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相信自己作文

時(shí)間:2022-08-12 10:56:51 自己 我要投稿
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相信自己作文匯編15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的相信自己作文,希望能夠幫助到大家。

相信自己作文匯編15篇

相信自己作文1

  在《中學(xué)生要做的50件事》一書(shū)中,其中的第一篇就是《告訴自己——我是最棒的》。這開(kāi)篇之作,說(shuō)明給自己樹(shù)立自信心在我們初中的學(xué)習生活中非常重要,是重中之重,首要問(wèn)題。然而,編者的一片苦心,在現實(shí)生活中,又有多少人能真正體味到自信的力量呢?是呀,要想成功,首先要自信。有這樣一個(gè)故事:有一位老師問(wèn)他的學(xué)生,“你認為自己明年能考上重點(diǎn)大學(xué)嗎?”學(xué)生搖了搖頭。老師又問(wèn)他:“你怎么知道自己考不上呢?”“我沒(méi)有這個(gè)實(shí)力,因為我從來(lái)沒(méi)有考進(jìn)過(guò)班上前10名!睂W(xué)生沮喪地說(shuō)。老師笑著(zhù)搖了搖頭說(shuō):“不對!你聽(tīng)說(shuō)過(guò)跳蚤的故事嗎?跳蚤本來(lái)可以跳三尺高?蓞s沒(méi)有跳過(guò)3寸高的杯子,你知道這是為什么嗎?”學(xué)生疑惑地望著(zhù)老師,老師接著(zhù)說(shuō):“科學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗。他們把一只跳蚤放在一只杯子里,然后在杯口蓋上一塊玻璃。跳蚤使勁一跳,頭重重地碰在堅硬的玻璃上。它甘心失敗,又跳了一次,可總也成功不了。

  這樣,經(jīng)過(guò)無(wú)數次碰壁以后,即使把玻璃拿掉,它也跳不出杯子了。你說(shuō)這是什么原因呢?”學(xué)生想了想,答道:“這只跳蚤由于受了多次挫折,它的潛意識已經(jīng)認定自己跳不出這個(gè)杯子了!崩蠋熣f(shuō):“對!我希望你不要像這只跳蚤一樣,在受到一些挫折和失敗后,就對自己設限,沒(méi)有了自信!睕](méi)有自信便沒(méi)有成功。

  一個(gè)獲得巨大成功的人,首先是因為他是自信的。自信使不可能成為可能,使可能成為現實(shí);而不自信使可能變?yōu)椴豢赡,使不可能變成毫無(wú)希望。一分自信,一分成功;十分自信就是十分成功。自信可以使你從平凡走向輝煌,當你滿(mǎn)懷信心對自己說(shuō):“我一定能成功”時(shí),人生收獲的季節離你已經(jīng)不太遙遠了。記。翰皇且驗橛行┦虑殡y以做到,我們才失去了信心,而是因為我們失去了信心,有些事情才顯得難以做到。

  正如《為學(xué)》所說(shuō):世間事有難易乎,為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。我們要自信面對每一天,自信面對每件事,直面生活和學(xué)習中的困難,要常常告訴自己——我是最棒的。

相信自己作文2

  今天,我們期待已久的學(xué)校運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了。一大早,校園里就響起了振奮人心的運動(dòng)員進(jìn)行曲,操場(chǎng)上一派熱鬧的場(chǎng)景。有的同學(xué)在練習比賽項目,有的在忙著(zhù)搬桌椅,有的在玩游戲……到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲,操場(chǎng)成了我們的兒童樂(lè )園。

  我參加的是二年級女子組的跳繩比賽。我站在場(chǎng)外焦急地等待著(zhù),心里像十五個(gè)水桶打水——七上八下的。要知道我可不太愿意來(lái)參加比賽,我總覺(jué)得自己跳得不好,總想著(zhù)要是跳得太少了多羞呀!在同學(xué)們面前多沒(méi)面子呀!可媽媽總對我說(shuō)“相信自己!重在參與!”,沒(méi)辦法只好硬著(zhù)頭皮來(lái)了。

  終于,比賽開(kāi)始了,輪到我跳了?烧娴姑,剛跳了一會(huì )兒繩子就斷了?吹絼e的小朋友在場(chǎng)上熱火朝天地比賽著(zhù),我又氣又急又難過(guò),心想:“糟了,跳不成了,都怪媽媽給我買(mǎi)這樣一根跳繩!蔽冶亲右凰,眼淚在眼眶里打轉了。我蹲在一邊,忍著(zhù)不讓眼淚滾下來(lái),想著(zhù)可不能在小朋友們面前掉眼淚!老師安慰我并讓我休息一會(huì )兒,允許我再跳一次。又輪到我比賽了,我既激動(dòng)又緊張,激動(dòng)的是我又有一次機會(huì )了,緊張的是這次可不能再出錯了。哨聲一響,我快速揮動(dòng)跳繩,一刻也不敢放松。一開(kāi)始,還挺輕松的,像只輕盈的小鳥(niǎo),只聽(tīng)見(jiàn)耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。漸漸的,腳有些疼了,腿有些酸了,手也累了,上氣不接下氣?墒钱斘衣(tīng)到老師和同學(xué)們都在場(chǎng)外為我加油,聽(tīng)到媽媽大聲地叫著(zhù):“堅持!”時(shí),我就給自己鼓勁,堅持,堅持……一不小心,繩子絆住了,“快,快”媽媽在一旁催促著(zhù),我連忙將跳繩整理好,又繼續跳。這時(shí),我已經(jīng)很累了,手和腳的勁兒都使不出來(lái),速度也在變慢,氣也不順了,可我還拼著(zhù)力氣甩動(dòng)繩子,拼著(zhù)力氣跳動(dòng)雙腳,能多跳一個(gè)就多跳一個(gè)……“!,裁判老師的一聲口哨響起,我扔下繩子,蹲在地上,大口大口地喘著(zhù)氣,太累了。媽媽跑上來(lái),一把抱起我,在我的額頭上狠狠地親了幾口,連聲夸我:“童童,太棒了,你今天可真是超常發(fā)揮!”鄭老師和吳老師也走過(guò)來(lái),對我豎起了大拇指,告訴我跳了170下。最終,在二十多名參賽選手中,我獲得了第五名,捧著(zhù)一張金燦燦的獎狀,心里別提有多高興了。

  回家的路上,媽媽問(wèn)我今天有沒(méi)有更多的收獲?我想了想,告訴媽媽?zhuān)骸拔叶昧艘矣诿鎸щy,要相信自己,懂得了干任何事情要付出努力!眿寢屬澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭,高興地說(shuō):“對,相信自己就是勝利!”

