走自己的路作文600字_小學(xué)六年級作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的走自己的路作文600字_小學(xué)六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走自己的路作文600字_小學(xué)六年級作文1
眾人皆知“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”這句話(huà)，但卻鮮有人能追循這盞指路明燈。正如喜劇明星托馬斯說(shuō)的：“不要管別人的看法，不要和我比，要為你自己奔跑！”是的，路在我們腳下，我們應當走自己的路。
著(zhù)名漫畫(huà)家幾米曾說(shuō)：一樣的眼睛不一樣的視覺(jué)，一樣的耳朵不一樣的.聲音……一樣的人生不一樣的痛苦。如果我們都人云示云，那么我們會(huì )很容易走進(jìn)別人的人生，經(jīng)歷各種無(wú)法言說(shuō)的痛楚。只有走出來(lái)，走進(jìn)自己的世界，我們才能自己控制自己的人生。
三毛說(shuō)：人生不過(guò)如此，且行且珍惜。人們總是走進(jìn)別人的世界成了人生的配角。就像現在跟風(fēng)的無(wú)數家長(cháng)一樣，聽(tīng)聞“狠爸”四個(gè)孩子中有三個(gè)考上清華、北大，就效法他的棍棒政策。然而更多被打的孩子不僅沒(méi)上清華北大，反而成了叛逆的少年。
每個(gè)孩子都不一樣，家長(cháng)們應該走自己的路去教育他們。每個(gè)人都有不一樣的人生，更何況條條大路通羅馬呢！
其實(shí)也并不是所有人都愿意跟從別人，就如雜交水稻之父袁隆平。當年他提出他這個(gè)水稻雜交的議題時(shí)，還遭到了生物學(xué)家摩爾根的嘲笑，稱(chēng)它為“沒(méi)有意義的研究”�？稍∑綀猿肿咦约旱穆�，終于做出了巨大貢獻，讓那些嘲笑他的人啞口無(wú)言。
縱觀(guān)我們的社會(huì )，那些愛(ài)與別人比較，淹沒(méi)在別人評論中的人總是走不出自己的人生，他們還在沼澤地理掙扎，卻越陷越深。
走自己的路要走出自己的風(fēng)格，就如李宇春堅持中性風(fēng)成為人眾皆知的“春哥”；
走自己的路要對流言置若罔聞，就如芙蓉姐姐堅持自己的張揚高調成為新一代“勵志姐”；
走自己的路不能人云亦云，當初“被冤”的彭宇讓大家義憤填膺地為他鳴不平，而現在彭宇承認他確實(shí)撞了老太太時(shí)，大家又作何感想呢？
都說(shuō)三人成虎，若為那些別人嘴里的話(huà)活著(zhù)那生命還有何意義？羅曼·羅蘭說(shuō)，你要復制你自己，而不是別人。所以，走自己的路，去書(shū)寫(xiě)一個(gè)不一樣的人生吧！
走自己的路作文600字_小學(xué)六年級作文2
記不清多少次多少次把自己錢(qián)包中僅有的硬幣丟進(jìn)乞丐的瓷杯中，聽(tīng)著(zhù)“叮當叮當”的聲音；記不清多少次拾起地上踩臟的硬幣，交給老師，看著(zhù)老師亮亮的眼睛；記不清多少回從公交車(chē)的座位上站起身來(lái)，讓位給白發(fā)蒼蒼的老人，感受同車(chē)人贊許的目光......
然而物轉星移，當遇到乞丐想施舍時(shí)，我耳邊似乎傳來(lái)嚴厲的聲音；“現在有幾個(gè)乞丐是真窮的？快走！”當我再一次想撿起丟落的錢(qián)幣時(shí)，仿佛有人不屑地說(shuō)：“這點(diǎn)錢(qián)還來(lái)交公？公共汽車(chē)上，我再想給老人讓位時(shí)，好像有人竊笑：“自己坐得安安穩穩，干嘛自討苦吃？傻瓜！”。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我做的“傻事”也越來(lái)越少，但是靜而思之，總會(huì )覺(jué)得自己好像失去了什么。
我困惑，為什么自己的行為要束縛在別人的評論之中？為什么自己原有的思想要因為別人的評論而改變？自己的思想道路似乎已經(jīng)脫軌，完全按照別人的意愿以及現在社會(huì )的不良風(fēng)氣而規劃，原來(lái)的那個(gè)“我”哪去了？
魯迅大師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。就像這種社會(huì )風(fēng)氣一樣，原本沒(méi)有幾個(gè)人會(huì )用這種消極的態(tài)度，對待社會(huì )上的各種現象，正因為這樣做的人越來(lái)越多，也就形成了一條“路”，一條讓正確的行為反而變得不正常的“路”，這條“路”改怎么走下去？這條“路”我們要怎么跟下去？
