傾聽(tīng)自己內心的聲音記敘文初三（通用20篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的傾聽(tīng)自己內心的聲音記敘文初三，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
傾聽(tīng)自己內心的聲音記敘文初三 篇1
光影匆匆，院子里花開(kāi)又敗，已不知幾度春秋。站在那棵梧桐樹(shù)下，我仿佛也站到了歲月長(cháng)河的端頭，眺望當初的時(shí)光，看見(jiàn)那個(gè)什么也不懂，只會(huì )哭鼻子的小女孩時(shí)，總會(huì )在心里泛起一股溫熱的波瀾，繼而回首那段被好好珍藏的往事，才恍然發(fā)覺(jué)，自己己成長(cháng)，也已學(xué)會(huì )抉擇。
小時(shí)候，當我還是個(gè)扎著(zhù)羊角辮，背著(zhù)個(gè)小小書(shū)包的小孩時(shí)，腦子里大概只會(huì )糾結到底是草莓味還是藍莓味好吃。那時(shí)，媽媽對我說(shuō)："去學(xué)跳舞吧，長(cháng)大了儀態(tài)好。連"儀態(tài)”是什么都不知道的我，滿(mǎn)心歡喜地點(diǎn)點(diǎn)頭，從此踏上舞蹈的征程�？墒菦](méi)過(guò)多久才發(fā)現，我并不喜歡每天扳腳壓腿的日子，面對老師每天無(wú)奈的嘆息，心上充滿(mǎn)了自卑感。舞蹈課成為我那段量年時(shí)光里最黑暗的經(jīng)歷。大概媽媽也看出我的不情愿，幾個(gè)星期終于停課。
后來(lái)，爸爸說(shuō)："馬上就要上小學(xué)了，練練字吧。練字比跳舞容易多了。"于是滿(mǎn)心歡喜地又跑去練字，以為這次可以擺脫舞蹈的噩夢(mèng)堅持到底。然而年幼的我又悲哀地發(fā)現，我的.手總也控制不住墨的深淺，爸爸的毛筆太大根本握不住，不管我如何努力，都達不到想要的效果。就這么半死不活地又拖了幾個(gè)星期，爸爸終于拿下了我手中的毛筆，告訴我可以停了，等大一點(diǎn)再練吧。
我到現在仍然清楚加，記得，那天我并沒(méi)有像宣告舞蹈課時(shí)的開(kāi)心，反而很失落，很沮喪，心里有種酸澀的東西在慢慢脹開(kāi)來(lái)，最后炸斷了心里最后一根防線(xiàn)，匯成了大滴大滴滾燙的液體。那是我人生中第一次沒(méi)有聲音的，默默地哭。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)院子里的那棵梧桐樹(shù)，正在被其他的事物取笑。梨子樹(shù)嘲笑它不能結出美味的果實(shí)，牡丹嘲美它不能煅造出傾國傾城的芬芳。它和我一樣傷心，一樣難過(guò)。夢(mèng)到后來(lái)，梧桐樹(shù)已變得更加粗壯。鳥(niǎo)兒們在它身上安家，行人們在它蔭下乘涼，它很高興、搖曳著(zhù)身姿。
后來(lái)，夢(mèng)的結尾，它對我說(shuō)，要傾聽(tīng)內心的聲音。
夢(mèng)醒時(shí)分，我似乎隨著(zhù)它一起成長(cháng)。我徹底放棄了練字和舞蹈，專(zhuān)心致志地拿起畫(huà)筆，描摹未來(lái)的形狀，成長(cháng)之路上，我們也許會(huì )被世俗的事物羈絆，聽(tīng)到些許親音和混亂的噪響，也許會(huì )亂了腳步�？墒请S著(zhù)我們的成熟，總會(huì )明白，世界上的事情要自己抉擇，要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)自己內心的聲音，就像夢(mèng)中的小梧桐一樣。
傾聽(tīng)自己內心的聲音記敘文初三 篇2
一群青蛙要爬上一座高塔，然而旁觀(guān)者都在質(zhì)疑他的可行性，紛紛言論他們根本沒(méi)辦法成功，因為這座塔太高了。于是，一些步伐穩健的青蛙也陸陸續續地掉下來(lái)。但，只有一只耳聾的青蛙成功了。
這讓人不禁深思：為什么唯獨耳聾的青蛙成功了呢?因為他聽(tīng)不見(jiàn)旁觀(guān)者的言論，他心中的聲音在告訴他：他一定能爬上塔頂，于是他成功了，做到了大家都認為不可能的事。
席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命是一條奔流不息的河，而我們都是那個(gè)過(guò)河的人�！笔前�，在這條奔流不息的河流中，難免會(huì )有嘈雜的人聲和不斷的質(zhì)疑，而我們要做的，是不受任何干擾，聆聽(tīng)自己內心的聲音，朝著(zhù)目標，朝著(zhù)夢(mèng)想，不斷奮勇前行。
古今中外，偉人名人數不勝數。他們?yōu)樯鐣?huì )造福，在歷史上留下了屬于他們的'光輝。貝多芬雙耳失聰，卻依舊能譜寫(xiě)出《命運交響曲》，這樣激昂的曲子，是因為他相信自己心中的聲音，雖然悲慘的命運從一開(kāi)始就折磨著(zhù)他，但他始終沒(méi)有放棄，更沒(méi)有質(zhì)疑自己的能力。他說(shuō)：“我要緊緊扼住命運的咽喉”，是這樣的他，才成就了如此輝煌。
倘若貝多芬在遭受厄運后，看到那些憐憫的眼神和質(zhì)疑者時(shí)便在心中放棄了自己，那么還有會(huì )那么多世界名曲嗎?不。不會(huì )的。倘若是這樣，那么他只能在世界的一隅獨自黯淡，人們也不會(huì )知道他。
聆聽(tīng)心中的聲音，縱使是在喧囂的鬧市，也能感受沙漠的寂靜。楊絳老先生堅信自己心中的聲音，始終以一個(gè)不慌不忙、穩重大方的姿態(tài)處理著(zhù)任何事情，以致于她走過(guò)了那個(gè)動(dòng)亂不安的時(shí)代，并留下了許多佳作。由此可見(jiàn)，聆聽(tīng)自己心中的聲音是多么重要。
馬云的事跡家喻戶(hù)曉，他年輕時(shí)遭受了不少質(zhì)疑，但他并未因此動(dòng)搖，而是堅持做自己，最終造福了全社會(huì )。名人是這樣，普通人亦是。就說(shuō)周末在家寫(xiě)作業(yè)，好朋友喊自己一起踢足球，意志不堅定的同學(xué)可能會(huì )放下手中的作業(yè)與好朋友一同玩耍。于是，原先的計劃便沒(méi)有完成，這便是意志不堅定帶來(lái)的后果。
聆聽(tīng)心中的聲音，堅定自己，切勿讓他人的是是非非輕易改變了自己的初心。那么，你將會(huì )是自己人生最大的贏(yíng)家。
傾聽(tīng)自己內心的聲音記敘文初三 篇3
午飯后的閑暇時(shí)光，我總喜歡躺在炎熱后的陰涼下，瞇著(zhù)眼睛看著(zhù)細碎的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，讓一天的喧囂。煩惱�？鞓�(lè )都隨風(fēng)而逝，只剩一片自然的寧靜。在心中開(kāi)墾出一片良田，種上玫瑰，這樣我才能嗅到夢(mèng)中的花香。
總聽(tīng)見(jiàn)旁人說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶(hù)�！蹦俏冶闵畛恋卣J為：音樂(lè )是心靈的聲音。所以每天都抽一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間聆聽(tīng)心靈的聲音，便是精神上最奢華的享受了。就像一朵花不一定是春天，卻是一個(gè)生命一樣;音樂(lè )不一定動(dòng)聽(tīng)，但肯定會(huì )敲動(dòng)心靈的琴鍵一般，讓人隨之起伏。漲落。
在這個(gè)急匆匆來(lái)，急匆匆去的時(shí)代，已不復徐志摩那“輕輕地來(lái)，輕輕地走”的飄逸與輕盈。人生路途上的行人總低著(zhù)頭趕路，鼻中嗅到灰塵也有花香;耳中飄過(guò)雜音也有天籟;臉上流過(guò)淚水也有汗水。但，僅此而已，他們還在無(wú)謂的趕路。鼻中只余灰塵，耳中只余雜音，臉上只余淚水汗水。這，便是平常之人過(guò)的平凡一生。
我崇拜曾皙的情趣：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸�！币咽斋@滿(mǎn)心的歡喜，所以踏歌而回。我也欣賞蘇東坡的文采，唱一曲《水調歌頭》是為千古名曲，流芳百世。
唐太宗李世民曾說(shuō)過(guò)：“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鑒，可以知得失�！睔v史的車(chē)輪碾出一條給后世人走的路，但那條條“車(chē)轍”又仿佛一條條警示：停一停，一味地前進(jìn)或許將會(huì )摔跤。
當時(shí)光的沙漏又轉回我身上，我正在書(shū)桌前駐筆不前。我在努力疏通那干澀的靈感源泉，可無(wú)論怎么努力，也總還是差那么一點(diǎn)。無(wú)奈又無(wú)趣地望著(zhù)窗外那緩緩掉落的`楓葉似火蝴蝶般上下翻飛，“忽”地一下耳中飄過(guò)一陣“仙音”。仿佛在烈夏的午后飲了一杯涼茶般舒爽，醍醐灌頂一樣沖開(kāi)了阻塞的泉眼。寫(xiě)作的靈感便泉涌而出了。心靈的聲音，繪出了我的藍圖。
所以又不厭其煩地說(shuō)一句，用我還薄如蟬翼的見(jiàn)識和欣喜的感受給行人一個(gè)溫馨的提示：駐足。頓首，聆聽(tīng)我們心靈的聲音，洗滌我們被城市的喧囂與灰塵蒙蔽的心靈，升華我們早已不堪的靈魂!
