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幫助小學(xué)作文(合集15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的幫助小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幫助小學(xué)作文1
“幫助別人，快樂(lè )自己”一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單話(huà)，溫暖人心。
他，是一位平常人，但在這平常中，擁有著(zhù)這不平凡的智慧，他，雖然不能進(jìn)行體育運動(dòng)，走路也很不方便，但是，他卻從未得到過(guò)同學(xué)們的恥笑，而是從開(kāi)學(xué)第一天起，他就得到了同學(xué)們默默的幫助，我曾這樣問(wèn)過(guò)他。
小記者：“在別人幫助你的.時(shí)候，你的第一感覺(jué)是什么？”
小房：“我覺(jué)得七五這個(gè)大家庭很溫暖，大家都幫助我，我很感謝大家�！�
小記者：“別人都是怎樣幫助你的？”
小房：“大家幫助我是為了怕我因為身體的缺陷而傷心，都在默默的幫助我�！�
小記者：“呂金碩，你為什么要幫助房潤澤同學(xué)那？”
小呂：“我在幫助他的時(shí)候，自己也會(huì )感到非�？鞓�(lè )�！�
小記者：“哦，呵呵�！�
小呂：“在以后，我還要繼續幫助房潤澤同學(xué)�！�
小記者：“我相信，你一定會(huì )做得更棒�！�
幫助小學(xué)作文2
幫助別人是一種快樂(lè )。 記得有一年暑假，我和媽媽一起去美國看望爸爸。在芝加哥機場(chǎng)等候飛機時(shí)，路過(guò)洗手間，我東張西望，忽然看見(jiàn)一位金黃色卷發(fā)的外國老奶奶在洗手間行走，拄著(zhù)拐杖，步履蹣跚。我想去扶她，但又有點(diǎn)害羞，所以我一直猶豫著(zhù)要不要去扶她。忽然我看見(jiàn)老奶奶腳底一滑，差點(diǎn)摔跤，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，我想也沒(méi)想，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，把差點(diǎn)摔倒的老奶奶扶起來(lái)。我小心翼翼地攙扶著(zhù)老奶奶進(jìn)廁所，老奶奶面帶微笑，轉過(guò)頭用英語(yǔ)對我說(shuō)了一句話(huà)。我聽(tīng)不懂，于是我就轉頭問(wèn)媽媽。媽媽禮貌地回答了老奶奶的話(huà)后，笑著(zhù)摸了摸我的頭，告訴我：“老奶奶說(shuō)你是個(gè)懂事的好孩子�！边@時(shí)，我感覺(jué)一股暖流涌上心頭，特別開(kāi)心。 以前除了我認識的人，其他不認識的人，我一般不會(huì )去幫助他。那時(shí)我終于明白了幫助別人是一件快樂(lè )的事。這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但我對它的印象還是很深刻。
幫助別人，快樂(lè )自己。
我讀了《獾的禮物》這本書(shū)，在我還沒(méi)有翻開(kāi)書(shū)的那一瞬間，我看到了題目：獾的禮物，一開(kāi)始我想獾的禮物是不是和媽媽送我的.禮物是一樣的呢？然后我認真仔細地讀了幾遍后才知道獾的禮物是樂(lè )于幫助別人，它教會(huì )了小鼴鼠剪手拉手的鼴鼠剪紙，它又教會(huì )了小青蛙滑冰，還教會(huì )了小狐貍系領(lǐng)帶，最后他還教會(huì )了兔子太太烤姜餅。它現在很老了，可是它心里還在想幫助別人。在它生命的最后一刻它還想著(zhù)它的朋友和伙伴們。這本書(shū)讓我讀懂了要樂(lè )于幫助別人，幫助別人是一種快樂(lè )，是一種幸福，付出也是一種快樂(lè )和幸福，我們不能只接受別人的幫助，我們也要隨時(shí)幫助那些需要幫助的人。我在學(xué)校要團結友愛(ài)，互相幫助，在家里要幫媽媽多做家務(wù)，做一個(gè)幫助別人，快樂(lè )自己的好學(xué)生。
