幫助小學(xué)作文集合15篇[匯總15篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的幫助小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

幫助小學(xué)作文1

　　今天，我在家里看電視。新聞里報道說(shuō)，現在有些人很殘忍，他們把活熊抓住，關(guān)起來(lái)，給它做手術(shù)，在熊肚子上按上管子，然后人類(lèi)每天定時(shí)給活熊取膽汁，熊很痛苦。我還上網(wǎng)搜索了活熊取膽汁的圖片。圖片里那些被關(guān)在很大的籠子里的大熊象個(gè)可憐的小朋友，眼睛里流露出很大的害怕。我看了后，心里很難過(guò)。

　　地球是我們人類(lèi)的.家，也是動(dòng)物們的家，我們不能因為動(dòng)物不懂反抗，不會(huì )說(shuō)話(huà)，就欺負它們。我想告訴爸爸不要買(mǎi)熊膽酒，也要告訴同學(xué)要保護小動(dòng)物。

幫助小學(xué)作文2

　　大家都知道，幫助家人是一種很快樂(lè )的事情，我也不例外。

　　大家可能只幫助過(guò)家人洗碗、拖地……但我卻幫助過(guò)家人洗地毯。大家會(huì )想，洗地毯會(huì )不會(huì )很累呢？告訴你們吧！洗地毯是一件很有趣的“工作”。

　　我先把地毯打濕，往上面灑了一些洗衣粉，然后蹦到吸滿(mǎn)了水的'地毯上，在上面跳來(lái)跳去，感覺(jué)就像是踩在綿軟軟的草坪上，腳底下毛茸茸的，還有一點(diǎn)兒扎人。

　　這時(shí)爸爸拎著(zhù)兩個(gè)刷子來(lái)了，我和爸爸拿刷子忙活起來(lái)。爸爸干起活來(lái)一絲不茍，拿著(zhù)那把帶有長(cháng)長(cháng)把手的大刷子，在地毯上刷來(lái)刷去，每個(gè)角落都不放過(guò)，看得出來(lái)，爸爸很賣(mài)力，不一會(huì )兒就滿(mǎn)臉都是汗。我就更賣(mài)力了，拿著(zhù)沒(méi)有長(cháng)柄的小刷子，挽起褲腿和袖子，跪在地上，兩只手抓住刷子把手，用力的刷起來(lái)，跪著(zhù)前進(jìn)。洗衣粉的香味飄進(jìn)了我的鼻子，讓我更加起勁的刷起來(lái)。

　　“功夫不負有心人”，不錯的，當我們把地毯晾起來(lái)的時(shí)候，不約而同地笑了。��！幫助家人可真快樂(lè )！

幫助小學(xué)作文3

　　書(shū)上說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香”。一點(diǎn)都沒(méi)錯，我就嘗到過(guò)幫助別人的快樂(lè )。

　　記得有一次，我在小區里玩，聽(tīng)見(jiàn)不遠處的草坪里傳來(lái)了哭聲。我好奇地跑了過(guò)去，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹摔倒在地上，旁邊沒(méi)有其他人。

　　小妹妹坐在地上，哭得很大聲，好像摔得很疼。我想都沒(méi)想就彎腰把她扶了起來(lái)�！靶∶妹�，你哪里摔疼了？我幫你揉揉吧！”我小心翼翼地幫小妹妹揉著(zhù)腿，還輕輕地勸她：“小妹妹不哭，要做勇敢的孩子，以后玩耍要注意安全呀！”小妹妹的哭聲漸漸小了。

　　后來(lái)小妹妹的媽媽來(lái)了，她知道了事情的經(jīng)過(guò)，十分感激地對我說(shuō)：“小朋友，謝謝你�！闭f(shuō)著(zhù)，還給了我一塊糖呢。我接過(guò)糖放進(jìn)嘴里，真甜，可心里比嘴里更甜呢！我想，這就是幫助別人獲得的`快樂(lè )，以后我要多幫助別人，這樣就能得到更多的快樂(lè )啦！

幫助小學(xué)作文4

　　下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上你追我跑，打打鬧鬧，大家在盡情地玩耍。我閑著(zhù)沒(méi)事干，就在操場(chǎng)上走來(lái)走去。不一會(huì )，只聽(tīng)“哎喲”的一聲，有一位女同學(xué)摔倒在地上。我連忙走過(guò)去扶她起來(lái)，幫她拍去身上的塵土，送她回教室里休息。下午，我收到一封她寫(xiě)的感謝信，上面寫(xiě)著(zhù)：“謝謝你，在我摔倒的時(shí)候把我扶起來(lái)！”她還在信上畫(huà)了一幅圖。頓時(shí)，我感到又開(kāi)心又高興，心想：原來(lái)我們幫助別人，也能得到快樂(lè )和收獲。