傾聽(tīng)自己內心的聲音記敘文初三 篇4
在我們的星球上，每個(gè)人、每株草、每個(gè)生命、每個(gè)非生命，都有著(zhù)自己的獨特性。當我們迷茫困惑時(shí)，只要我們靜下心來(lái)傾聽(tīng)自己內心的聲音，就一定會(huì )發(fā)現自己生命的價(jià)值。
他，西行萬(wàn)里，來(lái)到身毒國的那爛陀寺，拜戒賢法師，學(xué)成真經(jīng)，不受阻攔，決意回國。他，為我們留下《大唐西域記》，以便后人了解西域。
他，在西行跑上翻山越嶺，過(guò)沙漠腹地，爬雪山高原，來(lái)到邊疆哈密，面對官府的追兵，他一意向前;在通天河邊，他面對自己徒弟的白刃相向，他不驚慌，平靜下來(lái)傾聽(tīng)自己內心的聲音，確認向西的志向，以理服人，說(shuō)服自己的徒弟，改邪歸正;他，面對缺水不的嚴酷考驗，憑著(zhù)自己一定要去印度的頑強意志，憑借自己的冷靜、理智，見(jiàn)到了佛光，確認了方向。他，面對殘暴的強盜的威脅，他不屈服;他，面對榮華富貴，他不貪戀。正所謂“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫�！�
到達那爛陀寺，他苦讀經(jīng)書(shū)，四處游學(xué)，盡管戒日王給了他許多，但他也始終決意回到自己的.祖國，造福祖國人民�；氐酱筇�，他見(jiàn)到皇帝，將畢生之學(xué)盡皆寫(xiě)入《大唐西域記》一書(shū)，并主持翻譯工作，直至衰老病死。
他，是一個(gè)有堅定信念的人，一個(gè)愛(ài)國的人，一個(gè)在西行路上能夠時(shí)刻冷靜下來(lái)，傾聽(tīng)自己內心的聲音，找到自己價(jià)值的人。就是玄奘法師。
其實(shí)，在我們的人生路上，也難免有荊棘坎坷，但只要我們能夠靜下心來(lái)，傾聽(tīng)自己內心的聲音，就一定會(huì )找到成功的鑰匙，發(fā)現鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。
讓我們學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，善于傾聽(tīng)自己內心的聲音，這樣才能找尋到自身的生命的價(jià)值。
傾聽(tīng)自己內心的聲音記敘文初三 篇5
悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )的聲音令你興奮不已；渾然嘈雜的聲音令你不禁捂住自己的雙耳；輕松舒緩的聲音令你放松心扉；那你是否傾聽(tīng)過(guò)自己和他人內心深處的聲音。
上一次周末的夜晚，伸手不見(jiàn)五指，我坐在父親開(kāi)的車(chē)上，在崎嶇的'泥道上行駛著(zhù)。外面冷冽的寒風(fēng)仿佛隔著(zhù)車(chē)也能聽(tīng)到，我不禁產(chǎn)生想要快點(diǎn)回家的欲望。在一個(gè)路口，一個(gè)騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)的婦女趕超在我們前面，我就沖著(zhù)父親說(shuō)：“快一點(diǎn)，把它超了�！敝灰�(jiàn)父親沒(méi)有那樣做，而是打開(kāi)燈緩緩的跟在她的后面，為她照亮前進(jìn)的路。父親扭頭向我說(shuō)到：“外面這么黑，給人家打點(diǎn)兒燈，反正也是順道兒�！蔽矣悬c(diǎn)兒慚愧的低下了腦袋，眼睛只望著(zhù)前面婦女的背影�？吹剿齽偛琶χ�(zhù)加速，現在也舒緩下來(lái)的腳步的樣子不僅對父親產(chǎn)生崇高的敬意。車(chē)燈的發(fā)出的兩束光仿佛變成兩條金色的繩子把我們連了起來(lái)，從遠處看仿佛是電動(dòng)車(chē)拉著(zhù)車(chē)走，不僅是人感覺(jué)到有幾分可愛(ài)。我仿佛聽(tīng)到那位婦女內心的聲音：“有后面的車(chē)燈照著(zhù)，回家就安全了，車(chē)主真是一個(gè)好人�！�
中午閑暇時(shí)看到一個(gè)視頻，因為外面小哥在電梯間遇見(jiàn)了一個(gè)外國人，外賣(mài)小哥用熟練的英語(yǔ)與他先談。超級熟練的英語(yǔ)仿佛就像是他的母語(yǔ)一樣，不僅對這樣一個(gè)外賣(mài)員驚訝的張開(kāi)大嘴。只聽(tīng)到自己內心：一個(gè)外賣(mài)員就這么的厲害，將來(lái)要是不努力會(huì )做什么工作？去收破爛兒?jiǎn)�？不行，一定要努力�?/p>
所有外界的聲音終將會(huì )散去，不再會(huì )有原汁原味的韻味，但只有內心深處的聲音才會(huì )永遠永遠的回蕩在整個(gè)世間。
傾聽(tīng)自己內心的聲音記敘文初三 篇6
喧鬧的世界，有太多雜音干擾著(zhù)我們，而你有多久不曾停下腳步，聆聽(tīng)大自然的樂(lè )音，傾聽(tīng)自己心里的聲音？生活大師蔣勛曾說(shuō)：“我們透過(guò)傾聽(tīng)，才能了解彼此，甚至了解自己�！边@話(huà)真是一點(diǎn)也不錯。
猶記一次旅行，我離開(kāi)喧囂的幾乎要吞噬人的嘈雜城市，我丟掉那個(gè)聒噪的自己，踏上往森林的小路，為要“傾聽(tīng)”最真實(shí)的我。那是一個(gè)靜謐的午后，“也許，這樣才聽(tīng)得見(jiàn)自己吧！”我想。當我漫步在樹(shù)林時(shí)，我才知道，什么是大自然的聲音。毫無(wú)節奏、毫無(wú)裝飾，蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫、風(fēng)的吹拂聲、葉的摩擦聲，無(wú)一不是自顧自的演奏著(zhù)，然而，當所有聲音交疊在一起時(shí)，又是如此迷人！不矯柔、不造作，但他們是確確實(shí)實(shí)的和諧共奏著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)一種“謙卑”。
是的，在我看來(lái)，傾聽(tīng)即是謙卑。一個(gè)團體中，倘若每個(gè)人都想要同時(shí)發(fā)言，而不愿試著(zhù)安靜傾聽(tīng)別人的想法，那么達成共識的可能也就很低了。試著(zhù)揣摩，當我們仔細的傾聽(tīng)別人談話(huà)時(shí)，腦袋只接受一種訊息，思路自然也就清晰許多，并且，在我們傾聽(tīng)的同時(shí)，更有時(shí)間、精神去分析對方的想法和自己的異同之處，再者，也是最重要的`──說(shuō)話(huà)者會(huì )感受到你的尊重。這難道不是雙贏(yíng)的局面嗎？
假若總將自己視為一顆珍珠，那便會(huì )有被深埋的痛苦，不妨將自己看作平凡的泥土，任憑眾人將你踩踏成為寬廣的道路。做個(gè)謙卑的人，試著(zhù)開(kāi)始傾聽(tīng)吧！你必會(huì )從這門(mén)藝術(shù)中享受到極甜美的果實(shí)。畢竟，當我們在學(xué)習“傾聽(tīng)”時(shí)，也鍛煉了自己，讓自己成為更好的人，體貼對方、尊重對方，留給彼此更多空間，讓傾聽(tīng)藝術(shù)在我們中間擴散開(kāi)來(lái)，讓每個(gè)人都可以聆聽(tīng)自己心中最真實(shí)的聲音。
