修剪自己作文600字（精選17篇）

　　現如今，發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的園長(cháng)新學(xué)期發(fā)言稿（精選11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　園長(cháng)新學(xué)期發(fā)言稿1

親愛(ài)的老師、小朋友們：

　　今天是我們新學(xué)期的第一天，全體小朋友在老師們的帶領(lǐng)下開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習和生活。今天，我們集中在這里，進(jìn)行莊嚴的升國旗儀式和簡(jiǎn)單的開(kāi)學(xué)典禮，預示著(zhù)我們的老師將和小朋友一起，走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。

　　剛才在升國旗的時(shí)候，大家都很?chē)烂C認真，是的，國歌和國旗都是我們國家的象征和標志，作為中國人，必須要尊敬國旗、會(huì )唱國歌。

　　同時(shí)，今天我們升國旗、唱國歌有著(zhù)特殊的意義，因為原來(lái)上小班中班的小朋友都升級成為哥哥姐姐啦！這是一件非常值得驕傲的事情，讓我們拍拍手祝賀一下自己吧！

　　我們的幼兒園有著(zhù)優(yōu)美的環(huán)境，玩具也很多，大家喜歡幼兒園這個(gè)大家庭嗎？對啊，我們的老師媽媽們都無(wú)微不至地照顧著(zhù)大家，還設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的`叔叔阿姨為小朋友準備了營(yíng)養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習、游戲，在新學(xué)期里，你們一定能學(xué)會(huì )很多很多的新本領(lǐng)，有沒(méi)有信心？

　　為了大家在幼兒園能達成自己的心愿，學(xué)好各種本領(lǐng)，老師建議你每天都要帶著(zhù)五個(gè)好朋友一起來(lái)幼兒園！它們是誰(shuí)呢？

　　第一個(gè)好朋友叫“快樂(lè )”�？鞓�(lè )非常重要，每天把微笑送給爸爸媽媽和老師阿姨，它們很快樂(lè )，你自己也會(huì )非�？鞓�(lè )；放學(xué)回家，多跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)在幼兒園發(fā)生的好玩的事情，爸爸媽媽也會(huì )更開(kāi)心，你也就更快樂(lè )了。

　　第二個(gè)好朋友叫“禮貌”。有禮貌的孩子處處方便人人愛(ài)，來(lái)到幼兒園主動(dòng)向老師阿姨問(wèn)好，回家時(shí)別忘說(shuō)再見(jiàn)，當然，在家里也要禮貌地問(wèn)候父母長(cháng)輩，這樣，大家就會(huì )更喜歡你了！

　　第三個(gè)好朋友叫“勤奮”。每個(gè)小朋友天生一對有力的小腳和一雙靈巧的小手，所以，要堅持自己走進(jìn)幼兒園，自己的事情自己做，這樣你就會(huì )成為最能干的孩子！

　　第四個(gè)好朋友叫“懂事”。上課、活動(dòng)的時(shí)候要認真聽(tīng)請老師的要求，不插嘴，有問(wèn)題舉手問(wèn)，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。

　　最后一個(gè)好朋友叫“安全”。我們在學(xué)習和活動(dòng)的時(shí)候要注意自我保護和提醒其他小朋友自我保護，有困難可以互相幫助，不能解決的一定要請老師幫忙。在安全的保護下，我們才能健康、活潑地成長(cháng)。

　　好了，孩子們，五個(gè)好朋友現在有沒(méi)有裝進(jìn)你的心里呢？現在就帶上它們，相信你一定能成為一個(gè)快樂(lè )、禮貌、勤奮、懂事的小天使！

　　園長(cháng)新學(xué)期發(fā)言稿2

親愛(ài)的小朋友、家長(cháng)朋友：

　　你們好！秋天是一個(gè)豐收的季節，它同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情，給我們送來(lái)一個(gè)又一個(gè)收獲和希望。在這個(gè)充滿(mǎn)絢爛的季節里，我們共同迎來(lái)了XX幼兒園新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。今天園長(cháng)媽媽?zhuān)ò职郑┮�告訴大家兩個(gè)好消息。

　　一是我們迎來(lái)了XX位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入我們這個(gè)溫暖的大家庭！希望他們在這里健康快樂(lè )地成長(cháng)。

　　二是原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！

　　在新的學(xué)期里，園長(cháng)媽媽?zhuān)ò职郑┫Ｍ�幼兒園里的小哥哥小姐姐都能夠好好學(xué)習，團結友愛(ài)，給新來(lái)的小弟弟小妹妹做個(gè)好榜樣。在適應幼兒園的生活之后，對于生活自理能力的培養、知識面的涉及范圍等都有新的要求了，不過(guò)，園長(cháng)媽媽?zhuān)ò职郑┫嘈拍銈儠?huì )變得更積極、快樂(lè )與自信，會(huì )獲得更多的進(jìn)步與榮譽(yù)。

　　親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，過(guò)了一個(gè)暑假，孩子們又要上幼兒園了，對孩子來(lái)說(shuō)又開(kāi)啟了新一階段的.集體生活。

　　為了使孩子能盡快適應幼兒園的生活作息，請配合我們做好以下工作：

　　1、請家長(cháng)堅持每天8：00前送孩子入園，讓孩子盡早適應幼兒園的生活。

　　2、及時(shí)與老師溝通，如果暑假期間孩子在家有一些特殊的表現時(shí)，請家長(cháng)及時(shí)與老師交流。

　　3、若孩子生病需服藥的請家長(cháng)早上來(lái)園時(shí)交給保健醫生，防止錯服漏服現象。

　　4、書(shū)包里常準備1套干凈的換洗衣服、2條隔汗巾。

　　5、新學(xué)期我們要繼續開(kāi)展環(huán)保教育，請家長(cháng)幫忙收集廢舊紙皮箱、各種瓶蓋、紙巾盒、塑料瓶、奶粉罐等。

　　6、每月月底把被子和拖鞋帶回家中清洗，并在陽(yáng)光下暴曬。

　　非常感謝各位家長(cháng)在過(guò)去一學(xué)期里對我們工作的支持與幫助，在新學(xué)期，希望您多與我們交流，共同關(guān)注孩子的成長(cháng)！

