初一學(xué)生作文：我為自己喝彩
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的初一學(xué)生作文：我為自己喝彩，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一學(xué)生作文：我為自己喝彩1
都說(shuō)收獲與成功成正比，但在我開(kāi)來(lái)支撐收獲的不僅僅是付出，夢(mèng)想也出了一份力。有了夢(mèng)想，便有了堅持的動(dòng)力。我為自己喝彩，因為我堅持了自己的夢(mèng)想。
初三伊始，每天陪伴于我們左右的永遠是補習班，作業(yè)山…仔細想想，現在的我們，擁有什么樣的夢(mèng)想呢？是學(xué)習有錢(qián)人家的那些“富二代”追名逐利？還是像那貧困的孩子一樣，只為走出貧困，而付出令常人難以想象的拼搏努力？也或許是盼望長(cháng)大以后，可以嘗嘗踏上社會(huì )，體驗生活的味道？我想，不管你們的夢(mèng)想是什么，這些確實(shí)不是我想要的。
一次偶然的機會(huì )，我遇見(jiàn)了古箏。從那以后，我便深深?lèi)?ài)上了它。我不管父母的反對，吵著(zhù)要學(xué)習。父母終究還是喲不過(guò)我的固執，最后還是答應了。于是，我便開(kāi)始了我的學(xué)琴生涯。
記得當時(shí)我天賦不佳，但是老師仍會(huì )耐心的一遍又一遍的反復教我，鼓勵我。為了不辜負老師對我的用心良苦，我一次又一次的反復練習，就算手指上都被摸出了一個(gè)個(gè)小水泡，我仍舊咬緊牙關(guān)堅持練了下去。都說(shuō)臺上一分鐘，臺下十年功，果不其然，經(jīng)過(guò)“小水泡”變成“老繭”，我終于能夠流暢的彈完一首曲子�？粗�(zhù)十指上的老繭，聽(tīng)著(zhù)流利的曲調，我不禁暗暗為自己喝彩。
雖然不是沒(méi)有過(guò)想放棄的念頭，但如今看到了我擁有一張10級證書(shū)，我忍不住為自己喝彩，這是我夢(mèng)想的所在，也是我第一次堅持到最后的夢(mèng)想。
當下，我的夢(mèng)想又有了一個(gè)新的目標，那就是明年的中考。為此，我要更加努力的要求自己，在完成學(xué)校布置的作用時(shí)，我也要自己額外找些題目來(lái)更高的提高自己。為了這最后的一年，我努力拼搏，抵住一切帶給我的誘惑。我相信，到了明年的6月，也就是收獲“果實(shí)”之際，我一定又會(huì )為我自己喝彩。與我一樣是初三的同學(xué)們，在這最關(guān)鍵的一年，讓我們現在一起共同努力，迎接燦爛的6月，到那時(shí)，你也一定會(huì )為自己喝彩。
初一學(xué)生作文：我為自己喝彩2
為別人喝彩，是記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為自己喝彩，是對自己有信心。
一次檢測試卷發(fā)下來(lái)了，我竟破天荒地考了99分，只是作文象征性地扣了一分，比我們班的“學(xué)霸”史婉清還高半分呢�？粗�(zhù)同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，看見(jiàn)史婉清落寞地低下去的頭，我直感覺(jué)自己是飄飄欲仙。
坐在椅子上，我不停地幻想自己回家后會(huì )得老爸老媽如何地款待�？梢谎勖檫^(guò)去，突然石化了，在填空中我把“困”竟寫(xiě)成了“因”，一個(gè)格子錯可是要扣一分的。我的心“怦怦”地跳起來(lái)，冷汗直冒，手腳都不知放在哪里好。告訴老師的話(huà)，我將會(huì )淪為第二，這個(gè)好不容易得來(lái)的第一名就泡湯了，要知道，到了六年級我語(yǔ)文還沒(méi)有考過(guò)得一呢。要是不告訴老師的話(huà)，就不是個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生，我的品格將會(huì )受到玷污，如果以后老師、同學(xué)發(fā)現了肯定會(huì )看不起我的。怎么辦？我苦惱不已。幸好這時(shí)楊佳文向我伸出了援助之手：“怎樣啦？哥們？寫(xiě)錯了一個(gè)字？不敢告訴老師，親，尊重你內心的想法�！蔽颐┤D開(kāi)，分數不好可以重新再來(lái)，下次努力，可品性受到玷污，說(shuō)什么也挽救不回來(lái)了，我需要的是“誠績(jì)”啊。最終，我向老師道出了真相。因為這個(gè)錯誤我被扣了一分，比史婉清低了半分，成了第二。
