自己作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的自己作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自己作文 篇1
大家好，我叫吳彥潤，今年11歲了，我在海濱小學(xué)讀四年級。
我有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙像月亮似的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。高高的鼻梁，像個(gè)小山坡。我還有一張“獅子大的口”，吃起飯來(lái)更大。
我喜歡看書(shū)。記得有一次，我跟媽媽一起去超市買(mǎi)東西。我幫媽媽推車(chē)，我和媽媽走了快要一圈了，買(mǎi)了很多東西，正在我要去買(mǎi)別的東西的時(shí)候，我看見(jiàn)了貨架上有很多書(shū)，我馬上推著(zhù)購物車(chē)，跑到書(shū)那邊去，我丟下媽媽?zhuān)缓笪腋鷭寢屨f(shuō)：“有些東西你自己去買(mǎi)吧！”我的心里樂(lè )滋滋的，我就把購物車(chē)推過(guò)去，拿了一本《三國演義》坐在購物車(chē)上美滋滋地看了起來(lái)，媽媽買(mǎi)完?yáng)|西走過(guò)來(lái)說(shuō)：“東西買(mǎi)完了，回家吧�！蔽夷弥�(zhù)書(shū)愛(ài)不釋手地說(shuō)：“給我再看一會(huì )吧！”媽媽說(shuō)：“不行，馬上回家�！蔽也艖賾俨簧岬刈吡�。
我的優(yōu)點(diǎn)是，老師說(shuō)我是個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子，這算是吧！記得有一次，老師布置說(shuō)要讀古詩(shī)，要用媽媽的手機打卡，問(wèn)題是媽媽已經(jīng)出到外面，我等啊等��！爸爸叫我睡覺(jué)，我說(shuō)：“不要，我要等媽媽?zhuān)阕约喝ニ��！蔽业鹊搅?1點(diǎn)，媽媽終于回來(lái)了，我馬上打卡，我打卡完就馬上去睡覺(jué)了。
我就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)學(xué)習的一個(gè)小男孩。
自己作文 篇2
一天，天氣晴朗，小明和他的小伙伴在小區踢足球，踢著(zhù)踢著(zhù)不小心踢到了鄰居家的窗臺前，把鄰居家的花盆打碎了。
小明心里很著(zhù)急，心里像打鼓一樣“咚咚咚”的直響，小明想了想說(shuō)：“我可以給鄰居家的阿姨再買(mǎi)一個(gè)和阿姨家一模一樣的花盆�！�
小明來(lái)到花店里，看見(jiàn)和阿姨家一樣的花盆，就把錢(qián)交給了賣(mài)花的叔叔，小明把花盆捧在手里拿了回去。
小明找到阿姨，對阿姨說(shuō)：“阿姨對不起，我把您的花盆打碎了，把這個(gè)新的送給您�！�
阿姨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你真是一個(gè)勇于承認錯誤的好孩子�！毙∶骶拖裥▲B(niǎo)一樣快樂(lè )的飛回了家。
自己作文 篇3
最近，我們學(xué)校推出了一項新的讀書(shū)活動(dòng)——定期制定個(gè)人《閱讀計劃》：每月至少閱讀三本好書(shū)。這對我這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”來(lái)說(shuō)，的確是個(gè)好主意——能更加有目的、有計劃地汲取圖書(shū)館的營(yíng)養品——書(shū)籍。
活動(dòng)一推出，我第一個(gè)月就到圖書(shū)館借了三本書(shū)并在計劃上寫(xiě)下了書(shū)名《斯巴達克思》、《青年近衛軍》、《小王子》。好書(shū)一到手，我三下五除二就把它們看完了，然后擱一邊。因為我愛(ài)看書(shū)，所以周六、周日都有特權——玩電腦、看電視。這不，又一個(gè)周六來(lái)臨了，哈哈，又可以看《熊出沒(méi)》，玩“瘋狂過(guò)山車(chē)”了。
“懷君，你這三本書(shū)，下周一該還了，你看了沒(méi)有？”媽媽問(wèn)。
“老早就看完了�！�
“看了幾遍？”
“看一遍�！�
