留一點(diǎn)清醒給自己作文1000字
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的學(xué)校學(xué)期工作計劃6篇，歡迎大家分享。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導思想：
在縣教育局的正確領(lǐng)導下，以辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨，以立德樹(shù)人為根本，以實(shí)施素質(zhì)教育為主題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，探索特色學(xué)校建設，不斷提升學(xué)校教育整體實(shí)力，確保學(xué)�？沙掷m發(fā)展。
二、工作目標：
1、加強安全管理，保障師生生命安全。
2、強化師德活動(dòng)，助力教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3、細化德育要求，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
4、利用創(chuàng )強成果，抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。
5、抓好中考備考，力爭中考成績(jì)提高。
6、大力著(zhù)手推進(jìn)均衡縣及信息化建設。
7、加強后勤管理，鞏固校園文化成果。
8、加強財務(wù)管理，促進(jìn)學(xué)校持續發(fā)展。
三、具體措施：
�。�1）、加強安全管理，保障師生生命安全。
1、安全設施常檢查。
近年來(lái)，隨著(zhù)教育強鎮的創(chuàng )建，學(xué)校添置了許多新的教育教學(xué)設備，學(xué)校安全管理領(lǐng)導小組要組織人員做好設施設備的安全檢查工作。班主任、科任教師、功能室負責人要密切關(guān)注責任區內設施設備的使用狀況，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)上報，力求將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
2、安全教育不放松。
校園安全，特別是學(xué)生的人身安全，近年來(lái)越發(fā)受到全社會(huì )的關(guān)注。溺水事件、交通安全、人身攻擊時(shí)有發(fā)生。校園活動(dòng)時(shí)意外傷害事故也頻頻出現。針對這一情況，學(xué)校要認真思考對策，例如通過(guò)升旗集會(huì )、晨會(huì )、班隊活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò )、廣播等渠道，切實(shí)加強學(xué)生安全意識教育，自護能力培養。再如加強學(xué)生文明活動(dòng)教育，通過(guò)組織推廣健康的游戲項目改善校園追逐等不文明現象，將意外傷害事故降低到最少限度。
3、食堂的安全常檢查。
要認真做好學(xué)校食堂的安全管理工作，嚴格把好食材的采購、加工關(guān)。食堂工作人員要定期做體格檢查，嚴禁杜絕帶病操作。要嚴格按照衛生監督所要求，堅持做到生熟食品分開(kāi)存放，每日食物做好留樣備查。
4、安保要求嚴落實(shí)。
認真落實(shí)門(mén)禁制度，學(xué)生在校期間，外來(lái)人員進(jìn)入校園要做好登記手續。同時(shí)，也要求班主任引導學(xué)生加強自身防范意識。
�。�2）、強化師德活動(dòng)，助力教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
1、進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德教育，不斷增強職業(yè)責任感和危機感。
全體教職員工要確立服務(wù)意識，營(yíng)造和諧順暢的工作環(huán)境。全體教師一定要轉變觀(guān)念，強化全員服務(wù)的意識。學(xué)校要服務(wù)于社會(huì )和家長(cháng)，教職員工要服務(wù)于學(xué)生，教師的一切工作要服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校良好形象的塑造。
2、進(jìn)一步加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)和理論水平。
青年教師要虛心好學(xué)，保持著(zhù)較強的上進(jìn)心和旺盛的.工作熱情。建立政治學(xué)習制度，重溫《教師職業(yè)道德》。同時(shí)，學(xué)校設立教師考勤記錄制度。加強年輕教師培養，形成好學(xué)上進(jìn)、你追我趕的良好局面。學(xué)校也鼓勵教師參加“強師工作”學(xué)歷提升和各種業(yè)務(wù)培訓，大力開(kāi)展校本培訓。
�。�3）、細化德育要求，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
1、養成教育悉心抓。一是要組織開(kāi)展社會(huì )主義核心較直觀(guān)宣傳教育，從小進(jìn)行愛(ài)國主義教育活動(dòng)。二是要圍繞八禮四儀，重視學(xué)生的養成教育。開(kāi)展“田畔學(xué)校是我家，我是學(xué)校小主人”的主題教育活動(dòng)，人人爭做“熱愛(ài)學(xué)校、保護環(huán)境、美化校園”的好學(xué)生；踐行校訓“博學(xué)厚德”，要細化到各個(gè)年級，教育學(xué)生“學(xué)好文化知識”是為了更好地生存。學(xué)校大力開(kāi)展“班風(fēng)評比”，學(xué)生自主交叉評比，促進(jìn)學(xué)生自主管理。政教處每期期初和期中重點(diǎn)整治，包括儀表、遲到、早退等現象，培養學(xué)生具有良好行為習慣。
