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小學(xué)六年級作文：做最好的自己
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)六年級作文：做最好的自己，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六年級作文：做最好的自己1
做最好的自己 有位哲人說(shuō)得好：如果你不能成為大道，那就當一條小路;如果你不能成為太陽(yáng)，那就當一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個(gè)做好的你。
愛(ài)因斯坦是以前一位有名的科學(xué)家，他從小的思維想法和正常的一般人不一樣，總喜歡做和別人做得不一樣的事。因此做了許多錯事，受到了老師和同學(xué)的鄙視，但他并沒(méi)有悲觀(guān)，沒(méi)有消沉，最終成為了一名有名的.科學(xué)家。 我的班級中有一位同學(xué)，本身學(xué)習就差，而且沒(méi)有什么同學(xué)理他。因此他開(kāi)始悲觀(guān)消沉，開(kāi)始不怎么寫(xiě)作業(yè)，上課也不聽(tīng)，就在那里看漫畫(huà)書(shū)，老師好幾次找家長(cháng)，他仍然是我行我素。依舊不聽(tīng)老師的話(huà)。但是有一次上語(yǔ)文課，老師提出一個(gè)問(wèn)題，設也沒(méi)有回答出來(lái)，那個(gè)同學(xué)回答出來(lái)了，得到了老師和同學(xué)的贊揚。從那節課起，他轉變了。不再悲觀(guān)消沉，而是在任何的一節課上活躍起來(lái)。
它就像一座火山，剛開(kāi)始是平靜的，然后開(kāi)始預熱，最后爆發(fā)，即使是這樣，也沒(méi)能讓他的學(xué)習成績(jì)好轉起來(lái)，沒(méi)有一個(gè)老師不說(shuō)他的進(jìn)步不是巨大的。他從差生的“排行榜”中給刪除了。 每個(gè)人都不可能完全達到自己的理想，但是只要盡自己的所能，做一個(gè)最好的自己，那不是很好嗎？
小學(xué)六年級作文：做最好的自己2
很久以前，剛記事的我常攥著(zhù)媽媽的手指逛河坊街。有幾次我聽(tīng)聞到一種美妙的樂(lè )曲之聲，于是順著(zhù)曲聲走進(jìn)一家專(zhuān)賣(mài)葫蘆絲的店。外觀(guān)樸實(shí)的葫蘆絲瞬間抓住了我的心，拿起它我就不舍得放手，從此開(kāi)始了學(xué)吹葫蘆絲的生活。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我手指靈活度不夠，只有反復練習從“哆”到“啦”，常常練得兩臂和嘴巴酸疼發(fā)麻。雖然眼淚已經(jīng)在眼眶打轉了，但是我天生有股不服輸的勁兒，咬咬牙硬撐過(guò)來(lái)。最終我憑借著(zhù)那股倔勁兒一路上磕磕絆絆地走過(guò)來(lái)了，在蘆笙聲聲、雅韻縷縷之中我不斷成長(cháng)進(jìn)步。我的努力被老師和父母看在眼中的，他們肯定我我天生有較強的樂(lè )感，肯定我為此付出的努力。我前進(jìn)的每一步里，都包含著(zhù)老師和家人對我深深的鼓勵。日復一日，年復一年，三年后的我另大家刮目相看。我終于考到了葫蘆絲十級，那張鍍銀的證書(shū)是對我最好的肯定。這份無(wú)聲的.支持，讓我有了更多前進(jìn)的動(dòng)力。
