幫助話(huà)題的作文錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的幫助話(huà)題的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幫助話(huà)題的作文 篇1
幫助是什么?爸爸說(shuō):“幫助是一種愛(ài)!蔽矣謫(wèn),幫助在哪里?爸爸笑著(zhù)說(shuō):“幫助在我們的生活中,你只要仔細觀(guān)察,就能發(fā)現它!
上學(xué)的路上,我看見(jiàn)一個(gè)小孩騎著(zhù)自行車(chē),一不小心摔倒了。路邊的一位叔叔趕緊把她扶起來(lái)……上課的時(shí)候,我的'同桌--熊天浩忘記帶鉛筆了,我連忙從文具盒里拿出一只鉛筆給他,他說(shuō):“謝謝你!蔽议_(kāi)心極了。
哦,我終于知道幫助是什么了,幫助就是人和人之間的一種愛(ài),這種愛(ài)真快樂(lè ),因為有了這種愛(ài),我們這個(gè)世界才更美好了
幫助話(huà)題的作文 篇2
幫助他人,不僅幫助了他人還快樂(lè )了自己。
今天早上我幫助了一位老奶奶,我真開(kāi)心。
事情是這樣的:今天早上我來(lái)到學(xué)校去去買(mǎi)早餐的時(shí)候,看見(jiàn)了一位老奶奶,她正在推著(zhù)一輛沉重的小貨車(chē),小貨車(chē)上全都是面包?催@情形她是來(lái)賣(mài)早餐的,我看到她的`頭上滿(mǎn)頭大汗,推小貨車(chē)的時(shí)候也很吃力,就馬上走到她身邊,對她說(shuō):“老奶奶,我來(lái)幫你推吧!崩夏棠掏妻o說(shuō):“不用了!蔽衣(tīng)到這句話(huà),眼珠子一轉,想到一個(gè)主意,對老奶奶說(shuō):“您不想您的顧客等您吧!彼(tīng)到這句話(huà)“唉”了一聲,只好接受我的幫助。我抓住推車(chē)的把手使出吃奶的力氣往上推,可是怎么推也推不上去。老奶奶看我上氣不接下氣,就對我說(shuō):“今天不做生意也可以的啦!蔽艺f(shuō):“不行,幫人幫到底,不可以輕易放棄的!”老奶奶說(shuō):“算了,一定是推不上去的!蔽衣(tīng)到這句話(huà)后咬了咬牙,說(shuō):“一定會(huì )推上去的!”我使出渾身的力氣往上推,結果真的推了上去。老奶奶感激地說(shuō):“真是太感謝你了,如果不是你的話(huà)我肯定推不上來(lái)的!蔽艺f(shuō):“這是我應該做的!
這時(shí),上課鈴聲響了,我馬上背起書(shū)包向學(xué)校跑去。老奶奶連忙朝我喊了聲“謝謝”,聽(tīng)到這句話(huà)我開(kāi)心地笑了。
幫助他人,別人開(kāi)心自己也開(kāi)心。我希望我們大家都能夠積極的幫助他人。
幫助話(huà)題的作文 篇3
陽(yáng)光明媚的一天,兔媽媽讓小白兔去給姥姥送蘿卜去,小白兔興高采烈的`拿著(zhù)籃子走了,它來(lái)到河邊才發(fā)現,小木橋被一場(chǎng)大雨沖斷了,小白兔過(guò)不去河,急的哭了起來(lái),這是正在散步小花貓聽(tīng)到小白兔的哭聲跑來(lái)過(guò)來(lái),問(wèn)明原因后,小花貓主動(dòng)幫小白兔想辦法。
它來(lái)到一棵大樹(shù)下,發(fā)現了竹竿、救生圈、木盆和小木板,于是小花貓想到幫小白兔過(guò)河的辦法。小花貓就讓小白兔套上救生圈,然后把籃子放到木板上,小白兔順著(zhù)河水推著(zhù)木板過(guò)河,小白兔試了試這個(gè)辦法,果然過(guò)了河。她在河對岸對小花貓大聲說(shuō):“小花貓,謝謝你!”小花貓大聲回答說(shuō):“不用謝,好朋友應該互相幫助!”小花貓說(shuō)完就高高興興地繼續散步。
幫助話(huà)題的作文 篇4
一天,小白兔的.奶奶生病了。小白兔提著(zhù)一筐蘿卜去給她的奶奶送去。她走著(zhù)走著(zhù),忽然,看見(jiàn)一條小河。小白兔來(lái)到河邊,發(fā)現小橋被大水沖走了。于是,小白兔心想過(guò)不了河,就大聲哭了起來(lái)。
小花貓正在釣魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)小白兔在哭,就過(guò)去問(wèn)小白兔你為什么哭?