2、校園活動(dòng)精心搞。深入開(kāi)展學(xué)校的特色活動(dòng)，每次活動(dòng)要精心策劃，認真組織。要做到組織一次活動(dòng)，受益一批學(xué)生。如開(kāi)展“校園之星”、“手拉手幫扶活動(dòng)”、“文明禮貌教育”等，要進(jìn)一步細化要求，深化內涵�；顒�(dòng)宜精不宜多，要在面上下功夫，讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)；要在實(shí)效上做文章，不能為活動(dòng)而活動(dòng)。
3、大力加強法制教育，努力增強廣大學(xué)生的法制觀(guān)念。組織學(xué)生認真學(xué)習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》等有關(guān)內容，通過(guò)開(kāi)設講座、圖片宣傳、青春宣誓等形式多樣的活動(dòng)，不斷增強廣大學(xué)生的法制觀(guān)念和依法自我保護的能力。
�。�4）、利用創(chuàng )強成果，抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、用好現有教學(xué)資源，抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量，要求全體教師發(fā)揮電教平臺的作用，用好功能室，上好實(shí)驗課。
2、進(jìn)一步規范常態(tài)課的管理工作，做好每日巡課工作，行政領(lǐng)導和年級部主任要多聽(tīng)推門(mén)課，重點(diǎn)督查教師執行課程計劃、上好常態(tài)課、執行相關(guān)法律法規情況。
3、繼續組織校內視導，將視導重點(diǎn)放在薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱教師中，加快薄弱學(xué)科、教師的成長(cháng)，進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量；教導處要不定期組織常規落實(shí)情況檢查。
4、發(fā)揮科組的作用，推進(jìn)教學(xué)改革。學(xué)校訂于每學(xué)期第12周為常規檢查周，第7、8周為教學(xué)公開(kāi)周，科組活動(dòng)每2周開(kāi)展1次。
�。�5）、抓好中考備考，力爭中考成績(jì)提高。
1、提早介入中考備考，認真研究新課程中考方案，準確把握新課程中考方案的關(guān)鍵點(diǎn)。安排組織好模擬考試，找出差距。要正確處理學(xué)生素質(zhì)與考試能力之間的關(guān)系，加強對培養學(xué)生綜合能力和解決問(wèn)題的能力的研究。要通過(guò)有效訓練，增強學(xué)生中考實(shí)戰能力，使明年中考成績(jì)有突飛猛進(jìn)的提高，借此進(jìn)一步提升我校的知名度和社會(huì )影響力。
2、做好中考場(chǎng)地及試室的準備，抓好畢業(yè)班教學(xué)管理和監察，安排好畢業(yè)考試工作，注意做到科學(xué)有效，保持并促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全區處于較好位次。
3、要加強“學(xué)困生”的轉化工作。針對學(xué)校學(xué)生實(shí)際，全體教師都要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習狀況，著(zhù)手建立“學(xué)困生”培養提高檔案，注重“學(xué)困生”學(xué)習情感、態(tài)度和習慣的培養，使他們具有嚴謹扎實(shí)的學(xué)習習慣和積極進(jìn)取的心理品質(zhì)，從而使這部分學(xué)生成績(jì)有所提升，讓每一個(gè)孩子都能看到自己的希望和未來(lái)。
�。�6）、大力著(zhù)手推進(jìn)均衡縣及信息化建設。
1、按“均衡縣”相關(guān)要求，學(xué)校沒(méi)有大班額、無(wú)重點(diǎn)班，讓所有孩子享受同等同質(zhì)的教育。
2、加強信息技術(shù)基礎設施建設。推進(jìn)教育信息化，基礎設施建設是根本。要繼續加強硬件建設，重點(diǎn)加強校園網(wǎng)、教師辦公用機、多媒體設施等建設，逐步實(shí)現班班通。
3、加強信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò )資源庫建設。重點(diǎn)完成校本資源建設，、組織骨干教師著(zhù)手開(kāi)展學(xué)科教學(xué)資源庫的建設工作，實(shí)現學(xué)科教學(xué)內容與資源配套。將學(xué)校中原有的一些視頻資源，如vcd以及收集的其它視頻文件，全部轉換成數字格式的文件，不僅使文件大小縮小，而且還能在線(xiàn)播放。
�。�7）、加強后勤管理，鞏固校園文化成果。
1、切實(shí)加強師生飯堂管理，嚴防事物中毒的發(fā)生，禁止學(xué)生到校外小食店搭食，以免影響學(xué)生身體健康和學(xué)校形象，教師飯菜要保證質(zhì)量、味道要可口，要讓老師吃得飽，吃得較好。
2、做好宿舍管理工作，保證宿舍的整潔衛生，嚴禁學(xué)生帶火種進(jìn)入宿舍，禁止內宿生漏宿和外人留宿。
3、不斷的改善校園環(huán)境，鞏固已取得的校園文化建設成果。學(xué)校環(huán)境衛生要堅持每日一小掃，每月一大掃。
4、開(kāi)足開(kāi)好體育健康課程。七、八年級注重學(xué)生體能素質(zhì)的提高，畢業(yè)班要結合體育中考項目，加強學(xué)生技能技巧的訓練，力爭體育中考綜合評價(jià)進(jìn)入縣前三名。
�。�8）、加強財務(wù)管理，促進(jìn)學(xué)校持續發(fā)展。
1、嚴格執行財經(jīng)紀律，強化內部管理，逐步實(shí)現財務(wù)管理程序化、規范化、精細化和預算化，是做好財務(wù)管理工作的重要保證。重點(diǎn)加強學(xué)校經(jīng)費預算、收入、支出、學(xué)生食堂財務(wù)管理。
