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中學(xué)生作文:戰勝自己

時(shí)間:2021-05-24 19:49:58 自己 我要投稿

中學(xué)生作文:戰勝自己

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的中學(xué)生作文:戰勝自己,歡迎大家分享。

中學(xué)生作文:戰勝自己

中學(xué)生作文:戰勝自己1

  古往今來(lái)有人空談志向,對天許諾“不達志,誓不為人!钡Z(yǔ)音未落倒頭便睡,吃喝玩樂(lè );也有人雖立下遠大志向,也尚能為之奮斗,但三分鐘熱度一過(guò),又和以前一樣碌碌無(wú)為。凡成就大事者,都可以克制自己,控制自己的情緒,只有這樣才能使前進(jìn)的道路順通便捷,從而最終到達勝利之岸,可見(jiàn)人生中最大的敵人不是別人而是自己。

  偉大的革命導師列寧小的時(shí)候有很多愛(ài)好,比如下棋、溜冰等等,但當他意識到:“下棋太迷人,妨礙工作!薄傲锉蠛芷>,就想睡覺(jué),妨礙學(xué)習”時(shí),為了實(shí)現自己遠大的志向,列寧主動(dòng)放棄了這些愛(ài)好,并通過(guò)長(cháng)期不懈的努力,使自己的志向和追求成為現實(shí)。最后成為名垂史冊的偉人。

  著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬,他曾創(chuàng )作出一篇篇不朽的樂(lè )章,但在他創(chuàng )作這些樂(lè )曲的背后,又有誰(shuí)知道他付出的艱辛,我無(wú)法想像出他耳聾時(shí)最初的心境。但是貝多芬并沒(méi)有自暴自棄,而是堅持創(chuàng )作音樂(lè ),無(wú)視別人歧視的目光。于是,一曲《第九響曲》橫空出世了,它的出現似乎孕育著(zhù)生命,引起了前所未有的轟動(dòng),他也獲得了釋放。

  他的生活雖然貧困,悲苦,但他卻有一顆高昂的頭顱。那次貝多芬和歌德在大街上漫步,忽然遇到一支貴族隊伍。包括歌德在內的其他所有人都脫帽致禮。而他卻站立在那兒,讓那些貴族給他致禮!也許在別人的眼里他是一個(gè)十足的瘋子,但是他的這一舉動(dòng)表明了他的決心:不向權貴低頭,他要戰勝一切困難,戰勝自己,把自己的命運永遠掌握在自己的手里,把自己的命運永遠掌握在自己的手里。

  在1944年的夏天,在遙遠的西方在那場(chǎng)著(zhù)名的諾曼底戰役中,有一個(gè)人始終架著(zhù)攝像機從槍林彈雨中穿過(guò)。當主編問(wèn)他能否完成這項艱巨的任務(wù)時(shí),羅伯特·卡帕想到無(wú)數人因戰爭而妻離子散,家破“人”亡時(shí),最終他戰勝了自己內心的恐懼,戰勝了自己。然后他對主編說(shuō):”我能。于是他在一次次與死神擦肩而過(guò)時(shí)仍不忘用相機捕捉那一個(gè)個(gè)珍貴的鏡頭,他用血肉之軀去換取相機里的一張張底片。只因他戰勝了自己,戰勝了恐懼,他完成了常人幾乎不敢想像的使命!

  我們每個(gè)人都應該去艱難的人生旅途當中戰勝一切困難并戰勝自己,方能使理想變?yōu)楝F實(shí)。

中學(xué)生作文:戰勝自己2

  天空中灑滿(mǎn)回憶的碎片,低頭,看見(jiàn)掉落在地上的書(shū)簽,才驀然發(fā)現,我已經(jīng)長(cháng)大了。

  --題記

  蔚藍的天空,灑滿(mǎn)了陽(yáng)光,偶爾飄過(guò)幾朵白云,拂過(guò)一陣輕風(fēng)。憶起,曾經(jīng),我將滿(mǎn)腹的心事和回憶都寄托給了藍天白云…

  那一刻的軟弱

  窗外的風(fēng)輕拂我的頭發(fā),送來(lái)了陣陣清涼,記得那一次月考,心痛的記憶再次涌上心頭。

  也是這種天氣,有輕風(fēng),有陽(yáng)光的溫暖。也是此刻,我坐在考場(chǎng)上認真地思索著(zhù),不敢有一絲懈怠。那一刻,我是充滿(mǎn)信心的。然而,讓我不敢相信的是,我的努力卻換來(lái)讓人悲痛的結果…,我考砸了。那一刻,所有的夢(mèng)想和期盼都像玻璃一樣支離破碎,灑滿(mǎn)一地,我不敢再想下去…,那一次,我哭了,第一次感覺(jué)到自己那么軟弱,那么脆弱。

  怯懦的顫抖

  經(jīng)歷過(guò)打擊,我不再充滿(mǎn)信心,失去了往日的開(kāi)懷,變得多愁善感。我還是不敢相信那樣的結果?墒聦(shí)擺在面前,我還能怎樣?哭泣?是的,那時(shí)的我就是這么怯懦,只懂得一味地責怪自己,卻不敢再相信自己。只會(huì )在這深人靜之時(shí),偷偷地躲起來(lái)哭泣,不出聲音。只是,我分明看到了自己在顫抖,為自己的怯懦而顫抖…

  戰勝自己,重拾信心

  時(shí)間悄悄地流逝,微風(fēng)帶走了傷心的回憶。

  再次面臨月考,或許我一樣還會(huì )害怕,可是我必須面對現實(shí)。偶然碰落了桌上的書(shū),回頭,看見(jiàn)掉落的書(shū)簽,曾經(jīng)自己自信的笑容在那一瞬間清晰地浮現。對!我要勇敢地面對挑戰,不管結果是好與壞,只要我努力了,就不后悔!

  我嘗試著(zhù)前進(jìn),曾經(jīng)留下的傷痕都愈合了,消逝在陽(yáng)光中;蛟S,你已經(jīng)猜到,這次的結果。沒(méi)錯,我找回了自己,那個(gè)自信的我!

  終于我發(fā)現自己長(cháng)大了,戰勝了自己的怯懦。

  在這里,我想說(shuō):其實(shí)生活中有很多困難,但是要學(xué)會(huì )戰勝自己,才會(huì )成功!

