幫助別人快樂(lè )自己作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的幫助別人快樂(lè )自己作文，歡迎大家分享。
幫助別人快樂(lè )自己作文1
“啦啦啦……”我唱著(zhù)歌兒，背起書(shū)包走出教室。就在我走下樓梯的一瞬間，身后滾下的一只籃球猛砸到了我的腿,頓時(shí),我摔倒在樓梯口，心里窩著(zhù)火：是哪個(gè)家伙，竟然在樓梯上扔球！我抱起球，嘿，是喬丹的，可上面沒(méi)有班級，沒(méi)有姓名——看來(lái)，想去找人評理也不可能了。
這時(shí)，我的好朋友楊東昌，見(jiàn)我抱著(zhù)球，就問(wèn)：“江江，你哪來(lái)的球呀？”我回過(guò)神來(lái)，對他說(shuō)：“有一個(gè)球砸到了我，我也不知道這個(gè)球的主人是誰(shuí)�！薄澳俏液湍阋黄鹑フ沂е靼�！”我們重新走上樓梯。每登一級臺階，我的腿就隱隱約約感到一絲疼痛。到了二樓，楊東昌提醒我：“江江，你看那個(gè)小同學(xué)�！表樦�(zhù)他的手指望去，只見(jiàn)他急急忙忙地往樓梯下跑，像是在尋找什么。我把手里的球遞給他：“這是你的球嗎？”他一看，興奮地叫道：“哈，這是我的球！謝謝你，大哥哥！”“下次玩球時(shí)應該小心些，別再砸著(zhù)同學(xué)了！”我微笑著(zhù)說(shuō)。小同學(xué)調皮地伸了伸舌頭，不好意思地笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
看著(zhù)小弟弟把球拿走時(shí)天真可愛(ài)的笑臉，我的心里甜絲絲的。原來(lái)幫助別人竟是如此快樂(lè )！
幫助別人快樂(lè )自己作文2
“雷鋒”這個(gè)名字大家一定很熟悉，雷鋒總是竭盡全力幫助別人。其實(shí)，學(xué)雷鋒未必要幫助別人做大事，幫助別人做力所能及的小事，就是學(xué)習雷鋒。
有一次，我的本用完了，也忘記買(mǎi)新的了，老師又布置了作業(yè)，我非常著(zhù)急，因為沒(méi)有本就不可能完成作業(yè)。我試著(zhù)向同學(xué)們借本子。我先向小剛借，小剛說(shuō)：“你真粗心，連本子都忘記帶了，不好意思，我就這一個(gè)本子�！蔽矣窒蛐娊�，小強說(shuō)：“我真替你惋惜，可惜我沒(méi)有多余的本子了�！蔽矣窒蛐←惤�，小麗說(shuō)：“我才不借呢，你自己忘記帶了，怨你自己，更何況別人的事我管不著(zhù)�！闭斘覠o(wú)可奈何，不著(zhù)所措時(shí)，小明得知了情況，他來(lái)到我旁邊說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香，幫助別人不僅別人快樂(lè )，自己也快樂(lè )，這樣有意義的事為什么不呢！”說(shuō)著(zhù)給了我一個(gè)本子。我激動(dòng)的連忙道謝。
受小明的影響，在以后的生活學(xué)習中，我也經(jīng)常幫助別人，在幫助別人中，我深深地體會(huì )到了幫助別人的快樂(lè )。
幫助別人快樂(lè )自己作文3
今天早上我早早的起了床，準備迎接新的一天。我洗了臉，刷了牙，像青蛙用舌頭吃掉小蟲(chóng)子的速度吃了一碗飯，穿好鞋子，向學(xué)校跑去。
上午當快要上完第四節課的時(shí)候，“雨寶寶”這邊瞧瞧，那邊看看，一點(diǎn)也不好玩似地，它哇的一聲哭了起來(lái)。
這可急壞了沒(méi)帶傘的同學(xué)們，一個(gè)小妹妹從樓梯上竄下來(lái)，頂著(zhù)大雨往家跑，我急忙把傘跟她共用，對她說(shuō)：“小朋友，需要我送你回家嗎？”
“謝謝，謝謝！”。