幫助小學(xué)作文3
星期六早晨，媽媽說(shuō)：“今天我帶你去利群玩�！蔽腋吲d的一蹦三尺高：“好��！”
媽媽騎車(chē)的速度可真快，不一會(huì )兒，我們就到了利群。利群的東西可真多呀！有水果、蔬菜……最讓我喜歡的還是零食區，這里有我最喜歡的奧利奧、小王子餅干……就在我挑的眼花繚亂的時(shí)候，突然，貨架的另一頭傳來(lái)了小男孩的哭聲。我抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)三四歲的.小弟弟不小心摔倒了。只見(jiàn)他趴在地上，一邊哇哇大哭，一邊嘴里不停地喊道：“媽媽?zhuān)瑡寢尅蔽亿s緊放下手中的餅干，飛快地跑過(guò)去，輕輕的扶他起來(lái)，還說(shuō)：“不哭，不哭�！边@個(gè)時(shí)候，一個(gè)阿姨焦急地跑了過(guò)來(lái)，抱起孩子，嘴里不停地說(shuō)：“媽媽來(lái)了，媽媽來(lái)了！”小弟弟立刻就不哭了。阿姨看看我，溫柔地對小弟弟說(shuō)：“小姐姐把你扶起來(lái)，你快謝謝小姐姐�！毙〉艿軗P起紅彤彤的小臉蛋，奶聲奶氣地說(shuō)：“謝謝小姐姐�！蔽叶疾缓靡馑剂�，我一邊說(shuō)：“不用謝�！币贿吇仡^看了媽媽一眼，媽媽用贊許的目光向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我開(kāi)心極了！原來(lái)幫助別人是一件令人多么快樂(lè )的事��！
幫助小學(xué)作文4
大家多一聲問(wèn)候，行走多一些禮讓?zhuān)?jiàn)面多一些微笑，讓愛(ài)充滿(mǎn)生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點(diǎn)小小的愛(ài)心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛(ài)灑向生活周?chē)娜�，就能把快�?lè )留給自己。有這樣的一件事，深深地印在我的腦海里。
記得在我讀三年級的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂(lè )自己”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來(lái)到教室不一會(huì )兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟著(zhù)來(lái)了，在這一瞬間同學(xué)們停止了話(huà)語(yǔ)，從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái)，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書(shū)了。
“開(kāi)始考試”老師的`話(huà)音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。
在考試時(shí)，大家都在做考試卷，這時(shí)我的組長(cháng)輕輕地拍著(zhù)我的肩膀，一邊小聲地說(shuō)：“曉晴你有幾支筆？能借我一支嗎？“借，”我有點(diǎn)不樂(lè )意，可我一想起幫助別人，快樂(lè )自己，要樂(lè )于助人，我的手就平、不聽(tīng)我的話(huà)了，不由自主地把筆遞給了我的組長(cháng)了。