2、建立健全財務(wù)管理的規章制度，明確財務(wù)管理職責，做好財務(wù)公開(kāi)、民主監督工作，做到財務(wù)管理工作公開(kāi)、公平、公正。嚴格把好學(xué)校的購物關(guān)，禁止簽單記數，報銷(xiāo)手續一定要完善。保證辦學(xué)經(jīng)費大頭用于教學(xué)設備設施的添置。保證教學(xué)教研經(jīng)費正常運轉。
在新的學(xué)年里，我們面臨著(zhù)嚴峻的挑戰和巨大壓力，可以說(shuō)是困難與希望同在，挑戰與機遇并存。讓我們以飽滿(mǎn)的熱情，高度的責任感，強烈的事業(yè)心，抓住機遇，克服困難，迎接挑戰，再創(chuàng )田畔學(xué)校新的輝煌。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇2
一、班級學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生人，男生人，女生人。大部分學(xué)生文明守紀，好學(xué)上進(jìn)，接受能力也較強，集體榮譽(yù)感強。但也有小部分同學(xué)特別是幾個(gè)男生紀律散漫，行為習慣不好，學(xué)習沒(méi)有自覺(jué)性。針對這部分學(xué)生在今后的教學(xué)中采取多種方式，激發(fā)他們的學(xué)習興趣，引導他們遵守紀律，愛(ài)學(xué)習，養成良好的行為習慣。使整個(gè)班級形成一種好學(xué)的氛圍，促使大家共同進(jìn)步。
二、教材分析
本冊教科書(shū)設計了八個(gè)專(zhuān)題，圍繞專(zhuān)題以整合的方式組織了八組教材內容。依次是：美麗的秋天，豐富多彩的學(xué)校生活，熱愛(ài)祖國，怎樣看問(wèn)題、想問(wèn)題，友好相處、團結合作，關(guān)愛(ài)他人，保護環(huán)境、愛(ài)護動(dòng)物，熱愛(ài)科學(xué)。每個(gè)專(zhuān)題的涵蓋都比較寬泛，避免了局限性。教材內容比較貼近兒童生活，體現時(shí)代特點(diǎn)，具有一定的德育價(jià)值。每組教材都包括導語(yǔ)、一課“識字”、四～五篇課文以及“語(yǔ)文園地”。各部分相互聯(lián)系，構成一個(gè)有機的整體。識字課的形式多樣，有詞語(yǔ)、成語(yǔ)、諺語(yǔ)、三字經(jīng)、對聯(lián)、兒歌等。全冊課文共三十四篇，內容豐富，體裁多樣，語(yǔ)言生動(dòng)，對學(xué)生有較強的吸引力。本冊課文不再全文注音，多音字隨文注音，生字在當頁(yè)文下列出，注有漢語(yǔ)拼音并配有賞心悅目的背景圖，以引起學(xué)生的注意�！罢Z(yǔ)文園地”包括四個(gè)欄目：我的發(fā)現–––鼓勵學(xué)生探究發(fā)現，引導學(xué)生了解漢字的特點(diǎn)及字詞的一些規律，掌握識字的方法；日積月累–––引導學(xué)生積累好詞佳句，優(yōu)秀段篇，復習學(xué)過(guò)的字詞，進(jìn)行語(yǔ)文基礎知識的綜合練習；口語(yǔ)交際–––在雙向互動(dòng)的口語(yǔ)交流中培養學(xué)生的口語(yǔ)交際能力；展示臺–––給學(xué)生提供展示課內外學(xué)習所得的舞臺。
三、教學(xué)目標
1.復習鞏固漢語(yǔ)拼音，能借助漢語(yǔ)拼音識字、正音。
2.認識450個(gè)字，會(huì )寫(xiě)350個(gè)字。要求認識的字能讀準字音，結合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書(shū)寫(xiě)。要求會(huì )寫(xiě)的字能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書(shū)寫(xiě)，練習在口頭和書(shū)面表達中運用。有主動(dòng)識字的愿望，在生活中自主識字。養成學(xué)生良好的寫(xiě)字習慣，書(shū)寫(xiě)規范、端正、整潔。
3.會(huì )使用音序查字法，學(xué)習用部首查字法，培養獨立識字的能力。
4.喜歡閱讀，對閱讀有興趣，學(xué)習用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。
5.能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動(dòng)積累詞語(yǔ)。
6.能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養成愛(ài)護圖書(shū)的習慣。
7.認識課文中出現的常用標點(diǎn)符號。學(xué)習使用句號、問(wèn)號和嘆號。
8.逐步養成講普通話(huà)的習慣和愿意與人交流的意識，能認真聽(tīng)別人講話(huà)，聽(tīng)懂主要內容，能主動(dòng)與別人交談，講述簡(jiǎn)短的故事和見(jiàn)聞。說(shuō)話(huà)時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌。
9.對寫(xiě)話(huà)有興趣，能把看到的、想到的寫(xiě)下來(lái)。在寫(xiě)話(huà)中樂(lè )于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。了解日記的格式，學(xué)習寫(xiě)日記。
四、教學(xué)措施
1、讓學(xué)生借助漢語(yǔ)拼音讀準字音，分析記憶字形，看圖或聯(lián)系上下文理解詞義。發(fā)揮創(chuàng )造性，設計活潑多樣的教學(xué)方法，在游戲中、在活動(dòng)中、在語(yǔ)言環(huán)境中鞏固識字。注意糾正學(xué)生的寫(xiě)字姿勢，培養良好的'寫(xiě)字習慣。
2、重視朗讀指導，采用多種方法，每篇課文都要給學(xué)生充分朗讀的時(shí)間，充分利用插圖，聯(lián)系生活實(shí)際，幫助學(xué)生在語(yǔ)言環(huán)境中理解詞語(yǔ)和句子的意思。