“下這么大的雨，你自己回家嗎？”我問(wèn)。
“是的，大姐姐我自己回家，”那位小妹妹說(shuō)，“不過(guò)只要把我送到淋不到雨的地方就可以了”。
“好��！”
我就把她送到了淋不到雨的地方。雖然沒(méi)有聽(tīng)到她贊美我。但是，我心里很開(kāi)心，因為爸爸說(shuō)過(guò)，幫助別人，快樂(lè )自己！
幫助別人快樂(lè )自己作文4
星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽回老家看望奶奶。
到了公交車(chē)站，這里的人真多呀！上了公交車(chē)，發(fā)現上面還有兩個(gè)空座位，“媽媽?zhuān)炜茨抢镞�有兩個(gè)空座位”我邊說(shuō)邊飛奔而去，坐在座位上的感覺(jué)真舒服呀！剛剛一路走來(lái)可把我累壞了。
不知不覺(jué)到了下一站，一位老奶奶上了公交車(chē)。老奶奶滿(mǎn)頭白發(fā)，手里還提著(zhù)一個(gè)重重的包，老奶奶已經(jīng)很累了，努力的用手扶著(zhù)椅子。這時(shí)我站了起來(lái)，對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您請坐。我站著(zhù)就可以了”。老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！薄安挥弥x，這是我應該做的！”我笑著(zhù)說(shuō)，乘客們聽(tīng)了都豎起了大拇指說(shuō)：“真是一個(gè)懂禮貌的好孩子�！�
原來(lái)幫助他人，可以有這么多的快樂(lè )。我以后一定要多多的幫助別人。
幫助別人快樂(lè )自己作文5
一天黃昏，天上只留了一段璀璨的紅霞，我坐下來(lái)公交車(chē)回家了。
我一上公交車(chē)就找了個(gè)座位坐。接連不斷上去了很多人，有老人、有年青人、也有小孩子，車(chē)里人頭攢動(dòng)，車(chē)正中間也站滿(mǎn)了人。
公交車(chē)上的人隨公交車(chē)晃晃悠悠。一位老奶奶立在我眼前，兩手扶著(zhù)護欄，她全頭的白頭發(fā)，一臉皺褶，手腿不方便。我想著(zhù)：“我給不給老奶奶讓座呢，但是沒(méi)有人給他們讓座，管它呢！”我裝作入睡，等候他人讓座。但是早已過(guò)去了一站了，依然有下車(chē)時(shí)的，有進(jìn)入車(chē)內的，她們都去搶座位。這時(shí)候我禁不住地對老奶奶說(shuō)：“老奶奶您坐吧！”“無(wú)需，你坐�！崩夏棠炭吞椎刂v到。我又說(shuō)：“您是老人，我是小輩，應當我給您讓座�！崩夏棠套献�，笑嘻嘻的望著(zhù)我。過(guò)了一會(huì )兒，老奶奶把臀部往偏移了一下，有一點(diǎn)兒間隙，對我說(shuō)：“小孩坐這里吧！”我講：“不上，您年紀變大，一個(gè)人坐下來(lái)會(huì )舒適點(diǎn)�！边@時(shí)候車(chē)外鳥(niǎo)兒在樹(shù)技上輕快地歌唱，花朵一件事笑容，一路上，老奶奶笑嘻嘻的，我此刻內心比蜜還甜。
這件事情讓我明白了一個(gè)大道理：“幫助他人，歡樂(lè )自身�！�
幫助別人快樂(lè )自己作文6
去年的夏天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。
我和媽媽去廣場(chǎng)玩，奇特的.是我們遇到了兩個(gè)外國人，那兩位外國人向我們打招呼，我也用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)向他們打了招呼。那兩位外國人的中文并不好，聲調怪怪的，斷斷續續的對說(shuō)：“請幫幫我們吧！”我和媽媽看著(zhù)兩個(gè)外國人很無(wú)助的樣子，便同意了。