　　還有一天，課間休息的時(shí)候，我和一群同學(xué)在教室外面歡快地玩著(zhù)，突然一位男同學(xué)的.手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學(xué)一起把他送到醫務(wù)室，我關(guān)切地問(wèn)他：“疼嗎？”他用感激的目光看著(zhù)我，說(shuō)：“不疼�！睆哪且院�，這位同學(xué)對我們可好啦。

　　現在我常常想，幫助別人的感覺(jué)真好！如果同學(xué)們都互相幫助，那我們的校園該多美好呀。我覺(jué)得自己又長(cháng)大了，今后一定還要多多幫助別人。！

幫助小學(xué)作文5

　　在我困難的時(shí)候，總會(huì )有人來(lái)幫助我，下面我就給你們講一件事吧！

　　有一次，學(xué)校舉行期中考試，考試開(kāi)始了我才發(fā)現我忘記帶文具盒，我急得像熱鍋上的螞蟻，因為這是考試，老師規定60分鐘內把卷子做完，這可怎么辦呢？就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我的同桌——李志強看出了我的心思，說(shuō)：“給，用我的圓珠筆�！蔽艺f(shuō)：“你怎么辦呢？”他說(shuō)：“我等一下�！蔽抑�道再拖延時(shí)間我們兩個(gè)都會(huì )做不完，于是我趕快寫(xiě)完卷子，把筆還給了他，在我借他的筆寫(xiě)試卷的同時(shí)，我看見(jiàn)他的額頭上也出來(lái)了汗珠，可能是他也看到我頭上的'汗珠了吧！所以才不向我要回筆，靜靜地等到我寫(xiě)完了之后他再寫(xiě)，也沒(méi)有說(shuō)“快一點(diǎn)，我都等不及了�！�

　　因為剩的時(shí)間不多了，他被老師批評了一頓，但下課之后，他沒(méi)有責怪我，我真感謝他。這就是幫助過(guò)我的人——李志強，幫助別人也是一種快樂(lè )！

幫助小學(xué)作文6

　　今天吃好晚飯，我去幫黃新悅補習功課。因為黃新悅這幾天生病了在家里休息，沒(méi)有去學(xué)校上學(xué)。

　　到了黃新悅家，黃新悅的爸爸還在吃晚飯，我們就坐了一會(huì )兒。等他爸爸吃好晚飯，我們就開(kāi)始補習功課了。我們先學(xué)語(yǔ)文，復習好語(yǔ)文，我們休息了一會(huì )兒，黃新越的爸爸媽媽問(wèn)我最近考試的事，我說(shuō)前幾天數學(xué)考試了，我考了９８。５分，我們班有一個(gè)同學(xué)還考了１００分呢！我讓黃新越猜是誰(shuí)考了一百分，可是他猜錯了。黃新越的.爸爸媽媽還問(wèn)我數學(xué)教到哪里了，我說(shuō)今天的數學(xué)課教人民幣。

　　后來(lái)，我們又復習數學(xué)了。復習好后，我就回家了。

幫助小學(xué)作文7

　　今天我和朋友們一起去東村去幫助人，我們先到了一個(gè)老人的家，家里住著(zhù)：一個(gè)老公公、老婆婆和他們的`兒子。因為他們的兒子去打工了，沒(méi)時(shí)間陪他倆老人，所以我們決定幫他們。我們先幫老爺爺割草，然后堆草，接著(zhù)幫老婆婆捶背、掃地......

　　過(guò)了一會(huì )兒，我們又去了一個(gè)人的家，有一個(gè)小女孩找不到爸爸��！我們便幫她找爸爸。一路上，我們向四周望來(lái)望去的，突然~我們發(fā)現了一只翠鳥(niǎo)，這是多么的幸福呀��！離開(kāi)了翠鳥(niǎo)，我們又開(kāi)始幫女孩找爸爸，過(guò)了一會(huì )兒，我們就幫她找到了爸爸。 這次行動(dòng)真的是太好了~�。�！

幫助小學(xué)作文8

　　一天，小強和小剛一塊去上學(xué)。突然，一只小鳥(niǎo)從天而降。嚇了他們兩個(gè)一大跳。

　　小剛和小強仔細一看，原來(lái)是一只鳥(niǎo)寶寶從樹(shù)上掉了下來(lái)，他們兩個(gè)搭了個(gè)人梯，捧起小鳥(niǎo)寶寶，小心翼翼把它放回鳥(niǎo)巢中，小鳥(niǎo)啾啾的.叫著(zhù)，小剛和小強終于聽(tīng)明白了，原來(lái)鳥(niǎo)寶寶是想媽媽了， 要去找媽媽可是又太小還不會(huì )飛，所以就摔在了地下。