相信自己作文3

  如果說(shuō)人生是航行的船,自信就是那船上的帆,船在浩瀚的海洋中航行不能沒(méi)有帆,在人生泥濘的路上不可以缺少自信,自信+勤奮=成功,翻開(kāi)歷史你會(huì )發(fā)現,從古至今哪一位成功人士不是從自信走向成功的呢?

  古希臘有位雄辯家,小的時(shí)候聲音微弱,口吃嚴重。每當到別人滔滔不絕地演講,就希望自己能夠成功。為了使聲音變得洪亮有力,他站在海邊,大聲喊叫;為了增大肺活量,他跑步登山;為了使舌頭靈活,他口含小石子練習朗讀;實(shí)現自己的理想,他在鏡子前,反復練習時(shí)的動(dòng)作和姿勢……終于,在一次辯論大賽上,他終于取得了成功,成為當時(shí)最著(zhù)名的雄辯家之一。他就是德摩斯梯尼。

  我國著(zhù)名生物學(xué)家童第周,年輕時(shí)在比利時(shí)留學(xué)。同屋的另一個(gè)國家的留學(xué)生輕蔑地對童第周說(shuō):’“你們中國人太笨了,不會(huì )管理經(jīng)濟,所以,中國人的經(jīng)濟太落后了!”童第周聽(tīng)了很生氣,對他說(shuō):“你說(shuō)中國人笨,有什么證據,我不許你誣蔑我的同胞,看誰(shuí)先取得博士學(xué)位。怎么樣,你敢嗎?”此后,童第周更加發(fā)奮讀書(shū)。他發(fā)表的論文,水平越來(lái)越高,在歐洲生物學(xué)界引起了轟動(dòng)。授學(xué)位時(shí),在場(chǎng)的教授、專(zhuān)家紛紛向他表示祝賀。童第周激動(dòng)地說(shuō):“我是中國人!我獲得了貴國的博士學(xué)位,至少可以說(shuō)明中國人決不比外國人笨!”童第周—自信的中國人。

  自信是驚雷,是飛雪,是驟風(fēng),橫掃一切拖杳,遲滯、猶豫與懶惰;自信是戰鼓,是號角。是旌旗,催人勇往直前,大膽挺進(jìn),日日精進(jìn);自信是陽(yáng)光,是雨露,是瓊漿,助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑自如……自信使潛能釋放,是困難后退,使目標逼近。自信的人生不一般,不一般的人生有自信!

  法國著(zhù)名雕塑家說(shuō)過(guò)﹕“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!蔽覀內鄙俚那∏∈前l(fā)現自身美麗的眼睛!

  曾幾何時(shí),一次小小的考試使我失去了重新振作起來(lái)的勇氣,想到自己并不美麗的容貌,以及不太好的人緣,突然發(fā)現自己一無(wú)是處,唯一值得慶幸的是成績(jì)不算太差,而如今,卻真的什么長(cháng)處都沒(méi)了,我曾深深地恨自己,但時(shí)間告訴我,唯有相信自己,朝著(zhù)理想的彼岸,揚起自信的風(fēng)帆才有可能成功,于是,我積極的做每一件事情,從未害怕失敗,因為無(wú)論何時(shí),我相信,我能行!

  朋友,站在鏡前,好好看看自己,其實(shí)你并不比別人差,張開(kāi)你那積蓄了搏擊力量的翅膀,等到雄鷹展翅沖霄漢時(shí),你會(huì )發(fā)現—我能行!

相信自己作文4

  偉大的定理后面定有普通的常理:偉大的成功后面總有自信的心。

  “老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已!薄懿。這是早已統一北方的曹操在年近花甲之時(shí)發(fā)出的豪言壯語(yǔ)。面對“三國鼎立”的復雜形勢,面對年輕力壯的勁敵,他仍想統一國家,實(shí)現富國強民的理想,雖年老體衰,但對自己,對前途,依然充滿(mǎn)信心。因此,他身先士卒,沖鋒陷陣,毫不退縮,曹操堪稱(chēng)相信自己,迎接挑戰的楷模。

  “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!薄畎。在這首詩(shī)中,李白抒發(fā)了自己的人生感言及豪情壯志。路真難啊,而且還有歧路,一次抉擇的不當將造成終生的遺憾!但他并不浮躁,總以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對挑戰。他堅信,一定會(huì )有時(shí)來(lái)運轉的時(shí)候,自己一定會(huì )乘著(zhù)風(fēng)飛過(guò)困境。就是這樣,詩(shī)人自信著(zhù)、向往著(zhù)……最后終于鑄就了自己人生的輝煌。

  “今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(cháng)精神!薄獎⒂礤a。凄涼的處境并沒(méi)有使他陷入沉淪,32載的流浪生活并沒(méi)有讓這位老人意志消沉,反而更加激勵他向往左遷生活結束后怎樣去積極進(jìn)取,去迎接挑戰。對于任何人來(lái)說(shuō),32年都是人生的一段黃金時(shí)光,被貶很可能就意味著(zhù)人生的無(wú)所作為。但這位老人并不這樣認為,而是想個(gè)人的失意不算什么,國家的前途才是重要的,國家總會(huì )有興盛的一天。這是多么可貴!在逆境中對自己,對國家充滿(mǎn)希望,滿(mǎn)懷夢(mèng)想。

