自己的世界作文集合15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的自己的世界作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自己的世界作文1
當一場(chǎng)雨打亂了你的節奏，當一陣風(fēng)吹散了你的頭發(fā)，當一團霧擋住了你的視線(xiàn)……不管天氣怎樣，請給自己的世界一片晴朗！當我們的心中可以裝下太陽(yáng)，那光芒必然深入人心底，因為太陽(yáng)不分高低貴賤，無(wú)論溝溝坎坎，總是很均勻的撒到每個(gè)人身上。
窗外的雨還在下個(gè)不停。
今天又沒(méi)有考好，埋怨聲還在耳邊回蕩……推開(kāi)家門(mén)，映入眼簾的是一張充滿(mǎn)怒氣的臉，內心的委屈、沒(méi)考好的傷心……滿(mǎn)滿(mǎn)的小情緒只好盡數寫(xiě)在日記上。抬頭望天，雨還在下。在這陰雨連綿的天氣，我渴望的只是太陽(yáng)的一縷光，一縷就可以啊……
支著(zhù)腦袋發(fā)了會(huì )呆，無(wú)意間碰掉了一本書(shū)，彎腰去撿的時(shí)候，卻發(fā)現從書(shū)的夾縫里掉出來(lái)的一張小字條：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次我們一起努力！”字條的結尾處還畫(huà)了一個(gè)努力表情的小人兒�？粗�(zhù)這娟秀的字體，不用猜也知道是她，一個(gè)一直比我更努力的對手，也是朋友�？粗�(zhù)看著(zhù)，字體變得有些模糊了，一滴，兩滴……終于忍不住埋頭痛哭，隱忍的`淚水浸濕了衣袖。
哭過(guò)一場(chǎng)，心里卻仿佛打開(kāi)了一個(gè)缺口，一縷希望如同陽(yáng)光般照進(jìn)生命里，之前內心的陰霾也一掃而空。再一次低頭看著(zhù)字條，那每一個(gè)字仿佛都帶給我力量，那，仿佛就是太陽(yáng)！
當煩惱涌上心頭，不要為此慌張，因為我們的心中總是裝著(zhù)一個(gè)太陽(yáng)，它可能來(lái)自于朋友的一句簡(jiǎn)單的鼓勵，也可能來(lái)自于老師一個(gè)鼓勵的眼神……它可能會(huì )遲到，但絕不會(huì )缺席！當我們處于人生的低谷時(shí)，不能只看到頭頂的那一片小小的天空，那一片小小的陰霾，走出“井底”，陰霾之外會(huì )是更廣闊的晴朗！只要你堅信，只要你有一顆尋找“晴朗”的心！
讓我們用堅實(shí)的腳步邁開(kāi)人生第一步，不管前方暗礁度高，風(fēng)暴多大越多，夜有多黑，我們要勇敢堅強，保持一顆追求陽(yáng)光的心，永遠給自己的世界留一片晴朗！
自己的世界作文2
人的一生如同一片獨特的水域，各有各的氣度，各有各的風(fēng)景。
有人僅僅滿(mǎn)足于積蓄起一方小小的湖塘，與外界終日斷絕，自憐自賞，醉心不已，最終人生的水汽逐漸蒸騰干涸；而另一群人則目光長(cháng)遠，毅然將自己的生活和外界打通，讓自己的潮水和浩瀚的大川相融，最終開(kāi)拓出一番蕩氣回腸的人生圖景。
不愿走出自己的世界，再壯闊的大湖也會(huì )沉淀為一方死水；敢于走出自己的世界，再狹小的源頭也會(huì )奔涌出聲勢非凡的大河。
不要讓自己的世界成為自己的障礙，而要讓他成為自己守望外面大千世界的平臺。
只有走出自己的世界，生命的才華才能在天地間流蕩。古今往來(lái)，不知有多少人，因為與外界的隔離而將自己的才學(xué)封存在一片僻靜的世界里，獨自欣賞，獨自喟嘆。再驚艷的才華也只能成為口頭吟詠的殘章，而不能轉變?yōu)榻?jīng)天緯地的奇才。陶淵明堅守田園，誓不出仕，他的詩(shī)句盡管流傳，卻不能再社會(huì )的山河里留下痕跡；而諸葛亮也曾囤于自己的一方草廬，然而最終消除了自己的清高，毅然出山，最終天下為之三分，山河為之震蕩。
只有走出自己的世界，人生的高度才能比肩于世界。局限于自己的世界，其取得的成就也只能僅限于個(gè)人的`高度；將自己敞開(kāi)世界，讓自己和外界的洪流真正相融，個(gè)人的成就也便會(huì )接近世界的高度，季羨林研習東方文化時(shí)一度自閉于書(shū)齋，學(xué)術(shù)成就一直無(wú)法進(jìn)展，。最終他幡然覺(jué)醒，走出書(shū)齋，親歷印度日本，與各國學(xué)者交流切磋，自己的學(xué)問(wèn)也日臻完美。
只有走出自己的世界，個(gè)人的自信才會(huì )翱翔于廣字。的確，每個(gè)人生命都有自己專(zhuān)長(cháng)的領(lǐng)域。在自己擅長(cháng)的世界里縱橫固然美妙，然而當光芒褪去后，我們也應有勇氣邁向另一個(gè)領(lǐng)域�！捌古彝鹾蟆编噥喥紣�(ài)球場(chǎng)上風(fēng)光無(wú)限，然而退役后，她并沒(méi)有沉浸在過(guò)往的榮光里，而是轉入大學(xué)學(xué)習外交，在不擅長(cháng)的世界里從頭開(kāi)始。