　　園長(cháng)新學(xué)期發(fā)言稿3

親愛(ài)的小朋友、家長(cháng)和老師們：

　　大家好！在我們共同的期盼中新學(xué)期如期而至，首先，我代表XX幼兒園全體教職員工對小朋友的到來(lái)表示熱烈的歡迎！對選擇XX幼兒園的家長(cháng)們表示衷心的感謝！對每一位辛勤工作的老師表示真誠的問(wèn)候！

　　幼兒園是孩子從家庭走向社會(huì )的第一步，幼兒教育是人生的啟蒙教育，在新的學(xué)期，我們將以“XXXX”為辦園宗旨，讓孩子們在看看、玩玩、試試、想想中開(kāi)啟童心，認識科學(xué)；在樂(lè )趣、興趣、真趣、智趣中體驗童心，探索科學(xué)。激發(fā)幼兒熱愛(ài)科學(xué)、探究大自然奧秘的'興趣和能力，使幼兒在快樂(lè )的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗，促進(jìn)幼兒個(gè)性的良好發(fā)展。

　　怎樣的生活便有怎樣的孩子，想要擁有怎樣的孩子就要有相對應的教育方法。讓我們共同探討教育方法，思索教育理念，共同架起家園共育之橋，為孩子們創(chuàng )設安全、美麗、幸福的幼兒園以及童年生活。

　　讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、解放孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子。愿我們在這片凝聚愛(ài)意、放飛希望的地方，手拉著(zhù)手，心連著(zhù)心，讓孩子們在愛(ài)的陽(yáng)光下，養成良好的習慣，開(kāi)啟智慧的大門(mén)，健康快樂(lè )地成長(cháng)。讓我們平等地溝通、真誠地合作，期盼您的支持和幫助！

　　最后祝愿我們XX幼兒園的每一個(gè)小朋友、家長(cháng)朋友和老師們都擁有美好的明天、幸福的未來(lái)！

　　園長(cháng)新學(xué)期發(fā)言稿4

尊敬的父母，可愛(ài)的小朋友們，辛勤的老師們：

　　您們好！

　　首先，很高興的向你們匯報，我們的博客園來(lái)童趣正式向你們開(kāi)放！我相信這個(gè)天地會(huì )越來(lái)越精彩！這里記錄著(zhù)孩子們開(kāi)心健康的成長(cháng)歷程、記錄著(zhù)父母們的期待與心聲、記錄著(zhù)老師們的成就感與榮譽(yù)！

　　園來(lái)童趣博客—是我們共同的心靈的家園！

　　幼兒園辦園來(lái)的十幾年時(shí)間里，是父母們的信任激勵著(zhù)我們快速的。成長(cháng)，是老師的汗水澆灌著(zhù)這些美麗的花朵，是這些美麗的花朵香滿(mǎn)了整個(gè)資陽(yáng)的天空！

　　我知道，我們還很不足，可我們知道腳踏實(shí)地，知道如何發(fā)揮好孩子們的童趣，如何建全孩子們的健康思維與心智！

　　不管社會(huì )如何變化，我們永遠不去追求奢華的教學(xué)條件，因為那只會(huì )讓孩子的`內心世界變得華而不實(shí)；我們永遠不會(huì )拔苗助長(cháng)，拔苗助長(cháng)會(huì )讓孩子的思維出現斷裂，對今后形成系統的思維相當不利！我們本身也不再被所謂的“大”或“名”所誘惑！

　　我們只追求：做體現孩子最本原性格的幼兒教育！

　　做鍛煉孩子健康心智的幼兒教育！

　　做優(yōu)化錘煉孩子思維、人格、習性的幼兒教育！

　　我們幼兒園的教學(xué)理念就是：

　　展現本性簡(jiǎn)單活潑寓理于樂(lè )

　　我們的教學(xué)方式：用玩的方法引起興趣，用興趣去明白道理，用道理去受用一生

　　教室人數設計：為了使老師與孩子更好的配合與相互參與，每個(gè)教室人數控制在30人以下，這是我們對父母的承諾！

　　考核管理：我們對老師的考核管理集中在孩子行為的改變上，孩子學(xué)習興趣與認識的改變上，孩子的日常行為的改變上

　　最后是孩子學(xué)習成績(jì)的改變上！

　　最后，請父母們放心更懇請相信我們，我們會(huì )用我們的信心、恒心、耐心來(lái)為我們國家的花朵編制最好的夢(mèng)、培育最好的苗、獻上最真的愛(ài)！

　　園長(cháng)新學(xué)期發(fā)言稿5

親愛(ài)的老師、家長(cháng)、孩子們：

　　新學(xué)期好！

　　樹(shù)林是小鳥(niǎo)的樂(lè )園，大海是魚(yú)兒的樂(lè )園，幼兒園是我們小朋友的樂(lè )園。度過(guò)了喜悅、祥和、幸福的暑假，踏著(zhù)秋天的腳步，今天我們又回到了可愛(ài)的'xx，投入了我們學(xué)習的樂(lè )園�？纯淳磹�(ài)的老師，看看親愛(ài)的同學(xué)，你一定也跟我一樣，充滿(mǎn)了快樂(lè )，瞧，這一張張燦爛的笑臉，我們又在一起啦！

