別再為自己找借口小學(xué)作文（通用15篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的別再為自己找借口小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
別再為自己找借口小學(xué)作文 1
借口是一個(gè)人勇于承認錯誤的障礙。一個(gè)人做錯事，總習慣于找借口來(lái)為自己開(kāi)脫罪名，好少受一點(diǎn)責罰�？墒�，為自己找借口，往往會(huì )因此而鑄成大錯。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。從前，有一只小貓，叫花花。這只小貓做錯了事，從不肯主動(dòng)承認錯誤，而是千方百計地找借口，掩蓋自己的過(guò)失。
一天晚上，花花和一群小伙伴去捉老鼠，別的.小伙伴都捉倒了老鼠，吃得飽飽的；可是，花花卻讓老鼠從它眼皮底下溜走了�；ɑㄕf(shuō)：“你們懂什么呀，我放走它，是想讓它長(cháng)大一點(diǎn)再吃�，F在吃還不夠我塞牙縫的�！�
一次去釣魚(yú)。其它小貓不到一會(huì )兒的工夫，就釣到了不少的魚(yú)，而花花卻磨磨蹭蹭，半天也沒(méi)有釣上一條魚(yú)來(lái)�；ɑㄓ譃樽约赫移鹆私杩冢骸吧咸煊泻蒙�，我們不能這么殘忍，我在放生，懂嗎？”
還有一次，花花和小伙伴去河邊玩耍�；ɑㄍ娴谜_(kāi)心，一不小心失足掉下了河。小伙伴正打算救它。而花花卻死性不改地說(shuō)：“我是在游泳呢！”不一會(huì )兒，花花就沉入水底，淹死了。
這個(gè)故事告訴我們，做錯了事，就要勇于承認，要不然，長(cháng)此以往，下場(chǎng)也許會(huì )和花花一樣。
我認為，一個(gè)人做錯了事，那并不要緊，人生在世，試問(wèn)哪個(gè)人不會(huì )犯錯呢。犯了錯，不要緊，關(guān)鍵在于，犯了錯以后，你是選擇勇于面對，勇于承擔，還是千方百計地為自己找借口去開(kāi)脫。我希望，每個(gè)人犯了錯以后，第一直覺(jué)，不是在想如何找借口開(kāi)脫，而是去坦白承認自己的錯誤，并下定決心以后不再犯了。
找借口，會(huì )讓一個(gè)人變得沒(méi)有責任心。無(wú)論是在學(xué)習上或是生活上，做錯事，絕不能以借口作為幫手。
別再為自己找借口了，這樣根本是治標不治本，要徹底解決問(wèn)題，只有勇于承擔。
別再為自己找借口小學(xué)作文 2
晚上，小剛的'媽媽在做飯，突然發(fā)現醬油沒(méi)有了，媽媽叫小剛去買(mǎi)醬油，小剛不想去買(mǎi)，就拿起了一本書(shū)說(shuō)：“我在看書(shū)，沒(méi)空�！眿寢屩缓米约喝ベI(mǎi)了。
晚飯吃好了，媽媽叫小剛掃地，小剛說(shuō)：“等一會(huì )，我還沒(méi)有看完呢!”媽媽只好自己掃地了。
又過(guò)了一會(huì )，媽媽叫小剛去打水，可是小剛還是說(shuō)：“等一會(huì )，這本書(shū)太精彩了!”媽媽以為小剛看書(shū)入迷了，只好自己去打水了。
媽媽端來(lái)了一盤(pán)蘋(píng)果，以為小剛還會(huì )專(zhuān)心的看書(shū)，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到小剛卻說(shuō)：“蘋(píng)果，我喜歡�！奔泵θ拥魰�(shū)本搶水果吃了。
原來(lái)小剛不是個(gè)愛(ài)看書(shū)的好孩子，他是為了不想幫媽媽做家務(wù)活找的借口呀!
