- 以相信自己為題的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
以相信自己為題的作文（精選21篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的以相信自己為題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以相信自己為題的作文 1
曾經(jīng)有一個(gè)故事，有一家公司，公司成員里有三個(gè)優(yōu)秀的部門(mén)經(jīng)理，有一天，總經(jīng)理問(wèn)他們：“你們有誰(shuí)敢拿出自己的錢(qián)去辦一個(gè)公司，若成功了，我就給誰(shuí)這整個(gè)公司�！碑敃r(shí)正值經(jīng)濟大蕭條，其中兩個(gè)人都懷疑自己是否有能力，便回絕了。只有一個(gè)人去挑戰，最后他以自己獨特的眼光和不懈的努力最終成功了，當別人問(wèn)他為什么有這么大膽時(shí)，他說(shuō)：“我相信我自己，我一定能行!”
不錯，一個(gè)人只有自信，才會(huì )有挑戰的動(dòng)力。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，如果一個(gè)人不自信，不能為自己喝彩的話(huà)，那他只有庸庸碌碌，走向失敗。
就比如說(shuō)諸葛亮，如果他當時(shí)不自信，不自比管仲，又怎么能使劉備三顧?有怎么會(huì )有三分天下的場(chǎng)面?再比如張騫，如果漢武帝叫他入使西域，他猶豫不決，又怎么會(huì )有絲綢之路，又怎么會(huì )有鼎盛的大漢王朝呢?
以前我也不自信過(guò)，看過(guò)王羲之的《蘭亭序》后，我不敢再向眾人展示我書(shū)法作品;讀過(guò)李清照的詞后，我無(wú)顏再讀我笑傲冰雪不畏寒，青翠依舊雪中仙……可最終我明白了，自信的人生才是光明的人生，一個(gè)不自信的人就好比終日生活在黑暗之中。于是，我開(kāi)始自信，相信自己一定能取得成功。
當然，自信不是自滿(mǎn)。如果自滿(mǎn)反而會(huì )誤事。俗話(huà)說(shuō)：“滿(mǎn)招損，謙受益”但我也認為“信而不滿(mǎn)更受益”。只有到好處的自信才能成為人生的'墊腳石。過(guò)頭的自信只能是一塊絆腳石。
曾經(jīng)有一個(gè)有名的心理學(xué)家，哲學(xué)家陸哥·赫胥勒說(shuō)過(guò)一段發(fā)人深思的話(huà)：世界最大的悲劇不是恐怖的地震，也不是連年的戰爭，而是自身明明有很多優(yōu)點(diǎn)、潛能卻視而不見(jiàn)。如此的人尚未經(jīng)歷誕生和成長(cháng)卻已衰老和死亡。
是啊，每個(gè)人都是世界上獨一無(wú)二的，相信自己吧!為自己喝彩吧!You are the best!
以相信自己為題的作文 2
如果說(shuō)人生是航行的船，那么，自信就是那船上的帆。船在浩瀚的海洋中航行不可以沒(méi)有帆，人生在泥濘的路上走過(guò)，不可以缺少自信。 自信+勤奮=成功，如果缺少自信，就缺少了成功的條件。翻開(kāi)歷史，你會(huì )發(fā)現，從古至今的發(fā)明創(chuàng )造者，無(wú)不經(jīng)受艱難挫折。如果沒(méi)有自信，就不會(huì )有科學(xué)上的今天。
著(zhù)名物理學(xué)家牛頓小時(shí)候曾是一個(gè)成績(jì)很差又頑皮的孩子，小伙伴們都看不起他。有一次，他制作了一個(gè)精美的風(fēng)車(chē)拿到了學(xué)校，迎來(lái)的卻是大家的冷嘲熱諷。但是，牛頓沒(méi)有在別人的輕視中沉淪下去，而是看清自己，發(fā)憤圖強，最終走向了成功。試想，如果牛頓不是從對自己的欣賞中找到了自信，那么，還會(huì )有從此以后的發(fā)明嗎?這樣的例子還有很多很多，他們又有哪一個(gè)不是在欣賞自己，肯定自己中走向成功呢?有一次，臨近考試，父親問(wèn)我：“這次考試有沒(méi)有把握奪冠?”我猶豫了一下說(shuō)：“沒(méi)有，我根本就無(wú)法與張海比�！备赣H變得嚴肅起來(lái)：“你試過(guò)嗎?你也許從來(lái)就沒(méi)有試過(guò)。孩子，人要有自信，只有試一試才知道結果啊!”我的心一顫，是啊，也許我與張海的差距就在自信這一點(diǎn)上。其實(shí)，任何人都可能成功，成為別人羨慕的對象，然而，就因為缺少了自信，才出現了不同的結局，與成功失之交臂。人生之路充滿(mǎn)著(zhù)荊棘與坎坷，既有荒涼的大漠，也有深長(cháng)的峽谷;既有橫阻的高山，也有斷路的激流。生活本身并不只有成功的微笑，還會(huì )有苦澀的淚，斷腸的酒。但是無(wú)論何時(shí)，我們都要滿(mǎn)懷激情地對自己說(shuō)一聲：我行，我能行。即使你是凡夫俗子，無(wú)過(guò)人的才華，也無(wú)美麗的容顏，你也不可以缺少自信。
在人類(lèi)歷史跨入二十一世紀的今天，欣賞自己幾乎成了一種必要的素質(zhì)。面對激烈的競爭，如果你只是一味地去欣賞別人，卻忘記了自己，那么，只能陷進(jìn)自卑的泥潭，而自卑是成功的`最大天敵呀!法國雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蔽覀內鄙俚那∏∈前l(fā)現自身美的眼睛。要相信：你不一定是最優(yōu)秀的，但你卻是最堅強的。要知道：失敗雖不可免，但只要有信心，成功也不是偶然。朋友，站在鏡前，好好地看看自己，你其實(shí)并不比別人差。張開(kāi)你那已積蓄了搏擊力量的翅膀，等到“雄鷹展翅沖霄漢”時(shí)，你會(huì )發(fā)現：我能行，相信自己。勇敢地向前走吧，也許正是你，最終到達了成功的彼岸。
以相信自己為題的作文 3
相信自己是一種信念，它不是繁花如夢(mèng)似錦，卻如青松雪壓不倒。正因為有了這樣的信念，我們才會(huì )堅持到底，自信永遠。
聽(tīng)取意見(jiàn)是一種氣度，它不是高天遼闊無(wú)際，卻如大海容納百川。正因為有了這樣的氣度，我們才會(huì )集思廣益，從善如流。
不是嗎?相信自己不意味固執己見(jiàn);聽(tīng)取意見(jiàn)也不代表亦步亦趨。
唐太宗自由治理國家的雄才大略，他不懷疑自己的才能，但同時(shí)也接納了魏征的“十思”，而不必“勞神苦思，代百司之職役”。
齊王也有管四方，理朝政的能耐，他也不會(huì )懷疑自己的才能，但他同時(shí)也接受了鄒忌的“納諫”，而使“燕、趙、韓、魏皆朝于齊”。
誰(shuí)都不會(huì )輕易懷疑自己，可誰(shuí)又能像前人那樣善于納諫，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)呢?總以為“相信自己”和“聽(tīng)取別人的意見(jiàn)”勢不兩立，總以為自己無(wú)所不能，或總以為別人無(wú)往而不勝，何必呢?我們?yōu)槭裁床荒茉谙嘈抛约�，滿(mǎn)懷自信的同時(shí)打開(kāi)那一個(gè)個(gè)布滿(mǎn)友愛(ài)之心的勸煙箱呢?
相信自己，相信未來(lái)，相信明天大地飛歌，相信未來(lái)有我們開(kāi)拓。
相信別人，尊重別人，相信別人為你著(zhù)想，尊重別人理想的選擇。
是的，在人生的旅途中，我們總會(huì )遇到困難和挫折，它們如同玫瑰，刺痛了你我的手，但是，心靈的創(chuàng )傷要靠我們自己修補，手上的傷口還得讓別人為我們包扎。我們相信自己會(huì )戰勝困難，但我們從不否定他人的幫助，沒(méi)有誰(shuí)能獨自生活而沒(méi)有他人的幫助。
所以，不要固執，偏激，不要一味按自己的意愿行事。有時(shí)別人的勸言猶如良藥，雖然苦，卻能根治你的病痛。也有時(shí)，別人的.勸言猶如毒藥，它的外表也許是鮮美的，但卻能要了你的命。所以，我們讓需相信自己，有選擇地，理性地，明智地對待別人的意見(jiàn)。好的，拿過(guò)來(lái)就是;不好的，任它去吧，春風(fēng)吹了又吹，花兒開(kāi)了又謝，我們管得了那么多嗎?
