diǎn)疑惑：“怎么今天還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)？”我揉揉眼睛說(shuō)：“今天老師布置的作業(yè)有點(diǎn)多，我一直都在寫(xiě)還沒(méi)寫(xiě)完�！眿寢屄�(tīng)了以后點(diǎn)點(diǎn)頭，也不再說(shuō)什么，坐在我的床邊陪著(zhù)我一起寫(xiě)作業(yè)。等到快十一點(diǎn)的時(shí)候，我終于完成了老師布置的作業(yè)，伸伸懶腰，趕緊去睡覺(jué)了。
我覺(jué)得我們一定要對自己負責，作業(yè)是對我們平時(shí)學(xué)習內容的檢驗，如果不能認真完成的話(huà)，就是對自己極大的不負責。
對自己負責作文 篇15
在我們班，有一名非常淘的同學(xué)，每次做危險動(dòng)作被老師批評后，他最常說(shuō)的一句話(huà)是“我自己負責”。
還記得他第一次說(shuō)這句話(huà)時(shí)的情景：那是一個(gè)夏天的中午，天空中的幾片烏云遮住了如火的驕陽(yáng)。隨著(zhù)下課鈴聲，那位同學(xué)照例第一個(gè)沖出教室，飛快地跑向他最喜歡的雙杠，這兒才是他最開(kāi)心的地方。他飛身上杠，在雙杠上玩起了花樣，倒立、翻跟頭、前進(jìn)、后退，他正玩的得意時(shí)，只聽(tīng)“咚”的一聲響，真是樂(lè )極生悲，他竟從雙杠上摔了下來(lái)，而且是頭朝下腳朝上。同學(xué)們看到后都涌過(guò)去，見(jiàn)他頭上流血了，大家心里都很害怕，趕緊把他扶進(jìn)教室。老師也嚇壞了，急忙打電話(huà)給他的家長(cháng)，他媽媽打車(chē)把他送到醫院，醫生說(shuō)并無(wú)大礙，包扎了一下又來(lái)到學(xué)校。老師把他好一頓批評，說(shuō)這都是淘氣惹的禍，以后可得長(cháng)點(diǎn)記性，別再做這種危險的事了。他說(shuō)老師您不用怕，我自己摔的自己負責，不怨任何人，他說(shuō)這話(huà)時(shí)很有一種英雄氣概。
可他偏是個(gè)不長(cháng)記性的人，到了第二天，他竟把昨天的事忘得一干二凈，一下課又奔向雙杠，在上面照玩不誤，真是好了瘡疤忘了疼呀！老師嚇壞了，跑過(guò)來(lái)讓他回去，他毫不在乎地說(shuō)：“老師，您不用怕，這回我會(huì )小心的，如果再摔下去，還是我自己負責�！�
我想奉勸那位同學(xué)，可不能再做這種危險的活動(dòng)了，拿錢(qián)是家長(cháng)負責，可注意安全可是你自己的責任��！
對自己負責作文 篇16
那一個(gè)傍晚，看到群里同學(xué)們積極的態(tài)度，我也倍受鼓勵，于是也加入了那一套新課程的學(xué)習。
在付款的一瞬間，我有點(diǎn)兒被自己感動(dòng)了，同時(shí)也給自己打氣。
這一回，一定要好好努力，畢竟，這對于我來(lái)說(shuō)，不是一筆小數目，要讓它物有所值，甚至產(chǎn)生更大的價(jià)值。
而這一切的前提就是，好好地去努力。
很多，課程就開(kāi)始了，而我，又華麗麗地沒(méi)有跟上課程。
當夜深人靜，犯困不已的時(shí)候，我對自己說(shuō)，沒(méi)聽(tīng)完的課，明天再聽(tīng)吧。即使群友們發(fā)出的上百條聽(tīng)課筆記的打卡讓我覺(jué)得慚愧。
第二天拖著(zhù)疲憊的身體回家的時(shí)候，看到群友們已經(jīng)開(kāi)啟了第二天的打卡，我利用碎片時(shí)間聽(tīng)了一小部分，還是犯困先睡覺(jué)了。
從我下決定好好學(xué)習的時(shí)候開(kāi)始，我在不知不覺(jué)中，又攢了兩天的課......
不止一次，我想起了班長(cháng)提出的督促：千萬(wàn)不要攢課，不要太高估自己，以為攢著(zhù)攢著(zhù)自己就會(huì )去聽(tīng)，事實(shí)上如果課越積越多，你的積極性就會(huì )被消磨的更快。
我用事實(shí)證明了這句話(huà)。
當一個(gè)人獨處的時(shí)候，我點(diǎn)開(kāi)了課程，打開(kāi)了筆記。
不想那一筆學(xué)費白費，更不想自己再次陷入半途而廢的狀態(tài)。
一個(gè)人積極性是要培養的且要時(shí)時(shí)地自我監督，要懂得去珍惜。
在打開(kāi)課程的那一刻，我明白我是要對自己的選擇負責。
對自己負責作文 篇17
山澗小溪，泠泠淙淙，滋潤一方土地，那叫職責；北國邊疆，清角吹寒，邊防戰士捍衛一方安寧，那叫職責；炎炎夏日或寒風(fēng)刺骨，交警堅守崗位，確保人民出行安全，那也叫職責。職責是一種品質(zhì)，一種美德，一種人格的升華，一種讓你創(chuàng )立天地的砝碼，一種心靈的潔凈濟職責是一種心態(tài)，一種氣魄，更是一種品質(zhì)。
樹(shù)葉在空中搖擺，由風(fēng)負責；花朵在綠茵中綻放，由陽(yáng)光負責；鳥(niǎo)兒展翅高飛，由天空負責；魚(yú)兒自由自在，由水負責對自己負責，該是在我為勝利而沾沾自喜時(shí)，讓輕浮的心沉靜下來(lái)，對驕傲說(shuō)不，蓄勢待發(fā)，準備著(zhù)新一輪的斗爭，去挑戰新一代的目標。對自己負責，該是在我為失敗而心灰意冷時(shí)，讓失落的目光望向窗外，告訴自己：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，調整心態(tài)，重新應對眼前的失敗，轉而駛向成功的彼岸。對自己負責，該是在我為艱難而停滯不前時(shí)，讓自信的火焰重新燃起，照亮前方的坎坷，堅持不懈，穿過(guò)眼前密布的荊棘，去戰勝阻礙前行的困難！職責，它是一個(gè)富有深意的詞語(yǔ)。
職責它體現的是一個(gè)人的使命；職責它是一個(gè)人人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)的體現；職責它是一個(gè)人對待人生的態(tài)度。飛將軍李廣愛(ài)兵如子，軍需供應緊張時(shí)，士兵不吃飽喝夠他不吃不喝寬厚待人，留下了“桃李不言，下自成蹊”的美譽(yù)；諸葛亮因用人不當導致街亭失守，而自貶三級，成為嚴于律己的楷范，他們這樣做既是對自己負責，也是對他人負責。
對自己負責作文 篇18
講出的，就一定得做的到。
對自身負責，也是對他人負責。最得當的遮陽(yáng)傘，現如今，眼見(jiàn)著(zhù)踏入社會(huì )的日子愈來(lái)愈近，卻不知道什么叫責任。
明兒還你沒(méi)就可以了，如何那么嘮叨呀！我猛然抽出來(lái)同學(xué)們的乒乓拍，僅僅在外出的一刻喊了一句。
那兄弟與生俱來(lái)不開(kāi)朗，較為內向型，僅僅很喜歡那根球拍而已，最少我只是那樣覺(jué)得的。
日暮了，類(lèi)似該整理行囊，提前準備回家了，挎著(zhù)剛抓半空中的外衣，披著(zhù)肩，一味地催著(zhù)學(xué)生們回家。
云的到訪(fǎng)并不是不經(jīng)意，僅僅風(fēng)更改了它的運動(dòng)軌跡，樹(shù)技隨秋越來(lái)越柔弱，連飛回枝頭的膽量哦度沒(méi)有了，不，應該是沒(méi)責任感，不愿飛起。
那，那是我盆友他雙眼瞪著(zhù)大哥，盯住我，嘴邊盡管結巴，但眼光卻從沒(méi)動(dòng)搖。
不便是你盆友的嘛！沒(méi)事兒的，指不定誰(shuí)帶去了，明兒就回家了。一副不在乎的模樣，假如如果可以的話(huà)，我還不愿再聽(tīng)他說(shuō)一句話(huà)。
可是，我不能。
那就是他臨走前交給我的！說(shuō)著(zhù)他的臉部外露一絲痛楚，眼里的堅定不移也被灰蒙蒙的一片云遮擋住了，眼瞧著(zhù)立刻雷雨交加。我心中為之一震。
最少，此次得做到。
最少，那是我說(shuō)的。
最少，我得負責呀！
迅速下樓，急奔著(zhù)，一直找。急匆匆著(zhù)踏著(zhù)單車(chē)，不管不顧天有多黑，僅僅憑著(zhù)街口的一絲光線(xiàn)，找到我心中的一條道。
來(lái)到，球拍就在眼前，心里刻下了幾個(gè)字負責到此一游，不動(dòng)。
對自己負責作文 篇19
有些人活著(zhù)為了自己的欲望，有些人活著(zhù)為了身上的責任，有些人活著(zhù)為了自己的夢(mèng)想。我現在并不屬于其中的任何一類(lèi)，我正漫無(wú)目的的走在自己的人生道路上。
對自己負責就是：使自己開(kāi)心幸福。我認為最開(kāi)心的事就是有一個(gè)和諧歡樂(lè )的家庭，一群知心知底的朋友，一種屬于自己的人生規劃。
在仔細回味過(guò)去的時(shí)光，我幾乎找不到自己除了在父母面前還有什么價(jià)值�？蓳碛幸恍┡笥押�，我漸漸體會(huì )到了自己的價(jià)值。
