- 相關(guān)推薦
導演自己的人生作文（精選30篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的導演自己的人生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
導演自己的人生作文 篇1
如今社會(huì )上，我們經(jīng)常努力去扮演他人的角色，卻最終丟失了自己的方向。
我也有過(guò)偶像，她是我的好朋友，她也是我的“對手”。在學(xué)校里，無(wú)論大測驗、班干部競選，她都是佼佼者，她從小被鮮花與掌聲包圍著(zhù)，我在她旁邊猶如天鵝旁邊的丑小鴨，總是活在陰影里。我很崇拜她，難免事事與她作比較，甚至忘記自我去模仿她，妄想復制她的成功。
從早上她幾點(diǎn)起床，我也立馬爬起來(lái)洗漱，她幾點(diǎn)開(kāi)始晨讀，我也緊跟她的腳步，有時(shí)我就像她的一面鏡子，但我的眼睛常不放在書(shū)本上，而是緊盯她的一舉一動(dòng)。因此結果可想而知，我非但沒(méi)取得進(jìn)步，反而與她的距離越拉越遠了。
那根緊繃的神經(jīng)仿佛隨時(shí)斷裂；那凝滯的空氣讓我幾乎窒息。我在恍惚間想起我不是她，我是我，我何須去復制她，復制她的時(shí)間？
我的時(shí)間掌握在自己的手里。
我逃出那個(gè)讓我窒息的小教室，跑到學(xué)校后面的那片小村莊里，在太陽(yáng)升起時(shí)，小村莊從靜謐逐漸變得喧鬧。不知誰(shuí)家大院的那只大黃狗朝我吠叫；那戶(hù)木匠的家里響起刨木屑的聲音，木屑花在窗里飛舞旋轉；那個(gè)放羊娃趕著(zhù)一群羊走在羊腸小徑上；大樹(shù)下是乘涼的婦女們，扯著(zhù)嗓門(mén)在聊天；旁邊有嘻笑打鬧的小孩，純真的臉上掛滿(mǎn)燦爛的笑容。每個(gè)人都自得其樂(lè )。
心中的惆悵被鄉村的氣息一掃而光。你瞧，每個(gè)人都是獨立的個(gè)體，每個(gè)人都有自己的時(shí)間，快活的成功無(wú)法復制，活出自己，掌握自己的時(shí)間難道不是成功嗎？
我看了看腕上的手表，我的時(shí)間依舊還在，在等著(zhù)我學(xué)會(huì )運用它。放下包袱的我感覺(jué)空氣是那么清新，陽(yáng)光是那么明媚。
我回到那個(gè)曾經(jīng)讓我窒息的教室，我回頭看了看我的“對手”，由衷一笑，我找回了我自己。我定下自己的時(shí)間表，安排好自己的作息。
盲目地東施效顰只會(huì )讓我們失去自己的個(gè)性，人生的真諦不在于復制別人，而是扮演好自己的角色。
導演自己的人生作文 篇2
題記——自己豐富才能感知世界的廣闊；狹隘的世界則只是永遠走不出的洞穴。
自己微笑才能感知世界的溫暖；陰冷的世界則只是永遠沒(méi)有春天的花園。
一滴水，很不幸的落在了一片荒漠中。這里溫度奇高，空氣干燥，對于水來(lái)說(shuō)，這里就是地獄�？墒沁@滴水卻很高興，因為它是這片沙漠中的第一滴水，它的命運從這一刻開(kāi)始變的不平凡。在烈日當頭時(shí)。它承風(fēng)藏在石頭的背陰處；在風(fēng)沙嘶吼時(shí)，它將自己埋于地下；在……每一時(shí)，每一刻，這滴水都未曾悲傷。相反，它為自己能在逆境中成長(cháng)十分高興，它要開(kāi)創(chuàng )一番水從未完成的事業(yè)。
它不斷戰勝困難，不斷壯大自己，終于，在一次十年難得一遇的暴雨后，水滴成功了——它成為了一片湖泊，灌溉了一片綠洲。
下一世，上帝為了褒獎這滴水，讓它成為了人，一位有錢(qián)人。
這位有錢(qián)人自持有錢(qián)，看不起任何人。他整天陰沉著(zhù)臉，對每個(gè)人都怒目而視。對每件事都疑神疑鬼。一次有錢(qián)人外出旅游，結果發(fā)現那個(gè)地方服務(wù)員態(tài)度惡劣，汽車(chē)司機對自己十分不耐煩，甚至連海關(guān)檢查人員都懷疑他私帶禁品，扣押檢查了他的行李。有錢(qián)人大發(fā)雷霆，向有關(guān)方面提出控訴。接待他的人在聽(tīng)完他的抱怨后說(shuō)：“嘗試著(zhù)改變自己，人生也會(huì )改變�！绣X(qián)人聽(tīng)后，若有所思。后來(lái)，他重游此地。這次他面帶微笑，熱情開(kāi)朗。海關(guān)對他暢通放行，司機對他服務(wù)周到。從此以后，有錢(qián)人更有錢(qián)了，因為人們說(shuō)他毫無(wú)架子，熱情擅談。最重要的是他永遠帶著(zhù)陽(yáng)光般的笑容。一滴水，它可以憑借自己的樂(lè )觀(guān)，堅強，執著(zhù)，改變環(huán)境；一個(gè)人，可以憑借微笑改變人們對他的態(tài)度，而人生為什么不能因為自己而改變呢？
全美的石油大王洛克菲勒，他從前只是石油公司的一名小工，負責檢查石油罐有沒(méi)有焊接好。在這樣枯燥的工作中，他曾經(jīng)想到過(guò)放棄，可他明白，無(wú)論在哪一行，只要認真，努力，總會(huì )得到回報。于是，他在石油罐焊接機上下起了工夫。當時(shí)，焊接機需要39滴油，而他研制出的焊接機只要38滴油，僅僅是這一滴油，每年就為公司省了5億多美圓�，F在，這位小工掌握了全美石油經(jīng)濟的95%。
上帝其實(shí)很公平，他給每個(gè)人相同的起點(diǎn)，而人們則用不同的態(tài)度創(chuàng )造了不同的人生
導演自己的人生作文 篇3
埋在土里的種子，放低自己，慢慢地發(fā)芽破土而出，結出豐碩的果實(shí)；秋天的向日葵，放低自己，謙虛地舉著(zhù)圓盤(pán)，迎接人們贊美的目光；飛翔的燕子，放低自己，銜起水邊的泥土，筑成溫暖的愛(ài)巢；生活中的你，放低自己，人生一定會(huì )從低處走向高處，成就一段輝煌的人生。
放低自己的位置，養精蓄銳，自我砥礪。
春光明媚，一只小小的毛毛蟲(chóng)開(kāi)始編織自己的夢(mèng)。它努力吐絲、結繭，但通往成為蝴蝶的路總是那么漫長(cháng)�！拔业难矍耙黄岷�。不知是什么把我的身體牢牢地禁錮�！彪m然它心生哀怨，但是它明白，只有將自己放在最低的位置，才能迎來(lái)希望的曙光。即使寂寞無(wú)情地擊打、摧殘著(zhù)它幼小的心靈，但一想到破繭之時(shí)那美好的場(chǎng)景，它便不再埋怨。終于，它放棄了掙扎，靜靜地忍受著(zhù)時(shí)光的捆綁。
放低自己的位置，磨煉自己，厚積薄發(fā)。
功夫不負有心人，在經(jīng)歷了暗無(wú)天日的等待后，它終于迎來(lái)自己的希望。當清晨的第一縷陽(yáng)光灑在它稚嫩的身軀上時(shí)，它知道自己告別了黑夜，迎來(lái)了黎明。它飛舞在薄霧初散的花叢中，準備盡情享受美好的生活。這時(shí)，它聽(tīng)到一朵茉莉花低聲說(shuō)道：“哎呀，多丑的一只蛾子��！”蛾子沒(méi)有因為這樣一句話(huà)感到苦惱，因為經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的蛻變，它已經(jīng)懂得放低自己才能成就一切。
放低自己的位置，努力拼搏，成就人生。
一片枯黃的樹(shù)葉落在蛾子的身旁，它說(shuō)：“孩子，不要放棄，你不是也有一雙翅膀嗎？你還可以飛翔！”于是，它深受鼓勵，盡力地向那艷麗的花叢中飛去。不是每一只毛毛蟲(chóng)都可以破繭成蝶，也不是每一只蝴蝶都可以飛得美麗妖嬈，它必須放低自己，承受蛻變時(shí)的痛苦與傷痛。
人生沒(méi)有不可逾越的天塹，只要放低自己的位置，前面就是幸福的彼岸。就像毛毛蟲(chóng)一樣，甘于把自己放在最低處，經(jīng)歷了化繭成蝶的痛苦，才會(huì )在平凡的生活中譜出不平凡的樂(lè )章。面對人生路上無(wú)數的“攔路虎”，放低自己，從低處做起，一定會(huì )有柳暗花明的一天。
放低自己，努力奮斗，背起行囊，揚帆起航。即便天空留不下飛鳥(niǎo)的痕跡，但我知道它已經(jīng)飛過(guò)。
導演自己的人生作文 篇4
有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的嗎？沒(méi)有。 每個(gè)人的一生都會(huì )有或大或小的坎坷與磨難，都會(huì )遇到讓自己頭疼的事， 只有去戰勝它們，才能去耕種屬于自己的人生。
人們常說(shuō)：“如果能再重來(lái)一次，我肯定不會(huì )這樣�！钡�，人生并沒(méi)有重來(lái)，生命也沒(méi)有等待，錯過(guò)了也就真的錯過(guò)了。世界上并沒(méi)有后悔藥可以賣(mài)，我們應該想的是，怎樣去做好其它的事。我們不應該把時(shí)間平白無(wú)故地浪費在抱怨不幸與怨天由人之上，應該仔細地想一想，怎樣去耕種屬于自己的人生。
我國眾多盲人的榜樣—海倫·凱勒。海倫·凱勒由于某些原因，導致雙目失明，雙耳失聰，每個(gè)人都很排擠她，除了她父母。她不想讓自己平平淡淡的過(guò)完自己的一生，就讓自己的父母請來(lái)了一位老師，開(kāi)始教自己識字、讀書(shū)。身為盲人的海倫，識字很慢，但她并沒(méi)有因此放棄，她的父母與老師也沒(méi)有放棄她。最后，她憑著(zhù)自己的毅力，成為了偉大的文學(xué)家，也成為了眾多人的榜樣。她用自己的堅強，戰勝了自己的不足，她用自己的堅強，耕種了自己的人生。
我們初中時(shí)曾學(xué)過(guò)一篇文言文，名字叫做《傷仲永》。內容主要講的是，在某一戶(hù)人家，世代都以耕地為主，以干農活謀生。但到了這一代，竟出現了一位神童，仲永 。在仲永小的時(shí)候，寫(xiě)的對聯(lián)令許多人贊不絕口，仲永長(cháng)大一點(diǎn)之后，就超過(guò)了眾多的書(shū)生、秀才。但是他的父親卻以此為掙錢(qián)的理由，不讓他上學(xué)，整天帶著(zhù)仲永去寫(xiě)對聯(lián)，掙錢(qián)。
以上兩個(gè)故事告訴我們，先天的智慧與短缺，并不代表以后。即使你一生下來(lái)再怎么聰明，不去努力奮斗是不行的。海倫并不聰明，但是她卻憑著(zhù)自己的堅強與不懈努力，耕種了屬于自己美好的人生。而仲永呢？雖然他天生聰明，雖然他超過(guò)許多和他一樣大的孩子，但是他不去努力奮斗，換回來(lái)的結果是怎樣的呢？與一般人沒(méi)有什么不同了，甚至說(shuō)，不如一般人了。