傾聽(tīng)自己內心的聲音記敘文初三 篇7
在如今的社會(huì )中，很多人聽(tīng)不見(jiàn)自己內心的聲音，或者聽(tīng)見(jiàn)了，也無(wú)法隨著(zhù)那本意去做，跟隨著(zhù)別人，迷失了自我。
表哥大學(xué)畢業(yè)了，想去北京去闖一闖，可是他的父母對此十分不贊同，認為他無(wú)法好的安排生活，硬是將她留在了身邊，當了一位中學(xué)老師，表哥經(jīng)常說(shuō)：“難道我這一生就永遠這樣，就沒(méi)有什么變化了嗎？”的確，安定的生活是人們最后都會(huì )過(guò)的，但表哥的夢(mèng)想在北京，很渴望到那繁華的首都區闖蕩一下，所以為何不傾聽(tīng)一下內心的聲音，試著(zhù)說(shuō)服一下父母，到時(shí)候，即使沒(méi)有實(shí)現自己的夢(mèng)想，也不會(huì )有了缺憾。
傾聽(tīng)自己內心的聲音，有時(shí)是一種對夢(mèng)想的堅持。
記得小時(shí)候，我是一個(gè)很沒(méi)有主見(jiàn)的人，有一次和小伙伴一起去買(mǎi)糖果吃，明明喜歡另一種，缺在他們“哎呀，跟我們買(mǎi)一樣的絕對沒(méi)有錯”的勸說(shuō)下，買(mǎi)了與他們相同的一種，結果回去了又不喜歡吃那買(mǎi)的糖果，就扔在柜子里，任灰塵布滿(mǎn)那亮麗的包裝紙。媽媽對我說(shuō)道：
“為什么，你就只聽(tīng)別人的，卻不聽(tīng)聽(tīng)自己的呢？”從此以后，我做任何事都會(huì )先聽(tīng)聽(tīng)自己內心的聲音再去做。
傾聽(tīng)內心的聲音是自己對事物的判斷，是自己對事物的想法。
傾聽(tīng)內心的聲音吧，我們被太多的聲音干擾了耳朵，為何不問(wèn)問(wèn)自己最渴望的是什么？
傾聽(tīng)內心的聲音，不是一種任性，而是為自己最想得到的結果奠定基礎，這樣我們的人生才不會(huì )被左右，才不會(huì )搖擺不定。
李安傾聽(tīng)內心的聲音堅持拍電影，獲得了如今的成就，比爾·蓋茨傾聽(tīng)內心的聲音去做。成為世界電腦行業(yè)的頂級人物，畢加索在窮困無(wú)比的.時(shí)候依舊傾聽(tīng)內心的聲音，最終，他筆下的和平鴿飛舞在世界上那一片片天空。
沒(méi)錯，傾聽(tīng)內心的聲音，可以讓我們更努力，達到成功！
所以?xún)A聽(tīng)內心的聲音吧，它是迷失方向的指南針；是“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”的瀟灑；是冬天里的陽(yáng)光，在最寒冷的時(shí)候的溫暖；是世界上最真切，最美好的聲音。
傾聽(tīng)自己內心的聲音記敘文初三 篇8
在北京的這五年，我感受到的最多的是速度、是壓力，快節奏的生活充斥在每個(gè)人的周?chē)�，仿佛你慢下�?lái)就會(huì )失敗，就會(huì )被淘汰。直到成為一名大學(xué)生村官，進(jìn)入邊遠的村子，我才開(kāi)始懂得“慢”下來(lái)的學(xué)問(wèn)，懂得“慢”下來(lái)可以?xún)A聽(tīng)到內心的聲音，可以感受到大自然的美好。
當你快的時(shí)候，你會(huì )感覺(jué)到身邊所有的人都是快的，你所看到的仿佛都是自己的影子，或者自己是別人的影子。還記得剛到實(shí)驗室的時(shí)候，師兄師姐們都忙碌著(zhù)，我便也跟著(zhù)忙碌起來(lái)，給他們當助手，生怕自己慢了，趕不上他們的進(jìn)度，被他們看不起，慢慢地我也就融入了這樣的節奏，忘記了自己原來(lái)的頻率，三年的實(shí)驗室生涯就這樣度過(guò)了。沒(méi)有時(shí)間參加同學(xué)活動(dòng)，沒(méi)有時(shí)間回家，沒(méi)有時(shí)間陪愛(ài)的人。我收獲了自己的實(shí)驗成果，收獲了自己的論文，卻冷淡了友情、親情、愛(ài)情。
任職村官后，我開(kāi)始不適應這樣慢節奏的生活，因為村委會(huì )和在村里的人大部分都是上了年紀的，他們的生活節奏本來(lái)就是慢的。做完工作我便去村里溜達一會(huì )，認識一下這個(gè)陌生的環(huán)境，熟悉一下村子的情況，有時(shí)候看到衛生員打掃小花園，有時(shí)候看到村民給樹(shù)木穿保暖衣，有時(shí)候看到大爺大媽們看著(zhù)小孩，剛開(kāi)始比較膽怯，慢慢地他們也認識了我，就和他們熟絡(luò )了起來(lái)，聊聊他們的生活，尤其是有些兒女不在身邊的.老人，和他們說(shuō)話(huà)的時(shí)候我能感受到他們多么希望有個(gè)人傾聽(tīng)。自然而然的我也想起了自己的奶奶其實(shí)也和村里的老人一樣有那么多的期盼，就經(jīng)常打個(gè)電話(huà)給她，當我再一次回家見(jiàn)到奶奶的時(shí)候，發(fā)現她對我多了幾分愛(ài)，原來(lái)收獲愛(ài)可以這么簡(jiǎn)單，就是花點(diǎn)時(shí)間打個(gè)電話(huà)給她。
如果我們只是一味匆匆向前，容易忽略身邊很多的美好。慢下來(lái)，不是不工作了，不是不上進(jìn)了，而是把一部分時(shí)間拿出來(lái)留給傾聽(tīng)，拿出來(lái)留給內心，用心去傾聽(tīng)、去感受，感受生活、感受身邊的人和事、感受大自然，你會(huì )發(fā)現生活中有很多看不見(jiàn)的美好。
傾聽(tīng)自己內心的聲音記敘文初三 篇9
當我自己在黑暗幽遠的道上，當心地慢慢走著(zhù)，我只傾聽(tīng)著(zhù)自己的足音�！�
我們都會(huì )面臨人生的分岔口，我們都曾經(jīng)處于人生中的黑暗時(shí)期。我們可能因此失去方向，對未來(lái)感到迷茫。這時(shí)，我們更應該停下腳步，傾聽(tīng)自己內心的聲音，問(wèn)問(wèn)自己最想要的是什么。有目標才會(huì )有動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì )把我們想做的事情做好。去思考，去努力，去拼搏，你會(huì )找到最真實(shí)的自己，最和諧的自己。
你的脾氣怎么這么大��？這是我聽(tīng)過(guò)大家數落自己時(shí)，一句最扎心的話(huà)……
我曾就這樣一度迷失在他人的評論中，無(wú)法自拔。被他人的認識所蒙蔽雙眼，獨自在黑暗的世界中，尋找光明的出路，找到那個(gè)讓人人滿(mǎn)意的答案。
我像一頭執拗的小獸，在偏遠的小路上越走越遠。漸漸的，我發(fā)現我似乎錯了，錯的離譜。再怎么詢(xún)問(wèn)，再怎么調查，答案，五花八門(mén)。
終于，我明白了。臉上總是要掛著(zhù)笑容的，脾氣也是不能隨便就爆發(fā)出來(lái)的，要對自己所做的一切買(mǎi)單。努力做一個(gè)溫柔的女孩子！
