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我為自己喝彩作文800字（通用35篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的我為自己喝彩作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我為自己喝彩作文800字 1
在NBA中，球迷們?yōu)樽约撼绨莸年爢T喝彩；在奧運會(huì )中，觀(guān)眾為運動(dòng)健將們喝彩；在演出會(huì )場(chǎng)，歌迷們?yōu)樽约合矚g的歌迷們喝彩……總而言之，統而言之，這些人都是為別人喝彩，而我要為自己喝彩。
喝彩，在別人眼里可能是吶喊加油，并沒(méi)有別的意思，可是在我的眼里，加油是一種鼓勵，也是一種激勵。
記得那是一個(gè)溫暖的秋天，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的三跳運動(dòng)會(huì )，那一天學(xué)校里，彩旗飄揚，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，我們班也不例外。同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻，運動(dòng)員摩拳擦掌準備大顯身手。我是運動(dòng)員，報了兩個(gè)項目，一個(gè)是九方踢沙包，另一個(gè)是對頂。比賽之前我一直都在練習這兩個(gè)項目。每次練習都累得我滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，但是我絲毫不敢停歇，因為除了我還有七個(gè)競爭對手和我爭第一。
下午，九方踢沙包拉開(kāi)了序幕。上場(chǎng)之前，我很緊張，害怕得不了名次，為班級爭不了榮譽(yù)。上場(chǎng)前我對自己說(shuō)：“我是最棒的，我一定能取得好成績(jì)，我一定能為我們班爭光�！北荣愰_(kāi)始了，我鎮定地走進(jìn)賽場(chǎng)，順利得完成了比賽過(guò)程，可是比賽成績(jì)并不理想，只得了第三名。我心里想：“怎么才獲得第三名呀？不行！明天的對頂我一定要拿第一名，因為我是最棒的！”因為已經(jīng)比賽萬(wàn)了一個(gè)項目，只剩下一個(gè)項目了。我集中精力全力以赴地練習對頂。我偷偷地看別人怎么練習，吸取他們的長(cháng)處。再結合老師的指導，我一下子找到了竅門(mén)，練得非常認真，對名天的比賽才充滿(mǎn)了信心。到了第二天，該我比賽了，站在賽場(chǎng)上，我對自己說(shuō)：“這次我一定要得第一名，因為我是最棒的，我一定要讓老師和同學(xué)們對我刮目相看。我要加油，加油，再加油�！彪S著(zhù)一聲哨聲，比賽開(kāi)始了。真是功夫不負有心人，這一次，我的'了第一名。當我領(lǐng)到獎狀的時(shí)候，我心里樂(lè )滋滋的�；氐桨嗬�，同學(xué)們向我投來(lái)敬佩的目光，我得意極了。
獲得成功，首先要有自信，而獲得自信，首先要為自己喝彩。這次運動(dòng)會(huì )中，正是因為我為自己喝彩，從而獲得了自信。獲得了自信，就能成功。經(jīng)歷這件事后，我對自己說(shuō)：干什么事都要為自己喝彩。
我為自己喝彩作文800字 2
握起毛筆，染濕筆尖，點(diǎn)上墨水，卻遲遲沒(méi)有下筆的意思。
筆尖染上濃墨，桌上擺著(zhù)文房四寶，潔白的宣紙鋪子在毛氈上，握著(zhù)毛筆的手卻抖個(gè)不停，與這濃厚的氛圍極其不協(xié)調�？�，那窗外樹(shù)葉蕭條，是在笑我膽小么？聽(tīng)，那樹(shù)上鳥(niǎo)鳴啼叫，是在說(shuō)我懦弱么？嗯，我想也是，我，確實(shí)沒(méi)有那個(gè)信心。
坐在椅子上，挺直了腰桿，手中輕輕握著(zhù)毛筆，一次次地抬頭，看投影中老師畫(huà)的竹子；一次次地在廢紙上揮動(dòng)筆墨；一次次地感嘆我為什么做不到。低頭，看看自己桌上潔白的宣紙；轉頭，看看同桌畫(huà)好的部分；抬頭，看看老師流暢的線(xiàn)條。懊惱地撫了撫皺著(zhù)的眉心，只因自己技不如人。一個(gè)國畫(huà)中的`白癡，她能畫(huà)出什么樣的畫(huà)呢？一個(gè)連毛筆都不會(huì )握、連毛筆的類(lèi)型都分辨不出來(lái)的傻瓜，會(huì )交上什么樣的作品呢？估計也只能在紙上胡亂涂抹罷了�？粗�(zhù)秒針一點(diǎn)一點(diǎn)地轉著(zhù)圈，看著(zhù)同桌一次一次地揮著(zhù)筆，我早已心急如焚。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的心理斗爭后，提起筆，落在了宣紙上。
筆尖輕點(diǎn)，落下一條條彎折的曲線(xiàn)；揮動(dòng)筆墨，紙上頓時(shí)一片磅礴；用力劃過(guò)，更添濃厚氣息。指間緊扣筆桿，身體隨著(zhù)手的移動(dòng)搖擺，畫(huà)上葉子，繪上花瓣，點(diǎn)上心蕊，動(dòng)作如行云流水般一氣呵成。我這是怎么了？手如同被施了魔法一般，竟一次停不下來(lái)，早已不像之前顫顫巍巍、不敢下筆的樣子。我的進(jìn)度趕上了同桌，無(wú)意間瞟到了她之前畫(huà)的竹條，一根竹子竟大小不一，有的還不安分守己，正向著(zhù)一邊倒去�？纯此�，再看看我的，心情一下子豁然開(kāi)朗，嘿！怎么覺(jué)得我一下子與她的級別就不一樣了呢！滿(mǎn)意地看了看自己所作的畫(huà)，筆尖又點(diǎn)上宣紙，如同神助般順暢，揮動(dòng)筆墨間滿(mǎn)滿(mǎn)都是自信。
交成品了，我小心翼翼地托著(zhù)畫(huà)，恭恭敬敬地遞給老師。老師接過(guò)畫(huà)，細細端詳了一番，笑著(zhù)撫了撫我的頭，夸我在這方面有天賦。臉上，洋溢著(zhù)自信的微笑。
看，窗外那樹(shù)依舊搖曳，是在為我鼓掌么？聽(tīng)，樹(shù)上那鳥(niǎo)兒依舊啼叫，是在為我喝彩么？還記得那句：天生我材必有用。我，不該為自己突破了自身而喝彩嗎？
在古色古香的氛圍中，揮動(dòng)毛筆，筆墨間洋溢著(zhù)自信。
——尾記
我為自己喝彩作文800字 3
“耶！耶！”咦，誰(shuí)在小山頂上發(fā)出驚天動(dòng)地的歡呼？那就是我呀！
今天是一個(gè)天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云的日子，我們一家人來(lái)到蝶園廣場(chǎng)散步。走到廣場(chǎng)東面的小山坡下，我被眼前的景象吸引住了：一群孩子爭先恐后、不甘示弱地爬著(zhù)山，不時(shí)發(fā)出陣陣開(kāi)心的笑聲。我不禁心癢癢的。隨后，又是一陣連綿不絕的.笑聲傳入我的耳中，我于是下定了決心，也甩開(kāi)家人加入了登山者的行列。
開(kāi)始挑戰了，我一個(gè)飛快的助跑，居然沖到了山丘上足有一層樓那么高的地方。一開(kāi)始這么順利，我不禁有幾分得意�？烧l(shuí)知好景不長(cháng)，危機降臨了。我一不小心，腳下一滑，身子踉蹌了幾下，腳下的沙子不停往下落，人也隨著(zhù)滑落下來(lái)。頓時(shí)我有些心虛了，我不停地往上跑，和沙子打消耗戰，可好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)占什么上風(fēng)。又過(guò)了一會(huì )兒，我才勉強往前挪了幾步。我心想：老天爺不是在玩我吧？對我這么不公平，別人爬怎么就那么輕松，我怎么就這么費力呢？唉！真倒霉��！說(shuō)話(huà)間，我已精疲力竭。
天無(wú)絕人之路。就在這時(shí)，我看到前面有一棵樹(shù)，救星來(lái)了！我豁出去了，使出吃奶的勁，加大馬力，全速向前沖。奔到樹(shù)前，緊緊摟住樹(shù)，這才穩住了陣腳。歇了一會(huì )，覺(jué)得氣緩得差不多了，我又繼續前進(jìn)，越往上越難走，我小心翼翼地貼著(zhù)樹(shù)干走。我往下一看，哇，已經(jīng)這么高了！我一下子分心了，手一松，又“骨哩嚕�！敝蓖禄�，嚇得我全身顫抖，連骨頭都軟了，心跳得像擂小鼓。這下好了，我摔了個(gè)灰頭土臉，又再次回到了起點(diǎn)。這可惡的沙子，好像喜歡跟我作對呢！我氣急敗壞，不情愿再爬了�？赊D念又想：我堂堂七尺男兒，怎能向這座小山丘屈服？更何況，只有想不到，沒(méi)有做不到。我卷土重來(lái)，不顧一切往上沖，漸漸地，近了，近了，我和頂峰只差一步之遙，我一鼓作氣，終于登上了頂峰。只見(jiàn)山頂上樹(shù)木蔥蘢，遠眺前方，整個(gè)蝶園廣場(chǎng)的美景盡收眼底，果然是“無(wú)限風(fēng)光在險峰”。頓時(shí)，我心里充滿(mǎn)了成功的喜悅和自豪。
這次，我征服了山丘，我挑戰了自我，我要為自己喝彩！
我為自己喝彩作文800字 4
三年級暑假的時(shí)候，媽媽給我報了個(gè)奧數班，這使我很不高興。因為我的數學(xué)成績(jì)不太好，我覺(jué)得數學(xué)不好學(xué)�，F在放假了，就更不想學(xué)�？蓩寢屢呀�(jīng)交了錢(qián)，我只好硬著(zhù)頭皮去上學(xué)。
上課的第一天，我到了教室，才發(fā)現學(xué)奧數的小伙伴可真多啊，其中還有我們班的同學(xué)，這使我很高興不再感到孤單。這天上了課我才知道，這里的老師并不像想象的那么恐怖，她們很親切。并且這里采用“快樂(lè )學(xué)習”法。老師幽默的語(yǔ)言，新奇的教法令我們耳目一新。從此我就喜歡上數學(xué)了，學(xué)習進(jìn)步得很快。
三周后我們要考試了，那是上奧數班的第一次考試�？荚嚽�，我坐在座位上，懷里像揣著(zhù)一只兔子一樣，“突突突”直跳，緊張得要命。這時(shí)，我自己安慰自己：不要緊張，我一定能考好！扭頭看看周?chē)?同學(xué)，她們都和我一樣忐忑不安。我的心慢慢平靜下來(lái)。這時(shí)老師笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái)對我們說(shuō)：“不要緊張，只要平時(shí)掌握好了，這張卷子對于你們來(lái)說(shuō)就是小菜一碟了，一定要好好審題�，F在開(kāi)始發(fā)小菜�！崩蠋煹囊痪浒l(fā)小菜，讓我們全班同學(xué)大笑起來(lái)，氣氛一下子輕松起來(lái)。卷子發(fā)到手中，我大致看了一遍題，的確是平常老師講的，很簡(jiǎn)單。于是我胸有成竹地開(kāi)始做題了。剛開(kāi)始我做的很順利，可沒(méi)過(guò)多久就遇到難題了。這時(shí)我想起媽媽說(shuō)過(guò)，考試時(shí)，先把會(huì )的題做完，不會(huì )的先留著(zhù)等做完了其他題再研究。于是我就做下一題。過(guò)了一會(huì )兒，題做完了，我就開(kāi)始思考剛才那道題，我苦思冥想，還是沒(méi)有頭緒。時(shí)間快到了，我有些著(zhù)急，本來(lái)天就熱，這會(huì )兒覺(jué)得冒汗�！皠e急，一定有辦法�！蔽覍ψ约赫f(shuō)。靜下心來(lái)仔細讀題，一遍又一遍，忽然我眼前一亮，發(fā)現，這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是我沒(méi)審清題。很快做完題后，我一題一題地認認真真地檢查。然后把試卷交給了老師。我對這次的考試充滿(mǎn)了信心，相信一定能考好。第二天，發(fā)卷子了，老師念著(zhù)：“麻嫵寒，94分，第三名�！碑斘衣�(tīng)到這個(gè)喜訊的時(shí)候，簡(jiǎn)直要蹦上天了，實(shí)在是太高興了。
奧數班的第一次成績(jì)使我堅信，只要我努力做了，就一定能成功。我為自己驕傲，為自己喝彩！
我為自己喝彩作文800字 5
成功的喜悅如同冬日暖陽(yáng)，溫暖你的心房；成功的喜悅，如同一陣和諧的風(fēng)，吹去你心頭的不悅……但是，有時(shí)失敗也是一種快樂(lè )，因為你知道了自己的不足，需要改進(jìn)，需要再次拼搏。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，在遇到重重困難時(shí)，我們就要用自己的“閃光點(diǎn)”去選擇一條合適的路，造就一步步的小成功，一步步的小成功可堆積成以后的大成功。成功！為自己喝彩！
我曾經(jīng)在艱苦和屢屢失敗中迷茫過(guò)，但是當我拿到我用汗水換來(lái)的獎杯和證書(shū)時(shí)，我知道了這就是我的閃光點(diǎn)、我的路……。我于三年級下學(xué)期開(kāi)始學(xué)跳拉丁舞，不論嚴寒與酷暑、繁忙與閑暇，我都堅持練舞。優(yōu)美的舞姿和被老師無(wú)數的鼓勵、批評與指點(diǎn)伴我度過(guò)了日日夜夜，天天的艱苦的練習和滴滴的汗水使我垂頭喪氣，想放棄�？墒恰拔夷苄�！如果你放棄，成功將離你而去，如果你堅持成功就會(huì )在你眼前�！边@句鼓勵的話(huà)使我堅持到了最后，我需要成功，我要為自己鼓勵和喝彩。