那么，我們是不是也應該去反思反思自己。我們每個(gè)人都不是神童，只能靠自己的努力與奮斗去改變自己的人生，假如我們不去努力奮斗，也只能是失敗。所以要奮斗、要努力、要堅持不懈。
讓我們踏著(zhù)磨難去耕種屬于自己的人生吧！
導演自己的人生作文 篇5
時(shí)間：下午一點(diǎn)55分，地點(diǎn)：家
“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”媽媽站在門(mén)口叉著(zhù)腰問(wèn)我�！斑�沒(méi)有”，我一邊有氣無(wú)力地回答，一邊努力解決最后一項作業(yè)�！斑�有5分鐘兩點(diǎn)，兩點(diǎn)要到書(shū)店，聽(tīng)到?jīng)]有�！闭f(shuō)罷，便將門(mén)“嘭”地關(guān)上，我被媽媽掌控的人生開(kāi)始了。
時(shí)間：兩點(diǎn)整，地點(diǎn)：書(shū)店
我在書(shū)店里左挑挑右選選，好不容易說(shuō)服媽媽給我買(mǎi)書(shū)，我可不能錯過(guò)這個(gè)大好機會(huì )。我心里美滋滋地盤(pán)算著(zhù)要在這里泡一下午，可一個(gè)陰冷地聲音突然從身后傳來(lái)：“快一點(diǎn)選，一會(huì )兒要去補課�！蔽覈樍艘淮筇骸把a課不是在明天嗎？”我轉過(guò)身看著(zhù)她，“哦？是嗎？我好像跟你說(shuō)過(guò)我又幫你報了個(gè)數學(xué)補習班的事吧�！蔽乙宦�(tīng)，不可思議的往后退了一步：“沒(méi)有呀！”我瞪著(zhù)媽媽?zhuān)劾锼坪跻獓娚涑龌鹧媪��！翱磥?lái)我忘了，那么現在我正式通知你，十五分鐘后離開(kāi)上課�！闭f(shuō)完便扭頭出去了。我的熱情就像被淋了一頭冷水，變成了失望。結賬的時(shí)候我故意將那本《掌控自己的人生》放在了最上面，我看了看她，她卻只是淡淡的看了我一眼，什么也沒(méi)說(shuō)。被媽媽掌控的人生還在繼續。
時(shí)間：兩點(diǎn)半地點(diǎn)：補習班
老師滔滔不絕的在講臺上講著(zhù)公式與方程，我的心卻早已經(jīng)飛到了我買(mǎi)回來(lái)的那本書(shū)上，終于熬到了下課，我急不可耐的打開(kāi)那本書(shū)，書(shū)中的第一句話(huà)就是：掌控自己的人生，自己對自己的人生負責。也就是在這個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始想掌控自己的人生。
時(shí)間：五點(diǎn)半地點(diǎn)：回家的路上
我跟一個(gè)與我同路的同學(xué)在街上走著(zhù)，突然在前面的拐角處看見(jiàn)了早已等待多時(shí)的媽媽“我媽媽來(lái)了，先走了哦�！蔽腋鎰e。她有些驚訝：“你媽媽還來(lái)接你，我媽媽都不管我，她說(shuō)我的人生應該讓我自己決定，拜拜�！蔽覜](méi)有接話(huà)，心里卻在暗暗的羨慕她。在路上，我有意無(wú)意地提起書(shū)中的和同學(xué)的話(huà)，但回答我的卻是一片沉默，一路無(wú)言。
時(shí)間：六點(diǎn)半……
時(shí)間：八點(diǎn)……
時(shí)間：十點(diǎn)半……我躺在床上，卻怎么也睡不著(zhù)，想要自己掌控自己的人生的愿望越來(lái)越強烈。明天又將會(huì )是新的一天，明天我被媽媽掌控的人生依舊繼續，可是有時(shí)，我也想掌控我自己的人生。
導演自己的人生作文 篇6
人的一生，是多么的漫長(cháng)��！形形色色的人，也組成了形形色色的人生。有些人的生活總是炫麗多彩，令人生羨，但那畢竟是他人的生活。我們不必去尋找那樣的人，也不必模仿那些人的生活，走好自己的人生之路，才是最重要的。
我參加初中生“周記打卡”活動(dòng)，到現在已經(jīng)有近八個(gè)月了，我也從一個(gè)毫無(wú)寫(xiě)作技巧的“笨作者”轉變?yōu)橐粋�(gè)有自己風(fēng)格的作者了。如果說(shuō)我有什么經(jīng)驗，那就是踏踏實(shí)實(shí)地走自己的路，不要刻意去找美句、抄美文。
剛參加活動(dòng)時(shí)，我總是不知道自己該寫(xiě)些什么。面對一周一次的周記，我總覺(jué)得它是一個(gè)負擔。我總是把在網(wǎng)上、書(shū)上看到的好文章，借鑒在自己的文章上，拼拼湊湊，毫無(wú)質(zhì)量可言，因此我的周記總是被老師評為A級。而看到許多同學(xué)評上了A＋級別，我感覺(jué)很不公平。我的文章中也不失美句美段，為什么我就沒(méi)有這樣的成績(jì)？
我拿著(zhù)我的周記去問(wèn)老師。老師問(wèn)我：“你的文章是不是有很多是摘抄的？”當我回答“是”以后，老師問(wèn)我，為什么我覺(jué)得那些文章好？我下意識地答道：“這些文章都是作者原創(chuàng )，沒(méi)有摘抄、模仿�！崩蠋熜Χ徽Z(yǔ)。我像是明白了什么似的，說(shuō)了句“謝謝老師”后，連忙跑走了。
于是我開(kāi)始嘗試自己獨立寫(xiě)文章。我的第一篇自寫(xiě)文章《國慶訪(fǎng)寺》，我并沒(méi)有抱太大的希望，因為根本就沒(méi)寫(xiě)什么美句，就是寫(xiě)了些景物與我自己的想法。哪知老師立刻把我叫到辦公室，稱(chēng)贊道“寫(xiě)得好，寫(xiě)得好！”我聽(tīng)著(zhù)她的贊美，竟一時(shí)不知所措。
接著(zhù)，我又寫(xiě)了許多的自寫(xiě)作品，直到我被評為了“周記打卡”活動(dòng)的周記明星。寫(xiě)自創(chuàng )文章已經(jīng)成了我的習慣，我開(kāi)始憑著(zhù)我的閱讀量，自己寫(xiě)美句、美段，也常常被老師拿到班上讀。
文章風(fēng)格趨于成熟后，我便開(kāi)始寫(xiě)現代詩(shī)歌了。我自寫(xiě)的詩(shī)歌《迷宮》，被老師和活動(dòng)方老師一起點(diǎn)贊。還有《祖國》這篇詩(shī)歌，也受到了大家的好評。我迎來(lái)了創(chuàng )作的高峰�，F在，我的周記每周都能拿下一個(gè)A＋。
文章如此，人生何嘗不是這樣！人生像張白紙，我們像畫(huà)筆。模仿他人的畫(huà)法，最終只會(huì )讓人生這張“白紙”變得亂七八糟。
拿出你自己的畫(huà)法，當你擁有自己的畫(huà)法時(shí)，你的人生也會(huì )像花朵般美麗地綻放！
導演自己的人生作文 篇7
一直希望能有一雙槳，沒(méi)有任何束縛，不需要他人導航，一心為自己擺好渡，不停地駛向夢(mèng)想的遠方，我想我依然可以不埋葬向往……
記得席慕容的一句話(huà)：“青春的無(wú)暇與無(wú)邪，就在于它的一去不復返，可遇而不可求�！蔽乙庾R到我曾經(jīng)背離過(guò)青春的軌道，背離過(guò)我的夢(mèng)想。過(guò)去總是把希望寄托于“明天”，卻從未想過(guò)我的人生究竟還剩多少個(gè)“明天”，因此而陷入過(guò)暗無(wú)天日的洞穴之中……然而現在我才明白：青春本該無(wú)悔！逝去的可以遺忘，未來(lái)的無(wú)法預知，而唯有把握現在，才能確定前進(jìn)的方向，才不至于讓自己迷失在人生的航道上……
聽(tīng)說(shuō)過(guò)云兒和小河的故事嗎？
天上的云兒愿為一條小河；
地上的小河愿為一朵云兒；
然而，當它們真正交換角色之后，才發(fā)現，原來(lái)對方的位置并不適合自己。
“咱們還是換回來(lái)吧！”它們異口同聲。
云兒又成了云兒，它沉思著(zhù)它所關(guān)注的一切，即使電閃雷鳴，颶風(fēng)驟起，它都能微笑面對，因為這就是它的位置，它能攏起巨大的云幕，給眾生以蔭蔽。
小河又做回小河，它享受著(zhù)它所遭遇的全部。永不停息的奔流則是它所追求的生命體驗�；蛟S前方并不那么開(kāi)闊，但它所流經(jīng)的每一處地方，都會(huì )留下它的足跡……伴隨著(zhù)嘹亮的歌聲，小河繼續前行。
正如云兒和小河，人生本就該有個(gè)屬于自己的位置。不必怨天尤人，不必自視渺小，在各自的位置上奮發(fā)努力，價(jià)值也就孕育其中。當然，有了明確的位置，就不該固步自封，而應堅持不懈地拼搏進(jìn)取，直到夢(mèng)想的彼岸。
曾經(jīng)總是埋怨父母對我的期望過(guò)高，給了我一雙沉重的翅膀，讓我像一只孤獨的大雁，疲憊地飛翔。我很努力地學(xué)習，卻總達不到想要的成績(jì)，為此我放棄了我本該擁有的激情與活力。但某一時(shí)刻，我才明白：我就是他們的希望，他們的夢(mèng)想，正如去航海就是我的夢(mèng)想一樣，我們都在努力地去實(shí)現，只是我們都沒(méi)有站在對方的角度為對方想想。
我總覺(jué)得，我們之間有一條河，我在這邊，他們在對岸，他們一心想為我擺好渡，只是，我衷心希望，有一天，他們能遞一雙槳給我，讓我駕向夢(mèng)想的彼岸。我想，沒(méi)有他們的導航，我依然不會(huì )迷失前進(jìn)的方向……
導演自己的人生作文 篇8
蒼天無(wú)語(yǔ)，山河大地盡收眼底。無(wú)語(yǔ)是一種人生，因為沉默是金。
四季更迭，萬(wàn)物榮枯，花開(kāi)花落，云起云涌。林間鳥(niǎo)語(yǔ)，夕陽(yáng)西下，小橋流水……自然以其絕妙的畫(huà)筆勾勒出特有的美景。
人生也是如此，日月如梭，光陰似箭。留連于青史，傳誦于生命的精彩，在歷史的長(cháng)河中，我們永遠銘記他們！
依稀可以記得，汨羅江畔，屈子仰天長(cháng)嘆，楓葉散盡，江水東逝�！芭e世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，”楚王��！為何我的忠言直諫抵不了他人的讒言與蒙騙？為何我的赤膽忠誠擋不了他人的離間與諂媚？悲哀無(wú)奈兮！我還能做些什么呢？他望著(zhù)遠去的江水，雙眼迷離，他想著(zhù)自己也許就是那遠去的江水，注定飄泊與流浪。于是，他神圣的臥向了江中，一滴英雄淚悄然劃過(guò)臉旁，屈子便永遠長(cháng)眠于汨羅江中。他走了，留下的卻是千年的絕唱《離騷》和他那赤誠之心。他的一生是浪漫的，他“出淤泥而不染”，不與世俗同流合污，最終用那滾滾的江水勾勒出自己完美的一生，他是無(wú)悔的，更是永恒的。還記得這一幕嗎？