擁有朋友，我們能找到自己的價(jià)值。學(xué)會(huì )尊重，我們才能擁有朋友。我們尊重別人的想法，尊重別人的選擇。尊重讓我們學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，讓我們能更清晰的去了解別人。學(xué)會(huì )尊重，我們能去選擇那些能與我們談得來(lái)的人。擁有朋友就是擁有快樂(lè )，有一個(gè)可以提供幫助的人，有一個(gè)可以信賴(lài)并將所有煩惱一并傾訴的人。
漫步的我也漸漸有了一個(gè)模糊的方向，但卻不敢去想走下去的代價(jià)。我想擔起責任，卻沒(méi)有勇氣；我想履行所有許下的承諾，卻沒(méi)有能力。但我什么也想去嘗試，嘗試是為了不會(huì )后悔。
不再想這些大目標，逐漸有了些別的小目標。我想去學(xué)會(huì )尊重，學(xué)會(huì )諒解，也要擁有價(jià)值。我總想能學(xué)會(huì )站在他人的立場(chǎng)去思考，但總是控制不了情緒，無(wú)法冷靜下來(lái)去換位。
或許是我還不夠成熟，還沒(méi)有長(cháng)大，但如果我們真能做到，就能結交更多的朋友，避免許多不必要的矛盾。
很多事情在事后才覺(jué)得當時(shí)做得不對，有些可以彌補，有些已無(wú)法挽回。但我真正想要完成的是勿忘心安，不會(huì )后悔。
對自己負責作文 篇20
人生有著(zhù)酸甜苦辣，一個(gè)人，想要自己的一生都是甜的，未免有些癡心妄想。
一個(gè)人，應當學(xué)會(huì )面對挫折與失敗。在失敗時(shí)，不應埋怨一些客觀(guān)問(wèn)題，應從自身找原因。人的一生，不可能只有這一次機會(huì )。學(xué)會(huì )面對人生的酸、甜、苦、辣，良好的心態(tài)往往最為重要。
一個(gè)在家鄉讀書(shū)的女孩，總覺(jué)得自己屈才。自己的成績(jì)比別人稍差一點(diǎn)，就抱怨老師水平太低；參加作文比賽沒(méi)有獲獎，又埋怨比賽組織者有眼無(wú)珠；父母早亡，兄妹相依，又責怪當局長(cháng)的哥哥不送她到更好的中學(xué)讀書(shū)。
這個(gè)只會(huì )一直抱怨別人的女孩，一直埋怨別人的作法，提到的都是別人的錯誤和責任。她的確應該學(xué)會(huì )承擔起自己的責任，自己為自己負責。她覺(jué)得自己屈才，那她自己又有多少才能呢？
我個(gè)人認為這個(gè)女孩有些自戀，她只強調客觀(guān)因素，卻不從主觀(guān)查找自身存在的問(wèn)題，她是否應當付諸行動(dòng)，想想如何去拼搏呢？
也許，你曾受過(guò)天大的打擊，你也曾一度消沉過(guò)，但你是否覺(jué)得一味的軟弱終不是辦法。于是，你抬起頭，向生活抗爭。你堅信：再大的災難又能怎樣，周?chē)性S許多多朋友關(guān)心愛(ài)護你，為你分憂(yōu)解難，抹去云霧的你驚奇地發(fā)現，眼前天空依然明朗，太陽(yáng)依舊燦爛。
未來(lái)是自己的，生活中沒(méi)有旁觀(guān)者，學(xué)著(zhù)對自己負責吧！
對自己負責作文 篇21
對自己負責的人才，才能掌舵自己人生的方向。
人生有著(zhù)酸甜苦辣，一個(gè)人，想要自己的一生都是甜的，未免有些癡心妄想。
一個(gè)人，應當學(xué)會(huì )面對挫折與失敗。在失敗時(shí)，不應埋怨一些客觀(guān)問(wèn)題，應從自身找原因。人的一生，不可能只有這一次機會(huì )。學(xué)會(huì )面對人生的酸、甜、苦、辣，良好的心態(tài)往往最為重要。
在我們的生活中，曾有這樣一些人，總覺(jué)得自己屈才。自己的成績(jì)比別人稍差一點(diǎn)，就抱怨老師水平太低；參加作文比賽沒(méi)有獲獎，又埋怨評委有眼無(wú)珠；沒(méi)考到好學(xué)校，又責怪父母沒(méi)有提供好環(huán)境。
他們只會(huì )一直抱怨別人，一直埋怨別人的做法，提到的都是別人的錯誤和責任。他們的確應該學(xué)會(huì )承擔起自己的責任，自己為自己負責。他們覺(jué)得自己屈才，可他們自己又有多少才能呢？
我個(gè)人認為這些人有些自戀，他們只強調客觀(guān)因素，卻不從主觀(guān)查找自身存在的問(wèn)題，他們是否應當付出行動(dòng)，想想如何去拼搏呢？
也許，你曾受過(guò)天大的打擊，你也曾一度消沉過(guò)，但你是否覺(jué)得一味的軟弱終不是辦法。于是，你抬起頭，向生活抗爭。你堅信：再大的災難又能怎樣，周?chē)性S許多多朋友關(guān)心愛(ài)護你，為你分憂(yōu)解難，抹去云霧的你驚奇地發(fā)現，眼前天空依然明朗，太陽(yáng)依舊燦爛。
對自己負責吧！你的人生由你自己做主，如果你都不對自己負責，那誰(shuí)還會(huì )對你的人生負責呢！
對自己負責作文 篇22
人生短短數十載，珍惜生命，呵護自己，是我們每個(gè)人對自己負責任的表現。
而現如今，人們總是不在乎自身的安全，覺(jué)得自己是這個(gè)世界的主宰，人類(lèi)是最強大的。
在我們身邊，時(shí)時(shí)發(fā)生，它就像一顆定時(shí)炸彈，倘若我們人稍有不慎，它就會(huì )爆炸。他可能會(huì )是你命喪與此，可能會(huì )使你妻離子散，會(huì )使你但即使是這樣，人類(lèi)也似乎毫不在乎，不懂自愛(ài)。曾經(jīng)，我在電視看到過(guò)學(xué)生有的為了上學(xué)不遲到，而闖紅燈；就在一刻，年輕的生命因此結束�？上攵�，他對自己的生命是多么的不負責呀！只是為了不被老師批評，剎那間就葬送了一條活生生的生命，而這無(wú)價(jià)的生命豈是能夠再挽回的嗎？
這件事為我們敲響了警鐘，不要以為自己很幸運，能夠避免悲劇發(fā)生；不要以為自己開(kāi)車(chē)技術(shù)好，能違反交通規則；不要圖一時(shí)的方便，就冒險闖紅燈。俗話(huà)說(shuō)：天有不測風(fēng)云。誰(shuí)也無(wú)法預測下一秒會(huì )發(fā)生什么，因此，我們要遵守規則，安全行駛，才能夠避免這些事故的發(fā)生，健康成長(cháng)。
生命對于每個(gè)人都是可貴的，可人類(lèi)的生命也是脆弱的。在大自然面前，在災難面前，我們是無(wú)比渺小。因此，安全對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是尤為重要的，不要把老師的教導和家長(cháng)的叮嚀當耳旁風(fēng)，不要總是從我為中心不去掌握安全知識，增強安全意識和自我保護意識，只有掌握安全的自救方法，才能夠預防和應對各種災難性事故。
俗話(huà)說(shuō)：安全第一，學(xué)習第二。每個(gè)人的生命只有一次，所以我們必須珍惜！
對自己負責作文 篇23
說(shuō)出的，就一定得做的到。
對自己負責，也是對別人負責。最得體的遮陽(yáng)傘，如今，眼看著(zhù)步入社會(huì )的日子越來(lái)越近，卻不知什么叫責任。
“明兒還你不就行了，怎么這么啰嗦呀！”我猛地抽出同學(xué)的乒乓拍，只是在出門(mén)的一刻喊了一句。
那哥們天生不活潑，比較內向，只是很喜歡那根球拍罷了，至少我只是這樣認為的。
日暮了，差不多該收拾行囊，準備回家了，提著(zhù)剛抓在空中的外套，披上肩，一味地催著(zhù)同學(xué)們回家。
云的來(lái)訪(fǎng)不是偶然，只是風(fēng)——改變了它的軌跡，樹(shù)枝隨秋變得軟弱，連飛回枝頭的勇氣哦度沒(méi)了，不，應該是沒(méi)責任心，不想飛起。
“那，那是我朋友……”他眼睛瞪著(zhù)老大，盯著(zhù)我，嘴上雖然結巴，但眼光卻從未動(dòng)搖。
“不就是你朋友的嘛！沒(méi)事的，沒(méi)準誰(shuí)帶走了，明兒就回來(lái)了�！币桓睙o(wú)所謂的樣子，如果可以的話(huà)，我都不想再聽(tīng)他說(shuō)一句話(huà)。
但是，我不能。
“那是他臨走前留給我的！”說(shuō)著(zhù)他的臉上露出一絲痛苦，眼中的堅定也被灰蒙蒙的一片云遮住了，眼瞧著(zhù)馬上雷雨交加。我心中為之一震。
至少，這次得做到。
至少，那是我說(shuō)的。
至少，我得負責呀！
火速下樓，急奔著(zhù)，一直找。匆忙著(zhù)踏著(zhù)自行車(chē)，不顧天有多黑，只是憑借著(zhù)路口的一絲光線(xiàn)，找出我心中的一條道。
到了，球拍就在面前，心中刻下了幾個(gè)字——負責到此一游，不走。
對自己負責作文 篇24
杜鵑像往常一樣，在空中盤(pán)旋著(zhù)，它環(huán)視著(zhù)周?chē)�，只為了尋找那個(gè)還理想的目標。突然，它眼前一亮，目視著(zhù)一棵樹(shù)上的鳥(niǎo)巢，漸漸地，它陷入了一陣思索。最后，它還是決定舍棄，決定將自己的孩子留在那里，留在那個(gè)不曾相識的鳥(niǎo)巢，那個(gè)將會(huì )淡忘的鳥(niǎo)巢......