“好書(shū)不厭百回看，僅僅看一遍是遠遠不夠的。好書(shū)如摯友，分別難相聚。下周一就要歸還了，這一歸還，別人馬上就借走了。你多看一遍還來(lái)得及�！�
媽媽的話(huà)似乎很有道理，但又讓我很難接受。好不容易熬到周末，那“催人奮進(jìn)”的“闖關(guān)游戲”已向我招手；“百戰不敗”的“熊大”也在跟我微笑。
猶豫再三，才覺(jué)得“選擇”也這么折磨人。在媽媽嚴厲的目光下，在“好書(shū)即將別離”的“難舍”下，我還是對自己“狠”一點(diǎn)——割舍“最?lèi)?ài)”，揚帆“書(shū)�！�。
我再一次拿起《斯巴達克思》，看著(zhù)，看著(zhù)，不愿做一個(gè)任人宰割的“奴隸”—— 斯巴達克思，他那向往自由，追求自由，為自由而戰斗，而犧牲的形象，在我的腦海里“鮮活起來(lái)”�？赐辍端拱瓦_克思》，我掩卷沉思，沉思中，前不久看的《山姆叔叔的小屋》中那“黑人奴隸的悲慘的生活”深深地滌蕩著(zhù)我的心靈。
是啊，好書(shū)不厭百回看！
自己作文 篇4
我，一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生，有著(zhù)一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是—做一件事，讓我為自己驕傲。終于有一天，我的夢(mèng)想實(shí)現了。事情是這樣的：
去年夏天，大雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)。一陣腳步聲傳來(lái)，那是—我，我用手遮住腦袋，低著(zhù)頭往前跑去，水花漸得到處都是。突然，我撞到了一個(gè)人，那個(gè)人撲在墻上，我連忙站起來(lái)說(shuō)“對不起，對不起�！敝�，那個(gè)人緩慢地摸索著(zhù)站了起來(lái)，顯然年紀比較大了。老大伯穿著(zhù)一件黑色的風(fēng)衣，戴著(zhù)一副墨鏡。一輛車(chē)開(kāi)過(guò)，車(chē)燈的光打在老大伯身上，這為老大伯竟然是個(gè)—盲人。這使我感到無(wú)比羞愧，內疚地說(shuō)：“大伯，我送您回去吧！”“麻煩你了，小同學(xué)�！贝蟛x道。
我攙著(zhù)大伯，慢慢地走著(zhù)……突然，我被什么東西拌著(zhù)了，差點(diǎn)兒摔倒了，我低頭一看，哦，原來(lái)是井蓋沒(méi)有蓋好。我小聲地嘮叨著(zhù)“什么人這么缺德，井蓋都不蓋好！”大伯似乎聽(tīng)清楚了我說(shuō)的話(huà)，就說(shuō)“待會(huì )兒還會(huì )有人從這兒過(guò)的……”說(shuō)著(zhù)，用手摸索著(zhù)把井蓋蓋好了。
我連忙把我兜里的手絹拿出來(lái)，準備送給大伯，但大伯卻不要，又從他的兜摸出了手絹……我的眼睛濕潤了。我把大伯送到了家門(mén)前，直到大伯的身影消失在我眼里，我就快速地跑了回去。
回到家里，我用毛巾擦擦頭發(fā)，說(shuō)“今天我幫助了一個(gè)大伯，但大伯幫助了全社會(huì )的人……”家人聽(tīng)完了我的講述就說(shuō)“這位老伯真是個(gè)大好人，我們一定要向他學(xué)習，助人為樂(lè )嘛！”
一想起這件事，我的內心熱血沸騰，我發(fā)誓：一定要做像那位大伯一樣的好人！
自己作文 篇5
嗨！大家好，我叫劉濟源，今年10歲了。今天，我就給你們介紹介紹我吧。我有一雙黑寶石似的大眼睛，高高的鼻子像一條小船，頭發(fā)短短的，看起來(lái)很精神。
我樂(lè )于助人。有一次，一個(gè)老奶奶推著(zhù)一車(chē)的東西過(guò)馬路時(shí)，車(chē)子忽然倒了，東西落了一地，眼看還有十幾秒就要綠燈了，我和幾個(gè)小伙伴連忙跑過(guò)去幫忙，有的撿，有的推，還有的扶起老奶奶過(guò)馬路，終于度過(guò)了危機。
我的愛(ài)好是看書(shū)。我讀過(guò)的書(shū)放在一起差不多跟我的身體一樣高。有一次，我正在看書(shū)，媽媽讓我看弟弟，弟弟被一塊積木絆倒了，我卻渾然不知，一直等到媽媽回來(lái)了，我才合上書(shū)本。媽媽看到弟弟坐在地上大哭，把我訓了一頓。雖然我被訓了，但我還是很開(kāi)心，因為我從書(shū)中獲取了知識。