相信自己，你做到了嗎?
聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，你會(huì )嗎?
以相信自己為題的作文 4
作文帶給我們快樂(lè )，作文能讓我們寫(xiě)出自己的悲傷和快樂(lè )，作文讓我們能寫(xiě)出自己最快樂(lè )的一天。作文是這樣的好，可我并不喜歡寫(xiě)作文。
以前，老師每次都會(huì )讓我們回家的時(shí)候，寫(xiě)一篇作文。然而那時(shí)，一提起作文，我的頭就開(kāi)始疼起來(lái)。每次寫(xiě)作文，我都會(huì )寫(xiě)上那么小小的一半截，然后第二天早上，再把作文交給老師�？墒堑任野炎魑慕唤o老師，心里總是忐忑不安。每次我都會(huì )憂(yōu)心忡忡的回到教室。大家都知道，這樣下去也不是什么辦法。我們的劉老師也擔心，但是她為了我們，買(mǎi)了說(shuō)寫(xiě)作文課程。還是劉老師最懂我們。
自從劉老師為我們買(mǎi)了說(shuō)寫(xiě)作文課程，同學(xué)們可高興了，因為這樣就像聽(tīng)故事一樣。同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事，所以很喜歡這個(gè)說(shuō)寫(xiě)作文課程。漸漸的劉老師不讓我們寫(xiě)作文了，也不是徹底不讓寫(xiě)了，而是要用手機說(shuō)寫(xiě)作文了。同學(xué)們像吃了蜜糖一樣，特別高興。我的心里也像裝了一個(gè)小兔子，奔奔跳跳的。我高興得簡(jiǎn)直控制不住自己的心情。我心里那高興勁啊，好像有一股甜滋滋清涼涼的風(fēng)，掠過(guò)我的心頭!
我一回家就拿起手機，開(kāi)始寫(xiě)我心中的校園。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我便進(jìn)入了幻想。我幻想著(zhù)校園有多美，幻想著(zhù)那綻放的桃花，幻想著(zhù)那爭奇斗艷的鮮花。好像我就在這么美的地方。一切是多么美麗呀!想到這些，我便趕緊把這些說(shuō)到了手機上。沒(méi)想到第二天早上，就有一大半的`同學(xué)作文提高了。慢慢的，我也感覺(jué)到了我已經(jīng)愛(ài)上了作文，喜歡上了作文。從那開(kāi)始我就喜歡上了作文，每次跑到家里我做的第一件事，就是拿起手機開(kāi)始說(shuō)寫(xiě)作文。還有呢!老師為了讓我們在作文中用到好詞好句，便給我們讀了童喜喜寫(xiě)的《嘭嘭嘭》這本書(shū)，當聽(tīng)到這本書(shū)，我也想自己寫(xiě)一本書(shū)，于是我便開(kāi)始了寫(xiě)書(shū)的旅程……，第一本書(shū)的名字叫《被吃掉的三葉草》。每次看到我寫(xiě)書(shū)，媽媽都會(huì )欣慰的笑。漸漸的媽媽也學(xué)會(huì )了說(shuō)寫(xiě)作文，她每天都會(huì )和我一起說(shuō)寫(xiě)作文，也對這個(gè)家有了很大的改變。
我愛(ài)作文，是它讓我的思維開(kāi)闊，是它讓我寫(xiě)作文更方便，希望以后大家能讀到我最好的作文�？吹轿覍�(xiě)的書(shū)!
以相信自己為題的作文 5
小時(shí)候，大人們常說(shuō)：“當你來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，你就已經(jīng)是一個(gè)牽線(xiàn)木偶，只能聽(tīng)天由命�！笨墒俏铱偸前岩痪渚湓�(huà)語(yǔ)埋進(jìn)心底，當成靶子，用行動(dòng)射擊。
這是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，站在舞臺上面，我的心中蕩漾起層層漣漪，雙手不住來(lái)回摩擦，等待著(zhù)比賽的到來(lái)。聚光燈冷不防閃起，我先是一驚，但是很快被身后的背景音樂(lè )征服，清了清嗓子，對著(zhù)話(huà)筒，背起了散文。
因為大家那種道不盡期盼的眼神，讓我的動(dòng)作像木板一樣生硬。眾多觀(guān)眾一排排重重疊疊，心頭一震，原來(lái)熟記的臺詞在我腦中排山倒海地攪著(zhù)，早已亂了順序。我霎時(shí)如一只無(wú)頭蒼蠅，不停地飛蹦，口里吐出幾個(gè)結結巴巴的詞語(yǔ)，斷斷續續，恰似烏龜卡在珊瑚間。
最前排的評委眉頭略微皺起，兩筆墨汁一樣的眉毛涂滿(mǎn)的全部都是不滿(mǎn)與失望，譏諷著(zhù)的臉讓我決心挽回。
于是我定了定神，深深吸了一口氣。像沒(méi)有發(fā)生卡殼這一回事一樣，鼓起信心，又擠出一份希望與堅持，頓時(shí)我的詞語(yǔ)連貫，恢復了平時(shí)訓練時(shí)的通順熟練。評委老師的眉毛似沒(méi)鎖牢的繩子——松開(kāi)了，取而代之的是輕松的'笑容。
最后，結果公示了，我將進(jìn)入決賽。相信自己，命運沒(méi)有將我屈服。這事過(guò)了不多久，班主任陳老師宣布第二天將考試。
我抽空復習，把詞語(yǔ)和重點(diǎn)課文細細閱讀，一直到月落柳梢之時(shí)，自認為所有的難點(diǎn)已經(jīng)掌握的差不多了�？戳艘幌滤闹艿沫h(huán)境，發(fā)現已經(jīng)夜深人靜，只有均勻的呼吸聲此起彼伏，像呼喊聲一樣圈圈回蕩。
第二天，考試火熱進(jìn)行，大家各個(gè)奮筆疾書(shū)，而我卻頭昏腦漲，抓耳撓腮。答案像軍隊一樣龐大得在我上方周旋著(zhù)，因為這一些題目可真湊巧，都是一些我不會(huì )，也不曾注意的題目，咦！多么不盡人意呀！
于是，我靜下心來(lái)，慢慢思考，細細觀(guān)察，并且不斷對自己說(shuō)要相信自己。原來(lái)不會(huì )的題目逐漸明了，答案如一個(gè)個(gè)小精靈般對號入坐。一番周折后，終于八九不離十，懸著(zhù)的心又恢復了平靜。
是呀，人世間有許許多多不盡人意的事，只有相信自己，你才能突破命運的束縛，掙斷牽線(xiàn)的藩籬，由自己主宰一切！
以相信自己為題的作文 6
當父親在醫院第一眼看到新出世的兒子時(shí)，他的心都碎了小家伙只有可口可樂(lè )罐子那么大，腿是畸形的，而且沒(méi)有肛門(mén)，躺在觀(guān)察室里奄奄一息。雪上加霜的是，醫生斷言，孩子幾乎不可能活過(guò)二十四小時(shí)！
悲傷的父親回去給孩子準備好小衣服、小棺材、小墓地后，回到醫院發(fā)現兒子居然還活著(zhù)�？舍t生又接著(zhù)說(shuō)了，孩子不可能活過(guò)一周；然而，小家伙掙扎著(zhù)，活過(guò)了一周，又是一周
孩子頑強地活了下來(lái)。父親將他帶回家，取名約翰庫緹斯。
小約翰實(shí)在太小了，周?chē)囊磺袑λ麃?lái)說(shuō)都像龐然大物。膽怯的他對任何比他大的東西都充滿(mǎn)恐懼，尤其是家里的狗經(jīng)常欺負他。然而，家人并未因為他的恐懼而給他多幾分關(guān)愛(ài)。相反，父親經(jīng)常對他說(shuō)：你必須自己面對一切恐懼，勇敢起來(lái)！
時(shí)光飛逝，小約翰上學(xué)了。當他背著(zhù)比他個(gè)頭還大的`書(shū)包、坐在輪椅上開(kāi)始憧憬新的生活時(shí)，他怎么也沒(méi)有想到迎接自己的卻是噩夢(mèng)。
