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夢(mèng)要自己來(lái)創(chuàng )造小學(xué)生作文（通用15篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的夢(mèng)要自己來(lái)創(chuàng )造小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)要自己來(lái)創(chuàng )造小學(xué)生作文 1
倘若有人問(wèn)我：“你最喜歡什么？”我便會(huì )毫不思索的回答：是做夢(mèng)！沒(méi)錯，就是做夢(mèng)。
夢(mèng)，有些人會(huì )選擇逃避它。因為有時(shí)會(huì )有一些恐怖的畫(huà)面出現在夢(mèng)里，然后就被嚇醒，討厭的噩夢(mèng)會(huì )令人因此睡不安穩。
對于夢(mèng)，有些人還會(huì )有那種關(guān)于“周公解夢(mèng)”的愚蠢的想法，如果做了一個(gè)壞夢(mèng)，便會(huì )因此害怕，一天過(guò)的膽戰心驚；如果做了一個(gè)好夢(mèng)，就高興的.不亦樂(lè )乎，期盼著(zhù)結果馬上實(shí)現，而后來(lái)沒(méi)有允現也會(huì )變得不高興。即使是這樣，人們還依然相信。
而我愛(ài)的夢(mèng)，它是純潔的，是一塵不染的，夢(mèng)里有魔幻小叮當、米老鼠、公主和王子、還有拉著(zhù)南瓜馬車(chē)的帶翅膀的白馬，跑著(zhù)，跑著(zhù)，帶來(lái)一條美麗的彩虹，它是編織美好的夢(mèng)想的彩衣！
我的夢(mèng)，不僅僅有這些。
有一天，我坐著(zhù)白云去了天宮大鬧一場(chǎng)，感受到了孫悟空當年的暢快。之后，溜到廣寒宮內避難；有一天，我變成了一條比目魚(yú)，自由自在的游著(zhù)，而險些被鯊魚(yú)吞進(jìn)肚里；有一天，我在天空飛著(zhù)，這回我變成了一只蒼鷹，展開(kāi)翅膀，翱翔于天際……
我的夢(mèng)還不僅僅是這些。
我長(cháng)大了，成為一位明星，開(kāi)專(zhuān)屬于我自己的演唱會(huì )，唱著(zhù)，唱著(zhù)，忘記了難過(guò)，忘記了煩惱，全部的愁郁都煙消云散，那時(shí)多么的真實(shí)，真實(shí)的想讓我瞪大眼睛好好看看，可這一澄，全都醒了，但我不苦惱，說(shuō)不定明天我又會(huì )變成另外一個(gè)角色，演繹著(zhù)另一種快樂(lè )的人生……
朋友們，我們的夢(mèng)要自己來(lái)創(chuàng )造，這樣，夢(mèng)才完美，不是嗎？
夢(mèng)要自己來(lái)創(chuàng )造小學(xué)生作文 2
青春期正是做夢(mèng)的好年歲，脫離了幼時(shí)的稚氣與單純，開(kāi)始對未來(lái)的生活有了自己的期待與渴望。愛(ài)憎分明，充滿(mǎn)熱情。而在這場(chǎng)關(guān)于青春的終極夢(mèng)想中，無(wú)論白雪公主還是灰姑娘，無(wú)論王子還是青蛙，都是作為這華麗夢(mèng)境的標配而存在的。青春無(wú)敵，夢(mèng)想無(wú)罪。
夢(mèng)，每個(gè)人都會(huì )做，都愛(ài)做。
在愛(ài)情的夢(mèng)里，男主角總是高大帥氣多金；在友情的夢(mèng)里，從小玩到大的好朋友會(huì )一直到老；在事業(yè)的夢(mèng)想里，你總會(huì )成為幸運的那個(gè)人。
電影《小時(shí)代》就好比一場(chǎng)夢(mèng)。正如郭敬明自己所說(shuō)，這不電影就是他做過(guò)的一場(chǎng)夢(mèng)，他的幻想其實(shí)代表了一些人對青春、對未來(lái)的幻想�？梢哉f(shuō)，造夢(mèng)著(zhù)郭敬明對于花季女孩的心理的把握是無(wú)與倫比的——在成人艷羨的眼神中，流淌在他們的青蔥歲月里額情緒并不完全就是酸酸甜甜的美好滋味，各種煩惱伴隨著(zhù)成長(cháng)不斷生發(fā)。于是，才有了那么多的“青春夢(mèng)”的擁簇，才出現了“憂(yōu)郁”“45度仰望天空”以及“悲傷逆流成河”的“矯情”。
《人民日報》上有一句話(huà)說(shuō)得很對，“贊美《小時(shí)代》是一件有風(fēng)險的事，腦殘粉絲的帽子隨時(shí)都能戴上”。其實(shí)，電影沒(méi)出來(lái)的時(shí)候，就被黑得一塌糊涂。但說(shuō)實(shí)話(huà)我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，我喜歡它只是因為它是小說(shuō)，而原著(zhù)作者當導演編劇，我相信他比任何人都懂得真正的《小時(shí)代》。因此在我看來(lái)，它只是具有一定的紀念意義而已。我只是喜歡我所喜歡的罷了……
我喜歡顧里，雖然她是以一個(gè)非常極端的.形象存在著(zhù)，但我把她當成了一種榜樣，對我有著(zhù)深刻的影響——是她給了我最初的夢(mèng)想和奮斗的目標。還記得早上起不來(lái)，我會(huì )想到顧里每天不到六點(diǎn)就起床，她為了讓自己變得更優(yōu)秀而努力著(zhù)。
很喜歡書(shū)里的一些話(huà)“當我沉睡在被窩里的時(shí)候，當我為愛(ài)情心花怒放的時(shí)候，當我無(wú)聊地躺在沙發(fā)上看電視劇肥皂劇的時(shí)候，他們喝光了新的一杯咖啡，揉揉眼睛，繼續新的事情。他們握著(zhù)手機在沙發(fā)上稍微閉眼休息一個(gè)小時(shí)……我們永遠都在崇拜著(zhù)那些閃閃發(fā)亮的人。我們永遠覺(jué)得他們像是神邸一樣的存在。他們用強大而無(wú)可抗拒的魅力和力量征服著(zhù)世界。比如現在正在打電話(huà)的宮洛，比如剛剛離開(kāi)的kitty。但是我們永遠不知道，他們用什么樣的代價(jià)，去換來(lái)了閃亮的人生”。