自己的世界也許美妙寧靜，也許安逸舒適，但那并不是大千世界的全部。只有勇于沖出安逸的港灣，人生的畫(huà)面才能真正開(kāi)闊。
走出自己的世界，讓人生的小湖變成流淌的大河。
自己的世界作文3
明媚的夏日、燦爛的秋日、活潑的冬日……這些美妙晴朗的日子，與我記憶里的那個(gè)村子緊密的纏繞在一起，包裹著(zhù)內心的深處……
那年，我五歲。
因父母工作的繁忙，我被送去遠在鄉間的奶奶家，度過(guò)了將近半年的美好時(shí)光。
明媚的夏日午后，鮮花碧草，萬(wàn)里無(wú)云。奶奶牽著(zhù)我稚嫩的小手，走向離村子不遠的池塘。
池塘亮亮的，在晴朗的天空下襯成一面鏡子，輝映著(zhù)草，輝映著(zhù)天，輝映著(zhù)清澈池水的芳香。奶奶把網(wǎng)拋出，鏡子瞬間被打碎了，散成無(wú)數碎片，我內心為這面“鏡子”難過(guò)。奶奶摸著(zhù)我的頭，漸漸地我發(fā)現，碎片又一枚接一枚地拼在一起，亮閃閃的它們聚在一起，我頓時(shí)變得愉悅，拍起手笑出了聲。
燦爛的秋日黃昏，黃色的天空因沒(méi)有一片云彩而形成了一張薄薄的金箔，罩在大地上。
爺爺開(kāi)著(zhù)拖拉機載著(zhù)我和哥哥駛在田間的小路上，清新的空氣也駛入我們的鼻腔，余暉的.照耀下菜地里一片輝煌，清風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，一切都變得金黃明朗。蟋蟀在鳴唱，鳥(niǎo)兒在飛翔，我們在徜徉，徜徉在心間那抹獨特的風(fēng)光。
活潑的冬日清晨，哥哥敲響了我屋的門(mén)，睡眼昏昏中，卻被他拉著(zhù)在雪里狂奔。
后來(lái)我們累了，躺在雪地上望著(zhù)淡淡的遠方，裊裊的炊煙拽著(zhù)清澈的天，游移在我們的視野。我們站起來(lái)拍拍身上的雪，臉上掛滿(mǎn)了明媚的笑靨。我隨手扔了團雪打在他胸膛，他剛開(kāi)始有些驚慌，接著(zhù)也把雪扔到我身上。就這樣，天晴朗，雪茫茫，麻雀鳴唱，風(fēng)兒回響，伴著(zhù)我們童年的雪仗。
這就是我曾經(jīng)生活過(guò)的那個(gè)村莊，雖不及余光中的家鄉那樣妙，也不及席慕容的故鄉那樣美，但它卻深深地印在我的腦海里，交織著(zhù)那一個(gè)個(gè)晴朗愉悅的日子，在我心靈的天空中回響。
晴天花會(huì )開(kāi)，鳥(niǎo)兒自由自在，我在記憶中鄉間的村莊里，靜靜地回想……
自己的世界作文4
窗外的風(fēng)呼嘯著(zhù)，隨之傳來(lái)樹(shù)葉在凜冽寒風(fēng)中顫栗的聲音；光禿的樹(shù)梢，直刺上天空，卻被冷光凍得更痛苦不堪；冰涼的明月，卻如同缺失一角的玉盤(pán)，令人不由得慨嘆這一點(diǎn)缺憾。那一抹悲涼的氣氛，不用刻意地去感受，也會(huì )慢慢地漫上你的心頭。
我在房間中，透過(guò)這清澈的玻璃，靜靜地看著(zhù)，四肢也應著(zhù)這景，變得冰涼。心中，悲愁的情緒早已溢出，令我在這刺骨的季節里，倍感寒冷。
我用冰冷的雙手撐著(zhù)頭，喉嚨中的梗塞令我十分難受。眼中這景，仍為我的心徒增憂(yōu)愁，我站了起來(lái)，移走了目光，不愿再看。
我漫步著(zhù)，眼光四處游蕩，企圖找到什么能夠移走這份苦楚。
這是我看到了靜靜躺在桌上的耳機與MP3，我走上前去。伸出手拿了起來(lái)，寒冷的金屬外殼刺激著(zhù)我的皮膚，但心中的寒冷卻使得我對此毫無(wú)感覺(jué)。
不顧耳朵的抵抗，我將耳機強硬地塞入我的耳朵中，打開(kāi)了MP3，耳機里便播出了流行音樂(lè )，我聽(tīng)了一會(huì )兒，就切掉了——它并不足以消融此刻我心中的冰山。我一而再再而三地調著(zhù)，卻并沒(méi)有我此刻需要的聲音，原本我最喜愛(ài)的歌曲此刻卻變成了“噪音”，撞擊這耳膜。
在我心灰意冷地想要放下耳機的時(shí)候，卻傳出了一絲溫暖的聲音：“夜空中最亮的星，能否記起，曾與我同行……”我重新塞緊了耳塞，靜靜地聽(tīng)著(zhù)“每當我找不到存在的意義，每當我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請指引我靠近你……”這一字一句，溫柔的在我的.耳中回蕩。猶如春日的暖風(fēng)，在我的耳中摩挲，令我的心中重新有了光亮，照耀著(zhù)原本堆積的積雪。
“我祈禱擁有一顆透明的心靈，和會(huì )流淚的眼睛。給我再去相信的勇氣，越過(guò)謊言去擁抱你…”漸漸地我重新有了生機，四肢溫暖了起來(lái)，心中的光明也愈發(fā)溫暖。
歌曲終了，我的世界卻并未因此而重新冰封。正如歌中所唱的，我的心中也升起了一顆明星，在我的世界中散發(fā)著(zhù)光明，為在黑暗中的我指明方向，指引著(zhù)我繼續前進(jìn)。即使發(fā)出的光明微弱，但我明白，這是我自己升起的，終有一天它會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)，給我的世界一片晴朗。
曲終，人悟…
自己的世界作文5