  一顆種子有長(cháng)成參天大樹(shù)的理想,一匹千里馬總有遇見(jiàn)伯樂(lè )的時(shí)候。我們每個(gè)人從降落人間開(kāi)始便要經(jīng)歷生活中的酸甜苦辣,感受成長(cháng)中的抑揚頓挫,但只要不氣餒、不放棄,始終堅持著(zhù)、努力著(zhù),就會(huì )實(shí)現自己的理想。生活上相信我能行,就能?chē)L到甜味;行為上相信我能行,就會(huì )嗅到成功的氣息;思想上相信我能行,就預示了一種哲學(xué)的誕生。

  人的一生充滿(mǎn)激情,也充滿(mǎn)挑戰,相信自己,是我們每個(gè)人應具備的思想觀(guān)念,我們不要自怨自艾,自暴自棄,不要頹唐不振,郁郁寡歡。讓我們帶著(zhù)自信去迎接人生的挑戰吧!去感受那成功的興奮與喜悅吧!

相信自己作文5

  相信自己,能讓自己在前行的人生路上擁有一往無(wú)前的勇氣。有一句話(huà)說(shuō),人之所以能,是相信能。因為相信自己,你不會(huì )因未來(lái)的困難挫折而止步不前,你會(huì )勇敢積極地直面困難與挫折。斷臂鋼琴師劉偉20xx年的時(shí)候,在維也納金色大廳演奏中國名曲《梁!,琴聲打動(dòng)了所有人的心靈。鋼琴師劉偉是用腳彈奏的,手指的靈活性以腳趾大,用手指彈鋼琴都存在一定的難度,何況是用腳趾。劉偉做到了,還出現在音樂(lè )之都的大廳。是什么在支撐他?是什么給了他走上臺的勇氣?這都是因為他相信自己。他覺(jué)得,要么趕緊去死,要么精彩的活著(zhù)。他相信自己不會(huì )去死,但他更相信自己會(huì )精彩的活著(zhù),他相信自己一定能行。在他斷臂之后難道沒(méi)有遇到過(guò)挫折嗎?在他學(xué)習鋼琴、學(xué)習游泳的時(shí)候,難道沒(méi)有遇過(guò)困難嗎?但他始終相信自己,不放棄,相信自己能做到。因為相信自己,所以他在前行的路上一往無(wú)前。

  相信自己,讓我們在前行的路上,擁有一往無(wú)前的勇氣;相信自己,讓我們在人生的前進(jìn)路上有了堅定的信念;相信自己,讓我們在人生的道路上不再迷茫。

  相信自己,能讓我們在人生的道路上一往無(wú)前,但人生迷途,只是相信自己是不夠的,我們還需要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。

  聽(tīng)取別人的意見(jiàn),能讓我們更容易找到適合自己的成功道路。唐太宗李世民開(kāi)創(chuàng )貞觀(guān)之治,難道沒(méi)有聽(tīng)取魏征上諫的功勞?鄒忌諷齊王納諫,最后燕趙韓魏聞之,皆朝于齊,難道不是齊王聽(tīng)取了鄒忌意見(jiàn)的原因?楊振寧放棄實(shí)驗物理轉至理論物理研究,并在理論物理上取得了巨大的成就,難道不是聽(tīng)從了導師泰勒的勸告?……正是因為李世民、齊王、楊振寧聽(tīng)取了他人的意見(jiàn),所以有了貞觀(guān)之治,有了燕趙韓魏皆朝于齊,有了理論物理的巨大成就。若他們不曾聽(tīng)取別人的意見(jiàn),思想就會(huì )阻塞,還會(huì )有這些成就嗎?不會(huì )有的,聽(tīng)取別人的意見(jiàn),會(huì )讓我們更容易找到適合自己的成功之路。

  如果說(shuō),相信自己是一場(chǎng)傾盆大雨,那么聽(tīng)取別人意見(jiàn),就是那干涸的土地,兩者結合,才會(huì )長(cháng)出青青綠芽;如果說(shuō),相信自己是那天上的明月,那聽(tīng)取別人的意見(jiàn)就是那星星,兩者結合,才會(huì )構成一幅動(dòng)人的畫(huà)卷;如果說(shuō),相信自己是那優(yōu)秀的樂(lè )章,那吸取別人的意見(jiàn)就是那跳動(dòng)的音符,兩者結合,才能奏出動(dòng)人的樂(lè )曲。

  聽(tīng)取別人的意見(jiàn),會(huì )讓我們更容易地找到適合自己的成功道路;而相信自己,則會(huì )讓我們在前進(jìn)的路上,擁有一往無(wú)前的勇氣。相信自己與聽(tīng)取別人的意見(jiàn),兩者不但不相駁,而且還是相輔相成的。

相信自己作文6

  如果你把自己的眼睛閉上,再畫(huà)一個(gè)自己,你認為結果會(huì )怎樣?當靠自己的感覺(jué)畫(huà)出一個(gè)自己時(shí),你想過(guò)會(huì )怎么樣嗎?

  今天我就試了一試,我將自己的眼睛閉上,突然眼前一片漆黑,我找了個(gè)點(diǎn),模模糊糊地畫(huà)了一個(gè)弧形,又發(fā)現要畫(huà)成眼睛很困難,我在紙上點(diǎn)了半天,終于確定了一個(gè)點(diǎn),畫(huà)上了一支眼睛,另一支也是在我反復調試后才畫(huà)好的。接著(zhù),我用一些方法快速地在臉上畫(huà)上其他部位,再畫(huà)上手腳,我為自己穿上了一件漂亮的衣服,我都是用上下移動(dòng)的方法完成的。

