說(shuō)說(shuō)自己作文
隨著(zhù)社交網(wǎng)絡(luò )的興起，越來(lái)越多人鐘情于在線(xiàn)上發(fā)布說(shuō)說(shuō)，用以記錄和分享生活日常。你知道什么樣的說(shuō)說(shuō)才是特別的嗎？下面是小編為大家收集的說(shuō)說(shuō)自己作文，歡迎大家分享。
說(shuō)說(shuō)自己作文1
我想，詩(shī)人們的想象力總會(huì )特別好，因為孤獨中，他們最常跟自己玩。讀著(zhù)一些帶著(zhù)深情的字句，我突然想，如果剖開(kāi)海子的大腦，幾乎就可以看見(jiàn)無(wú)數齒輪在運作著(zhù)，顫抖著(zhù)尖叫。略為深奧的思想與頗有些哀傷的思維會(huì )碰撞出怎樣的火花？
當然，我很大方地承認，我是個(gè)以自我為中心的人。我還要頗為厚顏無(wú)恥的說(shuō)明一下，其實(shí)我并不覺(jué)得以自我為中心有多不好。似乎這種思想是有十分大的被批判的可能性的，所以我還是稍加謹慎地不再說(shuō)下去。在種種原因作用之下，當我以自己淺薄的文學(xué)知識稍稍欣賞了這情真意切的吶喊：“以夢(mèng)為馬”之后，我第一個(gè)想到的還是自己。
像我這樣的人似乎沒(méi)有什么資格去評論別人吧�？偸窃趯δ硰埬忱钤u頭論足之后又嘲笑自己的尖酸刻薄與愚昧無(wú)知。但畢竟，自己是最了解自己的人了。我曾經(jīng)成百上千次思考，自己到底是怎樣的一個(gè)人。我最終想到的一個(gè)形容詞是：可笑。這個(gè)詞最初砸到我的腦海中時(shí)，其實(shí)挺莫名其妙的，像一只兔子偶然掉進(jìn)了雞窩。但我的思維想法也的確像這個(gè)比喻一樣滑稽而無(wú)厘頭。況且我暫時(shí)也想不出什么比這個(gè)更合適的詞了，就暫且讓它來(lái)頂著(zhù)空吧。
同是人類(lèi)，難免有共性。我相信像自己一樣得性情中人大都有過(guò)類(lèi)似地想法。我看著(zhù)方紙黑字中記載的那些英雄，談笑風(fēng)生，豪情滿(mǎn)懷，一統江山，萬(wàn)人之上，叱咤風(fēng)云，闖蕩江湖的漢子們，不禁產(chǎn)生那英雄相惜的情懷。崇敬之余，難免有一絲躍躍欲試的激情。雖有意，但常常就在那些豐功偉績(jì)，千古英雄面前，在對比之下，自己變得越來(lái)越渺小，直到縮成一個(gè)小黑點(diǎn)，都快要看不見(jiàn)。想象著(zhù)偉大的戰士們在追求著(zhù)光明，正義時(shí)，意氣風(fēng)發(fā)，寧死不屈；安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏？令人折服的勇氣，讓我心顫不已。羨意是一碼事，可是我也怕疼，我也會(huì )膽怯，害怕面對，想要退縮。終究是個(gè)害怕受傷的孩子，我承認這一點(diǎn)雖然我也痛恨我這一點(diǎn)。讀著(zhù)堅定的話(huà)語(yǔ)領(lǐng)悟獨自一人舉起萬(wàn)人拋棄的火星的勇氣，敬佩選擇光明事業(yè)的決心。我把我的萬(wàn)分敬意獻給不怕失敗，為正義奉獻的人，可我終究害怕失敗，害怕孤獨，害怕得不到理解。一顆心的力量對我來(lái)說(shuō)還實(shí)在很微弱。于是我就在這樣矛盾的想法里不斷可笑的折磨自己。羨慕偉大，很可笑的選擇渺��；羨慕高尚，難以避免的選擇卑微。所以，像我這樣的人是注定要平凡的。人在屋檐下是個(gè)借口，能夠做到的還是與實(shí)力有關(guān)。盡力做可以做的，幻想一下可能無(wú)法實(shí)現的，也沒(méi)什么不好。
我想說(shuō)啊，做自己，想想，看看，活著(zhù)，就是很好。
說(shuō)說(shuō)自己作文2
我——一個(gè)活潑的小女孩，我的名字叫趙夢(mèng)如，現在我來(lái)介紹一下我自己吧！