一天幾小時(shí)的練習，汗珠滾滾，滴進(jìn)眼里；每當休息時(shí)，雙腿已麻木不堪。終于要比賽了，我和舞伴一起走進(jìn)金碧輝煌的演播大廳，看到四面都是評委，參賽者多達幾千名時(shí)，一時(shí)的膽怯籠罩了我，我氣餒了。這時(shí)的我強迫自己改變思緒，想起昔日練習后麻木的'腿和那豆大的汗珠以及老師耐心的指導，我又恢復了自信——我能行，一定行！我為自己喝彩。在心理上，我提前戰勝了那些比賽的對手，因為我有自信！
我有自信的心理，我展示出了我最最優(yōu)美的舞姿。��！我連自己也不敢相信——我跳的這么嫻熟和優(yōu)美，連平常的我也不知道，我比任何人都優(yōu)秀！專(zhuān)注的心和跳動(dòng)的腿使我越跳越精神。果然“老天不負有心人”，我抱回了老師面帶笑容頒發(fā)的證書(shū)和獎杯。此時(shí)的我在心里為自己豎起大拇指，為自己喝彩！
我雖然沒(méi)有很好的身材，但我有自信和為自己喝彩的心態(tài)，使我獲得了成功。我將繼續努力，在今后人生的道路中獲得更多、更大的成功……！
為自己喝彩！只要你找到自己的閃光點(diǎn)，去選擇一條合適的路，那么最后獲得成功的那個(gè)人一定是你！
我為自己喝彩作文800字 6
“一帆風(fēng)順”，是個(gè)飽含祝福的詞。但是有哪個(gè)人能夠一生都“一帆風(fēng)順”？人生中哪能缺少磕磕絆絆？在我眼中，或許最重要的不是最后的勝利，而是能在勝利過(guò)程中的磕絆后爬起來(lái)或許能鼓勵他人爬起來(lái)。而即使最后不是那么耀眼其實(shí)已經(jīng)無(wú)所謂了。只是，我為我自己喝彩。我為我的執著(zhù)、不服輸、樂(lè )于助人而喝彩！
也不知道雨什么時(shí)候能�！颐擅傻木腿缥业男那�。悄悄地把成績(jì)條扔在桌上，我溜進(jìn)房里。趴在桌上，聽(tīng)著(zhù)房外的動(dòng)靜�！盎貋�(lái)了也不知道說(shuō)一聲。誒？這是？……”寧靜，時(shí)間就像過(guò)了好幾年一樣的長(cháng)。媽媽悄然走進(jìn)房?jì)�。溫暖的大手，總是喜歡撫摸我的頭�！八さ沽�，再爬起來(lái)。難道你連小時(shí)候都不如了？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，爬起來(lái)？那別人早跑了，我還追的上嗎？“不要想追不追的上，你只要努力的做了，就是你的成功啊。何必趴著(zhù)就不動(dòng)了呢？”就像我現在的狀態(tài)�；蛟S是那份溫暖觸動(dòng)了我，莫名其妙的就緩緩起身動(dòng)筆。筆尖唰唰在紙上劃過(guò)。我努力著(zhù)，但不是努力的'往前跑，而只是努力地爬起來(lái)。
“98分！有很大的進(jìn)步！”窗外鳥(niǎo)兒鳴唱，也是雨后，露珠從葉上滴落。我嗅著(zhù)周?chē)鷰е?zhù)一絲成功的空氣。心里笑了。悄悄地、我為自己喝彩！
蜻蜓點(diǎn)過(guò)湖面，泛起一絲漣漪。鳥(niǎo)兒好像都在休息似地，鳴叫聲好像不是那么的多。一切都顯得那么的寧靜。我散步在公園池塘邊，悠閑自在。一個(gè)中年男子從我身邊匆匆走過(guò)，急躁的味道，我不禁皺起眉頭。打破了這寧靜。忽地，幾只鳥(niǎo)在天空中飛過(guò)。身體做出了本能的反應！伸手向旁邊的一個(gè)小女孩，用力拉！我仿佛這事兒沒(méi)發(fā)生在我身上一樣。我根本不知道我做了什么。但是我卻看見(jiàn)一個(gè)小女孩在我身邊驚魂未定的看著(zhù)我，神情帶著(zhù)絲感激。后來(lái)的事，我不是記得很清楚了。只略略記得，那女孩的母親前來(lái)向我道謝，并指責那個(gè)男子，而那個(gè)男子也不聽(tīng)的道歉。我那時(shí)好像……笑著(zhù)、對，沒(méi)說(shuō)什么，只是笑著(zhù)走開(kāi)了。
而我那時(shí)心里其實(shí)為我自己吹著(zhù)喇叭，或許是出于內心，是出于本能。我希望身邊的人，哪怕不認識。都能平平安安的。我為自己喝彩！
人生就像一場(chǎng)馬拉松，不一定最后拿到冠軍的人才是最好的。在每個(gè)人的心中，在每個(gè)人的故事里。只要努力過(guò)，就是最棒的、就是最值得為自己而喝彩的！
我為自己喝彩作文800字 7
坐在寫(xiě)字臺前，手里拿著(zhù)體育測驗成績(jì)單：鉛球70分，800米75分，100米50分？實(shí)在不忍心看下去了。唉，再想想自己一米六十的身高，想想
同桌，說(shuō)真的，越來(lái)越懊惱。行了！不看了，我抽出一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》，心不在焉地翻了起來(lái)。漸漸地，矮小、卑微的簡(jiǎn)愛(ài)讓我產(chǎn)生了同病相憐的感覺(jué)，難道，我們就沒(méi)有些能讓自己驕傲的東西嗎？
下午，走在回寢室的路上，下著(zhù)雨，銀杏頁(yè)簌簌落了一地，葉面上盈滿(mǎn)了雨水，它在為我哭泣嗎？頭頂上是灰沉沉的天，它在為我感到難過(guò)嗎？
浸著(zhù)茫然的淚水度過(guò)了夜晚，第二天一到教室，卻被幾個(gè)同學(xué)叫住了：“阿杜，快來(lái)看一道題�！蔽易哌^(guò)去，是填寫(xiě)詩(shī)句“閣中帝子今何在”的后面一句�！笆恰畽懲忾L(cháng)江空自流’吧�！蔽艺f(shuō)，“那是王勃的《滕王閣詩(shī)》的最后兩句，這里還有個(gè)故事呢？”我滔滔不絕地講著(zhù)，卻不知周?chē)岩齺?lái)陣陣感慨：“強，真強！”“你好厲害啊�！迸�？是嗎？我很厲害？我很疑惑，我到底是很沒(méi)用還是真的很不錯呢？
窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲，只有樓壁還滴著(zhù)水，“叮咚，叮叮咚�！蔽衣�(tīng)得有點(diǎn)出神，但我依舊見(jiàn)不到烏云外面的陽(yáng)光，我也疑惑陽(yáng)光是否會(huì )真的出現。 “告訴你哦，喂！想什么呢？”前桌同學(xué)將我的思緒從雨天中拉了回來(lái)�！霸趺戳�，什么事？”“告訴你哦，可不要太激動(dòng)。這次數學(xué)競賽，你獲了二等獎，那可是全國級別的呀！唉，哪像我，天生沒(méi)有一點(diǎn)數學(xué)細胞。有你一半就夠了？”對了，那是四月份的全國競賽，現在有結果了，而且還是二等獎。這就是我的`價(jià)值嗎？我的價(jià)值？我有價(jià)值？讓我的成績(jì)來(lái)證明，對了，其實(shí)我并非不優(yōu)秀。 眼前的書(shū)桌鋪滿(mǎn)抹抹暖暖的光。抬頭，烏云已散，天正在對我微笑。
我輕輕舒了一口氣，走到教室外，銀杏葉伸展著(zhù)她扇形的身軀，黃燦燦的，呵，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花！
忽然想起簡(jiǎn)·愛(ài)的一句話(huà)：“我渺小，我孤獨，但當我們的靈魂走過(guò)墳墓的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現其實(shí)我們都一樣。我們都有閃光之處�！�
是的，我們都有閃光之處，就讓我們?yōu)榇斯恼�，為自己喝彩�?/p>
我為自己喝彩作文800字 8
落花將生命奉獻給泥土，我為落花喝彩；雄鷹展開(kāi)雙翼飛向藍天，我為雄鷹喝彩；梅花高潔傲岸屹立在寒風(fēng)中我為梅花喝彩……我戰勝了膽怯，也為自己的勇敢喝彩。
有段時(shí)間，班里突然流行起了滑滑板。同學(xué)們放學(xué)后聊的最多的就是有關(guān)滑板的綜藝節目、技巧的練習等等。我這個(gè)平衡能力弱，又總是知難而退的人，自然就被邊緣化了。
周末到了，幾個(gè)好朋友生拉硬拽地讓我去看看她們滑滑板，我被逼來(lái)到了廣場(chǎng)，無(wú)奈之下當起了看客。只見(jiàn)朋友們各個(gè)身懷絕技，穿梭在人群中，就像一條條自由自在游來(lái)游去的魚(yú)兒，幾次看到危險處，我都忍不住“��！”的喊叫了起來(lái)，結果次次都是有驚無(wú)險，內心真正佩服起這幫女漢子了。
“哎呀，你就試一下嘛，這個(gè)真的很簡(jiǎn)單很好學(xué)的，沒(méi)有你想象的那么難……”終于，在好朋友一次又一次地勸說(shuō)下，我緊緊的抓住她們的胳膊，小心翼翼地踏上了滑板，滑了不遠一段路，我緊張的手心里都是汗，腿哆哆嗦嗦的不聽(tīng)使喚，身體七扭八歪跌來(lái)倒去的，我直嚷嚷著(zhù)要下來(lái)。好朋友們耐心的`教我掌握平衡的方法，不停地在鼓勵我，給我打氣。
后來(lái)，她們讓我在前面滑，她們從后面抓著(zhù)我的衣服，稍有危險，她們就會(huì )及時(shí)為我排除。我慢慢的有了安全感，感覺(jué)沒(méi)那么緊張了。漸漸的手心里沒(méi)有了汗，腿不哆嗦了，滑行速度也稍快了些，特別特別開(kāi)心。我專(zhuān)心致志地盯著(zhù)前方的路，因為我知道，只要為自己掌好舵把好方向就行了，后面有三個(gè)鐵姐們在為我保駕護航呢，不用擔心，不用回頭。我覺(jué)得自己從來(lái)沒(méi)有這樣認真的對待過(guò)一件事，應該是被朋友們的真誠感動(dòng)了吧。我非常認真的踐行著(zhù)朋友為我教授的每一個(gè)技巧，竭力熟記要領(lǐng)。
不知過(guò)了多久，突然感覺(jué)背后少了些什么，腳步呢？我猛一回頭，一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒，三個(gè)姐們以百米沖刺的速度前來(lái)救我。她們大笑著(zhù)說(shuō)，其實(shí)你早都會(huì )滑了，我們三個(gè)人松開(kāi)你都好一陣子了，你這么快就學(xué)會(huì )了，真是太厲害了！
我驚愕的下巴都要掉了，我也能學(xué)會(huì )滑板？真是太不可思議了！姐妹們圍著(zhù)我歡呼雀躍，我被她們的真誠和熱情感動(dòng)的淚眼婆娑，也被自己感動(dòng)著(zhù)。我成功了，我在心里默默地為戰勝了膽怯，變得勇敢的自己喝彩。
原來(lái)困難并不可怕，可怕的是沒(méi)有勇氣去面對困難的自己。我不禁再次為戰勝了困難的自己喝彩。愿我們每個(gè)人都能勇敢地戰勝自我，為這樣的自己喝彩！
我為自己喝彩作文800字 9
在生活中我們總是習慣于為別人喝彩，我們羨慕別人的成功，卻一直忽視了自己的一些閃光點(diǎn)，其實(shí)，我們更應該為自己喝彩。
小時(shí)候，在每晚入睡前，媽媽總會(huì )為我講一段《安徒生的童話(huà)》，有趣的故事伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉，為我留下無(wú)數美好的回憶，大了些，我便央求媽媽讓我自己看童話(huà)書(shū)，我被一段段引人入勝的故事吸引，在我沉浸在書(shū)中的內容時(shí)，我的內心總是激情澎湃，希望著(zhù)自己有一天也能寫(xiě)下這樣的故事，就如同這本童話(huà)書(shū)帶給我的快樂(lè )一樣，有一天我的故事也能為別人帶來(lái)快樂(lè )。
于是，還年幼時(shí)的我向媽媽要了一本小本子和一支鉛筆，小手握著(zhù)那支還不能掌控自如的鉛筆用歪歪扭扭的字體在本子上寫(xiě)下了自己一個(gè)又一個(gè)的奇思妙想，也許現在看來(lái)那顯得非常幼稚，奇怪的思維邏輯和簡(jiǎn)單的故事情節，可那時(shí)對于年幼的我來(lái)說(shuō)，卻十分精彩，第一次感到了寫(xiě)作的快樂(lè )，并樂(lè )此不疲，對我的作品感到驕傲。
可并不是所有人都能理解那時(shí)的我。一次，表哥來(lái)我家玩時(shí)，我如同一個(gè)國王一樣領(lǐng)他到自己的房間，驕傲地給他展示我那還不成熟的作品。我期待著(zhù)表哥臉上會(huì )出現贊許的表情，并且夸獎我的作品�？啥昙壍谋砀鐓s沒(méi)有出現我期待的反應，他大笑起來(lái)，用嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)：“這樣的作品，你也好意思給我看”
盡管只是短短一句話(huà)，卻如同一個(gè)炸彈一般在我幼小的心靈炸了開(kāi)來(lái)，讓我倍受打擊，從那以后我便不再寫(xiě)作了，也不再看童話(huà)書(shū)了。媽媽知道我內心的`委屈。一天，媽媽與我上街去玩，快回家的時(shí)候，我看見(jiàn)一只受了傷的貓，盡管那只貓只有三條腿能動(dòng)，卻依舊堅持著(zhù)行走，媽媽彎下腰，指著(zhù)那只貓在說(shuō)：“佳佳，你看那只貓，即使受了傷，也依舊堅持著(zhù)，不是嗎？”媽媽轉頭看著(zhù)我說(shuō)“你要知道成功的路是艱辛的，就像你，即使沒(méi)有欣賞你的觀(guān)眾，你也可以為自己喝彩啊”，兒時(shí)的我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。即使不是很懂，我也能感覺(jué)到媽媽是在鼓勵我，讓我堅持下去。
時(shí)光荏苒，現在我的寫(xiě)作已經(jīng)成熟很多，這一路上，每當我被嘲笑的時(shí)候，媽媽那時(shí)對我說(shuō)的話(huà)就會(huì )浮現在眼前。
是啊，即使沒(méi)有觀(guān)眾又有何妨，再多的挖苦與諷刺又能奈我們何？失敗能阻檔我們前進(jìn)的腳步嗎？不能。這些都是我們成功路上的絆腳石，跨過(guò)去就可以走向成功，成功之門(mén)就會(huì )打開(kāi)。
我為自己喝彩作文800字 10