看著(zhù)改動(dòng)的分數，看著(zhù)老師向我投來(lái)贊許的目光，看著(zhù)同學(xué)們欽佩的眼神，我，我忍不住為自己喝彩，我戰勝了自己。
初一學(xué)生作文：我為自己喝彩3
在生活中，你有沒(méi)有遇到過(guò)種種困難？你是“繞道而行”還是勇敢面對？你有沒(méi)有通過(guò)自己的努力取得成功后為自己喝彩的事？想必每個(gè)人都有的吧。我也曾通過(guò)努力而取得成功后為自己喝彩過(guò)。
記得我還是在念五年級的時(shí)候吧，我們的語(yǔ)文老師教我們學(xué)寫(xiě)毛筆字。當時(shí)我一聽(tīng)，要寫(xiě)毛筆字，很興奮地隨著(zhù)班里的人喊：“好！好！”沒(méi)過(guò)第二天我就后悔了，因為毛筆字可沒(méi)那么好寫(xiě)，不是寫(xiě)歪了就是手一直在抖，要么就是沒(méi)達到要求。班里好多同學(xué)都寫(xiě)好了，而我卻還在那里寫(xiě)。下課后，老師幫我們這些寫(xiě)得慢的人批了。望著(zhù)那大大的“良”我心里很不是滋味：真是的，你堂堂一個(gè)語(yǔ)文課代表，寫(xiě)得字還沒(méi)別人好看，你到底在干什么？一下午我都無(wú)精打采的。我的好朋友小麗看到我這個(gè)樣子，就來(lái)問(wèn)我怎么了？我把這事告訴了她，可小麗卻很開(kāi)朗地說(shuō)：“我還以為是什么大事呢，這么點(diǎn)小事兒你還不開(kāi)心，那萬(wàn)一考試沒(méi)考好呢？你不是得去跳樓？人無(wú)完人嘛，別給自己太大的壓力。這種小事只要多努力練習，一定會(huì )有所進(jìn)步的嘛�！毙←惖脑�(huà)就像一縷陽(yáng)光，通過(guò)烏云照亮了我的心房。
于是我叫媽媽買(mǎi)了一本字帖，堅持每天練字。漸漸地，我的毛筆字寫(xiě)得愈發(fā)流暢，愈發(fā)順手了，就連老師都說(shuō)我的進(jìn)步很大。后來(lái)我被選去參加書(shū)法比賽了，雖然只有第二名，但這是我通過(guò)堅持努力得來(lái)的，是用我的汗水和心血所換來(lái)的成就，對此我十分自豪。
其實(shí)只要不斷地堅持努力，或大或小都會(huì )有成就，畢竟“人無(wú)完人”嘛，只要通過(guò)自身努力，不斷改善自我，就算是石頭也會(huì )閃閃發(fā)光。
我驕傲，我自豪，我為自己喝彩！
初一學(xué)生作文：我為自己喝彩4
四年級暑假的時(shí)候，媽媽給我報了個(gè)英語(yǔ)班，這使我很不高興。因為英語(yǔ)很不好學(xué)，所以我從三年級的時(shí)候英語(yǔ)就學(xué)的很差，現在跟不想學(xué)�？蓩寢屢呀�(jīng)交了錢(qián)，只好硬著(zhù)頭皮去上學(xué)。
開(kāi)學(xué)的第一天，到學(xué)校，才發(fā)現學(xué)英語(yǔ)的認可真多啊，其中還有我們班的同學(xué)，這使我不再孤單。這天上了課我才知道，這里的老師并不是想像的那么恐怖，她們很親切。并且這兒的學(xué)習方法是“快樂(lè )學(xué)習”。從此我就喜歡上英語(yǔ)了，學(xué)習進(jìn)步得很快。
