描寫(xiě)自己作文集合15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)自己作文1
星期天，我家里開(kāi)了一個(gè)有趣而歡快的“家庭運動(dòng)會(huì )”。
這一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )的發(fā)起者是媽媽?zhuān)斘液桶职终谏嘲l(fā)上悠閑的看電視的時(shí)候，只見(jiàn)媽媽不知從哪兒弄來(lái)一個(gè)呼啦圈、一跟跳繩，然后高聲對著(zhù)我和爸爸說(shuō)：“哎，你們看著(zhù)，我要轉呼啦圈了！”然后就興致勃勃的轉了起來(lái)，我和爸爸經(jīng)不起媽媽的誘惑，也跟著(zhù)跳起繩來(lái)。這時(shí)，笨重的爸爸顯得可愛(ài)極了，他把呼啦圈套再腰上，就東倒西歪的轉了起來(lái)，跳繩跳的正激烈的我，也被爸爸那笨拙的樣子逗笑了。
爸爸聽(tīng)了我的笑聲，陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)：“我轉的不好，你以為你轉的比我好嗎？你來(lái)試試看！”就把呼啦圈扔下地，我一見(jiàn)，連忙撿起來(lái)，對著(zhù)觀(guān)眾——媽媽大聲說(shuō)到：“觀(guān)眾們，現在有請著(zhù)名呼啦圈運動(dòng)員——林韻妍出場(chǎng)！”我正要轉呼啦圈，發(fā)現爸爸笑的站都站不起來(lái)，我連忙去把爸爸拉起來(lái)，像電視劇里的演員一樣叫到：“原來(lái)是林大人哪，來(lái)人，給我賜座！”說(shuō)著(zhù)，死硬拉的把爸爸拉起來(lái)……
我開(kāi)始轉呼啦圈了，我先有節奏的把腰扭了扭，然后就開(kāi)始轉了起來(lái)，就在我洋洋得意的時(shí)候，媽媽突然驚叫到：“不好，呼啦圈要掉下來(lái)了，快小心！”我聽(tīng)了，不緊不慢地說(shuō)：“別著(zhù)急，等您瞧到小女一手，您就知道我的厲害了！”說(shuō)著(zhù)，把就快掉到地上的呼啦圈那樣一轉，嘿，呼啦圈又會(huì )上來(lái)了，爸爸媽媽看了以后很是吃驚，爸爸還說(shuō)：“你是哪時(shí)候學(xué)會(huì )了這一手的，教教我吧，老爸我愿意甘拜下風(fēng)！”而媽媽呢，兩只眼睛瞪的老大老大的……
一場(chǎng)有趣的運動(dòng)會(huì )在笑聲中結束了，當然，我也有幸拿了一個(gè)三人運動(dòng)會(huì )的冠軍，同學(xué)們，你們?yōu)槲腋吲d嗎？
描寫(xiě)自己作文2
我，長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛，一張很會(huì )說(shuō)話(huà)的小嘴巴，個(gè)子不高，一頭短發(fā)。
我的出生時(shí)間很特別，是圣誕節那天。圣誕節那天傍晚，圣誕老人送給我爸爸媽媽一個(gè)世界上最珍貴的禮物—我。
我活潑開(kāi)朗，總是蹦蹦跳跳的，走來(lái)走去，人們總猜說(shuō)我是一位小男孩。我喜歡英語(yǔ)課。我的優(yōu)點(diǎn)是上課愛(ài)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，平時(shí)喜歡和同學(xué)、朋友交流，也喜歡交朋友。我的缺點(diǎn)是粗心和健忘，做數學(xué)題是“一流”的粗心。至于健忘吧，爸爸叫我到樓下拿報紙，我剛剛到樓下就忘了要做什么事。我得改掉這個(gè)毛病。有時(shí)候我覺(jué)得我很傻。記得前幾天的傍晚，吃過(guò)了晚飯，爸爸和姑父談起了家具的尺度。爸爸拿出卷尺量量這個(gè)，量量那個(gè)。不一會(huì )兒，“目標”又轉到了我的身高，一量，146厘米。忽然，我想到了門(mén)上的“貓眼”離地的距離，爸爸也量了一下，比我矮了許多。咦？那么我要往貓眼里看的時(shí)候，為什么還要跪起腳呢？一個(gè)大大的問(wèn)號在我的腦子里一閃一閃。想到這里，我便問(wèn)爸爸。爸爸聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題是腦筋急轉彎�！蔽衣�(tīng)了，問(wèn)號更大了�！澳愕纳砀呤菑念^頂到腳底。而你的眼睛卻沒(méi)有長(cháng)在頭頂上�！卑职忠徽f(shuō)完，就和媽媽、姑父、奶奶一起笑了起來(lái)。我恍然大悟。唉，真沒(méi)面子，這種題目我居然解答不了。你們說(shuō)我傻不傻？
我還有一個(gè)秘密：我愛(ài)足球。為了看去年世界杯決賽，我和爸爸開(kāi)了鬧鐘，半夜三更起床看。
