繪制自己的星光長(cháng)路作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的繪制自己的星光長(cháng)路作文，希望能夠幫助到大家。

　　璀璨的星夜光華流轉，我靜靜地端坐在畫(huà)室里，任由渺遠的星空勾起我甘甜而苦澀的回憶。

　　那是一年盛夏，燥熱而焦灼。我慢悠悠地踏進(jìn)了集訓的門(mén)檻，對于初學(xué)的我，因未知而生發(fā)的好奇相比真心的興趣更多，就這樣，在懵懂中我拿起了畫(huà)筆。

　　打擊與挫折來(lái)得很快，我也十分配合地一腳陷進(jìn)了素描路上的坑。我再多的熱情與歡愉也被這幾個(gè)字澆滅“構圖不行！”老師說(shuō)這話(huà)時(shí)神情有少見(jiàn)的嚴肅，畢竟別人都是輸在“色彩明度”、“層次對比”上，唯獨我敗在了開(kāi)頭。

　　回家后，我把自己蒙在被子中，卻如何也睡不著(zhù)，閃爍的星光在我眼里逐漸黯淡，一片灰蒙蒙。

　　“我想請您來(lái)幫我畫(huà)，可以嗎？”我卡著(zhù)頓，用極小的聲音，把請求托進(jìn)了老師耳中，老師愣了一下，因為我臉上帶著(zhù)無(wú)法掩飾的局促與慌張。放學(xué)后，她單獨把我叫住，端坐在畫(huà)架前靜靜的等著(zhù)我。我理所當然的把我的畫(huà)板與稿紙放在老師面前。意外的是，她接過(guò)后，輕緩的揭下了我的一團糟的畫(huà)紙，貼上了一張全新的、白凈的稿紙。許是感受到了我目光中的不解。她微笑著(zhù)看向我說(shuō)：“你的路很長(cháng)，我無(wú)法描繪你的起點(diǎn)，但我能陪你走過(guò)開(kāi)頭”窗外的星光打在老師的眼中，不一樣的是，這一刻我看到了那細碎的光，“這條路，要自己走，走多了，才能通”她繼續說(shuō)道，畫(huà)稿上是嫻熟的落筆。

　　我將思緒投到她的筆觸上。細細地在心中描摹出那流暢精細的框架，困惑愈見(jiàn)明朗，靈臺愈見(jiàn)空明。忽然老師揭開(kāi)新的稿紙，順勢把我拉到了畫(huà)架前，讓我自己來(lái)畫(huà)。

　　那是張全新的`稿紙，我循著(zhù)剛才的思路，落筆，嘗試！一次，再次，一遍，再一遍。將偏斜的構圖擦掉修改，細細地吹去橡皮屑，抹平畫(huà)紙，才恍惚發(fā)覺(jué)，原本細膩的稿紙早已變得粗糙起毛。熱烈而焦灼的時(shí)光就這樣從旁緩緩流過(guò)。那時(shí)懵懂的女孩并不知曉，正是自己一次次的自我嘗試，經(jīng)年后的她不僅對構圖，甚至鋪設明暗都已做得游刃有余。

　　這條漫長(cháng)的路在歲月的雕琢下滿(mǎn)是坑洼泥濘，可我們無(wú)法讓他人來(lái)代替我們去走過(guò)這一程，哪怕這條路上我們注定踽踽獨行。其實(shí)，在數次倒下又爬起的過(guò)程中，我才發(fā)覺(jué)，過(guò)往深陷的囹圄也不過(guò)是小小的樊籠，好在時(shí)間總會(huì )讓星辰開(kāi)道。所以荊天棘地，也不枉此行。

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