難道杜鵑天生就不能帶孩子嗎？當然不是。雖然說(shuō)杜鵑帶孩子很困難，但只要堅持一下，努力一把，奮斗一次，什么困難不會(huì )過(guò)去�？偠灾�，就是一樣東西在作怪――沒(méi)有職責心
對自己負責，多一份信念
一個(gè)人的一生就是靠信念壘起的，信念就像一陣風(fēng)，只要我們的船行對了方向，它就會(huì )將我們吹向成功的彼岸。而失去了信念，我們就會(huì )一頭霧水。曾想象，山的那頭會(huì )有我的天空，此刻才發(fā)現，我這粒沙金似乎失去了方向。但我不會(huì )放棄，因為我要對自己負責。所以，我就應多一份信念――對自己負責。
對自己負責，多一份堅持
在遇到困難時(shí)，你是否會(huì )放棄；在遇到挫折時(shí)，你是否會(huì )屈服；在你快絕望時(shí)，你是否能堅持。正在學(xué)海。題海中苦苦掙扎的我們，更就應學(xué)會(huì )堅持，只要堅持一把，小煩惱沒(méi)什么大不了。以前的我很懦弱，遇到挫折時(shí)，除了畏懼還是畏懼，就不明白堅持一把，之后，我決定對自己負責，漸漸地，我學(xué)會(huì )了堅持，是它，給我成長(cháng)帶給了不懈的動(dòng)力。
對自己負責，多一份壘高
人，就是被不斷壘高的。什么是壘高？壘高就是在一次次失敗中不斷吸取教訓，然后不斷進(jìn)步的過(guò)程。我們的人生需要壘高，需要不斷進(jìn)步，也只有不斷壘高，人生才能更加輝煌。讓我們多一份職責，多一份壘高吧！
杜鵑看過(guò)這篇文章后，學(xué)會(huì )了該如何對自己負責，漸漸地，它當上了一個(gè)全職媽媽?zhuān)瑤е?zhù)自己的孩子快樂(lè )地生活著(zhù)···
對自己負責作文 篇25
人生有著(zhù)酸甜苦辣，一個(gè)人，想要自己的一生都是甜的，未免有些癡心妄想。
一個(gè)人，應當學(xué)會(huì )應對挫折與失敗。在失敗時(shí)，不應埋怨一些客觀(guān)問(wèn)題，應從自身找原因。人的一生，不可能只有這一次機會(huì )。學(xué)會(huì )應對人生的“酸、甜、苦、辣”，良好的心態(tài)往往最為重要。
一個(gè)在家鄉讀書(shū)的女孩，總覺(jué)得自己屈才。自己的成績(jì)比別人稍差一點(diǎn)，就抱怨老師“水平太低”；參加作文比賽沒(méi)有獲獎，又埋怨比賽組織者“有眼無(wú)珠”；父母早亡，兄妹相依，又責怪當局長(cháng)的哥哥不送她到更好的中學(xué)讀書(shū)。這個(gè)只會(huì )一向抱怨別人的女孩，一向埋怨別人的作法，提到的都是別人的錯誤和職責。她的確就應學(xué)會(huì )承擔起自己的職責，自己為自己負責。她覺(jué)得自己屈才，那她自己又有多少才能呢？
我個(gè)人認為這個(gè)女孩有些自戀，她只強調客觀(guān)因素，卻不從主觀(guān)查找自身存在的問(wèn)題，她是否應當付諸行動(dòng)，想想如何去拼搏呢？也許，你曾受過(guò)天大的打擊，你也曾一度消沉過(guò)，但你是否覺(jué)得一味的軟弱終不是辦法。于是，你抬起頭，向生活抗爭。你堅信：再大的災難又能怎樣，周?chē)性S許多多朋友關(guān)心愛(ài)護你，為你分憂(yōu)解難，抹去云霧的你驚奇地發(fā)現，眼前“天空依然明朗，太陽(yáng)依舊燦爛”。未來(lái)是自己的，生活中沒(méi)有旁觀(guān)者，學(xué)著(zhù)對自己負責吧！
對自己負責也許，你曾受過(guò)天大的打擊，你也曾一度消沉過(guò)，但你是否覺(jué)得一味的軟弱終不是辦法于是，你抬起頭，向生活抗爭……人生有著(zhù)酸甜苦辣，一個(gè)人，想要自己的一生都是甜的，未免有些癡心妄想。一個(gè)人，應當學(xué)會(huì )應對挫折與失敗。在失敗時(shí)，不應埋怨一些客觀(guān)問(wèn)題，應從自身找原因。人的一生，不可能只有這一次機會(huì )。學(xué)會(huì )應對人生的“酸、甜、苦、辣”，良好的心態(tài)往往最為重要。一個(gè)在家鄉讀書(shū)的女孩，總覺(jué)得自己屈才。自己的成績(jì)比別人稍差一點(diǎn)，就抱怨老師“水平太低”；參加作文比賽沒(méi)有獲獎，又埋怨比賽組織者“有眼無(wú)珠”；父母早亡，兄妹相依，又責怪當局長(cháng)的哥哥不送她到更好的中學(xué)讀書(shū)。這個(gè)只會(huì )一向抱怨別人的女孩，一向埋怨別人的作法，提到的都是別人的錯誤和職責。她的確就應學(xué)會(huì )承擔起自己的職責，自己為自己負責。她覺(jué)得自己屈才，那她自己又有多少才能呢？我個(gè)人認為這個(gè)女孩有些自戀，她只強調客觀(guān)因素，卻不從主觀(guān)查找自身存在的問(wèn)題，她是否應當付諸行動(dòng)，想想如何去拼搏呢？
也許，你曾受過(guò)天大的打擊，你也曾一度消沉過(guò)，但你是否覺(jué)得一味的軟弱終不是辦法。于是，你抬起頭，向生活抗爭。你堅信：再大的災難又能怎樣，周?chē)性S許多多朋友關(guān)心愛(ài)護你，為你分憂(yōu)解難，抹去云霧的你驚奇地發(fā)現，眼前“天空依然明朗，太陽(yáng)依舊燦爛”。未來(lái)是自己的，生活中沒(méi)有旁觀(guān)者，學(xué)著(zhù)對自己負責吧！
對自己負責作文 篇26
職責，與生俱來(lái)。它遍及我們生活的方方面面，可大可小。負責，不僅僅是一種人生態(tài)度，更是一種精神品質(zhì)。
負責的行為體此刻對父母、對老師、對朋友、對國家、對社會(huì )等諸多方面。其中，最為重要的就是對自己負責。一個(gè)人只有學(xué)會(huì )了對自己負責，才可能對其它方面負責。如果連對自己都不能盡責，那這種人就快沒(méi)有指望了。
從微觀(guān)角度分析，自己獨立，認真完成這天老師布置的作業(yè)就是在對自己負責。另外認真聽(tīng)課，用心鞏固所學(xué)知識，和同學(xué)團結互助等等此類(lèi)小事，都是對自己負責的表現。事情雖然平常，看似簡(jiǎn)單，但做起來(lái)，確實(shí)很有難度的。就拿我周?chē)耐瑢W(xué)們來(lái)說(shuō)，有很多同學(xué)甚至連我列舉的其中一項都做不到。對自己負責，日常點(diǎn)滴很重要。
對自己負責，不只體此刻履行自己的職責，也體此刻應對錯誤，敢于承擔，用心承認自己的錯誤并改正，這需要極大的勇氣，有時(shí)還需要一些指引，這是對自己負責的典型體現�！柏撉G請罪”這個(gè)典故就很明確地表達了這個(gè)意思，“負荊”的人是春秋戰國時(shí)的一位名將廉頗，他因心胸狹窄而不滿(mǎn)當朝丞相藺相如。丞相因國家大義處處謙讓?zhuān)罅H將軍聽(tīng)了旁人勸導，認識到了自己的錯誤，親自負荊上門(mén)請罪獲得原諒。這位將軍“負荊請罪”的行為就體現了他對自己負責。他敢于應對自己的錯誤，并勇于承擔職責的這種精神與品質(zhì)值得我們學(xué)習，對自己負責，是個(gè)人思想的進(jìn)一步升華。
在生活中很多人不明白一個(gè)人應先學(xué)會(huì )對自己負責，遇到事情不會(huì )從自己身上查找缺漏，只一味地抱怨其它因素，為自己不負責的行為開(kāi)脫，這樣的習慣很不明智，這會(huì )嚴重制礙個(gè)人的成長(cháng)，造成嚴重的后果，不僅僅是自己，也包括身邊的人，最后只留下無(wú)數悔恨。
對自己負責，在人生的道路上勇于承擔職責，健康成長(cháng)。即使我們做不了偉人，也能夠做到“天下興亡，我的職責”。
對自己負責作文 篇27
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)已經(jīng)延遲兩周了，而我想到這兩周自己學(xué)習的狀態(tài)與效率，還是有些慚愧。突然看到龍哥那久違的雞湯，感覺(jué)在學(xué)校的生活氣息撲面而來(lái)。
這次在家里的網(wǎng)絡(luò )自測考的算是馬馬虎虎，盡管這次題目比較簡(jiǎn)單，但我也沒(méi)有考出一個(gè)很好的成績(jì)。數學(xué)在退步，文綜也要加強，并且其他的科目也完全不能放下。這讓我強烈體會(huì )到了中考帶來(lái)的壓力，同時(shí)也給我自己敲了一個(gè)警鐘，提醒我需要調整狀態(tài)，加速沖刺了。