記得有一次考試，那是上英語(yǔ)班的第一次考試�？荚嚽�，我坐在座位上，懷里像揣著(zhù)一只兔子一樣，“突突突”直跳，緊張得要命，同時(shí)，我又安慰自己：考試時(shí)要臨場(chǎng)發(fā)揮、不緊張�？纯粗�?chē)耐瑢W(xué)，似乎和我一樣忐忑不安。這時(shí)老師笑瞇瞇的對我們說(shuō)：“不要緊張，只要平時(shí)掌握好了，這題就不難了，一定要好好審題�，F在開(kāi)始發(fā)卷子�！闭f(shuō)著(zhù)，便開(kāi)始發(fā)起了卷子。卷子發(fā)到手中，我大至看了一遍題，的確是平常老師講的，很簡(jiǎn)單。于是心里慢慢平靜下來(lái)。開(kāi)始做題了，剛開(kāi)始做的很順利，可沒(méi)過(guò)多久就遇到難題了。媽媽說(shuō)過(guò)，考試時(shí)，先把會(huì )的題做完，不會(huì )的先留著(zhù)等做完了在研究。于是我就做下一題。過(guò)了一會(huì )兒，題做完了，就開(kāi)始思考剛才那道題，可思考了好長(cháng)時(shí)間，還沒(méi)有想出來(lái)。到最后我才發(fā)現，這道題很簡(jiǎn)單，只是我沒(méi)審清題。昨晚我一題一題地認認真真地檢查。然后把試卷交給了老師。我對這次的考試充滿(mǎn)了信心，相信一定能考好。第二天，發(fā)卷子了，老師念著(zhù)：“何豆，100分，第一名�！碑斘衣�(tīng)到這個(gè)喜訊的時(shí)候，簡(jiǎn)直要蹦上天了，實(shí)在是太高興了。
這就是我上英語(yǔ)班的第一次成績(jì)，我為自己驕傲，為自己喝彩！
初一學(xué)生作文：我為自己喝彩5
成功是每個(gè)人所向往的，但它既不是路邊的花草隨處可見(jiàn)，也不是路邊的石子隨處可得，它必須要克服無(wú)數困難，自己努力爭取而來(lái)的。在我的成長(cháng)過(guò)程中，有那么一次成功的經(jīng)歷，令我難忘。
那天下午，我正在做一道數學(xué)題，這是一道難題。我左思右想，一個(gè)個(gè)數學(xué)公式在我的腦海里浮現，我反復計算，可就是做不出來(lái)。我想得頭昏腦脹，索性合上本子不做了。我來(lái)到小區公園玩，走到籃球場(chǎng)邊，看到一個(gè)小男孩正在投籃。他投了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……可是籃球連籃板都沒(méi)有碰到。那個(gè)小男孩并不罷休，還是繼續投著(zhù)。不知過(guò)了多久，只聽(tīng)“耶”的一聲，小男孩發(fā)出了驚呼聲，他終于把球投了進(jìn)去。我走上前去，激動(dòng)地說(shuō)：“你可真棒��！”那個(gè)小男孩害羞地說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么，我只是下定決心，一定要把籃球投進(jìn)去，否則決不罷休！”
聽(tīng)了他的一番話(huà)，我慚愧不已，急急忙忙跑回家�；氐郊�，我坐下來(lái)，讓自己靜下心來(lái)，心平氣和地又做起那道難題來(lái)。直到晚上，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)睡，就對我說(shuō)：“孩子，時(shí)間不早了，快睡覺(jué)吧！明天可以去請教老師�！蔽覝厝岬貙寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)易鐾赀@道題就睡覺(jué)�！眿寢寚@了一口氣說(shuō)：“那你趕快做！做不出就算了！”又過(guò)了一小時(shí)，兩小時(shí)……我絞盡腦汁，終于做出來(lái)了�！俺晒α�！”、“成功了！”，真是“功夫不負有心人啊”！我高興地歡呼起來(lái)。我為自己喝彩！我感受到了成功的喜悅。當時(shí)已經(jīng)晚上十一點(diǎn)多了，我如釋重負地關(guān)燈睡覺(jué)。這晚我睡得特別香。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。這次經(jīng)歷，我深深地明白了：面對困難，我們要迎刃而上。成功了，我們要為自己喝彩，準備迎接下一次新的挑戰！
初一學(xué)生作文：我為自己喝彩6
多少次，我們?yōu)閯e人喝彩，我們發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，給予他們祝賀。同時(shí)，我們也要吸取別人的長(cháng)處，成就自己的夢(mèng)想。有時(shí)，我們也要為自己喝彩。