別再為自己找借口小學(xué)作文 3
那個(gè)暑假，那樣的天氣，那樣的人，那樣的身影，那樣的心，都將深深映在我腦海里，無(wú)法抹去。
——題記
陰沉沉的天，太陽(yáng)躲進(jìn)了云層里。
我和妹妹一起漫無(wú)目的的走在大路上，海風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，擊打在我臉龐上。海灘上并沒(méi)有多少人，聽(tīng)不見(jiàn)天晴時(shí)的游泳嬉戲聲，只有那零零星星的幾個(gè)人走動(dòng)著(zhù)。海水，涌動(dòng)著(zhù)。小販們到處游走著(zhù)，這么陰沉的天里，他們只想多賣(mài)點(diǎn)東西回家去。
看了看陰沉的天，我拉上妹妹朝車(chē)站走去。
看樣子，怕是馬上就會(huì )下雨了。我和妹妹快步走著(zhù)，但很快我停下了腳步。因為那馬路邊上的老人吸引了我的.眼球，那究竟是一位怎樣的老人��？我站在那里，久久沒(méi)有動(dòng)彈，知道妹妹叫我多次才回過(guò)神來(lái)。
“他是乞丐吧？”我問(wèn)，妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)什么。這是我生平第一次見(jiàn)到乞丐，竟是這個(gè)樣子的。老人的衣服不算破爛，但已有了很久的氣息，花白的頭發(fā)第一時(shí)間拉扯了我的視線(xiàn)，他的臉上歲月走過(guò)的痕跡顯而易見(jiàn)，面前放著(zhù)一只小碗，碗里還有零碎的幾塊錢(qián)。老人手里拿著(zhù)一把二胡，坐在那里拉奏著(zhù)，陰沉的天里聽(tīng)了讓人很是壓抑�！八凰闶瞧蜇��！蔽艺f(shuō)，妹妹不解的看著(zhù)我�！八窃诳孔约旱哪芰赍X(qián)，看見(jiàn)他手里的二胡了嗎？”妹妹似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
老人身邊是不是有人走過(guò)，但卻沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)聽(tīng)他拉二胡。
“喲，怎么又來(lái)一個(gè)騙錢(qián)的，真是的！”
“是啊，現在騙子真是越來(lái)越多了，快走快走，不要理他�！�
“就是，快走，這么老的人了，沒(méi)有兒子嗎？還出來(lái)騙錢(qián)？”
耳邊響起了幾個(gè)中年婦女的聲音，她們把老人當成了騙子。也是，現在騙子那么多，誰(shuí)又愿意被騙呢？但萬(wàn)一他是真的呢？我不禁想到。再看看老人，安詳的坐在那里，沒(méi)有去理會(huì )她們的談話(huà)。
我正欲走上前去，卻看見(jiàn)個(gè)小女孩拉著(zhù)自己的媽媽走向了老人，我沒(méi)有動(dòng)，只是看著(zhù)眼前的景象。
女孩親切的喊了聲“老爺爺”，老人笑瞇瞇的應著(zhù)，手里拉起了二胡。女孩的媽媽站在一旁沒(méi)有說(shuō)話(huà)。女孩問(wèn)道：“老爺爺你為什么要拉這個(gè)東西？”老人沒(méi)有回答，只是繼續拉著(zhù)二胡，女孩看了眼自己的媽媽?zhuān)龐寢尭嬖V她老人是乞丐。
天空中飄起了小雨，女孩的媽媽撐起了雨傘把她護在懷里。老人沒(méi)有傘，淋了幾滴雨，女孩趕忙讓媽媽把傘移過(guò)老人的頭頂。老人詫異的看了看她。女孩笑著(zhù)，無(wú)邪的說(shuō)：“淋雨會(huì )感冒的�！崩先寺�(tīng)到也笑了，他又拉起了二胡。
這天氣，還真是奇怪，明明之前那么陰沉，還下了雨，這會(huì )兒又放晴。
我收了傘，看見(jiàn)女孩拿出了幾塊錢(qián)，小手放進(jìn)了老人的碗里，然后開(kāi)心的揮舞著(zhù)小手，朝前邊走去。女孩的媽媽掏出一百塊錢(qián)放進(jìn)老人的碗里說(shuō)“謝謝你讓她這么開(kāi)心�！闭f(shuō)完便追上小女孩向前走去。留下老人在那里，笑容布滿(mǎn)了整個(gè)臉龐。
妹妹說(shuō)：“那個(gè)女孩真善良！”我笑了，看著(zhù)那母女兩的背影，那樣美麗，仿佛落入凡間的天使。我答道：“她們母女都很善良，不像有些人，總是找一些借口來(lái)掩蓋自己的無(wú)情。善良，是不會(huì )在于對什么人的，即使是被別人騙了，他們也還是會(huì )去做一些善事�！�
太陽(yáng)升到了高空，放肆的照耀著(zhù)整個(gè)大地，也照進(jìn)了我的心里。
這世間，總有些人無(wú)情，卻還找些借口來(lái)掩蓋�？墒�，他們不知道，這世間，也總會(huì )有善良的人來(lái)揭示他們的無(wú)情。
——后記
別再為自己找借口小學(xué)作文 4
歲月匆匆，不知不覺(jué)，陽(yáng)歷二月份再一次接近尾聲�？v觀(guān)這一個(gè)月的收獲，也就小小的500塊錢(qián)。大概因為二月份的天數比較少的原因，和上個(gè)月相比，確實(shí)少了一點(diǎn)。