人是最寂寞的動(dòng)物，當我們孤獨地面對一切的時(shí)候，悲傷的烙印已深深地印在了我們心底，在這個(gè)時(shí)候有誰(shuí)會(huì )去讓那個(gè)已經(jīng)通紅的烙印消失又有誰(shuí)會(huì )拿止痛藥讓我們不那么痛苦。。。也許在這個(gè)時(shí)候，真正的醫生，真正的止痛藥就是我們自己，不要想著(zhù)我們還能依賴(lài)誰(shuí)，我們可以用心去聆聽(tīng)我們心底的絕望的呼喚。
一個(gè)小女孩站在父母離婚的法庭上，她在選擇自己的去向，如果她選擇的媽媽?zhuān)敲从铀腵是澳大利亞——一個(gè)陌生的城市，一個(gè)陌生的男人，一個(gè)陌生的生活環(huán)境，如果她選擇了爸爸，那么迎接她的是清貧的生活，快樂(lè )的氛圍，熟悉的城市。對于一個(gè)14歲的小女孩來(lái)說(shuō)確實(shí)很殘酷。
深呼吸后，結果出人意料，爸爸卻露出了從未有過(guò)的笑容。畢竟是14歲，對未來(lái)的生活并沒(méi)有計劃，只是沉浸在美麗的童話(huà)故事里，她并沒(méi)有想到父親的能力。如果父親愛(ài)她，那么他會(huì )讓她跟母親走或者讓自己吃盡苦頭地將小女孩撫養成人，我不能說(shuō)小女孩不愛(ài)她的父親，我只能說(shuō)她沒(méi)有聆聽(tīng)到她的內心。 一個(gè)獵人在一片叢林中抓到一只白狐，獵人似乎抱著(zhù)十分堅定的態(tài)度，他一定要把那只白狐帶回去用白狐給女兒做一條圍巾。起初白狐用乞求的眼神望著(zhù)他，似乎說(shuō)著(zhù)：“你放了我吧，我家里還有三個(gè)孩子呢！”獵人很是固執，抓住白狐，說(shuō)什么都不放手。在獵人與白狐“打斗”的過(guò)程中，不知不覺(jué)來(lái)到了懸崖。
后悔已經(jīng)沒(méi)有用了，獵人是發(fā)自?xún)刃牡幕诤�，不僅沒(méi)有抓住白狐，而且連同自己的性命也丟掉了，這就是得不償失。當初獵人的良知告戒他應該如何去做，他卻執迷不悟，因為他不會(huì )聆聽(tīng)，自己是疼愛(ài)自己的女兒的，白狐也愛(ài)自己的耗子，當獵人后悔的時(shí)候，他已經(jīng)沒(méi)有退路了。 人類(lèi)是最寂寞的動(dòng)物，因為人類(lèi)是最兇殘的動(dòng)物，他們讓所有的動(dòng)植物離他們而去，他們讓這個(gè)世界變得充滿(mǎn)暴力，他們讓這個(gè)世界變得暗淡無(wú)光。
到最后，人類(lèi)只有苦咽著(zhù)自己的眼淚，剩下的也只是那唯一的一個(gè)烙印。沒(méi)有后路，人類(lèi)永遠沒(méi)有后路，我們都會(huì )聆聽(tīng)我們自己的世界的，讓我們的良知告訴我們，治療我們心底那個(gè)通紅的烙印的最佳的方法。
自己的世界作文6
你的心有多寬廣，你的世界就有多晴朗。
——題記
天已經(jīng)好些日子都陰沉著(zhù)臉。我盯著(zhù)解不開(kāi)的題目，再抬頭望望沉郁的天，思緒愈加混亂。只覺(jué)得腦袋里僅盛滿(mǎn)了著(zhù)各種公式、詩(shī)文的“漿糊”，卻一時(shí)間流到心頭，又化作了水銀堵在那里。
結郁良久的天終于爆炸了，烏云在頃刻間聚攏，壓向地面，隨著(zhù)烏鴉的數聲驚鳴與撲翅離枝的響動(dòng)，風(fēng)也來(lái)了。
所有的大樟樹(shù)的'枝葉“嘩嘩嘩嘩”地響。我依然沒(méi)有思路，但心情卻睜開(kāi)了題目的束縛，像是出了神。
不久后的中考將成為我人生的挑戰，它意味著(zhù)什么？風(fēng)一遍又一遍地打擊著(zhù)我的窗戶(hù)，我也一遍又一遍地叩問(wèn)自己。
一會(huì )兒，大雨傾盆，這雨聲同站在瀑布腳下聽(tīng)到的沒(méi)兩樣，嘟聲都被雨的狂奏蓋過(guò)了。這會(huì )兒可真是到了“大叫一聲，無(wú)聲；大哭一場(chǎng)，如�！钡牡夭�。若是真到了這境地，怎樣讓我掙出那泥淵？
風(fēng)雨突然停歇了，天色漸明亮起來(lái)。我離開(kāi)這鋼筋水泥的包裹，帶著(zhù)未解的愁緒去探視風(fēng)雨后的天地。
可無(wú)奈，只看到地上屋里吹落的垃圾、衣物、樹(shù)枝葉。家家戶(hù)戶(hù)門(mén)窗都緊閉著(zhù)，寂靜無(wú)聲。我試圖在亂中找尋一點(diǎn)生命的跡象。不經(jīng)意的一偏頭，竟讓我發(fā)現屋檐下的墻角處長(cháng)著(zhù)一株不知名的小野花。
葉子有些已被風(fēng)雨打殘，葉柄被折斷，搖搖欲墜，花瓣多片零落，飄散在一旁的水洼中，但到莖卻筆直地挺立著(zhù)，包含著(zhù)生機，像高昂著(zhù)頭永不屈服的戰士。因而那殘缺的葉也綠得要滴出水來(lái)一般，破敗的花卻更添一份殘缺之美。風(fēng)雨的侵襲沒(méi)有摧毀它，反而將它歷練的更加成熟動(dòng)人，此刻的它可以驕傲地抬頭，迎接它度過(guò)苦難后的陽(yáng)光。
不引人注意的小野花相似于我們這些平凡、渴望小幸福、渴望成長(cháng)的人。
既然面對挫折，仍要不屈不撓地奮斗，那么對于過(guò)去得失或未來(lái)之事興許造成的后果，都把他們看淡吧。