3、注意每組教材在內容上的聯(lián)系，從整體上把握教材內容，設計教學(xué)方案,創(chuàng )造性地使用教材。
4、教學(xué)時(shí)，教師要充分發(fā)揮“學(xué)習伙伴”的作用，借以引導學(xué)生認真思考，展開(kāi)豐富的聯(lián)想和想象，積極參與交流、討論和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。將游戲、唱歌、猜謎語(yǔ)、表演等引進(jìn)課堂，也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門(mén)，走進(jìn)自然、社會(huì )，走進(jìn)沸騰的生活，使學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文。
5、引導學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀篇段并復習鞏固學(xué)過(guò)的字詞，進(jìn)行語(yǔ)文基礎知識的綜合練習。教學(xué)時(shí)，要鼓勵學(xué)生獨立完成練習，主動(dòng)積累詞句，將積累的詞語(yǔ)運用于口頭和書(shū)面語(yǔ)言之中。
6、鼓勵學(xué)生互相釋疑，合作釋疑，培養他們勤思善問(wèn)的習慣和提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
五、教學(xué)進(jìn)度表
周次起訖日期單元及總課時(shí)教學(xué)內容課時(shí)安排備注18、30-9、5識字1
1、秋天的圖畫(huà)
2、黃山奇石22329、6-9、12
3、植物媽媽有辦法
4、古詩(shī)兩首語(yǔ)文園地一22239、13-9、19識字2
5、一木朱紫丁香
6、我選我2222
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導思想
圍繞學(xué)校新學(xué)年工作思路，堅持服務(wù)教育教學(xué)的工作原則，以引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，大力推行行動(dòng)研究，注重過(guò)程管理，強化服務(wù)意識，切實(shí)提高教科研實(shí)踐性和實(shí)效性，積極推進(jìn)學(xué)校課程改革、教學(xué)診改和教師隊伍建設，促進(jìn)學(xué)校內涵建設。
二、工作目標和工作思路
�。ㄒ唬┕ぷ髂繕耍哼M(jìn)一步規范教科研管理和教學(xué)質(zhì)量管理，提高課堂教學(xué)效益，增強德育實(shí)效，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升；營(yíng)造良好教科研氛圍，培育骨干力量，提升整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
�。ǘ┕ぷ魉悸罚簢@“三抓一注重”開(kāi)展教科研工作即主抓課題研究工作（“十三五”課題的申報與管理），狠抓常規教研活動(dòng)（加強日常教研活動(dòng)的檢查，啟動(dòng)“四個(gè)一”活動(dòng)），抓好教學(xué)資源庫建設（各專(zhuān)業(yè)、各學(xué)科題庫建設與日常教師視頻、課件的收集與整理），注重教師培養，尤其是青年教師培養工作（內外培訓的規范，教師崗位工作過(guò)程知識大賽）
三、工作措施
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1.抓好源頭。重視學(xué)期初教研計劃的制訂和學(xué)期末總結的撰寫(xiě)，力求能相互印證，推動(dòng)教研工作進(jìn)步。
2.強化管理。加強對教研活動(dòng)的檢查，及時(shí)指出問(wèn)題，定期不定期抽查各專(zhuān)業(yè)和各學(xué)科教研活動(dòng)例會(huì )。加強聽(tīng)評課管理，使之成為真正促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的重要載體。
3.規范檔案。及時(shí)收集、整理教師教科研培訓檔案，課題研究檔案以及各項教科研成果的收集歸檔
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1.讀書(shū)交流：與工會(huì )協(xié)同，發(fā)揮咖啡書(shū)屋功能，積極開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)或讀書(shū)講堂活動(dòng)，交流讀書(shū)心得體會(huì )，互促互進(jìn)。
2.編印資料：教科室將整理上學(xué)期收錄的教科研成果（獲獎?wù)撐�、案例等），編印成冊�?/p>
3.媒介交流：充分發(fā)揮學(xué)校信息化建設成果，利用各種有效媒介開(kāi)展教學(xué)研討（教研活動(dòng)之集體備課錄像，學(xué)帶優(yōu)青示范課錄播等）。
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1.交流提升：加強校際交流和校內交流，邀請兄弟學(xué)校與我校開(kāi)展教研活動(dòng)，同時(shí)，提倡專(zhuān)業(yè)組和學(xué)科組之間互相觀(guān)摩教研活動(dòng)，開(kāi)闊教師視野，拓展教育教學(xué)思路，促進(jìn)隊伍素質(zhì)提升。
2.落實(shí)培訓。積極選派教師參加市區以上專(zhuān)業(yè)培訓，規范參訓要求，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力和水平的提高。