學(xué)校里有很多調皮的學(xué)生，個(gè)頭矮小的約翰幾乎成了他們的玩偶。他們掀翻他的輪椅，弄壞他輪椅上的剎車(chē)、讓他從學(xué)校走廊直接飛進(jìn)老師辦公室，甚至把他綁在教室的吊扇上隨風(fēng)扇一起轉動(dòng)。最?lèi)毫拥囊淮问菐讉�(gè)同學(xué)用繩子綁住他的手，用膠紙封住他的嘴，把他扔進(jìn)垃圾箱里，接著(zhù)在垃圾箱外點(diǎn)起了火；滾滾濃煙令約翰窒息，他恐懼極了，瘦小的身體拼命掙扎，直到一位老師將他解救出來(lái)
后來(lái)，約翰上了高中。有一次幻燈課上，約翰出去上廁所，可是，他在黑暗中每移動(dòng)一步，都感到鉆心的疼痛。當他來(lái)到光亮處，才發(fā)現自己的手上扎滿(mǎn)了圖釘，鮮血直流。
約翰終于無(wú)法忍受了�；氐郊�，望著(zhù)鏡中的自己，想著(zhù)自己一次次被折磨、被侮辱的遭遇，他放聲大哭。他想到了死亡想到了自殺，但，他還是舍不得疼愛(ài)他的雙親
高中畢業(yè)后，約翰決定給自己找個(gè)工作。那時(shí)候，他已做了腿部的切除手術(shù)。每天早上，他爬在滑板上，敲開(kāi)一家又一家的店門(mén)，問(wèn)店主是否愿意雇用他�？傻热思掖蜷_(kāi)門(mén)時(shí)，根本就沒(méi)有發(fā)現幾乎趴在地上的約翰，就又把門(mén)關(guān)上了。這時(shí)，約翰想起了父親的話(huà)：相信自己！于是，他立志做一名運動(dòng)員，由于他刻苦練習，成為了澳大利亞殘疾人網(wǎng)球賽的冠軍！
以相信自己為題的作文 7
自信，人生不能缺乏的驅動(dòng)力。沒(méi)有信心，獲得成功遠在天涯；擁有信心，你已成功了一半。
題記
曾經(jīng)的我不自信，沒(méi)有信心，總感覺(jué)本身低人一等，因而等候我的僅有那份孤獨的心。
被咒印的心冰冰的，心里被自卑占有，太陽(yáng)灑不進(jìn)，甘泉潤不透。
看，對門(mén)回來(lái)一個(gè)好漂亮的女孩子，一身淡粉色的長(cháng)袖連衣裙，一頭清新灑脫的頭發(fā)，好美�？匆幌卤旧磉^(guò)時(shí)的上衣外套，喊著(zhù)補丁下載的牛仔褲子子，和凌亂的頭發(fā)，一股無(wú)緣無(wú)故的味兒涌上心頭，羨慕可是好不自信。
每每見(jiàn)到他人手捧吐司面包，用心去感受的情況下，再看一下自身手上的饃饃，莫名其妙的味道又涌上心頭，好期盼但又好自卑。
每每見(jiàn)到學(xué)生們手捧干凈整潔的考卷，顯擺那鮮紅色的成績(jì)時(shí)，再看一下自身的考卷，好妒忌但又好自卑
何時(shí)。我能夠處理心中的惡魔—不自信，何時(shí)。我能夠如蛹變蝶飛？
看陶淵明，一貧如洗，但仍樂(lè )觀(guān)向上；看唐太宗隨父打江山，艱難險阻，仍堅持不懈；看明太祖明太祖朱元璋從乞討者變?yōu)橐淮�，眾多艱難，但仍未放棄
看下完雨后的小草，蕭條極其，但仍伸直軀體；看一望無(wú)際荒漠中的白楊，被狂風(fēng)圍攻，但仍矗立在一望無(wú)際沙海當中；看大山頂部，荒無(wú)人煙，但青松仍屹立于山巔以上
我，一個(gè)比海倫，凱勒好運氣，比桑蘭幸福的女人，怎么會(huì )被不自信圍住。
我想自信！
確實(shí)我勤奮了，我成功了，以前哪個(gè)被的`我已蕩然無(wú)存，現如今我陽(yáng)光明媚。我學(xué)會(huì )了笑容，學(xué)會(huì )了應對。
微笑是自信的主要表現，為什么說(shuō)它沒(méi)有淚水，它僅僅把淚水點(diǎn)綴成詩(shī)。漫漫長(cháng)路人生道路，無(wú)拘無(wú)束的是心態(tài)，不無(wú)拘無(wú)束的性命，打開(kāi)性命的全景天窗，人生道路沒(méi)有了雨天。
請揚起自信的風(fēng)帆，不必因山高路遠而感慨，不必氣餒，因為它是衰微的化身；不必死心，因為它是不成功的化身；要學(xué)好有著(zhù)自信，因為它是取得成功的重要。
堅信自己，堅信天生我材必有用。莫讓幸福歲月付之東流，莫讓人生留出追悔。
把自卑交給昨日，讓自信心點(diǎn)亮將來(lái)！
自信，即可點(diǎn)燃生命之火。
以相信自己為題的作文 8
每個(gè)人都有著(zhù)獨特的內心世界，在這個(gè)世界里，蘊含著(zhù)無(wú)數的力量和潛能。而真正能夠釋放和發(fā)掘這些潛能的關(guān)鍵，就是相信自己。
當我們相信自己時(shí)，我們就給了自己一個(gè)機會(huì )去探索、發(fā)現和實(shí)現內心深處的力量。這種信念會(huì )激發(fā)我們積極的態(tài)度和無(wú)畏的勇氣，讓我們敢于追逐夢(mèng)想，面對挑戰。相信自己是一種內在的自我肯定，它給予我們堅定的決心和無(wú)盡的動(dòng)力，讓我們能夠超越自我，追求卓越。
然而，相信自己并不意味著(zhù)盲目自大或自滿(mǎn)。它是建立在真實(shí)、理性和客觀(guān)的基礎上的`。相信自己需要我們對自己進(jìn)行客觀(guān)審視，深入了解自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，同時(shí)也清楚自己的不足之處。通過(guò)真實(shí)地認識自己，我們能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時(shí)也有意識地努力改進(jìn)和提升自己的短板。
相信自己的另一個(gè)重要方面是相信自己的選擇和決定。生活中，我們會(huì )經(jīng)歷無(wú)數次選擇和決策，而相信自己的決定力量，可以使我們堅定不移地走向成功之路。當我們相信自己的選擇時(shí)，我們會(huì )為之全力以赴，不為別人的意見(jiàn)所左右。這種堅定的信念會(huì )帶給我們前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)也能夠減少后悔和迷茫。
相信自己也是對內在潛能的一種認可和贊許。我們每個(gè)人都有天賦和獨特的才華，但我們常常忽視自己的優(yōu)點(diǎn)，而陷入自我懷疑和質(zhì)疑的漩渦。然而，當我們相信自己時(shí)，我們會(huì )鼓起勇氣，勇往直前，去發(fā)掘并發(fā)揮自己的潛能。只有相信自己，我們才能發(fā)現自己無(wú)限的可能性，創(chuàng )造出非凡的成就。
相信自己的力量，也有助于培養積極的心態(tài)和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。當我們相信自己時(shí)，我們會(huì )更加自信和堅韌，面對困難和挫折時(shí)，我們不會(huì )輕易退縮，而是勇敢地去克服和戰勝。這種積極的心態(tài)不僅有助于我們克服困難，也能夠吸引積極的能量和機遇。
相信自己是一種自我啟發(fā)和內心呼喚，它讓我們更加接近真實(shí)的自己，更加深入地探索內心深處的力量。當我們相信自己時(shí)，我們能夠釋放出無(wú)限的潛能，實(shí)現自己的理想和目標。無(wú)論在學(xué)業(yè)、事業(yè)還是個(gè)人生活中，相信自己都是我們邁向成功和幸福的關(guān)鍵。
以相信自己為題的作文 9
在生活中，你是否提出過(guò)這樣的疑問(wèn)：我該相信誰(shuí)的話(huà)呢？又是否問(wèn)過(guò)自己：是相信別人重要，還是相信自己重要呢？實(shí)際上，相信別人與相信自己同樣重要。我們既不同意固執、自傲，也不懦弱，毫無(wú)主見(jiàn)。因此，我們既要相信自己，又要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。