自己的世界作文7
沒(méi)人知道，我的心里究竟是怎樣一個(gè)想法，因為我懂得隱藏自己。
——題記
總認為自己是個(gè)行尸走肉，靈魂已被抽空，不知道何時(shí)才能找到我心靈的歸宿。家，對我來(lái)說(shuō)，已不復存在，它只是個(gè)空殼，黑得那么絕望，如果，時(shí)光能倒流，為什么不讓我停留在嬰兒時(shí)期呢？回憶總會(huì )讓人陶醉，我多想沉沉地睡去，睡在回憶的搖籃里，聽(tīng)媽媽唱著(zhù)兒時(shí)的歌謠，然后我呼喚一聲：媽媽?zhuān)覑?ài)你哦！
不知從何時(shí)開(kāi)始，我對這種撒嬌的行為產(chǎn)生了鄙視，我不愿再在這種發(fā)嗲的生活中繼續吐出讓我作嘔的言語(yǔ)。父母對我漸漸冷淡下去，原因是我不再令人疼愛(ài)。我冷笑，是嗎？我就真的那么不盡人意嗎？
我繼續沉睡在我自己冰涼的殼中，不想要任何人來(lái)打擾我。
耳畔響起一聲：甜甜，該起來(lái)了。
哦，原來(lái)是媽媽。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，準備給她一個(gè)勉強的微笑，誰(shuí)知，媽媽先發(fā)制人，劈頭蓋臉地罵了我一頓，無(wú)非就是那些雞毛蒜皮的小事，為什么每天都要喋喋不休地說(shuō)呢？我對他們已經(jīng)心灰意冷。
原來(lái)長(cháng)大是那么的疼，撕心裂肺的疼。我不再想回家，不愿再碰上他們那冷若冰霜的臉，因為那樣只會(huì )讓我更加討厭他們。
我學(xué)會(huì )了墮落，成績(jì)也開(kāi)始下劃。是時(shí)候該讓他們心疼兩下子了，不是嗎？
數學(xué)老師，語(yǔ)文老師開(kāi)始連接找我談話(huà)，問(wèn)我原因，只可惜我不愿意解釋?zhuān)乙膊幌虢忉�。也許老師們也開(kāi)始對我失望了吧！
媽我在夢(mèng)中迷迷糊糊地叫著(zhù)。
干什么？
我想喝茶
自己去
哦
我只是想給她一個(gè)機會(huì )，沒(méi)想到連這都會(huì )被拒絕。
這個(gè)家，真的沒(méi)有我值得留戀的地方了，不過(guò)我不會(huì )離家出走，因為我沒(méi)那么傻，如果出去我要怎么生活。
現在的'我只是個(gè)軀殼。我依舊在尋找我自己的生活方式，我想要活在自己的世界，無(wú)拘無(wú)束，今天我終于找到了，就是——作文網(wǎng)。
我在這里認識了很多朋友，比如副社長(cháng)，謝謝他安慰我，還要許多許多我想要感謝的人，謝謝你們，真的謝謝
自己的世界作文8
風(fēng)起，霧涌，雨驟，暗黑色的烏云在天空上密布，遮蓋了晴日的朝陽(yáng)。陰暗的天氣，總會(huì )讓人想起自己所經(jīng)歷的挫折和失敗，哀傷和悲痛。這時(shí)，何不點(diǎn)亮一盞孤燈，在世界的黑暗中，找到屬于自己的一點(diǎn)光：在外界陰霾時(shí)，給自己的世界一片晴朗。
“去國懷鄉，憂(yōu)讒畏譏，滿(mǎn)目蕭然，感極而悲者也�！笔峙踔�(zhù)大頁(yè)的復習資料，眺望著(zhù)窗外的一片灰色濛濛，心中不由自主地念出這幾句話(huà)來(lái)。千百年前的古人，見(jiàn)到悲涼的天氣也會(huì )情不自禁地悲從心出吧。再想到自己，考試將近，卻還有許多沒(méi)有復習，想到近來(lái)好幾次考試的失利，心怎么也靜不下來(lái)。我干脆放下書(shū)本，走近窗外，企圖從紛紛的雨中找出些亮光來(lái)。
“料峭春寒吹酒醒，微冷？山間斜照卻相迎，回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！庇昴恢�，不知是誰(shuí)在緩緩吟誦蘇東坡的詩(shī)句。聲音千回百轉，在我頭腦里回蕩。經(jīng)歷過(guò)多次諦遷，經(jīng)歷過(guò)妻離子散和骨肉分離的蘇軾，在春寒料峭中，心情又會(huì )怎樣呢？他應該慨嘆命運的不公，可一句瀟灑的“誰(shuí)怕？”，卻給后人留下了一個(gè)永遠樂(lè )觀(guān)的東坡居士，給他自己的世界編制了一片晴朗。
在瀝瀝的雨聲中，思緒漸漸飄遠，我回想起小時(shí)候，我和小伙伴們在雨中打水仗，將雨水滴在荷葉上欣賞玲瓏的珍珠，天空灰暗，身上一片水漬，而我們的心卻像八月的驕陽(yáng)，一片晴朗。是啊，誰(shuí)說(shuō)雨天心情一定悲涼的？上學(xué)后，坐在公交車(chē)上，雨滴拍打著(zhù)車(chē)窗，昏暗的燈光打在面前的`課本上，我毫不以為然，知識像悅耳的音樂(lè )流入我的心田，不知不覺(jué)遮蓋住了外面的雨聲陣陣，我?jiàn)^斗的身影，對知識的憧憬給自己的世界一片晴朗。