  我猜想它不會(huì )太糟,因為我是用了一番心思才畫(huà)出來(lái)的。我慢慢地睜開(kāi)眼睛,一下子,我嚇呆了,眼前一個(gè)“面目全非的怪物”是我嗎?我竟為自己畫(huà)了一張大大的不成形的扁臉,在臉的最右邊呈現出兩支一上一下、一大一小的眼睛,右眼的一大半都畫(huà)到臉外面去了!疤炷!”右眼下面沾著(zhù)的是什么呀?原來(lái)是一個(gè)“三不象”的嘴巴,也斜到臉外面去了。頭頂的頭發(fā)居然“飛到”右眼上面、右眼下面、右眼左邊、右邊,到處都是,那一定是我在畫(huà)頭發(fā)時(shí)做了好幾次造成的。呀!你看,鼻子、耳朵呢?我記得在圖上畫(huà)了呀!原來(lái),它們早就“長(cháng)到眼睛里去了”。再看看這個(gè)我,看看這個(gè)“面目全非”的我,我一下子大叫起來(lái)。

  是!我畫(huà)出來(lái)的畫(huà)還可以笑笑就過(guò)去了,可人生呢?我終于明白了一個(gè)處事的大道理,做任何事都不能靠想像、記憶、回憶之類(lèi)的感受,要靠自己,要相信自己的眼睛,并且永遠地擦亮它,讓它照亮你的人生,照亮你人生中的困惑。如果只靠感覺(jué)去做事情、去處事,那人生將像畫(huà)一樣不符合實(shí)際,面目全非,雖然自己最了解的人是自己,但總認為感覺(jué)可以處理任何事情的人是無(wú)法看清一切的。人生中總會(huì )有迷茫的大霧,你沒(méi)有用眼睛去觀(guān)看它,它就永遠是迷茫的,就如有人認為這個(gè)星期的作業(yè)很少,于是就打算星期天才去完成,可是,玩好了,卻發(fā)現自己的作業(yè)竟無(wú)法在星期天內完成,從而,受到老師的`批評。所以,我們更應該擦亮自己的眼睛,看清自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),相信你的一切都會(huì )很美好。

  同學(xué)們、老師們,相信自己的眼睛吧!愿它化作一面寧靜,照清生活中的一切事物,也讓它化作一縷陽(yáng)光,驅走冬季迷芒的大霧。

相信自己作文7

  “生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠方的田野。你赤手空拳來(lái)到人世間,為找到那片海不顧一切!鼻皟赡昃驮诰W(wǎng)絡(luò )上聽(tīng)到的句子,如今才聽(tīng)到這首歌曲,更多的是,如今,才覺(jué)得,有些懂了句子。

  近兩年,總感覺(jué)自己開(kāi)始假文藝起來(lái),所以也翻出來(lái)了這些東西出來(lái)。不知道是不是所有青春的人,都這樣,喜歡故作深沉,愛(ài)上了裝作大人。其實(shí),從這首歌就可以知道,大人,并不是好當的。

  對于我們來(lái)說(shuō),我們承受的壓力也是有的,也好像折磨著(zhù)我們?墒情L(cháng)大,卻是更加殘酷的一件事情。就像我在和父母抱怨學(xué)校生活的時(shí)候,他們提出,如果讓我和他們的生活換一換,我大多,是不愿意的。

  人是矛盾的,小時(shí)候一個(gè)勁的想長(cháng)大,長(cháng)大一些又害怕。試問(wèn)有多少人在真正獨立前面生活的時(shí)候,是做足了準備的,我想,沒(méi)有人會(huì )說(shuō),我已經(jīng)準備好要長(cháng)大了。記得在自己喜歡的動(dòng)漫中有這樣一句話(huà),“大多數人都不想長(cháng)大,只是沒(méi)辦法一直做個(gè)孩子而已”。長(cháng)大,因為生活,而并不一定是出于我們的本心。

  生活總是有殘酷的一面,殘酷到總是消磨了不少人的意志,讓人們一步步認清現實(shí),最后成為一個(gè)與自己理想中,完全不符合的人。當我們小的時(shí)候,我們并看不到這些痛苦,不明白那些所謂的“茍且”,甚至聽(tīng)不明白那些歌詞?呻S著(zhù)我們長(cháng)大,我們開(kāi)始明白知道生活的不易,在面前那些東西之前,我們甚至還會(huì )開(kāi)始害怕長(cháng)大,害怕面對生活。

  可怕的是,生活的殘酷也總是真實(shí)的,并不會(huì )因為我們還未經(jīng)世事,而對我們溫柔,并且也是我們不斷努力的過(guò)程中,難以改變的一種事實(shí)。在不同階段,我們有不同的難處。然而,將生活變好的,就是憑我們的努力,讓自己變得強大一些,能夠面對生活許多實(shí)質(zhì)性上的難題。再來(lái),就是改變自己的心態(tài),去讓自己變得更加冷靜沉著(zhù)一些,勇敢一些,也更加積極的去面對生活。

  很多時(shí)候,我們不知道該怎么做,就像我們常常會(huì )思考的那一個(gè)問(wèn)題——活著(zhù)是為了什么。實(shí)際上,誰(shuí)管活著(zhù)是為了什么,我只知道,如果死了,就永遠不知道問(wèn)題的答案,所以,只管努力活著(zhù)就是了,誰(shuí)都不知道,你會(huì )不會(huì )找到那片有意義的海,也許一生都不會(huì )知道,但是沒(méi)過(guò)完這一生之前,你都沒(méi)有明確的說(shuō)法。

  生活,生下來(lái),我們選擇不了,活下去,我們才有可能性。生活,僅此而己。也許一開(kāi)始我們就不公平的被帶來(lái)這個(gè)世界,但是,相信你赤手空拳的自己,也相信生活,也相信遠方。