其實(shí)每一個(gè)人都想把自己變成理想中的樣子，我們拼命朝著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn)，但在這當中，得到了什么，失去了什么，真正重要的又是什么呢？有沒(méi)有可能有一天你到目的地的時(shí)候，才發(fā)現真正重要的東西留在了原點(diǎn)。
夢(mèng)要自己來(lái)創(chuàng )造小學(xué)生作文 3
當自己輸入名字，點(diǎn)擊登錄，加入文學(xué)社之后，就直接成為了副社長(cháng)�？粗�(zhù)自己置身于其中的文學(xué)社，心情說(shuō)不出的激動(dòng)。我們有理由想像它能有一個(gè)好的未來(lái)。
但是，看著(zhù)空空如也的頁(yè)面，我知道，歡喜過(guò)后，更多的是責任。這是一個(gè)全新的挑戰，一切都要重新開(kāi)始。
四月二十八日，對于我而言，是一個(gè)與自己的生日同樣重要不可磨滅的日子。自己的生日是二月十四日，而文學(xué)社的生日正好是自己生日的兩倍。多么神奇的相似和默契。我知道，這一切都是注定要發(fā)生的。就在這一天，一個(gè)有關(guān)文字的夢(mèng)想家園誕生了。一個(gè)用文字填充喂養的生命會(huì )一天一天的.成長(cháng)著(zhù)。
用最單純的心去祝賀他，用全部的努力去維護他，用青春的時(shí)光和他一起見(jiàn)證一起成長(cháng)。一場(chǎng)源于信任而開(kāi)始的旅程要在堅持的護航下最終到達夢(mèng)想的彼岸。
人在年輕的時(shí)候，一定不能放棄自己的夢(mèng)想，而我們都是為了夢(mèng)想而不顧路遠馬亡的孩子。告訴自己，要有最遠大的夢(mèng)想和最樸素的生活。告訴自己，這個(gè)世界這么大，我總能實(shí)現一個(gè)夢(mèng)。
我知道感動(dòng)總是短暫的，但是，一時(shí)的感動(dòng)足以支撐我們付出百倍的艱辛的努力和日復一日默默的等待。
文學(xué)社建立第三天，就迎來(lái)了一個(gè)五一長(cháng)假。這對于文學(xué)社的發(fā)展起到了極大的作用。因為文學(xué)社剛建立，所以顯示會(huì )較前，所以看到的人會(huì )更多，加入的人自然也更多。正是在這個(gè)小長(cháng)假里，我們看到一個(gè)又一個(gè)懷揣夢(mèng)想的人加入進(jìn)來(lái)，開(kāi)始他們各自的文字跋涉，也一點(diǎn)一點(diǎn)壯大著(zhù)這個(gè)集體。我們很好的把握住了這個(gè)黃金假期，吸納了很多的會(huì )員，他們也最終沒(méi)有讓我們失望，成為了夢(mèng)最忠實(shí)最堅定的追隨者，為夢(mèng)的發(fā)展作出了杰出的貢獻。也正因為此，再后來(lái)他們逐漸淡出的時(shí)候，在他們可能已經(jīng)忘記了自己曾加加入過(guò)一個(gè)叫夢(mèng)飄幽落的文學(xué)社的時(shí)候，我依然沒(méi)有放棄他們，依然盼望著(zhù)他們有一天能回來(lái)，在文學(xué)社刪人的時(shí)候我多么不想刪去那些在建立第一天就加入的元老們。因為，我知道沒(méi)有你們，就沒(méi)有現在的夢(mèng)。他們構成夢(mèng)最初的形態(tài)，那么多四月二十八日加入的人，我不知道你們去了哪里，你們忘了當初加入時(shí)的莊嚴心情了嗎？你們放棄了自己的文字夢(mèng)想了嗎？你們忘記了這個(gè)溫暖的家了嗎？你們對生活妥協(xié)了嗎？
有一天，為了文學(xué)社的發(fā)展，我必須要忍痛割?lèi)?ài)的刪除很多已經(jīng)消失了的人的時(shí)候，你們知道我有多難過(guò)，我以一種像是處理一具具尸體的心情放棄了你們。既然我們不能相濡以沫，那就讓我們相忘于江湖吧。
我以為，有一個(gè)很好的開(kāi)頭，就一定能更好的繼續。似乎就這樣會(huì )逐漸發(fā)展下去，步入一個(gè)良性的發(fā)展軌道，一天天壯大。但是，我們誰(shuí)都沒(méi)有想到，接下來(lái)碰到的卻幾乎是建立文學(xué)社以來(lái)最嚴重的困時(shí)期。那種煎熬，刻骨銘心。
夢(mèng)要自己來(lái)創(chuàng )造小學(xué)生作文 4
不知不覺(jué)中，造夢(mèng)者風(fēng)靡世界。
造夢(mèng)者的崛起是有預謀的。十三年前，造夢(mèng)者一代被天網(wǎng)公司制造出，當時(shí)只發(fā)行了三臺，一臺被美國彼爾德伯格俱樂(lè )部收購，一臺被華爾街商界風(fēng)云人物買(mǎi)下，另一則作為展品，被天網(wǎng)公司收藏。造夢(mèng)者的出現以及最后的歸宿引起了人們巨大的好奇心，一時(shí)間社會(huì )上眾說(shuō)紛紜，都在議論“造夢(mèng)者”是個(gè)什么東西�？上У氖�，天網(wǎng)公司在掀起了這軒然大波后，便消失了。
四年后，當造夢(mèng)者幾乎被人類(lèi)遺忘時(shí)，造夢(mèng)者二代重出江湖。與一代不同的是，二代的造夢(mèng)者被天網(wǎng)公司公開(kāi)展出，自由收購。這消息一傳出，天網(wǎng)公司的門(mén)檻幾乎要被蜂擁而來(lái)，想一睹造夢(mèng)者真容的民眾踏破。天網(wǎng)公司又成為了社會(huì )輿論的中心。造夢(mèng)者二代發(fā)行了150臺，幾乎在發(fā)行的同時(shí)被一搶而空。
而這一年，距二代的發(fā)行已過(guò)了八年，造夢(mèng)者三代橫空出世，天網(wǎng)公司發(fā)行了4500臺。這一消息的傳出好比在平靜的水潭中投下一枚石塊，掀起了巨大的波瀾。慕名而來(lái)的民眾在天網(wǎng)公司排起了長(cháng)隊。天網(wǎng)公司這引誘民眾好奇心的行為，終于在造夢(mèng)者三代發(fā)行時(shí)，達到了巔峰的效果。一時(shí)間，工人請假，老板辭職，商鋪倒閉，公司破產(chǎn)。在天網(wǎng)公司前排隊的人流，足以環(huán)繞整個(gè)上海。