雖然知道要跟著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步而進(jìn)步，不能再存在著(zhù)那種老一套的傳統觀(guān)念，但也不是這種跟法？現在社會(huì )的不良習慣、口頭語(yǔ)，服飾的'“標新立異”等等的這種思想，似乎正在慢慢進(jìn)入我們這些涉世未深的青少年的大腦中，讓我們幾乎都在走著(zhù)同一條道路：追求“新潮流，新時(shí)尚”。不管對與錯。
但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”愿我們人人都能做一個(gè)真正的自己，不被現在的社會(huì )現象所蒙蔽，走出自己的路，打造一條屬于自己的人生之路！
走自己的路作文600字_小學(xué)六年級作文3
每個(gè)人的腳下都有一條屬于自己的道路，由于你選擇的方向不同，所以在道路盡頭等待著(zhù)你的一切也便不同了……
我獨自一人漫步在林蔭道上，頭沉重地低著(zhù)，我停下了腳步，猛地抬起頭來(lái)，刺眼的陽(yáng)光照得我的眼睛生疼。我緩緩閉上眼睛，眼前的紅光逐漸被一幅幅畫(huà)面取代了。
“什么！讓我去參加演講比賽？”“是��！”我詫異地望著(zhù)給我帶來(lái)這個(gè)消息的班主任，也無(wú)怪我驚訝，這個(gè)演講比賽很重要，每班派一個(gè)代表演講。這可關(guān)系到班級的榮譽(yù)，只怕讓我參加，大家都不會(huì )同意吧！而且，我做不到的，在全校同學(xué)的面前演講，我不行的！我想。
“小姑娘，怎么一個(gè)人站在這里呢？”我睜開(kāi)眼睛，適應了好一會(huì )兒才看清眼前是一位老奶奶。老奶奶的臉上掛著(zhù)慈祥的笑容，讓我不知為何就把事情告訴了她�！笆沁@樣啊�！崩夏棠膛呐奈业募绨颍骸安灰獰⿶懒��！薄翱墒�，我該怎么辦��？”我道出疑問(wèn)。老奶奶回答道：“你不要去管別人，做好你自己就行。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”說(shuō)完還作了個(gè)鼓勵的動(dòng)作，我被逗笑了，卻在心里暗暗下定了決心。
轉眼間就到了演講比賽那天�？粗�(zhù)黑壓壓的人群，我不停在心里默念：“沒(méi)關(guān)系，加油，你已經(jīng)做好準備了�！瘪R上就到我了，我的心跳越來(lái)越快。走上演講臺，看著(zhù)底下那么多雙眼睛望著(zhù)我，我不由得有些退縮，但我卻突然起那天老奶奶說(shuō)的話(huà)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”勇氣好像一瞬間就聚集到了我的身體里，我不再膽怯，大聲開(kāi)始演講：“每個(gè)人都會(huì )有迷茫的時(shí)候，但是不要緊，你要堅信，你的.腳下有一條通往成功的道路……走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”整個(gè)大廳響徹著(zhù)雷鳴般的掌聲，我微微笑了……
每個(gè)人的腳下都有一條道路，只要你選對了方向，并勇敢地邁出第一步，成功也就不遠了……
走自己的路作文600字_小學(xué)六年級作文4
路的沿途充滿(mǎn)荊棘與不同的岔路口，每一個(gè)岔路口都會(huì )有人引導你，但你應該做的也許僅僅就是走自己的路。
走自己的路，讓別人說(shuō)去吧，是淡定了一句名言，至今仍有許多人來(lái)以這句話(huà)為座右銘來(lái)告誡自己，人一定要好好抓住自己的夢(mèng)想，不要放棄，不要動(dòng)搖堅持走下去，不理會(huì )別人的閑言碎語(yǔ)，別人的意見(jiàn)有時(shí)僅僅是對于他們的人生而言，1000個(gè)人中有1000個(gè)哈姆雷特每個(gè)人的意見(jiàn)與想法都會(huì )有所不同，路是靠自己走出來(lái)的，堅持下去走下去，就會(huì )擁有屬于自己的一片美好風(fēng)景。
許多名人作家都曾經(jīng)歷過(guò)不同人的不同說(shuō)法，但他們堅持下來(lái)了，昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，曾經(jīng)被家人認為不務(wù)正業(yè)，而他卻癡迷于昆蟲(chóng)，但他沒(méi)有動(dòng)搖自己的思想，一直堅持了下來(lái)，這才有了聞名于世界的昆蟲(chóng)記，數學(xué)大師華羅庚連大學(xué)都未曾上過(guò)，卻當上了教授，正是因為他在低谷時(shí)不僅勤奮刻苦學(xué)習，不懼怕別人的白眼，一心投入學(xué)習，最終成就了他的一生。雜交水稻之父袁隆平能成功培育出雜交水稻，不也正是因為他不斷的嘗試探索，不懼別人的看法，一身心投入于研究，最終解決了人多糧食少的問(wèn)題。
走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!