　　新的學(xué)期，新的開(kāi)始，如果能做到下面的內容，我們就都是人見(jiàn)人愛(ài)的好寶寶！

　　早早起，不遲到，爸爸媽媽再見(jiàn)了。

　　進(jìn)園來(lái)，講禮貌，看見(jiàn)老師說(shuō)聲早。

　　吃早餐，心情好，高高興興吃得飽。

　　排好隊，做早操，步伐整齊隊列好。

　　學(xué)習時(shí)，要專(zhuān)心，積極發(fā)言動(dòng)腦筋。

　　活動(dòng)時(shí)，不打鬧，團結友愛(ài)興致高。

　　洗好手，吃午飯，不挑菜來(lái)不剩飯。

　　午飯后，睡午覺(jué)，安安靜靜睡得好。

　　梳洗后，吃點(diǎn)心，香香甜甜吃干凈。

　　玩游戲，真開(kāi)心，動(dòng)手動(dòng)腦我最行。

　　吃晚飯，剛剛好，離園零食都不要。

　　晚八點(diǎn)，就睡覺(jué)，早睡早起身體好。

　　好習慣，帶回家，都夸我是好寶寶。

　　孩子們，你們能做到嗎？

　　希望你們能向老師保證，你們都會(huì )是健康、聰明的好寶寶！

　　我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！

　　園長(cháng)新學(xué)期發(fā)言稿6

全體教職員工們：

　　大家好！在教師節即將來(lái)臨之際，我代表董事會(huì )提前向在座的各位老師致以節日的問(wèn)候，祝老師們節日快樂(lè )！在經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的休息整頓之后，我們以飽滿(mǎn)的熱情迎來(lái)了新的學(xué)期和新的開(kāi)始。在各位老師的辛勤努力下，我園在上半年被評為“惠安縣優(yōu)質(zhì)幼兒園”；這份榮譽(yù)是幼兒園的，也是在座的每一位的。同時(shí)我們的幼兒園也正在不斷走向成熟，但在其成長(cháng)過(guò)程中，面臨著(zhù)不斷出現的來(lái)自自身與外界的各種問(wèn)題。下面我將要針對一些具體的問(wèn)題進(jìn)行一些分析和總結。

　　一、目前幼兒園的數量較之以前有所增加，這對我們來(lái)說(shuō)是一項嚴峻的挑戰

　　對此，我們要突出自身的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自身的'長(cháng)處，也就是突出“優(yōu)質(zhì)幼兒園”這一品牌。具體來(lái)說(shuō)，就是要我們每個(gè)人都保持著(zhù)愛(ài)崗敬業(yè)的熱情，自覺(jué)做好本職工作，發(fā)揮主人翁精神，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職，力求做到“家長(cháng)滿(mǎn)意、孩子滿(mǎn)意、自己滿(mǎn)意、同事滿(mǎn)意”；為幼教服務(wù)、為幼兒服務(wù)要做到“五心”：對各項工作要“熱心”，幼兒成長(cháng)要“愛(ài)心”，幼兒生活要“關(guān)心”，教育幼兒要“耐心”，保育工作要“細心”。用自己對工作的滿(mǎn)腔熱情，來(lái)更好的完善幼兒園的教育教學(xué)工作。

　　二、針對安全問(wèn)題的分析

　　上學(xué)期出現的幾起不安全事故，可以說(shuō)是三年多來(lái)事故最多，創(chuàng )傷最重的一個(gè)學(xué)期。無(wú)論是家長(cháng)還是我們老師，都是不愿看到的。這不但對我們幼兒園的聲譽(yù)影響很壞，而且對于孩子自身來(lái)說(shuō)，更是影響了其健康成長(cháng)。對此我們要樹(shù)立“安全第一”的意識，做到時(shí)時(shí)、事事、處處講安全，并努力做到“四勤”，即“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現不安全的隱患或不安全的活動(dòng)應及時(shí)處理和制止，如果今后一旦再發(fā)生類(lèi)似的事件，作為園長(cháng)，副園長(cháng)，和所屬班級的老師，都必須承擔不同程度的處罰，以此杜絕事故的發(fā)生，確保師生的人身安全。

　　三、重視安全

　　衛生保健常識的教育，使幼兒從中知道必要的安全、衛生保健常識，增強自我保護意識。

　　餐飲：進(jìn)餐或飲水時(shí)先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴；不能亂吃或亂喝沒(méi)有生產(chǎn)標志的東西；不能讓幼兒用牙簽剔牙。

　　行走：教會(huì )小朋友行走時(shí)手不插在衣兜里；會(huì )扶著(zhù)欄桿上下樓梯；學(xué)會(huì )靠右行走，不猛跑。

　　藥物：學(xué)會(huì )辨認藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，不亂吃藥；知道120急救電話(huà)，認識防毒標志。

　　防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍；知道高壓電的標志，并遠離它們。

　　開(kāi)、關(guān)門(mén)：不在門(mén)邊玩；不把手放在門(mén)縫、抽屜里；

　　此外，對于孩子的接送，老師及門(mén)衛一定要確保有孩子的家長(cháng)來(lái)接孩子，不得將孩子隨意的交給陌生人。

　　四、針對提高教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題的分析

　　樹(shù)立師幼共同成長(cháng)、尊重幼兒、面向全體、因材施教、活動(dòng)內容和形式多樣化等理念，要有針對性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習，學(xué)會(huì )反思教育行為，探討和實(shí)踐幼兒語(yǔ)言發(fā)展的途徑和方法，如開(kāi)展幼兒閱讀，編講故事，語(yǔ)言游戲，識字數學(xué)等教學(xué)方式。充分利用校外聽(tīng)課的機會(huì )，汲取他家之長(cháng)，圍繞課程改革，在幼兒語(yǔ)言發(fā)展，文明禮儀教育、體育鍛煉等方面開(kāi)展積極的實(shí)踐和探討，以逐步形成我園教育教學(xué)特色。

　　五、針對財政問(wèn)題

　　由于我之前的幾次抽查，發(fā)現部分收付單據出現了一些出入，對此，為了嚴格財政紀律，規范財務(wù)管理，初步提出了幾點(diǎn)方案，具體的規定由銀泉同志做出了財務(wù)管理制度，人手一份。如果財會(huì )人員不按本規定執行，今后一經(jīng)發(fā)現，此財會(huì )人員必須承擔其全部后果和責任。希望大家堅決按本規定執行，共同監督共同遵守。

　　園長(cháng)新學(xué)期發(fā)言稿7

各位家長(cháng)：

　　大家好！在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。我姓劉，是中二班的配班老師，主要配合主班老師完成班內教學(xué)及各項任務(wù)，另外就是我們的主班老師黃老師，黃老師要負責班內一切事項，協(xié)調班內教學(xué)活動(dòng)以及日常生活活動(dòng)等等，因為黃老師最近身體欠佳所以沒(méi)有來(lái)參加這次會(huì )議，其次還有我們這學(xué)期新來(lái)的保育老師熊老師，熊老師主要負責幼兒的一日生活，保育安全等等，很榮幸我們三人能成為中二班的老師，在這里，希望以后各位家長(cháng)對我們班級工作能大力的支持，我們也會(huì )拿出更多的愛(ài)心與責任心，發(fā)揮出我們的專(zhuān)業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好！你們的到來(lái)既是對我們工作的支持，也是對孩子們教育的重視。今天的會(huì )議有以下幾點(diǎn)：