江邊，他倚劍獨行，對酒酣歌。想當年力士脫靴，貴妃奉硯。本想風(fēng)光于政壇，卻沒(méi)想到自己成為一個(gè)為他人歌功頌德的御用文人。他退出了，他不愿這樣，率性與不羈造就了他特有的個(gè)性，離開(kāi)長(cháng)安吧！于是踏上了新的征程，江邊一人徘徊低吟，“抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁”。他相信自己，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。他選擇了自己的路，創(chuàng )造了詩(shī)仙太白留傳萬(wàn)世的神話(huà)，勾勒出自己豪邁的人生軌跡。
還記得那獨守殘菊的易安嗎？不幸的遭遇釀造出她不朽的詩(shī)詞，為我們演繹了千古愁苦的思婦形象，一個(gè)“愁”字完美的勾勒出她特有的人生軌跡。
還有南唐后主李煜，以其獨特的形象為我們刻畫(huà)了一個(gè)亡國之君的無(wú)奈、痛楚與失落�？嚯y的人生軌跡造就了他詩(shī)歌的輝煌，歷史給了他一個(gè)特殊的位置。
歷史用墨香為我們上演了經(jīng)典的豪邁與悲愴的人生，向我們展示了一幅幅動(dòng)人的畫(huà)卷……
長(cháng)風(fēng)悠悠，千古悲歌！歷史的煙云中，他們與日月?tīng)庉x。
導演自己的人生作文 篇9
黑夜中的星辰熠熠生輝，它們一次次相逢，又一次次分離，雖然短暫相遇，卻在交匯時(shí)給彼此留下了難以抹去的光輝。
在我并不漫長(cháng)的人生旅途里，我始終忘不了那個(gè)承諾，那個(gè)對老師的承諾。
上學(xué)前班以前，我一直是個(gè)規規矩矩、默默無(wú)聞的小孩，甘于做一個(gè)配角，成為一個(gè)隱形人�？梢韵胍�(jiàn)，這樣的我也沒(méi)什么朋友。也是，誰(shuí)會(huì )愿意跟一個(gè)沒(méi)有存在感的人成為朋友呢？
但這一切，在我上學(xué)前班的那年發(fā)生了改變。
我很幸運地遇到了人生中第一個(gè)關(guān)注我信任我的王老師，她選了我當我們學(xué)前班的班長(cháng)。
一向默默低調的我，對這個(gè)安排充滿(mǎn)了不安和疑惑。放學(xué)后，我獨自來(lái)到王老師辦公室，站在老師面前，吞吞吐吐地問(wèn)：“王老師，為什么選我當班長(cháng)？我覺(jué)得我勝任不了�！�
王老師笑了笑，問(wèn)我：“為什么不想當呢？”
“我只能做一個(gè)配角，做不了班長(cháng)�！蔽艺f(shuō)出了自己的想法。
“那你聽(tīng)說(shuō)過(guò)主角游戲嗎？”王老師說(shuō)著(zhù)，我卻搖搖頭。
“其實(shí)我們每個(gè)人都是主角，可為什么會(huì )有所謂的主配角之分呢？因為我們大多數人選擇了當配角。但有這樣一部分人，他們積極爭取，努力奮斗，從不言棄，最終主宰了自己的人生。你年紀還小，一定要逼自己努力，把事情做到近乎完美，最終成為自己人生的主角�！蓖趵蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。
幼小的我，看著(zhù)王老師嚴肅的表情，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這樣吧，我教你第一步，上小學(xué)后，我要求你做第一批少先隊員�！闭f(shuō)完王老師沖我鼓勵地微笑了一下。
“那您到時(shí)候聽(tīng)我的喜訊吧！”我突然有了膽量與勇氣。
后來(lái)，我真的成了第一批少先隊員。
那一刻我是激動(dòng)的，是欣喜的，但我第一時(shí)間還是想親口告訴我的王老師，當年那個(gè)膽小、不敢與人語(yǔ)的學(xué)生兌現了她的承諾。
遺憾的是，當我回到以前上學(xué)前班的地方，才發(fā)現我的王老師已經(jīng)調走了。
后來(lái)，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的王老師，但關(guān)于那天下午的那個(gè)承諾，我始終銘記在心，它時(shí)刻激勵著(zhù)我，這么多年來(lái)，我也時(shí)刻告訴我自己，要做自己人生的主角，絕不能放棄！
導演自己的人生作文 篇10
一棵不知名的大樹(shù)，因為改變了自己，讓自己聳立于萬(wàn)樹(shù)之上，才的得到人們的賞識；一棵不知名的花朵，因為改變了自己，讓自己綻放五彩繽紛的美麗，才得到人們的贊嘆；溪流無(wú)法擊破堅硬的巖石，于是它蜿蜒婉轉，凝聚了九曲黃河的柔美。
記得我小學(xué)的五年時(shí)光充滿(mǎn)了快樂(lè )，老師們總是輕聲細語(yǔ)，和顏悅色，同學(xué)們下課總是輕松地聊天，歡快的嬉戲，回家作業(yè)總是能輕易又快速的完成。然而，時(shí)光飛逝，一轉眼我已經(jīng)成為初中新生了。對于慢性子的我來(lái)說(shuō)，嶄新的初中生活不是非常適應。開(kāi)學(xué)第一天，我就發(fā)現初中老師的教學(xué)方法和教學(xué)速度，都和小學(xué)老師有著(zhù)很大的區別。小學(xué)老師會(huì )耐心的手把手教，完成的質(zhì)量要求也不是很高。預習、復習作業(yè)只要完成課后練習就好了；每天的作業(yè)基本在1個(gè)小時(shí)內就能完成。但是中學(xué)老師講解基本要求后，需要學(xué)生們回家舉一反三，自主完成。老師們布置的彈性作業(yè)也非常多，仿寫(xiě)、拓展、預習等作業(yè)難度都提高了，這直接導致我每天完成作業(yè)的時(shí)間延長(cháng)了。開(kāi)學(xué)第一天，面對各科老師的嚴要求，高標準，我應對得手忙腳亂�；氐郊液�，拖著(zhù)疲憊的身子，慢吞吞地做著(zhù)回家作業(yè)�？偣不藢⒔鼉蓚�(gè)半小時(shí)才全部完成，疲憊 不堪的爬上床，睡了七個(gè)多小時(shí)就被叫醒了，第二天一整天都無(wú)精打采。
經(jīng)過(guò)了幾周的調整，稍稍適應的我感悟出了一些學(xué)習心得：中學(xué)的生活確確實(shí)實(shí)和小學(xué)相差甚遠。不可能要求老師放慢腳步，只能改變自己，適應現在的學(xué)習要求，跟上老師的節奏。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的最高本領(lǐng)是適應環(huán)境的能力�！蔽乙矊ψ约旱膶W(xué)習陋習作了一些改變。首先，我加快了作業(yè)的完成速度。其次，明確老師要求，確保一次性完成。最后，抓緊機會(huì )，見(jiàn)縫插針的在學(xué)校里完成優(yōu)勢作業(yè)。在不斷努力下，現在我的.作業(yè)完成效果有了明顯提升。每天早上都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，精神十足的迎接新的學(xué)習任務(wù)。相信我堅持不懈地努力下去，很快就能趕上同學(xué)們前進(jìn)的腳步，為班級的榮譽(yù)增光添彩。
初中生活只是我面臨的第一次改變，在今后的人生道路上還會(huì )有更多，更大的改變等待我去克服。當面臨無(wú)法改變的現狀，嘗試從另一個(gè)角度去適應它，或許也會(huì )成就我們的精彩人生。
導演自己的人生作文 篇11
我不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)青少年中的一個(gè)普通人，我也是千千萬(wàn)萬(wàn)高一新生中的一個(gè)渺小人物，我也與其它同齡男生有一個(gè)共同的愛(ài)好，那就是運動(dòng)。而我卻對籃球情有獨鐘。無(wú)論是美國的NBA聯(lián)賽，還是中國的CBA聯(lián)賽，都是我的所愛(ài)，我對籃球的追求幾乎到了狂野的地步。而這久正上演的亞洲最高水平的籃球聯(lián)賽——亞洲男子籃球錦標賽，正是中國隊對亞洲霸主寶座的一次沖擊。
在萬(wàn)分期待中，除了巨人姚明未到之外帶上了所以主力球員的中國隊終于登場(chǎng)了。在現場(chǎng)觀(guān)眾熱烈的加油聲中，中國隊不負眾望，首場(chǎng)比賽30多分大勝弱敵印度隊。此后，中國隊越戰越勇，連戰連捷，一路殺進(jìn)決賽。決賽中中國隊的對手是西亞勁旅伊朗隊。開(kāi)場(chǎng)之前，聽(tīng)著(zhù)解說(shuō)員介紹著(zhù)兩支球隊我才知道，中國隊此前曾14次登上冠軍寶座，是當之無(wú)愧的亞洲霸主，而相比之下，伊朗隊顯得渺小很多，僅僅是上屆的冠軍�？墒�，開(kāi)場(chǎng)之后，中國隊卻沒(méi)有亞洲霸主的氣勢，第一節就以10比21落后。此后中國隊持續低迷的狀態(tài)，一直到全場(chǎng)比賽結束。中國隊以52比70敗給了伊朗隊，交出了亞洲霸主的寶座。中國隊輸了本屆亞錦賽的唯一一場(chǎng)球，卻又是最重要的一場(chǎng)——冠軍爭奪戰。
比賽結束后，想想，我從比賽中學(xué)到很多，覺(jué)得這場(chǎng)比賽與自己有很多相似之處。我是一個(gè)剛從初中畢業(yè)的普通的高一新生，而在剛進(jìn)初一時(shí)，我也有一段與中國隊14次奪冠的相同光輝。那時(shí)我剛脫掉稚嫩的外衣，什么也不懂，只是勤奮的學(xué)習，在懵懵懂懂中創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的神話(huà)。而這一切就在我進(jìn)入初三之后變了，就像決賽中的中國隊一樣，低迷的狀態(tài)，讓我對即將到來(lái)的中考充滿(mǎn)畏懼，而結果我也和決賽中的中國隊一樣，失敗了，徹底地輸了，僅得了560分，與自己理想了學(xué)校差7分。其實(shí)，這就是人生。有人說(shuō)，人生就像是一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，有低潮，也有高潮；也有人說(shuō)，人生就如一條清澈的小溪，有輕緩，也有湍急；還有人說(shuō)，人生好比一座險峻的山峰，有低谷，也有高峰。而此時(shí)我和中國隊恐怕就如樂(lè )曲的低潮，小溪的平緩，山峰的低谷，但是我相信，只要我和中國隊共同努力，一起刻苦訓練，我們一定能夠再續輝煌，走出低谷，重回勝利的頂峰。