我如夢(mèng)初醒，拾起滿(mǎn)地的資料，按開(kāi)桌前的臺燈，照亮了我身邊的黑暗，一點(diǎn)點(diǎn)地朗讀默記，一點(diǎn)點(diǎn)地把沉悶的心緒拋出，“心曠神怡，榮辱皆忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣�！蓖饷娴挠曷曃赐�，風(fēng)聲未歇，但我的心里已是一片晴朗，一片沉靜，如沐春風(fēng)，我似乎回到了過(guò)去，在池塘里玩水，在公交車(chē)上閱讀，似乎看見(jiàn)了瀟灑灑脫的東坡，在黑暗不見(jiàn)陽(yáng)光的現實(shí)中，給自己的世界一片晴朗。
不知不覺(jué)，復習完所有資料，心中的自信亦是滿(mǎn)滿(mǎn)，風(fēng)輕了，雨小了。不管天氣怎樣，我只愿能給自己的世界一片晴朗，一片沒(méi)有烏云的潔凈的藍天，足矣。
自己的世界作文9
五月八日早上，我、高藝卓、趙煬楷、天天四個(gè)孩子和媽媽們坐著(zhù)和諧號，一同踏上了通往頒獎會(huì )的地點(diǎn)——鄭州。
到了頒獎會(huì )現場(chǎng)，真是人才濟濟，有酒衷豪、小小黃鶯等博友，還有候保成、孟素琴、賈彤、劉肖等評委老師。雷老師交給我們一個(gè)非常艱巨的任務(wù)，認識兩個(gè)博友，與幾位評委老師探討自己的問(wèn)題，了解老師。我們四個(gè)孩子蜷縮在位子上，不肯去交流。
“去了解了解其他人的寫(xiě)博經(jīng)歷嘛！”
“與別人交流，開(kāi)闊自己的眼界！”
“見(jiàn)見(jiàn)世面，總不能你一個(gè)人獨來(lái)獨往，兩個(gè)人的方法比一個(gè)人強許多！”
我們實(shí)在招架不住，只好開(kāi)始執行任務(wù)。
我們先從離我們座位最近的人開(kāi)始，旁邊就是一個(gè)“快樂(lè )豆豆”，這次她獲得“閱讀天使”。我們又結識了“小小黃鶯”她也是一個(gè)“閱讀天使”，她的科學(xué)小實(shí)驗已經(jīng)“拋頭露面”在《家長(cháng)會(huì )》的雜志上了，總算一個(gè)任務(wù)完成了。
這下可好，評委老師可是個(gè)大人物，該怎么說(shuō)呢？我走到候老師前，雙腿緊張地發(fā)抖，我說(shuō)：“老師，你還記得我嗎？我是你點(diǎn)評的'小小數學(xué)家！”侯老師笑著(zhù)說(shuō)：“我想想，哦！花言草語(yǔ)！”我很高興老師能一下子想到我，緊張的心情放松下來(lái)。我笑著(zhù)請求侯老師：“和我合個(gè)影吧！”咔嚓——第一個(gè)老師成功認識。我們又走到賈彤老師前，他的長(cháng)相真像個(gè)喜劇明星。高藝卓自告奮勇的說(shuō)：“老師，您好，我們合個(gè)影吧！您可是我的評委老師！”賈彤老師很快就認出了高藝卓，說(shuō)：“哦！我想起來(lái)了，你就是蝴蝶飛飛飛吧？！”高藝卓高興的合不攏嘴，我們倆順利的完成任務(wù)，趙煬楷還一時(shí)想不起他的評委老師呢。
頒獎會(huì )結束后，我又主動(dòng)找幾名老師，讓他們把激勵我的話(huà)寫(xiě)在獎牌的后面“花言草語(yǔ)，在博客百花園中茁壯成長(cháng)——童心（賈彤老師）”“閱讀使我們插上理想的翅膀——孟素琴”等�？吹綆孜焕蠋煂ξ艺f(shuō)的話(huà)，我的心里很溫暖，我決定要寫(xiě)出更多更好的文章。
這是我第一次主動(dòng)與別人交談，當我認識這些老師后，發(fā)現他們并不是很難接近，還和藹可親，平易近人�，F在，在社會(huì )上更要學(xué)會(huì )與別人交流，不會(huì )交流就不會(huì )結交新的朋友，讓我們走出自己的世界，大膽的交流吧！
自己的世界作文10
“預感又要發(fā)病了，而且這一次不會(huì )再度痊愈，只好自己走向生命得終點(diǎn)�！蔽闋栍�，一個(gè)讀了讓人發(fā)疼得天才作家，現實(shí)得殘忍已無(wú)法改變，于是只好改變自己得心態(tài)，痊愈只是個(gè)諾言，不如早點(diǎn)結束吧。怎一個(gè)“遺憾”了得？于是我想：當面對不能改變得現實(shí)世界時(shí)，我們又該如何改變自己呢？
像梅妃那樣“曾經(jīng)唐明皇是她得，曾經(jīng)她得梅花芬芳四溢。只是楊玉環(huán)侍寵入宮，而她，梅妃，從此冷落在上陽(yáng)宮。/荒苔凝碧，垂簾寂寂。她還能怎樣？這已是現實(shí)，無(wú)法改變。明了眼淚也不能改變什么，于是開(kāi)始笑看花開(kāi)花落，云卷云舒。用笑來(lái)面對生活，會(huì )更好吧？會(huì )更好得。明皇命人送來(lái)一斛明珠，她不再欣喜；后宮佳麗三千，誰(shuí)不曾想要一粒燦亮得珠子？只是，她暢快把自己變得不那么地虛榮，她已學(xué)會(huì )以笑生活。拿走吧，淡然得一句話(huà)，原來(lái)暢快不是與楊貴妃爭寵得梅妃，拿走吧，我恨一切發(fā)黃得東西。她已改變，這種改變，使牡丹謝飛翔以后，笙歌鬧完以后，她得梅花，獨自在銀白中接受白色得祝福�；蛟S，我們要得，也只是梅妃一轉身之后，那明智得改變。梅花開(kāi)遍，很美。