我覺(jué)得我很可愛(ài)。我要盡量改掉我的缺點(diǎn)，做一個(gè)讓別人喜歡、信賴(lài)的好孩子、好學(xué)生。
描寫(xiě)自己作文3
一滴水能折射出亮眼的光芒，告訴我渺小也不平凡;一粒沙能匯聚成出堅固的塔，告訴我團結的力量，但那不起眼的雜草卻讓我懂得了生命的韌性。
記憶回到了一個(gè)春日下午，在家的門(mén)前有一塊小菜園，長(cháng)著(zhù)各種各樣的蔬菜，但唯獨那里的雜草讓我看得好不心煩，每每當你好不容易鏟除它的時(shí)候，它卻又能在十幾天后煥發(fā)生機，冒出那得意的小腦袋，并毫不謙虛的強占了另一塊地方，所以它在我心目中，就是一個(gè)“強盜”可就是這樣的它，告訴了我那么多。
一次，考試失利的陰云在我頭上久去不散，種種懊惱和心煩凝結在心頭，蒙蒙細雨和淚交織在一起，分不清哪絲是雨，哪滴是淚。落寞的踢著(zhù)腳前的石子，乍得一看，眼前竟是令人心煩的雜草，但這細雨仿佛給它帶來(lái)了生命，閃著(zhù)光，我也不自覺(jué)靠近了它。
在雨中，它低著(zhù)頭，早已沒(méi)了往日里的驕傲，多的卻是一份堅持和忍耐，再想起前幾日我拔它時(shí)的模樣，禁忍不住對它心懷愧疚，試想，一株植物從瀕臨死亡到重新煥發(fā)生機需要多么頑強的生命，經(jīng)歷多少次風(fēng)雨啊!那一刻，我好像聽(tīng)懂了它要對我說(shuō)的話(huà)：“一次的失敗并不恐怖，但你要放棄就真的失去了，只有你足夠努力，足夠勇敢，學(xué)會(huì )在風(fēng)雨前低頭，在風(fēng)雨之后依然能昂首前進(jìn)，這才是生命的韌性，而不是像一根火柴一折就斷。
天，放晴了，我的陰云似乎也隨著(zhù)天上的那幾朵散開(kāi)了，陽(yáng)光折射進(jìn)我的胸膛，使它得以明亮，而我的目光卻只愿停留在那一叢雜草上，或許，我沒(méi)那么討厭它了;或許，它依舊保持著(zhù)那份驕傲，但我知道，是它，讓我懂得了生命的韌性。
輕輕地，風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉龐，心也漾起了漣漪，耳畔卻縈繞著(zhù)它的鼓勵。
謝謝你，這一叢雜草，讓我懂得了很多，很多……
描寫(xiě)自己作文4
有這樣一個(gè)男孩兒，他個(gè)子不高，不胖也不瘦，長(cháng)著(zhù)一個(gè)尖尖的頭發(fā)，好像帶著(zhù)一個(gè)帽子；他博學(xué)多才，還很聰明……
這個(gè)男孩兒特別愛(ài)看書(shū)。
記得有一次，他同學(xué)那里借了一本特別好看的書(shū)。他一回家就拿出來(lái)看，愛(ài)不釋眼。他一直坐在凳子上看呀看，屁股上似乎有膠水似的。到了吃飯的時(shí)間，他還在看。奶奶在廚房喊：“吃飯啦，吃飯啦�！彼麉s沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì )兒，他奶奶發(fā)現他還是沒(méi)有來(lái)吃飯，就跑到了他的書(shū)房。奶奶看見(jiàn)他還在那津津有味地看書(shū)，便火冒三丈地走過(guò)來(lái)，一把抽掉了他的書(shū)，厲聲喝道：“怎么還沒(méi)去吃飯？”這時(shí)他才慢慢地走到廚房里去吃飯。
這個(gè)男孩兒還愛(ài)吹豎笛，閑著(zhù)無(wú)聊了就和豎笛“吹吹”牛。這個(gè)男孩兒雖然體育不好，但他跳繩這方面就比別人好的多，三年級的一次測試，這個(gè)男孩兒跳了230個(gè)。
這個(gè)男孩兒還特別調皮。曾經(jīng)有一天早上，他哼著(zhù)小調，歡快地蹦著(zhù)下樓。正當他要走出樓的時(shí)候，他做了一個(gè)惡作�。喊汛箝T(mén)給反鎖了。他想著(zhù)樓里的人看見(jiàn)門(mén)被鎖了，出不去，在大門(mén)旁著(zhù)急地轉來(lái)轉去的畫(huà)面，忍不住笑出了聲�？商煜聸](méi)有不透風(fēng)的墻，紙永遠包不住火。放學(xué)回家后，他看見(jiàn)他的爸爸正板著(zhù)臉，坐在沙發(fā)上。還沒(méi)等他放下書(shū)包，爸爸就已經(jīng)開(kāi)口了：“你小子今天又干了什么好事兒？”“把大門(mén)反鎖了�！彼е嵛岬卣f(shuō)�！爸谰秃�！去寫(xiě)作業(yè)吧�！卑职终f(shuō)完就去做菜了。
這個(gè)男孩兒還是姐姐的開(kāi)心果。有一次，姐姐考試考差了，哭了。他為了安慰姐姐，便說(shuō)：“咦？今天的天色不太好呀，我怎么感到下雨了呢？”姐姐知道我這是在安慰她，便不哭了，他看姐姐的心情還是不太好，于是他幽默地說(shuō)：“天氣預報持續為您播報，今天的天氣陣雨轉陰�！苯憬懵�(tīng)后，笑了起來(lái)，他便繼續說(shuō)：“隨后轉晴�！比缓缶秃徒憬阋黄鹦α似饋�(lái)。