我長(cháng)著(zhù)水靈靈的大眼睛，像黑葡萄一樣，好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的；單眼皮及雞蛋形的臉蛋，不長(cháng)不短的頭發(fā)扎成高高的馬尾辮。我的鼻梁并不高，一張小嘴能說(shuō)會(huì )道，彎彎的眉毛。我的脾氣并不好，不過(guò)身材很好，一張嘴，露出一口潔白的牙齒。從我嘴里說(shuō)出來(lái)的話(huà)，有時(shí)能把人逗得哈哈大笑，有時(shí)又能把人氣得火冒三丈。
我喜歡粉紅色，平時(shí)總是想著(zhù)打扮一下自己，說(shuō)實(shí)話(huà)，我其實(shí)是很愛(ài)美的，有時(shí)還有點(diǎn)兒呆呆的，總是喜歡玩一些幼稚的游戲，還很愛(ài)幻想。我還希望自己能考上一所好的大學(xué)，有一份好的工作。我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，因為音樂(lè )可以讓我的心情變好，我也能沉醉在美妙的音樂(lè )聲里，把一切煩惱拋在腦后。我很喜歡學(xué)英語(yǔ)，對于語(yǔ)文還算可以，但是對于數學(xué)就一竅不通了。
有的時(shí)候，我的心非常軟，表姐總是說(shuō)我是刀子嘴豆腐心。我有兩個(gè)表姐，一個(gè)表哥，都是我舅舅家的小孩。我經(jīng)常和我的小表姐玩，小表姐其實(shí)并不小，她只比我大兩歲，卻比我大三年級。我很喜歡和她玩，她也總是陪我玩一些幼稚的游戲。
有一次，媽媽帶我和我的弟弟去表姐家玩，弟弟當然和表哥玩，大表姐作業(yè)又是一大堆，對于我來(lái)說(shuō)，可以把我壓不死也能累半死的作業(yè)，我就和早就寫(xiě)完作業(yè)的二表姐玩。我們來(lái)到一條小河邊，表姐拿著(zhù)一個(gè)瓶子，我們一起捉小蝦。我們守在一個(gè)清澈見(jiàn)底的地方，表姐手急眼快的，一下子就捉住了一只小蝦，我也不甘落后，就認真的觀(guān)察，不讓一只小蝦跑掉。過(guò)了好久，都沒(méi)看到一只小蝦，我不耐煩的攪了攪水。��！出來(lái)了一只小蝦，我急忙去抓，小蝦好像知道了什么似的，趕緊跑掉了，我沮喪極了。表姐看了，走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你要想抓住小蝦，就不能讓小蝦發(fā)現你，要抓它一個(gè)措手不及�！边@時(shí)，一只小蝦出來(lái)了，我按照表姐的方法，一下子就抓住了一只小蝦，我高興極了，心想：原來(lái)抓小蝦這么簡(jiǎn)單啊。
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，懂得知足常樂(lè )，現在你們認識我了吧！
說(shuō)說(shuō)自己作文3
Hello!愿與我交朋友嗎?那你應該了解我，因此，向你介紹、推銷(xiāo)一下自己，大概不是多余的事。
我是個(gè)女孩子——就性別而言;在骨子里，我似乎更像男孩子。
女孩子好安靜，不是擺弄著(zhù)幾個(gè)布娃娃，就是坐在電視機前，在編導們營(yíng)造的虛幻世界里打發(fā)走時(shí)間。我可不同。外面陰雨連綿不斷，在我眼前，卻是麗日當空，艷陽(yáng)高照。碧綠的草坪，外加一個(gè)籃球架，一個(gè)女孩子抱著(zhù)籃球，主宰著(zhù)這片藍天碧地。她跑啊，跳啊，“哦——”的一聲，又飛身灌籃。一個(gè)人玩多沒(méi)意思。這時(shí)，她的身旁立即圍攏來(lái)一群孩子。她要與他們玩個(gè)痛快�！鞍“ 彼鸾兄�(zhù)，縱身在籃下進(jìn)了一球。雖是個(gè)兒接小，她卻鉆進(jìn)躥出，忽里忽外——搶籃板球也不賴(lài)�！班病彼驹谌志�(xiàn)上，剛出手，球便穿籃而出……望著(zhù)窗外繁密而無(wú)間斷的雨點(diǎn)，我幾乎要發(fā)瘋!