其實(shí)每到月底的時(shí)候自己真的是有些糾結，一方面想著(zhù)說(shuō)靠著(zhù)月底最后的幾天，在努把力加把油，給自己一個(gè)月的收獲畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。一方面又覺(jué)得自己辛苦了一個(gè)月了，剩下的最后兩天放松一下也是不錯的。
這個(gè)時(shí)候的`自己真的是比較糾結的。放松的話(huà)又覺(jué)得不甘心，堅持的話(huà)又覺(jué)得確實(shí)有些力不從心。
這個(gè)時(shí)候自己也就和好友說(shuō)，最后的兩天應該以什么樣的狀態(tài)度過(guò)？好友就是其實(shí)如果你覺(jué)得這件事要是感覺(jué)困難的話(huà)，那么放松一下也是可以的。
可是靜下心來(lái)去想這個(gè)問(wèn)題的話(huà)，感覺(jué)自己還是有點(diǎn)矯情呢。這只不過(guò)是自己給自己的懶惰找的借口罷了。
因為其實(shí)和放松一下相比，你還是更加的希望給這個(gè)月的收獲變得更加接近圓滿(mǎn)一點(diǎn)啊。
更何況就是自己做的這件事情也不是特別的困難，每天堅持做一件事如果到的后來(lái)變成一種習慣的話(huà)，其實(shí)倒也沒(méi)有想象中的那么困難。
所以后來(lái)就覺(jué)得自己確實(shí)有些挺無(wú)語(yǔ)的，自己無(wú)論是心中的一些打算也好，還是問(wèn)好友的問(wèn)題也罷，這些都不過(guò)是給自己找的一個(gè)借口罷了。
當然也希望自己能夠盡快擺脫掉給自己找的這些懶惰的借口，還是奮起直追比較好一些！
畢竟太過(guò)安逸的日子，是會(huì )毀掉一個(gè)人的。
別再為自己找借口小學(xué)作文 5
在一個(gè)人的生命當中會(huì )為許多東西留下珍貴的眼淚，有的是因為感動(dòng)，有的是因為高興，還有的是因為不舍，讓我記憶最深刻的還是那一次，因為高興而流下的眼淚。
在前幾個(gè)月我們還沒(méi)有升到高中，當時(shí)我的成績(jì)也是十分的差，對于我的夢(mèng)想來(lái)說(shuō)，那就是只要考上重點(diǎn)高中就已經(jīng)是很滿(mǎn)足了，但以我的成績(jì)現在肯定是考不上的，也慢慢的使我感到了緊迫感，就下定了決心要好好讀書(shū)，每天要起早貪黑，像我以前早上要睡到7點(diǎn)才起床，而別人已經(jīng)是每天6點(diǎn)準時(shí)起床了，所以為了自己的夢(mèng)想也需要付出努力，并且要比別人付出的更多才能得到的更多呀，慢慢的我的語(yǔ)文成績(jì)變好了起來(lái)，但這一點(diǎn)是絕對不夠的，上學(xué)時(shí)平時(shí)都很貪玩的，我到了下課我也沒(méi)有去外面玩了，許多朋友都叫我出去玩，但是我已經(jīng)拒絕了，因為以前這些認識的朋友都是下課時(shí)出去玩的好伙伴，而現在我的腦子里只有我的目標，下課10分鐘也是可以很好的利用的，可以背背單詞背背古詩(shī)詞，記一記英語(yǔ)的語(yǔ)法，雖然10分鐘很短，但是積累了起來(lái)就會(huì )變得很多了。到了晚上回家時(shí)，也沒(méi)有像往常一樣直接打開(kāi)電視，或者是拿起手機玩了起來(lái)，而是直接拿起訓練的裝備在家里進(jìn)行訓練，因為中考還有一項體育考試，這是唯一一項首先知道題目，然后再去考試的科目，而且體育成績(jì)只要你努力訓練了，就一定會(huì )有提高的，除非你是有先天性疾病，不然體育這件考試就是為努力的人準備的。洗完澡之后并不是直接躺在床上睡覺(jué)了，而是拿起書(shū)記幾分鐘，然后再睡覺(jué)前的幾分鐘里回憶一下今天所學(xué)到的全部知識，再回顧一遍會(huì )讓自己記得更牢固，接著(zhù)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉了。
中考終于到了，在這神圣的時(shí)刻，老師同學(xué)們都很激動(dòng)，我發(fā)現路邊的'車(chē)都不鳴笛了，旁邊的施工隊伍也停止了干活，為我們營(yíng)造了一個(gè)非常安靜的氣氛，這就像是全社會(huì )都在為這場(chǎng)考試作出著(zhù)貢獻，也讓我們這幾年努力的結果體現出來(lái)了。經(jīng)過(guò)三天的時(shí)間終于考完了，我們回到教室用了幾小時(shí)的時(shí)間，聽(tīng)完老師講的班會(huì )課，接著(zhù)不舍得與大家告別了。這幾年的回憶，都是大家陪伴著(zhù)我們一起度過(guò)的，雖然有些不舍，但是我們的學(xué)習生涯還只是剛剛開(kāi)始打，我們再過(guò)個(gè)十幾年在相聚的時(shí)候，回想起現在的回憶一定是美好的。