記得那次，我和我的搭檔向辰天一起去參加英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。大賽里，高手如云。站在水泄不通的人群里，我的心怦怦亂跳，好像一下子就會(huì )從嗓子眼里蹦出來(lái)。緊張，壓力，時(shí)時(shí)像一塊大石頭落在我的心上。
馬上就要到我們上場(chǎng)了，我和向辰天的手握得更緊了。我們倆的手心都是汗，可見(jiàn)，他也是十分緊張的。叫號聲響了起來(lái)，是我和他的號碼，我倆邁著(zhù)艱難的步伐，走上了講臺。一上臺，我就看見(jiàn)臺下不時(shí)有一些熟悉的身影閃過(guò)，數不清的人望著(zhù)演講臺上。我倆總算合力把排練好的內容完整地說(shuō)了出來(lái)，然后，我們邁著(zhù)急切的步子，慌慌張張地走下了舞臺，心里的那一塊大石頭總算是落地了。
回家的路上，天空晴朗，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上叫著(zhù)，小花和小草在路邊旺盛地長(cháng)著(zhù)。我想著(zhù)今天的事，不由地笑了，我為自己喝彩！
還有一次考試，我也是這么緊張，帶著(zhù)沉重的心，邁著(zhù)像灌了鉛一樣的腿，走進(jìn)了考場(chǎng)�？荚囍�，所有題目像風(fēng)一樣在我的筆下劃過(guò)。題目怎么這樣簡(jiǎn)單，我心里一喜，我一定會(huì )考出好成績(jì)的。我仔細認真地把試卷檢查了一遍，當考試結束時(shí)，我邁著(zhù)輕快的步子走出了考場(chǎng)。發(fā)成績(jì)單了，我果然又是滿(mǎn)分。這時(shí)，我又為自己喝彩。
我為自己喝彩，為自己的成長(cháng)喝彩！我永遠為自己喝彩，因為只有這樣，我才能品味生活中的快樂(lè )，才能永遠自信滿(mǎn)滿(mǎn)地向前沖去。
初一學(xué)生作文：我為自己喝彩7
也許你擅長(cháng)發(fā)掘和贊美別人的優(yōu)點(diǎn)：在運動(dòng)場(chǎng)上為運動(dòng)健兒喝彩；在比賽場(chǎng)上為選手喝彩；在沙發(fā)上為影視角色喝彩……然而每當為別人喝彩時(shí)，你是否也為自己鼓一次掌，喝一次彩呢？
這是幾年前的一件事了，那時(shí)，我十分害羞，不敢和陌生小孩搭訕，或者在別人面前表演節目。因此，我常常很安靜，表面上是一個(gè)文靜的女孩子，實(shí)際上是將那個(gè)活潑可愛(ài)、生機勃勃、充滿(mǎn)自信的自己給隱藏了起來(lái)。后來(lái)，我變得完全不真實(shí)，迷失了真實(shí)的自我。
就在這時(shí)，出現了一個(gè)機會(huì )，它就像一把鑰匙，開(kāi)啟了我那封閉的心靈，釋放出了我的靈魂。
我彈了幾年的電子琴，練就了一手好琴藝，老師將組織我和同學(xué)們去世紀城表演。知道了這個(gè)消息，我的心兒怦怦亂跳，生怕自己彈不好。媽媽趕忙安慰我：“你的琴彈得這么好，你一定能戰勝自己，相信你一定會(huì )成功！”媽媽又說(shuō)：“這是一個(gè)千載難逢的好機會(huì )，你還不趁機打開(kāi)心靈，放飛自己呢？”她就像一個(gè)人生導師，滔滔不絕地講著(zhù)，我的心變得堅定了起來(lái)。
從此，我天天練琴，把要表演的曲子練了一遍又一遍，練到了爐火純青的地步。
表演的日子終于到了。我站在大廳里，彈著(zhù)那優(yōu)美的《春江花月夜》，一切都安靜了，只有那優(yōu)美的旋律在跳動(dòng)著(zhù)，我的手勢越來(lái)越熟練，表情也越來(lái)越自然了。
終于，一曲彈完，掌聲光臨我的耳畔。我感覺(jué)，人們在為我喝彩，鳥(niǎo)兒為我歌唱，小草為我跳舞，世上的一切都在為我喝彩。
而我呢，也在為自己喝彩，為自己突破自我、戰勝了膽怯而喝彩！
初一學(xué)生作文：我為自己喝彩8
我為自己喝彩每個(gè)人的身上都有許多的優(yōu)點(diǎn)，我也不例外，那就是——堅持不解的意志，最后取得成功。因此，我要為自己..