3.校本培訓：加大校本培訓力度，加強教育科研理論和教育科研方法的培訓，進(jìn)一步關(guān)注教師科研素養的提高，促使更多的.教師成為“科研型教師”，為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展與科研群體的形成打下堅實(shí)的基礎積極動(dòng)員教研組從教師實(shí)際培訓需要出發(fā)，申報“量身裁衣”式的校本培訓項目，滿(mǎn)足教師多元化、個(gè)性化發(fā)展要求。
4.任務(wù)驅動(dòng)：鼓勵中青年教師參加各種教學(xué)競賽和評選活動(dòng)、教科研課題研究活動(dòng)。如教壇新秀評選、骨干教師或學(xué)科帶頭人評選、教育教學(xué)技能競賽、申報個(gè)人科研課題等。
�。ㄋ模┛蒲谢顒�(dòng)講實(shí)效
1.論文指導。組織教師積極參與本學(xué)年的教育課題申報和各級各類(lèi)論文（含教學(xué)設計、教育教學(xué)案例、說(shuō)課、微課設計等，下同）評比，指導教師撰寫(xiě)論文，努力提高送審論文獲獎率、獲獎數以及獲獎等級，促進(jìn)教師在不斷的總結、反思和探索中提升自己的教育教學(xué)實(shí)效。
2.課題管理。加強對“十三五”市級課題研究過(guò)程的監管，鼓勵和幫助各課題組或個(gè)人切實(shí)有效開(kāi)展教育科研工作，增強課題研究的規范性和實(shí)效性。
3.課程開(kāi)發(fā)。根據產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟結構調整發(fā)展趨勢，充分發(fā)揮校企聯(lián)盟平臺作用，深化“產(chǎn)結融合，校企合作”模式改革，積極探索現代學(xué)徒制試點(diǎn)，在原有基礎上，加快校企聯(lián)合課程建設和教材開(kāi)發(fā)，逐步形成學(xué)校特色課程。
4.專(zhuān)業(yè)比拼。以組織基于崗位工作過(guò)程知識競賽為載體，提高教師對專(zhuān)業(yè)人才培養模式和課程體系建設的認知，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
�。ㄎ澹┮劳性\改促發(fā)展
1.強化培訓。以中等職業(yè)教育教學(xué)診斷與改進(jìn)工作為契機，加強診改培訓，配合各職能部門(mén)重新梳理學(xué)校制度，建立新的標準并強化執行。
2.數據監控。與信息裝備中心通力合作，強化數據的源頭收集與分析，并結合學(xué)校實(shí)際撰寫(xiě)年度質(zhì)量報告，填報人才培養狀態(tài)數據。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導思想
本學(xué)期我校德育工作主要以東風(fēng)教育分局德育工作精神為指導，以班級文化建設、班主任培訓、文明禮儀教育為抓手，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為學(xué)校的品牌建設做好服務(wù)。
二、工作目標
建設具有40學(xué)校特色的校園文化，確保教育教學(xué)目標的順利實(shí)現。
1、保護學(xué)生合法權益，建立平安和諧校園。
2、精心建設40學(xué)校特色校園文化。
3、班主任培訓常態(tài)化。
4、學(xué)生違法違紀事件為零，學(xué)生重大安全事故為零。
5、保護環(huán)境，愛(ài)護公物，各班公物完好率95%以上。
6、積極參加分局各項活動(dòng)，力爭中游以上成績(jì)。
三、具體措施
�。ㄒ唬�、班級文化建設。
顯性文化：
�、� 勵榜:每周定期更換，嚴格評比過(guò)程。
�、诔晒@地:根據學(xué)生年齡特點(diǎn)進(jìn)行布置，要有時(shí)效性、美觀(guān)大方（后黑板靠近窗戶(hù)一邊）。
�、蹐D書(shū)角:圖書(shū)角建設有個(gè)性，有制度、有專(zhuān)人管理、有借閱記錄。
�、芄緳�:課表、班級管理制度、安全制度、衛生制度要規范打印(A4)，學(xué)生要定期學(xué)習班級管理、安全、衛生制度，規范自己的言行
�、輰W(xué)生自主管理評價(jià)表:要用好學(xué)生自主管理評價(jià)表，堅決做到每天下午放學(xué)小結，給全班學(xué)生以警示作用。
�、拗游幕�:開(kāi)學(xué)初要以小組為單位建設好，每周激勵榜結果在柱子上標記。
隱性文化：
1潛質(zhì)生教育：4-8年級每班1人，認真填寫(xiě)《潛質(zhì)生跟蹤教育冊》
2每周主題班隊會(huì )：嚴格規范班會(huì )課的程序及內容，嚴禁無(wú)故擠占班會(huì )課。
程序：主題教育（板書(shū)）--本周評價(jià)（參考小組評價(jià)、班級日志）--激勵榜評選、更換。
3、全校家長(cháng)會(huì )。
4、學(xué)生評價(jià)：
�、倨谥衅谀┚C合素質(zhì)評價(jià)。
�、诩畎裨u價(jià)要求：每周一評價(jià)，每月一匯總。
�、蹖W(xué)生自主管理評價(jià)表。評價(jià)要體現科學(xué)、民主。
�。ǘ�、重視班級管理工作
班主任及青年教師培訓。繼續開(kāi)展培訓活動(dòng)，儲備優(yōu)秀的`班主任后備力量。每月德育工作例會(huì )安排1-2名班主任進(jìn)行經(jīng)驗交流。
�。ㄈ┳ズ脦讉�(gè)德育陣地。
1、嚴格規范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮其教育作用。
2、思品課是進(jìn)行思想道德教育的課程，思品教師要采用恰當的教育手段，良好的教學(xué)方法，結合《公民道德建設實(shí)施綱要》的要求，讓學(xué)生明辨是非，學(xué)會(huì )做人，體驗成功。
3、充分發(fā)揮電子屏、展板的宣傳作用。
4、開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，提高家訪(fǎng)實(shí)效性。