  點(diǎn)評:通過(guò)寫(xiě)自己的一件失敗的事例,來(lái)表現"戰勝自己"這一主題,是一個(gè)簡(jiǎn)單卻有效的思路。這篇文章能在眾多類(lèi)似思路的文章中脫穎而出,最主要的原因就在于描寫(xiě)的運用:用景物描寫(xiě)來(lái)烘托環(huán)境;用心理描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)內心世界。成功的描寫(xiě)不僅增強了文章的真實(shí)感和可信度,還能引起讀者的共鳴,這一點(diǎn)非常值得借鑒。

  "掉落在地上的書(shū)簽"在文中幾次提到,但它是實(shí)指還是另有所指,不甚明了。如果寫(xiě)書(shū)簽中有一段給人啟迪的故事或書(shū)簽中題有什么名言,則可以推動(dòng)情節的發(fā)展,使"戰勝"的過(guò)程更加令人信服。(陳

中學(xué)生作文:戰勝自己3

  人生是場(chǎng)窮游,每個(gè)人都想走在最前方,迎接第一束朝陽(yáng),欣賞最美的花朵。但每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順,事事如意,所以當你遇到挫時(shí),別放棄,戰勝自己才是贏(yíng)家。

  因為腿疾,我在小學(xué)時(shí)期不跳遠 ,不測跑,獨自在教室中連平常的跑操也不參加,可老師也會(huì )因我的文化課成績(jì)好給我的體育打上滿(mǎn)分 ,于是我開(kāi)始小慶幸這種腿疾 。

  但到了初中,體育中考是我必須要參加的,可因為腿疾,別人三分半跑完的全程我卻要跑四分半甚至更多時(shí)間,所以第三次測跑我沒(méi)有去, 體育老師在得知我故意不來(lái)時(shí)很生氣,怒氣沖沖的進(jìn)到教室 ,一把把我拽起來(lái)說(shuō):"你知道你在讓多少人等你嗎?你體育中考想一分不要嗎?”

  我驕傲的抬起頭:“一分不要,我仍是全校前十名!斌w育老師輕笑一聲說(shuō):”醒醒吧!你這個(gè)不能戰勝自己的膽小鬼 !你的全校前十在重點(diǎn)中學(xué)同學(xué)的眼里一文不值!"他把我推向墻邊,我呆在那里。

  老師說(shuō)的對,初中三年,一直以成績(jì)居高自傲的我就是個(gè)沉醉在個(gè)人世界中,不能戰勝自己的膽小鬼。

  于是我立刻下樓去參加測跑,我沒(méi)像以前那樣,看見(jiàn)已經(jīng)追不上別人就自暴自棄,止步不前,我仍舊一直保持勻速跑,謹記老師的跑步口訣,同學(xué)們都在終點(diǎn)處為我加油,汗水在我的衣襟上綻出青春之花,在眾人的加油聲中,我一步步靠近終點(diǎn),那一刻,汗水生香,腳下成詩(shī)。

  跑到終點(diǎn),我癱倒在地上, 同學(xué)們?yōu)槲疫f上水。老師在檢查我的腿疾無(wú)礙后 ,坐在我身旁邊,他恭喜我戰勝了自己, 提速了十秒 。

  是的 ,我戰勝了自己, 提速了十秒,十秒距離滿(mǎn)分還很遠,但它證明我有能力去戰勝自己,并且我戰勝了一次自己 。陽(yáng)光的光圈輕輕舞在我的手上, 一步步, 可愛(ài)的好像剛才的我 。

  尼采說(shuō): ”每一個(gè)不曾起舞的日子, 都是對生命的辜負”。我要在以后的日子中,即使以單腳起舞, 也要自由 ,也 要奪目 !我要像貝多芬一樣:扼住命運的咽喉。什么都不能使我屈服。

  人生本就不是一場(chǎng)旅行,所以別再走走停停,戰勝自己的人才是贏(yíng)家。

中學(xué)生作文:戰勝自己4

  “馬上是家長(cháng)開(kāi)放日,請同學(xué)們自由組合排練《書(shū)聲朗朗》上的的內容,開(kāi)放日展示,戰勝自己才能成功作文!标惱蠋焺傉f(shuō)完,我心里就已打起了退堂鼓。雖說(shuō)平時(shí)我看上去膽子挺大,可最怕的就是在大眾面前表演,所以一般情況下我都當觀(guān)眾,更何況,這次不僅有同學(xué),還有家長(cháng)呢!演砸了多丟面子!所以,在自由組合時(shí),我就像個(gè)“無(wú)業(yè)游民”一般,到這組晃晃,去那組瞧瞧,根本沒(méi)有演的打算?刹灰粫(huì )兒,我又擔心起來(lái),要是陳老師問(wèn)我跟誰(shuí)表演什么怎么辦呢?于是,我又拉了三個(gè)“無(wú)業(yè)游民”:李詩(shī)苗、康之樂(lè )、李雅昕組了一個(gè)組!拔覀冄菔裁茨?”李詩(shī)苗問(wèn)!澳氵真打算演!”李雅昕反問(wèn)道,“你看看其他組,不是有表演天賦的人,就是有朗誦高手,我們上臺肯定不行!本驮谶@時(shí),下課鈴響了!耙顷惱蠋煵槐,咱們就別上啊!蔽姨嵝蚜艘痪,就離開(kāi)了。

  到了第二天中午,陳老師開(kāi)始讓想演的組出去彩排。我們又聚在了一起,做最后決定!拔蚁胛覀冞是演吧!崩钤(shī)苗勸道,“你們的家長(cháng)不是都要來(lái)嗎,難你們不想好好表現一番嗎?”這話(huà)正說(shuō)到我心坎里,是啊,誰(shuí)又不想給家長(cháng)留一個(gè)好印象呢?我有些心動(dòng)了,但還有些底氣不足,于是征求其他人的意見(jiàn):“你們上不上?”“要是不上,我媽估計要說(shuō)我的!崩钛抨坎粺o(wú)擔憂(yōu)地說(shuō)!拔也簧,但如果你們要上,我可以幫你們點(diǎn)ppt!笨抵畼(lè )說(shuō)!澳呛冒!蔽医K于決定放手一搏了。于是我們分好了段,排好了動(dòng)作,然后互相擊掌加油,回去報了名。

  回家后,我就開(kāi)始后悔了。要是忘詞了怎么辦呀?要是有人喝倒彩怎么辦呀?要是演砸了咱么辦呀?可是后悔又有什么用呢,已經(jīng)報名了呀。我只好對先做好ppt,在著(zhù)鏡子,一遍遍的表演,還讓家里人當觀(guān)眾,提意見(jiàn),有一點(diǎn)誤差都要重來(lái),下定決心一定要做好。

  終于到家長(cháng)開(kāi)放日了。下一組就是我們了。忐忑,興奮,緊張,害怕……充斥著(zhù)我那顆快要從嗓子眼里蹦出來(lái)的心。上一組似乎在一眨眼間就表演完了,到我們了。走向講臺的過(guò)道,似乎變得那么漫長(cháng)。我現在除了緊張還是緊張,除了害怕還是害怕。但表演卻出乎意料的順利,我預想的一切都沒(méi)有發(fā)生,還贏(yíng)得了家長(cháng)和同學(xué)們的陣陣掌聲。

  走下講臺的那一刻,我嘗到了勝利的喜悅?磥(lái)只要肯努力,克服心理障礙戰勝自己,就沒(méi)有做不到的事情!