中考分數出來(lái)了，大家都滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情，上網(wǎng)查詢(xún)分數，看到我的分數的那一刻，我非常激動(dòng)，因為當初大家都認為我是一個(gè)差生，沒(méi)有可能考上縣里的重點(diǎn)高中，但是就是因為我的努力和堅持，我成功了，當別人問(wèn)起我來(lái)考了多少分，考上重點(diǎn)高中了嗎?我都會(huì )自豪的說(shuō)我考上了。就是因為這一次成功的喜悅，我流下了高興的眼淚。
沒(méi)有什么困難的事情是努力解決不了的，努力解決不了就用堅持，堅持解決不了就用突破，太難了等詞語(yǔ)都是為自己的不努力找借口，成功是與回報成正比的。
別再為自己找借口小學(xué)作文 6
本來(lái)想好的一件事，在實(shí)施的過(guò)程中，總是被受各式各樣的狀況所影響。
有時(shí)侯還能繼續堅持，有時(shí)侯就會(huì )被打擾或許說(shuō)變得沒(méi)有那么強的斗爭力了。
要在以前，可能只會(huì )一昧地的尋找理由；，把過(guò)失推脫給別人，還覺(jué)得煞有其事，天經(jīng)地義。
殊不知，假如是做到這樣的'一面的話(huà)，那永遠也不會(huì )有很大的前進(jìn)。
人貴自知，貴在懂得檢討。
外力的影響肯定是有一定的份量，但我們有更多的選擇權。
舉個(gè)最為簡(jiǎn)略的事，假如你想要學(xué)習，卻發(fā)現宿舍或周邊的環(huán)境很吵，導致你沒(méi)有心境看下書(shū)本上的文字。
這個(gè)時(shí)侯，你要只是想著(zhù)外力的原因，哪個(gè)舍友把手機聲響放太大，哪個(gè)說(shuō)話(huà)聲響很吵附近宿舍的唱歌聲等等，你并不可能改變得了別人，別人也不一定得為你讓路。
凡是你懂得從本身去尋覓原因的辦法的話(huà)，就是其他的一種現象了。
你能夠選擇戴上防躁耳機，或許也能夠直接去學(xué)校圖書(shū)館或許到學(xué)校偏遠的旮旯那去坐坐看看書(shū)，也能夠培養自己在鬧中取靜的本事。
總歸，假如一個(gè)人誠心想要到達某中境界，愿意為之真實(shí)地去努力的話(huà)，他總是會(huì )找到辦法的。
別再為自己找借口小學(xué)作文 7
生活中總有人這樣說(shuō)：“我沒(méi)有做，是因為時(shí)機不夠成熟。"“我沒(méi)有做好，是因為別人總比我早一步�！边@說(shuō)到底，其實(shí)是人性最大的缺點(diǎn)-為自己找借口。
無(wú)論是誰(shuí)，在人生中，無(wú)需找借口。失敗也罷，做錯也吧，再厲害的借口也改變不了事實(shí)。許多人沒(méi)有成功，就是讓借口埋沒(méi)了自己。
其中考試已經(jīng)成為過(guò)去，我們沒(méi)能力改變它，但我們不會(huì )選擇逃避。不會(huì )為自己的失敗找借口，唯有努力學(xué)習，提升自己的學(xué)習效率，給全校同學(xué)證明四班不是一個(gè)只會(huì )找借口的班級。用我們的.勤奮好學(xué)再次沖向年級前八，想要達到這一點(diǎn)，就不要再假裝努力，假裝學(xué)習，因為成績(jì)不會(huì )陪你演戲。
所以，想要有發(fā)展就必須沒(méi)有任何借口，五花八門(mén)的借口或許讓自己暫時(shí)脫離了危險和困難，但是認識不到事情的重要性，反而會(huì )耽誤自己。期末考試就是證明我們努力的時(shí)刻。7月27日之前你左右期末考試，7月27日之后期末考試左右你。
總而言之，成功和借口是不會(huì )在一起的：選擇成功就沒(méi)有借口，選擇借口就不會(huì )成功。
別再為自己找借口小學(xué)作文 8
給失敗找借口，是弱者的所作所為。給個(gè)借口讓自己成功，又是一種怎樣的行為呢？
曾在網(wǎng)上看見(jiàn)過(guò)那么一句話(huà)：成功不需要借口�？墒墙o個(gè)借口讓自己成功，難道不算成功嗎？
是在小學(xué)六年級的時(shí)候，那是模擬考的前夜，我本應該好好復習，可是腦子里蹦出了另一個(gè)自己，“別復習了，去玩吧！復習多累啊，難得爸媽不在家，應該大玩一場(chǎng)才是��！”另一個(gè)自己十分丑陋，但我認為那是最“真實(shí)的我”也是最“了解”我的“我”，不知不覺(jué)雙手慢慢移向電腦，“不行，都要考試了，老師對你的期望多大啊，他們多希望你能進(jìn)步啊，不能再玩了！”心靈深處有一句話(huà)將我喚醒，可是讓我戰勝惰性似乎很困難，有點(diǎn)逆思維的我腦子萌發(fā)了一個(gè)念頭:給懶惰的我找借口�！澳愫�，懶惰的我，我今天有事沒(méi)法和你玩�！薄敖杩�！有什么事，說(shuō)吧，我幫你請假！”“反正就是有事啦�！薄鶕业寞偪竦难a腦，懶惰被理智的一個(gè)借口打發(fā)掉了，我會(huì )心一笑，翻開(kāi)書(shū)本，認真的復習，連父母回來(lái)了我全然不知，媽媽驚訝表示：從未見(jiàn)過(guò)如此認真的.我。第二天我以飽滿(mǎn)的精神態(tài)度去考試，功夫不負有心人，我考的成績(jì)讓老師眉開(kāi)眼笑，獲得年級的進(jìn)步學(xué)生獎。然而表面上十分謙虛，表示要再接再厲其實(shí)啊內心早笑得花枝亂顫了。