我就這樣默默的行走，慢慢的，心中的執念的堡壘被時(shí)間悄然風(fēng)化，一切都又變得有條不紊起來(lái)。直到偶然在街上步履匆匆又聽(tīng)見(jiàn)林夕的《我》一“我就是我，是顏色不一樣的煙煙火�！�
恍然間，醍醐灌頂！蒙。上灰塵的.記憶又再次從灰暗漸漸變得鮮明起來(lái)。無(wú)論他人再怎樣品頭論足，那終歸是我，與別人不一樣的我，世上獨一—無(wú)二的我，不管好與壞，我就在這里不悲不喜。
從那之后，變得無(wú)比釋然，不會(huì )被外界的消息所干擾，動(dòng)搖自我之心智，認真做好自己就夠啦！
人心都是破洞，而真正質(zhì)樸的本源，便是自知己心，自行己事，自達己道。心外是暖膩的浮光，里面有這個(gè)世界對你的所有期待，而心內卻是你隱忍許久的向往，是當你行于幽遠時(shí)，那唯—的光芒。
外面太吵聽(tīng)聽(tīng)自己叭！
傾聽(tīng)自己內心的聲音記敘文初三 篇10
傾聽(tīng)我們自己內心的聲音，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！不人云亦云，不荒廢青春，沿著(zhù)我們選擇的路走下去，相信每一個(gè)都能走出一條屬于自己的星光大道。
當外界的干擾使我們迷失了方向、失去了動(dòng)力，這時(shí)我們不妨靜下心來(lái)，傾聽(tīng)自己內心的聲音，然后向著(zhù)既定的目標不懈努力。古今中外，堅守內心，取得成就的人不勝枚舉。 列夫·托爾斯泰出生于一個(gè)貴族家庭，如果聽(tīng)從父母的安排他將會(huì )坐擁萬(wàn)貫家財，但他并沒(méi)有被金錢(qián)和名利沖昏頭腦，而是選擇了聽(tīng)從自己的內心。他選擇了文學(xué)創(chuàng )作，留下了《戰爭與和平》等文學(xué)名著(zhù)，成為了文壇巨匠。
比爾·蓋茨靠自己的努力考進(jìn)了哈佛大學(xué)。讀書(shū)期間，他發(fā)現自己的才能在學(xué)校不能得到發(fā)展，于是，他傾聽(tīng)自己的內心，毅然放棄學(xué)業(yè)，去從事自己感興趣的計算機研究。后來(lái)，他創(chuàng )辦了微軟公司，成了家喻戶(hù)曉的全球首富。
我們敬仰的魯迅先生本想學(xué)醫來(lái)解除病人的痛苦，改變國人被恥笑為“東亞病夫”的命運�？墒窃谌毡玖魧W(xué)期間，他被國人精神的麻木所震驚。即便有強健的體魄，思想是麻木不仁的，強健有何用？他傾聽(tīng)自己的內心，決定棄醫從文。從此，他用筆做武器，與黑暗的現實(shí)進(jìn)行著(zhù)不屈的斗爭。他用文學(xué)做良藥，醫治國人麻木的`心靈。他喚醒了無(wú)數沉睡的靈魂，終于成為歷史上耀眼的一顆恒星。
我們也許無(wú)法成為名人，但我們可以成為最好的自己。是蘋(píng)果樹(shù)，就努力結出最香甜的蘋(píng)果；是玫瑰花，就努力開(kāi)出最嬌艷的花朵；是小橡樹(shù)，也不必自卑，只要努力地長(cháng)啊長(cháng)，一定能長(cháng)成參天的大樹(shù)。到那時(shí)，很多很多的人會(huì )來(lái)樹(shù)下棲息會(huì )仰視橡樹(shù)。
一棵橡樹(shù)永遠也結不出蘋(píng)果，也無(wú)法開(kāi)出美麗的玫瑰，但他傾聽(tīng)自己內心的聲音，最終他為世界奉獻了自己的綠蔭，成了最好的大橡樹(shù)。
傾聽(tīng)自己內心的聲音記敘文初三 篇11
以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鑒，可以知得失，而以?xún)刃乃�，則可以知深淺，即處事的方法與底線(xiàn)。
環(huán)境是無(wú)言的寧靜，氣氛是無(wú)言的寧靜，心情也是無(wú)言的寧靜。我總是固執地認為，心靈在無(wú)言的寧靜中所發(fā)出來(lái)的聲音才是來(lái)自心靈最深處也是最真實(shí)的聲音。
我不愿被流言蜚語(yǔ)所改變，也不愿為他人所動(dòng)搖，更不愿違背心靈為人處事。
聽(tīng)！花兒在綻放，此刻她正借助農民伯伯所澆之水盡快生長(cháng)，從一個(gè)小花苞慢慢成長(cháng)為一朵爭芳斗艷的鮮花；聽(tīng)！街邊藝人一絲不茍地彈著(zhù)手中的吉他，此刻，他撥動(dòng)著(zhù)琴弦，傳出優(yōu)美雅致的聲音；聽(tīng)！內心在祈求，祈求自己步步向好，憑借著(zhù)自己不懈的努力，此刻，你正在一心一意學(xué)習或進(jìn)行著(zhù)自己的工作，收獲著(zhù)一個(gè)有一個(gè)成功的碩果。
在如今志學(xué)之年，在仕途失意，學(xué)習一落千丈之際，傾聽(tīng)自己內心深處的聲音，我是否真的努力，全心全意將精力投入到此？是否按時(shí)高效完成分內作業(yè)？又是否能在老師不在之時(shí)仍不忘學(xué)習，自律學(xué)習？至少我不能完全保證做到這些，傾聽(tīng)內心深處的聲音，好勝之心時(shí)�？M繞心中，我想要像科比那樣具有不服輸，要強的精神；我想像愛(ài)因斯坦那樣有出色的才能，萬(wàn)眾矚目，受人尊敬；我想像一位教師那般致力于培養祖國的花朵，以三尺講臺來(lái)表達自己的報國之志。但這至少不是如今我青少年可以完成的目標，我可以認為這是我的目標，我的夢(mèng)想，我的高瞻遠矚。而現在我的.任務(wù)不應該只是將心留于對未來(lái)的幻想。
傾聽(tīng)內心深處的聲音，我應具有屈伸之武，堅持不懈的精神，在面對挫折，亦或是失敗后，不應放棄，頹廢，我會(huì )懂得比我努力的人還沒(méi)有放棄我就更不應該放棄這一道理。
傾聽(tīng)內心深處的聲音，有多少人對我的期許，我不能辜負，父母望子成龍，為我付出了所有心血，我必須以行動(dòng)來(lái)表示感恩之意。傾聽(tīng)內心深處的聲音。
煙花易冷，一瞬綻放，滿(mǎn)地薄涼。但總有一些聲音，在內心回響，旖旎成一季生命繁花，寧靜澄澈芬芳，開(kāi)落在山野，而我們只需傾聽(tīng)，匝地有聲。
傾聽(tīng)內心深處的聲音，在心間，亙古綿延。
傾聽(tīng)自己內心的聲音記敘文初三 篇12
滴答滴滴答滴是雨落的聲音……
圖片走進(jìn)這個(gè)世界，你手中空無(wú)一物，你不知要走向何方，回歸何處。但你自己摸索，匍匐向前。有的時(shí)候你也會(huì )去請教別人，從別人口中了解這個(gè)世界，更多的還是你自己的探索……
你生活在叢林里，行走在田野中，謀生于這殘酷的世界，你謹慎或粗心大意，但在這里你有許許多多的機會(huì )，即使是死亡。你沉浸其中，聽(tīng)到了許多聲音，看到了許多事物，有咕咕的雞叫聲，犬的吠叫，牛的哞叫，羊的咩咩聲。同樣，你也聽(tīng)到了雨聲，骷髏、僵尸發(fā)出的聲音，你恐懼害怕，卻不得不往前——也許這是你幾十次上百次的死亡的結果。
你在這個(gè)和你現實(shí)中的世界基本相仿的世界中活的非常的舒服，于是你開(kāi)始挑戰自己，你開(kāi)始挑戰那兩個(gè)未知的，神秘的，莫名的世界。你去了下界，你費了好大心思，卻只是送人頭。你又去問(wèn)別人，又去下界，又去送人頭。你每去一次每長(cháng)一次的見(jiàn)識，每經(jīng)受一次恐怖。