有一次上課，老師讓我回答閱讀方面的題，我滔滔不絕地講了起來(lái)，聽(tīng)得同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光，講完后，老師表?yè)P了我，我的心里像吃了蜜一樣甜，心想：這都是我愛(ài)看書(shū)的原因呀！在家里我也會(huì )賣(mài)弄一下，比如吃飯時(shí)和爸爸媽媽談?wù)摗端疂G傳》中的哪個(gè)人物，《三國演義》中的哪個(gè)人物，朱自清的哪首散文等，如果他們答不上來(lái)，我就會(huì )口若懸河地講起來(lái)，講得他們連連點(diǎn)頭稱(chēng)贊直夸我：“兒子，真棒！你讀的書(shū)比我們都多，我們得向你學(xué)習��！”我聽(tīng)了，得意極了，也更加愛(ài)看書(shū)了。
我長(cháng)大了，想當一名文學(xué)家，為更多的小朋友寫(xiě)書(shū)。但我明白，現在，我要好好學(xué)習，多多讀書(shū)，為自己的夢(mèng)想去追逐。
這就是我，你喜歡嗎？
自己作文 篇6
模擬考的分數再一次壓垮了我滿(mǎn)懷期待的心“理想很飽滿(mǎn)現實(shí)很骨感”，心里想的和現實(shí)的天壤之別使我實(shí)在受不了，同學(xué)的鄙視，老師的憤怒，父母的失望，不！我不會(huì )低頭，我不服！
似乎是老天收到了我的.憤恨，于是再一次向我施壓，一疊的數學(xué)卷子，每個(gè)坐在書(shū)桌奮筆疾書(shū)的夜晚，我覺(jué)得自己似乎是“好學(xué)生”了，想著(zhù)犒勞犒勞自己吧，于是拿起了手機；每一次背單詞時(shí)，覺(jué)得自己差不多了，于是吃起了零食；每一次做習題時(shí)，覺(jué)得自己做了很多，于是就打開(kāi)了游戲……
就這樣月尾到了，又是一次全年級的模擬考。我尋思著(zhù)我每晚的復習肯定會(huì )考的不錯�？僧敵煽�(jì)出來(lái)時(shí)我才知道我有多可笑，回到家，我坐在狹小的臥室里，關(guān)著(zhù)門(mén)，窗簾緊閉，淚水干涸的兩眼空洞無(wú)神，我的視線(xiàn)直直地聚焦在那幾張被紅色的網(wǎng)罩住的試卷上。閉上眼，靜下心來(lái)仔細分析一下考試的情況，可惱人的思緒如同空氣一般一次又一次塞滿(mǎn)我的心神。我努力時(shí)，別人比我更努力，我寫(xiě)不完的習題，別人能寫(xiě)完，我背不完的書(shū)，別人能背完。我總是藕斷絲連般，同情自己。我缺了那股子不要命的狠勁，不走心的努力與敷衍毀了自己，夢(mèng)想離我那么遙遠，我卻總是散漫，帶著(zhù)罪惡繼續開(kāi)始手機之旅。
時(shí)間帶著(zhù)惡意流逝，而我卻不知。飛速流逝的是青春歲月，是夢(mèng)想機遇，是人生命運，是決定我命運的中考分數。
我重新給自己定了目標，從現在起鍛煉自己的毅力意志，養成自律的習慣，切莫在浪費一分一秒時(shí)間。我現在清楚，既然我忍受不了別人站在講臺上自己在旁邊站著(zhù)的恥辱與不甘，忍受不了別人試卷全是勾而我的全是差，既然不想以后囫圇過(guò)日，那就必須自律，永遠不要同情自己，沒(méi)到最后一刻，就永遠不要放松。
下定決心的那天傍晚，云似乎被我的志氣點(diǎn)燃，鳥(niǎo)似乎被我感染，都變得異常起來(lái)，云火紅，鳥(niǎo)起舞。而我也得到了成長(cháng)，我再也沒(méi)有被欲望打破自律，不再像從前那樣自控力弱，成績(jì)也得到了提升也感悟出怎么一句話(huà)“最可怕的不是沒(méi)有上進(jìn)心，而是永遠藕斷絲連地同情自己，不怕這個(gè)世界對我們殘忍，怕的是對自己的放縱”。
自己作文 篇7
媽媽告訴我，人活一世，自己最大，只有愛(ài)自己，才能去愛(ài)別人。
這句話(huà)雖然不是華麗的，也不是言簡(jiǎn)意賅的。但在我看來(lái)，十分有道理。
先學(xué)會(huì )愛(ài)自己再去愛(ài)別人。如果連自己都不能好好照顧，怎么去愛(ài)別人，給予別人關(guān)心呢？
我們都還是孩子，不去期許拯救世界，只愿每個(gè)明天都是幸福的，快樂(lè )地。
世界這么大，我們都想去看看�？墒�，無(wú)論做什么事，都要學(xué)會(huì )愛(ài)自己。只有自己擁有棒棒的身體做起事來(lái)才迎刃有余，難道不是嗎？
學(xué)會(huì )愛(ài)自己吧，就從你想要擁抱這個(gè)世界開(kāi)始。
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