“猶記當時(shí)年幼，陶醉樂(lè )聲之中，努力，努力，鑄造今日自我�！蓖盏囊磺袣v歷在目，永遠不會(huì )忘記。學(xué)葫蘆絲的過(guò)程磨練了我的意志，讓我明白：付出多少汗水和努力就換回多少成就。那些成功人士的背后也曾是有過(guò)失敗的光陰。因此，我會(huì )更加努力學(xué)習拼搏，做最好的自己！
小學(xué)六年級作文：做最好的自己3
學(xué)最好的別人，做更好的自己，這是我的座右銘，這句話(huà)伴我經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪，伴我嘗到了失敗與成功的滋味。
做一件事很簡(jiǎn)單，但是要想把一件事做到最好可不簡(jiǎn)單，這就需要向做得最好的人學(xué)習，取長(cháng)補短，深刻領(lǐng)悟，做更好的自己。
在一次校運動(dòng)會(huì )上，我參加了200米跑步比賽。在預賽中我得了個(gè)第二名。但我不甘心就這樣被別班的同學(xué)打敗，我急中生智突然想起了我的座右銘——學(xué)最好的別人，做更好的'自己。于是我馬上去觀(guān)察得了第一名同學(xué)的跑步方法，我發(fā)現她的跑步姿勢十分標準，擺臂很快，步子也跟著(zhù)很快，但她的跨度不及我大，我邊看邊學(xué)習她的動(dòng)作，領(lǐng)悟要領(lǐng)，在接下去的決賽中我加快擺臂，快速邁步，奮力拼搏，終于打敗了對手，坐上了冠軍的寶座，為班級爭了光。
“學(xué)最好的別人，做更好的自己”這句座右銘是我不說(shuō)話(huà)的老師，更是我漫漫人生路中的一盞明燈。
小學(xué)六年級作文：做最好的自己4
什么是最好的自己？是竭盡全力去做好每一件事情。
也許成果總是不盡人意，但只要盡力了，對自己來(lái)說(shuō)那就是做到了最好的自己。
曾記得有這樣一個(gè)故事：一個(gè)人每一天挑著(zhù)兩只木桶上山擔水，一只木桶完好無(wú)缺，一只卻有裂縫。每次主人挑水回到家時(shí)，好桶里的水總是滿(mǎn)的，壞桶里的水卻只有一半，壞桶因此黯然神傷。但是有一天，主人忽然發(fā)現，在山路的`左側，也就是壞桶所在的那一邊，開(kāi)滿(mǎn)了小花，而右側卻沒(méi)有。原來(lái)壞桶一路灑出的水正好被種子吸收，才開(kāi)出了花朵。有時(shí)候殘缺也能創(chuàng )造出一種美。
螞蟻縱然渺小，但是它能舉起比自己重兩倍之多的物體；貝殼生命雖然短暫，可他對自己的居所制作的是那樣的精細。它們都做到了最好的自己，發(fā)出生命的光芒。
小學(xué)六年級作文：做最好的自己5
自信源于對自己樂(lè )觀(guān)積極的評價(jià)。自信的實(shí)質(zhì)是正視現實(shí)，采取積極的對策走出困境。然后用積極的心態(tài)來(lái)面對人生，讓困難在我們面前屈服。
每個(gè)人都是一枚珍貴的戒指，在人生大市場(chǎng)中。你最需要做的就是自我珍視。太多人會(huì )給你不佳的點(diǎn)評，但那時(shí)要認定：是你還沒(méi)有遇到可以識別你的行家。當然，你也應該努力去追尋哪個(gè)能發(fā)掘你的人。
當你的生活中出現越來(lái)越多的權威，你還能堅持自己的正確主張是一種勇氣。永遠都不要被權威嚇倒，這才是自信的表現。自信源于你對自己能力的認可。許多好的創(chuàng )意和主見(jiàn)都因為自己不敢堅持，在權威的壓制下萎縮。只有敢去沖破權威堅持自己的正確主張，才能最終贏(yíng)得勝利。
自信的力量是強大的，自信更多源于你最親近的人的.鼓勵。都說(shuō)母親身上蘊涵著(zhù)巨大的能量，如果這種能量不用于促進(jìn)我們優(yōu)良品質(zhì)的形成，那么，這就是一種浪費。人的一生是一段沒(méi)有終點(diǎn)的奮斗歷程，只有充滿(mǎn)自信，才能更完美地達成自己的人生理想。