導演自己的人生作文 篇12
人類(lèi)的進(jìn)步，來(lái)源于創(chuàng )造和發(fā)明。生活也是如此，只有活自己的人生，才會(huì )有自己的精彩。只有為自己而活，才能使自己的人生有所進(jìn)步。
為自己而活，不要重復他人的道路。做別人做過(guò)的，吃別人吃剩的，永遠跟在別人的后面，走他走過(guò)的路，是沒(méi)有出息的。要走自己的路，做別人沒(méi)做過(guò)的事，才能活出輝煌人生。列夫．托爾斯泰出生于貴族世家，但他是沒(méi)有被封建的貴族思想所束縛。他追求自由，追求人性最真實(shí)的一面。托爾斯泰不顧貴族們的威挾，堅持自己的道路，不走封建思想舊路。他自己的思想表達在文章上，把自己的精神流傳至今。列夫．托爾斯泰的人生是輝煌的，他值得我們歌頌。他為自己心中的信念而活，不被別人的思想影響，他敢于打破常規的行為值得我們學(xué)習。他活出了屬于自己的輝煌。
為自己而活，不被挫折絆倒在路上。挫折、是生活中經(jīng)常遇到的，不要在挫折面前迷失，要堅持自己的人生方向。劉偉在小時(shí)候因為意外失去了雙手，但是他并沒(méi)有失去自己的人生。就算失去了手，也可以奔路在自己的道路上。劉偉堅持自己的夢(mèng)想，為了自己而活，他用雙腳活出了與眾不同的人。雖然沒(méi)有很多事情是難以做到的，但是劉偉卻做到了!他用自己的腳做到了別人手也難完成的任務(wù)。堅持自己的人生，劉偉成就了自己的理想堅持自己的人生，劉偉活出了自己的精彩。
為自己而活，不要模仿別人的成功。這個(gè)世界沒(méi)有一個(gè)相同的人，所以這個(gè)世界上沒(méi)有一樣的人生，模仿別人，只會(huì )讓你變得不倫不類(lèi)，就像東施模仿西施一樣，后者是自然而然的表露，而前者卻是不自然的行為，所以會(huì )被人們摒棄�，F代社會(huì )飛速發(fā)現，要體現自己的價(jià)值，就要有創(chuàng )新精神，這就意味著(zhù)我們不能盲目校仿別人的成功。蘋(píng)果公司的產(chǎn)品因為與眾不同和敢于創(chuàng )新而被人們熟知和喜愛(ài)。如果喬布斯當時(shí)沒(méi)有大膽運用許多新鮮的概念和事物，相信蘋(píng)果就不會(huì )有今天這樣的成功。
為自己而活，活出自己與眾不同的人生，不要重復別人的舊路，懂得創(chuàng )新，懂得堅持，才會(huì )有自己的精彩。（51分）
導演自己的人生作文 篇13
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)；我們是雨后的彩虹，用光彩美妙人生。題記
聞鈴出動(dòng)
叮咚~叮咚~陣陣刺耳的鈴聲像雷鳴一樣，把我們這裙正春夢(mèng)剛完的小女生驚醒了。睡意朦朧的我們似乎聽(tīng)到了連長(cháng)的命令，一個(gè)個(gè)都忍著(zhù)心鉆出了溫暖的被窩。穿好衣服和鞋襪，就趕著(zhù)去“上陣”了。那“上陣”能意味著(zhù)什么呢？唉！不是跑步就是洗臉唄！這種事我們都快養成習慣了，不說(shuō)心里也明白。
埋頭苦讀圣賢書(shū)
匆匆吃了早飯，邊開(kāi)始走進(jìn)教室，拿出了課桌里的書(shū)本，對著(zhù)書(shū)埋頭苦讀起古詩(shī)文＇English＇還有那什么“天時(shí)地理”來(lái)。反正就是一個(gè)字可以形容-搞��！盡管是口干舌燥，聲音沙啞，頭暈目眩，也得死硬稱(chēng)著(zhù)。有什么辦法呢，語(yǔ)文課一早就上陣了，接著(zhù)就是English，還有那令人頭發(fā)疼的世界大事。一上午的課造就把我們壓跨了。課間十分鐘，簡(jiǎn)直沒(méi)法離開(kāi)課桌，更何況是玩了。為什么？一大堆作業(yè)等著(zhù)我們去完成呢！怎么能脫開(kāi)身呢？民以食為天
敲敲打打，爭先恐后的，那又在干什么呢？哦-那時(shí)我們這群苦書(shū)生們正在爭著(zhù)吃美味佳肴呢！看我們著(zhù)副德行，好象十年沒(méi)吃飯了一樣。尤其是那些“大力士”們，吃起飯來(lái)的樣子簡(jiǎn)直可以形容成“狼吞虎咽”了，似乎怕有人搶了他們的飯碗一樣。
活力展現
好不容易趕上一節體育課，可樂(lè )壞了我們這群整天泡在作業(yè)堆里的“小糊涂神”，終于可以趁此機會(huì )好好輕松一下了。舒展舒展我們的脛骨，呼吸呼吸新鮮的空氣。課上，教練的話(huà)我們是字字都聽(tīng)，因為那樣的話(huà)老師就會(huì )寬宏大量，讓我們多享受一陣子了呀！我們多快樂(lè )��！
把握時(shí)機
晚飯后的我們可算是最活躍的了。為什么？這還用說(shuō)-聊天唄！飯后的時(shí)間就這時(shí)候最多，現在不抓緊，還等鈴響了再說(shuō)不成？我們都知道，鈴響后，我們能夠聽(tīng)到的就只是那寫(xiě)字發(fā)出的刷刷聲了，哪還有什么說(shuō)話(huà)聲��！今天一天下來(lái)的作業(yè)，就得在這時(shí)刻完成��！
中學(xué)的生活像一首歌，一天唱到晚，天天都如此；而中學(xué)的我們也總是一天忙到晚，快樂(lè )憂(yōu)愁都夾雜在其中。我們的人生是如此地美妙��！
導演自己的人生作文 篇14
人生如絮，飄零在萬(wàn)紫千紅的春天。倘若深圳搬家公司果真能在色彩斑斕的春天四處飄蕩，即使化作一朵小小的柳絮，我深圳福田搬家公司也是心甘情愿的。盡管生活孤寂，一生飄蕩，但畢竟能擁有燦爛的陽(yáng)光和鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生活雖然孤獨但不乏愉悅的心情�？鞓�(lè )的心情是一股永不枯竭的清泉，能使人的靈魂得以寧靜，使人的精力得以恢復，它像一劑良藥能夠治愈我們身體和心靈上的創(chuàng )傷。
也許一切都是命運的安排，注定深圳寶安搬家公司這一輩子我不能擁有一個(gè)美滿(mǎn)幸福的家庭，注定我要一個(gè)人孤獨地過(guò)日子。猶如風(fēng)中的一片山特電源樹(shù)葉，在傍晚的余暉中孤零零地隨風(fēng)起舞，除了它自己，沒(méi)有任何一個(gè)旁觀(guān)者為它鼓掌。一滴溫柔的淚在它枯澀的眼里打轉，如遲疑在陰沉的天空里的雨點(diǎn)，久不落下。深圳南山搬家公司的世界里沒(méi)有金燦燦的陽(yáng)光，也沒(méi)有沁人心脾的花草香味。只有灰色陰暗的天空和帶著(zhù)刺骨寒冷的令人窒息的空氣。這個(gè)世界里一片寒冷，歡樂(lè )早已煙消云散，留下的只有一具被疾病折磨了十幾年的冰冷軀殼和一顆因為長(cháng)期失望而被冰凍的靈魂。我不知道到哪里才能找到深圳羅湖搬家公司那劑能使我身體恢復健康的ups電源良藥。這十幾年以來(lái)的苦苦尋覓，終究帶來(lái)的是失望和痛苦的歸宿。我的未來(lái)是沒(méi)有期盼的，日子過(guò)得像鈞窯的淡青底子上的紫暈。深圳龍崗搬家公司的婚姻破滅把我曾經(jīng)美麗的夢(mèng)想撞擊得七零八碎。不再渴望男人的悉心呵護與疼愛(ài)。我既然成不了深圳鹽田搬家公司掌心里的寶貝，那只會(huì )成為他的累贅。而我不想讓自己成為任何人的包袱，也不愿意在眾人面前承認我是個(gè)山特弱者。這條路惟有自己勇敢地走下去，忍受寂寞的煎熬，忍受疾病的折磨。深圳龍華搬家公司做個(gè)堅強的女人，照顧好自己的身體同時(shí)也照顧好自己的心情。不管那條通向健康與幸福的路有多遠，都要一如既往地追尋下去。也許成長(cháng)經(jīng)歷了酸甜苦辣，走過(guò)了灰暗陰糜，才會(huì )發(fā)現很多收獲都是以痛苦為代價(jià)才能換來(lái)。像拔節的竹子，像蛻變的蠶蛹，一聲一息，都蘊含著(zhù)成長(cháng)的艱辛。
導演自己的人生作文 篇15
兩個(gè)流浪漢在街邊舉著(zhù)牌子，上面寫(xiě)了自身的窘?jīng)r以求得行人的相助。一名先生上前表示愿意為他們提供一份工作，流浪漢卻拒絕了。很明顯，這兩個(gè)流浪漢不愿通過(guò)自身努力去獲得自己想要的東西，而只是想通過(guò)尋求別人的援助，不勞而獲。豈不知，幸福要靠自己去爭取，生活也是要自己去經(jīng)營(yíng)方能算得圓滿(mǎn)的。
人貴有自尊。古人曾言：“貧者不受嗟來(lái)之食”。人有自尊之心，方懂自愛(ài)。只有這樣，在你遭遇人生的挫折，乃至跌落人生的低谷之時(shí)，才能仍舊堅守自己的信念，才不會(huì )自甘墮落，幻想著(zhù)依靠著(zhù)他人。兩個(gè)流浪漢只是遭遇挫折，便舍棄自尊，拒絕自己把握人生的機會(huì )，而寄希望于“嗟來(lái)之食”，人生當然只會(huì )失去了自尊，也失去了獲得別人尊重的機會(huì )。
雖然，生活中有著(zhù)許許多多不如意，但仍能把握自己的人生。澳大利亞青年尼克？胡哲生來(lái)便沒(méi)有四肢，在人們想來(lái)，他的生活應當難以自理，必須有人時(shí)刻照顧陪伴。然而，尼克？胡哲卻不曾被生活的困難擊倒，反而經(jīng)過(guò)自身不斷的努力，不僅讓自己的人生過(guò)得圓滿(mǎn)，甚至還影響著(zhù)許多人，鼓舞著(zhù)許多人。他很好地把握住了自己的人生，并沒(méi)有寄望于他人的憐憫而丟失自尊。還有那“扼住命運喉嚨”的貝多芬，他也是不甘屈于生活的挫折，而最終成為世界知名作曲家，演繹自己的人生精彩。
其實(shí)，這對于我們學(xué)生自身來(lái)講，也是一樣的道理。也許，我們的人生沒(méi)有大風(fēng)大浪，大起大落，我們現在有的只是在經(jīng)歷成績(jì)所帶來(lái)的成功或失敗。但是，這點(diǎn)成功或失敗是微不足道的，我們在這期間不斷地找尋目標與動(dòng)力，并堅持學(xué)習和接受挑戰。雖然人們常說(shuō)人生本來(lái)不可知，難以把握，能掌握的只有當下，但我堅信，只要我們把握當下，就一定能掌控我們自身的未來(lái)。