我為自己喝彩
每個(gè)人的身上都有許多的優(yōu)點(diǎn)，我也不例外，那就是——堅持不解的意志，最后取得成功。因此，我要為自己喝彩。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛開(kāi)始學(xué)毽子的我根本一竅不通，更別說(shuō)有技巧可言了�？墒俏也恍箽�，開(kāi)始時(shí)，我站在別的同學(xué)旁邊默默地看著(zhù)別人踢，然后模仿著(zhù)別人的樣子開(kāi)始學(xué)著(zhù)踢�？墒菍�(shí)踐起來(lái)哪有那么簡(jiǎn)單，只見(jiàn)我把毽子剛往空中一扔，右腳就抬起來(lái)踢，結果可想而知——踢了個(gè)空。又試了一下，結果腳剛落地，只聽(tīng)“吧嗒”一聲，毽子結結實(shí)實(shí)“坐”在了地上。幾次下來(lái)還是一個(gè)沒(méi)踢著(zhù)，倒是出了一身的汗，但我卻仍然咬牙堅持著(zhù)，可是毽子就是不跟我“配合”。
只見(jiàn)我深深地吸了一口氣，然后用手理了一下毽子那凌亂的毛，掂了掂毽子，然后把毽子往上一拋，兩眼死死的盯著(zhù)毽子，就在毽子快要落地的一剎那，我猛地一抬腳，用腳一勾，毽子又飛了起來(lái)，終于成功了，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我再接再厲，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)........隨著(zhù)我越踢越多，毽子在我的胸前忽上忽下地飛舞著(zhù)，像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
4、5、6......就在我踢得正起勁的時(shí)候，突然我腳下一滑，身子晃了一下，一屁股坐在了地上，我想從地上起來(lái)，可是失敗了，坐在一邊的好朋友終于看不下去了，跑過(guò)去把我扶了起來(lái)，她勸我趕快休息一下，不要再踢了�？晌覔u搖頭說(shuō)：“不行我還沒(méi)練熟呢，還有幾天就要比賽了”。說(shuō)著(zhù)我揉了揉摔疼的屁股，拿起毽子又趔趄地練了起來(lái)。
我堅持不懈的精神為自己取得了成功。所以，為自己喝彩吧！自己永遠都是最棒的。
初一學(xué)生作文：我為自己喝彩9
我們都把掌聲給了別人，卻從來(lái)沒(méi)給過(guò)自己！——題記
我長(cháng)得挺高大的，可就是有一個(gè)缺點(diǎn)——怕黑。這成了我生命中的恥辱。我一直覺(jué)得這種膽小會(huì )跟隨我一生，直到那一晚…—
那天傍晚，太陽(yáng)剛剛落下山，還有一些余暉留在地上。
這時(shí)爺爺的一位好友來(lái)我家做客。他姓張，我叫他張爺爺。
張爺爺和爺爺很投緣。一直談到晚上8點(diǎn)鐘。這時(shí)，爺爺留張爺爺吃飯。開(kāi)飯了，卻發(fā)現沒(méi)有酒了。
爺爺給我20元錢(qián)，要我去街上打酒。
我本想推辭，正在想用什么理由堵住，不料爺爺卻說(shuō)：“快去�！毖哉Z(yǔ)中帶有一些命令。
我膽顫心驚地朝門(mén)外走去。我用手打開(kāi)門(mén)，發(fā)現門(mén)外黑漆漆的一片，伸手不見(jiàn)五指。我害怕極了。
但是沒(méi)有辦法，我抖瑟瑟地邁開(kāi)步子，朝街上走去。
走到竹林地時(shí)，一些鳥(niǎo)兒在樹(shù)上“咕咕”地叫著(zhù)。我心里簡(jiǎn)直怕得沒(méi)辦法，牙齒不停地“吱吱吱”地響。
我左看看，右看看，生怕半路上闖出一個(gè)鬼，然后露出猙獰的笑容，對我說(shuō)：“小妹妹，和我一起去閻王爺那里吧，奈何橋可是很好玩的地方！”
我心里前思后想，不時(shí)拍拍腦門(mén)：哎，你怎么盡想到這些呀？要知道，現在是二十一世紀，世上可沒(méi)鬼呀？
可是我的腳始終軟軟的，終于，在走到墳地時(shí)，我閃電般地跑了過(guò)去，似乎還在害怕著(zhù)什么！
終于，十分鐘，二十分鐘過(guò)后，我拿著(zhù)酒跑回了家里。
我氣喘噓噓地對爺爺說(shuō)：“給，爺爺你要的酒�！�
事后，我跑進(jìn)了我的房間，一下子癱倒在了床上，腿腳都沒(méi)力了。
我慢慢地張開(kāi)手，發(fā)現手心中全是汗，我不覺(jué)訝然一驚……
從那以后，我似乎再也不害怕黑夜，也漸漸愛(ài)上了夜，其實(shí)夜很美。它會(huì )讓你變得很勇敢。
如果有一天，你把掌聲給了自己，也別忘記給你的缺點(diǎn)，因為你的掌聲是你的缺點(diǎn)給你的。