如果讓我對我前段時(shí)間的自習打分，我覺(jué)得80都困難。因為我整個(gè)人都處于一種放假中很悠閑的狀態(tài)，完全不像一個(gè)初三的學(xué)生。天天只是跟著(zhù)老師的節奏打卡，上課，寫(xiě)作業(yè)。不會(huì )在空余時(shí)間依據自身的情況進(jìn)行具體調整，去多刷題，多問(wèn)問(wèn)題，向老師提出自己不懂的地方。
同時(shí)每次自己提前立好的flag總是堅持不了幾天，說(shuō)白了還是自制力不夠。而且現在是天天上網(wǎng)課，手機也一直在自己手里，在課間有時(shí)還會(huì )看一下。造成這件事的原因除了自制力不夠還有一點(diǎn)就是生活不夠充實(shí)，如果時(shí)時(shí)有事情做的話(huà)，那這種事情也不回存在。所以我也可以多閱讀一些課外書(shū)目，既可以提升文學(xué)素養，也可以豐富課外知識。
每次當我看到一套試卷的大題時(shí)，就會(huì )馬上想到放棄，完全想去思考，并首先在心理上就對這道題舉了白旗�？擅看芜�是會(huì )擔心要是考試碰到了類(lèi)似的我不會(huì )做怎么辦啊。這也讓我想到了網(wǎng)上的一段話(huà)：為什么焦慮，因為既無(wú)法忍受目前的狀態(tài)有沒(méi)有能力去改變著(zhù)一切；可以像一只豬一樣懶又無(wú)法像一只豬一樣懶得心安理得。在學(xué)習中，仍然要多去嘗試，沒(méi)準就成功了呢？
距離中考只有110多天了，一定要在這最后的時(shí)間里多加努力，要對自己負責，提升主觀(guān)能動(dòng)性，不要因為這一會(huì )而浪費了之前兩年半的成果。Fighting！
對自己負責作文 篇28
在人生道路上，沒(méi)有人會(huì )對你負責，沒(méi)有人應該對你負責，惟一應該對你負責的人——是你自己。
你看那船，不是隨波逐流，而是高揚風(fēng)帆在天風(fēng)海雨中奮力搏擊——因為它知道生命是自己的，要對自己負責。
你看那鷹，不是畏懼困難，而是張開(kāi)翅膀在碧海藍天中自由翱翔——因為它知道生命是自己的，要對自己負責。
你看那草，不是自慚形穢，而是抬起頭顱在狂風(fēng)暴雨中頑強拼搏——因為它是知道生命是自己的，要對自己負責。
對自己負責，遠沒(méi)有想象中那么容易。它不是藍天上的一片白云，逍遙飄逸；不是水面上的一葉浮萍，飄游不定；更不是清晨綠草尖上的露珠，晶瑩而短暫。對自己負責，需要我們有堅定的信念和執著(zhù)的努力。它如同珍珠，它的瑩潤是河蚌痛苦的代價(jià)，也是河蚌的榮耀；它如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動(dòng)的結晶，也是蜜蜂的驕傲；如同流星，它的燦爛是隕石悲壯的付出，也是隕石的輝煌。
對自己負責，讓我們相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼閴阎�，重塑我們的夢(mèng)想。讓我們相信“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的灑脫，增添我們的自信；讓我們相信“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的蕩然，提升我們的素養。
對自己負責，我們要把握生命中的每一個(gè)細節，當我們跌倒時(shí)，要對自己負責，勇敢的站起來(lái)，要擁有再邁一步的勇氣。當我們成功時(shí)，要對自己負責，不忘記曾經(jīng)付出的努力，尋找更遠的目標，奮力向前。當別人身處逆境時(shí)，我們也要對自己負責，勇敢的伸出一只手，以助人為樂(lè )。當受到別人的幫助和鼓勵時(shí)，我們也要對自己負責，將此深深埋在心中……
對自己負責作文 篇29
對天地日月負責，對山石田土負責，對花草樹(shù)藤負責，對蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸負責，對親人師友負責，歸根結底是對自己負責。對自己負責，是有責任有擔當的表現，是生命不虛此行的保證，是靈魂光耀日月的永恒魅力，這樣的人走在天地間，背影高大，境界闊大，格調高雅�？吹綄ψ约贺撠煹娜�，會(huì )透辟地理解什么是“種豆得豆，種瓜得瓜”�？吹綄ψ约贺撠煹娜�，仿佛在草長(cháng)鶯飛天聽(tīng)一曲清亮悅耳的民歌，在湖光山色里欣遇一抹嫣紅，清新明朗，心胸豁然。
不對自己負責的人，怎么奢望他對別人負責呢？更別說(shuō)身外的事物了。一個(gè)不能對自己負責的人，是不自信的，甚至是孱弱的，不能得到信任，進(jìn)而很難交到朋友。不能對自己負責的人可能會(huì )高調，時(shí)時(shí)高聲叫嚷；可能會(huì )驕矜，處處招搖顯擺；可能容易躁動(dòng)，東竄西跳，因為他內心虛弱，因為買(mǎi)單的始終是別人。遇到不對自己負責的人，猶如在夏天踩爛一條腐魚(yú)，不光惡心，還很穢氣。
心里有責任，有負責的念想，會(huì )行事穩重有節，行走堅定有力，眼前天寬地闊，相反，會(huì )事事棘手，處處不順。
做一個(gè)對自己負責的人，珍惜時(shí)光，苦練本領(lǐng)，砥礪德行，澄凈靈魂。對待身外的事物，懷憫心，抱大慈悲。不只蕓蕓縱生，飛禽走獸，游魚(yú)蝦米，綠葉紅花，天空白云，都是有生命的，鮮活靈動(dòng)，叫人心生愛(ài)慕。負責的人對待它們就像對待自己一樣。
對自己負責的人，對著(zhù)石頭，石頭是自己；對著(zhù)流水，流水是自己；對著(zhù)筆墨紙硯，筆墨紙硯是自己；對著(zhù)床椅桌凳，床椅桌凳是自己……面對的一切都是自己。他謙遜，淡靜，雅致，清朗。他的笑像陽(yáng)光燦爛，他的舉動(dòng)如春風(fēng)溫婉，他心如冰玉純潔。
一切要自己對自己負責。對蝴蝶效應不陌生的人都明白，我們的任何言行舉動(dòng)，都會(huì )對將來(lái)產(chǎn)生難以保量的影響。只有現在對自己負責，將來(lái)才能對一切負責�，F在的小真小善小美，將來(lái)會(huì )是大真大善大美�，F在的小丑小惡，將來(lái)會(huì )是大丑大惡�！昂蜕瞥傻�，神明自得�！�
對自己負責，對一切負責。自己在做，還有一個(gè)自己在看。
對自己負責作文 篇30
“興邦大任”我們略知一二；“國家興亡，匹夫有責”我們一知半解；“責任重于泰山”我們似懂非懂……在時(shí)光飛速消逝的年華中，在科技迅猛發(fā)展的時(shí)代里，我們是否要深思許久——責任是什么?我們又要負什么責?下面的鏡頭你我一定熟悉：
鏡頭一：中學(xué)生小明坐在考場(chǎng)上，正死皺著(zhù)眉頭，為眼下一道難題發(fā)愁。望著(zhù)不等人的表針，聽(tīng)著(zhù)鄰座“刷刷”下筆飛速答題那煞人的聲響，小明好比熱鍋上急得團團轉的螞蟻�？匆谎叟赃呁瑢W(xué)的?他也許能“豁然開(kāi)朗”；自己憋著(zhù)死想?他也許會(huì )“焦頭爛額”。他應該如何選擇?正當小明要向惡念頭屈服時(shí)，他的耳畔響起了老師的話(huà)：“我們要對自己負責!”小明立刻收回剛剛的念頭，繼續埋頭答卷。
是的，我們要對自己負責!小明對自己負責，他保持了心靈的潔凈，挽救了險些墜谷的誠信。對自己負責，是懸崖邊上勒馬的一條繩。
鏡頭二：司機師傅老劉在與朋友們歡聚，有說(shuō)有笑好不痛快!這時(shí)，“好戲”上場(chǎng)了：一友人拿出家中珍藏的好酒，要與大家“對酒當歌”，“舉杯邀明月”�？粗�(zhù)眼前早已令自己垂涎的美酒，老劉想到了酒后駕車(chē)造成的一幕幕慘劇……果斷地謝絕了朋友的關(guān)意�！拔乙獙ψ约贺撠熉�，這酒我們下次不開(kāi)車(chē)時(shí)再喝吧�！币痪洹皩ψ约贺撠煛卑牙蟿⑦h遠地拉出了車(chē)禍的陰影。
沒(méi)錯，對自己負責的老劉是明智的，這既是對自己的負責，更是對他人的負責。對自己負責是拒禍水于外的大門(mén)。
我們學(xué)生對自己負責，是成就大事的前提，普通人對自己負責是保家立業(yè)的重要條件；領(lǐng)袖人物對自己負責是振興國家的首要。學(xué)生的責任是努力學(xué)習，成為棟梁，對自己負責，就是恪守善性之本；匹夫的責任是振興國邦、同心建國，對自己負責，就是興國振邦之策。
只有對自己負責，我們的肩上才挑得起責任二字；只有對自己負責，我們才有能力對他人負責；只有對自己負責，我們才能有能力對未來(lái)、對群眾、對國家負責!
都說(shuō)“國家興亡，匹夫有責”，而我說(shuō)：“匹夫之責，首必自負!”