　　1，園所新貌

　　2，特色課程

　　3，班級特色

　　4，幼兒發(fā)展

　　5，三八戶(hù)外活動(dòng)《親子游戲》

　　一，園所新貌

　　為了給孩子們提供一個(gè)更加綠色、環(huán)保、安全的園所環(huán)境，我園加大投入改善幼兒園辦園環(huán)境，對幼兒園教室，寢室，廁所，走廊等安裝了高清攝像頭，幼兒園以嶄新的面貌呈現在幼兒和家長(cháng)的面前，真正做到360度無(wú)死角，充分體現了我園對孩子的安全防范及重視，對我園右邊操場(chǎng)上的防護輪胎進(jìn)行了整改粉刷，鋪設防滑塑膠地面，讓孩子們有更多的游戲空間，為了讓園所多點(diǎn)綠色，我們種植了許多種類(lèi)的植物，以便幼兒從小養成愛(ài)自然，愛(ài)觀(guān)察的興趣，更加熱愛(ài)綠色，有初步的環(huán)保意識。

　　一切為了孩子，幼兒園的環(huán)境創(chuàng )設一直是幼兒教育的重要內容，為創(chuàng )設與幼兒的年齡特點(diǎn)相適應的新的教育環(huán)境，每個(gè)教室的環(huán)境創(chuàng )設把握了不同年齡段幼兒環(huán)境創(chuàng )設的核心理念，創(chuàng )設出了豐富多彩的全新的教育環(huán)境，達到了"潤物細無(wú)聲"的教育效果，相信在全體教職工的共同努力下匯佳幼兒園會(huì )更好的服務(wù)幼兒和家長(cháng)。

　　二，課程特色

　　幼兒課程教育是幼兒園教育的基礎核心，作為有特色的幼兒教育機構，扎根經(jīng)典，扎根生活，扎根藝術(shù)，讓孩子自幼接受中外經(jīng)典文化的熏陶，實(shí)現幼兒養性、童蒙養正、少年養志的完美教育目標，引起了眾多家長(cháng)的共鳴，國學(xué)啟蒙教育尤為重要，在創(chuàng )辦一個(gè)優(yōu)秀的教育園所前提下除了教育局統一規劃的課程外，我園還開(kāi)設了一項特色課程————《國學(xué)經(jīng)典》該課程的開(kāi)展得到了家長(cháng)的好評，幼兒也非常喜歡，課程中的吟，誦，唱，舞，4個(gè)環(huán)節都充分發(fā)揮了孩子們在這個(gè)年齡段的特長(cháng)，其中《弟子規》《三字經(jīng)》《古詩(shī)詞》《兒歌》等等也讓孩子們的身心都沐浴在國學(xué)教育理念的氛圍里，所以這學(xué)期我們依然堅持開(kāi)設這門(mén)課程，把特色及教育結合一體，讓孩子們在愉快的環(huán)境下學(xué)習。

　　三，班級特色

　　幼兒園從宏觀(guān)來(lái)建構特色，班級就是一個(gè)個(gè)構建特色的小小支撐點(diǎn)、一塊塊特色創(chuàng )建的'基石，也是特色文化的縮影，更是孩子們展示自我的大舞臺，孩子們可以在安全、寬松、自主、自由的環(huán)境中，乘著(zhù)想象的翅膀，揮灑童心、自由翱翔！

　　特色定位；我們結合孩子年齡特點(diǎn)，教師的特長(cháng)，來(lái)給班級特色定位，我根據我們班孩子的年齡特點(diǎn)，對手工作品及美術(shù)有著(zhù)濃厚的興趣，開(kāi)展涂鴉繪畫(huà)活動(dòng)，本次班級特色活動(dòng)的開(kāi)展，實(shí)現了智慧碰撞、資源共享、共同提高的目的，既保障了各個(gè)班級特色創(chuàng )建實(shí)施方案的有效性和可操作性，對今后的班級工作產(chǎn)生了很大的促進(jìn)作用，也是實(shí)現創(chuàng )新班級文化建設方法、盡顯我園文化多元化和多樣性。期待本學(xué)期我班的特色在的共同努力下能精彩呈現！

　　四，幼兒發(fā)展

　　國家教育部頒布的《3——6歲兒童發(fā)展綱要》為孩子的幼兒階段界定如下：小班3————4歲中班4————5歲大班5————6歲具體的教育目標如下：

　　一，健康

　　健康包括身體和心理兩個(gè)方面，是一種在身體上和精神上的完滿(mǎn)狀態(tài)及良好的適應能力。幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機能發(fā)展極為迅速的時(shí)期，也是形成安全感和樂(lè )觀(guān)態(tài)度的重要階段。幫助幼兒養成良好的生活與衛生習慣，提高自我保護能力，形成使其終身受益的生活能力和文明生活方式。幼兒身心發(fā)育尚未成熟，需要成人的精心呵護和照顧，但不宜過(guò)度保護和包辦代替，以免剝奪幼兒自主學(xué)習的機會(huì )，養成過(guò)于依賴(lài)的不良習慣，影響其主動(dòng)性、獨立性的發(fā)展，

　　二，語(yǔ)言

　　愿意與他人交談，喜歡談?wù)撟约焊信d趣的話(huà)題�；�本會(huì )說(shuō)普通話(huà)的日常會(huì )話(huà)，少數民族聚居地區幼兒愿意學(xué)說(shuō)普通話(huà)，能基本完整的講述自己的所見(jiàn)所聞和經(jīng)歷的事情，講述比較連貫，愿意與他人討論問(wèn)題，敢在眾人面前說(shuō)話(huà)。

　　三，社會(huì )