我喜歡搞惡作劇。一到晚上，弟弟纏著(zhù)我不放。不用急，我有絕招兒!我悄悄地躲到桌子底下，“喵喵”地叫了幾聲，叮得弟弟連滾帶跑。這還只是“小萊一碟”哩!有一次，因為芝麻丁點(diǎn)兒小事，班上的宋校以為他是天下第一認為我們女同學(xué)軟弱可欺，喉嚨喊得震天響。你嚷什么嚷?最后，還不是我略施小計叫你自討沒(méi)趣，搬起石頭砸自己的腳?
如果以為這便是我的話(huà)，那就錯了。這還只是我的半個(gè)呢!
我也愛(ài)安靜，也喜歡看書(shū)。我看的書(shū)很雜。古代現代中國外國經(jīng)典名著(zhù)通俗書(shū)刊哲學(xué)書(shū)科學(xué)書(shū)文學(xué)書(shū)，我都愿意拿來(lái)瀏覽一遍。要說(shuō)我讀得最多的，大概要推錢(qián)鐘書(shū)。他的《圍城》、《人·x·鬼》是我的“必讀書(shū)”;而散文集《寫(xiě)在人生邊上》中的一些篇章，我幾乎能背出個(gè)大概來(lái)口我也讀魯迅、茅盾，讀《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》，讀《蝕》、《子夜》、《霜葉紅似二月花》——那是受我那被人戲稱(chēng)為“魯迷”、“茅迷”的語(yǔ)文老師的影響和慫恿才讀的。我的從善如流也還可以吧?
書(shū)讀多了，想的問(wèn)題也多了。我很愿意將這些感想記下來(lái)。我的作文天南海北，不大受中心、結構一類(lèi)約束。在我的作文評語(yǔ)中，老師在寫(xiě)了“知識豐富，思路開(kāi)闊，文句老練”等話(huà)之后，總要帶上這樣的“尾巴”：文章不夠緊湊，或盡量將文章寫(xiě)得集中些，要注意材料的取舍。我也常常朝這一目標努力，無(wú)奈本性難移，文章依舊——今天這篇作文大概也是松散得上了“檔次”的。
既愛(ài)熱鬧，又愛(ài)清靜;既喜歡打球，又喜歡看書(shū)。這就是我。
說(shuō)說(shuō)自己作文4
我為了救人類(lèi)而自殺后，在幾年的時(shí)間受盡人間極苦。但我還是漸漸好起來(lái)了。我成為神以后，智慧和道德增長(cháng)了好幾倍。我最鼎盛的時(shí)候是愛(ài)一切眾生和百分之九十八的宇宙中的一切。我成了神仙辟支佛佛，比佛祖釋迦牟尼超過(guò)了很多倍。
是我創(chuàng )立了社皇教。我就是林國航，林國航就是我。但我不想承認。我想免費無(wú)償為人類(lèi)做貢獻，不求名利，放棄名，但我還是靈感突發(fā)想寫(xiě)真相。我還對中央說(shuō)假話(huà)說(shuō)社皇教不是我創(chuàng )立的，是林國航創(chuàng )立的。我就是林國航，林國航就是我�，F在社皇教在中國廣大農村地區和俄羅斯等國發(fā)揚壯大。因為我怕我鎮不住人們，所以才叫上天把社皇教的創(chuàng )始人和祖神定為女?huà)z娘娘和其他為中國作過(guò)貢獻的先人。他們能鎮的住人們。所以我希望有能力的人做祖神。我信心不夠，也怕我能力不夠。所以我才這樣拒絕名。但如果你們有良心，以后還是會(huì )奉我為祖神。
這些年，很多人幫我介紹對象，但絕大多數是外地人和離過(guò)婚的女人。我冤枉啊�？赡芎芏嗳丝床欢夷瞧煜碌谝坏奈恼�，也看不懂我那個(gè)新概念入圍獎的獎狀。如果他們能看懂，會(huì )幫我介紹上等的姑娘。但我父母不懂啊。我父母對我很好，但他們看不懂我的文章和獎狀。如果他們懂，早就讓我再去讀大專(zhuān)了。