考試后，當我聽(tīng)到組長(cháng)對我說(shuō)，謝謝時(shí)我心里感到美滋滋的。
這天我懂得了“幫助別人，快樂(lè )自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最無(wú)助的時(shí)候別人也會(huì )幫助你的。
中國，一個(gè)文明古國，互幫互助是傳統美德，正如歌中說(shuō)唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心，最快樂(lè )的是一件幫助別人的事……”
幫助小學(xué)作文5
我有很多很多個(gè)朋友，在生活中互相關(guān)心、幫助。這些關(guān)心與幫助讓我們增添了更深的友誼，它們伴我一起快樂(lè )成長(cháng)。
我有兩個(gè)很好的好朋友，一個(gè)陳思敏，還有一個(gè)王錦誠，我們三個(gè)人就像是兄弟一樣，成天鬧在一起，很快樂(lè )、很開(kāi)心。
就在這個(gè)星期五的一節體育課中，我們班男、女同學(xué)分成兩隊來(lái)跳長(cháng)繩。好朋友陳思敏在無(wú)意中摔傷了腳，好像很痛，我到他的旁邊來(lái)慰問(wèn)他，他很堅強，沒(méi)哭，我們能感到痛，走起路來(lái)還一拐一拐地，腳還腫了，大家都十分擔心，擔心會(huì )出什么事，老師堅持要他去醫院看下，但他開(kāi)始并不同意，經(jīng)過(guò)我和王錦誠以及其他同學(xué)的一番勸，他看我們擔心的樣子，終于答應了。吃完午飯了，我們送他到樓下，老師帶著(zhù)他去醫院了，我們忐忑不安的心有些平靜。
我比陳思敏大，生活中，一起成長(cháng)，應該我有更多的`機會(huì )去關(guān)心、幫助他，但并不是，他對我和王錦城很關(guān)心，經(jīng)常幫助我們，這次終于有機會(huì )讓我們兩人來(lái)關(guān)心幫助他了�？吹綇尼t院回來(lái)的老師，我迫不及待地想去問(wèn)下情況。老師告訴我們，他沒(méi)事，只是扭傷了腳，大家心中那塊沉重的巨石終于平穩地落下了。此時(shí)，我只希望陳思敏的腳能快點(diǎn)好來(lái)，和往日一樣一起打球、跑步。
這件事讓我知道了幫助、關(guān)心朋友也是一種快樂(lè )。以后，我會(huì )有更多地去幫助、關(guān)心每一個(gè)朋友。
幫助小學(xué)作文6
在生活中，我們缺少了彼此的互相幫助。它可以讓我們克服重重困難，還可以讓我們增進(jìn)彼此美好而又真摯的友誼，并讓我們體會(huì )到生活是那樣美好而又多姿多彩。
記得那天，星期五下午，天空萬(wàn)里無(wú)云，我和奶奶乘著(zhù)公交車(chē)去三奶奶家。車(chē)上的人可真多呀，幾乎都沒(méi)有一個(gè)空位，這可怎么辦��？忽然我看見(jiàn)了一個(gè)空位，急忙讓奶奶坐下，不一會(huì )兒，有一位老奶奶手里提著(zhù)一個(gè)沉甸甸的.大包袱，慢吞吞的上了車(chē)，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有四道皺紋，一邊走一邊喘氣�？瓷先�80多歲站到一個(gè)年輕人的身邊，這時(shí)車(chē)上有的人用書(shū)擋住臉。有的向窗外看，有的側視而不見(jiàn)。我看著(zhù)老奶奶包碰了他一下，他大聲說(shuō):”干嘛呢？這么大歲數了，這么不小心”說(shuō)完扭頭面向窗戶(hù)打起電話(huà)來(lái)。老奶奶不說(shuō)話(huà)，只是嘆了一口氣，站到我的身旁，我想給她讓座了，我呢！再說(shuō)車(chē)上人這么多，我不得擠成肉餅呀，算了還是別讓了。微風(fēng)吹過(guò)，紅領(lǐng)巾在我胸前飄動(dòng)，她給了我勇氣，我連忙站起來(lái)說(shuō):“老奶奶你坐吧！”老奶奶臉上充滿(mǎn)笑容，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)這件事我知道啦，只要你幫助別人，別人一定會(huì )感謝你，也會(huì )在你有困難的時(shí)候幫助你。