　　幼兒社會(huì )領(lǐng)域的學(xué)習與發(fā)展過(guò)程是幼兒社會(huì )性不斷完善并奠定健全人格基礎的過(guò)程，主要包括人際交往與社會(huì )適應能力，良好的人際關(guān)系和社會(huì )適應能力對幼兒身心健康發(fā)展有利、幼兒在與成人和同伴交往的過(guò)程中，不斷發(fā)展適應社會(huì )生活的能力。

　　四，科學(xué)

　　引導幼兒對身邊常見(jiàn)事物和現象的特點(diǎn)、變化規律產(chǎn)生興趣和探究的欲望。為幼兒的探究活動(dòng)創(chuàng )造寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機會(huì )參與嘗試，支持、鼓勵他們大膽提出問(wèn)題，發(fā)表不同意見(jiàn)，學(xué)會(huì )尊重別人的觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗。提供豐富的可操作的材料，為每個(gè)幼兒都能運用多種感官、多種方式進(jìn)行探索提供活動(dòng)的條件。通過(guò)引導幼兒積極參加小組討論、探索等方式，培養幼兒合作學(xué)習的意識和能力，學(xué)習用多種方式表現、交流、分享探索的過(guò)程和結果。

　　五，藝術(shù)

　　引導幼兒接觸周?chē)�環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現美、創(chuàng )造美的情趣。在藝術(shù)活動(dòng)中面向全體幼兒，要針對他們的不同特點(diǎn)和需要，讓每個(gè)幼兒都得到美的熏陶和培養。對有藝術(shù)天賦的幼兒要注意發(fā)展他們的藝術(shù)潛能。提供自由表現的機會(huì )，鼓勵幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達自己的情感、理解和想象，尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng )造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現方式，分享他們創(chuàng )造的快樂(lè )。在支持、鼓勵幼兒積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現的同時(shí)，幫助他們提高表現的技能和能力。指導幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來(lái)美化自己的生活或開(kāi)展其他活動(dòng)。

　　五，3：00—4：00三八親子活動(dòng)

　　結束語(yǔ)

　　好的，我今天家長(cháng)會(huì )的內容就是這些！再次感謝各位家長(cháng)的到來(lái)，希望以后有什么事情各位家長(cháng)可以直接跟班級老師溝通。我們很愿意聆聽(tīng)家長(cháng)們的寶貴意見(jiàn)，如果有做的不好的地方我們會(huì )改正，以后有什么事情我們多溝通，多交流，一起努力！今天的家長(cháng)會(huì )到此結束！

　　園長(cháng)新學(xué)期發(fā)言稿8

親愛(ài)的小朋友、親愛(ài)的老師阿姨：

　　在這陽(yáng)光燦爛的金秋時(shí)節，我們懷著(zhù)十分高興的心情相聚在這里，迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的新學(xué)年。我相信大家和我一樣心情是快樂(lè )和欣喜的，因為在這學(xué)期，我們幼兒園又迎來(lái)了202位新小班中班的小朋友，4位大班的插班生，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！而原來(lái)在幼兒園上中班的小朋友都升大班了，原�。�1）班、�。�2）班的小朋友也成為哥哥姐姐了，希望你們能為弟弟妹妹們樹(shù)立一個(gè)好榜樣！

　　新學(xué)期新的開(kāi)始，幼兒園也為小朋友的到來(lái)早早做好了準備，老師們?yōu)樾∨笥巡贾昧藘?yōu)美的環(huán)境、設計了豐富多彩的活動(dòng)；保育員阿姨將所有的環(huán)境都整理得干干凈凈；炊事員叔叔阿姨為小朋友準備了營(yíng)養豐富的飯菜，讓每位孩子在園都能感受到家的溫暖。因此在新學(xué)期，希望每位小朋友都能以新的面貌出現在老師和同伴面前，能夠積極認真地接受新的挑戰，能夠每天高高興興地上幼兒園，學(xué)習新的本領(lǐng)。希望小班的弟弟妹妹能盡快適應幼兒園的生活，逐步養成良好的生活習慣；中班的小朋友逐步實(shí)現自己的事自己做，有良好的`生活習慣；大班的小朋友能成為老師的小幫手、小助手，養成良好的學(xué)習習慣。小朋友們，新的一學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我們每位老師阿姨都期待著(zhù)你們的進(jìn)步，期待你們給我們帶來(lái)驚喜！真誠地希望小朋友們在新的學(xué)年里成為報慈幼兒園健康、快樂(lè )、自信、成功的孩子！

　　同時(shí)，新學(xué)期新起點(diǎn)，我也希望全體教職工能有良好的師德規范，愛(ài)生如子，愛(ài)園如家，每位教職工身上都能體現“互幫互助的人氣、積極向上的風(fēng)氣、克服困難的勇氣、不拘小節的大氣”，以此和大家共勉，讓我們在平實(shí)的工作中收獲幸福！同時(shí)今天是教師節，也祝賀全園教職工教師節快樂(lè )！謝謝大家！

　　園長(cháng)新學(xué)期發(fā)言稿9

尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友：

　　你們好！

　　當早晨的第一縷陽(yáng)光叫醒沉睡的大地，我們美麗的幼兒園也被小朋友們稚嫩的童聲喚醒！在不知不覺(jué)中，我們渡過(guò)了愉快的寒期。帶著(zhù)希望，帶著(zhù)憧憬，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開(kāi)始，我們面對的是嶄新的一頁(yè)。借此機會(huì )，對廣大家長(cháng)過(guò)去的大力支持和信任表示衷心感謝，對即將開(kāi)始的新學(xué)期生活表示良好的祝愿！希望每個(gè)寶寶能快快樂(lè )樂(lè )，每天都擁有新的進(jìn)步。

　　快樂(lè )的寒假結束了，相信寶寶們這個(gè)假期一定過(guò)得很愉快吧！一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，開(kāi)學(xué)了別忘了告訴大家哦！歡迎寶寶們回來(lái)！知道嗎？老師很想念你們，想念你們的.笑，想念與你們在一起的分分秒秒，盼望早點(diǎn)見(jiàn)到你們。你們呢？也想念老師嗎？老師相信你們也一定比以前更懂事，更有禮貌了。原來(lái)膽小的小朋友現在一定會(huì )主動(dòng)和同伴交往合作了，原來(lái)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小朋友現在一定會(huì )主動(dòng)舉手發(fā)言了。在新學(xué)期里，一定要多學(xué)本領(lǐng)，快快進(jìn)步！