相信自己對一個(gè)人的成功有重要作用。有的人對父母言聽(tīng)計從，父母要他學(xué)什么，他就學(xué)什么，自己毫無(wú)主見(jiàn)，你生下來(lái)難道是為父母而活的嗎？外面的世界很精彩，你不可能永遠生活在父母的保護下，總有一天你要離開(kāi)父母，走上社會(huì )，總有一天你的父母會(huì )去世，他們就無(wú)法再告訴你該如何去做，所以你必須相信自己，把自己投入到社會(huì )中去鍛煉，去摸索。只有這樣你才能在社會(huì )中體現真正的自我，才能做一個(gè)對社會(huì )有用的。但如果缺乏自信，你就無(wú)法體味人生的`真諦，總認為自己不如別人，那么在競爭激烈的今天，你就必然被社會(huì )所淘汰，成為一個(gè)無(wú)用之人。像這樣因為充滿(mǎn)自信而取得成功的例子數不勝數：楊利偉，作為一名飛行員，如果他對自己不夠自信，怎么可能沉著(zhù)總代表地走入太空船，成為中國的“太空第一人”。因此，我們應當擁有自信，相信自己，我是最棒的。
但是僅僅是相信自己，也是不夠的，我們還應當相信別人，多聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。俗話(huà)說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。人生路如此漫長(cháng)，沒(méi)有誰(shuí)能保證自己完美無(wú)缺，不犯錯誤，總會(huì )遇到一些小挫折，小坎坷，但只要及時(shí)發(fā)現，并改正，那你就可以做到盡量完美，這個(gè)時(shí)候，光靠自信，那是遠遠不夠的，就必須多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，汲取別人的經(jīng)驗教訓，這樣就能更好地克服重重困難。古語(yǔ)說(shuō)得好：兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗。說(shuō)的就是這個(gè)道理。如果唐太宗沒(méi)有聽(tīng)取魏征的諫言，對自己進(jìn)行批評，怎么可能出現“貞觀(guān)之治”的繁盛景象；如果達·芬奇沒(méi)有聽(tīng)取他老師批評，怎么可能成為世界著(zhù)名畫(huà)家……所以，我們也要注意相信別人，這樣才能使自己永立不敗之地。
綜上所述，我們不但要相信自己，也要相信別人。所以，在記住“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”的同時(shí)，也請記住一句波蘭諺語(yǔ)：常問(wèn)路的人不會(huì )迷失方向。
以相信自己為題的作文 10
從“碰碰香的奧秘”那節課上，我認識到大自然的神奇；從“了解陶鷹鼎”那節課上，我認識到中國歷史的博大精深；從這次有趣的游戲中，我明白了做事要相信自己。
一上課，老師興致勃勃地說(shuō)：“我藏了兩枚硬幣，要請同學(xué)把它們找出來(lái)。每位同學(xué)限時(shí)1分鐘�！�
經(jīng)過(guò)一番鬧哄哄的“報名”，大偵探小彭閃亮登場(chǎng)了。她首先沖到了窗臺的花盆旁，東翻翻西找找。同學(xué)們看了七嘴八舌地說(shuō)：“不可能藏在這里的�！薄翱隙ㄔ诮淌液竺��！彼�(tīng)了，低下了頭，思索片刻后就果真放棄了花盆，來(lái)到了教室后排的課桌前，蹲下來(lái)仔細查找。很快時(shí)間就到了，她一無(wú)所獲。
小廖同學(xué)開(kāi)始找了。他像沒(méi)頭的蒼蠅一下在教室轉來(lái)轉去，最終在同學(xué)們的提醒下也來(lái)到了窗臺旁。他雙腿跪在窗臺上，一雙手在植物里扒來(lái)扒去，扒去扒來(lái)。一分鐘過(guò)去了，還是什么都沒(méi)找到。
終于輪到我了。我心里一下子冒出了兩個(gè)小人，一個(gè)急吼吼地說(shuō)：“去看看教室前的課桌吧！很可疑！”另一個(gè)像牛魔王一樣，怒氣沖沖地說(shuō)：“不對，去看垃圾桶！”他們吵得我心煩意亂。我慌慌張張地沖到教室前面，拖開(kāi)課桌，翻桌子上的課本，掏抽屜，甚至彎下腰去看抽屜的底部，但不管我怎么找，還是什么都沒(méi)有�！罢n桌沒(méi)有�！蔽曳浅＞趩实貙ν瑢W(xué)們說(shuō)。在哪里？在哪里？同學(xué)們的建議聲一浪高過(guò)一浪，有的說(shuō)在教室后排的桌子里，有的說(shuō)在墻上的風(fēng)扇后面，有的`甚至還建議我去掀黑板看看后面有沒(méi)有。怎么辦？我急得雙眉緊鎖，目不轉睛地盯著(zhù)垃圾桶，苦苦地思索。我主意已定，三步并作兩步走到垃圾桶旁，兩只眼睛迅速在垃圾桶里搜索著(zhù)，可是我也和前面的同學(xué)一樣，竹籃打水——一場(chǎng)空。不對，垃圾袋下面呢？我靈光一閃，以迅雷不急掩耳之勢提起了垃圾袋�！巴�！”真的有一枚閃閃發(fā)亮的硬幣，它正歡快地向我們招手，興奮地說(shuō)：“我很聰明吧！你們可算找到我了�！鳖D時(shí)我的心里好像一下子有千萬(wàn)朵花盛開(kāi)，那滋味別提多美了！
老師公布了答案，另外一枚在花盆下面。小彭懊悔極了，她離成功只有一步之遙��！
下課了，同學(xué)們興高采烈地圍著(zhù)我，問(wèn)我獲勝的秘訣。我歪著(zhù)腦袋想了想，大聲回答：“沒(méi)什么別的，我只是覺(jué)得要相信自己！”
以相信自己為題的作文 11
揚起生活的風(fēng)帆，航行在浩瀚無(wú)垠的大海上，茫茫海面，等待我們的將昌驚濤駭浪，讓我們勇敢地接受陽(yáng)光的撫摸，風(fēng)雨的洗禮，讓心靈得到凈化；面對狂風(fēng)大浪，風(fēng)雨交加，百折不撓，因為我們要做乘風(fēng)破浪的勇士。我們堅信，雨后見(jiàn)彩虹，生命之舟終將駛向成功的彼岸。
生活的路——酸，生活的路——甜，生活的路——苦，生活的路——辣，生活的路——風(fēng)雨兼程，生活的路——曲折坎坷。也許有天會(huì )晴天霹靂，也許有天會(huì )風(fēng)起去涌，我都會(huì )坦然地去面對，去承受，在我最潦倒的時(shí)候，鼓足勇氣，告訴自己：“我能行�！�
生活的路處處布滿(mǎn)荊棘，面對父母那堵我永遠也翻不過(guò)的高墻，面對老師那布滿(mǎn)血絲的雙眼，面對試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分數，面對背后尖銳刺耳的人言，面對風(fēng)雨中狼狽的自己，面對困難一次次嚴峻的考試，面對命運一次次塢的挑戰………我告訴自己：“也許付出了并不一定有回報，但要得到回報就必須付出。也許我會(huì )被生活的荊棘折騰得遍體鱗傷，但這是我的選擇——走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！我不會(huì )放棄，不會(huì )哭泣；也許風(fēng)雨交加中，會(huì )有落魄不堪的身影，但我絕不后悔，因為生命中正是擁有了波瀾起伏，才能體現出自我價(jià)值，那才是真正的人生。水管前面的路有多苦，我都能行”
回眸過(guò)去，我曾走過(guò)了多少個(gè)百花爭艷的春天、酷熱炎暑的盛夏、碩果累累的`金秋、寒風(fēng)刺骨的嚴冬，這其中有道不盡的辛酸苦辣。