歲月的回憶好似一列永不停息的小火車(chē)，盡管有許多記憶已經(jīng)遺失，但依舊有一段珍藏于我的心中
那是一次夏季運動(dòng)會(huì )，老師“成功”地將我列入了女子400米跑比賽，我“光榮”地成為了一名400米跑選手。唉！老師啊老師，難道你不知道我的體育細胞有多欠缺嗎？一分鐘跳繩，僅能跳八十多個(gè)；仰臥起坐呢，一分鐘也只有尷尬的十多個(gè)關(guān)鍵是，我最愁的是跑步，慢得要命��！要說(shuō)快，可能比蝸牛還是快那么一丟丟吧。
但老師點(diǎn)將了，我能有什么辦法呢，只有硬著(zhù)頭皮“上陣”。好朋友小杜看出了我的心思，說(shuō)：“長(cháng)跑呢，是一場(chǎng)耐力戰，不能將體力耗得太快。這樣吧，我告訴你幾個(gè)方法�！闭f(shuō)罷，便在我耳邊低語(yǔ)了幾句。我聽(tīng)后，頓時(shí)心領(lǐng)神會(huì )。
在我的忐忑中，運動(dòng)會(huì )來(lái)到了，400米長(cháng)跑也如約而至�？粗�(zhù)跑道上一個(gè)個(gè)摩拳擦掌的選手，我不禁倒吸了一口氣，緊張起來(lái)�！昂�！放松，放松�！蔽以谛睦锇蛋祵ψ约赫f(shuō)。
“預備！”隨著(zhù)裁判一聲吆喝，發(fā)令槍也響了起來(lái)。我拋開(kāi)所有膽怯，以飛快的速度沖出了起跑線(xiàn)，雙腳狂奔，雙手不停地前后擺動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久，我和其他選手一起來(lái)到了小杜所說(shuō)的“超車(chē)之地彎道”�？粗�(zhù)跑在前面的對手，我以彎道加速的技術(shù)優(yōu)勢，成功地“飄”到了他們的前面。
一圈半過(guò)去了，我早已經(jīng)氣喘吁吁。這時(shí)，一個(gè)個(gè)身影從我身旁閃過(guò)，向前沖去�？粗�(zhù)前面雙腳不停翻動(dòng)的同學(xué)，我漸漸感到了體力不支，完全沒(méi)力氣再追趕。
“怎么辦？怎么辦？我不想輸！”我非常著(zhù)急，不想給班級丟臉。
“加油！加油！不要放棄！”這時(shí)候，如雷貫耳的聲音在我耳邊響了起來(lái)。呀！這不正是我們班同學(xué)的聲音嗎！對，他們說(shuō)得對，我不能輕言放棄，絕不能。于是，我鼓足勁，拼了命似的向前沖，好似騎著(zhù)一輛加滿(mǎn)油的`摩托車(chē)，超越了前面的選手，“呼哧呼哧”地喘著(zhù)大氣來(lái)到了終點(diǎn)。在我頭暈目眩時(shí)，前后左右的歡呼聲，如同一層又一層浪花向我涌來(lái)。
而今，那次運動(dòng)會(huì )已經(jīng)過(guò)去了很久，但那股堅持的熱流仍會(huì )涌入我心中，讓我忍不住要為自己的堅持喝彩！
我為自己喝彩作文800字 11
為自己喝彩，揚起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪[注: 船只乘著(zhù)風(fēng)勢破浪前進(jìn)。比喻排除困難，奮勇前進(jìn)。]；為自己喝彩，展開(kāi)希望的翅膀，自由飛翔；為自己喝彩，舉起勇氣的利劍，穿透絕望。在人生旅途中，總難免會(huì )遇到一些挫折或憂(yōu)傷，總會(huì )體會(huì )到李白那“欲渡黃河冰塞川，將登太行學(xué)滿(mǎn)山”的悲傷和困難。在這時(shí)無(wú)人可以幫助自己，沒(méi)人可以為你鼓掌，所以你必需為你自己喝彩鼓勁。
第一次月考的時(shí)候，我考了第十名，我的同學(xué)考了第四名。在班會(huì )課上，老師極力表?yè)P了我的同學(xué)，號召同學(xué)都向他學(xué)習，以他為榜樣。隨著(zhù)全體同學(xué)排山倒海的掌聲，仿佛拍在我的心上，因為我的進(jìn)步比他大，但老師確忽略了我，我覺(jué)得我被人遺忘了。我的自尊心感覺(jué)被刺傷，眼中微微有些濕潤了。那天課我都沒(méi)怎么聽(tīng)，我想反正進(jìn)步了都沒(méi)人為自己喝彩，還不如學(xué)習羅隱那種“今朝有酒今朝醉[注: 比喻過(guò)一天算一天。也形容人只顧眼前，沒(méi)有長(cháng)遠打算。]，明日愁來(lái)明日愁”的放蕩。
回到家中，我媽問(wèn)我為什么愁眉苦臉[注: 皺著(zhù)眉頭，哭喪著(zhù)臉。形容愁苦的神色。]的，我就把事情的.來(lái)龍去脈[注: 本指山脈的走勢和去向�，F比喻一件事的前因后果。]告訴了她。她收起疑惑的表情，嚴肅的對我說(shuō)：“兒子，你要明白讀書(shū)是為了你自己。不是為了老師，不是為了我們，也不是為了同學(xué)�！北M管這句話(huà)聽(tīng)了數遍，但唯有這一次才真正的聽(tīng)明白了。我心想：成功沒(méi)人為我喝彩表?yè)P，但我為什么不為自己喝彩呢？于是我找了張紙寫(xiě)下我的座右銘：“有志者，事竟成，破釜沉舟[注: 比喻下決心不顧一切地干到底。]，百二秦關(guān)終屬楚。有心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！睂�(xiě)完的那一刻，我信心澎湃因為我知道埋怨是無(wú)用的，只有考的更好才行。
為自己喝彩，縱使無(wú)一人理彩；為自己喝彩，盡管僅一人聆聽(tīng)；為自己喝彩，喝出自己的心聲。使喝彩成為風(fēng)帆，使喝彩成為翅膀；使喝彩成為一把利劍。相信自己終有一天自己能夠“長(cháng)風(fēng)破浪[注: 比喻志向遠大，不怕困難，奮勇前進(jìn)。]會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
我為自己喝彩作文800字 12
“數學(xué)作業(yè)簡(jiǎn)直是超級多！”我正背著(zhù)書(shū)包，暗想著(zhù)晚上自己如何“奮斗”，可是剛一想腦袋就是一陣疼痛襲來(lái)。
��！數學(xué)作業(yè)里大部分都是計算題呀！這可戳中了我的弱項，我不容多想，飛快跑回家，放下書(shū)包，努力寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
大約一小時(shí)后，我終于把語(yǔ)文和英語(yǔ)寫(xiě)完了，我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，可當我看到那最后超級多的數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，全身又涌起一陣陣的無(wú)力感！作業(yè)總是要寫(xiě)完的`，我鼓起勇氣，把心一橫，打開(kāi)數學(xué)作業(yè)，認真地寫(xiě)起來(lái)。
“啊，第一道題就這么難！”我心里暗暗吃驚，這么復雜的方程！這可怎么做呀！我的腦袋是一個(gè)頭兩個(gè)大，我不斷地看著(zhù)題目，靜靜思考著(zhù)，經(jīng)過(guò)我細心地觀(guān)察，腦子里終于有了點(diǎn)頭緒，拿起筆和草稿紙，邊算邊想著(zhù)那些數學(xué)定律，恩……我看著(zhù)那草稿紙上的推演經(jīng)過(guò)和結果，又看了看題，又檢查了一遍，才滿(mǎn)意的寫(xiě)上了這第一道題。
看著(zhù)后面的題，一道比一道難，大多是兩三個(gè)七八位小數相乘，我不斷在稿紙上努力算著(zhù)，此時(shí)我算出了這道題的第三個(gè)答案，這下我腦袋都大了，一道題怎么可能有三個(gè)答案，我被這道超難的題沖暈了頭，無(wú)奈的四處望望，呀！不知道是我運氣好，還是老天故意的安排，我看到桌角放著(zhù)一臺計算器！我立馬激動(dòng)的起身去拿，當我的手碰到計算器的那一剎那就好像觸電似的又縮回來(lái)了�！鞍パ�！”我一拍頭，我剛剛都要干什么��！隨之我就要回去，但我心中卻有一種力量催我轉回身去�！岸�，這道題很難，不妨用一下吧，這樣既省時(shí)省力，又方便快捷，還能解我算不出來(lái)之憂(yōu)，反正又沒(méi)人看見(jiàn)，用一下吧！”
我的手又伸出去，拿起計算器，得意的托在手上�？烧斘野聪碌谝粋�(gè)數字時(shí)，心中又騰起一股力量，“你這是自己在害自己，現在不好好練習計算，還想著(zhù)作弊，考試的時(shí)候看你怎么辦！”我搖了搖頭，將計算器重新放回原處，自己努力認真的做起來(lái)，沒(méi)幾分鐘我就把這道題做上了。
當我完成數學(xué)作業(yè)時(shí)，心中輕松極了，我抵制了誘惑，沒(méi)有用計算器，雖然我自己很累，但我的計算得到了提高，數學(xué)作業(yè)也完美的完成了，我為我自己喝彩！
我為自己喝彩作文800字 13
在人生的旅途中，自己做的許多事值得喝彩，為自己成功的喝彩，為自己克服困難而喝彩，為自己樂(lè )于助人和喝彩......而我，為自己的善良而喝彩。
記得那一件令我刻骨銘心的事。那是一個(gè)星期天，那天早晨，陽(yáng)光明媚，這晴朗的天氣使我的也變得很好。我拿上我攢了一個(gè)月的零花錢(qián)，向那間布滿(mǎn)溫馨的禮品店走去。那天是母親的生日，我攢了一月的零花錢(qián)就是為了給母親買(mǎi)一塊他最喜歡的手表。一路上，我都在微笑。就在我快到商店門(mén)口時(shí)，一位小弟弟拉住了我。只見(jiàn)那位小弟弟臉上帶著(zhù)羞愧的表情，我微笑著(zhù)說(shuō)：“小弟弟，你有什么需要我幫助的嗎？”那位小弟弟遲疑著(zhù)，最后結巴的開(kāi)口：“今天......是......我......我媽媽......的生日�！彼ｎD了一下，又鼓起勇氣，說(shuō)：“我把媽媽買(mǎi)禮物的錢(qián)弄丟了，我們家很窮，那錢(qián)是我省了幾頓午飯攢的，大姐姐，你可以借給我二十元么？”我臉上的笑容僵住了。
要知道，我口袋里的二十元是我放棄了許多零食和好看的發(fā)夾，我怎么可以把錢(qián)借給他呢？可是，這位小弟弟也急需要錢(qián)，我是不是要借給他呢？小弟弟看著(zhù)我，說(shuō)：“求求你了，大姐姐，我媽媽患有心臟病，她從來(lái)都沒(méi)有過(guò)過(guò)生日，我想讓媽媽開(kāi)心，我會(huì )還給你的！”我到底要不要幫助他呢？我的心如同一條繩子打了一個(gè)死結，怎么解也解不開(kāi)。我到底該怎么辦呢？幫助他，我就不能讓媽媽收到一個(gè)滿(mǎn)意的禮物；不幫他，我就會(huì )很內疚。那小弟弟看我猶豫不決，便失望的低下頭，說(shuō)：“大姐姐，如果你不能幫我，沒(méi)關(guān)系的�！�
便轉過(guò)身，看著(zhù)他的背影，是那么哀傷。我叫住了他：“等等！”那個(gè)小弟弟轉過(guò)頭，原本暗淡的'眼睛頓時(shí)亮起來(lái)。我把口袋中的錢(qián)拿出來(lái)，遞給他，他接過(guò)錢(qián)，感激地說(shuō)：“謝謝你，大姐姐，我一定會(huì )把錢(qián)還給你的！”他道過(guò)謝，便走到商店。我也走進(jìn)一家商店，看著(zhù)媽媽最喜歡的那塊表，感到很遺憾。但至少在這場(chǎng)人生的考驗中，我通過(guò)了！
這件我至今難忘的事，讓我感到欣慰。我為自己喝彩，為自己的善良喝彩！
我為自己喝彩作文800字 14
一個(gè)塌塌的鼻子，一張黝黑發(fā)亮的臉，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛得了“高度近視”，這就是一個(gè)其貌不揚而又任性的我。
記得有一次暑假，爸爸媽媽都去上班了，只留下我一個(gè)人在家。臨近中午，該吃午飯了，但一下嬌生慣養的我哪會(huì )做飯呀！我開(kāi)始責怪起爸爸媽媽來(lái)：多么狠心的父母啊，竟丟下女兒一個(gè)人在家，是不是想把我餓壞呀！哼，你對我不仁，別怪我對你不義，我今天干脆就不吃飯了，讓你們看看你們的.女兒活活餓死！我一咬牙，躺在床上開(kāi)始睡覺(jué)�？晌冶火囸I搞得實(shí)在是睡不著(zhù)，肚子也開(kāi)始“咕咕”地抗議了。唉，忍不住了，本小姐豁出去了，自己親自下廚吧。
我走進(jìn)廚房，系上媽媽平時(shí)燒飯時(shí)的圍裙，從米箱里勺出兩勺米，倒進(jìn)了電飯煲里，接著(zhù)把米洗凈，加了水之后，就開(kāi)始燒了起來(lái)。我就在一旁耐心地等著(zhù)，實(shí)在無(wú)聊了就拿過(guò)一本書(shū)看起來(lái)，還時(shí)不時(shí)的抬頭望一望電飯煲的按鈕，希望飯能早一點(diǎn)燒熟。飯終于熟了，我懷著(zhù)自豪的心情，打開(kāi)了電飯煲。真是不看不知道，一看嚇一跳：竟然燒成稀飯了！唉，就將就點(diǎn)兒吧。
有飯沒(méi)有菜可不行。我想起了冰箱里還有兩三個(gè)土豆，就做炸土豆片吧。我從冰箱里取出土豆后洗凈，接著(zhù)開(kāi)始削皮。削皮可真不簡(jiǎn)單呢！那幾個(gè)土豆被我削得坑坑洼洼的，活像一個(gè)殘疾的老爺爺。然后就是把土豆切成片兒。畢竟我是第一次用刀，要么把土豆切地太厚，要么把土豆切地太薄，要么就是快把自己的手指切斷了。平時(shí)在媽媽手里運用自如的菜刀在我的手中顯得那么的笨拙。干完這些，我便點(diǎn)火燒油了，等油鍋里冒出層層熱氣，我便一股腦地把土豆片全倒進(jìn)了鍋里。只聽(tīng)見(jiàn)油鍋里發(fā)出“啪啪”的聲音，嚇得我連連后退，生怕油濺在自己身上。等“啪啪”聲弱一點(diǎn)的時(shí)候，我才小心翼翼地走上前去，拿起鍋鏟把土豆片翻了一個(gè)身。天哪，只見(jiàn)那些土豆片全都粘在一起，而且大多都焦了！我一時(shí)不知所措，慌忙把土豆片撈了出來(lái)。哎，勉強一下唄！