有人說(shuō)眾生愚癡，但我相信大多數人沒(méi)那么愚癡。我已經(jīng)創(chuàng )立社皇教，又寫(xiě)出了失傳很多年的真正佛法。我已成菩薩，自然不會(huì )再迷失，不墮落。是上天成就了我。我雖然良心比五佛好很多，但我第一遍智力沒(méi)那么高，所以我還是低調的。本來(lái)我不可能有這樣的成就，是成為神以后才這么厲害。我有點(diǎn)象周伯通和郭靖，他們不如五絕，但也不差。我第一遍智力不如五佛，不如四大菩薩，不如十大羅漢，但我第二遍智力比他們高很多。但我平時(shí)發(fā)揮不出第二遍智力。所以我不敢張揚，也不想張揚。要我做教主，我怕能力不夠。我的神性可能三年內全消失，我就只是一個(gè)雙菩薩，沒(méi)那么厲害了，沒(méi)那樣的本事了。會(huì )退步很多倍，但至少還是遠在普通人之上。所以事實(shí)就是這樣。
我會(huì )繼續寫(xiě)作，繼續寫(xiě)精神食糧給大家伙。你們不要怪我父母。是我父母成就了我。謝謝你們。謝謝我父母。
說(shuō)說(shuō)自己作文5
總結上初中后這三年時(shí)間的生活，有點(diǎn)混亂，有點(diǎn)幸福，有點(diǎn)傷感，有點(diǎn)收獲。
混亂————每天都有做不完的作業(yè)，看不完的書(shū)，生活似乎是一場(chǎng)表演，早已被排練好了：上學(xué)——學(xué)習——放學(xué)——上學(xué)——學(xué)習——……不停的反反復復著(zhù)，似乎一刻也不能停下，自己也不知道每天過(guò)著(zhù)這種生活是為了什么，而發(fā)覺(jué)自己的夢(mèng)想卻早已模糊不清了，也只能在做白日夢(mèng)時(shí)完成它了，之所以在做白日夢(mèng)中去幻想，那是因為，它在現實(shí)生活中很難實(shí)現，或許我可以選擇幻想，但我卻沒(méi)有可以選擇逃避的權力，我終究還是要面對這個(gè)殘酷的世界;有時(shí)也想難道就要一直過(guò)著(zhù)這種行尸走肉的生活嗎?還是應該大膽的去追求自己的夢(mèng)想呢?
幸�！腋５氖虑楹芏�，親人的，朋友的，同學(xué)的，她們帶給了我很多幸福的瞬間。我感覺(jué)到幸福，那是因為：我有親人的照顧，有朋友的關(guān)心，有陌生人的千萬(wàn)里外的祝�！m然那只是一種遙遠但卻是不疏的祝福;也可以在每天都能看見(jiàn)日落的余輝，能擁抱陽(yáng)光，還可以吃到自己喜歡的食物……
傷感————人生是一個(gè)無(wú)奈的舞臺，總會(huì )發(fā)生一些事，或如意或不如意;如意的事時(shí)，我們會(huì )開(kāi)心地面對，可在發(fā)生不如意的事時(shí)，不能去阻止，也不能改變，我不想去記錄不開(kāi)心的事情;生活有太多無(wú)奈，無(wú)法去改變，也無(wú)力去改變，也或許是我失去了改變的想法……人生最遺憾的，莫過(guò)于，輕易地放棄了不該放棄的，固執地堅持了不該堅持的……你想得到些什么就不得不失去些什么。每天都活在偽裝中，臉上的快樂(lè )，別人看得到，可心里的痛，又有誰(shuí)能感覺(jué)到，我變了，那是因為世界都在變，這個(gè)世界就這么不完美……
收獲————年輕時(shí)，收獲青春與活力;成功時(shí)，收獲喜悅與快樂(lè );失敗時(shí)，收獲悲傷與淚水;平淡之中，收獲寧靜與平和;動(dòng)蕩之時(shí)，收獲焦躁與不安……生命的歷程，事事必有收獲，任何一種經(jīng)歷都是一種收獲……
其實(shí)，人生是什么?應該怎樣過(guò)?每個(gè)人都有自己的答案，卻不一定每個(gè)人都能在安靜的時(shí)候自己慢慢思考過(guò)。路，要怎樣選?自己選!每個(gè)人要走的路都不一樣，每個(gè)人所選的路都不一樣!換個(gè)角度看人生，人生中的一些不如意就會(huì )變得微不足道，很多想不明白的也能明白了，不能接受的也能接受了，對人生就又有了一種新的徹悟。我想自己應該更慎重地對待自己所走出的每一步。
我要過(guò)平凡的人生，做平凡的我，或許我能做的，就是在擁有時(shí)好好珍惜一切吧，我能有這么多的感悟，這也是成長(cháng)的表現吧!
