【精品】找回自己作文合集20篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的【精品】找回自己作文合集20篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　找回自己作文1

　　我走進(jìn)了地鐵站。等待地鐵的過(guò)程中，我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘跪在地上，手中捧著(zhù)一個(gè)生銹的鐵碗，在向過(guò)路人乞討。她帶著(zhù)并不明顯的安徽口音，嘴里反反復復地唱著(zhù)一首歌謠：

　　“阿姨好啦，行行好吧，給點(diǎn)錢(qián)吧，祝您一路順風(fēng)��！”

　　小姑娘有一雙黑白分明的大眼睛，長(cháng)著(zhù)漂亮的的鵝蛋臉，臉上臟兮兮的.。穿著(zhù)打補丁的破衣服，光著(zhù)兩只腳丫，膝蓋跪得通紅�？礃幼又挥衅甙藲q，瘦得皮包骨頭。她眨著(zhù)大眼睛，跪著(zhù)移動(dòng)到路人跟前，她乞討的樣子，誰(shuí)看了都會(huì )心疼�？墒�，那些人沒(méi)有一個(gè)肯為她停下腳步。

　　我心生憐愛(ài)，從口袋里摸出一枚硬幣，正想給她，又觸電般地縮了回去。聽(tīng)別人說(shuō)現在有好多人強迫小孩去“乞討”，騙來(lái)了很多錢(qián)。這個(gè)小姑娘會(huì )是其中一個(gè)嗎？我十分糾結。到底給還是不給呢？

　　只見(jiàn)一個(gè)阿姨掏出一張一百元紙幣，蹲下來(lái)遞給小姑娘。小姑娘馬上給那位阿姨不停地磕頭。阿姨拉起小姑娘，用手輕輕拂去她臉上的灰塵，對她說(shuō)：“你去買(mǎi)些吃的吧！”我問(wèn)阿姨：“你給那個(gè)小姑娘那么多錢(qián)干嘛呀？萬(wàn)一她是個(gè)騙子怎么辦？”阿姨笑了，溫柔地說(shuō)：“現在有很多這樣的例子。不管她是不是騙子，幫助別人總是好的。有句話(huà)叫‘贈人玫瑰，手有余香’。幫助了那么可愛(ài)的小姑娘，你不快樂(lè )嗎？”我聽(tīng)了，掏出身上所有的錢(qián)，放進(jìn)那個(gè)鐵碗。周?chē)�的人�?tīng)了，也都紛紛摸出硬幣，遞給小姑娘。

　　我想，這個(gè)阿姨讓我對愛(ài)有了重新的認識，讓我找回了自己的愛(ài)心。

　　找回自己作文2

　　同學(xué)們，你想成為班級里的“頭頭”嗎？你想成為一個(gè)小領(lǐng)導嗎？如果起，那就看看這本書(shū)吧！

　　相信你看了《成為小領(lǐng)導的55個(gè)訣竅》這本書(shū)后一定會(huì )有所收獲。這本書(shū)告訴我們：要看重自己，因為這個(gè)世界上不可能有另外一個(gè)人和你完全相同。無(wú)論你是優(yōu)秀還是一般，都沒(méi)有人可以取代你在這個(gè)世界上的地位。如果你很自卑，那么，你就永遠不可能打開(kāi)成功的大門(mén)。但是，如果你改變自己，把自己變成一顆珍珠，所有的煩惱、自卑就都會(huì )煙消云散了。在學(xué)習上，你的成績(jì)是不是足夠優(yōu)秀？在同學(xué)間，你有沒(méi)有真正做到關(guān)心、幫助同學(xué)？在待人接物時(shí)，你有沒(méi)有做到熱情而禮貌？如果你都做到了，那就證明你是一顆耀眼的珍珠；如果你現在正朝著(zhù)這些方向去做，那說(shuō)明你正在經(jīng)歷變成珍珠的過(guò)程。雖然變成珍珠的過(guò)程是痛苦的.，是要付出努力的，是要隨艱難與磨難的，但總比做一粒沙子強多了��！

　　讀完這本書(shū)，我受到了很大的啟發(fā)。我懂得了做人必須要有自信，只有充滿(mǎn)自信才能把一件事做得很好，如果你自己都不相信自己能做好一件事情，那么，這件事情你就永遠做不好了。我認為我還不是一顆耀眼的珍珠，所以我還需努力，我要真真正正成為一顆發(fā)出燦爛光芒的珍珠！

　　我堅信，有志者，事竟成！

　　找回自己作文3

　　在當今社會(huì )還有多少人還保留著(zhù)那純真的自己呢？

　　不管在學(xué)�；蛏鐣�(huì )，時(shí)下的人大都為了別人，完全失去了自己的`本性。

　　但成長(cháng)是必須的，人逐漸走向成熟，不得不去委屈自己。

　　馬洛曾經(jīng)講過(guò)：“成功只有一種，就是按自己的意思過(guò)完這一生。適當的時(shí)候，不要太委屈自己，堅持說(shuō)”不“，保留一絲自己的本性。

　　找回那個(gè)失落已久，同樣尖銳固執的、笨蛋一樣的、好久不見(jiàn)的自己。

　　找回自己作文4

　　昨天晚上十時(shí)左右，自己少有的趁著(zhù)襲來(lái)的睡意躺下開(kāi)始睡覺(jué)。沒(méi)有想到這會(huì )是一場(chǎng)酣睡，一直睡到自然醒。

　　一直到此時(shí)，還能清晰記憶起酣睡之時(shí)，自己嘴角不斷流淌的酣水。待自己睜開(kāi)雙眼一看，已經(jīng)是早上5點(diǎn)30分左右。真是創(chuàng )記錄的晚睡醒��！

　　環(huán)望諾大的客廳，晨羲那一縷金色陽(yáng)光，早已透過(guò)窗戶(hù)上玻璃，灑落滿(mǎn)一地金輝�？吹竭@樣一幅靜美景象，讓自己自然又多了一份歡喜。