我抬頭望向前方，繁花盛開(kāi)，花瓣無(wú)聲地自天堂飄落，飄飄揚揚，最終會(huì )化為了攤爛泥吧？就像無(wú)數落榜書(shū)生，多少最后也逃脫不了爛泥得現實(shí)？?jì)纱弁�，三�?chǎng)殿試，敗了，柳永敗了。他一頭扎進(jìn)“煙花巷陌”中，與“意中人”“偎紅倚翠”，過(guò)著(zhù)自以為“平生暢快”得生活。仕途得不得志，現實(shí)得無(wú)法改變，他又能怎樣？然而，他真得改了嗎？好吧，不能改變世界，我這樣也不行呀！于是，他拿起筆，豪情書(shū)寫(xiě)“才子詞人，自是白衣卿相”，柔意抒情“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”，豁然明了“忍把浮名，換了淺斟低唱”！他用手中得筆，筆下得字，字中得情改變著(zhù)自己，而他得改變，又改變了世界，發(fā)展了小令，令市井文化升華為文學(xué)藝術(shù)，而他，也成為古今第一專(zhuān)業(yè)詞人。我總是在想，人生要是多幾個(gè)這樣懂得改變自己得人，世界怕是暢快天翻地覆了吧？
改變自己，從而不是一件奢侈得事。當世界無(wú)法改變時(shí)，我們就應該明智地選擇改變自己。伍爾英得改變或許始終不被理解，但她說(shuō)，讓我們記住共同走過(guò)得歲月，記住愛(ài)，記住陽(yáng)光。我想，當我們改變之時(shí)，歲月、愛(ài)與陽(yáng)光，都會(huì )清亮明朗吧！
自己的世界作文11
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，人民生活水平不斷提高，但人與人之間的關(guān)系反而大不如前了�，F階段中國人普遍存在著(zhù)問(wèn)題，如：看到別人的不足，不好心指出，反而是抱著(zhù)“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)，太相信網(wǎng)絡(luò )上的評論，而缺少了自己對于事件的判斷等。
現在經(jīng)常會(huì )有那種人，他們總認為別人做得不對，問(wèn)題都出在別人身上，這使他們戴著(zhù)“有色眼鏡”看問(wèn)題，而缺乏了正確的判斷能力，就像大公司那么幾個(gè)與大眾合不來(lái)的人，他們認為是別人沒(méi)有合作精神，而事實(shí)上卻是他們自己缺乏這種精神。如果人們不去了解別人的想法，那么永遠都不會(huì )知道自己到底做錯在何處。
許多企業(yè)的老總都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是會(huì )虛心地接受別人的建議或意見(jiàn)！從而完善自己的品牌，就拿格力電器來(lái)說(shuō)吧，格力之所以有這么高的知名度，這與其老總董明珠的努力是分不開(kāi)的，在格力剛開(kāi)創(chuàng )的那幾年，各種問(wèn)題接踵而至，但她并不氣餒。她允許員工向自己提出意見(jiàn)，如關(guān)于技術(shù)，以及自己的管理主式等等。在這個(gè)過(guò)程中，董明珠逐漸找到了存在的.問(wèn)題。終于，在她及全體員工的共同努力下，格力成了中國數一數二的好品牌，成為了他們的驕傲！
我們應像格力員工那樣積極提出自己的建議，積極融入集體中，做出自己的貢獻。這樣我們才會(huì )有一個(gè)更加各諧美好的社會(huì )！
但和諧的社會(huì )中也有那么一兩處不完美之處：如網(wǎng)絡(luò )上的“惡言惡語(yǔ)”。有些網(wǎng)友在網(wǎng)絡(luò )上隨意散布謠言，說(shuō)著(zhù)毫無(wú)憑據的假話(huà)，也有些網(wǎng)友按自己的想法評論別人，殊不知這與事實(shí)正相反。
前段時(shí)間，“江一燕堅持八年支教”的話(huà)題上了熱搜，原來(lái)是江一燕為山區堅持支教八年的照片被記者發(fā)到網(wǎng)上，引起了不小的轟動(dòng)，現在這個(gè)時(shí)代能夠言行一致，想做好事，去做好事的藝人并不多，這是值得大家學(xué)習的！但有些網(wǎng)友卻認為她只是在炒作，對此，江一燕只是笑了笑，平和地說(shuō)道：“不管別人怎么想，我都會(huì )繼續當孩子們的‘小江老師’，和他們度過(guò)快樂(lè )的學(xué)習時(shí)光！”
在這個(gè)社會(huì )上，總會(huì )有蒙蔽雙眼的阻隔地，這就需要我們多交流，多溝通，去了解別人的想法。希望大家都可以摘掉“有色眼鏡”，清除阻隔，還自己一個(gè)真實(shí)的世界！
自己的世界作文12
陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗映照在了相框上，相框上的灰塵在陽(yáng)光的照射下輕舞著(zhù)，與陽(yáng)光密切的融合著(zhù)，就像是一條光滑的絲帶在我身上穿梭著(zhù)，時(shí)光倒流，好想回到那時(shí)，在那片金色的麥田……我的爺爺早已年過(guò)花甲，一頭的白發(fā)在陽(yáng)光照耀下顯得十分引人注目。臉上一道道溝壑在我眼中是時(shí)光最美的痕跡。遠處的麥浪閃著(zhù)金色的光芒。而他，也依舊執著(zhù)地坐著(zhù)那個(gè)“麥田里的守護者”。