小學(xué)六年級作文：做最好的自己6
如果你做不了蘋(píng)果樹(shù)，就做一棵上好的橡樹(shù)，供工人們做家具；如果你做不了一枝傾國傾城的牡丹花，就做一枝不太有名的野花，為春天增添一點(diǎn)色彩；如果你做不了一位治國安民的君王，就做一個(gè)無(wú)名無(wú)功的平民百姓，努力干活。
以前，我經(jīng)常羨慕一些同學(xué)當“大官”，天天出入老師辦公室，十分威風(fēng)。而我們這群無(wú)名小卒，只能犯了錯才能進(jìn)去，在老師面前“打官司”，成功次數最多的肯定是他們。這讓我十分羨慕。
更讓我羨慕的是班長(cháng)，老師不在時(shí)，班長(cháng)威風(fēng)得很�？芍^：班長(cháng)大人吼一吼，地球也要抖三抖。誰(shuí)冒犯了班長(cháng)，都要到老師辦公室走一遭，老師辦公室就如同鬼門(mén)關(guān)一樣。班干部的權威，讓我羨慕不已，我想當上官卻當不上，這讓我十分沮喪。
那天我不經(jīng)意看到《做最好的自己》這首詩(shī)，體會(huì )到了許多：做不上大官，就做最好的平民百姓。班級有需要時(shí)，做出一些貢獻；集體勞動(dòng)時(shí)，也獻出一點(diǎn)力氣。所謂：你走你的'陽(yáng)光道，我走我的獨木橋。努力做好自己的每一件事，不能一味的艷羨別人。當不了大官，就認真學(xué)習，去做最好的自己。
小學(xué)六年級作文：做最好的自己7
只有盡力做好自己，就會(huì )獲得成功和快樂(lè )�！}記
園丁到花園里散步，驚訝地發(fā)現幾乎所有的花草樹(shù)木都郁郁寡歡，缺乏生機。橡樹(shù)抱怨自己沒(méi)有松樹(shù)俊秀，松樹(shù)又自怨不能像葡萄那樣多結果子，而在公園一角的一棵小草卻生機勃勃，笑道：我只是一棵小草，所以我就盡力地開(kāi)好我自己的花，快樂(lè )地做我自己。
橡樹(shù)雖然不能像松樹(shù)那樣俊秀，但它卻可以為游人遮陽(yáng)，讓鳥(niǎo)兒棲息。所以一定要看清你自己，不要盲目的追求，只有看透自己，向正確的方向努力，才能找到專(zhuān)屬于你的人生。
很多人都知道，東施效顰這個(gè)成語(yǔ)。由于東施沒(méi)有找到適合的方向發(fā)展，而一謂的`仿效西施病痛之相，反而會(huì )弄巧成拙。仔細想想，如果東施考慮自身的優(yōu)點(diǎn)，向正確的方向努力，也許就不會(huì )被人們笑話(huà)了。
材料的敘述對象有橡樹(shù)、松樹(shù)和小草，橡樹(shù)和松樹(shù)為何會(huì )缺乏生機，因為它們對自己認識不清，盲目幻想，所以，只有盡力做好自己，就會(huì )獲得成功和快樂(lè )。
小學(xué)六年級作文：做最好的自己8
自己的事情自己做，不要讓別人去做，比如：自己疊被子，洗碗！
自己的作業(yè)不要讓別讓他人輔導：必須自己做才能知道自己有多少不會(huì )，然后自己把它學(xué)會(huì )。
做最好的自己，無(wú)論是誰(shuí)，若把這句話(huà)當作自己的人生目標，他一定會(huì )很充實(shí)，很快樂(lè )，很成功。做最好的自己，說(shuō)的很簡(jiǎn)單，但要做到這點(diǎn)，其實(shí)也是件不容易的事情。
如果自己長(cháng)的很丑，但自己認為和別人沒(méi)什么兩樣，這就是最好的自己。
你是一顆小草，但是你也為綠地做出一份貢獻，雖然很薄弱；你是一株不起眼的小野菊，但是你也為路邊增添了一份絢麗的色彩；你是一條小溪，但是你為孩子們帶來(lái)了歡樂(lè )；雖然你是一顆一閃一閃的星星，但是你用自己的身體布置了漆黑的'的夜幕，也是最美的。