給個(gè)借口讓自己成功，不是弱者的行為。當然也不是強者的行為，強者的成功是不需要借口�？墒�，給個(gè)借口讓自己成功又是怎樣的意義呢？然而，借口對于我的成功很重要，對于我來(lái)說(shuō)，這是屬于我的成功！
別再為自己找借口小學(xué)作文 9
今天和辦公室同事說(shuō)起晨練的好處，大家也是躍躍欲試，紛紛表示擁有一個(gè)健康的身體比什么都重要�？烧嬲f(shuō)到要早起的時(shí)候，有人說(shuō)：“早晨就是醒不來(lái)�！边�有人說(shuō)：“我要為家人做早飯，怕來(lái)不及�！庇腥擞终f(shuō)：“連雙合腳的鞋子都沒(méi)有，怎么晨練？！”得，就這一條條理由看起來(lái)是鏗鏘有力，再細細一品，這些說(shuō)辭都是借口！如果你堅持想做一件事，你一定會(huì )想辦法；如果你只想敷衍一件事，你就會(huì )只找借口。
有一次跟朋友聊起寫(xiě)博的好處，讓她也參與進(jìn)來(lái)，多學(xué)習多交流，為自己的家庭助力。她說(shuō)：“我也想寫(xiě)，可大空沒(méi)有，小空完不成，再說(shuō)每天都有那么多家務(wù)等著(zhù)我，又怕自己寫(xiě)不好，等過(guò)一段時(shí)間再說(shuō)吧�！甭�(tīng)她這么說(shuō)，我也是暗暗搖了搖頭，總為自己找借口，你什么時(shí)候能做成功呢！
當我們還是一個(gè)小孩兒的時(shí)候，我們對自己說(shuō)，我們的.時(shí)間還多著(zhù)呢，還是趁年少多玩玩吧；等我們成為一個(gè)大孩子的時(shí)候，我們又說(shuō)，等我讀完大學(xué)的時(shí)候，我會(huì )做這做那，我會(huì )很快樂(lè )；當我們工作之后，我們又會(huì )說(shuō)，等我退休之后，我要做這做那，我會(huì )很快樂(lè )；而當我們真正退休的時(shí)候，真正步入了我們的晚年，我們看到了什么？真正的生活已經(jīng)從我們的眼前走過(guò)去了！
經(jīng)常聽(tīng)孩子們說(shuō)“明天我一定開(kāi)始努力”“我正準備著(zhù)怎么怎么做”“我昨天一直在做什么而因此忽略了作業(yè)”……在這些對那個(gè)懶惰的自己妥協(xié)的漂亮言辭下，他們就把借口當作做錯事、做不成事的擋箭牌，當作敷衍老師、原諒自己的護身符，當作掩飾弱點(diǎn)、逃避責任的靈丹妙藥。
這又讓我想起了最近進(jìn)行的乒乓球比賽。
在激烈的比賽過(guò)程中，孩子們心里都是很緊張的，當然也是最想取勝的。取勝的班級固然高興，沒(méi)有取勝的班級也得到了鍛煉。但我偏偏聽(tīng)到過(guò)一個(gè)參賽孩子輸球之后的這樣一個(gè)借口：“今天打球時(shí)用的是白球，如果用黃球我就能取勝了！”當時(shí)，我聽(tīng)了啞然失笑�！安粸槭≌医杩凇笔俏覀兘�(jīng)常掛在口頭上的話(huà)。一個(gè)人如果認真考慮過(guò)他所負擔的責任，他會(huì )繼續努力，成功一定在不遠處等著(zhù)他。如果做不好一件事，完不成一項任務(wù)，若想找借口，就可以有成千上萬(wàn)條站在那里響應你，支援你！結果呢？失敗是掩蓋了，責任是推卸了，也挽回了面子，心理也得到了平衡；但長(cháng)此以往，便是大事做不了，小事做不好，最終一事無(wú)成。因為一個(gè)人若能輕輕松松地就可以找到退路，比如借口，那他做事便不可能一心一意，盡心盡力。
讓我們秉持“沒(méi)有任何借口”這樣的信念，全力以赴，盡善盡美地做好每一件事，別讓自己空留遺憾，對自己說(shuō)“我本來(lái)可以……”“我本來(lái)應該……”“如果當時(shí)我……該多好��！”
不為自己找借口，只為自己找方法。因為找方法的人會(huì )成功，找借口的人只有失��！
別再為自己找借口小學(xué)作文 10
今天，我無(wú)意間看到一幅漫畫(huà)。漫畫(huà)中畫(huà)的是有一個(gè)小孩子去上學(xué)的時(shí)候遲到了，但是，他卻指著(zhù)滿(mǎn)頭大汗且背著(zhù)自己沉重書(shū)包的奶奶說(shuō)“老師，都怪奶奶走的太慢了!”老師也露出一臉無(wú)可奈何的表情。
看了這副漫畫(huà)我陷入了沉思:這個(gè)孩不想去思考自己的問(wèn)題卻把問(wèn)題推到了奶奶身上。遲到的原因有可能是他自己起床晚了，有可能在路上玩，主要是自己的大書(shū)包還不背，讓年老的奶奶背著(zhù)。真是讓家長(cháng)慣壞了！