突然有一天，那位“守護者”倒了，倒在了那個(gè)麥田。爺爺長(cháng)期勞累守著(zhù)一心一意對待的麥田。倒在他守護的麥田。終于，他的身體堅持不了了，倒在了那片麥田。我的世界仿佛一下子暗了許多。他躺在病床上，嘴里還念叨著(zhù)他的麥田。他是多么可憐，操勞了一輩子，剩下的只是一個(gè)孤單的背影和一片麥田�！拔业臓敔�，你快點(diǎn)好起來(lái)，我們一起守護那片麥田”我在心中祈禱道。
他緩緩睜開(kāi)眼睛，打開(kāi)他那深邃的眼睛。他醒了，我們懸著(zhù)的心也終于能放下了。我望著(zhù)他的面孔。他兩眼直盯窗外。我想，他在牽念他的麥田吧。我們來(lái)到了麥田，陽(yáng)光依舊那般燦爛，風(fēng)依舊那般甜美，遠處的麥浪閃著(zhù)金色的光芒。我的.爺爺，你何時(shí)才能停下腳步，何時(shí)才能不再那么勞累。我依偎在你的肩膀中，我親愛(ài)的爺爺，請你不要再那么辛苦，你也該停下腳步歇歇了。那片麥浪隨風(fēng)搖擺，我靠著(zhù)爺爺的臂膀，望著(zhù)滿(mǎn)眼的金黃，一浪一浪的洶涌澎湃，和著(zhù)飄逸的青春麥香，世界在陽(yáng)光下突然變得流光溢彩。用相機把這一瞬間定格起來(lái)，我多么希望時(shí)間可以停住。停在這一瞬間。讓我的爺爺好好休息一下。
落日的余暉，透過(guò)樹(shù)葉，灑落在地下，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。時(shí)光不會(huì )定格在那瞬間，但在那一刻，我相信爺爺是幸福的。相框里的那張照片，那個(gè)瞬間，我永遠不會(huì )忘記。那個(gè)瞬間，給我的世界一片晴朗。
自己的世界作文13
雨不時(shí)地飄灑著(zhù)，模糊了人的視線(xiàn)，阻擋了人的步伐。路面上，只有幾輛車(chē)匆匆駛過(guò)，加快了前進(jìn)的速度。寂靜的雨天，帶給自己的卻是一片晴朗。
天空中，紛紛揚揚的雨絲飛舞著(zhù)，挑動(dòng)著(zhù)人們的發(fā)絲，擾亂著(zhù)人們的思緒，使人躁動(dòng)不安，心情沉重。不計其數的雨滴降落到衣服，急匆匆行駛過(guò)的車(chē)上，道路上，行過(guò)的車(chē)濺起的雨水散落空氣中；小路上，泥濘的小路上填埋著(zhù)大小不一的水坑。雨水吧嗒吧嗒的滴落在車(chē)前的.鈴鐺上，車(chē)兩邊的鏡子上承載著(zhù)小水珠，模糊了人的視線(xiàn)，阻擋了車(chē)前進(jìn)的步伐。
我發(fā)動(dòng)自行車(chē)，將車(chē)移出車(chē)位，準備出發(fā)，模糊的鏡子，小路邊有條寬大的水溝，“倒車(chē)”過(guò)程中，生怕掉進(jìn)去。不料，是老天跟我作對嗎，車(chē)的后輪胎，因地面的潮濕，光滑，便一骨碌滾下去了，匆匆忙忙地下了車(chē)，二話(huà)不說(shuō)，便伸手去拉車(chē)，車(chē)子的笨重，再加上力氣小，車(chē)對于我來(lái)說(shuō)，像一座泰山，郁悶地想；“我又不是愚公，怎么會(huì )移的動(dòng)呢？”車(chē)子一動(dòng)不動(dòng)，依然保持著(zhù)原來(lái)的陣仗。我厭煩的念道：“怎么會(huì )遇上這么倒霉的事呢�！�
在絲絲縷縷的雨中，被雨絲沐浴著(zhù)，正發(fā)著(zhù)愁，站在車(chē)邊上的石板上，石板是松動(dòng)著(zhù)的，一上一下的擺動(dòng)著(zhù)。呆呆的注視著(zhù)，思緒也轉動(dòng)著(zhù)，腦袋靈機一動(dòng)，蹦出一個(gè)很大膽的想法，“運用杠桿原理”去翹起輪胎，“這個(gè)辦法也許有用，立馬，我找來(lái)一塊經(jīng)得住重量考驗的鋁管，自己固定好位置，準備發(fā)揮自己的才能，雙手抓著(zhù)最邊端，整個(gè)身體幾乎都趴在上面，使出吃奶的勁，終于，車(chē)子或許被我感動(dòng)到了，有所反應，緩緩升起，皇天不負有心人，車(chē)子又重新回到溫暖的大地上，陸地的懷抱中。我的世界擁有了一片晴朗，憑借著(zhù)自己的努力，給自己的世界一片晴朗。
寂靜的雨天，使人煩悶，躁動(dòng)不安，面對困境時(shí)，自己努力去解決它，將會(huì )給自己帶來(lái)一片晴朗，給自己的世界一片晴朗。即使在雨天時(shí)，心也是晴的。
自己的世界作文14
漸漸的習慣了走夜路，因為霓虹燈映照的夜空讓人安靜。每天都在忙著(zhù)趕路，忙著(zhù)回家，三點(diǎn)一線(xiàn)循環(huán)往復，太久太久都未悠閑漫步，讓溫暖的風(fēng)在我的耳邊輕輕絮語(yǔ)，來(lái)靜靜感受這個(gè)黃河邊的城市賦予自己的玉色時(shí)光。也沒(méi)有時(shí)間在枝枝葉葉下，蔥蘢情長(cháng)，靈動(dòng)愛(ài)的芬芳。許久未親近的城市，只有在晚上，你安靜的靠在窗邊的座位上一覽無(wú)余著(zhù)萬(wàn)家燈火，才能真真切切拋開(kāi)一切壓力、負擔、憂(yōu)愁等等做回我們自己，這個(gè)時(shí)候的城市竟變得如此動(dòng)人，如此時(shí)尚，如此泛著(zhù)紅暈，有些陌生，又是那樣的熟悉。