　　趁興走到北戶(hù)陽(yáng)臺上，在遠遠瞧望那正從東北一角城市樓宇之間冉冉升起的太陽(yáng)之時(shí)，習慣地用手機拍下幾幅照片作為生活的留念來(lái)。

　　之后，聽(tīng)著(zhù)也一同早起愛(ài)人吩咐，用毛巾擦著(zhù)茶幾之上灰塵之后，便去接一大盆水去把南北陽(yáng)臺上所養一大堆各式盆花澆灌，再似巧娘一般細細摘落衰敗花朵，再用噴壺把花葉一一霧散。久違的生活體驗，讓自己感覺(jué)到那樣久違清爽愉悅來(lái)。

　　早上六點(diǎn)四十分是我與愛(ài)人即定出門(mén)去上班時(shí)間，匆忙下樓匆忙去打的，今早運氣比較好，剛在火炬路邊上站定，一輛的士便就�？肯聛�(lái)。

　　在與司機師傳筒單聊完幾句話(huà)語(yǔ)之后，很快就被他車(chē)廂正播放的'英國莎拉布萊曼《史卡保羅市集Scarbo 》 那曲天籟般世界名曲所吸引，靜靜側著(zhù)雙耳細聽(tīng)著(zhù)，嘴里不由跟著(zhù)和唱，一直到歌曲余音裊裊而終。

　　的士剛送我倆到上馬營(yíng)公交站臺上站定，突見(jiàn)一年輕美貌女子向著(zhù)自己笑燦揮手。定神一看原來(lái)那美女竟是去年單位臨時(shí)招錄的大學(xué)生同事小戴。嘿嘿!原以為與她巧遇可以一同去上班，經(jīng)問(wèn)她原來(lái)是在站臺這等我們單位車(chē)接她一同去西安進(jìn)行今年新招錄員工政審。

　　當我當著(zhù)小戴面把她最近剛被我行正式招錄的好消息告訴愛(ài)人時(shí)，愛(ài)人欣喜之極笑成了一朵花，向小姑娘一同由衷祝賀她的成功。

　　與小戴站臺聊完幾句，15路公交車(chē)便到，一同與她揮手再見(jiàn)之時(shí)便又匆忙坐上15路繼續一天上班行程。

　　回想昨晚到今天這樣一段人生片斷，感覺(jué)雖然也平淡，但卻又充實(shí)。人生沒(méi)有人甘愿平淡，平淡的日子有多少被我們遺忘，而恰恰是那日積月累平淡的日子，蘊含著(zhù)我們人生許多的開(kāi)心快樂(lè )與幸福。

　　找回平淡，也許便會(huì )找回曾經(jīng)的自己！

　　找回自己作文5

　　近來(lái)，我發(fā)現自己越來(lái)越不像自己了。以前的我，快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，調皮，幸福，敢作敢當，樂(lè )于助人，直爽。而現在的我，不快樂(lè )，不幸福，整天扎在作業(yè)堆里鉆不出來(lái)，因此，我感到自己很累，很郁悶。所以，我希望找回我自己。

　　今天，我給自己放了個(gè)假。我把作業(yè)推到一邊，到小花園里和一群小伙伴兒在一起瘋狂地玩兒，直到把自己累得筋疲力盡才拖著(zhù)發(fā)酸的雙腿回了家。自從升入六年級以來(lái)，我第一次感到自己那么開(kāi)心。我終于找到自己的快樂(lè )，那就是無(wú)拘無(wú)束地玩兒個(gè)痛快！

　　回到家一進(jìn)門(mén)，媽媽就笑瞇瞇地說(shuō)：“又去瘋了？快洗個(gè)澡吃飯了！”

　　我感到很驚訝，這是媽媽第一次見(jiàn)我出去玩兒而沒(méi)有嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今兒怎么太�?yáng)從西邊出來(lái)了？”

　　“這一段，你的確太累了，放松放松也是應該的'！”

　　“老媽萬(wàn)歲！”我抱住老媽來(lái)了個(gè)強吻。

　　老媽推了我一下說(shuō)：“又這么沒(méi)大沒(méi)小的了！快去洗澡吧！”我沖媽媽揮揮手就沖進(jìn)衛生間去洗澡了。嘩嘩的流水帶走了我的疲勞，我的憂(yōu)愁，我的郁悶，我的煩惱，我的偽裝。我第一次感覺(jué)到自己又回到了從前的狀態(tài)，這滋味真是美極了！

　　一個(gè)人如果把自己偽裝得太嚴實(shí)，往往就會(huì )使自己迷失自我，不可自拔，以至于使自己找不到自己原來(lái)的樣子。如果自己能夠找到屬于自己的解脫方法，跳出自己的羈絆，找回快樂(lè )，自由，無(wú)拘無(wú)束的自己，那么你就會(huì )覺(jué)得生活是那么的美好！

　　讓我們都找回真正屬于自己的生活方式，給自己放個(gè)假，找回自己的快樂(lè )，幸福和美好吧！

　　找回自己作文6

　　又是一個(gè)煩人的周末。極不情愿地起床后，被拉去草草吃了幾口早飯，準備去應服對我來(lái)說(shuō)比登天都難的習題。

　　一種聲音，在呼喚。

　　“滴滴答答，滴滴答答�！毕掠炅�。

　　也不知道我是怎么打開(kāi)了門(mén)，怎么走出了院子，恍惚了一下子就到了門(mén)前的小街上。

　　深吸一口氣，清新的氣流猛地鉆入我的身體，在這里面旋轉著(zhù)，徘徊著(zhù)。

　　雨“沙沙”地下著(zhù)，打在臉上，輕輕的，涼涼的。

　　我看見(jiàn)學(xué)校前的小路上，一群孩子在嬉戲�！皝�(lái)呀，來(lái)抓我呀，抓到我才給你糖吃�！币粋�(gè)紅臉頰，扎著(zhù)馬尾的小女生說(shuō)。于是他們就為了一顆糖鬧開(kāi)了，孩子們的腳印踩在水洼里，帶著(zhù)快樂(lè )印在水洼里。那銀鈴般的笑聲連同那純真的笑容，灑滿(mǎn)了整條小路……