記得就在好碩果累累的金秋里，學(xué)校要在25個(gè)播音員中評選十個(gè)出來(lái)，然而我就是大多數中的一個(gè)。那天不知道怎么了，天氣極為悶熱，我手中拿著(zhù)演講稿，邁著(zhù)沉重的步伐，走向嚴峻的教室。沒(méi)想互，第一個(gè)就是我上臺演講�？粗�(zhù)評委老師那深邃的眼睛，我不由開(kāi)始緊張了起來(lái)，覺(jué)得自己快要窒息了。我嘗試著(zhù)壓抑自己的心情，不停地告訴自己：“相信自己，我能行�！毖葜v完了觀(guān)眾們響起了雷鳴般的掌聲，我高興極了。人生就是這樣，你越是畏縮不前，就越容易被生活吞噬，讓我們背起生活的行囊，接受命運的挑戰。
生活的路，風(fēng)雨無(wú)阻，不管我們將要面對多么詭異的天氣，請不要在一時(shí)的失落中否定自己，更不要在迷茫中迷失自己，理直氣壯地告訴自己：“相信自己，我能行�！�
以相信自己為題的作文 12
在《中學(xué)生要做的50件事》一書(shū)中，其中的第一篇就是《告訴自己——我是最棒的》。這開(kāi)篇之作，說(shuō)明給自己樹(shù)立自信心在我們初中的學(xué)習生活中非常重要，是重中之重，首要問(wèn)題。然而，編者的一片苦心，在現實(shí)生活中，又有多少人能真正體味到自信的力量呢？是呀，要想成功，首先要自信。
有這樣一個(gè)故事：有一位老師問(wèn)他的學(xué)生，“你認為自己明年能考上重點(diǎn)大學(xué)嗎？”學(xué)生搖了搖頭。老師又問(wèn)他：“你怎么知道自己考不上呢？”
“我沒(méi)有這個(gè)實(shí)力，因為我從來(lái)沒(méi)有考進(jìn)過(guò)班上前10名�！睂W(xué)生沮喪地說(shuō)。
老師笑著(zhù)搖了搖頭說(shuō)：“不對！你聽(tīng)說(shuō)過(guò)跳蚤的故事嗎？跳蚤本來(lái)可以跳三尺高�？蓞s沒(méi)有跳過(guò)3寸高的'杯子，你知道這是為什么嗎？”
學(xué)生疑惑地望著(zhù)老師，老師接著(zhù)說(shuō)：“科學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗。他們把一只跳蚤放在一只杯子里，然后在杯口蓋上一塊玻璃。跳蚤使勁一跳，頭重重地碰在堅硬的玻璃上。它甘心失敗，又跳了一次，可總也成功不了。這樣，經(jīng)過(guò)無(wú)數次碰壁以后，即使把玻璃拿掉，它也跳不出杯子了。你說(shuō)這是什么原因呢？”
學(xué)生想了想，答道：“這只跳蚤由于受了多次挫折，它的潛意識已經(jīng)認定自己跳不出這個(gè)杯子了�！�
老師說(shuō)：“對！我希望你不要像這只跳蚤一樣，在受到一些挫折和失敗后，就對自己設限，沒(méi)有了自信�！�
沒(méi)有自信便沒(méi)有成功。一個(gè)獲得巨大成功的人，首先是因為他是自信的。自信使不可能成為可能，使可能成為現實(shí)；而不自信使可能變?yōu)椴豢赡�，使不可能變成毫無(wú)希望。一分自信，一分成功；十分自信就是十分成功。自信可以使你從平凡走向輝煌，當你滿(mǎn)懷信心對自己說(shuō)：“我一定能成功”時(shí)，人生收獲的季節離你已經(jīng)不太遙遠了。
記�。翰皇且驗橛行┦虑殡y以做到，我們才失去了信心，而是因為我們失去了信心，有些事情才顯得難以做到。正如《為學(xué)》所說(shuō)：世間事有難易乎，為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。我們要自信面對每一天，自信面對每件事，直面生活和學(xué)習中的困難，要常常告訴自己——我是最棒的。
以相信自己為題的作文 13
“有多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿(mǎn)記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利……”是啊，成長(cháng)經(jīng)歷告訴我，相信自己，就沒(méi)有什么不行的！
臨近六年級，身邊很多朋友都會(huì )騎自行車(chē)了，可我就是不會(huì )。每當我看到同學(xué)騎著(zhù)自行車(chē)的身影，我總會(huì )羨慕不已。不是我不想學(xué)，也許我天生缺乏平衡基因吧，我摔過(guò)好幾次，就再也不敢學(xué)了。不管同學(xué)們怎么哄我，還是嘲笑我，都不管用。
但是上周末，爸爸硬拉我到學(xué)校操場(chǎng)去學(xué)騎自行車(chē)。在他的反復催促下，我顫顫巍巍地爬上去，生硬地扶住車(chē)把，雙腳費勁地踩腳踏板。當車(chē)子開(kāi)始扭來(lái)扭去地往前行駛時(shí)，我感覺(jué)周?chē)?一切都動(dòng)起來(lái)，害怕得什么都不知道了。突然，車(chē)子一歪，爸爸一時(shí)沒(méi)抓住，我連人帶車(chē)“啪嗒”一聲狠狠地摔倒在地上�！鞍选蔽腋杏X(jué)膝蓋火辣辣地疼，拉起褲腳一看，果然膝蓋破了皮，紅通通地一大片。我硬憋著(zhù)眼淚朝爸爸大吼：“我就說(shuō)我不是這塊料！好痛啊，我不想學(xué)了！”
爸爸蹲下身來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“小凡，你要對自己有信心哪！學(xué)騎車(chē)雖然容易，可是沒(méi)有幾個(gè)人不摔過(guò)的！如果你對自己缺乏信心，什么也學(xué)不成！摔倒了就爬起來(lái)再學(xué)！你不是很要強嗎？這么小的事情難不住你！等你學(xué)會(huì )了，你就知道這很簡(jiǎn)單的！”
我聽(tīng)了他的話(huà)，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，咬咬牙從地上爬起來(lái)，說(shuō)：“嗯！我再試試！”我深吸了一口氣，聳聳肩，心里暗暗地說(shuō)：“我能行！我一定能行！”
于是，我又騎上了車(chē)。爸爸在后面扶著(zhù)，跟著(zhù)我的車(chē)子跑。我深深地吸了一口氣，雙手扶住車(chē)把，眼睛平視前方，一下一下地踩著(zhù)踏板，迎著(zhù)風(fēng)，體驗著(zhù)車(chē)子往前飛駛的感覺(jué)。慢慢地，我雙腳越踩越快，忘記了害怕，只感受到騎行的快樂(lè )。
就這樣，我在操場(chǎng)上騎了一圈又一圈，突然，我注意到爸爸沒(méi)跟在后邊了。那一瞬間，我明白了，我會(huì )騎車(chē)了！
“相信自己，哦，你將贏(yíng)得勝利，創(chuàng )造奇跡……”那天，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。我也明白了，騎自行車(chē)也好，做別的事也好，只要你相信自己，就沒(méi)有什么做不到的。
以相信自己為題的作文 14
“自信人生兩百年，會(huì )當擊水三千里”，詩(shī)人主席用豪邁豁達的詩(shī)句，詮釋了人生需要自信的真諦。的確，只有相信自己，人生才會(huì )充滿(mǎn)激情，才能更精彩。
相信自己，你也能成為一道亮麗迷人的風(fēng)景!
完美的人生不會(huì )有，但我們有追求完美人生的勇氣和信心。只有相信自己，只有插上自信的翅膀，才能飛向那屬于自己的遼闊晴空。然后用星星去點(diǎn)綴，用皎潔的月光去裝飾，就是一道迷人的景色，美麗的人生場(chǎng)景。你會(huì )情不自禁感嘆：“我就是一道最美的風(fēng)景!”
相信自己，你就是一道風(fēng)景!