造夢(mèng)者究竟是個(gè)什么東西？
造夢(mèng)者是一種可以讓人預見(jiàn)未來(lái)的機器，買(mǎi)下后，將自己的太陽(yáng)穴連上其特有的“未來(lái)”感應器，隨后進(jìn)入睡眠狀態(tài)，造夢(mèng)者會(huì )在未來(lái)記憶庫中儲存匹配你的腦電波，你的未來(lái)便會(huì )像幻燈片一般在夢(mèng)境中播放。
大語(yǔ)是一名平凡的搬磚工人，他孤身一人，領(lǐng)著(zhù)底層的工資，做著(zhù)最苦最累的'活。雖然他是社會(huì )的底層人民，但他心中一直有著(zhù)對上層社會(huì )生活的渴望。所以當天網(wǎng)公司發(fā)行造夢(mèng)者三代時(shí)，他毫不猶豫的請了三天的假，打包了全部家當，到天網(wǎng)公司排隊買(mǎi)機器。他站在長(cháng)龍般的隊伍隊尾，高樓林立的城市中間，也終于有了機會(huì )，可以仔細的看一看他生活了這么久的地方，到底變成了什么樣。
太陽(yáng)升起又落下，大語(yǔ)終于看到了盡頭的天網(wǎng)公司，可他也不禁憂(yōu)慮起來(lái)：造夢(mèng)者4500臺會(huì )不會(huì )先我一步賣(mài)完？隨著(zhù)時(shí)間的推移，大語(yǔ)離天網(wǎng)公司越來(lái)越近�！�3981……4152……4368……4412”天網(wǎng)公司人員的叫號聲音逐漸清晰，大語(yǔ)的心跳也不知不覺(jué)地加快了�！�4497……4498……4499……4500。至此，造夢(mèng)者三代已全部售完，各位請回吧�！碧炀W(wǎng)公司的大門(mén)在大語(yǔ)身后重重的關(guān)上，大語(yǔ)摸著(zhù)自己的胸口，驚魂未定。
……
我怎么會(huì )如此幸運。拿著(zhù)最后一臺造夢(mèng)者，大語(yǔ)坐在回家的公交車(chē)上，想到剛才的驚心動(dòng)魄，仍是心有余悸。下了公車(chē)，大語(yǔ)走到一棟破舊的建筑前，拿出生銹的鑰匙，打開(kāi)了搖搖欲墜的房門(mén)。大語(yǔ)的房間很是整潔，一塵不染的白墻，擺放整齊的家具，無(wú)處不體現出屋主人的細致。只是這空蕩蕩的房間，滿(mǎn)是孤獨。大語(yǔ)把造夢(mèng)者放在客廳最顯眼的位置，迫不及待的連上感應線(xiàn)，躺在沙發(fā)上滿(mǎn)懷期待的等著(zhù)，在他失去意識前，他一直在猜測著(zhù)自己的未來(lái)。我的未來(lái)究竟是什么樣的？慢慢的，大語(yǔ)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。而他不知道的是，在他進(jìn)入睡眠狀態(tài)時(shí)，造夢(mèng)者的紅色指示燈亮的耀眼。
夢(mèng)中的大語(yǔ)睜開(kāi)眼，眼前的是另一個(gè)他，準確說(shuō)是未來(lái)的他。那個(gè)他身處于高樓的地基上，身邊飛塵漫天，身影在工地的塵土中若隱若現，唯一可見(jiàn)的便是工地邊緣紅磚的逐漸減少。大語(yǔ)不禁在心底嘆了口氣：原來(lái)未來(lái)的我還是過(guò)著(zhù)如此平凡的生活。他落寞的低下頭，不想再看下去。隨著(zhù)時(shí)間的推移，這一天也幾乎要過(guò)去了。
變更總是來(lái)得很快。下班后的大語(yǔ)回到家中，癱倒在破損的沙發(fā)上。20:45時(shí)，一通電話(huà)打破了寧靜�！拔�，您好”“您好，請問(wèn)是大語(yǔ)先生嗎？”“是的，有事嗎？”“我是天網(wǎng)公司的工作人員，我們公司收到了您上司的推薦信，經(jīng)過(guò)商議，我公司主管一致同意錄取您為我公司員工�！蓖扑]信？大語(yǔ)思索著(zhù)，他的上司什么時(shí)候會(huì )給一個(gè)小小的搬磚工人寫(xiě)推薦信了。不過(guò)由不得他做過(guò)多思考，夢(mèng)境中的他已欣然接受了職務(wù)，上班赴任了。自此，他進(jìn)了天網(wǎng)公司，過(guò)得順風(fēng)順水，一躍成為社會(huì )頂層人物，活躍于各大互聯(lián)網(wǎng)金融會(huì )議中。那段搬磚的生涯，也仿佛沒(méi)有存在過(guò)。他的未來(lái)很順利，很美好。美好到大語(yǔ)都不敢想象。
……
大語(yǔ)從夢(mèng)境中蘇醒，看看時(shí)間，早晨，便一如往常的去搬磚了。與平日不同，今天他的心中一直期待著(zhù)那通電話(huà)。還是一如既往的枯燥工作，大語(yǔ)卻干的津津有味。正巧今日碰到上司巡查，在一眾無(wú)精打采的工友中容光煥發(fā)的大語(yǔ)還被上司拍著(zhù)肩膀鼓勵。晚上回到家，大語(yǔ)一動(dòng)不動(dòng)的守在電話(huà)旁邊，生怕自己錯過(guò)那通至關(guān)重要的電話(huà)�？傻葋�(lái)等去，等到華燈初上，燈火闌珊，依舊沒(méi)有任何動(dòng)靜。
第二天，大語(yǔ)仍是滿(mǎn)懷期待，卻依舊沒(méi)有盼到那通電話(huà)。第三天，大語(yǔ)已經(jīng)有些懷疑，卻仍守在電話(huà)旁等著(zhù)，不出意外的沒(méi)有消息。第四天，大語(yǔ)仍抱有希望，結果卻仍如先前一般。第五天……第六天……第十天……第三十天……第三百六十五天。大語(yǔ)的期待早已被時(shí)間消磨殆盡，可他仍抱有一絲微弱的希望。兩年……三年……五年……十年……十二年。十二年過(guò)去了，大語(yǔ)因為工作勤勤懇懇，被提拔為管理人員，又憑借自身的努力創(chuàng )建了屬于自己的公司。而那通命運的電話(huà)卻仍沒(méi)有打進(jìn)過(guò)。
距造夢(mèng)者三代的發(fā)行已經(jīng)過(guò)了十二年。而這一年等來(lái)的不是造夢(mèng)者四代，而是天網(wǎng)公司的騙局大揭秘。天網(wǎng)公司制造出的“造夢(mèng)者”系列并不能預測人類(lèi)的未來(lái)，它只是一款可以通過(guò)色彩明度控制人類(lèi)夢(mèng)境的機器。而天網(wǎng)公司的目的則是通過(guò)發(fā)行造夢(mèng)者，讓人類(lèi)沉迷于夢(mèng)境，進(jìn)而毀滅世界。