中學(xué)生作文:戰勝自己5

  面前的那個(gè)人就是我自己——一個(gè)克隆人。他與我簡(jiǎn)直太像了,一舉一動(dòng)都都驚人的相似,就連我的父母也分不清,最令人可恨的是在他眼中我倒成了一個(gè)“復制品”。他的思維、記憶,就連感情都和我一模一樣,就像前一秒鐘的我和現在的我同時(shí)出現在了一個(gè)空間里,連我也在懷疑我到底是克隆的,還是真人,我們站在一起彼此都不知所措。

  這時(shí),站在一旁的凱特博士笑呵呵地說(shuō):“呵呵!我現在也不知道誰(shuí)真誰(shuí)假了!蔽衣(tīng)了極為生氣,脫口而出:“兩個(gè)美猴王只有一個(gè)是真的!蹦强寺∪隧樋谡f(shuō)出:“那你便是那個(gè)妖精變來(lái)的!薄笆裁础蔽衣(tīng)完惱羞成怒,“你這個(gè)不知天高地厚的克隆人竟然罵我是妖精,可別忘了,你可是由我的一根頭發(fā)絲變的!眲P特博士見(jiàn)我越吵越兇,連忙制止說(shuō);“好了,別吵了!我克隆人已經(jīng)觸犯了相關(guān)法律,所以你們中間必須有一個(gè)人消失!”凱特博士清清嗓子,“看見(jiàn)那邊那座高山了沒(méi)有?誰(shuí)先爬上去,誰(shuí)便可以留下來(lái)!

  天哪!那是多么陡的一座山!幾乎沒(méi)有現成的路可走,崎嶇的山道周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了荊棘。

  凱特博士說(shuō):“你們的智慧、體力都一樣。所以,真正決定勝負的是誰(shuí)的意志力更強!

  開(kāi)始了!我拼了命地跑,克隆人的速度與我一樣快。我加速,他也加速;我休息,他也休息;我跌倒,他也跌倒。無(wú)論如何,我還是無(wú)法超越他。要知道,最大的對手莫過(guò)于自己了。

  不知走了多遠,前面一條河擋住了我的去路,水流湍急,令我感到害怕?晌矣惺裁纯膳碌哪?難道我會(huì )跳不過(guò)去?這時(shí)不知從哪里來(lái)的勇氣 ,縱身一躍——我成功了?寺∪诉@時(shí)候還在河對岸,看他那猶豫不定的眼神、缺乏信心的樣子,與剛才的我是多么相像!在他的猶豫當中,我又使勁地跑,遠遠地將他甩在了后面。沒(méi)想到猶豫竟是如此大的一個(gè)阻礙。

  山路越走越陡,周?chē)絹?lái)越寒冷,但我絕不會(huì )放棄希望,我會(huì )更加努力地跑下去。不會(huì )停留在香甜的果樹(shù)林里,因為我有更崇高的目標。

  當我到達山的最高點(diǎn)的時(shí)候,我笑了。一切阻礙與困難此刻都被我踩到了腳下,從高處看,這些困難是多么渺小!這時(shí),克隆人也登上了山頂,他對我說(shuō):“你才是一個(gè)真正的人,我應該從世界上消失。一個(gè)人如果沒(méi)有進(jìn)步,他很快會(huì )被淘汰的.!你戰勝了我,也戰勝了自己!”說(shuō)完,他就消失了,而從前那個(gè)好高騖遠的我再也不存在了。

中學(xué)生作文:戰勝自己6

  春天的花開(kāi)秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng),憂(yōu)郁青春年少的我曾經(jīng)無(wú)知的這么想。風(fēng)車(chē)在四季輪回的歌里它天天流轉,風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(cháng)。

  在你的人生當中你有過(guò)坎坷嗎?有過(guò)挫折嗎?你看到過(guò)風(fēng)雨后的彩虹嗎?相信頑強的你一定有過(guò)這對你而言意味深長(cháng)的經(jīng)歷。那么你戰勝過(guò)自己?jiǎn)?你挑戰過(guò)自己?jiǎn)?

  我想去奮斗,想在青春的日子里為生命添彩加油,忘卻憂(yōu)傷,讓生命如同春水,靜靜淌過(guò),學(xué)會(huì )堅強與克服;學(xué)會(huì )成長(cháng)與懂得,勇敢向前不停留。因此,爸爸帶我去爬山,我的興致很濃,迫不及待地想看看從山頂向四周俯瞰的無(wú)限風(fēng)光。爸爸在后面,我在前面飛快的攀登。但是到了山腰的我,一屁股坐在了一塊石頭上,實(shí)在走不動(dòng)了。這時(shí)氣喘吁吁的爸爸的對我說(shuō):“怎么了?走不動(dòng)了?難道忘了你收集的名言警句了嗎?世界上沒(méi)有過(guò)去的山,如果有。那也是在人的心里,世界上沒(méi)有趟不過(guò)的河當你脫下鞋襪時(shí),就已經(jīng)到達彼岸。這些你都忘了嗎?我先走了,我先去飽飽眼福了,我在山頂等你!”爸爸說(shuō)完就走了。原來(lái)爸爸看到了我的積累本,怪不得說(shuō)得這么意味深長(cháng)。

  爸爸走后,我心里想:爸爸說(shuō)的太對了,如果貝多芬沒(méi)有頑強的毅力,他怎么能扼住生命的咽喉,到達生命的彼岸?如果保爾沒(méi)有鋼鐵般的意志,怎么能到達理想的彼岸,譜寫(xiě)出強者的樂(lè )章?我站起來(lái)對自己說(shuō)了一聲“我能行”,去追趕爸爸,不能讓他自己一個(gè)人享受這無(wú)限風(fēng)光。我“快馬加鞭”,我在想爸爸對我說(shuō)的話(huà),覺(jué)得古人似乎比我們更懂得這個(gè)道理,所以他們能夠“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”;能夠“有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花”;能夠“行到水窮處,坐看云起時(shí)”。我邊想邊快爬,就在滿(mǎn)腦子正在浮想聯(lián)翩時(shí)與爸爸撞上了。原來(lái),我已經(jīng)登上山了,上下的景色是那么的優(yōu)美,那么的讓人賞心悅目。戰勝自我,你會(huì )收獲一份喜悅,收獲一份成功。

