亮出自己作文（精華22篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的亮出自己作文，希望對大家有所幫助。

　　亮出自己作文 1

　　花了錯過(guò)了陽(yáng)光就會(huì )形容枯槁。有時(shí)，我們會(huì )在猶豫、彷徨和膽怯中與機會(huì )失之交臂。

　　——題記

　　當機立斷，勇敢地亮出自己，自信的展現自己，便能讓我們少些遺憾，多些成功的機會(huì )。是啊，只要我們展現出自己，我們的未來(lái)將會(huì )是一片光明。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，這篇文章講的是有一個(gè)小女孩，默默無(wú)聞，不會(huì )引起任何人的注意，她就像是一個(gè)丑小鴨，黯淡無(wú)光，但是，她并不自卑，因為她相信，總有一天她會(huì )變成一只美麗的白天鵝，閃亮奪目。

　　她特別熱愛(ài)舞蹈，因為她覺(jué)得只有在舞蹈面前，她才會(huì )真正展現出自己，體現出自己的存在。這天，學(xué)校要舉行舞蹈比賽，本來(lái)自卑的她鼓足了勇氣報名了。通過(guò)努力地練習，她堅信，只要自己努力地練習她總會(huì )引人注目的`！

　　終于她的努力實(shí)現了她的夢(mèng)想，她在舞蹈比賽中獲得了第一，她終于從暗淡無(wú)光的丑小鴨變成了白天鵝。

　　在我們的生活中有很多像這個(gè)女孩的人，但不同的是，他們都很自卑，雖然清楚明白自己也有一技之長(cháng)，卻總是沒(méi)有勇氣展現出自我，白白浪費了一次機會(huì )。

　　其實(shí)，任何事情都很簡(jiǎn)單，只要你肯努力，只要你能夠相信，只要你能夠自信!

　　我相信，只要我們能夠勇敢地亮出自己，自信的展現自己，那么，每一個(gè)人都將是燦爛奪目的白天鵝！

　　讓我們一起努力，勇敢的展現自己，迎接更加燦爛的明天吧！這世界會(huì )因我們而美麗，因我們而精彩，我們個(gè)個(gè)都是人才，我們永遠是最棒的，加油吧！

　　亮出自己作文 2

　　在城市夜晚閃爍的霓虹燈下，你是否看到過(guò)那些匆匆而過(guò)的身影，忙碌著(zhù)而沒(méi)有一刻的停歇。偶爾也會(huì )有一些度步的身影在徘徊，他們是思索著(zhù)什么，還是眷戀這閃爍著(zhù)的燈光的柔美而不肯離去，這些我都無(wú)從得知。

　　但是我看到了那一個(gè)自信而又飄逸的身影，在霓虹燈下是那么的自信和堅定；看到了那一個(gè)帶著(zhù)微笑而過(guò)的身影，就像一陣威微風(fēng)，讓樹(shù)枝剛要揮舞卻又即刻消失，但他們卻留下了一種堅定，一種自信。他們在生活上已經(jīng)亮出了自己，無(wú)愧于自己。

　　每一年的春天都是新的，每一年的春天的景色也不盡相同，每一年的我們也都在成長(cháng)著(zhù)，變化著(zhù)，我們需要有一放屬于自己的.領(lǐng)土，讓我們來(lái)表現自己，展現自己的風(fēng)采。在這個(gè)充滿(mǎn)知識，充滿(mǎn)競爭的年代里，我們都努力展現自己，力爭上游，不落后與任何人。于是無(wú)論你是站在領(lǐng)獎臺上還是坐在觀(guān)眾席上，你都微笑著(zhù)，以自己最好的姿態(tài)去迎接自己的生活，以最美的語(yǔ)言去跟你的生活交流，去跟你生活一起暢談。表現出自己，卻又要勝不叫敗不餒，勇敢自信而堅定不移，成功就會(huì )在前方等待著(zhù)你的到來(lái)。因為他樂(lè )于看到像你這樣的生硬走近他，樂(lè )意讓你去擁抱他，這也是他的期待和守侯。

　　聰明人愛(ài)表現自己，但他不是在眾人面前大聲宣呼，也不是那著(zhù)話(huà)筒在舞臺上炫耀，而是在自己的領(lǐng)域里充實(shí)自己，展示自己，于無(wú)形中告訴了別人自己的信心和意志，告訴了別人自己將會(huì )是一個(gè)成功者的。聰明人不會(huì )刻意地去跟別人說(shuō)：“嘿，瞧我的，你們這幫蠢貨！”他只會(huì )用行動(dòng)來(lái)表示，不會(huì )空口說(shuō)白話(huà)。他的話(huà)總會(huì )提醒自己什么時(shí)候該做什么事情，因為他是個(gè)聰明人，聰明人是不干傻事的。

　　愛(ài)美不是錯，試問(wèn)誰(shuí)不愛(ài)美呢？愛(ài)表現也不是錯，恩格斯不是說(shuō)過(guò)“發(fā)展和表現自己是生活的基本需要之一”嘛。只有表現出了自己。才能讓人感受到自我的風(fēng)采。但我們從心底里告訴自己：別忘了謙遜。我們并不忌諱于一個(gè)人的自我表現，那是他展示自己的方式，我們也不反對他的自我表現，因為我們也需要表現出自己。

　　展示自我，自信而又謙遜，這才是真的亮出了自己，才是真我的風(fēng)采！

　　亮出自己作文 3

　　課堂上，老師講課時(shí)，總希望自己的學(xué)生能好好地與老師配合，可當老師提問(wèn)時(shí)，充滿(mǎn)期待的目光卻發(fā)現愿意舉手回答問(wèn)題的同學(xué)微乎其微。

　　但在美國，請專(zhuān)家來(lái)演講時(shí)，發(fā)現每次開(kāi)講前，聽(tīng)講者都會(huì )用一張硬紙對折一下，用顏色鮮艷的筆在紙上大大地寫(xiě)上自己的名字，放在座位的桌子上，醒目地亮出自己的名字，希望演講者能一眼看到自己的名字，有機會(huì )回答問(wèn)題。我不解，爸爸告訴我，演講者都是一流的人物，對于聽(tīng)講者就意味著(zhù)機會(huì )。當聽(tīng)講者回答令演講者滿(mǎn)意或吃驚時(shí)，可能就意味著(zhù)演講者會(huì )給優(yōu)秀的聽(tīng)講者提供更多更好的施展才能的機會(huì )。

　　事實(shí)也的確如此，我確實(shí)看到我周?chē)�的`同學(xué)因為出色，而得到老師的贊賞，獲得許多鍛煉的機會(huì )。要知道，生活中，機會(huì )不會(huì )主動(dòng)找到你，你必須自覺(jué)地不斷地亮出自己，吸引別人的關(guān)注，才能找到機會(huì )施展自己。一個(gè)人生有凌云壯志，但第一步必須找到賞識自己的人，必須找到施展自己才華的舞臺，而這一切，對于習慣沉默的人是很困難的。

　　要知道，機遇向來(lái)只垂青那些善于亮出自己的人們。決定你一生中的成敗得失，正在于你是否隨時(shí)隨地能勇敢地亮出自己。善于推銷(xiāo)自己的人，就更容易獲得成功。這正如賽跑場(chǎng)上，第一步的領(lǐng)先，很可能就意味著(zhù)最終的勝利。