對自己負責作文 篇31
作為青年的我們，很多時(shí)候，在做一些事的時(shí)候都不計后果，不懂得給自己負責。其實(shí)現在的我們并不需要什么雄心壯志，只需要對自己負責。
作業(yè)中的責任。 陰雨連綿，天空灰蒙蒙的就是利和夢(mèng)，但是更悶的，是我的心情。
“你到底是怎么回事？這么簡(jiǎn)單的題都能做錯！”老師的聲音在我的耳畔回響。我抱著(zhù)一種不屑的態(tài)度，眼睛四處亂瞅著(zhù)。不就是一道題嘛，錯了就錯了，至于嗎？
后來(lái)，我突然發(fā)現，我錯了。我現在終于體會(huì )到，原來(lái)，我是一名學(xué)生。學(xué)生的任務(wù)編程學(xué)習做作業(yè)，可以說(shuō)這是我們的工作，我們學(xué)習并不是為了應付老師應付家長(cháng)，而純粹是為了我們自己。我們現在過(guò)的很自在，可是我們有沒(méi)有想過(guò)20年后，30年后，生活又會(huì )是什么樣子？有多少人因為簡(jiǎn)單的一道題沒(méi)有仔細做，而喪失了進(jìn)高中，考大學(xué)的機會(huì )。所以，做好現在自己該做的，就是對自己負責。
跑道上的責任。
烈日炎炎，我一臉不悅的站在跑道上。
“預備，跑！”號令一響，我慢悠悠的在跑道上跑了起來(lái)，當然，我又是倒一。
我最討厭上體育課了，整天跑來(lái)跑去的，有意思嗎？我只想說(shuō)：老師你知不知道我很累��？每次上體育課我都板著(zhù)一張臉，非常不快。
后來(lái)我終于明白，我上體育課不是為了老師，不是為了任何人，而是為了自己。沒(méi)有強健的體魄，怎樣在這個(gè)學(xué)業(yè)繁重的九年級生存下去？不鍛煉你會(huì )累垮的。其實(shí)不是老師在逼我，而是他希望我更健康，不是嗎？能夠保證自己擁有一個(gè)健康的身體，也是對自己負責。
食品中的責任。
霓虹燈閃耀著(zhù)萬(wàn)丈光芒，走過(guò)喧嚷的街道，來(lái)到一個(gè)小店面前。我大聲的說(shuō)道：“要十支烤串�！�
品嘗著(zhù)鮮美的烤串，心中倍爽！對我來(lái)說(shuō)，這就是“人間美味”啊。很快我就解決掉了這些烤串，滿(mǎn)意的回家了。
剛到家，我就發(fā)現肚子很痛，但是我很淡定的走進(jìn)了衛生間，因為我已經(jīng)習慣了。
后來(lái)我才知道，烤串是極其不健康的東西，而且含有大量的致癌物質(zhì)，雖然美味，但是卻不夠健康，為了自己的健康，為了自己的身體，請對自己負責，不要吃垃圾食品了。
生命本就很脆弱，世界上每天死亡的人數不計其數，一個(gè)不留神生命便會(huì )無(wú)法挽回的從這個(gè)世界上消失�，F在我們已經(jīng)長(cháng)大了，父母不會(huì )花那么多精力那么多時(shí)間，像照顧小孩一樣的對我們負責。我們理應學(xué)會(huì )減輕父母的負擔，對自己負責。
要相信我們現在所遭受的一切苦難，都是為了自己，為了將來(lái)。只有給自己負責自己的將來(lái)才會(huì )更加精彩，未來(lái)的道路才會(huì )更加寬廣。
對自己負責作文 篇32
成功是需要努力才能取得的，如果自己不為自己負責，那以后面對的只能是失敗。
有一次，我正在家里專(zhuān)心致志地讀書(shū)。讀者讀者，我發(fā)現有一個(gè)很難的字，我并沒(méi)有問(wèn)媽媽?zhuān)前堰@個(gè)字跳了過(guò)去，繼續往下讀。過(guò)了幾天，媽媽為了測試一下我的讀書(shū)情況，問(wèn)了我幾個(gè)問(wèn)題。其中有一到題是字音問(wèn)題，其他小題我都通過(guò)了，可是最后那個(gè)字，我看起來(lái)很眼熟，原來(lái)這就是那個(gè)我曾經(jīng)不會(huì )的那字。我思來(lái)想去，只好嘟嘟囔囔的說(shuō)：“這個(gè)字我不認識�！眿寢屄�(tīng)了頓時(shí)火冒三丈。我想：這下我死定了。果然不出我的意料之中，媽媽問(wèn)我說(shuō)：“你這個(gè)字不會(huì )，為什么不問(wèn)呢？”我不知道怎么作答。媽媽便像獅子一樣撲了過(guò)來(lái)，把我打了一頓。我這才深深的知道我對自己不負責任。我要把這個(gè)缺點(diǎn)改正。
還有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)。由于作業(yè)多，我不得不以最快的速度把作業(yè)草草的寫(xiě)完了。我晚上一回家，剛打開(kāi)房門(mén)，我就看見(jiàn)媽媽把臉拖的走長(cháng)，眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了氣憤。我心里不安的想：是不是我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好，還是今天的卷兒沒(méi)有打滿(mǎn)分……總之?huà)寢屵@樣看著(zhù)我，肯定沒(méi)有什么好事。果然她把我的作業(yè)拿了出來(lái)，我看了一遍，只見(jiàn)上面有著(zhù)大圈，小圈，各種圈。這意味著(zhù)我又要貪黑了。媽媽把我領(lǐng)到桌子旁，狠狠的說(shuō)：“今天你的作業(yè)是不是草草完成的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔也桓嬖V你了嗎，寫(xiě)作業(yè)不能圖快，要專(zhuān)心細心，以后可不能這樣了�！蔽倚∝埶频陌炎鳂I(yè)改完后，媽媽撫摸著(zhù)我的頭，眼里充滿(mǎn)了期待。
學(xué)習不是給別人學(xué)的，而是給自己學(xué)的，我們要對自己負責，只有這樣才能成功。
對自己負責作文 篇33
對自己負責，就是要承擔自己所應承擔的職責。包括行為，語(yǔ)言，對別人的承諾，而學(xué)生還特有一個(gè)學(xué)習職責。
對自己的學(xué)習負責，同時(shí)也是對自己身邊的人負責，學(xué)習成績(jì)的好壞，取決定性因素。是自身對學(xué)習態(tài)度與熱誠，而不是教師的好壞和教材的優(yōu)良。要有同學(xué)或教師認同你，你就要負起自己的職責。要懂得表現自己，千里馬之所以駢死于馬櫪之間，最主要是它自身不懂得表現自己。伯樂(lè )只是次要因素。這就如學(xué)習一樣，與別人沒(méi)有多大關(guān)系。取主導作用的，始終也是對自己的學(xué)習任務(wù)負責。
對自己的行為負責，對自身行為負責，是一個(gè)人日后在社會(huì )上讓人評論自己的一個(gè)參考。一個(gè)人之所以在社會(huì )上給予人好的印象，是因為這個(gè)人平常的行為令人認同，而一個(gè)人在社會(huì )上之所以被人厭惡，他的行為往往不是令人滿(mǎn)意的。而兩者之間的行為肯定存在差異，所以對自己的行為負責，會(huì )令你在社會(huì )的地位相應地提高，能給予一個(gè)人良好的印象。
對自己說(shuō)的話(huà)負責，一句已經(jīng)說(shuō)出來(lái)的話(huà)，不論你覺(jué)得對與錯，只要已經(jīng)說(shuō)出來(lái)，就再難收回。一句對別人傷害深重的話(huà)，會(huì )永遠烙在別人心中，很持平。這會(huì )及人與人之間的感情，還會(huì )給人留下一個(gè)不良的印象。所以每個(gè)人必須對自己的話(huà)負責，想好要說(shuō)的話(huà)才說(shuō)出。
對自己給別人的承諾負責，“與朋友交，言而有信”。這是在誰(shuí)里所說(shuō)的，這提示了與朋友之間相互友愛(ài)的一條十分重要原則。既然是已經(jīng)答應了別人的事情，就必須做到，因為朋友之間推動(dòng)了信任，就失去了友情，對朋友言而不實(shí)，是不把別人當作自己朋友的表現，不對自己承諾負責的表現。對別人守承諾，就會(huì )贏(yíng)得友誼。一談到掌聲，榮譽(yù)，歡樂(lè )，財富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土。所以為了朋友之間友好地聯(lián)系，就請對自己給別人的承諾負責。
對自己的一切負責，能成為獲得一切的捷徑，所以，為了能處理好一切，請對自己的一切負責。
對自己負責作文 篇34
面對生活，難道是感到抱歉嗎？
不是，面對生活，還請努力，對自己負責。
“轟��！”我的思緒被窗外驚雷從發(fā)呆中扯回，我沉默地看向那黑壓壓一片、讓人喘不過(guò)氣的天空。聽(tīng)屋檐被雨水肆虐、哭喊。倏然，一道閃電疾速地劃破了夜空，如同突然從草叢中騰躍而起的蛇，快得幾乎捕捉不到。我一驚，慌忙將視線(xiàn)收回，卻又撞上了桌上躺著(zhù)的、死氣沉沉的試卷，以及在試卷上嗚咽的、毫無(wú)生氣的分數。我揉揉刺痛的眼睛，又將那張深深刺痛著(zhù)我神經(jīng)的試卷揉成一團。我無(wú)力地將試卷丟棄到地上，沉默地看著(zhù)它在地上跳躍、翻滾、停下。我捂住了自己的臉。
一聲復雜的嘆息，藏進(jìn)了雨里，掉進(jìn)了回憶。