5、對個(gè)別心理問(wèn)題比較嚴重的學(xué)生進(jìn)行疏導，有針對性的開(kāi)展“中小學(xué)生心理健康”知識講座。
6、組織好各類(lèi)德育競賽活動(dòng)，做到有賽必參，有獎必奪。
7、每月舉行一次逃生疏散演練。
四、具體工作安排
二月份---準備工作
1、學(xué)生上交作業(yè)、假期活動(dòng)表、《學(xué)生綜合素質(zhì)報告書(shū)》（2月12日上午）。
2、班主任上交假期活動(dòng)小結。要求：簡(jiǎn)明扼要，有典型事例，具體到人。（2月12日上午12:00之前上交）
3、班級衛生打掃及環(huán)境布置。清潔工具擺放要規范。（2月12日下午4:00檢查。）
4、假期活動(dòng)展板布置。（2月12日下午5:30在一樓展出，政教處檢查。）
5、開(kāi)學(xué)典禮。（2月13日上午7:40準時(shí)開(kāi)始。）
6、召開(kāi)新學(xué)期德育工作例會(huì )。（2月14日下午4:50）
7、班主任制訂新學(xué)期工作計劃。（2月25日前上交政教處）（電子稿）
8、全校家長(cháng)會(huì )
三月份——德育“五個(gè)一”主題教育月
1、各年級圍繞“五個(gè)一” 開(kāi)展活動(dòng)，各年級辦一期以“五個(gè)一”為主題的展板，班主任上交“五個(gè)一”活動(dòng)小結及活動(dòng)資料。
2、預防突發(fā)事件（地震、火災等）安全撤離演練。
3、班主任常規工作檢查：班主任手冊、班級日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會(huì )記錄、家訪(fǎng)等。
4、班級安全、衛生排查。
5、認真上好每一節班會(huì )課，并做好“激勵榜”的評選、記錄、上榜工作。
四月份——書(shū)香校園活動(dòng)月
1、40學(xué)校第三屆書(shū)香校園活動(dòng)展示。
2、春游，借機進(jìn)行環(huán)保、愛(ài)國教育及安全教育。
3、積極組織參加分局運動(dòng)會(huì )。
4、德育工作例會(huì )：經(jīng)驗交流、培訓、工作回顧與安排。
5、班主任常規工作檢查：班主任手冊、班級日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會(huì )記錄、家訪(fǎng)等。
6、班級安全、文明禮儀排查。
7、認真上好每一節班會(huì )課，并做好“激勵榜”的評選、記錄、上榜工作。
五月份——第二屆“藝術(shù)美育節”、藝術(shù)活動(dòng)展示月
1、“五四”推優(yōu)入團工作。
2、學(xué)生期中綜合素質(zhì)評價(jià)。
3、全校家長(cháng)會(huì )。
4、以年級為單位開(kāi)展豐富多彩音樂(lè )（唱歌、器樂(lè )）、美術(shù)（書(shū)法、繪畫(huà)）活動(dòng)，各年級向學(xué)校至少推薦2個(gè)優(yōu)秀節目，學(xué)校集中展示。
5、德育工作例會(huì )：經(jīng)驗交流、培訓、工作回顧與安排。
6、班主任常規工作檢查：班主任手冊、班級日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會(huì )記錄、家訪(fǎng)等。
7、班級安全、紀律排查。
8、認真上好每一節班會(huì )課，并做好“激勵榜”的評選、記錄、上榜工作。
六月份——“會(huì )學(xué)習、善合作”學(xué)習成績(jì)提升月
1、開(kāi)展 “六一”入隊及匯演活動(dòng)。
2、學(xué)生期末綜合素質(zhì)評價(jià)。
3、撰寫(xiě)學(xué)生評語(yǔ)。
4、德育工作例會(huì )：經(jīng)驗交流、培訓、工作回顧與安排。
5、班主任常規工作檢查：班主任手冊、班級日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會(huì )記錄、家訪(fǎng)等。
6、班級安全、衛生排查。
7、認真上好每一節班會(huì )課，并做好“激勵榜”的評選、記錄、上榜工作。
七月份——“總結表彰”活動(dòng)月
1、上交班主任工作總結、優(yōu)秀評語(yǔ)精選3篇。
2、認真開(kāi)展評先、評優(yōu)工作。
3、假期安全教育及活動(dòng)安排。
4、散學(xué)典禮。
注：以上是學(xué)校本學(xué)期德育工作計劃，各班可以結合本班特點(diǎn)開(kāi)展工作。
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學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導思想
以課程改革為挈機，以課題研究為平臺，以有效課堂教學(xué)建設為方向，使教育科研與學(xué)校發(fā)展相結合，教學(xué)實(shí)踐與教師需要相結合，豐富“科研興校，科研興教，科研興師，科研興生” 的內涵，以基礎教育課程改革的理念為先導，以教研工作“為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)”的思想為指導，加強課堂教學(xué)研究、加強校本教研指導，積極穩妥地推進(jìn)基礎教育課程改革，促進(jìn)課程改革的理念與行為的統一，實(shí)現教師角色的轉變，培養研究型的教師，為鳳羽小學(xué)創(chuàng )品牌學(xué)校打下堅實(shí)的基礎。進(jìn)一步提升本校的全面教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作的目標
營(yíng)造濃郁的科研氛圍，組建精干的科研團體，開(kāi)發(fā)特色的課題資源，結出豐碩的科研果實(shí)；建構有效課堂教學(xué)流程；促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的有效提高，實(shí)現學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展；教學(xué)論文質(zhì)量爭取區領(lǐng)先位置。