走自己的`路，無(wú)論多么艱辛，走自己的路，無(wú)論多么坎坷，走自己的路，無(wú)論多么備受指責，霍金21歲時(shí)患上了盧伽雷氏癥，全身癱瘓不能言語(yǔ)，手部只有三根手指活動(dòng)，可即使是這樣，他卻依舊成為了著(zhù)名的物理學(xué)家，獲得了ch，cbe，frs，frsa等榮譽(yù)，如果霍金在意了別人的言語(yǔ)，別人的目光或許就會(huì )變得自卑，對自己失去信心，那物理學(xué)界就會(huì )少了一個(gè)天才，霍金正因為不在意別人的眼光才如此成功，他甚至還本色出演了生活大爆炸第5季第21集中的客串，霍金的一生充滿(mǎn)了坎坷，而在同時(shí)也充滿(mǎn)了成功與輝煌。
走自己的路很重要!
走自己的路是對人生中每一個(gè)選擇的尊重，是對自己選擇的一種認可.
走自己的路作文600字_小學(xué)六年級作文5
今天的自己啊，忍不住的就思緒萬(wàn)千了。突然就想到了一句話(huà)，走自己的路讓別人說(shuō)去吧。本來(lái)覺(jué)得吧，這是挺非主流的一句話(huà)吧，其實(shí)內心不是特別能接受，也不是很喜歡這句話(huà)的。
可是今天的我卻突然對這句話(huà)有了好感。是的很多時(shí)候我們的人生往往就不能活的那么隨性，我們的生活處處都要受到約束。很多時(shí)候吧，自己的人生反而是為別人過(guò)的一樣，我們都像是個(gè)傀儡，很可憐，卻又很可悲。自己的人生都不能讓自己來(lái)操控，都要受到別人的影響。往往我們做一些事情的時(shí)候，別人都在流言蜚語(yǔ)，是的別人流言蜚語(yǔ)，那你就讓別人說(shuō)去唄，反正讓別人隨便說(shuō)說(shuō)又不會(huì )少塊肉，可是很多時(shí)候的我們啊，太可笑了。往往就會(huì )因為別人隨便說(shuō)的幾句話(huà)，丟盔棄甲，沒(méi)其他原因，就是因為別人的話(huà)真的對我們的影響都太深了。太多時(shí)候的我們因為別人的隨便一句話(huà)就亂了心神，甚至還會(huì )放棄自己已經(jīng)堅持了許久的.東西，有時(shí)候，我挺不理解人這種東西的。為什么說(shuō)放棄就放棄了呢，別人愛(ài)說(shuō)就說(shuō)啊，說(shuō)句話(huà)，難道就扎到了你的心里了嗎？為了你的夢(mèng)，這些流言蜚語(yǔ)都是需要承受的，就是因為別人羨慕你嫉妒你的成績(jì)才會(huì )說(shuō)出這樣的話(huà)來(lái)，我們心里要清楚這樣的道理。你要想獲得成功，這些東西都只是小事情，而你需要做的就是先度過(guò)這些小事情，否則你怎么能做成大事情呢？可這個(gè)道理，我們人似乎乧不太懂，總是會(huì )受到別人的影響啊。我們?yōu)槭裁淳筒荒芟駝e人話(huà)里說(shuō)的一樣呢？走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。請你走好，一定要走好自己的路，你的路還很長(cháng)，只要自己堅持，什么都可以做到，別人愛(ài)講什么，那么就讓別人說(shuō)什么吧，做好自己才是最好的。
做最好的自己，走最踏實(shí)的路，做好自己，為了自己的明天，請你好好努力。
走自己的路作文600字_小學(xué)六年級作文6
當學(xué)成后，有的人選擇回村當大學(xué)生村官，為家鄉盡一份力；有的人選擇去企業(yè)為自己創(chuàng )造優(yōu)質(zhì)的生活，而我認為小卜應該堅持她的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)，走出一條屬于她自己的路。
也許有的人會(huì )說(shuō)，有能力有知識了就應該造福家鄉和百姓，改善家鄉的生活條件。的確，有很多人在殿堂和田壟之間會(huì )選擇后者。感動(dòng)中國代表人物秦玥飛在耶魯大學(xué)畢業(yè)后選擇回到農村服務(wù)，作為一名大學(xué)生村官，他為當地改善水利灌溉系統，硬化道路，安裝路燈，修建現代化敬老院，為鄉師配備平板電腦開(kāi)展信息化教學(xué)……
臨近畢業(yè)時(shí)收到一家著(zhù)名外企公司的加盟邀請，我想這是很多人都難以拒絕的好機會(huì )。但對于小卜自身來(lái)說(shuō)，她渴望創(chuàng )辦一家名族服裝設計公司，她有自己的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)。加盟公司對很多人來(lái)說(shuō)是個(gè)好機會(huì )，而對她來(lái)說(shuō)也可能是放棄了一個(gè)自己創(chuàng )業(yè)的機會(huì )。很多人會(huì )說(shuō)，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)勢單力薄，社會(huì )環(huán)境不好。當代女作家張潔說(shuō)過(guò)：“任何一種興趣都包含著(zhù)天性中有傾向性的呼聲，也許還包含著(zhù)一種處于原始狀態(tài)中的天才的光�！毙〔穼ψ灾鲃�(chuàng )業(yè)充滿(mǎn)激情和興趣，這便有足夠的`動(dòng)力使她克服道路上的種種困難和挫折，開(kāi)出她自己的名族服裝設計公司。