在歲月的長(cháng)河中，人的生命只有一次�；蛟S這“一次”微不足道，卻十分珍貴，一旦失去，難以找回。如果我們自己都不把握好這“一次”，而只是一味地依靠他人，依靠協(xié)助，那我們自己的人生又會(huì )有什么樂(lè )趣？不是自己創(chuàng )造的未來(lái)，根本就無(wú)樂(lè )趣可言。人生，還是要自己把握。
導演自己的人生作文 篇16
車(chē)行在二橋緩慢而窒息的車(chē)流中，正如我的心情，失落而悵然。又一門(mén)成績(jì)的公布，將我支離破碎的心又毫不留情地切割下一塊。那感覺(jué)，就好像又在重蹈中考的覆轍。
兩岸江灘的夜景，早已無(wú)意觀(guān)看。只是呆呆地注視著(zhù)對岸，從肅殺的大樓中射出的燈光，肆虐著(zhù)天空，掩蓋了繁星，只剩下北極星孤零零地飄在天空，連月光也為之黯淡，而我失落的心，仿佛也被這光柱洞穿。
無(wú)助與落寞之時(shí)，我回想起今天老師說(shuō)的話(huà)：高中有三年，現在失敗算不了什么，從初中到高中，肯定是要有一個(gè)適應的過(guò)程的。心里仿佛得到了一絲安慰，再仔細想想，這不過(guò)是對失敗者的安慰罷了。為什么別人都成功，而只有我失��？為什么別人能適應，而我卻不能適應？想到這里，我不禁苦笑，那一絲的安慰也無(wú)影無(wú)蹤了。
媽媽覺(jué)察到了我今晚的反常，扭頭看了看我，欲言又止的樣子，最終也還是沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
快要到達目的地，終于還是她打破了沉默：“今晚的課要把不懂的問(wèn)題都問(wèn)一問(wèn)老師，爭取弄明白�！蔽译S聲應和著(zhù)，也知道，這決不是她真正想說(shuō)的話(huà)�！澳氵�對我有信心么？”我問(wèn)她，聲音變得很冷漠�！澳钱斎�，你可是我的兒子，對你沒(méi)信心那還對誰(shuí)有信心！”雖然知道她也是安慰我，但心中還是有一股暖流經(jīng)過(guò)。
老師今天好像也知道了我的經(jīng)歷，在我思考問(wèn)題時(shí)給我講了他的故事：他原來(lái)是一個(gè)農村的孩子，考上了城里的大學(xué)，最初上課時(shí)，因為老師口音的緣故，他連聽(tīng)老師講課都覺(jué)得吃力，但他沒(méi)有放棄，最終克服了困難。
怎么這故事這么耳熟？恐怕是他從那本雜志上看來(lái)的吧，但是他的鼓勵，卻也讓我倍加感動(dòng)。
今天的課程進(jìn)行得格外順利。我走出大樓，又看了看天空：從高樓大廈中射出的燈光顯得分外耀眼，把月亮也襯托得五彩斑斕，北極星在燈光的掃射下仿佛對我眨著(zhù)眼睛。
媽媽在車(chē)上笑著(zhù)招手讓我快上去，我的心好像重新愈合了一般，我默默地說(shuō)：既然人生掌握在自己手中，怎么能因為這點(diǎn)困難就放棄？
我拉開(kāi)車(chē)門(mén)，跳上車(chē)子，自信地對媽媽說(shuō)：“明天還有語(yǔ)文考試，請看我的吧！”
導演自己的人生作文 篇17
最后，我成功了。
正因為，我心懷這份執著(zhù)，我才能發(fā)掘埋沒(méi)在我心中的，那條屬于自己的路，一條正確的路，一條引領(lǐng)我走向成功的路。
詩(shī)仙李白，這位才能，在民間，他的詩(shī)被廣為流傳，還有很多關(guān)于他的野史，都展現出了他不畏權貴也不貪圖權貴。李白一生以詩(shī)為語(yǔ)，以酒為伴，以劍為足浪跡天涯，他的詩(shī)中處處體現了李白的風(fēng)流快活，愿意自己孑然一身，兩袖清風(fēng)，不愿攀登權勢的頂峰，而是憑借自己一身的才華拼出了一條自己的路。李白最擅劍、詩(shī)、酒，只要李白一有酒則會(huì )詩(shī)興大發(fā)，所做出的的詩(shī)也是為自己鋪的路。他——李白，被名揚千古，他是詩(shī)中的王者，是我心中的大牌。
諸葛亮，在三國時(shí)期，他助劉備成立蜀國成三國鼎立之大勢，使劉備振興了一般時(shí)間的漢室。他作為劉備的軍師，自然也是劉備的一把好手，為劉備與孫權簡(jiǎn)歷盟友關(guān)系。當然，除了軍事之外，他還發(fā)表過(guò)文章例《出師表》和《誡子書(shū)》，在《誡子書(shū)》中這一句話(huà)點(diǎn)名了我，“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”。這本書(shū)諸葛亮告誡兒子的一些話(huà)。除了軍事、文學(xué)之外，他還是一名發(fā)明家，他發(fā)明了車(chē)牛水車(chē)可以自動(dòng)行走運物資的工具，可以提示、指路、照亮、引導、傳信飛天的一種燈，這也為后來(lái)的熱氣球做了一個(gè)小型模型，在元旦時(shí)常會(huì )放孔明燈，在元宵、端午節也會(huì )來(lái)放燈。他出山幫助劉備，就是為他鋪下了一條最好的路。
文天祥，這位南宋的丞相，臨死前還留下千古名句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！笔遣湃A出眾，但也是愛(ài)國之士，面對敵人毫不從容，被俘時(shí)，面對敵人威逼利誘的情況下，一直不甘自己的國家被沒(méi)，他沒(méi)有責怪別人，只恨自己無(wú)能，沒(méi)有保護好自己的國家。這樣愛(ài)國這樣杰出的人，當初如何成為丞相的呢？就因為自己愛(ài)國的那份決心，那份國亡人亡的心。
天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，在大地上奔跑的動(dòng)物，在微風(fēng)中起舞的六條，使我心中油然升起對先輩的敬仰之情，李白不畏權貴一身才藝用來(lái)開(kāi)創(chuàng )自己的路，諸葛亮和文天祥也是如此，人生的道路是自己拼出來(lái)的，不過(guò)有很多方法，但萬(wàn)變不離其宗還是要靠自己的努力。
導演自己的人生作文 篇18
星際變換，你無(wú)法預測；風(fēng)來(lái)無(wú)形，你無(wú)法捕捉；高山巍峨，你無(wú)法仰視，唯有自己腳下的路，才是最真實(shí)的存在。人生的足跡由你自己掌控。
陶潛·那一叢菊花
放不下你的一叢花，一壺酒，忘不了你的一簞食，一瓢飲，拋不開(kāi)你的一句詩(shī)，一片情。你身在官場(chǎng)，卻心在田園，你原本“猛志逸四海，騫翮思遠翥”，可官場(chǎng)的黑暗、門(mén)閥的森嚴，你最終解印歸田，選擇了榆柳、桃李，選擇了方宅草屋。于是，南山下多了一個(gè)“辰興理荒穢，帶月荷鋤歸”的農人，東籬邊多了無(wú)數暗香盈袖的菊花，你將滿(mǎn)腹才華盡付那山水田園。
淵明，這是你的人生足跡，你無(wú)怨無(wú)悔的選擇了東籬下的那一叢菊花。
蘇武·那一支旌節
“十九年托身異域，雪窟冰天，幾到此悔封侯！”將一支旌節，驅一群山羊，你無(wú)悔；衛律以死脅迫，你從容；李陵以情動(dòng)之，你堅守；單于以利相誘，你執著(zhù)。異域的風(fēng)雪不曾冰封了你的滾燙熱血，眼神中的忠誠依舊如者。佇立在巖壁上，你任憑朔北的寒風(fēng)凌亂你的白發(fā)，緊握旌節的那一雙手已是青筋畢露，枯槁難復的漢朝官袍在你身后獵獵作響。冷風(fēng)灌進(jìn)衣袖中，填補著(zhù)那瘦弱的身軀。當你經(jīng)歷萬(wàn)難，返回故都時(shí)，十九年的守候換單屬，你依舊擎著(zhù)那支旌節。
蘇武，這是你的人生足跡，你無(wú)比堅毅地選擇了手中緊握的那一支旌節。
魯迅·那一把利刃
當國人思想麻木甚至冷酷時(shí)，你面對這在醫學(xué)都無(wú)法治愈的疾病時(shí)，毅然選擇棄醫從文。你冷傲，你偏執，你熱血。所以你以筆代刃，給予這無(wú)情的社會(huì )無(wú)盡的戲謔。你彷徨，你吶喊，想要驅盡這無(wú)盡的黑暗，迎來(lái)那火紅的太陽(yáng)。面對國人的愚昧無(wú)知，麻木不仁，你痛心不已。但當你看到了中國那群熱血的青年，你選擇了堅持，誰(shuí)不知你“我以我血薦軒轅”的豪情？誰(shuí)不知你“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”的那份灑脫？誰(shuí)不知你救贖中國人的那份熱忱？
魯迅，這是你的人生足跡。你選擇了救贖，亦選擇了用那支鋒利如刃的筆繼續你的事業(yè)。
路從來(lái)都在自己腳下，人從來(lái)都不是誰(shuí)手中的扯線(xiàn)木偶。曠達樂(lè )觀(guān)的東坡，瀟灑飄逸的李白，謙虛隱居的巴金，堅定執著(zhù)的貝多芬，自強不息的海倫凱勒。他們無(wú)一不在走著(zhù)自己的路，掌握著(zhù)自己的人生足跡。
一路細數你的足跡，終會(huì )到達幸福的彼岸。
導演自己的人生作文 篇19
人生，一個(gè)人的一生。
或許短暫，或許只空有歲數沒(méi)有志向，或許早早過(guò)世但有自己的目標并朝著(zhù)奮斗，或許是按照自己的意愿來(lái)走的，或許是偏離了自己的所思所想。
人生路，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，就像上一節課一樣；如果你對那一節課有興趣，那么時(shí)間忽然就會(huì )變得短暫，如果沒(méi)有興趣，那么時(shí)間便會(huì )變得狹長(cháng)。你快樂(lè )踏實(shí)的走好，樂(lè )觀(guān)積極地面對那些上帝為你量身打造的挫折，人生必定無(wú)憾。
人，是活給自己看的，不需要過(guò)度的虛榮心，也不必為了別人的一句話(huà)就去改變自己，有一些諷刺不必入耳，有一些建議要虛心接受，有一些事計劃好再去完成，盡量完美，認真對待人生，不要逐漸變成自己嘴中所說(shuō)的討厭的人就好。
名利，不必太在乎，雖然名利可以讓很多人羨慕，但是名利買(mǎi)不到愛(ài)，買(mǎi)不到真正的快樂(lè )，買(mǎi)不到好多重要的東西
把人生分開(kāi)來(lái)解釋?zhuān)褪侨伺c生。
人---看你怎樣去做人，你的道德觀(guān)是怎樣的，這掌握在你自己手里。
生---看你怎樣去生活，你的價(jià)值觀(guān)是怎樣的，這同樣也掌握在你自己手中。
一個(gè)人的一生就應該以一個(gè)好的開(kāi)頭開(kāi)始，一個(gè)好的結尾結束。所以，不要為了一點(diǎn)雞皮蒜毛的小事而斤斤計較，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)困難而放棄，不要為了名利而使自己不快樂(lè )，不要為了不值得的人﹑不值得的事而傷心