你也聽(tīng)到了很多，看到了很多……
你征服了下界，又準備去那個(gè)傳說(shuō)中最終的世界——末地。你尋找去往那里的方法，費盡心機，只為送人頭……送完人頭你結束了，結束了他想告訴你的`一切——也許是什么都告訴你了，也許是什么又都沒(méi)告訴你。全憑你自己的看法與觀(guān)點(diǎn)，多么自由的國度。
在這個(gè)世界中，你最喜歡的是蟬鳴、犬吠、植物的聲音，你將自己沉浸于他們的聲音之中，卻不顧及自己。
你到了那個(gè)世界，也聽(tīng)到了許多的聲音，也許是現實(shí)的，也許是虛擬的，但你每聽(tīng)到一次，又有每一次不同的感受，但你還是沒(méi)有聽(tīng)到自己的聲音。
后來(lái)你坐在電腦前對著(zhù)屏幕發(fā)呆，原來(lái)是你看到了最終的章節——終末之詩(shī)。終末終末，真的是終末了嗎？你不敢信，也不敢想，但你卻控制不住自己。開(kāi)始沉思，開(kāi)始回憶，開(kāi)始想象。在那一瞬間，你仿佛聽(tīng)到了——你聽(tīng)到了他想告訴你什么，他告訴了你這個(gè)世界上的一切，一切。
我確信你聽(tīng)到了，你聽(tīng)到了你內心深處的聲音，聽(tīng)到了他想告訴你的，也聽(tīng)到了你自己說(shuō)的。自那之后，你便更篤定自己了，因為你，傾聽(tīng)了內心深處的聲音，有了自己對世界的看法。
回到了夢(mèng)開(kāi)始的地方……
傾聽(tīng)自己內心的聲音記敘文初三 篇13
天，陰了很久。沒(méi)能等來(lái)期望的太陽(yáng)。
想把自己封閉起來(lái)，在一個(gè)小房間里，去安靜地思考，至于思考什么我也不知道�；蛟S只是蜷縮在角落里靜靜地傾聽(tīng)自己的心跳。大概我是有點(diǎn)倦怠了�；蛟S，是被生活的瑣事所淹沒(méi)了。開(kāi)始疑惑，自己在做的是不是有意義的。
手指在冬天的空氣里已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)。在一個(gè)又一個(gè)瞬間閃回著(zhù)一個(gè)又一個(gè)念頭，那些呼嘯而過(guò)的聲音在咆哮著(zhù)，我瘋狂地想要抓住，卻都被風(fēng)吹走，無(wú)影無(wú)蹤。水杯里的'水，終于還是冷了。流過(guò)喉嚨，卻劇烈的咳嗽起來(lái)。這多像我最近的日子。
如果說(shuō)，人和人之間是一對相互作用的力。我以為我沒(méi)有使勁，卻偏偏被對方攻擊了。我討厭這種感覺(jué)。我想過(guò)，是不是需要用同樣的力去回擊。曾經(jīng)的我沒(méi)有，把自己變成一團棉花，讓這一股力打落在我身上，雖然身軀會(huì )變形，但是在一段時(shí)間后又能變成原形。最后我發(fā)現，當我無(wú)數次變成棉花后，這股力依然會(huì )時(shí)不時(shí)地朝我發(fā)出攻擊�；蛟S，在棉花被打稀的時(shí)候，我終于明白了，有時(shí)候力的矛盾并不是單方面能夠化解的。于是，這一次的我，學(xué)會(huì )了在棉花里扎一根針。刺破原本的幻象。當鮮血滴落在棉花上的那一刻，棉花吸收了血。血弄臟了棉花。
或許，這一些零碎的語(yǔ)言讓人不耐煩。沒(méi)錯，我就是不耐煩。在這樣一個(gè)干燥的冬天，像是在身上灑滿(mǎn)了火藥，一點(diǎn)點(diǎn)小摩擦，就擦出了火花。但是，我不怕自燃，因為即使我不小心把自己點(diǎn)燃了，總會(huì )有朋友來(lái)救火。我也相信，即使我去縱火也會(huì )有人幫我點(diǎn)燃火柴，順帶著(zhù)去潑一通汽油。
我終于明白，必要的時(shí)候就應該發(fā)出屬于自己的聲音。無(wú)論對方是誰(shuí)。去吶喊，去捍衛屬于自己的權利。任何人，任何人都沒(méi)有權利來(lái)指責我。因為我認真地付出時(shí)間，花精力去做的東西，是不可能被人輕描淡寫(xiě)的推翻，理所當然的去享受成果。曾經(jīng)忍讓?zhuān)灰馕吨?zhù)屈服，不意味著(zhù)我的懦弱，只是你沒(méi)有達到我的極限，懶得計較。
夜色已經(jīng)降臨，嗓子一如既往的不舒服�；蛟S，過(guò)幾天，我會(huì )忘記，在這一天的某一個(gè)時(shí)刻，我曾經(jīng)摔過(guò)杯子，就因為一件小小的事情，就因為別人的錯誤。請你不要指責我，因為我并沒(méi)有生氣，只是無(wú)奈，或許，我的人生修為還不夠，仍然會(huì )因為這樣一些瑣碎的事情來(lái)寫(xiě)一篇莫名其妙的文章發(fā)泄情緒。
只是，這種情緒，現在已經(jīng)煙消云散。噓，就讓我靜靜地聽(tīng)會(huì )兒歌，聽(tīng)聽(tīng)歌詞里那個(gè)女人的聲音，側耳傾聽(tīng)歌詞里歲月的悲喜。
傾聽(tīng)自己內心的聲音記敘文初三 篇14
我的生活是兩點(diǎn)一線(xiàn)，家——學(xué)校，學(xué)�！�。就這樣日復一日的循環(huán)著(zhù)，時(shí)間長(cháng)了，責任就長(cháng)了。走路時(shí)，不小心崴了一腳，就會(huì )猛地驚出一身冷汗，不是怕疼，而是感覺(jué)如果我生病了，我的學(xué)生和家庭就沒(méi)人管了，所以每次走路下樓梯我都留意著(zhù)。偶爾打開(kāi)電視，正好聽(tīng)到說(shuō)某人來(lái)了一場(chǎng)“說(shuō)走就走的旅行”，心想：那是何等瀟灑，我何時(shí)也瀟灑走一回。
最近我在看愛(ài)因斯坦，一位用一個(gè)方程表示世界萬(wàn)物的科學(xué)家，他雖是猶太人，卻被成為世界公民，獨自一人在封閉的實(shí)驗室中，只用數字和符號進(jìn)行猜想和驗算就得出震驚于世的相對論，讓世界重新建構。人與人的不同就在于心胸和堅持。艾因斯坦年輕時(shí)只是水利局的一名小職員，刻苦鉆研數十年才得以發(fā)表相對論，剛一出版立即得到某些科學(xué)泰斗的抨擊，德國就出版一書(shū)，名叫《一百位教授出面證明愛(ài)因斯坦錯了》。愛(ài)因斯坦聞?dòng)嵑�，僅僅聳聳肩道：“100位？干嗎要這么多人？只要能證明我真的錯了，哪怕是一個(gè)人出面也足夠了�！陛p松的話(huà)語(yǔ)中讓人感受科學(xué)大家的風(fēng)范。他的故事很多都膾炙人口。
愛(ài)因斯坦被帶到普林斯頓大學(xué)他的辦公室那天，有人問(wèn)他需要什么工具�！拔铱�，一張書(shū)桌或臺子，一把椅子和一些紙張鉛筆就行了。啊，對了，還要一個(gè)大紙簍�！彼f(shuō)�！盀槭裁匆蟮�？”“好讓我把所有的錯誤都扔進(jìn)去�！�
愛(ài)因斯坦的.二兒子愛(ài)德華問(wèn)：“爸爸，你究竟為什么成了著(zhù)名人物呢？”愛(ài)因斯坦聽(tīng)后，先是哈哈大笑，然后意味深長(cháng)的說(shuō)：“你瞧，甲殼蟲(chóng)在一個(gè)球面上爬行，可它意識不到它走的路是彎的，而我卻能意識到�！�
內心常常被愛(ài)因斯坦的精神感動(dòng)著(zhù)，總有一種沖動(dòng)，如果我們班的孩子看看就好了，可以激發(fā)他們心中的正能量。
今年，我國也發(fā)生了值得我們驕傲的幾件大事。
神舟十號發(fā)射成功，宇航員還進(jìn)行了精彩的太空授課。我在學(xué)校錯過(guò)了收看的時(shí)間，回到家看了重播，至今記憶猶新，很感嘆中國科技的進(jìn)步，地面上不可能實(shí)現的事情，在太空就成了現實(shí)。謹記：有時(shí)候，授予知識不能太死，某些事物它具有一定的相對性。內心的聲音說(shuō)：真應該讓你的學(xué)生看看，激發(fā)他們的科學(xué)熱情。前不久的嫦娥登月，雙器分離孩子們也應看看，孩子們錯過(guò)了會(huì )很可惜的。
有人認為，孩子們畢竟沒(méi)有大人感受到的東西多，他們還小看不懂。也是有一定道理的，可是看看畢竟是好的，感情是相通的，或多或少都會(huì )受到些啟發(fā)，人個(gè)不同罷了。
有時(shí)，靜下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)內心的聲音，忽然發(fā)現自己也是一個(gè)偉大的人。
傾聽(tīng)自己內心的聲音記敘文初三 篇15
記得在我離開(kāi)蓉城前夕，相約一位朋友與我同去登高。當我們一并登上頂峰，共同領(lǐng)略雄偉群峰的連綿起伏，觀(guān)賞秀麗山水的清新，純凈。站在海拔3079米的群山之巔。用心感受著(zhù)眼前的群山峻嶺，秀麗河川，沉靜在此刻此景帶給我心靈上的一種博大，無(wú)限的感觸和體會(huì )。此時(shí)不由自主的扯開(kāi)了喉嚨大聲高“嚎”了起來(lái)。時(shí)間就此在此刻停留，打��！不知過(guò)了多久，朋友過(guò)來(lái)將他的右手搭在我的右肩膀上，用他搭在我右肩的右手將我的整個(gè)身體向站在我右邊朋友的身體里擁?yè)�。再拍拍我的肩膀，是乎是喚醒我還沉靜在此刻此景大自然帶給心靈上的震撼的'回歸現實(shí)。我轉過(guò)頭來(lái)朝他笑笑。朋友也對我笑笑，然后意味深長(cháng)對我說(shuō)道：“眼前的景色是那么的美好，那么的壯大，不僅僅是帶給人們視覺(jué)上的沖擊，更是通過(guò)視覺(jué)的沖擊帶給心靈人們心靈上的一種感觸和震撼。這也許是這么多人喜愛(ài)登高，熱衷登高的原因。但還是一種“美”是只有在登山的過(guò)程才能體會(huì )，展現出來(lái)的”。朋友擁著(zhù)我的身體隨他向下山方向的道路指著(zhù)繼續對我說(shuō)：“在登山行程中人們往往觀(guān)賞，贊嘆于眼前能看到的景色，而往往遺忘會(huì )遺忘眼后的風(fēng)景。要是人們能在登山的某個(gè)時(shí)刻停留下來(lái)，轉身回頭欣賞眼后山上的風(fēng)景，你會(huì )有另外的一番體會(huì )。但是人們往往都容易忽略身后的風(fēng)景更在乎山頂的風(fēng)景”。后朋友用手指著(zhù)群山的遠方�！叭松缆酚趾螄L不是這樣，要時(shí)常能讓自己沉靜下來(lái)，回望自己的過(guò)去，才能展現出自己的以后未來(lái)。要能靜靜的，認真的傾聽(tīng)自己內心深處的那個(gè)聲音”。
又是一個(gè)周末，早早的起床（決定一改以前賴(lài)床的壞毛�。�，坐在電腦前在網(wǎng)路的世界里遨游了一會(huì )。也就是在此刻一則名為“傾聽(tīng)自己內心深處的聲音”的標題將我拉入了到了上段文字的回憶中。和朋友的話(huà)語(yǔ)是那么的接近。以上的畫(huà)面不由的再次浮現在我的腦海里。也不由的讓我再次陷入了思索，思考。
“傾聽(tīng)自己內心深處的聲音”需要有勇氣面對自己。需要在激流勇進(jìn)到前行道路上找到某個(gè)節點(diǎn)讓自己能慢下來(lái)，停下來(lái)。剖析以往走過(guò)的道路，審視自身。方能聆聽(tīng)到內心深處發(fā)出的那個(gè)隱約但強烈的聲音，也只有朝著(zhù)內心發(fā)出那個(gè)的聲音，才能最大能量的發(fā)揮去自身的最大的潛能。才能引領(lǐng)我們達到另外一個(gè)“制高點(diǎn)”。收獲更大的成功，分享更多的喜悅。
傾聽(tīng)自己內心的聲音記敘文初三 篇16
善于傾聽(tīng)永遠是一種做人的美德。只不過(guò)在這個(gè)世界上，有人習慣傾聽(tīng)來(lái)自外界的聲音，有人則習慣傾聽(tīng)自己內心的聲音，而后者似乎更少一些。
伊莎多拉·鄧肯的一生跌宕起伏、絢爛多姿，這在她坦率、聞名的《鄧肯自傳》中有真實(shí)可感和深入人心的講述。這位誕生在大海邊的女兒自幼不相信圣誕老人，而且蔑視一切陳規，討厭所有的浮華做作，僅僅傾聽(tīng)內心的聲音。
鄧肯還在小姑娘的時(shí)候，母親送她到名師那里去學(xué)芭蕾舞。芭蕾舞在當時(shí)是西方舞臺的主流，高雅、神圣，不可侵犯，人們也以此為榮。但是鄧肯只上了三節課就離開(kāi)了，而且再也沒(méi)有回到跳芭蕾舞的人群當中。她厭惡芭蕾舞的'程式化，厭惡那種約束人的舞鞋和束身衣。從這時(shí)起，她就朦朧地意識中的舞蹈應到她理想該是這樣的：一定要表現人類(lèi)的精神與靈魂，僅僅需要傾聽(tīng)內心的聲音——那至高無(wú)上的指令。
在她的舞蹈學(xué)習班上，哪怕面對的是最年幼無(wú)知的學(xué)員，她也要告訴他們：“用你們的心靈去聽(tīng)音樂(lè )�，F在，你一邊聽(tīng)，是不是同時(shí)能感覺(jué)到有一個(gè)自我正在你內心深處覺(jué)醒？——正是靠這個(gè)自我的力量，你才抬起你的頭，舉起你的臂，慢慢地走向光明�！�
她的觀(guān)點(diǎn)驚世駭俗，她跳舞的方式更是驚世駭俗。在排練室中，鄧肯常常一動(dòng)不動(dòng)地佇立幾個(gè)小時(shí)，雙手交叉放在胸前，不停地思索，努力尋找舞蹈動(dòng)作的最佳噴發(fā)點(diǎn)。演出時(shí)，她徹底拋棄了傳統的舞鞋和舞衣，改穿寬松裙袍或透明紗衣，赤著(zhù)雙足，自由擺動(dòng)，自由起舞。她相信“最自由的身體蘊藏最高的智慧”。
為給自己的舞蹈爭得一席之地，鄧肯攜帶家人流落異國他鄉，屢敗屢戰，百折不撓；拒絕了權貴們用以尋歡作樂(lè )的高酬演出邀請，一度身無(wú)分文，僅靠一箱番茄和母親的支撐維持了一個(gè)星期的生計。經(jīng)歷無(wú)數的坎坷波折，她依然傾聽(tīng)內心的聲音，依然“跨大步伐，跳前跳后，跳上跳落，仰高頭，揮動(dòng)臂膀，跳出我們先人的開(kāi)拓精神，我們英雄的剛毅，我們婦女的公道、仁慈和純潔，和因此表現出來(lái)的我們母親的慈愛(ài)和溫柔”。傾聽(tīng)內心的聲音，這給了她異乎尋常的生存勇氣，使她在絕望的谷底得以重生，終于使她的舞蹈大放異彩，轟動(dòng)世界，也使她最終成為“現代舞之母”，以她振奮人心、難以超越的舞蹈思想和舞蹈動(dòng)作，影響了世界舞蹈的發(fā)展進(jìn)程。