至樂(lè )的情懷安然靜放，心事來(lái)不及掩飾，澄明的心便能輪轉出幾絲幸福和感動(dòng)，滋養著(zhù)如詩(shī)的生活。在這個(gè)世界，在這個(gè)城市，養活我自己不是太難，可是要讓生活變得的簡(jiǎn)單，變得質(zhì)樸，變得明智，卻不簡(jiǎn)單，因為我已在路上。除了一往無(wú)前的堅持，別無(wú)選擇，必須微笑著(zhù)拾級而上昂揚前行，恪守腳下的堅定，畢竟走著(zhù)走著(zhù)離最初的夢(mèng)想就近了些，畢竟有差之毫厘的遺憾，也有絕處逢生的驚喜。時(shí)光太急，指縫太寬，有多么不愿意，但還是老了我虛妄的幻想，歲月？年齡？成長(cháng)？歲月的稠密饋贈著(zhù)我無(wú)形的財富，有時(shí)候多想通透人生的喜樂(lè )悲歡，多想安安靜靜下來(lái)，因為如此便可欣然一笑，不再憂(yōu)傷介懷，可塵寰的滄桑變遷豈是這個(gè)年紀所能見(jiàn)證？這煙火的人間，多想笑著(zhù)浮云眺望藍天白云，不去理人生的得失，可這個(gè)年紀，那種“人生本無(wú)蒂，飄如陌上塵”的境界真的是一種想都不敢想的奢侈，畢竟這個(gè)時(shí)代賦予太多的.壓力，俯首皆拾的全是比較。
好多時(shí)候期待著(zhù)有開(kāi)始又有完美的結果，或許遺憾比完美更美，可是我們卻承擔不起遺憾的結果而選擇了從眾，好多時(shí)候我們按部就班循規蹈矩按規律辦事成為了我們最可心的保障，畢竟誰(shuí)都不會(huì )拒絕精彩，可是精彩了又能如何，無(wú)非曇花一現而已，但我們卻還是周而復始的去追求，最終束縛了自己，直到有一天再也找不回自己，再也不認識自己，幾分遺憾幾多悲哀，但卻有人在仰望你，生活就是這樣充滿(mǎn)滑稽�；蛟S生活就是這樣零零散散，這個(gè)時(shí)候的自己，或許就是一天中最清醒的時(shí)刻，捻思為筆，讓如蓮的心事迸發(fā)，靜守時(shí)光，在自己的世界隨意跳躍。
自己的世界作文15
長(cháng)路漫漫，聽(tīng)花聲折不斷;細雨綿綿，散不去愁一半。驀然回首，是誰(shuí)曾在亭臺樓閣上四處觀(guān)望。倚身惆悵，看不穿寂寞的彷徨。
天空中飄著(zhù)一片烏云，我獨自走在昏暗的回家的路上�！班�，嘀——”下起了雨。這聲音十分沉悶，我低著(zhù)頭，忘不了那災難般的事。
那天，媽媽生病住院了，聽(tīng)爸爸說(shuō)：“很難……”爸爸咽了一口，掛了電話(huà)。聽(tīng)爸爸的語(yǔ)氣，我知道了。
那天早晨，我無(wú)精打采，草草地起了床，帶著(zhù)雨傘，走出了家門(mén)……
在放學(xué)回家的路上，雨越下越大，兩邊的花朵垂下了頭。一棵長(cháng)滿(mǎn)落葉的樹(shù)下有一個(gè)水坑，上面漂泊著(zhù)幾片落葉。樹(shù)旁的破房子砸下來(lái)了一塊沉重的石頭。手上，不知何時(shí)多了幾滴淚水。
遠處，一聲巨大的聲音打破這寂靜的雨季。
煙雨朦朧中，一個(gè)老人的身影忽隱忽現，邁著(zhù)沉重的步伐，走過(guò)那些大大小小的水坑，迎著(zhù)清風(fēng)，走向這個(gè)——破房子，然后搬起這塊掉落的石頭，放回了原處。轉身看到我，說(shuō)：“進(jìn)來(lái)坐坐嗎?”我擦了擦眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了進(jìn)去。
我們在這陰暗潮濕的破房子中，交談地忘了時(shí)間。在談話(huà)中，我說(shuō)到了那件事，不知不覺(jué)淚流過(guò)了臉頰，穿過(guò)衣領(lǐng)，落在了地上。老人站起來(lái)，拿了幾張紙給我，說(shuō)：“我已經(jīng)有大半輩子住在這個(gè)房子里了。我的老伴也生過(guò)病，命懸一線(xiàn)。我只記得我對她不離不棄，她也堅強地延長(cháng)了幾個(gè)月的壽命……”說(shuō)著(zhù)，也流下了眼淚。
“你要知道，人生的`道路上并不是萬(wàn)事如意的。當你快樂(lè )時(shí)，不要得意忘形;當你遇到災難時(shí)，應該企盼陽(yáng)光�！笔前�，一位老人都可以為老伴企盼陽(yáng)光，那么我為何不能為媽媽企盼陽(yáng)光呢?青花化思念，千年的淚，千年的盼。走出門(mén)，雨已停，兩朵架起了一座彩虹橋;在枯葉夾雜著(zhù)新芽，風(fēng)吹走水坑落葉，留下陣波瀾。
給自己的世界一片晴朗，淚與盼都已化為希望。
給自己的世界一片晴朗，災難變彩虹，希望變現實(shí)。
晴朗帶來(lái)了喜訊：“手術(shù)成功!”心晴時(shí)，再大的災難中，一縷陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái)。
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