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我相信自己作文

時(shí)間:2025-10-27 00:06:17 自己 我要投稿

我相信自己作文(精選11篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的我相信自己作文,希望對大家有所幫助。

我相信自己作文(精選11篇)

我相信自己作文1

  今天是星期五,下周一我們要進(jìn)行一次語(yǔ)文調研卷考試。在中午時(shí),教語(yǔ)文的王老師點(diǎn)了幾個(gè)平時(shí)成績(jì)較好的同學(xué)站起來(lái),其中就有我。王老師對我們說(shuō):“你們有信心考九十分以上嗎?”我們都沉默不語(yǔ),暗自尋思著(zhù)王老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。

  王老師繼續說(shuō):“站起來(lái)的`人,沒(méi)考到九十分以上就要罰噢!彼A送,說(shuō)“如果對自己沒(méi)有信心就坐下,坐下后我就不管了,你考幾分都沒(méi)有關(guān)系!编,原來(lái)是這樣呀!

  我陷入了思考:“調研卷肯定比普通卷難一些。如果考不到九十分以上那就慘了。如果我站著(zhù)吧,看王老師那一本正經(jīng)的樣子,說(shuō)不定真的要罰;可坐下呢,又怕這只是一個(gè)看我們有沒(méi)有信心挑戰自己的計策,坐下就正中了她的圈套。怎么辦呢……”我一直在與心魔做斗爭,最后,我還是沒(méi)能戰勝自己,坐了下去。

  王老師又發(fā)話(huà)了:“下面只要是想挑戰自己的同學(xué)可以站起來(lái)!”嘩!有一群同學(xué)站了起來(lái)。王老師說(shuō):“好,你們即使沒(méi)考到九十分也不用罰了!薄盀槭裁?”我們問(wèn),王老師回答道“因為你們有戰勝自己的信心和勇氣,所以我不罰。但坐下去的同學(xué),我是要罰的!”

  我一下子明白了,我應該勇于挑戰自己才行呀!通過(guò)這件事情我也明白了要相信自己!

我相信自己作文2

  有這樣的一個(gè)過(guò)事,一個(gè)青年,從小習武。長(cháng)大后,學(xué)習當演員。一開(kāi)始,他只是一個(gè)小角色,后來(lái),被導演發(fā)現自己可以當演男一號,便去嘗試,并寫(xiě)劇本,,他的自信成就了一番大事業(yè)。這個(gè)青年就是舉世聞名的成龍。

  是啊!相信自己是一種力量,這樣的事例成千上萬(wàn),有一位女作家也是如此。她是一位大學(xué)生,她的成績(jì)很普通,畢業(yè)后,竟不知道要做什么。有一次,女大學(xué)生抱著(zhù)試一試的心態(tài)往報社寄了一片文章,卻如泥牛入海般沒(méi)有回應。女大學(xué)生并不失落,反而找到了感覺(jué),接二連三的寄文章,充滿(mǎn)了自信的她,終于獲得了成功,成為了杰出的作家。

  相信自己是一種力量,這種力量可以為我們指引方向,帶我們遠航。成功源于自信,如果沒(méi)有信心,那就注定一事無(wú)成。如果說(shuō)人生是一艘船,那么自信就是一張帆,船失去了帆,便是失去了方向,而生活也是如此,相信自己的能力就是肯定了自己的`未來(lái);如果喪失了信心,就是放棄了成功 。

  相信自己是一種力量。自信是心靈大橋上最堅固的橋梁;自信是心靈花園中最美麗的花束;自信是心靈天空中最璀璨的明星!

我相信自己作文3

  “?下周月考!”聽(tīng)到考試的消息,媽媽驚呆了。這么算下來(lái),確實(shí)到了該月考的時(shí)間了,“是啊,是時(shí)候了!蔽医又(zhù)做作業(yè),媽媽又被驚呆了,“好有自信吶!”是什么時(shí)候變得這么相信自己了呢?我也一直在揣測。

  是開(kāi)學(xué)的時(shí)候罷?這是我最向往的學(xué)校,就要開(kāi)啟新生活了,還有新同學(xué)等待我去認識,一想到這里,就信心倍增。加油,你能行!

  是軍訓的時(shí)候罷?那時(shí),同學(xué)們站在陽(yáng)光下,安靜地像一只只貓,只是耳旁的呼吸聲像是嘀嗒走的鐘,一秒、兩秒……休息時(shí)間,大家跑的跑、鬧的.鬧,就像是認識很久的朋友,一點(diǎn)兒不拘束,一點(diǎn)兒不矜持。在碩大的操場(chǎng)上,歡樂(lè )是我們擁有的最珍貴的東西。坐在塑膠跑道上,閉上眼睛,感受風(fēng)拂過(guò)面頰、發(fā)絲,“以后的四年又會(huì )發(fā)生什么呢?競爭、斗嘴、驚喜……但更多的是快樂(lè )吧!”我這樣想著(zhù),對未來(lái)充滿(mǎn)了信心。

  也是現在罷?我們在家里學(xué)著(zhù),誰(shuí)也不知道誰(shuí)的努力,隨筆是我們交流生活的唯一通道,但什么又能阻擋那顆向陽(yáng)的心呢?只要能一直進(jìn)步成長(cháng),下周的月考又算什么!相信自己,我能行!