　　新寶寶們，上幼兒園啦！你們昨天在家里還是一個(gè)爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨立的走向集體生活。這意味著(zhù)一天中的大部分時(shí)間不能都待在家里了，也不能時(shí)時(shí)刻刻地粘著(zhù)爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會(huì )發(fā)現，幼兒園又是一個(gè)美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師，有可愛(ài)的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著(zhù)你們呢！相信你們肯定會(huì )沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂(lè )。

　　在新學(xué)期里，我們也真誠希望能得到各位家長(cháng)一如既往的支持和協(xié)助，我們將繼續期待您的合作，希望您經(jīng)常與我們保持聯(lián)系，進(jìn)行有效溝通，如果您有好的育兒經(jīng)驗，也希望您多與我們交流，共同了解孩子的成長(cháng)信息，形成教育合力，讓我們一起成為孩子健康成長(cháng)的引領(lǐng)者和促進(jìn)者。相信在我們的共同努力下，孩子們一定會(huì )健康快樂(lè )地成長(cháng)，度過(guò)他們黃金般的童年。我們愿與年輕的父母們一起共擎一方藍天，讓每一個(gè)孩子因我們的努力而健康成長(cháng)，讓每一個(gè)心靈得到更多的滋潤和啟迪，愿每一個(gè)孩子在我們這片凝聚愛(ài)意、放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開(kāi)端！

　　最后，祝愿寶貝們、家長(cháng)們在新的學(xué)期里，快樂(lè )每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天！

　　園長(cháng)新學(xué)期發(fā)言稿10

尊敬的各位家長(cháng)，敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們：

　　大家上午好！

　　乘著(zhù)幸福的歌聲，載著(zhù)喜悅的歡笑，我們在這里舉行“迎元旦”升旗儀式。在這里請允許我代表亭湖幼兒園對各位家長(cháng)、小朋友和全園的老師們道一聲誠摯的問(wèn)候和衷心的感謝。感謝家長(cháng)朋友們的信任和理解，感謝你們的參與和支持！有了你們的鞭策和鼓勵，我們會(huì )更加努力！同時(shí)向辛勤工作、團結奉獻的全園教職工道一聲“辛苦”，謝謝你們！是你們用愛(ài)和智慧成就 “亭湖幼教”今天的美麗！還要感謝可愛(ài)的孩子們，是你們讓我們在童心世界播種愛(ài)，收獲愛(ài)！是你們燦爛的笑容讓我們所有的付出無(wú)怨無(wú)悔！

　　回顧即將過(guò)去的20xx年，我們倍感欣慰和自豪，因為這一年是喜慶的一年，也是豐收的一年。這一年在廣大家長(cháng)朋友和全園老師的共同努力下，幼兒園的各項工作得到了長(cháng)足的發(fā)展，可愛(ài)的寶寶們在老師的精心培育下得以健康、快樂(lè )、幸福、全面、和諧的成長(cháng)，幼兒園的特色教育活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，優(yōu)美的環(huán)境，熱情的服務(wù)，色香味俱全的飯菜，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量，贏(yíng)得了家長(cháng)的滿(mǎn)意和社會(huì )各界的認可。

　　尊敬的老師們，群星競相閃爍方有夜空的美麗，百川齊心東流才有滄海的壯觀(guān)，正是你們的拼搏奮進(jìn)鑄就了我們今天的輝煌，正是你們關(guān)注每一位寶寶的成長(cháng)，開(kāi)發(fā)寶寶的每一份潛能，努力讓每個(gè)寶寶都成人成才，才唱響了我們亭湖幼兒園良好的社會(huì )品牌，你們敬業(yè)愛(ài)崗、埋頭苦干的奉獻精神，精干保教、自強自勵的進(jìn)取精神，同心同德，攜手共進(jìn)的協(xié)作精神，追求真知，勇于探索的科學(xué)精神，熱情周到，愛(ài)生如子的服務(wù)精神，已成為亭湖幼兒園寶貴的精神財富，成為推動(dòng)亭湖幼兒園可持續發(fā)展的不竭動(dòng)力。

　　展望新的一年，我們信心百倍。新的一年，我們將預計投入700萬(wàn)籌建幼兒園二期教學(xué)樓，我們也將用心呵護與孩子攜手共成長(cháng)，進(jìn)一步精致管理為亭湖教育添光彩，美化我們的幼兒園環(huán)境，增加大型玩具和室內設施設備，讓我們的幼兒園成為“孩子開(kāi)心、家長(cháng)放心、老師舒心、社會(huì )滿(mǎn)意”的樂(lè )園！讓我們的幼兒園成為亭湖幼教的“東方明珠”。

　　尊敬的家長(cháng)朋友們，在前進(jìn)的`道路中，可能我們會(huì )有您不滿(mǎn)意的地方，但請您相信，有我們全園教職工的精誠團結，虛心學(xué)習，有各位家長(cháng)一如既往的關(guān)注、理解和支持，我們就一定能想得更細，做得更好！

　　時(shí)間如水，一去不回，歲月如歌，娓娓動(dòng)聽(tīng)，每天，都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起；每年，都有一輪新的希冀變?yōu)楝F實(shí)。當新年的陽(yáng)光照在我們的臉上時(shí)，20xx年已經(jīng)來(lái)到了我們的面前，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，我和我的團隊會(huì )再接再厲，與時(shí)俱進(jìn)，今后讓大家看到的是孩子們健康快樂(lè )的笑臉，文明禮貌的行為習慣，越學(xué)越會(huì )的創(chuàng )新精神！在幼兒園這個(gè)溫暖、和諧、快樂(lè )的環(huán)境中，在團結互愛(ài)的樂(lè )園里，給孩子奠定一生良好的開(kāi)端，讓孩子度過(guò)陽(yáng)光燦爛的童年也希望各位家長(cháng)朋友們能繼續支持配合幼兒園的工作，相信通過(guò)大家的共同努力，我們亭湖幼兒園在龍年里定能飛黃騰達。