說(shuō)說(shuō)自己作文6
我，一位年僅13歲的少年。一棵在小草班成長(cháng)的小草。一個(gè)做為弟弟榜樣的姐姐。我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，其實(shí)吧，我這個(gè)人是把自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都清楚地看在眼里，我也心知肚明我有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。下面我就帶著(zhù)大家走入我的世界吧！
我在平時(shí)無(wú)聊的時(shí)候就不是一個(gè)勤奮的人，喜歡胡思亂想，想想鬼怪、想想神仙，再想想人活在這個(gè)世界上有什么有意思的意義，我還喜歡暢想未來(lái)，我曾經(jīng)和姐姐共同有個(gè)偉大的約定，這個(gè)約定暫時(shí)還不能說(shuō)，我們想了很多事情，想到工作、想到生活、想到家庭、想到學(xué)習……我有很多的癖好和習慣：我喜歡把老師發(fā)下來(lái)讓我們慢慢寫(xiě)的作業(yè)趕緊寫(xiě)完，不寫(xiě)完就不爽快，寫(xiě)完了總有一種讓你很享受很如釋負重的感覺(jué)，我就喜歡那一種感覺(jué)。我還喜歡作文，把作文當作了我生活中的一部分，平均每一天我都要寫(xiě)上一篇作文或者日記。因為作文所以我愛(ài)上鍵盤(pán)，愛(ài)上了打字，所以我的打字水平雖說(shuō)不上是爐火純青，但也可以算的上是師姐的級別了。我喜愛(ài)藝術(shù)，熱愛(ài)唱歌；喜愛(ài)舞蹈，更喜歡沉浸在畫(huà)畫(huà)的世界當中，當然我的生活書(shū)籍也是必不可少的，在同學(xué)們的眼中我是個(gè)多才多藝的小女孩，可是一說(shuō)到缺點(diǎn)，你可能厭煩我了。
我呀，在成績(jì)方面唯一以及最令我頭疼的就是數學(xué)了，我對于數學(xué)沒(méi)有語(yǔ)文那樣熾熱心，也沒(méi)有英語(yǔ)那樣的樂(lè )趣心，所以我的成績(jì)是非常地偏科，因此，父母說(shuō)了我多少回，打了我多少次，可是我就是找不到能夠使我成績(jì)上升的方法。我知道最簡(jiǎn)單的方法就是聽(tīng)課，可是我時(shí)不時(shí)地就聽(tīng)不進(jìn)去了，這讓我十分地苦惱，絞盡腦汁也想不出什么有效的對策來(lái)。我的同位汪珂珂和我一樣是這個(gè)偏科“病狀”，我們都很想在數學(xué)方面提高，所以我們就互相激勵，互相提高。以至在數學(xué)書(shū)上寫(xiě)上“聽(tīng)課”兩個(gè)字�？墒沁�是無(wú)濟于事。誒……這不，這一次老師給我們考去年的三中實(shí)驗班檢測，我的語(yǔ)文八十多分，說(shuō)不上好，也說(shuō)不上差。而我的數學(xué)居然老師連寫(xiě)分都不寫(xiě)了，這使我非常羞愧，媽媽看到了這張試卷，怒發(fā)沖冠，惱羞成怒，氣勢洶洶地就把我的試卷碎尸萬(wàn)段。我看著(zhù)都心酸：為什么我的數學(xué)會(huì )是如此呢，早知如此，何必當初呢？少壯不努力，老大徒傷悲那！不過(guò)老師常說(shuō)：“現在還不晚，只要你努力，就一定可以成功！”每一次我都因為這一句話(huà)而慶幸，每一次我都因為這一句話(huà)而深深地感動(dòng)……
取長(cháng)補短，一生謙謙卑卑，不驕傲，不自卑，做真實(shí)的自己，成為成功人士！這就是我！
說(shuō)說(shuō)自己作文7
自信就是美。
——題記