大語(yǔ)打開(kāi)電視，屏幕上出現了那個(gè)他曾經(jīng)狂熱追求的造夢(mèng)者，那棟天網(wǎng)公司大樓。他苦澀的笑了笑，看著(zhù)天網(wǎng)研發(fā)出的造夢(mèng)者四代被銷(xiāo)毀時(shí)冒出的滾滾黑煙，一滴渾濁的淚自眼角滑落。
原來(lái)命運還是掌握在自己手中。
夢(mèng)要自己來(lái)創(chuàng )造小學(xué)生作文 5
��！自然動(dòng)物美妙。讓我們聆聽(tīng)大自然的聲音。走進(jìn)大自然有聲有色的世界里，感受一下吧！
夢(mèng)中的我化成一只小禪兒。我慢慢的睜開(kāi)眼睛穿越到了這個(gè)五彩繽紛而陌生世界里。
我爬上一片落葉，隨著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞飛到了何處。下一站我看“地圖”，我才知道我來(lái)到了“自由村”，自由村只有平和，自由，快樂(lè )，沒(méi)有戰爭，哭泣，控制。我滿(mǎn)懷著(zhù)好奇心，輕松的跨著(zhù)腳步，去訪(fǎng)問(wèn)那些自由村的小動(dòng)物們。路上，我遇到村長(cháng)——瓢蟲(chóng)大爺，我熱情的跟他打招呼，他嬉皮笑臉的.說(shuō)：“嗨，又來(lái)新旅客了，祝您玩的開(kāi)心�！蔽液痛彘L(cháng)告別之后繼續，向前進(jìn)。
遠處有一叢小草，似乎有什么聲音在嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一看，原來(lái)是螞蟻兄弟在說(shuō)一棵草叢經(jīng)歷的故事�！笆钦l(shuí)？”螞蟻兄弟說(shuō)道。他們把一塊小泥土扔到我這，我全身臟臟的，生氣了，就跑了。來(lái)到水洼邊，我擦掉臟泥土。我聽(tīng)見(jiàn)有小蟲(chóng)再說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)今天晚上有音樂(lè )會(huì )我們去湊個(gè)熱鬧�！币魳�(lè )會(huì )！我也想去，于是我開(kāi)始用花瓣裙子打扮自己，好讓大家都注意我。
音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，大家都想讓我出臺唱歌，誰(shuí)讓我是蟬兒呢！蟬兒的音樂(lè )非常動(dòng)聽(tīng)。我本想婉言謝絕，但被逼得沒(méi)辦法，只好上臺咯。在大家的幫助下我，成功的唱出睡意悠悠的歌曲。只聽(tīng)見(jiàn)臺下的呼呼聲。
回家了，多么美好的一天吶！能成為蟲(chóng)子在一起交往，自在，真喜悅�？蓯�(ài)的小蟲(chóng)，調皮的螞蟻兄弟，還有善良的村長(cháng)……
明天又會(huì )發(fā)生什么奇跡呢？請期待吧……
夢(mèng)要自己來(lái)創(chuàng )造小學(xué)生作文 6
這是一本令人愛(ài)不釋手、拍案叫絕的好書(shū)。
這是一本繪本和小說(shuō)充分融合的奇妙之書(shū)
這就是美國著(zhù)名作家布萊恩·塞茲尼克的大作——《造夢(mèng)的雨果》。
讀這本書(shū)就好像在看電影，書(shū)的一半都是插圖，這些連續的插圖和文字交相輝映。書(shū)中每一幅畫(huà)都作者自己畫(huà)的，這一幅幅精致的素描，讓故事如電影般生動(dòng)地展現在我的眼前。
12歲的雨果，為了弄清楚爸爸發(fā)現的機器人到底寫(xiě)的`什么，即使遇到種種挫折，也不放棄自己的追求，最終夢(mèng)想成真，還尋找到了被人遺忘的梅里愛(ài)大師。其實(shí)我們每個(gè)人，都擁有自己都意想不到的創(chuàng )造夢(mèng)想的潛力，關(guān)鍵是我們要有執著(zhù)的意念和不懈的努力。
這本書(shū)其實(shí)是向電影先驅喬治·梅里愛(ài)大師致敬。梅里愛(ài)在100多前發(fā)現了電影特技，讓電影變成了一門(mén)藝術(shù)。我在網(wǎng)上看了喬治·梅里愛(ài)拍攝于1902年的電影《月球旅行記》，這部10分鐘的電影現在看起來(lái)有些幼稚了，但那時(shí)可是了不起的成就。要是請梅里愛(ài)穿越時(shí)空，來(lái)到現在看看科幻電影（比如《阿凡達》），沒(méi)準會(huì )暈過(guò)去，電影特技的發(fā)展真是日新月異。但是，這些進(jìn)步都離不開(kāi)像梅里愛(ài)這樣的電影大師打下的基礎。所以，愛(ài)看電影的我，也要向喬治·梅里愛(ài)大師致敬！
爸爸告訴我，這本書(shū)被拍成了電影，名字叫《雨果》，并且榮獲了今年奧斯卡的五項金獎。這部電影不知道能不能在中國放映，真讓人期待呀！
夢(mèng)要自己來(lái)創(chuàng )造小學(xué)生作文 7
通過(guò)學(xué)習《紙奶奶的生日》這一課，我才深刻了解了造紙術(shù)是東漢時(shí)期蔡倫發(fā)明的。是四大發(fā)明中的第一大發(fā)明。同學(xué)們，你們知道哪四大發(fā)明嗎？那就是“造紙、印刷術(shù)、火藥、指南針。四大發(fā)明是中國對世界聞名的巨大貢獻。深刻影響了世界歷史的進(jìn)步。我真為我們的祖國感到自豪。
在21世紀的今天，科學(xué)技術(shù)日益發(fā)達，突飛猛進(jìn)，但是，作為地球唯一具有高智慧得人類(lèi)，還不滿(mǎn)足于現狀，他們要掌握更豐富的科學(xué)知識，他們要研制更先進(jìn)的高科技產(chǎn)品，作為人類(lèi)的一員，我多么想為這個(gè)宏偉的目標盡一點(diǎn)微薄的'力量��！但仔細想一想，就算把我們整個(gè)年級湊在一起，恐怕也沒(méi)有研制高科技產(chǎn)品的經(jīng)濟實(shí)力。再仔細想一想，我終于明白了：我所能做的就是多做一些創(chuàng )造夢(mèng)。
