實(shí)用的關(guān)心自己作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的關(guān)心自己作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)心自己作文 篇1
光陰似箭，一轉眼功夫，我就十二歲了�；厥淄�，有多少人的關(guān)愛(ài)讓我難以忘懷。
在家里，有親人對我的關(guān)愛(ài)。天剛蒙蒙亮時(shí)，是誰(shuí)在為我把早點(diǎn)做好?是媽媽;暮色黃昏時(shí)，是誰(shuí)在倚門(mén)而望、盼我回家?也是媽媽;一日三餐是誰(shuí)為我準備了美味可口的飯菜?是奶奶;當我受到挫折、不知所措時(shí)，是誰(shuí)引導著(zhù)我并為我指點(diǎn)迷津?讓步找回自信，是爸爸。他們對我的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至的，他們的愛(ài)既偉大又無(wú)私，像一股股清泉流進(jìn)我的心田。
在學(xué)校，有老師和同學(xué)們對我的關(guān)愛(ài)，在我取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，老師總是微笑地告誡我不能驕傲;在我遇到困難時(shí)，同學(xué)們總會(huì )慷慨地伸出援助之手，幫我在“迷宮”中找到出口。他們的關(guān)愛(ài)那么自然，那么親切，無(wú)時(shí)無(wú)刻都圍繞在我的身邊。每當我想起那一慕幕動(dòng)人的場(chǎng)景，就像吃了蜜糖似的，心里甜滋滋的。
在社會(huì )上，也有許多陌生與熟悉的面孔，給我以溫馨的關(guān)愛(ài)。乘車(chē)時(shí)，有人會(huì )主動(dòng)處坐;寒冷的冬天，獨自一人在家卻又不會(huì )做飯的`我，總會(huì )被鄰居喊到她家吃上一碗熱騰騰的餃子;暴風(fēng)雨來(lái)時(shí)，我因未帶雨傘而被淋成了“落湯雞”，又有一位大姐悄悄地為我撐起了大傘——無(wú)論在哪兒，我都會(huì )被關(guān)愛(ài)，那種感覺(jué)真如沐春風(fēng)。哦，原來(lái)關(guān)愛(ài)根本不需要理由。
一次又一次的關(guān)愛(ài)，讓我更加熱愛(ài)生活;一次又一次的感動(dòng)，讓我充滿(mǎn)信心去迎接明天�！爸灰巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的有間”!讓愛(ài)之花在我們這代人手中永遠傳承下去!
關(guān)心自己作文 篇2
昨天朱老師倡導同學(xué)們向四川災區的同學(xué)們獻愛(ài)心，贈愛(ài)心包裹給他們。晚上回到家，我很快地把作業(yè)做完，就和媽媽忙著(zhù)準備愛(ài)心包裹，首先是一只文具包，那是我心愛(ài)的生日禮物，準備新學(xué)期用的，媽媽說(shuō)要送自己心愛(ài)的東西給災區的小朋友，我又精心挑選了一只鉛筆、一塊橡皮和一把尺放進(jìn)了文具包里，這是包裹的第一件物品。
接著(zhù)我又把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾折的`平平整整的，放進(jìn)“包裹”里�！睹灼婷蠲钗荨肥俏易钕矚g看的一本課外書(shū)，那是在我的再三請求之下爸爸才給我買(mǎi)的，它帶給我很多快樂(lè )，我把它也送給災區的小朋友，希望它能給災區的小朋友也送去快樂(lè )。包裹準備好了，我打算著(zhù)寫(xiě)一封信給災區的小朋友，媽媽找來(lái)一張白紙，我把對災區小朋友們的鼓勵寫(xiě)在上面，連同一幅畫(huà)一同放進(jìn)信封里，畫(huà)上我畫(huà)的是一只雄獅，因為災區的小朋友們在去年的災難中表現出了雄獅一樣的勇敢和堅強，值得我們每一位小朋友學(xué)習。六一兒童節快到了，信里我還祝災區的小朋友們兒童節快樂(lè )，希望他們能勇敢地面對未來(lái)，好好學(xué)習。
包裹準備好了，媽媽說(shuō)這件事可以用一句話(huà)來(lái)表達：予人玫瑰，手有余香。我不太明白，媽媽就把大概的意思說(shuō)給我聽(tīng)。我明白了，關(guān)心別人，自己也會(huì )感到快樂(lè )，我希望災區的小朋友們能在大家的關(guān)心下，有一個(gè)快樂(lè )的童年！
關(guān)心自己作文 篇3
鮮花感謝雨露，小草感謝陽(yáng)光，蒼鷹感謝長(cháng)空，我感謝父母。
我九歲那年，一場(chǎng)突如其來(lái)的高燒剝奪了我的自由。整天躺在病床上高燒不退，痛苦的我望著(zhù)窗外那些自由自在的小鳥(niǎo)，我真想和小鳥(niǎo)們一起在藍天飛翔。遠處傳來(lái)腳步聲，門(mén)開(kāi)了，媽媽大步向我走來(lái)。焦急的她親切地問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎?餓嗎?我給你帶來(lái)了八寶粥，在高燒沒(méi)退之前只能吃粥類(lèi)的東西�！眿寢尩氖址旁谖业念~頭上，另一只手一邊喂我吃，一邊鼓勵我堅強。從媽媽慈祥的眼神中，我知道媽媽是愛(ài)我的.。
來(lái)到醫院，坐在病床上聽(tīng)著(zhù)同齡孩子的哭聲，我覺(jué)得我的病再也好不起來(lái)了，我好象掉進(jìn)深谷，又象一只小螞蟻一樣在往上爬，沒(méi)爬多高又掉下來(lái)了。這時(shí)，一雙手向我伸來(lái)，在我頭上放上一條毛巾，給我蓋上被子。我問(wèn)爸爸：“我什么時(shí)候才能好?”“快了，放心吧，多睡覺(jué)就好得快�！蔽彝�(zhù)爸爸的身影，我知道爸爸也是愛(ài)我的。
爸爸去向醫生詢(xún)問(wèn)病情，我悄悄地跟蹤爸爸，我的耳朵貼在門(mén)邊，聽(tīng)見(jiàn)醫生說(shuō)我們一家今晚要在這住，不然高燒可能又升回去。實(shí)在要在家里，就要每20分鐘洗一次澡。我去找媽媽?zhuān)拗?zhù)要回家。媽媽終于答應了�；氐郊�，我每20分鐘就被爸爸、媽媽帶去洗澡降溫。雖然我只能模糊地看見(jiàn)爸爸媽媽那疲勞的眼神，但我知道我生活在關(guān)愛(ài)之中。
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