我雖不是亭亭玉立的淑女，但我至少是一個(gè)懂得尊師敬長(cháng)的孩子：我雖不是品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生，但我至少是一個(gè)坐到堅持不懈的學(xué)生;我雖不是能說(shuō)會(huì )道的人才，但我至少是一個(gè)擁有自己頭腦的人。而與此同時(shí)我還是一個(gè)自信的人。
自信就是種酷
懵懂年紀時(shí)的我，只知道敢笑敢鬧就是種自信，殊不知自信竟也是一種酷。
小時(shí)候，我最喜歡看母親與客戶(hù)交談。雖不知他們講得是什么，但每每看到媽媽臉上的一種十分令人振奮的微笑時(shí)，就會(huì )心中不由得產(chǎn)生羨慕和向往之情。而坐在對面的客戶(hù)臉上也會(huì )不由得露出一種滿(mǎn)意和贊許的表情。之后，我便迫不及待的問(wèn)媽媽這是為什么?而對于我那含糊不清的述說(shuō)，媽媽會(huì )耐心的去聽(tīng)，且會(huì )認真的告訴我，這是自信。那是又什么?看得見(jiàn)，摸得著(zhù)嗎?可以，因為那是從心里所產(chǎn)生的一種最美的藝術(shù)品。我便心中真正對自信有了與以往不一樣的認知。
自信助我一臂之力
小學(xué)時(shí)代的我，曾有一次參加“故事大賽”的機會(huì )，雖最終成績(jì)不太好，但卻十分知足。
那天與往常把不多，湛藍的天空，新鮮的空氣，美麗里的花兒，溫柔的風(fēng)兒……但又有些不同——那天是我第一次參加“故事大賽”。參賽場(chǎng)人山人海，但四周又顯得十分寂靜，似乎輕輕地好一口氣，都可以聽(tīng)到回聲。大人牽著(zhù)自己的孩子在參賽場(chǎng)左顧右盼，似乎都在衡量著(zhù)自己孩子的對手。而每個(gè)孩子的臉上也都是心神不定的樣子。而那時(shí)的我也是心驚肉跳的，手上出了去多汗。而在廣播喊道我時(shí)，我像一個(gè)機器人“嗤嗤”地走進(jìn)參賽場(chǎng)，而我又是一個(gè)粗心的“機器人”——忘帶備忘詞，而與我擦肩而過(guò)的幾位選手竟都哭得泣不成聲，而當時(shí)的我根本沒(méi)注意到這些，而腦子里全是故事故事故事……當我講故事講到一半時(shí)，終于想起忘帶備忘詞了。我有些尷尬的看著(zhù)那些面不改色的評委，無(wú)奈之下鼓足了勇氣最終完成了此次比賽。而賽后，我看了看其他選手，心中不由得開(kāi)始佩服自己，因為我盡力了，我做到了。
那時(shí)，我開(kāi)始漸漸明白我們可以接受失敗，但絕對不能接受未曾奮斗過(guò)的自己。
席慕蓉曾說(shuō)過(guò)“所有最美最好的藝術(shù)品都是從人的`心里自自然然生長(cháng)出來(lái)的，沒(méi)有任何人可以去改編去塑造�！倍孕乓彩俏倚闹凶蠲雷詈玫乃囆g(shù)品，我是一個(gè)自信的人。
說(shuō)說(shuō)自己作文8
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，我上小學(xué)一年級。我的名字叫邊海，如果你想去看看大海就來(lái)找我吧!因為大家都笑我說(shuō)我是不是海邊生的，哈哈，有趣吧!
我有一個(gè)大腦袋，所以很聰明。尤其是數學(xué)課上我的表現最好，老師常常表?yè)P我呢，怎么，不信?不信你就來(lái)我們學(xué)�？纯次业木时憩F吧，你一定會(huì )伸出大拇指的。
我的愛(ài)好很多我會(huì )打游戲，下五子棋，還會(huì )唱歌，交朋友!
我有一個(gè)幸福的家，有一個(gè)能干的好爸爸，還有一個(gè)勤勞善良的好媽媽。你愿意和我交朋友嗎?