我覺(jué)得自己的事情不要老想著(zhù)讓別人幫你做，自己的事情就應該自己做，自己做錯了事要自己承擔，不能把“黑鍋”推到別人背上。否則以后步入社會(huì )，很難立足于社會(huì )，還有可能會(huì )傷害到別人。久而久之人們可能會(huì )把你孤立起來(lái)，你會(huì )成為一個(gè)被人唾棄的人。
說(shuō)到里，我不由自主的想起來(lái)了一件事情。那件事一直浮現在我的.腦海中。有一次下課出來(lái)玩，我不小心把一個(gè)低年級的同學(xué)給撞到了，嚇得我拔腿就跑。到最后一節課時(shí)那個(gè)低年級同學(xué)和他的班主任，還有另一個(gè)同學(xué)來(lái)到了我們班，他們指著(zhù)我說(shuō)是我撞的，嚇得我直冒冷汗。他的班主任走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“是不是你撞的？”我心想：要不撒謊？說(shuō)是別人推了我一下，我不小心給撞的。那個(gè)老師又說(shuō)：“如果你說(shuō)實(shí)話(huà)，你給他道個(gè)歉，這個(gè)事就完了。如果撒謊的話(huà)，這事讓我們查出來(lái)，我們會(huì )把你的家長(cháng)叫過(guò)來(lái)當面來(lái)談!”我立刻就打消了這個(gè)念頭，就把事實(shí)說(shuō)了出來(lái)，并且非常誠懇的道了歉。
這件事情雖然過(guò)去好久，但我一直記憶猶新，因為它讓我知道：任何時(shí)候逃避責任都不是解決問(wèn)題的辦法，也讓我深刻體會(huì )到“負責”的含義�，F在，我想用自己的經(jīng)歷和體會(huì )對漫畫(huà)中的孩子說(shuō)：“不要再給自己的錯誤找借口啦！學(xué)會(huì )為自己的行為負責，你才會(huì )成為一個(gè)真正的、有擔當的人！”
別再為自己找借口小學(xué)作文 11
失敗的人都有一個(gè)共同的特征，就是知道自己的原因。為自己失敗找理由，這是人類(lèi)的通病，也是習慣。
俗話(huà)說(shuō)：”失敗是成功之母“，失敗只會(huì )降臨自己覺(jué)得會(huì )失敗的人身上，因為還沒(méi)有結果之前，他們就在努力地找理由。
在一場(chǎng)電視連續劇曾看到過(guò)這么一個(gè)片段，那是一所軍校來(lái)的。如果遇到長(cháng)官問(wèn)話(huà)，那就只有四個(gè)回答——“報告長(cháng)官，是！”“報告長(cháng)官，不是�！薄皥蟾骈L(cháng)官，沒(méi)有理由�！薄皥蟾骈L(cháng)官，不知道�！背诉@些，任何回答都不能作為回答，只能在這四個(gè)回答中選一個(gè)標準答案。有一次長(cháng)官問(wèn)一個(gè)新生：“你認為你的鞋子這樣就算干凈了嗎？”如果是我們肯定會(huì )為自己辯解，所有的辯解都不能作為回答。那位新生回答到“報告長(cháng)官，不是，“長(cháng)官再問(wèn)為什么？他只能回答”報告長(cháng)官，沒(méi)有理由�！翱傊褪遣荒苷依碛�，不管對錯自己負責，任何時(shí)候都要學(xué)會(huì )忍受不公平。所以，不要為自己的失敗找借口，這是成功者的致命要害。
在與他人競爭中脫穎而出的人固然是成功的，但如果只知道被動(dòng)地接受世俗的成功標準，這只會(huì )讓自己迷失自我方向，從而走向失敗的道路。人們總是把失敗的責任推給自己的命運，又找那些什么運氣不好、命運坎坷的理由來(lái)推卸責任，以此來(lái)博取別人的同情。
這個(gè)世上的失敗者太多，總是抱怨運氣不好而責備自己，自貶身價(jià)，都認為自己的能力不足，認為自己在競爭中會(huì )失敗，認為生命中的美好自己都無(wú)法掌握，從而鉆進(jìn)牛角尖無(wú)法自拔，找一大堆爛借口，因此找不到新的成功之路。人們不知不覺(jué)尋找自己失敗的理由來(lái)做代罪羔羊，使自己陷入虛偽的環(huán)境，好運會(huì )給成功的人帶來(lái)一定的`幫助，如果失敗的人將自己為什么失敗的原因全部賴(lài)給運氣的話(huà)，那就永遠都是失敗的。認為自己明明已經(jīng)很努力了，但命運和他作對不讓他成功，永遠地找借口為自己的失敗作辯解，這實(shí)在是一件很危險的事，不往自己身上找失敗的原因而把一切歸咎于運氣，那么失敗也是情有可原的呀！
那些失敗者沒(méi)有堅強的自信，本來(lái)他們身上明明有一種成功的要素，卻被自己活生生的丟了。自己拯救自己，不要再為自己的失敗找理由了，它會(huì )害了自己的一生，記住一句話(huà)：上天只眷顧勇于面對現實(shí)的人。
別再為自己找借口小學(xué)作文 12
他們都老了吧？他們在哪里呀？我們就這樣，各自奔天涯。
一首歌唱了三年，記住了它的每一個(gè)細節�？墒怯钟姓l(shuí)能真正學(xué)會(huì )它呢？