再者說(shuō)，造福家鄉的途徑不止有一條，回去做教師也不一定能改變貧窮狀況，因為憑借一己之力能有多大改變，倒不如創(chuàng )業(yè)，給家鄉提供資金幫助。只有富裕了，家鄉才能夠真正地靠知識和技術(shù)脫離貧困。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)確實(shí)困難重重，初上社會(huì )的懵懂與無(wú)措會(huì )使很多人陷入迷茫，甚至失敗。但是敢闖敢拼是我們年輕一代獨有的心境，失敗了又如何，至少我曾經(jīng)為我的夢(mèng)想努力過(guò)。而作為一家名族服裝設計公司，我想應該會(huì )吸引很多目光�，F在社會(huì )上的新鮮事物往往更有發(fā)展前景。
人生之路，選擇很多，唯有走出自己的路才能贏(yíng)得成功。
走自己的路作文600字_小學(xué)六年級作文7
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，李白帶著(zhù)對黑暗官場(chǎng)的不滿(mǎn)，灑脫的自信而去。每個(gè)人都有向前摸索自己未來(lái)人生之路的權利，也需要正視自己的能力走出一條屬于自己的路。
從小，父母對我要求嚴格，我總是按照他們安排的路向前走，上什么學(xué)校、上什么培訓班、和什么人玩、上哪旅游……一切的一切都不是我決定的。
不知道何時(shí)，我也有了些小叛逆，有了自己的主見(jiàn)，喜歡干什么不喜歡干什么也有了自己的判斷。我和爸媽說(shuō)，當時(shí)鄧小平爺爺也是在全國人民的質(zhì)疑聲中走出了一條富強中國之路的，他帶領(lǐng)我們走上中國特色社會(huì )主義的道路，如今我們偉大祖國繁榮富強的事實(shí)證明了他的英明決策。在我身邊也有這樣的例子，隨著(zhù)英語(yǔ)進(jìn)入新概念階段學(xué)習，課文越來(lái)越難并且每篇課文都要求背誦，我每次都忙著(zhù)記單詞反復的背有時(shí)還背不出來(lái)，而我同桌每次都一副不在乎的樣子，我本以為他會(huì )背不上來(lái)，可每次他都絲毫不差的背出來(lái)，真讓我疑惑不解，一次我趁他不在，翻開(kāi)他的書(shū)本，發(fā)現書(shū)上做滿(mǎn)了各種記號，原來(lái)他是“走自己的路”來(lái)記憶課文的啊，讓我佩服不已。
應該說(shuō)我是幸運的，我有通情達理的父母，他們尊重我的決定，由我自主選擇自己喜歡的愛(ài)好。我有了充足的時(shí)間制定自己的學(xué)習和娛樂(lè )計劃，反而促進(jìn)了我各方面的提升和進(jìn)步，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)，我從一年級開(kāi)始就學(xué)習琵琶，但用我老師的`話(huà)來(lái)說(shuō)，我這一年的進(jìn)步比我前面四年學(xué)的都多，進(jìn)步都大。
“走自己的路”不代表執意亂走，也要能聽(tīng)進(jìn)善意的提醒。我有段時(shí)間不管是考試還是完成作業(yè)都為了圖一時(shí)之快，數學(xué)解題步驟省略、英語(yǔ)單詞拼錯、語(yǔ)文錯別字等錯誤層出不窮，在考試中經(jīng)常吃虧被扣分。期末考試前，爸爸和我集中分析了這些情況，我也意識到自己的錯誤并虛心接受，在期末考試中基本避免了走這些“歧途”。
“條條大路通羅馬”，我們只要沿著(zhù)正確的目標和方向選好自己的路，腳踏實(shí)地一步一步，一定能走出屬于我們自己的精彩人生！
走自己的路作文600字_小學(xué)六年級作文8
人生如煙，飄然而過(guò)。而人生中所與遇到的困難又像浪花，時(shí)而浮起，時(shí)而落下。每當困難像大海上浮著(zhù)的一葉小舟映入眼眶時(shí)，總會(huì )想起自己常說(shuō)的那一句話(huà)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！彼刮掖於粩�。
記得那時(shí)還小，一天，我看到一本雜志有一則征文啟事，何不就此檢驗一下我自己的作文水平？于是我當機立斷，寫(xiě)了一篇作文郵寄到雜志的編輯部。從那天起，我天天盼，盼作文的喜訊早日到手，盼看到雜志上面有自己的文章。