　　再一次祝家長(cháng)朋友們家庭和美，工作順利！祝小朋友們健康快樂(lè )。茁壯成長(cháng)！祝全園教職工百尺竿頭更進(jìn)一步！祝我們亭湖幼兒園的明天更加美好！更加輝煌！同時(shí)也預祝我們今天的活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！

　　園長(cháng)新學(xué)期發(fā)言稿11

　　大家好，首先感謝所有的家長(cháng)對幼兒園的支持和配合，更加要對今天入園的家長(cháng)朋友們表示感謝，你們選擇xx鎮中心幼兒園，說(shuō)明了你們對幼兒園的認可和信任。作為園長(cháng)，我能回饋你們的唯一方式，就是盡心盡力把我們的孩子教育好，保護好，讓他健康快樂(lè )的成長(cháng)，更要快樂(lè )健康的學(xué)習。

　　一、首先我先對我們幼兒園及教師情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。

　　1、幼兒園成立于20xx年9月，現分兩個(gè)小班、兩個(gè)中班、一個(gè)大班，每個(gè)班都有獨立的寢室、活動(dòng)室、衛生間、生活間。并配有多媒體教學(xué)設備、電鋼琴、消毒柜等教學(xué)、生活設備。幼兒園今年要創(chuàng )市級示范園，這是在全縣所有鄉鎮幼兒園里選了5所辦園條件好，師資水平高的幼兒園，才有條件創(chuàng )建。所以在本學(xué)期我們還要建獨立的科學(xué)發(fā)現室、美術(shù)創(chuàng )意室、玩教具室、圖書(shū)室、多功能室等等，建好后孩子們就可以在這些部室進(jìn)行操作。但是在建的過(guò)程中，可能還需要我們家長(cháng)朋友的支持，比如：幫忙搬運器材、幫忙收集一些材料等，到時(shí)候還希望大家多多支持才好。

　　2、下面我說(shuō)一下我們幼兒園的老師，首先我們幼兒園的老師百分百是正規大專(zhuān)院校畢業(yè)的，每一名老師都是經(jīng)過(guò)我們培訓考核合格后才帶班的。小一班班長(cháng)黎媛老師是安康師范幼師專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，專(zhuān)業(yè)素養特別過(guò)硬，從我們開(kāi)園一直帶班，去年被我們中心學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。配班老師劉廷花，90后小姑娘，青春、漂亮、有活力，有著(zhù)很強的責任心，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。小二班班長(cháng)鐘潔，本科，音樂(lè )專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，聲樂(lè )、鋼琴等專(zhuān)業(yè)基本功扎實(shí)，參加工作以來(lái)都在班長(cháng)崗位上，配班教師向明會(huì )老師，xx的老師都很熟，參加工作快20年，工作經(jīng)驗豐富，方法多樣。中二班班長(cháng)梁汝敏，工作期間一直擔任班長(cháng)，工作積極性高，工作思路清晰。配班教師梁詠欣，我們幼兒園的副園長(cháng)，性格溫順、細心耐心、寫(xiě)得一手漂亮字，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣都行。所以，把孩子交給他們，請大家放心。

　　3、下面說(shuō)一下我們幼兒園的伙食。我們每天吃得蔬菜、水果、零食、糧油及肉類(lèi)，都是從正規店鋪購買(mǎi)。本著(zhù)符合孩子口感和健康的角度，吃飽吃好，并且在食物中不添加任何食品添加劑。包括蒸饅頭、包子的發(fā)面，也是用酵子，不用安琪。收費月初預交130元，按一天6元收取，月末結算，多退少補。早上點(diǎn)名是在早操后。點(diǎn)名在，今天一天伙食就算上了，因為已經(jīng)上報給廚房，食材都已經(jīng)給你準備了。

　　二、其次我就想和各位家長(cháng)探討一下關(guān)于孩子教育上的一些問(wèn)題，做好家園共育。有這樣一道數學(xué)題5+2=0和5+2=10，你選哪個(gè)？5天的幼兒園教育，我們老師教會(huì )孩子自己動(dòng)手吃飯，自己穿衣服等等，可周末2天在家里，爺爺奶奶，爸爸媽媽等，依然飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，等周一開(kāi)學(xué)來(lái)，我們老師辛苦一周鍛煉的好習慣，全沒(méi)了。希望大家記住這道數學(xué)題，我們的希望是5+2=10，只有真正做到家園共育，才能促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)。

　　1、安全問(wèn)題。幼兒園的安全工作是我園的重之重，長(cháng)期以來(lái)，我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全，我們每周都會(huì )有一節安全教育課，帶班時(shí)不離開(kāi)幼兒。盡量讓孩子不受傷。但孩子們都是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體，在游戲中、體能訓練中，難免會(huì )有磕磕碰碰的出現，大家都知道籃球明星姚明，那技術(shù)該超好吧，在打籃球的還是免不了會(huì )出現各種各樣的受傷，所以我們家長(cháng)要正確的對待必要的運動(dòng)創(chuàng )傷。其次，正確對待小矛盾。孩子們在一起難免會(huì )有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我們的家長(cháng)或（爺爺奶奶）總是過(guò)于擔心，喜歡摻和到孩子中間，導致孩子們之間的糾紛變成家長(cháng)糾紛，久而久之，孩子會(huì )形成依賴(lài)性。遇到一丁點(diǎn)小事都要請大人幫忙解決，其實(shí)孩子之間發(fā)現矛盾是一種正�，F象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰(shuí)鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長(cháng)不用過(guò)于擔心，我們得放手讓孩子自己學(xué)會(huì )解決，因為在解決問(wèn)題的過(guò)程中，孩子需要思考，分析，并判斷自己的行為的對與錯，嘗試與對方溝通的技巧，如果孩子自己能解決，這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導孩子解決矛盾，例如說(shuō)：對不起！沒(méi)關(guān)系！謝謝！等等，我們的'孩子也是需要得到尊重的，說(shuō)完后就沒(méi)事了，這樣讓大事化小，小事化了。何樂(lè )而不為呢？我想也是你們家長(cháng)所希望的。