作文寫(xiě)完了，拿給姐姐看，姐姐說(shuō)：“這真像你，簡(jiǎn)直就是翻版的你�！焙呛�，像我，像我，就是我！
描寫(xiě)自己作文5
在網(wǎng)絡(luò )上，看到一篇文章；一條說(shuō)說(shuō)；一張圖片……總是禁不住按下鼠標，點(diǎn)個(gè)贊。想想也是，就算沒(méi)有人為我鼓掌，也要優(yōu)雅的謝幕，感謝自己的認真付出，為自己點(diǎn)個(gè)贊。
都說(shuō)“悄悄是離別的笙簫”�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”。我想也的確如此，人生若只如初見(jiàn)？或許人生初見(jiàn)少了傷感；可是，畢竟日久見(jiàn)人心。
我有一個(gè)哥哥，他已經(jīng)光榮的成為一名初中的畢業(yè)生了，明天的他，將飛向更遠的地方。依舊年年不忘那個(gè)離別的夏天。說(shuō)他是我的哥哥也并非如此，事情往往不如所愿——他真是我哥哥也就好了。
他——只是我的學(xué)哥；一個(gè)值得我去感恩的人。他在學(xué)習上幫助了我。匆忙的初四生活，依舊為我整理著(zhù)筆記。
分別那天，我沒(méi)有去面對。如果三五年以前，面對離別，我可能會(huì )哭哭啼啼，然而現在：直到我們最后一次見(jiàn)面，最后一次擦肩，我是笑著(zhù)的——嘴角畫(huà)了一個(gè)彎彎的弧度。
這一笑，注定了離別，這一笑，注定了再見(jiàn)；這一笑……我不知道要托起多少思念。
離別那天，沒(méi)能相見(jiàn)，因為我在班里聽(tīng)老師講著(zhù)《故鄉》這一課。正講到：魯迅和母親離開(kāi)了家鄉，躺在船艙賞著(zhù)月光。這一刻：仿佛我又想起了他，但是我不傷心，不難過(guò)。只是微微一笑，心里默念：哥哥，中考加油，人生路，自己走！就這樣，一直走……
終于，離別的大巴走向了更遠的地方。
這個(gè)離別的夏天，又是一年畢業(yè)季：我學(xué)會(huì )了成長(cháng)。我知道了如何面對；眼淚是無(wú)法洗掉心痛的。我知道了：今天的分離，只為明天的相聚。
淚已干，心未死。人未散，何需傷感？
悄悄才是別離的笙簫。人生不可能如初見(jiàn)。不哭，不鬧，不炫耀。
此處該有掌聲：我為自己點(diǎn)個(gè)贊。這個(gè)夏天，只需為自己點(diǎn)贊。
描寫(xiě)自己作文6
大家好！我是陳修文，我身高中等，長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，蒜頭鼻子，不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，那烏黑的頭發(fā)，更給我增添了幾分神秘的氣韻。
我常常會(huì )抽出時(shí)間來(lái)在家里打掃打掃，運動(dòng)運動(dòng)。有一次，我把家打掃得干干凈凈，就出去散步，結果就忘了時(shí)間，一個(gè)同學(xué)讓我到他家去玩，我點(diǎn)頭同意了。我回來(lái)后，發(fā)現地上有堆狗屎，我急忙上樓去看，發(fā)現朋友家的小狗在上面，我突然想起朋友說(shuō)，每天下午就會(huì )帶狗兒來(lái)玩。這下慘了，我竟然失約了，朋友看時(shí)機已到，突然蹦了出來(lái)，嚇了我一大跳，我正好摔了一跤，摔在沙發(fā)上。他這個(gè)惡作劇專(zhuān)家�？烧姘盐疫@一特長(cháng)暴露得不折不扣的。這下可把我惹火了！我就撲向他，把他撲倒在地，我們倆打成了一團兒，這個(gè)倒霉星，竟粘到了狗屎上，難道天上的豬頭咒正好落在他身上？你不知道他的運氣，他是上街被花盆砸，回家被狗咬的檔次。
同時(shí)我也是個(gè)小網(wǎng)蟲(chóng)，每周五我都會(huì )懇求老爸讓我玩電腦，老爸總不答應，看來(lái)只有我精心謀劃一番�，F在是內攻心，時(shí)間緊迫，一旦喪失機會(huì )，我這個(gè)星期就別想快樂(lè )，所以我就去進(jìn)攻老媽?zhuān)瑳](méi)想到這一計竟然成了女人心真軟，但我也是堅持不懈，經(jīng)過(guò)多次努力。我做完作業(yè)，坐上了電腦椅，舒舒服服地開(kāi)始玩電腦了。
我也是個(gè)武迷，我已經(jīng)學(xué)了兩年的武術(shù)，在我體內，會(huì )有一種暴發(fā)力，可以直接秒殺敵人（這是我的幻想）我奶奶不讓我練，說(shuō)：“你想想，你本來(lái)就瘦，去練武，不就會(huì )更瘦了？”可我卻說(shuō)：“練武可以強身健體，還能磨煉人的意志�！蹦棠虩o(wú)話(huà)可說(shuō)。