  青春是用來(lái)奮斗的,我們在最好的年紀一定要努力充實(shí)自己,不負美好年華,而自信能讓我們充滿(mǎn)激情。

  不論是月考還是學(xué)習,我永遠相信自己,你呢?

我相信自己作文4

  克服做事膽怯心理的最佳方式就是認為自己什么都能做。也許你會(huì )想:“話(huà)雖這么說(shuō),可干不了還是干不了!迸笥,你想錯了,因為你根本沒(méi)有去做當然做不成,如果你真的去做了,也許就能成功。 人的一大部分的事都是憑感覺(jué)而定的,但這種感覺(jué)從何而來(lái)呢?

  它源于以往的習慣。樂(lè )觀(guān)的人無(wú)論做什么事都是積極主動(dòng)的`,雖然有時(shí)稍欠慎重,但卻無(wú)妨大局。即使事情做得不盡如意,也不會(huì )茫然不知所措地遺下很多憾事,而且滿(mǎn)懷希望以為今后一定能成功。悲觀(guān)的人則把一切事都想得很難,生活中總是處于被動(dòng)。本是舉手之勞的事情卻認定自己無(wú)能為力。所以,到了事情迫在眉睫非做不可時(shí),他們就有大難臨頭之感。 假如要去做一件必須做的事,樂(lè )觀(guān)的人就不會(huì )顧慮重重,而會(huì )全力以赴,一旦遇到困難,馬上與人商量,尋求解決的辦法;

  但消極的人卻不然,他們先不著(zhù)手工作,而是在自己面前擺上堆積山的資料,喝著(zhù)茶,冥思苦想該如何干,他們心中所想無(wú)非就是“這么難,怎么做”之類(lèi)的事結果增加了煩惱,喪失了信心。 對任何人來(lái)說(shuō),只要有了干勁,就會(huì )集中精力,一小時(shí)的工作,半小時(shí)就完成。

  所以每做一件事,尤其是非做不可的事,我們要時(shí)常提醒自己:“一點(diǎn)也不難,很容易,肯定能成功!边@種鼓勵可以使我們從消沉中解脫出來(lái),產(chǎn)生對學(xué)習和工作的勇氣和信心。 朋友,相信自己,我能行,相信你是最棒的!

我相信自己作文5

  為提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性,激發(fā)潛能生的學(xué)習興趣,使學(xué)生轉變觀(guān)念,認真學(xué)習,發(fā)展智力,陶冶品德,使潛能生樹(shù)立起學(xué)習的信心和勇氣,克服自卑的心理,形成“我能學(xué)、我要學(xué)、我會(huì )學(xué)”濃厚的學(xué)習氛圍,9月10日中午,我校特別召開(kāi)潛能生激勵會(huì ),會(huì )議由師勤鋒主任主持,王三星校長(cháng)和丁海軍主任一并出席會(huì )議,來(lái)自各年級的20余名潛能生參加了會(huì )議。

  首先,政教處師主任從思想觀(guān)念、身體健康、心態(tài)調整、文明紀律、等幾個(gè)方面對潛能生進(jìn)行了系統培訓,豐富的實(shí)例,貼切的語(yǔ)言,真摯的情感,讓全體學(xué)生興致盎然、如沐春風(fēng)。

  接著(zhù),王三星校長(cháng)從學(xué)習的細節鏈接到做人的成敗,從積極的心態(tài)深入到個(gè)人的潛能。不斷勉勵潛能生振奮精神積極奮進(jìn),強調:“身肩重任莫忘懷,承載期盼刻在心!要為人生增色,為學(xué)校增光!”

  學(xué)生炯炯有神的`眼神,教師情深意長(cháng)的表達,烘托了一個(gè)艷陽(yáng)高照的晴天,綻放了一片姹紫嫣紅的花朵!

我相信自己作文6

  小的時(shí)候,常常趴在窗口默默地想,小學(xué)的生活是怎樣的呢?在上小學(xué)的時(shí)候,我又會(huì )趴在窗口想,初中的生活又是怎樣?