  戰勝自我,挑戰自我,我們不妨試著(zhù)看峰回路轉,品細水長(cháng)流;聽(tīng)遍蟬鳴鳥(niǎo)叫,體驗人生的坎坷。同學(xué)們,我們正年輕,“我年輕,我怕誰(shuí)”。我們還在旅途的起點(diǎn),我們懷揣著(zhù)無(wú)數的夢(mèng)想與希望,然而夢(mèng)想與希望的實(shí)現,需要我們去戰勝自我,去挑戰自我,從中完善自我,最終超越自我。世上還有什么比這更美好的呢?就讓我們戰勝自我,走過(guò)生命的千山萬(wàn)水,感受人間的風(fēng)情萬(wàn)種。

中學(xué)生作文:戰勝自己7

  我有一個(gè)缺點(diǎn)——馬虎。這個(gè)缺點(diǎn)就來(lái)那我自己對他都無(wú)可奈何。什么扣子扣錯、衣服扯案犯,在做題是把乘號看成加號,“0”寫(xiě)成“6”“1”寫(xiě)成“7”等等,這些事情都在我升上發(fā)生過(guò)呢!為此,我也鬧出不少笑話(huà)。我曾多次想改正這個(gè)馬虎的缺點(diǎn),但終究沒(méi)有成功。終于有一次,我戰勝了我自己,而那次經(jīng)歷,我至今仍歷歷在目。

  一學(xué)期將要結束,期末考試也一步步向我們走來(lái)。雖然我已經(jīng)復習的比較全面了,可是心中仍有些擔心,原因是什么呢?沒(méi)錯,就是我這個(gè)馬虎的毛!我曾多次考試、做題等,都跌倒在因為馬虎而計算或抄寫(xiě)錯誤上。所以,我在這次考試前夕,我下定決心:一定要在這次考試中戰勝自己這個(gè)缺點(diǎn)!

  期末考試來(lái)臨了,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、斗氣昂揚地走進(jìn)考場(chǎng),準備“精彩的結束”這學(xué)期。

  考試開(kāi)始了,發(fā)下卷子后,我寫(xiě)好“班級”“姓名”“考號”后,瀏覽了一邊試卷,發(fā)現提并不是很難,心中的石頭不免減輕了一半重量,但我仍不敢掉以輕心。我仔仔細細的讀題、分析題意、認真答卷,然后寫(xiě)在試卷上,生怕一不小心,將在重復以前的錯誤。我現在驗算紙上計算,算完一遍后再算一遍,并對照是否抄錯題、寫(xiě)錯標點(diǎn)符號等等。一會(huì )兒,我便順利答完試卷。我檢查許多遍并確保萬(wàn)無(wú)一失后,我一看表,發(fā)現還有一段時(shí)間才收卷,我環(huán)繞四周,觀(guān)察周?chē)瑢W(xué):有的同學(xué)與我一樣,輕松答完試卷,正等待著(zhù)收卷;有的同學(xué)目不轉睛的盯著(zhù)試卷,正專(zhuān)心致志的檢查試卷,頓時(shí),我不禁想起以前,當自己答完試卷后,就急著(zhù)收卷,不仔細檢查,讓自己扣掉一些不該扣掉的分數。想到這些,我不免感到十分慚愧。想到這些,我立即又認真的檢查了一遍試卷,下決心在這次考試中一定要戰勝自己這個(gè)缺點(diǎn)。檢查完后,我又觀(guān)察起周?chē)瑢W(xué),發(fā)現有的同學(xué)愁眉不展、悶悶不樂(lè ),那臉的樣子好像一個(gè)苦瓜一般。

  幾天后,成績(jì)將要公布了,我的心即刻如同揣著(zhù)一只小兔子似的“咚咚”直跳。成績(jì)下來(lái)了,真是“功夫不負有心人”,我竟得了一個(gè)滿(mǎn)分!頓時(shí)。我的心如同莊稼人久旱逢雨,又像漁人霧海中望見(jiàn)燈塔,心里那股樂(lè )勁兒,真不知該怎么形容了!我想:這一次,我終于戰勝了我自己。俗話(huà)說(shuō):“功夫不負有心人!敝灰诳荚囍腥褙炞、一絲不茍,打完試卷后認真檢查,就一定能戰神自己這個(gè)缺點(diǎn)!坝兄菊呤戮钩!敝灰幸懔,并認真、努力去完成,就一定能成功!這是我得到的最大的收獲。

  這一次。我戰勝了自己,這件事令我永遠難以忘記。

中學(xué)生作文:戰勝自己8

  戰勝自己,戰勝自己什么?戰勝什么樣的自己?為什么要戰勝自己?我們每個(gè)人要戰勝的,其實(shí)是另一個(gè)自己,另一個(gè)懶惰、自滿(mǎn)、虛榮、充滿(mǎn)負能量,或是身負許多壞毛病,是自己遠離成功的“我”。

  許多人在面對誘惑時(shí)會(huì )放縱自己,做起一時(shí)的“昏君”,聽(tīng)信另一個(gè)自己對沒(méi)有抗拒誘惑的辯白,浪費時(shí)間,甚至犯下過(guò)錯。事后卻又對此悔恨不已,懊悔自己未能戰勝一時(shí)誘惑,未能戰勝自己。

