寫(xiě)自己本領(lǐng)的作文范文
作文：我的本領(lǐng)
我的本領(lǐng)是能寫(xiě)一手好字。記得有一次，我的弟弟要轉學(xué)，要登記個(gè)人的資料。媽媽就說(shuō)：“倩文，你來(lái)寫(xiě)吧！你的字寫(xiě)得好�！蔽艺f(shuō)：“好吧！”于是寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)完給了園長(cháng)，園長(cháng)說(shuō)：“你的字可真好�！眿寢屝ζ饋�(lái)了。我還記得自己在二年級的時(shí)候寫(xiě)字還得過(guò)三等獎呢！我想，我的字寫(xiě)得這么好，全靠老師的指導。
大家別以為我只有一個(gè)本領(lǐng)，我還有一個(gè)本領(lǐng)就是跳拉丁舞了。我在暑假的時(shí)候，參加過(guò)拉丁舞培訓班。那天媽媽跟我一起去看別人跳拉丁舞，我看了一下，��！手腳可真靈活��！教拉丁舞的老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小妹妹，你去試一下吧！”我走了過(guò)去，老師教我跳恰恰，那時(shí)我連轉腳都不會(huì )�；氐郊椅揖驼J真練習，功夫不負有心人，幾個(gè)月后我練好了好多的基本功了。但是有幾個(gè)基本功我還不會(huì )做，但我沒(méi)有放棄，反而更加努力了。幾天過(guò)去了，我的基本功已經(jīng)差不多了。又過(guò)了幾天，我就學(xué)會(huì )跳恰恰了，后來(lái)我又學(xué)會(huì )了兩支舞：桑巴和倫巴。桑巴比較難學(xué)，我怎么也學(xué)不會(huì )，在老師的幫助下我終于學(xué)會(huì )了。
作文：我的本領(lǐng)
我最拿手的本領(lǐng)是騎自行車(chē)。
記得我剛學(xué)車(chē)的時(shí)候還不敢騎。首先爸爸叫我推著(zhù)車(chē)子走，找平衡。然后，慢慢地我在爸爸媽媽的幫助下，試著(zhù)往前蹬一下，這個(gè)過(guò)程我就摔了好幾次。我還自己總結經(jīng)驗，一發(fā)現車(chē)子歪就兩腿一支，防止摔倒。爸爸還批評我是膽小鬼。半天過(guò)去了，我也能蹬一圈或兩圈了。就這樣，在樓房前后的空地上，我不停地轉來(lái)轉去，也時(shí)不時(shí)的摔個(gè)跟頭。兩個(gè)車(chē)鐙子摔得傷痕累累，我也累得渾身疼。晚上做夢(mèng)我都夢(mèng)見(jiàn)自己會(huì )騎了呢！讓我興奮而又奇怪的是，第二天我一騎上自行車(chē)，突然發(fā)現自己能連續蹬車(chē)了。我高興的朝著(zhù)爸爸媽媽大喊：“我會(huì )騎了！我會(huì )騎了！”最后，我還學(xué)會(huì )了變向，閃電漂移、神龍擺尾、刀片超車(chē)等技巧。我還會(huì )穿越障礙，就是用心愛(ài)的自行車(chē)穿過(guò)垃圾、石頭、樹(shù)枝、雜草地。因此也沒(méi)少父母的挨罵。
我們還常常比賽。我，宋學(xué)文，還有那些大孩子。我和宋學(xué)文打前鋒，其他孩子在后面追，小區池塘邊和每棟樓的水泥地都成了我們的賽車(chē)場(chǎng)。
最值得驕傲的是，我還在爸爸媽媽的看護下，騎了十里地去奶奶家炫耀了一番。
作文：我的本領(lǐng)
我的本領(lǐng)有不少，會(huì )游泳，會(huì )打乓乒球，會(huì )滑冰。我最拿手的本領(lǐng)是打乒乓球。同學(xué)們你們是不是想聽(tīng)一聽(tīng)我是怎么練的吧，告訴你們吧，我在學(xué)乒乓球的時(shí)候認真聽(tīng)老師講的一字一句，然后把老師講的話(huà)用在打球上，如果光聽(tīng)老師講的，那還是遠遠不夠的，還要掌握球的技巧，比如打球的.時(shí)候一定要壓拍，如果不壓拍的話(huà)，球就會(huì )打飛，如果壓的太往下，那球就會(huì )下網(wǎng)。
打球最主要的是刻苦訓練，每天至少要練一個(gè)小時(shí)，天天練基本功，把手腕的力量訓練出來(lái)，擊球的時(shí)候才會(huì )有力，才會(huì )在一瞬間把球擊得旋轉。打乒乓球跟練武術(shù)差不多，需要磨煉自己的意志，特別是當你輸球的時(shí)候，怎樣迅速調整自己的心理狀態(tài)，由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，由輸變?yōu)橼A(yíng)，這就看自己的心理承受能力了。打乒乓球還需要人的反應能力，當對方回來(lái)球的時(shí)候，能準確判斷球的方向和球的旋轉情況，怎樣讓對方接不到球，這也取自于平時(shí)的刻苦訓練。
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