一天上午，老師把一封信送到我的手上，我興奮不已，迫不及待地拆開(kāi)信封。結果擺在我的面前的不是賀信，而是退稿。頓時(shí)，我覺(jué)得仿佛有千萬(wàn)雙眼睛在盯著(zhù)我，恨不得我找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。不知誰(shuí)搞得“小廣播”，第二節課后，全班都知道這件事，紛紛議論。
“沒(méi)水平就別逞能”
“要想人不知，除非己莫為�！�
“……”
真不知道那天怎么過(guò)來(lái)的，一整天下午我無(wú)心聽(tīng)課，放學(xué)的鈴聲一響，我像被釋放的.小鳥(niǎo)一樣第一個(gè)沖出了學(xué)校。剛進(jìn)家門(mén)，我就嚎啕大哭，覺(jué)得從此以后都抬不起頭來(lái)了，甚至不想去學(xué)校了。晚上，老師來(lái)到我家，給我講了許多道理。臨走時(shí)送我一句話(huà)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！�
這一夜，我難以入睡。是啊，一個(gè)人怎能被小小的挫折壓？別人說(shuō)什么不重要，關(guān)鍵是自己要有目標，走自己的路，“對”我一骨碌爬起來(lái)，當即以這次投稿失敗為素材，寫(xiě)了一篇名為《投稿風(fēng)波》的作文。夜無(wú)聲，我的心也平靜了許多……
兩周后，喜訊傳來(lái)了，我寄出的作文獲了獎。當我雙手接過(guò)大紅證書(shū)時(shí)，眼淚禁不住流了下來(lái)。這淚水飽含著(zhù)激動(dòng)，更是努力后成功的喜悅。
這一次，我不顧他人的看法，靠自己的努力獲得了成功，人生也是這樣，走好屬于自己的那條路才有可能獲得人生的成功，然而一味地在意別人的看法，誤走了錯路，只可能一錯再做，人生的路上，我常對自己說(shuō)：“走自己的路�！�
走自己的路作文600字_小學(xué)六年級作文9
幼時(shí)，初學(xué)走路，祖母耳提面命：“走路時(shí)不要東張西望，要看著(zhù)腳下�？吹焦ひ欢ㄒ@開(kāi)�！笨墒敲棵恳驗轭B皮故意踩進(jìn)了水坑，弄臟了新買(mǎi)的裙子。
后來(lái)，走進(jìn)了學(xué)校，老師一遍又一遍地叮囑：“丑小鴨最終變成了美麗的白天鵝，這是在告訴我們，只要有心，人人都能實(shí)現自己的夢(mèng)想�！比欢３Ｔ谛睦镟止荆簽槭裁闯笮▲喴欢ㄒ兂砂滋禊Z，當自己不也挺好？
一天天長(cháng)大，經(jīng)常因為特立獨行處處碰壁，然而即使撞了滿(mǎn)頭包也不打算回頭，只因為既然選擇了荊棘路，就不會(huì )因為一點(diǎn)小小的挫折放棄。
為什么要用關(guān)切的目光束住我高飛的翅膀？你可知為了心中的天堂，即便命中注定有一千次跌倒，我愿意第一千零一次爬起，繼續前行？為什么要用你的經(jīng)驗將我的.未來(lái)否定？你可知我不愛(ài)平坦的大道，卻偏愛(ài)幽徑旁的風(fēng)景？沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折的孩子如何長(cháng)大？沒(méi)有夢(mèng)想的人如何生活？一輩子走在別人鋪就的通途上，波瀾不驚，真的就是你想給我的生命？那與復制有何區別？我相信上帝給我們的使命是開(kāi)創(chuàng )。
請不要用既定的規則束住我的腳步。我愿學(xué)伯牙斷琴，只為知音。千百年來(lái)，多少人將此引為憾事，我卻欣羨高山流水的惺惺相惜。伯牙失琴，內心如何不痛苦？然而知音的故事已成神話(huà)，又何必在乎世人喧囂不息的掌聲？以琴慰友，子期知伯牙之音，伯牙知子期之心。
請不要用既定的規則單調了我的人生之路。我愿學(xué)東坡正直敢言，裝了一肚子不合時(shí)宜。蘇軾流放嶺南，仍高歌“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)做嶺南人”。既已選擇了為百姓的利益據理力爭，就已做好了承擔后果的準備。即使跌得遍體鱗傷，也要為生活高歌，至少這比茍且偷安的日子好得太多。
請不要用你的方式?jīng)Q定我的人生，請不要以愛(ài)的名義否定我的夢(mèng)想，請不要再將我當成長(cháng)不大的孩子，請放開(kāi)憂(yōu)切的雙手，請讓我走自己的路。即使我剛剛踩在了果皮上，現在摔倒在地，我也會(huì )對生活微笑，對命運微笑，對你微笑。
請以寬容的目光對待我的堅持，請讓我走自己的路。
走自己的路作文600字_小學(xué)六年級作文10
“不用在意別人的眼光，走自己的路，每個(gè)人都是獨特的，我們更要在平凡的日子里活出精彩�！被氐郊�，我便想拿起媽媽的手機玩游戲。但我卻被一則短文所吸引。