我的創(chuàng )造夢(mèng)就是造紙。因當今社會(huì )人類(lèi)無(wú)節制的砍伐樹(shù)木，水土流失，造成了嚴重的環(huán)境破壞，給我們地球媽媽增添了許多災害，導致地球媽媽發(fā)怒了，使地球氣溫上升。為了不讓這樣的悲劇再度發(fā)生，我想創(chuàng )造一種紙，它代替了以往發(fā)黃的紙，代替了當今樹(shù)木制成的紙。這種紙有三大好處：一是它不是樹(shù)木制成的，而是用特殊的化學(xué)顏料制成的，二是不僅不會(huì )對我們身體造成傷害，還回排放出的氣有益身心健康，凈化空氣，還能保護我們環(huán)境。三是紙張能循環(huán)使用。
在這紙張的左上方有一個(gè)綠色的按扭，如果寫(xiě)錯字它就會(huì )閃著(zhù)綠光，向你發(fā)出警告，只要輕輕一按，錯字就會(huì )消失，燈立即熄滅。在右上方，有一個(gè)正方形的按扭，說(shuō)起來(lái)可神了，它是來(lái)驗明主人身份的，還可以?xún)Υ嬉恍┲匾募�。這樣的紙既安全又不怕寫(xiě)錯字，多好！��！
我還想發(fā)明一種紙，叫“供養紙”，它能在很短的時(shí)間內吸收很多廢氣，也同樣能把氧氣傳送給人們類(lèi)，在這一張紙上能儲存253999的氧元素。運動(dòng)員們在空氣稀薄的高山上，不用帶氧氣瓶，隨身帶上一張供養紙，就可以用五年右的時(shí)間。我還想創(chuàng )造更多更奇妙的紙，像天上的星星數也數不完。
好了今天的夢(mèng)到此為止，祝我們明天多做幾個(gè)創(chuàng )造夢(mèng)！Bye——bye！
夢(mèng)要自己來(lái)創(chuàng )造小學(xué)生作文 8
人生因夢(mèng)想而高飛，人生因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠大的目標，從而讓夢(mèng)想帶著(zhù)自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，走向優(yōu)秀和杰出。而一個(gè)幼小的夢(mèng)想之芽，正在我的內心悄然萌發(fā)。
有人想當為國爭光的運動(dòng)員，有人想當春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的老師，而我卻想當一名用筆、用心來(lái)記錄生活的作家。
我愛(ài)寫(xiě)文章，更愛(ài)用筆來(lái)記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我寫(xiě)校園里的生活，寫(xiě)生活中的感人事情，寫(xiě)離奇的科幻小說(shuō)樣樣都是我喜歡的。一篇文章猶如大海，而字則是海里五顏六色、漂亮的小魚(yú)。它們在我的筆尖跳動(dòng)著(zhù)，翱游著(zhù)，我喜歡這些小魚(yú)。每當我讀別人寫(xiě)的書(shū)時(shí)，我都會(huì )情不自禁地贊嘆這本書(shū)的作者，贊嘆他們巧妙的構思讀這些書(shū)，我時(shí)而高興，時(shí)而傷心，時(shí)而興奮，時(shí)而失落，但不管怎么樣，我都是愛(ài)讀書(shū)的。我喜歡《聊齋志異》的離奇故事，敬佩《假如給我三天光明》主人公的堅強這些都是我喜歡的，每當我讀這些書(shū)時(shí)，我就更加確定了我的夢(mèng)想！
沒(méi)錯，這就是我的中國夢(mèng)——當一名遠近聞名的作家，受大家的喜愛(ài)，寫(xiě)一本贊美我們中華民族五千年悠久歷史和文化的中國夢(mèng)。
我暢想，二十年后的一天，我正在豪情滿(mǎn)志的寫(xiě)一本新的書(shū)—《中國夢(mèng)》！它記錄了女?huà)z造人，盤(pán)古開(kāi)天辟地，秦始皇統一六國，張騫出使西域，四大發(fā)明震驚世界，唐太宗的貞觀(guān)盛世，成吉思汗彎弓射大雕，康乾盛世國富民強，寫(xiě)戰爭給人們帶來(lái)的災難，寫(xiě)清政府的腐敗和無(wú)能，東亞病夫的恥辱，寫(xiě)那些可笑的`條約。沉睡的雄獅終于覺(jué)醒，黃河長(cháng)江兩條巨龍，橫亙綿延一瀉萬(wàn)里！贊美我們祖國的大好河山！贊美我們科技的發(fā)達！龍的傳人大智大勇，中華脊梁頂天立地！而復興中華就是我們十三億中國人的夢(mèng)！
中國夢(mèng)這本書(shū)出版以后，被熱賣(mài)，獲得廣大讀者的好評，這本書(shū)激勵著(zhù)很多讀者，青少年讀完以后，內心萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想的小苗，在追求著(zhù)自己的夢(mèng)，復興中華，從我做起！少年智，則國智！少年強，則國強！我賺了很多錢(qián)，而我并不想買(mǎi)一幢奢侈的大房子，而是把一些錢(qián)捐給山區的小朋友，把我寫(xiě)的中國夢(mèng)捐給他們，希望他們也像城里的孩子一樣，能夠快樂(lè )地生活，心里也有一棵幼芽，也像他們一樣悄然萌發(fā)，走出大山，為中國——這個(gè)強大的國家作出貢獻！也希望他們能將這個(gè)夢(mèng)想傳下去。
共同享有人生出彩的機會(huì )，共同享有夢(mèng)想成真的機會(huì )，共同享有同祖國和時(shí)代成長(cháng)的機會(huì )。有夢(mèng)想，有機會(huì )，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng )造出來(lái)，讓我們共同創(chuàng )造屬于自己的中國夢(mèng)吧！
夢(mèng)要自己來(lái)創(chuàng )造小學(xué)生作文 9
暑假已匆匆逝去，迎來(lái)的又是新的學(xué)期。新學(xué)期要有新面貌，我們帶著(zhù)暑假那份揮之不去的激動(dòng)與快樂(lè )，踏入了小學(xué)階段最重要，也是最關(guān)鍵的一年六年級。這不，就在昨天晚上8點(diǎn)，我與媽媽一起觀(guān)看了一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》。不看不知道，這一看真讓我感慨萬(wàn)千，難以忘懷。