最好的自己很容易就是一句話(huà)：“做最好的自己，自己的敵人就是自己�！�
小學(xué)六年級作文：做最好的自己9
時(shí)間如流星，轉眼就從我身邊溜去�，F在，只剩下小學(xué)生生活中的最后半學(xué)期了，我該如何安排這些時(shí)間，我該如何努力？
從現在起，我要充分掌握課本上的知識，把當天學(xué)習的課文中原本不會(huì )的字和生字都熟練掌握。除此之外，我還要做這一課的練習題，不會(huì )的第二天去問(wèn)老師，而且每天背一首古詩(shī)，五個(gè)成語(yǔ)，看半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。在課堂上，只聽(tīng)老師講課，不能發(fā)呆，記得上一學(xué)期，我就是因為上課發(fā)呆，而使成績(jì)直線(xiàn)下降。
此時(shí)此刻，我回頭張望。��！我浪費了多少的大好時(shí)光，我失去了多少的學(xué)習機會(huì )，我曾經(jīng)一次次的后悔，一次次的下決心，可從來(lái)沒(méi)有堅持到底�；菡Z(yǔ)墨，醒醒吧！不要只說(shuō)空話(huà)大話(huà)，你要用行動(dòng)證明自己的，你要做最好的自己！也許這些任務(wù)對于你來(lái)說(shuō)似乎很重，但畢竟你想在是一個(gè)六年級的學(xué)生，是一個(gè)將要畢業(yè)的學(xué)生。小學(xué)的.六年就像一條漫長(cháng)的馬拉松跑道，現在已經(jīng)到了沖刺階段，如果不好好學(xué)習，豈不是前功盡棄？
好了，為了做一個(gè)最好的自己，為了給小學(xué)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，加油吧！
小學(xué)六年級作文：做最好的自己10
我是路砦小學(xué)四一班向日葵中隊的少先隊員。身為英語(yǔ)課代表和語(yǔ)文組長(cháng)，我要做最好的自己，并且幫助同學(xué)，一同學(xué)習。
我要文明禮貌，見(jiàn)到老師要問(wèn)好；把自己的事好好做好，能夠認真的做好收作業(yè)，統計清楚，及時(shí)給老師抱過(guò)去；和自己的組員一起學(xué)習，共同努力；上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。不做小動(dòng)作不亂說(shuō)話(huà)；我在手機上建立了一個(gè)學(xué)習群。把我的三個(gè)小組員加了進(jìn)去，讓他們每天寫(xiě)完作業(yè)，把作業(yè)拍照片發(fā)給我，我會(huì )給他們認真檢查，有沒(méi)有做錯的題或者忘寫(xiě)的作業(yè)？不會(huì )的`題我會(huì )給他們講。按時(shí)完成作業(yè)，并且全對的同學(xué)，我會(huì )對他們進(jìn)行表?yè)P鼓勵。值日的時(shí)候好好干，給大家合理分工，一起合作；放學(xué)之后立刻回家，不追逐打鬧，好好走路，不亂跑亂撞，走人行道；回到家后先把作業(yè)寫(xiě)完，要認真完成，再干其它事情；吃飯時(shí)，要讓長(cháng)輩父母先坐下；出去參與活動(dòng)時(shí)，要做好準備工作，不落隊。
我一定要努力，做最好的自己。
人生的道路上不會(huì )是一帆風(fēng)順的，總是要經(jīng)過(guò)許多挫折和錯誤的考驗，只有及時(shí)去改正，你一定會(huì )成為最好的自己。我要學(xué)習向日葵的那種蓬勃向上的精神，也要做一朵小小的向日葵。