相信自己作文8

  這個(gè)世界上,總有許多困難和挫折,我們要時(shí)刻相信自己是優(yōu)秀的,勇敢自信地走下去,才能獲得成功。

  “相信自己是優(yōu)秀的!”這句話(huà)也曾激勵過(guò)我,讓我走向了成功。記得在我三年級時(shí),有一次英語(yǔ)單元測驗,我考前沒(méi)有認真復習,考試時(shí)只好蒙一個(gè),空一個(gè),也不知題目是什么意思,就胡亂答上去了。碰上會(huì )的題目,我也粗心大意做錯了。有的題實(shí)在想不出來(lái),就盯著(zhù)試卷發(fā)呆。時(shí)間一分一秒地流逝,考試規定的四十分鐘到了,我的試卷最后一面一大半閱讀題還沒(méi)答完,只好空著(zhù)交了卷。當天下午的最后一堂課,老師捧著(zhù)一大疊試卷走進(jìn)教室,嚴肅又大聲地公布了本次測驗全班同學(xué)的成績(jì)。從最高滿(mǎn)分,到八十、七十分,都沒(méi)有報到我的名字,我幾乎要絕望了。當我的名字出現在不及格的十個(gè)同學(xué)中時(shí),我的心情瞬間失落到了極點(diǎn)。

  回到家,我悶悶不樂(lè )地趴在桌上,淚水在眼眶里打轉,心里就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸都交織在心頭。一連幾天,我都沉浸在失敗的陰影中不能自拔。直到一次,我在一本書(shū)上看見(jiàn)了“相信自己是優(yōu)秀的”這句話(huà),不禁想到了自己,于是咬咬牙,下決心振作起來(lái)。

  在后來(lái)的日子里,我牢記這次的教訓,努力學(xué)習,改掉了之前學(xué)習上的一些壞習慣。每課認真預習、復習,在課余時(shí)間做習題、試卷,看各種輔導書(shū),還在雙休日上同步補習班。在遇到那些較復雜而令人頭疼的難詞時(shí),我在心里默默地告訴自己:“相信自己是優(yōu)秀的!”于是,我打消了放棄的念頭,將單詞分拆開(kāi)來(lái)記憶,又反復聽(tīng)寫(xiě),終于記了下來(lái)。在碰見(jiàn)理解不了的句子時(shí),我不斷地鼓勵自己:“相信自己是優(yōu)秀的!”對照中英文,一遍遍地讀,終于掌握了知識……就這樣我克服了一個(gè)個(gè)困難。

  功夫不負有心人。一個(gè)學(xué)期后,又有一次英語(yǔ)測驗。這一次,我做好了充足的準備,吸取那次的教訓,胸有成竹、自信滿(mǎn)滿(mǎn)地答題,終于驗證了自己的學(xué)習成果,得到了滿(mǎn)分。老師對我投來(lái)欣慰的眼神,同學(xué)們對我刮目相看,我的臉上,露出了會(huì )心的微笑。

  “相信自己是優(yōu)秀的!”這句話(huà)常;仨懺谖业亩。是啊,我們要相信自己是優(yōu)秀的,不論什么困難,都能被克服。

相信自己作文9

  暑假里我看了一本書(shū),叫做《會(huì )唱歌的貓》,我覺(jué)得非常好看。

  這只貓名字叫做二丫,它心地善良,樂(lè )于助人。它為了幫助聾啞老人賣(mài)出更多的報紙,就練習像人一樣的吆喝。它不分晝夜的練習,每天都要練上幾千、幾萬(wàn)遍,練到嗓子出血,甚至有一段時(shí)間都發(fā)不任何聲音。付出終有回報,二丫變成了一只會(huì )說(shuō)話(huà)的貓,它可以天天幫老人賣(mài)報紙了。

  圣誕夜里,二丫做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。有個(gè)圣誕老人把它帶到一個(gè)陌生的病房里。這里沉睡著(zhù)一個(gè)美麗的女人。車(chē)禍發(fā)生時(shí),她將孩子抱在懷里,自己卻變成了植物人。她的孩子依依每天都會(huì )為她唱《魯冰花》,這是媽媽最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌,希望媽媽能被喚醒。

  難道這一切是真的?二丫根據夢(mèng)中的提示,果然找到了那間病房,也找到了那對母女。怎么辦?不能讓依依變成孤兒!小女孩的舉動(dòng)深深打動(dòng)了二丫,二丫也開(kāi)始學(xué)習唱歌,唱依依媽媽最?lèi)?ài)聽(tīng)的《魯冰花》。功夫不負有心人,二丫學(xué)會(huì )了唱歌。于是,在每個(gè)深夜里,這間病房中都回蕩著(zhù)這首凄美的《魯冰花》。

  二丫沒(méi)有超能力,但它有著(zhù)吃苦的精神和一顆堅持不懈的心。一天一天的練習,一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,二丫變成了一只會(huì )唱歌的貓!耙挂瓜肫饗寢尩脑(huà),閃閃的淚光魯冰花……”,歌詞在二丫的嘴里唱出來(lái),那么清晰,那么動(dòng)聽(tīng)。每天的呼喚終于喚醒了那顆沉睡的心靈,在百合花綻開(kāi)的那一天,“睡美人”終于醒了!

  自信,堅持,永不放棄,是二丫給我的最大啟示。有了自信,就會(huì )有動(dòng)力。有了動(dòng)力,還要堅持下去。無(wú)論遇到什么困難,都不輕易放手,堅持到最后,就有可能創(chuàng )造奇跡。

  我就缺乏這種精神。運動(dòng)場(chǎng)上,絆了一跤,腿上磕破了點(diǎn)皮,就疼得受不了,馬上放棄了跑步;寫(xiě)了兩天日記,懶了,就不想再寫(xiě)了;說(shuō)是幫媽媽做家務(wù),完全憑興致,心血來(lái)潮就做一次,根本沒(méi)有主動(dòng)性……

  我要感謝楊紅櫻阿姨,寫(xiě)出一本這么令人感動(dòng)的書(shū)?催^(guò)之后,讓人回味無(wú)窮。我要反思自己,哪些地方做得連這只小貓都不如。也許我不能成為偉人,也不能成為明星,但我要通過(guò)自己的努力,創(chuàng )造奇跡!