　　又見(jiàn)，一年級的教室里，老師教大家滿(mǎn)含深情的朗讀著(zhù)：“小雨沙沙，細如牛毛，飄飄灑灑�！�

　　學(xué)生們也都一個(gè)個(gè)端坐在桌前，一遍遍的.認真的讀：“小雨沙沙，細如牛毛，飄飄灑灑�！�

　　“多好��！”我不禁感慨道。

　　咦？那不就當年的是我嗎？那個(gè)在水里瘋跑的我，在教室里認真朗讀的我。我那時(shí)是多么天真可愛(ài)��！可，現在呢？我是什么樣子？那時(shí)的我去哪了？

　　正是我迷失了自己，才聽(tīng)不到那滴滴答答的雨聲！才不會(huì )發(fā)現生活的美好！甚至還覺(jué)得學(xué)習是一種負擔！這難道不是生命里別樣的風(fēng)景嗎？

　　釋然，開(kāi)朗了！

　　“我就是我，顏色不一樣的煙火，天空海闊，要做最堅強的泡沫……”

　　找回自己作文7

　　我把自己忘了，忘了那個(gè)真實(shí)的我。完全失去了方向，再也找不到來(lái)時(shí)的路。

　　——題記

　　我把自己偽裝起來(lái)，同時(shí)為自己準備了堅硬的外殼�；蛟S，是為了更好的保護自己。我的觸角很敏感，不容許任何的聲音，是為了保護自己吧。

　　我不知道。

　　是的，在這個(gè)世界上，我不知道的事情太多了。甚至把自己丟了。

　　我喜歡站得很高，然后看到很遠很遠的地方�？粗�(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群，看他（她）們的動(dòng)作，卻無(wú)法聽(tīng)到他（她）們的聲音。

　　或許，會(huì )有一個(gè)人站在更高的地方，以同樣的方式看著(zhù)我。我想。

　　但我找不到那個(gè)人，始終沒(méi)有找到。

　　今天，我再一次站到這座建筑的邊緣，不同的是，我戴上了那副很久沒(méi)有動(dòng)過(guò)的眼鏡。我努力尋找著(zhù)，突然發(fā)現了我要找的人，

　　她凝視著(zhù)我，我似乎認識她。短短的頭發(fā)，和我一樣地不快樂(lè )。

　　我摘下眼鏡，因為我和她的距離足以讓我觀(guān)察到她的面龐。奇怪的是，她并沒(méi)有走近我，而是一種奇怪的力量驅使我走近她。同時(shí)，“被”她帶進(jìn)了一間房間。她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，似乎沒(méi)有發(fā)現我。

　　屋子里很黑，她靠墻角坐下，，懷里抱著(zhù)超大的毛絨玩具，為了看清楚，我重新戴上眼鏡。是的，我清楚的看見(jiàn)她眼角的.淚，很傷心，但也很真實(shí)。

　　我問(wèn)：“為什么？”

　　沒(méi)有任何回答，很平靜，平靜到令人窒息。

　　她依舊哭著(zhù)，很傷心。

　　而我，依舊站在這座建筑的邊緣。沒(méi)有她。

　　此時(shí)，耳邊灌滿(mǎn)了略帶憂(yōu)郁的風(fēng)。心，很痛。

　　風(fēng)呼嘯著(zhù)告訴我要問(wèn)我自己。

　　問(wèn)自己為什么嗎？我不知道。然而，心，更痛了。

　　突然間想起自己真實(shí)的樣子，想找回來(lái)時(shí)的方向，但一切，似乎都是徒勞的。我把自己丟了，在歲月蹉跎中丟了，再也找不回來(lái)……

　　后記：

　　用一晚上的時(shí)間寫(xiě)下了這篇稿子，同時(shí)也想起了真實(shí)的自己。一夜之間，我丟掉了所有的包袱，以及即將面臨的中考帶給我的恐懼。心，一下子飛了起來(lái)。終于，解脫了。

　　找回自己作文8

　　因幼時(shí)的淘氣，我的右手食指永遠地離開(kāi)了我。

　　當時(shí)年幼無(wú)知的我，意識不到失去這根指頭會(huì )給以后的生活帶來(lái)怎樣的不便，只會(huì )因為疼痛而哇哇大哭，隨著(zhù)傷口愈合疼痛感消失，我依然快快樂(lè )樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮追著(zhù)陽(yáng)光到處亂跑。

　　時(shí)光荏苒，日月如梭，轉眼間到了上學(xué)的年齡，我滿(mǎn)心歡喜，和同齡的小朋友一起走進(jìn)校園，開(kāi)啟了生活的新征程。

　　美麗的校園，和藹可親的老師，充滿(mǎn)活力的`同學(xué)，到處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，我的心情無(wú)比激動(dòng)。我喜歡校園里嶄新的一切，便暗自下決心：我一定要遵守紀律，團結同學(xué)，認真聽(tīng)講，努力學(xué)習，讓老師和同學(xué)都喜歡我。

　　只是這種激動(dòng)的心情隨著(zhù)開(kāi)始拿筆寫(xiě)字而慢慢消失。拿起筆才發(fā)現，我與其他人不一樣，自己的手部有缺陷。隨之自卑感油然而生，我時(shí)常羞于露出自己的右手，經(jīng)常使勁地扯拽自己的衣袖，生怕老師不喜歡我，生怕同學(xué)們嘲笑我、疏遠我。因為缺失了最重要的食指，拿筆寫(xiě)字對我來(lái)說(shuō)有一定的困難，缺少食指的力度，盡管我比別人更努力，可寫(xiě)出的字總是歪歪扭扭。

　　看著(zhù)這歪七扭八、慘不忍睹的字，我的心情沮喪到了極點(diǎn)。我想，自己這么不完美，老師和同學(xué)一定都不喜歡我，再努力有什么用？自此，我把自己封閉起來(lái)，開(kāi)始自暴自棄，不再與人交流，課堂上也總低著(zhù)頭，當初的那份自信和豪氣已經(jīng)消失地無(wú)影無(wú)蹤。