　　小剛和小強對鳥(niǎo)寶寶說(shuō)：“小鳥(niǎo)、小鳥(niǎo)別著(zhù)急，我們一定幫你找到媽媽�！焙芸�，他們找到了鳥(niǎo)媽媽?zhuān)�看到小鳥(niǎo)撲到鳥(niǎo)媽媽的懷里，小剛和小強開(kāi)心極了。他們揮手跟小鳥(niǎo)一家再見(jiàn)。

　　鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸感激的送出了鳥(niǎo)巢來(lái)。

幫助小學(xué)作文9

　　一天，小動(dòng)物們在樹(shù)木里聯(lián)歡會(huì )。小兔、 小熊貓、小烏龜、小雞、小熊， 它們手拉手圍成一個(gè)圓圈，快樂(lè )地跳著(zhù)。他們唱啊、跳啊，玩得很開(kāi)心！

　　他們的笑聲吵醒了在樹(shù)上睡覺(jué)的小鳥(niǎo)，它伸出頭睜著(zhù)又大又圓的'眼睛看著(zhù)他們。小鳥(niǎo)越看越高興，一不小人心從窩里掉下來(lái)了。小鳥(niǎo)的尖叫聲驚動(dòng)了地上的小動(dòng)物。他們都伸出手來(lái)接住了小鳥(niǎo)�？尚▲B(niǎo) 還小，必須要鳥(niǎo)媽媽來(lái)喂養，還不會(huì )飛，怎么辦呢？聰明的小兔想出了一個(gè)好辦法：大家來(lái)搭人梯。烏龜在最下面，小熊站在它的背上，熊貓站在小熊的肩上，小兔站在熊貓的頭上，小兔扶小雞，小雞 把小鳥(niǎo)送上了鳥(niǎo)巢。

　　小鳥(niǎo)感激地說(shuō)：“謝謝你們！”

幫助小學(xué)作文10

　　在我們人生中有許多感人的事情，同學(xué)們之間互相幫助，互相關(guān)心，在我身邊就發(fā)生了一件事。

　　一天，放學(xué)后我發(fā)現IC卡忘記帶了，聲上又沒(méi)錢(qián)，而且家長(cháng)沒(méi)了接我，我都急的哭了，后來(lái)顧**（我同學(xué)）看見(jiàn)了我得樣子，問(wèn)我怎么了，我只是喃喃說(shuō)出了原因．說(shuō)到這是，我眼圈已經(jīng)紅了�。⒛俏医枘阋辉�錢(qián)吧�。⑽翌D時(shí)心里暖了起來(lái)，說(shuō)了聲謝謝，接下了那一遠錢(qián)。＂我明天就還你＂這是一句話(huà)從我耳邊閃過(guò)，＂不用還了＂那一剎那我突然明白了一個(gè)道理，那就是友誼比金錢(qián)更真貴．

　　像這種事情在我們生活中數不勝數。

幫助小學(xué)作文11

　　前幾天，我們學(xué)校的六年級舉行了一次為一所孤兒院捐贈衣物的活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)都積極踴躍地參加此次非常有意義的活動(dòng)，都帶來(lái)了衣物。周末，同學(xué)們都把自己穿小的`衣服，鞋子整理出來(lái)，想象著(zhù)哪個(gè)同學(xué)會(huì )收到，我也一樣，一回到家，就翻箱倒柜地“搜”衣服�？上У氖�，前幾天媽媽剛把我的小衣服寄給了一個(gè)在四川青川的受災女孩，實(shí)在找不出來(lái)可以捐的了。盡管我沒(méi)有衣服捐，但我還是想出了一條“妙招”，那就是捐鞋子。家里我穿剩的鞋子挺多，我把好的挑出來(lái)，然后放在臺版上“洗刷刷洗刷刷”，洗完后跟新的一樣了，相信那些同學(xué)們一定會(huì )喜歡的！

　　在這次活動(dòng)中，同學(xué)們都非常積極，每個(gè)人都想盡自己的一份力量，來(lái)幫助那些需要幫助的人們。我們的生活是幸福的，然而又有多少人在面臨災難，面臨死亡？在這個(gè)世界上，又有多少不幸的生靈需要我們的幫助，讓我們伸出援助之手，幫助他們，收獲快樂(lè )的，還是你自己！

幫助小學(xué)作文12

　　今晚，媽媽給我講了個(gè)故事：一個(gè)小女孩在森林里采蘑菇，忽然看見(jiàn)一只兔子受傷了，一瘸一拐地走著(zhù)，小女孩幫助兔子包扎好傷口。這時(shí)兔子周?chē)�發(fā)出了耀眼的光芒，兔子變成了一個(gè)仙女。仙女問(wèn)小女孩：“你有什么愿望嗎？我會(huì )滿(mǎn)足你！”小女孩說(shuō)：“我想一生都快樂(lè )�！毕膳�在女孩耳邊悄悄地說(shuō)了一句話(huà)就消失了。后來(lái)，小女孩每天都過(guò)的高高興興，直到她變老。別人問(wèn)她：“仙女對你說(shuō)了什么？”小女孩說(shuō)：“仙女說(shuō)‘你周?chē)�的人都需要你的幫助�！��?/p>