這次的.《開(kāi)學(xué)第一課》與以往大有不同。這次主要以“創(chuàng )造向未來(lái)”為主題展開(kāi)。內容分為：成龍爺爺講述自己的人生經(jīng)歷，京劇表演《墨梅》，攝影師描述拍攝的一張張照片后的故事，紅藍雙方進(jìn)行氣球大戰游戲，我國的第一架大飛機C919的總設計師總結經(jīng)驗，無(wú)殼雞蛋孵化實(shí)驗，最后總結等。
觀(guān)看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，我又進(jìn)入了天馬行空的想象中。什么是“創(chuàng )造向未來(lái)”呢？我陷入了沉思�！皠�(chuàng )造向未來(lái)”不就是：要通過(guò)富有想象力的創(chuàng )造，才能更好地發(fā)展未來(lái)嗎？
所謂“創(chuàng )造向未來(lái)”，就是要靠我們現在的努力，長(cháng)大后運用我們的智慧進(jìn)行創(chuàng )造，更好地建設未來(lái)，發(fā)展未來(lái)。對呀！“創(chuàng )造向未來(lái)”背后的含義不就是讓我們現在好好努力學(xué)習，長(cháng)大后成為棟梁之才，為祖國做貢獻嗎？俗話(huà)不是說(shuō)“少年富則國富，少年智則國智，少年強則國強，少年自由則國自由”嗎？沒(méi)錯，我們要從今天起，從現在起，發(fā)奮圖強，加倍去努力學(xué)習，為祖國做出偉大貢獻，千萬(wàn)不要像那些小偷、盜賊、人販子一樣，只會(huì )搶、偷、掠、奪。那樣的人活著(zhù)還有什么意義呢？活著(zhù)還有什么生命的價(jià)值呢？
同學(xué)們，謹記我們要“創(chuàng )造向未來(lái)”！放飛童心夢(mèng)，創(chuàng )造向未來(lái)，才是我們的使命。
夢(mèng)要自己來(lái)創(chuàng )造小學(xué)生作文 10
請問(wèn)你們曾關(guān)注過(guò)這些默默為我們的城市添加新鮮空氣，創(chuàng )造綠色城市的人嗎？而他們就是起早貪黑的環(huán)衛工人。
他們每天都早早的起來(lái)，給城市清潔垃圾，綠化我們的環(huán)境。他們的汗水造就了我們這樣整潔的街道。他們是多么辛苦啊。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，他們都不會(huì )因此停歇放下腳步。我在想，有什么可以幫助他們呢？
所以我想發(fā)明一臺綠色機器人，這個(gè)機器既可以人工操作也可以自己工作。它可以不停的把地上的垃圾吸到"垃圾背包"里面。"垃圾背包"里一共有四個(gè)背袋，？可以做到垃圾分類(lèi)回收�；厥盏睦梢赃\到垃圾站，如果有些可回收的垃圾沒(méi)有被破壞，還可以制造成其他需要使用的`物品，節約資源。
那你們會(huì )不會(huì )想要是這臺綠色機器人沒(méi)有電了怎么辦呢？很簡(jiǎn)單，當它每吸收一個(gè)不可回收的垃圾后，它就可以增加一個(gè)活力值，這樣就可以正常的工作了。這就是我想創(chuàng )造的機器人！
同時(shí)我還要感謝那些辛苦的環(huán)衛工人，如果沒(méi)有他們，我們的城市是臟亂的。謝謝他們?yōu)槌鞘刑砑由�！我也要對大家說(shuō):"請大家不要隨手亂扔垃圾，看到垃圾主動(dòng)撿起，謝謝！"
夢(mèng)要自己來(lái)創(chuàng )造小學(xué)生作文 11
翅膀，完美而和諧的意味散發(fā)著(zhù)實(shí)現少的追求、向往自由、超越、單飛的夢(mèng)。
翅膀、自由。
翅膀是鳥(niǎo)兒自由飛翔的象征；翅膀是飛機載著(zhù)人們遠航的象征；翅膀是海鷗與眾不同的標志，翅膀是幸福自由的標志；翅膀是………
小時(shí)候我們在父母的精心呵護下成長(cháng)，那是快樂(lè )無(wú)憂(yōu)而幸福的，學(xué)習時(shí)，我們在父母的嘮嘮叨叨下成長(cháng)，那時(shí)是煩惱、憂(yōu)愁的�，F在，我們在父母的佛經(jīng)下成長(cháng)，是沉默而悲哀的。此時(shí)我多么想擁有一雙獨立的'翅膀自已去單飛，逃避我們棲息的港灣，去擁抱藍天和白云，去尋找我自己的快樂(lè )，去構造自己的一片湛藍的天空。
翅膀，快樂(lè )。
此時(shí)，我逃避了父母給我的避風(fēng)港，我飛向了天際，尋找我想要的快樂(lè )和自由。尋找我想去的地方。翅膀載著(zhù)無(wú)憂(yōu)而快樂(lè )的我在天空飛翔，此時(shí)的我，一種美滋滋的味涌進(jìn)了我的心頭，真的很美。
翅膀，理想。
我兒時(shí)的理想就的到上海求學(xué)，因為她―東方明珠發(fā)出美麗的光芒吸引了我，我決定要親自去親吻她!此時(shí)，我有了理想的翅膀，準備尋找我的理想之路，此刻，我看到了不運的東方明珠就在眼前，此時(shí)，因為有了翅膀，我的理想變得絢麗多彩。
翅膀，超越。
兒時(shí)的我，喜歡想象，把一些平凡的事想得很美好，很富有生命力，于是，我安上了超越時(shí)空的翅膀飛向了宇宙，宇宙萬(wàn)事萬(wàn)物一切都是那么美好而多彩，此時(shí)，因為有了翅膀，我的世界更加斑斕壯闊。
因為有了翅膀，我的自由、快樂(lè )、理想、超越時(shí)空變得如此斑斕，如此絢麗多彩!因為有了翅膀上天賜給了我一雙翅膀，我的世界才廣闊無(wú)限。
翅膀，你打造了我飛絮的夢(mèng)，創(chuàng )造了我自由幸福的生活，開(kāi)辟了我超凡而離奇的想象，構造了我實(shí)現夢(mèng)想的道路。譜寫(xiě)了我快樂(lè )的新篇張，所以，翅膀，完美而和諧的實(shí)現了少年追求，向往自由、超越、單飛的夢(mèng)。
夢(mèng)要自己來(lái)創(chuàng )造小學(xué)生作文 12
