【實(shí)用】努力的自己作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的努力的自己作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

努力的自己作文 篇1

　　這是一個(gè)充斥著(zhù)浮躁的社會(huì )，這是一個(gè)充滿(mǎn)焦慮的時(shí)代，每個(gè)人的小情緒都不由自主地跟著(zhù)浮動(dòng)的空氣躁動(dòng)起來(lái)�！靶撵o自然涼”有時(shí)候不得不再一次驗證它真理性的存在。

　　社會(huì )越來(lái)越進(jìn)步，生活越來(lái)越提高，物質(zhì)越來(lái)越豐富，人們卻不是越來(lái)越幸福。為什么？我們可以說(shuō)這是個(gè)物質(zhì)極大豐富的時(shí)代，也完全可以說(shuō)這是個(gè)物欲橫流的時(shí)代，因為有欲望，所以不滿(mǎn)足；因為忙攀比，所以不幸福。

　　可不是嗎？從小到大，不管是有形的還是無(wú)形的，我們不都在與人較比嗎？你看看某某家的孩子多聽(tīng)話(huà)，你看看某某同學(xué)學(xué)習成績(jì)多優(yōu)秀，你看看某某某上了一所什么大學(xué)、找了一個(gè)什么工作，你看人家升職多快，你看人老公多能掙錢(qián)……如此云云，不都是在引導著(zhù)你去比較嗎？社會(huì )大環(huán)境如此，人個(gè)體又何嘗不是呢？為什么我就比不上誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)？為什么某某有車(chē)有房有存款而我卻沒(méi)有？出發(fā)點(diǎn)并不是你需要車(chē)需要房離了車(chē)離了房走不動(dòng)道兒活不下去，而僅僅是因為別人有我卻沒(méi)有。細細想來(lái)，不是很可笑嗎？為什么別人有我就要有，為什么我要以別人有沒(méi)有判斷自己要不要有，而是不根據自己到底需不需要必不必要？

　　我寧愿相信是社會(huì )發(fā)展太快，我們有點(diǎn)跟不上步伐迷失了方向，也不想這是本性使然。為什么要通過(guò)比較去爭取去給自己無(wú)盡的壓力呢？難道我們自己竟不堪到需要靠別人的成功才能激勵起自己的斗志嗎？

　　不得不承認，社會(huì )中的每一個(gè)個(gè)體都是一個(gè)獨一無(wú)二的存在，我就是我，找遍世界的任何一個(gè)角落，也找不到第二個(gè)我。一個(gè)人有一個(gè)人的生存狀態(tài)，有自己不同于別人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，有自己獨一無(wú)二的思維方式和生活方法，當然也應該有適合自己的精神追求和奮斗目標，你只需要找適合自己的，而不是努力去壓過(guò)別人的。

　　是該從“向誰(shuí)看齊”的慣性思維中跳出來(lái)了，為什么要向誰(shuí)看齊，而不是追求更卓越的自己？別人的可能是好的向上的，卻不一定是適合你自己的。

　　在這個(gè)社會(huì )急速發(fā)展的時(shí)代，大樓越來(lái)越高，人群越來(lái)越大，廠(chǎng)房越來(lái)越多，工作越來(lái)越繁重，生活節奏越來(lái)越加緊，個(gè)人空間卻是越來(lái)越狹小。當個(gè)人人均占有空間與經(jīng)濟發(fā)展水平越來(lái)越不相適應的時(shí)候，唯有我們的思想還是可以不受侵犯、可以給自己緊張的人生聊以慰藉的。難道已經(jīng)浮躁不定的我們，在體能備受開(kāi)發(fā)的同時(shí)，還要讓自己的情緒和心境也去受制于人、受制于本可以不存在的欲望嗎？為什么一定要去跟別人比拼？為什么不去自己獨立地詮釋自己的生活？

　　我們是有手有腳有思想有頭腦的高級人類(lèi)，是有精神有能力有想法有追求存在于這個(gè)世界的不二個(gè)體，為什么不能主動(dòng)的能動(dòng)的去主張自己的人生自己的未來(lái)自己的幸福，而非要去受別人的成功別人的光芒別人所謂的幸福蠱惑和操縱呢？社會(huì )本已浮躁，人們又如此不安，為什么要去給自己增加這無(wú)謂的壓力和負擔呢？做別人只能迷失了自己，做自己才能把握人生的方向。不管社會(huì )再浮躁、工作再繁重、人性再復雜、競爭再激烈，只要我們有一顆強大的內心，只要我們足夠堅強，生活的美好便會(huì )無(wú)盡的延伸。