相信自己作文10

  早就聽(tīng)說(shuō)《加菲貓的狂歡節》這部電影很好看,剛好前幾天媽媽從電腦城把這部電影拷了回來(lái),今天抽出時(shí)間一飽眼福。

  這部電影的一個(gè)片段令我記憶猶新,那就是加菲貓去尋找搞笑泉水,令自己變得搞笑。它喝了一口,立刻變得十分搞笑。于是,它信心滿(mǎn)滿(mǎn),認為自己肯定能夠在狂歡節中獲獎。當它回來(lái)表演的時(shí)候,卻發(fā)現裝泉水的瓶子被打破了。它十分傷心,認為自己不可能變得搞笑了,也就意味著(zhù)不可能獲得第一名了。于是,它心灰意冷,準備默默地離開(kāi)。這時(shí)候,老青蛙卻告訴它搞笑泉水其實(shí)只是普通的水,它自己就擁有幽默細胞。加菲貓聽(tīng)了以后,這才明白是怎么回事,于是它重整旗鼓,在狂歡節上奪魁……

  看了這個(gè)片段,我就想到:“相信自己是多么重要啊?磥(lái)只有相信自己,才有可能獲得成功!惫糯鷿h朝時(shí)期的大將軍何進(jìn),就是不相信自己。他想除掉宦官,卻擔心自己的實(shí)力不足。于是,他調來(lái)了四方猛將,董卓就是借此機會(huì )來(lái)到了京都,禍害天下百姓。結果,猛將們還沒(méi)到,他就因為事情敗露被宦官暗殺了。他的部下沖進(jìn)皇宮,竟然一鼓作氣擊潰宦官。這時(shí)候,大家驚奇地發(fā)現,原來(lái)除掉宦官只需要幾百人就可以了。結果,大將軍何進(jìn)由于不相信自己,導致丟了性命,這件事情還直接導致了天下的四分五裂。

  在我的生活中,也有關(guān)于相信自己的事情。前一段時(shí)間,老師布置了奧數作業(yè)。我請來(lái)了家中的運算高人——老爸和我共同計算。在一道難題上,我和老爸運算的答案不一樣。老爸拿大眼一瞟我的計算答案,立刻否認道:“絕對錯誤!蔽伊⒖酞q豫了起來(lái),是相信自己,還是相信老爸呢?這個(gè)問(wèn)題令我很困惑,經(jīng)過(guò)我的再三演算,還是自己的答案正確?衫习钟捎谟嬎惴椒ê臀也灰粯,我再三說(shuō)出我的道理,老爸也不改正自己的答案。怎么辦呢?我陷入了深思。最終我還是選擇了相信自己。于是,我在等于的后面填上了自己計算的結果。

  到了老師批改的時(shí)候了,我的心怦怦直跳,兩眼直盯著(zhù)老師的手中筆,看著(zhù)老師停頓片刻,很快就在我的題上大筆一揮,一個(gè)大大的對號令我頓時(shí)常出一口氣,哈哈,我完全對了;厝ヒ欢ê煤媒o老爸講講,讓老爸也改正自己的錯誤。這次的事情就可以證明相信自己有多么重要了,如果我不相信自己,也就不會(huì )算對這道難題。

  我們在生活中,也要相信自己,相信自己能夠完成自己的事情,這樣才能夠獲得成功。

相信自己作文11

  今天,我到學(xué)校去參加比賽。我的比賽項目是手風(fēng)琴和笛子,笛子拿起來(lái)到還舒服,輕輕地,一點(diǎn)勁都不費?墒鞘诛L(fēng)琴可就要另當別論了!三十多斤啊,第2節下課了,我得自己把琴拿到參賽現場(chǎng)。首先我從三樓把琴扛到一樓,再從一樓扛到五樓,從五樓扛到一樓,再從一樓扛到二樓,最后從二樓扛到一樓!我快類(lèi)瘋了。 在這途中,有幾分鐘我實(shí)在支撐不住了,一個(gè)女孩背著(zhù)三十多斤的東西樓上樓下的來(lái)回折騰,而女孩本身也才80斤,更何況她體質(zhì)不好!哎!就在我快要支撐不住的時(shí)候,我很想找別人幫忙,可是,我都沒(méi)有,我總是這么想:總不能一輩子都靠別人,自己的事情要學(xué)會(huì )自己解決,我決不能找別人幫忙!決不!在說(shuō)了,就一會(huì )兒!咬咬牙,不就過(guò)了嗎?有什么堅持不了的?我是誰(shuí)?我是洪詩(shī)奇!多么厲害的人!我一定要堅持下去,天下沒(méi)有我辦不到的事!

  我一直抱著(zhù)這個(gè)意念,在樓梯間走著(zhù)。要比賽了,我手腳都在發(fā)軟,我很擔心,擔心我會(huì )不會(huì )失敗,擔心我不能把那寫(xiě)著(zhù)“一等獎”的獎狀抱回家。我聽(tīng)別人在彈在拉時(shí),我突然覺(jué)得,這些人怎么那么爛的東西,都敢拿出來(lái)?后來(lái),我就干脆這么想:既然別人那么差的東西都敢拿出來(lái),我怕什么?大不了彈不好。

  雖說(shuō)心里是這么想的,可是還是有點(diǎn)害怕與緊張。其實(shí)緊張是比較少,我已經(jīng)算是久經(jīng)沙場(chǎng)了,怕什么? 我一開(kāi)始,還是有點(diǎn)沒(méi)底,當老師念到我的名字時(shí),我的心顫抖了一下。我背起琴,無(wú)奈的坐在了講臺旁的椅子上,當我的手指觸摸到鍵盤(pán)的那一刻,所有的自信,所有的情緒,都一下子灌輸了我的全身。 我長(cháng)吸一口氣,開(kāi)始彈了起來(lái),當我彈到第2小節時(shí),全部的人的目光,全部都定格在了我的身上。之前大家試音的試音,聊天的聊天,這一刻,全都沒(méi)有了。一開(kāi)始,我覺(jué)得大家看著(zhù)我,挺害怕的。后來(lái)一想,怕什么?大家都是音樂(lè )愛(ài)好者,不必擔心。我越彈越好,越彈越投入。當第2段重復曲調的時(shí)候,老師不得不叫我暫停,因為時(shí)間有限,我轉過(guò)頭去,看到老師微笑地向我點(diǎn)著(zhù)頭。那時(shí),我就清楚,我不會(huì )差!我走下臺去,隨機響起的,則是掌聲。這是其他選手從未得到的東西。而我,自信的我,得到了。

  每次,在我意念要散落的那一瞬間,我都會(huì )用“相信自己,你最棒,自己走下去!”來(lái)支撐著(zhù)我。最終,我相信,這個(gè)信念,給我帶來(lái)的,必然是成功!