  在小學(xué)生活了六年,我與同學(xué)們一起學(xué)習一起玩耍一起做操一起聊天,度過(guò)了這非?鞓(lè )的六年。

  現在步入初中,我又發(fā)現了一個(gè)全新的自己。在那里,我一直告訴自己,我是個(gè)初中生是個(gè)大孩子,我與一個(gè)個(gè)陌生的新同學(xué)相遇在了七班,他們都很可愛(ài)而這個(gè)班級也很溫暖…………上了初中,課目多了作業(yè)多了難度深了時(shí)間少了,一切都變得十分緊張。我一遍遍對自己的心靈說(shuō),這是中學(xué)不是小學(xué),這是中學(xué)不是小學(xué)。即使是這樣對自己說(shuō),可我的心任然只是一半接受一半不接受。但我能很自信的對自己說(shuō):“我一定會(huì )適應這里,適應中學(xué)生活;厥淄,才發(fā)現,小學(xué),即使是小學(xué),它也是不平坦的',它是坎坷的。想:小學(xué),如此坎坷如此不平坦,但我仍堅強地度過(guò)了六年的學(xué)習生涯。因此,初中,我,一定能行,我也要在這三年中度過(guò)一段快樂(lè )的時(shí)光,因為我13歲了,我長(cháng)大了,我是一個(gè)的中學(xué)生了。

  要相信自己,你就一定可以!

我相信自己作文7

  我能行!我可以在摔倒時(shí)自己爬起,不需要任何人的攙扶;我可以獨立的完成家庭作業(yè),不需要任何“外援”;我可以堅定自己的信念,無(wú)論什么都動(dòng)搖不了它……因為我堅信:“我能行!”愛(ài)迪生是一個(gè)“發(fā)明大王”,發(fā)明了1200多項專(zhuān)利。其它,只是研制絲就實(shí)驗了600多次,他也失敗了6000多次,最終他成功了。因為他堅韌不拔的毅志,頑強拼搏的斗志和堅持不懈的信念,促使了他的.成功。但是,他同樣敢堅信“我能行!”成功的背后往往都付出了具大的代價(jià)與努力,他們的成功告訴我們:命運是坎坷不平的,成功之路同樣艱辛。但是,你要改變自己。只要有了堅實(shí)的行動(dòng),你變有了改變。改變,是走向成功的基石。痛苦也是成功之路途中的“友伴”。你要忍耐,堅信路的盡頭牽連著(zhù)幸福與溫馨,堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后。人生巔峰的高度,取決于你自己心目中的高度;人生價(jià)值的大小,不取決于分數;不取決人別人怎樣看待你,而是要用你的夢(mèng)想和行動(dòng)去衡量。相信自己,我能行!

我相信自己作文8

  “這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)來(lái)回答?”“我來(lái)了!我來(lái)了!”班里只有我一個(gè)人舉手,第一個(gè)叫,舉的最高,叫的最響。

  其實(shí)我原來(lái)是個(gè)很膽小的女生。

  以前,我不敢面對很多人的目光。有一次,老師想選班上幾個(gè)人來(lái)聽(tīng)課,老師決定輪流上臺演講。一聽(tīng),腿就抖。我該怎么辦?希望老師不要給我打電話(huà)?上Ю蠋熛冉o我打了電話(huà)。我紅潤的臉突然變得蒼白,雙腿顫抖著(zhù)走上講臺。一上講臺,我就用懇求的眼神看著(zhù)老師。老師的眼里充滿(mǎn)了鼓勵和信任,我只能頭皮去面對。我就說(shuō)了兩個(gè)字,支持不住。我“撲通”一聲坐在地上,哭了一聲“哇”。大部分女生都上來(lái)安慰我,勸我,有幾個(gè)女生哭了。有的男生很驚訝,有的若無(wú)其事,有的傻傻的.站在那里等一會(huì ),有的鄙夷的看著(zhù)我。甚至有一兩個(gè)男生跑過(guò)來(lái)嘲諷我:“哼……就這樣?”真是個(gè)懦夫!奎老師還是那么信任你。太浪費老師的信任了!膽小如鼠。哦,不!連老鼠都不如!切!崩蠋煋u頭嘆息,對我很失望。

  以前,我害怕向別人展示自己的才華。有一次,我和朋友一起玩。在我玩得開(kāi)心的時(shí)候,一個(gè)小伙伴突然提出:“我們要比誰(shuí)強!贝蠹叶纪,但我害怕。先是姚跳了一段拉丁舞,然后陳亞青唱了一首歌《下課十分鐘》,然后林。朋友們一個(gè)個(gè)表演完,最后就剩下我了。我太緊張了,突然跑回家。朋友們看著(zhù)我沒(méi)說(shuō)話(huà)。

  以前…現在,我變得很大膽,敢于面對很多人的目光,敢于向別人展示自己的才華,敢于…現在,我相信自己!