阿甘，是大家都耳熟能想的人，他有一種信念叫做“不要在意別人的`眼光，走自己的路�！倍涛闹械男∧泻⒕褪沁@樣的一個(gè)人。在公交車(chē)上，有一個(gè)孕婦，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人選擇給她讓座。有一個(gè)孩子站起來(lái)給她讓座，那個(gè)孩子手中抱著(zhù)一只編織袋，身上也是臟兮兮的。孕婦看了看他，又看了看座，站在那不動(dòng)。這時(shí)，男孩拿出一張干凈的紙巾擦了擦，說(shuō)：“阿姨，我擦干凈了，不會(huì )臟�！北娔款ヮハ�，她紅著(zhù)臉坐下了。男孩站在男人旁邊，突然一個(gè)剎車(chē)，男孩向前一傾，編織袋里的東西掉了出來(lái)，他連忙收回去。旁邊的一位大媽說(shuō)：“真是一個(gè)可憐，命苦的孩子�！蹦泻⒄f(shuō)：“我不可憐，我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽。我像阿甘一樣勇敢�！贝髬寙�(wèn)：“看，《阿甘正傳》你學(xué)會(huì )了什么？”“不用在意別的眼光，走自己的路，每個(gè)人都是獨特的�！贝髬層謫�(wèn)：“媽媽呢？”孩子哭著(zhù)說(shuō)：“媽媽在袋子里呢！”大媽和旁邊的人都嚇了一跳。這個(gè)孩子告訴我們，不要在意別人的眼光，走自己的路。無(wú)論你怎么活，總有人說(shuō)長(cháng)道短。無(wú)論你怎么做，總有人指手畫(huà)腳。是非對錯，立場(chǎng)不同，結論也就完全不同。我們不用去過(guò)多的在意別人的眼光，自己的生活，自己過(guò)，自己去做主�！白约赫J為幸福的就去守候。能讓自己快樂(lè )的人，就去喜歡。能讓自己感動(dòng)的情，就去眷戀�！�
這個(gè)假期，讓我成長(cháng)，讓我明白，難調眾人口，不必為了滿(mǎn)足眾人的意愿而迷失了自我。這個(gè)美麗的世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住批評與嘲笑不斷往前走的人手中。
走自己的路作文600字_小學(xué)六年級作文11
人生就像一條無(wú)邊的路，不知道盡頭在哪里，也不知道何去何從。只有自己堅持不懈地走下去，才能看到希望之光。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”,許多成功人士的經(jīng)歷就印證了這一道理。張海迪，她從小殘疾，但她從沒(méi)有灰心喪氣勇于與病魔做斗爭，靠著(zhù)自己堅持不懈的努力，成為世界著(zhù)名的作家。
韓紅，原來(lái)是一個(gè)通信兵，喜歡唱歌，但軍紀嚴明，她只好在別人休息或吃飯的時(shí)候練習唱歌，可還是影響了別人，受批評便成了家常便飯。但她頂住了來(lái)自各方面的壓力，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，終于成為著(zhù)名的歌手。是啊，如果當初韓紅沒(méi)有堅持自己的道路，怎么會(huì )有今天的她呢!
走自己的路，讓別人說(shuō)去吧，這何嘗不是一種對目標矢志不渝的堅持。
然而，從科學(xué)角度說(shuō)，真理也有它適應的氛圍。林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上許多‘不可能’都只存在于我們的想象之中�！爆F在的必然難道就是將來(lái)的必然嗎？事在人為，一切都在自己的掌控之中。
中國近代史有過(guò)多少次痛苦的失��？這些失敗打倒了許多人，也造就了許多人，更造就了中國革命的成功。
走自己的路，就是標新立異，別人難免要品頭論足。其中，既有善意的批評指導，也有惡意的嘲諷。對于別人的批評議論應該采取什么態(tài)度呢？我認為：一要看自己的路子走得如何，二要看別人議論的'是指。將兩者比較一番，才可以決定自己的取舍。
但千萬(wàn)不要讓別人的“嘴”阻擋了你的“腿”，使你不能夠再前進(jìn)。我們?yōu)槭裁匆獔猿�，要繼續呢？我想，應該是為了那個(gè)心中的堅持，和執著(zhù)吧！堅持自己的選擇，堅持自己的目標！因為你相信，時(shí)間可以告訴大家你是對的！因為你相信，堅持才能贏(yíng)得支持！所以，即是在最艱難的時(shí)刻，你的標桿仍在那里挺立！
走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！這是多么灑脫的自信��！
朋友們，你有理想嗎？你有目標嗎？堅持下去，走自己的路，讓你的堅持，讓時(shí)間去證明你的選擇吧！
走自己的路作文600字_小學(xué)六年級作文12
邯鄲之肆，行走過(guò)兩個(gè)人，一為學(xué)步者，一為呂不韋，學(xué)步者迷失自我，匍匐而歸；呂不韋拜相封侯，世傳《呂覽》，其間差異，不言自明。