相信自己，即使置身于風(fēng)浪翻滾的怒濤，依然能把握自己的生命航向，準確駛向遠方那溫暖的港灣。
相信自己，即使身處山重水復疑無(wú)路的迷惑，仍然可以找到柳暗花明又一村的光明道，走向那充滿(mǎn)溫馨的城堡。
人生路漫漫，常常是風(fēng)雨兼程，但只要相信自己，那么彩虹也會(huì )與你同行。人的一生總會(huì )有坎坷阻行、挫折當道，只要坦然面對，從容地去挑戰困難，那么同行的彩虹也會(huì )為你搭建通往成功的橋梁。相信自己，勇敢前進(jìn)，人生才會(huì )有絢麗的彩虹，生命才會(huì )是一道異樣美麗的風(fēng)景。
相信自己，你就是一道風(fēng)景。
海明威曾說(shuō)：“一個(gè)人可以被打敗，但不可以被打倒�！彼脑�(huà)讓我懂得了：沒(méi)有必要因挫折而放棄斗爭，也沒(méi)有必要因葉落而悲秋。正像哲人所說(shuō)的，一朵花的凋零荒蕪并不代表整個(gè)春天的枯萎，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。無(wú)論前方繁花似錦還是風(fēng)雪迷漫，都要相信自己，沿著(zhù)心中的路堅定地走下去，走向“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
相信自己，你就是一道風(fēng)景。
記得汪國真的一句話(huà)——“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山!”這是何等的自信啊!初讀這句話(huà)時(shí)，不禁覺(jué)得可笑;再讀時(shí)才真正體會(huì )到他的自信——那是不可侵犯的神圣且豪壯的.自信!
相信自己，并不是不聽(tīng)別人勸告的我行我素，恰是一種乘風(fēng)破浪的勇氣，是一份傲骨凌霜的意志，是一腔勇往直前的信念!相信自己，這是人性品格中一朵無(wú)與倫比的高貴之花，擁有自信，揚起自信的風(fēng)帆你會(huì )變得不一般。
相信自己，你就是一道最美麗的風(fēng)景!
以相信自己為題的作文 15
我7歲時(shí)，媽媽給我報了爵士舞班，我一直都很喜歡，而且學(xué)得不錯。這天，老師對我說(shuō)：“寶儀，星期日有個(gè)比賽，你去試試吧？”我有些為難地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭。老師鼓勵我，我點(diǎn)頭答應了。
比賽正式開(kāi)始啦！媽媽帶著(zhù)我來(lái)到賽場(chǎng)，化好妝，換好衣服，做好了一切準備工作。我走進(jìn)休息室，幾個(gè)參賽者正在認真地復習著(zhù)動(dòng)作。我照了照鏡子，看著(zhù)化了妝的自己，挺滿(mǎn)意——眼睛亮亮的，嘴唇紅紅的，和電視上的明星一樣漂亮！
“二十九號，李寶儀�！钡轿伊�！我搓了搓兩只已被忐忑不安的心凍僵了的手，對自己說(shuō)：“加油，李寶儀！”恍惚之間，我就站在臺上了。前方有好幾盞燈沖著(zhù)我打過(guò)來(lái)，真刺眼！我拿起話(huà)筒做自我介紹，感覺(jué)自己的聲音也隨著(zhù)雙腿的顫抖而顫抖。自我介紹完畢，我拿著(zhù)話(huà)筒，不知該放往哪里放，評委指了指地上，我才尷尬地放下了話(huà)筒。
我擺好姿勢，音樂(lè )響起。哎呀，樂(lè )曲的前奏竟然沒(méi)放，我錯過(guò)了第一個(gè)動(dòng)作！我手足無(wú)措，只能僵硬地隨著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng)起來(lái)，直到想起了下個(gè)動(dòng)作。在樂(lè )曲中我迅速找到了排練時(shí)的狀態(tài)，越跳越熟練，越跳越自如。不知是節奏勁爆，還是我跳得好，評委老師們還用手打起了拍子，觀(guān)眾席也興奮起來(lái)�？墒恰揖尤煌鼊�(dòng)作了！
短暫的慌亂后，我想起了舞蹈老師一再叮囑我的話(huà)：“比賽忘了動(dòng)作，就自己編�！编�，相信自己！我定下神，隨著(zhù)樂(lè )曲舞動(dòng)，我舞得忘記了自我，忘記了正在比賽……表演即將結束，我擺了最后一個(gè)酷酷的POSE，臺下“嘩嘩嘩”掌聲一片。我向觀(guān)眾鞠躬致謝，然后左轉，走下了舞臺。來(lái)到后臺，我心中的石頭終于著(zhù)地了，剛才真的好緊張哦！眼角的余光瞟到媽媽?zhuān)恢痹谟^(guān)眾席最前排為我拍照，此刻，她卻默默地擦拭著(zhù)眼角的淚花，淚水在強烈的燈光下閃閃發(fā)光。我知道，這是欣慰的.淚水。
開(kāi)始宣布分數了，我豎起耳朵搜索著(zhù)自己的名字，“一等獎，李寶儀�！蔽壹�(dòng)得又蹦又跳。
回家的路上，我坐在車(chē)上，捧著(zhù)獎狀，聽(tīng)到收音機里播放著(zhù)：人生不是賽場(chǎng)，理想不容退場(chǎng)，只要多練習，便會(huì )熟能生巧。是啊，第一次登臺表演，讓我明白：相信自己，世上沒(méi)有不可能的事兒！
以相信自己為題的作文 16
“老天何苦困英雄，嘆豪杰不如蒿蓬……”腳穿薄底鞋，身穿短裝，一個(gè)帥氣優(yōu)美的登臺亮相，背后卻是道不盡的苦辣酸甜。
這種武松的打扮，在我夢(mèng)中出現了不只一次多少次的魂牽夢(mèng)繞，才越來(lái)越堅定了我的目標。自從和爺爺學(xué)短打武生后，我知道了那些前輩藝術(shù)家們是經(jīng)歷了多少磨煉才成就了現在的榮耀。一次次骨與肉和地板猛烈的撞擊；一陣陣直擊靈魂的疼痛；一頓頓嚴厲且不留情面的訓斥，無(wú)數的打擊層軟疊嶂壓在我稚嫩的肩膀上。
練拉膀時(shí)，一旦手不到位，爺爺的戒尺便落下來(lái)，直到我拉到位為止。曾無(wú)數次，我含著(zhù)淚看著(zhù)烏青的雙腿央求著(zhù)爺爺說(shuō)我不想再練習了，爺爺微微搖頭，眼角似乎泛起絲絲濁淚無(wú)奈地說(shuō)：“唉，孩子，努力吧。我這老頭走了，還有誰(shuí)來(lái)繼承我這身京劇武藝呢？”
是啊，我是家族唯一的男丁，爺爺也并未收徒，如果我不學(xué)，這門(mén)傳統的手藝將會(huì )滅失，細細想來(lái)，祖國又有多少傳統技藝是這樣消失的呢？我可以選擇放棄嗎？不，我不可以！
從那以后我便再也沒(méi)說(shuō)過(guò)放棄。倒立，下腰，翻打，撲跌，雖然是簡(jiǎn)單單調的動(dòng)作，但是爐火純青時(shí)動(dòng)作的串聯(lián)展現的是京劇武藝獨特的`美。瞥無(wú)意瞥見(jiàn)爺爺日漸蒼老的臉，微微佝僂的背，想起當時(shí)自己擲地有聲的誓言，油然而生一股激情，我不怕累也不怕苦，一定要學(xué)好打戲。
我站在冰冷的地板上，右腿彎曲，向上抬起……咬牙流淚，忍受著(zhù)刺骨的疼痛，緊咬牙關(guān)。耳邊又響起爺爺的話(huà)，我受苦練習為了是傳統藝術(shù)不被滅失。霎時(shí)間，傳承文化的責任感、對爺爺承諾的責任心、以及已堅持良久后放棄的不甘，種種情懷涌入內心，雖然汗水和淚水從臉上落下如雨，酸痛如電流傳遍全身。我堅持！因為我要像，爺爺一樣堅持，堅持，再堅持。
在京劇戲迷大會(huì )上，我腳穿薄底靴身著(zhù)武生戲迷，在京胡的悠揚樂(lè )曲中，一個(gè)燕子戲水干凈利落地上臺。
我聽(tīng)著(zhù)臺下的喝彩聲，歡呼聲，仿佛還交織著(zhù)汗水聲，哭聲，放棄聲……這一刻，我笑了。我似乎看見(jiàn)了爺爺燦爛的笑容，也仿佛看見(jiàn)一個(gè)更優(yōu)秀的自己。
以相信自己為題的作文 17
如果有人問(wèn)你：“你喜歡書(shū)嗎?”相信你一定會(huì )毫不猶豫地答道：“當然喜歡!”那么你又有多么喜歡它?你又是如何待它的?