每一個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權利，每一個(gè)夢(mèng)都不應該被束縛。每一個(gè)夢(mèng)當實(shí)現之后，我們又會(huì )怎樣？
每一個(gè)成功的人，他都會(huì )定好自己所要奮斗的目標，相信我，如果你真的要做一件事，那么就請你，先把你的夢(mèng)想埋藏在你的心里，然后，在朝著(zhù)他去奮斗去努力，當我們成功的到達理想的彼岸，我們回首自己曾走過(guò)的漫漫風(fēng)霜雨雪，我們的心情會(huì )怎樣呢？那是驕傲吧，自豪吧，自己曾經(jīng)只是埋下了一個(gè)小小的愿望，而后來(lái)呢，卻有了那么多的成就。這是不是比那些用金錢(qián)所買(mǎi)來(lái)的動(dòng)西更珍貴得多？
有人說(shuō)，實(shí)現夢(mèng)想的道路上，定下夢(mèng)想很容易，能否可以一次又一次的堅持，有堅定的`性念與不斷努力的奮斗。才可以攀上雄偉的高峰�？墒�，你知道嗎？你錯了，定下夢(mèng)想不容易，如果這是隨便定下的夢(mèng)想，那么可要可不要。你還會(huì )以他來(lái)成為你生活的動(dòng)力嗎？你還會(huì )為了他來(lái)不顧前路如何漫長(cháng)如何艱辛去攀登嗎。你當然不會(huì )，因為這是你隨便定下的，你沒(méi)有認認真真想過(guò)，這是不是我想要的，是不是可以讓我?jiàn)^斗起來(lái)的。如果真的想成功，那么請先深思熟慮的去定好自己未來(lái)要走的路，那時(shí)，你那成功路上的絆腳石，那些困難什么的都是天邊的浮云。
我們大家都有夢(mèng)，人生怎么可能沒(méi)有挫折，人在實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候何時(shí)沒(méi)有困難？各位，那些小小的挫折都是給你的考驗，考驗你是否真心想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)。請用真心去感化上帝，他會(huì )看得到的。等你走向終點(diǎn)的那一刻，你會(huì )莞爾一笑，那些挫折都是曇花一現。
背上你們的旅行包，讓我們踏上征途，一起走向成功的彼岸！
夢(mèng)要自己來(lái)創(chuàng )造小學(xué)生作文 13
認識自己的無(wú)知是認識世界最可靠的方法，擁有自己的夢(mèng)想是擁有世界最完美的成功。
――題記
校園是我們除了家以外的第一大所生活的場(chǎng)所，這里不僅僅是為了學(xué)習課本，更是為了修煉自己的心，提高自己的修養的一個(gè)圣地。
夢(mèng)想的萌發(fā)起源地便是校園，因為有了夢(mèng)想的形成，我們才充滿(mǎn)動(dòng)力，努力拼搏�！坝械娜嘶钪�(zhù)，卻像死了�！币驗檫@些人沒(méi)有夢(mèng)想，每天都在碌碌無(wú)為的活著(zhù)。墮落的生活已成為一種習慣，那么他們就只剩下滅亡了，而有夢(mèng)的人，渾身都充滿(mǎn)斗志！
花樣年華的我們，在夢(mèng)想的這條路上，很容易迷茫，不知前方是何處，只能滯止不前。又或是被身邊的`“風(fēng)景”盡所吸引，不知不覺(jué)地向“風(fēng)景”走去，孰不知，離當初自己設立的夢(mèng)想越來(lái)越遠。意識到了，則亡羊補牢，為時(shí)未晚。如果沒(méi)有意識到，那么這就像一個(gè)沼澤地，你越掙扎，陷得越深越快。
也許有的人總是這樣想，先把那些不太重要的事做掉，就可以專(zhuān)心做有關(guān)夢(mèng)想的事了。后來(lái)你會(huì )發(fā)現，就是永遠有新的不太重要的事插進(jìn)來(lái)，所以永遠不會(huì )有做有關(guān)夢(mèng)想的事的那一天。
看著(zhù)我們的校園，那柳樹(shù)在堅持的吐出新蕾，抽出新條；那櫻花以最美的姿態(tài)向人類(lèi)綻放；那漢蓮在陽(yáng)光的照耀下顯得更加玲瓏；那石楠也為迎接戴上了紅色的帽子�；ú輼�(shù)木都有著(zhù)自己的任務(wù)，夢(mèng)想，更何況是作為最高級的動(dòng)物――人！有如此美麗的校園，還有我們辛勤的老師指引我們，我們是否更應該明確自己的夢(mèng)想呢？
人之所以悲哀，是因為我們留不住歲月，更無(wú)法不承認，青春，有一日是要這么自然的消失過(guò)去。青春如此短暫，逝去了就不再回來(lái)，我們還要浪費青春，不為夢(mèng)想而狂，那么我們剩下的只有慢慢等老了。
夢(mèng)想的這條路上，總是布滿(mǎn)荊棘，總是坎坷崎嶇，同時(shí)也在考驗我們能否斬掉這些阻礙，向前方?jīng)_去，為夢(mèng)而戰。
也許你可以盡情揮霍，浪費人生，但不要一邊浪費，一邊抱怨說(shuō)：你看人家做了那么多的事，為什么我做不到。不是因為做不到，而是因為你根本不就沒(méi)做。
為夢(mèng)瘋狂，就可以創(chuàng )造輝煌。
夢(mèng)要自己來(lái)創(chuàng )造小學(xué)生作文 14
夢(mèng)想，是夜空中最璀璨的星辰，照亮我們前行的道路；夢(mèng)想，是春日里最嬌艷的花朵，散發(fā)著(zhù)迷人的芬芳。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想更是心中一份美好的憧憬，它引領(lǐng)著(zhù)我們成長(cháng)，而這夢(mèng)，需要我們自己來(lái)創(chuàng )造。
我曾在書(shū)中讀到過(guò)許多名人追逐夢(mèng)想的故事，他們無(wú)一不是靠著(zhù)自己的努力，一步一個(gè)腳印，將夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。就像愛(ài)迪生，他從小就對科學(xué)發(fā)明有著(zhù)濃厚的興趣，心中懷揣著(zhù)用光明驅散黑暗的夢(mèng)想。為了找到合適的燈絲材料，他經(jīng)歷了成千上萬(wàn)次的失敗，可他從未放棄。在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗室里，他日以繼夜地忙碌，周?chē)娜硕紕袼麆e白費力氣了，可他堅信自己一定能成功。最終，他發(fā)明了電燈，為全世界帶來(lái)了光明，他用自己的行動(dòng)詮釋了夢(mèng)想靠自己創(chuàng )造的真諦。