三、工作的思路
做規范，重實(shí)在，求創(chuàng )新。圍繞“提升教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量”這一總目標，堅持教研為教育決策服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)的方向，開(kāi)展有效的教研工作。以課程改革的經(jīng)驗總結和問(wèn)題研究為重點(diǎn)，著(zhù)力開(kāi)展“有效課堂”教學(xué)研究，在內容、形式和效益上進(jìn)行專(zhuān)項指導，推動(dòng)學(xué)校有效發(fā)展；逐步形成為改進(jìn)課堂效率的教學(xué)模式，成為我校的品牌。讓每一個(gè)學(xué)生都得到心靈的放飛、都喜愛(ài)自己的學(xué)校。
四、主要工作與措施
開(kāi)展多種形式的教師培訓，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)；每月撰寫(xiě)好教學(xué)敘事，教師認真研究課堂教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子真正擁有健康、快樂(lè )、完善、本真的童年；根據教學(xué)研究撰寫(xiě)好教育教學(xué)論文；與城區開(kāi)設互動(dòng)課，進(jìn)行教學(xué)沙龍，形成互動(dòng)式發(fā)展；開(kāi)展同上一堂課教學(xué)研討的基礎上，進(jìn)行課堂教學(xué)論壇。
�。ㄒ唬┘訌姽歉膳囵B，促成教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)教師是新課程的實(shí)施者，也是新課程的建構者。新課程下教與學(xué)方式的改變，要求教師不斷地形成新的基本技能，與學(xué)生共同成長(cháng)。在新學(xué)年里，加大骨干教師培養力度，搞好素質(zhì)提升工作，促進(jìn)教師加速實(shí)現專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
1、開(kāi)展專(zhuān)業(yè)學(xué)習。鼓勵教師每學(xué)期“讀一本書(shū)、研究一個(gè)問(wèn)題、總結一份心得”，針對自己的教育教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展有效的學(xué)習。在理論的引領(lǐng)下，進(jìn)行積極的實(shí)踐探索，努力向“研究型”、“學(xué)者型”教師的目標邁進(jìn)。
2、搭建平臺，擴大骨干教師隊伍。既要發(fā)揮教研大組成員的積極作用，更要多關(guān)注青年教師的成長(cháng)，健全各學(xué)科青年教師的學(xué)習制度，為他們提供更多的全市性或區域性教研活動(dòng)“亮相”機會(huì )、外出學(xué)習、培訓和參加教學(xué)技能競賽的機會(huì )，鼓勵他們脫穎而出，形成鳳羽越來(lái)越大的骨干教師群體。
3、充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的“領(lǐng)頭羊”作用。學(xué)校擁有市級骨干教師，教研大組成員和教壇新秀，要充分利用這些優(yōu)秀的教育資源，發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用。讓他們“說(shuō)一說(shuō)”，“帶一帶”。說(shuō)：介紹他們在日常的教育教學(xué)中如何做到科研與教學(xué)相結合，如何從教學(xué)中提升課題；帶：一個(gè)學(xué)科帶頭人帶兩個(gè)青年教師，一起確定研究的課題，一起制定開(kāi)展研究的方案，一起探討研究的進(jìn)程，促使青年教師盡快在研究中成長(cháng)。
�。ǘ┰鰪娊炭蒲幸庾R，營(yíng)造濃郁的教科研氛圍
隨著(zhù)課程改革的進(jìn)一步深入，學(xué)�！翱蒲信d教，科研興師”的意識越來(lái)越強烈，培養研究型的教師成了學(xué)校師資資隊伍建設目標。教師的`教學(xué)科研水平參差不齊，特別是來(lái)自農村小學(xué)的教師，以前一心撲在教學(xué)上，科研與教學(xué)相分離，孤立的為科研而科研，功利性較強，對科研望而生畏。我室應擔當起轉變教師觀(guān)念的職責。加強新課程理論學(xué)習，增強科研意識；引導科研與教學(xué)相結合，增強科研意識；吸引教師參與到學(xué)校重大課題的研究中來(lái)，增強科研意識；擴大科研成果的宣傳面，建立考核制度，激勵措施，讓教師既有壓力，又品嘗到教科研的成果的甜頭，從而營(yíng)造濃郁的教科研氛圍。
�。ㄈ┳龊檬薪虒W(xué)論文的參評工作，結出豐碩的科研成果
本學(xué)期教科室的最大工作就是做好區教學(xué)論文的參評工作。其結果直接透視著(zhù)我校的教科研水平。鼓勵教師積極參與，早動(dòng)手，早準備。不做“無(wú)米之炊”。帶著(zhù)問(wèn)題去教學(xué)，在教學(xué)中反思，實(shí)踐，再反思，再實(shí)踐，讓平時(shí)的素材的積累，讓平時(shí)教學(xué)的反思，為教學(xué)論文的撰寫(xiě)打下堅實(shí)的基礎。本教科室為完成區教學(xué)論文的參評工作，制定的流程如下：
定題定思路（4）——擬訂初稿（6底前）——初評答辯，發(fā)布修改（8底前）——定稿，送區參評。（11底）
同時(shí)鼓勵教師積極向國家級、省級、市級刊物投稿。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇6