那兩外國人高興的說(shuō)：“我們問(wèn)了很多人，他們都沒(méi)理我們，其實(shí)我是想讓你們告訴我醫院怎么走，我的伙伴已經(jīng)中暑很長(cháng)時(shí)間了”聽(tīng)完這句話(huà)，媽媽趕緊說(shuō)：“快抬到樹(shù)蔭下面去”等他的那位伙伴被扶到樹(shù)蔭下休息我們又給他們買(mǎi)了兩杯冷飲料。
他的同伴漸漸好了起來(lái)，我們談了一會(huì )兒，才知道他們是從非洲來(lái)中國旅游的，我心里就想：難怪他們的皮膚這么黑，我以為是曬黑的呢！我偷偷把這個(gè)想到的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寘s把我訓斥了一頓，說(shuō)我沒(méi)有禮貌。
最后我們陪著(zhù)那位外國人把他的伙伴送到了醫院，我們準備走的時(shí)候，他們還說(shuō)你們真是個(gè)大好人呀，說(shuō)完從口袋里拿出了錢(qián)，我剛要去拿，去接，我就想到了書(shū)上說(shuō)非洲是個(gè)非常窮的地方，于是把手收了回來(lái)，說(shuō)我們不要錢(qián)，我們很愿意幫助你們，走吧，哦，我能陪你到醫院去吧，從告別了以后，我感到心里感到美滋滋的，也更加深了我幫助別人快樂(lè )自己的體會(huì )你還客氣著(zhù)。
幫助別人快樂(lè )自己作文7
兔子城里有一只財迷兔名叫洋洋。有一天，它想，再過(guò)幾天就要過(guò)新年了，而且今年又是兔年，不如把自己租出去當兔年吉祥物吧。于是它就打定了這個(gè)主意，來(lái)到一條人來(lái)人往的街上，它又在胸前掛了一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：
兔年租兔子，讓你平平安安過(guò)大年。一天只要500元，你就可以得到一只吉祥兔子。記住哦，本兔子只租3天。
洋洋從上午一直等到下午，終于有人來(lái)了。那個(gè)人說(shuō)：“你愿不愿意去吉祥公園當吉祥物？”洋洋答應了。洋洋來(lái)到公園，那人讓洋洋站到臺上，一動(dòng)不動(dòng)。洋洋累得腰酸背痛，肚子都餓扁了，它只能在深夜去邊上地里拔點(diǎn)胡蘿卜吃。
第二天，第三天，洋洋不腰酸背痛了。當它看到來(lái)吉祥公園玩的大人小孩見(jiàn)到自己時(shí)的興奮勁兒，別提有多高興了。第三天下午，那個(gè)人給了洋洋1500元。洋洋跑到兔子食品市場(chǎng)，用自己賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了兩大車(chē)胡蘿卜。它說(shuō)：“幫助別人，自己快樂(lè )。
幫助別人快樂(lè )自己作文8
前幾天，我和媽媽一起去了洛陽(yáng)，去了姥姥家開(kāi)的店，非常高興。
我們先做班車(chē)來(lái)到洛陽(yáng)，然后又到公交車(chē)站等著(zhù)車(chē)�！暗蔚巍卑耸宦穪�(lái)了。我搶先跑到車(chē)上，給我和媽媽占了兩個(gè)位置。我和媽媽坐在座位上，別提有多高興了�！暗蔚巍逼�(chē)停在了站牌旁，車(chē)門(mén)打開(kāi)了，一位老奶奶顫顫微微的走了上來(lái)。
我上下打量了一下她。她大概有七八十歲，身體矮小，瘦弱，下巴尖尖的，身上幾乎沒(méi)有一點(diǎn)肉。她面色蒼白，頭發(fā)雪白雪白的，亂糟糟的交織在一起。當我看著(zhù)她發(fā)呆時(shí)，她卻拄著(zhù)拐杖，搖搖晃晃得向車(chē)廂后走去。
我心想：“把座位讓給她吧�！�
另一個(gè)聲音又響起：“不行，不行！”我心里，好象有兩個(gè)人在打斗似的，一個(gè)是仙女，一個(gè)是惡魔。
仙女說(shuō)：“把座位讓給她吧�！�
惡魔又說(shuō)：“不可以，這是你自己占的，為什么要給她？”
“給她”
“不給”
“給”
“不給”……
正義是永遠能戰勝邪惡的，仙女打敗了惡魔，我也走上去，讓了位置。
幫助別人，快樂(lè )自己！
幫助別人快樂(lè )自己作文9
一天，小熊貓拿著(zhù)自己心愛(ài)的皮球來(lái)到小河邊，玩起了滾皮球的游戲。
它滾得可開(kāi)心了！一會(huì )兒滾到草叢里，一會(huì )兒滾到小路上。正當它滾得來(lái)勁時(shí)，腳下一滑小熊貓摔了個(gè)四腳朝天，皮球呢？咕嚕咕嚕地滾下山坡，滾進(jìn)了小河里，小熊貓這下可急壞了，它又哭又鬧著(zhù)大喊道：“誰(shuí)來(lái)幫幫我，誰(shuí)來(lái)幫幫我呀！”一旁的大象聽(tīng)見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“有什么需要我幫忙的嗎？”小熊貓擦擦臉上的淚水把事情一五一十地告訴了大象。大象二話(huà)不說(shuō)跳進(jìn)河里，用它那長(cháng)長(cháng)的脖子，輕輕地把球卷了上來(lái)，小熊高興地說(shuō)：“謝謝您，大象伯伯�！贝笙笳f(shuō)：“小事一件，更何況這是一件舉手之勞的事，你別太在意，幫助你我自己也很快樂(lè )呀！”說(shuō)完大象帶著(zhù)快樂(lè )的心情走了。
小熊貓又開(kāi)心地玩起了球。從此，在小熊貓的心里種下了一顆快樂(lè )的種子。只要幫助別人，種子就會(huì )開(kāi)花。
幫助別人快樂(lè )自己作文10
幫助別人，自己也會(huì )快樂(lè )。今天，我真正體會(huì )到了幫助別人的快樂(lè )。
上體育課時(shí)，有一位同學(xué)在跑步中摔倒了，被我發(fā)現了。他的腿都流血了。我非常想幫助他，但沒(méi)有東西包扎，我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。突然，我靈機一動(dòng)，看著(zhù)脖子上的紅領(lǐng)巾，用紅領(lǐng)巾包扎 不就行了嗎？我以風(fēng)一般的速度向那位同學(xué)跑去，用紅領(lǐng)巾包扎好傷口，迅速扶著(zhù)他去醫務(wù)室。到醫務(wù)室時(shí)，我已經(jīng)汗流浹背。我顧不上休息，便急忙向醫生說(shuō)明了情況。醫生檢查之后，說(shuō)：“傷勢不 重，貼一張創(chuàng )可貼就行了�！闭f(shuō)著(zhù)，醫生遞給我一張創(chuàng )可貼，我小心翼翼地貼在他的傷口處。不一會(huì )兒，他的傷口便不流血了。這時(shí)，這位同學(xué)流出了感激的熱淚：“謝謝你！”“不用謝！”我心里樂(lè ) 滋滋的。
通過(guò)這件事，我深深地體會(huì )到幫助別人的成就感和快樂(lè )感。我更加立志要做一個(gè)樂(lè )于助人的人！
幫助別人快樂(lè )自己作文11
星期一我們班班會(huì )主題是"幫助別人 快樂(lè )自己"。然后杜老師問(wèn)："你們在日常生活中幫助了別人，心情如何？"然后同學(xué)們舉手發(fā)言。有的同學(xué)說(shuō)，在公交車(chē)上，給老奶奶讓座，很開(kāi)心。有的同學(xué)說(shuō)，媽媽生病了，給媽媽倒水，感覺(jué)很開(kāi)心。我發(fā)言："媽媽上次頸椎疼，脖子不能動(dòng)，我給媽媽捶捶背，媽媽好多了，看到媽媽高興地樣子，我很快樂(lè )。"杜老師最后說(shuō)："送人玫瑰，手留余香。你付出什么，就會(huì )得到什么。你幫助了別人，也會(huì )得到快樂(lè )。"