一個(gè)人，無(wú)論他身在何處，他永遠能夠傾聽(tīng)到的首先是他內心的聲音，首先應該傾聽(tīng)的也是這種聲音，這才是成功者最有力、最可依賴(lài)的根部。
傾聽(tīng)自己內心的聲音記敘文初三 篇17
清代張潮“幽夢(mèng)影”中有言“春聽(tīng)鳥(niǎo)聲，夏聽(tīng)蟬聲，秋聽(tīng)蟲(chóng)聲，冬聽(tīng)雪聲，白晝聽(tīng)棋聲，月下聽(tīng)簫聲，山中聽(tīng)松聲，水際聽(tīng)欸乃聲，方不虛此生耳”萬(wàn)物皆有其聲，而我們內心的聲音尤其激蕩悅耳，遠離城市的嘈雜。
裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。斟一壺清茶，靜坐池邊，天邊云卷云舒，幾只野鴨掠過(guò)水面，此刻，心音浮現。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”
南山，小路，蜿蜒。
東籬，陽(yáng)光，灑滿(mǎn)。
一個(gè)身影，白須，白袍，白色的衣角隨風(fēng)輕飄，折下一盞金菊，抬頭仰望遠處的夕陽(yáng)。推開(kāi)屏風(fēng)，手指輕撫過(guò)他自己刻上的卷草紋，不著(zhù)籠冠，只戴諸葛巾，拭去額頭的汗珠，揮罷衣袖。吟道“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山”，遠離官場(chǎng)沉浮，歸隱桃園，他就是陶淵明。
他，誤落塵網(wǎng)三十年，面對千金五斗米的誘惑，他不回頭；面對宮室妻美的誘惑，他不回頭；面對世態(tài)炎涼，他更不回頭！他沒(méi)有被世俗的聒噪之聲吸引，他聽(tīng)到的是大自然的召喚，傾聽(tīng)內心的聲音，他歸隱桃園無(wú)怨無(wú)悔。
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之？”
遠山，陰云，海潮。
樟蓑，花翎，蟒袍。
不畏大不列顛的人的'威脅，無(wú)視洋商的賄賂，湖廣總督林則徐在花都收繳了成千上萬(wàn)箱啃噬國人軀體，吞噬中華兒女靈魂的。腳踏虎門(mén)那泥淖的沙灘遠眺海面，但見(jiàn)紛揚滾燙的石頭與烏黑粘稠的交融一體，化為殘渣浸沒(méi)在絮沫之中，他欣慰地笑了，眼神堅定。
虎門(mén)銷(xiāo)煙，他向全世界鄭重宣告中華兒女的不屈，向千里之外的國君傳遞了他傾畢生之力以報效國家的忠誠，他以一生踐行“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的人生志向！在他的耳畔，全然不是十三行煙館里的靡靡之音，更不是洋商抬著(zhù)轎子送給他一擔擔黃金的甸甸之響。他聽(tīng)到的是食鴉的軍人拖著(zhù)長(cháng)戈蹣跚前行的萎靡，是妻離子散的貧民的悲痛之聲！
傾聽(tīng)內心的聲音，他錚錚鐵骨青史留名。
世事浮沉，傾聽(tīng)心聲，何其迫切，傾聽(tīng)內心的聲音，遵從內心的選擇，才能無(wú)悔于短暫的人生。這并非叫人遵從內心的雜念，亦非教人盲目地隨大流而是真正的聽(tīng)從自己內心的聲音，獨具個(gè)性的心聲。
如今，在這物欲橫流的社會(huì )中，外界的人或物可能會(huì )使我們迷失方向，失去自我，此時(shí)，我們更需要靜下心來(lái)，摒棄雜念，與本真自我交談，在為全人類(lèi)幸福生活著(zhù)想的前提下，傾聽(tīng)自己內心的聲音，遵從內心的抉擇，并堅定自己腳下之路，無(wú)怨無(wú)悔地為之奮斗，人生定會(huì )有別樣的精彩！
傾聽(tīng)自己內心的聲音記敘文初三 篇18
林清玄獨愛(ài)敲木魚(yú)的“噠噠”聲，先前很不解：世上聲音多了去了，何必只鐘愛(ài)那單調的木魚(yú)聲。但后來(lái)與木魚(yú)的幾次接觸加深了我對它的了解，我才學(xué)會(huì )了去靜靜傾聽(tīng)。
初次聽(tīng)到木魚(yú)聲，是在小時(shí)候學(xué)琴時(shí)。教我們學(xué)琴的是個(gè)老太太，她彈得一手好鋼琴，卻偏愛(ài)用個(gè)古典的木魚(yú)給我們伴奏。她一手端著(zhù)木魚(yú)，一手拿著(zhù)小木槌，在我們身邊穿梭，手高高的一揚劃出一道完美的弧，然后落在木魚(yú)上，連著(zhù)敲兩下，再高高揚起——“一噠噠二噠噠”響亮的木魚(yú)聲將琴聲編織在一起，一雙雙小手很聽(tīng)話(huà)的一伏一落。聽(tīng)——是木魚(yú)的聲音，強有力的命令之聲。
第二次聽(tīng)到木魚(yú)聲，是在爺爺的小屋里，那時(shí)我跟爺爺學(xué)書(shū)法，兩個(gè)哥哥跟爺爺學(xué)象棋。學(xué)習的過(guò)程是枯燥無(wú)味的，何況窗外的小池塘、小樹(shù)林時(shí)常向我們伸出友好之手，真是個(gè)誘惑��！每次爺爺去外邊倒茶的空里，我們三個(gè)就溜了出去，抓青蛙的抓青蛙，和爛泥的`和爛泥，一時(shí)忙開(kāi)了，早將正事拋在腦后另帶踢一腳——早不記著(zhù)了。身后傳來(lái)爺爺的呼喚聲，三人相視一笑，偷偷貓著(zhù)身躲在樹(shù)后。后來(lái)呼喚聲成了清脆的鈴鼓聲，依然躲著(zhù)。直至有一次成了急促的“噠噠”聲，大哥哥大叫一聲“不好，爺爺拿了個(gè)新型武器對付我們了�！倍绺绲馈笆亲辖疴�，召我們回去呢!”我頭一偏：“才不是呢，是木魚(yú)，老和尚敲的木魚(yú)！”木魚(yú)聲一陣一陣，短促而響亮，很是刺耳，我們三個(gè)小頑童再也招架不住了，乖乖地回去，爺爺很滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，一人心頭挨了一下敲，頃刻，練字的練字，下棋的下棋。聽(tīng)——是木魚(yú)的聲音，簡(jiǎn)而深的警戒之聲。
后來(lái)聽(tīng)到木魚(yú)聲則是在鑒真圖書(shū)館里。那天聽(tīng)完有關(guān)佛的講座，腦里糊里糊涂，云里霧里的不知他在講什么，什么緣啊、禪啊的。我只覺(jué)得心里本就積累了很多雜草，燥的很，被這么一通繞人別扭的話(huà)一點(diǎn)，頓時(shí)心中窩滿(mǎn)火。一路匆匆離開(kāi)，“嗒——”我被這聲音一驚就停住了腳步，火滅了少許。透過(guò)一扇木窗——原來(lái)是個(gè)穿僧袍的學(xué)生再敲木魚(yú)。門(mén)外——人來(lái)人往，聲音嘈雜，像火爐中“嗶嗶剝剝”燒著(zhù)木材。門(mén)內——一個(gè)方桌，一個(gè)木魚(yú)，一個(gè)僧人，木魚(yú)聲就這樣不緊不慢地傳出，因為那人自有一片天地、自有他的寧靜。而我火燥的心，在這由木魚(yú)聲構成的天地里慢慢平靜。聽(tīng)——木魚(yú)聲聲，敲打我心，除去我心頭的浮躁呦，心安寧。
冬季的夜晚，天空中落著(zhù)無(wú)力的飄閃的小雨，我靜靜地趴在桌上看著(zhù)那篇《木魚(yú)餛飩》，耳邊忽然響起了木魚(yú)的“噠噠”聲……