我想，這一年，當真是糟糕極了，除了數不盡的挫折，什么都沒(méi)收獲。年級排名的下降，讓我痛得刻苦銘心；物理考試的一次次失利，讓我驚慌失措；奧數班的難度陡升，讓我無(wú)所適從；同學(xué)好友的穩步上升，讓我慌亂迷�！矣憛挵嗌厦Σ煌甑氖�，我責怪它們讓我分神，導致我無(wú)法好好學(xué)習；我討厭下課就瘋趕打鬧，聒噪喧嘩的人，我總覺(jué)得是他們導致我學(xué)習無(wú)法專(zhuān)心；我討厭親人們數不清的問(wèn)題，我認為他們是在故意激怒我。我也覺(jué)得我很委屈，因為我總認為，考試中有很多被莫名其妙扣掉的分……我有很多委屈，有很多討厭，有很多驚慌，這是在初一時(shí)我從未體會(huì )過(guò)的。所以我變得沮喪、消極、郁郁寡歡。
又是電閃雷鳴。
我從回憶中抽離，盯著(zhù)蜷縮在地上的試卷。泄憤一般，抓起手機，更換掉了社交軟件里的頭像、簽名——背景是黑沉沉一片�！懊鎸ι�，我很抱歉�！蔽叶⒅�(zhù)這條簽名，沒(méi)了怒氣，卻感覺(jué)內心空蕩蕩的。消息框的紅點(diǎn)急促跳躍，我疑惑地看了一下時(shí)間，這個(gè)時(shí)間，誰(shuí)給我發(fā)消息？有什么事？我點(diǎn)開(kāi)對話(huà)框，回復在線(xiàn)后，電話(huà)鈴聲就響起了�！坝惺裁词�？我現在很忙�！蔽也荒偷卣f(shuō)道�！巴�，忙什么？忙著(zhù)抱怨別人？還是忙著(zhù)委屈？”她停頓了一下，諷刺的笑道：“又考差了？又在懊惱這里不該丟分？還是學(xué)校的哪些事情讓‘您’又很累？或者因為誰(shuí)打擾了‘您’學(xué)習，又煩了一天？或者……”她突然不說(shuō)話(huà)了，我啞口無(wú)言。
良久的沉默——我是不是，沒(méi)有找過(guò)自己的問(wèn)題？不知過(guò)了多久，她嘆了一口氣，打破了沉默：“你明白你的問(wèn)題了嗎？你只會(huì )抱怨別人，要別人待你如何，讓別人為你做什么，事情永遠無(wú)法解決，你就會(huì )越來(lái)越煩躁。反正，在你眼里委屈的只有你�！彼植恍嫉溃骸懊鎸ι�，為什么要抱歉？這是什么心態(tài)？”
窗外，電光驅散了沉沉的夜色，“咚��！”我猛然驚醒。
“除了你自己，沒(méi)人能對你負責，面對生活，務(wù)必努力�！�
又一束電光，照亮了桌上已重新展開(kāi)的試卷，雷鳴已成戰鼓。
對自己負責作文 篇35
心中的夢(mèng)，在安樂(lè )窩中遺失；超前的思想，在寄主身上被禁錮。誰(shuí)相信，年少時(shí)一腔熱血，卻流進(jìn)了深淵。銳利的棱角，被物質(zhì)生活的急流中被磨平。
夢(mèng)想，跌落在喧囂中。
“猛獸總是獨行，牛羊才成群結隊�！边@是魯迅先生發(fā)表在《莽原》上的一句話(huà)。社會(huì )不過(guò)如此，當一個(gè)人強大到足以自立時(shí)，根本不需要依賴(lài)別人。依賴(lài)別人的人，和寄生蟲(chóng)又有何區別？
萬(wàn)歷朝一代名臣張居正張閣老，渴望將自己的學(xué)生萬(wàn)歷培養為明君，卻只是讓他讀四書(shū)五經(jīng)，而張居正自己獨攬大權，齊家治國平天下。這雖然讓明朝再次踏入輝煌，可終究曇花一現，可曾想自己死后，明朝徹底崩潰。而萬(wàn)歷得不到充分的歷練，且對張居正的獨裁行為懷恨在心，在張居正死后便抄家，令無(wú)數志士寒心不已……二十多年不上朝的行為，更是讓明朝政治機構癱瘓，故有“明亡于天啟，實(shí)亡于萬(wàn)歷”的說(shuō)法。
張居正是愛(ài)萬(wàn)歷的，但這種愛(ài)，究竟是“愛(ài)”還是“礙”？
安樂(lè )，埋葬的是光榮與夢(mèng)想。
“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )�！卑矘�(lè )中，夢(mèng)想將墮落。踏上岸的魚(yú)不再是魚(yú)，而墮落的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想，而是夢(mèng)。沒(méi)有夢(mèng)想，只有游吟詩(shī)人縹緲的殘歌。夢(mèng)想在物質(zhì)生活的漩渦中愈陷愈深，無(wú)夢(mèng)者終將在漩渦的盡頭發(fā)出歇斯底里的狂笑。
安樂(lè )中，人會(huì )愈來(lái)愈自大。自以為歷經(jīng)滄桑，其實(shí)才剛剛蹣跚學(xué)步；自以為悟出了生存競爭的秘密，其實(shí)還遠沒(méi)有競爭的資格。
傲慢，足以毀掉一個(gè)人，精神上被傲慢溫水煮青蛙的假象迷惑，崩潰了，只剩一副殘軀，走肉于聒噪與喧囂之中。
誰(shuí)曾憶，毀滅大唐的人，正是讓大唐輝煌的李隆基？
自立，才能讓自己的潛能得到充分挖掘與發(fā)揮，才能走于社會(huì )中，才有資格、有能力、有信心承擔起時(shí)代和國家賦予的使命，才有叱咤時(shí)代風(fēng)云的可能。
對自己負責作文 篇36
有人幫你是你的幸運，沒(méi)人幫你也是你的命運。生命是自己的，你得為自己負責！
——題記
你看那船，它沒(méi)有隨波逐流，而是高揚風(fēng)帆在浩瀚大海中揚波前進(jìn)因為它知道生命是自己的，要對自己負責；你看那鷹，它沒(méi)有畏懼困難，而是展開(kāi)雙翅在遼闊藍天中自由翱翔因為它知道生命是自己的，要對自己負責；你看那草，它沒(méi)有自慚形穢，而是挺直腰桿在狂風(fēng)暴雨中奮力生長(cháng)因為它知道生命是自己的，要對自己負責。
的確，只有對自己負責，生命才如酒般醇香甘洌；只有對自己負責，生命才如歌般流暢悅耳；只有對自己負責，生命才如畫(huà)般濃淡相宜。
對自己負責可不像喊喊口號那么簡(jiǎn)單，而是要付出實(shí)際行動(dòng)。因為它不是藍天上瀟灑的白云，也不是小河中跳躍的浪花，更不是掛在懸崖邊喧囂的瀑布。對自己負責是蚌付出痛苦代價(jià)后孕育出的瑩潤珍珠，是農民付出辛勤勞動(dòng)后收獲的金燦燦的稻穗，是我們付出努力并取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)迸發(fā)出的熱淚。
人活在世上，免不了要承擔各種責任，小至對家庭、親戚、朋友的責任，大至對國家和社會(huì )的責任。不過(guò)，除此之外，我們還有一項最基本的責任，那便是對自己負責。一個(gè)人唯有對自己的人生負責，建立屬于自己的人生目標和生活信念，才可能自覺(jué)地選擇和承擔起對他人和社會(huì )的責任。而要想對自己負責，必須放棄自卑、自傲、自怨的情緒，重鑄自立的志氣、自強的勇氣、自信的朝氣。
只有對自己負責，才能用意志的甘露和拼搏的汗水釀成佳釀，使生命歷久彌香；只有對自己負責，才能用不凋的希望和不竭的夢(mèng)想織成彩虹，使生命絢麗無(wú)比；只有對自己負責，才能用執著(zhù)的信念和頑強的韌勁鑄成鐵壁銅墻，使生命固若金湯。
讓我們秉持著(zhù)對自己負責的態(tài)度，共同攀登人生的金字塔吧！
對自己負責作文 篇37
星期五，學(xué)校召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。媽媽下班晚，她來(lái)不及吃晚飯，就趕到學(xué)校去參加家長(cháng)會(huì )了。媽媽走后，我一直在想，我們是畢業(yè)班了，老師會(huì )在家長(cháng)會(huì )上講些什么呢？
這是我們小學(xué)階段的最后一次家長(cháng)會(huì )了，開(kāi)會(huì )的內容應該會(huì )和以前不太一樣。老師可能會(huì )向家長(cháng)透露一些畢業(yè)升學(xué)的信息吧，還有各門(mén)學(xué)科在中學(xué)里的要求等。聽(tīng)說(shuō)升學(xué)考試后，區里會(huì )對考試成績(jì)在后30%的同學(xué)排名。這對我們是一個(gè)嚴峻的考驗。成績(jì)的好壞不僅關(guān)系到行知小學(xué)的聲譽(yù)，更關(guān)系到自己的前途。我覺(jué)得這一條老師會(huì )重點(diǎn)講的。
家長(cháng)會(huì )結束，媽媽回到家就跟我講家長(cháng)會(huì )上的重點(diǎn)內容。老師也講了畢業(yè)升學(xué)的事。如7月要進(jìn)行升學(xué)考試，考試成績(jì)是分班的依據。對我們來(lái)說(shuō)，這太重要了。進(jìn)了初中，一下子要增加8、9門(mén)課！而且進(jìn)程又很快，知識量也增加了。如果按我們現在的學(xué)習狀態(tài)，到了中學(xué)就會(huì )跟不上的。我們現在處在中、小學(xué)銜接的階段，要好好利用這個(gè)時(shí)間，把小學(xué)的知識學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)的，爭取在升學(xué)考時(shí)考出好成績(jì)，讓后30%的名單與我們行知小學(xué)無(wú)關(guān)！
聽(tīng)了媽媽講的家長(cháng)會(huì )內容，我知道了擺在我們面前的形勢是嚴峻的。我們在漸漸長(cháng)大，要懂得對自己負責，要對得起我們的老師，對得起行知小學(xué)。我們不能總想著(zhù)打籃球、玩游戲，而沒(méi)有一點(diǎn)緊迫感。