書(shū)，一個(gè)能夠教育我們的“小老師”，在生活當中就相當如我們的老師。他們雖然職業(yè)相同，都是老師，但類(lèi)別卻不同。書(shū)是一個(gè)能看不能說(shuō)的啞老師，而我們生活中的老師卻是個(gè)很實(shí)際，這是他們的工作，教育好我們是他們的責任，而書(shū)不同，它很現實(shí)，只要你喜歡它，愛(ài)護它，它就會(huì )以同樣的方式來(lái)回敬你，也相當于生活中的一個(gè)道理：只有你善待別人，別人才會(huì )善待你，只有你尊敬別人，別人才會(huì )尊敬你。世界上許許多多的事情也是這樣，而這些道理都不是從書(shū)里來(lái)的嗎?如果你不理解，不懂它是什么意思，那就說(shuō)明你在撒謊。
或許你會(huì )反駁道：我很喜歡書(shū)，但我天生就很笨，那是智商問(wèn)題，因為他們腦子好用。我會(huì )如實(shí)回答你：那就要笨鳥(niǎo)先飛，要知道，并不是每個(gè)天才他自從出生以來(lái)就很聰明，這是個(gè)錯誤的想法。其實(shí)每個(gè)天才背后都有著(zhù)個(gè)不為人知的秘密，只要勤奮，就能超越他人，成為天才。如果你真的一生下來(lái)腦子就不好使的話(huà)，那你也不要怕，你只要努力、努力、不斷地努力，成功就已經(jīng)離你不遠了。別人下一層功夫，你就得下十層功夫，這樣的.道理你不是不明白，總的來(lái)說(shuō)就是要發(fā)奮學(xué)習。
這個(gè)社會(huì )就是這么現實(shí)，每個(gè)人都在競爭，所謂“能者上，不能者下”。
讀書(shū)是要費功夫的，不過(guò)也不是讓你死讀書(shū)，你得抓住學(xué)習要領(lǐng)，讓自己的基礎打得更好、更嚴實(shí)。有句古話(huà)說(shuō)的好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。意思是：寶劍的鋒利是需要經(jīng)過(guò)反復磨礪才能形成的，梅花的清香是要經(jīng)歷考驗才換得的。人要想成才，首先事要成功，事要成功就得付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗。只要“有志者，事竟成”，就會(huì )成功!就要看你的造化了，看你到底勤不勤奮。
書(shū)和人一樣，如果你幾天不去動(dòng)它，不去理它，它就會(huì )把你給忘了的。所以，你要溫故而知新，把以前沒(méi)認真復習過(guò)的地方再復習一遍，從中你就會(huì )發(fā)現新東西!
相信自己，成功是離不開(kāi)勤奮的汗水和極大努力的!
以相信自己為題的作文 18
大多的流行模糊了雙眼，大多的聲音嘈雜在耳間，追星的風(fēng)刮個(gè)不停，“克隆”技術(shù)在生活的方方面面發(fā)展。
沒(méi)有了個(gè)性，沒(méi)有了自我，有的只是隨聲附和，有的只是隨波逐流。于是，我們越來(lái)越不相信自己——歌聲等著(zhù)歌星教我們，理論等著(zhù)專(zhuān)家告訴我們，就連生活也等著(zhù)名人們指點(diǎn)我們！
我們應該相信自己！
正如世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉一樣，世上也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。你是獨一無(wú)二的，你的思想主張必需得到展示，得到張揚。
屈原“雖九死其猶未悔”，因為呀知道自己的追求散發(fā)著(zhù)道德的幽香；吳志宏“逆風(fēng)飛揚”因為她知道挑戰正是發(fā)展自我的.最好途徑；史豐收幾十年如癡如醉地搞速算，因為他知道從高位計算是提高速度的最佳突破口。
他們都沒(méi)有隨波逐流，而是一直堅定不移的相信自己，才能有后來(lái)的豐功偉績(jì)。如果當初他們都隨從一個(gè)人從事同一事，那么后來(lái)又怎么有如此多種多樣的功績(jì)？蒲公英開(kāi)的是小黃花，像金燦燦的“小太陽(yáng)”，狗尾巴草開(kāi)的是個(gè)綠蕙子，就像一段“狗尾巴”薺薺草開(kāi)的是小白花，只有米粒兒那么大……它們不僅開(kāi)出了美麗的花，它們也像上面的偉人一樣堅定不移開(kāi)出了自己美麗的花。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”梅花有它的情韻，白雪也有它的風(fēng)采。楊柳有它的婀娜，翠竹有它的秀麗，蘭草有它的清幽，青松有它的壯美，任何事物都有自己的特點(diǎn)，它們都在大自然中展示著(zhù)自己，因此，大千世界才豐富多彩，無(wú)奇不有。萬(wàn)物各有自己的鋒芒，泰山雄，華山險，黃山奇，蛾眉秀。牡丹雍容、荷花冰清、梅花傲骨、蘭花素雅。北國萬(wàn)里飄雪，江南草長(cháng)鶯飛，塞外駝鈴聲聲，水鄉牧笛裊裊，它們各有千秋。你芙蓉如面如眉，我腹有詩(shī)書(shū)自華，你有馳騁政壇躍馬，疆場(chǎng)萬(wàn)丈豪情，我有小橋流水清泉明月淡泊心境。
我們頭頂著(zhù)同一片藍天，腳踩同一方土地，我們不要總是把自己忘記。你不比別人多什么但也不比別人什么。我們不能總是極力推崇別人，而把自己忘記。你有你的豪情壯志，我亦有我的自由灑脫，他也有他的溫柔善良。我們各有各的特點(diǎn)，堅定自己的信念，放飛自己的理想，開(kāi)拓屬于自己的藍天和白云。
以相信自己為題的作文 19
生活不可能像你想象得那么好，但也不會(huì )像你想象得那么糟。
當有人在質(zhì)疑你的能力的時(shí)候，你是很想證明自己，其實(shí)有些時(shí)候有些話(huà)不要太當真，因為這個(gè)世界的每一個(gè)都是不一樣的，經(jīng)歷過(guò)的人生更是不相同，不了解你的人，解釋得再多也沒(méi)有用，不相信和不認可你的眼光早已將你判刑，如果你不在意這些，那就堅持做好自己的事情，不要去理會(huì )別人怎么看，怎么說(shuō)，很多人的出現會(huì )讓你深刻的體會(huì )到人和人之前存在的差異，不同的地方連生活習慣都不一樣，只是需要相互的磨合吧，如果能夠認識有志同道合的伙伴，那是一件幸運的事情。我們總是在期待中等待，只要努力過(guò)了，也許在那一刻得不到回應，留下的又是另一個(gè)故事的開(kāi)始，生命還有很長(cháng)的路要走，在路上我們總會(huì )遇到一些讓你曾流淚的人，即使悔過(guò)，還要繼續的往前走去。
有時(shí)候你明明很努力，卻還是沒(méi)有得到應有的，生活就是這樣，沒(méi)必要去跟別人說(shuō)那些我多努力的話(huà)，抱怨這的`那的，要知道總會(huì )有人能看得到你的付出，并默默的支持你。
往往情緒很低落的時(shí)候，不愿意去接受那么多的關(guān)心，因為有些人很愛(ài)面子，他只會(huì )將自己那些不好的一面隱藏起來(lái)，在人前永遠是一副我很好的樣子，即使有遇到了不開(kāi)心的事情，會(huì )一個(gè)人找一個(gè)地方冷靜下來(lái)，然后慢慢一下調整自己的心情。