相信自己作文12

  同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)?你對自己滿(mǎn)意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?其實(shí),我們都要明白,就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒(méi)有人可以取代我。

  有時(shí)候我們以為遭遇到的危機使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,并愿意努力學(xué)習;O成蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(cháng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。健康的我們,更要學(xué)會(huì )容忍自己的不足和缺點(diǎn)。

  俗話(huà)說(shuō)人無(wú)完人。正因為這樣,我們才要不斷學(xué)習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺(jué)得“某某的學(xué)習比我好,某某的書(shū)法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習好的可能體育不如你,書(shū)法好的可能學(xué)習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對自己的認識才會(huì )全面,才能更好的取長(cháng)補短每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易:被習慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。

  就像瓊瑤,一位作家,她小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jì)并不好。有一次,數學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著(zhù)通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(cháng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的長(cháng)處與短處,下決心取長(cháng)補短,專(zhuān)心寫(xiě)作。父母默認了她的追求,她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(cháng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就所以我們要多鼓勵自己:“成績(jì)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”

  這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì )越來(lái)越體驗到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!

相信自己作文13

  相信自己是一種持久力量

  昨天中午,爸爸給我講了這樣一個(gè)寓言故事:太陽(yáng)公公把燦爛的陽(yáng)光灑在地上,小老鼠出來(lái)曬太陽(yáng)。小老鼠說(shuō):“太陽(yáng)公公,你真偉大,你能把我曬的暖暖和和的!碧(yáng)公公說(shuō):“我不偉大,白云一來(lái),我的陽(yáng)光就沒(méi)有了!币黄自骑h來(lái)遮住了陽(yáng)光,小老鼠說(shuō):“白云,你真偉大!”白云說(shuō):“我不偉大,風(fēng)一吹,我就被吹跑了!币魂囷L(fēng)吹來(lái)把白云吹跑了,小老鼠說(shuō):“風(fēng),你真偉大!”風(fēng)說(shuō):“我不偉大,你后面有一堵墻,他能擋住我!毙±鲜笳f(shuō):“墻,你真偉大!”墻說(shuō):“我不偉大,你能在我身上打好幾個(gè)小洞!毙±鲜笙耄何覒撌亲顐ゴ蟮难!

  從這個(gè)故事中我明白一個(gè)道理:我們可不能像小老鼠那樣只知道說(shuō)別人偉大,最重要的是我們要相信自己,只要努力我們就能成功。

  天生我材必有用

  昨天晚上,我特別想看電視劇《還珠格格》,媽媽說(shuō):“你如果在十點(diǎn)鐘之前能把兩篇文會(huì )背,我就破例準你今晚看完兩集!蔽乙豢幢砭褪0雮(gè)小時(shí)的時(shí)間了,不禁失望地低下了頭,想和媽媽討價(jià)還價(jià):“太難了,背一篇行嗎?”媽媽堅定地說(shuō):“不行,你前天背的句都忘了嗎?要對自己有信心呀!”

  這時(shí)我想起經(jīng)典誦讀上寫(xiě)的“天生我材必有用”,“不自信而孰信之”我一定要相信自己。我拿起經(jīng)典誦讀,先看注釋然后大聲地讀起來(lái),不一會(huì )兒兩篇文全背完了,媽媽檢查完后高興地說(shuō):“太棒了,媽媽就說(shuō)你能行!眲偤谩哆珠格格》也開(kāi)始了,我心里甭提多開(kāi)心了。

  背完這兩篇文后,我覺(jué)得自己更有自信了,預計兩天背完的《秋聲賦》,今天一天就完成了,相信自己吧!

  對自己說(shuō)我能行

  晚上媽媽讓我背國學(xué),拿著(zhù)課本覺(jué)得好難!這段時(shí)間我感覺(jué)學(xué)什么都有些困難,都沒(méi)有以前學(xué)得好,國學(xué)記不住,英語(yǔ)不知道發(fā)音,數學(xué)的計算速度也慢了,語(yǔ)文也沒(méi)考一百分……好喪氣!媽媽說(shuō):“我給你講個(gè)故事吧!從前有個(gè)人遠遠地看到一只老虎,他很害怕,竟然被嚇死了!可是趕來(lái)的人們發(fā)現那只老虎竟然是只假老虎!原來(lái)這個(gè)人不是被老虎吃掉的,而是被自己嚇死的!”聽(tīng)了媽媽的故事我明白了,困難有時(shí)并不可怕,可怕的是自己沒(méi)有信心,被自己嚇得退縮了!

  我也理解了媽媽為什么要給我講這個(gè)故事,我一定相信自己,相信自己就離成功近了一步,再加上自己的努力,成功一定屬于我!