幫助小學(xué)作文7
三月五日那天，媽媽說(shuō)：“今天是雷鋒日，一要幫助別人�！蔽衣�(tīng)了，心里默默的說(shuō)：“我今天一定要幫個(gè)人�！�
下午放學(xué)時(shí)，教室里烏煙瘴氣，我看見(jiàn)教室里掃地的人數少，正想幫他們掃地，又見(jiàn)這兒有許多灰，剛想放棄，又想到今天是雷鋒日，于是我就開(kāi)始做“小雷鋒”了。
我拿起一把掃把，把垃圾掃成堆，掃入垃圾斗內，把它他倒入垃圾桶。這時(shí)，有同學(xué)說(shuō)：“太大灰了，灑些水吧！”我一聽(tīng)，放下掃把，拿出水桶，正準備灑水時(shí)，發(fā)現水用光了，于是我提著(zhù)水桶，飛奔向接水區。接完水，我提著(zhù)沉重的`水桶，一步一步走向班上。
終于，我到了班上。二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就灑起水來(lái)。不一會(huì )兒，水的濕氣就把灰塵壓下去了。
灑完水，我把沒(méi)擺整齊的桌子一下子擺整齊。不一會(huì )兒，桌子，椅子都擺整齊了，地也掃干凈了。當我出校門(mén)時(shí)，天都被擦黑了。
回到家，媽媽問(wèn)我為什么這么晚回家？于是我把事情的來(lái)龍去脈給媽媽講。媽媽聽(tīng)了，高興的說(shuō)：“聰聰真是一個(gè)小雷鋒！”我聽(tīng)了，心里甜滋滋的。
幫助小學(xué)作文8
每當我遇到挫折是，媽媽總會(huì )鼓勵我。我確實(shí)想不出來(lái)媽媽有什么地方不懂。同時(shí)，我也很泄氣，因為我覺(jué)得自己跟媽媽沒(méi)法比。但是通過(guò)一件事，改變了我對媽媽看法……
最近，媽媽要競爭當副教授，一天到晚就用電腦寫(xiě)書(shū)，因為要當副教授得要寫(xiě)出很多篇論文，還要發(fā)表。所以她必須在規定時(shí)間內寫(xiě)出幾篇有水平的論文來(lái)。因此，她被那一堆堆參考書(shū)和文件包圍了，顧不上吃飯，有時(shí)忙到很晚才想起要吃飯。最討厭的還不只是這個(gè)，媽媽經(jīng)常在我津津有味地看書(shū)的時(shí)候叫我去幫她找東西：“曦曦，媽媽的釘書(shū)機呢？快來(lái)幫我找找啊 有時(shí)候我沒(méi)動(dòng)，媽媽又會(huì )說(shuō)：“快來(lái)呀，媽媽需要你的幫助啊 這時(shí)候，我不得不起身去幫她整理文件。還有，媽媽有時(shí)候找不到她需要的東西，一急，就把責任推到我身上來(lái)，說(shuō)是我拿了。還把我以前的那些缺點(diǎn)，全翻出來(lái)，我被她調得千蒼百孔，無(wú)地自容。
時(shí)間不留人，后來(lái)媽媽連飯也不吃了，有時(shí)候我晚上起來(lái)尿尿，還看見(jiàn)媽媽在打電腦。
功夫不負有心人，昨天，媽媽的論文完成了。她來(lái)來(lái)回回跑打印室和裝訂室，終于徹底完成了。媽媽拿著(zhù)一個(gè)大包提著(zhù)回來(lái)，她說(shuō)，評了副教授，她要把她的.文章全部結合起來(lái)，出一本書(shū)。今天，媽媽特地請我去吃肯德基，表示感謝我這段時(shí)間對她的幫助。
通過(guò)這件事，我明白了，誰(shuí)都需要幫助，我和媽媽都是平等的，我們之間有隨時(shí)互相幫助。
幫助小學(xué)作文9
