【精華】保護自己的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的保護自己的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

保護自己的作文 篇1
星期天,我一個(gè)人在家里做完作業(yè),便和往常一樣去上小記者課。
在半路上,我看了一下手表,才12點(diǎn)30分,上課要1點(diǎn)30分呢!于是,我便改向走弄堂的那條小路,因為路口有一家小書(shū)店,我可以在那兒看一會(huì )兒書(shū)。
走到弄堂口,我遇見(jiàn)了我家對門(mén)剛買(mǎi)菜回來(lái)的王大媽?zhuān)瑔?wèn)我;“雯雯,你一個(gè)人在家做完作業(yè)去上課啦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續向前走。
剛走了十幾步,突然從旁邊竄出來(lái)了一個(gè)大胡子漢子,走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“小朋友,你能帶我去一個(gè)地方嗎?說(shuō)完便拉著(zhù)我的手往弄堂里走,走到弄堂深處,大胡子停了下來(lái),盯著(zhù)我說(shuō);“買(mǎi)不買(mǎi)菜刀?”
我不禁好笑:“我買(mǎi)什么菜刀啊!
大胡子死皮賴(lài)臉地說(shuō):“看看嘛,上等的菜刀,雪亮,鋒利--------”
還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),大胡子便三下兩下的從皮包里拿出了一把菜刀,伸到了我的鼻子底下。我害怕極了,抬起了頭,更是猛得一驚!大胡子剛才的笑臉全部都收得一干二凈,露出了一副惡狠狠的表情說(shuō):“不許出聲,否則我就殺了你!”
接著(zhù),大胡子飛快地向四周掃視了一番,仍然不見(jiàn)有一個(gè)人,便瞪著(zhù)雙眼對我說(shuō):“走,帶我到你家去!”我聽(tīng)了,只好乖乖地帶著(zhù)他走。
我邊走邊想:他為什么要我帶他到我家里去呢?我想,一定是剛才聽(tīng)到王大媽的話(huà)了------。我想著(zhù)想著(zhù),不由得想哭了。因為剛才還高高興興的,可在一分鐘內,竟成了現在這樣子。
我真希望會(huì )遇到幾個(gè)人,哪怕是一個(gè)人也好。
快到家時(shí),我想出了一個(gè)辦法。
我猛得一轉身,對大胡子說(shuō):“喂!快把刀收起來(lái),免得馬上我爸爸對你有看法!”
大胡子聽(tīng)了,一下子呆住了:“你爸爸在家里?”
“那當然了,爸爸媽媽都在家!”
大胡子一把拉住我的領(lǐng)子,冷笑著(zhù)說(shuō):“不會(huì )吧?那剛才那個(gè)人說(shuō)你家里沒(méi)有人?”
“你真笨,爸爸媽媽不在,我怎么買(mǎi)你的菜刀呀!再說(shuō),我剛才是為了應付那個(gè)老大媽?zhuān)驗樗龕?ài)管閑事!
說(shuō)完,我轉身就向家里跑去,邊跑邊喊:“爸爸媽媽?zhuān)袀(gè)大胡子要我買(mǎi)他的菜刀,還說(shuō)不買(mǎi)就要殺了我-------”
跑到家門(mén)口,我轉身見(jiàn)那個(gè)大胡子早已跑的無(wú)影無(wú)蹤了,心里也就安頓多了。
保護自己的作文 篇2
又是一個(gè)新學(xué)期,我手上拎著(zhù)飯盒,嘴里哼著(zhù)小曲兒,又蹦又跳的向車(chē)站的的方向走去,心情也格外愉快——終于可以和同學(xué)們見(jiàn)面了!我興奮地想。
可是突然,一陣惡臭味打斷了我的思緒,我有些不高興地皺了皺眉頭,望著(zhù)“毒氣”的來(lái)源地,一整天的好心情變被破壞了!灰(jiàn)原本一片干干凈凈的空地上堆滿(mǎn)了各種的食品包裝盒,塑料袋、水果皮更是數不勝數、不計其數;蛟S是因為過(guò)年放假,沒(méi)人上班的緣故,路旁的垃圾桶也已經(jīng)“超負荷”了。高大的垃圾桶中堆滿(mǎn)了一袋又一袋,一包又一包的垃圾,已經(jīng)是“高聳入云”了。道路上,還時(shí)不時(shí)的有各式各樣的塑料袋、垃圾盒被風(fēng)揚上天空,掛在了樹(shù)杈上,場(chǎng)面令人慘不忍睹。
