放飛自己-作文

　　誰(shuí)又能把這世界想個(gè)明白呢？世上的很多事是不堪說(shuō)的。你可以抱怨世上為何有軍訓這回事，你也可以為軍訓而奮斗，并為此享有成就與自豪，只要你再多想一步你就會(huì )平靜下來(lái)了：假如沒(méi)有了軍訓，什么將成為鍛煉我們擁有一個(gè)健康體魄入學(xué)的方式？要是沒(méi)有了那種由軍訓而生的奮斗，成功的喜悅又如何而來(lái)呢？要是沒(méi)了軍訓的競爭，我們又如何會(huì )有不斷進(jìn)步的緊迫？

　　于是就有一個(gè)最令人疑惑的結論等在這里：由誰(shuí)去充任那些奮斗的角色？又有誰(shuí)去體現這軍訓的幸福，驕傲和快樂(lè )？只好聽(tīng)憑意志的堅定與否，是沒(méi)有道理好講的。

　　就近來(lái)的這幾日的軍訓而言，休論公道。

　　那么，一聲聲豪氣沖霄的吶喊，一點(diǎn)點(diǎn)汗如雨下的不屈在哪里呢？

　　設若軍訓的體驗可以引領(lǐng)我們去磨礪自己的意志，難道所有的人都能夠獲得這樣的智慧和悟性嗎？

　　我常以為是別人的不堅持造就了堅持的人。我常以為是教官們的優(yōu)秀造就了我們的不堪。我常以為是綠草襯照了鮮花。我常以為是不好的與好的對比才顯出了高低。

　　我們這些人，對軍訓總有一種復雜的情感阻隔。記得很小的時(shí)候，語(yǔ)文老師講到“男兒當自強”、“軍訓中的人們就是一個(gè)軍人應當流血流汗不流淚”時(shí)感慨萬(wàn)千，年邁的老師一感慨，孩子們也跟著(zhù)感慨，盡管這種感慨帶著(zhù)疑惑，但從小種下的情感，很難化解得開(kāi)。

　　我盡最大想像力理解這件事：我們能夠日復一日不停歇地做軍訓，全在于大伙兒想要堅持，想要鍛煉自己，想要給自己在正式進(jìn)入大學(xué)之前給自己一份滿(mǎn)意的答卷；很多人還有些不適應，當然我也是這不適應的人們中的其中之一，所以愿意死死的堅持著(zhù)不放棄，把自己意志中的空白都給填滿(mǎn)了，能心滿(mǎn)意足地生些豪氣，跟著(zhù)感受堅持過(guò)后喜悅如墨水在心中流淌的美好感覺(jué)，第二天繼續堅持軍訓時(shí)仍然懷有如此憧憬。

　　再一條，我們能夠進(jìn)行軍訓的的方式確實(shí)不太多，除了普通的初中時(shí)候軍訓，高中的時(shí)候軍訓，大學(xué)的時(shí)候軍訓之外，其他的方式都很難輪到我們。大學(xué)軍訓還應該說(shuō)是進(jìn)入大學(xué)的一道跨欄，堅持下去了，速度再慢也能在跑過(guò)去。

　　這是一個(gè)充滿(mǎn)肝膽豪情和舒適感的軍訓，喜歡教官們的健碩和不拘泥。

　　不得不承認那是我缺乏的氣場(chǎng)。以前沒(méi)有，現在沒(méi)有，也許以后也不會(huì )有吧……

　　也不知道，未來(lái)是否會(huì )善待這樣平凡般的男子。

　　PS：今天班上的同學(xué)們的表演都很精彩呢，你們真棒。很高興能夠與你們一起學(xué)習，一起成長(cháng)，一起共度這接下來(lái)的大學(xué)時(shí)光。

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