電視上有這樣一則公益廣告語(yǔ)：幫助別人，快樂(lè )自己！與之相配的很多生活中的小場(chǎng)景，讓我們感受著(zhù)幫助別人快樂(lè )自己的內涵。
其實(shí)生活中我也常常體會(huì )著(zhù)幫助別人快樂(lè )自己！
一場(chǎng)雪過(guò)后，景色是美了，但是路卻滑了，原來(lái)飛馳而過(guò)的轎車(chē)也不得不蝸牛前行，遇到上坡，還常常是不進(jìn)反退，這時(shí)真還不如我們步行者，我同往常一樣急匆匆地趕去上班，走到上坡處，一輛黑色轎車(chē)正喘著(zhù)粗氣“嗚——嗚——嗚——”可是任它怎么呼嘯也發(fā)不了往日的威風(fēng)，這時(shí)我在車(chē)屁股上輕輕一推，哈哈，它上去了，司機探出頭說(shuō)了聲：“謝謝！”還問(wèn)我到哪用不用捎一程，我擺擺手，讓他前行，這時(shí)，外面的溫度也許是零下五六度，而我心里暖暖的。
這就是最簡(jiǎn)單的'幫助別人，快樂(lè )自己吧！
讓我們在生活中常常體會(huì )這種快樂(lè )吧！相信你的人生一定會(huì )很精彩！
幫助小學(xué)作文10
終于放學(xué)了，同學(xué)們像一只只被放出籠的小鳥(niǎo)，沖出來(lái)校門(mén)。我像往常一樣，和最好的朋友周心怡，胡佳敏一起回家。
一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑的走著(zhù)，忽然，眼前出現一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，右手牽著(zhù)一只黑白相間的小狗。小狗非常調皮，不停的'亂動(dòng)，老奶奶顯得有點(diǎn)不耐煩，使勁的去扯小狗的脖子還罵它：“還動(dòng)，還動(dòng)，等下把你丟掉”老奶奶邊說(shuō)邊使勁的拽繩子�！昂每蓱z的小狗呀!”我有些難過(guò)的忘著(zhù)那只小狗說(shuō)。胡佳敏卻用手指著(zhù)老奶奶說(shuō)“她左手提著(zhù)一大籃子的東西一定很重”我仔細一看，真的。原來(lái)老奶奶是太累了，小狗又不聽(tīng)話(huà)，所以有些不耐煩。
“那老奶奶真辛苦，我們一起去，幫幫他吧!”周心怡提議道。我當時(shí)有點(diǎn)發(fā)蒙，沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，胡佳拍了拍我的肩膀“軒子，我們一起去幫幫她喲!”“好耶!好耶!我最喜歡幫助人啦!”我拍著(zhù)手說(shuō)。于是我們一起走到老奶奶面前對老奶奶說(shuō)“老奶奶，我們來(lái)幫你”老奶奶對我們露出來(lái)感激的目光：“謝謝你們，感謝，感謝!”于是我們一起齊心協(xié)力拿著(zhù)籃子向老奶奶家的方向走去。
籃子真的是很重很重我提了一會(huì )就累的氣喘吁吁了。我邊走邊互相鼓勵，加油，加油!我們一直把籃子提到了老奶奶家門(mén)口才放下籃子。老奶奶對我們笑了笑和藹地說(shuō)“小朋友，謝謝你，要不是你們，我可能要提很久才能提到我家呢!”“不用謝”我們喘著(zhù)氣對老奶奶揮手：“奶奶再見(jiàn)!”我們又對小狗揮手：“小狗再見(jiàn)”
雖然我很晚很晚才回到家，雖然我被媽媽罵了，但我心里開(kāi)心極了。
幫助小學(xué)作文11
每逢我放學(xué)回家的時(shí)候，我總是看到在家門(mén)口附近有一個(gè)聾啞人，騎著(zhù)三輪車(chē)在賣(mài)涼皮，直到夜色降臨，他才騎著(zhù)車(chē)走向遠方。
許多年前，這位聾啞人常常坐在路邊，用炭火烤制地瓜，價(jià)錢(qián)很便宜，很少有人光顧。到了后來(lái)，他又擺了一個(gè)修車(chē)的攤子，憑著(zhù)那精湛的修車(chē)技藝，他招來(lái)了顧客的好評。