傾聽(tīng)自己內心的聲音記敘文初三 篇19
“好香��！”我又習慣地瞇著(zhù)個(gè)小眼，但眼里卻發(fā)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)精光，“好冷啊，連邁步的勇氣都消失了��！不過(guò)，有如此美食相伴，心滿(mǎn)意足了！”我縮縮脖子，跺了下腳。
“姑娘，上學(xué)��？”
“嗯……”正在搓手的我應了聲，這才抬起頭好好地打量了做蛋餅的阿姨：及肩的中短發(fā)摻雜著(zhù)幾根雜亂的銀絲；眼角布滿(mǎn)皺紋的臉，在爐子升起的水霧輕煙襯托之下，顯出了柔和的暖色；雙手極為嫻熟地滑個(gè)蛋餅的弧度，撒上蔥花和醬料……
“姑娘，好了，趁熱吃！暖和下身體！”阿姨的提醒，打斷了我對她的打量。我伸手接過(guò)“美味”，道了聲謝，便匆匆走向學(xué)校。
寒風(fēng)毫不客氣鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，忍不住打個(gè)寒顫。我握緊手中溫熱的蛋餅，那絲溫暖瞬間由指尖流傳到全身，似乎消除了寒冷�；仡^看去，絲絲的輕煙盤(pán)繞在阿姨的身邊，卻又很快地消散……阿姨，你其實(shí)也冷的吧！
還 是這樣寒冷的天，還 是在那個(gè)攤位前，還 是那個(gè)阿姨，還 是那樣嫻熟的手法，還 是那樣的對話(huà)……
日子天天地過(guò)去了，阿姨還 是在那兒，唯不同的是，手好像腫了些，紅了些，打雞蛋的手會(huì )微微地發(fā)顫……她為何在這樣的冬天來(lái)擺攤？生活所迫嗎？有次我忍不住問(wèn)她。她說(shuō)：“也不僅是賺錢(qián)，還 想方便你們這些早飯不記得在家里吃的小鬼��！”我愕然。她擼了下額前的.頭發(fā)，給我解釋說(shuō)：“我有個(gè)女兒，像你那樣上學(xué)時(shí)經(jīng)常不吃早飯，尤其大冬天餓著(zhù)肚子上學(xué)……從那時(shí)候起，我就開(kāi)始擺攤了�，F在，她已經(jīng)上大學(xué)去了，我也習慣每天早上出門(mén)做早點(diǎn)……我沒(méi)什么文化，你們可要好好讀書(shū)��！”
人生的岔路口，我們無(wú)數次面臨這樣的抉擇：愛(ài)與恨，喜與悲，樂(lè )與苦，得與失……當我們左右為難的時(shí)候，總有個(gè)人做的些事，會(huì )讓我們靜下心來(lái)傾聽(tīng)心靈的聲音，作出正確的選擇。
現實(shí)社會(huì )讓我們提前“成熟”，我們深深地“知道”：路邊乞討的老人、小孩，說(shuō)不定是來(lái)騙錢(qián)的；行人道上摔倒的老人說(shuō)不定也是騙人的……但是，世上總有那樣些平凡的人，用顆充滿(mǎn)愛(ài)的心去關(guān)心身邊的人和物，就像阿姨樣，不能說(shuō)她有多偉大，但至少她聽(tīng)從自己的內心在做著(zhù)平凡的事，不高調，不作秀。
“阿姨，個(gè)蛋餅！”“好的，姑娘，等等！”紅腫的手依然畫(huà)著(zhù)最美的弧度�！昂昧�，姑娘，這天氣冷，要注意保暖！”“謝謝，阿姨！”……
朋友，如果你在那個(gè)岔路口迷茫了，想想那個(gè)與你無(wú)親無(wú)故的人，想想那個(gè)寒風(fēng)中溫暖如母親的嘮叨，你就會(huì )知道：你可以靜下心來(lái)，傾聽(tīng)你心靈深處的聲音！
傾聽(tīng)自己內心的聲音記敘文初三 篇20
我總是羨慕，不，坦白地說(shuō)，是嫉妒。我嫉妒馬一卉，金雨沁，因為她們在各個(gè)方面顯得都比我優(yōu)秀，無(wú)論是寫(xiě)作，繪畫(huà)，她們總是比我出色，每一次看到她們優(yōu)秀的成績(jì)，我心中總是有那么些不甘心。我想去祝賀她們，但卻總是忽略不了心中的聲音，總是做出違背心的事，讓我感覺(jué)很虛偽。
前不久，我的作文獲了獎，我看到了同學(xué)們投來(lái)的羨慕眼光，這讓我感到很滿(mǎn)足，可是，我卻沒(méi)有注意到，我的好朋友，并沒(méi)有獲獎。當她們來(lái)祝賀我時(shí)，我才回想到，她們有的參加了卻并沒(méi)有獲獎。她們一句句的祝賀聲是那么真誠，真誠地讓我感到愧疚。我看著(zhù)她，她是那么自在，即使不如別人也還是心平氣和的，不像我，總是太過(guò)執著(zhù)與自己的成績(jì)。我曾問(wèn)過(guò)她：“金，沒(méi)有獲獎?dòng)袥](méi)有難過(guò)？”她笑笑說(shuō)：“如果為這些事難過(guò)，那么，我就只會(huì )一次又一次的失敗了，反正還有機會(huì )，下次再努力��！”我細細地品味著(zhù)，是呀，我不就是太過(guò)執著(zhù)了么？
馬一卉坐在我的前面，每節課，她的手總是舉得高高的，在我們不理解的時(shí)候，總是她站出來(lái)為我們解圍。她說(shuō)出的話(huà)富有哲理性，性格活潑開(kāi)朗，又十分豁達，鑄就了她優(yōu)秀近乎完美的成績(jì)。而我，只是坐在她的`身后，呆呆地坐在位子上，做著(zhù)和大家一樣的不舉手不發(fā)言的“好”學(xué)生。我，又有什么資格去嫉妒她呢？明明是自己沒(méi)有盡力，為什么要去埋怨別人，這樣的嫉妒，任何存在的意義都沒(méi)有。章紅寫(xiě)的時(shí)光小說(shuō)《青春之羽》曾提到這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，你會(huì )嫉妒別人，這很好，因為你有一顆上進(jìn)的心，但是，每次自己失敗都要去嫉妒別人，那就是無(wú)用的，過(guò)度的嫉妒心只會(huì )讓你一次又一次地失��！我十分認可這個(gè)對嫉妒的理解，但是，這絕不能成為我嫉妒別人的原因。相比較起來(lái)，我是比她要遜色一些，但我也是由我自己的優(yōu)點(diǎn)的，可見(jiàn)，我的嫉妒是多么的無(wú)聊。
不要總是去羨慕別人有多么好，多么優(yōu)秀，有些事情，不一定要用成績(jì)來(lái)衡量。比如，我們女生的成績(jì)比男生優(yōu)秀，但是，我們也有不如他們的，像打籃球，我們大多數的女生都是不擅長(cháng)的，這就是他們的優(yōu)點(diǎn)所在��！千萬(wàn)不要忽略自己的優(yōu)點(diǎn)所在，即使很微小，也最特別的，何必為自己的不足而感到氣餒呢？是的，有些事我們做得不如別人，但不見(jiàn)的別人什么都避過(guò)你呀！多與自己相處，在不知不覺(jué)中，一定會(huì )發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，如果總是為太過(guò)在意自己的缺點(diǎn)，自己會(huì )很累，我體驗過(guò)，我知道其中的滋味。請記住，無(wú)論如何都不要忽略自己的優(yōu)點(diǎn)，不管你有多么差勁，因為，你會(huì )傾聽(tīng)到自己心的聲音。
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