小白兔說(shuō):“我的奶奶生病了小橋被大水沖走了,我過(guò)不去了!毙』ㄘ堈f(shuō):“你不要哭了,我幫你想辦法!毙』ㄘ埡鋈,看見(jiàn)樹(shù)下有一個(gè)救生圈和一個(gè)木盆,還有一個(gè)竹竿和木板。小花貓想了想,有辦法了。它讓小白兔把救生圈套上,它把筐子放到木盆里,小花貓坐著(zhù)木盆拿著(zhù)木板劃了過(guò)去,小白兔套著(zhù)救生圈游了過(guò)去。小白兔非常感謝你小花貓,最后小白兔終于到達了奶奶家。
幫助話(huà)題的作文 篇5
有一首歌的題目是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》,歌中唱到:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),這世界將會(huì )變成美麗的人間!边@是多么美好的憧憬啊!以前,我都不相信這些,幫助別人自己也能快樂(lè )嗎?可是就是那么一件小小的事,讓我覺(jué)得自己以前的想法都是錯的。
那是發(fā)生在雨天的事。
好大的雨啊!黃豆般的雨點(diǎn)兒劈劈啪啪地把地上砸了一個(gè)個(gè)小坑;小樹(shù)在狂風(fēng)中亂晃,拼命支撐著(zhù)纖細的身體;本來(lái)高高盤(pán)旋在樹(shù)上的牽;,此時(shí)也被甩了下來(lái),凄慘慘地縮成一團,那粉紅色的衣裙沾滿(mǎn)了污泥。
暑假里我參加了補課班,想不到竟遇到了這樣的鬼天氣;剛才還是晴空萬(wàn)里,僅一轉眼的工夫,老天爺的臉就變了。此刻,風(fēng)刮得更大了,大樹(shù)在劇烈的搖晃。老師不安地望著(zhù)窗外。好不容易雨漸漸小了,他趕緊讓我們回家,于是大家不管三七二十一,沖出了教室最后剩下我和另外兩個(gè)女同學(xué)了。我咬咬牙也鉆進(jìn)了雨簾,雨姑娘好象故意捉弄人,又“沙沙”地下了起來(lái)。走上去一步打得我睜不開(kāi)眼睛,地上滿(mǎn)是泥水走上去一步三滑。忽然,我隱約看見(jiàn)前面有一個(gè)人影,舉者一把傘,我心里一動(dòng):莫非是媽媽來(lái)接我了?我激動(dòng)地向前緊走著(zhù)。啊!果然是媽媽!她不時(shí)地張望,在焦急地喊我的名字。媽媽發(fā)現了我,迅速地遞過(guò)來(lái)一把傘,我欣喜地從那兩個(gè)中學(xué)生身后擠了過(guò)來(lái),接過(guò)了這把救命傘。媽媽關(guān)切地掏出了一件外套說(shuō):“別凍著(zhù)了,快穿上!