人生路有千萬(wàn)條，要慎重選擇，不要隨波逐流。
人生諸多情。假亦真時(shí)真亦假，無(wú)為有處有還無(wú)。有些人，原以為是我們生命中最重要的人了，卻只不過(guò)是感情中的一道風(fēng)景。
在這個(gè)世界上，我們這些人，總會(huì )有一種感覺(jué)：別人總是比父母好。其實(shí)那種感覺(jué)只不過(guò)是我們不理解父母而生成的。有時(shí)，我們會(huì )因為父母的一點(diǎn)點(diǎn)疏忽而生氣，在那個(gè)時(shí)候，我們是否考慮過(guò)父母的感受呢？他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我們著(zhù)想，而我們卻把他們的好心當成了驢肝肺。
有挫折困擾的時(shí)候，我們又會(huì )抱怨著(zhù)﹑抱怨著(zhù)。何必呢？何必讓自己不快呢？愁愁怨怨何時(shí)了，放得下，看得開(kāi)便好。
人生路慢慢走，不錯過(guò)那些感情﹑那些人﹑那些機會(huì )﹑那些事﹑那些挫折﹑那些情感﹑那些知識。
導演自己的人生作文 篇20
命運掌握在自己手中，這是長(cháng)輩們常常給予我們對一句勸告，確實(shí)蘇軾也是這么認為 茍非吾之所有雖一毫而莫取 不是靠自己贏(yíng)來(lái)的戰利品如何才能用的安穩呢？
誠然，惰性是每個(gè)人都會(huì )具有的，而人生也是布滿(mǎn)荊棘和坎坷的，但是只要我們有信心，開(kāi)自己也一定能邁過(guò)人生的這道坎，我們有足夠大的心理承受力和足夠大的能力去面對人生的坎坷，從此一路光明。
靠自己則表明不要依賴(lài)他人，即使是父母和親友也是不行的，就像一個(gè)小孩子必須學(xué)會(huì )自己走路一樣，我們的人生之路也得自己走，一個(gè)人把希望寄托于他人身上，一旦他人出事，我們將何以自處。當一個(gè)懶惰的人融進(jìn)一個(gè)集體那這種惰性便會(huì )很快成為一種新型傳染病毒，危害極大 吞噬了整個(gè)集體的積極性，并導致集體破滅。很多人畢業(yè)后都要進(jìn)入國企，因為有鐵飯碗，可是隨著(zhù)人浮于事的現象的增多，企業(yè)也會(huì )面臨破產(chǎn)。
靠自己可以激發(fā)我們內在的潛力，在逆境中，人們會(huì )求發(fā)展 ，在逆境中誕生新思想 ，正所謂窮則生變，變得通，通則久。
歷史證明了一切靠自己，
頂著(zhù)中山靖王第十七代孫的名號實(shí)際上已經(jīng)淪為賣(mài)草鞋境地的劉備，靠自己的努力贏(yíng)得了天下三分之一的土地。
白天砍柴晚上鑿壁偷光的匡衡，辛苦讀書(shū)了十幾載靠自己努力贏(yíng)得了西漢大儒的身份，并成為漢武帝時(shí)期的宰相。
僅僅讀了三個(gè)月的書(shū)，就被老師斥為“低能兒”而攆出校門(mén)的愛(ài)迪生，靠自己的努力獲得了2000多項發(fā)明的世界上最偉大的發(fā)明家的稱(chēng)號
一切靠自己 應成為每個(gè)人的人生信條
隨著(zhù)社會(huì )不斷發(fā)展，人們的物質(zhì)條件越來(lái)越好，一些寒門(mén)出身的人在成為父母之后希望孩子少吃苦，為孩子做了太多，幾乎大包大攬，結果孩子有了惰性，不學(xué)無(wú)術(shù)甚至鋃鐺入獄。俗言到 ：富不過(guò)三代，如果不教育孩子依靠自己，即使我們給孩子一座金山，最終也會(huì )吃空。因為人生而白板，必須通過(guò)后天的不斷努力才能走向成熟。
青松傲立崖壁，靠自己取得了一抹濃綠。彩虹綻放天際，靠自己贏(yíng)得人們的仰望，那是臘梅定立雪間，靠自己取得的一株紅色。的確，要想成功就要靠自己。
雞蛋靠外力得來(lái)的是毀滅 雞蛋靠?jì)攘τ瓉?lái)的是新生。人也是這樣，靠自己 才能成為人生大贏(yíng)家。
導演自己的人生作文 篇21
巴菲特曾說(shuō)，人生在世，要時(shí)刻思考人生，雖然命不可更改，但運是可以改變的。當你無(wú)法改變環(huán)境時(shí)，改變自己�！}記
曾幾何時(shí)，我為自己的平庸與碌碌無(wú)為而憤恨過(guò)，為總是達不到預期的目標而懊惱過(guò)�？傆X(jué)得自己無(wú)論是相貌還是學(xué)識均不如別人。越是這樣想我就越泄氣。更可悲的是我陷入了迷途，我開(kāi)始刻意的偽裝自己，掩飾自己的缺點(diǎn)，生怕被別人發(fā)現。我愧疚，我苦惱，我恨自己太沒(méi)用，這一切的一切將我逼到了崩潰的邊緣。
無(wú)意中，一段話(huà)讓我有所感悟。茉莉木蘭香氣襲人，但不夠艷麗。牡丹雍容華貴，卻少了些馨香。而玫瑰雖色香俱全，卻又渾身是刺。對呀，我為什么總是用挑剔的眼光看待自己呢？為什么總喜歡拿自己的缺點(diǎn)去比人家的優(yōu)點(diǎn)，拿自己的劣勢去比人家的優(yōu)勢呢。如果說(shuō)熊貓因為溫馴而被人瞧不起，就變得同老虎一樣兇殘，羊因為善良而被視為傻，就變得同狼一樣兇狠，那多可怕呀。玫瑰削去刺。牡丹有了馨香，這樣千篇一律又有何意義呢？
當認識到自己的不足，就要設法去彌補。當不滿(mǎn)足于現狀時(shí)，就要用行動(dòng)去改變自己。是啊，我有太多的希望要去擁抱，有太多的追求要去實(shí)現。一個(gè)人只有不斷審視自己，不斷矯正自己，不斷鞭策自己，才能成就一個(gè)全新的自己。
而今，我切切實(shí)實(shí)意識到，作為男子漢，應該頂天立地。要頂天立地，就要從小事做起�，F在理想與危機同在，信念與逆境共存。既然有了前行的理想，就應敢于挑戰自己，在人生的征途中要做一名刀槍不入的勇士。盡管目前我的成績(jì)依然沒(méi)有很大提高，但我一直在努力，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，撒下希望的種子，用奮斗扎下牢實(shí)的根，用熱情澆灌理想之花，不求碩果累累，但求青春無(wú)悔。
因為生命是在逆境中不斷成長(cháng)的，人生的意義是由崎嶇通向平坦的，水若停滯，即失其純潔。心不活動(dòng)，精氣力銷(xiāo)，人就應該這樣，在平凡中不斷追求卓越，在成長(cháng)中不斷超越自我，在生命的征途中不斷鑄就輝煌。今日不留余力，明天就不會(huì )遺憾。滾滾長(cháng)江水，漫漫人生路。走在茫茫天地間，天在我頭頂，地在我腳下，朝著(zhù)前方頂風(fēng)而行，風(fēng)雨兼程。每一次改變總會(huì )伴隨著(zhù)痛苦，如蝴蝶破繭，如雄鷹折翅，而痛苦過(guò)后則是生命的綻放。
導演自己的人生作文 篇22
人生的改變或大或小，或好或壞，或為高貴和低俗，如果要徹底的改變，只有通過(guò)自己內在的因素，加上外界環(huán)境的影響，堅持不懈，持之以恒，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想向前走，必定能達到自己的人生改變。也許改變不大，但它會(huì )讓你在改變的道路上認識許多；也許改變不太好，但它能讓你認識什麼是好，什麼是壞；也許你奔波勞苦，設法改變自己的人生前途，但事與愿違，沒(méi)能作為“人上人”，但他教會(huì )你如何去面對為人處世。不要半途而廢，發(fā)揮你的才能和無(wú)窮的力量源泉，“吃的苦中苦，方為人之上”。這樣，你才能走自己的路，悄然的改變自己。
改變自己需要自己的勤奮努力，不要責怪外部因素的影響造成，動(dòng)不動(dòng)就怨天尤人，總想著(zhù)自己家境底子不好，社會(huì )關(guān)系淡薄，沒(méi)有金錢(qián)萬(wàn)貫的基礎，整日沉浸在自己所謂的黑暗面，等看到別人取得豐厚的碩果時(shí)，眼巴巴的看著(zhù)眼紅，況且私下交頭接耳，說(shuō)三到四，這無(wú)非是自己沒(méi)有得到而妒忌。何不曾想，別人的勞動(dòng)成果難道不是腳踏實(shí)地一步一步走向成功的呢？不乏，現在的社會(huì )錯綜復雜，金錢(qián)交易的社會(huì )，利益驅使交換的社會(huì )，但只要你是一顆“金子“，充分的發(fā)揮出自己的閃光點(diǎn)，那總有人會(huì )欣賞你，愛(ài)護你，重用你，只要你在自己的人生的道路上奮發(fā)圖強，努力奮斗，終究你會(huì )得到豐碩的果實(shí)。
對于每一個(gè)成功的人士，都是從起初的窘迫、落迫，白手起家造就今后的“白領(lǐng)“地位，那是需要自己在社會(huì )中不斷磨練、闖蕩、經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨見(jiàn)彩虹的結果。他們是不斷通過(guò)自己的內在的改變，無(wú)論從各個(gè)方面，汲取優(yōu)點(diǎn)，摒棄缺點(diǎn)，謙虛謹慎的人生態(tài)度改變的。只要通過(guò)努力，”走自己的路，無(wú)論別人怎樣看待你，對待你，只要你懷著(zhù)一顆平常心、自信心、自強心、向著(zhù)自己的人生的道路起航，你就會(huì )走出一條自己的人生路，無(wú)論他人的言語(yǔ)。人的改變會(huì )造就自己的輝煌遠程，更會(huì )在自己的人生路。
我們每一個(gè)人都會(huì )在自己的成長(cháng)中不斷改變自己，但只有自己的不斷總結，遇事穩字當頭，改掉自己對自己人生道路上的所有阻礙，相信自己，終成大氣。使自己茁壯成長(cháng)，越發(fā)的成熟。
導演自己的人生作文 篇23
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。有個(gè)人在年輕時(shí)有個(gè)喜歡的女孩，他們情投意合但是因為太多的外在因素導致他們沒(méi)能在一起。都各自結婚了。而他喜歡的那個(gè)女孩卻年紀輕輕就守了寡，一直都沒(méi)有再嫁人。而無(wú)巧不成書(shū)，他的老婆在六十八歲的時(shí)候去世了。他們都老了，而都還單身的他們選擇在一起。當然這是要受到很多人的反對，而他的兒子卻支持他們在一起。兩年不到他患癌癥去世了。在他最后的時(shí)光，她朝夕陪伴在他的左右，不離不棄，照顧他也是無(wú)微不至。他的兒子說(shuō)，幸虧沒(méi)有反對他們在一起，表示如果自己的父親沒(méi)有阿姨的陪伴，生命的質(zhì)量一定會(huì )大打折扣。他的父親在她的陪伴下是就死得沒(méi)有遺憾，不然也不會(huì )那么安然、平和。