初一學(xué)生作文：我為自己喝彩10
爸媽老說(shuō)：“看看別人家的孩子，你呢？”老拿我和別人家的孩子比較。其實(shí)在有些方面我也是很出色的，不信，你看……
這一次，我們學(xué)校組織了一次大型多樣的運動(dòng)會(huì )比賽，每個(gè)班派出了像我一樣比較得力的同學(xué)。其中，我參加的項目是跳繩，名字很特別，叫“單搖一跳，”顧名思義，就是搖一下，跳一下，難度并不大。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的精心準備，并在老師和同學(xué)們的幫助下，我的“單搖一跳”已是爐火純青了，就等著(zhù)比賽時(shí)大顯身手了。
比賽就要開(kāi)始了，各班的小選手摩拳擦掌，早已迫不及待地想在比賽上分個(gè)高低�！罢埜靼嗟男∵x手上場(chǎng)，第一個(gè)比賽項目是一分鐘的單搖�！蔽覀冏哌M(jìn)了比賽場(chǎng)地�！案骶透魑�，預備——噓�！彪S著(zhù)老師的一聲令下，小選手們個(gè)個(gè)生龍活虎，不甘落后，我也瘋狂地跳了起來(lái)。我的動(dòng)作是那么嫻熟，身手是那么敏捷，一個(gè)一個(gè)地跳著(zhù)我拿手的動(dòng)作。別的班的同學(xué)跳了30多個(gè)就斷了，我跳了100多個(gè)也沒(méi)有斷。身后的小觀(guān)眾不停地為我加油，不停地為我鼓勁，使我信心倍增，我越跳越快。也就在這時(shí)，忙中出錯，繩子碰在我的腳上停了下來(lái)，心想糟了，這下拿不到名次了，怎么辦？這時(shí)，爸爸經(jīng)常鼓勵我的話(huà)出現在眼前，“行，你一定能行，從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)，”于是我有瘋狂地跳了起來(lái)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，各班小選手的力氣快用盡了，我也一樣，不過(guò)我一直堅持著(zhù)一個(gè)信念，那就是為班爭光，一定要取得第一。我們班的同學(xué)也不停地為我加油助威：“還有二十秒，加油��！堅持住……”“噓——”的一聲哨音，時(shí)間到了。最后我以一百八十六個(gè)的好成績(jì)名列女子第一。
同學(xué)們?yōu)槲覛g呼，為我高興，我也感到很自豪。你們說(shuō)我能不為自己喝彩嗎？
初一學(xué)生作文：我為自己喝彩11
每個(gè)人都有經(jīng)歷的記憶深刻的事，回憶起來(lái)，有的事想想還能發(fā)現自己原來(lái)也有閃光的地方呢。
記得有次周末，爸爸帶我去釣魚(yú)，我可從來(lái)沒(méi)釣過(guò)魚(yú)呢，一路上覺(jué)得又新鮮又激動(dòng)。想象著(zhù)自己釣了好多好多魚(yú)的樣子，那叫一個(gè)美呀。爸爸一路上都給我傳授釣魚(yú)經(jīng)驗，讓我先觀(guān)察他怎么釣，再照他的樣子釣。釣魚(yú)一定要專(zhuān)心致志，要有耐心。到了釣魚(yú)場(chǎng)，我是摩拳擦掌，躍躍欲試。跑前跑后地準備好了魚(yú)桿魚(yú)線(xiàn)，心想：不就釣個(gè)魚(yú)嗎，難不倒我的。爸爸把魚(yú)餌丟到河里后，我就學(xué)著(zhù)爸爸的樣子把魚(yú)線(xiàn)丟進(jìn)河里，握著(zhù)魚(yú)竿，像模像樣地釣起了魚(yú)。這是我發(fā)現水面上有東西浮著(zhù)，感覺(jué)很好奇，就問(wèn)爸爸，這是干什么用的。爸爸說(shuō)：“這叫浮標，仔細看著(zhù)，如果這個(gè)浮標動(dòng)了，就表示有魚(yú)上鉤了�！边^(guò)了好一會(huì )兒，爸爸的浮標有動(dòng)靜啦，爸爸眼疾手快，把魚(yú)桿用力一拉，嘿，一條大魚(yú)上鉤啦，我們倆都高興壞了。
眼看著(zhù)爸爸已經(jīng)釣到魚(yú)了，可我還是一無(wú)所獲，我還真是急呢。爸爸安慰我說(shuō)：“不要急，認認真真釣，肯定會(huì )有收獲的�！蔽衣�(tīng)了，沉住氣，有模有樣地釣起來(lái)，我目不轉睛地盯著(zhù)浮標，浮標一動(dòng)，我以迅雷不及掩耳之勢，把魚(yú)線(xiàn)一收，嘿，真的有魚(yú)上鉤了。雖然只釣到一條小魚(yú)，但我一樣很開(kāi)心。在爸爸的指導下，我也學(xué)會(huì )了釣魚(yú)了。
從這件事中，我明白了做事一定要有耐心，不只是釣魚(yú)，生活中的每件事都要有耐心。我還看到了自己的閃光點(diǎn)，虛心接受大人的教導，仔細觀(guān)察，大膽詢(xún)問(wèn)。這樣就能學(xué)會(huì )很多自己不會(huì )做的事。