　　朋友們，勇敢地亮出自己吧！當老師提問(wèn)時(shí)，沉默不是金，沉默是愚昧，沉默是無(wú)知！只有隨時(shí)隨地勇敢地亮出自己，你才能抓住機遇，高奏成功的凱歌。

　　亮出自己作文 4

　　俯身，重心向前，右腳一抬用力一滑，一串漂亮的動(dòng)作過(guò)后，我感受著(zhù)迎面而來(lái)的清風(fēng)。如果沒(méi)有那一天，或許我永遠都做不到。思緒乘著(zhù)風(fēng)，在空中飄散……

　　天空被蓋上一塊黑布，只有數點(diǎn)星光穿透黑暗。我穿著(zhù)新買(mǎi)的輪滑鞋，笨拙地來(lái)到這塊水泥地上。迫不及待地想要學(xué)會(huì )輪滑。不想競然也有兩三個(gè)姐姐在若大的水泥地上，腳下的八個(gè)輪子隨著(zhù)劇烈的轉動(dòng)而發(fā)出五彩的光。

　　她們的動(dòng)作嫻熟，又很漂亮。發(fā)絲在風(fēng)中晃動(dòng)，四肢配合得十分默契。我低下頭，看著(zhù)自己好不容易才站隱的.雙腳，有些無(wú)地自容。

　　比起她們收放自如的姿態(tài)，我可能更像個(gè)丑小鴨。而她們才是主角——白天鴿。

　　路燈射出昏黃的光，拉長(cháng)我的影子，我試著(zhù)往前走，在盡量隱蔽的地方——我害怕，害怕出丑，害怕被她們嘲笑，我承認我并不勇敢。

　　“呯！”我終究還是沒(méi)能制服腳下的八個(gè)小輪子，一下子跌坐在水泥地上，手臂處傳來(lái)疼痛感，但我更在意的是那幾個(gè)姐姐的目光。

　　果然，摩擦聲頓了一下，朝我逼近了，我頓時(shí)羞得不敢抬起頭來(lái)，這下完了，她們會(huì )不會(huì )嘲笑我？我有些自卑，聽(tīng)著(zhù)摩擦聲離我越來(lái)越近，直至停下。

　　“你沒(méi)事吧，小妹妹？"這句話(huà)顯然出乎我的意料，我看看她伸過(guò)來(lái)的手，有些猶豫，但還是借了把力站起來(lái)了

　　“我沒(méi)事，謝謝姐姐�！蔽宜砷_(kāi)她的手，有些難為情，“你怎么不去中間滑呀？邊上車(chē)多路還難走，很危險的�！彼郎厝岬恼Z(yǔ)氣更讓我難堪：“我……我不會(huì )�！�

　　她似乎是看出我的心思，邊拉著(zhù)我往中間走，邊說(shuō)道：“其實(shí)我也是這樣過(guò)來(lái)的，你不用怕難為情，什么事不用經(jīng)歷挫折？你要對自己有信心，展示你自己�！�

　　是啊，我缺的不就是信心么？我抬起頭仰望天空，忽然覓得幾點(diǎn)星光，這幾顆星星，一定是經(jīng)歷了不少挫折，才穿透了無(wú)邊無(wú)垠的黑暗。那我又何嘗不行？

　　我堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭，與她們一同滑翔起來(lái)。

　　我將成為一顆新的閃亮的星星，在黑暗中亮出自己。

　　亮出自己作文 5

　　茫茫沙海，為什么人們只會(huì )被金子所吸引？

　　巍巍高山，為什么人們只會(huì )在松樹(shù)前駐足？

　　蒼蒼藍天，為什么人們總是對著(zhù)雄鷹贊嘆？

　　被金子吸引，是因為它的光芒；駐足松樹(shù)前，是因為它的堅韌；對于雄鷹的贊嘆，是因為它的勇敢——這些都是源于它們的自信，源于它們敢于亮出自己的風(fēng)采！

　　夏天已經(jīng)到來(lái)，窗外知了聲不絕于耳，使人心煩意躁。老師的一個(gè)問(wèn)題，使原本沉悶的班級更是死氣沉沉，同學(xué)們一個(gè)個(gè)冥思苦想，我經(jīng)過(guò)一番認真思索，一個(gè)解題方法在腦海中呈現，要不要舉手發(fā)言呢？要是回答對了那該有多風(fēng)光��；要是回答錯了，其他同學(xué)肯定挖苦諷刺，那叫我這臉皮往哪兒擱呢？我的心一直在時(shí)間流逝中糾結著(zhù)，整個(gè)課堂仍舊一片死寂，不經(jīng)意間，我把頭轉向窗外，午后的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，陽(yáng)光讓人覺(jué)得眼炫，這時(shí)或許是知了最為歡快的時(shí)刻，爭相拼命地扯起嗓子聒噪著(zhù)，我猛地發(fā)現有一只知了趴在靠窗樹(shù)枝上，哈，可笑，這丑陋的小家伙，竟敢在這兒賣(mài)弄歌喉；更可笑可氣的是破嗓子，還不知羞恥地嘶叫得這樣歡！正當我還沉浸在對知了的冷嘲熱諷時(shí)，全班同學(xué)仍是沒(méi)有吱聲，像是被這知了歇斯底里的叫聲給鎮住了，然而這知了卻依然自我、目中無(wú)人，還為我們都是它的忠實(shí)聽(tīng)眾一一我不禁詫異了：這小小的精靈是這樣的丑陋，它卻能如此自在、如此快樂(lè )，而且又把自己快樂(lè )高歌，唱響整個(gè)夏天！這個(gè)季節，正因有了此起彼伏的蟬鳴聲，才有滿(mǎn)滿(mǎn)的夏的味道；假如這樣炎熱的盛夏只剩蟋蟀的淺吟低唱，那可是辜負了夏季的熱情了！噢！原來(lái)這蟬鳴是大自然對于夏天的饋贈��！這知了可是夏天的`天使��！想到這里，原來(lái)的煩人聒噪頓時(shí)變得激動(dòng)人心：正是因為知了敢于亮出自己，把自己的歡樂(lè )和熱情傳遞給人類(lèi)；正是因為知了敢于亮出自己，在煩人的聒噪里也可以讓人聽(tīng)出興奮，聽(tīng)出了他們對于夏天的熱愛(ài)和贊美！我為什么不能像知了一樣，勇敢地亮出自己呢？

　　就在那一刻，我的右手不知覺(jué)地舉起，在老師的允許下，我站起來(lái)把自己的答案響亮地回答了，因多了蟬鳴的“伴奏”，我無(wú)形之中增加了底氣……，哈，答案完畢，教室里突然響起掌聲，我抬頭目視著(zhù)老師，回應我的是老師驚訝和贊許的眼光……

　　茫茫沙海，如果金子自己不閃光，那他永遠沉沒(méi)于沙里，將無(wú)異于其他沙子；巍巍高山，如果松樹(shù)不長(cháng)于懸崖峭壁，不把自己的身軀無(wú)懼風(fēng)雨地挺拔，那他永遠不會(huì )被人們驚嘆；蒼蒼藍天，如果雄鷹沒(méi)有勇氣去搏擊長(cháng)空，那天空便少了生命的力量。敢于亮出自己，我們就是發(fā)光的沙子，就是堅韌的松樹(shù)，就是勇敢的雄鷹。