　　聽(tīng)完媽媽講的這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理：在別人需要我們的時(shí)候，我們要主動(dòng)的伸出手去幫助，這樣自己也會(huì )得到快樂(lè )。一個(gè)人快樂(lè )是小快樂(lè )，大家快樂(lè )才是真正的'快樂(lè )。我也要向小女孩學(xué)習，在別人有困難的時(shí)候，主動(dòng)去幫助他們，做一個(gè)快樂(lè )的人。

幫助小學(xué)作文13

　　在我們生活中時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)他人，在生活中一個(gè)幫助他人的`細節，也會(huì )成就他人的一生。

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，媽媽突然發(fā)高燒，爸爸說(shuō)："***媽病得厲害，需要輸液�？赡�，凌晨4:00回來(lái)，我聽(tīng)了后說(shuō)："我很害怕，爸爸能不能帶著(zhù)我一起走？我問(wèn)道，爸爸說(shuō)：“不可以，你明天還要上學(xué)。爸爸說(shuō)完便背起媽媽向醫院跑去。爸爸走了一后，我覺(jué)得家里陰森森的很害怕。突然，這是傳來(lái)門(mén)鈴聲我小心翼翼的開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是尉妹媽媽?zhuān)?**媽打著(zhù)雨傘說(shuō)：”孩子別怕，剛才我值夜班碰見(jiàn)你爸。我聽(tīng)***病了，就想你怎么辦？走！

　　上我家睡和尉妹睡去，當個(gè)伴。我說(shuō)：“我害怕我媽有事�！彼�說(shuō)：“孩子沒(méi)事，等一會(huì )就回來(lái)了�！闭f(shuō)玩關(guān)上家門(mén)，就去了尉妹家。尉妹正在洗襪子，我說(shuō)：“我幫你洗？”她說(shuō)：“不用了�！毕赐暌院�***問(wèn)：“小丹想吃什么？”我說(shuō)：“我不餓不謝謝阿姨！

　　這真是太感人了

幫助小學(xué)作文14

　　我有許多很好的朋友－－鉛筆。 自從進(jìn)校以來(lái)，它們陪伴我至今。不用時(shí)，我把它們放在鉛筆盒里。它們的表面有紅的、黑的和金的。 我最喜歡那支帶金色小熊的鉛筆，總是舍不得用它，等其它的鉛筆都用完了，才小心地把它拿出來(lái)。寫(xiě)完作業(yè)，削好后再放回去。尤其是這支鉛筆頭上帶著(zhù)一塊紅色的橡皮，當我寫(xiě)錯字的.時(shí)候，我馬上就用它，特別方便。 這些朋友和我形影不離，因為我是一個(gè)非常愛(ài)惜物品的好孩子。它們在我學(xué)習時(shí)無(wú)私地幫助我，幫我寫(xiě)了多少字，算了多少題，我怎么數都數不清，只知道它們跟我呆了一天又一天。 我的這些朋友實(shí)在太無(wú)私了，它們?yōu)榱俗屛覍?xiě)字和學(xué)習更好，總是不吝惜自己。我非常感謝它們。

幫助小學(xué)作文15

　　同學(xué)們，你們在生活中、學(xué)校都幫助過(guò)哪些小同學(xué)，經(jīng)過(guò)那件事你高興嗎?那么，今天就讓我來(lái)給你講一講我都幫助過(guò)哪些小同學(xué)吧!

　　一個(gè)星期三的早上，當我走到學(xué)校門(mén)口的`時(shí)候，發(fā)現了門(mén)前積了很多水，有幾位一年級的小同學(xué)沒(méi)有辦法過(guò)去，就問(wèn)他們，你們怎么了!他們說(shuō)：‘這些水擋住了我們的路，我們過(guò)不去，我聽(tīng)見(jiàn)了，想呀想，想呀想，最后終于想出了一個(gè)好辦法，于是，我跑到了班里，叫了幾位好同學(xué)，拿了幾把掃巴，跑了下來(lái)于是，我和那幾位好同學(xué)一起工作，把學(xué)校門(mén)前的那些水都掃到了一邊，最后，那幾位小同學(xué)終于進(jìn)了學(xué)校，他們都紛紛感謝我們，然后，就一個(gè)個(gè)高高興興地去班里了。我和同學(xué)們也高高興興地回班了。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我還 受到了老師的表?yè)P，回到家之后，爸爸媽媽還夸我是個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。我也自言自語(yǔ)地說(shuō)：原來(lái)幫助別人這么快樂(lè )。

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