在我們的生活中，也處處有著(zhù)靠自己努力追夢(mèng)的例子。我的同桌小明，他的夢(mèng)想是成為一名出色的畫(huà)家。一開(kāi)始，他連簡(jiǎn)單的線(xiàn)條都畫(huà)不直，同學(xué)們都笑話(huà)他畫(huà)得難看，可他沒(méi)有灰心喪氣。每天放學(xué)，他都會(huì )留在教室里練習畫(huà)畫(huà)，從最基礎的素描開(kāi)始，一筆一筆地勾勒，慢慢地，他畫(huà)得越來(lái)越好。學(xué)校舉辦繪畫(huà)比賽時(shí)，他鼓起勇氣報名參加，精心準備作品，最終獲得了獎項�？粗�(zhù)他站在領(lǐng)獎臺上開(kāi)心的笑容，我知道，那是他努力創(chuàng )造夢(mèng)想收獲的甜蜜果實(shí)。
我也有自己的夢(mèng)想，我想成為一名優(yōu)秀的作家，用文字書(shū)寫(xiě)美好的故事，傳遞溫暖與力量。為了這個(gè)夢(mèng)想，我每天堅持閱讀課外書(shū)籍，學(xué)習書(shū)中的'寫(xiě)作技巧，積累好詞好句。我還養成了寫(xiě)日記的習慣，把生活中的點(diǎn)滴感悟記錄下來(lái)，鍛煉自己的寫(xiě)作能力。有時(shí)候，我也會(huì )遇到寫(xiě)作瓶頸，寫(xiě)出來(lái)的文章干巴巴的，沒(méi)有生氣，但我告訴自己，不能放棄，只要我繼續努力，一定能不斷進(jìn)步。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！� 實(shí)現夢(mèng)想的道路從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的，會(huì )有荊棘坎坷，會(huì )有艱難困苦，但只要我們心懷夢(mèng)想，靠自己的雙手去拼搏，用汗水去澆灌，那夢(mèng)想之花一定會(huì )絢麗綻放。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，自己創(chuàng )造屬于我們的夢(mèng)吧！
夢(mèng)要自己來(lái)創(chuàng )造小學(xué)生作文 15
在一個(gè)寧靜的夜晚，小明躺在床上，望著(zhù)天花板上閃爍的星光貼紙，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想。他閉上眼睛，漸漸地，一個(gè)五彩斑斕的世界在他的腦海中緩緩展開(kāi)……
在這個(gè)世界里，小明是一名勇敢的探險家，駕駛著(zhù)自己發(fā)明的飛行器，穿梭在浩瀚的宇宙中。他探訪(fǎng)了神秘的火星基地，與友好的外星生物交流，學(xué)習他們的先進(jìn)科技；他還飛躍了璀璨的銀河，見(jiàn)證了無(wú)數星辰的誕生與消逝。每一次探險，都讓小明的心中充滿(mǎn)了激動(dòng)和自豪，因為他知道，這一切美好的夢(mèng)想，都是靠他自己一步一步努力創(chuàng )造出來(lái)的。
但回到現實(shí)中，小明只是一名普通的小學(xué)生。面對繁重的.課業(yè)和偶爾的挫折，他有時(shí)也會(huì )感到迷茫和疲憊。每當這個(gè)時(shí)候，他就會(huì )想起那個(gè)夢(mèng)中的自己——那個(gè)不畏艱難、勇往直前的探險家。小明明白，雖然現實(shí)中的他無(wú)法立刻駕駛飛行器遨游太空，但他可以通過(guò)學(xué)習科學(xué)知識，積累實(shí)踐經(jīng)驗，為將來(lái)實(shí)現夢(mèng)想打下堅實(shí)的基礎。
于是，小明開(kāi)始更加認真地對待每一門(mén)功課，尤其是科學(xué)和自然學(xué)科。他參加學(xué)校的科技興趣小組，動(dòng)手制作小發(fā)明，雖然過(guò)程中遇到了不少困難，但他從不輕言放棄。每當解決一個(gè)問(wèn)題，或是看到自己的作品一點(diǎn)點(diǎn)成形，小明的心中就會(huì )涌起一股成就感，那是向著(zhù)夢(mèng)想邁進(jìn)的每一步所帶來(lái)的喜悅。
此外，小明還學(xué)會(huì )了利用課余時(shí)間閱讀科普書(shū)籍，觀(guān)看天文紀錄片，不斷拓寬自己的視野。他相信，只有不斷學(xué)習，不斷探索，才能讓夢(mèng)想變得更加清晰可及。
時(shí)間一天天過(guò)去，小明在成長(cháng)的路上越走越遠，但他從未忘記那個(gè)關(guān)于探險家的夢(mèng)。他知道，夢(mèng)想要靠自己去創(chuàng )造，無(wú)論未來(lái)會(huì )遇到多少挑戰，只要心中有夢(mèng)，腳下就有路。
終于有一天，當小明站在自己設計的太空探測器前，準備將它發(fā)射向遙遠的星空時(shí)，他回望過(guò)去，心中充滿(mǎn)了感激。他知道，是那些無(wú)數個(gè)夜晚的夢(mèng)想與堅持，讓他走到了這里。此刻，小明深深地體會(huì )到：夢(mèng)，真的要自己來(lái)創(chuàng )造。
故事的最后，小明在日記本上寫(xiě)下這樣一句話(huà)：“每個(gè)人的心中都有一片屬于自己的星空，只要我們勇敢地邁出步伐，堅持不懈地追求，總有一天，我們能夠親手點(diǎn)亮那顆屬于自己的星星�！�
夜已深，小明帶著(zhù)滿(mǎn)足的笑容進(jìn)入了夢(mèng)鄉，他知道，明天又是新的一天，新的夢(mèng)想之旅即將啟程……
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讓我自己來(lái)承擔04-08
路，要自己走作文01-02
《我要改變自己》作文10-11