在這個(gè)故事中我聯(lián)想到了很多，我們每個(gè)人的一生都是從出生那一刻就決定了要一天天走向死亡的命運。在這生與死之間短短幾十年里，我們需要完成自己的東西很多。我們要完成自己家庭的責任；要完成自己人生的偉大理想；還要完成對親情、友情、愛(ài)情的承諾。有趣的就是我們出生那一刻不知道自己要完成什么任務(wù)，知道永遠閉眼時(shí)才算完結自己這一生的任務(wù)。所以人生很苦短，我們任務(wù)很多，我們不必糾結現實(shí)中不如意的地方，我們應該做的是認識到自己所處的環(huán)境，從而明確自己的任務(wù)和使命到底是什么。并帶著(zhù)使命感去努力使人生更有意義。每個(gè)人的使命都不同，相同的是每個(gè)人都要完成自己。當然，完成自己這是條漫漫長(cháng)路，不僅需要自己的努力，還需要他人的成全。就像故事中他的兒子成全了他才使他人生圓滿(mǎn)一樣，我們也要竭盡自己最大的能力，成全我們身邊的親朋好友去完成他們的人生使命。所以想得到別人的成全，自己也該去成全別人，這樣的人生才是完整無(wú)憾的。
不管怎樣，我們要始終堅信，只要我們都懷揣著(zhù)一顆偉大的耐心和仁慈的善心，做一個(gè)擺渡人，去渡我們的人生和善待身邊的親朋好友。我們生命的落紅，最終都會(huì )化作春泥更護花。而我們自己也會(huì )是那精英飽滿(mǎn)的種子，這樣的一生就是完美的，也就成功地完成了自己的人生。
導演自己的人生作文 篇24
人生最大的挑戰是自己,因為敵人容易戰勝,而你卻無(wú)法戰勝自己內心的想法或恐懼。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事說(shuō)的是一對父女，來(lái)學(xué)騎自行車(chē)。那小女孩只有七八歲，由于剛開(kāi)始學(xué)，不懂技巧，她總是摔倒。后來(lái)父親就找了個(gè)木棍橫著(zhù)綁在車(chē)座后面，叫她慢慢練習
就這樣，小女孩慢慢地練習了一個(gè)鐘頭，已經(jīng)很靈活自如了。她父親走上去，對小女孩說(shuō)：“好了，你已經(jīng)進(jìn)步了，不需要這木棍了�！闭f(shuō)著(zhù)就把木棍抽走，并叫小女孩騎給他看。 沒(méi)有了木棍的支撐，小女孩顯得很緊張，總是擔心自己會(huì )摔倒，情急之下，慌忙把一
只腳先伸到地上，才免于摔倒在硬硬的水泥地面上。
父親見(jiàn)狀，走上去笑呵呵地說(shuō)：“以后無(wú)論什么事，不要老想著(zhù)靠別人，要靠自己。記住，要摔倒時(shí)，就給自己一個(gè)支點(diǎn)！”
什么是支點(diǎn)？”小女孩有些不解地問(wèn)道。
“支點(diǎn)，就是支撐你不倒的那只腳，那個(gè)點(diǎn)�！备赣H說(shuō)。
是呀，給自己一個(gè)支點(diǎn)，支撐自己不摔倒。人生何嘗不是這樣？我們在人生的道路上，總會(huì )遇到這樣那樣的挫折和困難，與其等著(zhù)別人的幫助，不如自己勇敢的面對。因為別人總是別人，幫助的了自己一次，卻不能幫助自己每一次，因此我們要學(xué)會(huì )自己戰勝自己，去幫助自己。
這個(gè)故事使我想起了發(fā)生在我身上的一件事。記得那是在二年級的時(shí)候，老師讓我參加朗讀比賽。而那時(shí)的我，卻是個(gè)膽小懦弱的自己，總認為自己不行，或許這就是自卑吧。我覺(jué)得我不行，卻不敢告訴老師�；丶液笪野堰@件事告訴告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽卻饒有興趣的幫我選故事，我更加不想辜負爸爸媽媽對我的期望。于是開(kāi)始了排練，每天我都會(huì )在爸爸媽媽的指導下背故事，排動(dòng)作。終于，比賽拉開(kāi)了帷幕，我的心里更沒(méi)底了。最后實(shí)在沒(méi)有辦法，我克服了自己的懦弱，走上了比賽的舞臺，得了第二名，從那以后我卻意外的由軟弱變得自信勇敢了。
這使我明白：當你需要勇氣，就能戰勝自己的懦弱。當你需要勤奮，就能戰勝自己的懶惰。當你需要謙虛，就能戰勝自己的驕傲。當你需要廉潔，就能戰勝自己的私欲。當你需要寧靜，就能戰勝自己的浮躁。
導演自己的人生作文 篇25
作為人，走路是一件非常自然的事。
從我們落地開(kāi)始，我們就已經(jīng)在爸爸媽媽的引導下開(kāi)始學(xué)走路，當時(shí)學(xué)走路的過(guò)程是艱辛的，但也是快樂(lè )的，別人夸獎你走的好時(shí)，心中洋溢著(zhù)溫暖的氣息。
小學(xué)的時(shí)候，我們可以很晚起床，爸爸媽媽喊你時(shí)，你可以再瞇一會(huì )眼睛，洗漱過(guò)后，在家里吃著(zhù)爸爸媽媽親手做的飯。吃完后，走在公路的兩邊，悠哉悠哉的走著(zhù)，欣賞著(zhù)路兩邊的新鮮事，沒(méi)有厭煩，沒(méi)有煩惱。
直到上了初中以后，嬰兒、小學(xué)時(shí)期的快樂(lè )已經(jīng)和我說(shuō)拜拜了。厭煩，煩惱從天而降。中學(xué)學(xué)習緊張，每天早晨五點(diǎn)二十，鬧鐘會(huì )大叫“起床了，起床了”我的美夢(mèng)突然就飛走了。我便馬上從床上起來(lái)，急匆匆地洗漱刷牙。洗漱刷牙后，抓起書(shū)包便沖出了家門(mén)。作業(yè)大山壓倒在你的身上，熬不完的夜，越來(lái)越激烈的級段、班級競爭，越來(lái)越重的學(xué)習壓力，讓我突然感到像孫悟空似的被壓在了五指山下，等著(zhù)唐僧的到來(lái)……我感到懊惱真的降臨了。每天固定的時(shí)間起床，固定的時(shí)間洗漱刷牙，每天像機器人一樣的翻著(zhù)書(shū)，做著(zhù)作業(yè)，歡樂(lè )離我而去，卻多了煩惱……我開(kāi)始厭倦，厭倦這如同一轍的生活。
我多么希望能回到小時(shí)候，回到那獨走幽徑小路的時(shí)候，慢慢的走，欣賞著(zhù)旁邊的事物。然而，生活現實(shí)不允許我這樣，它時(shí)刻要求我“天天向上”不讓我有一絲胡思亂想的機會(huì )。我仿佛成了世界上的人腦機器人，仿佛鞭子在提醒我努力學(xué)習，還讓我無(wú)休止運動(dòng)。就這樣，發(fā)現自己小學(xué)的夢(mèng)想是錯誤的。
我懷著(zhù)厭倦，機器人般地去努力學(xué)習，然而效果可想而知。一天在不經(jīng)意間，我打開(kāi)書(shū)柜，發(fā)現了《名人傳史》，看到愛(ài)迪生的努力，牛頓的努力，愛(ài)因斯坦的努力，以及更多的名人的努力，使我恍然大悟，老師說(shuō)過(guò)“學(xué)習是給自己學(xué)的，不是給別人學(xué)的”。我終于正確的明白了這句話(huà)。
我想到這句話(huà)，想到小時(shí)候的抱負，從此，我沒(méi)有像以前一樣喊累。雖然月考成績(jì)沒(méi)有達到目標，但我不再怨恨、不再懊惱。因為我在月考中總結了錯誤，走著(zhù)自己的人生道路，把握關(guān)鍵，走向正確的道路。
看著(zhù)自己曾走過(guò)的“路”，選擇自己以后的路，向前走路。而我不怕這些懊惱了，因為我“長(cháng)大”了。
導演自己的人生作文 篇26
在我家隔壁住著(zhù)一個(gè)小張哥哥，每次到他的家，他都會(huì )給我說(shuō)一大堆的故事，一張這樣包含著(zhù)他的故事，每次說(shuō)的時(shí)候，他都特別難忘，這下他就給我道出了他在學(xué)習上的故事。
小張哥哥從小就很努力讀書(shū)，經(jīng)過(guò)他一直的努力與堅持，在考大學(xué)的那年，他收到了學(xué)校的錄取通知書(shū)，終于達到了他的大學(xué)夢(mèng)。
小張哥哥剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，他和別的同學(xué)都一樣，對于大學(xué)的新環(huán)境，都是充滿(mǎn)了新奇和興奮。在這新奇和興奮中，小張哥哥并沒(méi)有放棄追夢(mèng)的腳步，而是一直很努力，給自己立下了目標。在經(jīng)過(guò)兩年的大學(xué)磨練后，小張哥哥毅然選擇了考研，就剩這一條道路。雖然這條道路是艱難艱苦的，但小張哥哥你是毫不猶豫地投身在這一條道路上，用自己的決心拼搏著(zhù)。然而，外面的因素卻影響著(zhù)小張哥哥。一些同學(xué)不知道是羨慕還是妒忌，在小張哥哥背后偷偷嘲笑小張哥哥，他們說(shuō)：〞就他那資質(zhì)，還想考研究生？不可能吧！〞但是，小張哥哥是個(gè)有夢(mèng)想的人，一直奔馳在追夢(mèng)的路上，旁人的三言?xún)烧Z(yǔ)那能讓他所屈服，他沒(méi)有里快旁人的嘲笑，而是變得更加努力了。
每天傍晚來(lái)臨的時(shí)候，小張哥哥就背著(zhù)書(shū)包，早早來(lái)到課室，十分自覺(jué)的上晚自習；周末來(lái)臨的時(shí)候，別人到外面去玩去享受周末的快樂(lè )生活時(shí)，他卻和平常一樣堅持進(jìn)入課室。這樣的日子，他一過(guò)就是兩年。在經(jīng)過(guò)兩年的拼搏下，小張哥哥打算了良好的基礎，小張哥哥最后也如愿以?xún)�，讓自己的人生�?huà)上了美麗的色彩，他考上了名牌大學(xué)的研究生。相返那些總是愛(ài)吹牛，不好好珍惜學(xué)習機會(huì )的同學(xué)，他們卻連合格線(xiàn)也達不到，他們自以為與小張哥哥水平差不多，甚至比他還優(yōu)秀，沒(méi)想到成績(jì)一出來(lái)，小張哥哥卻超額他們一大截，他們對小張哥哥既羨慕又是向往。從那以后，小張哥哥也因此過(guò)上了美好的生活，繼續飛奔在追夢(mèng)的道路上。
小張哥哥給我說(shuō)說(shuō)他的學(xué)習生涯時(shí)，他說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就連忙流下了淚水，從小穿哥哥的目光中我可以看出，小張哥哥的付出是多么的不容易，他是真正的大有作為的人，我為此十分佩服他。