有一天，我騎著(zhù)自行車(chē)去玩，突然一顆釘子嵌進(jìn)了輪胎里。這時(shí)我急得不知所措，此時(shí)此刻，我看見(jiàn)了熟悉的修車(chē)人，便用簡(jiǎn)單明了的手勢向他求助。他明白后，用那老練的手法，三下五除二就把車(chē)修好了。當我要付錢(qián)給他時(shí)，我愣住了，我的口袋居然比臉還干凈！這時(shí)我感到臉上像燒紅的'鐵一樣。修車(chē)人看到了，急忙打手勢，意思說(shuō)：“不用付錢(qián)了，誰(shuí)都有各自的難處�！蔽蚁蛩度チ烁屑さ哪抗�。
從此以后，不知是什么原因，他改行去賣(mài)涼皮了。三輪車(chē)那狹小的空間里，各種調料疊放的整整齊齊，井然有序，還特地用白布做了罩子，防止蚊蟲(chóng)污染。
我現在經(jīng)常去聾啞人那里買(mǎi)涼皮，從中我明白了：滴水之恩，應當涌泉相報。
幫助小學(xué)作文12
一瓶墨水，是非常普通的。然而就是這瓶墨水拉近了我和鄰居的距離，也是由這瓶墨水引發(fā)出了我和鄰居的友情。
那是一個(gè)電閃雷鳴的夜晚，我依然在臺燈下“孜孜不倦”地“認真”學(xué)習。正寫(xiě)得起勁呢！忽然，鋼筆寫(xiě)不出字了。我將它的“衣服”——套子扭下，只見(jiàn)它那透明的“肚子”里干干凈凈產(chǎn)，沒(méi)有一滴墨水，我正想擠墨水，但頭一抬，卻發(fā)現窗臺上空空的。我這才想起昨天墨水被我用光了。我急得滿(mǎn)頭大汗，在家里“大鬧天宮”了一番，見(jiàn)毫無(wú)結果，只好帶上雨具出門(mén)到鄰居的'一家超市去買(mǎi)墨水。
來(lái)到超市前，我立刻就傻眼了——超市里已空無(wú)一人，只有一塊木板孤零零地豎地那兒，上面寫(xiě)了二字：停業(yè)。什么？我氣沖沖地奔回了家。
剛進(jìn)家，就看見(jiàn)了鄰居小王在我家玩。小王見(jiàn)我臉色不太好，急忙問(wèn)：“又怎么了？”“你說(shuō)有怎么著(zhù)，當然是沒(méi)墨水了！”我沒(méi)好氣地說(shuō)�！澳悴辉缯f(shuō)，我家有一瓶墨水送給你吧！”
看著(zhù)小王去拿墨水的背影，我陷入了沉思，那次，小王到我家玩，他玩著(zhù)玩著(zhù)，忽然抬起頭向我要一支鉛筆。我問(wèn)：“你要鉛筆干嘛？”他可憐巴巴地說(shuō)：“我家沒(méi)筆了！我又沒(méi)錢(qián)，怎樣做作業(yè)呢？”我當時(shí)不知是怎么想的，一口貴州省回絕了。
現在回想起來(lái)，唉！羞愧��！在此，我呼吁大家一定要鄰里互助，才能共同創(chuàng )造出一個(gè)美好的未來(lái)。你說(shuō)呢？
幫助小學(xué)作文13
老師在課堂上說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè )自己”是啊，我也是這么認為的，我覺(jué)得幫助別人是件開(kāi)心快樂(lè )的事。
記得有一次，我打著(zhù)傘走在回家的路上，走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)前面有個(gè)小弟弟用手抱著(zhù)頭在雨中跑。我想：“這個(gè)小弟弟一定是沒(méi)帶雨傘，可他這樣被雨淋的'話(huà)，一定會(huì )感冒的�！庇谑�，我飛快地跑到那位小弟弟面前，把他帶到屋檐下，從書(shū)包里拿出一張餐巾紙，給小弟弟擦干，免得他感冒了，然后我又脫下自己的外套給小弟弟披上。我問(wèn)小弟弟：“你家住哪呀？”小弟弟說(shuō)：“我？我家住——我也不知道，你跟我來(lái)就行了�！�
于是我撐著(zhù)雨傘帶小弟弟一起走。走了幾分鐘，就到那個(gè)小弟弟家了。他媽媽知道是我把小弟弟送來(lái)后，非常感激我，還讓我到她家吃飯呢！我說(shuō)：“不用了，媽媽還在家等著(zhù)我吃飯呢！”哎呀！我把媽媽給忘了，走晚了，媽媽一定會(huì )罵我的。于是我以飛的速度跑回家，可媽媽已經(jīng)站在門(mén)口等我了。媽媽很生氣，問(wèn)：“怎么這么晚才回家？”我說(shuō)：“我去送一個(gè)小弟弟回家了�！笨墒菋寢尣幌嘈�，還偏要說(shuō)我肯定在外面玩了，害得我傷心地回到了書(shū)房。
我雖然被媽媽誤解了，但是，我幫助了別人，還是很開(kāi)心。在幫忙燒烤呀？分明是在捉蝌蚪嘛！”頓時(shí)，大家都哈哈大笑起來(lái)。
幫助小學(xué)作文14
王虹：
你好，我是想要給你幫助的羅駿遙。
我在語(yǔ)文書(shū)上，看到了你給知心姐姐寫(xiě)的信，我知道你非常希望得到幫助，所以我也非常想要幫助你，雖然我不是知心姐姐，但是我會(huì )盡我的全力去幫助你。下面聽(tīng)我幫你分析吧！
我認為同學(xué)們并不是不想跟你玩兒，同學(xué)們也不想讓你孤獨，或許只要你給你的同學(xué)真誠的道歉，并說(shuō)明事情的真相，同學(xué)們會(huì )原諒你的`，也會(huì )和你重新做好朋友的。
給你舉個(gè)例子吧！我也有一次這樣的經(jīng)歷，就是朋友約我去她家玩，可是就因為我的父母把我留在家里寫(xiě)作業(yè)，所以我就爽約了，因此在朋友心里留了一個(gè)非常不好的印象。朋友也不跟我玩了，我覺(jué)得很孤獨，可是最后我下定決心給我的朋友道歉，我的朋友被我的真誠打動(dòng)了，原諒了我，我們就又成了好朋友。
所以我希望你去給你的同學(xué)道歉，我堅信，她會(huì )原諒你的。我愿你可以打開(kāi)心結，永遠不會(huì )再有煩心事。
祝：
健康快樂(lè )
想幫助你的羅駿遙
20xx．12．19
幫助小學(xué)作文15
一個(gè)春光明媚的早晨，小兔貝貝興高采烈的去兔奶奶家拿一些胡蘿卜，貝貝走在橋上，橋就晃來(lái)晃去，它自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“這座橋越來(lái)越破了，哪一天真該修一修了�！毙⊥秘愗悇傋哌^(guò)去，橋就垮了，可是小兔貝貝正戴著(zhù)耳機，專(zhuān)心地唱著(zhù)新學(xué)的兒歌，根本就沒(méi)注意身后的橋跨。它來(lái)到奶奶的菜園子里，向奶奶問(wèn)好，然后幫助奶奶一起拔蘿卜，小兔貝貝看見(jiàn)這么多有紅又大的`胡蘿卜，真讓它心花怒放，就一口氣采了滿(mǎn)滿(mǎn)的一大籃子胡蘿卜，小兔貝貝真高興��！
它提著(zhù)籃子向自己家走去，來(lái)到小河邊，貝貝才發(fā)現：橋不見(jiàn)了，小兔貝貝看見(jiàn)水面上漂浮著(zhù)許許多多的木柱和繩索，這時(shí)它才意識到橋垮了，它想：這下可糟糕了，媽媽還在家等著(zhù)用胡蘿卜做早餐呢！可自己又過(guò)不了河，怎么辦呢？小兔貝貝急得像熱鍋上的螞蟻，還哭了出來(lái)。這時(shí)，有一只小花貓正好經(jīng)過(guò)這里，看見(jiàn)小兔貝貝在哭，就很關(guān)心的問(wèn)它：“貝貝，發(fā)生了什么事情，怎么一個(gè)人坐在這哭啊?”小兔貝貝很傷心的說(shuō)“有條河擋住了我的去路，我……我……我過(guò)不去�！毙』ㄘ堄H切地說(shuō)：“貝貝乖，別急��！我們一起想辦法�！毙』ㄘ堈襾�(lái)一個(gè)大木盆當船，讓小兔子帶著(zhù)蘿卜坐在木盆里。還找來(lái)了竹竿做槳。當小兔貝貝到達河對岸時(shí)，便大聲的對小花貓說(shuō)：“小貓哥哥，您真聰明，謝謝您！”小花貓謙虛地說(shuō)：“別客氣，我們都是好朋友，這也是我應該做的�！�
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