　　亮出自己作文 6

　　有人說(shuō)過(guò)，亮出自己不一定會(huì )成功，而不亮出自己，則絕對不會(huì )成功。一年一度的運動(dòng)會(huì )又要開(kāi)始了，老師已經(jīng)開(kāi)始選運動(dòng)員了，往年運動(dòng)員的名額都是被大家一搶而空，而今年卻有一個(gè)項目，遲遲沒(méi)有人報名，那就是女子400米賽跑。

　　看到?jīng)]有人報名，我躍躍欲試，想舉起手，但是手仿佛灌了鉛，剛舉起一點(diǎn)又落下了。在老師一次又一次的動(dòng)員下，在內心一遍又一遍的掙扎與思考下，我終于鼓起勇氣報了名，不禁暗自為自己鼓勁：“好樣的.，亮出自己吧！”

　　比賽可不僅僅是報名就行了，想要取得好成績(jì)，就必須付出行動(dòng)，而不應止于口頭上的承諾。于是我和爸爸達成了約定，定好每天六點(diǎn)半的鬧鈴，我倆一起跑步半小時(shí)后再上來(lái)吃飯。

　　第二天六點(diǎn)半，我從睡夢(mèng)中驚醒，按停鬧鐘，穿上校服和運動(dòng)鞋，扎好頭發(fā)，與爸爸匆匆地跑下樓進(jìn)行練習。第一次跑步并不順利，一開(kāi)始我精力旺盛，拼命地向前沖，跑了一圈半以后，我就跑不動(dòng)了，爸爸建議我先慢跑再快跑，均勻提升速度，我嘗試后發(fā)現果然靈驗。

　　一天、兩天、三天……早上跑步的圈數逐漸由三圈變到五圈，又增長(cháng)到十圈，每當想放棄時(shí)，我就會(huì )在心里打響警鐘，告誡自己，想在比賽中亮出自己就不要放棄！

　　那激動(dòng)人心的日子終于來(lái)到了，我的心怦怦直跳，“女子400米賽跑的選手，到跑道上檢錄！”廣播里傳來(lái)一個(gè)女聲，清脆而又歡快。

　　我聽(tīng)到廣播后，內心更加忐忑，便來(lái)到跑道上參加檢錄，并活動(dòng)活動(dòng)筋骨，抖擻抖擻精神，做比賽前的最后準備。

　　“砰！”發(fā)號員一聲令下，我們一起沖向終點(diǎn)。一開(kāi)始我一馬當先，步伐輕快。第一圈非常順利，隨著(zhù)比賽的進(jìn)行，距離終點(diǎn)還剩半圈時(shí)，我漸漸感到力不從心，看著(zhù)后面的同學(xué)一步步緊逼，前面的同學(xué)越跑越遠，我不禁對自己感到失望。正想放慢腳步時(shí)，我轉回頭看了看，場(chǎng)外的老師、同學(xué)們都在為我加油助威，我心中又重新燃起勝利的火苗，支撐著(zhù)我快速跑向了終點(diǎn)。功夫不負有心人，我取得了第二名的好成績(jì)。

　　那次比賽，我不僅贏(yíng)得了比賽，還亮出了自己；我不僅超越了對手，還超越了自己！我深深地懂得了一個(gè)道理：只有亮出自己才有可能取得成功。

　　亮出自己作文 7

　　那一次，放假了，我一下子撲到放零食的匣子前，眼里滿(mǎn)是吃的欲望，嘴里口水都流出來(lái)了，打開(kāi)匣子一看，我呆住了，原來(lái)，我的零食全沒(méi)了！頓時(shí)，我臉上燦燦的陽(yáng)光消失了，烏云密布，電閃雷鳴。我一屁股坐在地上，邊哭邊喊：“我的零食寶貝！你在那兒呀？饞死我了！哇—！”這對，姐姐過(guò)來(lái)了，使勁把我拉起來(lái)說(shuō)：“小東西，別哭了！漂亮的嬌小姐一哭就不好看了！我的小千金喲！姐姐給你買(mǎi)零食去，行了吧！”瞬間，我不打雷也不下雨了，臉上露出了燦爛的笑容，乖乖的跟姐姐出去了，回來(lái)時(shí)，媽媽說(shuō)：“看你，真愛(ài)哭，弄的全家不得安寧！”

　　雖然我愛(ài)哭，不過(guò)有一件東西是我的克星，只要它一響，哭聲變笑聲，笑聲變音樂(lè )，最后，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就會(huì )傳滿(mǎn)整個(gè)樓洞，那就是古箏。我學(xué)古箏五年了，現在一彈，我就咯咯的笑，輕輕撫弄著(zhù)琴弦，發(fā)出悅耳的.聲音，讓我久久不愿離去。小時(shí)候，父母就看出了我對古箏、書(shū)法、作文、繪畫(huà)的天賦，就從這四個(gè)方面抓起，在父母都才華橫溢的情況下，讓我深受感染，因此我陶醉音樂(lè )，揮筆成字，出口成章，畫(huà)畫(huà)美麗動(dòng)人，總的說(shuō)，我還是很棒的。雖然現在學(xué)校宣傳我，老師表?yè)P我，市里和區里發(fā)給我證書(shū)，讓我感到自豪！但是我不驕傲！

　　雖然我已經(jīng)很棒了，但不屈的我仍然奮力向前，攀向我人生的峰頂！我知道我的路還很長(cháng)，不能在過(guò)去的時(shí)光里睡大覺(jué)！瞧，我的黑發(fā)在風(fēng)中飄飄，我的眼睛閃著(zhù)自信、堅定之光！

　　亮出自己作文 8

　　愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信，是成功的第一秘訣�！闭�是如此，沒(méi)有自信就沒(méi)有成功，想要成功就必須先要自信。自信是成功的必要條件。

　　自信就是要心里有底，知道自己到底有多少能力。只有這樣才能腳踏實(shí)地的一步步走向成功。倘若心里沒(méi)有底就盲目地干事，就會(huì )像懸空寺那樣，虛飄飄的，搖搖晃晃，那樣做起事來(lái)指不定哪天就一敗涂地了。

　　自信就是力量，有了力量就有了走向成功的基礎。美國的一個(gè)舞蹈家年輕時(shí)多次考舞蹈學(xué)院都沒(méi)有考上，十分沮喪。一次一個(gè)老太太把她帶到一個(gè)大花園中，告訴她只要她能找到傳說(shuō)中的六重花瓣的`胭脂蘭，上帝就會(huì )幫助她。然而胭脂蘭從來(lái)都是五重花瓣的，因此女孩找了一天也沒(méi)找到。這時(shí)老太太叫住女孩，然后隨手掐下一個(gè)胭脂蘭的花骨朵，說(shuō)：“憑我多年經(jīng)驗，這一定是你要找的六重花瓣的胭脂蘭，現在我把她送給你，也把好運送給你�！迸�孩信以為真，頓時(shí)有了信心，相信自己一定能夠成功。于是，在后一次的選拔中，她脫穎而出，終于被錄取了。