初一學(xué)生作文：我為自己喝彩12
人生仿佛是一個(gè)紙盒子，如果你敢于捅破它來(lái)揭曉里面的奧秘，那就是嘗試。在我的小學(xué)生活中就有一次成功的嘗試。
記得那是我上小學(xué)一年級的時(shí)候，從我們家去學(xué)校要乘坐公交車(chē)，出于安全考慮，每天都是爸爸或媽媽接送我�？捎幸淮�，我突然覺(jué)得自己好像長(cháng)大了，可以不用爸爸媽媽送我了，我就對爸爸說(shuō)：“爸爸，今天我可以自己去學(xué)校嗎？”爸爸答應了。
我走出家門(mén)，來(lái)到了車(chē)輛川流不息的大馬路旁邊。因為公交站牌在我家對面，所以每天都要過(guò)一條馬路，才可以坐上去學(xué)校的公交車(chē)�！斑@么大一條馬路，車(chē)這么多，我一個(gè)小孩可怎么過(guò)��？還是回家叫爸爸送我吧！”我猶豫了�！安恍�，我已經(jīng)要求自己去學(xué)校了，怎么能反悔呢？”我想。我的左腦和右腦似乎在爭吵，最后我決定還是自己過(guò)。我的心跳加快了，因為沒(méi)有紅綠燈，車(chē)跑地飛快。我只能自己觀(guān)察車(chē)輛前進(jìn)的速度。第一次，我邁出了一只腳，突然，一輛摩托車(chē)飛奔而過(guò)，嚇得我連忙把腳收了回來(lái)。第二次，我又邁出了第一步，這次比較順利。當走到中間時(shí)，我停下了，左顧右盼了一番，看到?jīng)]有車(chē)，我連忙跑了過(guò)去。坐在車(chē)上，我的心跳總算平靜了下來(lái)。我非常高興，也非常激動(dòng)，但更多的是得意洋洋。
我的嘗試成功了，我成功地過(guò)了一次馬路，而且是我一個(gè)人過(guò)的。一個(gè)6歲的小姑娘，竟有這樣的膽量，我真佩服我自己。在茫茫人海中，一個(gè)人的身影一會(huì )前，一會(huì )后，一會(huì )進(jìn)，一會(huì )退。
兒時(shí)的我豪放開(kāi)朗，現在的我高興快樂(lè )。在生活中我要做一個(gè)堅強、勇敢的`女孩，要自己走過(guò)人生的所有"馬路"。
努力吧，我是優(yōu)秀的！
初一學(xué)生作文：我為自己喝彩13
為自己喝彩，揚起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪；為自己喝彩，展開(kāi)希望的翅膀，自由飛翔；為自己喝彩，舉起勇氣的利劍，穿透絕望。在人生旅途中，總難免會(huì )遇到一些挫折或憂(yōu)傷，總會(huì )體會(huì )到李白那“欲渡黃河冰塞川，將登太行學(xué)滿(mǎn)山”的悲傷和困難。在這時(shí)無(wú)人可以幫助自己，沒(méi)人可以為你鼓掌，所以你必需為你自己喝彩鼓勁。
第一次月考的時(shí)候，我考了第十名，我的同學(xué)考了第四名。在班會(huì )課上，老師極力表?yè)P了我的同學(xué)，號召同學(xué)都向他學(xué)習，以他為榜樣。隨著(zhù)全體同學(xué)排山倒海的掌聲，仿佛拍在我的心上，因為我的進(jìn)步比他大，但老師確忽略了我，我覺(jué)得我被人遺忘了。我的自尊心感覺(jué)被刺傷，眼中微微有些濕潤了。那天課我都沒(méi)怎么聽(tīng)，我想反正進(jìn)步了都沒(méi)人為自己喝彩，還不如學(xué)習羅隱那種“今朝有酒今朝醉，明日愁來(lái)明日愁”的放蕩。
回到家中，我媽問(wèn)我為什么愁眉苦臉的，我就把事情的來(lái)龍去脈告訴了她。她收起疑惑的表情，嚴肅的對我說(shuō)：“兒子，你要明白讀書(shū)是為了你自己。不是為了老師，不是為了我們，也不是為了同學(xué)�！北M管這句話(huà)聽(tīng)了數遍，但唯有這一次才真正的聽(tīng)明白了。我心想：成功沒(méi)人為我喝彩表?yè)P，但我為什么不為自己喝彩呢？于是我找了張紙寫(xiě)下我的座右銘：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。有心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！睂�(xiě)完的那一刻，我信心澎湃因為我知道埋怨是無(wú)用的，只有考的更好才行。
為自己喝彩，縱使無(wú)一人理彩；為自己喝彩，盡管僅一人聆聽(tīng)；為自己喝彩，喝出自己的心聲。使喝彩成為風(fēng)帆，使喝彩成為翅膀；使喝彩成為一把利劍。相信自己終有一天自己能夠“長(cháng)風(fēng)破浪[注: 比喻志向遠大，不怕困難，奮勇前進(jìn)。]會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