　　不要再試著(zhù)去做最好的別人，樂(lè )觀(guān)，向上，努力去做更好的自己！

努力的自己作文 篇2

　　——讀《小公主》

　　盈盈月光，我只取一團最清的；落落余暉，我只擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我只拾一片最美的；漫漫人生，我只采集最重要的——感動(dòng)。

　　——題記

　　要想像公主一樣高貴，就必須要有一顆像公主一樣高貴的.心！

　　《小公主》是一部灰姑娘式的兒童小說(shuō)。莎拉一出生母親就去世了，父親經(jīng)營(yíng)煤礦，十分富有。她就在一所優(yōu)等女子學(xué)校寄讀，穿著(zhù)就像個(gè)公主。父親破產(chǎn)后，莎拉就被趕到寒冷簡(jiǎn)陋的小閣樓上居住，從一個(gè)高貴的小公主變成了最低賤的侍女。莎拉仍然堅強、樂(lè )觀(guān)、不卑不亢，和同伴們相濡以沫、互相支持。后來(lái)父親的朋友幾經(jīng)周折后找到了莎拉，原來(lái)莎拉父親死后還留下了一大筆的遺產(chǎn)。莎拉一下子又變成了高貴的“小公主”。

　　莎拉面對生活，堅強不屈，隨時(shí)隨刻保持著(zhù)一顆公主般赤誠、善良的心。

　　莎拉在路上見(jiàn)到了一枚四硬士的硬幣，雖然自己已經(jīng)饑腸轆轆了，但她仍然去問(wèn)一家面包店的女主人有沒(méi)有丟錢(qián)。莎拉看到旁邊有一個(gè)小家伙，身上裹著(zhù)一團破布，一雙全是污泥、凍得通紅通紅的腳丫。莎拉上前去買(mǎi)面包，女主人多給了莎拉2個(gè)，莎拉心里十分感動(dòng)。莎拉先給小家伙1個(gè)熱騰騰的面包，接著(zhù)又給了4個(gè)，最后只給自己留了1個(gè)面包。

　　從這里，我又看出了莎拉是一個(gè)懂得感恩、善良、同情貧苦孩子的人。在社會(huì )上，有那么多可憐的孩子，露宿街頭，每天都餓得前胸貼后背了。有多少人能伸出援助之手，幫助他們？只有少數人。假如世上的人都能像莎拉那樣懷著(zhù)一顆公主般的心，把自己當成一位公主、以公主的的身份去關(guān)心、在世界上的那些孩子，那么我們的世界將變得更加美好、和諧！

　　我靜靜地合上了這本富有哲理的書(shū)。心，卻久久不能平靜下來(lái)。莎拉，住在伸手不見(jiàn)五指的小閣樓里，與老鼠為伴，相依為命。每天都懷著(zhù)一種豁達的心情去面對生活。莎拉，努力不失自己的身份，是一位真正的小公主！

　　攪動(dòng)生活，甜就會(huì )脫穎而出！我們應該像莎拉學(xué)習，努力不失自己的身份，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小公主吧！

　　——后記

努力的自己作文 篇3

　　剛翻到一篇以前收藏的文章，講的是你只是看起來(lái)很努力！

　　這是一個(gè)一直被探討的問(wèn)題，因為這是一直都存在且困擾著(zhù)我們的問(wèn)題。

　　就像文中提到的一個(gè)優(yōu)秀的女孩，她是學(xué)生會(huì )主席，組織能力好，為人性格好，學(xué)習能力好，可是對于學(xué)英語(yǔ)，一直沒(méi)有進(jìn)展。

　　后來(lái)筆者認真地觀(guān)察她，發(fā)現她真的太忙了，又要忙學(xué)生會(huì )事務(wù)，又要忙兼職，又要交朋友，然后又要學(xué)習考證。她是去學(xué)習了，可是老師布置的作業(yè)，口語(yǔ)練習，單詞練習，她太忙了，完成的太過(guò)敷衍。她是去圖書(shū)館了，她帶了英語(yǔ)書(shū)，要考證的書(shū)，同時(shí)也帶了手機。