這次燒的飯菜雖然沒(méi)有媽媽的美味，但我卻吃出了樂(lè )趣，發(fā)現自己長(cháng)大了。我笑了，為自己喝彩。
我為自己喝彩作文800字 15
“喝彩”這個(gè)詞大家一般是用來(lái)對別人得到的榮譽(yù)而大聲地呼喊，以表示高興的心情。而我現在卻要為自己喝彩。
在一次考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。我當時(shí)高興極了，朋友們也為我高興。這次考試之后，我心里想：別人取得好成績(jì)后，都特別驕傲，很容易忘乎所以。我應該怎樣才能保持這樣優(yōu)異的成績(jì)呢？我百思不得其解，最后我詢(xún)問(wèn)了班上成績(jì)比較好并且成績(jì)很穩定的同學(xué)，他們對我說(shuō)：“要想成績(jì)一直保持得很好，并且有向上奮發(fā)的力量。首先你取得好的成績(jì)時(shí)千萬(wàn)不能驕傲，沾沾自喜的，要保持謙虛謹慎的態(tài)度，因為‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’。其次，如果你的成績(jì)落后了，千萬(wàn)不要灰心，也不要氣餒。
因為這樣做是不會(huì )起到任何作用的。我們應該把那張考差了的試卷看一遍，看一下是哪里出差了。然后把錯題抄到本子上重新做一遍�！蔽衣�(tīng)了他們給我的意見(jiàn)。我雖然取得了優(yōu)異的成績(jì)，但是我并沒(méi)有驕傲，而是繼續努力地復習功課、預習功課。這些事對于我來(lái)說(shuō)還不夠，我還要做得更好。這樣才能使我取得優(yōu)異的成績(jì)，保持好的成績(jì)。真是功夫不負有心人。我在另外一次的考試中，取得了優(yōu)異成績(jì)，我也沒(méi)有驕傲。而是繼續默默地復習，遇到不懂的問(wèn)題，問(wèn)一下同學(xué)和老師讓他們告訴我這種題應該怎么做？怎樣更好地理解，讀懂題意。通過(guò)他們地指點(diǎn)，我做的題大多是正確的。我一直用這樣的.方法。期末考試的時(shí)候，我覺(jué)得題并不難，可能是題真的不難，可能是題真的不難，也可能是我經(jīng)過(guò)反復的復習得到了效果。我拿到了成績(jì)單，我高興極了。心里想這個(gè)成績(jì)真好。真是我用全部的努力換來(lái)的，這不是我抄襲別人的，而是我自己憑著(zhù)自己的知識儲備換來(lái)的。別人都為我喝彩，我也為自己喝彩，為自己高興。那一刻，我覺(jué)得天空是蔚藍的，鳥(niǎo)兒在歌唱，楊柳在跳舞……這一切的一切似乎都在為我高興，為我喝彩。
在這世界上有很多能讓我們?yōu)樗麄兒炔实娜宋�。但是千萬(wàn)不要忘記為自己喝彩，因為你自己是最棒的，不要拿自己和別人攀比，你們是獨一無(wú)二的。
我為自己喝彩作文800字 16
我為雄鷹喝彩，因為它能在高空中展翅翱翔;我為黃牛喝彩，因為它任勞任怨;我為運動(dòng)健兒喝彩，因為他們勇敢拼搏；我為自己喝彩，因為我經(jīng)過(guò)了不懈的努力，戰勝了孤獨，不再沉默！
“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡�！边@不僅是魯迅的至理名言，更是老師時(shí)常激勵我們的一句話(huà)，鼓勵我們在課堂上積極踴躍地舉手發(fā)言，鼓勵我們，讓我們不再沉默。
記得剛剛步入小學(xué)，我還無(wú)法融入到班級，無(wú)法參與到課堂中。下課了，所有人都在嬉戲打鬧、談笑風(fēng)生，我卻只能呆呆地坐在位置上。每次想過(guò)去和她們一起聊天，剛站起來(lái)，就仿佛有一股神秘的力量牽制住了我，讓我不得不坐在位子上。孤獨的光圈瞬間纏繞在我周?chē)�，使我無(wú)法掙扎。課堂上，許多人都踴躍地舉起手來(lái)，對不懂的問(wèn)題提出質(zhì)疑。而我，只是靜靜地坐在一旁。當我鼓起勇氣舉手發(fā)言時(shí)，原本想好說(shuō)的話(huà)不知怎的從肚子到喉嚨就梗住了，站起來(lái)啞口無(wú)言。雖然老師沒(méi)有做出批評，但是我覺(jué)得自己殠大了。從那以后每一堂課我都沒(méi)有發(fā)言，時(shí)不時(shí)開(kāi)小差，成績(jì)也是忽上忽下，極不穩定。
我就這樣一直渾渾噩噩地走到了4年級。班上新來(lái)了一位班主任，姓余。第一眼見(jiàn)到余老師就覺(jué)得她特別的和藹，就像冬天里的一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的生命，安撫著(zhù)我的心靈。班上的同學(xué)都很不習慣，上課的積極性大不如前，余老師就經(jīng)常和我們說(shuō)“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡”，聽(tīng)到這句話(huà)，我心里也反復念叨著(zhù)。
班上的發(fā)言量因為余老師的這番話(huà)而逐漸增多。雖然我依然沒(méi)有舉起那似乎有千斤重的手，但是上課我不再發(fā)呆，認認真真地做好每一份筆記，成績(jì)也有了明顯的提高。
又過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我漸漸和班上的同學(xué)走進(jìn)了，孤獨的光環(huán)也漸漸從我身邊褪去，但似乎還殘留著(zhù)一些。我平均每周也會(huì )發(fā)言一兩次了，這對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的突破！每當我失敗的時(shí)候，老師對我的鞭策，就好像止痛劑般，不容許我沉溺在痛苦中。我很想感謝老師的`那份仗義，但為何每次說(shuō)話(huà)總哽住在喉間說(shuō)不出來(lái)，在老師的課上，我找到我沒(méi)有的勇氣，很不入格，不規則，但這就是余老師課獨特的吸引力，觸到時(shí)會(huì )覺(jué)得很安全。
升上了高年級，父母的管教也嚴厲了不少，我每天都覺(jué)得壓力山大。原本最討厭去的學(xué)校，那時(shí)候卻分外覺(jué)得那很溫馨，很溫馨···
六年級了，我不再像以前那樣沉默，每天舉手發(fā)言已經(jīng)養成了一個(gè)習慣，和同學(xué)打成一片也成了我的一大樂(lè )趣。
孤獨的光環(huán)不再留下痕跡，現在我的身邊環(huán)繞著(zhù)的是自信，是一種無(wú)上的殊榮！
我為自己喝彩作文800字 17
唉！今天老師布置的這個(gè)任務(wù)也太難點(diǎn)了吧！想辦法師雞蛋從四樓掉下來(lái)而不破，這怎么可能呢？就連一個(gè)人從四樓跳下來(lái)也會(huì )骨折，更何況是脆弱的雞蛋呢？
在回家的路上，我邊走邊想，該用什么辦法使雞蛋不破呢？把床搬出來(lái)托住嗎？不行，太麻煩了，而且如果雞蛋從床上滾下去了怎么辦？讓爸爸媽媽把床單拿著(zhù)，在樓下接著(zhù)嗎？不行，媽媽爸爸都有事，沒(méi)時(shí)間，而且為了接一個(gè)雞蛋用一個(gè)大床單，不就等于“殺雞用牛刀嗎？”在雞蛋上綁一根線(xiàn)，像釣魚(yú)一樣把雞蛋從四樓丟下去？不行，老師說(shuō)是扔雞蛋，不是“釣”雞蛋。
唉！我該怎么辦呢？不管了，船到橋頭自然直，回家再去想吧！而且沒(méi)有雞蛋怎么做實(shí)驗呢？我還是先回家煮雞蛋吧！想到這兒，我不禁加快了回家的腳步。
到家了，我趕緊煮雞蛋。
幾分鐘后，雞蛋終于煮熟了，我可是一下子煮了三個(gè)呢！應該可以做到試驗成功。開(kāi)始準備實(shí)驗材料了！我的視線(xiàn)停留在陽(yáng)臺上的雨傘上，太大了，不行，我搖搖頭。對了，我可以自己做一個(gè)降落傘呀！
我馬上拿來(lái)材料，用硬紙板剪成一個(gè)傘的形狀，在上面穿兩個(gè)洞，再拿來(lái)一根長(cháng)長(cháng)的比較粗的.毛線(xiàn)穿過(guò)洞口，把雞蛋放入塑料袋，繼在繩子上，太好了，終于可以開(kāi)始做實(shí)驗了！我高興得跳起來(lái)。不跳不知道，一條嚇一跳！這一跳使我的努力毀于一旦——書(shū)包被掀翻了，雞蛋摔破了，傘上的線(xiàn)也斷了。望著(zhù)眼前慘不忍睹的景象，我的信心不但沒(méi)有減少，反而增加了。有句話(huà)說(shuō)得好：失敗是成功之母。有失敗也一定有成功！
我又煮了一個(gè)雞蛋，降落傘已經(jīng)壞了，不如，做個(gè)紙箱子吧！我眼睛一亮，對呀！就做一個(gè)紙箱子！
說(shuō)干就干！我剪下硬紙板，用雙面膠固定，做成紙箱子，再拿來(lái)皺紋紙鋪在盒子內，把雞蛋放在皺紋紙上，然后再拿來(lái)皺紋紙蓋在雞蛋上，防止掉出，最后在塑料袋里鋪上皺紋紙才把紙箱子放進(jìn)去。
我換著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到四樓，顫抖地拿出雞蛋準備丟下去，但心里還是忍不住擔憂(yōu)——“雞蛋會(huì )不會(huì )破？”不想了，對吧！我下定了決心，眼一閉，心一橫，手一松，雞蛋掉了下去。只聽(tīng)“咚”的一聲——雞蛋落地了！
我愣了一下，才反應過(guò)來(lái)，飛快地跑下樓，捧起我的寶貝雞蛋，伸出手在他的紅色衣服上摸來(lái)摸去，生怕有什么破損。太好了，完好無(wú)損！我心里的那塊石頭終于落地了！
我終于成功了！我保護好了雞蛋寶寶！我很自豪！平常我都為別人喝彩，今天，我要為自己喝彩，我想對自己說(shuō)：“在困難面前，你沒(méi)有退縮，你真棒！
我為自己喝彩作文800字 18
在我金色的童年里，有許多事情隨著(zhù)歲月的流逝而漸漸淡去，像云，像煙，像霧，然而有一件事，猶如烙印一般印在我心里，使我難以忘記。
從小時(shí)候到現在，我一直不是很自信，比較膽小。一次讀書(shū)中，我無(wú)意間看到了一句話(huà)：“每個(gè)人的心中都有一個(gè)小太陽(yáng)，只要勇敢，自信，用自己的努力去創(chuàng )造，心中的太陽(yáng)才會(huì )萬(wàn)丈光明�！睆倪@之后，我把這句話(huà)當作座右銘，時(shí)刻提醒著(zhù)自己要勇敢，要自信。
在一次公開(kāi)課上，老師提了一個(gè)很難的問(wèn)題，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，許多同學(xué)都在靜靜思考。有的同學(xué)抱著(zhù)腦袋思考，有的同學(xué)托著(zhù)下巴思考，有的同學(xué)目光掃視著(zhù)書(shū)本，希望能找到一點(diǎn)答案。此刻，我突然靈機一動(dòng)，想出了答案，想舉手回答，可是又不敢。我心想：萬(wàn)一說(shuō)錯了，不僅丟人，而且老師也會(huì )批評我的。
剛一抬頭，我卻望見(jiàn)老師正好看著(zhù)我，我膽怯的目光看著(zhù)她，只見(jiàn)她走過(guò)來(lái)，眼睛里充滿(mǎn)了對我的鼓勵，似乎在說(shuō)：“小明，老師相信你！”
于是，我鼓足勇氣舉起手，老師微笑著(zhù)點(diǎn)我站起來(lái)回答問(wèn)題，我響亮地說(shuō)出了答案，自信地坐下。同學(xué)們都用驚訝的目光看著(zhù)我，如同看著(zhù)一個(gè)外星人，我微微一笑，因為只有我才知道其中的秘密。
教室的燈光是那么溫暖，像五月迎面吹來(lái)的微風(fēng)。同學(xué)們的微笑是那么可愛(ài)，如花園里剛剛綻放的花朵。老師的聲音是那么清脆，像被微風(fēng)吹過(guò)的鈴鐺。聽(tīng)課的老師是那么和藹，如中秋的月光照耀著(zhù)大地。
一份耕耘，一份收獲，從此以后，每當我面對老師的贊揚和同學(xué)羨慕的目光時(shí)，我總會(huì )暗暗為自己喝彩，為自己加油，為自己打氣。老師如此信任我，我怎能讓老師失望呢？
慢慢地，我的成績(jì)越來(lái)越進(jìn)步，每次考100分時(shí)，我就像自由自在的小鳥(niǎo)在瓦藍瓦藍的'天空中飛翔著(zhù)，我跟著(zhù)隊伍從東飛到西，從北飛到南，玩耍著(zhù)，討論著(zhù)，快樂(lè )極了。我的能力并不差��！我只是缺少自信，缺少勇氣。
我想起了李白，他學(xué)習的時(shí)候有點(diǎn)厭學(xué)，很不自信。然而，他遇見(jiàn)了一位老奶奶，老奶奶在磨鐵棍，李白便好奇地問(wèn)道：“老奶奶，您磨鐵棍干什么？”老奶奶回答：“可以把它磨成繡花針��！我一天一天地磨，總有一天會(huì )成功的�！崩畎茁�(tīng)后，恍然大悟，一下子有了勇氣，有了自信，從此發(fā)奮圖強，用自己的努力和成就，為中華文學(xué)添上了亮麗的色彩。
擁有了自信以后，我更加發(fā)奮努力學(xué)習，嚴格要求自己，課堂上又多了一個(gè)聚精會(huì )神的身影，夜晚燈下又多了一個(gè)用功的孩子。我會(huì )一直努力，我會(huì )一直成功，我會(huì )永遠為自己喝彩！
我為自己喝彩作文800字 19
“外公，再來(lái)一次吧!”我哭喪著(zhù)臉央求著(zhù)，看著(zhù)他手中玩轉自如的魔方，我心里很不爽，再看他臉上得意的笑容，我越發(fā)暗暗為自己打氣：我一定行的!