這就是我，多面的我，怎么樣，交個(gè)朋友吧！
描寫(xiě)自己作文7
還是一個(gè)人，沒(méi)有交過(guò)同學(xué)以外的朋友，每天寫(xiě)著(zhù)不知所云的句子。還是做別人的夢(mèng)，沒(méi)有什么改變，看見(jiàn)漂亮的女孩還是會(huì )多看幾眼。
每天都會(huì )翻著(zhù)電話(huà)號碼，看著(zhù)所有自己存的電話(huà)號碼發(fā)呆，最后只能把電話(huà)放下。就這樣反復的重復著(zhù)，偶爾會(huì )想起家里的電話(huà)，但總是放棄了打這個(gè)電話(huà)�？傆X(jué)得家人是會(huì )永遠等你的人。
每天都會(huì )對自己傻笑，因為發(fā)現自己每天都渾渾噩噩的活著(zhù)。床成了自己的主要活動(dòng)場(chǎng)所，書(shū)堆得只剩下了我一個(gè)人的容身的地方�？粗�(zhù)自己的窩有時(shí)候忍不住想扇自己幾個(gè)耳光，一個(gè)字亂。
喜歡說(shuō)別人，卻從不說(shuō)自己的不是�？粗�(zhù)別人的缺點(diǎn)發(fā)著(zhù)光芒，卻不知道自己的缺點(diǎn)比你說(shuō)的人還要多。
不喜歡出去走走，不知道外面發(fā)生了的任何事情。寢室幾乎就是生活的全部，沒(méi)有走出一個(gè)圈子的勇氣，只是羨慕別人生活的充足。
沒(méi)有改變自己的勇氣，只是等待天上的林妹妹會(huì )自己掉下來(lái)。卻不知道天上從不會(huì )掉餡餅，所有的一切都要自己去爭取。
說(shuō)話(huà)變得異常的大聲，得罪了不少人，自己卻并不知道，還在說(shuō)自己說(shuō)話(huà)一直如此沒(méi)有什么改變。把自己當成了自己的中心，漸漸的就找不到自己了。
喜歡上了厚黑學(xué)，卻發(fā)現自己做不到，心里越來(lái)越矛盾�？墒亲约河只夭坏竭^(guò)去了。
很想做一個(gè)孝順的人，但是發(fā)現自己連電話(huà)都懶得打回家，每次都是爸爸媽媽打電話(huà)過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖。
我自然知道我是一個(gè)應該有所擔當的人了，但是我卻一直都是一個(gè)不想背負任何責任的人。所有的事情都希望它自然的開(kāi)始，自然的結束。我亦知道我不是當年哪個(gè)不知世事的毛孩子了，但我還在回味著(zhù)童年。沒(méi)有男子漢的氣概，不會(huì )豪氣干云，沒(méi)有英雄霸氣。我只是一個(gè)普通的人，遇事的時(shí)候我會(huì )想到退縮。覺(jué)得不爽的時(shí)候我會(huì )生氣，沒(méi)有什么心機，不知道如何隱藏自己。
身高一百六十幾厘米，不會(huì )高于一百六十五，身材瘦小，沒(méi)有什么特點(diǎn)，高度近視，飯量降低很快，不抽煙，不能喝酒。一個(gè)很簡(jiǎn)單，很復雜的人。
描寫(xiě)自己作文8
學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我報了800米，但是，剛報上去，我就后悔了，“如果跑了最后，該怎么辦？如果同學(xué)們笑話(huà)我，又該怎么辦？”六年級女子800米比賽開(kāi)始了，看著(zhù)那漫長(cháng)的3圈，我的腳發(fā)抖了，同學(xué)們的加油聲讓我更加害怕：萬(wàn)一跑了最后不就辜負了同學(xué)們嗎？那時(shí)，該怎么辦？我想到了放棄，可是，這樣就對得起信任我的老師和同學(xué)嗎？我心里的'另一個(gè)聲音否定了我的觀(guān)點(diǎn)：只要堅持跑到終點(diǎn)，不管成績(jì)如何，你同樣棒！我鼓起勇氣，站在了起跑線(xiàn)上，哎，反正我豁出去了，跑最后就最后吧！槍聲響了，也不知是怎么沖出去的，只知道那時(shí)只有一個(gè)念頭：向前沖。原先訂好的計劃：哪段路走，哪段路跑……早已煙消云散。我深吸一口氣，邁開(kāi)兩條腿，擺起雙手，可是，這腿在關(guān)鍵時(shí)刻怎么不聽(tīng)使喚了？步子怎么也邁不大，看著(zhù)別人那輕盈的步伐，我像泄氣的皮球：看來(lái)，我是別想沖上去了！我嘆了一口氣，硬著(zhù)頭皮跑了上去，也許是我前面的那個(gè)人的速度減慢了吧！我超過(guò)了她，“天哪！我竟然超過(guò)了一個(gè)人耶！看來(lái)，我是低估了自己”。