　　直到有一天，老師在課堂上講了《霍金：輪椅上的勇士》這篇文章，故事中主人公的事跡深深地鼓舞了我�；艚�，一個(gè)坐著(zhù)輪椅，敢于挑戰命運的勇士。全身癱瘓的他，每一次從輪椅上跌下來(lái)，都能頑強地重新“站”起來(lái)。在全身上下只有三根手指可以支配，必須依靠機器才能與人交流的情況下，依然寫(xiě)出了著(zhù)名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。他的身體雖無(wú)力的蜷縮在輪椅里，思想卻在宇宙的最深處飛揚，穿越時(shí)間和空間，追尋宇宙的盡頭，探索黑洞的奧秘�？纯醋约�，想想自己的所作作為，我羞愧難當……我有什么資格去自卑，又有什么資格放棄自我呢？

　　老師那深入淺出、娓娓道來(lái)的語(yǔ)言，流過(guò)我的心田，刺激著(zhù)我全身上下的每一個(gè)細胞。我抬起頭，老師正微笑地看著(zhù)我并點(diǎn)了點(diǎn)頭，那笑容里分明全是肯定和愛(ài)意，此時(shí)，全班響起了熱烈的掌聲。

　　原來(lái)自始至終只是自己把自己給拋棄了，我想我知道以后該怎么做了。

　　找回自己作文9

　　記得小學(xué)的時(shí)候，每逢體育課練習跳繩時(shí)，我總比別人要“謙虛”。我一點(diǎn)兒不敢動(dòng)手中的繩子，只是眼巴巴的看著(zhù)別人跳了一個(gè)又一個(gè)——我怕別人笑話(huà)只能跳十幾個(gè)的我！

　　時(shí)間久了，我似乎感覺(jué)在體育課上，根本不存在著(zhù)我。我硬是把自己給“搞丟了”！

　　萬(wàn)幸的是，那一天，我找回了自己......

　　那一天，學(xué)校如期召開(kāi)了一年一度的“達標運動(dòng)會(huì )”，也就是對每位學(xué)生的體育水平進(jìn)行公開(kāi)考核。而其中重要的一項，便是跳繩。

　　等待輪到著(zhù)我的時(shí)候。我攥著(zhù)手中的繩子，出了手汗，心中矛盾萬(wàn)分。我想：“自己都已經(jīng)長(cháng)這么大個(gè)人了，跳繩的水平也應該相應地提高吧�！笨稍偬ь^看看正在跳的同學(xué)，我的心魔便又來(lái)了：“他們都跳得這么熟練，一下子就幾百個(gè)了，我無(wú)論怎么跳也得被他們笑話(huà)吧？”

　　我的朋友小Y望見(jiàn)了我，他似乎讀懂了我的心思，趕忙走了過(guò)來(lái)：“你是不是在擔心什么？”因為是朋友，我就一五一十的把我的`矛盾想法告訴了他�！芭聞e人笑干什么？你瞧瞧我的成績(jì)！”他拿出了他的考核單，他的成績(jì)也十分讓人尷尬。不過(guò)小Y卻不是很在意，他說(shuō)道：“跟你一樣差勁的人，都不怕別人笑話(huà)，你為什么就要怕呢？”我聽(tīng)了，愣了一下，正琢磨著(zhù)他說(shuō)這番話(huà)的意思時(shí)，他又微笑著(zhù)對我說(shuō)道：“只要你帶著(zhù)自信與勇氣去干一件事，你就是最好的�！蔽疫@才恍然大悟——一個(gè)有自信的，相信自己的人，為什么會(huì )去怕別人笑話(huà)呢？

　　終于輪到我了。我拿著(zhù)繩子，不顧一切地跳了起來(lái)，心中只有剛剛小Y和我講的那幾句話(huà)�！笆畟�(gè)。。。二十個(gè)。。。三十個(gè)。。�！�，我被自己震驚了，我從來(lái)沒(méi)跳得這么順利過(guò)。

　　“時(shí)間到！你跳了110個(gè)！”，當老師宣布我的成績(jì)時(shí)，我過(guò)了好一會(huì )，才意識到這真的是自己跳出來(lái)的成績(jì)......

　　從那天起，我終于找回了自己，找回了自己應有的自信和勇氣。無(wú)論干什么事，顧慮也再沒(méi)從前那么多了。它們去哪了呢？當然是被空前強大的自信取代了。

　　自信的強大，足以讓一個(gè)從前自卑自棄的人找回自己，認識到自己的價(jià)值。

　　找回自己作文10

　　怎么樣的人生才是我們需要的？這是很值得思考的一個(gè)問(wèn)題。

　　不知道什么原因，我害怕自己閑著(zhù)，因為在閑下來(lái)的時(shí)候我就會(huì )感到仿徨、感到迷茫，并不停地思考著(zhù)什么樣的人生才是我所需要的，是看書(shū)？練字？還是像現在這樣閑著(zhù)一事不做？很糾結��！這些都是選擇，多情的人總會(huì )在一件事情里找出很多個(gè)抉擇，我覺(jué)得這是不行的，因為這是我們自己給自己找煩惱��！我這樣安慰自我：“有時(shí)間給自己找煩惱，不如簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的去實(shí)踐，因為只有實(shí)踐才能證明你的猜想是不是正確的，也許在現實(shí)的面前，我們的想象并不是完美的”。