作為某日忽得其法寶的外公，每天好為人師地教我，看著(zhù)他手中的魔方，我卻毫無(wú)頭緒，越看心越亂。最后直接搶過(guò)魔方，不高興地說(shuō)：“外公，你也不讓我玩玩呢!”可每次說(shuō)出這句話(huà)，迎接的一定是，諸如“你不會(huì )啊!”“不讓你走彎路，教你啊!”之類(lèi)的話(huà)，我只好快速打消了這個(gè)尚未成熟剛剛萌發(fā)的想法。
一日，我自覺(jué)無(wú)聊，便坐在沙發(fā)上，拿起魔方在手中轉啊轉，可仍然像一幅畫(huà)上的紛亂色彩一樣，毫無(wú)美感。剛想放下，又抓得更緊了，亂成一團的大腦中忽然冒出了一個(gè)泡：網(wǎng)上的“十字說(shuō)”，即不管復原一面抑或六面，都需要先完成一面十字復原，這個(gè)泡越冒越大，很快主導整個(gè)大腦，使大腦做出一個(gè)決定：試!
經(jīng)過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間的摸索后，十字終于出現在我眼前，看著(zhù)這個(gè)半成品，我好不歡喜，更加令我高興的是，十字成功后，一個(gè)面中只剩下四個(gè)角塊了!這時(shí)，另外一個(gè)泡也冒了出來(lái)，何不自己開(kāi)辟一條路呢?很快，我那沒(méi)有主見(jiàn)的大腦墻頭草似地倒向了這個(gè)泡泡。
自己探索，這可沒(méi)有先前按圖索驥來(lái)得容易了，漸漸地，我被處于復原面的倒立面上的方塊困住了。由于，無(wú)法通過(guò)相對簡(jiǎn)單的步驟復原，所以在這兒卡住了。試了多種可能性，還是行不通，當我腦子快要倒向“放棄”的這個(gè)泡泡時(shí)，我無(wú)意扭了一下，發(fā)現那個(gè)方塊上來(lái)了，這個(gè)發(fā)現無(wú)疑如同哥倫布發(fā)現新大陸一樣，同時(shí)也很快“收復”了剩下的兩個(gè)角塊，復原一面的`大工程在萬(wàn)千泡泡推波助瀾下總算告捷了。
一次的成功激起了大腦皮層深處更多的泡泡，它們爭相涌出，皆為了我更好更快還原一面而努力著(zhù)，泡泡們成了大功臣。終于，我能在十幾秒內輕松還原一面了，不勝歡喜，當然成功之后還得教教外公呢，看他速度在30秒左右停滯不前的著(zhù)急樣，我暗自竊喜，我知道有一個(gè)泡泡叫“偷著(zhù)樂(lè )”。
當然，六面這座高山仍不曾攻破，但對于老媽承諾六面轉好獎勵1000元的強烈誘惑，我可是每天都在盤(pán)算著(zhù)如果那樣可買(mǎi)2000袋“脆花”(方便面可以干嚼)喲!總之，我想為自己喝彩：六面的六分之一是一面，一面成功，那么六面還遠嗎?泡泡有了，脆花還可能沒(méi)有嗎?
我為自己喝彩作文800字 20
“喝彩”一詞想必大家都對它不陌生吧！其實(shí)生活中需要喝彩：拔河贏(yíng)后為全班喝彩；奧運會(huì )公布中國的金牌數時(shí)，為全中國喝彩；還有，戰勝困難后的，為自己喝彩!我為自己的喝彩，不是因為我干了什么驚天動(dòng)地的大事，而是因為我戰勝了困難，爬到了山頂……
那是一個(gè)金風(fēng)送爽的好日子，當然，一寸光陰一寸金，那么好的天氣不出去爬山可就太可惜了!我當然不會(huì )做那么“蠢”的人啦，我早已到達了普陀山的山腳，準備向山頂“進(jìn)攻”!出發(fā)了!我背上有著(zhù)水和食物的背包，爬上山去。雖說(shuō)普陀山的山勢并不是很陡峭，但我為了以防萬(wàn)一，還是拿了根短竹當做“拐杖”以幫助我爬山。由于前幾天下過(guò)雨，山間的`竹子青翠欲滴，空氣也令人感到心曠神怡，讓人不禁留戀于此，不愿離開(kāi)。但是下雨也是有壞處的——下雨之后，山路光滑，摔跤的可能性更大一些，爬山也需要更小心一些�？刹皇�，我剛想著(zhù)要小心點(diǎn)，就立刻摔了個(gè)“四腳朝天”�！罢娴姑拱�!早知道就拿竹子撐在地上了，唉!”我無(wú)奈地說(shuō)道�！肮�，沒(méi)關(guān)系的，之后小心點(diǎn)就好了!快把衣服拍拍，看你弄得!”媽媽笑著(zhù)安慰我。我聽(tīng)后，想想也是，便從地上站了起來(lái)，快速地拍了拍衣服上的塵土，回頭對媽媽說(shuō)：“OK，LET’S GO!”我們繼續向著(zhù)山上進(jìn)軍。但是，困難來(lái)了——越往上爬，山路就越陡，山路越陡，便越危險!盡管我的信心充足，但看著(zhù)這險峻的山路，心也不禁顫了顫，我害怕地想：這么危險，我爬上去之后會(huì )不會(huì )摔下來(lái)啊?“如果怕的話(huà)我們就下山吧!說(shuō)實(shí)話(huà)，這山也真的挺危險的，要下山我們就下去吧!反正時(shí)候也不早了�！眿寢屗坪蹩赐噶宋业男乃�，我沉默不語(yǔ)，在“堅持”和“放棄”中糾結著(zhù)。頓時(shí)，腦海里萌生了許多關(guān)于“堅持”的名言警句，這些富有哲理的話(huà)語(yǔ)讓我在思考后，果斷地說(shuō)出了：“繼續爬!”又是經(jīng)過(guò)了大約1小時(shí)的努力，我終于到達了山頂!
這時(shí)，已經(jīng)夕陽(yáng)西下了，我突然發(fā)現站在山頂看到的風(fēng)景真的好美：橙紅色的夕陽(yáng)和云霞與那綠色的山峰都是那么地和諧，那么地，美……
如果說(shuō)我是一條魚(yú)兒，那么喝彩將是我生命中必不可少的水；如果說(shuō)我是一片貧瘠的土地，那么喝彩就是讓我變得肥沃的農民；如果說(shuō)我是一朵蒲公英，那么喝彩就是將我的種子帶到世界各地的風(fēng)……
我為自己喝彩作文800字 21
曾幾何時(shí)，我為那些英勇奮戰的革命戰士喝彩；曾幾何時(shí)，我為那些犧牲的英雄喝彩；曾幾何時(shí)，我為那些保衛國家的軍人喝彩。鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人——但是我時(shí)時(shí)不會(huì )忘記為自己喝彩。只要真正生活，活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我，那么即使別人的目光全部投向別處，但我還擁有最后一個(gè)觀(guān)眾，我還可以為自己喝彩。
在我記憶的海洋里，記載著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在海洋里找出一個(gè)最美的貝殼，開(kāi)始尋找最美的回憶。那一次，在期末考試，我無(wú)意中考了12名。我不知是喜還是悲，我喜的是：終于拿到通知書(shū)了，做完作業(yè)就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍了。 悲的是：成績(jì)沒(méi)有排名前十。但是我知道，這已經(jīng)是我的底線(xiàn)了，雖不如比我成績(jì)好的`同學(xué)，但是考12名也就知足了。那時(shí)我為自己喝彩。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我高高興興的來(lái)到學(xué)校進(jìn)入教室，開(kāi)始新一天的課程。兩節課后，數學(xué)老師手拿試卷走進(jìn)教室說(shuō)：“把桌子拉開(kāi)準備考試，考試時(shí)間為80分鐘。第四節課下課時(shí)收卷子�！� 我們聽(tīng)到老師的這句話(huà)后，真的有些絕望了。因為考試是我們的天敵，誰(shuí)想考試��！但是，又有誰(shuí)敢違抗圣旨呢？無(wú)奈的我們只好拉開(kāi)桌子準備考試。老師開(kāi)始發(fā)卷子了，我拿到卷子第一步那就是瀏覽試卷。我一看卷子上的題感覺(jué)也不怎么難，便拿起筆開(kāi)始答題。
時(shí)間也就這樣，分分秒秒的過(guò)去了。我剛好做完沒(méi)幾分鐘，老師開(kāi)口說(shuō)道：“沒(méi)做完的抓緊時(shí)間做，還有十分鐘收卷子�！睕](méi)有做完的同學(xué)聽(tīng)到老師的話(huà)后心里一定就更加緊張了吧。但還好我提前做完了，現在還有充分的時(shí)間我可以利用剩余的時(shí)間把卷子檢查一遍。我剛檢查完試卷后就聽(tīng)到叮叮叮的下課鈴聲，同學(xué)們只好紛紛把卷子交上去了。但愿那些沒(méi)做完的都已經(jīng)做完了吧，現在我們只有一個(gè)任務(wù)那就是——等待發(fā)卷子。
一兩天過(guò)去后，老師拿著(zhù)我們最不想看的東西走進(jìn)教室，那時(shí)同學(xué)們人心惶惶。沒(méi)錯老師開(kāi)始發(fā)卷子了。過(guò)了幾分鐘后所有同學(xué)的卷子都發(fā)完了，也就我和另一位同學(xué)沒(méi)發(fā)到卷子，那時(shí)候心里就不停的猜想：我會(huì )不會(huì )沒(méi)及格？我是不是最差的？出乎意料的是，我拿到卷子后發(fā)現我考了一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的100分，當時(shí)誰(shuí)也不知道我有多激動(dòng)。那時(shí)我為自己喝彩。
不要讓自己生活在別人喝彩的世界里，我們應該勇敢地站在人生絢麗的舞臺中央為自己喝彩。
我為自己喝彩作文800字 22
“通過(guò)了!我終于通過(guò)了英語(yǔ)等級二級考試!”聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，我情不自禁地歡呼起來(lái)!對于我這個(gè)四年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，要通過(guò)相當于初中二年級水平的考試，是何等不易!回憶幾個(gè)月來(lái)所付出的努力與心血，不禁喜極而泣。
記得幾個(gè)月前，媽媽親切地撫摸著(zhù)我的頭，和藹地說(shuō):“薇薇呀，這次大家都在準備英語(yǔ)一級的等級考試。不過(guò)，媽媽相信，只要努力，你現在考二級也是沒(méi)問(wèn)題的，如果通過(guò)了二級，那么考重點(diǎn)中學(xué)的時(shí)候，你就比別人多了一張‘通行證’。你有信心嗎?”望著(zhù)媽媽期盼的'眼神與信任的目光，我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
此后，我所有的課余時(shí)間都用來(lái)積極準備英語(yǔ)等級二級考試。
第一次上公共英語(yǔ)二級考試的培訓班時(shí)，我在課堂上積極舉手發(fā)言，老師夸我懂得還真不少�？苫氐郊乙蛔鲱}，我就原形畢露了。60道選擇題，苦思冥想了半天，最終只能猜謎似的做完。第二天去聽(tīng)老師公布答案時(shí)，60道選擇題竟然錯了二十幾道。一次的失敗并沒(méi)有讓我喪失信心，相反，使我看到了前進(jìn)道路上的艱難，鼓起了我的斗志。從此，我每次上課都認真地記下老師講課的內容。如果遇到不懂的題，一回家就問(wèn)爸爸，直到弄懂為止。
四月是學(xué)校期中考試的緊要關(guān)頭，也是公共英語(yǔ)等級考試的沖刺階段。一邊是繁重的作業(yè)，一邊是培訓班的考卷，這兩副沉甸甸的擔子壓在我柔弱的雙肩。每當我疲憊時(shí)，父母的關(guān)愛(ài)支持著(zhù)我;每當我失敗時(shí)，“堅忍不拔，永不放棄”的校風(fēng)鼓舞著(zhù)我。一天，兩天，三天……就這樣，我堅持不懈地努力著(zhù)。
考試那天，我滿(mǎn)懷信心。做聽(tīng)力時(shí)，我仔細傾聽(tīng)，迅速地寫(xiě)下題目的正確答案;做筆試時(shí)，我按照老師教的方法，審清題目，一道一道認真地做下來(lái)……六十分鐘過(guò)去了，考試終于結束了。我松了一口氣，但心里卻多了一分不安……
一個(gè)月過(guò)去了，考試成績(jì)終于揭曉了。當爸爸打電話(huà)詢(xún)問(wèn)成績(jì)時(shí)，我的心抨坪亂跳，目不轉睛地盯著(zhù)爸爸的眼神。爸爸掛上電話(huà)，那一刻我的心快要蹦出來(lái)了。只見(jiàn)他笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“恭喜你，考試通過(guò)了!”我高興得一蹦三尺高，一家人沉浸在歡樂(lè )的氣氛中。
一分耕耘，一分收獲。我收獲的不僅僅是一張二級合格的證書(shū)，更多的，是收獲了一份面對困難毫不退縮的信心與勇氣。與它為伴，我每一天都能驕傲地為自己喝彩。
我為自己喝彩作文800字 23
每個(gè)人都不是十全十美的，身上一定有大大小小的毛病和缺點(diǎn)，但是我始終堅信“天生我材必有用”的觀(guān)點(diǎn)，我相信每個(gè)人都不平凡！
�。�、八歲上口才藝術(shù)班
從小我就特別膽小，也有一些內向，直到二年級，我改變了自己。那天下午，媽媽騎自行車(chē)接我回家，我給媽媽大聲地背了一遍當時(shí)學(xué)的課文，媽媽喜出望外：一年級的我還不敢在班里讀課文，現在竟在大街上響亮地背起課文。于是媽媽說(shuō)：“我的兒子真有潛力！”聽(tīng)了媽媽的鼓勵，我自愿報了口才藝術(shù)班。在班里我逐漸變得陽(yáng)光、開(kāi)朗、活潑、自信。
�。�、第一次登臺演出