　　2、做好榜樣示范。家庭教育是多么的重要。作為家長(cháng)，你要求孩子做到的，你必須要先做到。對于一個(gè)學(xué)前年齡的孩子，言語(yǔ)傳授遠不如行為示范更容易理解和記憶。要想讓孩子養成早睡早起的習慣，你就必須按規范時(shí)間作息；要向讓孩子吃飯不挑食不剩飯，你就必須什么都吃的津津有味并不留一粒米。計較的家長(cháng)一定教出事多、不合群的孩子。假如讓孩子經(jīng)�？吹郊议L(cháng)喜歡計較一些雞毛蒜皮的小事的情景，他自然而然就學(xué)會(huì )了。在班里，和小朋友相處時(shí)，也會(huì )是這樣，“他比我多了個(gè)積木”“她不讓我坐在這個(gè)椅子上”“他站隊的時(shí)候碰了我一下”等等，久而久之，就不會(huì )有小朋友和他交往、和他玩了。你們覺(jué)得這樣對孩子的性格發(fā)展有好處么？孩子上了幼兒園，與在家的時(shí)候更多的不同就是要開(kāi)始接受教育了，那我們家長(cháng)就不應該只關(guān)注吃、喝這些事情了，而是該把注意力轉移到孩子的性格發(fā)展，習慣養成，能力提高上。

　　3、幼兒園入園常見(jiàn)問(wèn)題及應對策略

　　新生入園有哭鬧時(shí)在正常不過(guò)的現象了，這叫分離焦慮。幼兒進(jìn)入幼兒園初期的分離焦慮就是對陌生環(huán)境的一種本能的不安全感或恐懼引起的，一班表現在“焦慮不安、哭鬧、發(fā)脾氣、拒食、拒睡、攻擊他人、依戀某位老師或默默不語(yǔ)等。這種分離焦慮是正常的心理現象。入園初期，不哭的孩子很少，絕大多數孩子會(huì )哭鬧，通常這種現象會(huì )持續一到兩周的時(shí)間，長(cháng)的會(huì )到一個(gè)月。這個(gè)時(shí)候，家長(cháng)也不必太過(guò)緊張和擔心，我們是有辦法和控制這種現象的。當然，需要家長(cháng)配合幼兒園，相信幼兒園有能力照看好你的孩子。為了讓孩子盡快適應幼兒園生活，我們需要家長(cháng)配合我們做到以下幾點(diǎn)：

　　第一，養成幼兒早睡早起的好習慣

　　要求家長(cháng)早晨7點(diǎn)50把幼兒送到幼兒園，最需要家長(cháng)配合的一點(diǎn)就是，早上來(lái)送孩子的時(shí)候，把孩子交給老師轉身離開(kāi)，老師們會(huì )在在幼兒熟悉幼兒園一日生活后，開(kāi)始學(xué)做早操，這也有助于幼兒身體健康，保持較好的食欲，并且加強幼兒意志品質(zhì)培養。（冬天天氣很冷也要堅持做操）。鼓勵幼兒積極參與鍛煉，舉例：小病不做操。

　　第二，幼兒獨立性培養

　　從幼兒入園的第一天起，要讓幼兒懂得我長(cháng)大了，我是大孩子了，我能做的事情不讓父母幫助，如：（一兩個(gè)周后）讓幼兒獨立從大門(mén)口走過(guò)來(lái)，在門(mén)口接受老師的晨檢。

　　第三，生活能力培養

　　逐步教會(huì )幼兒學(xué)習自己洗手、自己入廁（大小便自理）、自己吃飯、自己學(xué)習穿脫衣服、穿脫鞋、系扣子等。

　　第四，能申述自己要求的能力培養

　　鼓勵幼兒向老師提出自己的要求，如需要入廁、喝水、添飯等，并請家長(cháng)讓孩子練習申訴要求的句式，如，老師我還想吃米飯；如果只是告訴孩子多喝水，有問(wèn)題告訴老師，而不讓孩子從自身角度嘗試一下的話(huà)，孩子不能完全理解和學(xué)會(huì )做。

　　第五，正面教育，耐心引導，要以積極的情緒感染幼兒

　　每天接到孩子后，家長(cháng)的問(wèn)題一般都是，“今天吃的什么”“小朋友打你了沒(méi)有”“老師批評你了沒(méi)”這種負面的，消極的問(wèn)題不好，盡量不要問(wèn)這些問(wèn)題�？梢詾槟�“今天你在幼兒園和誰(shuí)在一起玩了，玩的什么”“在幼兒園你最喜歡玩什么玩具”“老師今天教了什么兒歌等等”對待孩子之間的糾紛要合理解決，避免出現因為幼兒同伴之間吵架，家長(cháng)帶有傾向性的訓斥。比如，他打你，你就不知道打他。要從小培養孩子寬容、謙讓以及合群等良好的心理品質(zhì)。還要分析幼兒的反映，及時(shí)與教師溝通，幫助幼兒及時(shí)解決一些心理問(wèn)題。如，一幼兒說(shuō)老師不愛(ài)我……

　　第六，不要在周末暴飲暴食

　　幼兒在幼兒園度過(guò)一周后，許多家長(cháng)會(huì )產(chǎn)生一些對幼兒進(jìn)行補償的心理，如，想吃什么就買(mǎi)什么，常常造成幼兒消化道疾病，從以往的經(jīng)歷我們總結出，周一幼兒帶藥的特別多，請家長(cháng)格外注意。另外對挑食的孩子建議家長(cháng)采取循序漸進(jìn)的引導法，逐步改善（營(yíng)養攝入要全面），盡量避免一味的遷就（例：不喝牛奶、不吃豆腐、青菜）。

　　第七，加入班級群，老師會(huì )定期的發(fā)一些孩子在園表現情況，家長(cháng)也可以隨時(shí)關(guān)注。但老師的主要目的是帶孩子，幼兒園帶孩子日常事務(wù)很繁雜，所以肯定也不能一一回復或滿(mǎn)足家長(cháng)的要求，還請諒解。

　　第八、如廁問(wèn)題。

　　最后，還是再一次的感謝各位家長(cháng)朋友對幼兒園的信任和支持。今天你把孩子交給了我們，我們會(huì )盡心盡力還你一個(gè)健康優(yōu)秀的寶寶！最后祝大家家庭幸福。謝謝大家

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