龍年伊始，萬(wàn)象更新。為全面落實(shí)教育局163工作要點(diǎn)，強化學(xué)校管理，提升課堂效率，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，從我校教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，特制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、指導思想
落實(shí)163工作要點(diǎn)，堅持深化小組合作的實(shí)施和評價(jià)，提升課堂效率，推進(jìn)素質(zhì)教育，幫助學(xué)生全面健康發(fā)展。
二、工作要點(diǎn)
1、深化安全管理，創(chuàng )建平安校園。
2、緊抓環(huán)節落實(shí)，夯實(shí)常規管理。
3、強化師德師風(fēng)教育，提高教師依法執教水平。
4、依托校本培訓，提升課堂有效性。
5、堅持服務(wù)宗旨，尋求遠教工作新突破。
6、細化班級管理，創(chuàng )建高效班主任隊伍。
7、堅持周匯報、月評估，強化領(lǐng)導隊伍建設。
8、堅持日常鍛煉和重點(diǎn)集訓，提升學(xué)生體能和運動(dòng)技巧水平。
9、落實(shí)復習課備課和月考分析，抓好畢業(yè)班工作。
10、協(xié)調資金，進(jìn)一步加強基礎設施建設。
三、具體工作要求：
1、政教處抓好五項工作：（師生安全教育，學(xué)生日常行為習慣教育，班級管理，師德師風(fēng)教育，體育衛生工作）
�、賻熒踩逃Ｗゲ恍�，預防為主，科學(xué)管理，警鐘常鳴。
A、采用多種形式，利用一切機會(huì )對師生進(jìn)行安全法制知識的教育。
B、對常規化的安全演練要具體安排，及時(shí)小結，不斷提升師生逃生和自救能力。
c、強化學(xué)生宿舍和餐廳的管理，與后勤處聯(lián)合，定期進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出，限期整改，建立檔案。
D、細化時(shí)間段、活動(dòng)區域、活動(dòng)內容和負責人的安排，一日一小結，消除安全隱患，創(chuàng )建平安校園。
�、诔浞职l(fā)揮團員監督崗、班干部和路隊三支隊伍的督查、監督作用，抓好學(xué)生日常良好行為習慣的養成教育。
�、奂哟笕粘６讲榱Χ�，搞好班級管理和班主任工作月評估，創(chuàng )建和諧校園。
�、芙M織教師學(xué)習，督查規范教師行為，抓好師德師風(fēng)建設年工作。
�、葑ズ脤W(xué)校體育和衛生工作，發(fā)揮音美體教師的.作用，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造積極向上的氛圍。
2、教務(wù)處抓好四個(gè)方面的工作：（教育教學(xué)常規，月考和抽測，畢業(yè)班工作，師生學(xué)期評價(jià)考核。）
�、俪Ｒ幑ぷ饕才诺饺�，逐周總結，逐月檢查、公示。
�、谏钊胝{查、耐心傾聽(tīng)、不斷總結，創(chuàng )造性地修訂方案、完善制度，進(jìn)一步調動(dòng)教師工作積極性，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的順利高效展開(kāi)。
�、壅J真組織各年級的月考和分析工作，建立年級、班級、學(xué)科的成績(jì)檔案，跟蹤分析，不斷指導，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
�、馨研〗M抽測評比、激勵常規化，與教師、學(xué)生的學(xué)期評估掛鉤。
�、萁C構，組織人員，完善方案，抓好師生的學(xué)期評價(jià)和考核工作，建立檔案，為評模晉級提供依據。
�、拮ズ卯厴I(yè)班工作。做到“三清楚”、“三對照”，未雨綢繆、運籌帷幄，即使不能決勝千里，也一定要心中有數，數中有據。
A、三清楚。主管初三的領(lǐng)導和教師要清楚年級學(xué)生情況和所代班級學(xué)生情況；要清楚各科目前的進(jìn)度；要清楚整個(gè)復習的方向和各步的安排。
B、三對照。各科教師要把復習內容與時(shí)間進(jìn)行對照；各學(xué)科要把自己的復習安排與學(xué)校的復習安排相對照；各科教師要把復習中存在的問(wèn)題、自己的講解輔導和效果對照。
c、苦干加巧干，爭取最好的效果。學(xué)校分管初三年級領(lǐng)導要寫(xiě)出初三年級復習計劃，要寫(xiě)出提高教學(xué)質(zhì)量的新舉措，創(chuàng )造性進(jìn)行工作，不提條件，多想方法，體現個(gè)人價(jià)值，做出應有貢獻。
3、教研室重點(diǎn)抓好小組合作學(xué)習的進(jìn)一步實(shí)施和小組評價(jià)的升級換代，把小組合作學(xué)習進(jìn)行到底，抓出成效。
A、學(xué)校教研室提出評價(jià)思想，各年級定出評價(jià)細則。
B、審查通過(guò)，允許實(shí)施。
c、逐周逐月進(jìn)行評價(jià)，積累經(jīng)驗、彌補不足，取人之長(cháng)、補己之短。
4、遠教工作突出服務(wù)職能，尋求新的突破。
�、倜芮信浜蠈W(xué)校教育教學(xué)工作，照相片、拍視頻，留資料。
�、谡w安排學(xué)期學(xué)校遠教工作。
�、鄹愫迷O備維護和調試，確保正常運行。
�、苌虾眯畔⒓夹g(shù)課，要求有備課、有作業(yè)、有作品。
�、莘⻊�(wù)學(xué)生是新方向，創(chuàng )造性進(jìn)行工作。
5、后勤工作做到“三清一快”。
�、賹W(xué)校各塊面積清楚。
�、趯W(xué)校設施數量清楚。
�、墼O施運行情況清楚。
�、苌蠄髥�(wèn)題行動(dòng)要快，要有效。
總之，學(xué)校是一個(gè)整體，人員是一個(gè)隊伍，要理清職責，明白任務(wù)，各行其事。人人心中有全局，個(gè)個(gè)手中有任務(wù)，只有這樣，賈得一中才有希望，每個(gè)人才有價(jià)值，工作才有起色。
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