學(xué)了四個(gè)月，我的口才藝術(shù)班老師告訴我們一個(gè)好消息：再過(guò)一個(gè)月就去夕陽(yáng)紅演出。聽(tīng)到這個(gè)消息別提我們有多激動(dòng)了，可是麻煩也接踵而來(lái)：我們要進(jìn)行緊張的排練。一個(gè)月后，我們來(lái)到夕陽(yáng)紅，看到這期盼已久的舞臺，我有些緊張，不過(guò)最后演出依然很順利，老師還夸我說(shuō)的好哩！
�。�、第一次主持
在口才藝術(shù)班的一年里，我學(xué)到了很多：朗誦的抑揚頓挫、演講的激情飽滿(mǎn)、主持的機靈應變，還有嘴皮的靈活快巧等等，我熟練地掌握了這些，使我當之無(wú)愧地成為了老師的大弟子，也當之無(wú)愧地當上了主持人。我們來(lái)到了江邊，這個(gè)舞臺，比以前的'舞臺都要大，而且這次是背稿主持，我必須要更上一層樓，雖然我比以往更加努力，可在主持的時(shí)候還是有點(diǎn)磕巴，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)挑戰了自己！
�。�、四年級喜歡演相聲
四年級時(shí)，我已經(jīng)是個(gè)“純正的陽(yáng)光男孩”，所以每次在班會(huì )上我都喜歡“出出風(fēng)頭”，可是表演什么好呢？朗誦太沉重，演講同學(xué)們不愛(ài)聽(tīng)，那我就表演一個(gè)既能緩解氣氛又能讓同學(xué)們喜歡看的節目吧！于是我選出了一個(gè)節目：相聲《吹�！�！這次給同學(xué)表演得非常成功，我也瞬間成為了班級的“話(huà)題人物”，所以每次我都在班會(huì )上表演一到兩個(gè)相聲，這樣以來(lái)，我成了班里最幽默的人。
�。�、演講的常勝將軍
說(shuō)到演講，我又充滿(mǎn)了信心，雖然我的演講還是比較做作，但是學(xué)校的每次演講我都是第一，我談不上低調，也談不上高傲，老師還給我了一個(gè)稱(chēng)號：常勝將軍！
�。�、家里的榮譽(yù)墻
獎狀漸漸多了，所以，我特意在家里辦了一面榮譽(yù)墻，我把所有的獎狀全都貼在墻上，看著(zhù)這十四張大大小小的獎狀，有朗誦得的，有演講得的，有播音得的，有作文得的……這些獎狀見(jiàn)證著(zhù)我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見(jiàn)證著(zhù)我的生活往事……我成長(cháng)了，我長(cháng)大了，我改變了，我懂事了，所以，我要為我自己加油，喝彩！
我為自己喝彩作文800字 24
白云在天上飄動(dòng)，那連綿不斷的岷山，宛如一條蒼勁有力的巨龍，時(shí)隱時(shí)現。
這里是黃龍。我們正向著(zhù)它身上那塊會(huì )散發(fā)五彩光芒的“五彩池”前進(jìn)。身旁大面積的彩林，散發(fā)著(zhù)青春的活力，也在鼓勵著(zhù)我們。
走在山路上，導游的話(huà)還在耳邊回響，“走到這里需要一定的體力，很多人因為體力不支而中途下山，放棄了這個(gè)最美麗的看點(diǎn)，所以上山時(shí)，一定不要走太快，要保存體力�！钡也灰詾槿�，憑我的體力，順利抵達景點(diǎn)是不需要懷疑的。我仿佛看見(jiàn)倒映在池水中的我臉上那充滿(mǎn)自信的神情。密密麻麻的人群向山頂涌動(dòng)，向五彩池涌動(dòng)，或許他們和我有著(zhù)一樣的`想法。
向前，向上……一路走來(lái)一路歌�？刹痪�，我就有了心跳加快、呼吸困難、頭疼的反應。導游告訴我：“你這是高原反應，要不先休息一下。如果不行，就只好放棄了�！弊趲r石上的我大口地喘著(zhù)氣，呼出的熱氣融入空氣中，即刻便化為一團白煙，隨風(fēng)消散了。夢(mèng)想很美好，現實(shí)很骨感。剛過(guò)半山腰，我就不得不重新審視當初的信心了。想要回頭，心有不甘，高原反應真是阻礙我前進(jìn)的絆腳石嗎？繼續前進(jìn)，體力不支，但回想剛才的那份自信，我必須堅持，高原反應是塊可以挪走的巨石。路旁，一路歡歌的高山上的冰雪融水和地表水似乎也在為我鼓勁。是的，為了目標，加油！
由于海拔較高，霧又大了許多�？茨_下，不知多深，就如同眼前的路不知還有多遠。天空雖然還布滿(mǎn)云層，但我似乎能感受到云層后面的陽(yáng)光。五彩池應該不遠了吧，也許它就隱藏在這片林海的后面。
走著(zhù)，走著(zhù)，天空突然放晴了，太陽(yáng)穿過(guò)云層露出了笑臉。導游告訴我們，這里就是世界自然遺產(chǎn)五彩池景區。終于見(jiàn)到了夢(mèng)牽縈繞的五彩池。我情不自禁伸手入池，掬水一捧，仿若觸摸流光溢彩的云錦。激動(dòng)不已的我，拿出相機，摁下快門(mén)，把美景定格……
無(wú)限風(fēng)光在險峰。站在“人間瑤池”上，極目望去，陽(yáng)光下高低錯落、形狀各異、層層相連的彩池宛如盛滿(mǎn)了各色五彩顏料的水彩板，藍綠、海藍、淺藍等，艷麗奇絕。我暗自慶幸自己堅持下來(lái)。那一刻，心中的那一潭池水被成功的喜悅映得五彩斑斕�；秀遍g，看周?chē)囊磺�，潔白的雪山，蔚藍的天空，如畫(huà)的山水，似乎都帶著(zhù)微笑，在為我喝彩。
五彩池旁，思緒起伏……我想成功往往就在再堅持一下的努力之中。我為成功驕傲，我為自己喝彩！
我為自己喝彩作文800字 25
我們每個(gè)人自打記事起，就有一個(gè)共同的愿望：演繹出輝煌的成就或展現獨特的個(gè)性。希望自己的學(xué)識、風(fēng)度、動(dòng)人的歌喉或翩翩身影能得到他人的認可，能夠佇立于燈光閃爍的`舞臺上接受掌聲、鮮花的洗禮。然而，并不是人人都能美夢(mèng)成真。
或許當別人在舞臺上受盡觀(guān)眾的贊賞時(shí)，你只能在舞臺后默默嘆息：什么時(shí)候，我也能像他們一樣，在舞臺上盡情地展現自我呢？這時(shí)的你有兩個(gè)選擇。其一，不付出行動(dòng)，一味地在心里感嘆自己的平庸，而妒羨別人的優(yōu)秀。這樣，你的愿望將會(huì )落空，且沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人在意，要不用說(shuō)擁有鮮花和掌聲了。其二，感嘆過(guò)后，重整旗鼓，付出行動(dòng)，為自己喝彩，為自己加油。興許，不久的將來(lái)，你也可以站在燈光閃爍的舞臺上，讓掌聲響起來(lái)。
鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人。但如果沒(méi)有人欣賞你時(shí)，你就應做一朵孤芳自賞的花。因為，無(wú)論何時(shí)你都會(huì )有最后一個(gè)觀(guān)眾——自己。你應為自己而喝彩，真真正正地活出一個(gè)真實(shí)的自我！
矗立于山中，終身承受日曬雨淋的石頭，丑陋不堪且平凡無(wú)奇。在滄海桑田的變遷中，或許被人們永久地遺忘在亂石蒿草之間，可它卻擁有十足的自信，因為它仰視天空，傲對霜雪，擁有它自己的獨特姿態(tài)，不隨意倒下，不黯然消失，這些便是它存在的價(jià)值。
頑石未因為自己的丑陋與平凡而抱怨，而是時(shí)刻為自己喝彩，最終“活”出了它生命的價(jià)值。
蓮生活在淤泥之中，每當它被淤泥“吞噬”時(shí)，它都會(huì )告訴自己：“我是純潔的，即使環(huán)境惡劣，我也不能屈服�！鄙�，就是因為在面臨逆境時(shí)，能做到為自己喝彩，才贏(yíng)得哲人為之盛贊：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�
由此看來(lái)，身處逆境時(shí)，做到為自己喝彩，便會(huì )得到鼓勵，擁有能量，最終獲取成功。
現在的我們，剛剛進(jìn)入高中生活。一些人選擇繼續努力，在學(xué)習以及生活的道路上，遇到了挫折，不輕言放棄，而是時(shí)時(shí)刻刻都相信自我，為自己喝彩。他們以高一為起跑線(xiàn)，爭取在高三終點(diǎn)線(xiàn)上取得最后的勝利。而一些人則選擇混日子，每天不是睡覺(jué)就是玩其他的。他們總是認為自己一無(wú)是處，認為自己的人生沒(méi)有意義，感到十分迷茫，不知路在何方。他們在學(xué)習或生活中遇到困難時(shí)，不懂得為自己喝彩，而是一味地自暴自棄，這只會(huì )讓成功離他們越來(lái)越遠。
為自己喝彩，不必有半點(diǎn)的矜持和驕傲，完全可以大大方方、瀟瀟灑灑的，只要你相信自己。為自己喝彩，不必在意別人的目光，要記�。鹤约菏亲晕疑凶畹靡獾男蕾p者。
我為自己喝彩作文800字 26
倘若你的目標是登上生命的頂峰永遠稱(chēng)王，那么，我可以給你一個(gè)忠告——很抱歉，生活的現實(shí)會(huì )狠狠地潑你一身冷水！縱然你有幸到達生命的顛峰，難道時(shí)間會(huì )永遠停留在那一刻嗎？不會(huì )的！
所謂“長(cháng)江后浪推前浪”，沒(méi)有人能夠永遠年輕。這，就是現實(shí)。而目標時(shí)而是人們精神的枷鎖，時(shí)而是人生前進(jìn)的籌碼。我們每個(gè)人都有自己的價(jià)值，不要去羨慕那些并不屬于我們的光環(huán)。我們只要在追求的過(guò)程中為自己喝彩就行了。當我們?yōu)樽约毫⑾铝烁卟豢杉暗臉藯U時(shí)，而又明知自己的能力有限，此時(shí)何不自己為自己喝彩、自己為自己鼓氣？
為自己喝彩！我們都說(shuō)無(wú)目標的人生如同無(wú)時(shí)針的鐘，你永遠都不知道現在是多少點(diǎn)。如果一個(gè)人沒(méi)有任何目標，那你知道你生命的方向在哪嗎？換句話(huà)說(shuō)，沒(méi)有目標就像在黑夜中摸索一條逃生的道路。這時(shí)，我們需要尋找一盞明燈，而這盞明燈就等價(jià)于我們的目標。目標是何等的重要相信你我共知。立下一個(gè)適合自己的目標，為自己喝彩吧！
為自己喝彩！當你找到了自己前進(jìn)的方向時(shí)，你是否應該朝著(zhù)這個(gè)方向走而不是背道而行呢？當你已有自己前進(jìn)的奮斗目標時(shí)，你只需做的就是——努力地追求和完善，而非翹起二郎腿無(wú)所是事。大部分沒(méi)有目標的人都認為立下目標是多余的事或許他們也曾嘗試過(guò)為自己立下目標，只是最后失敗罷了。這樣的結局是必然的，因為他們都只是立下一種所謂的“空目標”，而沒(méi)有真正地去去努力追求過(guò)。其實(shí)，這才是重要的環(huán)節。因此，只要你有自己的理想目標而又努力地去靠近、嘗試過(guò)，這就足夠了。不管結果如何，你都只需為自己喝彩！
為自己喝彩！如果你認為人不應該為不切實(shí)際的目標或理想而活著(zhù)，那就大錯特錯了。你的.目標之所以會(huì )不切實(shí)際并不是目標的問(wèn)題，其關(guān)鍵在于你。其實(shí)目標與現實(shí)生來(lái)就是有那么一段距離的，但如果你的目標總是與你的能力相差甚遠的話(huà)，那便是的的確確的不切實(shí)際了。所以，在我們立下目標的同時(shí)，也應為自己的能力著(zhù)想，千萬(wàn)不要把目標理解成幻想。
一個(gè)人生活在這個(gè)多維度的社會(huì )上，自然而然地，人生也應該是多維度的。我們總得學(xué)會(huì )在目標與現實(shí)之間取得一種平衡。不論我們在人生舞臺上飾演的角色如何，不論我們達到了生命的顛峰與否，只要我們還活著(zhù)，就有為自己喝彩的理由！朋友，請相信你的目標總有一天能達到，而現實(shí)會(huì )為你喝彩！
我為自己喝彩作文800字 27
春夢(mèng)無(wú)痕，秋夜纏綿，如歌歲月，似水流年。彈指一瞬間，我的初中生活已經(jīng)接近尾聲。三年的初中學(xué)習的生涯，雖短暫但卻充實(shí)，我學(xué)到了許多，也改變了許多，而我認為，這其中不可或缺的就是：為自己喝彩。
太陽(yáng)能發(fā)出萬(wàn)丈光芒卻抵不過(guò)密布的烏云，密布的烏云又擋不住風(fēng)姑娘的無(wú)情，風(fēng)姑娘的無(wú)情卻又吹不過(guò)堅固的墻大哥，墻大哥的堅固又無(wú)法對抗聰明伶俐的小老鼠。最后小老鼠才恍然大悟：其實(shí)我所羨慕的對象都不是偉大的'，最偉大的就是我。
生活中的我們又何嘗不是這樣？我們總是把品學(xué)兼優(yōu)、成績(jì)好這些優(yōu)秀生的代名詞都著(zhù)眼于他人，總習慣在別人耀眼的光環(huán)中生活，總是為他人喝彩。卻從未想到，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，自己也是一名優(yōu)秀生或許我們正是過(guò)于關(guān)注他人，而忽略了自己身上的亮點(diǎn)，才能自己失去自信，日漸平庸。所以，讓我們?yōu)樽约汉炔省?/p>
糾正了一個(gè)錯別字，為自己喝彩；做對一道數學(xué)題，為自己喝彩；早到一次教室，為自己喝彩；考試成績(jì)進(jìn)步，為自己喝彩……生活中值得我們?yōu)樽约汉炔实氖聼o(wú)處不在。
在最近的活動(dòng)課上，班主任為我們新增了一個(gè)項目：為自己鼓掌一分鐘。這一分鐘，我們是激動(dòng)的，放松的，自豪的，我們每個(gè)人在自己的心里都是一名好學(xué)生。我自己鼓掌，為自己喝彩，我們增添了新的斗志，有了新的目標。