　　讀職校后我慢慢的喜歡上了文學(xué)，我認為文學(xué)的天空很寬闊地，在這里你可以用筆盡情書(shū)寫(xiě)你的喜、怒、哀、愁，生活瑣事、愛(ài)恨情仇，也可以用筆書(shū)寫(xiě)你的所感所悟，所厭所喜，不要害怕，因為這里只有你一個(gè)讀者（觀(guān)眾），這也是一種寄托。文學(xué)里我認為自己比較喜歡寫(xiě)作文，寫(xiě)小說(shuō)，看歷史，觀(guān)軍事，小說(shuō)太難寫(xiě)我就偷了一下懶，改成寫(xiě)作文。至于為什么在讀職校后才喜歡上文學(xué)？原因有很多，我認為最靠譜的`應該是中職時(shí)班主任的教導，中職時(shí)的班主任是教政治（思修）這一塊的，他對文學(xué)這樣領(lǐng)域感悟是很高，經(jīng)常給我們說(shuō)“給自己定一個(gè)目標，比如每個(gè)月看一本課外書(shū)，這樣長(cháng)時(shí)間下去你會(huì )發(fā)現自己的視野會(huì )變得寬闊”，班主任鼓勵我們多寫(xiě)文章，多寫(xiě)詩(shī)歌，沒(méi)事的時(shí)候多往圖書(shū)館走。這應該是一種信念吧。

　　我認為興趣是最好的老師，做一件事如果是你所喜歡的，相信你會(huì )取得事半功倍的效果，有的人喜歡理科，有的人喜歡文科，有的人喜歡動(dòng)手，有的人喜歡動(dòng)腦……這些都屬于興趣，包括喜歡玩游戲的，這也是一種興趣愛(ài)好，如果讓一個(gè)不喜歡玩游戲是人去玩游戲，我想他可能會(huì )感覺(jué)這是在坐監獄吧（限于學(xué)霸這一類(lèi)）。

　　最害怕失去自我，曾在一段時(shí)間里我不知道自己該在什么了，我是喜歡文學(xué)的，因為某些原因，受到了一些挫折，所以放棄了文學(xué)的愛(ài)好，在那段時(shí)間里我一再淪陷，每天都會(huì )感到胸前有一團悶氣壓得自己抬不起頭，想發(fā)泄又找不到泄口，想哭又哭不出來(lái)，這種感覺(jué)很難受，直到有一天，我拿起桌上的筆，才發(fā)現那團氣在消散，直到那時(shí)我才明白原來(lái)自己所需要的生活就是這樣的。

　　找回自己作文11

　　上了初中后，我變了，我已不再是那個(gè)“我”了。朋友們說(shuō)我變了，變得沉默了……老師也說(shuō)我變了，變得成熟穩重了；父母、親人說(shuō)我變了，變得更結實(shí)、長(cháng)高了！

　　在我變化的過(guò)程中，又有誰(shuí)知道我承受了多少，經(jīng)歷了多少，重大的打擊讓我變得堅強，變得沉默，讓我悲傷，讓我憂(yōu)愁，讓我少了歡笑……

　　我在走向成熟穩重的同時(shí)，是否又拋棄了原先的自己……回想起以前的自己，確實(shí)變得更加完美，但也遺失了不少。努力、勤奮、刻苦、樂(lè )觀(guān)�；貞浧鹦�學(xué)的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我缺少了學(xué)習上的更加努力，勤奮和刻苦。為什么呢？是因為學(xué)習壓力的增大還是不夠樂(lè )觀(guān)面對現實(shí)？現在的我缺少了歡笑……那時(shí)的我去哪了？也許。是被時(shí)間偷走了罷。

　　倚在沙發(fā)上，看著(zhù)天花板，回想著(zhù)童年的自己；不服輸，爭強好勝、努力、刻苦、樸實(shí)、真實(shí)……

　　我努力想挽回迷失方向的自己，想回歸自然，找回自己。但仿佛是一個(gè)美好的夢(mèng)……

　　盡量找回自己所丟失的好品質(zhì)，讓自己變得更好！

　　找回自己作文12

　　應該是在一年級的時(shí)候吧！一次語(yǔ)文課，老師在講一道題時(shí)，我剛好懂，但又不敢舉手發(fā)言，我心想：如果錯了怎么辦，會(huì )不會(huì )被老師罵呢！我想了一會(huì )又不敢舉，但又怕被別人先回答，心想：還是算了吧！就一道題而以，下次有機會(huì )再回答吧！

　　下課的時(shí)候，我趴在那里，想象老師表?yè)P我時(shí)我的`心情，不知道為什么我感覺(jué)我好像不像我自己了。以前從來(lái)都不會(huì )去思考老師提出來(lái)的問(wèn)題應該怎么回答，都只是靜靜的坐著(zhù)聽(tīng)課。但是在課間我的膽子又很大，上課時(shí)很小，我意識到我錯在哪里了，我一定要找回以前的自己。

　　在一次上數學(xué)課的時(shí)候，我發(fā)現老師講的一道題又有些懂，這次我毫不猶豫的舉起手，老師叫到：”葉子，你來(lái)回答這道題�！蔽一卮鸬臅r(shí)候雖然聲音很輕，但還是能聽(tīng)見(jiàn)的，我回答完時(shí)不知道為什么不由自主的臉紅了。坐下時(shí)，數學(xué)老師說(shuō)：“回答的很好�！蔽冶砻嫔弦稽c(diǎn)表情都沒(méi)有，其實(shí)心里正開(kāi)心著(zhù)呢！

　　下課時(shí)，我真想跑到操場(chǎng)大聲說(shuō)：“瞧，我找回了自己！”

　　找回自己作文13

　　我是個(gè)轉學(xué)生，我是從清遠的博愛(ài)小學(xué)轉到深圳的荔園小學(xué)。我本是個(gè)很純樸的小女孩，而且，我是我們班最小的學(xué)生！那些大哥哥大姐姐們都很照護我：我不懂得的題，他們主動(dòng)提出幫忙；我有不會(huì )的`班規，他們手把手的教我；我不會(huì )掌握學(xué)習方法，他們也主動(dòng)把自己的學(xué)習方法教我。我就像個(gè)小孩子似的，在他們的幫助下和我自我提高下，我的學(xué)習也就慢慢地沖倒了頂峰！我也會(huì )很驕傲，我常常會(huì )有點(diǎn)瞧不起他們。經(jīng)常他們不恥下問(wèn)的問(wèn)我怎么做這道題，我講的過(guò)深奧，卻罵他們蠢！說(shuō)完后，他們并沒(méi)發(fā)脾氣，而是再次懇求我教他們！我教完他們后，我很想知道自己怎么回事，是顛了？還是病了？怎么會(huì )說(shuō)出這等話(huà)？我想向他們道歉，可是，人人都要面子��！誰(shuí)會(huì )冒這個(gè)恥辱呢？我想了想，還是去吧。你畢竟犯錯了，就應該去道歉。不然，你將會(huì )一個(gè)一個(gè)的朋友失去，消失在你的視線(xiàn)里！你愿意顧面子呢，還是愿意一個(gè)一個(gè)的朋友失去？我當然選擇第二選擇啦。我向朋友含淚道歉，朋友也大度得原諒我了。朋友在其他同學(xué)走掉的時(shí)候，拍拍我肩膀說(shuō)：“璐璐，你終于找回天真、可愛(ài)、純樸的你了�！�

　　是啊，道歉的我才是真正的我，那個(gè)瞧不起別人的我肯定是別人的靈魂！“大哥哥大姐姐，璐璐回來(lái)了�！�

　　找回自己作文14

　　即使風(fēng)景再獨特，也不能與自我相媲美。

　　——題記

　　夏日炎炎不及春雨綿綿；秋風(fēng)蕭瑟不及冬日雪飄；菱悅風(fēng)景不及尋匿自我。

　　莫名其妙地心煩氣躁；不明事理地忐忑不安；隨波逐流地哄堂大笑……歲月在無(wú)聲的溜走，漸漸地，終于走到了臨近中考的邊緣，那些盡情放肆的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們越來(lái)越遠。那份快樂(lè )也被封鎖在了記憶的門(mén)檻里，而順應而來(lái)的是深沉與冷漠。

　　我，一個(gè)普普通通的中學(xué)生，在平時(shí)，還算認真的，不知道為什么，一到考試，就亂七八糟的。就因為如此，在考試前，我都會(huì )全神貫注的復習書(shū)本，熬夜加工，而結果并不像我所想象的那樣，剛好相反！這就是致命的打擊，以至于我開(kāi)始變得墮落，開(kāi)始保持沉默，開(kāi)始失去自我。

　　“aa，你的試卷！”鮮紅的“xx”在我眼前繚繞，眼眶頓時(shí)溢滿(mǎn)淚水，便不經(jīng)意的抬起頭，努力地艱難地收回了它！然后坐下來(lái)，輕聲地告訴自己說(shuō)：這次考砸了不要緊，下次一定要把這次沒(méi)考好的全部補回來(lái)！

　　……

　　然而，我再次失敗了……如雷鳴般的噩耗在我的命運中傳播。

　　在多次的失敗后，我徹底放棄了自我。這是多么悲慘的事啊。

　　原本在課余時(shí)間瘋狂的我，此時(shí)此刻竟坐在凳子上，默默地注視著(zhù)前方，呆了……我不再放肆，不再快樂(lè )，沒(méi)有事情值得我那樣，讓我忘掉心里的“痛”，之后艱難地咧開(kāi)嘴，微瞇著(zhù)眼，傻傻地笑。

　　考試還是像往常一樣，生生不息的，又來(lái)了。那時(shí)的心情，已經(jīng)覺(jué)得無(wú)所謂了，算了吧，考得好考的壞又能怎樣？在夜晚，卻還是看到房間里的燈亮著(zhù)，那是我孤獨的.身影，正在努力著(zhù)……

　　一陣考試風(fēng)潮已過(guò)，晴天霹靂的日子將會(huì )來(lái)到，卻懷著(zhù)一顆輕松的心去面對一切的來(lái)臨�！癮a，你的試卷！”這次，我的眼眶再次濕潤，我……我……我！我抑住了淚，陽(yáng)光終于在寒冷的冬天露面了……

　　它讓我找回了自我，那個(gè)真正的自己，懂得努力，懂得靜下心來(lái)，與自己對話(huà)，然后知道自己到底是個(gè)怎樣的人，才能彌補缺漏，而不是一味的放棄。

　　自我，是精神境界的追求，尋覓到自我，再懂得欣賞自我……

　　找回自己作文15

　　對著(zhù)鏡子，看著(zhù)自己，那若有若無(wú)的世界，伸手想觸摸，卻如同只緊握了一道不存在的幻影，一松開(kāi)手，立即化成細沙，隨風(fēng)而去，留下的僅是恒河沙數般的錯愕及迷惘。那個(gè)鏡子里的`是誰(shuí)？而我又是誰(shuí)？我在黑暗中，尋找答案。

　　“以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！碧铺�宗與魏征是古代著(zhù)名的賢君與忠臣，因為有了魏征，唐太宗可以透過(guò)他得知自己的缺失，使錯誤不再犯，造就了一時(shí)的盛世。我在黑暗中繼續走著(zhù)，四周依舊一片死寂。

　　寒冷的冬夜，漫步在路上，見(jiàn)到許多乞求一餐溫飽的游民�？吹剿麄�，想著(zhù)自己衣食無(wú)缺、物資豐饒的生活，實(shí)在是天壤之別，頓時(shí)一陣溫暖涌上心頭。我在黑暗中繼續走著(zhù)，雖然漸漸感到疲憊，不過(guò)我打起精神，持續向前邁進(jìn)。

　　有人說(shuō)：“世界是一面鏡子�！睆闹锌梢钥吹阶约号c他人的不同，包容的心、善解人意的心以及待人處事的態(tài)度。拋開(kāi)自己所有的主觀(guān)判斷，不以外表來(lái)區分善惡，而是以他那最真誠的心跳聲，噗通噗通，仔細聆聽(tīng)，仔細體會(huì )，學(xué)習彼此善良的地方。我在黑暗中繼續走著(zhù)，我有預感我將重見(jiàn)光明，雖然遙遠，不過(guò)我心無(wú)畏懼。