那個(gè)有笑聲和流水聲的春末夏初，我走近你，并讓你成為我的一種標志。我不知道它代表著(zhù)什么，只知道從此以后，在每一個(gè)日起日落的瞬間，當我抬頭看天時(shí)，總會(huì )想起那個(gè)孤獨的你，沉默的你，不快樂(lè )的你。于是我也會(huì )和你一樣，依稀悲傷，你的情緒早已融入了我的血脈，或許我們生來(lái)就是相同的人。
你總喜歡微笑著(zhù)沉默，我知道在你的世界里，沉默就是一切啊。你的姿態(tài)，你習慣的、我喜歡的姿態(tài)，在夕陽(yáng)下站成寂廖。整個(gè)世界都很安靜，只有你心靈的回音，一聲一聲震徹山谷。
你總喜歡雙手合十，像是在向著(zhù)你的信仰朝拜。我知道一定有一種信念伴隨著(zhù)你一路走來(lái)，就像是遠處的太陽(yáng)，光芒四射，甚至讓你睜不開(kāi)眼睛。如同海子筆下的，阿爾的太陽(yáng)。
在路上長(cháng)大的是人，在路邊長(cháng)大的'是樹(shù)。在時(shí)光中、在風(fēng)中，你還是學(xué)會(huì )了成長(cháng)。你在努力地活著(zhù)，只為了理想和感覺(jué)。雖然你一直以來(lái)都只是個(gè)孩子。
也許你不知道，你突如其來(lái)的憂(yōu)傷彌漫了一代人。我們都是樹(shù)蔭下的孩子。那一次她們不快樂(lè )的時(shí)候，我很小心地唱了你的歌，然后她們都哭了。為什么我們要走呢？為什么我們都只是偶然相遇，都只是路過(guò)呢？
不知道應該用什么樣的色彩去紀念你。從那一刻起，世界因你而變。對不起，我還是像以前那樣習慣在黑暗中寫(xiě)字，就像我那時(shí)說(shuō)的那樣，凌晨才是一天真正的開(kāi)始。只有徹頭徹尾地安靜，才會(huì )有那么多的思想。
可是，如果沒(méi)有思想可以更快樂(lè )的話(huà)，讓我們都忘記這些吧。
明天的太陽(yáng)還會(huì )升起，那不是你的，也不是我的，是世界的。
別再為自己找借口小學(xué)作文 13
美國職業(yè)籃球協(xié)會(huì )最佳新秀杰森·基德，談到自己的成功歷程時(shí)說(shuō)：“小時(shí)候。父親經(jīng)常帶我去打保齡球。我打得不好，總是找借口為自己辯護，而不是去找為什么打不好的原因。父親就對我說(shuō)；別再找借口了，這不是理由，你球打得不好是因為你不練習。他說(shuō)得很對�，F在我一發(fā)現自己的缺點(diǎn)便努力改正，決不找借口搪塞�！苯苌せ虏辉笧樽约簩ふ医杩�，所以他用自己的拼搏和奮斗證明了自己的存在價(jià)值！生活中，我們經(jīng)�？梢耘龅筋�(lèi)似的情況，每當遇到自己不愿干或是不想干的事情，總是千方百計為自己尋找理由，替自己將它推脫掉；每當遇到一項新的挑戰，總是自我安慰說(shuō)：“我干不了這件事情�！比缓缶烷]上眼睛開(kāi)始設想自己有可能遇到的苦難與麻煩，于是，越想越?jīng)]把握，越想越覺(jué)得自己真的干不好這件事，到最后干脆主動(dòng)放棄了這件事情。
許多人就是這樣在為自己尋找種種理由時(shí)，自己主動(dòng)放棄了離成功一步之遙的機會(huì )。其實(shí)，無(wú)論你做任何一件事，不管你事先有多么充足的準備，事情沒(méi)有成功之前，總是會(huì )有失敗的概率，擁有失敗的可能性。此時(shí)的你怎么辦？你是為自己尋找種種理由推脫掉，還是勇敢接受、迎接挑戰？怯懦者總是有理由逃脫的，只有勇敢者才能主動(dòng)接受，承擔重擔。如果你是一名勇士，就開(kāi)始行動(dòng)吧，用自己的行動(dòng)證明自己的價(jià)值。
不要為自己尋找借口，要讓“放棄、不可能、辦不到、沒(méi)法子、成問(wèn)題、行不通、沒(méi)希望……”這類(lèi)愚蠢的.字眼從自己的字典里去掉！不要為自己尋找借口，用自己的實(shí)際行動(dòng)去辛勤耕耘，決不把今天的事情拖到明天，拖延是最要不得的壞習慣。
不要為自己尋找借口，用自己的努力拼搏去迎接挑戰，堅決摧毀拖延的壞習慣，今天的事情今天來(lái)完成，使自己養成良好的習慣。不要為自己尋找借口，要能忍受苦楚，勇往直前，不再理會(huì )腳下的障礙。
別再為自己找借口小學(xué)作文 14
“人最難的是面對真實(shí)的自己，面對自己的差距時(shí)，很多人總是像鴕鳥(niǎo)，把頭深深地埋下去，假裝看不到外面的世界�！睂W(xué)習游泳的第一步，有人認為是憋氣，也有人認為是學(xué)會(huì )平衡。但在我看來(lái)，這些都不那么重要。對游泳來(lái)說(shuō)，首先最關(guān)鍵的一步是敢于下水，克服內心的恐懼。