　　圖書(shū)館中安靜的時(shí)光，大部被手機屏幕侵占。她留給學(xué)習的時(shí)間并不多。

　　筆者分析道，當我們準備學(xué)習的時(shí)候，我們是否制定了計劃？我們是否給自己設定了時(shí)間？明確地知道自己今天要學(xué)哪些內容，能完成哪些知道點(diǎn)？

　　如果這一切都是模糊的，模棱兩可的，那我們其實(shí)和那女孩一樣，都只是在假裝努力，感動(dòng)自己而已！

努力的自己作文 篇4

　　時(shí)間總是悄無(wú)聲息地從指尖溜走，明明數著(zhù)還有四年的大學(xué)轉眼間都畢業(yè)已經(jīng)一年了。時(shí)間老人從來(lái)不跟我們打招呼，讓我回首起來(lái)只剩感概。

　　每當我看到別人通過(guò)沒(méi)日沒(méi)夜的努力，實(shí)現了自己的理想的時(shí)候，我總是很羨慕，同時(shí)也會(huì )反省反省自己。俗話(huà)說(shuō)“晚上想來(lái)千條路，白天醒來(lái)走老路”我就是這一種。在大學(xué)時(shí)期，我也算是一個(gè)佼佼者，盡管學(xué)習不怎么樣，但是其他方面都還可以，就這樣自我滿(mǎn)足了一年。直到我看到李尚龍的一些經(jīng)歷以后，我才知道我是多么幼稚，青春不是拿來(lái)安逸的，而是拿來(lái)奮斗的，沒(méi)有夢(mèng)想的青春頂多也就只能算作是年輕，沒(méi)有夢(mèng)想的人和咸魚(yú)也沒(méi)啥區別。所以我便制定了自己的計劃，看書(shū)，寫(xiě)文章，學(xué)英語(yǔ)，工作，這一次我要堅定不移地向前邁進(jìn)，歷經(jīng)了21天，我也漸漸地養成了這些習慣，發(fā)現盡管是處于待業(yè)狀態(tài)，但這樣每天充實(shí)的自己讓我很滿(mǎn)足，很充實(shí)，我感覺(jué)挺好。

　　從高中開(kāi)始，我就挺喜歡看書(shū)的，那時(shí)候喜歡拿著(zhù)讀的為數不多的書(shū)籍來(lái)炫耀下自己僅有的那些文學(xué)知識，希望得到別人的夸獎和贊揚。那時(shí)候我的作文寫(xiě)得也還是可以，也許是應試能力還不錯。那時(shí)候看書(shū)，就是把所有書(shū)籍當做小說(shuō)來(lái)看，只不過(guò)是記得大概的故事情節，其實(shí)和看故事梗概也沒(méi)啥區別�，F在我在空余時(shí)間也會(huì )拿著(zhù)一本書(shū)來(lái)看，即使是在站地鐵的時(shí)候，現在讀書(shū)更多的是想增長(cháng)的見(jiàn)識，沉淀下自己的內心，也學(xué)會(huì )了去思考一些問(wèn)題。我也不再會(huì )是拿著(zhù)自己看的書(shū)來(lái)炫耀或者來(lái)告誡別人，雖然一直也知道天外有天，人外有人的道理，總覺(jué)得離自己很遠，現在知道離自己很近，時(shí)常就在我身邊�，F在我也會(huì )抱著(zhù)一些和我職業(yè)有關(guān)的書(shū)籍去看去閱讀，增加自己的工作職能。也會(huì )看看其他的一些指導性的書(shū)籍來(lái)明確自己的方向，鍛煉自己的心態(tài)，而且能一坐就是一整天，所以我也很喜歡現在會(huì )去看書(shū)的自己。

　　高中我的作文一直也還可以，也可能是應試教育的產(chǎn)物，高考的時(shí)候還拿了42分，雖然不是很高，但還是讓我誤以為自己的作文還不錯。所以大一的時(shí)候我就加入了宣傳部，寫(xiě)一些新聞稿，偶爾包括寫(xiě)寫(xiě)文章和日記發(fā)表到空間里騙騙訪(fǎng)問(wèn)量。那時(shí)候，是為了寫(xiě)東西而寫(xiě)東西，目的性太強。當我看到一個(gè)作家在描述自己對寫(xiě)作的堅持時(shí)候，我也想重新拾起筆來(lái)記錄下自己的所思所想，不一定說(shuō)非得發(fā)表還是怎么樣，只不過(guò)想要在我以后還能有一定的文字功底去表達我想要表達的思想，很簡(jiǎn)單的目的，但是還是很想堅持。