　　其實(shí)，世界上并沒(méi)有什么六重花瓣的胭脂蘭，那么為什么女孩前幾次都沒(méi)有被錄取，而得到胭脂蘭后就被錄取了呢？答案是：自信。女孩相信胭脂蘭真的會(huì )給她帶來(lái)好運，所以有了自信，把自信化作力量，融在信念中、氣質(zhì)中、舞姿中┈┈從而實(shí)現夢(mèng)想。

　　亮出自己作文 9

　　前不久因為我爸開(kāi)始看電視劇《亮劍》，我出于好奇看了。

　　這部電視劇講述的是戰爭時(shí)代的故事。所謂亮劍是一種精神，也就是說(shuō)，在古代，有些劍士想挑戰自己的主人，但他們的力量遠不及此，但他們不怕勇敢地亮劍。這出戲的`主人公李云龍勇敢地向楚云菲亮劍。雖然一開(kāi)始不如楚云菲的軍隊，但是越來(lái)越犀利，讓他的對手聞風(fēng)喪膽，打了勝仗。這種精神值得學(xué)習。

　　“明知道自己敗了，就亮劍，窄路遇勇者，就贏(yíng)了�！边@是我對電視劇《亮劍》最深的感受之一。當你以“一比一”的比例遇到日寇的精銳時(shí)，就是血淋淋的；在戰爭中失去對敵人的控制時(shí)“亮劍”是責任；面對互相欣賞的楚云菲，他們攜手抗擊外敵，但當他們在內戰中相遇時(shí)，他們毫不猶豫地給了對方致命的一擊。這一刻，亮劍是心智，不是人品。我們在與敵人打交道時(shí)，以及在處理困難時(shí)，都應該亮劍。我們要發(fā)揚劍氣，在困難面前持之以恒，永不放棄，看不到結果就努力奮斗，勇往直前！

　　楚云菲說(shuō)：“李云龍是個(gè)不拘一格的人才日寇說(shuō)：“李云龍是個(gè)善于逆向思維的人，不拘泥于格式，不按常理出牌�！比欢�，正是李云龍獨特的創(chuàng )新精神使他贏(yíng)得了一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰斗。他敢于突破，想別人不敢想的，做別人不敢做的。由此可見(jiàn)，要敢于打破刻板印象，打破條條框框的束縛；敢于弘揚與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng )新精神，做一個(gè)創(chuàng )新型的人！

　　讓我們多一點(diǎn)勇氣，少一點(diǎn)退縮，多一點(diǎn)創(chuàng )新精神，少一點(diǎn)舊習，亮劍吧。成功就在眼前！

　　亮出自己作文 10

　　“同學(xué)們，現在發(fā)布一則通知：為了慶祝六一兒童節，我校將于下周五舉行歌唱比賽，請有意參加的同學(xué)將于這個(gè)星期前完成報名�！毙ｉL(cháng)的聲音在擴音器里響起�！拔易钕矚g唱歌了，我要報名，你們說(shuō)我唱什么好呢？”“唉，我五音不全，還是別上臺丟人了，不過(guò)還是可以聽(tīng)其他同學(xué)唱的，不錯�！睂Υ�，同學(xué)們都熱鬧地討論起來(lái)。

　　“歌唱比賽，太好了！同學(xué)們一直都說(shuō)我只會(huì )把時(shí)間用在學(xué)習上，一點(diǎn)都沒(méi)有課余生活，這下我可以證明我也會(huì )唱歌的了！而且快要畢業(yè)了，我要給同學(xué)們一個(gè)驚喜�！蔽以谛睦锇迪胫�(zhù)。放學(xué)后我偷偷的`報了名，想讓同學(xué)們大吃一驚，到那時(shí)候，他的表情一定很好笑。一想到這，我的心情就好得不得了，哼著(zhù)歌兒蹦蹦跳跳地回家。

　　每天我都會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習一下，相信到那天一定會(huì )發(fā)揮得很好的，我對自己充滿(mǎn)了信心。

　　不知不覺(jué)，時(shí)間一溜煙就到了星期五，看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)唱完走下舞臺，再看看緊張得不得了正在準備的選手，我心里卻放松的很，毫無(wú)緊張感。當主持人念到我的名字的時(shí)候，同學(xué)們都瞪大了眼睛，甚至有的嘴巴也成了o型，然后他們看著(zhù)我一步步地走上舞臺，一句話(huà)也說(shuō)不出口。我從主持人手中接過(guò)話(huà)筒，看著(zhù)他們驚得不能再驚的樣子，也好想哈哈大笑，取笑他們，可是為了形象，我給了他們一個(gè)張揚的笑容。

　　伴奏一響，我低下頭拿著(zhù)話(huà)筒閉上了眼睛，在腦海里想著(zhù)歌詞：

　　我們哭了，我們笑著(zhù)，我們抬頭望天空，星星還亮著(zhù)幾顆。我們唱著(zhù)時(shí)間的歌，才懂得相互擁抱是為了什么。

　　這首《剛好遇見(jiàn)你》是我唱給同學(xué)們的，感謝他們陪我度過(guò)了小學(xué)六年，給了我最珍貴最干凈的友情。

　　唱完后，我好像看到了他們的淚花，哈哈哈，看吧，我并不只是會(huì )學(xué)習哦。

　　亮出自己作文 11

　　提起諸葛亮，想必人人皆知，尤其是劉備三顧茅廬，邀請諸葛山 相助，使其滿(mǎn)腹才華有了用武之地這件事，更是成為古今美談。

　　在人們贊賞劉備求賢若渴的同時(shí)，我卻也不免為諸葛亮倍感憂(yōu) 慮。如果不是徐庶的推薦，劉備的拜訪(fǎng)，試問(wèn)諸葛亮，你能毛遂自薦 嗎？你的滿(mǎn)腹韜略何時(shí)得以施展？你能心甘情愿地看著(zhù)自己的國家自 生自滅嗎？值得慶幸的是諸葛亮遇到了劉備，但現實(shí)生活中又有幾個(gè) 劉備呢？

　　西方有句諺語(yǔ)，弱者等待時(shí)機，強者創(chuàng )造時(shí)機。依此推斷，諸葛 亮豈不是弱者？足智多謀，才華橫溢，為何不敢脫穎而出？難道要空 懷滿(mǎn)腹韜略，渾渾噩噩地度過(guò)一生嗎？到那時(shí)，將悔之晚矣，只好懷 抱生不逢時(shí)，懷才不遇的慨嘆老去。怨天尤人是無(wú)濟于事的'，誰(shuí)讓自 己將千載難逢的好機會(huì )拱手相讓呢？

　　當今社會(huì )崇尚知識，知識就是力量，知識就是每個(gè)人前途命運的主 宰�？梢恍┤丝偸鞘軅鹘y觀(guān)念的影響，堅守古人“高風(fēng)亮節”，“含 而不露”，似乎謙虛就得將自己貶低，才算維持“清高”。少年朋友 們，何不從小就學(xué)會(huì )：亮出你自己！

　　亮出自己作文 12

　　恩格斯說(shuō)：“發(fā)展和表現自己是生活的基本需要之一�！爆F代社會(huì )是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì )，一個(gè)人的事業(yè)要有所作為，就要時(shí)時(shí)表現自己。