呂不韋之所成，在于大膽創(chuàng )新，不斷突破，終于活出了一個(gè)屬于自己的奇跡；學(xué)步之人，迷失自我，為人所惑，終狼狽不堪，因而成事之道，便在于不斷開(kāi)拓，成就自我，堅持自己的道路，一方面不可為人所惑，而迷失方向，另一方面，還應創(chuàng )新奮進(jìn)，而不可固步自封。
如此為國，國方可稱(chēng)雄。英國可稱(chēng)霸世界三百年，皆在于此。于政治，英國開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)世人未嘗聞的民主之路，因而國政清明；于經(jīng)濟，英國掀起了工業(yè)革命，英國未拘泥于主流，而是在自己的道路上開(kāi)拓創(chuàng )新，創(chuàng )造了一個(gè)自己的標準，進(jìn)而建立了那個(gè)自己的日不落帝國；反觀(guān)日本，古學(xué)于中國，今學(xué)于歐美，發(fā)展雖快，終無(wú)自己的章法，因而始終難成大器，由此可見(jiàn)，在創(chuàng )新中堅持自我，方可長(cháng)久發(fā)展。
如此為商，方可有成，蘋(píng)果公司成一段傳奇，在于此。蘋(píng)果的秘訣，在于那份創(chuàng )新和那份個(gè)性，蘋(píng)果的產(chǎn)品，總能有人所不能有之技術(shù)，而其風(fēng)格，又是人所不能模仿，每一件產(chǎn)品都近乎于藝術(shù)品，獨樹(shù)一幟而又富有新意，因而蘋(píng)果的產(chǎn)品未被競爭激烈的市場(chǎng)所淹沒(méi)，而是始終在高處閃爍著(zhù)獨有的光茫，是故其產(chǎn)品可久受追捧而獨霸一方。
如此做事，個(gè)人方可有成。王羲之的'書(shū)法若浮云，若驚龍，在于那堅守自我而又推陳出新；李白之詩(shī)豪放而不消沉，在于獨樹(shù)一幟而又另辟蹊徑，馬遠之畫(huà)只有半邊山水，卻有無(wú)窮意蘊，在于不落于俗，而又有所變革，為人為詩(shī)為書(shū)為畫(huà)，皆在于堅守自己的道路，而又不斷創(chuàng )新。
走自己的路，并非標新立異，拘泥于己見(jiàn)，而在于開(kāi)拓創(chuàng )新，不茍同于俗。一者，是一種創(chuàng )新與發(fā)現的精神，是進(jìn)步與變革的力量，二者，是堅定不移的信心與獨到的眼光，不流于俗，不拘于己，不求怪走偏，推陳出新，才可走出自己的道路。
走自己的路作文600字_小學(xué)六年級作文13
你改變不了環(huán)境，但可以改變自己。
因為年輕，所以會(huì )經(jīng)歷一些事，如愛(ài)情，如友情。
沒(méi)有人能夠永遠快樂(lè )幸福的過(guò)每一天。
沒(méi)有人能夠坦然的面對自己的堅強和軟弱。
讓你成熟的，是經(jīng)歷與磨難。
讓你幸福的，是寬容與博愛(ài)。
讓你安心的，是理解與信任。
你改變不了事實(shí)，但可以改變態(tài)度。
不知道為何，有些東西就是無(wú)法改變。
也許，是因為還沒(méi)找到真正的夢(mèng)想。
也許，還在追求那永遠不會(huì )有的完美。
我們曾虛榮過(guò)，幻想過(guò)，為狹隘的目標奮斗過(guò)。
等到從新回頭看時(shí)，決的很多事情都云淡風(fēng)輕啦。
你改變不了過(guò)去，但可以改變現在
過(guò)去的就讓它過(guò)去，會(huì )在未來(lái)走的更加好。
因為拋棄了不必要的包袱，生活才會(huì )更美好。
人生如此短暫，有什么理由，不去好好的生活吶。
有太多的事情要你去做，有很重要的人等著(zhù)你去珍惜。
不要回頭看，前面的世界更精彩。
你不能控制他們，但可以掌握自己。
走自己的路，縱然很崎嶇，縱然很陡峭。
但要依然勇往直前。
誰(shuí)也沒(méi)有控制你命運的權利。
縱然會(huì )困難重重，傷痕累累。
但不要猶豫，不要后悔。
因為在回首時(shí)，你可以指著(zhù)那條盡是痛苦和淚水的`路，大聲地驕傲地說(shuō)：
看，這就是我自己走出來(lái)的路！
你不能預知明天，但你可以把握今天。
森林中有一個(gè)岔口，我愿選擇腳印少的那條路，這樣我的一生會(huì )截然不同。
一條路走的人多了，
總會(huì )弄的泥濘不堪，總會(huì )弄的塵土飛揚。
為何不換一條路走走，也許一切將會(huì )是另一種樣子。
把握自己的今天，那么明天絕對會(huì )更好。
你不能左右天氣，但你可以改變心情。
你對生活微笑，那么生活也對你微笑。
讓我們的心不在壓抑，讓它解脫吧。
讓自由的心靈飛翔，去迎接那絢麗的陽(yáng)光吧！
樂(lè )昌中學(xué)初二：季后路
走自己的路作文600字_小學(xué)六年級作文14
總有人走你不曾走的路，看你沒(méi)看過(guò)的風(fēng)景，活成另一個(gè)樣子。
——題記