我信心大加，鼓起勁，向前跑去……我前面的姚柯佳正在拼命地跑，試圖想趕上第二個(gè)人，我也不知哪兒來(lái)的一股勁，腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭“超過(guò)姚柯佳�。�！”我顧不上疲憊，拖著(zhù)兩條腿，向著(zhù)目標，閉著(zhù)眼睛，抿緊嘴巴，帶著(zhù)對自己的信心，趕了上去。近了，近了，10米、5米、4米……超上了！超上了！在擦過(guò)姚柯佳的那一刻，在邁向第三名的那一刻，我心里想打翻了五味瓶，有高興、有激動(dòng)……當我的腳跨出終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，我真想大喊：“我成功了！我成功了！”這時(shí)，我才覺(jué)得腳已經(jīng)像灌了鉛一般。相信自己，敢于去嘗試，你一定能成功，不是嗎？
描寫(xiě)自己作文9
我長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，爸爸總說(shuō)我很神氣，我的嘴能說(shuō)會(huì )道，和爸媽爭論起問(wèn)題來(lái)，總是說(shuō)地他們啞口無(wú)言。媽媽常說(shuō)我是“鐵齒銅牙”紀曉嵐。我的耳朵大，別人都說(shuō)我有福氣，這我倒不信，耳朵再大，也必須靠自己的努力得到幸福。你們說(shuō)對嗎？
我最大的特點(diǎn)是很愛(ài)學(xué)習，并且當天的事情當天完成。記得有一次。因為星期六、星期日家里來(lái)客人，我怕耽誤寫(xiě)作業(yè)，星期五晚上，就抓緊時(shí)間做作業(yè)。10點(diǎn)鐘了，爸媽催我睡覺(jué)，說(shuō)：“明天客人來(lái)不早，明天再做也不遲！”我說(shuō)：“今天做完了，明天就不用擔心做不完作業(yè)了�！弊鐾曜鳂I(yè)，我看了一下表，已經(jīng)12點(diǎn)了。剛做完作業(yè)，我就躺在床上睡著(zhù)了……
我就是這樣，干什么事情一定當天完成，這樣才會(huì )玩的痛快�！睹魅崭琛反蠹疫�記得吧�！懊魅諒兔魅�，明日何其多，一生待明日，萬(wàn)事成蹉跎……”
我還有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是能夠戰勝自我。
媽媽常對我說(shuō)，人首先要戰勝自己，一個(gè)連自己都不能戰勝的人，怎么能夠戰勝別人呢？！
記得有一次，媽媽去北京開(kāi)會(huì )。那時(shí)我上一年級，媽媽走后第二天晚上，我想媽媽實(shí)在堅持不住了，特別想哭，忍不住自己躲在被子內大哭了一場(chǎng)，被子濕了一片。因為爸爸在外地工作。從小到大，是媽媽把我帶大的�？墒强抻惺裁从媚�？！我已經(jīng)是個(gè)男子漢了，男子漢就應該堅強。孩子長(cháng)大總要離開(kāi)媽媽?zhuān)ド蠈W(xué)、去工作，這樣長(cháng)大怎能成就一番事業(yè)呢？！于是我擦干眼淚，我一定要戰勝自己！媽媽現在一定也非常想念我，對，給媽媽打電話(huà)！于是我忍住哭泣，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)以诩疫^(guò)得很好，我等您回來(lái)！”
描寫(xiě)自己作文10
開(kāi)學(xué)啦！
我背著(zhù)書(shū)包興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校，看到兩個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)面的老師和同學(xué)們，格外地親切。雖然我的學(xué)習成績(jì)不是很好，老師和同學(xué)們也不怎么喜歡我，但我還是仍然覺(jué)得非常愉快，不由得加快了腳步向教室走去。
走進(jìn)熟悉的校園，走進(jìn)嶄新的教室，走進(jìn)重新安排的寢室，雖然我在這里已經(jīng)學(xué)習生活了一年，但這一切都讓我感到無(wú)比的親切、新奇。忙著(zhù)報名，忙著(zhù)領(lǐng)書(shū)，忙著(zhù)鋪床，忙著(zhù)買(mǎi)生活學(xué)習用品……終于忙完了，我奔跑著(zhù)走進(jìn)教室，走到屬于我的座位上，感覺(jué)是那樣地親切、自然，快樂(lè )地和同學(xué)們說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)，仿佛有說(shuō)不完的話(huà)講不完的故事，放肆的笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。
開(kāi)學(xué)真好！