　　鏡子的世界如鏡花水月般，抓不住也摸不著(zhù)，唯有現實(shí)世界里的一切才最真實(shí)。靜下心來(lái)吧！仔細體會(huì )這空間里所有的喜怒哀樂(lè )、放緩腳步吧！專(zhuān)注觀(guān)看這社會(huì )的每個(gè)陰暗角落、遠離塵囂吧！張開(kāi)雙耳聆聽(tīng)這自然的種種微小密語(yǔ)。

　　我在黑暗中，仍然繼續走著(zhù)，雖然被成千上萬(wàn)面鏡子圍繞，但是我遲早會(huì )找到那屬于自己最真實(shí)的鏡子。我是誰(shuí)？我就是我。

　　找回自己作文16

　　殘夜揮之不去，心中仍有不甘，可恨力不從心。

　　回家的路上，街道兩旁人來(lái)人往，這個(gè)學(xué)期的努力，卻因為緊張而白白地浪費了。我太熱衷于名利的追逐，對于這次失敗的我，就像飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)上那搖搖欲墜的樹(shù)葉，拉攏著(zhù)腦袋，準備迎來(lái)最后的歸宿。

　　整個(gè)冬天，我把自己鎖在房間里，面壁思過(guò)，對于父母的關(guān)心不理不睬。我在心中下定決心，明年一定要把學(xué)習成績(jì)排名排在第一位，不論什么都不能推翻我追逐名利的心！但只有我自己知道，我的心中萬(wàn)分壓抑，顧慮很多：萬(wàn)一我又緊張怎么辦？萬(wàn)一又出什么意外？萬(wàn)一我為了名利，甚至不擇手段呢？

　　那天夜里，她推開(kāi)我虛掩著(zhù)的門(mén)，露出迷人的笑靨對我說(shuō)：“走，我們出去看煙花�！蔽冶鞠刖芙^，繼續我的“人生思考及名利追逐”，但是她那真誠的'微笑打動(dòng)了我。于是我們一起來(lái)到天臺，準備欣賞一次毫無(wú)意義的煙火追逐。

　　天臺上，人很多，看來(lái)都是來(lái)煙花的，我拉著(zhù)她，擠進(jìn)人群。這個(gè)過(guò)程，同樣有很多人也在奮力擠，大家你推我桑，不時(shí)會(huì )有不小心的孩子摔倒。我在心中默默嘆道：都是為了功名利祿，像我一樣，不顧他人感受，迷失了自我的人��！為了有個(gè)好位置，不惜費勁全力往里擠。

　　我憑著(zhù)青春的蠻力，帶著(zhù)媽媽擠進(jìn)了天臺邊。終于，煙花表演開(kāi)始了。我瞪大眼睛，頃刻間第一絲火花亮起，第一聲巨響傳來(lái)，一個(gè)像太陽(yáng)一般的火焰向空中疾馳，隨后又是一聲，煙花隨著(zhù)最終的解放而綻放，它們井然有序地向新年的人們表達自己的意義。每一朵鮮花都緊湊地開(kāi)放，沒(méi)有擁擠，一個(gè)一個(gè)地，十分清晰，它們在擺脫一切后，擁有了自己，不久便綻放出了最美的自己，隨后永遠消失。

　　我似乎明白了媽媽的用意，媽媽是想告訴我：功名利祿都是一時(shí)的，當過(guò)于想要時(shí)，反而會(huì )引起反作用。不如擺脫它們，不要過(guò)于追求，我相信我們定會(huì )在最美的年華里得到最美好的自己，也一定會(huì )有應有的光榮。熱衷的越少，不代表放棄，這樣的我們會(huì )發(fā)現，做什么事會(huì )更簡(jiǎn)單，我們更易找到真正的自己，真正純粹的自己！

　　人群不再擁擠，人們在平靜中找回那個(gè)真正的自己……

　　找回自己作文17

　　比起紛擾，有時(shí)我寧愿寂寞。白天時(shí)不免一些形形色色的干擾，夜里比起那些杯光交錯，我更喜歡一個(gè)人獨自坐著(zhù)，獨自的靜默。

　　夜里，喜歡打開(kāi)一本小說(shuō)，那是我與自己交流的方式。任由想象力奔馳，像《潛水鐘與蝴蝶》里，那種不再被肉體束縛的感覺(jué)。我們都以為自己對世界了解很多，但仔細想想我們連自己都不曾了解。當獨處時(shí)，我就會(huì )去試著(zhù)尋找，我們在探索宇宙的同時(shí)，往往連自己都不認識自己。所以換句話(huà)說(shuō)，我在獨處時(shí)是在踏上了解自我的第一步，我的一小步，是人類(lèi)的一大步。

　　除此之外，回憶也是一個(gè)神奇的事。每一段的過(guò)去，都是一個(gè)歷史的立足點(diǎn)，我的成長(cháng)史像一種調色盤(pán)，思考很復雜、情緒也很復雜。那時(shí)放不下的，猶豫的現在看起來(lái)都十分可笑，當時(shí)難過(guò)的，氣憤的`現在感受也都帶淡淡的甜味�！皶r(shí)間是最好的療傷藥�！笔前�！時(shí)間也是帶走一切的魔法，不論是痛苦還是快樂(lè )終會(huì )被磨得一干二凈。

　　平時(shí)用微笑掩藏太多情緒了，如果不再獨處時(shí)找回真實(shí)的自我，那么將會(huì )迷失璇目的面具之下。太習慣揣摩別人的想法，模仿別人的作風(fēng)，到最后連快樂(lè )都顯得和難過(guò)很神似，所以我喜歡獨處，并不是為了得到什么，而是為了找回失去的我。

　　獨處，不單是為了隔離他人，也是為了找回自己。我望向一面冰似的玻璃，獨自一個(gè)人，而玻璃后的那個(gè)人正望著(zhù)我，我們似乎透過(guò)它相遇了！