讀過(guò)《陶淵明現代意義芻議》后，我陷入了沉思，對于陶淵明，真的像大眾人所說(shuō)的遇到困難就放棄的那一類(lèi)人嗎？至少我不這么認為，我覺(jué)得，他是一個(gè)追尋內心自由的賢士。
從“士之讀書(shū)治學(xué)，蓋將以脫心志于俗諦之桎梏，真理因得以發(fā)揚，思想而不自由，毋寧死耳！”可以知道，陶淵明的觀(guān)點(diǎn)與其相似。陶淵明從小酷愛(ài)讀書(shū)，心中有很長(cháng)遠的報負，便去做官�？商諟Y明生活的東晉末朝時(shí)局動(dòng)蕩、戰爭不斷，要想實(shí)現抱負只能靠迎合取悅。陶淵明不喜歡虛偽的面具，他喜歡讓他自由的田園。漸漸地，他開(kāi)始對官場(chǎng)失望，最后他辭官還園，因為他明白，田園是他的全部，是他的全部幸福，自由，亦是如此。即使外面的生活有多大誘惑，但陶淵明從未動(dòng)搖。他有自己的意見(jiàn)，他不肯隨波逐流，所以，他如果沒(méi)有自由，他寧可去死！
他的主張硬是震撼到了我，他寧可不要用“面具”換來(lái)的豐衣足食，也要成全自己的自由；他寧可自己耕種田地，委屈自己，也要讓心中的自由解放。最后，他選擇了歸隱。因為他知道，自己心靈的寄托就是田園和自由。官場(chǎng)里的所有利益也比不上田園的一粒糧食。這樣的'人，怎能說(shuō)是遇到困難就退縮？
在生活中，我們那些糾結，在陶淵明身上化成了果斷。他的堅定，他的果斷，他的“不為五斗米折腰”的精神是我們恰恰所缺少的。當你糾結于為人生做出選擇時(shí)，你與陶淵明已經(jīng)遙不可及了。
陶淵明他拒絕“面具”，或許“面具”可以使人重生，可若心中無(wú)自由，重生之后也是被別人利用的工具，只有像陶淵明那樣心中有自由、有田園，才能成為真正的鳳凰�！拔颐晌也挥商臁�，陶淵明的做法就體現了這一點(diǎn)，自己要為自己做主，這樣才叫為自己而活，這樣你活著(zhù)才有意義。
走自己的路作文600字_小學(xué)六年級作文15
“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”這句話(huà)出自意大利文學(xué)家但丁的代表作長(cháng)詩(shī)-——《神曲》。我覺(jué)得這句名言說(shuō)的沒(méi)錯，我自己也很贊成這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。
有這樣一則小故事：很久以前，有一個(gè)古老的部落，他們很早就發(fā)現一片叢林，有許多人都進(jìn)去了，試圖從中走出去。但那些青年從未出去過(guò)，有的甚至沒(méi)有回來(lái)。從此，就沒(méi)人再敢進(jìn)去了。
許多年之后，那個(gè)部落的酋長(cháng)從部落里挑選出兩個(gè)年輕力壯的小伙子，讓他們去完成這個(gè)任務(wù)——-從叢林中走出去。他們告別了酋長(cháng)，便出發(fā)了。
他們來(lái)到了那片叢林后，便分頭去找出去的路。
第一個(gè)青年走著(zhù)走著(zhù)發(fā)現前面有一條滿(mǎn)是腳印的小路，看起來(lái)有很多人走過(guò)，于是他就沿著(zhù)這條小路向前走去……
第二個(gè)青年走著(zhù)走著(zhù)也發(fā)現了這條小路，但他想了想，去并沒(méi)有像第一個(gè)人一樣去走這條路，而又調轉方向，自己又開(kāi)辟出一條道路，最終走出了這片叢林，獲取了成功。
這個(gè)小故事，我是三年前讀的，只能靠回憶，也許我回憶的不對，但本意卻都是一樣的'，都告訴了我們一個(gè)同道理：要走自己的路，不要一昧的去模仿別人，最終是對你有害而無(wú)益的。
有些人，為了省事，而去抄別人的作業(yè)，在考試時(shí)，靠見(jiàn)不得人的方法來(lái)獲得成功。其實(shí)，這些人我們身邊就有很多。
在1904年美國圣路易舉行的第３屆現代奧運會(huì )的馬拉松比賽中，出現了現代奧運史上第一個(gè)冒牌冠軍————美國選手弗雷德·洛茨。弗雷德·洛茨在比賽開(kāi)始時(shí)一直處于領(lǐng)先地拉，但當跑完１２公里后，他便兩腿抽筋，只得放棄比賽，搭車(chē)回運動(dòng)場(chǎng)。當汽車(chē)行駛了１７公里后，他感到體力有所恢復，又下車(chē)繼續跑回體育場(chǎng)。弗雷德為了贏(yíng)得冠軍而作弊，失去了誠信，最終連冠軍也丟了。他是不值得我們學(xué)習的，我們要以他為教訓，走自己的路，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的完成一件事，這樣我們才有所收獲。
我們要走自己的路，只要我們是正確的，就不要怕別人的嘲笑。
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