可是，這些許的快樂(lè )很快就煙消云散了。在我領(lǐng)書(shū)時(shí)，突然發(fā)現多了一本書(shū)——-物理。這才恍然大悟，我已是初二了，不能再象以前那樣貪玩了。我一定要認真地好好學(xué)習了。哎，果然不出我所料，好景不長(cháng)，沒(méi)多久，成堆成堆的作業(yè)便纏上了我，天天都只好呆在教室里做作業(yè)，可是，我還是會(huì )“苦”中作樂(lè )，常常和同學(xué)們“笑口常開(kāi)”，讓快樂(lè )的笑聲在教室的每一個(gè)角落久久回蕩。
校園永遠那么美麗，老師們永遠那么嚴肅，同學(xué)們永遠是那么可親，我的笑聲一直在校園飄蕩。老師看見(jiàn)我總是苦口婆心勸我要好好學(xué)習，我也總是笑著(zhù)說(shuō)：“老師，我努力著(zhù)呢！”但是，當第一次物理單元測試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我再也笑不起來(lái)了，望著(zhù)鮮紅的“58”分，我仿佛一下子掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，我拼命地想往上爬。我暗暗發(fā)誓：一定要認真聽(tīng)講，努力完成作業(yè)，好好學(xué)習。于是懷著(zhù)這樣的激情我高昂著(zhù)頭走進(jìn)了教室，頓時(shí)，教室里朗朗的讀書(shū)聲顯得那么親切，我快速從書(shū)包里拿出了課本，大聲地讀了起來(lái)。
我相信我一定會(huì )讓我快樂(lè )的笑聲真正響遍校園的每一個(gè)角落。
描寫(xiě)自己作文11
今天，我要向大家鄭重推薦一個(gè)人，那就是我自己——黃XX！
我是一位陽(yáng)光女孩。我在課堂上勤奮好學(xué)，在校園里尊師敬友，在生活中勤儉節約，在家庭中孝敬親長(cháng)。我參加過(guò)社區義務(wù)勞動(dòng)、社會(huì )公益演出，幫過(guò)山區貧困兒童，還曾為徐州白血病兒捐獻愛(ài)心……我信奉送人玫瑰手留余香的道理，我在奉獻中感受快樂(lè )，并把快樂(lè )傳遞給我身邊的每一個(gè)人。
我是一位閱讀女孩�！敖秸叨具h，臨水者而聰慧”，書(shū)籍是我酷愛(ài)的“山水”。手不釋卷是我的生活常態(tài)，靜心閱讀是我的精神追求。閑暇時(shí)，我喜歡用文字記錄下自己生活中的喜怒哀樂(lè )，記錄時(shí)，那有節奏的打字聲就是我心緒的奔放和思維的舞蹈。良好的閱讀習慣開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的情操，也提高了我的思維能力和寫(xiě)作能力。我曾有多篇文章發(fā)表和獲獎，并于20xx年被評為南通市優(yōu)秀江海小記者及“活力之星”。
我是一位文藝女孩。我愛(ài)好廣泛，受囿于時(shí)間與精力，我不得不放棄了棋類(lèi)和書(shū)法，但舞蹈、鋼琴我一直堅持到了現在。我分別在20xx年、20xx年參加南通電視臺“少兒春晚”節目選拔并播出。目前，我的鋼琴八級考試已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)，舞蹈也曾多次參加省市縣比賽，并在比賽中獲獎。最近，在全縣“三獨”比賽中，我以舞蹈《敦煌樂(lè )鼓》奪得全縣一等獎，并將代表如東參加南通市獨舞比賽。
“做最好的自己，每天都有新的進(jìn)步”是我的座右銘。我不是最優(yōu)秀的，但我可能是最努力的；我不是最聰明的，但我可能是最勤奮的。我堅信，辛勤付出終會(huì )獲得豐厚回報。
點(diǎn)評：作者在文章的開(kāi)頭就告訴大家，寫(xiě)的是自己，并生動(dòng)地向我們介紹了自己的特點(diǎn)。文章多處采用排比句，表達了作者在學(xué)習、日常中的努力。
描寫(xiě)自己作文12
大家好，我叫王綺思，今年8歲了，在�？谑泻Ｑ嘈W(xué)三一班讀書(shū)，是一個(gè)外向開(kāi)朗的小女孩。今天，我想向大家做一個(gè)自我介紹。
我常常喜歡扎一個(gè)馬尾辮子，在上學(xué)或放學(xué)的路上，這小辮子就在我的腦后一蹦一跳的，十分好玩。我現體重有25公斤，身高有1、3米。我喜歡穿五顏六色的花裙子，穿上它，我猶如一只美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好看極了。我有一雙明亮的眼睛，在黑黑的睫毛的襯托下顯得更加迷人。我還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。我由于長(cháng)期曬太陽(yáng)，所以白嫩的皮膚被曬得黑黝黝的，因此父母總是叫我“小黑妹”。媽媽有時(shí)還會(huì )叫我“沒(méi)牙婆”，因為我暑假里換了牙，到現在還沒(méi)有長(cháng)好。不過(guò)，你可別小瞧我，在班上，我可是個(gè)優(yōu)等生呢！