過(guò)往的行人似乎也對這個(gè)“垃圾場(chǎng)”非常的不滿(mǎn),有的看一眼便別過(guò)臉去;有的臉上充滿(mǎn)了厭惡,捏著(zhù)鼻子快速前進(jìn);還有的繞過(guò)去走了別的路······這雖然只是一件不起眼的小事,但卻給我留下了深刻的印象。我們天天生活在這個(gè)環(huán)境中,但人們去不知道去保護我們的家園,很多時(shí)候只顧自己的一時(shí)開(kāi)心,但卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)事情的后果,會(huì )給地球造成多大的.破壞,最終害的,也只是我們自己。
我們要珍惜自己唯一的家園,保護地球,從我做起。
保護自己的作文 篇3
本月,我班開(kāi)展了“法制教育之反欺凌”主題班會(huì ),使學(xué)生們意識到“欺凌”現象造成的危害,并學(xué)習如何保護自己。
活動(dòng)伊始,同學(xué)們觀(guān)看了《阿甘正傳》中阿甘飽受校園欺凌的片段,大家感想頗多,紛紛表達了對阿甘的同情,對施害者的憤怒。當老師告訴同學(xué)們阿甘最終憑借他的勇氣與毅力一次一次克服了困難,打倒了生命中的大魔王后,一個(gè)個(gè)表現得很好奇,好奇于究竟該如何應對這些現象,保護自己呢?同學(xué)們踴躍地發(fā)表了自己對于此類(lèi)事件的看法和應對措施。在充分了解了反欺凌的方法后,老師引導同學(xué)們認識到在現實(shí)生活中校園欺凌帶來(lái)的危害,它會(huì )使得受害者們身心承受著(zhù)極大的壓力,變得自卑、膽怯、抑郁、焦慮,這都是校園欺凌帶來(lái)的惡果。
“法制教育之反欺凌”班會(huì )貼近學(xué)生生活,使同學(xué)們意識到該如何保護自己、愛(ài)護他人,同時(shí)激發(fā)了學(xué)生對法制學(xué)習的興趣,增強了法制意識。希望法制教育持續開(kāi)展,給予學(xué)生源源不斷的法制“小貼士”,為學(xué)生筑造一個(gè)安全美好的未來(lái)!
保護自己的作文 篇4
寬容是什么呢?它是一種美德,一種博大胸懷,一種友好,一種……學(xué)會(huì )寬容別人,就是學(xué)會(huì )善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中,而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。
生活在熱帶海洋里的紫斑魚(yú),它全身長(cháng)滿(mǎn)了針尖似的毒刺。在攻擊其他魚(yú)類(lèi)時(shí),它越“憤怒”,刺得毒性就越大,對對手傷害也就越深?墒菑淖习唪~(yú)的生理機能來(lái)看,它的壽命是七,八歲,而實(shí)際上卻活不過(guò)兩歲。為什么會(huì )這樣呢?原因其實(shí)很簡(jiǎn)單:都是紫斑魚(yú)它“心胸狹窄”,它越是滿(mǎn)懷“仇恨”它的毒刺就越深,這些毒刺在深深傷害別的魚(yú)類(lèi)的同時(shí),也深深傷害了他自己!“力的作用是相互的”。如果紫斑魚(yú)它心中的仇恨越淺,對別的魚(yú)類(lèi)攻擊性小,自己不就沒(méi)事了嘛!錯就錯在它,不肯善待身邊的魚(yú)類(lèi),如果它寬容些,和魚(yú)類(lèi)和平共處,那它也許可以活的壽命更長(cháng)久呢!
世間萬(wàn)物,被自己所傷的,又豈止是紫斑魚(yú)呢?就比如說(shuō)蜜蜂好了。它的刺有毒,刺了一下人類(lèi),不僅僅是人類(lèi)中毒了,它自己也因這致命的一針導致死亡了。這其實(shí)多不劃算!如果寬容,體諒一下別人,不就什么事也不會(huì )發(fā)生了嘛!生活中常常有這樣的事發(fā)生,比如雙方因一人動(dòng)口而打架,最后兩個(gè)人都受到身心的傷害。如果之前多提對方想想,首先寬容對方,也會(huì )得到別人的尊重,以免不必要的是發(fā)生了!所以,請記。簩捜輨e人,就是在保護自己!
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