　　表現自己，才能讓你的才華得到發(fā)展和認識，才有可能進(jìn)一步找到施展他們的機會(huì )。也許你胸懷大志，也許你學(xué)富五車(chē)，也許你能力出眾，那么，大膽亮出你自己吧！不要讓你的才能在陰暗的角落里寂寞的閃光！你應該讓別人清楚地看到他們、欣賞他們。只有這樣，你才能為自己創(chuàng )造更多更好的成功機會(huì )。如果你是一匹千里馬，不妨在伯樂(lè )面前奮蹄疾馳！

　　古往今來(lái)，善于表現自己并因此受到賞識、重用的人不勝枚舉。有愛(ài)國之心的曹劌，在國家危難之時(shí)站了出來(lái)，用那取信于民的超凡戰略思想取得了戰爭的勝利。如果他不毛遂自薦，表現自己，那么一輩子都只是不聞名的一介平民。初唐四杰之一的王勃，途經(jīng)江西滕王閣時(shí)，在都督閻伯嶼和滿(mǎn)堂賓客面前寫(xiě)下了至今仍膾炙人口的《滕王閣序》而名聲大噪。倘若他不勇于表現自己，哪來(lái)的名篇問(wèn)世？

　　國外的'許多大學(xué)常邀請商界名家和大企業(yè)管理者到校講學(xué)，許多大學(xué)生用大字把自己的名字寫(xiě)在牌子上，放在面前。當演講者提問(wèn)時(shí)，他們會(huì )爭先恐后的舉手回答問(wèn)題，表現優(yōu)異的極有可能被大企業(yè)留意，在畢業(yè)后可擁有一份令人羨慕的工作。這時(shí)，善于并勇敢表現自己往往意味著(zhù)成功。

　　所以，表現自己對于一個(gè)人的發(fā)展也具有極其重要的作用。不能表現自己，縱有滿(mǎn)腹才華往往無(wú)法施展，只能“孤芳自賞”了。

　　我們應該善于表現自己，學(xué)會(huì )毛遂自薦。讓我們亮出自己吧！

　　亮出自己作文 13

　　長(cháng)著(zhù)一頭烏黑而光澤的長(cháng)發(fā)，圓圓的臉蛋上有著(zhù)兩朵紅暈，像晶瑩剔透的紅蘋(píng)果。兩彎又細又長(cháng)的柳葉眉，長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的小眼睛，一張紅潤的小嘴，這個(gè)人是誰(shuí)呢？她就是我。

　　本人姓翟名欣悅，是指快樂(lè )喜悅的意思。爸爸、媽媽給我起名時(shí)，想讓我開(kāi)心、快樂(lè )，就給我起名為翟欣悅。

　　我愛(ài)好廣泛，我喜歡畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、幻想……但我最喜歡的還是看書(shū)了。每天晚上，我都會(huì )沉浸在書(shū)的海洋中。在《安徒生童話(huà)》中，我和小鳥(niǎo)妹妹談心，跟賣(mài)火柴的小女孩談話(huà)，到善良的美人魚(yú)家做客，與柳樹(shù)爺爺拉家�！�…老舍的《養花》讓我明白了“有付出才會(huì )有收獲”；冰心的《斯人獨憔悴》讓我明白了“天下興亡，匹夫有責”，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了生命的真正意義……書(shū)像磁鐵一樣深深地的吸引著(zhù)我。那晚，我看書(shū)看到了大約12點(diǎn)，媽媽晚上出來(lái)看我，看到我12點(diǎn)都沒(méi)睡，便生氣的吼道：“書(shū)癡，12點(diǎn)了你怎么還不睡！”說(shuō)完，便把燈關(guān)了，那時(shí)我才依依不舍的`離開(kāi)書(shū)的海洋中。

　　書(shū)能陶冶情操，增長(cháng)我們的知識，我愛(ài)看書(shū)！

　　我還是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的人，不過(guò)我的脾氣有點(diǎn)犟，媽媽說(shuō)我：“不撞南墻不回頭！”爸爸說(shuō)我：“認準方向，十頭牛也拉不回�！庇浀靡淮瓮獬�，那天特別冷，我只穿了一件秋衣，媽媽讓我穿一件外套，我就是不穿，爸爸怎么說(shuō)，我也不穿，最后沒(méi)辦法我們只好出去，結果呢？我感冒了，但是我一點(diǎn)都沒(méi)有自責。奶奶說(shuō)我：“牛脾氣！”

　　一個(gè)愛(ài)看書(shū)，樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、有又“牛脾氣”的人就是我！亮出我自己，亮出我風(fēng)采！

　　亮出自己作文 14

　　為什么茫茫林海中，我們獨自欣賞那懸崖蒼松？是它的偉大，它的挺拔，還是它的與眾不同。

　　為什么廣袤蒼穹下，我們唯獨震撼與搏擊的蒼鷹？是它的勇猛，它的無(wú)畏，還是它的獨特。

　　為什么眾多沙石中，我們唯獨窺見(jiàn)耀眼的金子？是它的色彩，它的奪目，還是歸功與它敢于亮出自己的勇氣。

　　所以，只要自己有實(shí)力，就要開(kāi)出亮麗的生命之花，只要自己有才華，就要結出與眾不同的碩果。

　　有人說(shuō)，沉默是金。但那要看場(chǎng)合。的確感情豐富的我們有時(shí)無(wú)須言語(yǔ)的表達，一個(gè)會(huì )心的微笑，一個(gè)理解的眼神，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢。給我們的或許比用語(yǔ)言表達來(lái)得更深刻。但是，正如哲學(xué)中所講的那樣，事物是發(fā)展、變化的，具體問(wèn)題必須具體分析，生活在新時(shí)代的'我們還要偏于“沉默是金”嗎？

　　柏林是美國著(zhù)名的作曲家。不過(guò)在他剛出道的時(shí)候，一個(gè)月的收入也只有100多美元。而當時(shí)奧特雷在音樂(lè )界正如日中天，名氣很大。奧特雷很欣賞柏林的能力，就問(wèn)柏林是否愿意做他的秘書(shū)，每日薪水在800美元左右。柏林對奧特雷的請求動(dòng)過(guò)心。但是，不甘于埋沒(méi)于名人之后的他最終拒絕了奧特雷的請求。他不要做二流的奧特雷，而是要做音樂(lè )界一流的柏林。更何況自己是金子，是金子總會(huì )發(fā)光的。后來(lái)柏林最終使實(shí)現了自己的夢(mèng)想——成為了一流的柏林。

　　敢于亮出自己，《左傳》不是說(shuō)：“不怕人之不知己，怕不知人也�！卑亓值某晒�，源于他的信念——是金子，就要發(fā)出耀眼的光芒。

　　亮出自己，不是要你成為班里掛紅牌最多的那個(gè)；亮出自己，不是要你成為打架斗毆中最厲害的那個(gè)。亮出自己，是要你亮出自己的實(shí)力，亮出自己的才華。

　　是星星，就要做最耀眼的一顆。

　　是鮮花，就要做最鮮眼的一朵。

　　是野草，就要做最頑強的一棵。

　　亮出自己，讓生命如夏花般燦爛。

　　亮出自己作文 15

　　生活本身，就是一個(gè)巨大的舞臺，我們總會(huì )得到在這個(gè)舞臺上亮出自己的機會(huì )，可是舞臺上絢麗的燈光、臺下眾多的人群都使我們想要退縮……