剛剛落下帷幕的體測，更讓我嘗到了為自己喝彩的甜頭。在測試800米的時(shí)候，每超越前面一個(gè)人，我都會(huì )為自己喝彩，為自己鼓勵。在跑累了想要停下來(lái)一會(huì )兒的時(shí)候，我也不斷地為自己加油，告訴自己一定能行，克服重重困難，我取得了不錯的跑步成績(jì)，我為自己喝彩！在每一項測試完后，不管取得成績(jì)的好壞我都會(huì )為自己喝彩，為自己的付出，為自己的努力。
在平常的學(xué)習中，我們可以把自己的大目標分成幾個(gè)階段性的小目標，每完成一個(gè)小目標后，我們都可以為自己喝彩，然后再去完成下一個(gè)小目標。每當為自己喝彩時(shí)，我們會(huì )有了自信心，有了去完成下一個(gè)目標的斗志，激勵自己向下一個(gè)目標沖刺。人生的旅程上，我們也需要在每一個(gè)驛站，給自己鼓勵，為自己堅定的信念，為自己堅持不懈的奮斗，為自己敢于直面困難的勇氣……而大聲叫好！
為自己喝彩，是對自己的鼓勵，是對自己的肯定，是成功的必由之徑
在追求夢(mèng)想的道路上，讓我們一起背負上堅定的信念，為自己留下的閃亮足跡喝彩。為自己的夢(mèng)想加油，一直不停息地攀登著(zhù)人生的頂峰！
我為自己喝彩作文800字 28
我是一只蛹，我蜷縮在自己的窩里，一束溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)繭絲的縫隙照到我圓滾滾的小窩上，讓我的身子也覺(jué)得暖暖的，甚至讓我有些得意于自己竟能造出這么溫暖而又舒適的小房子。但我也知道，我已睡了很久，等待了很久，破繭的日子就要來(lái)了。
我有些害怕外面的世界：我曾聽(tīng)見(jiàn)過(guò)寒風(fēng)在冬夜里無(wú)情地咆哮，聽(tīng)見(jiàn)過(guò)新芽在冷雨的打擊下隱忍地呻吟，聽(tīng)見(jiàn)過(guò)麻雀在雪后饑餓地對白。外面怎會(huì )有我小繭窩的舒服？一種不可名狀的恐慌在我內心蔓延。但我又想起了自己的童年——一只毛毛蟲(chóng)，那時(shí)的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，過(guò)著(zhù)幸福的生活，與清風(fēng)玩耍，與陽(yáng)光作伴，喝著(zhù)甘甜的露水，趴在嫩嫩的青草葉子上，天天享受著(zhù)悠閑美好的生活。直到那天，我遇到了那只翩飛的蝶，它煽動(dòng)著(zhù)翅膀，告訴我在天空飛翔的自由，告訴我只要擁有信念，那將是我的明天，是的，從那天起，我就只有一個(gè)追求：“化蝶！”我要奮斗！我要蛻變！我也要在天空自由地飛。
可是，在蛹中太舒服了，這種懶惰在消磨著(zhù)我的斗志。漸漸的，我不想再努力了。但耳畔似乎又有一個(gè)聲音在對我說(shuō)：“你怎么能放棄呢？你還沒(méi)有體驗過(guò)自由地飛翔，化蝶的夢(mèng)想只差一步，你怎能放棄？”我嘗試著(zhù)破繭，卻發(fā)現自己的繭太堅硬了，努力了很久甚至連裂痕都沒(méi)有。沮喪的我又陷入了昏睡。
恍惚中，我聽(tīng)到：“沙沙——沙沙”，是風(fēng)兒給樹(shù)葉梳頭的聲音�！暗未稹未稹�，是露水從葉尖垂落的輕響。
天空在召喚！大地在召喚！我不能再等待了！我突然靈魂開(kāi)竅了！
我心中涌出了一團熊熊烈火，頓時(shí)全身充滿(mǎn)了力量，我拼命地撞擊繭壁，撞得頭破血流。我用力地撕咬著(zhù)硬繭，弄得遍體鱗傷。就算撕心裂肺的痛在周身蔓延，就算每一處傷口都好像有烈火在燒，就算我已精疲力竭，只要我還沒(méi)有暈過(guò)去，那我就要繼續努力，努力破繭。
不知什么時(shí)候暈過(guò)去的，醒來(lái)后，我發(fā)現自己的'兩肩竟然有一雙輕盈而炫麗的翅膀。藍藍的天空，清脆的鳥(niǎo)鳴，綠油油的小草，五顏六色的花朵，郁郁蔥蔥的樹(shù)林……他們就在我的眼前。
破繭成蝶，我做到了！
我振翅，浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，在天空中飛翔，忽高忽低，嗅著(zhù)花香。路邊一個(gè)小男孩贊美我：“多么美麗的花蝴蝶呀，我也想像它那樣飛！”
我知道我的選擇是正確的，我知道我的堅持是明智的，我知道我的付出是值得的。我成為了一只蝴蝶，一只五彩斑斕的蝴蝶，一只激情四溢的蝴蝶，一只自由飛翔的蝴蝶！
我為自己喝彩！
我為自己喝彩作文800字 29
“再過(guò)幾天考十級，你準備一下吧！”老師對我說(shuō)，這句話(huà)像個(gè)閃電，使在彈古箏的我愣住了。只要學(xué)了古箏就知道，十級最高，一到九級只不過(guò)是小水坑，而十級卻像深淵，對我來(lái)說(shuō)，不僅意義重大，而且考官?lài)绤�，使我倒抽了一口涼氣�?/p>
回家之后，我便不顧一切，坐下來(lái)，深吸一口氣，靜下心來(lái)，彈古箏。剛開(kāi)始，還是一帆風(fēng)順，可后來(lái)，天有不測風(fēng)云，后面的弦我卻找不到了。
“咪啦咪咪�！蔽乙粋�(gè)弦一個(gè)弦找過(guò)去，可有一個(gè)“咚”卻怎么找也找不到。我先用1數的方法，“一，二，三，四”數了一遍又一遍，可還是找不到，半小時(shí)過(guò)去了，仍一無(wú)所獲。我又深吸一口氣，撫平煩操的心情，用2記憶的方法，我回憶著(zhù)老師教時(shí)的場(chǎng)景，全首曲子，除了“啦”都回憶起來(lái)了，唯獨那一個(gè)“啦”，我又絞盡腦汁，努力回憶，可憐一星半點(diǎn)都想不出來(lái)，我又急又燥，站在椅子上，發(fā)泄著(zhù)，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，便像個(gè)泄了氣的皮球，躺在沙發(fā)上，嚎啕大哭。
媽媽聽(tīng)聞，趕來(lái)，沒(méi)有多說(shuō)什么，只是靜靜地拋下一句令我若有所悟的`話(huà)：“失敗乃成成功之母，碰到挫折，你就輕言放棄了嗎？”我聽(tīng)了，恍然大悟，心想：“是啊，如果遇到挫折就放棄，怎么能行呢？”便抹干眼淚，坐到琴邊，重新開(kāi)始！
我從琴架上翻出，一本厚厚的《古箏疑難問(wèn)題100個(gè)》，從目錄上一個(gè)又一個(gè)指過(guò)，可就是沒(méi)有“啦”的蹤影。我又從VCD中找出《古箏樂(lè )曲合集》坐在椅子上，從第一首聽(tīng)起，一個(gè)音一個(gè)音緩慢地聽(tīng)，到最后一首，我也沒(méi)有什么信心了，隨意地一撥�！袄病ぁぁぁ蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)來(lái)了精神，豎起耳朵，仔細傾聽(tīng)，發(fā)現“啦”在低音區，我信心十分地找到低音區，“咪，啦”“哇，是”啦“我找到了”我興奮地大叫。翻開(kāi)琴譜，把一首又難又長(cháng)的《臨安遺恨》熟練地彈了一遍，松了口氣。
幾天過(guò)去了，我胸有成竹地戴上彈片和準考證，等待在教室門(mén)口�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)歡天喜地地進(jìn)去，又一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的出來(lái)，心中又添了幾分忐忑。
輪到了我，我微笑著(zhù)做完了一切“工作”，老師也算我過(guò)了，我開(kāi)心極了，我為自己喝彩！
如果，人生是一條船，那：“為自己喝彩”就是必不可少的揮桿；如果，人生是一本書(shū)，那“為自己喝彩”就是書(shū)中最精彩的內容；如果，人生是一道彩虹，那“為自己喝彩”就是最靚麗的紅，我為我的努力而喝彩！
我為自己喝彩作文800字 30
我很煩惱，老爸老媽總是拿我和別家的孩子作比較，比如張家的孩子運動(dòng)會(huì )上跑步得了第一，媽媽就會(huì )說(shuō)你看看，人家孩子身體多好��；李家的孩子考試得了第一名，媽媽又會(huì )說(shuō)，人家的孩子怎么就那么聰明，輪到我們家的就……
我不知道，老爸老媽是怎么想的，不是有話(huà)說(shuō)人比人氣死人嗎？我想他們的認識應該比我深刻吧？不過(guò)，多說(shuō)無(wú)益，大人們仍舊這樣我行我素，或許，多年前他們的父輩，或者說(shuō)父輩的父輩，也就是我的祖上，也是這樣一直在數落，一直在比較吧。
今年的學(xué)校運動(dòng)會(huì )又不期而遇了，為了挑戰自我，我報名參加兩項運動(dòng)比賽，一項是跳繩，另一項是跑步。
其實(shí)，跳繩和跑步都不是我的強項，在準備比賽的時(shí)候，我的小腿不止一次地打顫，要是可以，我一定會(huì )說(shuō)放棄，可是，沒(méi)有拼一拼，不說(shuō)面子上下不去，當是老師那一關(guān)就過(guò)不了。不過(guò)，想起老媽一次又一次地在我身前夸獎別人家的孩子如何如何的時(shí)候，我就在心里暗暗鼓勁，不付出、不努力怎么證明自己不行呢。
很快，比賽就隨著(zhù)老師的哨音開(kāi)始了，我幾乎是閉著(zhù)眼睛，努力的蹦，努力地跳，不過(guò)，我很快就被自己逗樂(lè )了，那時(shí)，不知大腦哪根筋出了問(wèn)題，我突然覺(jué)得自己就是一只兔子，在不停地蹦啊跳啊，這一想，讓我不由得樂(lè )出了聲，眼睛也勇敢地睜開(kāi)了，身體放松了不少，跳得更加的和諧、暢快了，沒(méi)有任何意外，我得了第一。
不過(guò)，后來(lái)的跑步比賽就沒(méi)有跳繩這樣輕松了，比賽真如書(shū)上寫(xiě)的那樣，“逆水行舟，不進(jìn)則退”，其實(shí)，就算進(jìn)，無(wú)法超越，就是失敗。所有的人都是英雄，所有的`人都往前沖，不可能有任何的虛假。說(shuō)真的，那400米跑道并不算遠，可是，拼盡力氣往前沖時(shí)才明白，那種艱難，那種舉步維艱的感受。我終于明白了老爸手機屏幕上常見(jiàn)的那句話(huà)的真正意義——你若不勇敢，軟弱給誰(shuí)看？那一刻，我不知是那里來(lái)的力量，大聲在心底深處對自己喊：“拼了！”然后，奮力地往前沖，最終，我取得了第三名的成績(jì)。這第三名，雖然沒(méi)有第一名、第二名那樣的輝煌，但是，我知道，對我而言，它比第一、第二都珍貴，因為，它為我贏(yíng)得了自信、勇氣！
拿著(zhù)獎狀回到家，第一次，爸爸媽媽沒(méi)有拿別人家的孩子和我比較，還一個(gè)勁地夸我有進(jìn)步，要我在學(xué)習上一樣的用功、努力，我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
也就是那天，我明白了，為自己喝彩是一種自信的表現，它能讓自己走向成功，讓生命充滿(mǎn)陽(yáng)光，所以，請為你自己鼓掌，為自己喝彩吧。
我為自己喝彩作文800字 31
風(fēng)紛飛了字帖的紙張，黑色的方塊字一個(gè)個(gè)閃現，看著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的字體，我終于可以驕傲的為自己喝彩！
——題記
啪——
一本封塵的本子掉落在地，我放下手里的抹布，好奇的看著(zhù)這打擾我工作的不速之客。掀開(kāi)一頁(yè)來(lái)，歪歪扭扭的字體寫(xiě)滿(mǎn)了一張，再瞧瞧封皮——2年級。我有些興奮的看著(zhù)這陌生無(wú)比的字：“媽?zhuān)炜�，這是我二年級的字，真丑�！�
媽媽走過(guò)來(lái)，笑笑：“確實(shí)丑�！蔽艺酒鹕�，又翻到一個(gè)本子，這是五年級的：“媽?zhuān)憧催@個(gè)�！�
雖然是高年級，可是那字，唉——
如背負著(zhù)千金之石，佝僂無(wú)比；似坐吃著(zhù)山珍海味，膀大腰圓。行筆有著(zhù)龍飛鳳舞的大家風(fēng)范，筆體只達到群魔亂舞的菜鳥(niǎo)水平。忽而使出一身輕功，飛躍橫線(xiàn)頂部；忽而慵懶死不動(dòng)彈，臥于底部不起。真是讓人“拍案叫絕”！
媽媽笑彎了腰：“這字可是真心好！”
我郁悶地搜索著(zhù)五年級的記憶，結果卻差強人意�？荚囈驗樽煮w差就扣分的讓我肉疼——單說(shuō)那，扣個(gè)三四分是常事，因看不懂字直接打上個(gè)大叉者更多。最令我無(wú)語(yǔ)的，是所有的語(yǔ)文老師都一再強調我的字體不過(guò)關(guān)，勒令我速速練字�？墒钱敃r(shí)的我耐性還真是短到了一種境界，練字時(shí)間無(wú)一次超過(guò)1個(gè)月。這樣的不上心，還短時(shí)間，得到這樣的結果也是理所當然。
“那我的字就沒(méi)有什么時(shí)候是好的嗎？”我無(wú)奈地扶額長(cháng)嘆。
媽媽拿出一本字帖來(lái)：“有啊，你看這個(gè)�！�
這不是我現在正練的字帖嗎？我看著(zhù)熟得不能再熟的封面。
靠著(zhù)六年級剛過(guò)及格線(xiàn)的字，我連滾帶爬地勉強過(guò)了小升初，一開(kāi)學(xué)，新的語(yǔ)文老師也沒(méi)能免俗。為了避免重蹈覆轍，總算是靜下心來(lái)了，媽媽怎么把這本字體拿出來(lái)了？
她隨意翻開(kāi)一張：“你瞧這一張字，無(wú)論是描臨，都是規規矩矩，端端正正的。而且你的字體的'神韻與之前相比也是云泥之別，雖說(shuō)算不上太好，起碼很清秀、整潔，真的有很大的進(jìn)步。單是這一點(diǎn)，就值得為你喝彩！”