小學(xué)六年級作文：做最好的自己11
新學(xué)期開(kāi)始了，我決心發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭取取得更好的成績(jì)，做最好的自己。
我覺(jué)得我有很多優(yōu)點(diǎn)：
1熱愛(ài)學(xué)習；
2尊重老師；
3團結同學(xué)；
4認真練琴；
5聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)；
6勤儉節約；
7不亂花錢(qián)；
8熱愛(ài)藝術(shù)、喜愛(ài)旅游、熱愛(ài)大自然。
我的不足之處：
1平時(shí)在學(xué)校主動(dòng)值日少；
2自理能力差。
我以后在班上要主動(dòng)值日，還要培養自理能力。
莫皓文是一位個(gè)子小巧，大大的眼睛里透著(zhù)一股子機靈勁的小男孩，臉蛋棱角分明，長(cháng)相頗有外國人的味道。他見(jiàn)人不笑不說(shuō)話(huà)，很是甜心��！
莫皓文是一位極其要強的小男生，上課聽(tīng)講認真，作業(yè)書(shū)寫(xiě)認真，小小年紀的他總是前幾名完成作業(yè)，且保質(zhì)保量。如，今天過(guò)關(guān)《識字1》，他就是第一人。
莫皓文還是一位興趣愛(ài)好廣泛的 小男生，他鋼琴學(xué)習，半年的時(shí)間就學(xué)得了他人一年半的課程；他歌唱得好，“元旦”聯(lián)歡會(huì )上，一曲《荷塘月色》驚艷在坐的.老師、同學(xué)和家長(cháng)；他畫(huà)畫(huà)得好，每次的寫(xiě)繪作業(yè)都像藝術(shù)品。
莫皓文就像他自己博文里寫(xiě)的一樣出色。他自己知道自己的不足，我相信他一定會(huì )去盡快、盡量彌補的。
小學(xué)六年級作文：做最好的自己12
人的一生，會(huì )有很多的牽拌很難做回自己。于丹說(shuō)我們的目標不是成為我們所仰慕的偉人，而是成為我們自己。真正能最自己的有幾人呢？年輕的時(shí)候因為許多原因做不到，人到中年依然如此，到了老年終于可以隨心所欲了，卻垂垂老矣夕陽(yáng)無(wú)限好只是近黃昏。做自己真的很難啊。
我們會(huì )不會(huì )走前輩的`路呢？許多的人正努力的踏著(zhù)先人的足跡前進(jìn)，相反有的人絞盡腦汁另辟奚徑。我不知道誰(shuí)對誰(shuí)錯，也無(wú)所謂，最后同一而終，大同小異。
看看我們身邊的人，奔波忙碌。生活能怎樣呢生活就該這樣。早晨是上眼瞼，傍晚是下眼瞼，兩只眼睛一眨就是一天。春天是右腳板，冬天是左腳板，兩只腳一邁就是一年。我們的生命在眨眼，邁腳之間如白駒過(guò)隙般短暫。我們能追求什么呢？又能得到些什么呢？
小學(xué)六年級作文：做最好的自己13
最好，什么是最好，把一件事做完美了，做到?jīng)]有瑕疵沒(méi)有錯誤了，或許這才能叫最好，可我們能最到最好的自己?jiǎn)幔?/p>
我想，可以。當我們給自己定目標時(shí)，只需要定一個(gè)簡(jiǎn)單而容易完成的目標。這樣的話(huà)我們就可以輕易做到最好的自己�？墒侨绻@樣，我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)挑戰自己的`過(guò)程，沒(méi)有享受到超越自己的幸福，這樣輕易換來(lái)的完美，真的完美嗎？
對我來(lái)說(shuō)這種完美是我所不屑的，因為輕易的到不如努力追求后而得到來(lái)的真實(shí)，那怎樣才算努力追求呢？