　　在高考以后，我就沒(méi)想過(guò)要再去碰英語(yǔ)，因為高中的老師不知道是消息傳達不到位還是他壓根就不想告訴我們我大學(xué)還有四六級之說(shuō)。到大學(xué)以后，我就知道了沒(méi)有過(guò)英語(yǔ)四級是拿不到學(xué)位證的，后果會(huì )很?chē)乐�，那時(shí)候心里是淡淡的憂(yōu)傷。大二才能考也是讓我們罵爹罵娘的，本來(lái)以為自己是過(guò)不了的那種，沒(méi)想到裸考竟然飄過(guò)了，那時(shí)候真是沒(méi)想到以后還會(huì )去學(xué)英語(yǔ)。當我有一次在旅行時(shí)，看到別的旅客和外國友人聊得特high時(shí)，我自己都能感覺(jué)到我流露出了那種仰慕而又渴望的眼神。那時(shí)候我認識到英語(yǔ)是一種必備的交流手段，況且我還夢(mèng)想著(zhù)有一天能夠出國看看。所以我又重新拾起了對英語(yǔ)的熱情，去掌握我覺(jué)得必備的一種技能。

　　我原來(lái)的工作是現在就能看到四十年以后的情景的那種，在經(jīng)過(guò)一系列掙扎以后我離開(kāi)了。在我的觀(guān)念里，人生說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，但要是走的太一帆風(fēng)順，今天重復著(zhù)昨天的故事，我是不愿意的，寧愿多去折騰多去經(jīng)歷，即使是碰壁至少也是努力過(guò)。所以我就選擇了去面對未知的機遇和挑戰。盡管是重新開(kāi)始，只要自己努力著(zhù)，我就心安穩著(zhù)，我就很欣然地接受著(zhù)并等待著(zhù)。

　　路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。不管未來(lái)如何，只要相信著(zhù)并努力著(zhù)，我就會(huì )感謝自己，并期待著(zhù)給自己期許的未來(lái)。

努力的自己作文 篇5

　　我有一個(gè)習慣，每當過(guò)年，我會(huì )在門(mén)前的樹(shù)上掛上一張字條，上面寫(xiě)著(zhù)我的愿望。然后……

　　“每天快樂(lè )”，“身體健康”……而這一年——20xx，我的愿望是考上重點(diǎn)中學(xué)。

　　時(shí)間一眨眼，我已是六年級了，正是小學(xué)最難熬的一段時(shí)間：每月與書(shū)本奮斗，每日與試卷為友，在教室里揮灑的血汗，每一滴都是為了那一份薄薄的通知書(shū)。是啊，在這個(gè)社會(huì )里，考上了重點(diǎn)中學(xué)，便是漫進(jìn)了重點(diǎn)大學(xué)的大門(mén)，漫進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)，就等于擁有了幸福的可能！這讓多少人為之瘋狂！

　　我自然是其中的一員，因為我的夢(mèng)想，是當一個(gè)作家！媽媽曾對我說(shuō)，當作家十分不容易，首先要有很好的語(yǔ)文水平，并且要有很高的學(xué)歷，只有那樣，才更容易吸引別人看你的書(shū)。而想有很高的學(xué)歷，就必須保持好成績(jì)，也只有保持好成績(jì)，才能考上重點(diǎn)中學(xué)，讓成績(jì)有了"更上一層樓“的可能，讓自己離夢(mèng)想的距離更近了一步！因此，我會(huì )更努力的學(xué)習，更認真的完成作業(yè)，更細心的考試！從書(shū)本汲取知識，從考試汲取經(jīng)驗，為夢(mèng)想而努力，為自己而努力！

　　我與一個(gè)習慣，每當新年，我會(huì )在門(mén)前的樹(shù)上掛上一張字條，上面寫(xiě)著(zhù)我的愿望。然后把它當作是今年的目標，用自己的力量把它一點(diǎn)一點(diǎn)變?yōu)楝F實(shí)！因為我堅信，當它完成的那一刻，我的心情會(huì )比吃了蜂蜜還甜，快樂(lè )和激動(dòng)，會(huì )如被驕陽(yáng)烤化的糖果，一點(diǎn)一點(diǎn)流進(jìn)我的心中。

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