這時(shí),媽媽發(fā)現了我身后的同學(xué):“哎呀,看那兩個(gè)孩子渾身都淋濕了,咱倆擠一擠用一把傘,把另一把借給她們用用吧!蔽衣(tīng)了,悄悄地說(shuō):“咱跟她們素不相識,給她們干什么!薄鞍,你這孩子,別人有困難就應該幫助嘛!蔽移财沧,又把話(huà)咽到了肚里。
媽媽停下來(lái),讓我去招呼那兩個(gè)同學(xué),她倆喜出望外,趕緊跑過(guò)來(lái)。雖然我有些不情愿,但我還是把那把傘交給她們,媽媽卻說(shuō):“那把傘漏雨給她們這把傘吧!庇谑,那兩個(gè)同學(xué)撐者我們的傘走在前面,我和媽媽舉著(zhù)另一把傘跟在后面。走到一座奶黃色的小樓前,兩個(gè)同學(xué)停下,感動(dòng)地向我們連連道謝,媽媽笑了笑拉起我向遠處走去。風(fēng)又緊了,雨又急了,透過(guò)風(fēng)雨,我忽然發(fā)覺(jué)自己的'心情很好,像做了了一件無(wú)比快樂(lè )的事情,而且我還發(fā)現媽媽身上有一種閃光的東西,是那么亮,那么耀眼。
通過(guò)這件小事,或許會(huì )有許多許多的道理。那就是,關(guān)心體貼他人,在他人需要的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助,急人之急,幫人之苦,憂(yōu)人之憂(yōu),救人之危,以幫助別人為快樂(lè )。要記。簬椭鷦e人就是快樂(lè )自己。
幫助話(huà)題的作文 篇6
在我十多年的人生歲月中,有許許多多難以忘懷的情景,那些人和事就如一艘艘記憶的航船,裝載著(zhù)我的美麗的夢(mèng)和深深的感悟。其中一艘,裝飾得格外醒目,緊緊印在了我的心上。
那是一個(gè)初夏的夜晚,天上明月朗朗,滿(mǎn)天的繁星圍繞在一輪玉盤(pán)四周竊竊私語(yǔ),一切都顯得那么和諧安詳。我正在家中寫(xiě)作業(yè),由于是星期六,又該寫(xiě)周記了。我拿出周記本,一時(shí)不知道寫(xiě)什么。突然,屋中漆黑一片,停電了。我慢慢站起身來(lái),摸索著(zhù)小心翼翼地向樓道走去。
我打開(kāi)門(mén),整棟樓的男女老少都出來(lái)納涼湊熱鬧了!這時(shí),三樓的.小明哥哥打著(zhù)手電迅速地跑了下來(lái),察看情況,臉上露出了難色:“哎呀,很可能是保險絲燒壞了!可我不會(huì )修啊!我去找電工叔叔,讓他來(lái)修!”大家也這樣認為,于是安心地等著(zhù)。不一會(huì )兒,小明哥哥氣喘吁吁地回來(lái)了:“電工師傅今天有事回鄉下去了,修不了!甭(tīng)他這么說(shuō),大家都失望地嘆了嘆氣。這時(shí),樓梯上傳來(lái)一陣“咚咚”的聲音,原來(lái)是五樓的那位殘疾軍人叔叔。他一手拿著(zhù)工具一手拄著(zhù)拐杖,艱難地走下樓來(lái),我趕忙上前去扶他!拔襾(lái)修吧!”他說(shuō),人們似乎在沙漠中看到了一眼清澈的甘泉,看到了希望。
我用手電筒幫殘疾軍人照著(zhù)亮,他費力地保持著(zhù)身體平衡,一只手扶著(zhù)墻,一只手操作。他打開(kāi)了保險箱,很快找到了故障,拉出保險絲,剪下一段接在上面。雖然只用了幾分鐘,雖然是很簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作,但殘疾軍人叔叔的額頭上已冒出了細密的汗珠。隨著(zhù)“咔嚓”一聲,整個(gè)大樓頓時(shí)燈火輝煌!皝(lái)電了!”人們驚喜萬(wàn)分,都趕忙回到屋里。殘疾軍人叔叔又拄著(zhù)拐杖在冬冬哥哥的攙扶下走上樓。他看了看各家的門(mén),欣慰地笑了。我說(shuō):“您這么大歲數還這么熱心啊!”殘疾軍人叔叔笑了,“這有什么,大家都是鄰居。沒(méi)有電我也不習慣啊,幫大家也是幫我自己嘛!”說(shuō)完,他就慢慢地走上樓去了。
我回到屋里,望著(zhù)周記本,一下子找到了靈感。殘疾軍人叔叔,他不但幫我帶來(lái)了光明,還幫我找到了寫(xiě)作的靈感,他不正是我寫(xiě)周記的最好素材嗎?
是啊!予人方便,自己方便。讓我們學(xué)會(huì )助人為樂(lè )吧!要知道,幫助別人的同時(shí),也是幫助自己。
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