一次又一次的超越自己，一次又一次打破自己的記錄，那是多么有趣��！這算不算努力追求呢？而我們努力追求的正是我們想要的，這是多么暢快��！
在做一件事時(shí)，我從沒(méi)有想過(guò)結束，為什么要結束，我明明可以把它做到更好為什么不再去嘗試呢？我很少為自己第一次沒(méi)做的很好而失落，但我會(huì )為我第二次做的更差而悲哀。但即使這樣我依舊愿意一次又一次努力我要做更好的自己。我要比上一次的自己更強。
對于我，對于我們自己來(lái)說(shuō)，最強、最難打敗的對手不是他人而是自己，所以我們一次又一次的嘗試，只為做到更好的自己！
小學(xué)六年級作文：做最好的自己14
“做最好的，自己！”“做，最好的！自己�！薄白�！最好的自己�！彪S著(zhù)三聲齊刷刷的吶喊，我們朱校長(cháng)的講座——做最好的自己，開(kāi)始了。
首先強調的就是自己。沒(méi)錯！我們需要做的就是自己，不是你不是他不是別人，就是我們自己，只有做好了自己，才是最重要的！
怎么樣的自己的呢？最好的！最好的自己就是我們共同努力的目標！
最好的自己是做出來(lái)的！不是嘴上說(shuō)說(shuō)話(huà)，吹吹牛就能成為最好的自己的'！雖然朱校長(cháng)沒(méi)有多說(shuō)什么，但是我自己已經(jīng)盡可能的去理解，去思考�？僧斘曳瓉�(lái)覆去想明白時(shí)，才發(fā)現這并沒(méi)有我想象中那么難，甚至……甚至簡(jiǎn)單的超過(guò)我的想象——作業(yè)仔細完成，上課認真聽(tīng)講，尊重老師，禮貌待人，跑操認真等等，簡(jiǎn)單的不計其數�？删褪沁@些簡(jiǎn)單的條條規規，我捫心自問(wèn)，卻并不能全都做到。這時(shí)，我心里的兩個(gè)小人打起架來(lái)了：這么簡(jiǎn)單都做不到，以后得努力��；不見(jiàn)得這些條規很簡(jiǎn)單，別人也沒(méi)幾個(gè)是能全部做到的��；總是和低的人比會(huì )沒(méi)有動(dòng)力；可沒(méi)有這些人你就是最低了呀……
我的心被徹底攪亂了，耳邊又響起了吶喊聲：“做最好的，自己！”“做，最好的！自己�！薄白�！最好的自己�！蔽颐靼琢�！做最好的自己！
小學(xué)六年級作文：做最好的自己15
最近發(fā)生太多事情，也有太多要寫(xiě)。我答應朋友說(shuō)要把一些積極心理學(xué)的東西放上來(lái)。卻發(fā)現沒(méi)有時(shí)間。
上個(gè)星期五去聽(tīng)了一個(gè)講座，是鄭曉明講的。他是清華大學(xué)的教授。在講座里，他又推薦了李開(kāi)復的《做最好的自己》。我到深圳后，買(mǎi)的第一本書(shū)就是這本，清晰記得花了我25大洋。
講座回來(lái)后，又把這書(shū)翻出來(lái)。重新看了一下。還是發(fā)現自己又學(xué)到一些新東西。跟我現在遇到的很多事情不謀而合。
此書(shū)大多關(guān)于情商。感興趣的話(huà)，可以看看。他的.讀者群主要是大學(xué)生。昨晚和我妹妹說(shuō)，如果針對上班族，相信此書(shū)一定會(huì )很火。
孔子說(shuō)“溫故而知新”發(fā)現自己重新去看了以后，還是發(fā)現了很多新東西。比如說(shuō)，人要有同理心。我自認自己是很沒(méi)同理心的人�？赐晖硇倪@章節以后，希望自己以后做事也顧及一下對方的想法。
昨天和kevin打電話(huà)，他說(shuō)很多人看太多書(shū)了就變傻了。因為肚子里有太多東西。慶幸我到現在平衡得還比較好。希望不要有變傻的那一天。
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