  我便是如此,放學(xué)回到家,滿(mǎn)眼所望之處,處處都是誘惑:小說(shuō)、手機、零食,把書(shū)包往地上一甩,在書(shū)包和瓷磚的碰撞的一瞬,在響亮的“口邦”地一聲的伴奏下,作業(yè)、習題、立志要好好學(xué)習的念頭,在我的頭腦的被清空。于是,我的思想再次淪陷,我仿佛一個(gè)牽線(xiàn)木偶,受著(zhù)誘惑的操控,一步一步心甘情愿地走向無(wú)底深淵,被麻痹的頭腦毫無(wú)反抗能力。父母有事在外的“有利”條件更使我像掙脫束縛的惡魔?上攵,接下來(lái)的時(shí)間里,我的瞳孔就一直聚焦在雪白的電腦屏幕上,任憑分針、秒針、時(shí)針在表盤(pán)上飛速旋轉,任憑鬧鐘鈴一次次關(guān)了再設,并給予自己充分的心理安慰:沒(méi)事,時(shí)間還早,再看半個(gè)小時(shí)……直至皓月升空,撒下遍地銀霜,才猛然驚醒,抬眼凝望著(zhù)漆黑一片的深邃的蒼穹,它給了我一陣壓抑和恐懼,低頭,只見(jiàn)藍色的鐘表上毫不留情地顯示已是晚上10:30 ,仿佛在控訴我浪費時(shí)間的極大罪行。霎那間, ,我耳里什么都聽(tīng)不到了,只有樹(shù)葉在寒風(fēng)里沙沙作響,仿佛在朝我的自作自受;我眼里什么都看不到了,透過(guò)我角膜的只有寂靜的夜幕和一彎冷月,仿佛在用冷漠的眼神對我進(jìn)行最嚴厲的批評……在負面“我”不斷的說(shuō)服下,我一直拖沓、磨蹭著(zhù),這時(shí)才懊悔不已,質(zhì)問(wèn)自己:為什么不能把明知道必須寫(xiě)的作業(yè)放在首位?為什么不能抗拒那小小的誘惑?難道我就這樣軟弱?在一轉眼間失去了勤奮的我。于是,我下定決心,制定計劃,使自己再也不干這樣的荒唐事,再也不像順風(fēng)倒的墻頭草。第二天,我在諸多努力下,終于履行了計劃和諾言,戰勝了自己。

  戰勝自己更難于但更勝于戰勝別人,人們最需要比賽的人其實(shí)是自己,和自己較量,和自己的負面情緒較量,他們是難打敗的敵人。但是,一旦戰勝自己,便似扔掉一塊大石頭,便似打開(kāi)一扇光明之門(mén),便會(huì )感覺(jué)無(wú)比輕松自在,飛向更高、更遠的地方。在追尋成功的路上又邁進(jìn)了一大步。

  克服自己諸多的壞習慣,努力去完善自我,不要逃避或是仼之由之,在你戰勝它、征服它的那一刻,等待你的便是柳暗花明、海闊天空。

中學(xué)生作文:戰勝自己9

  人生是一個(gè)不斷戰勝自己從而達到新的目標的過(guò)程。人生要想精彩就要無(wú)數次戰勝自己。戰勝自己的過(guò)程可以使一個(gè)人成長(cháng)起來(lái),戰勝自己的過(guò)程可以使一個(gè)人發(fā)覺(jué)自己身上的無(wú)限潛能,戰勝自己的過(guò)程可以使一個(gè)人意識到自己的重要。。。。。。

  上小學(xué)時(shí)我是個(gè)內向的孩子。很少與人說(shuō)話(huà),很少當眾發(fā)言,很少回答問(wèn)題,除了學(xué)習不錯外沒(méi)有什么更能值得我驕傲的。上五年級是我來(lái)到大慶一中外國語(yǔ)學(xué)校,面對陌生的一切我更是把心藏在心靈深處。后來(lái)上了初一,一堂政治課讓我改變了這種狀態(tài)。

  本來(lái)政治老師是一位沒(méi)有什么笑容、講課枯燥無(wú)味的老師。后來(lái)這位老師被調走了。取而代之的是一位開(kāi)朗的女老師,她的到來(lái)使單調的課堂生動(dòng)起來(lái)。她并不拘泥于課本而是以各種方式鍛煉每一個(gè)學(xué)生的能力。她把課堂交給我們,讓我門(mén)講課、演講淋漓盡致地發(fā)揮自己的才能。第一堂課他她讓我們四人分成一組,并交給我們一個(gè)任務(wù)就是下節課用她給的話(huà)題演講。然后讓我們每組選一名演講者。我們四個(gè)人中到底讓誰(shuí)上好呢?我們討論來(lái),討論去,你推我,我推你始終沒(méi)有結果。最后我不知道從哪里來(lái)了勇氣說(shuō)我去吧!他們先是一愣然后便欣然同意了?晌易焐线@么說(shuō)心理卻七上八下的沒(méi)有底兒。

  課下我們開(kāi)始了準備工作,其他人幫我查資料,我將資料組成了一篇議論文寫(xiě)下來(lái)。我照著(zhù)稿件背了十幾遍已經(jīng)很熟練了?晌颐棵肯氲揭吓_演講心中就不由的緊張起來(lái)恨自己一時(shí)嘴快,心理也不免有些打退堂鼓?蛇@樣也對不起同組的其他人呀。我就這樣在進(jìn)退兩難中徘徊著(zhù)。很快三天過(guò)去了我只好去面對了,我抽到第一號去演講,這使我的緊張程度有增無(wú)減。當老師讓我上臺時(shí),我感覺(jué)到心都凝固了,雖然只是對著(zhù)全班幾十名同學(xué)但那對我來(lái)說(shuō)也是莫大的超越呀。走在桌子間的過(guò)道上我感覺(jué)到心馬上就要跳了出來(lái),我心中沒(méi)有一點(diǎn)自信可我嘴上仍一遍遍地說(shuō):“我能行。。。。。。我能表現好!弊呱现v臺我講了起來(lái),可是由于過(guò)于緊張話(huà)都沒(méi)有說(shuō)清楚,嘴唇也在不停的顫抖,有很多地方都忘記了。本來(lái)很熟的稿足足講了五、六分鐘。當我演講完畢后腿都軟了下來(lái),但是同學(xué)的掌聲卻給了我很大的鼓勵。在那時(shí)我想起福拜樓的話(huà):“人的一生中,最輝煌的一天并非功名成就的那天,而是從悲哀與絕望中迎接人生超越自己的那天!

  可以說(shuō)那次我戰勝了自己,從那以后我仍不斷戰勝自己,戰勝自己的次數越來(lái)越多對自己接越來(lái)越有自信,現在誰(shuí)也不會(huì )認為我內向了。也許性格真的可以改變只要戰勝自己。

中學(xué)生作文:戰勝自己10

  世界上最難的是戰勝自己,最大的榮耀是戰勝自己。

  當你面臨一個(gè)選擇的時(shí)候,你有兩個(gè)選擇,一個(gè)是大家都想要的,但是你要付出很多,另一個(gè)可以得到很多你夢(mèng)想的東西。選擇了第一名,就克服了內心的欲望,獲得了精神財富,可以說(shuō)是一種道德選擇。

  戰勝自己不容易。人總有欲望,不能忘記正確的選擇,戰勝自己。

  戰勝自己的人總能取得進(jìn)步,因為能戰勝自己的欲望,吸收進(jìn)步,所以我遇到了這樣一件事:我參加奧數單元考試后,試卷發(fā)了出來(lái),滿(mǎn)分!我太激動(dòng)了,拿了試卷。但是我突然想起來(lái)我沒(méi)有做計算,隨便寫(xiě)了一個(gè)答案。我答對了嗎?老師說(shuō),說(shuō)卷子的時(shí)候題是222。我犯了個(gè)錯誤。有一種欲望在召喚我:“除掉它,你就是第一個(gè)!快點(diǎn),扔掉它!另一個(gè)善意告訴我:你得告訴老師你不能作弊!快告訴老師,”我想,“改不改?誰(shuí)能告訴我!"我終于跟老師說(shuō)了,老師嘆了口氣說(shuō):“才98分,而且你練的很好,所以……”老師遞給我一支小筆,所以因為你老實(shí),我給了你兩分!