小張哥哥艱苦學(xué)習的這一事跡，一直激勵我在學(xué)習上前進(jìn)進(jìn)步，你讓我繼續找追夢(mèng)的腳步，影響著(zhù)我的一生。
導演自己的人生作文 篇27
“人生的態(tài)度在于真實(shí)的自己”這是一個(gè)蘊含著(zhù)深刻道理的一句話(huà)，俗話(huà)說(shuō)：人不可貌相。表面上這兩句話(huà)沒(méi)什么相同之處，也沒(méi)有特別之處。而這兩句話(huà)中卻有著(zhù)密切的聯(lián)系。
每個(gè)人的人生態(tài)度好像黃山的奇石姿態(tài)萬(wàn)千，像天上的云彩變化多端、高深莫測。而一個(gè)人的容貌并不代表了他（她）的人生態(tài)度：有些人表面上和善，其實(shí)內心卻非常的邪惡。而有些人表面上對人惡狠狠的，而內心卻非常善良。所以一個(gè)人不要看他（她）外貌，要看他的內心。
一個(gè)人的內心世界是看不透的，除非你有像孫悟空那樣的火眼金睛，但那是不可能的，只有做一個(gè)真實(shí)的自我，才能讓別人更深入的了解你，和你做朋友；相反，太過(guò)于表現你假的一面，只會(huì )讓別人更討厭你，排擠你。無(wú)論在什么樣的場(chǎng)合，都要表現出真實(shí)的自己。
這讓我想到了一個(gè)古代故事：從前有一戶(hù)人家，他的家里有一位姑娘，姑娘到了該出嫁的年齡了。于是她就去相親，但每次因為她的性格大大咧咧、做事粗魯、像個(gè)男孩子，每次相親她都失敗，為此他的家人很為姑娘找不到人家著(zhù)急。恰巧，有一戶(hù)家的公子聽(tīng)聞姑娘后，硬是不聽(tīng)母親勸，上門(mén)去相親，姑娘的父母知道了，甚是高興，但又擔心姑娘和那位前來(lái)相親的公子不成婚事，連忙打扮姑娘，把姑娘打扮的閉月羞花、文文靜靜的，并教她怎樣做才能舉止文雅，不大大咧咧。第二天早晨，公子前來(lái)提親，一看到姑娘文文靜靜，做事風(fēng)格和以往也不同。公子看了很是氣憤，丟下一句話(huà)：“只有做真實(shí)的自己才是最完美的！”說(shuō)完，轉身就走了。
是呀！“只有做真實(shí)的自己才是最完美的”我們也要做真實(shí)的自己，自己的內心邪惡，不要裝作很無(wú)辜的樣子，把自己邪惡的一面展現出來(lái)；自己的內心很善良，不要掩藏善良，把善良充分展現出來(lái)；而那些邪惡的人看見(jiàn)了你的善良，就會(huì )變得和你一樣善良！而那些善良的人看到邪惡的人，相反不會(huì )學(xué)壞，那些善良的人會(huì )把自己善良的一面教給那些邪惡的人，讓他們學(xué)會(huì )善良，那世界就會(huì )變得美好！
“人之初，性本善，性相近，習相遠！”我至今還在念著(zhù)這四句教做人、啟發(fā)人的道理。希望你們從中悟出道理來(lái)，看到自己的內心世界永遠是光明的！每個(gè)人心中都有一個(gè)充滿(mǎn)正義善良的大門(mén)，等著(zhù)你自己來(lái)打開(kāi)！
導演自己的人生作文 篇28
詞典中對命運有著(zhù)這樣的命運是指生命貧富和一切遭遇，也只是物發(fā)展變化的趨勢。而我認為，命運是一道這個(gè)世界上沒(méi)有任何人能夠拿到滿(mǎn)分的主觀(guān)題。無(wú)論好與壞，命運只在自己手中。
也許會(huì )有人反駁，也許會(huì )有人說(shuō)。生死有命，富貴在天。持有這種觀(guān)點(diǎn)的人恐怕不在少數，那么不妨讓我們來(lái)翻一翻歷史這本大書(shū)。
古往今來(lái)。不乏有那些讓自己的人生大放異彩的人。大楚興陳勝旺，這句話(huà)似乎還在耳畔回響。試問(wèn)，若是盛盛相信命運是由天控制的。那么，她又怎么會(huì )發(fā)出王侯將相寧有種乎的感慨？那么，她又怎么會(huì )發(fā)動(dòng)起義？為自己的人生拼一次？那么今日的我們又。從何得知他的英雄事跡呢？越王勾踐臥薪嘗膽的故事，我們從小便熟知。司馬遷忍辱負重，嘔心瀝血，十年得到一本鴻篇巨制。孫臏不怨天尤人，中事建造一番功業(yè)。他們的人生難道不是最有力的證明嗎？由此觀(guān)之。生死有命，富貴在天，只是人們茶余飯后的一個(gè)談資罷了，何來(lái)依據？
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。思言不謬。每個(gè)人的命運中總會(huì )出現大大小小的困難這些困難便是用來(lái)不斷鍛煉我們的。你能夠解決多大的困難，那么你就能收獲多大的成功。就像千萬(wàn)丈的大廈，總有一塊奠基石。人生的前行也需要一個(gè)個(gè)墊腳石來(lái)支撐著(zhù)我們走的更遠，看的更廣，命運中的磨難便是轉化成墊腳石，最好的原料。關(guān)鍵在于我們自己能否把握住命運。將這些磨難轉變?yōu)閷ψ约鹤钣欣墓ぞ摺?/p>
當然，要成功的掌握住自己的命運。還有一點(diǎn)很重要。學(xué)會(huì )審時(shí)度勢，抓住機遇古人有言。察勢者智，順勢者瑩玉勢者獨步天下。與其抱怨江海不可平。不如駕一葉扁舟。順流日行千里。豈不快哉？更有志者。改到一曲，讓江海最大限度地為自己所用，灌溉出一片沃野。當別人還在怨天由命時(shí)，他早已收獲頗豐。
人生從來(lái)沒(méi)有什么天注定，有的是你愿不愿意去努力改變自己的境況？林徽因有言。溫柔要有，但不是妥協(xié)，我們要在安靜中不慌不忙地剛強。笑對人生風(fēng)雨把握人生中的每一個(gè)機遇，做屬于自己命運的擺渡人。
導演自己的人生作文 篇29
人生是一個(gè)短暫又漫長(cháng)的旅程，經(jīng)營(yíng)好自己才能成就更優(yōu)秀的人生。
人生如同河流，經(jīng)營(yíng)好自己，積少成多，才能奔向大海。
古往今來(lái)，積累決定高度。珠穆朗瑪峰是世界第一高峰，然而在千萬(wàn)年前，它只是一處淺淺的海灣。隨著(zhù)世界各大板塊的不斷運動(dòng)，珠穆朗瑪峰在亞歐板塊與非洲版塊持續了千萬(wàn)年的碰撞擠壓中，以每年不到幾厘米的速度逐漸凸起。正是這一點(diǎn)一滴，一磚一瓦般的積累，才造就了它如今世界第一高峰的威名。
人生如同攀巖，經(jīng)營(yíng)好自己，堅持不懈，才能登上高峰。
交替輪回，毅力凝造極限。愛(ài)迪生是世界上最偉大的發(fā)明家之一。在他那個(gè)年代，晚上的世界如同影子一樣漆黑，只有不起眼的了了燭光閃爍在墨色之中。在母親險因黑暗受創(chuàng )后，他開(kāi)始了對光明的尋覓和探索。鈧、鈦、鐵、鉻、鎳……一次又一次的失敗也不能澆滅他毅力的火種。在盡經(jīng)幾百、幾千次的失敗后，他終于成功了！幾千次的不斷嘗試，源于他對光明的堅持和執著(zhù)。因為這一份堅持，世界的夜晚有了光。
人生如同作曲，經(jīng)營(yíng)好自己，專(zhuān)注嚴謹，才能奏響佳樂(lè )。
千千世界，奉獻升華了靈魂。李時(shí)珍，本是一名普通郎中。但，他在為病人治病時(shí)發(fā)現醫學(xué)書(shū)籍上記載的許多藥材藥性和實(shí)際使用時(shí)有所差異，甚至完全不同。醫學(xué)與其他不同，差之毫厘謬以千里，絲毫的差別就可能是一條人命的重量。于是，他不辭勞苦，只身一人日夜穿梭各地采尋天下間的草藥。為了了解草藥的功效，他無(wú)畏地親嘗百草，常常陷入危境。正是他的專(zhuān)注和嚴謹，最后有了造福百姓，綿延后代的醫學(xué)著(zhù)作《本草綱目》。
經(jīng)營(yíng)自己，每個(gè)人選好自己的方式，有時(shí)是成長(cháng)的積累，有時(shí)是夢(mèng)想的堅持，有時(shí)是靈魂的奉獻。
人生是千里長(cháng)河中的星辰，經(jīng)營(yíng)好自己，才能點(diǎn)亮自己。
導演自己的人生作文 篇30
家長(cháng)總喜歡為孩子下定義，立人設，將本具有無(wú)限發(fā)展可能的孩子局限于條條框框之中，活成他們所希望的所謂“成功”樣子。然而，世界上只有一種確鑿無(wú)疑的成功與幸福，就是用自己喜歡的方式度過(guò)一生。
掌舵自己的人生，即自己為自己作規劃，下決定。每個(gè)人都是只獨立的小船，掌舵自己的方向是獨立的最好表現。它使人自由，不受約束，從而獲得更多的發(fā)展可能性。
掌舵自己的人生，才能更快地駛向理想的彼岸。樸樹(shù)從小便被父母規劃好了學(xué)霸的人生之路，但這并不是他想要的。大學(xué)時(shí)，他偏離父母設定的航線(xiàn)，毅然奔向了摯愛(ài)多年的音樂(lè )。正是他那父母眼中的“叛逆”且“無(wú)知”的為自己做主，才使他變成如今名聲大作的音樂(lè )人樸樹(shù)，成功擁抱理想。每艘船都有自己的特點(diǎn)與目標，只有自己才更清楚自己想去的遠方在何處。
掌舵自己的人生，才能獲得內心的快樂(lè )與滿(mǎn)足。陶淵明面對官場(chǎng)選擇隱居山林，做了位“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的農民。有人將這種選擇視作消極的逃避，不值得提倡。但像他這般厭倦官場(chǎng)險惡與黑暗后，挑所干凈之地棲息心靈，遵從自己，又何不可？人生苦短，何必輕易為他人的看法所左右。
需要警惕的是，掌舵自己的人生，走自己的航道，并不意味著(zhù)一意孤行的走向深淵，更不是肆意妄為地自毀前途。路的盡頭可能是理想的天堂，也可能是無(wú)盡的地獄。有多少人固不聽(tīng)旁人勸誡，最終要遭到法律的制裁？有多少人固縱欲任性，而毀了原本光明的前程？有多少固視鄰人之勸為耳旁風(fēng)的未補羊牢？又有多少不以扁鵲之為意，以致抱病而終的蔡桓公？駛于蒼茫大海上，與旁人之舟結伴而行，不必完全由他們指路，只需在途中問(wèn)上一句：“這是正確的道路嗎？”然后再繼續行駛。
掌舵自己的人生，遵從內心深處的自我。
【導演自己的人生作文】相關(guān)文章：
導演自己的人生-作文04-24
人生如戲導演是自己作文06-22
自己的導演作文05-12
做自己的導演作文07-06
導演人生作文05-06
自己的導演作文3篇10-31
自己的導演作文(3篇)10-31
導演自己的人生四年級作文700字10-01
做自己的導演七年級作文09-26