中學(xué)是我向往的地方，那里有許多新的知識在等著(zhù)我們去學(xué)習，那里也有許多優(yōu)秀的伙伴在等待著(zhù)我們去交流。所以現在我們要把全部精力都用在學(xué)習上，把學(xué)過(guò)的知識好好復習鞏固，以最佳的學(xué)習狀態(tài)去迎接中學(xué)的學(xué)習，以自己的最佳形象去結識新的伙伴。
對自己負責作文 篇38
花朵在綠茵中綻放，由陽(yáng)光負責；鳥(niǎo)兒展翅高飛，由天空負責；魚(yú)兒自由自在，由水負責；看世間萬(wàn)物，似乎都有各自的主載，我不禁疑問(wèn)：“漫漫人生路，我的命運由誰(shuí)決定呢？”有人說(shuō)：自己才是命運的主宰，我們要為自己負責！是啊，說(shuō)得多好啊，我們雖主宰不了別人的命運，但是我們自己的命運就掌握在自己的手中，我們要緊握機會(huì )，好好珍惜，對自己負責任。
作為一個(gè)學(xué)生，現在最重要的事情就是學(xué)習。而我認為要想有好的學(xué)習成績(jì)必須要找到適合自己的學(xué)習方法并且要有好的學(xué)習態(tài)度。
每個(gè)學(xué)生都應去尋找適合自己的學(xué)習方法，這樣會(huì )有利于提高自己的效率并能準確的發(fā)現自己在學(xué)習上的缺點(diǎn)，不能總是遵循別人的教育方法來(lái)學(xué)習。我在這方面就有一個(gè)很好的習慣，我習慣用列提綱的方式去復習備戰考試，這樣會(huì )有條理性并且更準確的發(fā)現自己的缺點(diǎn)在哪里。預習、復習也是一種很好的學(xué)習方式，預習能使我在學(xué)習新課程時(shí)更加方便更加易懂。復習能使我再進(jìn)一步的鞏固新學(xué)的知識；其在大腦中的思路更加清晰。
面對學(xué)習上的不順就像面對生活上的困境一樣，需要有耐心和信心去面對、去迎接。有些同學(xué)因為一次考試失誤了就放棄了學(xué)習；有些同學(xué)因為一次考試考出好成績(jì)就自負、驕傲甚至是蔑視他人；有些同學(xué)會(huì )把成績(jì)的好壞遷就于老師，而不是去想自己的問(wèn)題……自己到底有沒(méi)有努力的適應過(guò)，努力找合適的學(xué)習方法，或者討教老師問(wèn)題等等。這些都是學(xué)習心態(tài)上出的問(wèn)題。樂(lè )觀(guān)面對學(xué)習成績(jì)、積極提問(wèn)、樂(lè )于輔導他人等等，這些都是好的學(xué)習心態(tài)�？傊泻玫膶W(xué)習心態(tài)會(huì )讓自己學(xué)得更加開(kāi)心更加有意義。
學(xué)習需要的是持之以恒，所以我們需要勤奮地去學(xué)習。很多同學(xué)嫌做題目太麻煩很復雜，就去抄作業(yè)，可是抄作業(yè)又給你帶來(lái)什么好處呢？誰(shuí)不曾這樣煩惱過(guò)，可大多數人都是靠后天的努力去獲得好成績(jì)，所以我們要為自己負責！
對自己負責作文 篇39
人活世上，第一重要的還是做人，懂得自愛(ài)自尊，使自己有一顆坦蕩又充實(shí)的靈魂，足以承受得住命運的打擊，也配得上命運的賜予。倘能這樣，也就算得上做命運的主人了。
生在世最重要的事情不是幸�；虿恍�，而是不論幸福還是不幸，都保持做人的正直和尊嚴。做人比事業(yè)和愛(ài)情都更重要，不管你在名利場(chǎng)和情場(chǎng)上多么春風(fēng)得意，如果做人失敗了，你的人生就在總體上失敗了。最重要的不是在世人心目中占據什么位置，和誰(shuí)一起過(guò)日子，而是你自己究竟是一個(gè)什么樣的人。
做人要講道德，做事要講效率。講道德是為了對得起自己的良心，講效率是為了對得起自己的生命。做事有兩種境界。一是功利的境界，事情及相關(guān)的利益是唯一的目的，于是做事時(shí)必定會(huì )充滿(mǎn)焦慮和算計。另一是道德的境界，無(wú)論做什么事，都把精神上的收獲看得更重要，做事只是靈魂修煉和完善的手段，真正的目的是做人。正因為如此，做事時(shí)反而有了一種從容的心態(tài)和博大的氣象。
從長(cháng)遠看，做事的結果終將隨風(fēng)飄散，做人的收獲卻能歷久彌新。如果有上帝，他看到的只是你如何做人，不會(huì )問(wèn)你做成了什么事，在他眼中，你在人世間做成的任何事都太渺小了。
做事即做人。人生在世，無(wú)論做什么事，都注重做事的精神意義，通過(guò)做事來(lái)提升自己的精神世界，始終走在自己的精神旅程上，只要這樣，無(wú)論做什么事都是有意義的，而所做之事的成敗則變得不很重要了。
我們活在世上，不免要承擔各種責任，小至對家庭、親戚、朋友，對自己的職務(wù)，大至對國家和社會(huì )。這些責任多半是應該承擔的。不過(guò)，我們不要忘記，除此之外，我們還有一項根本的責任，便是對自己的人生負責。每個(gè)人在世上都只有活一次的機會(huì )，沒(méi)有任何人能夠代替他重新活一次。如果這唯一的一次人生虛度了，也沒(méi)有任何人能夠真正安慰他。認識到這一點(diǎn)，我們對自己的人生怎么能不產(chǎn)生強烈的責任心呢？在某種意義上，人世間各種其他的責任都是可以分擔或轉讓的，惟有對自己的人生的責任，每個(gè)人都只能完全由自己來(lái)承擔，一絲一毫依靠不了別人。
什么事都是有意義的，而所做之事的成敗則變得不很重要了。我們活在世上，不免要承擔各種責任，小至對家庭、親戚、朋友，對自己的職務(wù)，大至對國家和社會(huì )。這些責任多半是應該承擔的。不過(guò)，我們不要忘記，除此之外，我們還有一項根本的責任，便是對自己的人生負責。
對自己負責作文 篇40
很多人都以自己是個(gè)負責任的人而自豪，作為交朋友的最重要籌碼。其實(shí)，當我們還不能對自己負責前，請不要對別人說(shuō)，我是個(gè)負責任的人。
這個(gè)世界，不是男人的世界，也是女人的世界。男人口口聲聲以自己是個(gè)負責任的人而自豪和驕傲，其實(shí)女人也要學(xué)會(huì )負責任，不是對誰(shuí)負責，而是要先學(xué)會(huì )對自己負責。
聽(tīng)劉若英的《落跑新娘》，曲調一般，但是歌詞似乎很有內容。讓我感受頗多。昨夜與朋友聊天，說(shuō)出內心的感受，竟然總結的那樣的精彩。
年少輕狂的日子已經(jīng)過(guò)去，為愛(ài)癡狂的日子也一去不復反了。經(jīng)歷了深?lèi)?ài)自己的人，自己深?lèi)?ài)的人，曾經(jīng)滄海，也就滿(mǎn)足了。
在以后的日子里，不會(huì )再輕易動(dòng)心，不會(huì )輕易癡狂。不是狠心，不是絕情，不是冷血，而是，要學(xué)會(huì )對自己負責，學(xué)會(huì )放棄一些，學(xué)會(huì )舍得一些。
當發(fā)現這份愛(ài)太卑微時(shí)，當發(fā)現這份愛(ài)太辛苦時(shí)，當發(fā)現這份愛(ài)沒(méi)有結果時(shí)，當發(fā)現這份愛(ài)不足以抵擋面包洋房的現實(shí)時(shí)，只能選擇放棄。出發(fā)點(diǎn)是自私的，是對自己負責的，但是，也是深思熟慮的，也是為對方負責的。
人生再世，草木一秋，感情有很多種，朋友也有很多種，但是自己對自己的疼愛(ài)只有一種。好好愛(ài)自己，好好對自己，好好為自己負責，也就是為別人負責。
不要輕言自己是個(gè)如何負責的人，在對自己負責的同時(shí)，就是對別人最大的負責。
對自己負責作文 篇41
我們都有自己要做的事：學(xué)習、工作等。但是負責任，特別是對自己負責任是至關(guān)重要的。如果一個(gè)人對自己都不負責任，那么還指望他對社會(huì )、人民、親朋和好友負什么責任呢?自己的責任只能由自己來(lái)承擔，不論怎么分都是分不出去的，而對其它的責任是可以分擔的。
不僅這樣，一個(gè)人若用真正的心去負責任，那么他將會(huì )對他人和社會(huì )有責任感，才會(huì )把這種責任感看作是一種實(shí)現，才能從中得到心靈上的滿(mǎn)足;一個(gè)若不愛(ài)自己的人，一個(gè)在生活中隨波逐流的人，是不會(huì )愛(ài)他人、愛(ài)事業(yè)，把這種盡責任當成是一種負擔、一種靠物質(zhì)和金錢(qián)來(lái)衡量的回報。
當一個(gè)人沒(méi)有真正理解到盡責任的含義時(shí)，他是不會(huì )知道對這個(gè)世界負什么責任的。
然而我們要對自己的人生負責任。當我們犯下了一個(gè)過(guò)錯，我們要勇于承擔;當我們答應了他人的事，一定要盡力盡責任地去完成，負責不要輕易答應;-當我們幫助他人時(shí)也要盡責任地去幫助他。
負責任，是一個(gè)人生存在這世界上最根本的品質(zhì)。只有當你明白為自己所做的一切行為付出責任，而不是逃避責任或者是在別人的目光下勉強承擔責任時(shí)，那才是年真正的長(cháng)大。
一個(gè)人能對自己的人生負責，在一切社會(huì )活動(dòng)中，就會(huì )對自己的行為持有一種負責的態(tài)度。如果一個(gè)社會(huì )由這種對自己人生負責任的成員構成，那么這個(gè)社會(huì )一定是個(gè)質(zhì)量、高效率、高追求的社會(huì )。
請大家為自己的人生負起責任來(lái)，不要輕視它。
對自己負責作文 篇42
人的一生要擔負的職責有很多，有的是巧合，有的人生注定的。有些職責是我們自找的，有些職責是我們逃脫不掉的。首先我們應當對自己負職責，人活著(zhù)首先就要以自身出發(fā)，反省，從事。