  我還有獎品,但是證書(shū)上的字已經(jīng)改成了“進(jìn)步生”,我還是很開(kāi)心的,因為我認識到了一個(gè)有價(jià)值的點(diǎn),打敗自己就能贏(yíng)!

  在勝利的故事里,我最喜歡這句話(huà):“最艱難的戰斗是意識形態(tài)的戰斗,最大的敵人是欲望。等你贏(yíng)了,真的會(huì )看清自己,讓我念念不忘。

  書(shū)中有一座金色的房子。我會(huì )帶你進(jìn)入神奇的金色小屋。

  一個(gè)年輕人晚上偷偷溜進(jìn)了博物館。他用高超的技術(shù)穿過(guò)紅外線(xiàn),偷走了一件稀世珍寶。被警察抓到后,他自己交出了自己的東西,說(shuō):國家對我好,我學(xué)了各種功夫要好好報效國家。請讓我重新開(kāi)始."

  看完這個(gè),眼睛不禁濕了。

  一個(gè)農民也有報國的意圖,一只狼也有母愛(ài)和真誠,只是以前被欲望俘虜了,現在打敗了自己!

  故事的主人公最終成為一名偵探,并將一生獻給了國家。

  如果你是一個(gè)軟弱的人,就要用意志的戰場(chǎng)磨礪自己,讓自己不屈服于困難,戰勝自己最害怕的一面。你將不再被欲望所誘惑,你將成為自己的主人并取得勝利!

  只有戰勝自己才能成功,才能讓弱者變得更強,讓傻子變得更聰明;經(jīng)不起誘惑,總是失敗.就像魔術(shù)師一樣。只要你愿意,一切皆有可能。

中學(xué)生作文:戰勝自己11

  人生好似一座大舞臺,每個(gè)人都在自己的舞臺上演著(zhù)一出出喜劇與悲劇。有被母親訓斥時(shí)的哭泣,有與鳥(niǎo)兒為伴的歡笑……也有戰勝自己的喜悅。

  短短的頭發(fā),黑黑的皮膚,如不細看或許你真不知我是男是女笑,笑得無(wú)拘無(wú)束,更無(wú)小家碧玉。這,便是我。

  走在大街上,與朋友們聊幾句,便忍不住笑上一陣。行人們循聲望來(lái),總又失望的轉過(guò)頭。我知道,是我的笑聲引來(lái)了他們的目光,也許是我的長(cháng)相讓他們失望。我不再笑,低下頭,我感到周?chē)娜硕荚诔靶ξ,我又好像?tīng)到他們在議論我,那個(gè)是男是女。

  轉學(xué)了,一進(jìn)班,同學(xué)們便用怪怪的目光打量我,那目光中隱藏著(zhù)不屑或別得什么。我知道,原因之一是我的長(cháng)相使他們如此注意我。習慣了。

  不,憑什么?憑什么我要被人嘲笑,憑什么我要被人議論?憑什么我要忍?但除了忍,我又能怎樣呢?想到這兒,一種自卑悄悄滲入我的心,直至完全占據了我的心靈。

  我不愿與人交談,不愿上街,我要遠離人群。一日日消沉下去,變得沉默寡言,膽怯。

  也許是上蒼的有意安排,一次偶然的機會(huì ),我見(jiàn)到一位瘸腿的中年人正吃力的蹬著(zhù)車(chē),也許左腳的殘疾讓它無(wú)法承受重量,中年人干脆懸著(zhù)腳,周?chē)囊恍┤送秮?lái)目光,同情、可憐、歧視……但他好似沒(méi)察覺(jué),臉上洋溢著(zhù)笑容,似乎沒(méi)有感到自己的“與眾不同”,單腳踏車(chē)自由行駛在大道上。我的心,忽然間被觸動(dòng)了。我試著(zhù)昂起頭,走向人群,融進(jìn)人群,一臉的自信。

  自卑,我為何要自卑?路,是自己走的,為何要因為他人的態(tài)度而停留?

  他,就是那么瘸腿的中年人,他的笑是那樣真誠。

  我抬起頭,一臉笑容的走進(jìn)教室,不顧同學(xué)們驚訝的目光。

  笑,這是為何?

  因為我戰勝了自己!

  笑,這是為何?

  因為我告別了那失落的女孩。

  風(fēng),輕輕地吹來(lái)。涼絲絲的。我張開(kāi)雙臂,擁抱這許久未親近的大自然。

  那次,我戰勝了自己,改變了原本前途一片渺茫的困境。那刻,我好似從大沙漠回到了綠洲。

  天,是那么的藍;

  云,是那么的悠閑;

  我,已告別過(guò)去的陰影,因為,我終究是要面對自己,F在,我做到了,我戰勝了自己。

  朋友們,讓我們笑對過(guò)去,喜迎明天吧!

中學(xué)生作文:戰勝自己12

  聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)達廣場(chǎng)新增了一個(gè)“童子軍訓練營(yíng)”,我一直蠢蠢欲動(dòng),可一想到那些驚險刺激的項目,我就不由得發(fā)怵,趕緊把這念頭掐死在搖籃里。今天在媽媽的再三鼓勵之下,我決定挑戰自己,脫掉戴了十年之久的“膽小鬼”的帽子。

  帶著(zhù)這個(gè)想法,我義無(wú)返顧地走進(jìn)了“童子軍訓練營(yíng)”。穿好安全服,扣好安全帶,我來(lái)到了二層。老師幫我扣好安全鎖后,我就踏上了第一塊木板。不知是我太重還是木板不穩,我一走到上面,木板就晃來(lái)晃去,讓我無(wú)法跨出下一步。這時(shí),我有點(diǎn)想放棄了,心想:早知道就不上來(lái)了!這時(shí)前面的姐姐好像看穿了我的心思,對我說(shuō):“加油!加油!相信自己,你能行!”在她的鼓勵下,我勇敢地跨出了一步、兩步????終于成功地走過(guò)了第一關(guān),我如釋重負,興奮地朝場(chǎng)外的媽媽比了一個(gè)“耶”。接下來(lái)的幾關(guān)也相當危險:走木樁、走繩索、過(guò)獨木橋等等,但都有驚無(wú)險!昂!”第二層順利通過(guò),我又開(kāi)心又自豪,太好了,我的膽兒變大了!