這節班會(huì )課，我們上的很開(kāi)心。杜老師教我們做人的道理。樂(lè )于助人是一種快樂(lè )秘笈。樂(lè )于助人，會(huì )讓你開(kāi)心的渡過(guò)一生。 在日常生活中，我們要樂(lè )于助人，幫助了別人，就會(huì )很快樂(lè )，做一個(gè)懂事，有愛(ài)心的好學(xué)生。
幫助別人快樂(lè )自己作文12
今天我嘗到了幫助別人的快樂(lè )。
早上，我和媽媽去世紀廣場(chǎng)跑步，跑完步，我覺(jué)得整個(gè)人都神清氣爽了起來(lái)。我們又來(lái)到了早市，早市十分熱鬧，人聲嘈雜，只聽(tīng)一個(gè)阿姨說(shuō)：”老板，你看這個(gè)白菜旁邊都有一點(diǎn)發(fā)爛了，你就賣(mài)我兩塊錢(qián)吧�！啊辈恍邪�，大妹子，這是家院子的，沒(méi)打藥，吃著(zhù)放心······“我和媽媽也買(mǎi)了許多農家菜，既便宜又新鮮。
這時(shí)候肚子的”咕咕“聲告訴我該吃早飯了，我們來(lái)到了”人和餅店“，買(mǎi)了一份醬香餅和兩杯豆漿。
我們來(lái)到一張沒(méi)有人做的桌子旁邊，果然，不出我所料，醬香餅的確很好吃，而且還撒了一層白芝麻，又香又營(yíng)養。我就著(zhù)豆漿有滋有味地吃了起來(lái)。有一位老大爺也坐到了我們的旁邊，他也想要一杯豆漿，可是服務(wù)員阿姨不知是沒(méi)聽(tīng)到還是太忙了，半天也不來(lái)。于是我自告奮勇地說(shuō)了一句：”爺爺，我幫您去買(mǎi)吧�！安幌�，我就把豆漿送到了老爺爺的手中。老爺爺慈祥的臉上露出溫和的笑容，迭聲說(shuō)道：”小姑娘，你太懂事了，謝謝你啊!“我在老爺爺的連聲道謝中都有點(diǎn)不好意思了。
這時(shí)，我的心情豁然開(kāi)朗起來(lái)，這是我第一次被別人謝。原來(lái)會(huì )這么開(kāi)心，這么愉悅。溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我發(fā)紅的臉，以后再有被需要幫助的事，我會(huì )毫不猶豫地伸出援助的雙手，快樂(lè )也會(huì )永遠伴隨著(zhù)我。
幫助別人快樂(lè )自己作文13
朋友，你知道“贈人玫瑰，手有余香”這句話(huà)的意思嗎？把愛(ài)灑向需要幫助的人，就是把快樂(lè )留給自己。
上個(gè)星期二，我看見(jiàn)我的同桌楊晨在書(shū)包里翻東西，看樣子很想找什么東西。于是，我上前奏曲問(wèn)他：“你在找什么東西呀！看急的你�！睏畛堪欀�(zhù)眉頭說(shuō)：“我的鉛筆盒丟了！”我果斷地說(shuō)：“一會(huì )兒再找吧，快上課了，我借給你鉛筆�！睏畛扛袆�(dòng)地說(shuō)：“管悅超，謝謝你。你下一次丟了東西盡管向我借�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“不客氣，我們都是同學(xué)！”我倆都笑了。
昨天，我正在看書(shū)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“王昱森給你打電話(huà)，讓你接�！蔽夷闷痣娫�(huà)說(shuō)：“王昱森，是不是叫我去玩，我不去�！蓖蹶派B忙說(shuō)：“不是，不是！我有一道題不會(huì )，問(wèn)問(wèn)你�！蔽也辉谝獾卣f(shuō)：“那我現在就去你家�！�
同學(xué)們，生活中許多需要我們幫助的人，你幫助他們你會(huì )發(fā)現自己也很快樂(lè )！人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變得更美好！
幫助別人快樂(lè )自己作文14
“啦啦啦……”我唱著(zhù)歌兒，背起書(shū)包走出教室。就在我走下樓梯的一瞬間，身后滾下的一只籃球猛砸到了我的腿,頓時(shí),我摔倒在樓梯口，心里窩著(zhù)火：是哪個(gè)家伙，竟然在樓梯上扔球！我抱起球，嘿，是喬丹的，可上面沒(méi)有班級，沒(méi)有姓名——看來(lái)，想去找人評理也不可能了。
這時(shí)，我的好朋友劉玲玲見(jiàn)我抱著(zhù)球，就問(wèn)：“廖萱，你哪來(lái)的球呀？”我回過(guò)神來(lái)，對他說(shuō)：“有一個(gè)球砸到了我，我也不知道這個(gè)球的主人是誰(shuí)�！薄澳� 我和你一起去找失主吧！”我們重新走上樓梯。每登一級臺階，我的腿就隱隱約約感到一絲疼痛。到了三樓，劉玲玲提醒我：“廖萱，你看那個(gè)六年級同學(xué)�！表樦�(zhù) 他的手指望去，只見(jiàn)他急急忙忙地往樓梯下跑，像是在尋找什么。我把手里的球遞給他：“這是你的球嗎？”他一看，興奮地叫道：“哈，這是我的球！謝謝你！” “下次玩球時(shí)應該小心些，別再砸著(zhù)同學(xué)了！”我微笑著(zhù)說(shuō)。六年級同學(xué)調皮地伸了伸舌頭，不好意思地笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
看著(zhù)他把球拿走時(shí)天真可愛(ài)的笑臉，我的心里甜絲絲的。原來(lái)幫助別人竟是如此快樂(lè )！
幫助別人快樂(lè )自己作文15
今天，陽(yáng)光明媚，春光無(wú)限，我走出家門(mén)，到新區公園踏青。
我沿著(zhù)石子小路走著(zhù)、走著(zhù)——突然，我看見(jiàn)地上有一張二十元的紙幣。我的心忍不住一陣激動(dòng)：“耶！有錢(qián)啦，可以去買(mǎi)好吃的了，二十塊錢(qián)可以買(mǎi)不少零食呢！”于是，我趕緊彎下腰撿起錢(qián)，手緊緊地攥著(zhù)錢(qián)，準備奔向小賣(mài)部。突然，我想起老師說(shuō)過(guò)：“別人的錢(qián)掉了，肯定會(huì )很著(zhù)急的。你們要是撿到錢(qián)，要歸還給失主，不能自己把它用掉�！笔前�！如果我掉了這么多錢(qián)，一定也會(huì )著(zhù)急的。算了吧，我還是把錢(qián)還給別人�！翱墒�，我到哪里去尋找失主呢？”
我走到一位小姑娘的身邊問(wèn)道：“我撿到錢(qián)，請問(wèn)是你掉的嗎？”小姑娘搖了搖頭：“不是我，不過(guò)那邊有一個(gè)小男孩一直在哭，你可以去問(wèn)問(wèn)是不是他掉的�！甭�(tīng)了小姑娘的話(huà)，我繼續往前走，在一個(gè)亭子里，我找到那位正在哭泣的小男孩。我問(wèn)他：“怎么啦？哭得這么傷心？”小男孩帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“我……我的錢(qián)掉了�！薄澳悄愕袅硕嗌馘X(qián)��？”我接著(zhù)問(wèn)，“二十塊錢(qián)”他的回答道。隨后，我把錢(qián)還給了他：“這錢(qián)是我剛剛在公園里撿到的，應該是你的，給你吧，你收好了，可別再丟了！”說(shuō)完，我便高興地離開(kāi)了。
在回家的路上，我開(kāi)心極了。瞧，路邊的野花和小草紛紛向我微笑——
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