前些日子我一向在看《共同關(guān)注》，講訴的是一個(gè)男孩因為上網(wǎng)，沉迷于網(wǎng)絡(luò )而無(wú)法脫離，最后在無(wú)奈和沒(méi)有自信之下喝毒藥自盡了。那個(gè)男孩也但是14歲�？赐曛笪姨貏e震驚和惱怒。那個(gè)男孩僅僅只因為網(wǎng)絡(luò )而自殺太沒(méi)有職責心，生在現實(shí)世界，卻活在虛擬之中。不說(shuō)他對自己父母不負職責。他作為一個(gè)初中生，首先就是對自己的不負職責，對自己生命的不負職責。雖然自己被網(wǎng)絡(luò )游戲所困擾，但必須會(huì )有辦法脫離，雖然他掌握著(zhù)自己的命運，但他的作法不會(huì )被命運所同意。對自己負職責，首先就要堅強，要勇敢的去應對實(shí)現。對自己負職責就要努力奮起，重獲光明，這是對于那個(gè)男孩，對于制造網(wǎng)絡(luò )游戲的人，他們也沒(méi)有對自己負職責，做人首先要講道德，制作不良的游戲，為了自己能多賺錢(qián)，這是對自己，對個(gè)人的道德品質(zhì)不負職責。
我們常常在嘴邊說(shuō)：“要對父母，對親人，對朋友，對事業(yè)，對人民，對祖國負職責�！逼鋾r(shí)歸于一體就是對自己負職責。
假使一個(gè)沒(méi)有高尚道德的人，那么他首先就沒(méi)有對自己的道德負職責，他怎樣可能為正義而去負職責。
一些人常常在呼吁要保護自然環(huán)境，但是自己卻還在使用一次性碗筷，難道這能夠稱(chēng)得上對自然環(huán)境負職責。這首先就是自己的道德對自己說(shuō)出來(lái)的話(huà)的不負職責。
做一個(gè)有職責心的人，就應當對自己負職責。作為學(xué)生，我們要對學(xué)習，對身體負職責，就等同于對自己負職責。學(xué)習是我們的本職，只有努力學(xué)習才是對自己負職責，只要學(xué)習有所進(jìn)步，有所提高，就是對辛辛苦苦，奔波勞累的父母負職責，就是對苦口婆心的老師負職責。記得有一位學(xué)生因為沒(méi)有背會(huì )課文，而在默寫(xiě)的時(shí)候，提前抄好了一份，結果被老師發(fā)現，學(xué)生說(shuō)：“老師，別人也抄好了，為什么只罰我一個(gè)人�！�
“不管別人，你作為學(xué)生首先就沒(méi)有對你自己負職責，你本來(lái)應當會(huì )東西你為什么沒(méi)有學(xué)會(huì )？學(xué)習是你的職責，你沒(méi)有學(xué)會(huì )你所就應學(xué)會(huì )的東西，就等同于你對自己不負職責。你受到了懲罰，那是因為這是你擔負的職責，對于你天經(jīng)地義�！钡拇_如此，每每想到這件事，這句話(huà)時(shí)我都會(huì )提醒自己對自己負職責。因為那個(gè)學(xué)生就是我。
人活在這個(gè)世界上不是白活的，對自己負職責，就是克服一切困難嚴格要求自己�！疤煜屡d亡，匹夫有責”作為中國人我們要熱愛(ài)祖國，報效祖國，這是強烈社會(huì )職責感的集中體現。而要做到這一目標，便要對自己負職責，努力學(xué)習工作。堅決不做實(shí)現生活中制造垃圾的機器，要時(shí)時(shí)刻刻對自己負職責。
對自己負責作文 篇43
以前在一本雜志上的一篇文章上看到過(guò)這樣一段話(huà)“有人幫你是你的幸運，沒(méi)人幫你是公正的命運，沒(méi)有人該為你做什么，你務(wù)必對你自己負責�！蔽覍Υ烁杏|很深，是阿，我們每一個(gè)人都就應對我們自己負責，我們這也是在對我們的生命負責。
在這個(gè)世界上，有著(zhù)許許多多的人，生活在各種不一樣的環(huán)境里，有許許多多不同的經(jīng)歷和遭遇。其中，有好的，有壞的……每一個(gè)人都有一個(gè)成長(cháng)的歷程，都有一個(gè)屬于自己的故事，快樂(lè )的，憂(yōu)傷的，辛酸的，感人的……
于是，對于生活，對與自己人們都有自己不同的見(jiàn)解和態(tài)度。用哲學(xué)術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)也就是人有不同的人生觀(guān)和世界觀(guān)。
不錯，每個(gè)人都期望自己能一帆風(fēng)順，心想事成。在遇到不辛和坎坷時(shí)能有人來(lái)幫忙。但是，想歸想，什么事不是全都是一蹴而就的。有的人愛(ài)怨天尤人，認為上天不公平，一味的抱怨只能將完美的時(shí)光白白荒廢，到頭來(lái)一樣是一事無(wú)成。那就是一種對生活消極的態(tài)度，是對自己不負責。有的人或許是很幸運的，從小到大沒(méi)什么苦難，能夠稱(chēng)的上是一帆風(fēng)順的，因此就得意洋洋，高傲自負，這也是對自己不負責。
我們來(lái)到這個(gè)世界上，我們理解了各種個(gè)樣的教育，校園的，社會(huì )的，我們于是構成了自己思想。對世事有自己的看法和見(jiàn)解。我們有我們自己的人生目標和理想。我們有了對自己的一份職責。正視自己的職責，才會(huì )讓自己永久不會(huì )喪失進(jìn)取心，才會(huì )有持之以恒的毅力，才會(huì )有不斷上進(jìn)的進(jìn)取心。
對自己負責，就是對自己的一生負責。如果我們忽視自己的職責，那么平淡的生活很容易流與平庸，完美的理想永久是天空上星水中月。應對現實(shí)的社會(huì )，美妙的夢(mèng)就會(huì )在無(wú)情的現實(shí)面前被擊的支離破碎。應對困難和挫折就會(huì )無(wú)力應對。無(wú)論誰(shuí)對與自己都兼有不可推卸的職責。
對自己負責，就是要拋開(kāi)一切消極的思想。應對公正的命運，理解命運的挑戰。對自己負責，首先就就應對自己有自信，要有一種向上的精神。為了自己的目標，不斷探索和進(jìn)取。天下無(wú)難事，只怕有心人，我想這句話(huà)是有道理的。永久不要忘了自己的職責，要對自己負責。
對自己負責，就是不讓自己流于平庸，我們需要精彩的的人生。平淡無(wú)為的生活不是我們所期盼的�？傊�，無(wú)論做什么，我們都要盡自己最大的努力做的最好。那樣你就不會(huì )抱怨命運的不公與生活的不幸。
“有人幫你是你的幸運，沒(méi)人幫你是公正的命運，沒(méi)有人該為你做什么，你務(wù)必對你自己負責�！边@是一段耐人深思的話(huà)。
對自己負責作文 篇44
星期五，校園召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。媽媽下班晚，她來(lái)不及吃晚飯，就趕到校園去參加家長(cháng)會(huì )了。媽媽走后，我一向在想，我們是畢業(yè)班了，老師會(huì )在家長(cháng)會(huì )上講些什么呢？
這是我們小學(xué)階段的最后一次家長(cháng)會(huì )了，開(kāi)會(huì )的資料就應會(huì )和以前不太一樣。老師可能會(huì )向家長(cháng)透露一些畢業(yè)升學(xué)的信息吧，還有各門(mén)學(xué)科在中學(xué)里的要求等。聽(tīng)說(shuō)升學(xué)考試后，區里會(huì )對考試成績(jì)在后30%的同學(xué)排行。這對我們是一個(gè)嚴峻的考驗。成績(jì)的好壞不僅僅關(guān)系到行知小學(xué)的聲譽(yù)，更關(guān)系到自己的前途。我覺(jué)得這一條老師會(huì )重點(diǎn)講的。
家長(cháng)會(huì )結束，媽媽回到家就跟我講家長(cháng)會(huì )上的重點(diǎn)資料。老師也講了畢業(yè)升學(xué)的事。如7月要進(jìn)行升學(xué)考試，考試成績(jì)是分班的依據。對我們來(lái)說(shuō)，這太重要了。進(jìn)了初中，一下子要增加8、9門(mén)課！而且進(jìn)程又很快，知識量也增加了。如果按我們此刻的學(xué)習狀態(tài)，到了中學(xué)就會(huì )跟不上的。我們此刻處在中、小學(xué)銜接的階段，要好好利用這個(gè)時(shí)間，把小學(xué)的知識學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)的，爭取在升學(xué)考時(shí)考出好成績(jì)，讓后30%的名單與我們行知小學(xué)無(wú)關(guān)！
聽(tīng)了媽媽講的家長(cháng)會(huì )資料，我明白了擺在我們面前的形勢是嚴峻的。我們在漸漸長(cháng)大，要懂得對自己負責，要對得起我們的老師，對得起行知小學(xué)。我們不能總想著(zhù)打籃球、玩游戲，而沒(méi)有一點(diǎn)緊迫感。
中學(xué)是我向往的地方，那里有許多新的知識在等著(zhù)我們去學(xué)習，那里也有許多優(yōu)秀的伙伴在等待著(zhù)我們去交流。所以此刻我們要把全部精力都用在學(xué)習上，把學(xué)過(guò)的知識好好復習鞏固，以最佳的學(xué)習狀態(tài)去迎接中學(xué)的學(xué)習，以自己的最佳形象去結識新的伙伴。
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