  朋友,相信自己,一定要相信自己。

我相信自己作文9

  別人都說(shuō)我的數學(xué)學(xué)的好是基因好

  但是,我卻不這么認為

  因為

  我一直遵循我的原則,服從自己的態(tài)度,尊重自己的選擇

  我從未懷疑過(guò)我的能力

  我從未懷疑過(guò)我的正確率

  我從未懷疑過(guò)我的速度

  更從未懷疑過(guò)我自己的答案是否正確

  甚至,沒(méi)有一絲絲懷疑我自己的念頭!

  不要理會(huì )別人

  算出來(lái)的答案是別人的`

  而,不是你的

  自己算出來(lái)的答案

  拿在手里是沉甸甸的

  別人的成果

  輕如鴻毛,轉瞬即逝

  不要人云亦云

  那樣,只會(huì )使你迷茫,不知所措

  時(shí)時(shí)刻刻要想著(zhù)

  我,有這樣的能力

  為何要去做別人成果下的奴隸?

  很多人不敢在算出答案后

  大聲地喊出自己的答案

  為什么呢

  原因是不夠自信,沒(méi)有膽量,缺乏勇氣

  不要在乎自己的答案是否正確

  只要你無(wú)愧的付出過(guò),認真的演算過(guò)

  不管對與錯

  你,永遠是當之無(wú)愧的正確者!

  放開(kāi)你,被你自己束縛的心靈枷鎖吧

  勇敢地去挑戰數學(xué)

  無(wú)慮地在數學(xué)海洋里暢游吧

  放肆地在數學(xué)草原上奔馳吧

  勇敢地在數學(xué)山峰上攀登吧

  從現在開(kāi)始,讓思想,自由地飛翔!

我相信自己作文10

  “我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn),我相信自由自在,我相信希望,我相信伸手就能碰到天!”楊培安的歌雖早已逝去,但心里卻泛開(kāi)了陣陣漣漪!拔蚁嘈抛约骸边@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字,卻表達出與這五個(gè)字不一樣的力量!

  有許多人對此嗤之以鼻,但相信自己確確實(shí)實(shí)是一種境界,不是自大,不是驕傲,而是對自己的信心,這是一種精神力量!然而這卻是許多人做不到的。在生活中稍微碰到點(diǎn)難事,就對自己說(shuō)我不行,我做不到的,你自己的自卑影響了你,其實(shí)你是可以的!

  誰(shuí)說(shuō)蝴蝶飛不過(guò)滄海,蝸牛爬不上天涯!這是一種對相信自己的信心與無(wú)比的毅力所產(chǎn)生的`奇跡!這就是奇跡!有人會(huì )說(shuō)奇跡,哪有那么好產(chǎn)生!但是人生來(lái)不就可以創(chuàng )造奇跡嗎,難道不是!你瞧海倫,她從前只會(huì )自暴自棄,只剩下一顆自卑的心,但后來(lái)老師的出現,給了她相信自己的力量與毅力,她便讓上帝為她產(chǎn)生了奇跡!這樣的事例還有很多!

  讓我們重拾對人生路未來(lái)的信心,與對自己無(wú)比的自信!相信我,你一定能行!

我相信自己作文11

  我現在上三年級,以前我做什么事都沒(méi)自信,干什么事都讓爸爸媽媽幫著(zhù)做。但從那件事以后,我學(xué)會(huì )了相信自己!

  那天是正月十五元宵節,我們這的習俗是吃湯圓!皽珗A”是我一向最?lèi)?ài)吃的食品了。每次想到或提到“湯圓”這兩個(gè)字時(shí),都會(huì )讓我垂涎三尺。

  晚上看完禮花,媽媽問(wèn)我吃什么,我說(shuō):“吃湯圓!薄皽珗A有什么好吃的?”媽媽說(shuō),“我告訴你,你要再吃你就變成湯圓啦!弊约旱氖虑樽约鹤,我要親自“試一試”。拿到湯圓以后,我試著(zhù)把電磁爐里的水煮開(kāi),然后把湯圓放進(jìn)了鍋里。有的湯圓在鍋里仰泳,有的`湯圓在鍋里潛水,還有的湯圓在鍋里做花樣游泳呢!它們個(gè)個(gè)都是名副其實(shí)的“游泳健將”啊!快瞧,那還有幾位害怕水的旱鴨子粘在鍋上不敢下水,我用筷子把它們一個(gè)個(gè)都夾了下去,它們好像感受到游泳的樂(lè )趣,在鍋里盡情的游著(zhù)。湯圓終于煮好啦。我把湯圓放在自己的小碗里,咬了一口,哇,真香!那甜甜的芝麻味彌漫在我的舌尖。

  一開(kāi)始,我不相信自己可以做到,但我一直在心中默念:“我能行,我最棒!”這件事給了我自信,相信在以后不管在學(xué)習中,還是日常生活中,遇到困難我會(huì )對自己說(shuō):“我能行,一定可以做好!

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