我還是個(gè)拾金不昧、團結友愛(ài)、心地善良、外向開(kāi)朗、助人為樂(lè )、聰明好學(xué)的小女孩呢。不信？那就讓我挑一件事來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧！
有一次，我在學(xué)校做老師布置的作業(yè)，突然聽(tīng)到叫我的聲音：“王綺思，這道題我不會(huì )做，你可以教我嗎？”我連忙抬起頭來(lái)，哦，原來(lái)是吳宛寧在叫我呀！我走過(guò)去問(wèn)：“吳宛寧，你哪一題不會(huì )做呀？”吳宛寧指著(zhù)《小天才課時(shí)作業(yè)》里的第二課的“我能夠選字組詞語(yǔ)”說(shuō)：“這一題我不會(huì )�！庇谑�，我就耐心地跟她做了講解。最后，吳宛寧終于會(huì )做了，她高興地說(shuō)：“謝謝你，王綺思�！蔽乙哺吲d地對她說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！睅椭鷦e人不僅能夠使別人快樂(lè )，還能夠使自已快樂(lè )呢！
我的愛(ài)好很廣泛，最擅長(cháng)唱歌和寫(xiě)作，我比較喜歡看書(shū)和畫(huà)畫(huà)。我看書(shū)時(shí)十分專(zhuān)心，父母進(jìn)我房間里來(lái)拿東西，我都不知道；我畫(huà)畫(huà)時(shí)注意力全都集中在白紙上了，我還是個(gè)小畫(huà)家呢！
聽(tīng)了我的自我介紹之后，你一定對我有了一個(gè)初步的了解了吧？讓咱們做個(gè)朋友吧！
描寫(xiě)自己作文13
我是一個(gè)既聰明可愛(ài)又能歌善舞的小女孩。
我有一雙大大的眼睛，很傳神，圓圓的臉蛋上面嵌著(zhù)一張小小的嘴巴，我總喜歡扎著(zhù)兩個(gè)小羊角辮，走起路來(lái)一甩一甩的，可愛(ài)極了。
我的興趣很廣泛，喜歡畫(huà)畫(huà)、彈琴，可我最喜歡的是跳舞了。因為它讓我的體型更加完美，還讓我感受到了團結合作的快樂(lè )和集體的溫暖。每當我學(xué)了一個(gè)新的舞蹈，我都興奮的不知道如何形容。
有一次，媽媽要帶我出去玩，不讓我去跳舞，我賴(lài)在地上大哭起來(lái)說(shuō)：“我不想出去玩，我要去學(xué)跳舞�！眿寢屇梦覜](méi)辦法，只好帶我去。
到了老師那兒，我換好了鞋，準備跳舞了。老師說(shuō)：“今天，我們學(xué)印度舞�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了高興地跳起來(lái)，我一邊跳著(zhù)笑著(zhù)，一邊想：這可太好了，印度舞正是我夢(mèng)寐以求的舞蹈。音樂(lè )開(kāi)始了，在優(yōu)美的旋律中，我們跟著(zhù)老師一個(gè)一個(gè)的接著(zhù)練動(dòng)作。
先轉身，然后右手是九十度，左手一百八十度，手是花掌，順著(zhù)手勢做一個(gè)大波浪。最后把觀(guān)音手放在頭上面，這樣一套動(dòng)作就練下來(lái)了。雖然只學(xué)了這幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但要想連貫做好并不容易。于是，老師讓我們反復練習。我練呀練呀，練了好幾遍都沒(méi)有把動(dòng)作練到位。
我很懊惱，難道是我不認真嗎？我看看周?chē)耐瑢W(xué)，大家都在練，我仔細地觀(guān)察了一下，發(fā)現了一些同學(xué)動(dòng)作練得特別好看。我就走上前去，虛心向她們請教，那些姐姐毫無(wú)保留地耐心教我，我一下子就掌握了訣竅。
這下，我更有信心了，我繼續認真地練起來(lái)，老師看見(jiàn)了，夸獎我說(shuō)：“江子學(xué)，你今天練得真好！”我笑了笑就繼續練，真要感謝那些幫助我的姐姐們呀！是她們溫暖的話(huà)語(yǔ)讓我今天的舞蹈練習事半功倍，團結合作多么令人快樂(lè )呀！
一轉眼，時(shí)間就到了。我和同學(xué)們都覺(jué)得自己還沒(méi)有學(xué)夠，老師又讓我們和著(zhù)音樂(lè )跳了一遍就放學(xué)了。我戀戀不舍的離開(kāi)了舞蹈室。
現在，你們知道我有多喜歡跳舞了吧。
描寫(xiě)自己作文14
看到這個(gè)題目，我不知怎的，心中總是被一個(gè)似乎不相干的問(wèn)題縈繞著(zhù)：“你是一個(gè)懂得感恩的人嗎？”在我剛想回答“是”的時(shí)候，我卻猶豫了。