　　上了初中之后，英語(yǔ)課就變得有趣很多，其中一個(gè)就是每節課上演的“daily report”，就是每個(gè)同學(xué)按照學(xué)號順序上臺表演，可以講故事、唱歌、演話(huà)劇等等。內容五花八門(mén)，成了英語(yǔ)課必不可少的一部分。臺下的觀(guān)眾倒是看得津津有味，可臺上的表演者就辛苦了，直到輪到我，我才感受到那無(wú)形卻又巨大的壓力……

　　在初一開(kāi)學(xué)不久，我便迎來(lái)了我初中生涯的第一個(gè)“daily report”。在上臺前一個(gè)星期，英語(yǔ)課代表就告訴我我臺上表演的.具體時(shí)間，當時(shí)我覺(jué)得有些期待和緊張。我決定和我的好朋友一起上臺，她找了一篇稿子，我們決定講故事。我們商量了一下，分好了臺詞，我便把這個(gè)表演想象成一條賽道，而我和我的好朋友就在這條賽道上，看著(zhù)這條長(cháng)長(cháng)的跑道，我并不覺(jué)得害怕，更多的是期待，我和好朋友向終點(diǎn)跑去，很想看看那個(gè)我們努力跑向的“目的地”是怎么樣的。

　　有好幾天，我手上都拿著(zhù)一張紙，沒(méi)錯，是上臺表演的那張臺詞稿。我和好朋友到下課、放學(xué)的時(shí)候總會(huì )在一起排練

　　時(shí)間過(guò)的很快，一直期待的日子到了，只是現在，緊張害怕的心情已經(jīng)占滿(mǎn)心頭。英語(yǔ)課在早上，我和好朋友早早地回到了學(xué)校背稿子�！扳忊忊彙�，伴隨著(zhù)鈴聲的敲響，我的心跳得越來(lái)越快，口邊還背著(zhù)臺詞，我把雙手微微握緊，使冰冷的雙手稍微恢復一些知覺(jué)。我深呼吸，想要壓抑那瘋狂的心跳，但卻毫無(wú)作用�！安灰�緊張，不要緊張，其實(shí)也沒(méi)什么大不了的�！蔽以囍�(zhù)安慰自己，我回頭看了看和我同樣緊張的好朋友，正巧她也看向我，我們互相笑了笑。

　　這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，全班瞬間安靜下來(lái)。此時(shí)，回蕩在我耳邊的就只有剩下那急促的心跳聲�！敖裉煺l(shuí)上來(lái)表演？”我朝好朋友看去，她也看向我，緩緩就舉起了手�！昂�，現在上來(lái)開(kāi)始吧�！蔽艺酒�，抿了抿唇，我感受到有很多人的目光落在我的身上。走到臺上，我們開(kāi)始講故事，我的頭轉向我事前準備好的ppt上，背誦著(zhù)我的臺詞，不敢動(dòng)，不敢做出任何多余的動(dòng)作。我不敢回頭去看我的同學(xué)，緊張的心情也是我的聲音變得僵硬。表演結束了，不順利的結束了，我走到下臺，頓時(shí)渾身輕松，仿佛剛才在臺上的人不是我。我們得了一個(gè)很低的分數。

　　現在回想起來(lái)，當時(shí)的自己還真是不勇敢，但是，亮出自己不就是需要這樣的過(guò)程嗎，用這一次次的機會(huì )，把自己變得更加優(yōu)秀。

　　是金子就是會(huì )發(fā)光，但如果一直保持沉默，又有誰(shuí)知道你是金子呢？

　　亮出自己作文 16

　　花兒錯過(guò)了雨水，就會(huì )形容枯萎。上帝，是公平的，他給予每個(gè)人的機會(huì )是相同的，關(guān)鍵在于你怎么把握。機不再失，失不再來(lái)。因此我們應該緊緊的抓住機會(huì )，勇敢地展現自己，亮出自己，無(wú)論結果如何，至少，我們不后悔。

　　你不去展現自己，你永遠不知道你曾經(jīng)失去了多少機會(huì )。

　　步入初中的殿堂，一切都還是那么懵懂丶無(wú)知，那時(shí)的我的性格很內向，在家里是個(gè)乖乖女，在學(xué)校里是名三好學(xué)生，每天沉浸在知識的海洋里，與書(shū)為伴，與課桌為友，因此班中的同學(xué)都叫我書(shū)呆子，我只不以為然的笑笑，我基本上不參加大型活動(dòng)，例如：在國旗下的演講，演講比賽，歌唱比賽等等，老師不止一次的告訴我要開(kāi)朗一點(diǎn)，活潑一點(diǎn)，外向一點(diǎn)，但我終究沒(méi)能做到，可是，卻因為那次演講，而改變了我——

　　那是一場(chǎng)市里的演講比賽，老師極力推薦我去參加，一方面這是一次很好的機會(huì )，另一方面為了鍛煉我的語(yǔ)言水平，我告訴老師我緊張恐怕不能得到很好的成績(jì)，讓老師再另選他人，但老師堅定的告訴我，她相信我，我一定可以，要對自己有信心，重在參與。我含著(zhù)淚重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從那之后，我開(kāi)始了那漫長(cháng)的賽前的準備，演講稿我修改了不知多少次，為了克服緊張的毛病，我每天站在鏡子面前背誦那演講稿，甚至為了克服這個(gè)毛病，我背誦給我家的小狗小貓聽(tīng)，就這樣，日復一日，‘惡魔’般的演講比賽還是來(lái)了，盡管我已經(jīng)做了充足的準備，但心中難免還是有些緊張，老師看出了我的緊張便對我說(shuō)放輕松相信自己你可以的，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，終于，輪到我了——

　　“天上的星星總有最亮的一顆，海底的珍珠總有最大的一顆，盒子里的'糖果總有最甜的一顆，人生中總有最精彩的一刻……”等我演講完后，下面響起了熱烈的掌聲，老師投來(lái)贊許的目光，同學(xué)們給我豎起了大拇指，我高興地笑了。

　　賽后，我的性格變得開(kāi)朗起來(lái)，與同學(xué)相處融洽起來(lái)，這時(shí)我發(fā)現并不是同學(xué)們很難相處，而是我的原因……于是我便下定決心一定要和同學(xué)和睦相處。

　　老師告訴我我的演講比賽得了第一名，我有點(diǎn)不相信我的耳朵，老師告訴我：其實(shí)你很優(yōu)秀，你要勇于向別人展示自己，亮出自己，才能在人生的路上少些遺憾，否則你將會(huì )于機會(huì )失之交臂。

　　歲月不是童話(huà)，時(shí)光不能倒流，經(jīng)歷才是人生，一起亮出自己，展現自己，為人生畫(huà)上完美的句號吧！

　　亮出自己作文 17

　　“今天，就由我來(lái)帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習巴金的《月》……”看講臺上那位自信滿(mǎn)滿(mǎn)，風(fēng)度翩翩的“小老師”，就是我，老師派我帶領(lǐng)大家學(xué)習《月》這篇課文�，F在，就是我向同學(xué)們亮出自己的時(shí)候了！