相信自己作文14

  早就聽(tīng)說(shuō)《加菲貓的狂歡節》這部電影非常不錯看,剛好不久前母親從電腦城把這部電影拷了回來(lái),今天抽出時(shí)間一飽眼福。

  這部電影的一個(gè)片段令我記憶猶新,那就是加菲貓去探尋搞笑泉水,令自己變得搞笑。它喝了一口,立刻變得十分搞笑。于是,它信心滿(mǎn)滿(mǎn),覺(jué)得自己一定可以在狂歡節中獲獎。當它回來(lái)表演的時(shí)候,卻發(fā)現裝泉水的瓶子被打破了。它十分傷心,覺(jué)得自己不可能變得搞笑了,也就意味著(zhù)不可能獲得第一名了。于是,它心灰意冷,籌備默默地離開(kāi)。這個(gè)時(shí)候候,老青蛙卻告訴它搞笑泉水其實(shí)只是一般的水,它自己就擁有幽默細胞。加菲貓聽(tīng)了將來(lái),這才了解是咋回事,于是它重整旗鼓,在狂歡節上奪魁……

  看了這個(gè)片段,我就想到:“相信自己是多么要緊啊?磥(lái)只有相信自己,才有可能獲得成功!惫艜r(shí)候漢朝時(shí)期的大將軍何進(jìn),就是不相信自己。他想除掉宦官,卻擔憂(yōu)我們的實(shí)力不足。于是,他調來(lái)了四方猛將,董卓就是借此機會(huì )來(lái)到了京都,禍害天下百姓。結果,猛將們還沒(méi)到,他就由于事情敗露被宦官刺殺了。他的部下沖進(jìn)皇宮,居然一鼓作氣擊潰宦官。這個(gè)時(shí)候候,大伙驚奇地發(fā)現,原來(lái)除掉宦官僅需幾百人就好了。結果,大將軍何進(jìn)因為不相信自己,造成丟了性命,這件事情還直接造成了天下的四分五裂。

  在我的日常,也有關(guān)于相信我們的事情。前一段時(shí)間,老師布置了奧數作業(yè)。我請來(lái)了家里的運算高人——老爸和我一同計算。在一道難點(diǎn)上,我和老爸運算的答案不同。老爸拿大眼一瞟我的計算答案,立刻不承認道:“絕對錯誤!蔽伊⒖酞q豫了起來(lái),是相信自己,還是相信老爸呢?這個(gè)問(wèn)題令我非常困惑,經(jīng)過(guò)我的再三演算,還是我們的答案正確?衫习忠驗橛嬎戕k法和我不同,我再三說(shuō)出我的道理,老爸也不改正我們的答案。如何解決呢?我陷入了深思。最后我還是選擇了相信自己。于是,我在等于的后面填上了自己計算的結果。

  到了老師批改的時(shí)候了,我的心怦怦直跳,兩眼直盯著(zhù)老師的手中筆,看著(zhù)老師停頓片刻,非?炀驮谖业念}上大筆一揮,一個(gè)大大的對號令我頓時(shí)常出一口氣,哈哈,我完全對了;厝タ隙ê煤媒o老爸講講,讓老爸也改正我們的錯誤。這次的事情就可以證明相信自己有多么要緊了,假如我不相信自己,也就不會(huì )算對這道難點(diǎn)。

  大家在日常,也要相信自己,相信自己可以完成我們的事情,如此才可以獲得成功。

相信自己作文15

  小時(shí)候,大人們常說(shuō):“當你來(lái)到這個(gè)世界上時(shí),你就已經(jīng)是一個(gè)牽線(xiàn)木偶,只能聽(tīng)天由命!笨墒俏铱偸前岩痪渚湓(huà)語(yǔ)埋進(jìn)心底,當成靶子,用行動(dòng)射擊。

  這是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午,站在舞臺上面,我的心中蕩漾起層層漣漪,雙手不住來(lái)回摩擦,等待著(zhù)比賽的到來(lái)。聚光燈冷不防閃起,我先是一驚,但是很快被身后的背景音樂(lè )征服,清了清嗓子,對著(zhù)話(huà)筒,背起了散文。

  因為大家那種道不盡期盼的眼神,讓我的動(dòng)作像木板一樣生硬。眾多觀(guān)眾一排排重重疊疊,心頭一震,原來(lái)熟記的臺詞在我腦中排山倒海地攪著(zhù),早已亂了順序。我霎時(shí)如一只無(wú)頭蒼蠅,不停地飛蹦,口里吐出幾個(gè)結結巴巴的詞語(yǔ),斷斷續續,恰似烏龜卡在珊瑚間。

  最前排的評委眉頭略微皺起,兩筆墨汁一樣的眉毛涂滿(mǎn)的全部都是不滿(mǎn)與失望,譏諷著(zhù)的臉讓我決心挽回。

  于是我定了定神,深深吸了一口氣。像沒(méi)有發(fā)生卡殼這一回事一樣,鼓起信心,又擠出一份希望與堅持,頓時(shí)我的詞語(yǔ)連貫,恢復了平時(shí)訓練時(shí)的通順熟練。評委老師的眉毛似沒(méi)鎖牢的繩子——松開(kāi)了,取而代之的是輕松的笑容。

  最后,結果公示了,我將進(jìn)入決賽。相信自己,命運沒(méi)有將我屈服。這事過(guò)了不多久,班主任陳老師宣布第二天將考試。

  我抽空復習,把詞語(yǔ)和重點(diǎn)課文細細閱讀,一直到月落柳梢之時(shí),自認為所有的難點(diǎn)已經(jīng)掌握的差不多了?戳艘幌滤闹艿沫h(huán)境,發(fā)現已經(jīng)夜深人靜,只有均勻的呼吸聲此起彼伏,像呼喊聲一樣圈圈回蕩。

  第二天,考試火熱進(jìn)行,大家各個(gè)奮筆疾書(shū),而我卻頭昏腦漲,抓耳撓腮。答案像軍隊一樣龐大得在我上方周旋著(zhù),因為這一些題目可真湊巧,都是一些我不會(huì ),也不曾注意的題目,咦!多么不盡人意呀!

  于是,我靜下心來(lái),慢慢思考,細細觀(guān)察,并且不斷對自己說(shuō)要相信自己。原來(lái)不會(huì )的題目逐漸明了,答案如一個(gè)個(gè)小精靈般對號入坐。一番周折后,終于八九不離十,懸著(zhù)的心又恢復了平靜。

  是呀,人世間有許許多多不盡人意的事,只有相信自己,你才能突破命運的束縛,掙斷牽線(xiàn)的藩籬,由自己主宰一切!

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