我把兩個(gè)本子湊近瞧瞧——確實(shí)耶，差別真大！
媽媽又翻了幾翻，指著(zhù)日期：“你還有一點(diǎn)做得特別好�，F在學(xué)習任務(wù)很重，你能在作業(yè)那么多的情況下堅持練字，我真的好欣慰。你看看，很少有斷開(kāi)的喲！你的恒心和毅力也有了很大的長(cháng)進(jìn)呢！”
我接過(guò)字帖。黑色方塊字神氣地坐在在紙上，散發(fā)著(zhù)炫目的光彩，嘴角悄然爬上一絲笑意，點(diǎn)點(diǎn)的自豪浸染心房。忽然一縷清風(fēng)來(lái)湊熱鬧要看看我的成果，我大方的攤開(kāi)來(lái)，揮筆寫(xiě)下——我，為自己喝彩！
我為自己喝彩作文800字 32
我們總是為別人精彩的表現而喝彩，但是我覺(jué)得我們更應該為自己喝彩，為自己豎起拇指，給自己信心。
我是班里的“小不點(diǎn)”，由于基因的遺傳，身材比較瘦弱，“海拔”也不夠，站在同學(xué)們之間總有一種“雞立鶴群”的自卑感。特別是體育課上，身材的“缺陷”，讓我尷尬萬(wàn)分。記我上次上體育課，老師叫我們扔實(shí)心球。其他同學(xué)都扔了個(gè)“十萬(wàn)八千里”， 而我使出吃奶的勁，差點(diǎn)沒(méi)把自己扔出去，卻連人家的一半都不到�？蛇@次我卻意外地被老師選中去參加校迎“六一”特色體育活動(dòng)。這個(gè)意外，讓我這顆“脆弱”的心忐忑不安，喜憂(yōu)參半，喜的是我被選中了，憂(yōu)的是我能勝任嗎？
我們五年級的比賽項目是“趣味投籃”。這個(gè)項目，對于“海拔”高的同學(xué)來(lái)說(shuō)有絕對的優(yōu)勢，為了縮短差距，我足足準備了兩個(gè)星期。那種苦練的勁兒，自以為不亞于沖擊奧運會(huì )。這一天上午，陽(yáng)光明媚，比賽的大幕就此拉開(kāi)了，盡管在賽前我做了很多準備，但是一到籃球場(chǎng)，我的'腳就酥軟了，雙手也不聽(tīng)使喚了。眼看著(zhù)其他班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都很輕松上陣，準確地把球投了進(jìn)去，我的壓力就更大了，胸口像被一塊大石頭壓著(zhù)似的，喘不過(guò)氣來(lái)。我在心里不停地勸告自己：放松！放松！不要緊張。但是我的腦海里還是不斷地浮現出自己投砸了，被同學(xué)數落和嘲笑的情景，就怕辜負同學(xué)和老師對我的期望�！跋乱粋�(gè)，金敏峰！”老師強有力的喊話(huà)讓我怔了一怔。我強打精神，捧起籃球，整裝待發(fā)。這時(shí)班主任葉老師親切地拍了拍我的肩膀，仿佛給我注入無(wú)盡的力量，我精神抖擻地上場(chǎng)了。
“預備——開(kāi)始！”我幾乎是壓著(zhù)哨聲，把球投了出去�！鞍パ�，沒(méi)進(jìn)！”我邊喊邊急忙跑去把球撿來(lái)，再一次向籃框和自己發(fā)起了挑戰。還是沒(méi)進(jìn)，我慌了，急了，腦子一片空白�！凹佑�！加油！”場(chǎng)外的同學(xué)們拼命地為我加油。此時(shí)，一種強烈的責任感驅使著(zhù)我把球有力地投了出去�！肮�！進(jìn)了，進(jìn)了，還是個(gè)空心！”一陣陣喝彩聲和雷鳴般的掌聲讓我信心大增，我再接再厲，后來(lái)的幾球都進(jìn)了。我終于跨過(guò)了緊張這道坎兒，克服了體力不支的困難，憑著(zhù)頑強的毅力讓那個(gè)“不可一世”的籃框向我“俯首稱(chēng)臣”。
比賽結束了，我激動(dòng)地跑到場(chǎng)外和同學(xué)們擁抱在一起。滿(mǎn)懷激動(dòng)和自豪，讓我有想飛的感覺(jué)，我為自己的出色表現喝彩，我為自己豎起了大拇指。
在人生的道路上，讓我們盡情地為自己喝彩吧，給自己以信心去迎接未來(lái)一個(gè)又一個(gè)的挑戰，邁向成功的彼岸。
我為自己喝彩作文800字 33
當今社會(huì )就是這樣，一不小心，就會(huì )失敗。但你千萬(wàn)別忘了當你被淘汰出局時(shí)，請留點(diǎn)掌聲給自己，為自己喝彩！
為自己喝彩，就是自己為自己鼓勵。
也許，你想成為太陽(yáng)，可你卻只是一顆心辰；也許，你想成為大樹(shù)，可你卻只有平凡。于是，你便絕望，失去信心，感到有些傷感和幾分寂寞。其實(shí)，失敗。挫折也都是一種收獲，你應該為自己喝彩，因為你有了一種新的體驗。為自己喝彩，那是為自己加油。打氣。為自己喝彩，那是為自己登上新的起點(diǎn)做出的準備。
這世界上，本沒(méi)有規定誰(shuí)一定要為誰(shuí)鼓掌，那么，就讓我們把掌聲拍給自己。
為自己喝彩，體現了我們的自信，說(shuō)明我們不需要在別人的肯定中尋找自己：為自己喝彩，表達了們對自己的雄心，意味著(zhù)自己能抵達理想的終極。
我們需要喝彩，我們應該為自己喝彩，不要因為時(shí)常遇到挫折，就萬(wàn)念俱灰，心灰意冷。我們有必要為自己喝彩，有理由為自己高興。
受挫一次，對生活的理解加深一層；失誤一次，對人生的省悟增添一階；磨難一次，對成功的內涵透徹一遍。所以，我們一定要為自己喝彩。別人的喝彩向天邊飄過(guò)的云，為你帶來(lái)甘露，帶來(lái)欣喜。自己的`喝彩向像大地噴涌而出的源泉，滋潤著(zhù)你的心田。
你還在等什么呢？為自己的生命喝彩吧！
為自己喝彩，就是自己為自己鼓勵。
也許，你想成為太陽(yáng)，你卻只是一顆心辰；也許，你想成為大樹(shù)，可你卻只有平凡。于是，你便絕望，失去信心，感到有些傷感和幾分寂寞。其實(shí)，失敗。挫折也都是一種收獲，你應該為自己喝彩，因為你有了一種新的體驗。為自己喝彩，那是為自己加油。打氣。為自己喝彩，那是為自己登上新的起點(diǎn)做出的準備。
這世界上，本沒(méi)有規定誰(shuí)一定要為誰(shuí)鼓掌，那么，就讓我們把掌聲拍給自己。
為自己喝彩，體現了我們的自信，說(shuō)明我們不需要在別人的肯定中尋找自己：為自己喝彩，表達了們對自己的雄心，意味著(zhù)自己能抵達理想的終極。
我們需要喝彩，我們應該為自己喝彩，不要因為時(shí)常遇到挫折，就萬(wàn)念俱灰，心灰意冷。我們有必要為自己喝彩，有理由為自己高興。
受挫一次，對生活的理解加深一層；失誤一次，對人生的省悟增添一階；磨難一次，對成功的內涵透徹一遍。所以，我們一定要為自己喝彩。別人的喝彩向天邊飄過(guò)的云，為你帶來(lái)甘露，帶來(lái)欣喜。自己的喝彩向像大地噴涌而出的源泉，滋潤著(zhù)你的心田。
你還在等什么呢？為自己的生命喝彩吧！
我為自己喝彩作文800字 34
天空的顏色半白半藍，淺灰的云朵隨風(fēng)飄動(dòng)。五月的風(fēng)帶著(zhù)道邊槐花的清香，吹拂著(zhù)我的面頰與頭發(fā)，吹向我的心田。
那一次，我堅持了；那一次，我挑戰了；那一次，我成功了！我為自己喝彩！
鋼琴從小就是我的伙伴，它陪我開(kāi)心，陪我難過(guò)。每當優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲彈奏出來(lái)時(shí)，都會(huì )令我心曠神怡。轉瞬間，我就要迎來(lái)鋼琴的十級考試了。
拿到曲譜我就迫不及待地請老師教我。一個(gè)音一個(gè)音的練習。因為學(xué)了9年基本功比較扎實(shí)，不到一個(gè)月三首曲子就能完整彈奏出來(lái)了。
可現在的我遇到一個(gè)大難題：背奏。嘗試了很多次，要么卡殼，要么跳段。每次背奏時(shí)都會(huì )顛三倒四。
有一天，我坐在鋼琴前看著(zhù)譜子彈奏�？蛇@樣，我也會(huì )離譜的彈錯。我把曲譜一推，看向窗外，天陰沉沉的，狂風(fēng)卷著(zhù)暴雨像無(wú)數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。本身的煩躁促使我現在心情十分不好，竟然還冒出了一個(gè)現在想想十分可笑的念頭：“要不就放棄吧，反正學(xué)習了這么多年目的也不在考級啊�！币驗橐粫r(shí)的沖動(dòng)，我去和媽媽說(shuō)了自己的'想法。
“人間挫折為常事，不畏懼而為勇者�！边@是媽媽當時(shí)同我說(shuō)的話(huà)。
我撐起傘，走出家門(mén)。走進(jìn)心中的那一畝田，和喧鬧的世界來(lái)個(gè)短暫的告別。走在空無(wú)一人的街道上，回想著(zhù)9年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每一次的困難，我都堅持了，每一次的難點(diǎn)，我都克服了，為什么這次不行？我感覺(jué)有一股力量，在我心中涌動(dòng)，將我的煩躁擊碎。隨即，那股力量又流進(jìn)我的四肢，注進(jìn)溫暖和自信。
魚(yú)兒喜歡大海，因為每一朵浪花中，都講述了一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)。我喜歡鋼琴，因為每一個(gè)音符中，都講述了一個(gè)美麗的夢(mèng)想。
就像媽媽說(shuō)的人生中挫折那么多，只有不畏懼的，去嘗試挑戰的才是勇者。想明白了，我不顧雨水拍打著(zhù)我的肩膀，快步跑向家，來(lái)到鋼琴面前更加認真的練習。
以后的每一分鐘，我都把重點(diǎn)放在十六分音符的快速練習上。功夫不負有心人，我成功背奏出了第一段。
夏天的暴雨來(lái)得匆匆，去也匆匆。再次走出家門(mén)。夏日的陽(yáng)光，帶著(zhù)甜蜜而溫馨的青草香味，牽起我飄飛的思緒。
八月的一天，考級正式來(lái)到。我沉著(zhù)應戰，十級過(guò)了！那一刻，嘴角勾勒出最美的弧線(xiàn)！
我，為自己喝彩！為自己明白了不畏懼、去克難而喝彩！為通過(guò)了鋼琴十級而喝彩！
我為自己喝彩作文800字 35
擺脫自卑的枷鎖，逃離黑暗的深谷。在追求理想和光明的同時(shí)，請不要忘記為自己喝彩�！}記
我坐在課桌旁，看著(zhù)本子上的奧數題，一點(diǎn)兒思路都沒(méi)有。再抬頭向前看，許多同學(xué)都拿著(zhù)本子爭先恐后地給老師批改。我開(kāi)始責備起自己來(lái)，難道奧數真是我的天敵嗎？奧數會(huì )成為我成功路上的絆腳石嗎？我連這都不會(huì )做。窗外，天氣陰沉沉的，下起了飄雨�！暗蔚未鸫��！庇晁蛟诘厣�，沒(méi)有往日的歡快，是沉重的，打擊著(zhù)我難以承受的心。
下課了。我走出教室。透過(guò)防盜窗，向操場(chǎng)看去。只有林蔭道的大樹(shù)在挺立著(zhù)，隨著(zhù)風(fēng)，沙沙地作響。伴著(zhù)雨，優(yōu)雅地跳舞。我在門(mén)口徘徊著(zhù)，又走進(jìn)了教室。幾個(gè)黑腦袋在我的座位旁攢動(dòng)著(zhù)，有的.同學(xué)一個(gè)勁地拍手，有的同學(xué)不停地稱(chēng)贊著(zhù)。這是怎么回事？我皺著(zhù)眉頭，走去。踮起腳往里頭望，他們在看我的作文。同學(xué)發(fā)現了我，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你真厲害！十篇作文里就有九篇打7星傳閱的。不愧是班里數一數二的小作家！”說(shuō)完，便向我投來(lái)了贊許、羨慕、佩服的目光。一瞬間，我的臉通紅通紅的。我很厲害嗎？我是數一數二的嗎？不，我不敢多想，我搖著(zhù)頭。
這節課是英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師教我們讀完第6單元的單詞，請幾個(gè)同學(xué)上臺聽(tīng)寫(xiě)。不知是哪個(gè)可惡的家伙喊了我的名字，英語(yǔ)老師立刻微笑著(zhù)看向我，眼神中流露出一絲絲期待。我再一次通紅了臉。不知是什么動(dòng)力使我緩緩站起。突然，我猶豫了一會(huì )兒，不敢抬頭。旁邊，有個(gè)聲音傳來(lái)：“你會(huì )默嗎？”我下意識地點(diǎn)點(diǎn)頭，吞吞吐吐：“應……應該會(huì )吧�！薄澳悄憧烧姘�！快上去吧！”“哦，哦！”我竟然答應了，飛快地跑了上去。我伸出手，顫顫微微地接過(guò)粉筆，面對著(zhù)黑板。腿在發(fā)抖。我咬緊牙關(guān)，一次性全部聽(tīng)寫(xiě)了。竟然全對了，連那個(gè)最難的“forecast”都默出來(lái)了�！澳阏姘�！就說(shuō)了你能行！”身后又傳來(lái)了這聲音。我這才發(fā)現，是內心最深處另一個(gè)自己在鼓勵我。我眼前一亮！我，徹底贏(yíng)了我自己！原來(lái)我身上也有發(fā)光的地方。
下課，我拿著(zhù)本子找到班里的數學(xué)高手，說(shuō)明了自己的解題思路。沒(méi)錯，就是這樣。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，雨漸漸停了。我用手撐著(zhù)腦袋，仰望天空，雨停了，空中會(huì )不會(huì )出現一座彩虹？一眨眼，七彩橋映入眼簾。倒過(guò)來(lái)看，就像一個(gè)微微上揚的嘴唇，提醒著(zhù)我，在任何時(shí)候，都要為自己喝彩！
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