　　現在是討論時(shí)間，看到同學(xué)們討論得熱火朝天，一種自豪感油然而生，望向窗外，春和日麗，有絲絲微風(fēng)撫摸著(zhù)樹(shù)葉，小鳥(niǎo)在枝頭“喳喳”地叫著(zhù)，似在給我加油，樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)，似在為我伴舞，心情不由得好了很多�！昂昧�，停�！蓖瑢W(xué)們整齊地坐好，“由第一大組來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)愿意？”大家踴躍地舉手，最后，由我來(lái)總結，大家記到書(shū)上，讓我充分地向同學(xué)們展示了自己，講一篇閱讀課文競能講得這么好，心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪。但是，就在課程快進(jìn)行完時(shí)，“請問(wèn)文中哪里體現了作者是在‘踱步’呢？”張文婷的這個(gè)問(wèn)題讓我愣住了，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我也不清楚，只是參考書(shū)上這么寫(xiě)的，怎么辦？怎么辦呢？額頭上冒出一層密密的'汗珠，心情變得緊張起來(lái)。在最后關(guān)頭，可不能出這種差錯呀！最后，我靈機一動(dòng)說(shuō)：“很好，請你先坐下，這一句確實(shí)有點(diǎn)問(wèn)題，那么請大家把這一句刪去，還有沒(méi)有什么問(wèn)題？”終于講完了，回到坐位上，第一件事是問(wèn)同桌“怎么樣”？這不是挺好的嗎？思緒飛回了一星期前，那時(shí)當老師說(shuō)要同學(xué)們講這篇課文的時(shí)候，我心里一陣激動(dòng)，但了隨即又黯淡下去，一篇閱讀課文，講不好同學(xué)們會(huì )笑吧！多丟人呀！但是想想，不亮出自己，別人怎么會(huì )了解你呢？自己怎么會(huì )更加進(jìn)步呢？最后終于勇敢地走上了講臺，在黑板上寫(xiě)下了自己的名字。

　　是誰(shuí)說(shuō)過(guò)是金子總會(huì )發(fā)光，可是如果不亮出自己，別人怎么知道你是金子還是土塊呢？所以勇敢地亮出自己吧，你會(huì )發(fā)現未來(lái)充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　亮出自己作文 18

　　對的就是對的，無(wú)可置疑。

　　那么錯的呢？你極力想要掩飾的缺點(diǎn)呢？

　　我認為自己沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，是那種平庸的一無(wú)是處的女生。我爸經(jīng)常說(shuō)，好的東西我在你身上看不見(jiàn)，什么壞的你都學(xué)會(huì )了！所以我自卑。

　　我會(huì )在別人面前回避關(guān)于我缺點(diǎn)的事，我會(huì )極力掩飾住自己的缺點(diǎn)，因為我認為有缺點(diǎn)很丟人。

　　我不敢在別人面前穿著(zhù)緊身的衣服褲子，我害怕別人看見(jiàn)我滿(mǎn)身的肥肉。

　　我不敢在很多人的面前發(fā)表自己的言論，因為我怕自己某個(gè)地方說(shuō)錯會(huì )引起別人的哄堂大笑，把我的缺點(diǎn)暴露在別人別人的面前。

　　我不敢在操場(chǎng)上盡力賽跑，因為我怕別人因為我跑得慢而評價(jià)我。因為有缺點(diǎn)，所以不敢，因為害怕出丑，所以不敢。我承認我的想法很幼稚，不夠成熟，我把喜怒哀樂(lè )表現在臉上，我會(huì )在緊張時(shí)出一鼻子的汗，我不敢讓別人知道我的`缺點(diǎn)。

　　但是，別人不知道就代表沒(méi)有嗎？所以為盡力掩飾自己的缺點(diǎn)，我去改變它們。

　　但我發(fā)現我做不到。于是，我開(kāi)始讓別人看到我的缺點(diǎn)，讓自己的缺點(diǎn)暴露在別人面前。我漸漸發(fā)現自己的缺點(diǎn)不會(huì )引起別人的嘲笑，我攤牌了，我亮出自己全部的缺點(diǎn)，因為我相信人無(wú)完人，人不可能十全十美。我漸漸樂(lè )觀(guān)起來(lái)，我聽(tīng)到別人給我的建議而不嘲笑，我開(kāi)始自信起來(lái)，我開(kāi)始敢于去做某件事，我開(kāi)始敢于在眾人面前發(fā)表自己的言論。

　　亮出自己的缺點(diǎn)，在別人的注視下改掉這些缺點(diǎn)，樂(lè )觀(guān)面對不足，收獲的是長(cháng)處。

　　亮出自己，不論自己是好是壞，讓別人逐漸了解你，幫助你，完善自己。

　　亮出自己吧！收獲的將是幸福。

　　亮出自己作文 19

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，我們也許不是最優(yōu)秀的，但也請不要氣磊，要不斷地亮出你自己，吸引別人的關(guān)注，才會(huì )賺到更多的眼球。

　　也許你想成為太陽(yáng)，卻是一顆星辰；也許你想成為大樹(shù)，卻是一株小草。于是，便有些自卑。但其實(shí)，你和別人一樣，也是一片風(fēng)景；做不了太陽(yáng)，就做星辰，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱；做不了大樹(shù)，就做小草，用自己的綠裝點(diǎn)希望。

　　重要的是要相信自己，要勇于亮出你自己，每個(gè)人都有壯志凌云，但第一步首先是要找到賞識自己的人，這對于沉默的人，是很困難的。你越不習慣讓別人看到自己，你可能會(huì )過(guò)得很輕松，但你絕對不會(huì )成功。機會(huì )不會(huì )自動(dòng)找到你，機會(huì )是要自己爭取的.。

　　還要時(shí)刻對自己充滿(mǎn)自信，即使天再高又怎樣，踮起腳尖就能接近陽(yáng)光。在這個(gè)充滿(mǎn)青春與活力的階段，我們應該積極向上，自信大方。

　　即使別人不欣賞，也沒(méi)有關(guān)系，他人的眼光并不重要，你怎么看才是關(guān)鍵，別人的言論不能決定你的一生，不是嗎？所以說(shuō)，不要因為他人的評價(jià)而止步不前，相信自己就是最棒的的。

　　生活就像一個(gè)大的競技場(chǎng)，只有展現出自己的鋒芒才有可能博得希望。

　　亮出自己作文 20

　　燈火燦爛的大廳里人頭攢動(dòng)，我緊張得一直盯著(zhù)譜子，生怕有一點(diǎn)差錯，按照老師的要求譜子是要熟背的，上場(chǎng)時(shí)是不能看譜子的。隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我上場(chǎng)的時(shí)間漸漸的來(lái)臨了。

　　每一次表演的時(shí)候。我都會(huì )一直盯著(zhù)譜子一遍又一遍地看。心因為緊張跳得越來(lái)越高。

　　想起第一次表演，那次表演的曲子太少了只有可憐的一篇。當時(shí)我只要需看一遍就可以知道譜子的全部?jì)热�，可這次不那么好辦了，因為這次我要表演三個(gè)曲子。