  可是,還有更刺激的項目在后面等著(zhù)我呢!“要不要上第三層呢?”看著(zhù)媽媽信任的目光,我在心中為自己打氣“加油!我一定能行!”,于是我選擇了繼續攀登?墒钱斘翼樌嘏郎咸葑,輕易地走過(guò)第一關(guān)后,我又有點(diǎn)打退堂鼓了,因為下一關(guān)是爬繩網(wǎng),難度系數相當大。我哆哆嗦嗦地把顫抖的腳放到網(wǎng)子上的洞里,然后慢慢地一格一格向前移,可是繩網(wǎng)完全不聽(tīng)使喚,我累得趴在網(wǎng)子上起不來(lái),我的手像鷹爪一樣牢牢地鉤住繩網(wǎng),身體像蜘蛛一樣緊緊地貼在網(wǎng)子上。此時(shí)各種想法從我心中莫名地冒了出來(lái):背后的安全鎖會(huì )不會(huì )突然松開(kāi)?網(wǎng)子會(huì )不會(huì )裂開(kāi)?難道今晚我要睡在這里嗎?不可能,不可能,我將這些想法一一否定,咬緊牙關(guān),使出全身力氣,拼命地繼續往前爬。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,我終于爬過(guò)去了,我舒展了下筋骨,才發(fā)現自己早已大汗淋漓。

  之后的幾關(guān)就顯得容易了很多,感覺(jué)易如反掌,我越走越輕松,這時(shí)一只“攔路虎”又出現了,最后一關(guān)滾木桶太具有挑戰性啦。我一站上去,這調皮的木頭就不停亂滾,讓我差點(diǎn)氣哭出來(lái)。我平復了心情,慢悠悠地向前移動(dòng),每跨出一步,就緊緊地拉住繩子,生怕掉下來(lái),好不容易到了三分之二的地方,這木桶又“哧溜”一聲把我帶回了起點(diǎn)!唉!誰(shuí)來(lái)救救我!我心里難過(guò)極了。在這緊急關(guān)頭,一位老師出手相助了,他一出現木桶變得乖了很多,我趴在木桶上以蝸牛跑步的速度慢慢地向前爬呀怕,十分艱難地過(guò)了木桶橋。那位老師沖我做了個(gè)鬼臉,說(shuō):“你可是我見(jiàn)過(guò)完成這關(guān)用時(shí)最長(cháng)的人了!彪m然如此,我看著(zhù)自己闖過(guò)的這一關(guān)又一關(guān),心里還是感到從未有過(guò)的激動(dòng)和自信。今天我克服恐懼,成功地戰勝了自己,把“膽小鬼”的帽子甩得遠遠的,雖然過(guò)程是艱難而痛苦的,但是挑戰成功的感覺(jué)卻是美麗而奇妙的!

中學(xué)生作文:戰勝自己13

  懶惰------足可以把一個(gè)人從成就的頂峰拉到山腳下來(lái),懶惰是失敗的化身,學(xué)會(huì )了懶得,就等于自己走向了失敗。

  自私------完全可以使一個(gè)完美的家庭毀滅。自私是毀滅的代名詞,學(xué)會(huì )了自私,就等于學(xué)會(huì )了毀滅自己。

  我以前很快樂(lè ),但我上初中以后,就染上了懶惰、自私等病毒。我很痛苦,仿佛萬(wàn)把鋒利的尖刀刺穿了我的心。

  從前,每逢周末我都要十點(diǎn)多才起床,害怕奶奶叫我干活,到了十點(diǎn)多肚子餓了,就叫奶奶煮面條給我吃,奶奶每一次都說(shuō):“早些不起來(lái),早飯早就吃完了,以后早點(diǎn)起來(lái),不然沒(méi)吃的了,今天破例給你煮一碗面!蔽铱倳(huì )用“哦”來(lái)答復她。吃完面條后,我就賴(lài)在床上看電視,奶奶走過(guò)來(lái)了,和氣地說(shuō):“孫子,給奶奶把后面的柴火搬到豬圈去!蔽艺f(shuō):“知道了”,可過(guò)了一會(huì )兒,奶奶仍然看見(jiàn)我賴(lài)在床上看電視。日日如此,有一日,我看到奶奶頭上多了許多白發(fā),我的心好像被電觸了一下,腦子里突然閃出一句話(huà):奶奶年紀大了,許多活干不動(dòng)了,我應該幫幫她老人家。就立刻從床上跳下來(lái),搶過(guò)奶奶手中的掃把,掃了起來(lái),奶奶笑了,眼睛瞇成了一條縫,高興地說(shuō):“我的孫兒長(cháng)大了,知道幫奶奶干活了!爆F在,每逢周末,我都在家里幫奶奶干家務(wù)活,當沒(méi)有活干時(shí),我就會(huì )看會(huì )電視,消磨時(shí)間。我勝利了,終于戰勝了懶惰。

  我還有一個(gè)缺點(diǎn):自私自利。夏天,天氣很熱,表哥表姐從學(xué);貋(lái),奶奶都會(huì )買(mǎi)些西瓜放在家里,給表哥表姐消暑,每次吃西瓜時(shí),都是我吃的最多,有時(shí)候甚至把爺爺奶奶的那一份也吃光了,私下里,表哥對我大聲說(shuō):“你怎么這樣自私,爺爺奶奶的西瓜都被你吃了,那他們吃什么,吃空氣?”我低聲對表格說(shuō):“哥,我錯了,我一定改!碑斣僖淮纬晕鞴蠒r(shí),我遞了一塊大西瓜給爺爺奶奶,爺爺奶奶都笑了,高興地說(shuō):“我的孫兒終于長(cháng)大了”。我也高興地笑了起來(lái),因為我戰勝了自私。