做這樣的一個(gè)人，不要管別人說(shuō)什么，聽(tīng)了之后去改正，或者偷偷的自我療傷，這對于在成長(cháng)的路上自我調整的很好的一種方式，壓力大的時(shí)候要分散自己的注意力，不要太過(guò)于糾結一件沒(méi)有答案的事情，即使填錯的答案，不要太過(guò)于責怪自己的理由，有時(shí)候放過(guò)對方很容易，真正放過(guò)自己才是最難的，計劃的事情要去實(shí)現就需要行動(dòng)，一味的慵懶不是逃避的借口，有時(shí)候，該聽(tīng)得話(huà)去聽(tīng)一下，不要倔強的扎在一件可能很不靠譜的事情上，浪費了時(shí)間，又麻木了自我的意識，總有一些人到了時(shí)間就會(huì )離去，都是選擇，不是因為誰(shuí)，不要太在意是不是自己沒(méi)有去挽留之類(lèi)的。
好好的生活吧，明天變得更好，相信自己會(huì )變得越來(lái)越來(lái)好。
以相信自己為題的作文 20
今天真開(kāi)心，“阿楊”和“袁姐”為我們上了一節生動(dòng)有趣的心里咨詢(xún)課。整個(gè)一堂課，沒(méi)有大段的說(shuō)教，更沒(méi)有枯燥的練習，在一次次生動(dòng)活潑的游戲中，“阿楊”老師讓我們懂得了合作的道理，增強了自強的信心。
上課伊始，兩位老師并沒(méi)有直接告訴我們她們的姓名，而是讓我們在“石頭、剪子、布”中迅速得出了龍頭和龍尾，全班同學(xué)圍城了一個(gè)大圓圈。然后，老師讓我們?yōu)榍懊娴耐瑢W(xué)捶背。說(shuō)完，大家便有模有樣地為前面的同學(xué)捶起了背。每個(gè)人在讓別人獲得享受的同時(shí)，也享受到了別人給自己帶來(lái)的`舒適�！叭巳藶槲�，我為人人”的道理在不知不覺(jué)中流入了我們的心田。
游戲之后，兩位老師才告訴了我們她們的姓名和身份�！鞍睢�、“袁姐”的稱(chēng)呼又讓我們倍感親切。于是，第二個(gè)游戲開(kāi)始了。一幅畫(huà)像，一則故事，讓我們懂得了：任何事物都有他的兩面性。當我們學(xué)會(huì )從不同角度去看問(wèn)題時(shí)，往往會(huì )讓我們得到意想不到的結果與發(fā)現。
當然，最有趣的游戲當然是“解套”了。我們被分別圍城了兩個(gè)圈。每個(gè)人都必須牢記左右的同學(xué)是誰(shuí)。于是，“阿楊”老師讓我們在圈內自由走動(dòng)�！巴�！”老師的一聲令下，我們都立即停住了身子，分別用左右手去拉原來(lái)站在左右邊的同學(xué)。頓時(shí)，我們發(fā)現，自己都被陷入了一種無(wú)法解脫的連環(huán)套中，無(wú)法恢復成原來(lái)的圓圈了。不過(guò)，別著(zhù)急�？�，同學(xué)們紛紛施展開(kāi)了自己的聰敏才智：“江濤，從我手上跨過(guò)去�！薄懊缰菊�，把身子蹲下，在鉆過(guò)去�！薄瓦@樣，在同學(xué)們的互相提醒與鼓勵中，我們成功解套了，一個(gè)和原來(lái)一模一樣的圈子又恢復了。面對著(zhù)來(lái)之不易的成功，大家跳啊，叫啊，每一個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)成功的喜悅。團結、合作的真諦更是在歡呼聲中讓我們銘記在心。
感謝“阿楊”和“袁姐”，教我們玩會(huì )了很多的游戲，更讓我們在輕松和快樂(lè )中明白了許多道理：相信自己、相信自己的想法與判斷。盡管我們來(lái)自于遙遠的外鄉，盡管我們在這里顯得那樣的弱勢，但如果我們換一種角度來(lái)看，我們會(huì )發(fā)現，實(shí)際上我們也有著(zhù)很多的優(yōu)點(diǎn)，我們也有著(zhù)許多本地孩子所沒(méi)有或缺乏的優(yōu)勢。只要我們自強不息，只要我們團結合作，我們同樣能夠獲得驕人的成績(jì)，我們同樣能夠證明自己的優(yōu)秀。
以相信自己為題的作文 21
常言道：相信自己，沒(méi)有什么事是不可能的!只有你不敢做，沒(méi)有你做不到!有時(shí)候，相信自己也是一種力量，它能夠驅使你更加努力的前進(jìn)與進(jìn)步。所以我們要相信自己，戰勝自己，就什么事都有可能!
記得那天，我做完了我的功課，便去歇息了。時(shí)至一二分，便忍不住電腦的誘惑力，便立刻起身來(lái)到電腦旁。我打開(kāi)主機，隨著(zhù)一聲令我悅耳的開(kāi)機鈴聲，電腦便打開(kāi)了。我抄起鼠標，迫不及待的點(diǎn)擊游戲玩了起來(lái)。滴答滴答，只見(jiàn)電腦旁擺放的時(shí)鐘一分一秒的流逝，而我卻渾然不知。只見(jiàn)我雙目緊盯著(zhù)電腦，一手握著(zhù)鼠標，一手按在鍵盤(pán)上，一動(dòng)不動(dòng)的，臉色卻越來(lái)越鐵青，如同一個(gè)僵尸般，乍一看很是恐怖。時(shí)間然在一分一秒流逝，便已過(guò)十分鐘了。終于，只見(jiàn)我頭枕在電腦桌上，雙手抱著(zhù)頭，嘴里無(wú)力的叫喊著(zhù)：“啊啊，這部破電腦，怎么就壞了呢?壞了呢?”這時(shí)，我的老姐從外面走了進(jìn)來(lái)，嘴角似乎掛著(zhù)一絲“嘲諷”，帶著(zhù)冷笑，面無(wú)表情的對我說(shuō)道：“你行啊，這已經(jīng)是你今年第六次弄壞電腦了，媽媽說(shuō)了，這次不再去修了!”便走出去了。而我聽(tīng)了這番話(huà)后，更加無(wú)力的叫著(zhù)。時(shí)間又過(guò)去了幾分鐘，我站了起來(lái)，有點(diǎn)垂頭喪氣的小聲嘀咕著(zhù)：“看來(lái)，只能自己來(lái)修了么?可是我不會(huì )修啊!嗚嗚�！痹谛睦镉譄o(wú)力叫了幾下，便強打起精神，哼，有什么了不起的，不就是一部電腦嗎?我要相信自己，自己絕對能夠成功的。想當初愛(ài)迪生不也發(fā)明出了電燈嗎?我就不信了。想起愛(ài)迪生，我不禁又有了一點(diǎn)自信。
終于，經(jīng)過(guò)我兩天的手機搜索和圖書(shū)館的知識，我終于發(fā)現電腦那里出問(wèn)題了。隨后，我便一次次的`嘗試，如何才能修好它。經(jīng)過(guò)我又一天的努力(實(shí)際上就是三個(gè)小時(shí)罷了)我終于修好了電腦!我迫不及待的打開(kāi)了電腦，立刻抄起鼠標，點(diǎn)擊游戲，隨著(zhù)熟悉的頁(yè)面被打開(kāi)，游戲出現了!
那是我第一次修電腦，但卻奇跡般的修好了，沒(méi)有其他原因，只因為我相信自己，相信自己能夠修好電腦。
所以說(shuō)，相信自己是一個(gè)人最重要的力量之一，只要相信自己，就算是不可能的事情也能變?yōu)榭赡?
我們要相信自己!
【以相信自己為題的作文】相關(guān)文章：
以相信自己為題的作文（通用31篇）11-19
以刷新自己為題作文03-01
相信自己，為自己吶喊的小學(xué)生作文（精選18篇）04-13
以刷新自己為題作文5篇03-01
相信自己，相信明天05-06
[關(guān)于改變自己為題的作文]關(guān)于改變自己的作文03-30
相信自己，相信明天優(yōu)秀作文01-09
相信自己作文（經(jīng)典）11-24
(經(jīng)典)相信自己作文12-03
相信自己作文06-27