　　輪到我了，我故作鎮靜的走上舞臺，可內心早已是狂風(fēng)暴雨，翻江倒海。當我坐下后，靜了靜心緒，突然發(fā)現自己很平靜，平時(shí)那種熟悉的'感覺(jué)出來(lái)了。我舉手向我的伙伴示意，音樂(lè )響了起來(lái)，我和著(zhù)音樂(lè )敲出了已經(jīng)融入內心的節奏。隨著(zhù)明快的旋律和美妙的擊打聲，我的第一首曲子表演終了。第二首曲子我已經(jīng)從容多了，表演的過(guò)程其實(shí)就是享受的過(guò)程，只是自己感覺(jué)有一點(diǎn)不太真實(shí)罷了。第二首曲子結束，我向觀(guān)眾鞠躬然后走下舞臺。

　　第三首曲子非常的難，有許多地方需要變換節奏、音重和鼓的位置，并且需要敲得很快，當然不能有一點(diǎn)差錯。我顧不上欣賞別人的表演，我一直在比劃第三首曲子有一個(gè)很容易出錯的地方如何轉換我的動(dòng)作。在主持人的介紹聲中我走上了舞臺，我隨著(zhù)抑揚頓挫的音樂(lè )敲擊著(zhù)腦海中的音符，我進(jìn)入了一種忘我的狀態(tài)，當樂(lè )曲聲散去的時(shí)候，臺下有很多人在鼓掌。我很高興，我的表演成功了。

　　亮出自己優(yōu)秀的一面，就會(huì )讓自己收獲很多開(kāi)心的事，讓自己有信心向下一個(gè)更高的目標去努力。

　　亮出自己，讓自己有更成功的動(dòng)力！

　　亮出自己作文 21

　　路旁傲然挺立的小草，為何會(huì )引起我的注意，并不是因為它的頑強、與眾不同；戈壁灘上的胡楊，又因何吸引了我的眼球，也不是因為它的偉岸、堅韌；遼闊的大海上自由翱翔的海鷗，為何會(huì )抓緊我的心，并不是因為它的勇敢和姿態(tài)……這些所有吸引我的都應該歸功于它們敢于亮出自己，展現自己的價(jià)值。

　　“毛遂自薦”這個(gè)故事我相信大家絕對耳熟能詳。毛遂就是因為敢于亮出自己才得以從楚國搬到救兵救了趙國。如若他沉默不語(yǔ)的話(huà)，將會(huì )隱于市而無(wú)所為。這個(gè)典故就是要告訴我們要勇于亮出自己，展現自己的才華，才能收獲自己的成功。

　　對于我來(lái)說(shuō)，亮出自己并不是成為班里最會(huì )打架的那一個(gè)，也不是上課時(shí)最會(huì )發(fā)言的那一個(gè)，更不是運動(dòng)場(chǎng)上最會(huì )顯耀的那一個(gè)，而是成為把自己最好的一面展示給大家，隨時(shí)展示自己最美風(fēng)采的那一個(gè)。因為我相信只要自己有實(shí)力，就一定能開(kāi)出屬于自己的亮麗的生命之花；只要自己勇于亮出自己，就一定能結出與眾不同的果實(shí)。

　　現代的社會(huì )，沉默并不是金。如果我仍然相信沉默是金的.話(huà)，我就會(huì )被其他勇于展現自己的人所埋沒(méi)。不是任何人都像諸葛亮一樣即使沉默隱居山林，也會(huì )有像劉備一樣的賢能君主三顧茅廬請他出山輔佐自己打天下的機會(huì )。如果我不懂得展現自己，亮出自己，那我就會(huì )失去很多成功的機會(huì )。

　　所以說(shuō)，如果你是金子，就得發(fā)出耀眼的光芒，積極躍出埋沒(méi)你的沉沙，才會(huì )有亮出自己最耀眼的光芒的一刻。

　　展現自我，亮出自己。如果我是星星，就做最耀眼的那一顆；如果我是小草，就要成為最頑強的那一株；如果我是大樹(shù)，就讓自己成為最偉岸的那一棵。隨時(shí)亮出自己，創(chuàng )造出屬于自己的絢爛人生。

　　亮出自己作文 22

　　在現代這個(gè)社會(huì )，談?wù)摗皭?ài)”似乎是個(gè)很時(shí)髦的話(huà)題，但具體做起來(lái)，卻并不容易，特別是對我們這些班主任而言，如何讓你對學(xué)生的愛(ài)能夠真正體現出來(lái)，并做到用“心”去愛(ài)學(xué)生，還需要我們去做更深入的思考。

　　上學(xué)期末的最后一次班主任會(huì )議上，我們收到了頂頭上司一份意外的“禮物”--------幾張賀卡！當我們用疑惑的眼光看著(zhù)他的時(shí)候，他才笑嘻嘻地告訴我們：“這是布置給你們的一項“特殊任務(wù)”，希望你們把賀卡送給班里的一位特殊學(xué)生！“送卡給學(xué)生？是不是有點(diǎn)本末倒置？”從每個(gè)班主任眼睛里流露出來(lái)的只有驚異。奇怪了，這年頭稀奇事可真變多了！由于“命令”難違，我把寫(xiě)賀詞的任務(wù)轉交給了數學(xué)老師，隨便她寫(xiě)點(diǎn)什么吧，反正只是為了完成任務(wù)而已。

　　學(xué)期臨近結束，在最后一次的班會(huì )上，為了完成任務(wù)，我當著(zhù)全班學(xué)生的面，把那張寫(xiě)滿(mǎn)了愛(ài)心的卡遞到了一個(gè)單親學(xué)生的手中，只是比較莊重地添上了一句話(huà)：“這卡雖然很普通，但凝聚了老師全部的希望和祝福！”全班同學(xué)都鼓起了掌，眼光投向了那個(gè)同學(xué)，那眼光中充滿(mǎn)了羨慕！走出教室，我轉身看了一下拿卡的學(xué)生，只見(jiàn)他坐在位置上，看著(zhù)那卡，輕輕地讀著(zhù)，眼中有什么東西在閃動(dòng)---------

　　在校門(mén)口，我又碰到了他，他看著(zhù)我，眼中充滿(mǎn)了感激，輕輕說(shuō)了一句話(huà)：謝謝老師！

　　一件我以為無(wú)關(guān)緊要、甚至本末倒置的事，卻在學(xué)生中間得到了舉足輕重的、不同的反響！

　　我國著(zhù)名的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“真的教育是心心相映的`活動(dòng)，惟獨從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處�！痹僮x這番話(huà)，別有感觸。我們不難領(lǐng)會(huì )，離開(kāi)了情感，一切教育都無(wú)從談起，那么，作為一個(gè)班主任，就更要做一個(gè)有心人，懂得時(shí)時(shí)處處去觀(guān)察學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，與他們建立深厚的友誼，達到心靈的溝通。

　　從此事中我深刻體會(huì )到：為人也好，為師也好，第一要素就是當擁有勇氣。有勇氣才有大氣，這種大氣是作為教師、更是作為班主任最為需要的，因為只有大氣，才能懂得時(shí)時(shí)處處去關(guān)注每一個(gè)學(xué)生、欣賞每一個(gè)學(xué)生、尊重每一個(gè)學(xué)生，才能真正地、全身心地去溫暖、呵護每一個(gè)學(xué)生，才能讓每一個(gè)學(xué)生都真真切切地感受到教師的關(guān)愛(ài)。

　　有勇氣，才能亮出最好的自己！

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