在某一刻，俯在窗前，世界仿佛都靜了下來(lái)，細細回想過(guò)往，自己真的努力了嗎？自己究竟又是為了什么而努力？有人曾說(shuō)：“不要讓事物等到不可挽回的時(shí)候才開(kāi)始采取行動(dòng)，這是智者的行事諫言�！庇只蛟S，會(huì )突然發(fā)現，過(guò)去自己所認為的“努力”卻又那么的遙遠。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，在人們心中形成的是一種在學(xué)校教育下的讀書(shū)，甚至是為了一紙文憑、一個(gè)學(xué)歷的讀書(shū)。我們從心而想，究竟是為了什么而讀書(shū)？或許大家都從身邊聽(tīng)到過(guò)“為了父母啊”“為了老師唄”，當然，也有人說(shuō)“為了自己而努力讀書(shū)”。我承認，上高二之前，我一直都沒(méi)有真正的弄清楚自己是為了什么而讀書(shū)，只停留在表面的那句“為了自己讀書(shū)”，所以沒(méi)有真正的去為之努力過(guò)�？墒恰皼](méi)有方向的帆船行駛在海上，任何的風(fēng)向都是逆風(fēng)�！蹦悴慌Χx擇順其自然，遲早會(huì )被社會(huì )的發(fā)展所丟棄。
毛澤東，他是現代歷史上著(zhù)名的馬克思主義革命家、理論家和詩(shī)人。他雖沒(méi)有受過(guò)高等教育，但他卻知識淵博，只因他的.一生嗜好讀書(shū)。少年時(shí)代到處借書(shū)讀，青年時(shí)代經(jīng)常去圖書(shū)館，就連解放后仍在孜孜不倦的讀書(shū)�！秳駥W(xué)》說(shuō)道“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣�！闭f(shuō)明了學(xué)習的重要性，努力的讓自己去成為一個(gè)有修養，有內涵的人。
無(wú)論是維新變法的康有為，收復新疆的左宗棠，還是當今文壇最明耀的莫言，哪個(gè)不是靠自己的才能和努力取得的成功？
世界如此之大，做一個(gè)什么樣的自己不過(guò)取決于自己的內心�；蛟S你可以躺在地上原地不動(dòng)：反正我沒(méi)別人優(yōu)秀，總有一堆的“反正”等著(zhù)你，可是世界仍然在變化，不會(huì )為了你而停下來(lái)，每個(gè)人都在努力奮斗。沒(méi)有人是完美的，你可以通過(guò)努力升華自身，擁抱卓越，改變不完美。
“人都是被逼出來(lái)的，不逼自己一把，永遠不知道自己有多優(yōu)秀�！鄙钪�，職場(chǎng)上，各式各樣的磨難向我們砸來(lái)，砸的我們生疼，可是，你不對自己狠心，世界就會(huì )對你狠心。所以，沒(méi)有眼淚，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有絕望，只有不斷的努力，讓自己成為一個(gè)更完美的人！
別再為自己找借口小學(xué)作文 15
每個(gè)人都有想掩飾自己某些錯誤的時(shí)候；每個(gè)人都有想推卸責任的時(shí)候；每個(gè)人都有想偶爾放縱的時(shí)候。
就像計劃里你明明制定的時(shí)間是六點(diǎn)，可你總是找各種借口賴(lài)床。和別人約定的時(shí)間快到了，才慢吞吞地出門(mén)，姍姍來(lái)遲的你總是找各種借口解釋你遲到的原因。平凡如我們，總會(huì )為自己尋找各種借口，可偉大如他們，卻能義無(wú)反顧，無(wú)畏借口，無(wú)懼生死。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！”在秦王的的暴政之下，百姓生活苦不堪言，當太子燕丹請他去斬殺秦王時(shí)，他想，他沒(méi)有任何借口，他毅然決然地接受了這個(gè)任務(wù)。在易水上，知其事者皆白衣冠以送之，高漸離擊筑，士皆垂淚，他頭也不回地上了馬車(chē)。他，就是著(zhù)名的刺客——荊軻。
為了國家，我們義無(wú)反顧，沒(méi)有任何退縮的.借口，似乎成了許多愛(ài)國人士的座右銘。
“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過(guò)江東�！边@位天生神力，力大無(wú)窮，曾是許多人敬仰和欽佩的一代梟雄，最后卻自刎于烏江邊，有人說(shuō)：“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒�！笨伤麛嘟^自己所有的選擇，拒絕了所有的幫助。他，認為自己愧對江東父老，所以，他，沒(méi)有尋找任何借口茍活于世。面對死亡，他，毫不畏懼，他就是大名鼎鼎，威震四方的西楚霸王——項羽。
一些商家為個(gè)人利益不顧他人身體健康，“民以食為天”他們連人類(lèi)的天都不放過(guò)，生產(chǎn)“毒饅頭”、“毒大米”等等。面對這些嚴重的錯誤，他們竟然還不知悔改，大肆高呼：反正吃不死人！這些無(wú)良商家都是在為自己的錯誤找借口。
失敗的人之所以會(huì )失敗，是因為他們善于給自己找借口。
你是愿意在借口中茍且，還是匍匐中前進(jìn)？
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