是啊，你是一個(gè)懂得感恩的人嗎？或許你自己也說(shuō)不清，一個(gè)聲音在我心底響起：如果你的答案是否定的，那或許又太委屈你自己了。如果你不知道感恩，你不會(huì )因為老師的一些幫助而從此發(fā)誓要為老師爭氣，考上重點(diǎn)大學(xué)。如果你不知道感恩，你也不會(huì )因為偶爾的考試失利而痛哭流涕，覺(jué)得對不起如此關(guān)心你的父母和朋友。如果
這其中有太多的真實(shí)的如果，這些都在證明著(zhù)你是一個(gè)必得感恩的人。但如果你的答案是肯定的，或許連你自己心里都覺(jué)得不踏實(shí)。
你也許因為父親的一順話(huà)而沖他大發(fā)雷霆；你也許因為某一次父母對你的要求說(shuō)“不”，你就全然抹殺他們所有的愛(ài)。你無(wú)視父親失落懊悔的眼神，你無(wú)視他的尊嚴，你硬是狠狠地摔上了臥室的房門(mén)，你可知道那重重的一聲門(mén)響震碎了世上最?lèi)?ài)你的人的心。在你摔門(mén)的那個(gè)時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)是誰(shuí)在你初中生病那刻寸步不離地守護著(zhù)你？是誰(shuí)生怕你伏在桌前睡著(zhù)了而生��？是誰(shuí)
沒(méi)錯，就是生你養你的父母�？删褪窃谀莻�(gè)時(shí)候我倒要問(wèn)問(wèn)你：“那個(gè)時(shí)候你有沒(méi)有懂得什么是感恩？”
心底的這個(gè)聲音漸漸平息了，但我的心情卻再也無(wú)法平靜下來(lái)，我是應該好好地反省一下自己了。對待別人我可以毫不夸張地說(shuō)我的確是懷著(zhù)一顆完整的感恩的心去報答他們的滴水之恩。但對待我的父母呢？對待這個(gè)世界上跟我最親的兩個(gè)人，我的感恩之心卻打了折扣。這是為什么呢？或許曾經(jīng)也勉強地找到了答案，但現在所有的借口都不成立了，就醫因為他們是我最親的人，我才更應該以百分之百的感恩之心去報答他們。
最后，我還要寫(xiě)給自己一句話(huà)：“從現在開(kāi)始，你必須是一個(gè)懂得感恩的人�！�
——寫(xiě)給自己，也寫(xiě)給大家。
描寫(xiě)自己作文15
“鈴鈴鈴……”呀，是電話(huà)響了！我快步走到電話(huà)邊，抓起話(huà)筒。奇怪，大中午的，是誰(shuí)打電話(huà)呢？
“你好�！彪娫�(huà)那頭說(shuō)話(huà)了。
“……你好�！蔽衣�(tīng)著(zhù)，覺(jué)得這個(gè)聲音很陌生。估計不是什么親戚或者同學(xué)之類(lèi)的，我想。
“是汪曼平嗎？”
“嗯，我就是�！�
“在xx公司附近有個(gè)買(mǎi)體育彩票的地方，有汪曼平的快遞�？熳屇慵议L(cháng)來(lái)領(lǐng)取吧�！蹦穷^的人說(shuō)出了我爸爸公司的名字。
“嗯……明白了�！蔽覓焐想娫�(huà)，心里琢磨著(zhù)：我沒(méi)訂什么��？怎么會(huì )呢？怎么會(huì )有我的快件？
我告訴了爸爸。晚上十點(diǎn)多鐘，爸爸回來(lái)了，手里拿著(zhù)一包快遞。
沒(méi)等我開(kāi)口，爸爸就樂(lè )了：“雪兒（我小名叫雪兒），看你平時(shí)傻呼呼的，沒(méi)想到還有一手哩�！�
“��？”我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，“快遞里是什么��？”
“有一本作文書(shū)，里面第八頁(yè)是你的作文�！卑职终f(shuō)著(zhù)，走進(jìn)了屋子里。一股暖氣迎面撲來(lái)。
“太棒啦！”我蹦起來(lái)，“我知道了，一定是xxx。一定是的�！�
“還有哪！”爸爸神秘地笑笑。
“還有！是什么呀？”
“還有一份榮譽(yù)證書(shū)。另外，還有你寫(xiě)作文得的三十塊錢(qián)稿費——就不用上交了，��！”
“真棒極啦！”
第二天來(lái)到學(xué)校，可把我的同學(xué)羨慕死了。就這樣，我又為我喜歡的xxx找來(lái)了3個(gè)新伙伴——他們聽(tīng)說(shuō)了我的事情，也吵著(zhù)要在上面發(fā)表自己的作文。
這一切發(fā)生在3月4日。我真是開(kāi)心極了，我要繼續寫(xiě)出美美的文章，既增長(cháng)自己的寫(xiě)作水平，又可以參加活動(dòng)賺些小外快，何樂(lè )而不為呢？
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