初一學(xué)生作文：我為自己喝彩14
“砰————” 一聲清脆的聲響使我驚呆了，天啊，我做了什么？看著(zhù)地上破碎的花瓶，我不知所措，一種恐懼感油然而生。我慌忙的拾起碎片，扔進(jìn)垃圾桶，再用一些廢紙將碎片蓋住，這樣就沒(méi)人發(fā)現了。
前幾天，爸爸買(mǎi)回來(lái)一個(gè)花瓶，他很是喜歡，把它放在柜子上，碰都不讓我碰。今天，爸爸媽媽都出去了，我在好奇心的驅使下，搬來(lái)小板凳，站上去，踮著(zhù)腳，伸出手去抱那個(gè)青花瓷瓶。一不小心，手一滑，“砰————”瓷瓶摔碎了。
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，我的手握著(zhù)拳，手心出汗，心也提到了嗓子眼，心想：爸爸是打我，還是罵我？我猜想著(zhù)，然而爸爸什么也沒(méi)說(shuō)。飯桌上，爸爸對我說(shuō)：“你今天有沒(méi)有犯什么錯？”
“沒(méi)？沒(méi)有”我一下子緊張了。
“那，在家聽(tīng)不聽(tīng)話(huà)呢？”爸爸仍然心平氣和的開(kāi)導我。
我緊張的面色慘白：“聽(tīng)話(huà)��！”
我再也呆不下去了，跑進(jìn)房間。晚上，我輾轉不眠，心中的不安越來(lái)越強烈，我爬下床，躡手躡腳的走出房門(mén)，如一個(gè)小偷，鬼鬼祟祟，到垃圾桶里翻出碎片，把它們裝進(jìn)一個(gè)盒子里，偷偷放在爸爸床邊，上面貼了一張紙條：對不起，爸爸，我把你喜歡的瓷瓶摔碎了，我錯了。
第二天，我等著(zhù)爸爸質(zhì)問(wèn)我，卻沒(méi)有，家里像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的，晚上，爸爸又帶回來(lái)一個(gè)瓷瓶，對我說(shuō)：“瓷瓶摔碎了還可以再買(mǎi)一個(gè)嘛，但要有責任，
自己做的事要自己主動(dòng)承認哦！”這時(shí)，我的心頓時(shí)輕松了不少，笑容又重新回到了我的臉上。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我仍然記憶猶新，我戰勝了膽怯與欺瞞，主動(dòng)承認錯誤，我，為自己喝彩！
初一學(xué)生作文：我為自己喝彩15
天空為試飛的雛鳥(niǎo)喝彩，贊嘆著(zhù)它的無(wú)畏無(wú)懼；土地為破土的嫩芽喝彩，贊賞著(zhù)它的堅持不懈；叢林為獨存的狼崽喝彩，夸贊著(zhù)它的堅強不息。而我為自己喝彩，贊揚著(zhù)我的勤學(xué)苦練。
會(huì )場(chǎng)中，許多年齡不一的孩子們打扮的莊重華麗，三五成群地談?wù)撝?zhù)什么，一排排打工座椅前方的舞臺上，置放著(zhù)一架氣質(zhì)出眾，曲線(xiàn)柔美的白色鋼琴，不錯的——這里是鋼琴比賽的現場(chǎng)。
這場(chǎng)比賽對我來(lái)說(shuō)十分重要，這是我人生中的第一場(chǎng)鋼琴比賽。為了這場(chǎng)比賽，近幾個(gè)月來(lái)，下午放學(xué)后我都會(huì )去琴房練習，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的練習，我已經(jīng)將表演的曲子彈的十分純熟了。
比賽即將開(kāi)始，我反復地回憶著(zhù)曲譜和彈奏手法，生怕上了臺掉鏈子，看著(zhù)其他選手精彩絕倫的演出，我變得愈發(fā)緊張了，一些比我小的孩子演奏的曲目與我的相比，難度都高了許多，我心中的巨石不禁又沉了幾分……
到了中場(chǎng)休息的時(shí)間，我走上臺進(jìn)行了最后一次練習，可效果卻并不如意。彈奏過(guò)程中，我總是不斷地彈錯音，忘記曲譜，回到座位后，我開(kāi)始擔憂(yōu)自己的表演是否還能準確無(wú)誤地進(jìn)行，不一會(huì )兒，就該我上場(chǎng)了。我忐忑地走上臺，向大家鞠躬后就坐到了椅子上開(kāi)始演奏，出乎意料的是，我的演奏格外地流暢，與方才練習的時(shí)候簡(jiǎn)直是天差地別！下了臺，我心中所有的不安和慌張頓時(shí)煙消云散。
盡管我拼盡了全力，但終究還是比不過(guò)強勁的對手，只拿到了第三名，但我并不失望，我所得到的成果并沒(méi)有枉費我的努力！我為自己驕傲！為我自己的勤奮努力而喝彩！
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