這個(gè)世界上最奇妙的事，就是上帝給了我們每個(gè)人不同的特質(zhì)，我們的容貌、性格、思想與追求都是獨一無(wú)二、與眾不同的。我們或許會(huì )覺(jué)得自己不夠完美，不夠漂亮，甚至是不招人喜歡，但倘若每個(gè)人都是那么完美無(wú)缺、美艷動(dòng)人卻沒(méi)有自己獨立的個(gè)性與追求，那這樣的人生豈不是無(wú)趣極了。所以我不會(huì )按照別人的軌跡去生活，我會(huì )用自己的方式去體驗這千姿百態(tài)的人生。
我熱愛(ài)自由，討厭束縛，我想每天都在快樂(lè )中暢游，找到一件足以令我廢寢忘食的事，拼勁全力完成它，享受挑戰帶來(lái)樂(lè )趣。我是一個(gè)十分隨和的人，不喜歡過(guò)分地要求身邊的人都按照我的想法去做事，我喜歡一群朋友在一起其樂(lè )融融的感覺(jué)。所以每當身邊的朋友因意見(jiàn)不一而產(chǎn)生分歧時(shí)，我總會(huì )想若是我們能夠互相包容、互相理解彼此以真誠之心相待，便不會(huì )陷入如此窘境了吧！或許你覺(jué)得我的想法太過(guò)于單純，因為朋友間的爭吵在所難免，但若是這世上的一切隔閡都消失殆盡，一切的紛爭都化為烏有，這世界定會(huì )更加美好。我想在人與人的交往中找到一個(gè)立足點(diǎn)，衡量我的優(yōu)劣，學(xué)會(huì )忽略得失，這樣我便不會(huì )麻木，不會(huì )迷失，不會(huì )在洶涌的人潮中隨波逐流，埋沒(méi)自己的個(gè)性。
我也總想往著(zhù)未來(lái)，想象著(zhù)自己以后的樣子。當人世的時(shí)過(guò)境遷隨著(zhù)年華的流逝悄然而至時(shí)，你遙望橋的終點(diǎn)，世事的迷茫如繚繞的云煙使你心中困惑不堪；身后的風(fēng)景卻隨著(zhù)你移動(dòng)的步伐漸行漸遠。此刻你是選擇繼續前行滿(mǎn)足那顆追名逐利的心，還是放慢腳步重拾年少時(shí)單純潔凈的夢(mèng)？若是我便不會(huì )這樣吃力地過(guò)活，而將以平凡的姿態(tài)享受永遠如初時(shí)般的美好。塵世的紛繁、瑣事、隔閡會(huì )將我們拉進(jìn)一個(gè)無(wú)窮無(wú)止的深淵，留下的只會(huì )是滿(mǎn)目瘡痍。只有當你卸下肩上沉重的包袱，不忘初衷地活在當下這五彩繽紛的世界，用微笑面對一切未知數，用心靈感受這世界的美好，才能感受時(shí)光流逝帶來(lái)的美。
我想我生在這安逸的時(shí)代，我想我不負這花季的美好。
說(shuō)說(shuō)自己作文9
我是一個(gè)活潑善良的女孩。在媽媽的眼里，我是一個(gè)貼心的“小棉被”；在老師的眼里，我是一個(gè)認真、勤奮、刻苦的學(xué)生；在同學(xué)的眼里，我是一個(gè)真摯的朋友。
我是一個(gè)樂(lè )于助人的女孩。一次下課后，我在操場(chǎng)上散步，兩個(gè)高年級的學(xué)生，在玩你追我趕的游戲，突然，他們一沒(méi)留神，撞倒了一個(gè)正在玩耍的小妹妹，小妹妹頓時(shí)便號啕大哭起來(lái)。我急忙跑過(guò)去把她扶起來(lái)，我把她背到醫務(wù)室去擦藥，她小聲說(shuō)：“謝謝大姐姐！”
我是一個(gè)非常大方的女孩。一次，在同學(xué)去春游的時(shí)候，我們到了目的地就馬上去野餐了。我們各自把帶來(lái)的零食拿出來(lái)吃，大家都一起分享，我把東西也拿了出來(lái)，一袋餅干只有十塊，有五個(gè)人要吃，他們吃后覺(jué)得好吃還要一塊，就這樣十塊餅干就被他們“瓜分”了，而我并不傷心，因為我分享了快樂(lè )，分享了友誼。
我還是一個(gè)充滿(mǎn)自信的女孩。今年暑假，我參加了武漢市青少年體育舞蹈錦標賽，在比賽現場(chǎng)，面對場(chǎng)上四十名競爭選手，面對周?chē)痪形⑿�、一臉嚴肅的評委，面對場(chǎng)下幾千雙眼睛，面對老師和家長(cháng)期盼的眼神，我充滿(mǎn)自信，踏著(zhù)音樂(lè )的節奏盡情地跳舞，面帶微笑地面對評委及所有的觀(guān)眾。在場(chǎng)上，我會(huì )對自己自信地說(shuō)：“竇嘉貝，我相信你，你是場(chǎng)上最棒的一個(gè)�！蔽铱偸怯眠@句話(huà)來(lái)鼓勵自己，我希望：自信會(huì )讓我獲得更大的進(jìn)步！