  同學(xué)們,一個(gè)人總是在不斷地戰勝自己的過(guò)程中成長(cháng)的,有的戰勝挫折,有的戰勝懶惰,有的戰勝自卑……我希望你們也能戰勝自己。

中學(xué)生作文:戰勝自己14

  世上最難戰勝的莫過(guò)于自己,最大的榮耀是戰勝了自己。

  當你面臨抉擇時(shí),有兩面選擇,一面是大家都希望的,但要付出不少,另一面可以得到許多夢(mèng)寐以求的東西。如果你選擇了第一,那你就戰勝了自己內心的欲望,得到了精神的財富,這可以說(shuō)是道德抉擇。

  要戰勝自己不容易,人總有欲望,也不能忘了正確的選擇,戰勝自己。

  戰勝自己的人總能不斷進(jìn)步,因為他們能克服欲望,吸取改進(jìn),我就碰見(jiàn)了這么一件事:我?jiàn)W數單元考試后,卷子發(fā)下來(lái)了,是滿(mǎn)分!我激動(dòng)得拍了試卷?晌彝蝗挥浀糜幸坏烙嬎闶菦](méi)做出來(lái),胡亂寫(xiě)了個(gè)答案的。難道被我蒙對了?老師在講卷子時(shí)說(shuō)這道題是222,我寫(xiě)錯了,有一種欲望喊我:“改掉它,你就是第一名了!快,快改掉它!又有一份誠信告訴我:你要告訴老師,你不能作弊!快告訴老師”,我想:“改,還是不改?誰(shuí)能告訴我!”我最終還是告訴老師了,老師嘆息說(shuō):只有98分了,你的做法很好,所以……”老師遞給我一支小巧的鋼筆,所以因為你的誠實(shí),我送你兩分!

  我仍然有獎品,但獎狀上的字改成了“進(jìn)步學(xué)子”了,我仍然很高興,因為我悟出可貴的一點(diǎn),戰勝自己才能勝利!

  勝利這個(gè)故事中,我最喜歡這句話(huà):“最難打的仗是思想仗,最大的敵人是欲望。當你勝利了才會(huì )真正看清自己”,這使我念念不忘。

  書(shū)中自有黃金屋,我帶你走進(jìn)神奇的黃金屋。

  一個(gè)青年在夜晚溜進(jìn)了博物館,他以高超的技術(shù)穿過(guò)了紅外線(xiàn),盜走一件稀世珍寶。被警方抓到后,他自己把東西交了出來(lái),說(shuō):國家對我有恩,俺學(xué)了一身功夫,就該好好報效國家。我一定改過(guò)自新,請……”

  讀到這里,我的眼睛禁不住潮濕了。

  一位農夫也有報國之意,一匹惡狼也有母愛(ài)赤心,只是先前他們被欲望俘擩了,現在他們戰勝自己了!

  故事主人公最終變成一位偵探,把畢生的精力獻給了國家。

  倘若你是一位弱者,就要用意志戰場(chǎng)來(lái)磨礪自己,讓自己不向困難屈服,戰勝你最害怕的一面,你將不再受欲望誘惑,你將成為自己的主宰,勝利了!

  戰勝自己才能成功,它能使弱者變強,讓愚者變智;經(jīng)受不住誘惑永遠失敗……;它就像魔術(shù)師,只要你愿意,一切都有可能。

中學(xué)生作文:戰勝自己15

  縱觀(guān)天下無(wú)數的成功事例。你會(huì )驚奇地發(fā)現:成功,不在于戰勝別人,征服別人,而在于戰勝自己。

  從小,我就崇拜電視上呼風(fēng)喚雨的英雄,崇拜征戰殺場(chǎng)、指揮若定的將軍;崇拜用鮮血和心寫(xiě)作的作家;崇拜運動(dòng)場(chǎng)技巧嫻熟的運動(dòng)員,太多太多……可是,我漸漸地發(fā)現,我在崇拜中迷失了自我,在羨慕中喪失了自信。

  我把目光投向了另一類(lèi)人物:保爾柯察金的成功,我敬佩他的是那鋼鐵般的意志;張海迪全身高位截癱,自學(xué)了四門(mén)語(yǔ)言,成了著(zhù)名的作家,我敬仰的是她超人的毅力……他們讓我重新找回了自信——他們之所以取得了成功,在于他們戰勝了一個(gè)又一個(gè)“小我”。

  當然,戰勝自我并不是那么容易,需要勇氣、毅力和講究方法。

  戰勝自己需要勇氣。無(wú)論是臥薪嘗膽的勾踐,甘受胯下之辱的韓信,還是忍受宮刑之后的司馬遷等,都需要超人的勇氣和非凡的膽魄。因為他們所忍受的絕非只是小小的苦痛和挫折,他們忍受的不僅有肉體上的痛苦,更有精神上的折磨甚至人格上隨意的踐踏。如果他們不忍辱負重,戰勝自我,就不會(huì )獲得新生,更談不上能成就一番事業(yè)。在歷史上,類(lèi)似“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”只能享受風(fēng)光、不能在逆境中超越自我的項羽一類(lèi),也不乏其人。

  戰勝自我需要毅力。無(wú)論是克服自我惰性,還是改掉自己身上的毛;無(wú)論是做好一件小事,還是解決一個(gè)問(wèn)題,都需要一個(gè)過(guò)程,都要有堅忍不拔的意志。更何況,在前進(jìn)的路上,隨時(shí)都有可能遇到困難、隨時(shí)都會(huì )遭遇挫折,要有在風(fēng)雨中磨煉的決心,要有在困難中克服困難的信心。而這一切,都需要我們有戰勝自我的毅力。

  戰勝自己,需要不斷地總結,找出解決問(wèn)題的方法。著(zhù)名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作,但很多有激情的曲目都是在他失聰后創(chuàng )作的。失聰,就預示著(zhù)一個(gè)音樂(lè )家音樂(lè )生命的結束,然而,貝多芬想出了克服自身困難的方法:通過(guò)自己對音樂(lè )的認識,自己在腦中創(chuàng )作,手上彈,再用手觸摸五線(xiàn)譜的木板,然后寫(xiě)出,如此完成了《命運交響曲》。他戰勝了自己,在于他想出了解決問(wèn)題的方法。所以,戰勝自我,需要不斷地總結,尋找最佳的方法。

  戰勝自己才能激發(fā)生命的活力,無(wú)論是健全的身軀還是殘缺的臂膀;無(wú)論是優(yōu)越的條件,還是困窘的環(huán)境,我們都要戰勝自己。戰勝自己,要有奮發(fā)的勇氣,要有克服困難的意志,同時(shí)還要不斷總結,找出通向成功的方法。

  朋友,不要把戰勝別人看得太重,最大的勝利便是戰勝自己。讓我們“戰勝自己”!

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