　　找回自己作文18

　　星星發(fā)亮，是為了讓每個(gè)人有一天都能找到屬于自己的星星。

　　——題記

　　每個(gè)人都有自己熱愛(ài)的'事情，都有自己想成為的人。少年一腔熱血，想干出一番事業(yè)。卻不料，社會(huì )未能如他所愿，天災人禍，皆是坎坷。于是乎，迷失自己，茫茫人海，渺渺沙礫，何時(shí)才能尋回真正的自己。書(shū)寫(xiě)自己人生，為國家添下一筆江山。

　　汝若能穿上軍裝，便守衛這盛世。汝若能穿上白衣，便醫治四方。雖說(shuō)一切生靈都愿享世界安寧，可誰(shuí)能震懾四方，守護眾位蒼生。鄙人可擔此重擔？

　　我喜歡和平，大到國家，小到瑣事。每次聽(tīng)聞敘利亞又發(fā)生戰爭，心里都會(huì )蕩起陣陣漣漪。我可以忍受大人由于戰場(chǎng)殺人無(wú)情而死，可小孩子又做錯了什么什么呢？在平民區投放火箭彈又代表著(zhù)什么呢……

　　挑起戰爭者，羞而恥。和平與發(fā)展仍是當今時(shí)代的發(fā)展主題，這豈是你們說(shuō)改就改的？

　　吾力雖小，但吾愿以吾之力，維世界和平，護天下蒼生。愿天下再無(wú)戰亂，百姓和樂(lè )，生靈安息。

　　找回自己作文19

　　夏日午后，蟬聲如織，我獨自在家里漫不經(jīng)心地整理著(zhù)書(shū)桌。從一本舊書(shū)中驀然飄落一張照片，我俯身拾起。照片上的人與我長(cháng)得一模一樣，他站在花叢里，笑得那么燦爛。照片背面，寫(xiě)著(zhù)拍照的地點(diǎn)。

　　那絕對不是我！因為我從來(lái)就沒(méi)有笑過(guò)，也沒(méi)有拍過(guò)這張相片的記憶。所以我斷定那不是我。他到底是誰(shuí)？為什么長(cháng)得與我那么像？難道，他是我的……分身？

　　帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我坐著(zhù)公車(chē)去了那個(gè)地方。

　　小雨紛紛地下著(zhù)，我下了車(chē)，撐著(zhù)傘走在路上。我四處長(cháng)望，想找到照片里的那個(gè)花叢——五光十色的花叢。

　　“媽咪，你怎么把傘拿斜了？”一個(gè)小男孩的聲音傳進(jìn)我的耳朵。我停下來(lái)望向小男孩。

　　他的左邊有個(gè)女人，女人手上的傘往男孩那邊傾。

　　“因為這樣，我們的小亮才不會(huì )被雨淋到��！”女人笑盈盈地說(shuō)。

　　“可是媽咪被淋到了�！蹦泻⑧街�(zhù)小嘴。

　　“媽咪不怕雨��！因為媽咪是鐵打的！”

　　他們越走越遠，消失在我的視野中。我又漫不經(jīng)心向前走了幾步，竟意外地發(fā)現了那花叢。

　　我走進(jìn)花叢，耳邊響起小男孩的聲音：“媽咪！”我感到心里一陣絞痛。

　　這時(shí)，雨停了，太陽(yáng)也出來(lái)了。

　　我收了傘，站在照片里的那個(gè)位置。突然間，竟有種朦朧的'熟悉感。母親的樣子也浮現在我眼前。

　　“三、二、一！”母親拿著(zhù)相機沖我喊道。

　　“茄子！”我笑了，笑得與照片里一樣燦爛。

　　原來(lái)我還會(huì )笑，原來(lái)照片里的人不是分身，而是我自己。只是我在母親走后，選擇了忘記，忘記如何去笑，忘記以前的快樂(lè )回憶，讓自己沉浸傷痛里。

　　今天，我終于找到了原來(lái)的自己，我要做真正的自己！

　　找回自己作文20

　　人總是會(huì )有迷失自我的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候很難，過(guò)了這個(gè)難題那就好了。在茫茫人海中，把自己走散了，變成了一副行尸走肉的尸體 。沒(méi)有了思想，沒(méi)有了自我，只有一副尸體。每天只會(huì )那樣子走著(zhù)，不知道自己要干嘛，也不知道自己想要的歸宿，好沉重��！

　　睡夢(mèng)中的我被一道聲音喚醒了，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，看見(jiàn)我的手機屏幕亮了，手機里傳來(lái)了美妙的歌聲，原來(lái)是鬧鐘響了。那時(shí)的我一點(diǎn)也不喜歡那個(gè)聲音，即使很美妙，我討厭起床。我依然蜷縮在被窩里，我把自己包起來(lái)，與外界隔離。我望著(zhù)天花板，發(fā)呆了。直到時(shí)間真的晚了，才起來(lái)。洗漱完后，就去上學(xué)了。放學(xué)后，我沒(méi)有馬上寫(xiě)作業(yè)，而是在寫(xiě)字桌旁邊坐著(zhù)，坐了好久好久，才緩過(guò)神，動(dòng)起筆，寫(xiě)作業(yè)。明天亦是如此！有一天，爸爸發(fā)覺(jué)我的不對勁，找我談了好久，告訴我不要被困難打敗，想要什么，只要不是幻想，就去爭取吧！他的話(huà)讓我陷入了沉思，我確實(shí)不該如此！我給自己定了一個(gè)“每次行程”，每天要做什么，就寫(xiě)在上面。好了，就打勾，全部打滿(mǎn)勾，一天的'任務(wù)就完成了。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的改變，我終于找回了迷失已久的自己。

　　這件事，讓我得出了一個(gè)很平常的道理：今日事今日畢，勿將今事待明日 。這樣子才不會(huì )讓自己太過(guò)于沉重，然后迷失自己。

【找回自己作文】相關(guān)文章：

找回自己作文01-20

想找回自己04-08

【精選】找回自己作文26篇01-04

【精選】找回自己作文25篇12-07

找回自己作文（精選27篇）12-05

找回自己作文（精選29篇）11-18

找回自己作文（精選26篇）11-25

我找回了自己作文03-02

找回心中的自己作文05-21

[熱]找回自己作文3篇12-10