我不是一個(gè)特聰明的女孩，但我是一個(gè)非常勤奮、刻苦、用功的人。媽媽說(shuō)我從小對數字沒(méi)有概念，對數學(xué)定理不太敏感，但我從來(lái)不厭倦數學(xué)，而且對數學(xué)很感興趣，這都源于我的數學(xué)老師、還有我的媽媽平時(shí)對我的教導、對我的鼓勵。數學(xué)老師評價(jià)我是一個(gè)他教過(guò)的學(xué)生中最勤奮的人，媽媽總鼓勵我做一個(gè)笨鳥(niǎo)先飛的人。通過(guò)我堅持不懈地努力，我總能在期末考試中獲得好成績(jì)，讓老師和媽媽倍感欣慰，也讓同學(xué)們刮目相看。
我是一個(gè)……，呵呵！我都不知道該說(shuō)我什么了，反正我有說(shuō)不完的我自己，因為我的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在是太多太多了。我相信，在今后的學(xué)習和交往中，老師和同學(xué)們會(huì )了解我更多更多，我也真誠地期待您們、還有你們走進(jìn)我的心扉。
說(shuō)說(shuō)自己作文10
我覺(jué)得現在的我退步了，缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)多，比如我上課時(shí)講廢話(huà)，這個(gè)小小的缺點(diǎn)就能把我所有的優(yōu)點(diǎn)都蓋住了，何況那么多缺點(diǎn)呢?
我對家長(cháng)、同學(xué)、老師都好，在家里我幫爸爸媽媽做事，他們不高興時(shí)，我講幾個(gè)小笑話(huà)或者唱幾首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲給他們聽(tīng)，讓他們笑起來(lái);如果有同學(xué)摔倒了，我會(huì )馬上把他扶起來(lái)，把他送到班上，讓他好好休息;我對老師也好，經(jīng)常當老師的小助手，幫老師把本子抱到辦公室里，張老師讓我發(fā)《七彩語(yǔ)文》，我樓上樓下跑了好幾圈，完成了張老師交給我的任務(wù)。我很喜歡幫老師做事。
我以后要讓爸爸媽媽天天晚上給我默詞，我要加強聽(tīng)力和默寫(xiě)方面的練習，英語(yǔ)要堅持天天讀，一天也不空閑。自己能做的事情自己做。
希望大家能相信我，我可以說(shuō)到做到。
我叫李澤雨，今年九歲了。我在塘沽區向陽(yáng)三小學(xué)習，我在我們班是男生小排頭，我最不想當小排頭了，媽媽說(shuō):“別人想當小排頭還當不了呢!”我長(cháng)著(zhù)一對濃濃的眉毛和一對炯炯有神的大眼睛，可惜被一副近視鏡擋在了后面，堅挺的鼻子下長(cháng)著(zhù)一張不大不小的嘴巴，我還有一對會(huì )動(dòng)的耳朵。
我的性格活潑開(kāi)朗，就是有點(diǎn)膽校記得有一次，媽媽去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，爸爸還沒(méi)有下班，我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)，天漸漸黑了，心想這么晚了媽媽怎么還沒(méi)有回來(lái)。突然只聽(tīng)見(jiàn)砰!砰!砰……的敲門(mén)聲，我被這敲門(mén)聲嚇的心怦怦直跳，我以為媽媽回來(lái)了，可是媽媽帶了鑰匙，她會(huì )自己開(kāi)門(mén)。這時(shí)，我想是不是媽媽常說(shuō)的壞人來(lái)偷小孩兒了，我手疾眼快，拿起一根經(jīng)常玩的竹棒走到門(mén)前大聲的問(wèn):“誰(shuí)呀?”只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)陌生人聲音“收煤氣費的�！薄拔覌寢尣辉诩�，明天再來(lái)吧!”
我有一個(gè)大腦袋，所以很聰明。尤其是數學(xué)課上我的表現最好，老師常常表?yè)P我呢，怎么，不信?不信你就來(lái)我們學(xué)�？纯次业木时憩F吧，你一定會(huì )伸出大拇指的。
我的愛(ài)好很多我會(huì )打游戲，下五子棋，還會(huì )唱歌，交朋友!
我有一個(gè)幸福的家，有一個(gè)能干的好爸爸，還有一個(gè)勤勞善良的好媽媽。你愿意和我交朋友嗎?